第一篇：小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

篇一：幼兒園小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

我健康我快樂(lè)

——2013年小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

一、指導(dǎo)思想：

新《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠鼓勵(lì)幼兒在接下來(lái)寒冷的冬天里養(yǎng)成不怕冷的習(xí)慣。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)也加強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子之間的親情與協(xié)調(diào)，展示了孩子的健康、快樂(lè)、自信和不怕困難的情緒，讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)在支持他們，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

二、活動(dòng)目標(biāo)： 1．通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2．通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

3．發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

4．在競(jìng)賽活動(dòng)中培養(yǎng)孩子與父母或同伴遵守規(guī)則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

主持：陳湘宇

裁判：各游戲點(diǎn)老師

秩序：各班老師

音響：錢(qián)靜

攝影、攝像：安全、后勤：各班保育員

四、游戲內(nèi)容：

集體游戲項(xiàng)目：家長(zhǎng)拔河

目標(biāo)：增進(jìn)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級(jí)家長(zhǎng)的凝聚力。

材料：繩子

玩法：各班選擇10位家長(zhǎng)進(jìn)行比賽，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后獲勝班之間比賽得出勝利者。

一分鐘拍球：各班挑選10個(gè)幼兒分成兩組，拍球。

分區(qū)游戲項(xiàng)目： 1.小三班：游戲名稱(chēng)：小橋過(guò)河（責(zé)任人：錢(qián)靜、陳湘宇）

材料：地墊

玩法：請(qǐng)3組家庭站立在地墊上，然后移動(dòng)另一塊地墊，先到終點(diǎn)者為勝。

2.小四班：快樂(lè)小騎士（拍球接力）（責(zé)任人：顧敏華、班級(jí)保育員）

準(zhǔn)備：皮球1個(gè)、動(dòng)物頭飾6個(gè)，梅花樁1個(gè)

玩法：游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)背著幼兒拍著皮球，跑到終點(diǎn)，繞過(guò)障礙物，跑回終點(diǎn)把球給下一個(gè)家長(zhǎng)，哪組最先完成哪組獲勝。

3.小四班：游戲名稱(chēng)：吃果果。（責(zé)任人：徐娟 金志英）

游戲準(zhǔn)備：塑料框、沙包若干

游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上，家長(zhǎng)拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長(zhǎng)用塑料簍子接住，多者為勝。

游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線(xiàn)拋沙包，沙包掉在地上的不算數(shù)。

4.小五班：游戲名稱(chēng)：袋鼠跳（責(zé)任人：朱玉 姚夢(mèng)婷）

目的：鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。

材料：終點(diǎn)線(xiàn)。

玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍，誰(shuí)先到終點(diǎn)為勝。

目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的合作能力。

材料：報(bào)紙若干張。

玩法：父親或母親站在起跑線(xiàn)上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上（孩子的腳不能落地），聽(tīng)到信號(hào)后，二人向終點(diǎn)30米處走過(guò)去，誰(shuí)走得快，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

6.小六班：游戲名稱(chēng)；夾沙包（責(zé)任人：高慧子 余紅）

準(zhǔn)備：沙包若干

目的:從大小、顏色等方面認(rèn)識(shí)沙包。發(fā)展幼兒想象力，嘗試沙包的多種玩法。

玩法：幼兒和家長(zhǎng)相對(duì)站立，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)把沙包放在頭上，保持身體平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，則從哪里掉落就從哪里撿起繼續(xù)，運(yùn)至對(duì)面家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)把沙包夾在兩腿中間跳躍至重點(diǎn)，游戲依次開(kāi)始，看哪隊(duì)最快。

7.小八班：小推車(chē)（親子接力項(xiàng)目）（責(zé)任人：繆建芬）目的：增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感度，鍛煉家長(zhǎng)的手部控制能力。

材料：小推車(chē)4輛，椅子4張。

玩法：每次游戲5對(duì)親子為一組，家長(zhǎng)和幼兒分站在隊(duì)伍的兩邊，聽(tīng)到哨聲開(kāi)始比賽，將幼兒放進(jìn)小推車(chē)推到終點(diǎn)（椅子），然后回來(lái)交給第二位幼兒，最快運(yùn)好的一隊(duì)為獲勝隊(duì)。8.小八班：搶椅子（責(zé)任人：陸愛(ài)萍 班級(jí)保育員）

目的：增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感度，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，鍛煉家長(zhǎng)和孩子的反應(yīng)能力及傾聽(tīng)能力。

玩法：一組20人，15個(gè)凳子，在鼓聲中，家長(zhǎng)抱著孩子圍著凳子跑或走，鼓聲停止時(shí)，家長(zhǎng)抱孩子搶坐在凳子上，未能搶到凳子的家長(zhǎng)被淘汰。其他家長(zhǎng)和孩子補(bǔ)上接著玩。

9.小2班：兔子跳圈（責(zé)任人：徐英、金建云）

目標(biāo)： 練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳。

準(zhǔn)備：呼啦圈若干。

玩法：1.豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。

2.在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長(zhǎng)蹲在家門(mén)口等待寶寶。

3.幼兒到達(dá)家后拿起圈套在爸爸或媽媽身上。

10：小一班：抓尾巴（責(zé)任人：馬珍、黃曉燕）

目的：發(fā)展幼兒的平衡感，提高親子合作配合的能力，增進(jìn)親子之間的情感。

材料：布尾巴

游戲規(guī)則：游戲由八組家庭一起進(jìn)行，每組家庭一位家長(zhǎng)，一位寶寶，寶寶身上戴上一條尾巴，家長(zhǎng)背著寶寶，既要不讓人家抓住自己的尾巴，又要去抓對(duì)方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一組家庭。篇二：幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

幼兒園第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

2010.11.13

一、活動(dòng)主題： 我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，讓每一個(gè)孩子享受陽(yáng)光下的快樂(lè)，讓每一位孩子意識(shí)到自己是團(tuán)隊(duì)的一員，讓每一個(gè)孩子有機(jī)會(huì)和自己的父母齊心合力，完成每一項(xiàng)活動(dòng)，以此增進(jìn)家庭之間的情感交流。

三、活動(dòng)形式：

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間： 2010.11.13上午9：00——11：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：開(kāi)幕式： 操場(chǎng) 項(xiàng)目比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體師幼及家長(zhǎng)

七、活動(dòng)流程：

（一）開(kāi)幕式：（2010.11.13星期六上午9：00）

1、幼兒入場(chǎng)

2、幼兒健身操參與演出

3、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始

（二）活動(dòng)項(xiàng)目：（9：30——11：30）

幼兒園項(xiàng)目：

1、親子游戲——《兩人三足》

目的：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。

參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭）1組（2位老人）2組家庭、兩組老人同時(shí)進(jìn)行 游戲準(zhǔn)備：綢布4塊

游戲規(guī)則：每組四個(gè)家庭，家長(zhǎng)和幼兒站在同一起跑線(xiàn)，裁判負(fù)責(zé)用綢布把家長(zhǎng)和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽(tīng)口令一起跑向終點(diǎn)，先到者為勝。

游戲規(guī)則：兩人同步行進(jìn)，不允許孩子雙腳或單腳離開(kāi)地面。

2親子游戲——《倒掛猴子》

目的：促進(jìn)親子感情。

參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭

游戲準(zhǔn)備：沙包、小筐若干

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，孩子用手抱住家長(zhǎng)的脖子，腳夾住家長(zhǎng)的腰部，在起點(diǎn)線(xiàn)作好準(zhǔn)備，哨聲一響，跑向指定處，家長(zhǎng)雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送的沙包最多者為勝。

游戲規(guī)則：行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。

3、親子游戲——《夾球賽賽賽》

目的：發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性；培養(yǎng)合作精神。

參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭）1組（兩位老人）2組家庭、2組老人同時(shí)進(jìn)行

游戲準(zhǔn)備：木棒八根、皮球四個(gè)

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，家長(zhǎng)雙腿夾球站在起跑線(xiàn)上，聽(tīng)口令?yuàn)A球行進(jìn)到終點(diǎn)，和幼兒合作拿兩根木棒，夾球返回起點(diǎn)，以最快的家庭為勝。

游戲規(guī)則：要求在運(yùn)行過(guò)程中，球不能掉在地上，否則返回起點(diǎn)，重新比賽，先到者為勝。必須是兩人合作將球運(yùn)到重點(diǎn)

4、親子游戲——《袋鼠跳》

目的：培養(yǎng)投擲能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭

游戲準(zhǔn)備：口袋四個(gè)、沙包30個(gè)

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，家長(zhǎng)拿著口袋站在孩子對(duì)面，幼兒聽(tīng)口令從起點(diǎn)把沙包投向家長(zhǎng)口袋內(nèi)，家長(zhǎng)穿上口袋，并雙腳跳向終點(diǎn)，先把沙包運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：口袋里裝滿(mǎn)5個(gè)沙包才可以運(yùn)向終點(diǎn)。

5、班組家長(zhǎng)競(jìng)賽游戲——《拔河》

目的：積極參與，為孩子樹(shù)立榜樣。

參加人數(shù)：10個(gè)家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽(tīng)到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽(tīng)到哨聲比賽開(kāi)始，繩子中心標(biāo)志拉出線(xiàn)外，比賽結(jié)束。

游戲規(guī)則：三局二勝

6、親子比賽項(xiàng)目名稱(chēng)：《趕小球》

目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。參加人數(shù)：1組（1孩子+2位家長(zhǎng)）1組（3位老人）2組家庭、兩組老人同時(shí)進(jìn)行

游戲準(zhǔn)備：小球四個(gè)、球拍四個(gè)

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，幼兒在起點(diǎn)，爸媽在終點(diǎn)等候幼兒，當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)始后幼兒用球拍趕小球到終點(diǎn)爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來(lái)，先到者為勝。

游戲規(guī)則：球掉下要重新回到起點(diǎn)再走

7、親子比賽項(xiàng)目名稱(chēng)：《小小纖夫》

目的：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。

參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭

游戲準(zhǔn)備：4個(gè)輪胎、4根繩子

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，將輪胎放在場(chǎng)地的中點(diǎn)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長(zhǎng)手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前拉，家長(zhǎng)則需用雙手推動(dòng)輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)行。

目的：增進(jìn)合作意識(shí)

參加人數(shù)：家庭組：20人 老人組：20人

游戲準(zhǔn)備：2個(gè)籃球

游戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊(duì)員雙腿分開(kāi)站在起跑線(xiàn)上，手持一個(gè)籃球，后面的隊(duì)員雙腿分開(kāi)站立做準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令后，第一名隊(duì)員將球從跨下滾出，經(jīng)隊(duì)員胯下至最后一名隊(duì)員，最后一名隊(duì)員拿到球后快速跑到隊(duì)前再傳球，循環(huán)進(jìn)行，直至到終點(diǎn)線(xiàn)，先到的一組為勝。

9、親子比賽項(xiàng)目名稱(chēng)：《給媽媽帶項(xiàng)鏈》

目的：鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)親子感情。

參加人數(shù)：1孩子+2位家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備：小珠子四組、小細(xì)繩四根

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，爸爸和寶寶在起點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)等候，開(kāi)始之后，爸爸和寶寶快速跑到中點(diǎn)穿項(xiàng)鏈，穿好后跑到終點(diǎn)給媽媽帶上，然后一家三口以最快的速度跑回起點(diǎn)，先到者為勝。

游戲規(guī)則：必須要把全部的珠子穿完

10、親子比賽項(xiàng)目名稱(chēng)：《小鞋穿大鞋》

目的：鍛煉孩子的平衡能力

參加人數(shù)：1位孩子

游戲準(zhǔn)備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個(gè)

游戲玩法：寶寶在起點(diǎn)處穿好爸爸的鞋子，開(kāi)始后快速跑到終點(diǎn)摘?dú)馇蚝蠓祷?，最快到達(dá)者為勝。游戲規(guī)則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。

11、比賽項(xiàng)目：《托小球》

參加人數(shù)：老人10人/組 3組同時(shí)進(jìn)行

游戲準(zhǔn)備：球拍3個(gè)、小球3個(gè)

游戲玩法：隊(duì)員在起點(diǎn)處用球拍托小球繞過(guò)中間然后跑回，傳給下一位隊(duì)員，一直到全部隊(duì)員接力完畢，先到的一組為勝。

游戲規(guī)則：小球是要托著走，中間不能掉。

12、親子比賽項(xiàng)目名稱(chēng)：《托小球》

目的：培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力

參加人數(shù)：1位孩子。

游戲準(zhǔn)備：球拍四個(gè)、小球四個(gè)。

游戲玩法：孩子在起點(diǎn)處用球拍托小球跑過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，先到者為勝。

游戲規(guī)則：小球是要托著走，中間不能掉。

13、親子比賽項(xiàng)目名稱(chēng)：《合作運(yùn)球》

目的：培養(yǎng)伙伴之間的合作意識(shí)。

參加人數(shù)：2位孩子。游戲準(zhǔn)備：方巾四塊、小球四個(gè)。

游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運(yùn)到終點(diǎn)，先到者為勝。

游戲規(guī)則：小球掉了后要重新?lián)炱饋?lái)，再進(jìn)行比賽。

14、親子游戲比賽項(xiàng)目：《踩石頭過(guò)河》

目的：培養(yǎng)親子感情。

參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長(zhǎng)）1組（2位老人）兩組家庭、兩組老人同時(shí)進(jìn)行。

游戲準(zhǔn)備：泡沫墊子八塊。

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在同一塊墊子上，家長(zhǎng)將后面的墊子移到前面，然后一同跨到前面墊子上，再將后面墊子移到前面，直至終點(diǎn)。先到終點(diǎn)者為勝

游戲規(guī)則：每次必須要跳到墊子上。

15、親子游戲項(xiàng)目名稱(chēng)《快樂(lè)家庭》

參加人數(shù)：1孩子+2位家長(zhǎng)。

游戲準(zhǔn)備：尾巴8根。

游戲玩法：爸爸將孩子背在背上，孩子褲子后面有一尾巴，媽媽們揪其他孩子的尾巴，同時(shí)爸爸們也要保護(hù)好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者為勝。

游戲規(guī)則：不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來(lái)。

16、親子游戲項(xiàng)目名稱(chēng)《毛毛蟲(chóng)》

參加人數(shù):1組（1孩子+1位家長(zhǎng)）1組（老人）每組20位

游戲準(zhǔn)備：無(wú)

游戲玩法：家庭組寶寶兩腿夾著家長(zhǎng)腰部，兩手勾住家長(zhǎng)脖子，家長(zhǎng)蹲著，兩手拉著前一位寶寶的兩腳，連成一條“毛毛蟲(chóng)”。老人組直接蹲下，雙手摟住前一位老人的腰，蹲著前進(jìn)，組成“毛毛蟲(chóng)”，先到的一組為勝。

游戲規(guī)則：“毛毛蟲(chóng)”中間不能斷，斷了要先連起后再前進(jìn)。篇三：幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)小班親子游戲

2011年秋季學(xué)期冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 小二班親子比賽項(xiàng)目

一、“搶陣地”

目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。

玩法：每家一名幼兒和一名家長(zhǎng)參加。家長(zhǎng)和幼兒手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽(tīng)到鼓聲，沿著大圓走，鼓聲停止，家長(zhǎng)抱起幼兒找到塑料圈站在中間。未搶到者淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲。參加人數(shù)和塑料圈個(gè)數(shù)隨游戲遞減，堅(jiān)持到最后者勝利。

規(guī)則：搶圈站立時(shí)家長(zhǎng)的雙腳必須在圈內(nèi)。

二、“安全地帶”

目標(biāo)：發(fā)展幼兒跳躍能力和自控能力，以及與父母協(xié)作的能力。

玩法：每家一名幼兒和一名家長(zhǎng)參加。家長(zhǎng)將兩個(gè)圈放在地上，幼兒從一個(gè)圈跳到另一個(gè)圈，家長(zhǎng)迅速?gòu)挠變汉竺鎸⑷δ玫角懊妫来晤?lèi)推，直到終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：幼兒需用雙腳跳圈，不得使用單腳跨跳。

三、“我們一起來(lái)套圈”

目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒迅速跑的能力和反應(yīng)能力，以及與父母協(xié)作的能力。

玩法：每家一名幼兒和一名家長(zhǎng)參加。幼兒與家長(zhǎng)站在起點(diǎn)準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始，幼兒跑到終點(diǎn)拿圈，每次拿一個(gè)，迅速跑回套在家長(zhǎng)身上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)身上圈多者為勝。

四、“揪尾巴”

目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力，體驗(yàn)親子共同游戲的樂(lè)趣。

玩法：每家一名幼兒和一名家長(zhǎng)參加。家長(zhǎng)背著自己的孩子，將尾巴塞在孩子后面的褲子里，孩子摟緊自己家長(zhǎng)的脖子，聽(tīng)到信號(hào)后家長(zhǎng)去揪別人的尾巴，同時(shí)也要防止自己的尾巴被別人揪走。最后看誰(shuí)的尾巴沒(méi)有被揪走，而且揪到別人的尾巴最多，最多者為勝。

規(guī)則：尾巴長(zhǎng)度要求一致，不能太短也不能太緊而揪不下來(lái)，塞進(jìn)去即可。篇四：小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲內(nèi)容

小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲內(nèi)容

1、爆竹聲聲迎新年

規(guī)則：幼兒與家長(zhǎng)分別站在兩邊，幼兒取一個(gè)鞭炮跑到對(duì)面家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)將鞭炮系在竹竿上（竹竿插在椅子上），每個(gè)家庭系5個(gè)鞭炮，以最先完成一串鞭炮的為勝。

人數(shù)：每次比賽6個(gè)家庭，分三次比賽。

材料準(zhǔn)備：鞭炮30個(gè)，上系繩子、竹竿、椅子，音樂(lè)《春節(jié)序曲》。比賽成績(jī)分布：每組勝出2個(gè)家庭（6份優(yōu)勝獎(jiǎng)），（12份鼓勁獎(jiǎng)）

2、我給爸媽送溫暖

規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒并排站于場(chǎng)地一端起始線(xiàn)后。比賽開(kāi)始，家長(zhǎng)坐在場(chǎng)地一端，幼兒跑向另一端，從籃子里取來(lái)帽子、圍巾、手套跑至家長(zhǎng)處，給家長(zhǎng)戴上，幼兒每次只能拿一樣，最先穿戴完的組為勝。

人數(shù)：分三組，每組6對(duì)親子（一大一?。?。

材料準(zhǔn)備：帽子、圍巾、手套每位家長(zhǎng)自備一套，事先交給老師。

比賽成績(jī)分布：一組勝出（6份優(yōu)勝獎(jiǎng)），二組負(fù)（12份鼓勁獎(jiǎng)）

3、爸爸的鞋

規(guī)則：爸爸在場(chǎng)地一端脫下鞋子，媽媽拿起爸爸脫下的鞋，迅速交給另一端的寶寶，寶寶獨(dú)立脫鞋，并穿上爸爸的鞋子，和媽媽一起走到爸爸處，并和爸爸一起穿好鞋子，快的家庭為勝。

人數(shù)：六個(gè)家庭（二大一?。┮惠嗊M(jìn)行比賽，共進(jìn)行3輪。

材料：12把小椅子

比賽成績(jī)分布：每掄勝出2個(gè)家庭（6份優(yōu)勝獎(jiǎng)），（12份鼓勁獎(jiǎng)）

4、搶椅子（大人游戲）

規(guī)則：每班邀請(qǐng)4位家長(zhǎng)，共計(jì)12人參加游戲。開(kāi)始，家長(zhǎng)們圍繞擺成圓形的椅子陣順時(shí)針站好，聽(tīng)到鼓聲，繞著椅子走，鼓聲停止，快速搶椅子坐下。未搶到者淘汰，搶到者繼續(xù)游戲。每輪拿走1把椅子，直到最后一輪剩一把椅子被搶到者為勝。

材料準(zhǔn)備：椅子11把、大鼓一面

比賽成績(jī)分布：一人勝出（1份優(yōu)勝獎(jiǎng)），11人負(fù)（11份鼓勁獎(jiǎng)）

5、烏龜運(yùn)蛋

規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子扮烏龜相對(duì)站立，孩子從筐中取一個(gè)蛋爬向中間，家長(zhǎng)也從另一邊爬向中間，然后接過(guò)孩子手中的蛋運(yùn)回自己的筐里。以最先運(yùn)完4個(gè)蛋 為勝。

人數(shù)：三個(gè)家庭一組，共4組。優(yōu)勝4個(gè)家庭。材料準(zhǔn)備：烏龜殼（塑料筐穿皮筋代替）6個(gè)，小筐6個(gè)，烏龜?shù)?2個(gè)，大墊子34塊。

比賽成績(jī)分布：每組勝出一隊(duì)家庭（4份優(yōu)勝獎(jiǎng)），（8份鼓勵(lì)獎(jiǎng)）

6、甜蜜滿(mǎn)口香

規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒并排站于場(chǎng)地一端起始線(xiàn)后。比賽開(kāi)始，幼兒從起點(diǎn)牽引著蒙著眼睛的家長(zhǎng)，來(lái)到終點(diǎn)后協(xié)助家長(zhǎng)坐在椅子上，并取一塊桌上的蛋糕喂給家長(zhǎng)吃，并經(jīng)原路返回，以此類(lèi)推，看哪隊(duì)最快為勝。

注：每組有一位老師負(fù)責(zé)戴上眼罩，并檢查遮避性，用兩塊兩眼罩輪流使用，保證效率與公平。

人數(shù)：分三組，每組6對(duì)親子（一大一?。?。

材料準(zhǔn)備：眼罩6個(gè)，鮮奶蛋糕18塊，椅子3把。

比賽成績(jī)分布：一組勝出（6份優(yōu)勝獎(jiǎng)），二組負(fù)（12份鼓勁獎(jiǎng)）

7、小青蛙過(guò)河

規(guī)則：分三組，每組6對(duì)親子（一大一?。?。家長(zhǎng)與幼兒并排站于場(chǎng)地一端起始線(xiàn)后。比賽開(kāi)始，一家長(zhǎng)手持兩張墊子作“荷葉”，不斷交替往前擺，幼兒并腳跳跳至“荷葉”上，從場(chǎng)地一端跳到另一端后拉手跑步返回，交給組內(nèi)下一對(duì)親子。游戲以此類(lèi)推，以最快完成的一組為勝。

材料準(zhǔn)備：自制荷葉6張，青蛙頭飾36個(gè)

比賽成績(jī)分布：一組勝出（6份優(yōu)勝獎(jiǎng)），三組負(fù)（12份鼓勁獎(jiǎng)）

8、家園同樂(lè)——拔河

規(guī)則：教師隊(duì)9人為一組；每班邀請(qǐng)3位媽媽?zhuān)M成9人為一組，教師隊(duì)和媽媽隊(duì)進(jìn)行拔河比賽，三局兩勝。

材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)繩一根系有紅布，場(chǎng)地上畫(huà)上中心點(diǎn)標(biāo)記。

第二篇：小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞

托班親子游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)” 一：主持人致歡迎詞

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們，小朋友們： 下午好！

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的親

子運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同來(lái)分享孩子們童年的快樂(lè)！六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是咱們孩子們的節(jié)日，今天在這綠地如茵、風(fēng)景如畫(huà)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們用舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的方式來(lái)慶祝孩子們的節(jié)日。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)！本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂(lè)！運(yùn)動(dòng)是平臺(tái)，我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)家庭和諧，實(shí)現(xiàn)家園共育；比賽是契機(jī)，我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，使孩子們強(qiáng)身健體，茁壯成長(zhǎng)。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享；在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖！同時(shí)希望這種方式能帶給孩子們一份最珍貴、最難忘的童年記憶。希望今天咱們大家都能玩的開(kāi)心、快樂(lè)！

瞧，孩子們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。下面就請(qǐng)?jiān)蹅兊拇筮\(yùn)動(dòng)員、小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)！

二：運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

今天我們進(jìn)行的是托班組親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在出場(chǎng)的是托一班的小朋友們，他們積極向上、陽(yáng)光活躍，運(yùn)動(dòng)使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們加油！

看一張張可愛(ài)的笑臉，就像一朵朵盛開(kāi)的花朵。從他們那從容、興奮地神情可以看出他們信心十足，相信他們一定能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取的好成績(jī)！孩子們，加油！

三、升旗

接下來(lái)我們進(jìn)行升旗儀式，第一項(xiàng)請(qǐng)升旗手入場(chǎng)，第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生、家長(zhǎng)行注目禮。第三項(xiàng)：請(qǐng)升旗手退場(chǎng)。

三、園長(zhǎng)致運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。接下來(lái)有請(qǐng)我們園長(zhǎng)為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕致辭。

四、韻律操

感謝園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，下面先來(lái)和我們的孩子做個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)活動(dòng)我們的身體！

感謝家長(zhǎng)和小朋友們的精彩互動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子座到操場(chǎng)北邊的小椅子上，托一班藍(lán)色小椅子上，托二班在塑料椅子上

四：宣讀運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)要求、注意事項(xiàng)。

為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)順利圓滿(mǎn)開(kāi)展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)要求和注意事項(xiàng)。

1、我們的游戲項(xiàng)目是一個(gè)一個(gè)開(kāi)展的，請(qǐng)家長(zhǎng)在指定位置就座觀看比賽，不要大聲喧嘩，平均一個(gè)家庭會(huì)玩3個(gè)游戲，由于孩子較多，天氣還是比較給力，所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定要耐心等待。

2、本次活動(dòng)主題是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)，目的是讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得健康，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂(lè)，在關(guān)愛(ài)中體味親情，希望大家都本著參與第一、比賽第二的良好心

態(tài)參加比賽，每個(gè)游戲的玩法我們都會(huì)有老師示范，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要遵守游戲規(guī)則，最重要的一點(diǎn)是一定要注意安全。

3、相信咱們家長(zhǎng)都能為孩子們做好榜樣，做文明觀眾，保持良好的賽場(chǎng)秩序，請(qǐng)勿擁擠，不參加游戲的家長(zhǎng)看好自己的孩子，不要讓孩子亂跑。

五、親子游戲項(xiàng)目;好玩的游戲、激烈的比賽馬上就要開(kāi)始了。

一、《小青蛙跳荷葉》 準(zhǔn)備：呼啦圈（12個(gè)，每組兩個(gè)）

玩法：家長(zhǎng)和幼兒一起從起點(diǎn)出發(fā)，家長(zhǎng)先將兩個(gè)圈放到地上，這時(shí)孩子就從一個(gè)圈跳到另一個(gè)圈，家長(zhǎng)迅速將后面的圈拿到前面，幼兒繼續(xù)跳，以此類(lèi)推。先到終

二、小刺猬運(yùn)果果 準(zhǔn)備：墊子（6塊）、弓形門(mén)（共六塊）

玩法：比賽開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒從起點(diǎn)一起爬過(guò)墊子，鉆過(guò)弓形門(mén)，到終點(diǎn)，拿上皮球家長(zhǎng)抱起幼兒跑回起點(diǎn)，先運(yùn)完2個(gè)為勝。

三、《可愛(ài)的小袋鼠》 準(zhǔn)備：布袋、護(hù)膝各若干

玩法：讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前，家長(zhǎng)從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，先到者為勝。

四、《螞蟻搬豆》

玩法：幼兒當(dāng)螞蟻頭，家長(zhǎng)彎腰抱住幼兒的腰，在終點(diǎn)有一些豆子（用紙球做的），家長(zhǎng)和幼兒一起蹲走，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，最先運(yùn)完3個(gè)的為勝。

五、《我給媽媽穿鞋子》

玩法：家長(zhǎng)和幼兒在起點(diǎn)分別脫下鞋子，比賽開(kāi)始時(shí)，孩子穿上大人的鞋子從起點(diǎn)出發(fā)，家長(zhǎng)拿著孩子的鞋子在終點(diǎn)等待，孩子過(guò)去之后，家長(zhǎng)給孩子穿鞋，孩子給家長(zhǎng)穿鞋，穿好后，家長(zhǎng)背起幼兒跑回起點(diǎn)，先到者為勝。

六、《推小車(chē)》 準(zhǔn)備：小推車(chē) 彩水瓶

玩法：幼兒和家長(zhǎng)一起繞過(guò)彩水瓶跑到終點(diǎn)，家長(zhǎng)在把幼兒放到小推車(chē)內(nèi)，再把幼兒推回起點(diǎn)，先到者為勝。

7、家長(zhǎng)游戲：撕名牌 準(zhǔn)備：名牌若干

接下來(lái)的游戲是家長(zhǎng)之間的游戲，最近有個(gè)非?；鸬木C藝節(jié)目，《奔跑吧兄弟》里面有個(gè)經(jīng)典的游戲是什么？撕名牌，今天也讓咱們家長(zhǎng)朋友們來(lái)體驗(yàn)一下撕名牌的感覺(jué)。每組每班各5個(gè)人，先以班級(jí)為組，同班級(jí)的家長(zhǎng)在規(guī)定的范圍內(nèi)，而且是在不傷害對(duì)方的情況下把不同班級(jí)家長(zhǎng)后背上的名牌撕下來(lái)，名牌被撕的家長(zhǎng)就OUT淘汰了。托一班的名牌是橘黃色，托二班的名牌是藍(lán)色。剩余的同班級(jí)的的家長(zhǎng)在互撕。堅(jiān)持到最后名牌沒(méi)被撕掉的家長(zhǎng)即為獲勝。一定注意安全！、六：頒獎(jiǎng)：

經(jīng)過(guò)一下午的激烈角逐，我們所有的比賽就結(jié)束了小朋友和家長(zhǎng)們的積極努力，我們都看在眼里，喜在心上。

孩子們你們今天玩得開(kāi)不開(kāi)心，家長(zhǎng)朋友們，你們呢？，開(kāi)心是最重要的，你們表現(xiàn)的都很棒，現(xiàn)在我們來(lái)排好隊(duì)，請(qǐng)園長(zhǎng)給我們孩子們頒發(fā)小禮物。

七、活動(dòng)結(jié)束

在歡樂(lè)的氛圍中，我們也結(jié)束了今天的活動(dòng)，家長(zhǎng)朋友們，是這次家園同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)把我們的心又連在了一起，是孩子們的幸?？鞓?lè)讓我們?cè)谶@里相聚，其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天我們大家都

很快樂(lè)，感謝小朋友們、家長(zhǎng)朋友們的熱情參與，讓我們共同祝愿我們的孩子們六一節(jié)快樂(lè)，祝愿我們的家長(zhǎng)朋友們事業(yè)有成，萬(wàn)事如意！

第三篇：小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

12月3日，我園教師和小朋友們以飽滿(mǎn)的精神和積極的態(tài)度迎來(lái)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”2016年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早上9：30，在操場(chǎng)上，所有家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號(hào)響亮，排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入常接著，黃園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，然后孩子們向家長(zhǎng)進(jìn)行了團(tuán)體操的展示，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿(mǎn)面洋溢著童真的笑臉。為了開(kāi)好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我園教師群策群力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不浸透著老師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下，不怕苦不的不斷練習(xí)，最后成就了孩子們完美的展示。

本次活動(dòng)中，最精彩就是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當(dāng)中，最別具一格的游戲是“跳圈圈”，由于需要掌握一定的技巧，所以家長(zhǎng)們?cè)谂赃呌旨?dòng)又擔(dān)心，熱烈歡快的游戲讓家長(zhǎng)們興奮積極地參與，充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)、童真。家長(zhǎng)們的積極參與、孩子默契配合，為活動(dòng)添了更精彩的一筆，更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高-潮。

在歡樂(lè)的氣氛中，我們的活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸頗深。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開(kāi)展，跟每位教師的辛苦付出，家長(zhǎng)積極配合是分不開(kāi)的。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長(zhǎng)們更棒!通過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、游戲的快樂(lè)、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真，運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿(mǎn)成功是我們對(duì)家長(zhǎng)的最好匯報(bào)。

讓我們一起記住此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的美好瞬間吧!

小一班劉老師

第四篇：小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)

12班！12班

齊心協(xié)力！

力爭(zhēng)上游！

永不言棄！

心系12班，合作無(wú)間，力斬群敵，一覽眾山.凌云賽場(chǎng),斗志昂揚(yáng).文韜武略,笑傲群芳.利劍出鞘,倒海翻江

友誼第一、比賽第二

賽出風(fēng)格、賽出水平

團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

飛躍夢(mèng)想、超越劉翔

挑戰(zhàn)自我、突破極限

奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓

展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高

奧運(yùn)精神、永駐我心

強(qiáng)身健體、立志成材

頑強(qiáng)拼搏、超越極限

揮動(dòng)激-情、放飛夢(mèng)想

青春無(wú)悔、激-情無(wú)限

頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一

挑戰(zhàn)自我、突破極限

奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓

遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬

拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步

最好的磨礪意志 奮發(fā)沖刺

團(tuán)結(jié)拼搏 展現(xiàn)自我英明神武

勇冠江山

史上最強(qiáng)

二年十班

放馬金鞍

惟我十班

超越夢(mèng)想

激-情無(wú)限!親愛(ài)的家長(zhǎng)們、小朋友們、老師們：早上好!為慶祝五一勞動(dòng)節(jié)，增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)親子之間的交流，我們少年宮幼兒園“陽(yáng)光歡笑，和-諧健康”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在此拉開(kāi)了帷幕。

一、首先進(jìn)入運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)儀程：運(yùn)動(dòng)員入常(音樂(lè))護(hù)旗隊(duì)：首先出場(chǎng)的是我們大班三名朝氣蓬勃的護(hù)旗手，他們伴著歡快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，手持國(guó)旗意氣風(fēng)發(fā)的向我們走來(lái)了。小一班：緊跟其后的是我們可愛(ài)的小一班。小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)穗m小，可是志氣高。從走進(jìn)群星的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星，他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。他們的口號(hào)是：大家一起來(lái)，健康最happy小二班：看，迎面走來(lái)了31顆亮晶晶的星星，他們是小2班的小朋友，這是一支天真可愛(ài)、團(tuán)結(jié)向上、充滿(mǎn)活力的隊(duì)伍。聽(tīng)，他們的口號(hào)多么響亮;看，他們的笑容多么燦爛。團(tuán)結(jié)自信、我們必勝，別看我們年紀(jì)小，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們決不示弱，一定會(huì)賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)。小三班：清風(fēng)拂面，在金色的陽(yáng)光下向我們走來(lái)的是小3班的健將，他們天真活潑，機(jī)靈健壯，在今天的賽場(chǎng)上，他們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂(lè)，關(guān)愛(ài)體味親情，運(yùn)動(dòng)中獲得健康，相信他們會(huì)成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。他們的口號(hào)是：健康寶貝，非我莫屬。托一班：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是托一班的小天使，他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀!看，他們揮動(dòng)的小手多么有力;聽(tīng)，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛(ài)的小天使們一定會(huì)給我們每個(gè)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師和家長(zhǎng)們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)好運(yùn)的!他們的口號(hào)是：我最棒，我第一。托二班：最后走來(lái)的是托二班的小朋友，他們是爸爸媽媽的乖寶寶，是老師的好寶寶，他們天真活潑，對(duì)一切都充滿(mǎn)好奇，今天是他們第一次參加這麼盛大的活動(dòng)，但這也是他們放飛理想的源頭。他們的口號(hào)是：我能行，我第一。我們相信在不久的將來(lái)，也許劉翔、鄧亞萍就在他們中誕生。他們將牽著媽媽的手走向他們?nèi)松母?jìng)技常

二、全體立正，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

三、禮畢。下面請(qǐng)裁判員代表陸老師講話(huà)。

四、下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表小1班的 趙睿軒媽媽講話(huà)。

五、下面有請(qǐng)少年宮李主任致辭。

六、運(yùn)動(dòng)員按班級(jí)座位就坐。少年宮幼兒園是開(kāi)發(fā)智力的場(chǎng)所，養(yǎng)育精神的家園，祝愿孩子們?cè)谶@里健康成長(zhǎng)。今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束，感謝您的參與。請(qǐng)您憑參賽牌和獎(jiǎng)牌到指定地點(diǎn)兌換

第五篇：小班 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容

小班 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容

一、我給爸爸（媽媽?zhuān)┐┬油娣ǎ好總€(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒拿起爸爸（媽媽?zhuān)┑男诱驹谄瘘c(diǎn)，游戲開(kāi)始，幼兒跑向家長(zhǎng)并幫家長(zhǎng)穿好鞋子，穿好鞋的家長(zhǎng)抱起幼兒跑回起點(diǎn)，先到者為勝二、二人三足跑目標(biāo)： 學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿走路，增進(jìn)親子情感的交流。規(guī)則：必須將帶子系緊。

玩法： 在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請(qǐng)幾對(duì)親子站在起跑線(xiàn)上，家長(zhǎng)用一根長(zhǎng)帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)繞終點(diǎn)處障礙物一圈后返回，以先返回到起跑線(xiàn)者為勝。

幼兒姓名： 家長(zhǎng)簽名：

小班 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容

一、我給爸爸（媽媽?zhuān)┐┬油娣ǎ好總€(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名

幼兒參加，幼兒拿起爸爸（媽媽?zhuān)┑男诱驹谄瘘c(diǎn)，游戲開(kāi)始，幼兒跑向家長(zhǎng)并幫家長(zhǎng)穿好鞋子，穿好鞋的家長(zhǎng)抱起幼兒跑回起點(diǎn)，先到者為勝二、二人三足跑目標(biāo)： 學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿走路，增進(jìn)親

子情感的交流。規(guī)則：必須將帶子系緊。

玩法： 在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請(qǐng)幾對(duì)親子站在起跑線(xiàn)上，家長(zhǎng)用一根長(zhǎng)帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)繞終點(diǎn)處障礙物一圈后返回，以先返回到起跑線(xiàn)者為勝。

幼兒姓名： 家長(zhǎng)簽名：

中班 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容

一、我是小姚明

家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后，幼兒將籃子中的沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。投入簍子內(nèi)的最多為勝。

二、袋鼠運(yùn)蛋準(zhǔn)備：沙包1個(gè)。玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。

幼兒姓名：

家長(zhǎng)簽名：

中班 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容

一、我是小姚明

家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后，幼兒將籃子中的沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。投入簍子內(nèi)的最多為勝。

二、袋鼠運(yùn)蛋準(zhǔn)備：沙包1個(gè)。玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。

幼兒姓名：

家長(zhǎng)簽名：

大班 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容

一、我是小小領(lǐng)路人

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線(xiàn)。走到終點(diǎn)后家長(zhǎng)摘掉蒙眼布抱起幼兒原路返回起點(diǎn)，瓶子不倒且最先到達(dá)者為勝。

二、二人三足跑目標(biāo)： 學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。

規(guī)則：必須將帶子系緊。

玩法： 在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請(qǐng)幾對(duì)親子站在起跑線(xiàn)上，家長(zhǎng)用一根長(zhǎng)帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)繞終點(diǎn)處障礙物一圈后返回，以先返回到起跑線(xiàn)者為勝。

幼兒姓名： 家長(zhǎng)簽名：

大班 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容

一、我是小小領(lǐng)路人

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線(xiàn)。走到終點(diǎn)后家長(zhǎng)摘掉蒙眼布抱起幼兒原路返回起點(diǎn)，瓶子不倒且最先到達(dá)者為勝。

二、二人三足跑目標(biāo)： 學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子

情感的交流。

規(guī)則：必須將帶子系緊。

玩法： 在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請(qǐng)幾對(duì)親子站在起跑線(xiàn)上，家長(zhǎng)用一根長(zhǎng)帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)繞終點(diǎn)處障礙物一圈后返回，以先返回到起跑線(xiàn)者為勝。

幼兒姓名： 家長(zhǎng)簽名：