第一篇：通用的總結(jié)與展望

第六章 總結(jié)與展望

第一章 總結(jié)與展望

1.1 總結(jié)

本文主要研究了公務(wù)員培訓(xùn)考勤管理情況及系統(tǒng)建設(shè)的相關(guān)理論和技術(shù)，并在調(diào)研的基礎(chǔ)上形成需求方案，設(shè)計并實現(xiàn)基于.NET技術(shù)平臺，通過政府的移動OA短信通信體系實現(xiàn)考勤信息流的自由流動，完成公務(wù)員培訓(xùn)考勤系統(tǒng)功能的設(shè)計，根據(jù)系統(tǒng)的應(yīng)用需求劃分系統(tǒng)的總體構(gòu)成和功能模塊，并運用系統(tǒng)部署實施環(huán)境和實現(xiàn)技術(shù)使各功能模塊得以實現(xiàn)和運轉(zhuǎn)。在對整個系統(tǒng)進行設(shè)計時，考慮系統(tǒng)的功能模塊劃分，并將整個系統(tǒng)的功能按照瀏覽器/服務(wù)器（B/S）體系結(jié)構(gòu)進行部署。綜合管理系統(tǒng)按照三層體系結(jié)構(gòu)構(gòu)建，主要包括：參訓(xùn)公務(wù)員個人檔案管理、培訓(xùn)教師個人檔案管理、請假管理、消息管理、考勤制度管理、公告欄管理，系統(tǒng)管理等七大系統(tǒng)功能模塊。

論文主要在以下幾個方面開展了研究工作：

首先研究了政務(wù)信息化建設(shè)和應(yīng)用相關(guān)規(guī)范及標(biāo)準，深入學(xué)習(xí)和研究了信息化系統(tǒng)開發(fā)的相關(guān)的理論和技術(shù)體系，對相關(guān)的概念定義、技術(shù)特點及應(yīng)用范疇、發(fā)展現(xiàn)狀等信息進行收集和整理，并在上述理論和技術(shù)的基礎(chǔ)上，對公務(wù)員培訓(xùn)管理特點是考勤管理現(xiàn)狀進行了解，對存在問題展開較詳細地分析。

在前述的學(xué)習(xí)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，引用UML對系統(tǒng)的進行全面的需求分析，明確了了本系統(tǒng)的主要功能，對系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、功能模塊設(shè)計、處理流程、數(shù)據(jù)庫設(shè)計等進行設(shè)計。

根據(jù)信息化管理系統(tǒng)的設(shè)計理論，進行總體設(shè)計、概要設(shè)計、詳細設(shè)計，完成系統(tǒng)的的詳細和全面的設(shè)計，為系統(tǒng)的實現(xiàn)、部署打下基礎(chǔ)。

部署系統(tǒng)的部署實施環(huán)境，解決系統(tǒng)功能模塊開發(fā)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)部署和測試問題，為系統(tǒng)開發(fā)的完成把好關(guān)鍵環(huán)節(jié)關(guān)。

本課題開發(fā)的公務(wù)員培訓(xùn)考系統(tǒng)，根據(jù)考勤管理和應(yīng)用的需求對用戶角色進行了劃分，分為請假管理層面角色如人事教育處審批員、干部教育中心審批員、培訓(xùn)班級審核員，請假需求的角色為參訓(xùn)公務(wù)員、培訓(xùn)教師，還有就是系統(tǒng)的管理員角色來完成系統(tǒng)的環(huán)境的部署運維管理，用戶管理。此外，還要對上述人員分配一定的權(quán)限，權(quán)限的分配由系統(tǒng)管理員完成，集中管理、規(guī)范操作和應(yīng)用；根據(jù)考勤管理的操作流程，還對系統(tǒng)的各種業(yè)務(wù)流程進行了局部的業(yè)務(wù)和簡化。

通過本課題的研究和系統(tǒng)開發(fā)工作錘煉，使論文作者對政務(wù)信息化建設(shè)應(yīng)用理論和

第六章 總結(jié)與展望

技術(shù)體系有了更加深入的理解，對政府機關(guān)的OA短信通信技術(shù)的應(yīng)用，B/S模式開發(fā)有了更加深入的掌握和應(yīng)用，進一步提高了政務(wù)信息開發(fā)工作的能力，特別是當(dāng)前不斷深入的信息化建設(shè)，隨著規(guī)模的擴大和應(yīng)用要求的不斷提高，更加明確了發(fā)展和努力的方向。

課題研究和系統(tǒng)開發(fā)基本完成后，進行了軟件系統(tǒng)的的部署與實施，解決系統(tǒng)運作和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)處理和管理等中存在的許多問題，借助測試工具和理論實現(xiàn)對系統(tǒng)的功能模塊和業(yè)務(wù)流程的完善，并根據(jù)用戶的意見，考慮用戶的廣泛性還對系統(tǒng)的操作界面進行簡化，實現(xiàn)系統(tǒng)成功的部署并開始試運行。

在對課題相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，一方面總結(jié)了系統(tǒng)需求分析、概要設(shè)計、實現(xiàn)與完善等環(huán)節(jié)的工作，并對存在的問題進行了認真全面地分析，整理了相關(guān)的資料，根據(jù)研究思路組織文字撰寫論文；另一方面通過系統(tǒng)的測試和試運行，根據(jù)用戶的反饋之后完成了系統(tǒng)的更新和完善，使系統(tǒng)具有相當(dāng)?shù)囊撞僮餍院褪褂眯裕緦崿F(xiàn)了本課題的研究初期設(shè)立的目標(biāo)，解決了政府機關(guān)的公務(wù)員培訓(xùn)考勤管理的信息化和系統(tǒng)化問題。作為研究的成果公務(wù)員培訓(xùn)考勤系統(tǒng)給予用戶全新的用戶體驗，實現(xiàn)了提供給用戶一個高效、安全、節(jié)約的目標(biāo)。

1.2 展望

雖然已經(jīng)完成了課題相關(guān)的研究和系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)工作，但是受限于技術(shù)及制度等因素，課題和系統(tǒng)的發(fā)展仍存在一些問題仍未得到很好地解決，如與現(xiàn)有的公務(wù)員培訓(xùn)體系仍未完全融合，實現(xiàn)訓(xùn)練考勤一體化，仍未完全與人事教育處的人事信息系統(tǒng)相實現(xiàn)關(guān)聯(lián)實現(xiàn)人事信息的立體化、全面化，解決人事信息管理的盲區(qū)，此外，還有數(shù)據(jù)量特大時界面的實現(xiàn)速度慢，良好可適性仍不能滿足普遍適用等。

在今后的系統(tǒng)發(fā)展階段，系統(tǒng)還有許多工作需要做，以實現(xiàn)公務(wù)員培訓(xùn)考勤管理信息與其他信息系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)、共享，系統(tǒng)有幾個方面進行完善和改進：

1、加公務(wù)員培訓(xùn)管理體系與考勤管理的信息結(jié)合，實現(xiàn)公務(wù)員培訓(xùn)考勤自動預(yù)機制。在這種制度下，某個公務(wù)員的某個科目請假或缺勤到達一定的課時數(shù)時，系統(tǒng)提前預(yù)警，向用戶發(fā)出短信預(yù)警通知，當(dāng)超過預(yù)警線時則系統(tǒng)通過短信通知用戶重新參加下期該科目的培訓(xùn)，以保證公務(wù)員培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、與人事教育處人事信息關(guān)聯(lián)，解決公務(wù)員和培訓(xùn)教師信息多次輸入問題，實現(xiàn)公務(wù)員培訓(xùn)考勤等職業(yè)成長檔案相關(guān)的信息體系化，并為公務(wù)員的晉升、升職提供依據(jù)。

3、引入指紋、人像識別等技術(shù)手段，實現(xiàn)公務(wù)員培訓(xùn)時指紋簽到、人像采集識別比對簽到，解決考勤信息采集的技術(shù)難題。

第六章 總結(jié)與展望

系統(tǒng)實現(xiàn)的功能不完善。根據(jù)用戶需求的變化不斷完善項目功能。設(shè)計出一套合理的系統(tǒng)框架，使系統(tǒng)的通用性更好。

第六章 總結(jié)與展望

第二篇：總結(jié)與展望

總結(jié)與展望

最近幾年來，云計算這一個新興的名詞儼然已經(jīng)成為一個研究熱點，它包含了分布式計算、分布式存儲、集群、彈性計算、彈性存儲、按需付費、綠色廉價服務(wù)等眾多技術(shù)和理念。國外的Google、Apple、MicroSoft、IBM、Amazon等大公司都陸續(xù)推出了各自的云計算服務(wù)，國內(nèi)的華為、淘寶和奇虎也不甘落后，大力研發(fā)云計算應(yīng)用。許多知名企業(yè)在深化對云計算應(yīng)用的研究中起到了關(guān)鍵作用。本文采用了開源的Hadoop分布式云計算平臺，基于HDFS分布式文件系統(tǒng)改進了現(xiàn)有的存儲功能模塊，使其具有分布式存儲的能力，但是受科研條件限制，目前只建立了8個結(jié)點的系統(tǒng)。通過實驗證明，該技術(shù)是可行的。

工作總結(jié)

本文介紹了目前云計算應(yīng)用的研究現(xiàn)狀，分析了幾種云計算平臺的關(guān)鍵技術(shù)，總結(jié)了它們的優(yōu)缺點，在此基礎(chǔ)上我們選用了開源的分布式存儲模型HDFS，分析了這種存儲模型的基本原理，并在此基礎(chǔ)上提出了基于Hadoop的圖像分布式存儲系統(tǒng)。本文圍繞系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)，做了以下工作：

1.介紹了云計算的產(chǎn)生和發(fā)展，進而分析了各種云計算平臺的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能和性能，接著介紹了Hadoop的基本原理和HDFS的存儲技術(shù)。

2.根據(jù)現(xiàn)有的科研條件，搭建了8個結(jié)點的Hadoop云平臺，并在此基礎(chǔ)上配置了Eclipse的開發(fā)環(huán)境。

3.在Hadoop云平臺上，利用Eclipse的Java開發(fā)，擴展了HDFS的存儲框架，實現(xiàn)了各個功能模塊。

4.通過實驗，證明了基于HDFS的云存儲系統(tǒng)可以提高文件存儲的穩(wěn)定性、可靠性和擴展性。

展望

隨著計算機軟硬件技術(shù)的飛速發(fā)展，其計算能力飛速提高，集群規(guī)模的飛速擴大，未來的Hadoop分布式計算和存儲平臺將會有更大的發(fā)展空間。但是在研究過程中也發(fā)現(xiàn)，Hadoop平臺的HDFS存儲系統(tǒng)還缺乏很好的文件分割和文件塊分布調(diào)度的算法，也會出現(xiàn)一些結(jié)點的文件塊特別多，另一些結(jié)點文件塊少的情況，必須手動進行負載均衡干預(yù)才會有所好轉(zhuǎn)，今后通過使用更加先進的動態(tài)負載均衡算法，充分利用HDFS的高性能和高可靠性，為圖像的云存儲提供更堅實的基礎(chǔ)。

總之，云計算和云存儲是當(dāng)今計算機科學(xué)領(lǐng)域最具有魅力和潛力的科學(xué)技術(shù)，它的出現(xiàn)極大改變了人們對計算服務(wù)和存儲服務(wù)的傳統(tǒng)理念，隨著這些技術(shù)的深入發(fā)展，這些科學(xué)技術(shù)將對人類的生產(chǎn)生活方式發(fā)生重大的變革。

第三篇：總結(jié)與展望

總結(jié)與展望

1984年3月，青年法學(xué)社在安徽師范大學(xué)成立，是安徽省高校中成立最早的學(xué)生法學(xué)研究社團，也是唯一一個被安徽省法研究吸納為集體會員的學(xué)生社團。30年,青年法學(xué)社逐步成為一個擁有廣泛影響力和親和力的社團。目前為止，青年法學(xué)社擁有會員1049人，有蕪湖市援助中心，蕪湖市職工維權(quán)中心，弋江區(qū)青年大學(xué)生志愿者基地和澛港街道法律診所等基地。每學(xué)期社團都會數(shù)十次組織會員進行普法志愿服務(wù)，為師大的學(xué)子和老師送去最新的法律知識，為蕪湖市民提供法律援助，為建設(shè)法治社會貢獻力量。

30年里，社團本著“用法律服務(wù)社會，以實踐促進學(xué)習(xí)”的宗旨，既為社會提供法律志愿者，又為學(xué)生提供奉獻與鍛煉的平臺，收到學(xué)校和社會的廣泛好評——連續(xù)多年榮獲安徽省高校先進社團，連續(xù)年榮獲全省普法先進單位稱號，榮獲蕪湖市普法先進單位稱號。在青年法學(xué)社迎來30周歲之際，我社特次舉辦周年慶，希望借此活動加強會員及在校非會員者對青年法學(xué)社的認識，鼓勵更多的學(xué)生加入青年法學(xué)社，成為法律志愿服務(wù)者的一員。同時，30周年慶，既是總結(jié)，又是展望?？偨Y(jié)過去的優(yōu)缺，展望明日的輝煌，在總結(jié)中求發(fā)展，在展望中尋方向。通過30周年慶，展現(xiàn)社團的風(fēng)采，彰顯法學(xué)院的英姿。

第四篇：總結(jié)與展望

總結(jié)與展望

時間總是過得飛快，大一剛?cè)雽W(xué)的情景還歷歷在目，一眨眼，大三下半學(xué)期已經(jīng)開始了。回顧上半學(xué)期，雖然沒有什么大風(fēng)大浪，但也有值得總結(jié)、反思和改進的地方。

有很大一部分同學(xué)有這樣的情況，越往后越清楚自己的目標(biāo)，越有動力好好學(xué)。而我正相反，大一時什么都不想，就一心學(xué)習(xí)。也許是學(xué)習(xí)方法和基礎(chǔ)的問題，成效并不好。從大二開始，就開始懶惰，但也還是認真在學(xué)，并通過優(yōu)秀同學(xué)的幫助，大二取得了不錯的成績。但是這股勢頭并沒有延續(xù)，大三開始，整個人就開始疲倦。做什么都沒有激情，每天除了上課，大部分時間都在玩電腦。直到考試也沒有全身心投入復(fù)習(xí)，以至于考試情況不理想。有了上學(xué)期的經(jīng)驗，新的學(xué)期，我會努力突破疲倦期，就算沒有長遠的理想，也要盡快定一個短期的目標(biāo)，然后投入大量的時間到學(xué)習(xí)中，不給期末造成過量的負擔(dān)；每周末要花一定的時間進行復(fù)習(xí)和鞏固，認真完成作業(yè)；課下要多補充其它知識。

另外，進入大三后，英方課程逐漸增加，許多問題也暴露出來：詞匯量不足，聽力不好，上課時明顯跟不上，課下復(fù)習(xí)時由于詞匯量不夠，必須借助詞典；每周課后，沒有及時復(fù)習(xí)，以至于前后課程聯(lián)系不上，不知道學(xué)了什么。新學(xué)期，我會花時間增加單詞量，課后認真復(fù)習(xí)總結(jié)。

總的說來，大學(xué)的這兩年半使我改變了很多，很多時候感觸真的很多，但當(dāng)時沒記錄下來，現(xiàn)在回想起來已經(jīng)沒有那份感覺了。上學(xué)期我平靜了很多，其實以其說平靜，倒不如說是麻木了。相比而言，我更希望自己能鬧騰一點。否則現(xiàn)在這樣，結(jié)果好壞都無所謂，對自己的前景也沒有方向，每天的生活都渾渾噩噩。不過，都這樣熬到第三個年頭了，我會堅持下去的，盡量做到最好，對自己的未來也比較好。

新學(xué)期計劃

首先，我要努力調(diào)整心態(tài)，每天保持積極的心態(tài)。學(xué)會控制情緒，不讓壞心情影響自己的學(xué)習(xí)計劃。因為我認為，情緒和心態(tài)才是影響我最多的因素。其次，我要擴充自己的知識面，我現(xiàn)在除了課件上的知識，其它一無所知，更何況課程學(xué)得也不是很好。由于住校，再加上宏福地理位置屬于城郊，因此沒有太多的機會了解校外信息，就必須要正確利用唯一的資源——網(wǎng)絡(luò)。不能只顧著娛樂，還要關(guān)注各方面新聞和近期重大事件。至于以后工作，讀研還是出國，我只能確定不在國內(nèi)讀研。然而，出國對我來說將會是又一巨大挑戰(zhàn)，我對此嚴重缺乏信心。哎，不過我還是會做一些相應(yīng)的準備。

邏輯思維很混亂，我也不知道自己在寫什么?？傊?，現(xiàn)在對我來說，堅持才是最重要的。

第五篇：展望與總結(jié)

展望與總結(jié)

在電網(wǎng)建設(shè)與改造工程中，我局始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度，切實增強電網(wǎng)改造工程建設(shè)使命感和責(zé)任感，確保電網(wǎng)建設(shè)與改造工程安全、優(yōu)質(zhì)、高效地完成任務(wù)，實現(xiàn)了企業(yè)、社會、用戶經(jīng)濟效益共贏。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)，落實電網(wǎng)建設(shè)工作責(zé)任我局把電網(wǎng)改造工程作為“一把手”工程來抓，一是成立以局長任組長，主管局長為副組長，各部室主任為成員的電網(wǎng)建設(shè)改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，全面組織實施好農(nóng)網(wǎng)改造工程；二是在咸陽分公司下達2010年中低壓電網(wǎng)建設(shè)與改造工程后，我局就對工程進行了倒排工期，確定具體實施計劃，責(zé)任人、安全監(jiān)督等。三是從局部室管理人員抽派工作認真、作風(fēng)踏實、協(xié)調(diào)能力好、業(yè)務(wù)能力強的骨干力量包片到所，負責(zé)具體組織實施和協(xié)調(diào)處理好電網(wǎng)改造的相關(guān)工作，確保電網(wǎng)改造工作得到有序開展。四是制定《縣電力局中低壓配電網(wǎng)完善工程實施辦法》，明確了人員組織、安全管理要求、責(zé)任及義務(wù)劃分。五是將電網(wǎng)建設(shè)納月度考核責(zé)任制考核內(nèi)容。我局細化責(zé)任目標(biāo)，將電網(wǎng)建設(shè)納入月度考核任務(wù)中，實行電網(wǎng)建設(shè)責(zé)任制，明確下達每月、每季的工程目標(biāo)，及時總結(jié)匯報工程目標(biāo)完成情況，嚴格考核。

二、做“細”工程規(guī)劃，做“實”工程建設(shè)

1、為做好電網(wǎng)建設(shè)工程全過程管理，我 我局把“精細化管理”工作融入到電網(wǎng)工程建設(shè)過程中，成立了電網(wǎng)建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)主配網(wǎng)工程組、工程勘測設(shè)計組、物資供應(yīng)組、財務(wù)決算組、工程驗收組等。通過完善的組織體系，加強農(nóng)網(wǎng)工程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高認識，對電網(wǎng)建設(shè)工程進行具體指導(dǎo)，規(guī)范電網(wǎng)建設(shè)工程。

2、健全工作機制，夯實電網(wǎng)工程管理工作。為順利推進電網(wǎng)建設(shè)，我局制定了《電力局中低壓電網(wǎng)建設(shè)與改造工程工作流程圖》，內(nèi)容包括：負責(zé)部門、工作內(nèi)容、專責(zé)人等，并嚴格以流程圖開展日常工作，同時，把電網(wǎng)建設(shè)工作提到日程工程議程上，局主要領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期召開工程建設(shè)協(xié)調(diào)工作會，切實解決好項目實施過程中遇到的困難和問題，特別是做好電網(wǎng)建設(shè)過程中的拆遷、青苗賠償、道路開挖等電力通道建設(shè)中的協(xié)調(diào)工作。電網(wǎng)改造中青苗賠償、通道開挖賠償是大家公認的疑難問題，在電網(wǎng)建設(shè)中因賠償問題我局也多次受到村民的阻擾，在全面了解情況后，原來是由于過去電信、移動等部門在賠償落實問題上不積極，工程完后就走人，導(dǎo)致村民賠償費用難以拿到，針對這一問題，我局在青苗賠償、通道賠償問題上，采取現(xiàn)場辦公，現(xiàn)場按照《陜西省政府青苗賠償有關(guān)規(guī)定》與村民進行協(xié)商，協(xié)商妥后，立即開票賠償，很好的解決了線路通道問題，為按期完成工期提供了保證。

3、把好電網(wǎng)技術(shù)培訓(xùn)關(guān)。為保證電網(wǎng)建設(shè)工程施工質(zhì)量，制定了《供電分公司配變臺區(qū)及低壓線路施工安裝技術(shù)標(biāo)準》、《集表箱及進戶線安裝規(guī)范標(biāo)準》，對運行專責(zé)按照編制好的工作標(biāo)準、管理標(biāo)準、技術(shù)標(biāo)準進行了現(xiàn)場集中施工作業(yè)實戰(zhàn)培訓(xùn)，促使電網(wǎng)改造工程技術(shù)人員全面掌握工程的有關(guān)技術(shù)要求，確保農(nóng)網(wǎng)工程施工質(zhì)量和工藝水平符合要求。

4、優(yōu)化施工方案，降低施工成本。項目的施工組織設(shè)計，是整個項目施工的指導(dǎo)文件，是質(zhì)量控制、降低成本的關(guān)鍵管理環(huán)節(jié)。為此，我局在制定施工方案時，做到管理部門與供電所、施工單位一起到現(xiàn)場勘測、討論，征集各方面意見，因地制宜，選出結(jié)構(gòu)合理，適合現(xiàn)代化新農(nóng)村發(fā)展需求的最優(yōu)施工方案，從而降低成本，提高經(jīng)濟效益。

5、加強工程檔案資料管理。