第一篇：“安全文化”進(jìn)校園活動總結(jié)（xiexiebang推薦）

xx小學(xué)

“安全文化”進(jìn)校園活動總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹落實教育局通知精神，為切實組織開展好第八個“全國安全教育月”活動，唱響“安全發(fā)展”主旋律，按照承德縣“安全生產(chǎn)月”活動安排，在全縣中、小學(xué)集中開展以“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”為主題的“安全文化”進(jìn)校園宣傳教育活動，強(qiáng)化全校師生安全意識，構(gòu)建安全文明和諧校園，就的我校具體做法總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校接到教育局的通知后就成立了安全文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校任組長、班主任為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全文化進(jìn)校園工作。明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全文化進(jìn)校園工作有序開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，起到了良好的組織作用，使安全文化進(jìn)校園工作有條不紊，確保各項活動健康順利

二、廣泛宣傳，提高師生安全意識

學(xué)校利用校會、班會、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本活動中。針對防火和交通安全工作，在學(xué)校統(tǒng)一布署下，及時有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善、科學(xué)、合理的處理，避免了不必要的損失。

1.懸掛宣傳掛圖、標(biāo)語橫幅。在校內(nèi)醒目的樓前懸掛學(xué)生安全知識宣傳標(biāo)語橫幅。標(biāo)語橫幅的內(nèi)容為“安全第一，時刻牢記；安全思想，時刻樹立”。（6月2日）

2、加強(qiáng)組織，廣泛宣傳，積極營造氛圍，充分利用廣播站、宣傳欄、墻報、黑板報、手抄報、國旗下講話等各種宣傳工具及發(fā)放宣傳單、致家長一封信等途徑宣傳安全教育有關(guān)知識，廣泛開展安全文化、安全知識、安全演練、心理健康知識等宣傳教育。（6月1日-6月20日）

3、寓教于樂，積極主動開展好“六個一”的學(xué)生安全教育系列活動。

一是上一節(jié)安全教育課。（6月8日完成）

二是發(fā)放一冊安全讀物。（6月12日完成）三是各班開展一次學(xué)生安全教育的主題班會。（6月15日完成）四是各班出一期有關(guān)安全教育的手抄報。（6月15日完成）五是舉辦一次主題征文比賽活動。（6月15日完成）六是舉辦一次安全展覽。（6月21日完成）

4、組織師生舉行一次逃生演練（消防逃生演練、防汛逃生演練、地震逃生演練等內(nèi)容逃生演練活動）活動。演練真正做到了安全、有序、高效，確實提高廣大師生的自救、逃生能力。對學(xué)生進(jìn)行逃生自救教育（6月7日完成）

總之，通過安全文化進(jìn)校園活動提高了師生的安全意識，取得了一定的效果，但也存在著一定的缺點，在今后的工作中更加努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，把學(xué)校的安全工作做的更好

xx小學(xué)

2017年6月12日

第二篇：書法進(jìn)校園活動總結(jié)

勉縣長溝河鎮(zhèn)中心小學(xué) 書法名家進(jìn)校園活動總結(jié)

為深入貫徹和扎實落實勉縣教育體育局勉教體發(fā)[2014]29號關(guān)于開展書法名家進(jìn)校園文件精神，繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)，提高我校師生書法藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)書法教學(xué)，我校因地制宜，結(jié)合實情，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了墨香浸童心，書香進(jìn)校園為主題的“書法進(jìn)校園”活動，并收到很好的效果?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 組織到位

從活動開始我校就成立了以趙校長為組長，各年級語文教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極籌備組織工作。具體工作有教導(dǎo)處分工布置，書法教師牽頭組織，年級組負(fù)責(zé)落實，總務(wù)處做好活動開展的服務(wù)工作，確?；顒油七M(jìn)和師資培訓(xùn)人員、場地、經(jīng)費(fèi)等到位。

二、營造氛圍 傳承經(jīng)典

漢字是中華民族智慧的結(jié)晶，作為中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的優(yōu)秀代表，書法對文化傳承有重要意義。通過“書法進(jìn)校園”活動的開展和深入，我校師生掀起了學(xué)書法、練書法、品書法的熱潮，整個校園里滿是濃濃的書法藝術(shù)氛圍。學(xué)校的走廊里、辦公室墻壁上、報欄里都是書法藝術(shù)作品，教師的墻壁上也有學(xué)生的書法作品。為了讓學(xué)生的書法練習(xí)更有成效，我校緊緊圍繞引發(fā)興趣、提高能力，廣泛進(jìn)行書法基礎(chǔ)知識傳授、技法輔導(dǎo)、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點評。提倡3-6年級學(xué)

生人手一張毛筆字帖，充分利用寫字課加強(qiáng)練習(xí)。通過活動的開展，不僅繼承和弘揚(yáng)書法藝術(shù)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對學(xué)生智力的開發(fā)、意志的鍛煉、良好寫字習(xí)慣的養(yǎng)成都具有很好的促進(jìn)作用，推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育和“書香校園”工作的深入開展。

三、設(shè)置課程 提高質(zhì)量

我校將書法納入課程，聘請校內(nèi)外兼職的書法教師，要求制定書法課的教學(xué)計劃，明確教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，以集體探討備課的方式備好書法教案，在教學(xué)研討活動中，增加書法的示范課、展示課，探究書法課的教學(xué)模式，不斷提高書法課的教學(xué)質(zhì)量。每周安排一節(jié)書法課，確保軟筆書法100%的開課率。另外年級組聯(lián)合語文教師是本班兼職的書法教師，結(jié)合于語文教材配套《寫字》教材，從小注重坐姿、寫姿、漢字的間架結(jié)構(gòu)和筆劃、筆順的指導(dǎo)，督促學(xué)生進(jìn)行硬筆書法練習(xí)，提高學(xué)生的書寫水平和能力。

四、活動多樣 頗顯成效

1、抓好教師基本功

活動中，我校不僅重視書法教師的培訓(xùn)，還為全體教師搭建平臺。學(xué)校專門購置教師硬筆書法練習(xí)本，要求每周練寫一頁鋼筆字。還成立了教師軟筆書法興趣小組，定時、定點對教師進(jìn)行培訓(xùn)，大大提高了教師書寫基本，提升了教師的書法素養(yǎng)，對活動的開展起到了很好的促進(jìn)作用。

2、學(xué)校書法興趣小組在活動

首先，做好特長生培養(yǎng)。書法教學(xué)不僅抓好“普及”，還要抓好

“提高”。對各班的優(yōu)秀書法苗子指定專人輔導(dǎo)，成立學(xué)生書法興趣小組，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步的提升，積極組織學(xué)生參加各類書法比賽活動。

其次，通過比賽調(diào)動學(xué)生積極性。為調(diào)動師生練習(xí)書法的興趣，我校組織了形式多樣的書法比賽。利用班會時間，在班級里組織了“我是小小書法家”比賽，班與班之間設(shè)置“書法墻”比賽，大大提高學(xué)生練習(xí)書法的興趣。

再次，學(xué)校舉行硬筆書法比賽。單周進(jìn)行教師書法展示，寫字技法技巧講解，雙周進(jìn)行學(xué)生學(xué)書，月末進(jìn)行評比和學(xué)習(xí)鑒賞，對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和表彰。同時定期舉辦“書法作品學(xué)習(xí)園地”、“露一手”、“我是小小書法家”、“秀秀我書法”等活動，不但提升學(xué)生的寫字水平和審美能力。同時學(xué)生的寫字習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，書寫規(guī)范了，作業(yè)也整齊了多了，深受家長和社會各界的好評。

在今后的工作中，我校將繼續(xù)抓好、抓實此項活動，通過書法藝術(shù)的熏陶，推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，提升全校師生的素養(yǎng)。

勉縣長溝河鎮(zhèn)中心小學(xué)

二0一四年十二月八日

第三篇：書法進(jìn)校園活動總結(jié)

書法家進(jìn)校園活動總結(jié)

為深入貫徹和扎實落實市教體局、市語委辦、市政協(xié)聯(lián)合在全市中小學(xué)校開展“書法家進(jìn)校園”的通知精神，繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)，提高我校師生書法藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)書法教學(xué)，我校因地制宜，結(jié)合實情，在全體師生中開展了“墨香浸我心，書香進(jìn)校園”為主題的“書法進(jìn)校園”活動，并收到很好的效果?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 組織到位

活動開始我校成立了以賈校長為組長，語文教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極籌備組織工作。具體工作由教導(dǎo)處分工布置，書法教師牽頭組織，級部負(fù)責(zé)落實，總務(wù)處做好活動開展的服務(wù)工作，確保活動推進(jìn)和師資培訓(xùn)人員、場地、經(jīng)費(fèi)等到位。

二、營造氛圍 傳承經(jīng)典

漢字是中華民族智慧的結(jié)晶，作為中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的優(yōu)秀代表，書法對文化傳承有重要意義。通過“書法進(jìn)校園”活動的開展和深入，我校師生掀起了學(xué)書法、練書法、品書法的熱潮，整個校園里滿是濃濃的書法藝術(shù)氛圍。學(xué)校的走廊里、辦公室墻壁上、報欄里都是書法藝術(shù)作品，教師的墻壁上也有學(xué)生的書法作品。為了讓學(xué)生的書法練習(xí)更有成效，我校緊緊圍繞引發(fā)興趣、提高能力，廣泛進(jìn)行書法基礎(chǔ)知識傳授、技法輔導(dǎo)、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點評。提倡高

一、高二級部學(xué)生人手一張毛筆字帖，充分利

用書法課加強(qiáng)練習(xí)。通過活動的開展，不僅繼承和弘揚(yáng)書法藝術(shù)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對學(xué)生智力的開發(fā)、意志的鍛煉、良好寫字習(xí)慣的養(yǎng)成都具有很好的促進(jìn)作用，推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育和“書香校園”工作的深入開展。

三、設(shè)置課程 提高質(zhì)量

我校將書法納入課程，聘請校內(nèi)外兼職的書法教師，要求制定書法課的教學(xué)計劃，明確教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，以集體探討備課的方式備好書法教案，在教學(xué)研討活動中，增加書法的示范課、展示課，探究書法課的教學(xué)模式，不斷提高書法課的教學(xué)質(zhì)量。每周安排一節(jié)書法課，確保軟筆書法100%的開課率。另外，級部聯(lián)合語文教師兼職本班的書法教師，結(jié)合語文教學(xué)，注重學(xué)生的坐姿、寫姿、漢字的間架結(jié)構(gòu)和筆劃、筆順的指導(dǎo)，督促學(xué)生進(jìn)行硬筆書法練習(xí)，提高學(xué)生的書寫水平和能力。

四、活動多樣 頗顯成效

1、抓好教師基本功

活動中，我校不僅重視書法教師的培訓(xùn)，還為全體教師搭建書法基本功練習(xí)近平臺。學(xué)校專門購置教師硬筆書法練習(xí)本，要求每周練寫一頁鋼筆字。還成立了教師軟筆書法興趣小組，定時、定點對教師進(jìn)行培訓(xùn)，大大提高了教師書寫基本，提升了教師的書法素養(yǎng)，對活動的開展起到了很好的促進(jìn)作用。

2、學(xué)校書法興趣小組在活動

首先，做好特長生培養(yǎng)。書法教學(xué)不僅抓好“普及”，還要抓好“提高”。對各班的優(yōu)秀書法苗子指定專人輔導(dǎo)，由書法老師史

海濱集中輔導(dǎo)并成立學(xué)生書法興趣小組，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步的提升，積極組織學(xué)生參加各類書法比賽活動。

其次，通過比賽調(diào)動學(xué)生積極性。為調(diào)動師生練習(xí)書法的興趣，我校組織了形式多樣的書法比賽。利用班會時間，在班級里組織了“我是小小書法家”比賽，班與班之間設(shè)置“書法墻”比賽，大大提高學(xué)生練習(xí)書法的興趣。

再次，學(xué)校舉行硬筆書法比賽。單周進(jìn)行教師書法展示，寫字技法技巧講解，雙周進(jìn)行學(xué)生學(xué)書，月末進(jìn)行評比和學(xué)習(xí)鑒賞，對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和表彰。同時定期舉辦“書法作品學(xué)習(xí)園地”、“露一手”、“我是小小書法家”、“秀秀我書法”等活動，不但提升學(xué)生的寫字水平和審美能力。同時學(xué)生的寫字習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，書寫規(guī)范了，作業(yè)也整齊了多了，深受家長和社會各界的好評。

在今后的工作中，我校將繼續(xù)抓好、抓實此項活動，通過書法藝術(shù)的熏陶，推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，提升全校師生的素養(yǎng)。

萊西市機(jī)械工程學(xué)校

2015年3月23日

書法家進(jìn)校園活動總結(jié)

萊西市機(jī)械工程學(xué)校

2015年3月23日

第四篇：法律進(jìn)校園活動總結(jié)

學(xué)校“法律進(jìn)校園”活動總結(jié)

近年來，全鎮(zhèn)中小學(xué)緊緊依托學(xué)校這個普法陣地，以依法治國的基本方略為指導(dǎo)，以深化教育改革、推進(jìn)依法治校進(jìn)程為中心，緊貼學(xué)校和師生的實際情況，扎實有效地開展“法律進(jìn)校園”活動，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境，為教育的發(fā)展提供了有力保障。

一、打好基礎(chǔ)，加強(qiáng)隊伍建設(shè)

強(qiáng)化“法律進(jìn)校園”工作的實效性，隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。抓好了隊伍建設(shè)，法制教育才會扎實有序地開展。為此，全鎮(zhèn)中小學(xué)校抓隊伍建設(shè)，做到了“四落實四到位”。一是領(lǐng)導(dǎo)落實。初中和完全小學(xué)均成立了“法律進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長、黨支部副書記及法制副校長為副組長，以確保工作正常開展；二是機(jī)構(gòu)落實，黨支部全面負(fù)責(zé)，辦公室抓宣傳，政教處抓學(xué)生活動、教務(wù)處抓學(xué)科教學(xué)滲透、團(tuán)委抓專題教育，關(guān)工委抓校外教育，形成了齊抓共管的局面；三是人員落實，建好了三支工作隊伍，即以法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理輔導(dǎo)教師、家長委員會代表、離退休教師代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊伍，以政教處、教務(wù)處、團(tuán)總支、少先隊干部和班主任隊伍和以思品課、心理健康課及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確職責(zé)健全，保證了普法工作的順利推進(jìn)；四是責(zé)任落實，學(xué)校將“法律進(jìn)校園”與“普法”工作相結(jié)合，把法制教育工作中落實教學(xué)

課、團(tuán)隊活動為主陣地，開展“與法同行”、“做守法小公民”等法制教育主題班會活動，定期開展的法制教育活動，確保了學(xué)科教學(xué)與普法教育相結(jié)合，法制教育與行為規(guī)范教育相結(jié)合。

（二）組織專題報告會。定期對學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通法》以及《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)；圍繞法制宣傳日，開展形式多樣、生動活潑的宣傳教育活動，舉辦法制知識講座；開展法制知識競賽，組織道路交通安全知識講座,讓學(xué)生增強(qiáng)交通法律知識,強(qiáng)化學(xué)生“珍視生活、珍愛生命、關(guān)愛生命”的意識和自護(hù)能力。

（三）舉辦競賽等活動。配合法制影視教育、讀書活動及各類專題報告，開展征文競賽，增強(qiáng)師生的法律法規(guī)知識，激發(fā)師生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)法律知識的普及。舉辦學(xué)法用法相關(guān)法律法規(guī)知識競賽；堅持每學(xué)期舉辦一次“與法同行”主題班會競賽活動，將有關(guān)法律知識納入班會課之中，使學(xué)生在生動活潑的班會中受到法的熏陶；通過演講比賽、故事會等活動，讓師生在輕松的氛圍中增強(qiáng)法律意識。

（四）開展實踐活動。組織學(xué)生走進(jìn)執(zhí)法部門，以實際案例為素材，提高學(xué)生的法律知識和維權(quán)意識；參加環(huán)保行動，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺意識。

（五）對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。聘請心理指導(dǎo)教師到各中小學(xué)巡回給學(xué)生講座，通過集體講座和個別輔導(dǎo)等形式，對班主任進(jìn)行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)，提高班主任對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)的能力；建立

網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，讓學(xué)生感受法律的威嚴(yán)； 觀看消防圖片，學(xué)習(xí)《消防法》相關(guān)知識，提高自護(hù)自救能力。

（三）發(fā)揮團(tuán)組織少先隊的凝聚作用。利用團(tuán)組織少先隊的模范帶頭作用，吸納品學(xué)兼優(yōu)和思想道德表現(xiàn)好的學(xué)生加入團(tuán)組織河少先隊。組織學(xué)生開展遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離彩票的集體宣誓和簽名活動。建立“團(tuán)員示范崗”和“小衛(wèi)士”兩支隊伍，對學(xué)生日常規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督，充分發(fā)揮團(tuán)隊組織的幫助職能，以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象侵蝕的能力，幫助學(xué)生樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

（四）積極指導(dǎo)家庭教育。各校均成立了家長委員會，開辦家長學(xué)校，每學(xué)期舉辦一次家長學(xué)校授課活動。開展家庭教育知識講座，提高家教水平。定期舉辦學(xué)生座談會，及時溝通信息。設(shè)立家長開放日，廣泛征求家長對學(xué)校教育的意見和建議。積極推行家訪制度，特別是關(guān)愛特殊學(xué)生。組織家庭教育經(jīng)驗交流會，及時推廣先進(jìn)的教子經(jīng)驗。

五、構(gòu)筑防線，彰顯工作成效

開展“法律進(jìn)校園”活動，其目的是增強(qiáng)全體師生的社會主義法治觀念，培養(yǎng)學(xué)生的守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護(hù)意識，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，提高學(xué)校依法治校、依法執(zhí)教的能力。學(xué)校把法制教育同師德教育相結(jié)合，同學(xué)校民主管理相結(jié)合，同預(yù)防腐敗相結(jié)合，同開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動相結(jié)合，筑起了法制和道德兩道防線，促進(jìn)了依法治校工作的深入開展。

我批評；開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職會，組織教職工民主評議學(xué)校干部，讓廣大黨員干部接受群眾監(jiān)督。

依法治校，為青少年成長撐起了一片蔚藍(lán)的天空；為校園留下了一片凈土。把“法律進(jìn)校園”工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，滲透到各項教育教學(xué)活動之中，取得了顯著的成績。近年來，全鎮(zhèn)師生無一人違法犯罪，無一例安全責(zé)任事故，教育教學(xué)秩序井然。鎮(zhèn)中心學(xué)校先后榮獲“教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位”、“先進(jìn)基層黨支部”、“教育宣傳先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。所轄各中小學(xué)分別在教育教學(xué)工作的不同層面取得可喜成績。

第五篇：黨史進(jìn)校園活動總結(jié)

大連市第五十二中學(xué)黨的知識進(jìn)校園活動總結(jié) 按照共青團(tuán)遼寧省委員會、遼寧省學(xué)生聯(lián)合會、遼寧省少先隊工作委員會聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在全省中小學(xué)校開展“黨的知識進(jìn)校園”活動的通知》及團(tuán)區(qū)委的要求，大連市第五十二中學(xué)深入開展了“黨的知識進(jìn)校園”活動，提高了學(xué)生對黨的認(rèn)識，增進(jìn)了對黨的感情?？偨Y(jié)如下：

九月，結(jié)合抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、九一八紀(jì)念日及即將到來的國慶節(jié)我校邀請關(guān)工委老干部為學(xué)生作了一次黨的知識報告。并制作抗戰(zhàn)勝利宣傳海報，開展了以愛國明禮為主題的升旗儀式。同時，團(tuán)委以班級為單位，以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”為主題，組織召開了一次主題班會。結(jié)合語文課程，開展了一次中小學(xué)生黨的知識征文活動

十月，我校組織學(xué)生到沙河口區(qū)高玉寶愛國主義教育基地進(jìn)行了一次參觀學(xué)習(xí)。同時我校組織學(xué)生觀看了影片《為了這片土地》，通過宣傳欄、宣傳窗、板報等形式舉辦一次黨的知識展覽。并開展了一次觀后感的征集活動。

我校開展的“黨的知識進(jìn)校園”活動，始終堅持從適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知能力和成長需求出發(fā)，寓黨、團(tuán)、隊的知識教育于形式多樣的活動之中，在鞏固已有活動載體的前提下，結(jié)合實際積極創(chuàng)新載體形式。下階段，我校將從實際出發(fā)，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，推動活動扎實有效開展。

大連市第五十二中學(xué)