第一篇：151411班關于開展校慶三十周年主題班會總結(jié)

“校慶三十周年”主題班會總結(jié)

法學與公共管理學院法學專業(yè)1514111班團支部于2013年9月25日下午在多媒體教室開展“校慶三十周年”主題班會。希望通過此次活動，讓同學們更好地了解關于我校三十年的發(fā)展歷史，進一步增強了同學們愛護校園的意識，積極做到今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。

本次班會由本班團支書劉歡歌主持。首先就此次班會主要內(nèi)容作了簡要介紹，然后是班委發(fā)言，并請同學代表發(fā)言，許多同學都自愿發(fā)言，積極參與，暢談自己對學校的熱愛以及期盼，并表示自己的決心:明天學校以我為榮。最后團支書組織同學們一起欣賞了一套由團支書和班委共同編制的有關學校各項頗具風格的建筑及很多反映學校校園文化、生活的多媒體文稿。

三十年滄桑巨變，三十年春華秋實。繼往開來，薪火相承?；仡櫄v史，讓我們驕傲，展望未來，使我們昂揚。

班委激情的發(fā)言

班委發(fā)言

同學們積極參與

30年的風雨兼程，我校幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的人才。我們相信，河南城建的30年華誕將成為承前啟后，繼往開來，再創(chuàng)輝煌的新起點。在此，我班向城建學院致以最誠摯的祝福。祝愿我校永遠年青，永遠充滿生機，積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！這次活動所積累的經(jīng)驗總結(jié)如下：每一次活動前都必須明確活動目的，所要達到的效果；科學合理地安排活動的流程與內(nèi)容，熟悉各個環(huán)節(jié)；必須全面考慮活動所可能發(fā)生的臨時狀況，做最壞的準備；團結(jié)就是力量，通力協(xié)作，能充分提高工作效率與質(zhì)量；每次活動后，進行反思總結(jié)，并實踐下一次活動當中。

第二篇：校慶主題班會 總結(jié)

2011級機械學院學習省部領導重要講話

總結(jié)報告

機械學院于10月12日召開了關于學習貫徹省部領導在華北水利水電學院建校60周年校慶大會上重要講話精神的會議。在此次會議中，通過輔導員老師的詳細解讀和學生的分組討論，我院師生更加明確了我校今后一個時期的發(fā)展方向，以及新時代賦予我們的新使命。

在校慶大會上，水利部部長陳雷用“六個六十年”高度概括了我校的發(fā)展歷程，并與此同時，對我校今后的建設和發(fā)展提出了“爭創(chuàng)六個一流”的目標要求，我校堅持走科學發(fā)展的道路，以服務經(jīng)濟社會為目的、注重科技創(chuàng)新、突出我校的辦學特色，充分顯示華水人的風采。

而對于今日的在校大學生，我們應當做到：

一、志存高遠。一個人的志向決定一個人的高度，每個人都應該胸懷遠大的理想，書寫多彩的青春。

二、修身養(yǎng)德。齊家、修身、治國、平天下。我們要始終把握人生的航向、塑造人生品格、提升人生境界、正確對待自己他人和社會。

三、篤學勤奮。青春是美好的，在這年華中，勤于學習、善于學習、長于學習是我們的任務。在學習中，要多問多思，培養(yǎng)創(chuàng)新求實的品格。

四、知行合一。堅持理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，在服務人民中錘煉作風，在實踐中學習新知，在破解難題中增長才干，在實際工作中提高本領。

五、開拓進取。保持昂揚奮斗的銳氣，敢為人先的豪氣，不斷激發(fā)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，努力成為勇于創(chuàng)新，追求卓越的生力軍。

六、干預分線。當代的新青年應把服務社會、造福人民作為人生的不懈追求，用于到復雜和艱苦的環(huán)境中經(jīng)受磨練，在奉獻中體現(xiàn)價值，在奮進中不斷成長。

徐濟超副省長在講話中表達了對我校的殷切希望。我校堅持認真學習全國和全省教育工作會議精神，持續(xù)貫徹落實國家教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，把握中央加快水里改革發(fā)展的有利形勢，利用省略共建條件，以提高教育質(zhì)量為核心，為社會主義現(xiàn)代換建設提供強有力的人才保證和治理支撐。學習這次講話精神，對于進一步認清形勢，提高認識統(tǒng)一思想，對于進一步凝聚力量、推動發(fā)展、乘勢而上具有重要的指導意義。在今天我們牢記“情系水利，自強不息”的辦學精神，遵循“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校訓，踐行“育人為本、學以致用”的理念，真正了解了“校友強則母校興、母校興則校友榮”的概念，增強了“今日校友是昨天的學生，今天的學生是明天的校友”的意識。我們應以六十周年校慶舉辦為契機，發(fā)揚成績、分離拼搏、推出我們自己的特色——“下得去、留得住、吃得苦、用得上”高高豎起一面旗幟。

通過這次會議，全體學生激情四射、深受鼓舞。從心中擁有了一種動力和信念、認識到當今社會迫切需要培養(yǎng)和造就一大批具有高政治素質(zhì)和專業(yè)技能的人才，需要能適應于新時代的人才，需要全面的、個性化的人才。雜味學校華水甲子之年來報到的大一新生，在新的學年中只有把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)結(jié)合起來，創(chuàng)新思維與社會實踐結(jié)合起來，貫徹好教育部所下達的精神，自強不息，才能真正成為推動社會發(fā)展的黃金一代。

同學們暗暗在自己心中種下了目標，都發(fā)出了對學校的祝福與希望之聲。

76班的陸?。骸盎赝^去，先輩們付出了艱苦卓越的努力，用心血和汗水筑就華水的今日輝煌?！?/p>

72班的呂中興：“在我走進華水校門之際，我在這里感受到了水院所蘊含的文化，感受到了強大的師資力量，更感受到了融洽向上的學習氣息?！?/p>

78班的龐明劍：“希望學校更多開展實踐課，提升實干能力，拓寬就業(yè)渠道，提高學生的就業(yè)面，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，讓水院走的更遠，更好?！?/p>

79班的時生淦同學：“首先，扮演好機械先鋒的角色，充實地度過每一天，積極主動與老師同學溝通學習，多參加校園活動，不斷努力，不斷進步?！?/p>

76班全體：“希望我們校一六十年大慶位發(fā)展契機，堅持勤奮嚴謹求實創(chuàng)新的校訓精神，共同祝愿水院的明天更加輝煌，更上一層樓?！?/p>

78班全體自信高唱：“桐花萬里丹山路，雛鳳清干老鳳聲。華北水院的未來屬于我們，我們要向那些杰出的校友學習，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研，未來屬于我們！讓華水走向中國走向世界?！?/p>

80班璀璨：聽了程雷部長的講話，我對華北水院有了更深刻的認識，我感覺我更好的融入了華北水院這個大家庭。在未來的學習和生活中我將努力拼搏、刻苦奮斗，以華北水利水電學院為榮，把華北水利水電學院當做自己的家。以振興華北水利水電學院為己任，將一句貫穿我讀書生涯的口號發(fā)揚光大：今天我以華水自豪，明天華水以我為驕傲！

72班全體情系華水：“60年風雨兼程，華水展現(xiàn)了自己獨有的雄姿，60年艱苦歷程，彰顯代代華水人自強不息的腳步。情系水利，自強不息的華水魂將永駐我們心中?！?/p>

精彩紛呈的祝福語只是我們由衷的敬意，華水的明天將會面臨更大的挑戰(zhàn)。他挑戰(zhàn)前一輩的領導能力，挑戰(zhàn)教師更高的水平，更重要的是挑戰(zhàn)在校生勤奮、實干、個性化、自主化、全面化的學習風氣。因此今后我們更應該做到這六點：

一、志存高遠。

二、修身立德。

三、篤學勤奮。

四、知行合一。

五、開拓進取。

六、甘于奉獻。為了華水的明天，奮力一搏吧！同學們！

六十載艱苦創(chuàng)業(yè)，六十載風雨兼程 六十載辛勤耕耘，六十載教書育人 六十載春華秋實，六十載桃李滿園

祝愿廣大師生共同進步，再創(chuàng)佳績！祝愿華水的明天燦爛、輝煌

2011級機械學院 2011年10月12日

第三篇：三十周年校慶征文

回望歷程·感知民大

外國語學院14級英語2班顧正晴

今天學院組織參觀了美術館，在美術館中我不僅看到了許多優(yōu)秀學生的畫作，還看到了學校自建校以來的發(fā)展歷程與諸多進步。三十年來學校在發(fā)展中進步，進步中發(fā)展，取得了許多可喜的成就。

作為北方民族大學的一名大一新生，我由衷的為學校的這些發(fā)展感到自豪，更十分慶幸自己能夠趕上學校的三十年校慶。我是何其幸運能夠見證學校的三十年校慶慶典大會，能夠見到那么多從北民大走出的優(yōu)秀的人才。作為北民大的一員，我應該做的是向這些優(yōu)秀的人看齊，努力做到像他們一樣能夠為母校增光添彩。

三十年，人們常說三十而立，我們的母校已走過了三十個年頭，雖不說風風雨雨，定也不是一帆風順的。其中包含了多少人的心血與期盼我們不得而知，但是可以肯定的是為北民大付出過的人都是無怨無悔的奉獻了自己春秋。雖然我沒有見證民大三十年的成長，但今天看到三十年后矗立在塞上江南的民大，心里有的是滿滿的激動與自豪，為我是北民大的一員而激動，為我們?nèi)陙碜聣殉砷L的母校而自豪。

在前不久學校為迎接建校三十周年，舉行了一系列的校慶活動。給每位學生發(fā)了紀念民大三十周年的?；张c服裝，不僅如此還給每個人發(fā)了二十元的餐券。這些細微的舉動，不正體現(xiàn)了學校對每一位學生關切與愛護嗎？在校慶慶典大會上，校領導回顧建校三十年來的點滴并且對未來學校的發(fā)展做了規(guī)劃，表達了自己的期望。這些足以看出校領導們對學校的重視與對學校未來發(fā)展所做的努力。

作為剛進北民大一個多月的我對學校的方方面面都有非常深刻的感觸。還沒開學時在網(wǎng)上搜索關于這所學校的信息，大概了解了學校的一些歷史與現(xiàn)狀，并且知道自己很幸運的趕上了三十年校慶，當時心里已經(jīng)對這所學校有了不小期待，我相信北民大不會令我失望。開學初，剛下火車，在火車站那里就有學姐學長等待著我，并且還用專車將新生都送到了學校里，我感到非常的感動，學校為我們新生考慮的真是太周到了。

開學以后，校顧及學生的安全與出行等方面，組織了很多類型的講座，目的是加強學生的安全防范意識與自我保護意識，讓新生提高自身的警覺性。除此以外，還注重提高學生的個人素養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)，科學文化修養(yǎng)。組織參觀了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心，創(chuàng)業(yè)孵化園，圖書館，民族文化展等活動與展覽。無論從宏觀方面還是細枝末節(jié)處，都能看到學校對我們14級新生的關心與關切，讓諸多遠離家鄉(xiāng)的學生感受到了不一樣的溫暖。

咱們學校作為一所民族院校，在民族團結(jié)，各民族和諧共處的問題上需要倍加重視。在學校里，我看到了來自祖國各地不同民族的學生，大家雖然來自不同民族，但是就像一家人一樣在北民大這個大家庭里生活，學習，成長。這是在別的地方看不到的獨特一面。

回首三十年，民大始終秉承著團結(jié)進取，砥礪成才的校訓，培育出了眾多的優(yōu)秀學子。展望未來，我相信咱們學校會繼續(xù)揚帆前行，取得更多的輝煌與成就。

第四篇：校慶三十周年演講稿

校慶三十周年演講稿

各位同學、各位老師：

大家好！今天，站在這個講臺上，作為一個你們心目中不怎么成功的師哥，看到你們一個個充滿朝氣與活力的笑臉，我感到十分的惶恐和不安，同時，也因為有你們的存在，我的內(nèi)心總感覺到一種壓力和一種鞭策我、激勵我奮力前行的動力。

在開始我的正式演講之前，首先，請同學們、老師們站起來為XX年在大連旅游時不幸溺于身亡的XX級統(tǒng)計學系一班同學，同時也是財院XX年的輔導員杜威，默哀三分鐘。謝謝，請大家坐下。

接著，請同學們、老師們記住這個名字徐興恩。他（20歲）于1982年7月從鄭州航空工業(yè)管理學院畢業(yè)后留校任教，30歲被評為副教授，享受國務院政府特殊津貼，1994年，32歲的他成為河南省最年輕的會計學教授。1995年9月至1996年10月到美國堪薩斯大學做訪問學者。XX年、XX年分別獲得“河南省優(yōu)秀專家”和“河南省杰出會計工作者”榮譽稱號。他還是碩士生導師，在職攻讀了博士。

1996年10月，不滿34歲的他就被任命為鄭州航空工業(yè)管理學院副院長（河南省最年輕的廳級領導干部），1999年3月（37歲）被任命為航院黨委書記、副院長，XX年4月（39歲）任為財院院長，XX年（41歲）任財院黨委書記因貪污受賄包養(yǎng)情婦，于XX年10月在河南省鶴壁市山城區(qū)人民法院依法被判處有期徒刑6年，并處沒收財產(chǎn)人民幣5萬元，現(xiàn)任湖北武當太極湖集團副總裁、首席經(jīng)濟學家，兼任湖北武當太極湖文化投資集團總裁。

同樣也有這么一位可愛的老師，我的大學英語老師李哲。李哲老師在嗎？在的話請站起來。曾說過這么一句話，什么學位，什么職稱，什么職務，在我眼里就是過眼云煙，只要把工作干好了，孩子帶好了，家庭管好了，即便我一輩子都是這么默默無聞，我也總感覺自己是幸福的、快樂的。

既然已站在這個講臺上，我認為還是有說一點東西的必要的。說什么好呢？我想還是就在座的各位同學們現(xiàn)在所面對或?qū)⒁鎸Φ氖虑椤獙W習、愛情、理想，談一談我個人的一點看法。

關于學習。其實我是不配講些什么的，因為我并不優(yōu)秀，或許用平凡和普通這個詞會更貼切一些。大學里，英語四級考了三次才最終通過，英語六級也只是人云亦云地跟著瞎混，考了三次，直到畢業(yè)也沒有通過。計算機qbasic二級考了兩次沒有考過，最終被我放棄。計算機三級網(wǎng)絡技術考了三次，在畢業(yè)的那個夏天的七月，最終拿到了那薄薄的一紙證書?？墒?，工作后才發(fā)現(xiàn)國家計算機等級考試證書和英語四六證書很少有機會能用上。研究生考試則更是凄慘，大學里報本校的研究生慘遭淘汰，工作后又參加了兩次研究生考試，又被淘汰，而考上國內(nèi)的研究生究竟有用沒有用，至今我也是真的是說不清楚。唯一一次成功的考試是省選調(diào)生考試，一次考試，一次通過，順利就業(yè)。

同學們，老師們，在這里，我為什么要羅羅嗦嗦地講這么多呢？只是因為我想，我要鄭重地告訴你們，大學里我就學到了這些，這也就是我大學生活的全部。等級考試以及研究生考試的成績最能說明一切問題，其它的我真的一無所學。這就是我，一個毫不做作、十分坦誠的我，相比之下，十足老滑頭的李敖對其北京四中成績單的保密，就有點等而下之了。

或許有的同學會說在下面暗暗地發(fā)牢騷，至少你大學畢業(yè)能順利地找到了工作呀，這難道不比什么學習都得要強上一百倍、一千倍嗎？是的，你們說的這一切我都承認，這也是我大學四年里唯一僅有的值得夸耀和炫耀的資本。我想如果同學們、老師們能了解我當時真實的心理狀態(tài)的話，你們就不會這樣認為了。準確地說，當時我就是一個沒有動力，沒有理想，沒有追求，只是消極“混日子”的“三無”人士。大學四年過去了，當我回首度過的四年大學時，我不知道自己究竟學了些什么，我不知道自己究竟會些什么，我不知道自己能做些什么，我更不知道畢業(yè)后能否混到不至于餓肚子的一日三餐。什么愛情，什么理想，那對于我來說，都是遙不可及的事。同樣，也是咱們財院的一位同學寫了一首和我當時同樣心境的詞，這位同學應該說是你們的一位師哥才對，我想在這里給大家念一下你們的這位師哥寫的這首詞。

南鄉(xiāng)子 -—乞行傷懷

獨對北風空嗥叫，向晚私竊，漂泊余生，明朝日出何處？

淚流滿面凄悲怯，孤單此身，足跡難定，三餐“美食”誰給？

可是我究竟學了些什么呢？如果同學們真的要問，我還是不得不說，我真的一無所學。如果真的要說學了點什么，那就是學了馬恩列斯毛鄧，學了政治經(jīng)濟學，我不知道什么是哲學，我也不知道什么是經(jīng)濟學；學了大學語文，我的文字功底及文學鑒賞能力依舊市那么挫；學了法理學，我覺得與以前并沒有太大的變化，犯法的事，我依舊不會做的；學了中國經(jīng)濟地理，我覺得那就是毫無意義地人云亦云；學了英語，我既不會用英語說，也不會用英語寫；學了微積分、線性代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計之類的高等代數(shù)，我發(fā)現(xiàn)我的思維并沒有變得縝密；學了計算機網(wǎng)絡技術，除了會做幾道題，我始終不會計算機網(wǎng)絡的組裝與連接；學了會計學，我才明白我根本就不會相關的財務記賬，更不要說做什么財務報表；學了保險概論，我覺得自己就像那買保險的；學了證券投資，我總覺得買賣個股票需要搞得那么復雜嗎？學了描述統(tǒng)計學、抽樣方法、sas統(tǒng)計分析與設計、國民經(jīng)濟統(tǒng)計等統(tǒng)計學專業(yè)課，我的腦子里一頭霧水，數(shù)字游戲居然有這么第復雜，而現(xiàn)實生活中卻只是多一個零少一個零而已；學習了計量經(jīng)濟學，搞幾個公式、再做幾個預測以及分析，總把人整得有點神神經(jīng)經(jīng)的……唯一例外的只有思想道德修養(yǎng)課，周正老師幽默的教學方法使我多少明白了一點做人的道理，不管周正老師今天在不在這個教室里，我都要大聲地說，謝謝您，周老師，您辛苦了。

這也就是我的學習，這也就是我的大學。四年時間很短暫，人生其實也沒有幾個四年可以供我們揮霍的，供我們浪費的，可是，你們的師哥，我本人卻揮霍了，卻浪費了。然而學習真的就一點用處就沒有嗎？這也不盡然。北大學生俞敏洪就是這么一個了不起的人，他的學習雖然在班里表現(xiàn)平平，可是現(xiàn)如今他早已不是往日的那個俞敏洪，而是一個非常優(yōu)秀的團隊新東方教育培訓機構的老板，是不是很了不起呀？

可能有的同學會問，你說的我都懂，我們也曾聽說過俞敏洪這個人，然而這與我們的學習有什么關系。我告訴你們，當然有關系，而且關系相當大。不管曾經(jīng)的俞敏洪在學校表現(xiàn)怎么樣，俞敏洪的優(yōu)秀之處就在于他說過這么一句話，我非常的欣賞。專業(yè)方面，要成為中國前100名；人文方面，要讀500本書；第三句話是有關英語的，我不想再討論了，因為我的英語真的是太挫了。每每想起俞敏洪講的這幾句話，除了對他說的話有幾分欣賞之余，也覺得他的話有幾分強詞奪理，尤其是俞敏洪的第一句話真是有點太苛刻了，專業(yè)方面想要成為中國100名，那就真實有點好高騖遠了。借用海爾的總裁張瑞敏的一句話，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。我想說的是，把每一件喜歡的、簡單的事做好就是不簡單，把每一件喜歡的、平凡的事做好就是不平凡。只要實實在在、腳踏實地地做，即便我們會很平凡，只要認認真真地去做的事自己喜歡的事，我們每一個人都會變得十分優(yōu)秀。第二句話人文方面讀500本書，這也很有幾分道理，試想一個大學里沒有讀過四五百本書的人，他又怎么能成為一個合格的、稱職的大學生呢？作為一個比你們年長一些的師哥，我想有必要為在座的師妹師弟推薦幾本值得一讀的書，文學方面：《西廂記》、《吾國吾民》、《人間詞話》、《圍城》、《丑陋的中國人》、《野火集》、《文化苦旅》、《平凡的世界》、《失樂園》、《挪威的森林》；哲學方面：《蘇菲的世界》、《西方哲學史》、《中國哲學簡史》、《第二性》、《金賽性學報告》；勵志方面：我不建議去多讀，憑心而論，我個人認為讀了勵志類作品后以后，人總有點神經(jīng)兮兮，更明確地說，是有點神經(jīng)質(zhì)；歷史方面：《史記》、《三國志》、《資治通鑒》、《明史》、《萬歷xx年》、《劍橋中國史》、《中國人史綱》、《全球通史》；其他的經(jīng)濟、科學、政治等等方面的書，如果有喜歡的不妨也多讀一些，至少開卷有益嗎。

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯；凡有所學，皆成性格。這位英國文藝復興時期的大作家、大哲學家培根說的話總是那么的可愛，那么的發(fā)人深省，同學們，你們呢？你們將如何做呢，你們將何去何從呢，難道總是這么昏昏沉沉下去嗎？難道總是這么渾渾噩噩下去嗎？現(xiàn)在，就讓我們從今天開始起，少聽一些無聊的課程，少考一些無聊的證書，多讀一些能啟迪智慧的書籍，多學一些增長技能的知識。

如果有得同學真的想考證書的話，至少也要考一些注冊會計師、注冊建筑師、律師資格證、行醫(yī)資格證等等含金量比較高的證書，什么英語等級證書、計算機等級證書，純粹是騙人的考試，糊弄人的考試。難道同學們沒有發(fā)現(xiàn)嗎？當英語四級考過時，我們依舊是不會讀、不會寫、不會說，更不要說與辜鴻銘、林語堂等用英語寫作的文學大家相提并論了。當計算機等級考試考過了，除了拿到了薄薄的一直證書，我們依舊是什么也沒有學會，依舊是什么也不懂。

關于愛情。愛情是很神圣的，作為你們的師哥，我原本是沒有勇氣、沒有資格談論這個話題的，在愛情方面，我也并不是一個成功者，可是在面對你們這些充滿青春、充滿活力的師弟、師妹們時，我還是愿意與你們分享我對愛情的認識。

愛情正如柏拉圖所說的，就是你去麥田里摘一株最大最好的麥穗回來，在這過程當中，只允許摘一次，并且只能往前走，不能回頭，不管最終的結(jié)果如何，每人只有也僅有這一次不可重復的唯一的一次機會，這就是愛情。面對愛情，我也曾不止一次地與之失之交臂。雖然我沒有個別男生對心儀的女生送玫瑰花那么的浪漫，沒有在女生宿舍樓下大聲喊著我愛你的那么直接，也沒有與女生在校園的花前月下卿卿我我，更沒有瓊瑤小說里的生離死別，可是，我的內(nèi)心對于愛情還是充滿著強烈的渴望與期盼。

今天，看到你們，尤其是在座的女生，我要對你們深深地說一句對不起，因為大學里曾經(jīng)年少的我始終沒有學會尊重女性，更不知道愛情究竟是什么，至于愛情的神圣與不神圣就更是無從談起了。為此，在這個講臺上，在這個教室中，我要鄭重地再說五句對不起。這第一句對不起是對在座的所有女生說的，其余四句對不起是對十幾年前我所對不起的女生說的。

在這里，我要把我的第二句對不起要送給十幾年前旅游系的美麗小女生。時至今日，我始終不明白自己究竟有什么優(yōu)秀的，竟值得她多次主動邀請，甚至其同宿舍女生也曾暗示她想和我做朋友。我怎能不吃驚，怎能不感到意外，我怎能不感到有些飄飄然。與曾就讀于北大英語系的現(xiàn)任新東方老板的俞敏洪相比，大學里的我至少還是有女生追，在愛情方面，至少我還是比俞敏洪優(yōu)秀。此后，也就是知道旅游系的漂亮女生想做我的女朋友后，我的內(nèi)心就與60歲以后的李敖不相上下了，簡直就是天人交戰(zhàn)，內(nèi)心掙扎。有時被別人愛也是一種痛苦，就如十幾年前的我一般，茫茫然，不知自己會些什么，能做些什么，會做些什么，能否獨立地生存在這個社會中，試想像你們師哥這樣的人又怎么會奢談什么愛情呢？愛情就這樣，未曾開始，就已結(jié)束。

第三句對不起要送給班里一個相貌普通的女生。我們原本平凡，自從我們出生的那一天起，父母就給了我們一副深深帶有父母印記的面龐，不管漂亮，不管普通，我們都要面對每一天的生活，快樂是一天，痛苦是一天，興奮是一天，沮喪是一天。遺憾的是，年少時的我當時怎么也沒有學會尊重長相普通的女生。其實喜歡一個人并沒有錯，錯就錯在我的無知，我年少時的輕狂，更錯在我始終沒有學會尊重。只因為她相貌普通，只因為同學間無意間謠傳的彼此間莫須有的關系，或許是她真的對我有好感。我便無不用其極，極盡造謠誹謗中傷之能事，惡狠狠地污蔑她、詆毀她、中傷她。唯恐與那個相貌平平的女生粘連上一絲一毫的關系，而今八年已逝，回想起來，真是幼稚到極點，愚蠢到極點。

第四句對不起要送給隔壁班的文文靜靜的小女生。說起來，我會覺得有些尷尬，我與她大學四年里是沒有說過一句話的，大學四年里，她是他，我是我，就像是幾何學上的一個永遠不會相交的平行線一樣，我們各自進行著各自的生活與學習。唯一的瓜葛之處，只是在室友們關于旅游系漂亮小女生的問題上對于我的進行鄙視時，我會喋喋不休地說喜歡隔壁班那個文文靜靜的小女生，也只有在此時，一班的那個沉默寡言的小女生便進入到了我的視野。于是他也就成為了我心目中合適的尋覓對象，有事沒事，總會說一些對其想入非非的話。其實說說也只是說說，想想也只是想想，殊不知用一個漏洞百出的錯誤又怎會堵住那個原本早已千瘡百孔的錯誤呢。

第五句對不起是要送給班里大膽潑辣、敢作敢為的一個女生。雖然她有些偏胖，雖然她的容貌并不是那么的好看，雖然我依舊是和她并不有說過幾句話，可是與其相比，相形之下我總是那么的渺小，那么的不值得一提，更多的時候我總覺得我是一個無用的懦夫，有時候我會不知所以地十分羨慕臺灣的李敖先生。關于女人李敖曾說過這么一段幾句話，我50歲以前，看到喜歡的女孩子，是立刻下手；60歲以后看到女孩子，是天人交戰(zhàn)，內(nèi)心掙扎；70歲的時候，看到喜歡的女孩子，只能掉頭就走。沒戲了！

同學們聽到?jīng)]有，當時只有二十歲的我，卻是擁有李敖70歲時才有的心態(tài)，真是有點不可思議。即便是現(xiàn)今30歲的我，也沒有李敖50歲時的心態(tài)，看到喜歡的女孩子，就立刻下手。但有一種心態(tài)我們是相同的，當我70歲的時候，我也會像李敖一般，看到喜歡的女孩子，只能掉頭就走。為什么呢？各位師弟、師妹試想一下，一個70歲的老翁渾身是病，甚至連走路都顫顫巍巍的，在男女關系方面，他又能會有什么作為呢？

這讓我不由地想起一首詩唐朝的杜秋娘寫的一首非常大膽潑辣的《金縷衣》，同樣他也是一個才貌俱佳的女子，她居然有如此氣魄，這絕非師哥我可以望其項背的。原詩如下：

金縷衣

勸君須惜少年時，勸君莫惜金縷衣。

有花堪折直須折，莫待無花空折枝。

這是杜秋娘她的愛情，在她的不懈努力下終于得到了屬于他自己的愛情，并成為唐朝中興之君唐憲宗的一名寵妃。

因此，愛情需要勇氣、信心、責任、擔當?shù)模Ｊ序讟前愕膼矍槭遣粫L久的，同樣地，對于我們每一個在座的同學也是一樣的，機會都是稍縱即逝，只有能握住機會的人，才能夠取得最終的成功，愛情也是這樣。

心態(tài)決定命運，既然有些東西是不可以改變的，我們?yōu)槭裁床粐L試著學會尊重呢？學會尊重每一個人，不管漂亮，還是丑陋，不管瀟灑，還是猥瑣。也只有一個學會尊重別人的人，才會獲得別人的尊重。可悲的是，大學四年里我并未能學會對女生的尊重。碰見漂亮的女生，其實我是從來沒有敢多看一眼的，碰到長相丑陋的女生，總是會私底下肆無忌憚地惡意地詆毀、中傷、誹謗。大學，這個原本健康、向上的舞臺，卻成了個人發(fā)泄私欲，傾瀉牢騷的一個污穢之地。

關于理想。其實從小到大我是最沒有理想的，從小學到大學，這幾十年間我都是這么渾渾噩噩地過來的，最能代表我個人心聲的就是于XX年11月20日寫的一首詞《采桑子》，采桑子

寒窗十載昏昏然，心也迷茫。心也迷茫，枉上十載讀書堂。

工作已然四載半，依舊彷徨。依舊彷徨，不知何處是前方？

是不是很墮落，是不是很頹廢，可是這個當時最頹廢、最墮落的我，也就是一個最真實、最完整的我，什么理想，什么追求，那些都離我太遙遠，太遙不可及。甚至現(xiàn)在，我能做的僅僅是干好屬于自己的工作，解決每天的一日三餐。

小時候，我上小學、上中學時，原本是沒有什么理想與目標的。之所以要上學，要讀書，那是因為父母要我上學、父母要我讀書。我也總這么想當然第認為我是在為父母而活，只要每天能看到父母，我的生活總是感覺到十分地踏實。父母的雙手就像是哆啦a夢的口袋嗎，我需要什么東西的時候，父母總能會為我變出來，盡管每天的生活比較艱辛，但是，我卻感到十分地快樂。

小時候，老師經(jīng)常問同學們的一句話就是“同學們，長大了你們要當什么呀？”同學們都會舉起稚嫩的雙手，充滿自信地說，“我要當科學家，我要當工程師，我要當飛行員……”可是，我們卻從來沒有想過我們能否可以成為科學家，能否成為工程師，能否成為飛行員……我們總是在欺騙中生活，我們總是在欺騙中長大，我們從來不知道我們稚嫩的雙手與肩膀能否扛起這么樣一個志向遠大的夢想。

小時候老師也總教導我們，要像周恩來一樣為中華民族的崛起而讀書，我們要像張海迪、保爾柯察金一樣身殘志堅地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身?？墒?，老師們，你們錯了，我們可能一輩子也做不到周恩來所說的為中華民族的崛起而讀書，或許我們永遠也體會不到張海迪、保爾柯察金的艱辛，更不要說什么共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)，這些都太遙遠。

記得小學時的老師曾說過這么一句話，人一輩子最幸福的事是，年輕時成為一名少先隊員，成年后成為一名共產(chǎn)黨員，工作后領到的第一筆工資，事業(yè)上有個相濡以沫的伴侶。古人謂人生大喜事有四，久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時?？墒蔷烤故钦l在欺騙我們呢，我想不用多說，每一位同學的心里比我更清楚，古之人不余欺也。

日子總在流逝，恍然間，我已是一名大學生，我已是年滿20歲成年人?？墒鞘裁词侨松硐耄裁词侨松繕?，我應抵抗些什么，我應堅持些什么？我始終沒有整明白，每日總是在渾渾噩噩。整天除了打牌、玩游戲，我不知道每日自己還能干些什么，還能做些什么，日子雖然過的無聊，幸運地是還有一幫老室友、老同學在，日子過得總算不太孤單，借用齊秦的一首歌《痛并快樂著》，我想說是，無聊并不孤單。

年輕總是要付出代價，可是在這里的不僅有年輕時的我，更有年少時的輕狂，大學對我這個早已過了十八歲的我來說，總像是一個永遠也長不大的大小孩，原本早已應該變得成熟的心智，在我這里卻感覺不到一絲一毫的成熟，除了每天的墮落和放蕩之外，找不到一點點前途和希望。

大學里，我就是這么一個沒有理想、沒有人生目標的人，相比宋江在潯陽江樓上的反詩“心在山東身在吳，飄蓬江海漫嗟吁。他時若隨凌云志，敢笑黃巢不丈夫”；相比黃巢在應進士科落第后寫的《不第后賦菊》詩“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”；相比汪精衛(wèi)在暗中策劃刺殺攝政王載灃，事泄后被捕，判處終生監(jiān)禁。在獄中起初決心以死報國，后賦《被逮口占》詩“慷慨歌燕市，從容作楚囚。引刀成一快，不負少年頭”，你們的師哥，我有的只是無盡的慚愧與不安。

記得畢業(yè)典禮上，系主任陳相成說過這么一句話：“同學們，大學四年里，因為你們學過統(tǒng)計，因為你們研究過統(tǒng)計，所以，今天我想鄭重地稱呼你們一句統(tǒng)計學人。這代表著老師們的一種期盼，希望你們畢業(yè)以后，經(jīng)過多年的努力都會成為一個統(tǒng)計學家，如果真的做不了統(tǒng)計學家的話，希望你們將來至少也要成為一名統(tǒng)計學者。”可是，畢業(yè)九年過去了，我既不是一個統(tǒng)計學家，也不是一個統(tǒng)計學者，只是一個寫寫畫畫任人驅(qū)使的刀筆小吏。

或許有的同學會說，你不是之前講過五個對不起嗎，難道你對他們真的就沒有一點想法嗎？我坦率地告訴你們，我有想法，我當然有想法，只不過是在腦子里，在嘴巴上，只能想想、說說而已，是從來不敢拿來做和實踐的，或許這就是我為什么從來就不是一個成功人士的原因吧。

同樣，我剛才說的那一番話也并不是說，我就贊成大家都沒有目標和理想，我只是說你們不能好高騖遠。有沒有理想，相信只要我們腳踏實地的一步步地去做，丑小鴨也是一定會變成鳳凰的。而現(xiàn)實生活中，我最厭惡的也是整天對我嘮嘮叨叨地說，“有志者立長志，無志者常立志”，“生活中沒有理想的人，是可憐的人。偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現(xiàn)”，“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活”，“志當存高遠。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志”，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志……”與其整日嘮嘮叨叨，不如從現(xiàn)在開始，從當下開始，只要你們認認真真、漂漂亮亮地地做完了你們每個年齡應該做的事，你們一定都會是一個生活中的成功者，同時，順祝各位師兄師弟學業(yè)有成，事業(yè)有成。

謝謝！

XX年2月8日星期三于市委組織部組織科

第五篇：迎校慶主題班會

迎校慶創(chuàng)文明系列主題班會

七年（8）班《理想》主題班會

龍港一中王志昭

主持人：楊孔樘（男)薛依玲（女)

班主任：王志昭

策劃組織：七年（8）班班委

時間：2005年12月10日 第七節(jié)課

地點：七年（8）教室

活動準備：

1、學生準備歌曲〈〈希望〉〉〈〈最初的夢想〉〉〈〈明天會更好〉〉２、排練小品〈〈面試〉〉

３、制做幻燈片

內(nèi)容摘要：樹立學生的遠大理想，培養(yǎng)學生的自信心，使學生明確學習目的。班會過程：

一、營造氛圍，明確理想重要意義

{播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出理想含義。}

主持人（男）：尊敬的老師們！

主持人（女）：親愛的同學們！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）： 伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會 的序幕。

主持人（女）：理想是個誘人的字眼。

主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們 朝什么方向走。

主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那么，什么是理想？（同學們答：理想就是對未來的向往和憧憬。）引出 理想的含義：

主持人（男）：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》，表演者：夏妍妍、楊晗、姜楠。

二、談自己理想，實現(xiàn)理想，塑造自信心

主持人（男）：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學們說說自己的理想。（同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）主持人（女）：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)！現(xiàn)在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。

主持人（男）：真叫人熱血沸騰，我們每個同學都有遠大的理想；下面我們來看看，三國名人的理想。表演者：馬和平、黃振星、任益。

主持人（女）：有了理想就有了希望，現(xiàn)在請聽陳蕓蕓等人的《希望》。

三、努力實現(xiàn)理想,堅定信心,增強毅力.主持人（女）：同學們韓劇《大長今》中，長今為了實現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學們，你認為你該為實現(xiàn)理想做什么？

主持人（男）：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？同學1；我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；

同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；

同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……

主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力；

主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來，2008年北京將要召開奧林匹克運動會，而上海在2010年也要召開世博會，到那個時候正是我們發(fā)揮聰明才智的時候，我們應該從現(xiàn)在起，確定目標，努力學習，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華；

主持人（女）：據(jù)我所知，我班高文蓋和戴蓓蓓同學就是這樣的人才 呢！主持人（男）：不錯，請欣賞他們的小品：《面試》

主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎？〔同學們答：略?！?/p>

主持人（男）：主題班會進行到這里，讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。

主持人（女）：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復多遍的歌詞 記了下來，一同學：他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。

主持人（男）：對，下面請同學們說一說“風雨”和“痛”是指什么？

甲同學：我認為“風雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。

乙同學：我覺得“痛”還可以指逆境、困難。

主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無論學習，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現(xiàn)自己的理想。

主持人（女）：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。

主持人（男）：是啊，18歲的劉歐已是北京大學化學與分子工程系的一名學生，15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學生，他一直以“機遇對于每個人都是均等的，而成功者往往善于抓住機遇?！弊悦悖@是他獲得成功的重要因素之一。那么，在座的同學們，你們的座右銘是什么呢？

主持人（女）：請同學們踴躍回答。同學們自由回答。

主持人（男）：同學們的發(fā)言是認真的，是對理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現(xiàn)的。

主持人（女）：我們在不同年齡有不同的理想，每個人都有一個最初的夢想，現(xiàn)在請黃欣等人演唱《最初的夢想》。

主持人（男）：同學們理想有近期高遠之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想?，F(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末理想了吧。主持人（女）：我很開心！同學們對理想的實現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。

主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。

主持人（女）：天下沒有不散之筵席。

主持人（男）：班會無限好，只是近鈴聲。

主持人（女）：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創(chuàng)世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

主持人（男）：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。

四、班主任總結(jié)：

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

命運靠自己主宰，人生由自己把握。

臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致！

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