第一篇：出科小結(jié)

給你一個模式

在**科室實習(xí)的時候,我遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度,不遲到,不早退,服從護士長及帶教老師的安排.然后寫一些你實習(xí)科室的特點,最后就是你學(xué)到了什么,還有什么不足這些

腎內(nèi)科

轉(zhuǎn)眼在腎內(nèi)科實習(xí)已經(jīng)滿四周了，實習(xí)的第一個科室，有了很多的第一次：

第一次進特色科室，第一次進血透室，第一次測了那么多人的血壓，慢慢學(xué)會隨時帶著筆跟本子，記錄下老師所講過的理論知識。

在實習(xí)時，我遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度,不遲到,不早退。而腎臟病是常見病和多發(fā)病，如果惡化可以發(fā)展為尿毒癥，嚴重危害人們健康。腎內(nèi)科是各級醫(yī)院為了診療腎臟病而設(shè)置的一個臨床科室。常見的腎臟替代治療方式有腎移植、血液透析和腹膜透析。

在血透室的四周時間內(nèi)，已經(jīng)基本了解了血透機的原理，以及相關(guān)疾病知識。利用血液透析的方式，對因相關(guān)疾病導(dǎo)致慢性腎功能衰竭或急性腎功能衰竭的患者進行腎臟替代治療的場所。通過血液透析治療達到清除體內(nèi)代謝廢物，排出體內(nèi)多余的水分，糾正電解質(zhì)和酸堿失衡，部分或完全恢復(fù)腎功能。病人的血管通路可分為中心靜脈留置導(dǎo)管或動靜脈內(nèi)瘺。血液從動脈經(jīng)過透析機、水處理及透析器（人工腎）再從靜脈回到體內(nèi)，每周透析3~4次達到治療效果。

在透析過程中要每小時量一次血壓，因為會有并發(fā)癥的發(fā)生。例如體外循環(huán)凝血、透析中低血壓、肌肉痙攣、頭痛、皮膚瘙癢、心律失常、高血壓等，這些問題我也都看見過。所以要格外的注意觀察，以及按時測量血壓，監(jiān)測病人的情況，一旦有異常就及時發(fā)現(xiàn)及時處理。

要學(xué)的東西還有很多，要繼續(xù)加油努力！

婦科門診

在婦科門診實習(xí)有一周的時間。實習(xí)時，能遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度,不遲到,不早退。婦科是婦產(chǎn)科的一個分支專業(yè)，是以診療女性婦科病的專業(yè)科室。婦科疾病包括：外陰疾病、陰道疾病、子宮疾病、輸卵管疾病、卵巢疾病等。

剛剛來到婦科門診時，老師給我介紹了口表消毒濃度以及消毒的方法，還有地面消毒的濃度?？诒硐緷舛葹?000mg/L,1000ml的水中放入4片康威達消毒片?？诒硐镜姆椒ㄊ菍⒉∪擞猛甑捏w溫計放入第一個盒子中5min，取出后再流動水下沖洗放入第二個盒子中30min，取出后再流動水下沖洗放入冷開水中，取出用消毒紗布擦干，再放進盒子中備用。

之后看了取環(huán)、放環(huán)的手術(shù)，了解了術(shù)前準備和術(shù)后的健康教育工作。術(shù)前，先給病人做些心理護理，詢問是否要術(shù)前排尿，在換好衣服，進入手術(shù)室。手術(shù)中也做好心理工作，不讓患者緊張。手術(shù)后做好健康教育，大致可分為四小點：1手術(shù)后要休息，避免重體力活，不要久蹲。2飲食不吃辛辣刺激的食物3按時服藥4按時隨訪復(fù)查，1、3、6、12個月檢查一次，以后每年檢查一次。

還學(xué)會了書寫消毒記錄本，打包物品，貼上化學(xué)指示帶等…… 總之學(xué)到了很多，不過還要繼續(xù)努力

外科實習(xí)小結(jié)

一轉(zhuǎn)眼在外科的實習(xí)生活就要結(jié)束了。在本科室實習(xí)期間,我能嚴格遵守科室的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退.在這里學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準備有心理疏導(dǎo)和腸道準備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護理等等。病人的病情變化,要做到早發(fā)現(xiàn)問題 ,早解決。

在外科時安排的是早班，除了跟隨老師做晨間護理、整理床單位、靜脈注射、護理查房等，一天兩次測量體溫、換鹽水、拔針等工作，每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。期間老師也會教我靜脈注射，也讓我親自動手操作了，第一次操作的時候非常的緊張，害怕失敗，不過在老師的指導(dǎo)下成功了。操作過之后才知道打針的技術(shù)需要長年累月的積累，才能做到一針見血，因為要考慮到好幾個因素，如進針角度、血管彈性、力度等。

以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷加強學(xué)習(xí)，希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實自己,成為一名合格的護理工作者

內(nèi)科實習(xí)小結(jié)

一轉(zhuǎn)眼在內(nèi)科的實習(xí)生活就要結(jié)束了。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實習(xí)中來。

在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我們嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責(zé)，關(guān)心病人，努力做到護理工作規(guī)范化，將理論與實踐相結(jié)合，護理工作有措施，有記錄。

在內(nèi)科有早班、行班、治療班。早班每天上午下午都要做護理，測血糖，打胰島素，做脈沖等。行班就幫著同學(xué)量量血壓，換換鹽水，跟著一起做護理。治療班要幫著沖藥，擦拭，換垃圾袋，拿藥。在這里學(xué)到了很多，還學(xué)會了敲體溫單。什么事都還是自己親手做了之后才會有很深的印象，即使是做錯了，以后就會很牢的記住。內(nèi)科的病人很多，也很忙，不過學(xué)到的也多。雖說忙但是也要有足夠的細心才行，要忙中有序。不過我還做不好這一點，還要多多磨練才可以。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，我們將會以更積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，來面對接下來的實習(xí)，努力扎實我們的操作技能，學(xué)習(xí)豐富深厚的理論知識，提高臨床護理工作能力。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷加強學(xué)習(xí)，希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實自己,成為一名合格的護理工作者

第二篇：出科小結(jié)

出科小結(jié)

第1輪

1.2017年7月3日至2017年7月30日在我科實習(xí)的護生有3名，中專生1名大專生2名，該批同學(xué)在我科實習(xí)期間，都能自覺遵守科室以及醫(yī)院的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，工作認真，對病人態(tài)度好，能嚴格執(zhí)行“三查七對”“無菌技術(shù)操作常規(guī)”等制度，對病人熱情，無差錯事故發(fā)生，該批同學(xué)在各位老師的細心帶教下，基本掌握了中醫(yī)康復(fù)科的常見護理常規(guī)及護理操作，如燙灸、艾灸、神燈治療，能較熟練的完成靜脈采血、靜脈輸液、肌肉注射、測量生命體征等操作。

2、帶教老師能做到放手不放眼，老師都很耐心教導(dǎo)，同學(xué)們反映各位老師關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，能在忙時做事有條不紊麻利的進行，各方面都很好。

3、按時間計劃完成實習(xí)生的教學(xué)任務(wù)，出科理論操作成績合格，按時接受三級質(zhì)控檢查。

第三篇：出科小結(jié)

小結(jié)

在骨傷科實習(xí)已經(jīng)四個星期過去了，學(xué)習(xí)了不少東西，也出現(xiàn)了不少問題。在這個科室，專業(yè)性很強，個人感覺有的東西很難去掌握，如各個疾病病人的功能鍛煉的指導(dǎo)，要說的讓病人能理解，讓他們能夠愿意去做。

骨傷科的手術(shù)是很多的，見了多了，再加上老師詳細的指導(dǎo)，我們能夠很熟練的去給并病人進行圍手術(shù)期的護理指導(dǎo)及宣教。熟能生巧。老師也給我們講了小講課，我們能夠理論與實踐相結(jié)合，這樣才能記得牢，做的也就知道為什么應(yīng)該這么去做，病人問了也能夠很好的做出解釋。讓病人相信我們，提高他們的依從性，增加他們的信心。

在這個科室，有很多骨傷科特有的東西和操作。如石膏固定，牽引、重要熏洗、紅外線治療、拔罐、艾灸。中醫(yī)特色很濃厚的。我們從中學(xué)習(xí)了不少的東西。老師還給我們視教了釘?shù)揽诘淖o理、股骨頸骨折、腰突癥的護理查房，讓我們鞏固了很多基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，補充了我們的不足。

在這個科室，病人大多是年齡比較大的老年人，長期臥床的病人較多。俗話說:傷筋動骨一百天.所以對于這些人，應(yīng)該進行必要的基礎(chǔ)護理，如會陰護理、口腔護理、導(dǎo)管護理、皮膚護理。這些操作看似簡單，但應(yīng)該要用心去做，不能存在僥幸心理，認為，隨便做做沒事，他不會有什么的。到時候事情發(fā)生了就晚。有的時候家屬和病人也不太懂，嫌麻煩，心疼病人翻身時疼痛，就說不做皮膚護理了等等。在這些時候，我們不能和他們一樣就隨著他們，我們應(yīng)該要讓他們知道不這樣做的危害和后果，和他們解釋清楚，讓他們配合我們完成該做的操作。也不要為了完成任務(wù)就隨便做做，這樣是對病人和自己的不負責(zé)任。做就要做到最好，雖然病人和家屬不知道怎么做是正確的，我們要有慎獨的精神，應(yīng)該怎么做就怎么做，不要圖省事。

我們學(xué)習(xí)了很多東西，但是也出現(xiàn)了很多的問題。我在實習(xí)的第三周的第一天，把病人第二天的補液上錯了，雖然對病人沒有什么太大的影響。但是我犯了不應(yīng)該犯的錯，由于我的粗心和馬虎，造成這樣的事情的發(fā)生，我也反省了很長時間，也認識到自己這樣是不對的，應(yīng)該做什么都應(yīng)該認真、細心，不能有一丁點馬虎。我們面對的是病人的健康，做什么都要專心。遇事不要慌張，要鎮(zhèn)定、要沉著冷靜，才能把事情辦好，本科室病人的病情一般都比較的長，病人會很急躁、焦慮。我們要做好心理護理，耐心地區(qū)關(guān)心安慰他們，關(guān)心他們生活中的點點滴滴，讓他們覺得有家的感覺，也可以讓相同疾病已經(jīng)康復(fù)的病人去給他們溝通。

我們幾個在這個科室，大大小小犯了不少的錯誤，老師不嫌麻煩的給我們指出來，給我們糾正。我真的很佩服我們科的老師，他們經(jīng)驗豐富，能夠想到事情的后果，我們要好好的去學(xué)習(xí)他們的這種思想，做什么先想想后果，提高我們的預(yù)見能力，這樣可以避免很多不必要的糾紛和尷尬的事情出現(xiàn)。

總之，我們作為醫(yī)務(wù)工作者，不僅要學(xué)好專業(yè)知識，更要學(xué)好為人處事的能力和處理問題的方法。做什么事情都要動腦子，用心去做，做事情要問為什么，弄清前因后果，這樣別人才會相信，才會依從性高。

姜小霞

第四篇：出科小結(jié)

出科小結(jié)

轉(zhuǎn)眼見習(xí)的第二周又過去了，我的收獲卻是不少。雖然有了在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)，可是在病房見習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)我所學(xué)的只是皮毛，知識欠缺十分嚴重，醫(yī)學(xué)之博大精神還學(xué)要我繼續(xù)再接再厲不斷深造，才能對知識運用自如，所以在間隙的過程中我只幫帶教老師做最簡單的工作。

第一天入臨床見習(xí)，我滿懷著興奮，想著終于可以提前體驗一回當醫(yī)生的感覺了，可是真正到了辦公室卻發(fā)現(xiàn)，自己壓根什么都不能做，所以郭老師就讓我們看病歷，也可以自己去病房里問問病人病史，原本在我的印象中，醫(yī)生寫的字都是潦草到看不懂的，可我拿到那份住院病歷以后卻發(fā)現(xiàn)，字跡十分端正工整，雖然是連筆字，我這個初出茅廬的見習(xí)小醫(yī)生倒也看得清清楚楚明明白白的，不由暗暗佩服起來。我認真地看完了手中的病歷又和同學(xué)交換了一本看，對于住院病歷的書寫格式、順序更加熟悉起來，在學(xué)校時也寫過，可是自己寫起來卻是十分吃力的。多看了幾分以后發(fā)現(xiàn)自己對于寫大病例的方法思路清晰了不少。病房我們幾個倒是沒有敢去，因為怕打擾了病人休息，畢竟在社區(qū)醫(yī)院的都是一些上了年紀的老人。將病歷還給老師的時候老師告訴了我們幾個從第二天開始參加他們病房醫(yī)生護士的晨會，看他們?nèi)绾谓唤影?。第二天早上的晨會讓我印象深刻，雖然是個簡短的會議，但是卻關(guān)系到對住院病人們的治療，如果醫(yī)生護士沒有認真對待，不如實交代各位住院病人的情況，那么則有可能出現(xiàn)差錯，更嚴重的是關(guān)系到病人的生命。因此，這個晨會讓我明白了作為一名醫(yī)生必須具備的責(zé)任感與使命感，在此刻讓我更加深刻的領(lǐng)悟了那句“健康所系，性命相托”?！搬t(yī)生”這兩個字里，蘊含著多么重大的責(zé)任?。?/p>

做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，對病人負責(zé)，對疾病負責(zé)，是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任。隨后我們又跟隨吳老師去查房，聽老師如何查問病人的情況，如何與之交流。當醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)精湛，而且還要學(xué)會很好的與病人溝通，減少醫(yī)患矛盾，改善醫(yī)患關(guān)系。當病人看到吳老師帶著我們一起去查房的時候，病人們對我們的稱呼讓我明白了在醫(yī)院里，當你們穿上白大褂時，在病人面前你們就不是學(xué)生，而是醫(yī)生，應(yīng)該隨時注意自己的言行，要學(xué)會參與科室的管理，而不是一個旁觀者。當然因為在見習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己還沒有對自己所學(xué)知識牢固掌握。所以我也抽時間復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，以達到溫故而知新的目的。在這次見習(xí)中，我受益頗多，不僅學(xué)到了相關(guān)專業(yè)知識，還認識了很多老師及朋友，擴大了我的交際圈，再和他們相處的短短一周里，讓我感覺到很快樂。見習(xí)當中感受到在學(xué)校掌握好理論是多么的重要，因為走上臨床就是實踐，沒有理論的指導(dǎo)，實踐就無從談起，基本上是做一步就錯一步，這會讓人很沒有自信心，所以理論就顯得非常重要了。有了理論來指導(dǎo)實踐，實踐的正確率就會升高，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，讓理論與實踐更好的結(jié)合。這次見習(xí)后我知道了在以后學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意些什么問題，應(yīng)該怎樣把學(xué)到的東西運用到以后的生活和工作當中，做到學(xué)以致用，提高自己的學(xué)習(xí)能力和臨床操作水平，為大三實習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

第五篇：出科小結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼在內(nèi)分泌科輪轉(zhuǎn)將要結(jié)束，在輪轉(zhuǎn)期間我受益頗多。在科主任和帶教老師的指導(dǎo)下完成了一定數(shù)量臨床患者的收治工作。工作期間我嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，嚴格要求自己，踏實工作，不遲到，不早退，耐心、細致對待病人，能夠?qū)⒗碚撝R與臨床工作相結(jié)合，在診療過程中能發(fā)現(xiàn)疑問并給予相應(yīng)處理，認真汲取各項臨床經(jīng)驗。通過在科內(nèi)進行教學(xué)查房、講課等途徑，學(xué)習(xí)到最新的診療指南，提高了專業(yè)技術(shù)。輪轉(zhuǎn)期間管理病床56張，熟練掌握了糖尿病的診斷標準、控制目標及其并發(fā)癥的診治，糖尿病急性并發(fā)癥的搶救流程，胰島素的分類及胰島素劑量計算、用法，甲亢的診斷標準、藥物治療及碘131治療，亞急性甲狀腺炎、甲減、痛風(fēng)的診斷標準及藥物治療，低鉀血癥的鑒別診斷流程，了解了原發(fā)性皮質(zhì)功能減退癥、皮質(zhì)醇增多癥、原發(fā)性醛固酮增多癥、垂體瘤的臨床表現(xiàn)、診療流程及治療方法。熟練掌握了垂體及其靶腺激素篩查、口服葡糖糖耐量試驗、醛固酮臥立位試驗、大小劑量地塞米松抑制試驗，了解了糖尿病飲食營養(yǎng)計算，腰圍、臀圍的測量方法。在查房時能流暢準確的匯報病例，思考患者目前診斷及下一步診療計劃，積極主動回答問題，表現(xiàn)良好，得到帶教老師的好評。在短暫的輪轉(zhuǎn)時間里，我收獲良多，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷加強學(xué)習(xí)，希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實自,成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。