第一篇：少先隊(duì)心得

抓有形，塑無(wú)形，推進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)

柳堡鎮(zhèn)鄭渡小學(xué)：古永蒙

少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織，多年來(lái)，少先隊(duì)以其豐富的理論實(shí)踐，形成了自己獨(dú)特的教育優(yōu)勢(shì)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)具特色的少先隊(duì)文化。如何在這樣一個(gè)具有獨(dú)特性的組織中建設(shè)好少先隊(duì)文化呢？我想應(yīng)該做好一下兩方面的工作：

一、落實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)，抓好少先隊(duì)有形文化建設(shè)

首先，抓好少先隊(duì)組織文化建設(shè)。少先隊(duì)組織文化是少先隊(duì)文化的基礎(chǔ)，是少先隊(duì)吸引力、凝聚力、影響力的體現(xiàn)。以我們學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)組織為例，每個(gè)中隊(duì)都建立中隊(duì)角，中隊(duì)角展示隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)章、隊(duì)知識(shí)，或是隊(duì)員的作品，這是組織建設(shè)有形化的一個(gè)體現(xiàn)。“培養(yǎng)隊(duì)員熱愛(ài)少先隊(duì)的情感。”我平時(shí)將重點(diǎn)放在隊(duì)員對(duì)組織的認(rèn)同感和歸屬感上，從中隊(duì)名稱、中隊(duì)奮斗目標(biāo)、中隊(duì)口號(hào)、中隊(duì)座右銘等確定入手，隊(duì)員通過(guò)商議、構(gòu)思、繪制，設(shè)計(jì)了個(gè)性化中隊(duì)牌，展示中隊(duì)組織共同追求的目標(biāo)和特有的風(fēng)采。

其次，抓好少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)。長(zhǎng)期以來(lái)，少先隊(duì)組織堅(jiān)持不懈地抓好班級(jí)陣地建設(shè)，使隊(duì)員們置身其中，感受著其濃厚的文化氛圍和獨(dú)特的魅力，發(fā)現(xiàn)其隱藏的文化內(nèi)涵和意義，進(jìn)而加深了對(duì)少先隊(duì)組織所追求的理想、目標(biāo)、價(jià)值觀和信仰的理解。強(qiáng)化隊(duì)員的閱讀，閱讀后隊(duì)員們都會(huì)有心得交流，暢談少先隊(duì)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊帶給他們的感受與體會(huì)，將少先隊(duì)文化深深地扎根隊(duì)員心中。第三，抓好少先隊(duì)禮儀文化建設(shè)。我要求少先隊(duì)員將紅領(lǐng)巾戴起來(lái)、隊(duì)標(biāo)別起來(lái)、隊(duì)歌唱起來(lái)、隊(duì)禮敬起來(lái)、呼號(hào)響起來(lái)。在禮儀文化教育方面，重視每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一次機(jī)會(huì)，一方面幫助隊(duì)員行標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮；另一方面，每天還強(qiáng)調(diào)禮儀要求，組織實(shí)地訓(xùn)練，表?yè)P(yáng)突出隊(duì)員。

二、打造品牌活動(dòng)，帶動(dòng)少先隊(duì)無(wú)形文化的建設(shè)

說(shuō)到品牌活動(dòng),我們很容易想到少先隊(duì)傳統(tǒng)活動(dòng)——“雛鷹爭(zhēng)章”、“手拉手”，我們可以看到少先隊(duì)的教育文化、政治文化、實(shí)踐文化等無(wú)形文化在這些品牌活動(dòng)中的身影。

“雛鷹爭(zhēng)章”是少先隊(duì)傳統(tǒng)品牌文化中最重要的部分之一，平時(shí)根據(jù)《少先隊(duì)工作綱要》制訂了詳細(xì)的《雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案》，成立了雛鷹爭(zhēng)章考核小組，明確了每個(gè)小隊(duì)每一學(xué)期爭(zhēng)章章目及標(biāo)準(zhǔn)，層層遞進(jìn)、螺旋上升。每個(gè)小隊(duì)都有雛鷹爭(zhēng)章記錄冊(cè)，隊(duì)員們的爭(zhēng)章情況一目了然，并根據(jù)爭(zhēng)章章目開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，激勵(lì)隊(duì)員朝著目標(biāo)努力，積累爭(zhēng)章過(guò)程的體驗(yàn)，獲得爭(zhēng)章的成就感。同時(shí)還將加以創(chuàng)新，在每個(gè)小隊(duì)設(shè)立醒目的雛鷹爭(zhēng)章欄，并由隊(duì)員們自己動(dòng)手添加喜聞樂(lè)見(jiàn)的圖文，充分展示隊(duì)員爭(zhēng)章的成果。

“手拉手”也是少先隊(duì)傳統(tǒng)品牌文化的一大亮點(diǎn)，開(kāi)學(xué)初想方設(shè)法開(kāi)展中隊(duì)內(nèi)的手拉手活動(dòng)，開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)身邊的小伙伴”為主題，融合幫困、助學(xué)、聯(lián)誼三大活動(dòng)，將隊(duì)員們的手拉得更緊、心貼得更近。我還依托二妹子民兵班的資源，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行國(guó)防教育通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，和二妹子民兵班民兵互動(dòng)等活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員產(chǎn)生了非常積極的影響。

在中隊(duì)還開(kāi)展快樂(lè)體驗(yàn)志愿者活動(dòng)，推陳出新重點(diǎn)打造了“快樂(lè)體驗(yàn)崗”活動(dòng)，其目標(biāo)是“人人有崗位、人人有責(zé)任”，倡導(dǎo)隊(duì)員形成服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)隊(duì)員責(zé)任感。先后設(shè)立了“快樂(lè)閱讀崗”、“綠色環(huán)保崗”，、“安全監(jiān)督崗”、“助人為樂(lè)崗”、“文明示范崗”等，讓每一個(gè)隊(duì)員都能在不同的崗位上鍛煉、體驗(yàn)，讓每一個(gè)隊(duì)員都能有機(jī)會(huì)為中隊(duì)、為伙伴做一些力所能及的事情，讓每一個(gè)隊(duì)員都能收獲一次成功的喜悅，讓每一個(gè)隊(duì)員都能珍藏一份難忘的少先隊(duì)回憶。

實(shí)踐證明，當(dāng)獨(dú)特的少先隊(duì)文化發(fā)揮它應(yīng)有作用的時(shí)候，少先隊(duì)組織就會(huì)更具吸引力、凝聚力和影響力，就會(huì)更好地完成黨交給的團(tuán)結(jié)、教育和引導(dǎo)少年兒童的光榮任務(wù)。

第二篇：少先隊(duì)心得

2015年8月24日到8月27日我非常有幸參加了共青團(tuán)汶上縣縣委和汶上縣教育體育局、汶上縣少工委舉辦的2015年汶上縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。四天的培訓(xùn)，緊鑼密鼓，安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺(jué)得累，反而樂(lè)在其中。150名來(lái)自全縣各中小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加了這為期四天的培訓(xùn)。我們還在8月24日當(dāng)天成立了中隊(duì)委，推選出了大隊(duì)委候選人，選出了大隊(duì)長(zhǎng)和各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，我是四中隊(duì)的一名隊(duì)員，我們中隊(duì)的隊(duì)名是“夢(mèng)想中隊(duì)”，我們中隊(duì)的口號(hào)是“夢(mèng)想在望，世界在看，齊心協(xié)力，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”我們隊(duì)的隊(duì)歌是《歌唱祖國(guó)》，我們當(dāng)時(shí)練習(xí)的狠認(rèn)真，在qq群上討論到很晚，這次的活動(dòng)又一次讓我回到了激情盎然的學(xué)校生活，在這次培訓(xùn)中，我把自己當(dāng)成了一名少先隊(duì)員，時(shí)刻以一名少先隊(duì)員的要求約束自己。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，特別是胡曉研老師講的少先隊(duì)活動(dòng)課給我的影響深刻，胡老師在

三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的，但三天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的，通過(guò)這

次學(xué)習(xí)，讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼，可以說(shuō)實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。

開(kāi)班典禮上，市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì)場(chǎng)上隊(duì)歌嘹亮，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。平靜

學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，我們從卓老師的最基本的鼓號(hào)隊(duì)的技能學(xué)起，到劉老師關(guān)于少先隊(duì)常識(shí)和大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn)，每天的課都是排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每次上課總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開(kāi)始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的，卓老師生動(dòng)有趣的上課總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。在學(xué)習(xí)中，大家都用不同的方式介紹了自己，時(shí)常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。

在考核訓(xùn)練階段，分成了四組進(jìn)行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。

在學(xué)校少先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)時(shí)，大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn)，劉老師還對(duì)我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作提出了一些建議和看法，他介紹的少先隊(duì)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學(xué)習(xí)與交流中收獲甚多。為了能讓我們親

身體驗(yàn)，劉老師還讓我們做了游戲，在每一個(gè)游戲完成之后，劉老師都會(huì)講一講由這個(gè)游戲所蘊(yùn)涵的道理。說(shuō)真的，互動(dòng)游戲真的很累，但也有許多收獲！從活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質(zhì)、提高了自信……

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我想：在今后的少先隊(duì)工作中，首先要做到勤于學(xué)習(xí)，生命不息，學(xué)習(xí)不止，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊(duì)工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員；其次要有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持走本校特色的少先隊(duì)之路。并始終具有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，甘于奉獻(xiàn)，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

回想這為期四天的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓(xùn)時(shí)光，我們學(xué)習(xí)著，并快樂(lè)著！感謝團(tuán)委及教育局給予大家這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī)，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！

第三篇：少先隊(duì)活動(dòng)心得

少先隊(duì)活動(dòng)心得

13小學(xué)教育 陳陽(yáng) 1335010087

這學(xué)期學(xué)習(xí)了少先隊(duì)學(xué)，了解了很多有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)，并且參觀了三所小學(xué)有關(guān)少先隊(duì)的活動(dòng)，學(xué)生們表演的很精彩，給我留下了很深刻的印象，知道了如何進(jìn)行少先隊(duì)活動(dòng)的策劃，如何做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的地方，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，所以少先隊(duì)輔導(dǎo)員是組織少先隊(duì)活動(dòng)的策劃者和組織者，通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)，可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有意義的德育活動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)生是少先隊(duì)工作的主體，要讓學(xué)生在少先隊(duì)的生活中自我教育、自我管理、自我發(fā)展，做少先隊(duì)組織的主人，這樣的活動(dòng)才能給學(xué)生留下深刻的印象，更加有利于他們的成長(zhǎng)發(fā)展。我印象最深刻的就是最后一次少先隊(duì)活動(dòng)，我們參觀的是臨海小學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，我們就被排好隊(duì)形的小學(xué)生們熱烈歡迎，這讓我很感動(dòng)，他們學(xué)校還是很重視這次活動(dòng)的，每個(gè)人都領(lǐng)到了紅領(lǐng)巾，此時(shí)，我們從一個(gè)參觀者轉(zhuǎn)化成一位位少先隊(duì)輔導(dǎo)員，等我們都坐好后，臨海小學(xué)的師生們給我們準(zhǔn)備了精彩的少先隊(duì)活動(dòng)。首先是出旗，敬禮，唱隊(duì)歌，然后是中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)始。這次的活動(dòng)，他們分成了四個(gè)小隊(duì)，有平安小隊(duì)，健康小隊(duì)等等，首先是介紹臨海的五水共治，治前和治后臨海靈江的水質(zhì)情況，并且讓學(xué)生們參與競(jìng)答比賽，使學(xué)生們對(duì)環(huán)境的保護(hù)有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，讓他們?cè)谛W(xué)就知道要保護(hù)環(huán)境，那他們長(zhǎng)大后，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)還在，自然環(huán)境也就會(huì)越來(lái)越好。我覺(jué)得這相比在教室里老師給學(xué)生們講解環(huán)境保護(hù)的重要性，介紹各種環(huán)境保護(hù)的方法更加的有效，能夠給學(xué)生們留下深刻的印象。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生們親自參與環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，讓學(xué)生們?nèi)?shí)踐，去參與，學(xué)生們才能真正意義上的記住。接著就是各個(gè)小隊(duì)輪流進(jìn)行有關(guān)他們小隊(duì)主題的表演，又扮演交警的，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則，平平安安，這些活動(dòng)很精彩，相信他們之前肯定準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，通過(guò)這些精心準(zhǔn)備的活動(dòng)向?qū)W生傳播做人做事的道理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，樹(shù)立正確的理想信念。然后每個(gè)同學(xué)寫(xiě)出他們的夢(mèng)想，貼在黑板上，讓他們朝自己的理想奮斗，一個(gè)人有了信念，才會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力為之奮斗。最后是中隊(duì)輔導(dǎo)員講話，退旗敬禮，宣布主題隊(duì)會(huì)的結(jié)束。這次的活動(dòng)很精彩，讓我受益匪淺。

總之，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)非常重要的工作。少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者。少先隊(duì)的各項(xiàng)工作和任務(wù)都要依靠少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施。因此，少先隊(duì)輔導(dǎo)員要堅(jiān)持以人為本，尊重少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，不斷組織學(xué)生進(jìn)行有益的少先隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)步，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中收獲。對(duì)于將來(lái)要成為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的我，少先隊(duì)活動(dòng)讓我收獲豐多。

第四篇：少先隊(duì)工作心得

少先隊(duì)工作心得

安寧市昆鋼三小翁云時(shí)光如水，歲月如歌，我在少先隊(duì)工作崗位上干了很多年了。面對(duì)瑣碎的工作也沒(méi)有積累什么寶貴的經(jīng)驗(yàn)，僅有以下幾點(diǎn)心得與大家交流。

1、德美是宗旨

作為輔導(dǎo)員，我們一定要把塑造孩子們的品德美和行為美，作為少先隊(duì)工作的宗旨，貫穿于所有活動(dòng)之中。讓學(xué)生受到愛(ài)的體驗(yàn)、德的陶冶、美的實(shí)踐。

2、活動(dòng)是載體

活動(dòng)是我們中隊(duì)德育工作最主要的載體，它通過(guò)目標(biāo)的提出和活動(dòng)過(guò)程的教育功能，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和實(shí)踐能力。我們中隊(duì)非常重視學(xué)生主題活動(dòng)的開(kāi)展，并注重活動(dòng)的時(shí)代氣息和針對(duì)性。我中隊(duì)按照學(xué)校布置的活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)主要有三項(xiàng)： 一是結(jié)合時(shí)代形式的學(xué)歷史、知國(guó)情、立己志的愛(ài)國(guó)主義教育。二是以體驗(yàn)為主的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和合作意識(shí)。三是開(kāi)展廣泛的集體主義團(tuán)結(jié)互助活動(dòng)。

3、創(chuàng)新是源泉

在學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，我根據(jù)不同年紀(jì)的學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)定不同的活動(dòng)目標(biāo)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線；少先隊(duì)工作與教育教學(xué)相結(jié)合、與日常行為規(guī)范相結(jié)合；抓好培訓(xùn)、開(kāi)展活動(dòng)、推行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制；

第五篇：少先隊(duì)活動(dòng)心得

少先隊(duì)活動(dòng)心得

在這個(gè)生機(jī)勃勃、春意盎然的春天，我聽(tīng)到了小朋友們歡樂(lè)的歌聲，看到了小朋友們臉上幸福無(wú)邪的笑容，感受到了小朋友們稚嫩純真的童心。

為了豐富孩子們的課外生活，為了讓孩子們?cè)谛@里健康幸福的成長(zhǎng)，我接三月文明禮貌月開(kāi)展了以“雷鋒叔叔在我身邊”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)。

生活之中并不缺少愛(ài)，只有善于發(fā)現(xiàn)，善于感受的人，才能品味愛(ài)的真諦。細(xì)微之處見(jiàn)真情！我們要用愛(ài)的細(xì)節(jié)去感染孩子。

童年時(shí)期對(duì)孩子們的寬容并不等于縱容，要把愛(ài)與管束緊緊結(jié)合起來(lái)。孩子們做得好的要毫不猶豫的表?yè)P(yáng)，孩子們做的不對(duì)的要毫不留情的的批評(píng)。

我們要善于保護(hù)孩子的天真的童心，并用愛(ài)的語(yǔ)言去鼓勵(lì)孩子，讓孩子在老師的鼓勵(lì)中獲得成就感。

孩子們是天真可愛(ài)的，但也是淘氣的。教師要用愛(ài)的心胸去包容每一個(gè)孩子，法國(guó)作家雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是心靈”。

我們每個(gè)教師面對(duì)的不是個(gè)體，而是性格各異的個(gè)體組成群體，我們要用愛(ài)去教育孩子，寬容他們但絕不縱容他們。要善于用集體的精神去影響他們，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并懂得尊重他人，尊敬他人，得到愛(ài)的同時(shí)更樂(lè)意付出愛(ài)。