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      小小班親子閱讀心得(最終定稿)

      時(shí)間:2019-05-12 11:54:12下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小小班親子閱讀心得》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《小小班親子閱讀心得》。

      第一篇:小小班親子閱讀心得

      和孩子一起讀書(shū)后的感想

      俊皓媽媽

      有一天,兒子病了去醫(yī)院掛水,我們正掛水的時(shí)候,有一位拿著好多書(shū)的叔叔過(guò)來(lái)了。問(wèn)“小朋友要不要看書(shū)啊,叫媽媽買(mǎi)給你”兒子看了看我沒(méi)說(shuō)話(huà),兒子的眼神能告訴我 他很喜歡,我想了想,也好 書(shū)嗎,是孩子興趣最好的老師,它會(huì)把閱讀看成莫大的興趣而不是負(fù)擔(dān)。所以,給他買(mǎi)了一本。兒子說(shuō)媽媽你講給我聽(tīng),我一邊講一邊還用故事里不同的人物和不同的聲音 語(yǔ)氣去讀,兒子聽(tīng)的津津有味??赐旰?,我還和兒子討論了一番,他會(huì)告訴我書(shū)中他感興趣的事。這是我才知道兒子很喜歡看書(shū) 作為媽媽真的很失職。

      每個(gè)家長(zhǎng)都希望把孩子培養(yǎng)成才,每個(gè)人認(rèn)為給孩子從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,樹(shù)立健康向上的人生觀點(diǎn),能使孩子終生受益,而書(shū)正是濃縮了人們對(duì)世界的認(rèn)知,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,引領(lǐng)孩子去閱讀,讓他發(fā)現(xiàn)書(shū)中的廣闊世界,開(kāi)發(fā)他的智慧,提高他的想象力,激發(fā)他去探知識(shí)界的欲望。正是做家長(zhǎng)的責(zé)任。通過(guò)和孩子一起讀書(shū),大人和孩子都從中體會(huì)到了幸福和滿(mǎn)足,我希望以后繼續(xù)和孩子一起讀書(shū),引導(dǎo)他探知世界的奧秘。

      讓我們一起為孩子加油吧!

      第二篇:小班親子閱讀心得

      親子閱讀心得

      前兩周,女兒所在的幼兒園舉辦了“圖書(shū)漂流”活動(dòng),小朋友每天都可以帶一本新的繪本回家閱讀,女兒一到家就馬上纏著我給她講故事,很是興奮!之前在女兒嬰兒時(shí)期就曾接觸過(guò)一些關(guān)于嬰幼兒閱讀方面的書(shū)籍,知道養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣就應(yīng)該從小開(kāi)始。通過(guò)一段時(shí)間和孩子的共同閱讀,有了一些自己的發(fā)現(xiàn)和理解,略作一二心得分享:

      一、選擇適合自己孩子的書(shū)

      書(shū)的選擇很重要。女兒現(xiàn)在就讀小班,由于年齡尚小關(guān)系,應(yīng)該選擇一些圖畫(huà)比較多文字較少、色彩比較鮮艷、語(yǔ)言比較規(guī)范,能正確運(yùn)用語(yǔ)言,從而提倡“完整語(yǔ)言”的教育。

      二、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

      1.盡早給孩子閱讀。.每天至少要有個(gè)固定的讀書(shū)時(shí)間。(一般建議在晚上睡覺(jué)之前,因?yàn)?/p>

      幼兒在睡覺(jué)的淺睡眠時(shí)期最容易進(jìn)行總記憶)

      3.從幾個(gè)字、幾行字開(kāi)始逐步成長(zhǎng),慢慢增加。讓她感覺(jué)有熟悉感,從而喜歡它。

      4.故事與音樂(lè)的組合法、故事游戲法、延伸想象法、角色扮演法等,讓孩子有間接或直接的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。

      當(dāng)然以上這些我認(rèn)為應(yīng)建立在讀她們感興趣的書(shū)基礎(chǔ)上,如果不夠引起她們的注意,她們會(huì)自己保護(hù)起來(lái)、封閉起來(lái),不學(xué)了、不想要了,會(huì)把注意力轉(zhuǎn)移到感興趣的地方去了,大人也會(huì)無(wú)可奈何啊!

      三、家長(zhǎng)給孩子的閱讀方式

      1.首先,給孩子幾分鐘的時(shí)間靜下來(lái),再作故事的講述。

      2.讓孩子一起參與閱讀,給孩子書(shū)本拿在手里,感受一頁(yè)一頁(yè)輕輕翻書(shū)的享受,養(yǎng)成愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣。

      3.讀書(shū)時(shí)家長(zhǎng)都要先讀:書(shū)的名稱(chēng)、書(shū)的作者等,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

      4.讀書(shū)要有始有終,安靜的讀完。當(dāng)然也要注意書(shū)內(nèi)的情節(jié)變化,帶感情色彩,有抑揚(yáng)頓挫感,要充滿(mǎn)愛(ài)心。讓孩子感受圖畫(huà)書(shū)故事里的氛圍,快樂(lè)并開(kāi)心的閱讀。

      最后也要注意,每讀一本書(shū)要仔細(xì)觀察其中每個(gè)人,每件事的變化,讓孩子能在其中獲得想要的東西。

      我們都相信關(guān)于孩子閱讀不僅僅只是這些。還有許許多多好的方式和方法。只要能及時(shí)把握教育的契機(jī),恰到好處,一定還會(huì)引領(lǐng)自己的孩子成功的走過(guò)這個(gè)“幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵期”。

      此次,作為家長(zhǎng)真的很感謝幼兒園老師們的良苦用心,為了我們的孩子,為了下一代,你們不僅給予了寶寶們的關(guān)愛(ài),還要為我們家長(zhǎng)增長(zhǎng)育兒知識(shí)搭建平臺(tái)。我們可要真該努力了。

      ?。?)班朱嫻勵(lì)伶家長(zhǎng)

      第三篇:小小班親子課

      幼兒園小小班親子課

      1、點(diǎn)名游戲:“請(qǐng)媽媽們像我這樣做好,左腳放在右腳的上面盤(pán)腿而坐,寶寶們請(qǐng)坐在媽媽的前面,好的,很好,寶寶們真聰明。

      2、小寶貝們,你們好!我是你們的新朋友,我是劉老師,因?yàn)閯⒗蠋熓堑谝淮魏湍銈円?jiàn)面,所以很想知道你們的名字,我請(qǐng)大皮球來(lái)找朋友,如果大皮球找到你,你就抱著皮球到老師身邊來(lái),把球還給老師,再介紹下自己。

      教師邊拍球邊說(shuō):“大皮球,找朋友,咕嚕咕嚕找到了你。(然后將球拋給了一個(gè)寶寶)先請(qǐng)XX來(lái)介紹一下自己好嗎?”(大家好,我是XX)大家一起拍手說(shuō):XX XX,歡迎你。”

      請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶獨(dú)自走到老師面前大膽介紹自己,直到每位寶寶都上來(lái)介紹自己。

      3、叮當(dāng)時(shí)間《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》

      1、寶寶你們知道這是叫什么嗎?(頭發(fā))對(duì)了,這就是頭發(fā),那這是肩膀,膝蓋,腳,那接下來(lái)的叮當(dāng)時(shí)間,主要初步讓寶寶認(rèn)識(shí)頭發(fā),肩膀,膝蓋,腳。并培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力,2、老師進(jìn)行教動(dòng)作。

      3、播放音樂(lè)《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》

      4、健寶時(shí)間:給動(dòng)物喂食

      1、今天有幾只小動(dòng)物哭鼻子了,你們知道他們?yōu)槭裁纯迒??原?lái)啊,他們是肚子餓了,我們一起給他們喂東西好嗎?

      2、教師出示小動(dòng)物紙箱,教師示范,手拿一個(gè)紙袋,把它投進(jìn)前面的紙箱里去。

      3、寶寶排好隊(duì)進(jìn)行游戲。

      第四篇:周六親子課(小小班)

      周六親子課(小小班)

      活動(dòng)目的:

      1、讓小朋友在家長(zhǎng)的陪同下,初步感受幼兒園的生活與家庭生活的區(qū)別。

      2、熟悉幼兒園,熟悉老師,熟悉小伙伴。

      3、感受集體生活的樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)、樂(lè)器、感統(tǒng)器材 活動(dòng)過(guò)程:

      一、走線(xiàn)(輕音樂(lè))

      目的:熟悉幼兒園的環(huán)境,穩(wěn)定小朋友的情緒,學(xué)會(huì)正確的走路姿勢(shì)。

      二、歡迎小朋友

      目的:認(rèn)識(shí)小朋友,為以后自己介紹自己打下良好的基礎(chǔ),鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。

      三、語(yǔ)言?xún)焊瑁骸豆u頭、母雞頭》

      目的:鍛煉小朋友語(yǔ)言表達(dá)能里,及視覺(jué)追蹤能力。

      公雞頭,母雞頭。不在這頭在哪頭?

      四、音樂(lè):《吹泡泡》

      目的:體驗(yàn)音樂(lè)節(jié)奏,感受音樂(lè)美。

      五、大運(yùn)動(dòng):《加油歌》

      目的:鍛煉小朋友的身體協(xié)調(diào)性,手眼協(xié)調(diào)能力。

      第五篇:小小班親子春游文稿

      親近自然 擁抱春天

      ——記星港灣幼兒園小小班親子春游活動(dòng)

      為了讓幼兒吮吸春的芳香,感受春暖花開(kāi)的美麗,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展以及親子之間的交流,4月23日上午,我們來(lái)到紫馬嶺公園開(kāi)展了豐富多彩的親子春游活動(dòng)。

      早上08:30,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)、老師的陪伴下,自駕車(chē),伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),向目的地出發(fā)了。

      到達(dá)目的地——紫馬嶺公園,圖1

      在家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下,孩子們沿途找到很多春暖花開(kāi)的景象。漂亮極了!

      圖2 圖3

      4圖5

      09:00時(shí),所有小寶寶們都到齊了。在老師的組織下,手拉手圍圈圈玩起游戲——找朋友;小寶寶們都非??蓯?ài)的找到好朋友呢!爸爸媽媽們看見(jiàn)寶寶們的表現(xiàn)都笑得合不攏嘴呢!

      圖6圖7

      圖8

      圖9

      接下來(lái)是豐富多彩的親子游戲環(huán)節(jié):《小腳踩大腳》、《背小豬》等游戲、小孩子們快樂(lè)的玩著、樂(lè)著,大人們似乎都回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代,心也跟著年輕了起來(lái),任憑它放飛在春花朗日之中。

      圖10圖11

      圖12圖13

      圖14圖15

      緊接著是寶寶們最喜歡的——美食分享:家長(zhǎng)們都帶來(lái)了自制的美食,大家都吃得其樂(lè)融融,邊吃邊分享育兒經(jīng)。

      圖16圖17

      圖18圖19

      最后一個(gè)環(huán)節(jié)是親子DIY,親子共做風(fēng)箏、合影留念,其樂(lè)融融,給孩子的童年留下美好的回憶。

      圖20圖21

      圖22圖23

      圖24圖25

      圖26圖27

      圖28

      開(kāi)展親子春游活動(dòng),不僅能讓家長(zhǎng)在工作之余放松心情,也讓家長(zhǎng)們有更多的時(shí)間與孩子相處,增進(jìn)其和諧、親密的親子關(guān)系;通過(guò)本次春游活動(dòng),讓孩子們?cè)谟螒?、觀光、體驗(yàn)的同時(shí),也拓展了孩子們視野,豐富了他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

      圖29

      圖30

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