第一篇：優(yōu)秀思政工作者個(gè)人總結(jié)

優(yōu)秀思政工作者個(gè)人總結(jié)

在過(guò)去的一年中，我一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上有提高。為以后更好的開(kāi)展工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)將自己一年以來(lái)的工作做以下總結(jié)：

一、思想政治理論學(xué)習(xí)方面

思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各種路線、方針、政策，比如胡錦濤總書(shū)記的七一講話精神，中紀(jì)委十七屆七次全會(huì)精神等，在思想上同黨中央保持高度一致。

二、本職工作方面

我一直擔(dān)任計(jì)算機(jī)系輔導(dǎo)員一職，主要負(fù)責(zé)我系學(xué)生黨建工作、各類(lèi)的評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選及心理健康工作。1.黨建工作

本年度學(xué)生黨建工作的重點(diǎn)是學(xué)院的基層黨建創(chuàng)新項(xiàng)目，去年我系的基層黨建創(chuàng)新項(xiàng)目《黨員服務(wù)中心的創(chuàng)建與實(shí)踐》，上學(xué)期按照學(xué)院黨建創(chuàng)新項(xiàng)目的要求逐步完善黨員服務(wù)中心的機(jī)構(gòu)設(shè)置，完成各種制度建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)幫扶活動(dòng)并與2011年12月次項(xiàng)目順利通過(guò)了學(xué)院黨建創(chuàng)新項(xiàng)目的驗(yàn)收，并獲得了創(chuàng)新二等獎(jiǎng)，我系學(xué)生黨支部更是獲得了先進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的榮譽(yù)稱號(hào)。2.評(píng)優(yōu)評(píng)先工作

每學(xué)年的評(píng)優(yōu)評(píng)先等與學(xué)生切身利益相關(guān)的東西，在學(xué)生中都是比較敏感的問(wèn)題，因此每當(dāng)?shù)搅嗽u(píng)選的時(shí)候，我都本著公平公正公開(kāi)的原則，嚴(yán)格按照評(píng)選要求操作，決不徇私，本年度所有的評(píng)選工作均未收到學(xué)生投訴。3.大學(xué)生的心理健康工作

大學(xué)生的心理健康問(wèn)題是目前社會(huì)比較關(guān)注的問(wèn)題，也是我系學(xué)生工作的一個(gè)重點(diǎn)，為普及心理健康知識(shí)，我特別在樓下開(kāi)辟了心理健康知識(shí)宣傳欄，并指導(dǎo)學(xué)生每月更新櫥窗宣傳海報(bào)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初及畢業(yè)生即將離校時(shí)均指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性的發(fā)放心理健康知識(shí)宣傳單，每學(xué)期開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng)，并邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)心理老師開(kāi)展心理知識(shí)講座，普及心理健康知識(shí)。5月是我系心理健康活動(dòng)月，我系舉辦了如：心理主題班會(huì)，心理知識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，宣傳普及心理健康知識(shí)。

4.班主任工作

我還擔(dān)任信息0901班的班主任工作，我們班級(jí)的學(xué)生大部分都很用功，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但是有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)馬虎，經(jīng)常曠課，我就特別關(guān)注這幾個(gè)學(xué)生，主動(dòng)關(guān)心其平時(shí)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常到班級(jí)突擊檢查是否到課，一旦發(fā)現(xiàn)有缺勤情況，就馬上打電話找他了解情況，及時(shí)批評(píng)教育。經(jīng)過(guò)幾次這樣的檢查，這幾個(gè)學(xué)生以后再也不敢曠課了。每學(xué)期初我都會(huì)將他們兩個(gè)學(xué)期的成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，在開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，我會(huì)自己買(mǎi)些小禮物對(duì)他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于學(xué)習(xí)退步的學(xué)生，我會(huì)私底下找他們了解情況，督促他們努力學(xué)習(xí)。今年他們就畢業(yè)了，正面臨著找工作的問(wèn)題，對(duì)他們?cè)诠ぷ髦袝?huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，我會(huì)開(kāi)班會(huì)給予一定的指導(dǎo)。畢業(yè)時(shí)，有一個(gè)學(xué)生有不及格課程不能按時(shí)畢業(yè)，他認(rèn)為目前自己的工作也不需要畢業(yè)證書(shū)，于是不想來(lái)補(bǔ)考，覺(jué)得拿不拿畢業(yè)證都無(wú)所謂，我在知道情況后，主動(dòng)聯(lián)系他，跟他說(shuō)明利害關(guān)系，鼓勵(lì)他按時(shí)過(guò)來(lái)考試，最終他聽(tīng)從我的意見(jiàn)，準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加考試。

三、自身學(xué)習(xí)方面

為了更好的指導(dǎo)工作，我一直加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，比如：生命教育培訓(xùn)，創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)，支部書(shū)記培訓(xùn)等，接下去還將參加國(guó)家三級(jí)心理咨詢師的培訓(xùn)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)努力提高業(yè)務(wù)水平，為以后更好的工作打下基礎(chǔ)。

一年來(lái)，雖然我在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都有一定的提高，但許多方面都還存在不足，比如工作創(chuàng)新度不夠，自身學(xué)習(xí)時(shí)間太少等。今后，我會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己各方面不斷提高，努力向綜合型人才方向發(fā)展。

第二篇：高校思政工作者如何肩負(fù)起時(shí)代所賦予的歷史使命

當(dāng)今中國(guó)高校的思政工作者要想真正肩負(fù)起時(shí)代所賦予的歷史使命，必須做到：堅(jiān)定信仰，以身作則；以人為本，尊重學(xué)生；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，講究方法。

當(dāng)今的中國(guó)，由于國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨，各種各樣的思想意識(shí)、價(jià)值觀念、生活方式等等相并存在，使年輕的大學(xué)生們既感新鮮有趣又不免失望困惑，他們的蓬勃朝氣和滿腔熱情使他們躍躍欲試想做時(shí)代的弄潮兒，易于接受新穎的、向上的、理想化的事物，而他們的單純、偏激、不諳世情又往往使他們難以承受理想的幻滅從而容易走向悲觀消極、自暴自棄。本世紀(jì)屬于他們，中國(guó)未來(lái)的希望寄托在他們身上，這就使得高校的思政工作者培養(yǎng)祖國(guó)需要的社會(huì)主義接班人的歷史使命既顯得非常光榮又難免十分艱巨。高校思想政治教育工作者如何才能肩負(fù)起時(shí)代所賦予的歷史使命？這是每一個(gè)從事高校思政工作的人都不能回避也無(wú)法回避的問(wèn)題。筆者作為一個(gè)曾擔(dān)任過(guò)班主任、輔導(dǎo)員工作七年之久的高校教師，作為一名黨的教育工作者，擬在本文就此問(wèn)題談點(diǎn)個(gè)人的看法。

筆者認(rèn)為，當(dāng)今中國(guó)高校的思政工作者要想站穩(wěn)自己的腳跟，能贏得學(xué)生一定的信賴和尊敬，并進(jìn)一步樹(shù)立起自己感人乃至光輝的形象，肩負(fù)起時(shí)代所賦予的歷史使命，必須做到以下幾點(diǎn)：

一、堅(jiān)定信仰，以身作則

從某種程度講，這是一個(gè)信仰混亂甚至許多人已經(jīng)喪失了信仰的時(shí)代。

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，后現(xiàn)代主義在歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家興起，上世紀(jì)60年代初，隨著科技、經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，西方資本主義社會(huì)走到了后現(xiàn)代社會(huì)階段，西方文化也正式進(jìn)入了后現(xiàn)代主義時(shí)期，后現(xiàn)代主義文化思潮風(fēng)靡了歐美所有的人文科學(xué)領(lǐng)域，使當(dāng)代西方社會(huì)各種各樣的問(wèn)題和困境暴露無(wú)遺，其中，信仰和情懷的問(wèn)題顯得尤為突出。

后現(xiàn)代主義反中心性，反二元論，反體系性，反終極價(jià)值觀，反元敘事和元話語(yǔ)，它在蔑視權(quán)威、顛覆一切主流話語(yǔ)、消解傳統(tǒng)意識(shí)形態(tài)、解構(gòu)虛幻的神話的同時(shí)，也“終止了一切詩(shī)意喚神的本性，放逐了一切具有深度的確定性，走向了精神的荒漠和不確定性的平面”①。在后現(xiàn)代狀況下，“西方知識(shí)分子所立足的基地不斷坍塌；理性消失了；真理隱退了；正義喪失了標(biāo)準(zhǔn)；價(jià)值失去了主體；知識(shí)失落了尊嚴(yán)。作為‘上帝的寵兒’的知識(shí)分子（西語(yǔ)詞源）正在變成不可能，知識(shí)分子的地位和存在價(jià)值發(fā)生了危機(jī)”②。這一危機(jī)實(shí)質(zhì)上是“文化的危機(jī)和情懷的危機(jī)”③，是信仰、精神和靈魂的危機(jī)。

洶涌澎湃的后現(xiàn)代主義思潮不僅盛行于西方發(fā)達(dá)國(guó)家，而且迅速波及到第三世界，而信仰、精神和靈魂的危機(jī)也就成了一種國(guó)際性的危機(jī)，中國(guó)自然也不例外，政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)意識(shí)、文化生活及人們的價(jià)值觀念、生活方式、政治信仰等均發(fā)生了重大變化，出現(xiàn)了類(lèi)似于以上所說(shuō)的后現(xiàn)代現(xiàn)象，精神的平面化或曰無(wú)深度極其嚴(yán)重，良知、真理、正義、人格、神圣、崇高等遭到了空前的褻瀆和侵犯。在這種情況下，高校思政工作者的尷尬處境便觸目驚心地呈現(xiàn)出來(lái)了。他們既難以舍棄以往那支撐著自己生活的信仰，又時(shí)不時(shí)地對(duì)這信仰產(chǎn)生些許的懷疑乃至深刻的幻滅；他們不忍看自己的學(xué)生陷入精神、靈魂、信仰的危機(jī)之中不能自拔，可又無(wú)力去拯救他們。他們自己都是處于深重的迷惘之中，又怎能去面對(duì)學(xué)生們那困惑、渴望、祈求的目光？

如此一來(lái)，中國(guó)高校思政工作的成效，就可想而知了。

高校思政工作者要想解決學(xué)生的思想問(wèn)題，必先解決自己的思想問(wèn)題，要想拯救學(xué)生，必先拯救自己，要想教育學(xué)生做一個(gè)有理想的高尚正直的人，自己就得先做一個(gè)有理想的高尚正直的人。在這信仰混亂乃至喪失了信仰的時(shí)代，當(dāng)務(wù)之急是堅(jiān)定自己的信仰，給生命尋求一根堅(jiān)實(shí)的精神支柱。沒(méi)有靈魂的生命是動(dòng)物式的生命，沒(méi)有信仰的人生是空虛無(wú)聊的人生。誰(shuí)都不屑于與動(dòng)物為伍，誰(shuí)都無(wú)法承受人生的空虛無(wú)聊。所以高校思想教育工作者面對(duì)這世界的紛紜變幻、社會(huì)的復(fù)雜莫測(cè)，即便是承受著千般痛苦萬(wàn)種折磨也不能放棄自己的信仰，不能放棄對(duì)靈魂、精神、情懷的關(guān)注，不能喪失對(duì)美好未來(lái)的希望和信心，這樣，才能以一個(gè)真誠(chéng)的教育者形象出現(xiàn)在學(xué)生們面前，當(dāng)面對(duì)學(xué)生們困惑和渴求幫助的目光時(shí)，才能毫無(wú)愧色地去勸解他們、開(kāi)導(dǎo)他們，也才能真正深入到他們的內(nèi)心世界，盡可能地使他們從痛苦迷惘中解脫出來(lái)。而如果我們的思政工作者本身就缺乏堅(jiān)定的信仰，一面對(duì)學(xué)生侃侃而談，一面又懷疑甚至嘲笑乃至違背自己的所談，那么這絕妙的諷刺又豈是學(xué)生們所不能意識(shí)到的呢？其教育成效也就可想而知了。所以，堅(jiān)定信仰、以身作則是當(dāng)今高校思政工作者立足于社會(huì)的最根本之所在，也是擔(dān)負(fù)起自己的歷史使命的重要基礎(chǔ)。

二、以人為本，尊重學(xué)生

以人為本、尊重學(xué)生是做好學(xué)生思想政治教育工作的一個(gè)重要前提。我們的思政工作者若擺著一副教育者的凜凜架式，居高臨下去俯視學(xué)生，勢(shì)必會(huì)引起學(xué)生的不滿和反感，遭到學(xué)生隱藏在內(nèi)心的抵觸和反抗，學(xué)生即便表面上不敢有任何對(duì)抗的言語(yǔ)或行動(dòng)，但實(shí)際上內(nèi)心是極不服氣的，這樣一來(lái)，教育者的目的也就無(wú)法達(dá)到了，反而會(huì)招致相反的效果，給學(xué)生增添更沉重的精神負(fù)擔(dān)和更多的思想煩惱，使學(xué)生處于緊張、戒備之中，為以后的教育工作埋下致命的隱患。而如果教育工作者能夠以人為本，尊重學(xué)生，平等地對(duì)待學(xué)生，則會(huì)獲得學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)，使他們?cè)敢鈨A吐出自己的真實(shí)所想，順利地達(dá)到教育目的。教育者要注重時(shí)常與學(xué)生溝通思想感情，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為自己的思想教育工作打下良好的基礎(chǔ)。“感人心者，莫先乎情”，教育工作者與學(xué)生經(jīng)常性的溝通會(huì)使雙方于不知不覺(jué)之中建立起某種感情的聯(lián)系，憑著這種感情的聯(lián)系，學(xué)生會(huì)愿意接受教育者的勸告和理論，而教育者的教育目的也比較能完滿地達(dá)到。二十歲左右的大學(xué)生，正處于一生中強(qiáng)烈希望樹(shù)立自我形象、渴求感情溫暖而又極為敏感，自尊且脆弱的階段，任何一種不尊重和漠視都將使他們?cè)獾匠林氐拇驌舳挂院蟮纳蠲墒荜幱埃?duì)教育者產(chǎn)生難以釋?xiě)训姆锤心酥劣谠鲪?。所以我們的高校思政工作者切不可只顧自己自尊心的滿足和威信的樹(shù)立而傷害青年學(xué)生的心靈，一定要力求做到以人為本，尊重學(xué)生，注重師生間的溝通。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，講究方法

今天的時(shí)代，是知識(shí)大爆炸的時(shí)代，我們的高校思想政治教育工作者要能贏得學(xué)生們一定程度的尊敬和信賴，要想真正把握學(xué)生的思想癥結(jié)之所在，必須不斷地學(xué)習(xí)，廣泛地學(xué)習(xí)，盡可能地涉獵各門(mén)科學(xué)（尤其是哲學(xué)、心理學(xué)、精神分析學(xué)等），從各方面加強(qiáng)自己的修養(yǎng)?，F(xiàn)代社會(huì)里，人的思想、心理、精神、情緒等都比過(guò)去年代要復(fù)雜、微妙、難以捉摸得多，沒(méi)有多方面的知識(shí)儲(chǔ)備，而要想進(jìn)入學(xué)生的心靈深處、解決學(xué)生的思想問(wèn)題，是不可想象的。如果只是一味地刻板照搬以往的教育經(jīng)驗(yàn)，欲以單純而缺乏深度的教育知識(shí)去對(duì)待學(xué)生，是絕然行不通的。當(dāng)今的大學(xué)生，大都有著多方面的豐富知識(shí)，思維極為活躍敏捷，一個(gè)知識(shí)單

一、修養(yǎng)不高的教育工作者是不可能勝任對(duì)他們的思想教育工作的，所以不斷學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)對(duì)高校思想教育工作者來(lái)說(shuō)是一個(gè)不能忽視的問(wèn)題。

教育者所采取的方式方法對(duì)教育目的的達(dá)到與否是至關(guān)重要的。再明確的教育目的，再美好的出發(fā)點(diǎn)，如果沒(méi)有恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄈ?shí)施，則一切都不過(guò)是紙上談兵，毫無(wú)用處。所以高校思想教育工作者必須講究教育的方式方法，要多采用學(xué)生樂(lè)意接受、能夠接受的方式方法。

中國(guó)高校的思想政治教育工作者倘能真正做到以上幾點(diǎn)，則無(wú)論于國(guó)于己，希望都絕不會(huì)是渺茫的吧，我以為。

注釋?zhuān)?/p>

①②③見(jiàn)王岳川：《后現(xiàn)代主義文化研究》，北京大學(xué)出版社1992年6月第1版第12、176、176頁(yè)。

第三篇：政工總結(jié)

地質(zhì)勘查公司政工總結(jié)

一年以來(lái)，公司上下以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)“全國(guó)一流地勘隊(duì)伍”的目標(biāo)，加強(qiáng)黨建和思想政治工作、職工隊(duì)伍的教育培訓(xùn)以及企業(yè)文化建設(shè)，全面提高了職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高職工的生產(chǎn)積極性。一年來(lái)，通過(guò)扎實(shí)有效的思想政治工作，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利落實(shí)，取得了鉆探進(jìn)尺突破了15萬(wàn)米大關(guān)驕人成績(jī)?；仡櫼荒陙?lái)的工作，我們的做法是：

一、加強(qiáng)陣地建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)正氣順的良好工作環(huán)境。

一年來(lái)，我們?cè)谌胱⌒聫S區(qū)之后，為更好的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，先后建立起了職工教室、文體娛樂(lè)室、塑膠籃球場(chǎng)、職工食堂，同時(shí)購(gòu)置了投影儀、影像設(shè)備、健身器材、娛樂(lè)器材等，豐富了干部職工的物質(zhì)文化生活。其次，在廠區(qū)的醒目位置安裝了電子屏、設(shè)立了宣傳欄，使各級(jí)的政策和工作規(guī)劃計(jì)劃能夠及時(shí)傳遞給每位干部職工，使全體員工懂政策，知廠情。增強(qiáng)了全體員工的歸屬感和“主人翁”意識(shí)，形成了“合心合力，共創(chuàng)偉業(yè)”的優(yōu)秀企業(yè)文化。三是充分利用各種媒體，通過(guò)講身邊故事、選樹(shù)典型和開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)等有效手段，培育起了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好企業(yè)風(fēng)氣。四是持之以恒的抓好黨的建設(shè)和青年組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。一年來(lái)，各基層支部，圍繞公司中心工作，以建立一支“團(tuán)隊(duì)意識(shí)濃、業(yè)務(wù)技術(shù)精、服務(wù)質(zhì)量高、創(chuàng)新能力強(qiáng)”的職工隊(duì)伍作為突破口。強(qiáng)化創(chuàng)牌意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)，使各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

二、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，全面調(diào)動(dòng)職工的工作積極性。

一年來(lái)，我公司始終堅(jiān)持狠抓精神文明建設(shè)，組織干部職工學(xué)習(xí)“八榮八恥”、干部廉政自律準(zhǔn)則和法律法規(guī)學(xué)習(xí)。在公司全面推行“領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制十項(xiàng)規(guī)定”，修訂完善了勞動(dòng)紀(jì)律管理規(guī)定，從制度方面規(guī)范了干部職工的行為。其次，針對(duì)埠外作業(yè)機(jī)臺(tái)增多，統(tǒng)一指揮度和約束力減弱，職工的思想比較活躍，職工隊(duì)伍不夠穩(wěn)定等問(wèn)題，建立起了思想動(dòng)態(tài)信息網(wǎng)絡(luò)。選配思想品德好、責(zé)任心強(qiáng)的同志或黨團(tuán)骨干作為信息員和思想骨干，為及時(shí)的掌握了解職工的思想動(dòng)態(tài)，把握時(shí)機(jī)和對(duì)癥下藥環(huán)化解問(wèn)題起到了積極作用。三是為增強(qiáng)思想工作的針對(duì)性和時(shí)效性，對(duì)一些重點(diǎn)人員采取“三幫一”措施，確保將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)全面穩(wěn)定?？傊?，一年來(lái)，通過(guò)扎實(shí)有效的精神文明建設(shè)，在今年鉆機(jī)數(shù)量增加到42部，人員少、工作任務(wù)重的情況下，全隊(duì)干部職工思想穩(wěn)定，工作熱情高漲，鉆探進(jìn)尺突破了20萬(wàn)米大關(guān)，取得了物質(zhì)和精神文明的雙豐收。

三、加強(qiáng)廠務(wù)公開(kāi)建設(shè)，全面提升民主管理水平。

一年來(lái)，公司建立健全了廠務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在公開(kāi)內(nèi)容上，涵蓋了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)重大事項(xiàng)、發(fā)展方向和目標(biāo)、職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、事關(guān)職工利益的事項(xiàng)等方方面面，力求全面、公正、客觀，真正使群眾知情，形成了廣大職工參政、議政，出謀劃策的良好氛圍。在公開(kāi)形式上，采取了職代會(huì)、公司設(shè)公開(kāi)欄、各分隊(duì)設(shè)流動(dòng)公開(kāi)牌等，力求讓職工知情及時(shí)，收集意見(jiàn)和建議及時(shí)。從而達(dá)到有效監(jiān)督，保證了公開(kāi)的效果。抓住公開(kāi)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)等問(wèn)題，切實(shí)把職工關(guān)心的事項(xiàng)徹底公開(kāi)，不留尾巴，真正做到讓職工明白，使干部清白。

一年來(lái)，通過(guò)廠務(wù)公開(kāi)的有效開(kāi)展，提供了干部職工的參政議政意識(shí)，許多好的建議促進(jìn)了工作，民主管理提升到了一個(gè)為企業(yè)發(fā)展人人參與的層次，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)又好又快發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，全面提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。一年來(lái)，我們始終把學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)作為頭等大事來(lái)抓。主要做法是：一方面同高校聯(lián)合，對(duì)地質(zhì)、測(cè)量、鉆探、化驗(yàn)等專(zhuān)業(yè)的76人進(jìn)行成人教育，聘請(qǐng)專(zhuān)家教授集中授課，并力求三至四年間有相當(dāng)多的員工拿到本、專(zhuān)學(xué)歷證書(shū)，改善全員的專(zhuān)業(yè)學(xué)歷結(jié)構(gòu)，為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展培育新的人才，增強(qiáng)發(fā)展后勁。二是對(duì)相對(duì)分散的專(zhuān)業(yè)，采取送出去的辦法，通過(guò)不間斷的短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使各業(yè)務(wù)崗位人員的業(yè)務(wù)知識(shí)不斷更新，素質(zhì)得到不斷提高。三是開(kāi)展以師帶徒活動(dòng)，在實(shí)際工作中學(xué)，提高各技術(shù)工種的整體技能水平。四是，根據(jù)地質(zhì)行業(yè)特點(diǎn)，每年利用冬季收隊(duì)后的一個(gè)多月的時(shí)間，對(duì)全員進(jìn)行安全、法規(guī)、業(yè)務(wù)等全面培訓(xùn)，以適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需要。

總之，xxxxxxx公司通過(guò)思想陣地、精神文明、廠務(wù)公開(kāi)、學(xué)習(xí)型企業(yè)等方面的建設(shè)，確保了用先進(jìn)的企業(yè)文化理念引領(lǐng)員工干事創(chuàng)業(yè)，使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各項(xiàng)指標(biāo)再創(chuàng)新高，各項(xiàng)工作得到了很大提高。

第四篇：政工總結(jié)

緊緊圍繞企業(yè)中心工作 服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局

思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線。高度重視思想政治工作，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。公司黨委充分認(rèn)識(shí)思想政治工作的重要性，不是把思想政治工作看作一種任意的行為，而是堅(jiān)持研究、探索并按照客觀規(guī)律在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實(shí)踐，不斷開(kāi)創(chuàng)思想政治工作的新局面，為推進(jìn)公司有快又好發(fā)展提供思想保證。

一、始終堅(jiān)持圍繞中心工作，服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局

公司黨委堅(jiān)持謀大局、抓大事，在有影響力、帶動(dòng)力的重要工作和重大問(wèn)題上把握方向，科學(xué)決策。企業(yè)重大問(wèn)題的決策，都通過(guò)黨委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)或黨委擴(kuò)大會(huì)集體討論決定。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，有序穩(wěn)妥地推進(jìn)內(nèi)部改革，注意把改革的力度、發(fā)展的速度和職工的承受程度統(tǒng)一起來(lái)。對(duì)存在的問(wèn)題，敢于直面各種矛盾，入情入理地進(jìn)行教育和引導(dǎo)，確保各項(xiàng)改革順利推進(jìn)、上級(jí)部署落實(shí)到位。為進(jìn)一步提升公司管理水平，黨委領(lǐng)導(dǎo)先后多次帶隊(duì)到山東、浙江等地考察學(xué)習(xí)，積極思考研究適合本公司經(jīng)營(yíng)管理的最佳方法；轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念，規(guī)范經(jīng)營(yíng)工作，對(duì)公司所屬多種產(chǎn)業(yè)進(jìn)行清理規(guī)范，壓縮整合，規(guī)范勞動(dòng)用工管理；重視經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)習(xí)法律法規(guī)工作，建立健全管理制度，形成監(jiān)督制約機(jī)制；重視在干部職工中樹(shù)立“一盤(pán)棋”的理念，從“大無(wú)錫”的概念出發(fā)，統(tǒng)籌考慮，實(shí)現(xiàn)以資本為紐帶，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)

為手段，以有限的資源和要素帶動(dòng)公司經(jīng)濟(jì)效益的不斷提升。

二、始終堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，提高干部職工的思想政治素質(zhì)

公司黨委強(qiáng)調(diào)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)調(diào)抓思想政治素質(zhì)這個(gè)根本。堅(jiān)持抓好中心組學(xué)習(xí)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹黨中央、網(wǎng)省公司的重要精神、重大部署，緊密聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用。堅(jiān)持每年舉辦兩期領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)班，舉辦政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座、黨建工作研討班，圍繞當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)，貼近企業(yè)工作，著眼解決實(shí)際問(wèn)題，提高兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)和工作能力。堅(jiān)持抓好黨員教育，用“三個(gè)代表”重要思想武裝黨員，著眼于理順職工的思想情緒，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的凝聚力。建好黨校培訓(xùn)基地，每年的黨員輪訓(xùn)，公司領(lǐng)導(dǎo)都要為黨員作形勢(shì)任務(wù)教育，通報(bào)公司發(fā)展情況，針對(duì)黨員的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題與黨員們面對(duì)面交流，使黨員職工形成共識(shí)，增強(qiáng)了自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的主動(dòng)性。黨員參訓(xùn)率年年保持在95%以上。為提高職工的思想道德素質(zhì)，堅(jiān)持連續(xù)多年開(kāi)展“愛(ài)企愛(ài)崗”系列主題教育，學(xué)習(xí)企業(yè)發(fā)展史，組織知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽和先進(jìn)事跡報(bào)告等活動(dòng)；在職工食堂布置先進(jìn)人物或先進(jìn)事跡圖片；匯編先進(jìn)典型事跡、學(xué)習(xí)心得體會(huì)；每年開(kāi)展“十佳”服務(wù)、安全標(biāo)兵評(píng)選，充分發(fā)揮典型的激勵(lì)作用。充分利用無(wú)錫電力新聞網(wǎng)，大力弘揚(yáng)職工愛(ài)企愛(ài)崗、敬業(yè)奉獻(xiàn)的主人翁精神，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、健康向上的環(huán)境，廣大干部職工勇于進(jìn)取意識(shí)得到明顯增強(qiáng)。

三、始終堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，不斷創(chuàng)新思政工作舉措公司黨委注重把思想政治工作融入到企業(yè)管理的各項(xiàng)舉措中。制定《基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)制度》和《談心走訪制度》、《職工思想動(dòng)態(tài)分析制度》等，兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展思想政治工作得到制度保證。注意從行政干部中選拔到黨務(wù)工作崗位上鍛煉；從政工干部中改聘到行政崗位任職。每年公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)與基層單位簽訂業(yè)績(jī)考核責(zé)任書(shū)，思想政治工作、精神文明建設(shè)的考核結(jié)果直接與先進(jìn)評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。面對(duì)改革開(kāi)放、發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深化的新格局，公司黨委堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，著眼于加強(qiáng)民主建設(shè)，拓展干群交流渠道，提高知情度，增強(qiáng)親和力。充分利用輿論載體、會(huì)議輻射、專(zhuān)題培訓(xùn)等多種渠道與職工加強(qiáng)交流溝通；開(kāi)設(shè)“總經(jīng)理信箱”、“黨委書(shū)記信箱”，由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)回答職工提出的問(wèn)題和建議，互動(dòng)式雙向交流提高了思想政治工作的鮮活度和實(shí)效性，使網(wǎng)上思想政治工作充滿活力。聘請(qǐng)“總經(jīng)理聯(lián)絡(luò)員”，定期召開(kāi)聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，總經(jīng)理與職工直接對(duì)話，了解職工思想，解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。把職工思想動(dòng)態(tài)分析作為加強(qiáng)思想政治工作的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，每?jī)蓚€(gè)月分析匯總一次，實(shí)行“反映問(wèn)題——基層梳理——部門(mén)匯總——領(lǐng)導(dǎo)審閱——交辦解決——反饋意見(jiàn)——落實(shí)跟蹤”的思想動(dòng)態(tài)分析閉環(huán)管理機(jī)制，及時(shí)把握職工脈搏，理順?biāo)枷肭榫w，拉近了領(lǐng)導(dǎo)與職工的距離。執(zhí)行談心走訪制度，公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，與班子成員談心，與分管下屬溝通，與基層干部職工交流；通過(guò)情況說(shuō)明會(huì)、民主懇談會(huì)、職工代表

對(duì)話、公司領(lǐng)導(dǎo)接待日等形式與職工直面對(duì)話，努力做到“問(wèn)題不積壓，職工不積怨”，從源頭上化解矛盾。

四、始終堅(jiān)持著眼于解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)思政工作的實(shí)效性公司黨委圍繞深化改革、加強(qiáng)民主管理和解決職工后顧之憂等事關(guān)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大事，堅(jiān)持把好事辦實(shí)、把實(shí)事辦好的工作方針，穩(wěn)人心、暖人心、得人心。在深化改革中堅(jiān)持“積極穩(wěn)妥、民主公平，總體設(shè)計(jì)、分步實(shí)施，無(wú)情機(jī)制、有情操作”方針，用強(qiáng)有力的思想政治工作贏得職工的理解和支持；做好下崗落聘人員的思想政治工作，公司領(lǐng)導(dǎo)耐心仔細(xì)地聽(tīng)取每位下崗職工的意見(jiàn)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、患大病重病的待崗職工重點(diǎn)幫助，對(duì)要求再上崗的職工主動(dòng)關(guān)心、創(chuàng)造條件。公司歷經(jīng)一系列體制改革，未發(fā)生過(guò)一次勞動(dòng)爭(zhēng)議或上訪事件，保持了穩(wěn)定局面。公司黨委始終堅(jiān)持把加強(qiáng)民主管理、深化企務(wù)公開(kāi)，作為增強(qiáng)思想政治工作的說(shuō)服力、增強(qiáng)職工的凝聚力的重要舉措。建立陽(yáng)光管理網(wǎng)絡(luò)，向車(chē)間和班組以及供電所延伸，建立意見(jiàn)反饋信息渠道，成為聯(lián)接企業(yè)與職工的信息紐帶，融洽干部和群眾的感情橋梁。著力解決職工后顧之憂，開(kāi)辦職工自助餐，建立凈菜配供中心、洗衣中心；每年為職工送生日蛋糕，為職工辦理多種保險(xiǎn)；建立“關(guān)愛(ài)基金”，援助重病、大病職工；堅(jiān)持開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)，堅(jiān)持對(duì)高齡、重病、住院、老勞模等離退休職工進(jìn)行走訪和慰問(wèn)；每年為職工進(jìn)行體檢，組織職工短期休養(yǎng)，組織勞模先進(jìn)外出療養(yǎng)；認(rèn)真執(zhí)行貨幣分房政策，解決職工住房補(bǔ)貼；與101醫(yī)院聯(lián)合開(kāi)辦特約

診所，方便職工就醫(yī)；建立職工俱樂(lè)部，開(kāi)展職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)，大力提高職工群眾的身體素質(zhì)和文化素質(zhì)。廣大干部職工心情舒暢，凝心聚力，全身心投入企業(yè)的各項(xiàng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子的威信和思想政治工作的感召力得到進(jìn)一步提升。

五、始終堅(jiān)持加強(qiáng)黨的建設(shè)，為思政工作提供組織保證

公司黨委堅(jiān)持以改革的精神推進(jìn)黨的建設(shè)，為加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作提供堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。公司黨委從七個(gè)機(jī)制，結(jié)合企業(yè)中心工作，制訂了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)。始終突出兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，從加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)為抓手，不斷提高思想政治素質(zhì)。公司每年召開(kāi)黨委工作會(huì)議，審議討論兩委報(bào)告和工作意見(jiàn)，增強(qiáng)了廣大黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的責(zé)任感和榮譽(yù)感，激發(fā)了基層黨組織的整體活力。公司黨委始終堅(jiān)持全心全意依靠職工辦企業(yè)，自覺(jué)擺正位置；實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺(jué)執(zhí)行規(guī)定；堅(jiān)持“要職工學(xué)的，自己先要學(xué)好；要職工做的，自己先要做到”；提倡“政治上把握方向、感情上把握原則、工作上把握分寸、生活上把握小節(jié)、作風(fēng)上把握準(zhǔn)則”，增強(qiáng)了人格導(dǎo)向的吸引力，在干部職工中樹(shù)立良好的形象，為開(kāi)展思想政治工作增強(qiáng)了說(shuō)服力。

第五篇：政工總結(jié)

政 工 總 結(jié)

朱然俊

一學(xué)期來(lái)，我校政工德育工作在上級(jí)主管部門(mén)直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心，堅(jiān)持教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，提高教師的政治覺(jué)悟和理論水平，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大精神。與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，以思想品德教育為重點(diǎn)，狠抓制度的落實(shí)。努力建設(shè)安全和諧校園，重視日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，注重學(xué)風(fēng)的形成，分清責(zé)任，各司其職，依法行政，依法治校。使整個(gè)學(xué)期的教學(xué)秩序處于穩(wěn)定有序中進(jìn)行。學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律，勤奮好學(xué)蔚然成風(fēng)。

一、思想教育方面

1、堅(jiān)持每周升旗后的講話教育。每周星期一早上舉行升國(guó)旗儀式，要求全體師生參加。升旗后由政工領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)當(dāng)周任務(wù)和學(xué)生中出現(xiàn)的思想問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)、布置，并作專(zhuān)題教育。、由團(tuán)委會(huì)將升旗講話作記錄。

2、重視思想建設(shè)和師德建設(shè)

根據(jù)我校教師結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，35歲以下的青年教師多，中老年教師少，通過(guò)每周五的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、座談會(huì)等。積極

引導(dǎo)青年教師的事業(yè)觀、人生觀，積極開(kāi)展“立高尚師德，樹(shù)立教育新風(fēng)”的活動(dòng)。鼓勵(lì)青年教師在教育、教研中大膽創(chuàng)新，到最艱苦地方磨練自己，勇挑重但，主動(dòng)承擔(dān)優(yōu)質(zhì)課的講課比賽。

3、落實(shí)后進(jìn)生思想轉(zhuǎn)化工作

學(xué)期開(kāi)學(xué)就制訂德育方案系列，有計(jì)劃分階段地對(duì)各級(jí)、各班的后進(jìn)生進(jìn)行教育。發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題或出現(xiàn)問(wèn)題的后進(jìn)生，及時(shí)處理教育。通過(guò)電話訪問(wèn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校協(xié)同教育，或家訪等形式與家長(zhǎng)溝通，共同引導(dǎo)教育。將違紀(jì)的苗頭扼殺在萌芽之中，化解矛盾，消除學(xué)生逆反心理。同時(shí)，要求從領(lǐng)導(dǎo)到科任老師要負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。建立幫教檔案，定期召開(kāi)后進(jìn)生會(huì)議及檢查檔案記錄。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，后進(jìn)生的范圍大大縮小，違紀(jì)率也不斷降低。

4、發(fā)揮團(tuán)組織的先進(jìn)作用

這學(xué)期來(lái)，團(tuán)委會(huì)定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，提高學(xué)生的思想意識(shí)和工作能力。上好團(tuán)課，加強(qiáng)全體團(tuán)員對(duì)團(tuán)織組的認(rèn)積。堅(jiān)持抓好“我先進(jìn)，所以我入團(tuán)，我入團(tuán)，我更先進(jìn)”的入團(tuán)宣誓儀式，為團(tuán)組織輸入新鮮血液。積極開(kāi)展各項(xiàng)的宣傳活動(dòng)。組織學(xué)生干部做好考勤紀(jì)律檢查工作，并定期公布檢查結(jié)果，使各班出現(xiàn)你追我趕，不甘落后的良好局

面，學(xué)校紀(jì)律、學(xué)風(fēng)有較大的進(jìn)步。在學(xué)校中，團(tuán)組織真正起到先進(jìn)模范帶頭作用，使學(xué)校管理、教學(xué)秩序井井有條。每學(xué)月出一次板報(bào)、墻報(bào)，積極開(kāi)展“暖流行動(dòng)”，助殘活動(dòng)，扶困助學(xué)等活動(dòng)，得到上級(jí)有關(guān)部門(mén)和社會(huì)群眾的一至好評(píng)。

二，德育管理方面

1、建立健全德育工作機(jī)制，成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，全校分為三個(gè)組。蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本級(jí)的德育組長(zhǎng)。按學(xué)生分布地區(qū)建立德育 基地，成立家長(zhǎng)委員會(huì)。本學(xué)期除了平日到有問(wèn)題學(xué)生家庭進(jìn)行家訪外，還組織全體老師有計(jì)劃、有目的地到各個(gè)基地進(jìn)行家訪活動(dòng)，深受群眾的稱贊和家長(zhǎng)的歡迎。

2、抓好德育考核工作，積極引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)?shù)?、智、體全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)“品學(xué)兼優(yōu)”的學(xué)生。落實(shí)家庭報(bào)告表的評(píng)語(yǔ)匯報(bào)。將在校獲獎(jiǎng)和處分的情況向家長(zhǎng)匯報(bào)。在評(píng)定操作等級(jí)時(shí)，凡受過(guò)處分的，德育一律不予合格。推動(dòng)了學(xué)生向積極方面，向正義方面發(fā)展。

三、管理工作方面

1、狠抓考勤，要求上課、坐班的老師每節(jié)課都要點(diǎn)名，課后在級(jí)組考勤記錄薄登記。凡連續(xù)曠課者，班主任電話

訪問(wèn)家長(zhǎng)，凡曠課一天者。由級(jí)長(zhǎng)通知家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助教育。每學(xué)月曠課超過(guò)20節(jié)的一律給予紀(jì)律處分。每天由值日領(lǐng)導(dǎo)到各級(jí)了解檢查學(xué)生的考勤情況和教師上、下班的考勤情況。如今學(xué)生的出勤率和全勤生比過(guò)去進(jìn)了一大步。

2、加大力度整頓歪風(fēng)邪氣。每學(xué)月定期檢查一次儀表，凡發(fā)現(xiàn)男生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾一律嚴(yán)肅處分，并強(qiáng)行處理整頓。凡發(fā)現(xiàn)曠課打電子游戲機(jī)的，馬上到現(xiàn)場(chǎng)捉拿回校。并通知家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助教育。平時(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)長(zhǎng)、有關(guān)管理人員加強(qiáng)巡查、堵塞漏洞。結(jié)合班會(huì)進(jìn)行思想教育，分析危害，正面領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立正氣。如今基本上杜絕長(zhǎng)頭發(fā)、染發(fā)、吸煙、譏笑花名的歪風(fēng)，上課期間沒(méi)有學(xué)生到機(jī)室。

3、重視宿舍管理。每天晚上都有學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)長(zhǎng)、班主任、生活管理員、校警聯(lián)合負(fù)責(zé)管理。重點(diǎn)抓好考勤，發(fā)現(xiàn)缺席者，組織有關(guān)管理人員去追查，了解其下落，及時(shí)教育處理。生活指導(dǎo)員每天都要檢查兩次宿舍內(nèi)務(wù)，衛(wèi)生，門(mén)禁等工作。宿舍秩序一直都處于穩(wěn)定、良好的狀態(tài)。

4、規(guī)范課堂紀(jì)律。上課期間，要求學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真，積極思考，舉手答問(wèn)題，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)插話，不準(zhǔn)調(diào)位，不準(zhǔn)隨便出入，不得以任何形式干擾課堂秩序。要求各級(jí)

召開(kāi)級(jí)會(huì)。及時(shí)總結(jié)指出存在問(wèn)題。嚴(yán)肅處分教育違反課堂紀(jì)律者。使課堂秩序平穩(wěn)、氣勢(shì)活躍。

5、加強(qiáng)法制教育，提高法律意識(shí)，推進(jìn)依法治校。我校本邀請(qǐng)了三合派出所何所長(zhǎng)到我校上了一節(jié)生動(dòng)法制安全教育課。使全體師生法制安全意識(shí)得到進(jìn)一步提高，同時(shí)為師生進(jìn)行法制知識(shí)輔導(dǎo)與指導(dǎo)。本學(xué)年，為提高全體師生的交通安全意識(shí)和法制意識(shí)，自覺(jué)抵制交通違法行為。根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展“遵章守法，從每一步做起”校際交通安全萬(wàn)人簽名活動(dòng)。同時(shí)還利用班會(huì)課及政治課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律、法規(guī)等知識(shí)，使師生能知法、懂法、守法。也使學(xué)生的違紀(jì)率大大下降，本學(xué)期師生違紀(jì)率為零。

2007年6月 30日