第一篇:大學生讀后感1000字
大學生讀后感1000字
篇一:紀念白求恩>讀后感1000字
最近,我認真地學習毛澤東同志的《紀念白求恩》文章,對白求恩精神有了進一步的認識。
白求恩大夫是一位崇高的醫(yī)生,他對工作極端的負責任,對技術(shù)精益求精,一個外國人,毫無利己的動機,把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè),這種共產(chǎn)主義的精神,是值得每一個中國共產(chǎn)黨員學習的。毛澤東同志在文章指出:“一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人?!泵珴蓶|同志深刻分析、高度概括和評價了白求恩醫(yī)生的精神品質(zhì),號召全黨以白求恩同志為榜樣,學習他的國際主義精神、共產(chǎn)主義精神;學習他對工作極端負責、對人民滿腔熱忱、對技術(shù)精益求精的精神;學習他毫不利己、專門利人的精神;學習他毫無自私自利之心的精神。
我認為,作為一名共產(chǎn)黨員,一名從事職業(yè)技能鑒定的管理者,必須對工作有強烈責任感和事業(yè)心。鑒定所是學校、工業(yè)中心對外的一個窗口,工作質(zhì)量的高低,直接影響到學校的聲譽。鑒定所的工作具有開拓性、嚴肅性、廣泛性和必須犧牲休息時間等特點,管理者只有本著高度負責的態(tài)度,才能樹立全心全意為人民服務(wù)的意識;才能扎實地作好日常的各項工作,使鑒定工作保質(zhì)保量;才能做到鑒定工作公平、公正,科學規(guī)范,對考生服務(wù)熱情周到;才能更好地做到“面向>職教、服務(wù)職教、引領(lǐng)職教”;才能為我校的教學評估工作作出積極的貢獻。
作為一名黨員教師,應(yīng)該向白求恩大夫?qū)W習,對自己的工作高度負責。目前,大學生就業(yè)壓力越來越大,如何提高大學生的專業(yè)技能及就業(yè)能力,是放在我們每一個教育工作者面前的大事,是值得我們?nèi)パ芯康恼n題。要努力學習教育、教學的理論知識,學習掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和專業(yè)技能。使自己的知識理論符合新課程改革的要求,能跟上飛速發(fā)展的教育教學形勢,利用現(xiàn)代教育技術(shù)來服務(wù)于教育,服務(wù)于我們的學生,加速提高學生就業(yè)競爭力。
教育是一門科學,也是一門藝術(shù),作為一名黨員教師,必須樹立終身學習的目標,根據(jù)人的認知規(guī)律來進行教育。做到既教書,又育人。身教重于言教。要求學生做到的,首先自己要做到。要多深入到學生中去,了解學生的喜怒哀樂,了解學生的心理特點,想學生所想,急學生所急,做學生的知心朋友。只有當你真正走進了學生的心里,你才會深受學生的喜歡。只有當學生真正喜歡你,你的教育教學才會發(fā)揮真正的效率。
作為一名黨員教師就是要做好自己的本職工作,在自己的工作崗位上發(fā)揮自己的聰明才智,以自己的人格魅力去影響自己的學生,去感染自己的學生。大學生思維活躍,我們一個教師不可能去影響整整一代人,但至少可以影響你身邊的人,如果我們每一個教師都能以自己的人格魅力去影響我們的學生,那么我們就能以自己的行動讓我們的學生都愛讀書,守紀律,講文明,成為有理想,有知識、有技能、有創(chuàng)新意識和能力的社會所急需的人才。
篇二:在人間讀后感1000字
這是19世紀的俄國作家高爾基的一部著作。這本書就是對自己最苦難的下層生活的藝術(shù)記錄。讀了這本書,讓我第一次很深入地接觸到了在高爾基時的社會和人們是怎樣的。
高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后,她的母親便改嫁了,于是他住到外祖父家。11歲時,母親去世,外祖父所開的染坊破產(chǎn),家境逐漸走向貧困,自私、勢利的外祖父十分不滿外孫給自己增加的生活重擔??墒?,外祖母卻很疼愛自己的外孫,以后,她和外祖父便分了家產(chǎn)(被迫),即便她分到的東西很少,但都不抱怨,依然和外祖父共居,不計較外祖父的“任性”。
于是,高爾基走向了“人間”。他當過學徒、在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物,還干過鐵路工人、面包工人、看門人、腳夫、據(jù)木工、園丁??年滿16歲之前,小小的高爾基便從事過7種職業(yè)。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種種虐待與壓迫。一路上,他遇到了被他暗自稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人,她有很多書,也很愿意借給高爾基看。在高爾基看來,瑪格特王后總是那么美麗、善良,并且擁有高尚的品質(zhì)和對讀書的愛好。不像裁縫的小妻子那樣,光有漂亮外表的瓷娃娃。
1994年,高爾基懷著上大學的渴望來到了碦山,到了碦山才知道上大學對他來說只不過是一個夢想。他很快成了流浪大軍中的一員。通過好友杰里科夫,高爾基接觸到了民族粹派大學生們,在朝不保夕的困苦日子里,高爾基刻苦自學,為他的文學創(chuàng)作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在高爾基的一生中,我似乎隱隱約約地看到了什么,是堅持?是刻苦?這一切都是,至少,他還是個“大寫”的人。或許,我也應(yīng)該從他身上學到些什么,如:像他一樣樂觀面對困苦的生活,對閱讀書籍的癡迷,對學習的渴望??
面對現(xiàn)實生活,我們更加應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,這一切來得多么不容易,公主皇帝的家庭,設(shè)施齊全的學校,和睦相處的社會。我們現(xiàn)在還小,也不能對社會,為國家做出什么巨大的貢獻,唯一對曾經(jīng)為國家做出奮斗的科學家、用筆當武器的文學作家、辛勤培育下一代的老師們的回報,便是:珍惜現(xiàn)在,好好學習,天天向上。
篇三:傅雷家書讀后感1000字
《傅雷家書》編入傅雷夫婦寫給兩個兒子的180多封家書,它是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。它不僅僅是家書,更是傅雷對遠在萬里之外的兒子的教育的文字篇本,其中最長的家書達七千多字。這該是有多深沉的愛,才能一封書信長達7000多字??!傅雷先生一生以嚴謹著稱,但在家書中完全顛覆了往日那個冷峻嚴肅的傅雷,而向我們展現(xiàn)了一個慈父的形象。
1955年,當兒子取得巨大的成功,被掌聲和鮮花包圍時,傅雷寫了一封信告誡兒子要懂得控制情緒。他以“過來人”回首“過來事”的心情激勵兒子要時刻保持謙卑,不懼怕>孤獨,要勇于攀登藝術(shù)的止境,同時他借兒子成功之機給予他更多,向他昭示出更高的人生境界保持一顆純潔的“赤子之心”,指出一個成熟的人的心理應(yīng)當是冷靜而超然的。
此外,傅雷在家書中一直傳達出這樣一個信念——堅強。傅雷對孩子說:“只要你能堅強,我就放心了!”可見堅強對人生的重要意義。堅強有兩個方面的體現(xiàn):一是不怕>挫折;二是永遠保持謙卑之心,也就是勝不驕,敗不餒,這也是我們可以學到的。
傅雷作為一個成功的文學翻譯家,對于孩子的教育自然是不同尋常的。但孩子從小就不在父母身邊,于是用信傳達愛意的接力開始了。傅雷在每封家書中都不寫白字,這是很重要的。這一點傅雷做的不錯,這既是他多年來養(yǎng)成的習慣,也是教育遠在萬里之外的兒子做事要認真的一個極好的機會。此外,傅雷還在信中教兒子識更多的外文,甚至整篇都用法文或英文書寫而成。
另外從《傅雷家書》中你還會發(fā)現(xiàn)傅雷是個做事雷厲風行的人,例如有的信就十分短小,簡要地說明用意就好了。傅雷治學嚴謹在他的絕筆中也可以看出,事物的清單為完成的事一項一項的,一點也不凌亂,一點也不像出自面臨死亡的人的手筆。從他的絕筆信中,我們還可以看出他不僅治學嚴謹,而且富有責任心和強烈的愛國和愛子之情。即使他的晚年受著政治斗爭的迫害,他也絕不會怨恨祖國,而是一如既往的教導兒子要熱愛祖國,熱愛中國文化,他一輩子都堅定的堅持著自己的信仰,他雖死猶生。
傅雷這種處事態(tài)度影響了兒子一生,為傅聰走向未來的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。因此,傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的,給傅聰上了一堂人生課,讓他知道如何在這個世界上立足。
傅雷還很重視“因材施教”,他對兒子從不苛刻。而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視,對傅聰事業(yè)的點點滴滴都非常的在乎,這讓傅聰十分的感動。
傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表,他的對子女那深厚的愛使得他的兒子成長為極其優(yōu)秀的人。其實,我們身邊的父親也跟傅雷一樣的偉大。我的父親也是經(jīng)常為我們的生計,為了我們的學習,為了我們能上一個好的學校,為了我們能擁有好的成績,使得自己的頭發(fā)都白了,費盡了心血,這是真正的偉大,這才是真正的父親!
《傅雷家書》是教育子女的一本好書,同時也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母,父母可以通過這本書了解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,永垂不朽的經(jīng)典。
篇四:高老頭讀后感1000字
《高老頭》是十九世紀法國作家巴爾扎克的著作之一,講述了一個凄涼的>故事,揭露了資本主義世界的丑惡面孔。
文章講了19實際巴黎的沃蓋公寓中住了一些來歷不明的房客,有狠毒的陰謀家,年輕的大學生拉斯蒂涅?可最受人注目的房客數(shù)高老頭莫屬,這個行為怪異的老頭在大家眼里始終是個謎。生活儉樸,衣著寒磣的他卻經(jīng)常有兩位年輕漂亮,衣著華麗的太太去探望。這兩個女人一進門就把門關(guān)住,很小聲的說話,這引起了房客們的注意。后來經(jīng)過一些列事情的發(fā)生,才使房客們知道,高老頭賣掉自己的寶貝是為了替已經(jīng)做了伯爵夫人和銀行家夫人的女兒們還債??墒撬呐畠簜兡??在這個可憐的老頭臨死前都沒能來看他一眼,而那個可憐的老頭在死時還想著自己的女兒穿著美麗的晚禮服去參加晚宴。
“高老頭這個好父親給了兩個女兒每人80萬的陪嫁。他以為女兒總是女兒,出嫁以后,他等于有了兩個家。哪知,不到兩年,這對寶貝女兒雙雙將父親趕出大門??”
讀到這兒,我曾落淚,這淚是對兩個女兒卑鄙的心理,虛偽的面孔、毫無人性的冰冷心腸痛斥的淚,她們難道忘了父親的養(yǎng)育之恩嗎?忘了父親一天只吃幾片面包的身影嗎?高老頭把一切的心血都傾注在女兒身上——給她們找最好的家庭教師,為她們找有教養(yǎng)的伴讀小姐??但高老頭不會想到,我不會想到,沒有人會想到:把父親趕出家門的竟是親生女兒!巴爾扎克用辛辣的筆把兩個女兒的卑鄙、虛偽、毫無人性揭露得淋漓盡致,也從側(cè)面反映出社會上的悲劇。女兒不父親掃地出門,我茫然了:難道為了>幸福 一定要趕走父母嗎?趕走了俄父母就一定會幸福了嗎?我曾讀過一篇文章:三個不孝的女兒,要通過移植母親的記憶來摸清母親遺留下的遺產(chǎn)??墒窃谀赣H的記憶里,她們看見了母親的艱辛、母愛的偉大。天下的父母是同樣的啊,他們?yōu)榱藘号疇奚俗约旱囊磺小?/p>
“第二天下午2點左右,高老頭的病情又加重了??臨死之前,高老頭哭天喊地地想見自己的女兒一面,但這絲毫也感動不了女兒的冰冷心腸??”
讀到這兒,我也曾落淚,這淚是因為資本主義世界人與人的之間的金錢關(guān)系痛恨的淚。女兒們?yōu)槭裁床辉竵硪姼呃项^,因為他已經(jīng)沒有錢了。以往,只要她們叫一聲“好爸爸”,他就能滿足她們的愿望。高老頭以為她們孝敬的是他,其實不然,她們孝敬的是錢!“錢能買到一切,能買到女兒?!迸R死前,高老頭才明白過看來,明白了這社會的殘酷。
我相信任何看完這本書的人都會忍不住贊嘆:怎么會有這么可惡的女兒?怎么會有這么傻的爹?兩個女兒愛錢不愛爹,向我們道出了父親愛女兒,女兒愛金錢的悲劇??陀^來說:時代造就人,在那個金錢至上的時代里,誰能不愛錢?一個個為了錢,勾心斗角,你爭我斗,又向我們道出了人是一代比一代冷酷,一代比一代無情。
淚,痛斥的淚,悲傷的淚,痛恨的淚,凄涼的淚??愿高老頭的悲劇不再重演,篇五:平凡的世界讀后感1000字
“平凡的世界”里有一群不平凡的人,是這群不平凡的人組成了這平凡的世界,讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化,也許還會改變你現(xiàn)在的很多想法
據(jù)說這部小說在正統(tǒng)文學史上沒什么地位。部分原因可能是自上世紀80年代中期起,一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實主義”寫作手法開始受到嚴峻挑戰(zhàn)。
“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長篇,全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過復雜的矛盾糾葛,以孫少平等人位代表刻畫了社會各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。
黃土高原,自古以來就是一方苦難而又充滿希望的土地,路遙生于此,長于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地熱愛生命,使得他立志要在40歲之前要完成一部巨著:為了紀念那片貧瘠的土地,為了紀念那個輝煌的年代,更為了紀念那里樸實無華生生奮斗的人民。
路遙該是文壇中少有的英雄,他不僅把寫作當成了一種責任,更當成了一種無比神圣的使命。路遙是一個熱愛生命的人,他在創(chuàng)作手記中曾這樣寫道:“在這里,我才清楚地認識到我將要進行的是一次命運的‘賭博’,而賭注則是自己的青春抑或生命。盡管不會讓世俗的觀念最后操縱我的意志,但如果說我在其間沒有做出任何世俗的考慮,那就是謊言。無疑,這部作品將耗時多年,如果將來作品有某種程度的>收獲,這還多少對拋灑的青春熱血有個慰藉。如果整個地失敗,那將意味著青春乃至生命的失敗。這是一個人一生中最好的一段年華,它的流失應(yīng)該換取最豐碩的果實——可是怎么可能保證這一點呢!你別無選擇——這就是命運的題目所在?!弊罱K路遙賭贏了這場人生:一部《平凡的世界》完成了他的愿望,只是代價異乎尋常地慘重,他輸?shù)舻厥巧?/p>
我很喜歡路遙對于這部小說的出發(fā)點——“平凡”二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,他受過了高中教育,他經(jīng)過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。當他得到調(diào)出煤礦來到城市的機會時,他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟,而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
路遙為我們講述地不只是那個久遠的年代,更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求,亙古不變。
這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代,每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:盡管命運是那樣的不公,盡管社會有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜。
路遙在教會我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會絕了自己??达L使舵,趨炎附勢,均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無價值地葬入黃土。
路遙在教會我們要有獨立的人格,盡管你可能會遭遇孤獨。孤獨是人生自我證明的必經(jīng)之路,只要你認定了自己的理想,那么坦然面對孤獨將是你勇往直前最后的支撐點。
路遙在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人,但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑,而后者則將見證你精彩的一生。
我想我們每個人都會在平凡的世界讀后感觸>傾聽那些久遠的聲音,或許那樣我們會在這個因欲望日益膨脹而扭曲的時代,盡快找到自己的方向,不至于到油盡燈枯時,我們還在迷惘??
第二篇:春天優(yōu)美句子摘抄1字
描寫春天的好詞好句好段
1、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。
2、春天的陽光格外明媚,春姑娘綻開了笑臉,太陽紅紅的光束射過來,溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。
3、小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春來了,春來了!”
4、冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
5、春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流??
6、春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了?!岸《?、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流??
7、可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機的景象便隨之來到四面八方,整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
8、冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風,帶著春雨,悄悄地來到了人間,頓時,大地萬物復蘇,烏語花香,呈現(xiàn)出一派生氣。
9、哦!春雨呀,原來你跟著春姑娘一起來到大地,使大地生機勃勃,散發(fā)著清新的氣息.你靈巧的手,拔動著人們的心弦,拔動著人們美好的希望.10、隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
11、春天里,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。
12、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了
13、春日,春雨蒙蒙,綠油油的竹山,翠生生的竹林,像一幅煙霧迷夢的水墨畫。雨霧紛揚,灑在竹葉上,沙沙沙沙,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉。
14、在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花聚成了一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
15、春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。
清脆悅耳的曲子,和煦的春風吹拂著小河,河面上波光粼粼。我忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
17、春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
18、踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
19、當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。20、春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
21、無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
22、雨過天晴,太陽走過七色彩虹,萬丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機勃勃。地上的小草,細細的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹木,像剛洗過一個澡,顯得青翠欲滴。
23、鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人 心情舒暢;小蜜蜂出來采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍天上放起了風箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫。
24、春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了?!岸《⒍《?,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流??
25、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!
26、每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
27、春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。
28、春天,是萬物復蘇的季節(jié),百花齊放.春天,是溫暖的時節(jié).春天,是最美好的季節(jié)。
29、春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流?? 30、冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風,帶著春雨,悄悄地來到了人間,頓時,大地萬物復蘇,烏語花香,呈現(xiàn)出一派生氣。
31、可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機的景象便隨之來到四面八方,整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
32、春天到了,初春的太陽像個大姑娘似的,惱羞地露著半個紅通通的臉蛋向我微笑。過了一會兒,太陽出現(xiàn)了,光芒四射,把金色的光輝灑向人間。霎時間,整個大地充滿了光明、溫暖。初春的陽光灑在人身上,暖洋洋的,像慈母般的溫暖、親切。
33、春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的??難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。
34、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!
35、隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了。
36、春天的江南是美麗的,風很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過來,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
37、每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
38、明媚的春天姍姍來遲,萬物復蘇,大地呈現(xiàn)出勃勃生機。小草從夢中醒來,伸了一下懶腰,探出頭來,揉了一下惺忪的眼睛,看到了這五彩繽紛的大千世界。桃紅柳綠,姹紫嫣紅,煞是好看。蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞,小朋友脫掉厚厚的棉衣,蹦蹦跳跳地做游戲,小燕子從遙遠的南方穿云破霧飛回老家。春姑娘把家鄉(xiāng)的山山水水打扮得更加美麗。
39、“沙沙沙------”春雨來了,像花針,如牛毛,似細絲------春雨如春姑娘的使者,隨著她一同來到了人間。俗語說:“春雨貴如油”,難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!40、春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
41、春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了?!岸《⒍《?,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流??
42、春天是個魔術(shù)師,誰比她更神奇,誰比她更美麗,她用魔杖拍拍天空的臉龐,天空頓時露出了笑顏,明媚的陽光給云朵鑲上金邊,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開惺松的睡眼,脫去灰色的冬裝,換上鮮艷的衣裳,她用魔杖點點大地的胸膛,花兒草兒趕緊鉆出被子,仰著一張張可愛的笑臉,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悅, 春來了!春來了
淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長, 冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長,冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長, 像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。
44、可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機的景象便隨之來到四面八方,整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
45、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!
46、春天,大地從冬寒里蘇醒復活過來,被人們砍割過陳舊了的草木茬上,又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培,它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下,生長起來。這時,遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的??種種野花卉,一陣潮潤的微風吹來,那濃郁的花粉青草氣息,直向人心里鉆。無論誰,都會把嘴張大,深深地向里呼吸,像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。
47、近了,近了,我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,大雁掠過藍天,潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠,接著,就像早約好似的,樹們綻開新芽,碧草綠滿山坡,到處是誘人的綠。
48、春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
49、各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的??真是百花爭艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結(jié)隊的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞。50、春天的江南是美麗的,風很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過來,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
51、大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂,像一個眺用將來的姑娘;草地變成金色,秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣,雛菊現(xiàn)在很少用白色的眼睛截破草地,色調(diào)轉(zhuǎn)為濃重,陽光已經(jīng)傾斜,讓橙黃色的和倏忽的微光,讓長的閃亮的痕跡溜進樹林里面,這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣,很快就過去了。
52、當春間二三月,輕隨微微的吹拂著,如毛的細雨無因的由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天時,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許
多的生趣。
53、不知什么時候,落起了春雨,輕輕的,聽不見淅瀝的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地。春雨過后,太陽出來了,一片晴朗。整個世界像剛洗過似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。春風和煦,明媚的春光照在大地上,萬物呈現(xiàn)一片生機,形成一幅秀麗的山水圖。
54、這是萬木爭榮的季節(jié)。在遙遠的地平線上,威嚴地站立著的,已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉,或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。在這里,就連冬天的陽光也燦爛如碎金,雨水溫潤而充足,地表下有取之不盡的營養(yǎng)。萬木在和風中一樣做它們歡樂的夢。
55、啊,我見到了春天。遠處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉兒,像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片,那一簇,點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著,就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片,就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花,這些花一串串的,是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛,像一只只毛毛蟲,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上枝頭,梨花爭奇斗艷??
55、西雙版納的氣候四季如春,然而春天仍然是最美好的季節(jié)。正是在春天,在傣族的潑水節(jié)的前夕,我們來到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時,立刻覺得好像來到了一個天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地,繁花似錦。走在村寨之間的小徑上,就好像是走在精心修建起來的林蔭路一樣,只有從濃密的樹葉的縫隙里灑下來的太陽的點點金光。
56、春天來得好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開得燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動人。
57、每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
58、在這美好的春光里,公園的花兒草兒,樹兒??柳樹的枝條像綠色的長辮,隨風搖拽著它裊娜多姿的身子.草兒從地縫里探出腦袋來,左顧右盼:樹兒也從睡夢中醒來,東看西瞧才知道春天來了。
59、清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風,招展地笑著向我們走來,給大自然披上了新裝,使萬物顯現(xiàn)出無限生機.一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地,陽光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了!60、不知什么時候,落起了春雨,輕輕的,聽不見淅瀝的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地。春雨過后,太陽出來了,一片晴朗。整個世界像剛洗過似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。春風和煦,明媚的春光照在大地上,萬物呈現(xiàn)一片生機,形成一幅秀麗的山水圖。優(yōu)美句子摘抄大全
一朵鮮花,點綴不出絢麗的春天;一個音符,譜寫不了動人的樂譜;一朵浪花,匯聚不成浩瀚的大
海;一顆星星,點綴不了寥廓的星空。
據(jù)說喜歡黃色的人都很多情;喜歡紫色的人都很浪漫;喜歡藍色的人都很憂郁;喜歡青色的人都很冷酷;喜歡紅色的人都很熱情;喜歡褐色的人都很詭秘;喜歡白色的人都很簡單;喜歡黑色的人都很深沉;喜歡綠色
的人都很善良。生活的無奈,有時并不源于自我,別人無心的筑就,那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的,白天
與黑夜間的距離,春夏秋冬之間的輪回,于是有了挑剔的喜愛,讓無奈加上了喜悅的等待。
一個安靜的夜晚,我獨自一人,有些空虛,有些凄涼。坐在星空下,抬頭仰望美麗天空,感覺真實
卻由虛幻,閃閃爍爍,似乎看來還有些跳動。美的一切總在瞬間,如同“海市蜃樓”般,也只是剎那間的
一閃而過,當天空變得明亮,而這星星也早已一同退去?? 風,漸漸吹起,吹亂了我的發(fā)絲,也讓我的長裙有些飄動。綠葉仿佛在風中起舞,離開了樹,投向
了大地,卻不知這樣會枯萎,我彎下腰,輕輕拾起一片樹葉,那非常有序的莖脈,是一種美的點綴。我有
些哀嘆:綠葉啊,綠葉,你這般美麗地從樹上輕輕飄下,隨風起舞,卻不知已被人稱之為落葉!
整個世界,因為有了陽光,城市有了生機;細小心靈,因為有了陽光,內(nèi)心有了舒暢。明媚的金黃
色,樹叢間小影成像在葉片上泛有的點點破碎似的金燦,海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片,為這大自然創(chuàng)造了美景,惹人醉的溫馨之感,濃濃暖意中夾雜著的明朗與柔情,讓雨過天晴后久違陽光的
心靈重新得到了滋潤!當浮華給予我們過多欺騙,現(xiàn)實中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在,是真情喚回了迷離的心,是
真情帶給了我們最純、最真的感覺,它流露的是美的誓言,滲透的是永恒執(zhí)著的真愛。
青春,有嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華,青春的少年是藍天中翱翔的幼鷹,雖然沒有完全長大,有些
稚氣,有些懵懂,脫不開父母的雙手卻極力想去找尋屬于自己的一片天空,為的是一時的激情,為的是一
種獨自翱翔的感覺!
風,那么輕柔,帶動著小樹、小草一起翩翩起舞,當一陣清風飄來,如同母親的手輕輕撫摸自己的
臉龐,我喜歡那種感覺,帶有絲絲涼意,讓人心曠神怡。享受生活,不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴,大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。
留住的叫幸福,留不住的叫遺憾:幸福的滋味是甜甜的,偶爾酸酸的;遺憾的感覺是苦苦的,偶爾
辣辣的。如果愛上,就不要輕易放棄。怯懦,可能后悔一輩子。沒有經(jīng)歷過愛情的人生是不完整的,沒有
經(jīng)歷過痛苦的愛情是不深刻的。愛情使人生豐富,痛苦使愛情升華 因為懂得,所以寬容;因為寬容,才會釋懷。請牢記,如果把愛拿走,世界將變成一座墳?zāi)?;如?/p>
把寬容拿走,我們無法尋覓陽光。放下,才能輕裝上路,包容,才會用心傾聽生活。原諒那些曾經(jīng)傷害過
你的人,明白那些愛你的人,懂得那些對你用心良苦的人,銘記那些真心待你付出的人。
不管湛藍或是光燦,不管平靜或是波濤洶涌,那起伏蕩漾的,那絲絲的波動;喜歡聽海的聲音,不管
是浪擊礁石,或是浪濤翻滾,那輕柔的,那澎湃的;喜歡看海,不管心情是舒暢的或是沉悶的,不管天氣
是晴朗的或是陰沉的,那舒心的,那松弛的?? 翻開早已發(fā)黃的頁張,試著尋找過去所留下的點點滴滴的足跡。多年前的好友似乎現(xiàn)在看來已變得
陌生,匆忙之間,讓這維持了多年的友誼變淡,找不出什么親切感,只是偶爾遇上,淡淡地微笑,如今也
只能在這發(fā)黃的頁張中找尋過去的那些讓人難忘的,至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”?? 天又快黑了,這座忙碌的城市又將入睡,讓這勞累的“身軀”暫別白日的辛勤,讓它入睡,陪伴著
城市中的人們進入夢鄉(xiāng)。當空的彎月正深情地注視著這座城市與城市中的人們,看著家家戶戶的燈漸漸熄
滅,它在床頭悄悄奏響“明月曲”?? 聽,是誰的琴聲,如此凄涼,低調(diào)的音,緩慢的節(jié)奏,仿佛正訴說著什么。音低調(diào)得略微有些抖動,聽起來似乎心也有些抖動,我感覺到一種壓抑的沉悶氣息,是否已凝結(jié)在這空氣中?? 一首歌曲。會想到你。一些字眼。會想到你。一篇文字。會想到你。一部電影。會想到你。一張側(cè) 臉。會想到你。一個笑容。會想到你。一點溫暖。會想到你。才發(fā)現(xiàn),一個不小心,我也變得如此脆弱。
才發(fā)現(xiàn),隨便一個不小心就會踩到想你的雷,然后,讓自己粉碎在對你的思念里。凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂和幸福,如同清亮的溪澗,在風里,在我眼前,汨汨而過,溫暖如
同泉水一樣涌出來,我沒有奢望,我只要你快樂,不要哀傷。
堅持自己的淳樸和特殊,不要被自卑傷害了,不要被現(xiàn)實的殘酷給扼殺了,相信自己是獨特的,相
信自己是美麗的,相信自己是個值得別人愛的女子。
燈,帶有一種明亮的光,每當深夜來臨,是它陪伴著你,如此默默無聞。它是平凡的,外表華麗與
否,那都是一樣的,珍珠點綴,水晶加飾的燈它只能用以裝飾,來滿足人們的虛榮心,比起這,普普通通的日光燈是幸運的,因為它照明的本性沒有改變,如同生活中的一部分人平平凡凡卻實實在在。
今天陽光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天感覺特別舒心,雨過天晴后的世界總給人一種明媚,仿佛陽光照耀在“心田”上空,讓前些天被風雨踐踏的花朵重新得到愛的關(guān)懷,重現(xiàn)生命的活力!篇三:描寫春天的優(yōu)美詞句[1]
1、描寫春天的優(yōu)美成語、熟語
春色滿園 滿園春色 春光明媚 春光融融 春光如海 春深似海 春色迷人 春色撩人 春色彌望 春山如笑 春和景明 韶光淑氣 春日陽和 春寒料峭 春暖花開 春暖花香 萬紫千紅 百紫千紅 千紅萬紫 萬紅千紫 春花怒放 花紅柳綠 柳綠花紅 柳媚花明 柳暗花明 花明柳暗 桃紅柳綠 柳綠桃紅 桃紅李白 桃李爭妍 桃李爭輝 桃柳爭妍 杏雨梨云 杏雨梨花 百花吐艷 百花爭妍 百花齊放 百卉含英 百卉千葩 飛花點翠 草長鶯飛 鶯飛草長 柳亸鶯嬌 鶯歌燕舞 燕舞鶯啼 花香鳥語 鳥語花香 百鳥鳴春 紅杏鬧春 紅杏出墻 紅情綠意 綠肥紅瘦 紅瘦綠肥
綠暗紅稀
2、描寫春天的優(yōu)美詞句(1)寒冷的冬天過去了,美麗的春天來臨了,春風向柳樹吹去把柳枝都吹綠了,小燕子拍著翅膀飛到了我們的身邊,看見了美麗的春天高興地唱著歌,小草探出小小的腦袋向春姑娘高興地點點頭,說:“謝謝你給我的溫暖”。稻田真像綠色的海洋,小朋友們出來東瞧瞧,西瞧瞧怎么也看不夠。春天真美呀。春姑娘邁著輕盈的腳步,來到了人間。
(2)春天,是一個生機勃勃,充滿活力的季節(jié),她給人們帶來了希望。我想:一年之計在于春。我應(yīng)該珍惜每一寸光陰,用功讀書,將來為祖國的建設(shè)做貢獻。一陣風吹來,把我從思緒之中揪了出來。我望了望身后那如詩如畫的美景,戀戀不舍地走了。
(3)春天悄悄地來到了我們的身邊,燕子爸爸帶著它的燕子媽媽唱著春天的歌,從遙遠的南方飛了!整個大地披上了春天的衣裳,發(fā)生著新的變化。大地蘇醒了,桂花張開美麗的笑臉,小樹苗發(fā)芽了,在春風細雨的滋潤下愉快地成長,小草也從地里調(diào)皮地探出了頭,一下子用綠色鋪滿了大地。清晨,窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小朋友們,快起床,快起床,上學時間到了?!鼻嗤芡踝铀艘欢煊X醒來了,露出它奇怪的腦袋呱呱地叫,歡迎著春天的到來。春天,它既不像冬天那樣寒冷,又不像夏天那樣炎熱,氣候十分宜人,在暖洋洋的太陽下,人們歡快地脫下沉重的棉衣,換上五顏六色的春裝,紛紛來到郊外踏青、游玩。觀賞春天給人們帶來的美麗景色。春天不僅給人們帶來了溫暖,還給我們帶來了新氣象,春回大地,一片綠裝,預(yù)示著著新的一年必有好收成,預(yù)示著我們每一個學生都將取得更大更好的成績,向我們的爸爸媽媽、向祖國、向人民匯報。面向未來,世界無限!(4)冬天慢慢地離去,春天悄悄地走來。
你看,無聲的細雨滋潤著每一寸土地。小草穿上綠衣悄悄地探出頭來,樹枝也綻開一個個綠芽。粉紅的桃花.雪白的梨花.紅色的迎春花??,一個個都笑瞇瞇的開放了?!岸66鄙嚼锏那迦獨g快地跑起來,冬眠的動物
一個個都醒來了,狗熊拖著笨重的身體慢慢地走出樹洞,青蛙鉆出泥洞唱響了春天的第一首歌,蛇爬出冰冷的屋子曬太陽,田野里金色的油菜花散發(fā)出沁人心脾的香氣,碧綠的麥田一大片一大片,就像綠色的海洋,農(nóng)民伯伯正在忙著播種莊稼。
春天是個多姿多彩的季節(jié),我們古老智慧的古人留下許多描寫春天的詞語,春暖花開.春回大地.萬物復蘇.春風拂面.鳥語花香.春光燦爛.風光無限,我們美麗的校園迎來了新的學校。
(5)春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復蘇;春天,耕耘播種,充滿希望;春天,五彩斑斕,花兒綻放。春天,是充滿活力的,春天是充滿希望的。春天無處不在,1 無論走到哪里,都可以感受到濃濃的春的氣息。
(6)春天在小河里。沉睡了一冬的魚兒在水里自由自在地游著,不時還躍出水面,多么快活呀!
春天在孩子們身上。春天來了,孩子們脫去了厚厚的冬裝,穿上了漂亮的春裝。春天是放風箏的好時機,孩子們一手拿著線軸,一手牽著風箏線,在草地上快活地跑著。
我看了這美麗的春景,陶醉不已,情不自禁地作詞一首:憶春天,春天好,風景舊曾諳。桃花綻放粉如胭,翠柳垂下綠絲條。能不憶春天?
(7)春天,我發(fā)現(xiàn)了冰雪已消融,眠了一冬的大地欣然睜開了惺松的睡眠。冬爺爺不知什么時候已離開了這里,春姑娘踩著細碎的步伐姍姍而來。平地響起一聲春雷,這是春姑娘發(fā)給大地的信息,接著春雨連綿,不但潤醒了小草、潤綠了楊柳,也潤開了報春花,春天來了。小草鉆出了地面,新奇地望著;楊柳擺動著腰肢,隨風舞著;報春花鼓起小喇叭,“春天好,春天多美妙?!?春天,我發(fā)現(xiàn)在這初暖乍寒之計,樹葉的葉芽慢慢地舒展,花兒的蓓蕾初綻,被人們破割過陳舊了的草木,又茁壯地抽出了嫩芽。它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下,生長起來。大地慚慚地鋪上了淡綠色的地毯,上面還點綴著紅、黃、白、紫等顏色的野花,微風吹來,一絲絲淡雅的花草香撲面而過,讓人心曠神怡。春天,我發(fā)現(xiàn)在地下睡了一冬的動物也蘇醒了,它們探頭探腦的把頭伸出洞外或地面,先感受一下春天的氣息,然后就移動著它們的身軀出來尋覓食物;各種候鳥也陸續(xù)飛回。不久,山木里、田野里、小道上、河岸邊??到處都是百鳥爭鳴,鳥語花香,彩蝶紛飛,各種花兒爭奇斗研,到處都綻紅瀉綠、桃紅柳綠、群芳吐艷,鳥兒們歡唱,動物們歡騰。
在這春色宜人的季節(jié)里,居山萬木崢嶸,河岸楊柳吐翠,鄉(xiāng)村、田野群芳吐艷,萬物生蘇,一派生機蓬勃的如畫春景令人陶醉。2篇四:描寫春天的優(yōu)美句子和片段
描寫春天的優(yōu)美句子和片段
描寫春天的優(yōu)美句子和片段
描寫春天的優(yōu)美句子
1.春來——爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。2.春雨——小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。3.春花——惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明。4.春夜——更深月夜半人家,北斗闌干南斗斜。5.春水——春水碧于天,畫船聽雨眠。6.春風——春風又綠江南岸,明月何時照我還。7.春光——等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。8.春景——試上超然臺上看,半壕春水一城花。9.春游——東風知我欲山,吹斷檐間積雨聲。10.春思——春心莫共花爭發(fā),一寸相思一寸灰。11.春寂——春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。12.春愁——問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。13.春夢——枕上片時春夢中,行盡江南數(shù)千里。14.春恨——人生自是有情癡,此恨不關(guān)風和月。15.春歸——落紅不是無情物,化作春泥更護花。16.春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流?? 17.柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!18.每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
19.杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發(fā)亮,你說春天還會遠嗎? 20.就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天?? 21.春雨淅瀝瀝,淅瀝瀝,小草呀,快鉆出來!快鉆出來!春風笑盈盈,笑盈盈,小鳥說:“我要給您唱歌!我要給您跳舞!”春雨沙沙沙,沙沙沙,筍芽兒呀,快醒醒!快醒醒!春雷轟隆隆,轟隆隆,筍芽兒說:“我要鉆出來!我要鉆出來!”春風笑盈盈,笑盈盈,筍芽兒說:“我要長大!我要長大!”
描寫春天的優(yōu)美片段
春晨瑕想
清晨,拉開窗簾、推開窗戶。微風吹來,一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。
春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動人。
生物在春晨中醒來,展示著生命的可貴、誘人。
春晨點染心中的希望,激發(fā)著人生的熱情。
春光明媚
自然世界此刻是如此的美麗:到處放射著明媚的陽光,到處炫耀著五顏的色彩,到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
到處是郊游踏青的人群,有老年人的慈愛滿意,有情人的歡樂開懷,有孩子的天真笑容。
恍忽間明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因為它讓人的心情在此刻綻放。
春雨綿綿
春雨和著春雷、隨著春風、淅淅瀝瀝飄來。
春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲,世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫,忽隱忽現(xiàn)。
我喜歡春雨,不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿,更喜歡的是:踏進這淡藍色的煙雨,在這雨季,你為我撐出的一片無雨的天地。
春意盎然
春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的。
春天到處是人們辛勤的影子,人們用自己的雙手播種著他們的堅定的信念和永遠不變的希望,播種著真執(zhí)的情和無私的愛。
沒有春的萬紫千紅?哪來秋的碩果累累?
春夜沉思
春天的夜晚,淡月籠紗,娉娉婷婷。有風拂過臉頰,掠起長發(fā)。月光如水平靜柔和。我心如這月光,平靜柔和。不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的開端都有一個美好的結(jié)局,一如這春夜長長遠遠。
春
春天在哪兒呢?到大自然中找春天去!春在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷。春在空中,和風送暖,燕子翻飛。春在水里,魚兒追逐,鴨子戲水,春在田間,麥苗返青,菜花金黃。到處都有春天,春滿人間!篇五:高中優(yōu)美句子摘抄大全 高中優(yōu)美句子摘抄大全
奔著幸福,我們苦苦尋覓??墒?,幸福在哪兒?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川,望眼欲穿,最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一 顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海,尋蹤覓跡,末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們饑餐渴飲,夜往曉行,最后卻只找到一處陋室;幸 福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬苦,氣喘吁吁,終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實我們不要把幸福太理想化了,世上本沒有完整無缺的 幸福。
不是每個人都有權(quán)利悲傷,也不是每個人都愿意動不動就悲傷。悲傷是一種高級情感,也是被濫用的低級詞匯。
不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題
成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。
大的東西變小,小的東西也會變大。大與斜常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。大的損失會因補救及時而變小,小的成績會因繼續(xù)努力而變大;多與少也是如此,多的問題會因及時求教而減少,少的知識會因不斷積累而增多。
淡了,散了,不多,一點就夠了,睡了,呼呼中,懂了?是的。當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時,欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
當日子成為舊照片當舊照片成為回憶,我們成了背對背行走的路人,沿著不同的方向,固執(zhí)的一步一步遠離,沒有雅典,沒有羅馬,再也沒有回去的路 滴水之所以能夠穿石,原因起碼有二一是在于它們目標專一,每一滴水都朝著同一方向,落在一個定點上;二是在于它們持之以恒,在漫長的歲月中,它們從未間斷過這種努力。由此及彼,我們可以想到古今中外有成就的學者,在它們身上,都體現(xiàn)了專恒二字。
讀別人,其實也在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時,也讀道貌岸然背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡。讀人,最重要的是讀懂怎樣為 人。讀人,是為了要做一個真正的人。因此,讀人時,要學會寬容,要學會大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂,才能讀出幸 福。
讀書,也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄,是發(fā)現(xiàn)未來的鑰匙,是追求真理的階梯,是超越前賢的基礎(chǔ),是參與競爭的實力。
翻開古代詩詞,你可以一一品味詩人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。讀王維、孟浩然,你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什么 是憂民情結(jié);讀辛棄疾、陸游,你懂得了什么是愛國情懷。讀著、品著,你已經(jīng)和詩人們?nèi)跒橐惑w了,潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。*、一切能激發(fā)生機的思想都是美好的。敵人只有一個,那就是自私,它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗,它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量,激發(fā)那無私的愛和奉獻的喜悅。*、青春是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。*、有人說,人生充滿了沉重與乏味,既使偶有輕松也是稍縱即逝。我卻認為生命不是這樣的,我覺得它值得稱頌,富有情趣,即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜,它是無比優(yōu)越的。如果我們覺得不堪生之重壓或是虛度此生,那也只能怪我們自己。
*、想停下來深情地沉湎一番,怎奈行駛的船卻沒有鐵錨;想回過頭去重溫舊夢,怎奈身后早已沒有了歸途。因為時間的鐘擺一刻也不曾停頓過,所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。*、生命不是一張永遠旋轉(zhuǎn)的唱片;青春也不是一張永遠不老的容顏。愛情是一個永恒的故事,從冬說到夏,又從綠說到黃;步履是一個載著命運的輕舟,由南駛向北,又由近駛向遠。*、幸福,是一種人生的感悟,一種個人的體驗。也許,幸福是你風塵仆仆走進家門時親切的笑臉;也許,幸福是你臥病床上百無聊賴時溫馨的問候;也許,幸福是你屢遭挫折心灰意冷時勸慰的話語;也許,幸福是你歷經(jīng)艱辛獲得成功時贊賞的掌聲。關(guān)鍵的是,你要有一副熱愛生活的心腸,要有一個積極奮進的目標,要有一種矢志不渝的追求。這樣,你才能感受到幸福。
*、沉默是一種氣質(zhì),也是一種風度,更是一種品格。如果沒有沉默,就沒有孕育,就沒有震蕩,就沒有突破。蛾在沉默了一冬之后,終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實;海在沉默了一時之后,終于把驚濤的壯觀推出了地平線。*、秋天,樹葉黃了,枯了,快要脫落了。枯黃的葉子離開了枝頭,在風中飛舞著,懷著對金秋季節(jié)無比眷戀的心情離去。假如我是落葉,我愿意很快地落在地上,又很快地被水溶化,然后鉆進又黑又香的泥土里,盡情擁抱這些又大又小又粗又細的樹根。*、仔細思量一下就會明白:對對方的不信任,實際上就是對自我的不信任。推測對方的內(nèi)心時,人就像把自己的生命反映到鏡子中一樣凝視著,再將其投影于對方,從而決定信任或不信任對方。
◆品味生活,完善人性。存在就是機會,思考才能提高。人需要不斷打碎自己,更應(yīng)該重新組裝自己。
◆機會靠自己爭取,命運需自己把握,生活是自己的五線譜,威懾呢們不親自演奏好它?
◆努力奮斗,天空依舊美麗,夢想仍然純真,放飛自我,勇敢地飛翔于夢想的天空,相信自己一定做得更好。
◆苦憶舊傷淚自落,欣望夢愿笑開顏。
◆懦弱的人害怕孤獨,理智的人懂得享受孤獨
◆寬容潤滑了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進了彼此的了解。
◆溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。
◆尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑
◆母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點,而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。◆有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。經(jīng)典語錄
◆生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前
◆思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。
◆母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸;母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
◆熱情是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出,激勵我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強大的支柱,無論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力??沒有熱情,生命的天空
就沒的色彩。
◆成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。
◆生活,就是面對現(xiàn)實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
◆過去與未來,都離自己很遙遠,關(guān)鍵是抓住現(xiàn)在,抓住當前。
◆擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有誠實,就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁,不論是有意的丟棄,還是意外的失去,只要曾經(jīng)真實擁有,在一些時候,大度舍棄也是一種境界?!懊鳌笨衫斫獬蓛?/p>
個月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活的黑暗中的人,沒有朋友的人是真正的孤兒。
◆如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好,美好會發(fā)現(xiàn)你;如果你努力去尊重他人,你也會獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人,你也會得到他人的幫助。生命就像一種回音,你送出什么它就送回什么,你播種什
么就收獲什么,你給予什么就得到什么。
◆春暖花會開!如果你曾經(jīng)歷過冬天,那么你就會有春色!如果你有著信念,那么春天一定會遙遠;如果你正在付出,那么總有一天你會擁有花開滿圓。
◆真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香。一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托
慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助;一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠這一把鑰匙打開呀!
◆讓我們揮起沉重的鐵錘吧!每一下都砸在最稚嫩的部位,當青春逝去,那些部位將生出厚曬太陽的繭,最終成為堅實的石,支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命?!羯钊绾#瑢捜葑髦?,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。
◆愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠方;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風,是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果。
——特此奉上《優(yōu)美句子摘抄》第二季
◆選擇自信,就是選擇豁達坦然,就是選擇在名利面前巋然不動,就是選擇在勢力面前昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示搏擊的風采。
◆信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。
◆不要吝惜自己的愛,敞開自己的胸懷,多多給予,你會發(fā)現(xiàn),你也已經(jīng)沐浴在了愛河里。
◆生命的美麗,永遠展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶 涌一瀉千里的奔流中。
◆巖石下的小草教我們堅強,峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹教我們拼搏風雨,嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
◆因為愛心,流浪的人們才能重返家園;因為愛心,疲憊的靈魂才能活力如初??释麗坌模缤枪饪释舜溯x映;渴望愛心,如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
第三篇:大學生讀后感
篇一:安娜卡列尼娜讀后感
大學的第一年就這樣結(jié)束了。在這一年當中,我學會了很多東西,不僅僅是書上的知識,還有許多實際生活中該有的態(tài)度等等,反正對我來說受益匪淺。
漫長的暑假我該干什么呢?我經(jīng)常這樣問自己。而剛好學校給我們下發(fā)了這樣一個任務(wù),要求我們在暑假里讀好書寫讀后感。我想:讀幾本有意義的書,既可以增長我的知識又可以陶冶自己的情操。我的確也看了幾本書,給我留下深刻印象的是《安娜?卡列尼娜》。
《安娜·卡列尼娜》是俄-國著名作家托爾斯泰最主要的代表作之一。它通過女主人公安娜追求愛情而失敗的悲劇,和列文在農(nóng)村面臨危機而進行的改革與探索這兩條線索,描繪了俄-國從莫斯科到外省鄉(xiāng)村廣闊而豐富多彩的圖景,先后描寫了150多個人物,是一部社會百科全書式的作品。
十九世紀俄羅斯的上流社會里,高層首長卡列寧之妻安娜艷冠群芳,在火車上她邂逅了風流倜儻的伯爵渥倫斯基。渥倫斯基的熱情喚醒了安娜沉睡已久的愛情,二人產(chǎn)生了真愛,在當時社會強大的輿-論壓力下,不顧一切地私奔,他們的愛情悲劇就此展開。雖然安娜勇敢地告訴自己的丈夫一切實情,希望能離婚,但看重社會地位的卡列寧,難以忍受奪妻的恥辱,以安娜最心愛的兒子做威脅,此刻,安娜已離家與渥倫斯基同居,懷了他的孩子,卻不幸流產(chǎn),得了后遺癥,又對酒與藥物有了依賴性,經(jīng)過重重困難波折后,安娜的精神壓力變得非常大。后來,渥倫斯基承受不了社會壓力開始對她表示冷淡,安娜付出了失去家庭、兒子和社會地位的高昂代價,而現(xiàn)在所謂真摯自由的愛情也開始要被遺棄,她內(nèi)心無法獲得滿足和平衡拒絕和安娜離婚并逼她放棄兒子。最后安娜身著一襲黑天鵝絨長裙,在火車站的鐵軌前,讓呼嘯而過的火車結(jié)束了自己無望的愛情和生命。
安娜是一個具有資產(chǎn)階級個性解放思想的貴族婦女。她不滿于封建婚姻,追求真摯自由的愛情。但作為貴族社會思想道德的叛逆者,安娜追求的雖然只是個人的愛情自由,采用的也只是個人反抗的方式,但她勇于面對整個上流社會,誓死不做虛偽的社會道德的俘虜。在沖破封建束縛,反抗社會壓迫方面,她做到了處在她那個地位和環(huán)境中所可能做到的一切。這對當時的貴族資產(chǎn)階級社會,具有深刻的批判揭露意義。
這是我讀過最好的一部小說。當時的社會是多么黑暗,多么殘酷??!她容納不了安娜,很難說現(xiàn)在的社會能容納這樣的女人。人都是為希望而活,因為有希望人才有生活的勇氣。而愛,最絢麗的花朵,人生最美好的禮物。最大的快樂和最大的幸福最終將安娜帶入痛苦的深淵,如同飛蛾撲向野火,注定這場愛情要將她毀滅。我不相信有上帝的存在,正如安娜,她始終沒有與現(xiàn)實妥協(xié),她是一個非常勇敢的女人。當迎面撲來的火車碾過安娜柔弱的身軀,我突然發(fā)現(xiàn)原來人是如此脆弱,可人真的脆弱的不是ròutǐ,而是靈魂。
安娜的死亡是必然的,這并非因為她道德敗壞,自私善妒,只是因為她是女人,是一個真誠的女人,是一個貴族社會真誠的女人,是一個男權(quán)社會下貴族社會里還保持著真誠的女人,因此她只能自殺。
然而產(chǎn)生這場悲劇的原因是
(一)新舊交替的歷史時期,動蕩的社會和宗教及倫理道德摧毀了安娜的愛情,迫使她走上了毀滅之路。
(二)安娜的丈夫卡列寧利用婚姻和兒子束縛著安娜的感情,使她身心倍受折磨。
(三)安娜的情人渥倫斯基不能脫離所生活的環(huán)境和社會,對安娜感情淡化,萬般無助的安娜最終走上了死亡之路。
(四)安娜本身:安娜的內(nèi)心深處存在著激烈的爭取自由愛情和個人幸福與遵守貴族道德原則的沖突。她試圖掙脫封建婚姻的鐐銬,爭得享受生活、享受愛情的權(quán)利。因此,安娜一方面需要愛情,大膽地追求愛情,另一方面又信奉貴族社會的道德準則,這造成安娜的大膽反抗行為,不僅得不到社會的認可,同時也得不到她自己的認可,她靈魂深處這兩方面的內(nèi)在矛盾至死都在折磨著她。
因為愛而對所愛的人產(chǎn)生猜疑或嫉妒等,也是一種人之常情,在生活中保持一份警惕和小心亦不為過,關(guān)鍵是要能妥善把握好猜疑的尺度。從這個角度來說,愛情的能力,嚴格來說是經(jīng)營愛情的能力,并不是人人都與生俱來的,必須后天認真學習才能熟練掌握。于是我想,許多生活中的愛情失敗者會不會是由于他們自身缺乏愛情能力的培養(yǎng)造成的呢?在愛情和婚姻中最最可怕的就是以猜疑為依據(jù),既不求證,也不給機會解釋或改正,便開始實施不可逆轉(zhuǎn)的報復,這種做法是不對的。
有人說:安娜的悲劇也是內(nèi)涵豐富的社會悲劇。是啊,我們都期盼著理想、寬容、仁慈,都希望我們的世界和平、安寧,充滿人性,但悲劇總是一天天在我們身邊發(fā)生。她對自由愛情的追求,對真摯誠懇的向往,對自身人格解放的渴求,都是值得我們學習的。特別是在今天這個社會,這一則悲劇帶給人們的啟示,更是深刻且恒久的。
篇二:忠誠勝于能力讀后感
讀過《忠誠勝于能力》一書,對忠誠的作用有了更深刻的認識。忠誠的面很廣,可以指對國家、對人民、對事業(yè)、對上級、對朋友等真心誠意、盡心盡力,沒有二心:忠誠老實|忠誠勇敢|忠誠可靠|對祖國無限忠誠等。
忠誠既是古今中外予以贊譽的一種美德,又是事業(yè)成功的一塊基石。中國文化非常講究忠誠?!耙怀疾皇露鳌钡挠^念具有很深的影響力。在中國,幾乎到處都能見到關(guān)公廟,關(guān)羽因為“掛印封金,千里尋主”而成為忠義的化身,成為“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”的典范。關(guān)羽無論作為一個歷史人物還是作為一個民間傳說的主角,都被罩上耀眼的光環(huán)。拿破侖曾經(jīng)說過,不想當元帥的士兵就不是好士兵。他還說過,不忠誠于統(tǒng)帥的士兵就沒有資格當士兵?!笆勘仨氈艺\于統(tǒng)帥,這是義務(wù)”。
忠誠不僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。缺乏忠誠,其他的能力就失去了用武之地。
現(xiàn)代企業(yè)竟爭激烈,企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,人才更多情況下是指“知識型員工,企業(yè)大廈的建構(gòu)的支柱就是由知識員工所組成的。日本企業(yè)明確提出用人的基本原則是“忠誠第一,能力第二”、中國企業(yè)用人講究“德才兼?zhèn)?、西方企業(yè)用人注重“價值觀認同,其實質(zhì)都是需要對組織、對企業(yè)的忠誠。應(yīng)當說層面越高的成員就越需要其對組織的忠誠。知識員工一般處在企業(yè)內(nèi)的中高層面,因此,如何提高知識員工對企業(yè)的忠誠度就顯得日益的重要。
一個企業(yè)要有好的發(fā)展離不開員工的忠誠。那么怎樣才能把工作干好,才是對公司的忠誠呢?每天歡歡喜喜,熱愛他所做的一切,視其為享受,于是,生命就是一支悠揚動聽的歌謠??鞓饭ぷ魇且环N于已于人于公司都有益的職業(yè)態(tài)度,是一種高效的工作狀態(tài),更是一種通往成功的捷徑與方法。你的笑容會感染你的上司,同事與客戶。為此你和你所在的企業(yè)都將獲益良多。只有帶著熱情的態(tài)度去工作,用一種快樂在于積極的心態(tài),像億萬富翁般快樂工作,保持熱情主動的精神,以老板的頭腦對待公司,甘于從平凡小事做起,專注使工作做得更完美,這樣才能把工作干好。同時應(yīng)確立明確的工作目標和計劃,為成功勾畫一個藍圖,量化工作,一步一步完成,及時修正目標的方向;最重要的是把握今天,做事追求高效率,管理時間,就是管理快樂,珍惜時間的每一分鐘,始終抓住重要的事情做,拒絕拖延,現(xiàn)在就去做;另外,建立和諧的人際關(guān)系,微笑帶來好人緣,建立雙方平等基礎(chǔ)上的尊重,只要真誠,總能打動人,團結(jié)互助才會雙贏,服從上司是你應(yīng)盡的天職,成為同事的知心朋友。
忠誠是成就優(yōu)秀員工的重要的品質(zhì),當一個企業(yè)的員工都具備了這樣優(yōu)秀品質(zhì),這個企業(yè)也會成為優(yōu)秀的企業(yè)。忠誠是企業(yè)疑聚力之魂,動力之源;是員工在企業(yè)中實現(xiàn)自身價值,取得成就的助推器。像有些人為什么會牢騷滿腹,怨天尤人?真是工作枯燥乏味、薪酬體制不合理、甚至低得不能養(yǎng)家糊口、自己沒有被重視嗎?不是,是因為他們沒有搞清楚在為誰工作。這個最基本的出發(fā)點如果發(fā)生了偏差,那得到的結(jié)果很可能就是截然相反的。就如同敷衍和認真這兩種工作態(tài)度一樣,敷衍的結(jié)果就像故事中的魯西一樣自己為自己造一所精制溢造的房子;而認真的結(jié)果得到的會是一麻精美的別墅。
人生就像一場沒有里程的馬拉松比賽,每個人都是場上的運動員。在比賽中,不僅要看你是否有速度,更要看你是否有耐力。只有具有強烈責任心和使命感的人才會在馬拉松比賽中勝出,也只有對自己負責,對所作的每一件事情負責、對每個人忠誠,才會得到別人的認可。在人生的馬拉松比賽中,責任是你必須具備的首要能力。缺乏責任,缺少忠誠,使你對到底在為誰工作、你工作的方向是什么等問題永遠是一頭霧水。對于一個人的發(fā)展而言,需要明白你是在為誰而工作,需要知道人生的方向。就好像一個人在大海中行駛,如果不知道駛向哪個碼頭,那么任何風對他來說都不是順風。相同的道理,如果一個人不知道自己那么努力地工作,到底是為何而做,為誰而做,那么無論他換多少個工作,永遠都不會遇到更好的下一個老板。只要抱持忠誠精神和負責態(tài)度,每個人都可為工作賦予全新的境界,從工作中找到尊嚴和成就感。
實質(zhì)上個人、企業(yè)和社會是緊密聯(lián)系、不可分割的共同體,有互為因果、互為依存的關(guān)系。你不忠誠于企業(yè),企業(yè)必然不會對你有回報。就像昆明院蔡院長所言:“一個對社會沒有價值的企業(yè)必然被社會淘汰,一個對企業(yè)沒有價值的員工必然被企業(yè)所排棄,一個對員工沒有價值的企業(yè)必然被員工所拋棄”、同時三者之間又形成了一個“一個員工服務(wù)企業(yè),企業(yè)服務(wù)社會,社會回饋企業(yè),企業(yè)回饋員工的價值鏈”。
篇三:飄讀后感
書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,而《飄》就是我人生的燈塔?!}記
依稀記得第一次知道《飄》這部作品是我在上高一的時候,看著同學拿著那么厚的一本書在看,我不由的傻了眼,被那么厚的書給嚇到了,但當我被告知說這本書的內(nèi)容很豐富,很有哲理的時候,我卻又不由自主的捧起它,細細的閱讀了好久好久??
《飄》是美國作家瑪格麗特?米切爾的作品,是一部具有浪漫主義色彩、反映南北戰(zhàn)爭題材的小說。這本小說所塑造的人物頗多,人物的形象也非常豐富,每個不同的角色給人精神上的鼓勵也不同,正如主人公斯佳麗身上表現(xiàn)出來的叛逆精神和艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息的精神,一直令我們每位讀者為之傾心。
當現(xiàn)在的我提起筆來寫這篇小說的讀后感時,思緒不由得把我?guī)Щ厝昵翱催@部小說的時候,女主角斯佳麗的形象也忽然間浮現(xiàn)在眼前。我對斯佳麗始終持有一種敬佩之情。在美國南北戰(zhàn)爭發(fā)生的時代,戰(zhàn)爭,硝煙改變了當時美國人民的命運,但也是在這時候,戰(zhàn)爭讓一群女人勇敢地站了起來,她們變得很堅強,在戰(zhàn)火和硝煙中捍衛(wèi)著自己國家的土地,尤其是斯佳麗,她更是秉承著不屈服的的精神去承受戰(zhàn)爭給她的生活帶來的各種變化,她堅信:Tomorrowisanotherday!這也是給我感觸最深的一句話。斯佳麗在面對因戰(zhàn)爭而變幻的生活時的勇敢,無疑是我們現(xiàn)在在校的每個大學生應(yīng)該好好借鑒和學習的。在戰(zhàn)爭中,大火燒了她的莊園,她以前一切美好的生活也隨著熊熊的大火而消失殆盡,留下的只有一片令人絕望的黑色焦炭。更糟糕的是,就在這時,她還要承受母親病逝,父親發(fā)瘋的痛苦。在這關(guān)鍵的時刻,她并沒有退縮,而是勇敢,堅強地站出來擔當起整個家庭的責任,表現(xiàn)出令人震撼的堅強的一面。她是如此的獨立特行,她果斷的選擇迎接困難,擔當責任。這不禁讓我拿之與現(xiàn)在的我們進行對比,試想一下,現(xiàn)在的我們生活衣食無憂,有著良好的受教育環(huán)境,但是當生活給我們輕輕地一擊時,卻有多少人叫苦連天,承受不了,抱怨上帝的不眷顧?又有多少人可以站出來說,我要是也遭遇到這種情況,我也可以像斯佳麗一樣以樂觀積極的心態(tài)去面對?21世紀的生活在給我們安逸舒適的環(huán)境的同時,無疑也在慢慢抹殺掉了我們心中那深藏的堅強的一面。多么可悲的事情!
但是,斯佳麗在面對自己的愛情時的猶豫不決,卻是我不敢茍同的。但失去之后的淡然處之卻又是讓我欽佩?;蛟S是因為她面對失敗時的不言敗,那種傲氣使得她在面對自己的真愛時不敢去承認,還是一路苦苦的尋找,卻是一次次的錯過。但是當自己心愛的人離開時,她也只是堅強地安慰自己:明天又是美好的一天!她對明天永遠是充滿希望,充滿斗志,永遠不會放棄,永遠不會絕望。她的堅強讓人為之動容,為之震撼!這種精神難道不正是現(xiàn)在的我們所缺乏的嗎?
大學,讓很多人在日復一日的生活中流于平庸,每天渾渾噩噩的生活讓一切變得無力與蒼白。但是,殊不知一個正確的目標對于現(xiàn)在的我們而言是多么的重要啊,不要因現(xiàn)在安逸的生活而沉淪,因為這樣只會讓你在面對挫折時顯得不堪一擊,誰能保證自己在面對困難時像斯佳麗那么堅強,那么勇敢?我們要珍惜當下,更要感恩當下!
篇四:追風箏的人讀后感
我對阿富汗以及周邊連年征戰(zhàn)的國家和他們的歷史毫無興趣,對我而言,那里的人民是可憐的,那里的政府是可悲的,所以當《追風箏的人》這個故事一點一點展現(xiàn)在我面前的時候,我并沒準備好接受一個平靜的,也曾春暖花開,羊肉串香飄整條街的畫面,更沒想到那里的孩子也可以無憂無慮的追逐風箏。
所以當身為少爺?shù)陌⒚谞柡退钠腿斯G橥肿愕漠嬅嬉怀霈F(xiàn),所有讀者不禁感嘆,友誼是那么充滿力量,干凈而持久的。他們總是并肩而行,每當阿米爾被人欺負的時候,哈??偸橇x無反顧的站出來保護,我看見他們之間有一道友誼的光芒在閃耀。
當阿米爾問哈桑為什么確定自己一定會知道被切斷繩線的風箏的掉落地的時候,哈桑肯定的對阿米爾說,我就是知道,然后反問,我什么時候騙過你。阿米爾輕聲說,我怎么知道有沒有騙過我。哈桑發(fā)誓,為了你,我寧可啃爛泥。阿米爾進一步確定,你真的會為我啃爛泥?哈桑堅定的說,我肯定,然后又說,但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。所以讀者心中所向往的也就是我們每個人心中那個潮濕的童年印象,總是和自己最親密的伙伴,席地而坐,互相盟誓,發(fā)誓為對方,甘愿上刀山下火海。就如同哈桑洋溢著笑臉對阿米爾說的那樣:為你,千千萬萬遍。
然而事實上卻是這樣的:他是主人,他是仆人;他是普什圖,他是哈扎拉;他是遜尼派,他是什葉派,從他們出生的那一刻起,他們的命運就被這些他們所不能理解的標簽所分隔開來,盡管他們是親密無間的朋友,盡管他們事實上擁有同一位父親。無論是平凡的阿米爾和哈桑,還是高高在上的查希爾國王或者卡爾扎伊,都不得不接受社會為他們預(yù)定的座位——阿米爾不再是阿米爾,哈桑也不再是哈桑,他們必須戴上社會分給他們的面具。
我們少年的時候,總是意氣風發(fā),三五結(jié)伴,促膝長談。那是在我們其樂融融的環(huán)境中構(gòu)建的虛擬場景,然而在殘酷的現(xiàn)實面前,在微弱的友誼遇到挑戰(zhàn)的時刻,只要有一方露出破綻,友誼的橋梁必然坍塌。
于是當阿米爾在看到哈桑被大一些的孩子欺負甚至猥褻的時候,他選擇沉默和逃避;與此同時,哈桑卻為了阿米爾的風箏堅定不動搖的和對手較量,對手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關(guān)系,哈桑大聲反駁說兩個人是朋友。躲在角落里不敢出現(xiàn)的阿米爾聽到這句話不但沒有一點激勵也沒有絲毫感動,他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬,于是悲劇發(fā)生。
作者對種種苦難和暴行毫不諱言,在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種種不公和鄙陋,卻也沒有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂。這使得整本小說有了37度2的體溫,甚至能聽到書頁里的心跳。如同流水,故事徐徐展開。()然后奔騰或是嗚咽,越過急灘,沖出峽谷,最后變成寬廣的河流,沉靜而包容。
即使是存在這樣的問題,《追風箏的人》也還是一本出色的小說。主和仆、貴族和賤民、朋友和兄弟,歷史和現(xiàn)實,種種轉(zhuǎn)變都被刻畫得生動而細膩。放在歷史的宏大背景下,更洞見人生和人性的復雜。
誰敢真的站出來舉起右手發(fā)誓,我從來沒有辜負過任何一段純粹的友誼,誰敢真的抬頭挺胸說自己對朋友忠心不二。
我們總是太自信,對友誼誤解,對自己的愛誤解,對不可能的事信以為真。
篇五:假如給我三天光明讀后感
剛看到這個書名時,讓我笑出了聲。三天光明,太容易了吧。后來獲知是殘疾人的故事,笑聲停止了,更多的是沉思:作者會是個多么堅強、認真并且努力的人??!拜讀了《假如給我三天光明》這本部外國名著,我的心靈震撼了許久。其中盡管沒有什么驚心動魄的事件,卻還是深深地打動了我。
文中的主人公是海倫。凱勒,也許有人認為凱勒是不幸的弱者,19個月時她就失去了聽覺、視覺和說話的能力。幼小的她,從此與整個世界失去了溝通。但是,凱勒又是堅強的、幸運的。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息,在導師安妮?莎莉文的幫助下,海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識,學會了讀書和說話,并開始和其他人溝通。因為她心中明白,只有知識可以讓她擁有自信,走向光明之路。終于,功夫不負有心人,海倫。凱勒她不但考上了哈佛大學。還寫出了許多著名書籍。她還多方奔走,建立了許多家慈善機構(gòu),她創(chuàng)造著一個又一個奇跡!
海倫。凱勒成功了!我為她的成功而歡呼雀躍。由此,我更加懂得了學習的重要性。在我們每個人降臨到這個世界上時,就是要學習的。每分每秒,從呀呀學語,慢慢走路起就在學習。也只有學習會讓我們成就輝煌。
《假如給我三天光明》給予每人的也不應(yīng)該只是震撼,還有感動吧。這本書用一個弱女孩的目光看世界,來教導人不要輕生,請珍惜生命。這真的是一個很不錯的方法,海倫。凱勒一個殘疾人都可以那么堅強地創(chuàng)造美好,我們又有什么資格去荒廢生命呢?
我常想起海倫說過的話:“只要朝著陽光,便不會看到陰影”,我做為一個正常人是太幸運了,我擁有優(yōu)越的生活學習條件,健全的體魄??我可以很輕松的做到很多事情,獲得許多知識,享受生活帶給我們的快樂,但是我從來不覺得有什么,總認為是理所應(yīng)該的,當遇到困難時就退縮,往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。
海倫。凱勒的這一生都是不平凡的,如果,凱勒向命運屈服了,那么,凱勒的一生都將在平凡中度過,并且孤獨、自卑。相信,每看完這本書的人,他的心靈一定會接受一次可貴的洗禮,從而醞釀出一股巨大的向上的力量。
現(xiàn)在我知道了:人們的精神遠遠超過了時空的限制,無論在哪個時代,勇氣和愛都是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)。所以,生理上的殘疾一點兒也不可怕,如果心靈上受傷了,“殘疾”了,那才是真正意義上的殘疾。我們要學會勇敢,學會堅強,面對突如其來的打擊,我們依然能挺直脊梁去譜寫完美的人生!
《假如給我三天光明》一書內(nèi)容令我受益匪淺,一個人最可貴的是有堅韌不拔積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),有了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,就不會在困難面前低頭。在今后的人生道路和求學的道路上,我將勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折,學習她永不放棄的人生信念。
第四篇:大學生讀后感
大學生讀后感(15篇)
大學生讀后感1
讀完《愛爾克的燈光》后,仔細想想,才發(fā)覺,財富是能否成才的外因,而且他即可以促進成才,又可以阻礙成才。
從理論上說,成才的內(nèi)因在于自身的奮斗(當然還有其他因素,但奮斗站主要地位),而財富只不過是一個外因。而外因只能通過內(nèi)因才能對事務(wù)發(fā)生作用。比如一塊石頭,哪怕又在好的條件也不會孵出小雞,因為它不是那塊料;又如鋼錐不管將它裹得多嚴,他遲早都回落出鋒芒。是火它總會燃燒起來。同此,外因:財富,也如化學反應(yīng)中的催化劑,在某種反應(yīng)中,它能加快反應(yīng)的速度,但在另外的化學變化中,他也許抑制反應(yīng)的發(fā)生。也就是說財富是一柄雙刃劍,他既能為成才提供優(yōu)越的條件,也可能成為羈絆成才的頑石。
在數(shù)學的概念中,財富既非成才的充分條件,也非成才的必要條件。因為有財富不一定能夠成才,而成才也不一定有財富。賴寧曾畫過一幅漫畫,題目叫《再好的草地上也有餓死的馬》很形象地說明了這個問題。正如在荒漠中駱駝?wù)諛幽茏栽诘纳钜粯?,財富只是外在的一個條件。有了它,可能使你的一些問題迎刃而解,但也僅僅能解決你的“硬件”,而“軟件”得靠你自己去充實。
說句白話:財富有時是發(fā)動機,讓你乘風破浪一路前進;有時是擋路石,讓你摔倒再也爬不起來。總之,想成才,只能靠自己。
正如《愛爾克的燈光》中的“我”要沖出財富的壁壘,沖出牢籠,靠自己的雙手,自己的頭腦去闖天下、去建功、去立業(yè);去創(chuàng)造自己的人生;去實現(xiàn)自己的價值。
每一個項成功地人們,好好利用你們的財富,為你的成功鏟平道路,鋪設(shè)美好前程。
大學生讀后感2
近來,我讀了一本叫做叫做《與大學生村干部談心》的書。很受教育,也覺得應(yīng)該在以后的生活中多閱讀此類書籍,作為一名大學生預(yù)備黨員,我應(yīng)該對黨的方針政策非常了解,并為社會的發(fā)展盡自己的一份力量。
正值畢業(yè)之際,看到忙忙碌碌尋找實習單位的學哥學姐我都會情不自禁的問他們有什么打算,當有學哥學姐說準備去參加大學生村干部的考試時,我就會油然而生一種羨慕之情。能夠把所學的知識運用到社會主義新農(nóng)村的建設(shè)當中是一份至高無上的光榮使命。
全書共分六章,二十八節(jié),圍繞農(nóng)村宣傳工作、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)村社會管理、農(nóng)村文化建設(shè)、基層民主政治建設(shè)、農(nóng)村基層組織建設(shè)等方面,具體探討大學生村干部的主要職責、基礎(chǔ)知識、政策要點、工作方向、工作方法等。很多大學生不愿意去農(nóng)村,但我覺得身為一名黨員,能夠去基層鍛煉自己,為社會主義新農(nóng)村的建設(shè)貢獻自己的一份力量是一件生命中最有意義的事情。大學生黨員是社會中的一支先進力量,要有為基層做貢獻的決心,應(yīng)該從現(xiàn)在開始多閱讀相關(guān)書籍,借鑒經(jīng)驗。
該書寓理論性與實踐性于一體,既在理論上勇于探索,積極創(chuàng)新,為身處基層一線的大學生村干部提供必需的基礎(chǔ)知識和政策法規(guī),有效地解決了當下大學生村干部該做什么的問題;又在實踐上通過大量的事例和圖片,以及豐富的農(nóng)村實際工作經(jīng)驗,有效地解決了大學生村干部該怎么做好的問題。
通過閱讀了這本書,我對大學生村官越來越向往。因為在沒有讀這本書之前,我就聽過大學生村官王蘭蘭的《基層也有風景》的講座,王蘭蘭原是我們工商管理學院的一名畢業(yè)生,畢業(yè)后她選擇了從基層做起,幾年以后,她做出了驕人的成績,無愧于一名黨員的身份,是我學習的榜樣。
這本書主要講了大學生村干部扎根新農(nóng)村、建設(shè)新農(nóng)村提供有針對性、指導性的建議和思路,對提高大學生村干部的履職能力將起到積極的作用。因此,這是一本值得認真學習和借鑒的通俗理論讀物。
大學生讀后感3
靜靜地坐在窗前,腦海里涌現(xiàn)出太多的事情,太多的回憶,很深的情感,甚至有點想哭的感覺。父親不像文中的“父親”,與子女之間猶如兄弟手足之情,其樂融融,親密無間,而我的父親在我的心目中,更多的則是嚴厲、敬畏、勤勞與樸實……
父親是一個地地道道的農(nóng)民,不善言語,沒有幽默風趣的情調(diào)。同其他千千萬萬的老百姓一樣,過著平平淡淡的生活。我們小的時候,家里沒什么經(jīng)濟來源,除了日常開銷,還要蓋房子,還要供我們兄弟幾人讀書。后來,我和哥哥都稍大了些,可以幫父母干活了,按理可以減輕父親的負擔,而狀況卻恰恰相反,每年兄弟幾人的學費給父親除了不少的難題,特別是我在濟寧上學,哥哥在煙臺上學的那幾年,父親除了自己拼命掙錢,還陪著笑臉向親戚朋友去借錢。在這樣艱難的日子里,堅強的父親,從來沒有流過眼淚!我敬畏我的父親。父親雖不是偉大的人,他卻用實際行動感染著我們。如今,家里的生活條件好了,父親也在一天天地變老。許多村里的親朋好友、街坊鄰居,不止一次地勸說父親:“現(xiàn)在兒女都成家了,都掙錢了。你也該休息休息,享幾年清福了,別拼著老命去干了。”父親總會笑笑,說:“干活習慣了,輕來輕去的活也累不著,一來可以鍛煉鍛煉身子骨;二來也可以給孩子減輕些負擔”。這就是勤勞而又樸實的父親。
父親是嚴厲的。雖然我是家里的老小,偶爾得到父親的夸獎,而哥哥,姐姐便是在父親的教訓下長大的。在農(nóng)村,大多數(shù)父母對孩子的學習不去過問,而在我家——家教嚴格,規(guī)矩很多,而我一直在外上學、上班,還少學了不少規(guī)矩,少受了不少教訓,不知這算不算福氣?但我的性格向往更多的自由,父親的寬容,不會輕易訓我,因我從小功課好、愛學習,算是比較聽話的孩子。但是,上二年級的時候,因為語文考了87分,辦理算是第2明了,父親因為考的少,不該錯的做錯了,毫不留情地在屁股上踢了一腳,我至今記得很清楚。如今,父親老了,嚴厲的父親更多了分慈祥。
大學生讀后感4
善于吸引和聚集人才:他有著超凡的說服力和領(lǐng)導力,吸引和聚集大批優(yōu)秀的人才,一起為改變世界的理想而努力。在最初創(chuàng)辦蘋果時,有技術(shù)天才沃茲;在開發(fā)麥金塔計算機時,有全能的計算機科學家杰夫·拉斯金和電腦奇才伯勒爾;吸引百事可樂的市場專家約翰·斯卡利出任蘋果公司總裁時,他說的那句話“你想一輩子賣糖水,還是想改變世界”,讓人震撼也讓人_澎湃;離開蘋果,創(chuàng)辦NEXT公司時,有管理專家特里布爾和電腦專家佩奇和克勞;在他的皮克斯_公司,有動畫天才約翰·拉塞特和埃德·卡特穆爾,正因為這些天才的存在才推出了《玩具總動員》、《蟲蟲特工隊》、《怪物公司》、《海底總動員》等一系列經(jīng)典的數(shù)字動畫_,成就了喬布斯在_界的輝煌成功。喬布斯改變世界的堅定信念和勇往無前的決心以及成熟的個人魅力讓無數(shù)優(yōu)秀的人才聚集在他的周圍,一起努力和奮斗最終成就了蘋果和動畫_的傳奇和輝煌成功。
四、生命就是一場戰(zhàn)斗,在前進的道路上永不止步。追尋喬布斯一生走過的路,你會發(fā)現(xiàn)那真是一場無休無止的戰(zhàn)斗。為追求產(chǎn)品的卓爾不群,他不惜付出一切代價,也不懼怕任何失敗。蘋果II的成功、麗莎電腦的失敗、麥金塔的成功、NEXT電腦的失敗,可以說一路坎坷;在創(chuàng)新途中,他被曾經(jīng)自己親手創(chuàng)辦的公司趕出去長達之久;他創(chuàng)辦的NeXT公司虧損到差點全軍覆沒最后被蘋果收購;他傾注了大量心血的皮克斯公司,在早期也差點被迪斯尼所拋棄……他永遠不安于現(xiàn)狀,在他終有所獲之前,始終戰(zhàn)斗著不肯停下自己尋覓的腳步。
喬布斯在斯坦福大學演講時說“求知若饑,虛心若愚”,告訴我們要珍惜時間努力追求你內(nèi)心的聲音和理想,只要你有決心并愿意堅持為夢想而努力,那么凡事皆有可能。
生命有時會給你迎頭痛擊,但絕不要失去信念。生活也永遠會有我們完全無法預(yù)料的東西,堅持把每一天都當成是自己生命的最后一天來戰(zhàn)斗,讓我們追隨喬布斯去譜寫自己人生的傳奇吧!
大學生讀后感5
《哈姆雷特》是莎士比亞的“四大杯具”之首。這是一部復仇的杯具。丹麥王子哈姆雷特的父親被叔父害死,叔父不但篡奪王位,還娶王后為妻。哈姆雷特見到了父王的鬼魂,得知事實真相后立誓復仇,最終與對手同歸于盡。
哈姆雷特無疑是書中最重要的人物。在一切事情發(fā)生之前,他是個單純、對未來充滿完美期望的青年。但隨著他父親死去,叔父繼位后,他的性格就發(fā)生了巨大的改變。他猶豫、失望,常常自言自語,感嘆命運的不公。尤其是在哈姆雷特從鬼魂口中得知真相以后,他常常像癲狂一樣,發(fā)泄出心中的憤怒。他決心承擔起復仇的重任,但在行動時又遲疑不決。書中的一段獨白體現(xiàn)了他矛盾的心理:“生存還是毀滅,這是一個值得研究的問題;默然忍受命運的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的無涯的苦難,在奮斗中掃清一切,這兩種行為,哪一種更高貴?”最終,憑借他對夢想的至死不渝,他完成了宿命。
莎士比亞對哈姆雷特的形象、性格的塑造可謂淋漓盡致。經(jīng)過哈姆雷特的幾段內(nèi)心獨白,表現(xiàn)出他反復變化的心理和他對人生的種種思考,使哈姆雷特的人物形象又增添了幾分杯具色彩。書中的鬼魂是個導火索,正是他的出現(xiàn),讓哈姆雷特走向毀滅。鬼魂的幾次呼喊和感嘆也是深入人心,呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫面,又給這個杯具添上一筆悲情的色彩。
在最終哈姆雷特決斗中,國王被哈姆雷特手中的毒箭殺死,他的那句“毒藥,發(fā)揮你的力量吧!”好像是他最終的發(fā)泄,又好像是他的昭告,表達出了他心中一切的仇恨。哈姆雷特對這個世界已經(jīng)絕望,在他臨死之前,他對他最好的朋友霍拉旭的一番話表達了他的情感:“你倘若愛我,請你暫時犧牲一下天堂上的幸福,留在一個冷酷的人間,替我傳述這故事吧?!笨梢娝麑@個冰冷的世界已毫無眷戀之情,對這個世界充滿憎恨。
哈姆雷特最終對邪惡勇敢地發(fā)出了最終一擊,雖然最終被惡毀滅了,可是他用自我的行動昭告了詩人,他的`人文主義精神和夢想散發(fā)出燦爛的光輝被我們永遠銘記。
大學生讀后感6
《子夜》標志著茅盾的創(chuàng)作開始進入了一個新的成熟階段,是我國現(xiàn)代文學一部杰出的革命現(xiàn)實主義的長篇。它從一九三一年十月寫起,至一九三二年十二月完稿。在動筆以前,還經(jīng)歷了一個較長的準備和構(gòu)思的過程。民族工業(yè)資本家吳蓀甫和買辦金融資本家趙伯韜之間的的矛盾和斗爭,是貫串《子夜》全書的主線。環(huán)繞這條主線,《子夜》反映了一九三零年左右革命深入發(fā)展、星火燎原的中國社會的面貌。
《子夜》從多方面的錯綜復雜的社會關(guān)系中來突出吳蓀甫的性格特征。作為半封建半殖民地中國的民族資產(chǎn)階級的典型人物,吳蓀甫的性格是一個鮮明的矛盾的統(tǒng)一體。他一方面有“站在民族工業(yè)立場的義憤”,但另一方面,壓倒他的一切的卻是“個人利害的籌慮”。他是“辦實業(yè)”的,他以發(fā)展民族工業(yè)為己任,他向來反對擁有大資本的杜竹齋一類人專做地皮、金子、公債的買賣;但是他也不能不鉆在瘋狂的公債投機活動里。他希望實現(xiàn)他的資產(chǎn)階級“民主政治”理想,盼望反蔣派與地方軍閥的聯(lián)盟“北方擴大會議”的軍事行動趕快成功,然而當北方的軍事進展不利于他的公債活動的時候,他又“惟恐北方的軍事勢力發(fā)展得太快了”。他精明強悍,但又不能不表現(xiàn)出中華民族資產(chǎn)階級先天的軟弱性。他有時果決專斷,有時狐疑惶惑,有時滿懷信心,有時又垂頭喪氣;表面上好象是遇事成竹在胸,而實質(zhì)上則是舉措乖張。這一切,都是如此矛盾而又很自然地統(tǒng)一在吳蓀甫的性格里。
《子夜》不僅從吳蓀甫同趙伯韜在益中信托公司和公債投機市場上的矛盾和斗爭來描寫他的性格和命運,它還寫出了吳蓀甫同農(nóng)村封建經(jīng)濟之間的密切聯(lián)系和他對農(nóng)民武裝起義的勢不兩立的態(tài)度,而在對待工人運動的態(tài)度上,更顯露了他拚命壓榨工人、仇視革命的反動面貌。
大學生讀后感7
最近看了《悲慘世界》,這是一部聞名遐邇的世界名著,作者雨果,法國人。書中講述了一個正義與邪惡,虛偽與善良的悲慘故事。故事的內(nèi)容、情節(jié)都十分感人,催人淚下。
這本書敘述了這樣一個故事:主人公冉阿讓原是個誠實的工人,一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個可憐的孩子,有年冬天找不到工作,為了不讓孩子餓死而偷了一塊面包,被判五年徒刑;又因不堪忍受獄中之苦四次逃跑,刑期加到十九年;出獄之后。苦役犯的罪名永遠地附在他的身上,他找不到工作,連住宿的地方都沒有。
后來他受到一位主教的感化決心去惡從善;改名換姓埋頭工作,終于當上了市長,成了大富翁后他樂善好施,興辦福利,救助孤寡;然而法律卻濫判無辜,他為了不嫁禍于人毅然上法庭承認自己的真實姓名,并為救助孤女而逃出法律的魔爪。然而法律不容他,社會不容他,連他辛辛苦苦帶大的孤女也誤解他,他多年舍已救人,最后卻在孤寂中走向死亡,這是悲慘世界中的悲慘典型。雨果先生通過作品揭示貧苦人民的悲慘命運和揭露資本主義的黑暗。在維克多?雨果的筆下,他一直期盼著用“博愛”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來改變這個“悲慘世界”。
“奉獻是人性最善良的表現(xiàn)?!痹谶@句話里我明白了人性最善良的表現(xiàn)就是奉獻,無私的付出而不求回報。就好像父母親對我們的愛,不斷的付出他們的愛。在這書中我看到了冉阿讓的奉獻精神。每個人都有愛。但有的人只愛自己,愛自己的親人,愛自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。
大學生讀后感8
一部送給所有大人的童話書,沒錯,他就是《小王子》。這本書明快清晰的筆調(diào),讓人感到溫暖,同時也感觸良多,會觸碰到心中的那份傷感。
《小王子》講述了小王子因為玫瑰花兒去旅行,遇到了各種各樣的人,自以為是,但有些理智的國王;愛慕虛榮,希望別人都崇拜自己的人,可憐而且可悲的酒鬼;不明所以,自以為是,云里霧里的企業(yè)家;忠實,但不懂變通死守命令的點燈人;不愿親身嘗試,所以一無所知的地理學家。
其實這就是大多數(shù)大人的縮影,這些人呢,他們在快車里擁擠,卻不知道要尋找什么?這些人呢,他們忙忙碌碌,來回轉(zhuǎn)圈!只有孩子知道他們在尋找什么?會為了花費了時間的布娃娃而傷心流淚??擅總€大人都是曾經(jīng)的孩子,他們也幼稚過童真過,并且清楚的知道自己想要什么過。
可為什么,為什么當他們被歲月的積塵所掩蓋后,終日忙忙碌碌,毫無目的,行尸走肉。在繁華的都市中變得物質(zhì),金錢。忘記了,他們最初的目的不愿意滿足于現(xiàn)在的境況,不會為一份簡簡單單,平平淡淡的幸福而滿足。用金錢物質(zhì)來衡量許多。
用“我吃過的鹽比你吃過的米還多”這類的陳詞濫調(diào),來打消小孩子的奇思妙想,卻不知只要花時間用心再普通也是最珍貴的。很多時候,我們認為是實際性的東西就是看得見,摸得著的。其實不然,很多實質(zhì)性的東西都是你自己看不見的。經(jīng)過歲月變遷,滄海桑田,那些物質(zhì)性的東西,早已被粉碎的顆粒無剩留下的往往都是友情,親情,這樣看似虛無,但卻最實際的東西。因為以為你的東西付出了時間,所以他在你心中還變成了最珍貴的,人與人之間需要的是真實的感情的交流,我知道物質(zhì)和金錢或許可以消除身體上的饑餓,但卻永遠彌補不了感情的空虛,我們可以過的清貧,但卻不能沒有朋友,家人,師長。
我們可以和朋友從詩詞歌賦談到人生哲學,卻不能和金錢談心。我們可以拋棄那些物質(zhì)浮華,但卻不能忘記一份簡簡單單,平平淡淡的幸?!?/p>
大學生讀后感9
去年的熱播劇《奮斗》風靡全國,人們街頭巷尾、茶余飯后都在討論著劇情。帶著熱乎勁兒,前段時間,我又讀了它的續(xù)集《奮斗烏托邦》。
“每個人都是城市中微小的塵埃,每個人心中都藏著一個宏大的烏托邦?!边@是《奮斗烏托邦》扉頁的卷首語。
它是《奮斗》的續(xù)寫,以陸濤和夏琳在法國的生活為主線,描述中國當代80后年輕人自我、獨立、奮斗的故事。在看完結(jié)尾合上此書的那一剎那,令我感觸最深的就是天底下沒有什么是一成不變的,尤其是感情!曾經(jīng)說的山盟海誓在當以往的新鮮轉(zhuǎn)化為習慣之后,當視線從這個轉(zhuǎn)移到那個之時,人開始有了微妙的變化?!秺^斗》故事里的夏琳,獨立、有思想、好強、進取……可是她千不該萬不該表現(xiàn)的那樣不拿陸濤當回事兒。她沒有父母殷實的家底兒、也沒有萬分之一概率的機遇,但是,老天卻賜給了她最大的幸?!憹?!我不明白為什么一定要把夏琳刻畫的那么要強,甚至過了頭兒??v然她和陸濤都是設(shè)計師,但為什么要賦予他們沖突?為什么要讓夏琳活得那樣累、那樣自我、那么的把理想當回事兒?這是個悲劇。所以,即使她離開了陸濤,也得不到幸福。
米萊、郭栩如,富二代。她們唯一不同的是,郭栩如知道自己追求的事業(yè),她活得有目標。唯獨米萊,像她這樣的女孩兒不管是不是富二代,到人群里都措堆兒。倘若家境平平,也是這樣無味兒的走完自己的一生。米萊一直找不到生命的價值,說不好聽的她就是個造糞機。但是,沒想到續(xù)集里她居然頓悟了,那我只能說,你這樣活著才有意義。
大學生讀后感10
我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。這是俄羅斯偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基所說的。每當我想到這句話,我總是打開高爾基的自傳體小說《童年》·在人間·回顧高爾基傳奇的一生,我的大學。
現(xiàn)在,讓我們一起去書中旅行吧!高爾基小時候父母都去世了。青春期的流浪生活和復雜的社會經(jīng)歷使高爾基體驗到了俄羅斯勞動人民在沙皇黑暗統(tǒng)治下的痛苦生活。他以小說的形式表達了他堅定的士氣和決心。
書中的阿遼沙是高爾基的形象。當他還是個孩子的時候,他的父母都死了,所以他在祖父家度過了一個痛苦的童年。雖然一位善良的祖母愛他,但脾氣暴躁的祖父對他非常嚴格,經(jīng)常為一些小事打他。于是在這種環(huán)境下,小阿遼沙匆匆讀了兩年小學,漸漸長大了。祖父的破產(chǎn)把年輕的阿遼沙趕到了社會。他在流浪的日子里當過鐵路工人、面包工人和洗碗機。然而,不管情況有多糟糕,他永遠不會放下書。他不小心燒毀了女主人的茶和炊具,因為他在工作中迷上了閱讀。他被打了一頓,背上血淋淋的柴刺,但他沒有起訴主人。他只是讓主人允許他下班后讀書。讀完這里,我被他的讀書狂精神所感動。可見阿遼沙有多喜歡讀書啊!書籍為他開辟了一個全新的世界。年輕時,他帶著上大學的理想來到喀山,但他的大學夢想很快就因為經(jīng)濟尷尬而破滅,不得不繼續(xù)他的工作生涯。
高爾基堅強不屈的精神深深打動了我,也意識到了他在社會上流浪的悲劇。正是他拒絕放下的書為他打開了知識之門,最終成為一名偉大的無產(chǎn)階級作家。這本書包含了太多的意義,我希望每個人都能讀它。
大學生讀后感11
讀完《家長必讀》這本書我感慨萬千,為學校安排我們家長學習《家長必讀》感到感謝,為孩子感到慶幸,因為這本書,我們就能在他以后成長學習中給他正確的幫助;又為自己對小學學習的理解感到羞愧。
好奇,好動是孩子的天性,怎么在他的天性中引導他去學習,愛學習,這是我們家長特別要注意的?!爸卟蝗绾脤W者,好學者不如樂之者”,孩子從出生時候開始,就在以驚人的速度學習著,對于周圍的一切,充滿著好奇。不夸張地說,學習是孩子的本能,每個孩子的內(nèi)心都渴望著學習的,順著他們的好奇心旁征博引,引用一些歷史典故及自然科學知識來引導他們對知識的渴望,讓他們喜歡學習,讓他們沉浸學習中,在知識中汲取苷汁;讓“孩子在快樂中的學習”,簡單的一句話,但是對于孩子來說,只有形成了良好的學習習慣,逐步發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣后才能真正體會得到“快樂”的意義。
幼兒園主要是在玩中學習,進入小學就要全面系統(tǒng)的有固定作息時間的學習,開始他們可能不適應(yīng)但我們家長不能讓他對知識的渴望消失,讓他們開始厭倦學校的生活,把學習當做是一種負擔,一種枯燥。我們要正確的引導他們,幫助他們培養(yǎng)一個良好的學習習慣,當然習慣并不是全部進入小學才開始培養(yǎng)的,良好的飲食起居習慣必須從小就培養(yǎng),以良好的生活習慣為基礎(chǔ)來培養(yǎng)學習習慣會更輕松一些;“少成即天性,習慣成自然”,好習慣是人生發(fā)展的奠基,沒有好的習慣就沒有健康的身體和美好的明天;個性是潛意識與生俱來的也是后期教育發(fā)展形成的,個性化教育就是發(fā)現(xiàn)孩子的潛在天賦,讓孩子在某個方面擇優(yōu)更好的發(fā)展;所以我一定從小就要注重孩子個性的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子有個良好的個性。
大學生讀后感12
這本書不是什么名著,卻也學了許多。原來,本是風華正茂的大學生,也面臨諸多煩惱,比如學業(yè)、網(wǎng)癮、失戀、求職……其實,人間煙火里,誰能無憂思?身邊的確也有許多人和我抱怨大學生活與想象中的完全不一樣,難以適應(yīng),能力自卑,焦慮考試,熬夜寫論文,母胎單身,冷漠的室友……有人甚至想復讀,這時候啊,才發(fā)現(xiàn),高中是回不去的天堂。但是,總有人可以游刃有余,活動學習一起抓,愛情事業(yè)兩豐收。其間差別,在于心態(tài)。人到了一個新環(huán)境,總會有各種不適,但是,也別忘了還有很多新鮮美好的東西可以嘗試并堅持。在繁忙的日子里,暢游在專業(yè)學科的知識海洋里,選修一些有趣的課程,體驗教授們的人格魅力。在清閑的日子里,和室友聚聚餐,去圖書館靜靜,或認識社團里志同道合的小伙伴,在一次次活動中學會感動,也可以去一個美麗的地方散散步,細細打量一下人間。真的,人生中許多的第一次,都在大學里。
然而,經(jīng)歷、環(huán)境、性格各不相同,在這樣一個相對自在又無比豐富的人生階段,面對世界的誘惑與煩憂,總會有人不能安全泅渡這條河,沉溺水中。身體上的病是漸漸的治愈,可心靈上的病,往往無法治愈徹底。一個人格心理健全的人,才能堅強地生長,并且足夠茂盛。每個人的內(nèi)心都有一片深沉的海洋,或是平靜無波,或是暗涌潛伏,又或是波濤洶涌。永遠不要忽視那片海的偉大。所謂心理,實則心里,那片海太深沉,只有自己才可把握。心理咨詢師從來不曾走進心里,只是走近心里。也許,一切的關(guān)鍵,要看自己。真正讀懂了自己,才能照顧好自己。了解一下心理知識,或許可以更科學地認識自己,幫助他人。
大學生們正在努力認識世界,以便改造世界。然而,只有真正地認識自己,才能坦率地面向人間。心里難受,請不要害怕,讓我們承認陰暗,并且堅信美好,變得更好。
大學生讀后感13
通過閱讀學習,我深有感觸,原來真正需要教育的不是孩子,而是家長。這本書運用了心理學知識,通俗易懂的讓家長明白了怎樣做到不教的教育,從中國傳統(tǒng)教育入手,用易、儒、道三家思想去印證無為和不教的教育。以下是我的幾點感悟。
愛,不僅要用心,還要會愛,首先要尊重孩子。書中有句話這樣寫的:“讓孩子成為他自己”,有多少家長做到了呢?家長總是用一副高高在上的口氣和孩子說話,總是希望孩子們做一個有著自己的思想但是做起事情確和家長思想一樣的人,可能嗎?孩子是孩子,請尊重孩子,給孩子自己的空間和時間去扮演自己的角色。書中的經(jīng)典語錄:“不要以為你的孩子什么都不懂,他是神奇的自然之子,有著強大的能量。他們甚至是我們的老師,而我們,要學會敬畏生命,敬畏自然。"
讓閱讀陪伴孩子的一生。閱讀,就有改善智力、改變命運的功能。讓孩子愛上書,就是愛上思考,就是愛上快樂。
家長的作用陪伴者支持者和玩伴?,F(xiàn)代社會父母生活工作壓力增加,一方面大部分的時間都用在工作和應(yīng)酬上,一方面為了讓孩子不輸在起跑線上,從小就讓孩子開始學習各種知識,并額外的學習很多才藝等,很少有人能抽出足夠的時間經(jīng)常陪伴孩子玩耍,雖然我們物質(zhì)水平提高了,可是再多的玩具,再漂亮的衣服,再好吃的零食都滿足不了孩子精神上的需求,再說學習≠智力開發(fā),不要因為錯誤的拔苗助長而錯過陪伴孩子的最佳時間。
家庭系統(tǒng)影響孩子的一生。家庭是一個系統(tǒng),為了保持平衡,孩子作為家庭系統(tǒng)的薄弱環(huán)節(jié),總是最容易受傷害的。書中講到孩子性格形成主要是因為孩子站在弱勢父母一方,孩子出現(xiàn)的心身疾病多是孩子為了糾正家庭系統(tǒng)錯誤而引起的。認識自己的家庭,注意父母的溝通方式,如何平衡這個系統(tǒng),才不會傷害孩子,是值得我們深思的問題。
大學生讀后感14
每當我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復一日個性受約束的日子,廿一世紀的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王??梢哉f已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。 然而,每個人都明白, 在現(xiàn)在,即使是將來,完全的自由終究是
不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了??傊?, 我認為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進取, 尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
大學生讀后感15
日復一日,年復一年,生活簡單的像一杯白開水,溫溫而飲,不察滋味,我不止一次察覺自己的孤獨,深夜里一個人咿咿呀呀,伴著深沉而幽謐的黑穹,獨自走入夢的深處,那時一個不可及的遠方。
誰的人生,不青春,誰的青春,不迷茫,誰的迷茫,不再有。有些孤獨感被我們掙脫,落入大地生根發(fā)芽,有些孤獨感北風吹走,千里傳播,尋求共鳴。
上了大學,遠離了故鄉(xiāng),沒有了交心的朋友左右,沒有了家人的陪伴,無論,陽光多好,別人多樂,我的影子總是被拉的很長很長,略顯孤寂。
不過,我一個人吃飯,一個人走夜路,一個人上自習,慢慢習慣了一個人,直到突然有一天,我才意識到了,我習慣了孤獨,駕馭了孤獨,我不再是從前那個以來別人的我了。
從懼怕孤獨,到忍受孤獨,再到享受孤獨,對于野蠻生長的我們而言,也許不過是一場電影的時間,一次失戀愈合的時間。你總會知道失敗是難免,明白黑暗是姿態(tài)。你不再為選錯公交路線,坐反開往目的地的地鐵,被喜歡的人拒絕,常去的餐館歡樂廚師,來不及看的影片已經(jīng)下線,團購的優(yōu)惠券早已過期等等為這些而郁悶,人生總會從我就是個“傻缺”慢慢變成“呵呵,我是個傻缺?!比缓笞兂伞皼]事,我們都是傻缺。”與此同時,我們的父母也從“你絕對不能這樣”慢慢變成“這樣真的好嗎?”然后是“你自己注意點就行”然后,漸漸的,我們就真的長大了。
劉同在書中曾問道:“一路上經(jīng)歷這樣的孤獨算不算雖敗猶榮?!蔽译m孤獨,可我猶榮,我透過孤獨慢慢成長。我的眼睛里,看到的,也不僅僅是陰霾,而是在烏云背后的太陽。
誰的青春不迷茫,我自跌打中長大,不怕風雨不怕傷,深夜讀者劉同的書,這些寫給自己的話,希望多年后你還能記得。無論最終你將收獲怎樣的自己,要相信你都能一個人度過所有。當時,你最害怕的,最終都會成為你面對這個世界的盔甲。
第五篇:大學生讀后感集錦[定稿]
大學生讀后感集錦
《雙城記》——狄更斯 “這是最好的時代也是最壞的時代?!薄峨p城記》開篇第一句話被無數(shù)次引用。但我猜知道這句話的人并一定小說《雙城記》講述了一個怎么樣的故事也不知道這句話為何而說。如果想理解這句話的原意以及為何說寫出這句經(jīng)典名句那自然是要讀讀原著的?!?--簡而言之那個時代和當今這個時代是如此相似?!边@句話其實解釋了上述經(jīng)典句子的兩個問題為何這么說對誰而說。這也就是小說出世的原因之一狄更斯希望通過這樣一本小說通過描述法國大革命給人民大眾帶來災(zāi)難來表示自己的擔心同時告誡英國的危險處境。一段革命史兩座分別代表兩個國家的城市幾個風雨飄搖中的人構(gòu)成了小說的主要素。雖然《雙城記》是一本經(jīng)典的小說但因為其明確提出這段革命背景是法國大革命于是對革命的表現(xiàn)就被認為是作者的歷史觀。而這正是對小說無數(shù)爭議的焦點。狄更斯在小說中除了以細膩的筆墨展示了貴族的殘忍同樣也展示了革命群眾非理性的破壞。他認為革命是一種壓迫取代了另一種壓迫一場直接濃重的血腥暴動替代了另外一場血腥。對攻占巴士底獄以及對暴動民眾的一系列描寫——血腥殘忍狡詐惡毒是小說最為引人注目的地方。狄更斯把在描寫暴民邪惡之處傾心了大量的筆墨展示了他對暴民的痛恨從某種層度上可以說是對革命的痛恨。當然作為人道主義者的狄更斯也指出了拯救世界的良藥愛。這種愛體現(xiàn)在小說中的包括親情愛情友情這種私人間的感情也包括拋棄貴族拯救蒼生的那種博愛。其中最為出彩的是對卡頓之愛的描寫。我非常喜歡卡頓。實際上卡頓就是狄更斯的化身狄更斯正是首先想到了卡頓這個人和他身上的某種精神進而構(gòu)思成這本小說的。那么卡頓是怎么樣一個人呢小說中描述“太陽悲悲切切切切悲悲的冉冉升起它所照見的景物沒有比這個人更慘的了。他富有才華情感高尚卻沒有施展才華流露情感的機會不能有所作為也無力謀取自己的幸福。他深知自己的癥結(jié)所在卻聽天由命任憑自己年復一年的虛度光陰消耗殆盡?!?這是個自甘墮落湮沒了自己的才華和青春的年輕人為何自甘墮落小說中似乎并沒有交代自從他一出場就是如此并且也沒有對他的家事背景描寫也并不多。個人認為這個人代表狄更斯自己因此他無需過多描述——卡頓的墮落源于自己對日漸墮落的社會的失望。他走上斷頭臺前曾說過“我看到這個時代的邪惡和造成這一惡果的前一時代的邪惡逐漸為自己贖了罪而消亡。” 被自己遺棄的悲觀者——卡頓在朋友遇到困難在所鐘愛的女子的丈夫即將被送上斷頭臺時他突然出現(xiàn)被救人還不之所以的情況下以自己的生命做代價在緊要關(guān)頭使了個掉包計策救出了自己的所愛女子的丈夫。這不正是基督之愛么為自己贖了罪而消亡。事實上小說中的卡頓也確實以圣經(jīng)的口吻在臨死前說“復活在我生命在我信我的人雖然死了也必復活凡活著信我的人必永遠不死?!边@就是狄更斯為“最壞的時代”開出的良藥然而這畢竟是一種理想。有人說《雙城記》作為一部不朽的著作如果沒有西德尼.卡頓的存在和所作所為這部小說就失去了它的價值和光輝。我完全贊同。包法利夫人 為愛癡狂。很愿意用這樣的詞來形容包法利夫人。也是讀完《包法利夫人》后長長嘆息的根源。癡狂的女人是太傻還是太精明 人物的復雜性和性格的豐富性是小說不可忽視的特點包法利夫人艾瑪包法利先生夏爾布匹商人勒和藥劑師奧默先生布尼賢神甫包法利夫人的兩個情人羅多夫萊昂瞎子榮鎮(zhèn)的人。這是一個社會的縮影這是一個家庭的悲劇同時不也是無數(shù)社會悲劇的一個縮影嗎我們不是悲劇主義者但是悲劇的現(xiàn)實卻不得不令人相信愛情仿佛很遙遠我們期望中是很遙遠而我們身邊的我們卻并不認為那是愛情??梢栽O(shè)想任何一個人娶了艾瑪那樣的女人十之八九都注定不會長久幸福的而如果一個女人遇到一個像包法利先生一樣的男人那她一定是最幸福的人了如果她不這樣認為也只能說明她有眼無珠。所以說找女朋友千萬不要找像包法利夫人那樣外表漂亮但缺乏智慧的頭腦樂于幻想的女人找男朋友一定要找像包法利先生一樣的男人??纯窗斔篮蟮那闆r吧榮鎮(zhèn)象平常一樣靜悄悄的夏爾卻睡不著一直在想艾瑪。羅多夫為了消磨時間整天在樹林里打
獵晚上回家睡大覺萊昂在城里也睡得不錯。這時偏偏還有一個人睡不著。在墓地旁在松林間一個小伙子跪著哭得傷心他的胸脯給嗚咽撕碎了在黑暗中一起一伏無窮的悔恨壓在他心上像月光一樣輕像黑夜一樣深。這個小伙子就是朱斯坦藥劑師家的學徒。我們就可以看出這個女人是多么的愚蠢與令人可憎又可憐了對她真正好的人他卻從來不珍惜對她虛情假意的人她卻奉為至愛甘愿傾家蕩產(chǎn)。艾瑪可以理解為是一種單純的美夏爾可以理解為一種淳樸的真與善。兩者同樣不具備智慧而她們的結(jié)合表面上看是一種真善美的結(jié)合應(yīng)該會幸福但是結(jié)局卻是令人扼腕的悲劇。艾瑪?shù)乃牢覀兏嗟挠X得是罪有應(yīng)得但是夏爾的死以及他母親的死及艾瑪父親的癱瘓和包法利小姐的悲慘命運我們卻真正感到了無比的傷心與難過一個女人毀了一個人不她毀掉的兩個家庭亦或是兩個家族都隨她一起墮落進無比的黑暗中。這時我們更加憎恨這個女人憎恨有什么用呢我們應(yīng)該思考應(yīng)該反思。艾瑪?shù)拿朗且环N外表的美她的心靈并不具備的美的土壤因為那是一顆躁動的心一顆時刻幻想的心一顆愚蠢粗陋的心。而我們的男主人公夏爾包法利先生呢不具備俊朗的外表卻具有一顆真善的心對于愛情對于很多方面而更多是表現(xiàn)在愛情上。這就不難推出一個結(jié)論漂亮的外表掩映下的愚蠢女人是注定很難得到幸福的而當平凡外表的老實人遇到這種女人時更大的不幸福便是必然的了。艾瑪不是一個簡單的女人簡單起來簡直不是女人往往傾向是一種瘋子一種變態(tài)狂一種妄想癥患者一個癮君子。充滿了愛情的幻想同時又將甜言蜜語與肉欲的滿足看成愛情最大的滿足將真誠的關(guān)心看做一文不值的。我們不覺得她漂亮相反我們覺得她很丑陋很天真很幼稚或許她屬于童話中而不屬于現(xiàn)實。她的自殺是一種必然因為她的消費行為超越的她的經(jīng)濟地位妄圖負債消費卻有不具備一丁點的經(jīng)濟法律頭腦傻子似的為情人消費不計后果的奢侈真是可悲現(xiàn)實中這種人不也很多嗎這啟發(fā)我們廣大青年學生一定要定位好認清自己的經(jīng)濟地位明確階段不做超階段的消費適度適量符合自身經(jīng)濟狀況的消費才可能長久的發(fā)展。同時也啟發(fā)我們?nèi)绻龅竭@樣的女人千萬不要像包法利先生那樣癡迷其中不可自拔最后弄得家毀人亡。所以我們要時刻保持一顆清醒的頭腦大致明確自己的傾向珍視自己身邊的幸福。布匹商人勒和是一個十足的商人商人重利輕別離同時我們也看到狡猾的一面智慧的一面從經(jīng)濟學角度來看確實是一個營銷高手善于進行營銷推廣自己的商品出色的完成商品價值的讓渡不圖短期回報重視中長期的收益善于利用法律手段實現(xiàn)自己的經(jīng)濟利益充分調(diào)動第三方力量完成討債追債自己退居幕后進行操作。單純的角度來看在金錢至上的社會這并沒有錯錯就錯在包法利夫婦的愚蠢罷了以及他們之間缺乏溝通所致。但從一種人道主義的角度來看這個人確實不具備真善美是一個十足的骯臟的心靈以別人的悲劇作為自己致富的手段確實挺缺德的。但是怎么樣呢在社會大環(huán)境下這樣的人才能生存下去才可以笑到最后。正義哈哈這里不存在所謂正義的問題。商人唯利是圖本就是天經(jīng)地義的事??蓱z真善美遇到邪惡的智慧也就只能被帶到黑暗的深淵永遠遠離光明了。藥劑師奧默先生是一個圓滑世故的人一個八面玲瓏智慧龐雜敢于接受新技術(shù)新理念的人或者我們可以認為他是一個唯物主義者尤其是對待宗教的問題上對待包法利一家的問題上我想奧默先生已經(jīng)仁至義盡或許他的仁義不過是假仁假義但是這有什么關(guān)系呢行動只要付出了我們又何必在乎他當初的動機呢最后的情形呢藥劑師家的孩子們也越來越少見奧默先生考慮到他們兩家的社會地位不同也不在乎密切的關(guān)系能否維持下去。藥劑師是崇尚科學的不管這是賣弄學問還是愛慕虛名或是其他的原因他所做的已經(jīng)最起碼可以證明在科學的道路上他是朝著正方向前進的他的趨勢與科學前進的趨勢是不謀而合的。藥劑師向瞎子承諾用自己配制的消炎膏就可以治好他的病可是瞎子的病不是消炎膏制得好的他又回到吉約姆樹林山坡下逢人就講藥劑師的藥膏不管用講得奧默先生進城的時候不得不躲在燕子號班車的窗簾后面免得和冤家狹路相逢。他心里恨透了瞎子為了自己的名譽起見他使出了渾身的本領(lǐng)要用暗箭傷人必欲置之死地而后快可見他的城府之深心腸之狠?;蛟S這也是情有可原的因為對一個珍視名譽的人來講維護自己的名譽有時是需要一些手段的。奧默先生的發(fā)展可以說是順風順水的自從包法利死后接連有三個醫(yī)生到榮鎮(zhèn)來但都站住腳
不久就給奧默先生擠垮了。他的主顧多得嚇人當局不敢得罪他輿論包庇他。他到底得到了十字勛章。我們甚至有些疑問當初他慫恿包法利先生給金獅旅店的伙計伊波利特瘸子在一種新的方法指導下進行手術(shù)最后導致包法利醫(yī)生的失敗。這是不是也是他的一種手段用以擊垮的他的競爭對手呢這個問題值得思考或許也就是如此吧。布尼賢神甫是一個宗教狂熱主義者或許可以這樣說。羅多夫是一個多情的花花公子一個負心漢一個不負責任的可恥的男人。萊昂是一個追求肉欲的人為了一段情欲不惜玩弄女人的感情當肉體不再帶來新鮮時便假情假意地將你拋棄。在包法利夫人臨終時瞎子的出現(xiàn)充滿了一種傳奇色彩和一種悲劇的宿命論氛圍。讓我們不禁要問這是命運的巧合還是宿命的必然呢讓我們回到故事中再一同體味那來自地府的旋律吧。“忽然聽見河邊小路上響起了木鞋的拖拖聲還有木棍拄地的篤篤聲一個沙啞的聲音唱了起來天氣熱得小姑娘做夢也在想情郎。艾瑪像僵尸觸了電一樣坐了起來披頭散發(fā)目瞪口呆。大鐮刀呀割麥惠要拾麥恵不怕累小南妹妹彎下腰要拾麥恵下田溝?!跋棺印彼暗?。艾瑪大笑起來笑得令人難以忍受如瘋?cè)缈駛慕^望她相信永恒的黑暗就像瞎子丑惡的臉孔一樣可怕。那天刮風好厲害吹得短裙飄起來一陣抽搐她倒在床褥上。大家過去一看她已經(jīng)斷了氣。這歌里的小姑娘難道不就是艾瑪嗎不就是我們可憐的包法利夫人嗎。夢里也在想著情郎這是命運的捉弄到死終究還是有人來為她做了一番最后的總結(jié)。還有奧默先生的學徒朱斯坦年輕膽小不就是這樣一個小伙子偷偷喜歡上了艾瑪嗎也正因為這種喜歡也把艾瑪間接給害了至少說他也是艾瑪之死的一個幫兇了。同時在他身上我們看到了一些包法利先生的品質(zhì)和公證員萊昂的一些品質(zhì)。他不正是走著萊昂的老路嗎像當年的萊昂一樣不就是比萊昂更膽小怕事了嗎不同的是他的社會地位教育素養(yǎng)都不如萊昂注定了他只能偷偷喜歡包法利夫人。榮鎮(zhèn)的人也是殘酷的我們可以看看艾瑪死后夏爾神智混亂時所發(fā)生的情況不久勒和先生又要他的朋友萬薩爾出面向包法利先生討債。夏爾寧可答應(yīng)付高得嚇人的利息也不肯變賣一件屬于他妻子的家具。他的母親氣壞了他卻比母親氣還大。他完全變了一個人。她夏爾的母親只好丟下家不管。于是每個人都來占便宜。朗柏蕾小姐來討六個月的學費雖然艾瑪從來沒上過一次鋼琴課但是她們兩人串通好了出了一張收據(jù)給包法利看。租書人來討三年的租書費。羅勒嫂子來討二十來封信的寄費夏爾要她說清寄給誰了她倒很乖巧地答道“啊我怎么知道呢這是她的事呀”夏爾每次還債都以為一了百了。哪里知道舊債剛了新債來永遠沒有個完。他的女傭人費力西現(xiàn)在穿起太太的衣服來了自然不是全部因為他留下了幾件放在她的梳洗室里時常關(guān)起門來在室內(nèi)見物如見人費力西和太太個子差不多有時夏爾看見她的背影居然產(chǎn)生錯覺大聲喊道“喂不要走不要走”但是到了圣靈降臨節(jié)她卻溜之大吉同特奧多離開了榮鎮(zhèn)并且把衣櫥里剩下的衣物偷得一干二凈。我們看到了一副弱肉強食的畫卷看到人性是如此的骯臟不堪也看到了包法利先生的愚蠢的程度我們也不難理解為什么漂亮的艾瑪會有婚外情了面對如此愚笨的男人誰愿意托付終生呢這是一個矛盾。美好的品質(zhì)往往卻總是伴隨著令人困惑的愚蠢。面對弱者社會大眾更多的欺辱更多的是嘲笑而很少會報以同情之心。或許當初夏爾不應(yīng)該順從夫人的意見趕走忠實的女仆人在托特時娜塔西而換用外表乖巧實則經(jīng)常偷東西不安分的女孩費力西了?;蛘呦臓柌粦?yīng)該氣走自己的母親一定程度上母親的死也是和夏爾密切相關(guān)的被愛情沖昏頭腦的人竟然忘恩負義的將圣潔的親情踩到腳下蹂躪這人也是該死。夏爾的出現(xiàn)和結(jié)束同樣充滿了傳奇。我們正在自習忽然校長進來了后面跟著一個沒有穿學生裝的新學生還有一個小校工卻端著一張大書桌。正在打瞌睡的學生也醒了過來了個個站了起來仿佛功課受到打擾似的。七點鐘一下午沒見到他的小貝爾特來找他吃晚餐。他仰著頭靠著墻眼睛閉著手里拿著一股常常的黑頭發(fā)。“爸爸來呀”她說。以為他是在逗她玩她輕輕地推了他一下他卻倒到地上。原來他已經(jīng)死了。三十六小時后應(yīng)藥劑師的邀請卡尼韋先生趕來了。他解剖后找不到什么病。莫名其妙的來莫名其妙的離開我們也莫名其妙的感慨唏噓?!毒┤A煙云》 ——林語堂 對于林語堂先生是崇拜的。對于《京華煙云》是半知半解的。但是還是忍不住的喜歡。喜歡老北京的世俗氣喜歡柔美中夾雜著英氣的木蘭喜歡國仇家恨中的淡淡哀傷?!毒┤A煙云》是林語堂旅居巴黎時于1938年8月至1939年8月間用英文寫就的長篇小說并題獻給“英勇的中國士兵”英文書名為《MomentinPeking》《京華煙云》是它轉(zhuǎn)譯為中文后的書名也有譯本將本書譯為《瞬息京華》。林語堂原本打算將《紅樓夢》譯作英文介紹給西方讀者因故未能譯成此后決定仿照《紅樓夢》的結(jié)構(gòu)寫一部長篇小說于是寫出了《京華煙云》?!毒┤A煙云》講述了北平曾、姚、牛三大家族從1901年義和團運動到抗日戰(zhàn)爭30多年間的悲觀離合和恩怨情仇并在其中安插了袁世凱篡國、張勛復辟、直奉大戰(zhàn)、軍閥割據(jù)、“五四”運動、“三·一八”慘案、“語絲派”與“現(xiàn)代評論派”筆戰(zhàn)、青年“左傾”、二戰(zhàn)爆發(fā)等歷史事件全景式展現(xiàn)了現(xiàn)代中國社會風云變幻的歷史風貌?!毒┤A煙云》自1939年底在美國出版后的短短半年內(nèi)即行銷5萬多冊美國《時代》周刊稱其“極有可能成為關(guān)于現(xiàn)代中國社會現(xiàn)實的經(jīng)典作品”。本書講述了北平曾、姚、牛三大家族從1901年義和團運動到抗日戰(zhàn)爭30多年間的悲觀離合和恩怨情仇并在其中安插了袁世凱篡國、張勛復辟、直奉大戰(zhàn)、軍閥割據(jù)、“五四”運動、“三·一八”慘案、“語絲派”與“現(xiàn)代評論派”筆戰(zhàn)、青年“左傾”、二戰(zhàn)爆發(fā)等歷史事件全景式展現(xiàn)了現(xiàn)代中國社會風云變幻的歷史風貌?!毒┤A煙云》中描寫的最出彩的是女人。古典的現(xiàn)代的年輕的年老的出身高貴的身為丫鬟的老實本分的工于心計各式各樣的女人個個個性鮮活有血有肉同一個女人寫她從待字閨中到嫁作人婦生兒育女從女兒到母親再到婆婆到奶奶外婆不同階段的女人她們的心理變化也很真實的寫出來。小說中我最喜歡的是女主人公姚木蘭她繼承了父親的道家思想逍遙自由追求理想?yún)s又不強求善于在平淡的生活中獲得樂趣也容易滿足。木蘭適合做老婆因為她有想不完的妙點子可以陪你去很多的風景名勝和她聊天永遠不會氣悶她喜歡做菜特別愛研究新奇的菜式對于種花養(yǎng)草琴棋書畫也有興趣既能滿足你對生活上的要求也可以陪你品茗賞月做風雅之事有時候可能有些過于理想化但木蘭也懂得適時調(diào)整。她還很讓人佩服。面對生活的變遷面對從富家生長享用一切物質(zhì)的安適到變?yōu)榇鍕D的劇烈轉(zhuǎn)變即使最后變?yōu)槠胀ㄞr(nóng)民她依然能過著幽雅山居的生活堅韌地面對所有困難并在磨難中成長成為忍苦勇敢偉大的民眾大海中的一滴水。林語堂曾說“若為女兒身必做木蘭也”可見木蘭是他心中的理想女子。木蘭和孔立夫之間的愛情帶著遺憾美占據(jù)心頭。如果愛為什么不勇敢的在一起為什么最后木蘭與曾蓀亞夫妻和睦而孔立夫娶了莫愁他們是否得到了真正的愛情是否能將彼此只藏于心中 那么人的一生能愛的有幾人如果只有一人。那蓀亞于木蘭有何意義立夫與莫愁又如何相處如果可以愛上不止一人那么什么才是永恒 恐怕聰明如木蘭睿智如立夫也無法解答吧?!栋材取た袑幠取?——列夫托爾斯泰 又是一個出軌的故事。又是一段死亡的樂章。只是這一次她追求的不過是自由和愛。我們的主人公叫做安娜卡列寧娜是一個外表美麗情感真誠內(nèi)心世界豐富充滿生命活力的年輕女人。她由家長作主嫁給了比她大許多歲的彼得堡官僚卡列寧為妻多處來安于賢妻良母的生活。一次偶然的機會她和風流倜儻的年輕軍官伏倫斯基相遇而墜入情網(wǎng)。她所面對的是整個上流社會的敵意她奮勇反搞然而好景不長終于與伏人參斯基的感情出現(xiàn)了裂隙最后她走上了自殺身亡的道路。以安娜卡列寧娜為中心人物其中她的丈夫卡列寧她的情夫伏倫勘基是與她相關(guān)的兩個重要人物通過她的哥哥奧勃隆斯基這個關(guān)系和橋梁她的生活圈子和加一個生活圈子相聯(lián)系。其中另一個圈子中的主要人物是奧勃隆勘測基的妻子吉蒂以及吉蒂的丈夫列文這兩方面的人物加上與之相關(guān)的其他人物共同組成了大約一百來個人物的形系體系。從而來揭露當時社會的陰暗面。整個故事中安娜都在對弗龍斯基的愛情以及親愛的兒子中矛盾直到她在與前夫離婚不能而弗龍斯基對她漸漸冷淡的情況下臥軌自殺。應(yīng)該說安娜在里面是一個悲劇性的人物她本來是一個上流社會的貴太太優(yōu)雅美麗讓每個見到她的男人為之傾倒。但是既然她是女人她就得考慮更多的事情思念呆在丈夫身邊的兒子備受上流社會的侮辱沒有一個人敢去看她讓她很孤獨。然后她試圖抓住吸引她改變之前生活現(xiàn)在又帶入這種境地的最后一根稻草那就是弗龍斯基的愛。實際上弗龍斯基確實很愛她應(yīng)該說在書中自始至終都愛著她且他很有錢即便是在農(nóng)莊也布置得富麗堂皇。而安娜的美麗和優(yōu)雅也一直很吸引著
他。但是關(guān)鍵是在于安娜的敏感和對自己的不自信。因為她只有這個可以抓住了所以她惟恐失去了這份愛因此無端猜忌吵鬧最終讓弗龍斯基產(chǎn)生了壓力和逃避心理。就在弗龍斯基想去辦理托管手續(xù)和她一起回到農(nóng)莊的時候安娜選擇了在隆隆的火車聲中倒下去。安娜體現(xiàn)了俄羅斯當時女性普遍的彷徨。上流社會的格格不入使得自己變得沒有信心??墒菍鄣目释麉s不由自主于是選擇投身。最終破滅。不是不愛是愛中沒有了信任多了猜忌。于是愛就等于傷害。于是一方選擇離開。另一方抱著愛臥軌追求死亡中的永恒和自由。原來那時的愛情太過絕望?!独湟埠脽嵋埠没钪秃谩纷x后感 池莉的作品以對世俗人生的深切關(guān)注和原生態(tài)的展示為讀者所熟知。正如池莉自己在《寫作的意義》中說到“我決不會為理論而動搖只有生活能給我教訓我向往一切新的東西永遠尋找著新的訴說方式我不要當匠人我不要名利污染我珍貴的筆我夢想寫一個故事能讓全世界的人為之心動?!倍倪@一篇《冷也好熱也好活著就好》正是其風格思想的代表。這篇作品描寫的是酷熱的武漢街頭一群普通市民的日常生活到處討人喜歡的“貓子”的戀愛幾位老人酒足飯飽后各自炫耀自以為很了不起的吃喝經(jīng)歷燕華和她的小姐妹們熱辣親密的談話沒遮沒擋實實在在。小說以武漢炎熱的夏天一支體溫表爆裂為線索對“貓子”和“燕華”這對戀人在半天當中瑣碎的生活細節(jié)以及他們周圍的人群活動進行描述其字里行間對武漢市井生活的細節(jié)刻畫尤其是在人物對話方面表現(xiàn)的淋漓盡致充斥著池莉小說強悍、粗豪的風格特點。小說共出現(xiàn)了九個人物分別是貓子、漢珍、王老太、燕華、許師傅燕華的父親、一個嫂子、王廚師、小乜和四還有嫂子們和男人們兩個群體。貓子是商店售貨員是一個懂事、謹慎善于拉攏人心、善于掌握他人的情緒的人在思想上能夠占有主動性。燕華是公共汽車司機她是一個充滿遐想思想上還遠不夠成熟的女孩兒。作者將兩個人的愛情故事融入了武漢炎熱的夏季生活里展示了小市民“冷也好熱也好活著就好”的生存狀態(tài).