第一篇：高校教師兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得-專題一

講政治 有信念 永葆奮斗精神 永懷赤子之心

“兩學(xué)一做”是指“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，能使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民群眾緊緊凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)而努力拼搏。

“兩學(xué)一做”首先要講政治?！皽毓识?，方能為師矣”。黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)總書記系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，是補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”強(qiáng)化政治立場的基礎(chǔ)。作為一名高校教師黨員，要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話制度化、常態(tài)化，自覺把黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動(dòng)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步，以實(shí)實(shí)在在的成績展示學(xué)習(xí)效果。

“兩學(xué)一做”必須要有信念。要把強(qiáng)化理想信念擺在突出位置?？倳浽谄咭恢匾v話中指出，“志不立，天下無可成之事。”理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。一個(gè)政黨的衰落，往往從理想信念的喪失或缺失開始。我們黨是否堅(jiān)強(qiáng)有力，既要看全黨在理想信念上是否堅(jiān)定不移，更要看每一位黨員在理想信念上是否堅(jiān)定不移。因此，作為一名黨員教師，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，進(jìn)而帶動(dòng)廣大青年學(xué)生豎立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定不移地走在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的道路上。

“我們黨已經(jīng)走過了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心?！笨倳浽趹c祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，高度評價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號召全黨同志在回顧歷史中增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來中堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。這一令人鼓舞、催人奮進(jìn)的重要講話，是指引中國共產(chǎn)黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的行動(dòng)指南。作為高校教師黨員，我們應(yīng)該立足本職工作，以人才培養(yǎng)為核心，著力提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平，為建設(shè)一流大學(xué)擔(dān)當(dāng)責(zé)任、貢獻(xiàn)力量！

第二篇：高校教師兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得-專題三

學(xué)習(xí)先進(jìn)典型 爭做“四有”老師

通過本階段專題三的學(xué)習(xí)，尤其是重溫了習(xí)總書記2014年9月9日在北師大教師節(jié)座談會(huì)上提出的“四有好老師”的講話，觀看了中央電視臺1套9月10日教師節(jié)“尋找最美教師”頒獎(jiǎng)典禮，使我更加堅(jiān)定了立足本崗做貢獻(xiàn)，做講道德、有品行的合格教師黨員的理想信念，也為我今后繼續(xù)努力工作、在教育崗位上持續(xù)發(fā)光發(fā)熱指明了方向。

做好老師，要有理想信念。廣大教師要始終同黨和人民站在一起。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往。做好老師，要有道德情操?！皩W(xué)為人師，行為世范”，好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識。扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師。做好老師，要有仁愛之心。愛是教育的靈魂。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，都享受成功的喜悅。

高校培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具體到實(shí)際工作中來，就是要注意融入到大學(xué)生的積極心態(tài)的培育當(dāng)中去。心理認(rèn)知上如何培育大學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的陽光心態(tài)？關(guān)鍵在于引導(dǎo)大學(xué)生去努力拼搏進(jìn)取，但同時(shí)也要把握好時(shí)、度、效以及方式方法。情緒管理上如何培育大學(xué)生理性平和的健康心態(tài)？教育引導(dǎo)大學(xué)生自律、自愛、理性，關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。心理品性上如何培育大學(xué)生開放包容的樂觀心態(tài)？教育引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，增進(jìn)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及世界優(yōu)秀文化的認(rèn)識和理解，兼容并蓄，樂觀豁達(dá)。行為管理上如何培育大學(xué)生執(zhí)著奉獻(xiàn)的正向心態(tài)？教育引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)不松勁、奮斗不停歇、奉獻(xiàn)不止步，經(jīng)得起挫折的挑戰(zhàn)，自覺形成良好的行為習(xí)慣，做有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年。

面對當(dāng)前教育形勢的新常態(tài)、學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的新常態(tài)，我們工作面臨的新情況、新問題將會(huì)越來越多。要使我院心理健康教育工作再上新臺階，就要求我必須提高創(chuàng)新能力，事事講發(fā)展，篇篇謀布局；加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，充實(shí)基層調(diào)研，不斷開拓工作新局面，以高度的責(zé)任心達(dá)到育人的目的。

第三篇：兩學(xué)一做專題一學(xué)習(xí)心得

講政治、有信念專題心得體會(huì)

做合格黨員，一個(gè)關(guān)鍵之處，就是強(qiáng)化底線與高線意識，以此規(guī)范自身言行，既守住黨紀(jì)黨規(guī)這條“底線”，又追求理想信念宗旨這條“高線”，并讓“兩線意識”成為代代相傳的“紅色基因”。

讓追求“高線”成為“信仰基因”。高線是黨員干部指引前行的“指南針”和“燈塔”，實(shí)現(xiàn)價(jià)值的“精神鈣片”。把黨紀(jì)黨規(guī)“底線”當(dāng)“高線”，總是盯著最低標(biāo)準(zhǔn)，不僅容易心中無信仰、肩上無擔(dān)當(dāng)，也往往導(dǎo)致眼中無法紀(jì)、手中胡作為。對黨員干部來說，追求高線就要“不忘初心”，始終堅(jiān)守正確的價(jià)值追求，把為民服務(wù)的宗旨放到第一位，以“等不得”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“松不得”的責(zé)任感和“停不得”的使命感，認(rèn)認(rèn)真真做好每一項(xiàng)工作，在盡職履責(zé)上彰顯人格魅力，在干事創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。自覺抵制拜金主義、享樂主義、自由主義等各種腐朽思想的侵蝕，常思貪欲之禍、常懷律己之心、常除非分之想、常修為政之德，使自己成為廉潔自律、秉公用權(quán)、生活正派的表率。

讓不越“底線”成為“本能行為”。大到一個(gè)國家，小至個(gè)人，遵循“底線”才能保持良性運(yùn)轉(zhuǎn)。我們黨的“底線”就是紀(jì)律和規(guī)矩。如果“底線”失守，黨就會(huì)成為一盤散沙，黨對人民的承諾也會(huì)成為一句空話。黨員干部要用黨章黨規(guī)武裝頭腦，以黨規(guī)管住手腳，時(shí)刻保持底線意識，時(shí)刻有底線這個(gè)緊箍咒，堅(jiān)守政治底線，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性，信念上不動(dòng)搖，行動(dòng)上不迷失;堅(jiān)守思想道德底線，把為百姓謀福利放在首位，把追求名利地位放在末位;堅(jiān)守法紀(jì)底線，思想上要敬畏、用權(quán)上要謹(jǐn)慎;堅(jiān)守生活底線，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，知道自己該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

讓“高線”與“底線”互動(dòng)共進(jìn)。古人云：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣?！睂h員干部來說，底線是根基，根基牢固方堅(jiān)不可摧;高線是航標(biāo)，航向無誤才能路線正確。底線和高線，是一個(gè)有機(jī)整體，二者相輔相成、互動(dòng)共進(jìn)，內(nèi)化于黨員干部的理想追求，外顯于他們的言行舉止。只有把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)守做人、處事、用權(quán)、交友的底線，始終追求高標(biāo)準(zhǔn)，將黨和人民的利益擺在首位，才能胸懷坦蕩明白做人，最終守住了底線，也堅(jiān)守了高線。

講政治、有信念專題心得體會(huì)

在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級黨組織要把踐行“兩學(xué)一做”作為一項(xiàng)政治任務(wù)，融入黨員教育新常態(tài),著力打造信念堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍,需在三個(gè)落實(shí)上下功夫。

一要在強(qiáng)化理想信念上下功夫。總書記強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。“總開關(guān)”問題解決不好，世界觀就會(huì)出現(xiàn)偏差、人生觀就會(huì)迷失方向、價(jià)值觀就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基。理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)總書記系列重要講話，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”。通過系列學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話制度化、常態(tài)化，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，做到思想上同心、目標(biāo)上同向、落實(shí)上同步，以實(shí)際成效展示學(xué)習(xí)效果。

二要在講紀(jì)律守規(guī)矩上下功夫。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準(zhǔn)則，任何人，不管官有多大、資格有多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，認(rèn)真落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求。各級黨組織必須把黨員干部隊(duì)伍管好用好,通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，自覺按黨章黨規(guī)辦事，教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻，始終保持政治定力、履行入黨誓詞、樹好自身形象，為黨增光添彩。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)，敢于高舉黨紀(jì)黨規(guī)戒尺，自覺維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，始終保持高壓態(tài)勢，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀(jì)。

三要在發(fā)揮黨員作用上下功夫。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生。發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，特別是要教育引導(dǎo)每一名黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位作貢獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)有作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效，一心一意謀發(fā)展、真抓實(shí)干攻扶貧，讓更多的發(fā)展成果惠及廣大人民群眾，為守底線、走新路、奔小康作貢獻(xiàn)、出實(shí)力。

講政治、有信念專題心得體會(huì)

繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育后，為了保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，中央從嚴(yán)治黨再出新舉措，在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署?！皟蓪W(xué)一做”主要解決三個(gè)問題如何來學(xué)?怎樣去做?合格不合格誰說了算?

一、如何來學(xué)

“兩學(xué)一做”，貴在調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)黨性意識。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話精神，加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線;明確黨員目標(biāo)，把黨的思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;增強(qiáng)政治意識，堅(jiān)定正確政治方向;強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，主動(dòng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)切入點(diǎn)，持之以恒。對于黨內(nèi)教育，存在的主要問題是部分教育“接地氣”不夠、聯(lián)系實(shí)際不緊，講不到黨員干部心坎里，激不起思想共鳴。開展“兩學(xué)一做”，村基層黨組織要結(jié)合農(nóng)村實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育，我村組織黨員在黨旗下重溫入黨誓詞，共同觀看遠(yuǎn)教平臺上的黨建課件，共同學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，大家一起暢談感悟，在交流中提升黨性意識。下一步，支部計(jì)劃，在完成“兩學(xué)”的基礎(chǔ)上征求廣大黨員的意見，問問他們想學(xué)什么，我們想辦法有針對性的開展學(xué)習(xí)教育。

二、怎樣去做

“兩學(xué)一做”，廣大黨員著力提升的是黨性意識，要轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，要努力做到全心全意為人民服務(wù)，就必須把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的成效落實(shí)到體現(xiàn)黨員先進(jìn)性，發(fā)揮黨員先鋒模范上。在農(nóng)村黨員中應(yīng)由村黨支部書記帶頭，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨員應(yīng)常到村民家中走動(dòng)，了解實(shí)際情況，對有困難的群眾及時(shí)給予幫助，不能解決的報(bào)村委，經(jīng)兩委會(huì)討論幫助政策，無法解決的報(bào)上級黨組織。中央提“合格黨員”，沒有提“優(yōu)秀黨員”是比較務(wù)實(shí)的，也是問題導(dǎo)向的一種體現(xiàn)。在農(nóng)村工作中，黨員同志帶頭繳納新農(nóng)合、新農(nóng)保;帶頭搞好環(huán)境衛(wèi)生，支持美麗鄉(xiāng)村建設(shè);防汛抗旱時(shí)多走走、多看看，了解掌握的險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào);秸稈禁燒中，做到不燒秸稈??這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，卻時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著一名合格黨員的先鋒模范作用。

對于黨員干部而言，則必須要有擔(dān)當(dāng)。首先要有擔(dān)當(dāng)?shù)男貞选Ｒw現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮堋⑷ヂ鋵?shí)。要體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計(jì)得失、顧全大局。其次，要有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。有了過硬本領(lǐng)才能真負(fù)責(zé)、真擔(dān)當(dāng)、有作為。新常態(tài)下，對干部的要求與日俱增，干部們適應(yīng)的一面正在減少，不適應(yīng)的一面正在增加。要擔(dān)當(dāng)作為，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，錘煉自己的執(zhí)政基本功，努力提高在征地征遷、信訪維穩(wěn)等急難險(xiǎn)重工作上的能力。第三、要有擔(dān)當(dāng)?shù)钠磩?。接受了任?wù)，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感和“爭一流”的使命感。

三、合格不合格誰說了算

對于農(nóng)村黨組織成員來說，誰比誰合格、誰比誰優(yōu)秀，要有個(gè)比頭，要一年一評，動(dòng)態(tài)管理。黨組織首先要對黨員進(jìn)行評比，關(guān)鍵的還是要村民怎么看，合格不合格也要村民拿主導(dǎo)意見。年終評議黨員是必須邀請村民代表、服務(wù)對象參加民主測評，黨員向群眾、向黨組織、向黨員公開履諾情況，大家給予客觀公正評價(jià)。這樣，農(nóng)村黨組織成員之間，誰干得好壞一目了然。有了比頭，進(jìn)而引導(dǎo)農(nóng)村黨組織黨員更好的服務(wù)群眾、發(fā)揮作用、展示形象，時(shí)刻牢記黨員身份，自覺規(guī)范自己的行為，爭做一名合格黨員。

毛主席曾說過“黨員干部與群眾就是魚與水的關(guān)系”，黨員只有與人民群眾同呼吸共命運(yùn)，做好人民群眾的貼心知己，這才是最合格的黨員，也是黨永葆青春活力之道。落實(shí)“兩學(xué)一做”，做一名合格的黨員，每一名黨員都責(zé)無旁貸。

第四篇：兩學(xué)一做心得體會(huì)(高校教師)

“兩學(xué)一做”心得體會(huì)

繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，為深化黨內(nèi)教育，將“關(guān)鍵少數(shù)”專題教育向全體黨員鋪開，各級黨組織相應(yīng)中央號召又專門開展了“兩學(xué)一做”系列學(xué)習(xí)。通過參加院系各級黨組織的系列學(xué)習(xí)，本人在思想上更加警醒，作為一名黨員應(yīng)時(shí)刻注意加強(qiáng)常態(tài)化學(xué)習(xí)，做一名人民群眾滿意的合格黨員。

一方面，“兩學(xué)一做”前提是“學(xué)”，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)貫徹總書記的系列重要講話精神?！吨袊伯a(chǎn)黨黨章》是黨規(guī)的源頭，是立黨的根基，每個(gè)黨員，尤其是老黨員千萬不可思想上麻痹，認(rèn)為太平盛世維持現(xiàn)狀就萬事大吉，要結(jié)合新的形勢，結(jié)合黨的大政方針，結(jié)合習(xí)總書記的系列講話精神逐條理解黨章的真義。以黨章為鏡，反思自己的行為，梳理自己的不足，爭取無論是思想意識方面，還是教書育人方面都要成為一名稱職的高校教師黨員。

另一方面，“兩學(xué)一做”的關(guān)鍵在“做”。再好的思想，沒有行為加以實(shí)踐都是空洞無力的，只有真正在自己的教書育人中，在教學(xué)科研里，時(shí)刻對照黨章要求，反省自身不足。要將習(xí)總書記的講話精神貫徹到每一次課前備課，課內(nèi)的講授，課后的反思中。無論是新課、舊課，無論是好學(xué)還是厭學(xué)的同學(xué)都要以一個(gè)火熱的心對待，盡心盡性地做好本職工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做到真學(xué)、真信、真懂、真用。

黨員尤其是高校黨員教師，作為與大學(xué)生接觸的一線人員，自己的一言一行都在潛行默化中影響學(xué)生，而這批學(xué)生又將步入社會(huì)，建設(shè)祖國。所以在高校中開展“兩學(xué)一做”意義深遠(yuǎn)，所有黨員教師都應(yīng)該思想上高度重視，行動(dòng)上落到實(shí)處，從小事抓起，管住自己的一言一行，約束自己的一舉一動(dòng)，不違規(guī)、不越紀(jì)，于點(diǎn)滴處彰顯黨性，在平凡崗位實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。只有這樣方能成就一番“從嚴(yán)治黨”新氣象，才能造就教育行業(yè)新風(fēng)尚！

第五篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得

做優(yōu)秀黨員，做優(yōu)秀教師

——“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)心得

20xx年2月，中共中央辦公廳應(yīng)發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)，各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。開展“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓寬、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)過程中，我深有感觸的一點(diǎn)就是，目前黨員教師隊(duì)伍中的大多數(shù)同志有著比較強(qiáng)烈的理想信念，他們依然在不斷的追求身為一名黨員教師的自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值，這是一件令人欣慰的事情。然而不同的是，現(xiàn)階段的一些黨員教師，出現(xiàn)了缺乏共產(chǎn)主義信仰，對建設(shè)中國特色社會(huì)主義缺乏信心的情況，他們精神世界比較空虛，難以找到身為黨員教師的價(jià)值與信仰，并不熱衷于教書育人。這對于我這樣一名有二十年教齡十多年黨齡的教師來說，有著非常大的觸動(dòng)。陶行知老先生曾說過：“老師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?！弊鳛橐幻h員教師，培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感、高素質(zhì)、高智能的新世紀(jì)的人才是我們的天職，學(xué)生的進(jìn)步就是我們的成功。教書育人，是我們的人生座右銘。在教育教學(xué)實(shí)踐中，作為一名黨員教師，們不僅要具有先進(jìn)的教育理念和扎實(shí)的教學(xué)功底，更重要的是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，理解學(xué)生，真正成為學(xué)生的良師益友。在“兩學(xué)一做”的基本要求中，有這樣一點(diǎn)也值得我深刻的思考，那就是在教學(xué)中，要把黨的思想堅(jiān)定的放在首位，以尊崇黨章，遵守黨規(guī)為基本要求，進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，更加嚴(yán)格的遵守政治紀(jì)律政治規(guī)矩。身為一名黨員教師不可或缺的就是高度的政治敏銳感與政治覺悟性，所以，在今后的教師生涯中，我一定要不忘初心，扎扎實(shí)實(shí)的做一名優(yōu)秀的黨員教師。

古人云：“不積跬步，無以致千里；不積細(xì)流，無以成江海?！秉h員教師只有寵辱不驚，扎下身子從小事做起，從點(diǎn)滴做起，勿以事小而不謀，勿以事瑣而不為，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神，才能做出一番業(yè)績來。一要對自己認(rèn)得清，正確地認(rèn)識自己，關(guān)鍵是要敢于自我剖析、自我批評，能夠經(jīng)常地自省、自責(zé)，品德就會(huì)愈高尚，人格就愈顯偉大，我們要加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，必須在這方面下功夫。二要對工作干得實(shí)，要知實(shí)情，說實(shí)話，想實(shí)招，求實(shí)效。堅(jiān)持干一件事情就要成功一件事情，養(yǎng)成一絲不茍、腳踏實(shí)地的好習(xí)慣。三要對重?fù)?dān)挑得起。要發(fā)揚(yáng)老黃牛精神，經(jīng)受住考驗(yàn)，勇于挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以儉為榮，以苦為樂，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

最后，我想說的就是，在未來的道路上，我一定會(huì)不忘初心，堅(jiān)定信仰，踏踏實(shí)實(shí)的走出一條屬于自己的黨員教師之路！