第一篇：寒假社會(huì)實(shí)踐

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

學(xué)院：

專業(yè)：

班級(jí)：

姓名：

學(xué)號(hào)：

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐單位：

實(shí)踐時(shí)間：

·實(shí)踐目的：

·通過此次社會(huì)實(shí)踐，了解目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)和企業(yè)單位的用人標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)大學(xué)生找工作難的原因。

·通過每天的銷售鍛煉和安裝體驗(yàn)，可以接觸到更多不同階層不同風(fēng)貌的人，可以學(xué)到更多銷售以及管理的經(jīng)驗(yàn)。

·通過每天的推銷、導(dǎo)購，可以提升我的交際能力和與人溝通的能力，讓我更能適應(yīng)這個(gè)百變的世界。

·體會(huì)父母掙錢的不易，鍛煉自己吃苦耐勞的精神，不驕不躁，從頭學(xué)習(xí)，以便畢業(yè)后可以從容的適應(yīng)各種工作環(huán)境。

·有人說銷售行業(yè)門檻低，起步快，想通過這次實(shí)踐來親身驗(yàn)證是否屬實(shí)，銷售工作是不是那么簡單易成功。

·實(shí)踐內(nèi)容：

·工作性質(zhì)：格力空調(diào)4S專賣店銷售員

·工作內(nèi)容：引導(dǎo)顧客和銷售各類格力空調(diào)，安裝人手不夠時(shí)協(xié)助專業(yè)安裝師傅進(jìn)行空調(diào)安裝和線路調(diào)試。

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寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

·工作時(shí)間：早上8:30-下午17:00，1月13日-1月20日，共計(jì)7天。

·實(shí)踐成果：

·利用幾天時(shí)間，得到經(jīng)理和同事的肯定，辛勤勞動(dòng)賺到了相應(yīng)的酬勞。

·熟練掌握各類空調(diào)的型號(hào)、性能、優(yōu)點(diǎn)以及價(jià)格，知道了平時(shí)說的“幾匹”空調(diào)具體指的什么，知道了變頻和非變頻空調(diào)的不同。

·學(xué)到了很多關(guān)于銷售的技巧，說話是最重要的功夫，說要說到顧客的心坎，不能滔滔不絕亂講，根據(jù)不同的消費(fèi)人群有針對(duì)性的去迎合顧客的心理。

·充分利用了寒假的時(shí)間，走近了社會(huì)，更多體驗(yàn)到生活的不容易，體會(huì)到父母的辛勤?！んw會(huì)到制度的重要性，俗話講“沒有規(guī)矩，不成方圓”，有一個(gè)好的管理體制會(huì)讓一家店鋪乃至一家企業(yè)有條不紊的運(yùn)轉(zhuǎn)。

·每一行都有每一行的成功之道，并不像大部分人認(rèn)為的那樣，銷售也不是那么簡單的職業(yè)，盡管它的入門門檻不高，終究，想成功都需要付出巨大努力。

·了解到格力集團(tuán)以及下屬各直營店的用人情況，以及用人原則和標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)生就業(yè)難就難在高不成低不就，不愿意從底層開始，吃不了苦頭。

·實(shí)踐感悟：

一周的實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。此次實(shí)踐我有幸被介紹到濱州市一家格力空調(diào)4S專賣店，通過幾天的學(xué)習(xí)，懂得了以前不明白的好多問題，比如什么是“4S”店，空調(diào)的幾匹幾匹是什么等等看似簡單卻又摸不著頭腦的問題，與此同時(shí)，這幾天來的銷售鍛煉和安裝體驗(yàn)，讓我接觸到了更多不同階層不同風(fēng)貌的人，學(xué)到了好多銷售以及管理的經(jīng)驗(yàn)。盡管這樣的實(shí)踐與我所學(xué)的專業(yè)關(guān)系并不是那么密切，但是它足以提升我的交際能力和與人溝通的能力，讓我更能適應(yīng)這個(gè)百變的世界。在4S工作，最大的劣勢(shì)就是站立時(shí)間長，說話多，我們必須根據(jù)不同類型的消費(fèi)群體來給予不同方式的講解和推銷，口干舌燥之后顧客不買賬的時(shí)候經(jīng)常有。但是這一點(diǎn)也恰恰鍛煉了我的意志力，靠出了自己的定力，鍛煉了口才。其次，選擇4S店的另外一個(gè)原因就是

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寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

想接觸一下銷售行業(yè)，曾經(jīng)很多次聽說不少早早退學(xué)的同學(xué)在這類低門檻行業(yè)大有成就了，這次想親自體會(huì)一下是不是有那么容易，同時(shí)，可以掙些錢應(yīng)對(duì)假期撲面而來的各種聚會(huì)，節(jié)省一下家庭開支。

在我看來，大學(xué)里，社會(huì)實(shí)踐教會(huì)了我們很多很多，往大方面講，它加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。往小方面講，每天六十塊的工錢足以應(yīng)付假期的各種同學(xué)聚會(huì)，節(jié)省了家庭的一部分開支，某種程度上也算是一種孝順吧，因?yàn)楦改缚吹阶约洪L大了，他們心底會(huì)有一種滿足感。繼大學(xué)一年級(jí)兩次社會(huì)實(shí)踐之后，這已經(jīng)是第三次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了，越發(fā)體會(huì)到了它的重要性，它有效地引導(dǎo)我們當(dāng)代大學(xué)生邁出校門，走向社會(huì)，去接觸、適應(yīng)和了解社會(huì)，這是投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有人講這個(gè)社會(huì)已經(jīng)變得畸形，缺少了愛，多了欺騙和冷漠，到底是不是，也只有置身于其中你才會(huì)明白，空口無憑或者人與亦云終究不是最根本的解釋。

生活中會(huì)遇到種種困難，我們時(shí)常會(huì)走近死胡同，有些人愛鉆牛角尖，當(dāng)我們真的絕處逢生的時(shí)候，我們真的可以嘗試換種角度看問題，有時(shí)候按常理出牌會(huì)是一種錯(cuò)誤。這就是我在格力店里的真切體會(huì)。冬天到了，按照一般人的想法應(yīng)該是空調(diào)銷售的淡季，大家意識(shí)里空調(diào)用于制冷的用途比較多，倘若按照這種想法減少貨源的補(bǔ)充將會(huì)損失巨大。事實(shí)上，越到年關(guān)了，空調(diào)的銷量反而大增。這個(gè)時(shí)段購買空調(diào)的更多是一些急于搬新房而沒有通暖氣的戶主，再就是農(nóng)村顧客，由于農(nóng)村條件好起來了，家庭條件好的想享受一下，或者家里面有孕婦、病人等特殊人群的，他們是空調(diào)消費(fèi)的主力軍。生活里何嘗不是這樣，當(dāng)我們考慮一個(gè)問題陷入僵局的時(shí)候，真的有必要換種角度來重新思考，也許會(huì)柳暗花明。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要

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寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

我們很多人也已經(jīng)習(xí)慣了衣食無憂的生活，90后被認(rèn)為是最沒有競爭力的一代人，也許在我們身上的閃光點(diǎn)越來越少，我們已經(jīng)耗盡了祖宗留給我們的那些吃苦耐勞的品性，坐以待斃，頤養(yǎng)千年的思想漸漸遷入我們內(nèi)心，不離不棄。有困難，我們更多的是選擇了繞行，有問題，我們更多的是選擇了躲避。90后的大學(xué)生不應(yīng)該是這樣，新聞里時(shí)刻強(qiáng)調(diào)著當(dāng)今社會(huì)就業(yè)難的的形勢(shì)，那不是在嚇唬我們，也不是在虛張聲勢(shì)，就業(yè)難，它真的難，難于上青天?？捎姓l真正想過就業(yè)難的原因呢？社會(huì)實(shí)踐讓我明白了就業(yè)難難在了畢業(yè)生自己心里，拿著大學(xué)生的大帽子扣在頭上，高不成低不就，有一點(diǎn)點(diǎn)苦就退縮，是真的就業(yè)難嗎？是同學(xué)們怕了?，F(xiàn)在的我們，一身的孩子氣，一身的書生氣，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有經(jīng)過歷練，換位思考下，倘若我們自己是老板，你會(huì)接受我們這樣的員工嗎？既然如此，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，自己尋找歷練的機(jī)會(huì)，自己邁步去主動(dòng)接觸這個(gè)社會(huì)，不要總在怨天尤人抱怨什么，社會(huì)不會(huì)來適應(yīng)你。回想下我這一年多的輕浮，不努力，真的有些后悔，年輕不是用來揮霍的，我們揮霍不起，彌足珍貴的東西稍縱即逝，為什么要浪費(fèi)呢？當(dāng)我們真正老去的時(shí)候，一無所有，面對(duì)自己的兒孫，沒留給他們幸福而是一肚子牢騷。

下一年的這個(gè)時(shí)候我們就已經(jīng)決定自己的未來了，考研、考公務(wù)員或者就業(yè)，我們就要定下方向了，我們還有一年的時(shí)間來調(diào)整心態(tài)，用一個(gè)平和的心去體驗(yàn)大學(xué)，去擁抱校園。時(shí)光荏苒，一年很快就會(huì)過去，每一分每一秒都彌足珍貴，我不想被人說成是無能的90后，我要用實(shí)力證明自己，社會(huì)并不可怕，先戰(zhàn)勝自己吧！

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寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

證明人：

蓋 章：

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第二篇：寒假社會(huì)實(shí)踐

寒假社會(huì)實(shí)踐

主題：體驗(yàn)河北，奉獻(xiàn)社會(huì)

形式：社會(huì)調(diào)查

原則：深入基層，就近就便，全員參與

要求：

1、每個(gè)學(xué)生開展一次調(diào)查，寫一篇調(diào)查報(bào)告。

2、媒體上注重活動(dòng)的宣傳報(bào)道。

3、先進(jìn)個(gè)人的優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告給予表彰。

標(biāo)題：關(guān)于??的調(diào)查報(bào)告

題目圍繞“農(nóng)村”。參考題目如：

1、增加農(nóng)民收入的新情況、新問題

2、新農(nóng)村現(xiàn)狀的問題、對(duì)策

3、外出務(wù)工人員子女教育狀況調(diào)查

4、農(nóng)村紅白事消費(fèi)調(diào)查

5、農(nóng)村食品安全現(xiàn)狀及防范機(jī)制調(diào)查

6、河北特點(diǎn)的區(qū)域特色文化和民間藝術(shù)資源調(diào)查

7、農(nóng)民基層黨、團(tuán)組織建設(shè)調(diào)查

8、發(fā)展現(xiàn)狀農(nóng)業(yè)和農(nóng)村環(huán)境保護(hù)調(diào)查

9、農(nóng)民種糧積極性不高的原因調(diào)查

10、農(nóng)民社會(huì)保障制度建設(shè)調(diào)查

注明實(shí)踐主題、地點(diǎn)、參加人員

正文中要有活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)查資料，調(diào)查結(jié)果，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，理性思考，問題和建議。

標(biāo)題要求三級(jí)：一級(jí)標(biāo)題用“一、二、三??”表示，二級(jí)標(biāo)題用“

（一）、（二）、（三）??”表示，三級(jí)標(biāo)題用“1、2、3??”表示。字?jǐn)?shù)不少于5000字。

第三篇：寒假社會(huì)實(shí)踐

“心存感恩，成就人生”寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

2013年1月的，我回到曠別半年的家，家是我永遠(yuǎn)的港灣，無論怎樣，它都可以讓我停靠,給予我溫暖?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@首《感恩的心》相信大家都不會(huì)陌生吧，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，是每個(gè)人都該修行的。

當(dāng)父母把我們帶來人世間，當(dāng)我們第一次說話叫的是

“爸爸”“媽媽”的時(shí)候，就注定了我們最先應(yīng)該感謝的就是我們的父母。從母親開始孕育我們的時(shí)候，就開始對(duì)我們灌注了無限的愛。你呱呱落地的第一聲哭聲，你喃喃學(xué)語叫出的第一聲爸媽，你托著口水在地上爬出的第一步，你踩著小小的腳丫走出的第一步，你背著書包第一天去上學(xué)，你第一次拿著成績單獎(jiǎng)狀回來，你第一次背上行李遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)…….也許你從來沒有注意過載著無數(shù)次的第一次中，掛滿了父母的喜怒哀樂。

在我們漫長的成長過程中父母付出了多少心血，傾注了多少愛，我們的每個(gè)第一次都在他們心中記著。經(jīng)常聽我媽跟我說：“你小時(shí)候啊……”。這都已經(jīng)成為我媽回憶我小時(shí)候的一個(gè)固定句型了。看到他們回憶時(shí)臉上堆著的笑

容，我的心里也很暖和，知道心里的幸福滿得開始向外溢的感覺嗎？每一次成功，每一次失敗，每一次調(diào)皮，每一次犯錯(cuò)，他們都牢牢地記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持，陪你一起成長。

感恩父母，我覺得我們要經(jīng)常為父母分憂，為他們分家務(wù)之憂，為他們分經(jīng)濟(jì)之憂，更為他們分情感之憂。每個(gè)家庭的子女，要時(shí)常給父母寫信打電話匯報(bào)自己的思想和生活，與父母多溝通交流，不要一上大學(xué)就出現(xiàn)感情上的聯(lián)系少了，經(jīng)濟(jì)上的來往多了，要讓父母為我們上大學(xué)花錢花得舒心。另外在平時(shí)生活中應(yīng)該制定消費(fèi)計(jì)劃，做個(gè)分類，哪些花費(fèi)是必要的，哪些花費(fèi)是奢侈的，在消費(fèi)上只要能保證學(xué)業(yè)完成就足夠了。

如果說我們懂事，主動(dòng)為家人分憂，哪怕是一些瑣碎的小事，父母生活艱苦點(diǎn)也不會(huì)有什么怨言，因?yàn)樗麄儗?duì)自己的孩子總是心懷一份我們所不能言語的寬容，他們很容易滿足，哪怕我們沒有回報(bào)，他們很容易欣慰。畢竟，看著我們茁壯成長是天底下父母最感欣慰、最感快樂的事情。父母是我們精神與物質(zhì)的強(qiáng)大支柱，他們付出得無怨無悔，但我們不應(yīng)該接受得心安理得。父母之愛博大無私，父母之情真摯坦誠，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們已是成年人，應(yīng)該勇敢承擔(dān)一份家庭責(zé)任，莫讓父母操心，莫讓父母寒心，莫讓父母失望，我們當(dāng)代大學(xué)生心中應(yīng)當(dāng)樹立“父母送我上大學(xué)、我為父母分憂愁”的信念，因?yàn)槲覀儗硪鎸?duì)的不僅僅是個(gè)人，還有整個(gè)家庭。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩我身邊的每一個(gè)人，用的是愛。在愛的天平兩端，我要將這個(gè)世界高高彈起。鹽是那樣的均勻潔白，它給食物以美味，而愛也一樣，它豐富可愛，給這個(gè)世界以美好。我要把這愛給予身邊的每一個(gè)人，感恩他們。鹽溶于水中，看不見卻嘗得到；愛溶于生活中，看不見卻感受得到。他們分明感受到了，是我用愛感恩了身邊的人，并用愛為他們分憂愁。

世人總喜歡說：如果當(dāng)初、早知道的話之類的話，每當(dāng)聽到有朋友和我這樣說時(shí)我都是彎起嘴角，一笑而過。因?yàn)檎f這些話的時(shí)候說明這件事情你以前沒有去做嗎，而且你現(xiàn)在后悔了。人生有多少時(shí)間可以拿來給你后悔的，我初中的語文老師那時(shí)候說：“我朋友的母親死了，他和我說他很后悔為什么當(dāng)初沒有它好一點(diǎn)，當(dāng)時(shí)他很悲痛，但我當(dāng)時(shí)想的是還好我的母親還在給我對(duì)她好的機(jī)會(huì)。”現(xiàn)在回憶起來我只想說：那個(gè)語文老師的朋友，如果他媽晚幾年再去世，多給他幾年浪子回頭的機(jī)會(huì)的話，那么他母親肯定還是再受幾年他的冷漠和晚年的孤獨(dú)。人總是這樣，最容易得到的總不懂得珍惜，要在失去后才在那里說早知道我就怎樣怎樣了。

所以，趁著你的父母還在身邊，趁著你還有機(jī)會(huì)，趁著你父母還有時(shí)間，多給他們一些笑容，一些關(guān)懷吧。

這次社會(huì)實(shí)踐的主題是心存感恩，成就與人生，我覺得我這么多年來，很有必要感謝父母，感謝他們?yōu)槲易龅囊磺小е@個(gè)話題去觀察著父母，體諒著父母，感謝語父母，發(fā)現(xiàn)著許多以前從來沒有發(fā)現(xiàn)的父母的秘密，回顧了以前感動(dòng)過的許許多多的感動(dòng)，充實(shí)了許久空虛的心靈。

有一種幸福就是父母還在給你對(duì)他們好的機(jī)會(huì)，心存感恩，感謝父母。

第四篇：寒假社會(huì)實(shí)踐相關(guān)材料

寒假社會(huì)實(shí)踐

總體要求：鼓勵(lì)參賽同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大重要精神，結(jié)合對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等方面的要求，用建設(shè)性的態(tài)度和改革發(fā)展的眼光，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，典型調(diào)查，以小見大，獨(dú)立思考，了解新情況，反映新問題，體認(rèn)新實(shí)踐，研究新經(jīng)驗(yàn)，深刻認(rèn)識(shí)國情，拓展時(shí)代視野，加深對(duì)中國特色社會(huì)主義道路、理論和制度的理解和把握，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)以人為本、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，鍛煉運(yùn)用科學(xué)理論認(rèn)識(shí)、分析和解決實(shí)際問題的能力。

論文類每篇在8000字以內(nèi)，調(diào)查報(bào)告類每篇在15000字以內(nèi)。為黨政部門、企事業(yè)單位所作的各類發(fā)展規(guī)劃、工作方案和咨詢報(bào)告，已被采用者亦可申報(bào)參賽，同時(shí)附上原件和采用單位證明的復(fù)印件和鑒定材料等。

哲學(xué)類

1．解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)與中國特色社會(huì)主義道路的開創(chuàng)

2．當(dāng)代中國馬克思主義大眾化實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的典型調(diào)查

3．貫徹以人為本科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)改革開放的成就和經(jīng)驗(yàn)典型調(diào)查

4．在當(dāng)代中國人民主體地位充分彰顯的典型調(diào)查

5．實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的典型調(diào)查

6．建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)實(shí)踐的典型調(diào)查

7．培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)典型調(diào)查

8．推進(jìn)公民道德建設(shè)工程的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

9．弘揚(yáng)中華文化，培育時(shí)代精神的調(diào)查研究

10．社會(huì)主義初級(jí)階段促進(jìn)人的全面發(fā)展與共同富裕實(shí)踐和路徑創(chuàng)新調(diào)查研究

經(jīng)濟(jì)類

1．全面建成小康社會(huì)豐富實(shí)踐的典型調(diào)查研究

2．改革完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的典型調(diào)查

3．以科學(xué)發(fā)展為主題、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的典型調(diào)查

4．以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體新型工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系建設(shè)的調(diào)查研究

5．構(gòu)建集約化、專業(yè)化、組織化、社會(huì)化相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制的調(diào)查研究

6．農(nóng)村依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)問題的調(diào)查研究

7．推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的途徑和模式典型調(diào)查

8．農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化的典型調(diào)查

9．我國農(nóng)業(yè)合作社的發(fā)展和創(chuàng)新調(diào)查研究

10．發(fā)展人力資源市場、完善就業(yè)服務(wù)體系的調(diào)查研究

11．推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)的典型調(diào)查

12．?dāng)U大國內(nèi)需求，刺激消費(fèi)需求的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

13．發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)、推動(dòng)老少邊貧地區(qū)發(fā)展的調(diào)查研究

14．地方性中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展和改革的調(diào)查研究

15．我國金融業(yè)的發(fā)展、創(chuàng)新與改革問題調(diào)查研究

16．構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查研究

17．各地發(fā)展中小微企業(yè)的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

18．促進(jìn)就業(yè)和構(gòu)建和諧勞資關(guān)系問題的調(diào)查研究

19．深化收入分配制度改革、不斷提高居民收入的調(diào)查研究

20．積極發(fā)展我國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的典型調(diào)查

21．活躍和完善中國式勞動(dòng)力和人才市場調(diào)查研究

22．自主創(chuàng)新提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平的典型調(diào)查

23．各類企業(yè)建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調(diào)查

24．各地創(chuàng)業(yè)園區(qū)的布局和發(fā)展問題調(diào)查研究

25．后危機(jī)時(shí)代利用外資優(yōu)化結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新模式的調(diào)查研究

26． 21世紀(jì)我國企業(yè)“走出去”的典型調(diào)查

27．小城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)的典型調(diào)查

28．生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析

29．資源節(jié)約型企業(yè)典型調(diào)查

30．名牌戰(zhàn)略案例研究

法律類

1．黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究

2．構(gòu)建和諧社會(huì)的法治基礎(chǔ)和法律保障研究

3．社會(huì)主義憲法實(shí)踐性研究

4．物權(quán)法實(shí)施問題研究

5．知識(shí)產(chǎn)權(quán)法問題研究

6．完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)法律的調(diào)查研究

7．刑事法律問題調(diào)查研究

8．中國民事法律制度完善研究

9．未成年人法律保護(hù)問題調(diào)查研究

10．我國法律援助工作的發(fā)展和創(chuàng)新調(diào)查研究

11．社會(huì)輿論監(jiān)督的法律問題研究

12．公益訴訟問題研究

13．我國環(huán)境生態(tài)保護(hù)問題的法律對(duì)策

14．依法行政、嚴(yán)格公正文明執(zhí)法實(shí)踐的調(diào)查研究

15．農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題的有關(guān)法律研究

社會(huì)學(xué)類

1．各地推進(jìn)社會(huì)建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新的典型調(diào)查研究

2．各地加強(qiáng)和完善社區(qū)建設(shè)和服務(wù)的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

3．以保障和改善民生為重點(diǎn)推進(jìn)社會(huì)保障體系建設(shè)的調(diào)查研究

4．推進(jìn)城市務(wù)工人員融入城市的新作法新經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

5．社會(huì)誠信、商務(wù)誠信、政務(wù)誠信建設(shè)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

6．生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析

7．國家認(rèn)同問題的調(diào)查研究

8．我國當(dāng)代社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的單項(xiàng)調(diào)查

9．就業(yè)方式和就業(yè)觀念變化的調(diào)查研究

10．我國人口素質(zhì)狀況的調(diào)查研究

11．城鎮(zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究

12．社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

13．社會(huì)轉(zhuǎn)型中婦女地位變化調(diào)查研究

14．當(dāng)代社會(huì)變遷中消費(fèi)文化興起的調(diào)查研究

15．新的社會(huì)組織建設(shè)和管理調(diào)查研究

16．社會(huì)工作服務(wù)活動(dòng)和組織建設(shè)的調(diào)查研究

17．我國社會(huì)救助工作體制和狀況調(diào)查研究

18．我國志愿者事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究

19．新社會(huì)階層成長的調(diào)查研究

20．建設(shè)和健全全民醫(yī)保體系的典型調(diào)查

21．城市務(wù)工人員醫(yī)療保險(xiǎn)改革和創(chuàng)新典型調(diào)查

22．大眾傳媒中表達(dá)的價(jià)值觀對(duì)受眾的影響調(diào)查

23．時(shí)尚的社會(huì)心理學(xué)研究

24．網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響的調(diào)查

25．公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測(cè)評(píng)研究

教育類

1．以人為本科學(xué)發(fā)展觀和我國教育的發(fā)展與改革

2．建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、完善終身教育體系的調(diào)查研究

3．創(chuàng)新型國家建設(shè)與教育體制改革問題調(diào)查研究

4．大眾化階段我國大學(xué)教育發(fā)展、創(chuàng)新和改革的典型調(diào)查研究

5．新時(shí)期我國職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展創(chuàng)新的調(diào)查研究

6．各地解決中小學(xué)應(yīng)試教育現(xiàn)象的舉措和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

7．高校培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的典型調(diào)查

8．高等學(xué)校人文素質(zhì)教育的調(diào)查研究

9．當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析

10．加強(qiáng)和改革中小學(xué)道德教育的典型調(diào)查

11．各地解決城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問題調(diào)查研究

12．大中小學(xué)開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)典型調(diào)查研究

13．城市務(wù)工人員子女就學(xué)享受同等教育的狀況和推進(jìn)路徑的調(diào)查研究

14．國家解決少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展問題政策和實(shí)踐調(diào)查研究

15．中外學(xué)校間學(xué)生交流活動(dòng)的調(diào)查研究

管理類

1．城鎮(zhèn)化市場化國際化進(jìn)程中的政府轉(zhuǎn)型和行政改革典型調(diào)查

2．電子政務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀和問題的調(diào)查分析

3．電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用的調(diào)查

4．新型科技企業(yè)的定位和管理調(diào)查研究

5．社區(qū)物業(yè)管理體制和模式的典型調(diào)查

6．大型零售企業(yè)物流系統(tǒng)發(fā)展調(diào)查

7．企業(yè)經(jīng)營管理信息化的調(diào)查研究

8．我國企業(yè)家隊(duì)伍成長發(fā)展的調(diào)查分析

9．資源、環(huán)境、生態(tài)保護(hù)和管理體制問題調(diào)查研究

10．企業(yè)在創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級(jí)中崛起和發(fā)展的典型調(diào)查

11．中國特色企業(yè)管理典型模式調(diào)查研究

12．食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制、機(jī)制與狀況的調(diào)查研究

13．醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機(jī)制和現(xiàn)狀的調(diào)查

14．工礦企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管體制和狀況調(diào)查研究

15．新世紀(jì)我國商會(huì)（企業(yè)和企業(yè)家協(xié)會(huì)）狀況和新作用調(diào)查研究

16．影響基層政府行政管理的因素調(diào)查與分析

17．廉潔高效、人民滿意的服務(wù)型政府建設(shè)的個(gè)案研究

18．便民快捷健全的社會(huì)保障服務(wù)體系建設(shè)的調(diào)查研究

19．各地建立和完善中小微企業(yè)服務(wù)體系實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查研究

20．反對(duì)腐敗、建設(shè)清廉政府的典型調(diào)查

21．加快改革戶籍制度、有序推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

第五篇：寒假社會(huì)實(shí)踐

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

專業(yè)：xxx 班級(jí)：xxx 姓名：xxx 學(xué)號(hào)：xxx

地點(diǎn):廣東省東莞市某鞋廠對(duì)象：各學(xué)校在工作的同學(xué)們及新老員工方法:自我體驗(yàn)和向同事提問及網(wǎng)上查資料有關(guān)調(diào)查：大學(xué)生打工的目的、打工種類、工作的滿意程度、學(xué)院同學(xué)在鞋廠工作情況和生活狀況、出現(xiàn)的問題以及分析

一、大學(xué)生打工目的：增加自己零花錢；自食其力，不完全依靠父母；鍛煉自己能力：走進(jìn)大學(xué)，我們就不能再是那個(gè)凡是依靠父母的人了，我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。而且大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來是一筆不菲的資金。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人，更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打寒假工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。二、大學(xué)生寒假打工的工作種類：

勞務(wù)型：夜總會(huì)刷盤子、桑拿浴的服務(wù)生、酒店的領(lǐng)班、商場促銷員（化妝品、保健品等）、話務(wù)員、派發(fā)（辦公室用品、傳單）、快餐店打工、抄寫

智力型：辦公室文員、會(huì)計(jì)師所審計(jì)、家教、翻譯、電視臺(tái)編導(dǎo)、網(wǎng)站版主、網(wǎng)站銷售、軟件公司編程

還有一些大學(xué)生，揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆，如辦公司、開工作室、書店、經(jīng)營餐廳等。

三、貧困生的對(duì)于自己的假期滿意程度相對(duì)較高，假期充實(shí)度也相對(duì)較高。在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學(xué)覺得自己的假期生活充實(shí)而有意義，這一比例大大超過了其他的被調(diào)查者，而選擇假 期計(jì)劃中以打工或參與社會(huì)工作為主要活動(dòng)的也占到了42.9%.這表明家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的大學(xué)生對(duì)于自己的假期滿意程度普遍較高，這表明了貧困大學(xué)生對(duì)于假期的時(shí)間安排更為合理，大多數(shù)的貧困大學(xué)生覺得在假期應(yīng)該外出打工實(shí)踐，而不是整天沉溺于睡覺、上網(wǎng)、看電視之中。在大學(xué)期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學(xué)的專業(yè)無關(guān)的,有30%則表示跟自己的專業(yè)有些關(guān)系,有5%的人表示在大學(xué)期間所做的工作跟自己的專業(yè)有關(guān),但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學(xué)期間可以找到跟自己本專業(yè)有關(guān)的兼職或寒假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業(yè)有關(guān)的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關(guān),少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業(yè)有關(guān)的工作。很多的人都表示可以在校期間，能找到跟自己的專業(yè)有關(guān)的工作是一件很難的事，所以在校的很多學(xué)生都不會(huì)發(fā)時(shí)間去找跟自己本專業(yè)有關(guān)的工作，大部分都認(rèn)為那是一件浪費(fèi)時(shí)間和精力的事。很多都這樣認(rèn)為既然那么難找還不如先把自己本專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)好，等到畢業(yè)后在找，雖然那時(shí)可能會(huì)比別人少了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但你的知識(shí)已經(jīng)鞏固了，只要你肯發(fā)時(shí)間在畢業(yè)后，就會(huì)找到工作。

此次前去的東莞廠寒假工作的學(xué)子們大概有兩三百號(hào)人，從大學(xué)校園一下子過度到工廠里工作的學(xué)子們還沒完全適應(yīng)過來。雖然常聽人說大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但校園里還是少不了那份純真和那份真誠，而工廠里關(guān)系復(fù)雜，大家得投入到一切都是那么陌生的環(huán)境中去，這似乎有點(diǎn)難度。而且這里的工作要求嚴(yán)格，不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤，否則你將成為眾矢之的。我們的工作時(shí)間極長，每天工作2個(gè)小時(shí)（早上7：0－；0，下午2；0－；0，晚上：0-11：0）。

在整個(gè)的調(diào)查過程中。我們發(fā)現(xiàn)有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工；有部分人對(duì)這份調(diào)查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑；我們發(fā)現(xiàn)通過中介找工作的人越來越少了；很多人都希望有高的報(bào)酬，沒有高的報(bào)酬不會(huì)去做這一份工作，有很多人都希望自己可以選擇工作的時(shí)間。結(jié)果與分析

一、謹(jǐn)防詐騙；

二、防止克扣工資及加班超時(shí)。

我的感受與建議

一、大學(xué)生不能只囿于校園，必須接觸社會(huì)，了解社會(huì)，然而又得提防沾染社會(huì)的不良風(fēng)氣，防止走入打工誤區(qū)。

二、、“打工”不能放棄學(xué)業(yè)。

三、“打 工”應(yīng)擦亮你的眼睛，提高自身素質(zhì)?！按蚬ぁ逼鋵?shí)也具有很大的冒險(xiǎn)性，在良莠不齊的社會(huì)大染缸里，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了提高自己的文化素質(zhì)來增加就業(yè)機(jī)會(huì)之外，還必須有一雙洞察社會(huì)的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險(xiǎn)惡的 人。

結(jié)束語：假期打工，課余兼職的大學(xué)生一族已不是散兵游勇，他們逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為求職場上的一道亮麗的風(fēng)景。大學(xué)生日益成為一個(gè)有著巨大潛力的勞動(dòng)力市場，他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神理應(yīng)受到越來越多的注意。