第一篇：楊青松勵(lì)志演講聽后感
演講稿
1.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：大家好!我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們?cè)敢鈫幔? 青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒牵幸粋€(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最
偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“ 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。說實(shí)話，三年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。4.說實(shí)話，三年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們選擇了一機(jī)廠,從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見證著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放，永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí)，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。
感動(dòng)了四千多人的高考勵(lì)志演講稿: 同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點(diǎn)是什么呢？就是心靈有問題，斗志有問題。在做案前，他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料：用什么工具殺人最隱蔽，逃跑時(shí)走什么路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個(gè)過程他都沒為父母考慮過，馬加爵他沒有想到，當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情，給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母?jìng)兿鹿驎r(shí)，那些老人會(huì)操起棍棒就想......——這是心靈也了問題呀！另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打倒，就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明，在大家與同學(xué)玩撲克的時(shí)候總是贏，他的同學(xué)跟他開玩笑，你這小子為人有問題，打撲克總是搞假總是贏牌，所以，大家都不喜歡你，過生日聚會(huì)都不想喊你這個(gè)為人虛假的人——為了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心，?? 一個(gè)嬰兒生下來，沒有人會(huì)問是生下一個(gè)國家主席還是一個(gè)部長；是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔；是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩？是個(gè)少爺還是個(gè)千金？對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失?。挥行┤撕艹錾?，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！
（輕柔的音樂響起）
在這個(gè)美好的下午，讓我們聽著音樂好好地享受，讓我們打開心門，進(jìn)入我們的心靈世界，與自己的心靈對(duì)話。讓我們回憶從幼兒園開始回憶，篇二：新邵一中：聽勵(lì)志演講 插騰飛翅膀
聽勵(lì)志演講 插騰飛翅膀
——新邵一中2016年高考動(dòng)員勵(lì)志演講會(huì)小記 作者 劉紀(jì)新
9月7日，清爽的晨風(fēng)、明媚的朝陽、整齊的隊(duì)列、澎湃的聲音、堅(jiān)定的誓言???滿滿的正能量在一中校園蔓延。青年勵(lì)志演說家楊青松老師智慧的語言，不時(shí)在耳邊縈繞。父母與老師深深的關(guān)懷，不斷沖擊著我們內(nèi)心深處對(duì)成功的渴望；激昂的言辭鼓勵(lì)著我們以最自信又最平和的心態(tài)來挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)。殷殷話語警醒我們積極行動(dòng)，永不放棄；面對(duì)挫折，反思提高。
愿我學(xué)子：將感動(dòng)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，將目標(biāo)化為行動(dòng)的指針，將三年的努力化成希望，將人生的轉(zhuǎn)折漂亮的在一中完成。生命不息，奮斗不止；高考不至，奮斗不停。今天的汗水是成就你們明天的微笑！篇三：會(huì)后感
海峽兩岸研討會(huì)-----感想
前幾天有幸參加了在我學(xué)院召開的2008年海峽兩岸職業(yè)技術(shù)教育研討會(huì)，總體感覺，收獲頗多。
第二位給我較深印象的是臺(tái)北市立松山高商就業(yè)輔導(dǎo)組的黃麗華組長的發(fā)言。我覺得她最精彩的一個(gè)觀點(diǎn)是：失業(yè)率提高的同時(shí)，也為職業(yè)教育的發(fā)展提供了契機(jī)。這簡短的幾個(gè)字令我頓時(shí)對(duì)眼前的她肅然起敬。這展示了他們這群研究者對(duì)教育形勢(shì)，就業(yè)形勢(shì)及兩者之間的關(guān)系做了最深層次的剖析。的確，看到這句話，我們稍作分析就會(huì)理解：失業(yè)率提高，失業(yè)人員增多，那么他們必須想
辦法尋求新的職業(yè)，新的發(fā)展。而自然的他們就需要進(jìn)行職業(yè)咨詢，無論何種形式的職業(yè)咨詢，結(jié)果無非就是：他們想要獲得新的就業(yè)機(jī)會(huì)，就必須參加激烈的人才競(jìng)爭，競(jìng)爭的實(shí)力就來自職業(yè)技能的提高，職業(yè)技能提高的主要途徑就是接受職業(yè)教育，接受職業(yè)培訓(xùn)。在這種大發(fā)展形勢(shì)下，為職業(yè)教育發(fā)展提供良好的契機(jī)就水到渠成了。
還有一位我覺得比較精彩的就是東風(fēng)公司高級(jí)技校的沈炳生校長的發(fā)言。他的精彩不在于他的研究何等的深邃，他的見解何等的獨(dú)到，甚至他的發(fā)言很少涉及到真正的學(xué)術(shù)問題。但他的精彩之處就在于他的現(xiàn)實(shí)性，生活化。他的發(fā)言從某種程度上展示了我國職業(yè)教育發(fā)展的一種模式趨勢(shì)，那就是借助社會(huì)力量發(fā)展學(xué)校，培養(yǎng)人才。他們?cè)趯W(xué)校里傳授基本的理論知識(shí)，技術(shù)要點(diǎn)，然后到相應(yīng)的企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作練習(xí)，在真正的企業(yè)環(huán)境中提高技能。而且我認(rèn)為他們做的最好的就是他們的人才培養(yǎng)是定量的，與公司企業(yè)的需求量是吻合的，也可謂是量體裁衣型的人才培養(yǎng)模式。這樣既不會(huì)造成教育資源的浪費(fèi)，又能照顧到學(xué)生家長的切身利益，還能為企業(yè)培養(yǎng)可以不經(jīng)過崗前培訓(xùn)就可以直接作業(yè)的工人。
當(dāng)然，每一位發(fā)言者的發(fā)言都有其精彩的閃光點(diǎn)，在這里我也只是粗淺的談了點(diǎn)我印象比較深刻的內(nèi)容，還有許多的內(nèi)容值得我去繼續(xù)研究，揣摩，領(lǐng)會(huì)。我也很希望在以后的學(xué)習(xí)過程中能有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的學(xué)術(shù)會(huì)議，能有更多的機(jī)會(huì)了解更多的專家學(xué)者的研究方法和研究風(fēng)格。我更希望自己在這樣的一次次熏陶感染下，能發(fā)現(xiàn)不足，彌補(bǔ)不足，進(jìn)而更快的成長起來。篇四：勵(lì)志視頻
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太強(qiáng)了，號(hào)稱高三學(xué)生必聽的歌曲啊，經(jīng)典?。?/p>
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陪考！可憐天下父母心
藝術(shù)生看了都會(huì)被感動(dòng)的考試場(chǎng)面~~~ 大家覺得好的幫忙頂起來，讓更多的人看到??！篇五：四中簡訊1 作，保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。
最后，預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！讓我們以優(yōu)異成績迎接祖國六十華誕的到來！
謝謝大家！
二、校園動(dòng)態(tài)
9.22 班主任集中開展活動(dòng)，赴蔡甸影劇院觀看電影《情暖萬家》 9.23 團(tuán)委迎國慶60周年?？靼鄳c國慶黑板報(bào)檢查 9.28 晚11:00組織班主任查網(wǎng)吧 9.29—9.30 召開蔡甸區(qū)四中第十三屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 9.30—10.2 校工會(huì)組織全校教職工外出考察（河南開封、武當(dāng)山、鳳凰古城）10.6 教師備課集中檢查，通報(bào)教后及時(shí)反思完成情況 10.9 高一新課改研討課，安排張娟主講歷史、卞夢(mèng)玲語文、梁剛數(shù)學(xué) 10.10 高一新生家長會(huì)，宣傳新課改，學(xué)分制，學(xué)生評(píng)價(jià)，教師家長互動(dòng) 10.14 知恩、感恩、報(bào)恩，贏在校園勵(lì)志演講會(huì)（楊青松老師主講）10.16—10.17 高三十月調(diào)考 10.17 高二學(xué)生家長會(huì)（通報(bào)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，家長教育方法指導(dǎo)，班主任、任課教師、家長互動(dòng)）
10.20-31 高
一、高
二、高三主題班會(huì)：感恩教育 10.20 新的多媒體教室啟用，制定相關(guān)管理制度 10.21 高
一、高二備課組長到蔡甸參加區(qū)一中教研活動(dòng)，參與一中各教研組聽課、評(píng)課
10.21、10.28 班主任集中查網(wǎng)吧 10.23 召開教研組長、備課組長會(huì)議，明確集體備課具體操作程序 10.26 行政、班主任聯(lián)席會(huì)議，明確甲流防控工作形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，責(zé)任到人，具體工作措施: ①三區(qū)、花壇、辦公室安
排大掃除，消毒 ②布置宣傳欄（甲流防控知識(shí)）班會(huì)、晨會(huì)、黑板報(bào) ③師生體溫檢查（包括參加區(qū)運(yùn)會(huì)學(xué)生）④班級(jí)缺課學(xué)生報(bào)告 ⑤病休學(xué)生返校程序(7天病愈后,憑街以上醫(yī)院證明到校長室報(bào)到)⑥安排教師為缺課學(xué) 生補(bǔ)課。
10.28-30 區(qū)運(yùn)會(huì)獲團(tuán)體總分第四名 區(qū)優(yōu)秀教練:胡強(qiáng)兵 10.29 高一、二教師集中讀書活動(dòng) 10.31 學(xué)代會(huì)、團(tuán)代會(huì)召開選舉新一屆學(xué)生干部 11.3 中國移動(dòng)來校辦理校訊通教育信息服務(wù)業(yè)務(wù) 11.5 區(qū)四中師生向侏儒街千湖村一組喻正聲（患白血?。┇I(xiàn)愛心捐款6210.40元：其中學(xué)生共捐4400.40元，教師（35人）捐1810元
三、湖北省教科院論文評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果：
省二等獎(jiǎng)： 蔣代紅 張瑩晶
省三等獎(jiǎng)： 何鳳寧 尹曉波 劉利 周鋒
四、08—09學(xué)年度武漢市政府高中獎(jiǎng)學(xué)金
一等獎(jiǎng)：（1000元∕人）王季虹 二（4）二等獎(jiǎng)：（800元∕人）代 飛 二（3）甘娟娟 二（2）梁 丹 一（4）三等獎(jiǎng)：（500元∕人）李詩琪 一（2）徐 暢 一（5）
五、第十四屆校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部名單 校團(tuán)委會(huì)成員： 校學(xué)生會(huì)委員： 主 席：尹子魁 二(4)副 主 席：蔡炬 二(1)劉禮平一(2)學(xué)習(xí)部長：代園園 一(5)歐陽淼一(3)文娛部長：王苗 一(2)楊麗 一(6)體育部長：陳玲玲 一（5）張亞勤 一(5)生活部長：方亞婷 一(4)伍勇 一(5)衛(wèi)生部長：明媚 二(2)王利娟 二(2)書 記：張勇剛 副 書 記：劉玉潔 二（1）張淑田 二（4）學(xué)習(xí)委員：黃 權(quán) 二(4)鄭言超 一(1)宣傳委員：付 實(shí) 二(1)方 娜 一(3)組織委員：張 爽 一(4)熊 娜 二(3)清潔委員：肖 勝 二(5)生活委員：李
飛 二(3)
六、2009年10月蔡甸區(qū)四中各處近期工作安排
政教處：
１、安全：甲流感日查日?qǐng)?bào)，疏散方案２、組隊(duì)參加區(qū)動(dòng)會(huì)３、走讀生退費(fèi)名單４、部分違紀(jì)學(xué)生處分結(jié)果
５、網(wǎng)吧督查（租住生轉(zhuǎn)移）６、十月份文明寢室評(píng)比 ７、十月之星公示８、市文明單位迎檢
團(tuán) 委：
1、學(xué)生會(huì)、團(tuán)代會(huì)召開，干部值日啟動(dòng)２、愛心捐款３、愛衛(wèi)材料組織４、甲流材料宣傳５、業(yè)余黨校報(bào)名
教務(wù)處：
1、高三十月月考質(zhì)量分析會(huì)
2、津貼核發(fā)算
3、區(qū)局規(guī)范管理年迎檢
4、集體備課重新布置
5、高一、二期中考試
6、作息時(shí)間調(diào)整
7、學(xué)生評(píng)教
8、高一、二教師新課標(biāo)學(xué)習(xí)
教科室：
１、09年區(qū)文明單位申報(bào)相關(guān)材料整理，圖片準(zhǔn)備２、四中簡訊編輯３、高一、二讀書活動(dòng)安排４、教輔雜志征訂５、論文征集６、論文獲獎(jiǎng)結(jié)果通報(bào)７、高一新課改階段性教學(xué)反思８、網(wǎng)上信息傳達(dá)，學(xué)?；顒?dòng)記載，會(huì)議記錄。
總務(wù)處：
1、補(bǔ)課費(fèi)收繳２、年審３、多媒體教室的啟用４、資料費(fèi)測(cè)算５、城鎮(zhèn)醫(yī)保宣傳６、土地承包７、常規(guī)維修
高三：１、月考質(zhì)量分析 ２、主題班會(huì)活動(dòng) ３、十一月調(diào)考 ４、培優(yōu)補(bǔ)差
工 會(huì)：
１、學(xué)生捐款 ２、中國文明示范崗
七、高一新課改典型課例
《記梁任公先生的一次演講》教學(xué)設(shè)計(jì)
武漢市蔡甸區(qū)第四中學(xué) 卞夢(mèng)玲 教學(xué)目標(biāo)：
通過對(duì)人物描寫的品讀鑒賞，全面體會(huì)梁任公先生的人格魅力。教學(xué)重點(diǎn)：
用作旁注的方式分析體會(huì)作者怎樣通過敘事來表現(xiàn)人物的。教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)記敘中加入作者自己的評(píng)論和感受的寫法。
（教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)的確立是基于本單元的教學(xué)目標(biāo)：抓住細(xì)節(jié)，分析個(gè)性，體察傾向，品評(píng)亮點(diǎn)，圈點(diǎn)批注）教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)
教學(xué)方法：教師引導(dǎo)下的學(xué)生作旁注。
教學(xué)步驟：
一、情境導(dǎo)入：
1、“開心辭典”中有這樣一道題：公車上書、戊戌變法、云南起義、康梁 請(qǐng)根據(jù)以上四個(gè)關(guān)鍵詞猜一個(gè)中國近代的著名人物?！簡⒊?/p>
2、老師出示幻燈片補(bǔ)充 梁啟超（1873—1929），中國近代維新派領(lǐng)袖，學(xué)者，字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。1895年追隨康有為發(fā)動(dòng)“公車上書”，1898年參與“百日維新”。“戊戌變法”失敗后逃亡日本。1916年策動(dòng)云南起義。曾倡導(dǎo)文體改良的“詩界革命”和“小說界革命”。早年所作的政論文流利暢達(dá)，感情奔放。晚年在清華大學(xué)講學(xué)，著述豐厚，合編為《飲冰室合集》。
（熟知的歷史知識(shí)，新穎的題型，極易激發(fā)學(xué)生的興趣。
第二篇：楊青松勵(lì)志演講
演講稿
1.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：大家好!我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們?cè)敢鈫幔? 青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最
偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“ 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。說實(shí)話，三年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。4.說實(shí)話，三年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們選擇了一機(jī)廠,從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見證著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放，永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí)，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。
感動(dòng)了四千多人的高考勵(lì)志演講稿: 同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點(diǎn)是什么呢？就是心靈有問題，斗志有問題。在做案前，他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料：用什么工具殺人最隱蔽，逃跑時(shí)走什么路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個(gè)過程他都沒為父母考慮過，馬加爵他沒有想到，當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情，給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母?jìng)兿鹿驎r(shí)，那些老人會(huì)操起棍棒就想......——這是心靈也了問題呀！另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打倒，就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明，在大家與同學(xué)玩撲克的時(shí)候總是贏，他的同學(xué)跟他開玩笑，你這小子為人有問題，打撲克總是搞假總是贏牌，所以，大家都不喜歡你，過生日聚會(huì)都不想喊你這個(gè)為人虛假的人——為了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心，?? 一個(gè)嬰兒生下來，沒有人會(huì)問是生下一個(gè)國家主席還是一個(gè)部長；是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔；是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩？是個(gè)少爺還是個(gè)千金？對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失??；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！
（輕柔的音樂響起）
在這個(gè)美好的下午，讓我們聽著音樂好好地享受，讓我們打開心門，進(jìn)入我們的心靈世界，與自己的心靈對(duì)話。讓我們回憶從幼兒園開始回憶，篇二：新邵一中：聽勵(lì)志演講 插騰飛翅膀
聽勵(lì)志演講 插騰飛翅膀
——新邵一中2016年高考動(dòng)員勵(lì)志演講會(huì)小記 作者 劉紀(jì)新
9月7日，清爽的晨風(fēng)、明媚的朝陽、整齊的隊(duì)列、澎湃的聲音、堅(jiān)定的誓言???滿滿的正能量在一中校園蔓延。青年勵(lì)志演說家楊青松老師智慧的語言，不時(shí)在耳邊縈繞。父母與老師深深的關(guān)懷，不斷沖擊著我們內(nèi)心深處對(duì)成功的渴望；激昂的言辭鼓勵(lì)著我們以最自信又最平和的心態(tài)來挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)。殷殷話語警醒我們積極行動(dòng)，永不放棄；面對(duì)挫折，反思提高。
曾記否？我們生病時(shí)，是誰一直陪護(hù)在我們身邊？我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，是誰一直在默默的守護(hù)著我們？婆娑的眼淚、擁抱的激情、班主任的溫暖亮相、班級(jí)激情的宣誓以及同學(xué)們圍成一團(tuán)拋起班主任的情景讓我們共同見證校園的難忘瞬間。足見一中師生團(tuán)結(jié)向上、努力拼搏、自信、積極的心態(tài)。
愿我學(xué)子：將感動(dòng)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，將目標(biāo)化為行動(dòng)的指針，將三年的努力化成希望，將人生的轉(zhuǎn)折漂亮的在一中完成。生命不息，奮斗不止；高考不至，奮斗不停。今天的汗水是成就你們明天的微笑！篇三：勵(lì)志視頻
最感人的演講——鄒越（松原市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)）
鄒越-松原實(shí)驗(yàn)高中精彩演講（完整版）
王國權(quán)《方法總比困難多》勵(lì)志演講
“相約清華 相聚北大”——2009勵(lì)志成才夏令營 釣魚島事件以來最愛國的視頻，發(fā)出億萬中國人的心聲！
衡水高中高考勵(lì)志
興國高中勵(lì)志教育精彩紀(jì)實(shí)—學(xué)生心聲：愛父母愛生活 鄒越演講《讓世界充滿愛》
《高考必勝心態(tài)》勵(lì)志演講
興國高中勵(lì)志教育精彩紀(jì)實(shí)：老師的勉勵(lì)
楊青松勵(lì)志演講視頻
父親的勵(lì)志演講
《如何挑戰(zhàn)高考的極限》勵(lì)志演講
高考心理講座視頻 王國權(quán)
南海藝術(shù)高中2009屆高考勵(lì)志視頻 2010高考總動(dòng)員勵(lì)志演講
王國權(quán)高考勵(lì)志演講
“高考總動(dòng)員”勵(lì)志演講
楊青松高考勵(lì)志演講會(huì)
進(jìn)軍名校：考前激勵(lì)演講一
進(jìn)軍名校：考前激勵(lì)演講二
進(jìn)軍名校：考前激勵(lì)演講三
我的大學(xué)我做主--中南林自考部巡回演講津市一中站
周淘智演講團(tuán) 《用奧運(yùn)精神挑戰(zhàn)09高考極限》 大中小學(xué)生感恩教育演講 一橫感恩教育 2009大易教育：一場(chǎng)價(jià)值百萬的兒童教育演講（下）
一橫彬縣范公中學(xué)感恩演講
房善朝在寶豐二中演講
華紅兵先生到河北魏縣一中即興演講
鄞州高級(jí)中學(xué)高考總動(dòng)員勵(lì)志演講
羅江的高三勵(lì)志演講
高考勵(lì)志故事
激勵(lì)無數(shù)高考學(xué)子的文章——《花開不敗》 高考勵(lì)志故事：沒有一個(gè)冬天不可逾越
高三勵(lì)志——我們都不是神的孩子
高三勵(lì)志故事《太陽的女兒》
俞敏洪勵(lì)志演講：三文魚的故事
難忘那一年高考戰(zhàn)爭 硝煙彌散
高考勵(lì)志(某2010屆考生貢獻(xiàn))破繭成蝶———我的北大之路
高三勵(lì)志經(jīng)典---我的高三
高考勵(lì)志高考心態(tài)調(diào)節(jié)的十六字訣
王國權(quán)高考勵(lì)志系列之高考必勝心理秘籍
王國權(quán)高考勵(lì)志系列之柳市中學(xué)精彩演講選
王國權(quán)高考勵(lì)志系列之高考勵(lì)志精彩演講
王國權(quán)高考勵(lì)志系列之高考成功的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)
高考勵(lì)志歌曲
最牛高考之歌《殘酷高考的綱領(lǐng)》
全球首個(gè)高考落榜生勵(lì)志之歌 《落榜的孩子》 高考勵(lì)志歌曲《邁向考場(chǎng)》
太強(qiáng)了，號(hào)稱高三學(xué)生必聽的歌曲啊，經(jīng)典??！
我相信-哈理工大學(xué)勵(lì)志歌曲 送給即將高考的孩子們！
青春，最美！哈理工學(xué)子合唱《我的驕傲》
張杰《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》祝全天下考生高考成功
華東交大學(xué)子創(chuàng)作勵(lì)志歌曲《每個(gè)人都是發(fā)光體》
我為我強(qiáng)（李老師高考勵(lì)志視頻）
李老師高考勵(lì)志視頻：《我要飛得更高》
相信自己（李老師高考勵(lì)志視頻）
高考勵(lì)志dv 經(jīng)歷過高考的人都該看看：《高三》
那年 我們都在高三 轉(zhuǎn)眼一年過去了、你是否依稀懷念著那段時(shí)光
高考前必看的勵(lì)志視頻
2010屆高三 北京東路的日子
《forever angel》 清華附中高中生原創(chuàng)
陪考！可憐天下父母心
藝術(shù)生看了都會(huì)被感動(dòng)的考試場(chǎng)面~~~ 大家覺得好的幫忙頂起來，讓更多的人看到??！篇四：十八歲成人儀式主持人串詞
十八歲成人儀式主持人串詞
一、開場(chǎng)白：
十八歲，朝氣蓬勃如旭日般的年齡；十八歲，清新芬芳如甘露般的年華；十八歲的足跡，延伸無限美好的追求；十八歲的翅膀，翱翔著夢(mèng)想與希望；十八歲，生命航線上的又一個(gè)新起點(diǎn)；十八歲，生命旅途中的又一個(gè)里程碑。今天，我們共同度過十八歲的生日，我們勇敢的承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任，滿懷豪情、放飛夢(mèng)想。今天，我們共同度過十八歲的生日，也讓老師和家長一起，見證我們成人這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。下面我宣布，郎溪中學(xué)2015年高二年級(jí)學(xué)生十八歲成人禮儀式暨楊青松老師勵(lì)志演講會(huì)現(xiàn)在開始！
二、主持人介紹與會(huì)嘉賓（略）
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的光臨。活動(dòng)開始
三、請(qǐng)全體起立，奏唱國歌。（全場(chǎng)齊唱??）
四、（校長致辭環(huán)節(jié)）??首先、請(qǐng) 校長致辭??（致辭結(jié)束后）老師、同學(xué)們，希望來自于一句充滿熱情的鼓勵(lì)，幸福來自于一句真誠的祝福，成功來自于長輩們的叨叨絮絮的鞭策，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x 校長送給我們的成人祝福。
五、（父母講話環(huán)節(jié)）??十八年前，我們的母親忍受著巨大的痛楚，經(jīng)歷了生與死的洗禮，把我們送到了這個(gè)多彩多姿的世界，十八年的歲月，我們的父母包含多少艱辛；十八載春秋，我們的長輩充滿了多少期盼。當(dāng)我們?nèi)松磳⒎_新的扉頁，當(dāng)我們生命的航船將駛向新航程的時(shí)候，我們最敬愛是老爸老媽們又有什么要對(duì)我們說呢??下面請(qǐng)家長代表 講話。
（講話結(jié)束后）主持人發(fā)揮??簡短總結(jié)家長的講話和期望??
六、（頒發(fā)成人禮環(huán)節(jié)）??接下來請(qǐng)各班級(jí)學(xué)生代表有序上臺(tái)領(lǐng)取本班成人紀(jì)念冊(cè)和紀(jì)念章??（各班代表領(lǐng)取成人禮后，主持人指導(dǎo)各班級(jí)分發(fā)紀(jì)念冊(cè)和紀(jì)念章并及時(shí)于左胸前佩戴好紀(jì)念章??此環(huán)節(jié)較長，播放背景音樂）
七、（學(xué)生代表講話環(huán)節(jié)）??十八歲的夢(mèng)是藍(lán)色的，充滿了憧憬，充滿了暢想；十八歲的生命是綠色的，充滿了朝氣，茁壯成長；十八歲的年齡是紅色的，她激情似火，斗志昂揚(yáng)，十八歲，我們有很多的事要做，有很多的話要講。下面請(qǐng)學(xué)生代表講話。
下面有請(qǐng)學(xué)生代表 班 同學(xué)發(fā)言。（結(jié)束后主持人簡短發(fā)揮總結(jié)??）
八、（宣誓環(huán)節(jié)）??我們?cè)陉?duì)旗下宣誓，那時(shí)我們是一群快樂的孩童。我們?cè)趫F(tuán)旗下宣誓，那時(shí)我們渴望青春在陽光下奪目生輝今天，我們面對(duì)國旗，也面對(duì)我們的民族，為了祖國的明天，我們莊嚴(yán)宣誓。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，面向國旗，舉起右手，一起宣誓（主持人帶領(lǐng)大家領(lǐng)誓??）。
九、（開啟成人門環(huán)節(jié)）
下面有請(qǐng) 校長和家長代表 共同開啟成人門。??主持各班級(jí)學(xué)生分兩列有序通過“成人門”，通過“成人門”的學(xué)生在主題性條幅上簽上自己的名字。有父母陪伴的可送至門口即有序回原位。（此環(huán)節(jié)時(shí)間很長，播放背景音樂??）
十、下面進(jìn)入本次活動(dòng)的第二階段環(huán)節(jié)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊青松老師作勵(lì)志演講。?? 結(jié)束語：十八歲的我們，期待用激情編織最美好的未來。十八歲的生日，則是我們邁向明天的新起點(diǎn)。青春不會(huì)寂寞，舞臺(tái)永不落幕！同學(xué)們，讓我們懷揣一顆渴望成功的心，勇敢地?fù)?dān)起一份責(zé)任吧。同學(xué)們，讓我們將師長的教誨和同伴的祝福一起裝進(jìn)行囊，揚(yáng)帆起航吧。謝謝大家！篇五：大型公益助學(xué)勵(lì)志演講會(huì)
大型公益助學(xué)勵(lì)志演講會(huì)
1、《王國權(quán)高考總動(dòng)員勵(lì)志演講會(huì)》
2、《王國權(quán)中考動(dòng)員勵(lì)志演講會(huì)》 3、《王國權(quán)點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的激情演講會(huì)》
4、《王國權(quán)養(yǎng)成成功的習(xí)慣演講會(huì)》
5、《成功高考源于成功家教演講會(huì)》 [市場(chǎng)分析] 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國有72%的中學(xué)生有不同程度的厭學(xué)情緒。中學(xué)生普遍感覺學(xué)習(xí)壓力太大，自信心不足，對(duì)自己的未來感到諸多迷茫和困惑。應(yīng)該教育的功利性限制了教育工作者的創(chuàng)新能力，傳統(tǒng)教育方式已經(jīng)無法完全擔(dān)當(dāng)起對(duì)新時(shí)代中學(xué)生的解惑作用了。
中學(xué)生需要鼓勵(lì)，需要一種全新的愛的教育。在叛逆的青春期，有效的引導(dǎo)才能讓中學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，成為未來社會(huì)的正才，讓他們擁有幸福的人生。我們的社會(huì)才會(huì)有真正的文明。
勵(lì)志教育是當(dāng)務(wù)之急，成為目前最重要的教育課題?！锻鯂鴻?quán)大型助學(xué)勵(lì)志演講會(huì)》自2001年推出以來，每年演講場(chǎng)次300多場(chǎng)，參與的學(xué)校越來越多。受眾人數(shù)已達(dá)130余萬。[對(duì)象]
1、《王國權(quán)高考總動(dòng)員勵(lì)志演講會(huì)》：高三學(xué)生，每場(chǎng)演講人數(shù)為600到2000人。
2、《王國權(quán)中考總動(dòng)員勵(lì)志演講會(huì)》：初三學(xué)生，每場(chǎng)演講人數(shù)為400到1000人。
3、《王國權(quán)點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的激情演講會(huì)》：全校學(xué)生：每場(chǎng)演講人數(shù)為1800到5000人。
4、《王國權(quán)養(yǎng)成成功的習(xí)慣演講會(huì)》：全校學(xué)生：每場(chǎng)演講人數(shù)為1800到5000人。
5、《成功高考源于成功家教演講會(huì)》：高三家長：每場(chǎng)演講人數(shù)為300到1000人。[舉辦時(shí)間]
1、《王國權(quán)高考總動(dòng)員勵(lì)志演講會(huì)》：每年2月到5月底，共四個(gè)月。
2、《王國權(quán)中考總動(dòng)員勵(lì)志演講會(huì)》：每年2月到5月底，共四個(gè)月。
3、《王國權(quán)點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的激情演講會(huì)》：每年9月到12月底，共四個(gè)月。
4、《王國權(quán)養(yǎng)成成功的習(xí)慣演講會(huì)》：每年9月到12月底，共四個(gè)月。
5、《成功高考源于成功家教演講會(huì)》：每年2月到5月底，共四個(gè)月。[舉辦市場(chǎng)] 浙江、江蘇、安徽、山東、湖南、湖北、江西、福建等，隨著時(shí)間的推移，走向全國市場(chǎng)。
[舉辦方式]
1、校內(nèi)巡回演講會(huì)，由每個(gè)中學(xué)主辦。
2、校外大型演講會(huì)，由中國勵(lì)志演講網(wǎng)主辦。[專家成員] 王國權(quán)大型公益助學(xué)勵(lì)志演講會(huì)專家成員有：王國權(quán)，劉向明，楊青松，朱競(jìng)豐等。[主辦單位] 當(dāng)?shù)亟逃?/p>
當(dāng)?shù)孛襟w [承辦單位] 中國勵(lì)志演講網(wǎng) [贊助單位] 關(guān)心教育事業(yè)的企業(yè)，正確經(jīng)營理念的保健品或?qū)W習(xí)用品生產(chǎn)型企業(yè)。[演講會(huì)組委會(huì)] 由中國勵(lì)志演講網(wǎng)負(fù)責(zé)人，教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，媒體負(fù)責(zé)人，和贊助企業(yè)企劃人組成。[活動(dòng)流程]
1、確定演講會(huì)課題。
2、確定舉辦市場(chǎng)。
3、宣傳資料、橫幅、海報(bào)、優(yōu)惠券、書籍、光盤等的策劃、制作、印刷。
4、發(fā)放信函。
5、電話推廣。
6、媒體報(bào)導(dǎo)。
7、書籍、光盤的市場(chǎng)布置。
8、演講會(huì)前的溝通。
9、優(yōu)惠券的發(fā)放。
10、演講。
11、演講會(huì)后的跟進(jìn)咨詢。
12、媒體的采訪報(bào)導(dǎo)。
13、其它。[贊助企業(yè)參與方式]
一、演講會(huì)冠名
（一）企業(yè)收益
1、提升企業(yè)品牌的知名度和美譽(yù)度，讓名牌思想深入到廣大的消費(fèi)者心中。
2、產(chǎn)品知識(shí)的傳播，專家在演講當(dāng)中會(huì)穿插產(chǎn)品的科學(xué)性知識(shí)，在同類產(chǎn)品中有被優(yōu)先選擇的機(jī)會(huì)。
3、間接地促進(jìn)產(chǎn)品的銷售。
（二）宣傳方式
1、宣傳資料、橫幅、海報(bào)。
2、信函。
3、中國勵(lì)志演講網(wǎng)宣傳。
4、車體廣告宣傳
5、其它。
（三）冠名費(fèi)
1、每年演講場(chǎng)次不低于50場(chǎng)。
2、專家演講費(fèi)：2000元/場(chǎng)。
二、演講銷售
（一）企業(yè)收益
1、提升企業(yè)品牌的知名度和美譽(yù)度，讓名牌思想深入到廣大的消費(fèi)者心中。
2、產(chǎn)品知識(shí)的傳播，專家在演講當(dāng)中會(huì)穿插產(chǎn)品的科學(xué)性知識(shí)，在同類產(chǎn)品中有被優(yōu)先選擇的機(jī)會(huì)。
3、直接促進(jìn)產(chǎn)品的銷售。推出優(yōu)惠政策：購買產(chǎn)品將獲得王國權(quán)的書籍一本和光盤一張。在演講會(huì)之前發(fā)放優(yōu)惠券。可以發(fā)放給參加演講會(huì)的學(xué)生和未參加演講會(huì)的學(xué)生。演講會(huì)后在商場(chǎng)簽名銷售等。
（二）宣傳方式
1、宣傳資料、橫幅、海報(bào)。
2、信函。
3、中國勵(lì)志演講網(wǎng)宣傳。
第三篇：勵(lì)志演講家楊青松
演講稿
1.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：大家好!我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們?cè)敢鈫幔? 青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最
偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“ 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。說實(shí)話，三年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。4.說實(shí)話，三年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們選擇了一機(jī)廠,從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見證著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放，永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí)，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。
感動(dòng)了四千多人的高考勵(lì)志演講稿: 同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點(diǎn)是什么呢？就是心靈有問題，斗志有問題。在做案前，他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料：用什么工具殺人最隱蔽，逃跑時(shí)走什么路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個(gè)過程他都沒為父母考慮過，馬加爵他沒有想到，當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情，給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母?jìng)兿鹿驎r(shí)，那些老人會(huì)操起棍棒就想......——這是心靈也了問題呀！另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打倒，就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明，在大家與同學(xué)玩撲克的時(shí)候總是贏，他的同學(xué)跟他開玩笑，你這小子為人有問題，打撲克總是搞假總是贏牌，所以，大家都不喜歡你，過生日聚會(huì)都不想喊你這個(gè)為人虛假的人——為了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心，?? 一個(gè)嬰兒生下來，沒有人會(huì)問是生下一個(gè)國家主席還是一個(gè)部長；是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔；是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩？是個(gè)少爺還是個(gè)千金？對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失?。挥行┤撕艹錾?，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！
（輕柔的音樂響起）
在這個(gè)美好的下午，讓我們聽著音樂好好地享受，讓我們打開心門，進(jìn)入我們的心靈世界，與自己的心靈對(duì)話。讓我們回憶從幼兒園開始回憶，篇二：新邵一中：聽勵(lì)志演講 插騰飛翅膀
聽勵(lì)志演講 插騰飛翅膀
——新邵一中2016年高考動(dòng)員勵(lì)志演講會(huì)小記 作者 劉紀(jì)新
9月7日，清爽的晨風(fēng)、明媚的朝陽、整齊的隊(duì)列、澎湃的聲音、堅(jiān)定的誓言???滿滿的正能量在一中校園蔓延。青年勵(lì)志演說家楊青松老師智慧的語言，不時(shí)在耳邊縈繞。父母與老師深深的關(guān)懷，不斷沖擊著我們內(nèi)心深處對(duì)成功的渴望；激昂的言辭鼓勵(lì)著我們以最自信又最平和的心態(tài)來挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)。殷殷話語警醒我們積極行動(dòng)，永不放棄；面對(duì)挫折，反思提高。
曾記否？我們生病時(shí)，是誰一直陪護(hù)在我們身邊？我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，是誰一直在默默的守護(hù)著我們？婆娑的眼淚、擁抱的激情、班主任的溫暖亮相、班級(jí)激情的宣誓以及同學(xué)們圍成一團(tuán)拋起班主任的情景讓我們共同見證校園的難忘瞬間。足見一中師生團(tuán)結(jié)向上、努力拼搏、自信、積極的心態(tài)。
愿我學(xué)子：將感動(dòng)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，將目標(biāo)化為行動(dòng)的指針，將三年的努力化成希望，將人生的轉(zhuǎn)折漂亮的在一中完成。生命不息，奮斗不止；高考不至，奮斗不停。今天的汗水是成就你們明天的微笑！篇三：勵(lì)志視頻
最感人的演講——鄒越（松原市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)）
鄒越-松原實(shí)驗(yàn)高中精彩演講（完整版）
王國權(quán)《方法總比困難多》勵(lì)志演講
“相約清華 相聚北大”——2009勵(lì)志成才夏令營 釣魚島事件以來最愛國的視頻，發(fā)出億萬中國人的心聲！
衡水高中高考勵(lì)志
興國高中勵(lì)志教育精彩紀(jì)實(shí)—學(xué)生心聲：愛父母愛生活 鄒越演講《讓世界充滿愛》
《高考必勝心態(tài)》勵(lì)志演講
興國高中勵(lì)志教育精彩紀(jì)實(shí)：老師的勉勵(lì)
楊青松勵(lì)志演講視頻
父親的勵(lì)志演講
《如何挑戰(zhàn)高考的極限》勵(lì)志演講
高考心理講座視頻 王國權(quán)
南海藝術(shù)高中2009屆高考勵(lì)志視頻 2010高考總動(dòng)員勵(lì)志演講
王國權(quán)高考勵(lì)志演講
“高考總動(dòng)員”勵(lì)志演講
楊青松高考勵(lì)志演講會(huì)
進(jìn)軍名校：考前激勵(lì)演講一
進(jìn)軍名校：考前激勵(lì)演講二
進(jìn)軍名校：考前激勵(lì)演講三
我的大學(xué)我做主--中南林自考部巡回演講津市一中站
周淘智演講團(tuán) 《用奧運(yùn)精神挑戰(zhàn)09高考極限》 大中小學(xué)生感恩教育演講 一橫感恩教育 2009大易教育：一場(chǎng)價(jià)值百萬的兒童教育演講（下）
一橫彬縣范公中學(xué)感恩演講
房善朝在寶豐二中演講
華紅兵先生到河北魏縣一中即興演講
鄞州高級(jí)中學(xué)高考總動(dòng)員勵(lì)志演講
羅江的高三勵(lì)志演講
高考勵(lì)志故事
激勵(lì)無數(shù)高考學(xué)子的文章——《花開不敗》 高考勵(lì)志故事：沒有一個(gè)冬天不可逾越
高三勵(lì)志——我們都不是神的孩子
高三勵(lì)志故事《太陽的女兒》
俞敏洪勵(lì)志演講：三文魚的故事
難忘那一年高考戰(zhàn)爭 硝煙彌散
高考勵(lì)志(某2010屆考生貢獻(xiàn))破繭成蝶———我的北大之路
高三勵(lì)志經(jīng)典---我的高三
高考勵(lì)志高考心態(tài)調(diào)節(jié)的十六字訣
王國權(quán)高考勵(lì)志系列之高考必勝心理秘籍
王國權(quán)高考勵(lì)志系列之柳市中學(xué)精彩演講選
王國權(quán)高考勵(lì)志系列之高考勵(lì)志精彩演講
王國權(quán)高考勵(lì)志系列之高考成功的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)
高考勵(lì)志歌曲
最牛高考之歌《殘酷高考的綱領(lǐng)》
全球首個(gè)高考落榜生勵(lì)志之歌 《落榜的孩子》 高考勵(lì)志歌曲《邁向考場(chǎng)》
太強(qiáng)了，號(hào)稱高三學(xué)生必聽的歌曲啊，經(jīng)典??！
我相信-哈理工大學(xué)勵(lì)志歌曲 送給即將高考的孩子們！
青春，最美！哈理工學(xué)子合唱《我的驕傲》
張杰《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》祝全天下考生高考成功
華東交大學(xué)子創(chuàng)作勵(lì)志歌曲《每個(gè)人都是發(fā)光體》
我為我強(qiáng)（李老師高考勵(lì)志視頻）
李老師高考勵(lì)志視頻：《我要飛得更高》
相信自己（李老師高考勵(lì)志視頻）
高考勵(lì)志dv 經(jīng)歷過高考的人都該看看：《高三》
那年 我們都在高三 轉(zhuǎn)眼一年過去了、你是否依稀懷念著那段時(shí)光
高考前必看的勵(lì)志視頻
2010屆高三 北京東路的日子
《forever angel》 清華附中高中生原創(chuàng)
陪考！可憐天下父母心
藝術(shù)生看了都會(huì)被感動(dòng)的考試場(chǎng)面~~~ 大家覺得好的幫忙頂起來，讓更多的人看到??！篇四：大型公益助學(xué)勵(lì)志演講會(huì)
大型公益助學(xué)勵(lì)志演講會(huì)
1、《王國權(quán)高考總動(dòng)員勵(lì)志演講會(huì)》
2、《王國權(quán)中考動(dòng)員勵(lì)志演講會(huì)》 3、《王國權(quán)點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的激情演講會(huì)》
4、《王國權(quán)養(yǎng)成成功的習(xí)慣演講會(huì)》
5、《成功高考源于成功家教演講會(huì)》 [市場(chǎng)分析] 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國有72%的中學(xué)生有不同程度的厭學(xué)情緒。中學(xué)生普遍感覺學(xué)習(xí)壓力太大，自信心不足，對(duì)自己的未來感到諸多迷茫和困惑。應(yīng)該教育的功利性限制了教育工作者的創(chuàng)新能力，傳統(tǒng)教育方式已經(jīng)無法完全擔(dān)當(dāng)起對(duì)新時(shí)代中學(xué)生的解惑作用了。中學(xué)生需要鼓勵(lì)，需要一種全新的愛的教育。在叛逆的青春期，有效的引導(dǎo)才能讓中學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，成為未來社會(huì)的正才，讓他們擁有幸福的人生。我們的社會(huì)才會(huì)有真正的文明。
勵(lì)志教育是當(dāng)務(wù)之急，成為目前最重要的教育課題?！锻鯂鴻?quán)大型助學(xué)勵(lì)志演講會(huì)》自2001年推出以來，每年演講場(chǎng)次300多場(chǎng)，參與的學(xué)校越來越多。受眾人數(shù)已達(dá)130余萬。[對(duì)象]
1、《王國權(quán)高考總動(dòng)員勵(lì)志演講會(huì)》：高三學(xué)生，每場(chǎng)演講人數(shù)為600到2000人。
2、《王國權(quán)中考總動(dòng)員勵(lì)志演講會(huì)》：初三學(xué)生，每場(chǎng)演講人數(shù)為400到1000人。
3、《王國權(quán)點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的激情演講會(huì)》：全校學(xué)生：每場(chǎng)演講人數(shù)為1800到5000人。
4、《王國權(quán)養(yǎng)成成功的習(xí)慣演講會(huì)》：全校學(xué)生：每場(chǎng)演講人數(shù)為1800到5000人。
5、《成功高考源于成功家教演講會(huì)》：高三家長：每場(chǎng)演講人數(shù)為300到1000人。[舉辦時(shí)間]
1、《王國權(quán)高考總動(dòng)員勵(lì)志演講會(huì)》：每年2月到5月底，共四個(gè)月。
2、《王國權(quán)中考總動(dòng)員勵(lì)志演講會(huì)》：每年2月到5月底，共四個(gè)月。
3、《王國權(quán)點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的激情演講會(huì)》：每年9月到12月底，共四個(gè)月。
4、《王國權(quán)養(yǎng)成成功的習(xí)慣演講會(huì)》：每年9月到12月底，共四個(gè)月。
5、《成功高考源于成功家教演講會(huì)》：每年2月到5月底，共四個(gè)月。[舉辦市場(chǎng)] 浙江、江蘇、安徽、山東、湖南、湖北、江西、福建等，隨著時(shí)間的推移，走向全國市場(chǎng)。
[舉辦方式]
1、校內(nèi)巡回演講會(huì)，由每個(gè)中學(xué)主辦。
2、校外大型演講會(huì)，由中國勵(lì)志演講網(wǎng)主辦。[專家成員] 王國權(quán)大型公益助學(xué)勵(lì)志演講會(huì)專家成員有：王國權(quán)，劉向明，楊青松，朱競(jìng)豐等。[主辦單位] 當(dāng)?shù)亟逃?/p>
當(dāng)?shù)孛襟w [承辦單位] 中國勵(lì)志演講網(wǎng) [贊助單位] 關(guān)心教育事業(yè)的企業(yè)，正確經(jīng)營理念的保健品或?qū)W習(xí)用品生產(chǎn)型企業(yè)。[演講會(huì)組委會(huì)] 由中國勵(lì)志演講網(wǎng)負(fù)責(zé)人，教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，媒體負(fù)責(zé)人，和贊助企業(yè)企劃人組成。[活動(dòng)流程]
1、確定演講會(huì)課題。
2、確定舉辦市場(chǎng)。
3、宣傳資料、橫幅、海報(bào)、優(yōu)惠券、書籍、光盤等的策劃、制作、印刷。
4、發(fā)放信函。
5、電話推廣。
6、媒體報(bào)導(dǎo)。
7、書籍、光盤的市場(chǎng)布置。
8、演講會(huì)前的溝通。
9、優(yōu)惠券的發(fā)放。
10、演講。
11、演講會(huì)后的跟進(jìn)咨詢。
12、媒體的采訪報(bào)導(dǎo)。
13、其它。[贊助企業(yè)參與方式]
一、演講會(huì)冠名
（一）企業(yè)收益
1、提升企業(yè)品牌的知名度和美譽(yù)度，讓名牌思想深入到廣大的消費(fèi)者心中。
2、產(chǎn)品知識(shí)的傳播，專家在演講當(dāng)中會(huì)穿插產(chǎn)品的科學(xué)性知識(shí)，在同類產(chǎn)品中有被優(yōu)先選擇的機(jī)會(huì)。
3、間接地促進(jìn)產(chǎn)品的銷售。
（二）宣傳方式
1、宣傳資料、橫幅、海報(bào)。
2、信函。
3、中國勵(lì)志演講網(wǎng)宣傳。
4、車體廣告宣傳
5、其它。
（三）冠名費(fèi)
1、每年演講場(chǎng)次不低于50場(chǎng)。
2、專家演講費(fèi)：2000元/場(chǎng)。
二、演講銷售
（一）企業(yè)收益
1、提升企業(yè)品牌的知名度和美譽(yù)度，讓名牌思想深入到廣大的消費(fèi)者心中。
2、產(chǎn)品知識(shí)的傳播，專家在演講當(dāng)中會(huì)穿插產(chǎn)品的科學(xué)性知識(shí)，在同類產(chǎn)品中有被優(yōu)先選擇的機(jī)會(huì)。
3、直接促進(jìn)產(chǎn)品的銷售。推出優(yōu)惠政策：購買產(chǎn)品將獲得王國權(quán)的書籍一本和光盤一張。在演講會(huì)之前發(fā)放優(yōu)惠券?？梢园l(fā)放給參加演講會(huì)的學(xué)生和未參加演講會(huì)的學(xué)生。演講會(huì)后在商場(chǎng)簽名銷售等。(轉(zhuǎn)載于:勵(lì)志演講家楊青松)
（二）宣傳方式
1、宣傳資料、橫幅、海報(bào)。
2、信函。
3、中國勵(lì)志演講網(wǎng)宣傳。篇五：演講
第一代成功大師——戴爾?卡耐基(1888—1955)，其代表作為《人性的光輝》、《語言的突破》、《美好的人生》《人性的優(yōu)點(diǎn)》《人性的弱點(diǎn)》
第二代成功大師——拿破侖?希爾(1883—1969)，其代表作為《思考致富》《人人都能成功》
第三代成功大師——安東尼?羅賓，其代表作為《激發(fā)無限的潛力》《喚起心中的巨人》《巨人的腳步》
第四代成功大師——陳安之，其代表作為《自己就是一座寶藏》
第五代成功大師——高安明，其代表作為《成功規(guī)律學(xué)》（又名《成功的規(guī)律》）第六代成功大師——張致遠(yuǎn)，其代表作為《思想成功學(xué)》
經(jīng)濟(jì)問題 ：郎咸平
王國權(quán)
翟鴻燊 青春勵(lì)志演講家劉向明
勵(lì)志演說家黃豐產(chǎn) 王海童，鄒越，楊青松，蔡朝東，李孝杜, 中國著名勵(lì)志演講家歐陽澤軍
黃力泓---全世界最會(huì)引導(dǎo)別人如何理財(cái)?shù)母?jìng)爭力大師和國際企業(yè)家 歐陽維建
李海闌
“中國四大演講家”彭清一教授
共和國四大演講家吧，他們是曲嘯、李燕杰、彭清一和劉吉。
其中，彭清一是四大演講家之首。
第四篇：勵(lì)志演講聽后感[范文]
聽《勵(lì)志演講》有感
楊玉嬌
6月23日通學(xué)天下殘疾人勵(lì)志教育演講團(tuán)高級(jí)講師王宏老師在我校為全體師生做公益勵(lì)志教育講座。
今天我們冒著小雨聽了王老師的演講，讓我感觸很深。首先他講得很好，用他的親身經(jīng)歷給了我們很大的感悟，這小雨淋的值。
同樣身為殘疾人的我，和他有著相似的遭遇，父母因?yàn)槲业牟|奔西走，四處求人，家人也跟著我一起受了各種磨難。但是他們并沒有放棄我，還是一如既往的給予我各種愛和幫助，正是因?yàn)橛屑胰说膼?，才有今天在華專學(xué)習(xí)的我，我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，向王老師學(xué)習(xí)，勇敢的面對(duì)挫折和困難，努力學(xué)好知識(shí)改變自己的命運(yùn)，將來用自己的成功和能力回報(bào)父母，回報(bào)那些給過我無數(shù)愛的人們。
第五篇：勵(lì)志演講聽后感（xiexiebang推薦）
聽《勵(lì)志演講》有感
楊玉嬌
6月23日通學(xué)天下殘疾人勵(lì)志教育演講團(tuán)高級(jí)講師王宏老師在我校為全體師生做公益勵(lì)志教育講座。
今天我們冒著小雨聽了王老師的演講，讓我感觸很深。首先他講得很好，用他的親身經(jīng)歷給了我們很大的感悟，這小雨淋的值。
同樣身為殘疾人的我，和他有著相似的遭遇，父母因?yàn)槲业牟|奔西走，四處求人，家人也跟著我一起受了各種磨難。但是他們并沒有放棄我，還是一如既往的給予我各種愛和幫助，正是因?yàn)橛屑胰说膼?，才有今天在華專學(xué)習(xí)的我，我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，向王老師學(xué)習(xí)，勇敢的面對(duì)挫折和困難，努力學(xué)好知識(shí)改變自己的命運(yùn)，將來用自己的成功和能力回報(bào)父母，回報(bào)那些給過我無數(shù)愛的人們。篇二：感恩勵(lì)志演講聽后感
感恩勵(lì)志演講聽后感
《增廣賢文》載有“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！鲍F猶如此，人何以堪。中國之所以文明，就是因?yàn)橐淮腥A兒女沒忘記自己的“根”。為人最起碼的到的就是孝道，就是對(duì)前輩經(jīng)常會(huì)有一顆“感恩”的心。2012年5月16日上午8點(diǎn)，九臺(tái)市沐石河鎮(zhèn)盧家中心校全體師生及家長近一千余人來到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，聽取感恩勵(lì)志講師李佩的教育演講會(huì)。盡管上午烈日當(dāng) 頭，盡管場(chǎng)面不夠莊重，但卻取得了不錯(cuò)的效果。演講者在特制音樂背景的烘托下，聲情并茂、激情四射，通過講述社會(huì)故事，組織家長和孩子之間，師生之間的互動(dòng)交流，煽動(dòng)了一波又一波情感的激流。在場(chǎng)的師生及家長有的眼角濕潤，有的低頭沉思，有的熱淚盈眶。平時(shí)藏于心底的感恩話語、不便表達(dá)的人生志向，頃刻噴涌而出。
演講能讓這一代的孩子流淚，一些家長和教師會(huì)前認(rèn)為簡直不可能，可是最終他們看到孩子們的真情告白，也被感動(dòng)了，甚至流淚了。真情是相通的，感動(dòng)是可以傳染的。這是一次情感的碰撞，這是一次理想的放飛，這是一場(chǎng)心靈的洗禮，這是一支感恩的贊歌。盡管與演講者理想的教育效果還有一點(diǎn)距離，但是對(duì)于日常學(xué)校教育來說，已經(jīng)十分難得。至少他能讓人明白：感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)和終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有
一顆感恩的心并珍惜他，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人。
感恩勵(lì)志演講聽后感
賈金艷
九臺(tái)市盧家中心校 2012年5月篇三：“感恩、勵(lì)志中國行”演講聽后感兩篇
“感恩、勵(lì)志中國行”演講聽后感
五年級(jí)二班——李光輝
聽了：“感恩、勵(lì)志中國行”這次演講后，我受到了很大的啟發(fā)。爸爸媽媽為了我，不知吃了多少苦，受了多少累，他們?nèi)蝿谌卧怪沃@個(gè)家，還要照顧我和弟弟，他們多不容易呀。頂著火熱的太陽去給別人干活，用辛苦掙來的錢給我和弟弟買衣服穿，生怕我們生病，而他們自己卻舍不得穿一件像樣的衣服。爸爸媽媽不知用多少汗水來換我們的健康。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽守候在我身旁，當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸媽媽給我鼓勵(lì)。我知道爸爸媽媽不容易，我寫完作業(yè)閑暇時(shí)就幫媽媽干一些家務(wù)，這樣就為爸爸媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。
老師為了班里的學(xué)生，也費(fèi)了不少心。老師不管刮風(fēng)下雨還是生病，都堅(jiān)持來為我們上課。老師：您的愛，有太陽般的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜。您的愛最偉大，最無私，最神圣。最后，我想說的是，我要帶著含辛茹苦為我們付出心血的爸爸媽媽和給我們尊尊教誨的敬愛的老師們的期望，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真地去走完我的學(xué)業(yè)路，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
“感恩、勵(lì)志中國行”演講聽后感
五年級(jí)二班——王子樂
中秋節(jié)的前一天，我們學(xué)校舉行了一次小型的感恩、勵(lì)志演講會(huì)。聽了這次演講，我有很多的感想想在這里和朋友們說一說。
演講老師是從北京來的，在臺(tái)上滔滔不絕的講著，不一會(huì)兒，我覺得鼻子有一些酸，黃豆般大小的淚水就流淌了出來，這里我看了一下旁邊的同學(xué)，他們也都嚎啕大哭起來。
聽了這次演講我們董得了很多的做人的道理。我覺得首先要感謝生我們養(yǎng)我們的父母，當(dāng)我們每一次任性地要玩具，要新衣服時(shí)，他們心里別管有多不情愿也會(huì)答應(yīng)我們的請(qǐng)求，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí)，是他們?cè)诒澈笾С治覀?，?dāng)我們受到傷害時(shí)，也是他們出來保護(hù)我們。而我們連一聲謝謝都沒有說過，連一杯水都沒有給他們端過。一想到這兒，我就覺得很慚愧。
我想大聲的對(duì)同學(xué)們說：如果我們連感恩都不會(huì)的時(shí)候，談何來孝敬父母，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊敬父母。我要大聲地喊出來：爸爸媽媽，我愛你們！篇四：“感恩勵(lì)志演講會(huì)”聽后感
“感恩勵(lì)志演講會(huì)”聽后感
今天上午我們學(xué)校舉行了“感恩勵(lì)志演講會(huì)”，著名的華東老師來為我們演說，激情滿懷的華東老師為我們上了一節(jié)使我們心靈上為之震動(dòng)的一堂課。當(dāng)我們落地并哇哇大哭的時(shí)候，陪在我們身邊的就是我們這一生最重要的人——我們的母親。是她一把屎一把尿得不辭辛苦的哺育我們成長，教我們做如何做人。
隨著音樂，輕輕的閉上眼睛，拿著親人的手。聽華東老師說：“是誰在我們受傷時(shí)安慰我們；是誰在我們失敗時(shí)幫助我們；又是誰在我們無助時(shí)陪伴我們；是母親。
母愛如水，溫柔細(xì)膩。天底下唯有母愛，是最純真的，是不求回報(bào)的，也是最無私的。
現(xiàn)場(chǎng)哭聲一片，每一個(gè)人都留下了悔恨的淚水?；诤拮约簽槭裁礇]有聽媽媽的話，為什么三番五次的惹媽媽生氣，甚至連自己力所能及的家務(wù)事也不幫媽媽做。華東老師讓我們握緊拳頭，大聲喊“爸爸媽媽我愛你們，爸爸媽媽我愛你們，”直到喊到全身充滿力量為止。全場(chǎng)響聲震天，每個(gè)人都知道了只有爸爸媽媽才是最愛我們的人。
要成為一個(gè)有用的人，先從做一個(gè)有孝心的人開始吧！聽俞敏洪的勵(lì)志演講有感
“很多人在工作的時(shí)候，帶著怨氣和怨恨在工作，你的工作就遠(yuǎn)做不好。如何能夠把事情做得更成功的幾個(gè)要點(diǎn)。第一要點(diǎn)，如何盡可能把自己的長期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來。我們要先分清楚，哪些事情是我們想一輩子干的事情，哪些事情是一下子干完，我們就可以不用干的事情。中國有句話叫急事慢做，你越著急的事情，你做的越仔細(xì)、越認(rèn)真，越能把事情做好。而你越著急的事情，做的越快反而越做的七零八落，我把這個(gè)急事也叫做大事。第二個(gè)要素就是要決定自己一輩子干什么。那么還有一個(gè)我覺得非常重要的，就是平時(shí)做事情的時(shí)候，對(duì)時(shí)間的計(jì)劃性。還有一點(diǎn)，就是成功要自我約束。任何時(shí)候，當(dāng)你前面面臨一個(gè)巨大的誘惑，和其它任何可能產(chǎn)生誘惑的時(shí)候，如果你覺得自己停不下來，你千萬別去追那個(gè)東西。因?yàn)槟阕妨四莻€(gè)東西停不下來，最后栽跟頭的一定就是你。” 這段演講詞體現(xiàn)俞敏洪很會(huì)工作，他之所以成功。有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：第一點(diǎn)，為自己的設(shè)定長期目標(biāo)和短期目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上還有一點(diǎn)，就是嚴(yán)格實(shí)施自我約束去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這是成功的關(guān)鍵。而且還分享了一輩子要做的事情中，哪些事情是一下子干完，以后可以不用重新再干的事情。這點(diǎn)目前我似乎有些懵懂，但還有待思考。似乎有些道理，我們大部分都在做一些重復(fù)勞動(dòng)，往往是事倍功半，我們是該想一想該怎樣改進(jìn)工作效率了。對(duì)于對(duì)待誘惑的態(tài)度俞先生也給了我們一個(gè)提示就是“和可能產(chǎn)生誘惑的時(shí)候，如果你覺得自己停不下來，你千萬別去追那個(gè)東西。”也就是能夠成功的自我約束。這一點(diǎn)看似很容易，但是人在江湖身不由己，有些場(chǎng)合，有些事情迫使你必須去完成，哪怕是犧牲自己的既定目標(biāo)。人的生活方式有兩種方式 第一種就是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽關(guān)，但是長不大人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而他產(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而來憐憫你因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的成分，自己成長起來，當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你走進(jìn)你，你能給人一片綠色，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)，做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙你可能像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但你卻永遠(yuǎn)也見不到陽光了，所以我建議大家不管你現(xiàn)的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海了，成就自己的生命。
總之，俞敏洪的勵(lì)志演講詞精髓不是我們能立刻領(lǐng)悟的，但心靈的震撼和凈化卻是實(shí)實(shí)在在的。做為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)，樹立一名大學(xué)生應(yīng)有的道德品質(zhì)。我們不但要加強(qiáng)自身的文化涵養(yǎng)，還要努力使自己身邊的人全面提升自己的人格魅力，讓國人的素質(zhì)極大的提高，讓中華民族逐漸強(qiáng)盛起來。
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