第一篇：2015朗誦比賽總結講話稿

翼城縣職業(yè)技術學校夏青杯朗誦比賽講話

翼城縣職業(yè)技術學校校長 黃文杰

各位老師、同學們：

為豐富校園文化生活，全面推進素質教育的深入發(fā)展，營造和諧校園文化環(huán)境，提高我校學生道德文明的綜合素質，弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓，樹立崇高理想，勤奮學習，成才報國。我校組織舉辦了這次“夏青杯”朗誦比賽。經過學校有關人員的精心籌備，班主任高度重視，精心培訓，各班同學高度重視，充分準備，比賽順利結束了，并取得了比較理想的成績。

活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。比賽中，所有參賽同學能使用標準的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用鏗鏘的聲調再一次詮釋了誦讀的美感，展現(xiàn)了同學們追求美、展示美的情操，令人感動。通過大家的誦讀，我們又一次發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫青春活力之美。我們開展這樣的活動、目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美；另一個目的，就是要引導大家愛讀書、多讀書、讀好書，養(yǎng)成長期讀誦積累的習慣。只有多讀書、讀好書，常練筆，我們才能寫出優(yōu)美的文章，才能精確表達自己的思想，抒發(fā)熱愛生活、熱愛學習、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)等思想情感；還有一個目的就是通過開展朗誦比賽活動，培養(yǎng)同學們的說普通話的習慣，提高我們的朗讀水平。堅信此次活動，必然對大家有所啟迪、有所促進，有所提高！今后，我校會更好的開展有益于同學們健康發(fā)展、快樂成長的活動，希望同學們都能在翼城職中這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己的才華；各位老師要多費心思、悉心教導，讓我校學生都能滿腹經綸，知書達理，懂得孝親，胸懷感恩。為我校的職業(yè)教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學校、家長和社會對我們共同的期待。

最后，對本次活動辛勤的組織者、對各位老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎同學表示熱烈的祝賀！

謝謝大家！

第二篇：朗誦比賽講話稿

朗誦比賽講話稿

各位老師、同學們：

為豐富校園文化生活，全面推進素質教育的深入發(fā)展，營造和諧校園文化環(huán)境，提高我校學生道德文明的綜合素質，學校組織舉辦了這次“以歌頌共產黨，暢想中國夢”為主題的朗誦比賽學校有關人員的精心籌備，各位參賽同學刻苦訓練，充分準備，比賽成功順利的結束了，并取得了比較理想的成績。

活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。比賽中，所有參賽同學能使用標準的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用稚嫩的聲調再一次詮釋了古代經典詩文的美感，展現(xiàn)了同學們追求美、展示美的情操，令人感動。本次活動目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美；還有一個目的，就是要引導大家好讀書、多讀書、讀好書。通過朗誦活動能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對中華民族產生自豪之情，對中華文化產生景仰之情，這也是一堂形式生動、內涵豐富的愛國主義課程，是校園文化建設的重要形式。

同時，希望通過這種形式培養(yǎng)大家長期讀誦積累的習慣，用經典熏陶氣質、培養(yǎng)品德。我們都知道，中國是詩詞的國度，偉大的時代產生偉大的作品，偉大的時代孕育偉大的詩人；中

華詩詞歷史悠久，詩詞是中國文學史上的一曲華章。同學們正是讀書最好的時期，記憶力最佳時期，一定要在老師們的精心指導下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會獲得，有了這份財富。踐行了，你才能擁有高尚品質。

舉行詩詞朗誦比賽，有利于學生陶冶心靈，也為校園文化建設增添了新氣象。從學校開展的縣校級田徑運動會、歌手大賽、米易縣中小學生校園藝術節(jié)、各種單項比賽、學校舉辦的各種藝體特長活動，都是為同學們整體素質的提高創(chuàng)造機會的，促使同學們的學習、生活環(huán)境形成文明規(guī)范的良好氛圍。

今后，學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發(fā)展、快樂成長的活動，希望同學們都能在素質教育這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費心思、悉心教導，讓從民中走出去的學生都能滿腹經綸，知書達理，懂得孝親，胸懷感恩。為我鄉(xiāng)的素質教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學校、家長和社會對我們共同的期待。

最后，對本次活動辛勤的組織者：有關人員及各位老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎同學表示熱烈的祝賀！

謝謝大家！

第三篇：詩文朗誦比賽總結講話稿

各位老師、同學們：

今天，我們舉行首屆“國學頌”詩文朗誦比賽，將首屆“讓讀書成為習慣”讀書節(jié)活動推向高潮。由于各個班級在班主任和語文老師的精心培訓和組織下，全體同學們的積極參與下，每個班級精神抖數(shù)，斗志昂揚；語文組全體教師示范朗誦更是激情高昂，把最精彩的節(jié)目推出來，顯示了一定的水平，整個校園飄溢出濃濃的書香味。對于今天獲獎的班級，首先表示熱烈的祝賀。

中華民族五千多年來，優(yōu)秀文化源遠流長，博大精深，需要我們一代一代人繼承和發(fā)揚。崇向“國學”就是崇向中華優(yōu)秀文化，就是要與古典為友，與大師對話，做少年君子，做儒雅之人。

崇向“國學”，需要我們去經常品讀書中精華，去品味人生真諦。國學中詩、詞、曲、諸家散文、名家名篇等許多各個時期的文化精品一直流傳，是中華文化的精髓。作為老師和學生，我們要主動去品讀，養(yǎng)成讀國學的良好的習慣，通過讀國學，提高自己的文化素養(yǎng)和知識視野，提升自己的文化魅力。

崇向“國學”，需要與做人處事結合起來。國學中許多精華告訴我們做人做事許多道理，千百年來一直被人們作為勵志的經典名言，鼓舞人們奮發(fā)向上。我們要在讀中悟出做人的道理，做理性人需要這些國學中的優(yōu)秀文化浸潤。

崇向“國學”需要我們用批判的眼光去審視。由于時代的不同，社會的進步，國學中有些內容由于受當時時代的局限，并不能代表先進的文化，一些內容消極，頹靡，封建色彩濃厚，這就需要我們吸取精華，去其糟粕，批判的眼光對待國學文化。

首屆國學頌比賽今天已經結束，但作為讀書節(jié)一個系列，這也是開展崇向國學的開始，我倡議全體老師和同學們不斷創(chuàng)新品讀過學的方式方法，在以后的國學頌比賽中，我們應該有更多的內容和形式展現(xiàn)在師生們面前。如要寓唱、跳、誦、演于一體，形式靈活多樣，可以是詩歌表演、快板、主席詩詞聯(lián)誦、大合唱、成語對接相聲、評書等等；內容可以創(chuàng)新，如可以改編三字經等。

最后，我賦一小詩作為今天最后的總結：

品讀國學愈繁榮，傳承文明花正開，與時俱進人更濃，腹有詩書氣如海。

謝謝！

第四篇：2011詩詞朗誦比賽總結講話稿

詩詞朗誦比賽總結講話稿

各位老師、同學們：

為豐富校園文化生活，全面推進素質教育的深入發(fā)展，營造和諧校園文化環(huán)境，提高我校學生道德文明的綜合素質，慶賀祖國63歲華誕，激勵同學們繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，樹立崇高理想，勤奮學習，成才報國。我校組織舉辦了這次“愛我中華”詩歌朗誦比賽。經過一段時間的精心籌備，班主任和語文教師高度重視，精心選人，各位參賽同學刻苦訓練，充分準備，比賽順利結束了，并取得了比較理想的成績。

活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。比賽中，所有參賽同學能使用標準的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用稚嫩的聲調再一次詮釋了詩文的美感，展現(xiàn)了同學們追求美、展示美的情操，令人感動。通過詩文誦讀，我們又一次發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫青春活力之美。我們開展這樣的活動、目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美；另一個目的，就是要引導大家愛讀書、多讀書、讀好書，養(yǎng)成長期讀誦積累的習慣。只有多讀書、讀好書，常練筆，我們才能寫出優(yōu)美的詩文，才能精確表達自己的思想，抒發(fā)熱愛生活、熱愛學習、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)等思想情感；還有一個目的就是通過開展詩歌朗誦比賽活動，培養(yǎng)同學們的說普通話的習慣，提高我們的朗讀水平，同時作為向祖國獻上的生日禮物。堅信此次活動，必然對大家有所啟迪、有所促進，有所提高！

今后，我校會更好的開展有益于同學們健康發(fā)展、快樂成長的活動，希望同學們都能在素質教育這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己的才華；各位老師要多費心思、悉心教導，讓我校學生都能滿腹經綸，知書達理，懂得孝親，胸懷感恩。為我校的素質教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學校、家長和社會對我們共同的期待。

最后，對本次活動辛勤的組織者、對各位老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級表示熱烈的祝賀！

謝謝大家！

2012年9月29日

第五篇：詩詞朗誦比賽總結講話稿

經典誦讀比賽總結講話稿

各位老師、親愛的同學們：

為豐富校園文化生活，全面推進素質教育的深入發(fā)展，營造和諧校園文化環(huán)境，提高我鄉(xiāng)中心小學學生道德文明的綜合素質，我校值第十八屆推普活動之際，組織舉辦了這次“中華經典詩詞朗誦”比賽。經過學校教務處、德育處、少先隊大隊部和各班班主任的精心籌備，各語文教師高度重視，各位參賽班級刻苦訓練，充分準備，比賽成功順利的結束了，并取得了比較理想的效果。

活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。比賽中，所有參賽班級的同學能使用標準的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用稚嫩的聲調再一次詮釋了古代經典詩文的美感，展現(xiàn)了同學們追求美、展示美的情操，令人感動。經典古詩文誦讀，你能發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫經典之美。本次活動目的其中之一就是培養(yǎng)大家能發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美；還有一個目的，就是要引導大家好讀書、多讀書、讀好書。古經典詩文誦讀活動能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，使我們對中華民族產生自豪之情，對中華文化產生景仰之情，這也是一堂形式生動、內涵豐富的愛國主義課程，是校園文化建設的重要形式。

同時，希望通過這種形式培養(yǎng)大家長期誦讀積累的習慣，用經典熏陶氣質、培養(yǎng)品德。我們都知道，中國是詩詞的國度，偉大的時代產生偉大的作品，偉大的時代孕育偉大的詩人；中華詩詞歷史悠久，詩詞是中國文學史上的一曲華章。同學們正是讀書最好的時期，記憶力最佳時期，一定要在老師們的精心指導下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會獲得，才會有這份財富。踐行了，你才能擁有高尚品質。

舉行詩詞朗誦比賽，有利于學生陶冶心靈，也為校園文化建設增添了新氣象。其實，我校組織的每一次活動，如漢字聽寫大賽、春、秋季運動會、英語比賽等，每項活動，都是為同學們整體素質的提高創(chuàng)造機會的，促使同學們的學習、生活環(huán)境形成文明規(guī)范的良好氛圍。

今后，學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發(fā)展、快樂成長的活動，本學期將要開展的活動有秋季運動會、校園集體舞比賽、漢字聽寫大賽等，希望同學們都能在素質教育這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費心思、悉心教導，讓凡是從我校走出去的學生都能滿腹經綸，知書達理，懂得孝親，胸懷感恩。為我鄉(xiāng)的素質教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學校、家長和社會對我們共同的期待。

最后，對本次活動辛勤的組織者表示誠摯的感謝，對組織參與的班級和獲獎同學表示熱烈的祝賀！

謝謝大家！

紅土鄉(xiāng)中心小學

2015年9月18日