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      洱海保護(hù)工作方案

      時(shí)間:2019-05-12 11:52:30下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《洱海保護(hù)工作方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《洱海保護(hù)工作方案》。

      第一篇:洱海保護(hù)工作方案

      永平第二中學(xué)“洱海保護(hù) 大理環(huán)保活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合我校工作實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)州教育洱海保護(hù)工作的各項(xiàng)部署要求,充分發(fā)揮學(xué)校教育宣傳的主陣地作用,引導(dǎo)師生從身邊做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)爭當(dāng)“洱海保護(hù)先鋒”,并通過“小手拉大手”的方式,帶動(dòng)家庭、影響社會(huì),努力營造洱海保護(hù)人人參與、人人有責(zé)的良好氛圍。

      二、工作目標(biāo)

      1、加大洱海流域保護(hù)及生態(tài)文明建設(shè)的宣傳教育力度,全面開展“保護(hù)洱海,愛我大理”主題教育,營造“保護(hù)洱海,共建生態(tài)文明”的良好社會(huì)氛圍。

      2、使用好環(huán)保教材,開設(shè)環(huán)保課程,樹立洱海流域環(huán)境保護(hù)及生態(tài)文明建設(shè)意識。

      3、認(rèn)真實(shí)施“小手拉大手”活動(dòng)和“洱海保護(hù)月”活動(dòng)

      三、主要工作

      1、立足課堂,認(rèn)真開展宣傳教育

      我校將洱海保護(hù)知識貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中。組織學(xué)生學(xué)習(xí)州教育局編寫的《永遠(yuǎn)的蒼山洱海》、《我愛母親湖》等環(huán)保知識讀本。做到書中內(nèi)容個(gè)個(gè)知曉,人人踐行。

      2、積極開展保護(hù)洱?!拔鍌€(gè)一”活動(dòng)

      認(rèn)真開展“保護(hù)洱海、愛我家園”主題教育、結(jié)合開學(xué)第一

      課《保護(hù)洱?!仿犚惶铆h(huán)保講座、發(fā)一份倡議書信、寫一篇主題征文、組織一次知識競賽。

      3、做好宣傳教育活動(dòng)

      我校通過校園廣播、黑板報(bào)、宣傳展板、班會(huì)課等方式,積極宣傳保護(hù)洱海的重要性。并組織召開家長會(huì),邀請家長現(xiàn)身說法,講解洱海保護(hù)的意義,大力宣傳“洱海清、大理興”的理念,開展校內(nèi)垃圾清理活動(dòng),將以上活動(dòng)變?yōu)槌B(tài)。

      2015年9月5日

      第二篇:保護(hù)洱海倡議書

      篇一:洱海保護(hù)工作方案

      永平第二中學(xué)“洱海保護(hù) 大理環(huán)?;顒?dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合我校工作實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)州教育洱海保護(hù)工作的各項(xiàng)部署要求,充分發(fā)揮學(xué)校教育宣傳的主陣地作用,引導(dǎo)師生從身邊做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)爭當(dāng)“洱海保護(hù)先鋒”,并通過“小手拉大手”的方式,帶動(dòng)家庭、影響社會(huì),努力營造洱海保護(hù)人人參與、人人有責(zé)的良好氛圍。

      二、工作目標(biāo)

      1、加大洱海流域保護(hù)及生態(tài)文明建設(shè)的宣傳教育力度,全面開展“保護(hù)洱海,愛我大理”主題教育,營造“保護(hù)洱海,共建生態(tài)文明”的良好社會(huì)氛圍。

      2、使用好環(huán)保教材,開設(shè)環(huán)保課程,樹立洱海流域環(huán)境保護(hù)及生態(tài)文明建設(shè)意識。

      3、認(rèn)真實(shí)施“小手拉大手”活動(dòng)和“洱海保護(hù)月”活動(dòng)

      三、主要工作

      1、立足課堂,認(rèn)真開展宣傳教育

      我校將洱海保護(hù)知識貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中。組織學(xué)生學(xué)習(xí)州教育局編寫的《永遠(yuǎn)的蒼山洱?!贰ⅰ段覑勰赣H湖》等環(huán)保知識讀本。做到書中內(nèi)容個(gè)個(gè)知曉,人人踐行。

      2、積極開展保護(hù)洱?!拔鍌€(gè)一”活動(dòng)

      認(rèn)真開展“保護(hù)洱海、愛我家園”主題教育、結(jié)合開學(xué)第一課《保護(hù)洱?!仿犚惶铆h(huán)保講座、發(fā)一份倡議書信、寫一篇主題征文、組織一次知識競賽。

      3、做好宣傳教育活動(dòng)

      我校通過校園廣播、黑板報(bào)、宣傳展板、班會(huì)課等方式,積極宣傳保護(hù)洱海的重要性。并組織召開家長會(huì),邀請家長現(xiàn)身說法,講解洱海保護(hù)的意義,大力宣傳“洱海清、大理興”的理念,開展校內(nèi)垃圾清理活動(dòng),將以上活動(dòng)變?yōu)槌B(tài)。

      2015年9月5日篇二:大理學(xué)院2012年保護(hù)洱海系列活動(dòng)策劃書

      大理學(xué)院2012年保護(hù)洱海系列活動(dòng)

      大理學(xué)院農(nóng)學(xué)與生物科學(xué)學(xué)院 2012年3月25日

      一、活動(dòng)介紹

      洱海是大理國家級自然保護(hù)區(qū)和國家風(fēng)景名勝區(qū)的核心,是大理各族人民的“母親湖”。作為位于蒼洱之間的大理學(xué)院,保護(hù)洱海,責(zé)無旁貸。2011年,根據(jù)大理州、市黨委政府要求,在大理學(xué)院“保護(hù)洱?!鳖I(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下,校團(tuán)委、農(nóng)生學(xué)院依托我校教育教學(xué)資源,通過精心策劃和認(rèn)真組織,采取宣傳活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方式,從3月19日起集中開展了為期一個(gè)多月的2011年“大理學(xué)院保護(hù)洱?!毕盗谢顒?dòng)。此次活動(dòng)以“保護(hù)洱海,秀我山川”為主題,將宣傳與調(diào)研相結(jié)合,歷時(shí)一個(gè)月,宣傳調(diào)研地點(diǎn)涉及三文筆村、才村、上關(guān)鎮(zhèn)、大理學(xué)院古城、下關(guān)兩個(gè)校區(qū),時(shí)間久,規(guī)模大。此次活動(dòng)旨在保護(hù)云南第二大高原湖泊洱海,提高洱海沿岸居民的環(huán)境保護(hù)意識,重點(diǎn)保護(hù)洱海的主要源頭河流,從源頭減少居民生活對洱海的污染和破壞;通過大力的宣傳達(dá)到保護(hù)野生鳥類、魚類的目的;進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,找出河流污染問題發(fā)生的原因,提出具有建設(shè)性價(jià)值的建議。同時(shí),在上述地點(diǎn)進(jìn)行環(huán)保宣傳和垃圾清理工作,提高當(dāng)?shù)鼐用窈蛯W(xué)生對洱海保護(hù)重要性的認(rèn)識,呼吁大家像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)洱海,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感,從自己做起,從身邊的小事做起,更加自覺主動(dòng)地參與到保護(hù)洱海的行動(dòng)中來,達(dá)到保護(hù)洱海的目的。今年,我們將在2011年“大理學(xué)院保護(hù)洱?!毕盗谢顒?dòng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入開展洱海保護(hù)系列活動(dòng),今年的主題將在去年活動(dòng)的基礎(chǔ)上以保護(hù)鳥類相關(guān)宣傳調(diào)研活動(dòng)為切入點(diǎn)進(jìn)行洱海保護(hù)些列活動(dòng)?,F(xiàn)階段,由于洱海生態(tài)系統(tǒng)遭到不同程度的破壞,導(dǎo)致洱海鳥類遷徙、繁殖受到很大影響。而洱海周邊鳥類的活動(dòng)對洱海生態(tài)系統(tǒng)有較大的影響,鑒于此,我們希望通過持續(xù)開展保護(hù)洱海系列活動(dòng),特別是今年洱海鳥類保護(hù)相關(guān)主題活動(dòng)的開展,通過對洱海鳥類的宣傳保護(hù)和洱海鳥類的相關(guān)科學(xué)調(diào)研,提高全民保護(hù)洱海的意識,保護(hù)鳥類遷徙及繁殖的目的,從而達(dá)到保護(hù)洱海的目的。我國是鳥類資源最為豐富的國家之一,記錄到的鳥類種類達(dá)1300多種。全球候鳥遷飛8條主要路徑中,有3條經(jīng)過我國。30年前,國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立“愛鳥周”活動(dòng),標(biāo)志著我國在加強(qiáng)鳥類等野生動(dòng)物保護(hù)方面進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。在此后的三十年里,各級林業(yè)主管部門在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)部門的支持下,每年堅(jiān)持以“愛鳥周”為主體的愛鳥護(hù)鳥宣傳活動(dòng),并積極建立鳥類自然保護(hù)區(qū),實(shí)施瀕危鳥類拯救保護(hù)行動(dòng),開展鳥類及其棲息地調(diào)查監(jiān)測、科學(xué)研究、鳥類環(huán)志、國際合作、疫源疫病防控,嚴(yán)厲打擊非法獵捕和經(jīng)營利用鳥類等行為,取得了豐碩成果。

      當(dāng)前我國鳥類等野生動(dòng)物保護(hù)面臨的嚴(yán)峻形勢:一是在不少鳥類和野生動(dòng)植物分布區(qū),棲息地破碎、損毀等狀況仍未得到改觀;二是亂捕濫獵、非法經(jīng)營鳥類等野生動(dòng)物及其產(chǎn)品現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重威脅鳥類和野生動(dòng)物種群安全;三是鳥類和野生動(dòng)物疫病呈現(xiàn)高發(fā)、頻發(fā)態(tài)勢,成為公共衛(wèi)生安全的潛在隱患;四是人口增長、城市擴(kuò)張、環(huán)境污染、氣候變化、資源過度利用、外來物種入侵正給鳥類和野生動(dòng)物保護(hù)帶來越來越大的壓力。

      地處滇西北的蒼洱自然保護(hù)區(qū)—重點(diǎn)鳥類保護(hù)區(qū),同樣面臨著嚴(yán)峻的生存壓力,尤其是在冬候鳥陸續(xù)遷徙以及本地留鳥繁殖季節(jié)。作為位于蒼洱之間的大理學(xué)院,保護(hù)蒼山洱海,責(zé)無旁貸。大理蒼山是橫斷山脈中段的一座名山,座落在大理白族自治州境內(nèi),地理坐標(biāo)東經(jīng)99°55′-100°12′。跨大理、洱源和漾濞3縣(市)。蒼山北起洱源鄧川鎮(zhèn),南止下關(guān)鎮(zhèn)西洱河,東瀕洱海,西臨黑惠江河谷;蒼山山脈由19座海拔3074-4122m的山峰組成,峰巒起伏;南北長48km,東西寬18km,最高馬龍峰海拔4122m,與西坡漾濞河谷相對高差2562m,與東坡洱海盆地相對高差2148m。蒼山總面積57710hm,東坡屬大理市,面積29300hm。西坡屬漾濞縣,面積20610hm。北段屬洱源縣,面積7800hm。

      大理擁有云南第二大高原湖泊—洱海,以洱海為中心的洱海流域,包擴(kuò)洱源的三大湖泊(茈碧湖、海西海、西湖),是中國三大鳥類遷徙通道的重要站點(diǎn)。洱海位于云南省西部大理白族自治州境內(nèi),介于25°36′-25°58′n和100° 222205′-100°18′e之間,是云南省第二大高原淡水湖泊,屬瀾滄江-湄公河水系。于2010年10月到2011年6月,以周為單位采用直接計(jì)數(shù)法對水鳥進(jìn)行調(diào)查,共得到有效數(shù)據(jù)30次。整個(gè)調(diào)查過程共記錄到水鳥57種36039只,其中人工濕地49種21097只,密度為293只/hm,天然濕地34種14942只,密度為202只/hm。由于洱海周邊湖灣內(nèi)的天然濕地在長期的人類活動(dòng)影響下受到了很大程度的破壞。具現(xiàn)階段調(diào)查,大理洱海及蒼山流域,任然存在獵殺、毒殺、網(wǎng)捕鳥類的現(xiàn)象,在尤其是在江尾,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用穸練ⅧB類一次達(dá)到數(shù)百只野生水鳥,用獵槍捕殺鳥類的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,與此同時(shí),蒼山附近的居民亂砍濫伐、非法采集松子的行為也頻頻發(fā)生。這些行為的最終結(jié)果,就是極大的威脅了當(dāng)?shù)伉B類及遷徙鳥類的生存。所以,我們有必要也有責(zé)任倡導(dǎo)全民動(dòng)員愛護(hù)鳥類,共建和諧蒼洱保護(hù)區(qū)。

      二、活動(dòng)主題

      “保護(hù)洱海,保護(hù)鳥類,關(guān)注生態(tài),共建和諧蒼洱”

      三、組織機(jī)構(gòu)

      主辦單位:大理學(xué)院農(nóng)學(xué)與生物科學(xué)學(xué)院;大理學(xué)院東喜瑪拉雅資源與環(huán)境研究所 22篇三:保護(hù)大自然倡議書 建議書 罪惡的人類:

      如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸??;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國家??”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。

      舉一個(gè)例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎? 由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

      第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍。

      第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

      1、節(jié)約資源 減少污染

      (1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

      (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

      2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

      (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

      3、重復(fù)使用 多次利用

      盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

      4、分類回收 循環(huán)再用

      不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

      5、保護(hù)自然 萬物共存

      不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

      作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!某某某

      某年某月某日保護(hù)環(huán)境建議書 ——保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé) 廣大市民們: 你們好!

      地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

      為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!

      不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!對此,我還想向大家發(fā)出一些忠告:

      1、不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙垇碇灰猓?/p>

      2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!

      3、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,以免浪費(fèi)一度電!

      4、洗完手請立即關(guān)水龍頭,以免浪費(fèi)一滴水!

      5、不要在公共場所吸煙,既對自身不好,還污染空氣!

      6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!

      7、.從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

      8、我們要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!

      9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克??墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè),就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色污染!

      以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量,但是如果你們認(rèn)真對待,每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!鐵路壩小學(xué) 604 水是生命之源,節(jié)約用水,保護(hù)水源,愛我太湖,愛我“母親河”,愛我300萬平方公里的富饒海洋,愛護(hù)祖國的所有“藍(lán)色國土”。

      二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識,樹立環(huán)保的意識,了解并自覺維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)?;顒?dòng),大力支持環(huán)保工作。

      三、自覺遵守“兩講五不”規(guī)范,自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔,出門要帶“清潔袋”。

      四、愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)野生動(dòng)物;講衛(wèi)生,愛勞動(dòng),積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻,發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告,敢于斗爭。

      五、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。

      六、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。

      讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹,愛綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色!

      人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!參考資料:希望我的回答,對您有用處,謝謝!270 | 評論(1)

      第三篇:保護(hù)洱海 演講稿

      保護(hù)洱海,愛我家園

      我們的家鄉(xiāng)大理,有一個(gè)迷人的湖泊——洱海!她是我國七大淡水湖泊之一,她使大理氣候濕潤,四季如春,風(fēng)光秀麗;她有綺麗的自然風(fēng)光和豐富的生物資源;她為我們創(chuàng)造了無盡的財(cái)富。她,是我們的母親湖。

      洱海養(yǎng)育了我們大理的一切,是我們生命的泉源。清清的洱海水,讓莊稼五谷豐登,讓人民身強(qiáng)體壯,讓動(dòng)物快樂地歌唱,讓魚兒自由地嬉戲。

      可是,近些年來,生活污染、農(nóng)業(yè)污染、旅游、航運(yùn)污染等,使洱海生態(tài)環(huán)境遭到了破壞,這不僅給人民的生活帶來威脅,而且對家鄉(xiāng)發(fā)展造成了影響,洱海的自潔能力是有限的,怎么經(jīng)得起這樣肆虐而反復(fù)的興風(fēng)作浪?難道就這樣任由我們的洱海繼續(xù)遭受蹂躪,失控的生態(tài)環(huán)境逐漸惡化下去?不行!作為勤勞、善良的白族人民的后代,作為文獻(xiàn)名邦—大理的公民,保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)洱海是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。近年來,開發(fā)資源的同時(shí)要治理保護(hù)生態(tài)環(huán)境已成為大家的共識,政府也為治理洱海污染推行了許多有力的措施。但是,光靠政府來治理是不夠的,只有全民共同參與,讓環(huán)保意識轉(zhuǎn)化成自覺的行動(dòng),才能取得最好的、最最持久的效果!為了讓最適合人類居住的大理風(fēng)光常在,為了咱們唯一的母親湖永葆秀麗青春,讓我們大家一起投入保護(hù)洱海的實(shí)際行動(dòng),從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,每天都是 “洱海環(huán)境保護(hù)日”。我堅(jiān)信,不久的將來,大自然一定會(huì)還我們一個(gè)聞名遐邇、人類與環(huán)境和諧共處的蒼洱風(fēng)光!為了明天的生活更美好,為了母親湖的微笑,為了大理的水更清,山更綠,天更藍(lán),讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊做起,從每一件小事做起,讓我們一起保護(hù)洱海吧!

      我的演講完畢,謝謝大家。

      第四篇:保護(hù)洱海教案

      一、目的

      師:同學(xué)們了解了很多洱海的美麗環(huán)境,從中可以看出同學(xué)們對我們的洱海環(huán)境是十分關(guān)心的。但很多人可能不知道為什么要保護(hù)洱海環(huán)境?洱海對于我們的重要性?沒有洱海大理將會(huì)怎么樣?要求學(xué)生討論后,發(fā)表意見?;顒?dòng)目標(biāo):

      1、初步了解我們的洱海環(huán)境有哪些嚴(yán)重的問題,明確保護(hù)洱海是我們每個(gè)人的責(zé)任。

      2、學(xué)會(huì)做一些保護(hù)洱海力所能及的事情(向家人做一次保護(hù)洱海的宣傳)。

      3、思考我們小學(xué)生能為洱海環(huán)境保護(hù)做些什么? 教學(xué)重點(diǎn):

      1、讓學(xué)生了解我們與洱海的關(guān)系

      2、讓每位學(xué)生的洱海環(huán)保概念落到實(shí)處 教學(xué)難點(diǎn):

      1、讓學(xué)生從事實(shí)中了解人類對洱海環(huán)境破壞的嚴(yán)重性

      2、如何使學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)保護(hù)洱海環(huán)境 課時(shí)安排:一課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、學(xué)生對洱海環(huán)境保護(hù)資料的一些收集。

      2、洱海因污染而導(dǎo)致藍(lán)藻爆發(fā)的圖片和資料。教學(xué)過程:

      一、引入主題(請老師自由發(fā)揮)。

      二、具體事例,初步認(rèn)識。

      小組交流:談?wù)勀闼赖亩?。請同學(xué)們匯報(bào)自己所看到過的,聽到過的洱海。說說洱海有哪些美麗的地方。再說說洱海對我們大理人民有多么重要。

      生:洱海湖水清澈見底,透明度很高,自古以來 一直被稱作“群山間的無瑕美玉”。

      生:是白族人民的“母親湖”,白族先民稱之為“金月亮”。生:是一個(gè)風(fēng)光秀媚的高原淡水湖泊。如今人們把它稱作“高原明珠”。

      師:同學(xué)說得很好,你們說的都是我們美麗洱海的寫照。

      三、談?wù)勆钪兴姷降钠茐乃Y源的現(xiàn)象

      師:其實(shí),在我們周圍,破壞我們生存環(huán)境的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是工廠的黑煙與汽車的尾氣,還有很多?;顒?dòng)前叫大家去調(diào)查過。下面請同學(xué)們說說。

      生:工廠向江河排放廢水。生:人們向江河投放垃圾。生:……

      四、分析事實(shí),深化認(rèn)識。

      請同學(xué)們針對上面的現(xiàn)象,說說它對我們產(chǎn)生的影響。先說水源是怎樣被污染的。生:小時(shí)候我們能在門前的河里游泳,后來被建工廠的人堵塞了。村里的生活污水流進(jìn)河里,有很多的小蟲子在游來游去,不能游泳了,而且還有一股臭味,非常難聞。

      生:我們以前常在家門前的小河釣魚,現(xiàn)在魚少了,而且還會(huì)釣到一些頭小尾大的怪魚。

      生:去年初在濕地公園一帶海面出現(xiàn)的藍(lán)藻,環(huán)保局也說是海水受污染所造成的。

      師:這都是水源被污染的現(xiàn)象,有些地方還出現(xiàn)了喝水中毒的事。可見水源污染不是小事。

      六、拓展延伸:(說一說)以后我們怎樣從自己做起,保護(hù)洱海環(huán)境呢?

      “剛才我們的同學(xué)都表明了自己的決心。但是光靠我們班的同學(xué),畢竟力量有限。俗話說:眾人拾柴火焰高。大家想想,用什么辦法能使大家都參與到保護(hù)洱海環(huán)境、減少洱海污染的行動(dòng)中去?(宣傳)你們想怎么宣傳?(指名說)接下來,老師請大家發(fā)揮集體的智慧,把想宣傳的內(nèi)容寫下來,好嗎?” 要求學(xué)生討論后匯報(bào)。

      七、教師總結(jié)。

      我們應(yīng)該像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)自己的母親——洱海。讓清澈的洱海碧波永遠(yuǎn)蕩漾在藍(lán)天白云之下。人們常說:“洱海清,大理興?!弊屛覀兠總€(gè)人都成為保護(hù)洱海的使者,讓我們的洱海母親變得更加美麗。母親湖,我們愛您!

      第五篇:洱海保護(hù)作業(yè)

      大理地方課程《洱海保護(hù)》知識整理

      判斷題:

      1.洱海水主要來源大氣降水。(√)2.經(jīng)夏難消的蒼山雪,是洱海的主要補(bǔ)給水源。(×)3.羅時(shí)江的源頭是洱源縣境內(nèi)的茈碧湖。(×)

      4.洱海東面的水源主要是鳳尾箐和玉龍溝,南面的水源主要是波羅江和白塔河。(√)5.三哨水庫是波羅江的源頭,因而不屬于洱海保護(hù)范圍。(×)6.土壤植被覆蓋度越高,表面的土壤流失越少。(√)7.洱海流域平均年降水量呈明顯的空間分布不均。(√)8.洱海平均蓄水量為27.50億立方米。(√)

      9.由于高溫加速水體富營養(yǎng)化,藻類滋生,因而水溫下降時(shí),藍(lán)藻就會(huì)自然死亡。(×)10.洱海湖區(qū)水質(zhì)總體保持在二類,有的月份可以達(dá)到一類。(×)洱海保護(hù)管理范圍是指洱海湖區(qū)。(×)11.采取人工造林、種草及做好森林防火,可以加強(qiáng)水土保持。(√)12.只要在洱海水源地興修補(bǔ)給水庫,就能保證洱海的蓄水量。(×)13.“三清潔”是指清潔家園、清潔水源喝清潔田園。(√)

      14.恢復(fù)洱海流域多塘系統(tǒng),是讓蒼山十八溪為洱海提供清潔水源的有效措施。(√)15.洱海流域是大理州主要蔬菜生產(chǎn)基地之一。(√)

      16.按使用量估算,單位面積菜地排放入湖的總氮是“水稻——蠶豆”模式的4~5倍,總磷的2~3倍。(√)

      17.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是既能確保農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展,又能有效減少洱海流域水環(huán)境污染的根本途徑。(√)18.洱海流域?qū)嵤┑摹耙怀厝摹?,就是建沼氣池、改廁、改廄、改廚。(√)19.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),就是鼓勵(lì)使用化肥、農(nóng)藥,盡量不用有機(jī)肥。(×)20.海西是指大理市轄區(qū)以內(nèi)、蒼山以東的壩區(qū)范圍。(√)21.保護(hù)海西田園風(fēng)光,就是保護(hù)大理農(nóng)耕文化的燦爛成果。(√)

      22.海西田園風(fēng)光帶是連通蒼山森林生態(tài)系統(tǒng)和洱海水生系統(tǒng)的生態(tài)廊道。(√)23.保護(hù)海西田園風(fēng)光要求將214國道、大麗公路兩側(cè)和洱海西岸界樁外100米內(nèi)劃為禁止性建設(shè)區(qū)域。(×)

      24.白族人民延續(xù)至今的“放生”習(xí)俗,在一定程度上起到保護(hù)洱海魚類種群的作用。(√)25.濕地是自然生態(tài)系統(tǒng)中自凈能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)。(√)

      26.濕地中的蘆葦、水蔥、美人蕉、香蒲等水生植物在生長過程中直接從污水中吸收氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)。(√)

      27.沼澤水面能夠吸收空氣中粉塵及攜帶的各種細(xì)菌,從而起到凈化空氣的作用。(√)28.洱海濕地通過植物蒸騰和水分蒸發(fā),產(chǎn)生大量水蒸氣,降低了大理壩子的空氣濕度,并誘發(fā)降雨,增加降雨量。(×)

      29.濕地豐富的景觀要素和多樣的物種,使之成為人們真正意義上的精神家園。(√)31.洱海濕地面臨的威脅中,外來物種入侵是最主要的因素。(×)32.外來入侵物種的危害是造成生態(tài)破壞和生物污染。(√)

      33.洱海濕地保護(hù)的“三退三還”是指退塘還湖、退田還林和退房還濕地。(√)34.嚴(yán)重破壞濕地的行為,將會(huì)構(gòu)成犯罪。(√)35.銀魚是洱海的一種土著魚種。(×)選擇題

      1.城市垃圾是城市中固體廢物的混合物,包括(ABC)A工業(yè)垃圾 B建筑垃圾 C生活垃圾 D廚余垃圾 2.下關(guān)工業(yè)企業(yè)的水污染不是洱海(AB)的污染源。A主要 B唯一 C現(xiàn)在 D過去 3.洱海流域的污染源主要是(ABCD)。

      A企業(yè)污染 B居民生活污染 C旅游污染 D農(nóng)業(yè)污染 4.洱海治污的“地下豐碑”是指(A)。A截污管網(wǎng) B污水處理設(shè)施 C污泥濁水 D處理后的“清水”

      5.幾年來,通過建設(shè)截污管網(wǎng)和污水處理設(shè)施,大理市在洱海周邊建立了(A)四級污水收集處理系統(tǒng)。

      A城鎮(zhèn)、集鎮(zhèn)、村落、農(nóng)戶 B集鎮(zhèn)、村落、農(nóng)戶、城鎮(zhèn) C村落、農(nóng)戶、城鎮(zhèn)、集鎮(zhèn) D農(nóng)戶、城鎮(zhèn)、集鎮(zhèn)、村落

      6.大漁田污水處理廠采用(D)處理城鎮(zhèn)生產(chǎn)生活污水,實(shí)現(xiàn)達(dá)排放。A污水池 B礫石床 C土壤凈化槽 D活性污泥法

      7.洱海各地的濕地寬窄不一,但從生態(tài)系統(tǒng)看,大致可以劃分為(A).A沉水植物區(qū)、浮水植物區(qū)、挺水植物區(qū)和湖濱林帶 B沉水植物區(qū)、挺水植物區(qū)、浮水植物區(qū)和湖濱林帶 C浮水植物區(qū)、挺水植物區(qū)、沉水植物區(qū)和湖濱林帶 D湖濱林帶、沉水植物區(qū)、浮水植物區(qū)和挺水植物區(qū) 8.海菜花是洱海中一種珍稀植物,這種植物屬于(C).A大型浮葉植物 B 國家一級保護(hù)植物 C高原淡水觀賞植物 D非食用植物 9.(A)是洱海特有魚種,學(xué)名大理裂腹魚。A弓魚 B鯽魚 C鯉魚 D銀魚

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