第一篇：暑期德育實(shí)踐活動(dòng)感受

暑期德育實(shí)踐活動(dòng)感受

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

起先，我覺得發(fā)一張《太原市學(xué)生暑期德育教育實(shí)踐作業(yè)記錄表》沒有那個(gè)必要。畢竟，我們都成了中學(xué)生，在假期里幫著父母做點(diǎn)家務(wù)是應(yīng)該的……我想，既然發(fā)下了這張表自有它的目的所在，就好好利用假期的時(shí)間來(lái)完成一份表吧！

作為一名未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多。這份暑假實(shí)踐表，我便認(rèn)真的做了起來(lái)…..雖說(shuō)是2個(gè)月，但2個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)假期的長(zhǎng)度，在這一段時(shí)間內(nèi)，可以全方位的學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)。同樣，對(duì)于一個(gè)工作族來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)實(shí)習(xí)期的長(zhǎng)度，在這一時(shí)期內(nèi)，可以充分的去了解一份工作。“學(xué)做家務(wù)”便是我的第一步。

自己的事兒自己做……這是我們?cè)谟字砂嗬锢蠋焸兂３?duì)我們說(shuō)的一句話了。我想，拖地板是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情。把拖把打濕，在地板上橫劃豎劃幾下，等地上都濕了不就行了！我早就會(huì)了，所以媽媽說(shuō)要教我怎么拖地板的時(shí)候，我從心底里不愿意。幼兒園時(shí)就會(huì)了，有什么好學(xué)的！不過(guò)，這次用的拖把倒與學(xué)校里的大不一樣，拖把頭不再是布條扎著的圓頭，而是矩形的框外面套了一塊抹布似的東西，它可能比較適于拖家里的地板。我在媽媽的指揮下卸下布套，洗干凈再套回去。然后遵照指揮在房間里小心翼翼地拖著，這完全不像平常。平常只要用拖把將地面弄弄濕就算完成任務(wù)了，現(xiàn)在卻要將灰塵都拖到一起，生怕漏掉一點(diǎn)，簡(jiǎn)直是一邊拖地一邊掃地嘛，才拖了一個(gè)房間，我就累的不行了?？粗鴭寢岇`活地掌握著手中的工具，我突然發(fā)現(xiàn)原本以為很簡(jiǎn)單的一些事情原來(lái)也不容易做好。大多時(shí)間覺得它簡(jiǎn)單只是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真用心地去做，僅是敷衍而已，要求自然很低。當(dāng)你真正投入精力，要去做好同一件事時(shí)，你就會(huì)感覺它也不簡(jiǎn)單，因?yàn)橐蟛煌耍阍僖膊荒茳c(diǎn)到為止，什么事都應(yīng)該用心嘗試，不要想當(dāng)然地以為你一定能輕松地做到，做好。

接著，進(jìn)入了第二輪“小考驗(yàn)”——學(xué)習(xí)管理。我是在邊做家務(wù)的情況下與父母進(jìn)行溝通的。與他們溝通還不如說(shuō)是學(xué)習(xí)管理。

父母的那一席話，深深打動(dòng)了我——曾經(jīng)也感受過(guò)這種感覺，可是現(xiàn)在更深刻了。平時(shí)的他們教導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)的話是少不了的，但我并不認(rèn)為這是那中所謂的“嘮叨”，而更應(yīng)該把它當(dāng)成一種激勵(lì)，一種提醒。我清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)其實(shí)并不是為自己，也關(guān)系到家庭以及親戚朋友。但是這種責(zé)任并沒有將我肩上的膽子加重，因?yàn)槲抑揽傆腥藭?huì)默默地在黑暗中幫助我，使我走向光明。那個(gè)人或那群人便是我的父母，親戚，朋友。

父母對(duì)子女充滿著愛，那么住校的生活對(duì)父母而言無(wú)疑是最關(guān)心和擔(dān)心的話題。生活上的獨(dú)立自主對(duì)我們都是一次考驗(yàn)。離開了避風(fēng)港后，面對(duì)風(fēng)雨時(shí)，在瞭望塔上還會(huì)有眼睛注視我們，那還是父母，親戚，朋友。他們總會(huì)支持我。短短的時(shí)間里，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)能力的提高，顯然是不可能的，但這將會(huì)成為一個(gè)起點(diǎn)：努力奮發(fā)！

在“實(shí)踐體驗(yàn)智多星”中，積極的情緒會(huì)給人帶來(lái)樂觀、陽(yáng)光?！蟮貜牟痪芙^風(fēng)雨，因?yàn)槊棵磕軌蛟陲L(fēng)雨后，收獲一道彩虹。

在省博服務(wù)的這段時(shí)間內(nèi)，我成為了那里工作人員的好榜樣。當(dāng)時(shí)，我問(wèn)他們，他們說(shuō)，我有一種堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)。面對(duì)困難一拼到底的精神！在我病的時(shí)間內(nèi)，不放棄拿左手寫字、左手吃飯、一切的一切仿佛在你的身上都是積極的。我笑了笑說(shuō)，我哪有這兒好？我只堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后必定有絢麗的彩虹。沒有十全十美的人生，只要你有著積極的情緒，相信沒有過(guò)不去的坎坷！

通過(guò)本次德育實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。回到學(xué)校后我會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

太原市第六十七中

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第二篇：XXXX學(xué)校暑期德育實(shí)踐活動(dòng)方案

XXXX學(xué)校暑期德育實(shí)踐活動(dòng)方案

親愛的同學(xué)們：

為進(jìn)一步抓好青少年黨史教育，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動(dòng)“童心向黨”教育實(shí)踐活動(dòng)走深走實(shí)，根據(jù)《關(guān)于在全市開展“童心向黨”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》部署，結(jié)合暑期生活實(shí)際，特設(shè)計(jì)暑期德育實(shí)踐方案。

一、“童心向黨·我向黨旗敬個(gè)禮”

暑期每名同學(xué)至少閱讀一本紅色經(jīng)典書籍，依托《寫給青少年的黨史》叢書、《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史通覽》等書目開展“為愛朗讀·誦讀百年黨史”“我和爸媽讀黨史”等主題實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造知史愛黨、知史愛國(guó)、知史奮進(jìn)的濃厚氛圍。（在xx教育電視臺(tái)“悅讀·成長(zhǎng)”計(jì)劃微信公眾號(hào)開展紅色經(jīng)典閱讀專項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生登錄微信公眾號(hào)可免費(fèi)在線閱讀紅色經(jīng)典書籍電子資料。）

活動(dòng)要求：

學(xué)生和父母一起閱讀紅色經(jīng)典書籍，并撰寫讀書筆記和心得體會(huì)。要求文字原創(chuàng)，作品不限體裁，要求主題鮮明、條理清晰、內(nèi)容健康；語(yǔ)言優(yōu)美、流暢、富有感染力。作品字?jǐn)?shù)不少于

800

字（詩(shī)歌除外）。2020級(jí)每班至少上交3篇電子稿，開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比。

二、“童心向黨·唱支紅歌給黨聽”

暑期每名同學(xué)學(xué)唱一首歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代的優(yōu)秀歌曲，以學(xué)校、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)為單位，堅(jiān)持線上線下相結(jié)合、繼承創(chuàng)新相結(jié)合，通過(guò)個(gè)人演唱、云端合唱、線上拉歌、微視頻等形式傳

唱紅色經(jīng)典，表達(dá)愛黨愛國(guó)之情。

活動(dòng)要求：

鼓勵(lì)同學(xué)們參與，視頻MP4格式，橫屏錄制，時(shí)長(zhǎng)5分鐘以內(nèi)，清晰度高。各班上交份數(shù)不限。視頻發(fā)送至XXXXXXXX@126.com，郵件主題為：【歌唱視頻】班級(jí)+姓名。

三、“童心向黨·黨的故事我來(lái)講”

暑期每名青少年尋訪一位身邊的黨員親人，學(xué)習(xí)了解他們默默無(wú)聞、扎根一線、愛崗敬業(yè)的故事，以“我的……（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等）是黨員”為主題，講述身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員不忘初心、甘于奉獻(xiàn)、奮勇爭(zhēng)先的故事。

活動(dòng)要求：

學(xué)生開展主題宣講活動(dòng)，拍攝制作短視頻，要求視頻MP4格式，橫屏錄制，時(shí)長(zhǎng)5分鐘以內(nèi)，清晰度高。形式可參考班級(jí)群內(nèi)的鏈接。2021級(jí)每班開學(xué)前至少上交2個(gè)宣講視頻，視頻發(fā)送至XXXXXX@126.com，郵件主題為：【宣講視頻】班級(jí)+姓名。

四、“童心向黨·黨的光輝照我心”

暑期每名青少年至少觀看一部紅色電影，從影視作品中理解歷史、銘記歷史、激發(fā)愛國(guó)熱情，珍惜今天的幸福生活；結(jié)合實(shí)際參與尋訪紅色足跡活動(dòng)。

活動(dòng)要求：

1.積極參與“重溫經(jīng)典

聲動(dòng)我心”紅色影視劇配音秀征集活動(dòng)（文件已通過(guò)家長(zhǎng)群下發(fā)），按照文件要求自愿上報(bào)即可。

2.就近就便、線上線下參觀愛國(guó)主義教育基地，開展研學(xué)實(shí)踐，活動(dòng)新聞稿按時(shí)上報(bào)。

五、誦紅色經(jīng)典詩(shī)詞、講紅色經(jīng)典故事

參賽作品按文件要求9月10日前報(bào)送郵箱：XXXXXX@126.com。具體事宜請(qǐng)通過(guò)班主任咨詢團(tuán)委X老師。

第三篇：班主任德育實(shí)踐周感受

班級(jí)德育實(shí)踐周總結(jié)

****年****班于**月**日—**日進(jìn)行德育實(shí)踐周活動(dòng)。我班有**個(gè)學(xué)生，其中**個(gè)走讀生，**個(gè)住讀生。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣并使大家和諧共處,互相幫助、互相尊重、互相諒解，從而形成良好的班風(fēng)校風(fēng)。我們的任務(wù)包括掃地、站崗、巡邏。實(shí)話在沒開始之前，我很擔(dān)心，一個(gè)全校班級(jí)考核墊底的班級(jí)能完成這么大的任務(wù)嗎？事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的。

交接班的第一天，團(tuán)支部書記***同學(xué)就主動(dòng)的安排著每個(gè)崗位的同學(xué)，并認(rèn)真的抄寫了兩份給老師備案。生活委員***同學(xué)就交接過(guò)來(lái)袖標(biāo)并發(fā)放給了每一位學(xué)生，勞動(dòng)委員主動(dòng)的拿回來(lái)了清潔工具，并做好管理。??他們的這些工作在我之前是沒有想到的。對(duì)于他們的這種表現(xiàn)，我看在眼里，樂在心里。

值周的第一天就下起了小雨，天氣也變得寒冷起來(lái)，可是，我還是看到同學(xué)們勤勞的身影出現(xiàn)在校園的各個(gè)崗位。學(xué)生們遠(yuǎn)比我想象的有責(zé)任心、有毅力，而且能夠比較好的完成老師安排的各項(xiàng)工作。

“老師，站在這里好冷哦！”“老師，真的好累哦！”“老師，我們掃了這么大一塊走讀生都沒掃！”“老師，我想請(qǐng)假呢?！薄ⅰ袄蠋?，上一組換崗太遲了，我們多站了半個(gè)小時(shí)”??這是他們剛開始執(zhí)勤時(shí)的抱怨，我能夠理解他們有這樣的想法。學(xué)校的校園衛(wèi)生區(qū)比較大，又遇連綿的陰雨天氣，天氣寒冷，早上做清潔的人數(shù)只有25個(gè)學(xué)生，相對(duì)來(lái)說(shuō)任務(wù)量比較大！這個(gè)過(guò)程中，作為班主任的我，除了在做他們的思想工作的同時(shí)，就是不斷的鼓勵(lì)他們。同學(xué)們從最開

始的抱怨到最后的認(rèn)真負(fù)責(zé)的做著自己的工作，我看到了同學(xué)們的進(jìn)步，看到了同學(xué)們?cè)谒枷肷系霓D(zhuǎn)變。每每我走在干凈的校園里的時(shí)候，我不由得升起一種由衷的自豪感，是的，同學(xué)們，老師為你們自豪，因?yàn)槟銈冊(cè)趯W(xué)校里面實(shí)現(xiàn)了你們的價(jià)值。你們此時(shí)不再是另老師們頭疼的學(xué)生，你們是有責(zé)任感、有正義感的、能相互幫助的相互理解的可愛的學(xué)生們！

在值周過(guò)程中我要求學(xué)生首先管理好自己，再來(lái)管理別人，見到垃圾隨手撿起來(lái)，見到老師主動(dòng)問(wèn)好，見到不文明行為及時(shí)制止，其實(shí)“千里之行，始于足下”，百尺高臺(tái)起于壘土，良好的道德素質(zhì)是建立在種種良好的行為習(xí)慣上的。我們每個(gè)同學(xué)都要經(jīng)歷值周這個(gè)過(guò)程，為什么校園里還是能夠隨處可見的零食的包裝袋呢？同學(xué)們，我們不要做一個(gè)值周的時(shí)候管理別人是個(gè)認(rèn)真的懂事的好同學(xué)，而一旦值周結(jié)束，我們又馬上打回原形的人。既然經(jīng)歷過(guò)打掃垃圾的艱辛，那就請(qǐng)你在扔垃圾的時(shí)候多走一步路，把他扔到垃圾桶。既然經(jīng)歷過(guò)管理同學(xué)的困難，那么就在平常的生活與學(xué)習(xí)過(guò)程中不要無(wú)故刁難其他老師或者同學(xué)，既然經(jīng)歷過(guò)工作中的壓力，那么就在以后的學(xué)習(xí)中不要再困難面前說(shuō)不！

“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！蓖瑢W(xué)們希望你們每個(gè)人都認(rèn)真播下自己每一個(gè)踏實(shí)的行動(dòng)收獲自己精彩的未來(lái)！。

第四篇：德育實(shí)踐活動(dòng)

2013——2014學(xué)下學(xué)期

為了做好學(xué)校德育工作，開展學(xué)生思想道德建設(shè)，切實(shí)把常規(guī)德育管理與系列教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，確保德育工作貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)、貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生思想。我校結(jié)合以學(xué)生行為習(xí)慣為辦學(xué)特色的實(shí)際，學(xué)校在2013——2014學(xué)下學(xué)期開展系列德育活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)內(nèi)容及要求安排如下：

一、工作目標(biāo)

1、實(shí)現(xiàn)全員德育、全過(guò)程德育，完善德育工作考評(píng)機(jī)制，開展系列德育教育活動(dòng)，掀起“學(xué)規(guī)范守則，講文明禮儀”高潮。

2、大力評(píng)選表彰“五好學(xué)生”。通過(guò)學(xué)校德育組和班級(jí)管理，評(píng)選出一批真正符合條件的“五好學(xué)生”。

3、通過(guò)加強(qiáng)德育常規(guī)管理，評(píng)選出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣好的校級(jí)“行為規(guī)范示范班”。

4、通過(guò)加強(qiáng)德育常規(guī)管理，使我校的校風(fēng)在期末能有一個(gè)比校大的提高。

二、上好每節(jié)德育實(shí)踐課——班隊(duì)會(huì)課（每周一）

隊(duì)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃有組織，有計(jì)劃地開展活動(dòng)。同時(shí)安排好每學(xué)期的班隊(duì)會(huì)公開課。

三、安排好每年一次的畢業(yè)生思想教育會(huì)（5月）

小學(xué)畢業(yè)，意味同學(xué)們學(xué)習(xí)生活第一階段的結(jié)束，即將步入初中繼續(xù)更高的學(xué)習(xí)，這也是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了讓學(xué)生了解升學(xué)前應(yīng)做好哪些心理上的準(zhǔn)備，每學(xué)年在畢業(yè)生就要畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校繼續(xù)定期召開畢業(yè)生思想教育會(huì)。

四、愛國(guó)主義教育活動(dòng)

1、在3月7日開展“勿忘國(guó)恥，愛我中華”讀書演講活動(dòng)。

2、辦好每年一次的愛國(guó)主義影片展映活動(dòng)。（5月）

3、愛國(guó)情感教育：堅(jiān)持每周一的國(guó)旗下講話，由少先隊(duì)安排各班任講話。（每周一升旗）

4、班主任配合美術(shù)教師開展好學(xué)生書畫美術(shù)作品展（6月）

五、養(yǎng)成教育活動(dòng)

1、行為習(xí)慣訓(xùn)練活動(dòng)：開展禮儀教育講座，教育內(nèi)容應(yīng)該是對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣有具體實(shí)用的；設(shè)立“文明監(jiān)督崗”，由少先隊(duì)大隊(duì)部成員擔(dān)任監(jiān)督員，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行及時(shí)監(jiān)督和糾正。（日常工作中）、行為規(guī)范競(jìng)賽活動(dòng)，每學(xué)期舉辦好一次學(xué)生文明行為規(guī)范競(jìng)賽活動(dòng)。（組長(zhǎng)自行安排）

六、環(huán)保教育活動(dòng)

1、環(huán)保小衛(wèi)士：每一個(gè)人都應(yīng)該為自己生活的環(huán)境出一份力，彎一下腰，舉手之勞就可以創(chuàng)造優(yōu)美的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)班會(huì)或集會(huì)講話的機(jī)會(huì)將要求講給學(xué)生，老師和學(xué)生一起參與，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。（日常工作中）

2、彎彎腰共建潔凈校園活動(dòng)（開學(xué)初）

七、開辦好紅領(lǐng)巾廣播站（每周一至周五）

紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)大隊(duì)部主辦的一個(gè)宣傳陣地，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，成立“紅領(lǐng)巾廣播站”。設(shè)立了以下幾個(gè)固定欄目：“規(guī)范篇”、“"、”愛國(guó)篇“、”感恩篇"、“才藝篇”“心理驛站”。

八、家庭美德教育活動(dòng)

1、家庭行為規(guī)范教育：學(xué)校結(jié)合家庭美德教育，使孩子養(yǎng)成良好的家庭生活習(xí)慣。（日常學(xué)習(xí)中）、我愛我家親情教育：了解家庭成員，關(guān)愛親人，使學(xué)生養(yǎng)成愛家、愛所有親人的行為，從小樹立家庭觀念，以關(guān)愛小家至關(guān)愛大家，愛我們偉大的祖國(guó)。（日常學(xué)習(xí)中）

3、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)“一家親”活動(dòng)：每學(xué)期組織一次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容應(yīng)突破傳統(tǒng)的方式，要求在活動(dòng)中進(jìn)行交流，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)校和家庭的和諧，在活動(dòng)中進(jìn)行對(duì)孩子的情況交流。（學(xué)期中）

九、弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)

1、民族情感教育：開學(xué)第一周的周一，進(jìn)行升旗儀式，并舉行弘揚(yáng)和培育民族精神教育啟動(dòng)儀式；打造干凈、整潔的校園環(huán)境，張貼革命領(lǐng)袖和民族杰出人物畫像；利用中秋合家團(tuán)圓的節(jié)慶特色，開展民族團(tuán)結(jié)教育。

2、中華傳統(tǒng)美德教育：教師節(jié)、母親節(jié)期間開展“為媽媽洗一次腳”活動(dòng)、“為老師獻(xiàn)一首歌”活動(dòng)

3、創(chuàng)新教育：結(jié)合每年一屆的音樂節(jié)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科技活動(dòng)，讓學(xué)生多動(dòng)手，多動(dòng)腦，激勵(lì)學(xué)生參與小發(fā)明、小制作。

十、愛心助學(xué)活動(dòng)，獻(xiàn)愛心活動(dòng)（6月）

十一、配合學(xué)校開展各年級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)

請(qǐng)各班主任在2014年的教育教學(xué)過(guò)程中，嚴(yán)格按照以上活動(dòng)和時(shí)間的安排做好學(xué)生的德育工作，并將活動(dòng)材料上交學(xué)校教導(dǎo)處。

好石小學(xué)德育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為了深入貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，本學(xué)年,我校以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“爭(zhēng)當(dāng)五好少年”為學(xué)年少先隊(duì)活動(dòng)的主線，從家庭、學(xué)校、社會(huì)這幾個(gè)方面入手，全面做好青少年的思想道德教育，取得一定成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、高度重視未成年人思想道德建設(shè)，逐步形成以“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題活動(dòng)為核心的德育工作模式

“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”是本學(xué)年少先隊(duì)活動(dòng)的主線，結(jié)合這一主線，少先隊(duì)大隊(duì)部開展了一系列的活動(dòng)，作為加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體，自開展活動(dòng)以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校成立以德育副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專門領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施，落實(shí)了責(zé)任，完善了工作機(jī)制，同時(shí)重視培育教師道德教育的思想，把道德教育納入學(xué)校的教育管理過(guò)程，逐步形成以“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題活動(dòng)為核心的德育工作模式。

二、周密部署，精心組織，廣泛宣傳，為主題道德實(shí)踐活動(dòng)的深入開展創(chuàng)造濃厚的氛圍

1.周密部署。

學(xué)校制針對(duì)本次活動(dòng)制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，提出指導(dǎo)思想，規(guī)定活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)步驟，明確活動(dòng)要求。

2.形式多樣，廣泛宣傳。

主要措施首先是“三進(jìn)”：道德教育進(jìn)課堂，道德建設(shè)進(jìn)班級(jí)，道德活動(dòng)進(jìn)團(tuán)隊(duì)。注重課堂的正面教育，注重校園道德文化的潛移默化，注重學(xué)生思想品德的評(píng)價(jià)。其次充分利用校園宣傳欄、廣播、板報(bào)等媒介，通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、重大節(jié)日活動(dòng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等形式進(jìn)行動(dòng)員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為主題道德實(shí)踐活動(dòng)的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的社會(huì)氛圍。

三、深挖道德教育內(nèi)涵，構(gòu)筑活動(dòng)載體，圍繞主題形成富有特色的“三大”系列活動(dòng)

我校結(jié)合實(shí)際，賦予道德教育的新內(nèi)涵與新形式，圍繞主題形成“講文明禮儀、做文明學(xué)生”、“快樂校園我做主”、“校園文化---我參與我快樂”等系列活動(dòng)載體。

1.開展文明禮儀普及教育與實(shí)踐活動(dòng)。

（1）大力開展文明禮儀知識(shí)普及教育：召開師生座談會(huì)探索文明禮儀宣傳教育活動(dòng)的途徑和辦法；在各學(xué)科中滲透禮儀教育思想，把禮儀教育納入日常教育過(guò)程；發(fā)揮好國(guó)旗下講話、校園廣播、板報(bào)、隊(duì)會(huì)課等教育陣地的作用，宣傳文明用語(yǔ)、禮儀知識(shí)；注重形成評(píng)價(jià)，學(xué)期末要結(jié)合學(xué)生的文明禮儀表現(xiàn)情況給予學(xué)生操行評(píng)定，并把學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)寫進(jìn)《學(xué)生手冊(cè)》、《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》。

（2）大力開展文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)：總結(jié)目前本校學(xué)生中存在的不文明習(xí)慣和現(xiàn)象，加強(qiáng)教育的針對(duì)性；值周組、政教處加強(qiáng)日常管理，注重糾正學(xué)生的不良行為和習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生集隊(duì)（會(huì)）、解散、上下樓道的秩序；結(jié)合十月份國(guó)慶節(jié)由各中部、班委會(huì)開展主題活動(dòng)；平時(shí)在各個(gè)年級(jí)組織開展以“日常行為講文明”為主題的班級(jí)板報(bào)比賽。

在系列活動(dòng)中，學(xué)生接受了教育并自覺提高文明禮儀意識(shí)，取得了很好的效果。

2.開展假期德育實(shí)踐“五個(gè)一”活動(dòng)

讀一本好書、寫一篇主題征文、學(xué)會(huì)一件家務(wù)、每天做一件有意義的事及與父母進(jìn)行一次交心談話。這就是快樂假期我做主---假期德育實(shí)踐的“五個(gè)一”。教師推薦中外名家名著，讓學(xué)生選擇其中一本閱讀，讀后寫出名著的內(nèi)容梗概和自己的感言、體會(huì)；另外要求學(xué)生通過(guò)自己所見所聞和親身體驗(yàn)來(lái)寫作，力求主題突出，新穎生動(dòng)，以小見大，言之有物，語(yǔ)言流暢；以“小鬼當(dāng)家”、“今天我為爸媽做飯、洗衣”等為內(nèi)容，學(xué)會(huì)做一件以前沒有做過(guò)的家務(wù)活，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和父母的辛勞，也感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂。同時(shí)要求并記錄經(jīng)過(guò)和感受；幫媽媽倒杯水，打掃一次公共樓道的衛(wèi)生，看望一次孤寡老人，可以從點(diǎn)滴做起，從家庭延伸到社區(qū)，每天為他人做一件體現(xiàn)孝心和愛心的事；向父母匯報(bào)一學(xué)期來(lái)自己的思想和學(xué)習(xí)，講述自己內(nèi)心的一個(gè)愿望，談?wù)勛约簩?duì)父母的看法。心與心交流，讓學(xué)生與家長(zhǎng)縮短距離，讓家庭氛圍融洽、和諧。

“五個(gè)一”活動(dòng)以突出學(xué)生個(gè)體體驗(yàn)活動(dòng)為特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)造道德實(shí)踐的機(jī)會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)道德的內(nèi)化。

四、與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)道德教育的時(shí)代感，拓寬道德教育的渠道，在形式多樣的活動(dòng)中滲透道德教育，推進(jìn)活動(dòng)深入開展。

1.充分利用各種紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日等，開展主題教育。每年三月，組織學(xué)生深入社區(qū)開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng)，組織募捐活動(dòng)，讓學(xué)生感受到一方有難，八方支援的中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的道德情操。

總之，通過(guò)這一系列活動(dòng)的開展的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)有所提高，行為有所規(guī)范，遵守紀(jì)律的觀念有所增強(qiáng)，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。但與此同時(shí)也存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生；隊(duì)員的文明禮儀素養(yǎng)還有待提高。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真汲取其他學(xué)校好的經(jīng)驗(yàn)和做法，在不斷地探索中，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

第五篇：班主任德育實(shí)踐周感受

班級(jí)德育實(shí)踐周感受

思想道德教育在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上占有非常重要的位置。我校一向把德育置于一個(gè)特殊的崇高地位,在德育教育的方式上,我校的做法是“重在實(shí)踐,體驗(yàn)過(guò)程”，因此學(xué)校于本學(xué)期開展了“德育實(shí)踐周”活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣并使大家和諧共處,互相幫助、互相尊重、互相諒解，從而形成良好的班風(fēng)校風(fēng)。

在值周過(guò)程中要求學(xué)生見到垃圾隨手撿起來(lái)，見到老師主動(dòng)問(wèn)好，見到長(zhǎng)輩也要問(wèn)好??這看似平平常常的小事，其實(shí)“千里之行，始于足下”，百尺高臺(tái)起于壘土，良好的道德素質(zhì)是建立在種種良好的行為習(xí)慣上的。

我班于4月17日—23日進(jìn)行德育實(shí)踐周活動(dòng)，整體來(lái)說(shuō)還是比較成功的。說(shuō)實(shí)話在沒開始之前，我很擔(dān)心，擔(dān)心他們堅(jiān)持不下來(lái)，畢竟全是男孩而且在值周過(guò)程中是不上課的，管理起來(lái)難免有些吃力，我還向有經(jīng)驗(yàn)的班主任討教了管理經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我的那些擔(dān)心是多余的，學(xué)生們遠(yuǎn)比我想象的有責(zé)任心、有毅力，而且能夠比較好的完成老師安排的各項(xiàng)工作。

“老師，這也太累了吧！”、“老師，我想請(qǐng)假呢?！薄ⅰ袄蠋?，上一組換崗太遲了，我們多站了十幾分鐘就！”??這是他們剛開始執(zhí)勤時(shí)的抱怨，我能夠理解他們有這樣的想法，可當(dāng)我給他們講咱身處同一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一份子，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一份力，我們需要互相幫助、互相諒解時(shí)，他們雖嘴上還掛有這樣那樣的抱怨，但在執(zhí)勤過(guò)程中沒有一個(gè)人放棄，都

在為XX班這個(gè)集體奮斗。

“我跟老師問(wèn)好時(shí)不再臉紅了?！薄ⅰ敖裉煊袀€(gè)老師夸我很有禮貌。”、“不要亂扔瓜子皮，這可是我們的勞動(dòng)成果?！??瞧，僅僅兩天，他們的抱怨少了，相反他們感受到了主動(dòng)問(wèn)好的溫暖，體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。有個(gè)學(xué)生跟我說(shuō)：“我本來(lái)以為執(zhí)勤很簡(jiǎn)單，可是幾天下來(lái)，就已筋疲力盡，更何況在外操勞的爸媽，我知道該怎么做了?！笨磥?lái)他已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到了此次活動(dòng)的意義，我相信他一定會(huì)做個(gè)好兒子。

通過(guò)這次值周，我看到了他們的堅(jiān)持，看到了他們那種做事認(rèn)真的態(tài)度，我相信學(xué)生們也有很多感觸，也希望他們能夠體會(huì)到家長(zhǎng)的不易和老師的辛苦，希望他們會(huì)有所改變。