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      感恩勵(lì)志演講聽后感(共5篇)

      時(shí)間:2019-05-14 18:42:22下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《感恩勵(lì)志演講聽后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《感恩勵(lì)志演講聽后感》。

      第一篇:感恩勵(lì)志演講聽后感

      感恩勵(lì)志演講聽后感

      《增廣賢文》載有“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”獸猶如此,人何以堪。中國(guó)之所以文明,就是因?yàn)橐淮腥A兒女沒(méi)忘記自己的“根”。為人最起碼的到的就是孝道,就是對(duì)前輩經(jīng)常會(huì)有一顆“感恩”的心。2012年5月16日上午8點(diǎn),九臺(tái)市沐石河鎮(zhèn)盧家中心校全體師生及家長(zhǎng)近一千余人來(lái)到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng),聽取感恩勵(lì)志講師李佩的教育演講會(huì)。盡管上午烈日當(dāng) 頭,盡管場(chǎng)面不夠莊重,但卻取得了不錯(cuò)的效果。演講者在特制音樂(lè)背景的烘托下,聲情并茂、激情四射,通過(guò)講述社會(huì)故事,組織家長(zhǎng)和孩子之間,師生之間的互動(dòng)交流,煽動(dòng)了一波又一波情感的激流。在場(chǎng)的師生及家長(zhǎng)有的眼角濕潤(rùn),有的低頭沉思,有的熱淚盈眶。平時(shí)藏于心底的感恩話語(yǔ)、不便表達(dá)的人生志向,頃刻噴涌而出。

      演講能讓這一代的孩子流淚,一些家長(zhǎng)和教師會(huì)前認(rèn)為簡(jiǎn)直不可能,可是最終他們看到孩子們的真情告白,也被感動(dòng)了,甚至流淚了。真情是相通的,感動(dòng)是可以傳染的。這是一次情感的碰撞,這是一次理想的放飛,這是一場(chǎng)心靈的洗禮,這是一支感恩的贊歌。盡管與演講者理想的教育效果還有一點(diǎn)距離,但是對(duì)于日常學(xué)校教育來(lái)說(shuō),已經(jīng)十分難得。至少他能讓人明白:感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)和終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有

      一顆感恩的心并珍惜他,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人。

      感恩勵(lì)志演講聽后感

      賈金艷

      九臺(tái)市盧家中心校 2012年5月篇二:“感恩勵(lì)志演講會(huì)”聽后感

      “感恩勵(lì)志演講會(huì)”聽后感

      今天上午我們學(xué)校舉行了“感恩勵(lì)志演講會(huì)”,著名的華東老師來(lái)為我們演說(shuō),激情滿懷的華東老師為我們上了一節(jié)使我們心靈上為之震動(dòng)的一堂課。當(dāng)我們落地并哇哇大哭的時(shí)候,陪在我們身邊的就是我們這一生最重要的人——我們的母親。是她一把屎一把尿得不辭辛苦的哺育我們成長(zhǎng),教我們做如何做人。

      隨著音樂(lè),輕輕的閉上眼睛,拿著親人的手。聽華東老師說(shuō):“是誰(shuí)在我們受傷時(shí)安慰我們;是誰(shuí)在我們失敗時(shí)幫助我們;又是誰(shuí)在我們無(wú)助時(shí)陪伴我們;是母親。

      母愛(ài)如水,溫柔細(xì)膩。天底下唯有母愛(ài),是最純真的,是不求回報(bào)的,也是最無(wú)私的。

      現(xiàn)場(chǎng)哭聲一片,每一個(gè)人都留下了悔恨的淚水?;诤拮约簽槭裁礇](méi)有聽媽媽的話,為什么三番五次的惹媽媽生氣,甚至連自己力所能及的家務(wù)事也不幫媽媽做。

      華東老師讓我們握緊拳頭,大聲喊“爸爸媽媽我愛(ài)你們,爸爸媽媽我愛(ài)你們,”直到喊到全身充滿力量為止。全場(chǎng)響聲震天,每個(gè)人都知道了只有爸爸媽媽才是最愛(ài)我們的人。

      要成為一個(gè)有用的人,先從做一個(gè)有孝心的人開始吧!“感恩勵(lì)志演講會(huì)”聽后感

      今天上午我們學(xué)校舉行了“感恩勵(lì)志演講會(huì)”,著名的華東老師來(lái)為我們演說(shuō),激情滿懷的華東老師為我們上了一節(jié)使我們心靈上為之震動(dòng)的一堂課。當(dāng)我們落地并哇哇大哭的時(shí)候,陪在我們身邊的就是我們這一生最重要的人——我們的母親。是她一把屎一把尿得不辭辛苦的哺育我們成長(zhǎng),教我們做如何做人。

      隨著音樂(lè),輕輕的閉上眼睛,拿著親人的手。聽華東老師說(shuō):“是誰(shuí)在我們受傷時(shí)安慰我們;是誰(shuí)在我們失敗時(shí)幫助我們;又是誰(shuí)在我們無(wú)助時(shí)陪伴我們;是母親。

      母愛(ài)如水,溫柔細(xì)膩。天底下唯有母愛(ài),是最純真的,是不求回報(bào)的,也是最無(wú)私的?,F(xiàn)場(chǎng)哭聲一片,每一個(gè)人都留下了悔恨的淚水?;诤拮约簽槭裁礇](méi)有聽媽媽的話,為什么三番五次的惹媽媽生氣,甚至連自己力所能及的家務(wù)事也不幫媽媽做。

      華東老師讓我們握緊拳頭,大聲喊“爸爸媽媽我愛(ài)你們,爸爸媽媽我愛(ài)你們,”直到喊到全身充滿力量為止。全場(chǎng)響聲震天,每個(gè)人都知道了只有爸爸媽媽才是最愛(ài)我們的人。

      要成為一個(gè)有用的人,先從做一個(gè)有孝心的人開始吧!聽“感恩,我們?cè)谛袆?dòng)”演講

      今天我在學(xué)校學(xué)到了別具一格的一課——《感恩,我們?cè)谛袆?dòng)》的道德教育之課。

      操場(chǎng)上聚滿了前來(lái)聆聽的各位家長(zhǎng)和全體師生。隨著歡迎的掌聲響起,演講開始了......演講師講得娓娓動(dòng)人,從鴉雀無(wú)聲到迎來(lái)陣陣掌聲。隨著內(nèi)容的深入,演講師激昂的語(yǔ)言和他富有藝術(shù)的表情,時(shí)時(shí)撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦,我們的內(nèi)心都洶涌澎湃,好多人的眼角都溢出了感動(dòng)的淚水。掌聲一陣高過(guò)一陣。感恩的故事和歌曲把整個(gè)會(huì)場(chǎng)推向了高潮......

      演講結(jié)束了,我的內(nèi)心卻久久不能平靜。是的,我應(yīng)該感謝給予我美好生活和呵護(hù)我健康成長(zhǎng)的父母;感謝給予我知識(shí),以高尚的品格熏陶我情操的老師。在此,我鄭重地道一聲:謝謝!

      “感恩,我們要行動(dòng)”

      二(1)班 段冰茹

      今天,我們學(xué)校組織了一次大型的德育教育活動(dòng)——“感恩,我們要行動(dòng)”參加的有全校師生和家長(zhǎng)們。

      老師的演講豐富多彩,感人淚下,在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)得熱淚盈眶,好多同學(xué)都泣不成聲。場(chǎng)面十分感人。

      通過(guò)這次活動(dòng),讓我真切的領(lǐng)悟到了父母對(duì)我們的愛(ài),老師對(duì)我們的好。他們都在默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著,使我獲得了很多幸福。我想,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了去回報(bào)關(guān)懷我的爸爸、媽媽;教育我的老師;給予我美好氛圍的社會(huì)。

      施惠勿念,受恩莫忘,這是人之美德。感恩,需要悟,感恩,更需要行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩,潛力無(wú)量。讓我們學(xué)會(huì)感恩,一起行動(dòng)起來(lái)吧!

      二(1)班 苗佳麗

      今天,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)大型的“感恩”報(bào)告會(huì)。早上8點(diǎn)左右,學(xué)生家長(zhǎng)都陸續(xù)地來(lái)到我校聽講。有的開轎車來(lái),有的騎摩托車來(lái),還有的步行來(lái)校。隨著廣播音樂(lè)的響起,師生與家長(zhǎng)一同有序地進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我們與家長(zhǎng)同坐在一起。會(huì)場(chǎng)里頓時(shí)人山人海,熱鬧非凡。隨著一首“感恩的心”報(bào)告會(huì)拉開帷幕。在場(chǎng)的師生和家長(zhǎng)都認(rèn)真地聽老師演講。當(dāng)譚老師講到張麗麗知恩圖報(bào)的事跡時(shí),我不知不覺(jué)地流下了眼淚,我被深深地感動(dòng)了!那一剎那,我也勵(lì)志要向她學(xué)習(xí)。

      我希望這樣的感恩報(bào)告會(huì)能多辦幾次,使我們懂得尊老愛(ài)幼,怎樣報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。篇五:“感恩、勵(lì)志中國(guó)行”演講聽后感兩篇

      “感恩、勵(lì)志中國(guó)行”演講聽后感

      五年級(jí)二班——李光輝

      聽了:“感恩、勵(lì)志中國(guó)行”這次演講后,我受到了很大的啟發(fā)。爸爸媽媽為了我,不知吃了多少苦,受了多少累,他們?nèi)蝿谌卧怪沃@個(gè)家,還要照顧我和弟弟,他們多不容易呀。頂著火熱的太陽(yáng)去給別人干活,用辛苦掙來(lái)的錢給我和弟弟買衣服穿,生怕我們生病,而他們自己卻舍不得穿一件像樣的衣服。爸爸媽媽不知用多少汗水來(lái)?yè)Q我們的健康。每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽守候在我身旁,當(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸媽媽給我鼓勵(lì)。我知道爸爸媽媽不容易,我寫完作業(yè)閑暇時(shí)就幫媽媽干一些家務(wù),這樣就為爸爸媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。

      老師為了班里的學(xué)生,也費(fèi)了不少心。老師不管刮風(fēng)下雨還是生病,都堅(jiān)持來(lái)為我們上課。老師:您的愛(ài),有太陽(yáng)般的溫暖,春風(fēng)般的和煦,清泉般的甘甜。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。

      最后,我想說(shuō)的是,我要帶著含辛茹苦為我們付出心血的爸爸媽媽和給我們尊尊教誨的敬愛(ài)的老師們的期望,一步一個(gè)腳印,認(rèn)真地去走完我的學(xué)業(yè)路,做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

      “感恩、勵(lì)志中國(guó)行”演講聽后感

      五年級(jí)二班——王子樂(lè) 中秋節(jié)的前一天,我們學(xué)校舉行了一次小型的感恩、勵(lì)志演講會(huì)。聽了這次演講,我有很多的感想想在這里和朋友們說(shuō)一說(shuō)。

      演講老師是從北京來(lái)的,在臺(tái)上滔滔不絕的講著,不一會(huì)兒,我覺(jué)得鼻子有一些酸,黃豆般大小的淚水就流淌了出來(lái),這里我看了一下旁邊的同學(xué),他們也都嚎啕大哭起來(lái)。

      聽了這次演講我們董得了很多的做人的道理。我覺(jué)得首先要感謝生我們養(yǎng)我們的父母,當(dāng)我們每一次任性地要玩具,要新衣服時(shí),他們心里別管有多不情愿也會(huì)答應(yīng)我們的請(qǐng)求,當(dāng)我們的學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí),是他們?cè)诒澈笾С治覀?,?dāng)我們受到傷害時(shí),也是他們出來(lái)保護(hù)我們。而我們連一聲謝謝都沒(méi)有說(shuō)過(guò),連一杯水都沒(méi)有給他們端過(guò)。一想到這兒,我就覺(jué)得很慚愧。

      我想大聲的對(duì)同學(xué)們說(shuō):如果我們連感恩都不會(huì)的時(shí)候,談何來(lái)孝敬父母,所以我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊敬父母。

      第二篇:《感恩勵(lì)志演講》聽后感

      感謝感激,學(xué)會(huì)感激。感恩父母,感恩老師,感謝所有愛(ài)我的人,感恩節(jié)。

      愛(ài)是一個(gè)永恒的主題,每個(gè)人都需要愛(ài),但也因?yàn)閻?ài),世界是美好的。

      聽完黃海堂教授的讓生活充滿愛(ài)情感恩節(jié)勵(lì)志演講后,我深深體會(huì)到了偉大的愛(ài)情,靜靜地發(fā)現(xiàn)愛(ài)情是一種共同的語(yǔ)言,愛(ài)情是千千萬(wàn)萬(wàn)的源泉。

      父親喜歡山,母愛(ài)如大海。

      爸爸你的愛(ài)讓我深深體會(huì)到,苛刻也是一種愛(ài)。因?yàn)槟銍?yán)格的愛(ài),我從錯(cuò)誤的道路出來(lái),只有從路的陰影爬出來(lái)。因?yàn)槟愕呐u(píng),我有動(dòng)力,只有辛勤的工作,只有從失敗到成功。爸爸,每次你發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,會(huì)教我嚴(yán)重的愛(ài)。每次我發(fā)現(xiàn)我的測(cè)試被粉碎,將使用嚴(yán)重的語(yǔ)氣批評(píng)我。讓我知道我錯(cuò)了,讓我知道努力學(xué)習(xí)。然而,每次你教育我,我必須跟你說(shuō)話,讓你憤怒。爸爸對(duì)不起,原諒我的無(wú)知,原諒我的錯(cuò)。

      媽媽,你的愛(ài)是偉大的。你照顧我的病和病。你是白天和黑夜 工作,這給你很大的壓力。回家后做一堆家務(wù),永遠(yuǎn)不能做。但也不斷告訴我做家庭作業(yè)。這給你多少累了。每天早上,你必須早起,給我早餐,完成早餐,你必須工作。中午,你從下班回來(lái),不能休息一會(huì)兒,也必須為我做飯。晚飯后,你急著趕工。晚上,你從下班回來(lái),還給我們做飯,所以我做飯,也洗碗,洗八口八口,你怎么難??!但是,當(dāng)我是一個(gè)孩子,我不聽,不能感謝你,給你帶來(lái)很多麻煩,總是把骯臟的東西扔,水充滿了土地,你只是忙,而且還要清理臟事情無(wú)處不在。但你沒(méi)有打電話給我,只是教育我不那么頑皮以后。母親,我真誠(chéng)感謝你,謝謝你的報(bào)酬。和,媽媽,對(duì)不起,我不知道如何讓你這么累。

      老師,你是園丁,我們是花。老師你靜靜奉獻(xiàn),從不問(wèn)什么。你在白天和黑夜都在工作??偸且獡?dān)心課堂的問(wèn)題。你每天早上上學(xué),在課堂上學(xué),學(xué)校,但你深夜回家。你每天 教育班不聽男生。每次,你都沒(méi)有完成這件事,有些學(xué)生對(duì)你的投訴。你每天都在廣闊的工作中生活。多累了!但你從來(lái)沒(méi)有要求什么。只是靜靜奉獻(xiàn)。謝謝,謝謝你支付!

      聽著黃海堂教授的一些話,我們意識(shí)到了偉大的愛(ài)。黃海彤教授帶領(lǐng)我們發(fā)出了內(nèi)心的感情,大聲喧囂的聲音爸爸我愛(ài)你!媽媽謝謝你!媽媽,我愛(ài)你!爸爸謝謝!老師我愛(ài)你!老師謝謝!內(nèi)心語(yǔ)言遵循黃海堂教授發(fā)表了一句話。也是因?yàn)辄S海堂教授的教育部門,我們會(huì)采取行動(dòng),主動(dòng)抓住父母的手,只知道應(yīng)該學(xué)習(xí)感恩節(jié)。學(xué)生,家長(zhǎng),老師,不僅為這樣的演講動(dòng)了,更多黃海通教授的故事和震撼,不僅我們搬家,一步一步地我們震驚,連上帝也是黃海堂教授的講話觸摸,震驚。

      父親,母親,老師,愛(ài)我,一千字變成一句話:謝謝!父親,母親,老師,愛(ài)我,我也愛(ài)你!你的愛(ài)永遠(yuǎn)記住 心,刻在心里。我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你最好的成績(jī)。

      第三篇:感恩勵(lì)志演講聽后感

      感恩勵(lì)志演講聽后感

      《增廣賢文》載有“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”獸猶如此,人何以堪。中國(guó)之所以文明,就是因?yàn)橐淮腥A兒女沒(méi)忘記自己的“根”。為人最起碼的到的就是孝道,就是對(duì)前輩經(jīng)常會(huì)有一顆“感恩”的心。

      2012年5月16日上午8點(diǎn),九臺(tái)市沐石河鎮(zhèn)盧家中心校全體師生及家長(zhǎng)近一千余人來(lái)到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng),聽取感恩勵(lì)志講師李佩的教育演講會(huì)。盡管上午烈日當(dāng) 頭,盡管場(chǎng)面不夠莊重,但卻取得了不錯(cuò)的效果。演講者在特制音樂(lè)背景的烘托下,聲情并茂、激情四射,通過(guò)講述社會(huì)故事,組織家長(zhǎng)和孩子之間,師生之間的互動(dòng)交流,煽動(dòng)了一波又一波情感的激流。在場(chǎng)的師生及家長(zhǎng)有的眼角濕潤(rùn),有的低頭沉思,有的熱淚盈眶。平時(shí)藏于心底的感恩話語(yǔ)、不便表達(dá)的人生志向,頃刻噴涌而出。

      演講能讓這一代的孩子流淚,一些家長(zhǎng)和教師會(huì)前認(rèn)為簡(jiǎn)直不可能,可是最終他們看到孩子們的真情告白,也被感動(dòng)了,甚至流淚了。真情是相通的,感動(dòng)是可以傳染的。這是一次情感的碰撞,這是一次理想的放飛,這是一場(chǎng)心靈的洗禮,這是一支感恩的贊歌。盡管與演講者理想的教育效果還有一點(diǎn)距離,但是對(duì)于日常學(xué)校教育來(lái)說(shuō),已經(jīng)十分難得。至少他能讓人明白:感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)和終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有

      一顆感恩的心并珍惜他,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人。

      感恩勵(lì)志演講聽后感

      賈金艷 九臺(tái)市盧家中心校 2012年5月

      第四篇:勵(lì)志演講聽后感[范文]

      聽《勵(lì)志演講》有感

      楊玉嬌

      6月23日通學(xué)天下殘疾人勵(lì)志教育演講團(tuán)高級(jí)講師王宏老師在我校為全體師生做公益勵(lì)志教育講座。

      今天我們冒著小雨聽了王老師的演講,讓我感觸很深。首先他講得很好,用他的親身經(jīng)歷給了我們很大的感悟,這小雨淋的值。

      同樣身為殘疾人的我,和他有著相似的遭遇,父母因?yàn)槲业牟|奔西走,四處求人,家人也跟著我一起受了各種磨難。但是他們并沒(méi)有放棄我,還是一如既往的給予我各種愛(ài)和幫助,正是因?yàn)橛屑胰说膼?ài),才有今天在華專學(xué)習(xí)的我,我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),向王老師學(xué)習(xí),勇敢的面對(duì)挫折和困難,努力學(xué)好知識(shí)改變自己的命運(yùn),將來(lái)用自己的成功和能力回報(bào)父母,回報(bào)那些給過(guò)我無(wú)數(shù)愛(ài)的人們。

      第五篇:“感恩、勵(lì)志中國(guó)行”演講聽后感兩篇

      “感恩、勵(lì)志中國(guó)行”演講聽后感

      五年級(jí)二班——李光輝

      聽了:“感恩、勵(lì)志中國(guó)行”這次演講后,我受到了很大的啟發(fā)。爸爸媽媽為了我,不知吃了多少苦,受了多少累,他們?nèi)蝿谌卧怪沃@個(gè)家,還要照顧我和弟弟,他們多不容易呀。頂著火熱的太陽(yáng)去給別人干活,用辛苦掙來(lái)的錢給我和弟弟買衣服穿,生怕我們生病,而他們自己卻舍不得穿一件像樣的衣服。爸爸媽媽不知用多少汗水來(lái)?yè)Q我們的健康。每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽守候在我身旁,當(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸媽媽給我鼓勵(lì)。我知道爸爸媽媽不容易,我寫完作業(yè)閑暇時(shí)就幫媽媽干一些家務(wù),這樣就為爸爸媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。

      老師為了班里的學(xué)生,也費(fèi)了不少心。老師不管刮風(fēng)下雨還是生病,都堅(jiān)持來(lái)為我們上課。老師:您的愛(ài),有太陽(yáng)般的溫暖,春風(fēng)般的和煦,清泉般的甘甜。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。

      最后,我想說(shuō)的是,我要帶著含辛茹苦為我們付出心血的爸爸媽媽和給我們尊尊教誨的敬愛(ài)的老師們的期望,一步一個(gè)腳印,認(rèn)真地去走完我的學(xué)業(yè)路,做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

      “感恩、勵(lì)志中國(guó)行”演講聽后感

      五年級(jí)二班——王子樂(lè)

      中秋節(jié)的前一天,我們學(xué)校舉行了一次小型的感恩、勵(lì)志演講會(huì)。聽了這次演講,我有很多的感想想在這里和朋友們說(shuō)一說(shuō)。

      演講老師是從北京來(lái)的,在臺(tái)上滔滔不絕的講著,不一會(huì)兒,我覺(jué)得鼻子有一些酸,黃豆般大小的淚水就流淌了出來(lái),這里我看了一下旁邊的同學(xué),他們也都嚎啕大哭起來(lái)。

      聽了這次演講我們董得了很多的做人的道理。我覺(jué)得首先要感謝生我們養(yǎng)我們的父母,當(dāng)我們每一次任性地要玩具,要新衣服時(shí),他們心里別管有多不情愿也會(huì)答應(yīng)我們的請(qǐng)求,當(dāng)我們的學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí),是他們?cè)诒澈笾С治覀儯?dāng)我們受到傷害時(shí),也是他們出來(lái)保護(hù)我們。而我們連一聲謝謝都沒(méi)有說(shuō)過(guò),連一杯水都沒(méi)有給他們端過(guò)。一想到這兒,我就覺(jué)得很慚愧。

      我想大聲的對(duì)同學(xué)們說(shuō):如果我們連感恩都不會(huì)的時(shí)候,談何來(lái)孝敬父母,所以我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊敬父母。我要大聲地喊出來(lái):爸爸媽媽,我愛(ài)你們!

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