第一篇：學(xué)習(xí)黃世勇書(shū)記責(zé)任心得體會(huì)（xiexiebang推薦）

學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部的當(dāng)代責(zé)任》心得體會(huì)

金城江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 覃天造

暑假期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黃世勇書(shū)記所論《領(lǐng)導(dǎo)干部的當(dāng)代責(zé)任》的文章，深刻的了解了責(zé)任的豐富內(nèi)涵，諄諄告誡每位黨員都要時(shí)刻牢記自己身上肩負(fù)的責(zé)任,作為人民教師，我的思想受到很大的震動(dòng)和啟發(fā)。

那么究竟什么是責(zé)任？責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事情，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。對(duì)班主任來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)、學(xué)校把一個(gè)班的學(xué)生交給我們，全班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、工作、溝通、安全等教育問(wèn)題需要班主任來(lái)管理和引導(dǎo)，使其學(xué)會(huì)做人處事，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，那么我們做好這樣的工作就是我們每個(gè)班主任的責(zé)任。

作為班主任我認(rèn)為在班級(jí)的管理中要講求問(wèn)責(zé)制。我們的學(xué)生由于年齡特點(diǎn)，自律能力不強(qiáng)，講責(zé)任心，也要講責(zé)任制；有履責(zé)要求，也要有責(zé)任追究。落實(shí)責(zé)任制，一在履責(zé)，二在問(wèn)責(zé)。沒(méi)有問(wèn)責(zé)，責(zé)任制形同虛設(shè)。問(wèn)責(zé)，要貫穿到履責(zé)的全過(guò)程。事前問(wèn)責(zé)是提醒，事中問(wèn)責(zé)是督促，事后問(wèn)責(zé)是誡勉。對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的，要給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰；失職瀆職的，要予以追究和懲罰。只有把責(zé)任心和責(zé)任制統(tǒng)一起來(lái)，把履責(zé)和問(wèn)責(zé)結(jié)合起來(lái)，才能在全班確立一種良性的責(zé)任導(dǎo)向，增強(qiáng)責(zé)任心、培育責(zé)任感、提高責(zé)任意識(shí)。

責(zé)任的防線，需要筑牢。責(zé)任好比堤壩，這是必須守住的一條底線。一旦責(zé)任的堤壩決口，欲望無(wú)從約束，責(zé)任無(wú)所擔(dān)當(dāng)，后果將不堪設(shè)想。失去責(zé)任約束的個(gè)人，就不會(huì)成為合格的公民；失去責(zé)任約束的干部，就不會(huì)成為人民的公仆；失去責(zé)任約束的單位和組織，就不會(huì)忠于職守、認(rèn)真履責(zé)。筑牢責(zé)任的防線，加固責(zé)任的底線，需要個(gè)人的學(xué)習(xí)修養(yǎng)，需要學(xué)校的教育培養(yǎng)，還需要嚴(yán)格的責(zé)任制的硬性約束。明確責(zé)任、嚴(yán)明賞罰，是培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)的重要途徑，只有把責(zé)任導(dǎo)向鮮明地樹(shù)立起來(lái)，才能最大限度地督促人們履行職責(zé)、勇于負(fù)責(zé)，堵住一個(gè)個(gè)“蟻穴”，嚴(yán)防一處處“管涌”，讓責(zé)任的大堤更加鞏固。

一次，教室里的衛(wèi)生整體比較好，但有個(gè)別同學(xué)桌面下有紙屑，檢查衛(wèi)生時(shí)總是扣分，給大家講了責(zé)任和班級(jí)的榮譽(yù)。后來(lái)有的不隨地扔了，可還有個(gè)別同學(xué)記不住，照扔！之后在班里又講了一通，這次又補(bǔ)充了一些再扔的處罰措施。后來(lái)班里還有學(xué)生扔紙，有的同學(xué)因?yàn)槭鞘烊?，沒(méi)有進(jìn)行處罰，但其他的同學(xué)意見(jiàn)很大。我知道后就分別同值日干部和那位扔紙的同學(xué)談心。他倆都說(shuō)小事，沒(méi)啥！我說(shuō)那我給你分析分析，你看是不是小事：“首先你作為執(zhí)行班規(guī)的，沒(méi)有執(zhí)行好有徇私現(xiàn)象：其一，長(zhǎng)此以往就丟掉了同學(xué)對(duì)他的信任，在班中就沒(méi)有威信了，更不說(shuō)以后踏上社會(huì)，若這樣則毀了自己的美好前程。其二，那位扔紙的同學(xué)則養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，對(duì)班級(jí)有損榮譽(yù)對(duì)自己則養(yǎng)成不好的習(xí)慣到社會(huì)上可能因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣則誤了自己的前程。一直沒(méi)紙屑了。其三，一搞特殊化，此風(fēng)一開(kāi)，沒(méi)了規(guī)矩也不成了方圓，班里從此以后有規(guī)不遵大家都來(lái)搞特殊化?..”還沒(méi)等我說(shuō)完，他倆都說(shuō)：“聽(tīng)您一說(shuō)，不是小事，我們錯(cuò)了”他倆都承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，一個(gè)要秉公執(zhí)法，一個(gè)嚴(yán)遵班規(guī)。后來(lái)教室里一直沒(méi)了紙屑。我想這得益于問(wèn)責(zé)的確立。

一個(gè)學(xué)生一個(gè)班級(jí)對(duì)責(zé)任尚且如此，何況一個(gè)集體一個(gè)國(guó)家和整個(gè)社會(huì)？“麻雀雖小，五臟俱全”，窺一穴而知全豹。責(zé)任需要擔(dān)當(dāng)?！捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，是志士仁人對(duì)履責(zé)的堅(jiān)定信念；“好漢做事好漢當(dāng)”，是老百姓對(duì)擔(dān)責(zé)最快意的回答。但是，有的人只愿享受班級(jí)的榮譽(yù)，不愿履行班級(jí)的義務(wù)，更不愿承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己應(yīng)做的事情，卻選擇逃避；對(duì)于自己應(yīng)盡的義務(wù)，卻選擇推脫。??這些現(xiàn)象表明，不肯承擔(dān)責(zé)任的人還大有人在。這說(shuō)明，我們的教育還沒(méi)有盡到責(zé)任，公民道德教育還任重道遠(yuǎn)。

責(zé)不分大小，任無(wú)論輕重。如果人人都擔(dān)當(dāng)起各自的責(zé)任，那么，建設(shè)各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)，就不是一句空話；如果各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線，都樹(shù)立牢固的責(zé)任意識(shí)，都把履行責(zé)任、擔(dān)當(dāng)責(zé)任化作具體的行動(dòng)，那將是一股多么偉大的力量！讓我們都來(lái)做一個(gè)有責(zé)任心、有責(zé)任感的人，做一個(gè)勇于擔(dān)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)的人吧！

第二篇：學(xué)習(xí)黃世勇書(shū)記新春寄語(yǔ)體會(huì)之二

學(xué)悟得真知

——學(xué)習(xí)黃世勇書(shū)記新春寄語(yǔ)體會(huì)之二

中共河池市委黨校理論中心組

龍年新春伊始，市委書(shū)記黃世勇在《河池日?qǐng)?bào)》發(fā)表了六篇“新春寄語(yǔ)”，結(jié)合河池發(fā)展的新實(shí)際、新形勢(shì)，從團(tuán)結(jié)、勤政、制度、廉明、作風(fēng)、學(xué)習(xí)等方面對(duì)全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新的要求，寄予了殷切的期望。廣大領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，為全面貫徹落實(shí)新春寄語(yǔ)精神打好理論基礎(chǔ)。

學(xué)而不悟，則學(xué)不到真知。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，列御寇看見(jiàn)一群人在射箭，十分羨慕，他也想學(xué)射箭，就找了弓和箭來(lái)不停地練習(xí)。過(guò)了幾天，他居然也能射中靶心了。他興奮地告訴關(guān)尹子：“我已經(jīng)射中靶心了?！标P(guān)尹子反問(wèn)他：“你知道為什么能射中靶心的道理嗎？”列御寇一下子就被問(wèn)住了，搖頭說(shuō)：“不知道。”關(guān)尹子冷冷地說(shuō)：“說(shuō)不出道理，就不能算學(xué)好，我看你還得下一番工夫才是。”列御寇覺(jué)得關(guān)尹子的話挺對(duì)，就踏踏實(shí)實(shí)地從頭學(xué)起，一直苦練了三年。期間，他一面登門向有經(jīng)驗(yàn)的射手請(qǐng)教，一面尋找一些有關(guān)記載射箭的書(shū)籍閱讀。他把聽(tīng)到的、看到的在實(shí)踐中不斷加以驗(yàn)證，終于掌握了射箭的一套道理，以及如何選擇地形、適應(yīng)風(fēng)向等有關(guān)知識(shí)。此時(shí)關(guān)尹子對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在你才真的懂了。射箭如此，讀書(shū)、寫(xiě)文章、調(diào)查一件事情也是如此，不但要知其然，還要知其所以然?！绷杏芾卫斡涀×诉@句話，明白了對(duì)待寫(xiě)作也一樣，不但要掌握技巧，而且要懂得為什么這樣寫(xiě)的道理，要知其所以然，寫(xiě)起來(lái)才能運(yùn)用自如。他通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，終于成為一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。

黃世勇書(shū)記的六篇寄語(yǔ)，概括論述了領(lǐng)導(dǎo)干部的“德、才、廉、實(shí)”四個(gè)方面的基本素質(zhì)。我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，悟出其中的“真知”，在“修德、鑄才、守廉、求實(shí)”等方面全面提高。

一是“修德”。在“新春寄語(yǔ)”中，黃世勇書(shū)記特別關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)干部的道德建設(shè)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的道德素養(yǎng)提出了很多新的要求。如“團(tuán)結(jié)既是一種道德”、“ 在團(tuán)結(jié)問(wèn)題上，最能看出一個(gè)共產(chǎn)黨員的黨性，也最能看出一個(gè)人的人品?！?、“ 勤政是黨和人民對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼的要求，是領(lǐng)導(dǎo)干部的天職，也是從政者的基本素質(zhì)?！?、“全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必樹(shù)立良好的從政道德，守廉潔、不貪腐、明事理、分是非，做一個(gè)情趣健康、境界高尚、以德服眾的好黨員、好干部。”等等。縱觀六篇寄語(yǔ)，無(wú)論是在談團(tuán)結(jié)、話勤政、還是在議廉明，處處都在提醒各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要注重道德建設(shè)，強(qiáng)化道德修養(yǎng)，做一個(gè)具備良好道德素養(yǎng)的人。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)在學(xué)習(xí)中悟出其中的精神內(nèi)涵和要求，主動(dòng)從黨和人民的需要出發(fā)學(xué)以修德，用良好的道德素養(yǎng)來(lái)承擔(dān)起黨和人民交給的事業(yè)。正如寄語(yǔ)所言，把事業(yè)“當(dāng)作自己的生命來(lái)看待”、“舍得為工作多流汗，為發(fā)展勞心智，為百姓下苦功”，做一個(gè)不辜負(fù)人民期盼和事業(yè)需要的好干部。

二是“鑄才”?！暗虏偶?zhèn)洹笔屈h對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，領(lǐng)導(dǎo)干部的“才”就是要有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)際工作才能。正如黃世勇書(shū)記所言：“隨著事業(yè)發(fā)展和形勢(shì)變化，我們前進(jìn)道路上面臨的新情況、新問(wèn)題越來(lái)越多，我們之前不熟悉、不了解的東西層出不窮，社會(huì)各界對(duì)我們的要求值、期望值日益攀高?！毙蝿?shì)和任務(wù)決定我們領(lǐng)導(dǎo)干部要必須具備與時(shí)俱進(jìn)的才華和本領(lǐng)，并用我們的才華和本領(lǐng)去破解前進(jìn)中的難題、發(fā)展中的困難。今年既是河池市“十二五”承上啟下的重要一年，又是新班子跨步起程的關(guān)鍵一年。

今年工作的夯實(shí)和突破，將決定著河池今后發(fā)展的走向和成效。這其中，起關(guān)鍵作用是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，更是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部所擁有的才華和智慧。因此，我們領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)以鑄才，不斷更新知識(shí)、解放思想、提高本領(lǐng)，不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)、升華思維水準(zhǔn)、提高履職能力，從而與時(shí)俱進(jìn)地勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。

三是“守廉”。公正清廉是做人的基本原則，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。廉在古今中外都是最影響人格人品的因素之一，是體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?nèi)在素質(zhì)和外部形象的關(guān)鍵所在。在新時(shí)期新條件下，如何防止權(quán)的濫用、利的誘惑、名的干擾、勢(shì)的壓力，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。古人云：“官正民服、官直民從、官曲民憂、官敗民怨?！蹦纤卧里w有一聲響徹天地、貫穿古今的長(zhǎng)嘆：“只要武將不怕死，文官不貪錢，國(guó)家就有希望?！币虼?，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)會(huì)守廉是非常重要的，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在學(xué)習(xí)中悟出守廉的“真知”，提高廉政的本領(lǐng)，做一個(gè)像黃世勇書(shū)記在寄語(yǔ)中要求“要守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，管得住小節(jié)，做到不仁之事不為、不義之財(cái)不取、不正之風(fēng)不染、不法之事不干，始終保持清廉本色”的好干部。

四是“求實(shí)”?！皩?shí)”是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)得以體現(xiàn)發(fā)揮和工作落到實(shí)處的重要保證。黃世勇書(shū)記在寄語(yǔ)中要求：“要自覺(jué)把實(shí)事求是原則貫徹于自己的言行之中”，“不說(shuō)假話，不報(bào)假數(shù)，真實(shí)踏實(shí)”，“要心無(wú)旁騖，始終不渝地以干為先、以干為重，敢干實(shí)干苦干拼命干。要有?五加二?、?白加黑?的精神和狀態(tài)，”；“要盡心盡力……真正把自己融入河池的發(fā)展事業(yè)”。就是要求我們領(lǐng)導(dǎo)干部要求實(shí)。要以慢不得、等不得、靠不得的求實(shí)之風(fēng)去干事創(chuàng)業(yè)。要以實(shí)為魂，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，努力把“建設(shè)幸福河池”的新追求和實(shí)現(xiàn)“五大工程”的新目標(biāo)在既定時(shí)間內(nèi)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，變?yōu)槿腥嗣袢罕娍吹靡?jiàn)、摸得著、享受得到的切身利益，爭(zhēng)當(dāng)河池新一輪跨越發(fā)展的“主力軍”和“驅(qū)動(dòng)力”。

第三篇：學(xué)習(xí)黃世勇新春寄語(yǔ)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)黃世勇新春寄語(yǔ)心得體會(huì)

新年伊始,市委書(shū)記黃世勇同志在其《勤政為上——新春寄語(yǔ)領(lǐng)導(dǎo)干部之二》一文中提出，領(lǐng)導(dǎo)干部要把事業(yè)當(dāng)作自己的生命來(lái)看待，把事業(yè)當(dāng)作崇高的使命來(lái)完成，指出勤政是黨和人民對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼的要求，是領(lǐng)導(dǎo)干部的天職，也是從政者的基本素質(zhì)。如果領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、趕超意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，而是工作懈怠，安于享樂(lè)，那么，危險(xiǎn)必將悄然降臨。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭奮發(fā)努力，竭盡心力為本職工作做貢獻(xiàn)，做到任其職，就要盡其責(zé)；在其位，就要謀其政；為官一任，就要造福一方。

古語(yǔ)云：善學(xué)者究其理，善行者知其難。作為一名企業(yè)科級(jí)干部，通過(guò)深入學(xué)習(xí)黃世勇書(shū)記既是諄諄教誨，又是殷殷囑托的“新春寄語(yǔ)”，我再一次深深感悟到謀政、勤政是高于一切的職責(zé)所在，領(lǐng)導(dǎo)干部必須確保在本職工作上不辜負(fù)黨和人民的重托。同時(shí)，勤于一時(shí)容易，勤一輩子難，黃書(shū)記“新春寄語(yǔ)”，猶如春風(fēng)化雨，使我進(jìn)一步增強(qiáng)、堅(jiān)定了崗位事業(yè)的熱情和信念——?dú)q月不居，天道酬勤。

生活工作中，其實(shí)誰(shuí)都在“勤奮”的教誨中成長(zhǎng)，然而有幾人能真正地做到始終如一。不是我們不懂勤奮的重要，只是因?yàn)榍趭^的滋味確實(shí)苦澀難熬。風(fēng)霜雨雪的執(zhí)著并非風(fēng)花雪月的浪漫，漫無(wú)止境的工作常常把人壓得停不下腳、喘不過(guò)氣；我們堅(jiān)持著卻還倒下，倒下了還得堅(jiān)持，“勤奮”不止讓人感到肢體麻木，也常有割心的疼痛。

然而，勤奮其實(shí)也很簡(jiǎn)單，只要養(yǎng)成一種叫做“珍惜”的習(xí)慣。擁有勤奮，一定要學(xué)會(huì)珍惜。珍惜分秒，珍惜責(zé)任，珍惜自己，珍惜未來(lái)。

因工作需要，1996年6月我調(diào)任北山礦業(yè)公司保衛(wèi)科長(zhǎng)兼武裝部長(zhǎng)，至今已有十五、六個(gè)年頭。作為企業(yè)維穩(wěn)工作的直接負(fù)責(zé)人之一，為確保公司正常生產(chǎn)、生活秩序，在公司黨政工的正確領(lǐng)導(dǎo)下，任職以來(lái)，我十余年如一日，堅(jiān)持干一行愛(ài)一行，愛(ài)一行干好一行，心無(wú)旁騖，始終不渝地以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為先，以踏實(shí)肯干、務(wù)實(shí)敢干為重，堅(jiān)持以“五加二”、“白加黑”的精神和狀態(tài)，隨時(shí)組織力量出警下井，經(jīng)常披星戴月加班加點(diǎn)，制度化地進(jìn)行防范和打擊處置轄區(qū)內(nèi)各類治安事件。自上任以來(lái)，我始終以一名合格黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，上班不遲到、不早退。業(yè)務(wù)上，堅(jiān)持“預(yù)防為主、保障安全”的工作方針；堅(jiān)持“為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)、為職工生活服務(wù)”的工作宗旨，小事不過(guò)夜，大事不過(guò)時(shí)，想群眾之所想，急群眾之所急。由于部門團(tuán)結(jié)一致、開(kāi)拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干、任勞任怨地狠抓內(nèi)保工作，長(zhǎng)期以來(lái)我們都確保了公司較好的治安環(huán)境。以致在廣大職工群眾的心底感悟中，總覺(jué)得此處就是和諧礦區(qū)，和諧社會(huì)。

十余載彈指一揮，歲月不居，天道酬勤。勤是一種快樂(lè)，讓人痛快淋漓地付出，忘情忘我地?fù)]汗；讓人酣暢無(wú)憂地入眠；更讓人若干年后回首時(shí)無(wú)悔無(wú)怨的坦然。勤是歲月的見(jiàn)證，是對(duì)工作事業(yè)的忠誠(chéng)，是對(duì)黨和人民的責(zé)任和承諾。

新春伊始萬(wàn)象新。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黃書(shū)記那思想深刻、內(nèi)涵豐富、情真意切的“新春寄語(yǔ)”精神讓人如浴春風(fēng)，我個(gè)人的思想覺(jué)悟、法制觀念和管理知識(shí)得以明顯提高、增強(qiáng)。

繼往開(kāi)來(lái)，任重道遠(yuǎn)，“吾將上下而求索”。在市委黃世勇書(shū)記“新春寄語(yǔ)”精神的激勵(lì)感召下，我將繼續(xù)以最大的敬業(yè)精神和勤勞的雙手在自己平凡的工作崗位上默默耕耘，鞠躬盡瘁。

第四篇：學(xué)習(xí)市委黃世勇書(shū)記公開(kāi)致全市共產(chǎn)黨員的一封信心得體會(huì)

學(xué)習(xí)市委黃世勇書(shū)記公開(kāi)致全市共產(chǎn)黨員的一封信

《快樂(lè)事業(yè)莫如奮斗》 心得體會(huì)

在黨的91歲生日之際，市委黃世勇書(shū)記公開(kāi)致全市共產(chǎn)黨員的一封信——《快樂(lè)事業(yè) 莫如奮斗》。號(hào)召全市黨員繼承先人偉大精神、開(kāi)創(chuàng)河池幸福未來(lái)，把為建設(shè)幸福河池不懈奮斗當(dāng)作快樂(lè)事業(yè)來(lái)追求。對(duì)我們做好當(dāng)前工作、提高自身修為起到了很好的指導(dǎo)作用。

中國(guó)共產(chǎn)黨91年的歷史是一部輝煌的勝利史，更是一部共產(chǎn)黨人的奮斗歷。世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。哲學(xué)家告訴我們，為善至樂(lè)的樂(lè)，乃是從道德中產(chǎn)生出來(lái)的，為理想而奮斗的人，必能獲得這種快樂(lè)，因?yàn)槔硐氲谋举|(zhì)就含有道德的價(jià)值。樹(shù)立崇高的理想并將之作為自己終生為之奮斗的事業(yè)，在實(shí)現(xiàn)理想，為事業(yè)奮斗的過(guò)程中我們的快樂(lè)無(wú)疑是持久而深刻的。追求幸?？鞓?lè)是每一個(gè)人的終極目標(biāo)，享受幸?？鞓?lè)是每一個(gè)人的神圣權(quán)利，創(chuàng)造幸福是每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。追求幸福的權(quán)利，是人諸多權(quán)利中最基本又最普遍的權(quán)利。對(duì)幸福的追求是人們從心靈深處發(fā)出的呼喚。在恩格斯的理論里，“每個(gè)人都追求幸福”是一種“無(wú)須加以證明的”、“顛撲不破的原則”。我們應(yīng)積極勇敢地追求自己的幸福。在成就工作的同時(shí)，也追求自我發(fā)展的快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)，收獲進(jìn)步。

工作與幸福緊密相連，工作不是生活的手段，而是生活的有機(jī)組成部分。只有充滿激情和渴望地面對(duì)工作，投入工作，創(chuàng)造 － 1 －

性工作，才能獲得高質(zhì)量的幸福人生。工作時(shí)間是人生中創(chuàng)造力最強(qiáng)，人生價(jià)值突出體現(xiàn)最寶貴的一段時(shí)間。快樂(lè)的工作，在工作中體會(huì)到幸福，我們的事業(yè)將會(huì)得到質(zhì)的飛躍。

正如黃書(shū)記在署名文章所述：當(dāng)前，河池已經(jīng)站在建設(shè)和發(fā)展的新的歷史起點(diǎn)上。繼承先人偉大精神、開(kāi)創(chuàng)河池幸福未來(lái)已經(jīng)成為當(dāng)代河池人民特別是全市共產(chǎn)黨員的歷史責(zé)任，這無(wú)疑催發(fā)我們要把為建設(shè)幸福河池不懈奮斗當(dāng)作快樂(lè)事業(yè)來(lái)追求。

要達(dá)到這一境界我們必須提高自身的思想修為樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。共產(chǎn)主義是人類最理想、最美好、最合理的社會(huì)。中國(guó)共產(chǎn)黨員把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為最終目標(biāo)，不僅僅因?yàn)檫@是最理想的社會(huì)，更重要的還在于他發(fā)英了人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律和必然趨勢(shì)，是馬克思主義正當(dāng)?shù)臍v史使命。千里之行始于足下，我們當(dāng)前面對(duì)時(shí)代發(fā)展潮流，要始終堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的政治信仰，把個(gè)人發(fā)展融入河池發(fā)展之中，不論任何時(shí)候，任何情況下，都要堅(jiān)定奮斗精神，在河池憂河池，在河池為河池，全心全意投入河池的各項(xiàng)事業(yè)。

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第五篇：縣紀(jì)委學(xué)習(xí)市委書(shū)記黃世勇新春寄語(yǔ)精神

縣紀(jì)委監(jiān)察局學(xué)習(xí)區(qū)、市領(lǐng)導(dǎo)視察大化講話

及市委書(shū)記黃世勇新春寄語(yǔ)精神

2月27日下午，縣紀(jì)委監(jiān)察局（縣績(jī)效辦）召開(kāi)全體干部會(huì)議，學(xué)習(xí)區(qū)、市領(lǐng)導(dǎo)視察大化講話及市委書(shū)記黃世勇新春寄語(yǔ)精神。會(huì)議要求，要認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)、市領(lǐng)導(dǎo)視察大化講話及市委書(shū)記黃世勇新春寄語(yǔ)精神，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，以優(yōu)秀的素質(zhì)、優(yōu)良的傳統(tǒng)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和優(yōu)異的政績(jī)，努力推動(dòng)全縣紀(jì)檢監(jiān)察工作“上檔進(jìn)位”。

縣紀(jì)委副書(shū)記、縣績(jī)效辦主任黃花啟先首先與全體干部一起學(xué)習(xí)了市委書(shū)記黃世勇在《河池日?qǐng)?bào)》發(fā)表6篇《新春寄語(yǔ)領(lǐng)導(dǎo)干部》文章，指出6篇文章深刻剖析了目前全市干部隊(duì)伍的現(xiàn)實(shí)情況，對(duì)全市干部如何在新的一年里更加奮發(fā)有為、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤政廉潔、作風(fēng)建設(shè)和提高執(zhí)行力等方面提出了明確要求。同時(shí)還傳達(dá)自治區(qū)黨委副書(shū)記危朝安、市委書(shū)記黃世勇等領(lǐng)導(dǎo)視察大化縣時(shí)有關(guān)講話精神。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)干部要做到帶頭學(xué)習(xí)，帶頭實(shí)踐，當(dāng)好表率。要認(rèn)真對(duì)照要求和結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步明確今年工作目標(biāo)任務(wù)、完善工作措施和認(rèn)真抓好落實(shí)。要將學(xué)習(xí)新春寄語(yǔ)與創(chuàng)新監(jiān)督檢查相結(jié)合，積極為實(shí)施“五大工程”提供有力保障；與加快構(gòu)建特色懲治和預(yù)防腐敗體系相結(jié)合，確保2012年底前各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成；與解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題相結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)教育、制度、監(jiān)督、懲治、糾風(fēng)等反腐倡廉建設(shè)各項(xiàng)工作，以反腐倡廉新成效取信于民。要與加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自身建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)思想、組織、能力、作風(fēng)和制度建設(shè)，不斷提高紀(jì)檢監(jiān)察干部執(zhí)行力和履職能力。

（韋漢宜）