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      學(xué)校詩詞朗誦比賽總結(jié)講話稿(精選5篇)

      時(shí)間:2020-10-15 12:00:09下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校詩詞朗誦比賽總結(jié)講話稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)校詩詞朗誦比賽總結(jié)講話稿》。

      第一篇:學(xué)校詩詞朗誦比賽總結(jié)講話稿

      學(xué)校詩詞朗誦比賽總結(jié)講話稿

      各位老師、親愛的同學(xué)們:

      為豐富校園文化生活,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展,營造和諧校園文化環(huán)境,提高我鄉(xiāng)中小學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì),中心學(xué)校組織舉辦了這次“中華經(jīng)典詩詞朗誦”比賽。經(jīng)過中心學(xué)校和初中各位有關(guān)人員的精心籌備,各中小學(xué)校長、班主任和語文教師高度重視,精心選人,各位參賽同學(xué)刻苦訓(xùn)練,充分準(zhǔn)備,比賽成功順利的結(jié)束了,并取得了比較理想的成績。

      活動(dòng)雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長而久遠(yuǎn)的。比賽中,所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確、流利,并且感情表達(dá)真摯、充沛,用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了古代經(jīng)典詩文的美感,展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操,令人感動(dòng)。經(jīng)典古詩文誦讀,你能發(fā)現(xiàn)什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫經(jīng)典之美。本次活動(dòng)目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美;還有一個(gè)目的,就是要引導(dǎo)大家好讀書、多讀書、讀好書。古經(jīng)典詩文讀誦活動(dòng)能讓我們重溫了歷史,追溯了文化,和我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情,對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情,這也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程,是校園文化建設(shè)的重要形式。

      同時(shí),希望通過這種形式培養(yǎng)大家長期讀誦積累的習(xí)慣,用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。我們都知道,中國是詩詞的國度,偉大的時(shí)代

      產(chǎn)生偉大的作品,偉大的時(shí)代孕育偉大的詩人;中華詩詞歷史悠久,詩詞是中國文學(xué)史上的一曲華章。同學(xué)們正是讀書最好的時(shí)期,記憶力最佳時(shí)期,一定要在老師們的精心指導(dǎo)下,大量閱讀、大量背誦,記住了你才會(huì)獲得,有了這份財(cái)富。踐行了,你才能擁有高尚品質(zhì)。

      舉行詩詞朗誦比賽,有利于學(xué)生陶冶心靈,也為校園文化建設(shè)增添了新氣象。其實(shí),從去年中心學(xué)校開展全鄉(xiāng)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師籃球比賽、中小學(xué)生乒乓球比賽、校園安全知識(shí)競賽,乃至下一階段的英語演講比賽、羽毛球比賽和冬季長跑比賽等,每項(xiàng)活動(dòng),都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機(jī)會(huì)的,促使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境形成文明規(guī)范的良好氛圍。

      今后,中心學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動(dòng),希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧,施展自己精彩的才華;各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo),讓凡是從鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸,知書達(dá)理,懂得孝親,胸懷感恩。為我鄉(xiāng)的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩,這也是學(xué)校、家長和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。

      最后,對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者:中心學(xué)校和初中有關(guān)人員及各位老師表示誠摯的感謝,對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!

      謝謝大家!

      第二篇:詩詞朗誦比賽總結(jié)講話稿

      經(jīng)典誦讀比賽總結(jié)講話稿

      各位老師、親愛的同學(xué)們:

      為豐富校園文化生活,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展,營造和諧校園文化環(huán)境,提高我鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì),我校值第十八屆推普活動(dòng)之際,組織舉辦了這次“中華經(jīng)典詩詞朗誦”比賽。經(jīng)過學(xué)校教務(wù)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部和各班班主任的精心籌備,各語文教師高度重視,各位參賽班級(jí)刻苦訓(xùn)練,充分準(zhǔn)備,比賽成功順利的結(jié)束了,并取得了比較理想的效果。

      活動(dòng)雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長而久遠(yuǎn)的。比賽中,所有參賽班級(jí)的同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確、流利,并且感情表達(dá)真摯、充沛,用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了古代經(jīng)典詩文的美感,展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操,令人感動(dòng)。經(jīng)典古詩文誦讀,你能發(fā)現(xiàn)什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫經(jīng)典之美。本次活動(dòng)目的其中之一就是培養(yǎng)大家能發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美;還有一個(gè)目的,就是要引導(dǎo)大家好讀書、多讀書、讀好書。古經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)能讓我們重溫了歷史,追溯了文化,使我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情,對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情,這也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程,是校園文化建設(shè)的重要形式。

      同時(shí),希望通過這種形式培養(yǎng)大家長期誦讀積累的習(xí)慣,用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。我們都知道,中國是詩詞的國度,偉大的時(shí)代產(chǎn)生偉大的作品,偉大的時(shí)代孕育偉大的詩人;中華詩詞歷史悠久,詩詞是中國文學(xué)史上的一曲華章。同學(xué)們正是讀書最好的時(shí)期,記憶力最佳時(shí)期,一定要在老師們的精心指導(dǎo)下,大量閱讀、大量背誦,記住了你才會(huì)獲得,才會(huì)有這份財(cái)富。踐行了,你才能擁有高尚品質(zhì)。

      舉行詩詞朗誦比賽,有利于學(xué)生陶冶心靈,也為校園文化建設(shè)增添了新氣象。其實(shí),我校組織的每一次活動(dòng),如漢字聽寫大賽、春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語比賽等,每項(xiàng)活動(dòng),都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機(jī)會(huì)的,促使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境形成文明規(guī)范的良好氛圍。

      今后,學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動(dòng),本學(xué)期將要開展的活動(dòng)有秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園集體舞比賽、漢字聽寫大賽等,希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧,施展自己精彩的才華;各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo),讓凡是從我校走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸,知書達(dá)理,懂得孝親,胸懷感恩。為我鄉(xiāng)的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩,這也是學(xué)校、家長和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。

      最后,對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者表示誠摯的感謝,對(duì)組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!

      謝謝大家!

      紅土鄉(xiāng)中心小學(xué)

      2015年9月18日

      第三篇:2011詩詞朗誦比賽總結(jié)講話稿

      詩詞朗誦比賽總結(jié)講話稿

      各位老師、同學(xué)們:

      為豐富校園文化生活,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展,營造和諧校園文化環(huán)境,提高我校學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì),慶賀祖國63歲華誕,激勵(lì)同學(xué)們繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng),樹立崇高理想,勤奮學(xué)習(xí),成才報(bào)國。我校組織舉辦了這次“愛我中華”詩歌朗誦比賽。經(jīng)過一段時(shí)間的精心籌備,班主任和語文教師高度重視,精心選人,各位參賽同學(xué)刻苦訓(xùn)練,充分準(zhǔn)備,比賽順利結(jié)束了,并取得了比較理想的成績。

      活動(dòng)雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長而久遠(yuǎn)的。比賽中,所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確、流利,并且感情表達(dá)真摯、充沛,用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了詩文的美感,展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操,令人感動(dòng)。通過詩文誦讀,我們又一次發(fā)現(xiàn)什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫青春活力之美。我們開展這樣的活動(dòng)、目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美;另一個(gè)目的,就是要引導(dǎo)大家愛讀書、多讀書、讀好書,養(yǎng)成長期讀誦積累的習(xí)慣。只有多讀書、讀好書,常練筆,我們才能寫出優(yōu)美的詩文,才能精確表達(dá)自己的思想,抒發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)等思想情感;還有一個(gè)目的就是通過開展詩歌朗誦比賽活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的說普通話的習(xí)慣,提高我們的朗讀水平,同時(shí)作為向祖國獻(xiàn)上的生日禮物。堅(jiān)信此次活動(dòng),必然對(duì)大家有所啟迪、有所促進(jìn),有所提高!

      今后,我校會(huì)更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動(dòng),希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧,施展自己的才華;各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo),讓我校學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸,知書達(dá)理,懂得孝親,胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩,這也是學(xué)校、家長和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。

      最后,對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者、對(duì)各位老師表示誠摯的感謝,對(duì)積極組織參與的班級(jí)表示熱烈的祝賀!

      謝謝大家!

      2012年9月29日

      第四篇:2011詩詞朗誦比賽總結(jié)講話稿

      詩詞朗誦比賽總結(jié)講話稿

      各位老師、同學(xué)們:

      為豐富校園文化生活,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展,營造和諧校園文化環(huán)境,提高我校學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì),激勵(lì)同學(xué)們繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng),樹立崇高理想,勤奮學(xué)習(xí),成才報(bào)國。我校組織舉辦了這次“祖國,祝福您”詩歌朗誦比賽。經(jīng)過學(xué)校有關(guān)人員的精心籌備,班主任和語文教師高度重視,精心選人,各位參賽同學(xué)刻苦訓(xùn)練,充分準(zhǔn)備,比賽順利結(jié)束了,并取得了比較理想的成績。

      活動(dòng)雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長而久遠(yuǎn)的。比賽中,所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確、流利,并且感情表達(dá)真摯、充沛,用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了詩文的美感,展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操,令人感動(dòng)。通過詩文誦讀,我們又一次發(fā)現(xiàn)什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫青春活力之美。我們開展這樣的活動(dòng)、目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美;另一個(gè)目的,就是要引導(dǎo)大家愛讀書、多讀書、讀好書,養(yǎng)成長期讀誦積累的習(xí)慣。只有多讀書、讀好書,常練筆,我們才能寫出優(yōu)美的詩文,才能精確表達(dá)自己的思想,抒發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)等思想情感;還有一個(gè)目的就是通過開展詩歌朗誦比賽活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的說普通話的習(xí)慣,提高我們的朗讀水平。堅(jiān)信此次活動(dòng),必然對(duì)大家有所啟迪、有所促進(jìn),有所提高!

      今后,我校會(huì)更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動(dòng),希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧,施展自己的才華;各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo),讓我校學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸,知書達(dá)理,懂得孝親,胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩,這也是學(xué)校、家長和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。

      最后,對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者、對(duì)各位老師表示誠摯的感謝,對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!

      謝謝大家!

      第五篇:詩詞、美文朗誦比賽、

      詩詞、美文朗誦比賽方案

      一、指導(dǎo)思想

      為進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素質(zhì),我校組織廣大同學(xué)展開了多彩的校園文化活動(dòng)。以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動(dòng),濃厚校園育人氣氛,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成文明友愛的良好習(xí)慣。

      此次詩歌散文朗誦比賽能讓學(xué)生背誦積累經(jīng)典詩歌,激發(fā)同學(xué)們對(duì)詩歌、散文的熱愛。

      二、比賽主題

      放飛夢想 秀出風(fēng)采

      三、具體要求

      1、參賽人員:愛好詩歌、散文朗誦的同學(xué)皆可參加,初步?jīng)Q定其參賽人員為30名,從12個(gè)班級(jí)中擇優(yōu)選撥產(chǎn)生。

      2、活動(dòng)細(xì)則:

      (1)比賽組委會(huì)將邀請(qǐng)校語文教師進(jìn)行評(píng)比;

      (2)比賽選手可在作品中附帶相關(guān)音樂。

      3、評(píng)分規(guī)則:

      (1)作品內(nèi)容健康向上,中心明確;(2分)

      (2)普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;(2分)

      (3)語速適中,表達(dá)流利連貫;(2分)

      (4)朗誦富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理;(2分)

      (5)服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(1分)

      (6)整體印象。(1分)

      4、朗誦內(nèi)容:各類詩歌,散文。朗誦時(shí)間:3分鐘至5分鐘

      5、評(píng)委人選:語文教師。

      四、程序

      1、抽簽決定參賽順序(參賽號(hào)碼、參賽者的班級(jí)、姓名及參賽作品相對(duì)應(yīng),并以書面的形式打印出來,抽簽應(yīng)在比賽前完成。)

      2、主持人致詞:

      導(dǎo)語:文人中有這樣一種說法:“詩是情感的凝結(jié)”,是的,詩歌所承載的真、善、美的內(nèi)容和高妙的藝術(shù)精華是很值得我們?nèi)プ穼?,去探索,去傳承的。今天,我們集古今中外的?yōu)秀詩歌于一堂,讓這不同年代、不同國度、不同性質(zhì)、不同風(fēng)格的詩歌盡情飛揚(yáng)在我們美麗的校園,而本次大賽的最終目的亦是希望通過這次活動(dòng)讓大家背誦積累部分經(jīng)典詩歌,激發(fā)大家對(duì)詩歌的熱愛之情。

      3、大賽正式開始

      (注:從1-30號(hào)參賽者,其中1號(hào)朗誦前,公布2號(hào)選手作準(zhǔn)備,1號(hào)朗誦完后,請(qǐng)?jiān)u委打分,并收至總分處,由工作人員計(jì)算出其最后得分,交至主持人手中,同時(shí)主持人請(qǐng)2號(hào)上臺(tái),并請(qǐng)3號(hào)作準(zhǔn)備,2號(hào)朗誦完畢后,公布1號(hào)的最后得分,并請(qǐng)3號(hào)上臺(tái),4號(hào)作準(zhǔn)備,以此類推,直至完畢。)

      4、大賽完畢后,請(qǐng)工作人員整理出本次比賽的優(yōu)勝者,包括填寫獲獎(jiǎng)證書,并初步定于周一升旗儀式上舉行頒獎(jiǎng)儀式。

      5.、獎(jiǎng)次分配:一等獎(jiǎng)8名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)12名

      西宋小學(xué)少隊(duì)部

      2010.10

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