第一篇：11月規(guī)培護士考試題

11月規(guī)培護士考試題

一、單項選擇題

1．外科疾病按病因分類大致可分為

A．創(chuàng)傷、感染、腫瘤、休克和畸形 B．創(chuàng)傷、感染、腫瘤、畸形和燒傷 C．創(chuàng)傷、感染、腫瘤、休克和功能障 D．創(chuàng)傷、感染、腫瘤、休克和功能障礙 E．創(chuàng)傷、感染、腫瘤、畸形和功能障礙

2．下列哪項是高滲性脫水的病因

A．劇烈嘔吐 B．高熱 C．腸梗阻 D．大面積燒傷 E．消化道瘺

3．等滲性脫水病人輸液，首先輸入的溶液是

A．5%葡萄糖液B．5%葡萄糖氯化鈉C．平衡鹽溶液D．低分子右旋糖苷E．5%碳酸氫鈉

4．低鉀與高鉀血癥相同的癥狀是

A．心動過速B．乏力、軟癱C．舒張期停搏D．腹脹、嘔吐 E．心電圖T波低平

5．代謝性酸中毒病人的呼吸變化是

A．淺而快 B．淺而慢C．深而快D．深而慢E．不規(guī)則

6.低血鉀癥時，不會出現(xiàn)下列哪一項癥狀

A.肌肉軟弱乏力、腱反射減弱或消失B.腹脹、惡心、嘔吐 C.神志淡漠或嗜睡D.心動過緩 E.心律不齊，血壓下降

7.病人煩躁不安，面色蒼白，皮膚濕冷，脈搏 100次/分，血壓13.3/11.3千帕（100/85 mmHg），應(yīng)考慮

A.休克 B.休克早期 C.休克期 D.休克晚期 E.以上都不是 8.休克時中心靜脈壓和血壓均低最有效的措施是

A.加快輸液 B.應(yīng)用血管收縮劑 C.糾正酸中毒 D.給強心劑 E.血管擴張劑

9.全麻麻醉前給予抗膽堿藥的作用是

A.鎮(zhèn)靜B.鎮(zhèn)痛C.減少呼吸道分泌物D.對抗局麻藥毒性 E.抑制交感神經(jīng)興奮．

10.蛛網(wǎng)膜下腔麻醉后，為了防止發(fā)生頭痛應(yīng)采取的主要措施為：

A、去忱平臥6-8小時B、抬高床頭300C、高半坐臥位 D、俯臥位 E

二、填空題

1．換藥的順序先換，再換，最后換。2．胃大部切除術(shù)后病常見的并發(fā)癥是、、3．甲亢術(shù)后最嚴重的并發(fā)癥是，預(yù)防關(guān)鍵在于，使病人基礎(chǔ)代謝率降至 以下再手術(shù)。

4．手術(shù)區(qū)皮膚消毒范圍包括切口周圍至少 cm以內(nèi)的皮膚。

5．呼吸困難和窒息是甲狀腺術(shù)后最危急的并發(fā)癥，所以病人床旁常備，一旦發(fā)現(xiàn)窒息，立即行氣管切開。

三、簡答題

1．應(yīng)從哪幾方面來觀察休克病人的臨床表現(xiàn)？

2．甲狀腺切除術(shù)后病人突然出現(xiàn)呼吸困難、煩躁、發(fā)紺，此時可能出現(xiàn)的原因有哪些？應(yīng)如何處理？

第二篇：規(guī)培考試題

規(guī)培醫(yī)生考試試題

姓名： 成績：

一．單選題（每小題1分×20題，共計20分）

1.肱骨外科頸骨折損傷腋神經(jīng)后，肩關(guān)節(jié)將出現(xiàn)那些運動障礙 ：【 】 A.不能取 B.不能伸 C.不能內(nèi)收 D.不能外展 E.不能旋轉(zhuǎn) 2.腹股溝淋巴結(jié)收集：【 】

A.下肢的淋巴 B.腹壁的淋巴 C.腰背部的淋巴 D.會陰部的淋巴 E.臀部的淋巴 3.尿道 ：【 】

A.有排尿和排精功能 B.有三個狹窄部 C.短而直，開口于陰道前庭 D.細長而彎曲 E.以上均不對 4.手指夾紙試驗是檢查 ：【 】

A.腋神經(jīng) B.橈神經(jīng) C.尺神經(jīng) D.肌皮神經(jīng) E.正中神經(jīng) 5.清創(chuàng)術(shù)的下列操作哪項是錯誤的：【 】

A.傷口周圍油污應(yīng)用松節(jié)油擦去 B.傷口周圍皮膚用碘酒、乙醇消毒 C.切除失去活力的組織和明顯挫傷的創(chuàng)緣組織 D.深部傷口不宜再擴大 E.用無菌生理鹽水或雙氧水沖洗傷口 6.深部膿腫切開引流的指征是 ：【 】

A.局部有紅腫、劇痛 B.全身發(fā)熱，血白細胞數(shù)增高 C.患部運動功能障礙 D.局部有壓痛及水腫 E.局部穿刺有膿液 7.骨折的急救處理，下列哪項錯誤 ：【 】

A.首先應(yīng)止血及包扎傷口 B.無夾板時，可用樹枝、木棍（板）步槍等做臨時固定支架 C.可將傷員上肢縛于胸壁側(cè)面，下肢兩腿綁在一起固定 D.脊柱骨折病人最好俯臥位抬送 E.搬動脊柱骨折病人時，應(yīng)采取一人抱肩，一人抬腿的方法。8.急性腹膜炎合并麻痹性腸梗阻所致的缺水為：【 】

A.高滲性缺水 B.低滲性缺水 C.等滲性脫水 D.原發(fā)性缺水 E.繼發(fā)性缺水 9.治療破傷風(fēng)的中心環(huán)境是 ：【 】

A.處理傷口 B.大量破傷風(fēng)抗毒素的應(yīng)用 C.減少毒素的產(chǎn)生D.糾正水、電解質(zhì)紊亂 E.預(yù)防并發(fā)癥 10.骨盆骨折的最危險并發(fā)癥是：【 】

Ａ.骨盆腔內(nèi)出血

Ｂ.膀胱破裂

Ｃ.尿道斷裂

Ｄ.骶叢神經(jīng)損傷

Ｅ.直腸損傷 11.下列哪種體征是骨折的專有體征：【 】

A.腫脹與瘀血 B.疼痛與壓痛 C.功能障礙 D.反?；顒?E.以上都不是 12.上肢出血應(yīng)用止血帶時不應(yīng)縛在 ：【 】

A.上臂上1/3 B.上臂中上1/3 C.上臂中1/3 D.上臂中下1/3 E.上臂下1/3 13.張力性氣胸的主要診斷依據(jù)是 ：【 】

A.呼吸困難 B.皮下氣腫 C.縱膈向健側(cè)移位 D.肺萎縮 E.胸腔內(nèi)壓超過大氣壓 14.下列有關(guān)疝的敘述，哪項是正確的 ：【 】

A.未進入陰囊的疝為腹股溝直疝 B.疝囊在精索前外方的疝為腹股溝直疝 C.極易嵌頓的疝為腹股溝斜疝 C.腹股溝周圍呈半球狀的腹外疝為直疝 E.壓住內(nèi)環(huán)讓病人站立咳嗽，疝塊復(fù)現(xiàn)的疝為直疝 15.判斷腹內(nèi)空腔臟器損傷最有價值的發(fā)現(xiàn)是 ：【 】

A.腹膜刺激征 B.脈率增快 C.嘔血 D.有氣腹 E.腹脹 16.急性膽囊炎術(shù)中發(fā)現(xiàn)膽囊內(nèi)有多發(fā)綠豆大小的結(jié)石，治療宜用：【 】 A.膽囊造口術(shù) B.膽囊切除術(shù) C.膽總管T 管引流術(shù) D.括約肌切開術(shù) E.膽囊切除術(shù)、膽總管探查T 管引流術(shù) 17.前列腺增生癥最早出現(xiàn)的癥狀是：【 】

A.排尿困難 B.尿潴留 C.夜間尿頻 D.膀胱刺激征 E.血尿 18.診斷顱底骨折的確切依據(jù)是傷后出現(xiàn)：【 】

A.皮下瘀血斑（眼瞼或結(jié)合膜下或耳后）B.鼻腔或外耳道有血性腦脊液外流 C.鼻腔或外耳道流血 D.顱神經(jīng)損傷的癥狀與體征 E.顱骨X線照片有顱頂骨折線向顱底部延伸 19.急性小腦幕裂孔疝時患側(cè)瞳孔散大的機制是：【 】

A.中腦動眼神經(jīng)核受壓 B.視神經(jīng)受壓 C.動眼神經(jīng)受壓 D.迷走神經(jīng)受壓 E.交感神經(jīng)受刺激 20.病理改變主要在腎臟，臨床表現(xiàn)主要在膀胱，最常見于泌尿系統(tǒng)什么疾?。骸?】 A.腎腫瘤 B.鹿角形腎結(jié)石 C.多囊腎 D.泌尿系統(tǒng)結(jié)核 E.急性腎盂腎炎

二、多選題（每小題2分×10題，共計20分）

1.高鉀血癥的處理原則是：【 】

A.積極防治心律失常 B.立即停用鉀鹽攝入 C.降低血清鉀濃度 D.治療原發(fā)病 E.改善腎功能 2.燒傷病人的治療原則包括：【 】

A.鎮(zhèn)靜止痛等對癥治療 B.預(yù)防和治療低血容量或休克 C.盡量手術(shù)治療促進創(chuàng)面愈合 D.預(yù)防和治療MSOF E.治療局部和全身的感染 3.急性化膿性腹膜炎手術(shù)治療的指征：【 】 A.腹腔內(nèi)病變嚴重 B.盆腔器官感染引起的腹膜炎 C.腹膜炎嚴重，無局限趨勢而病因不明者 D.病人一般情況差，中毒癥狀嚴重，有休克表現(xiàn) E.經(jīng)12小時保守治療，腹膜炎癥狀加重者 4.結(jié)腸手術(shù)前腸道準備：【 】

A.術(shù)前2-3天進流質(zhì)飲食 B.術(shù)前2-3天服用抗生素 C.術(shù)前2天服用瀉劑 D.術(shù)前1天禁食 E.手術(shù)前晚清潔灌腸 5.右半結(jié)腸癌的臨床表現(xiàn)：【 】

Ａ.腸刺激癥狀

Ｂ.便血 Ｃ.全身中毒癥狀較明顯

Ｄ.腹部可捫及腫塊 Ｅ.有慢性腸梗阻表現(xiàn) 6.門腔分流術(shù)有：【 】

A.脾腎靜脈分流術(shù) B.脾腔靜脈分流術(shù) C.TIPS D.門腔靜脈分流術(shù) E.腸系膜上,下腔靜脈分流術(shù) 7.AOSE的主要臨床表現(xiàn)：【 】

A.腹痛 B.寒熱 C.黃疸 D.休克 E.神經(jīng)癥狀 8.急性重癥胰腺炎的診斷要點：【 】

A.心率＞120次/min，心律失常，低血壓或休克 B.血鈣＞1.2mmol/l，血糖＞11mmol/l C.呼吸困難，呼吸率＞30次/min，PaO2＜100mmHg D.尿量＜40ml/h，血尿素氮增高 E.DIC發(fā)生 9.下肢靜脈曲張可出現(xiàn)的并發(fā)癥：【 】

A.肢體缺血壞死 B.血栓性靜脈炎 C.曲張靜脈破裂急性出血 D.濕疹或潰瘍形成 E.干性壞疽 10.常見的手術(shù)后并發(fā)癥有：【 】

A.手術(shù)后出血 B.切開感染 C.肺部感染和肺不張 D.尿路感染 E.呃逆

三、判斷題（每小題2分×10題，共計20分）

1.腓總神經(jīng)損傷后產(chǎn)生的主要癥狀是足不能背屈、外翻?！?】 2.腹腔穿刺抽出迅速凝固的血樣液體，說明腹腔內(nèi)出血?！?】 3.急性胰腺炎患者出現(xiàn)手指麻木應(yīng)考慮低鈣血癥?！?】 4.休克病人的最佳體位是頭低足高?！?】 5.直疝多見于婦女?！?】 6.外傷性肝破裂臨床癥狀可有嘔血和便血的表現(xiàn)。【 】 7.胃十二指腸潰瘍穿孔病人腹部透視膈下均可見有游離氣體?！?】 8.腹痛同時伴有便血和腹部出現(xiàn)腫塊是小兒腸套疊的典型臨床征象。【 】 9.纖維空洞型肺結(jié)核，空洞壁厚達3mm以上，經(jīng)內(nèi)科治療空洞不閉合，痰菌陽性者應(yīng)行肺葉切除術(shù)?！?】 10.后尿道損傷的早期手術(shù)可行高位恥骨上膀胱造瘺，亦可早期施行尿道復(fù)位手術(shù)。【 】

四、簡答題（每小題10分×2題，共計20分）

1.鞘膜積液可分幾類，如何治療

2.胸部外傷剖胸探查指征有哪些

五、病例分析（共1題，共計20分）

患者女性26歲，已婚。因轉(zhuǎn)移性右下腹部疼痛2天入院，月經(jīng)正常。入院時查：T ：37.6℃，P：98次/分，R: 18次/分 ,BP:132/75mmHg。皮膚鞏膜無黃染，無口唇、瞼結(jié)膜蒼白，心肺未見陽性體征，腹部平軟，未見異常的蠕動波，無胃腸型，上腹部劍突稍壓痛，下腹部壓痛，以右下腹部壓痛明顯，并伴有反

9跳痛及局部肌緊張。血常規(guī)：白細胞14.25×10/L,中性81.1%。血紅蛋白：151g/L。診斷，診斷依據(jù)，需要的進一步做哪些檢查，鑒別診斷有哪些？

第三篇：規(guī)培護士工作總結(jié)

護士規(guī)范化培訓(xùn)年終小結(jié)

時間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。2013年即將結(jié)束，在這一年里，我科室新分配了5名年輕護士，為科室注入了新的活力，與此同時也增加了科室年輕護士規(guī)范化培訓(xùn)的任務(wù)。本我科室共帶教三年內(nèi)年輕護士13人，其中一年內(nèi)護士5人，二到三年內(nèi)護士8人。經(jīng)過這一年的培訓(xùn)，她們的基本理論、基本知識及基本技能等水平都有所提升?，F(xiàn)總結(jié)如下：

在培訓(xùn)的方法上，我們依舊對一年內(nèi)的護士實行一對一帶教工作，選擇了大專以上學(xué)歷，高年資的主管護師，具備有過硬的專科理論知識和操作技能以及高度的責(zé)任心和愛心，良好的人際溝通能力等。今年11月份醫(yī)院組織進行了年輕護士總帶教老師的竟聘，我們科室也選出了優(yōu)秀的總帶教老師。

培訓(xùn)內(nèi)容上，一年內(nèi)的年輕護士在進入臨床實踐之前，參加了醫(yī)院安排的一個月的崗前培訓(xùn)，大家對制度職責(zé)流程及法律法規(guī)、預(yù)案、基本操作等進行了統(tǒng)一學(xué)習(xí)，培訓(xùn)結(jié)束也進行了相應(yīng)理論及操作考核。接下來在指導(dǎo)老師的帶教下參加臨床實踐，完成了規(guī)定的夜班數(shù)、基礎(chǔ)護理量化表及百針計劃，已經(jīng)能夠在責(zé)任組長的指導(dǎo)下單獨護理tiss評分在10~19分

的危重病人。二到三年內(nèi)的護士，主要靠自學(xué)護理大學(xué)本科教材、三基應(yīng)知應(yīng)會分冊及icu常見病的護理常規(guī)，科室每天早晨護士長進行提問，平時護理部不定期檢查，每個月科室進行?？萍叭碚撝R及操作培訓(xùn)，對疑難病例進行個案查房，病例討論，大家提前準備，收集資料，共同學(xué)習(xí)新知識，新理論。培訓(xùn)后再進行相關(guān)內(nèi)容的考核，讓大家真正學(xué)到知識。

科室對各個培訓(xùn)護士建立了培訓(xùn)檔案，各個帶教老師每個月及時完成了規(guī)范化培訓(xùn)手冊的填寫。各個接受培訓(xùn)的護士每周認真完成讀書筆記一篇，每個月完成基礎(chǔ)護理量化表的填寫，讀書筆記由護士長不定期檢查、審閱。

接受規(guī)范化培訓(xùn)的護士基本上都取得了令人滿意的成績，能基本掌握氣管插管配合技術(shù)，除顫儀及呼吸機的使用等；能夠運用護理程序評估患者病情、分析護理問題、采取適宜的護理措施；能夠在帶教老師的指導(dǎo)下負責(zé)3到4位病人的護理工作，學(xué)會危重病人特護單的填寫，對于icu常見病的護理常規(guī)，以及常見藥物的使用方法，藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護理，更換都已經(jīng)熟練掌握。

護士培訓(xùn)是護理人力資源管理的重要組成部分,而新畢業(yè)護士培訓(xùn)是整個培訓(xùn)的基礎(chǔ),對于護理隊伍的建設(shè)和護理人才的培養(yǎng)起舉足輕重的作用.通過有計劃、有目標、有針對性地對第一年新護士進行崗前及崗位培訓(xùn),可以幫助她們盡快地適應(yīng)新的環(huán)境,實現(xiàn)從學(xué)生到專業(yè)護理人員的角色轉(zhuǎn)變,從而勝任臨床護理工作.。2~3年內(nèi)的護士崗位培訓(xùn)，可以使她們的基本理論更牢靠，基本技能更規(guī)范。今后我們將持續(xù)不斷地做好此項工作，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀護理人才！篇二：2012年護士規(guī)范化培訓(xùn)總結(jié)

2012年柳江縣人民醫(yī)院護士

規(guī)范化培訓(xùn)總結(jié)

一年來，為使規(guī)范化培訓(xùn)階段護士更快適應(yīng)臨床護理工作，為保證護理安全。按醫(yī)院管理年要求，加強對大中專院校畢業(yè)三年內(nèi)護理人員進行培訓(xùn)。護理部按培訓(xùn)計劃順利完成全年培訓(xùn)任務(wù)，使低年資護士的業(yè)務(wù)能力進一步提高，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、培訓(xùn)情況

（一）人員情況：新畢業(yè)1年內(nèi)32人、2年內(nèi)23人、3年內(nèi)11人，共計66人。

（二）培訓(xùn)考核情況

1.理論考試

（1）參加全員相關(guān)法律法規(guī)考試1次。

（2）參加全員相關(guān)?？浦R考試2次。（3）參加全員優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)知識考試1次。

（4）參加全員核心制度、職責(zé)考試3次。

（5）全院統(tǒng)一閉卷抽考4次。

（6）其它考核按《規(guī)范化培訓(xùn)手冊》逐月進行，規(guī)范化培訓(xùn)階段護士全年要進行4次理論考試，并將成績記錄于培訓(xùn)手冊；各科按專科培訓(xùn)計劃進行。

2.技能考試

（1）參加全員徒手心肺復(fù)蘇培訓(xùn)、考試1次；

（2）靜脈輸液、氧氣筒式輸氧操作考試1次，抽考人員20人。

（3）技能培訓(xùn)考核按《規(guī)范化培訓(xùn)手冊》逐月進行，第一、第二年內(nèi)規(guī)范化培訓(xùn)階段護士全年進行8次技能考試；第三年規(guī)范化階段護士進行11項技能考試。各科按?？婆嘤?xùn)計劃進行。

3.其他培訓(xùn)

（1）二級質(zhì)控小組長每月下科室抽考共考核該階段人員170人次。

（2）選送1名綜合能力優(yōu)秀的規(guī)范化階段護士到上一級醫(yī)院進修五官科臨床護理，1名護士進修血液透析。

（3）本對新分配及新調(diào)入我院的52名護士進行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要以政治思想教育、專業(yè)知識培訓(xùn)、相關(guān)法律法規(guī)、護理核心制度、應(yīng)急預(yù)案、急救技能、院感相關(guān)知識等，培訓(xùn)結(jié)束經(jīng)考核成績合格后分配到臨床科室上崗。

（4）每月參加全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全年要求參加全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)8次以上。

三、存在不足

1.個別護士的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方式方法不掌握。

2.個別護士基礎(chǔ)理論不扎實，多次考試仍有極個別人員成績不合格現(xiàn)象（已參加補考）。

3.?？浦R、專科技能欠熟練。

四、整改措施

1.各臨床科室加強對此該階段護士的培訓(xùn)力度。

2.護理部及二級質(zhì)控教學(xué)組每月著重抽考規(guī)范化階段人員。

3.護理部及護士長定期檢查規(guī)范化培訓(xùn)手冊，督促護士積極參加院內(nèi)外各項學(xué)術(shù)活動。學(xué)習(xí)、考核結(jié)束及時完善手冊記錄。

護理部

2013年1月篇三：2013年護士規(guī)范化培訓(xùn)年終小結(jié)

護士規(guī)范化培訓(xùn)年終小結(jié)

時間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，從2014年8月11日我院護士規(guī)范化培訓(xùn)基地正式啟動，在這5個月里，我科室新分配了2名年輕護士，為科室注入了新的活力，與此同時也增加了科室年輕護士規(guī)范化培訓(xùn)的任務(wù)。在這5個月時間里我科室共帶教1年內(nèi)年輕護士4人，三個月一輪訓(xùn)，其中取得執(zhí)業(yè)護士資格的2人。經(jīng)過這幾個月的培訓(xùn)，她們的基本理論、基本知識及基本技能等水平都有所提升?，F(xiàn)總結(jié)如下：

在培訓(xùn)的方法上，我們對一年內(nèi)的護士實行一對

一帶教工作，選擇了本科學(xué)歷，具備有較強的?？评碚撝R和操作技能以及高度的責(zé)任心等。

培訓(xùn)內(nèi)容上，一年內(nèi)的年輕護士在進入臨床實踐

之前，參加了醫(yī)院安排的一周的崗前培訓(xùn)，大家對制度職責(zé)流程及法律法規(guī)、預(yù)案、基本操作等進行了統(tǒng)一學(xué)習(xí)，培訓(xùn)結(jié)束也進行了相應(yīng)理論考核。接下來在指導(dǎo)老師的帶教下參加臨床實踐，完成了規(guī)定的出科理論及操作考核，已經(jīng)能夠在責(zé)任組長的指導(dǎo)下單獨護理病人。科室每天早晨跟護士長參與晨交班與護理查房，每個月科室進行?？评碚撝R及操作培訓(xùn)，對疑難病例進行個案查房，病例討論，大家提前準備，收集資料，共同學(xué)習(xí)新知識，新理論。培訓(xùn)后再進行相關(guān)內(nèi)容的考核，讓大家真正學(xué)到知識。

科室對各個培訓(xùn)護士建立了培訓(xùn)檔案，各個帶教老師每個月及時完成了規(guī)范化培訓(xùn)手冊的填寫。各個接受培訓(xùn)的護士每個月完成基礎(chǔ)護理量化表的填寫，讀書筆記由護士長不定期檢查、審閱。

接受規(guī)范化培訓(xùn)的護士能基本掌握本科室常見病及多發(fā)病的護理常規(guī)；能夠做到對患者的有效出入院宣教、手術(shù)患者術(shù)前宣教及科室常用儀器設(shè)備的正確使用，能夠在帶教老師的指導(dǎo)下負責(zé)3到4位病人的護理工作，以及常見藥物的使用方法，藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護理，更換都已經(jīng)熟練掌握。

護士培訓(xùn)是護理人力資源管理的重要組成部分,而新畢業(yè)護士培訓(xùn)是整個培訓(xùn)的基礎(chǔ), 護理規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)老師對于護理隊伍的建設(shè)和護理人才的培養(yǎng)起舉足輕重的作用，因此指導(dǎo)老師應(yīng)提升自身修養(yǎng)及職業(yè)素質(zhì)、?？扑剑ㄟ^有計劃、有目標、有針對性地對新參加工作的護士進行規(guī)范化培訓(xùn)，可以使她們的基本理論更牢靠，基本技能更規(guī)范從而勝任臨床護理工作。篇四：護士規(guī)培

重慶市護士規(guī)范化培訓(xùn)

文

件

匯

編

重慶市畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會

2014年1月

目 錄

一、重慶市護士規(guī)范化培訓(xùn)記錄手冊

二、重慶市護士規(guī)范化培訓(xùn)標準

三、重慶市護士規(guī)范化培訓(xùn)基地標準

四、重慶市護士規(guī)范化培訓(xùn)基地管理辦法

五、重慶市護士規(guī)范化培訓(xùn)基地申報表

六、重慶市護士規(guī)范化培訓(xùn)基地自評表(試行)

七、重慶市護士規(guī)范化培訓(xùn)考核手冊

八、重慶市護士規(guī)范化培訓(xùn)基地臨床護理師資培訓(xùn)班工作方案

重慶市護士規(guī)范化培訓(xùn)

記 錄 手 冊

培訓(xùn)醫(yī)院：

學(xué)員姓名：

培訓(xùn)時間： 年 月 日至 年 月 日

重慶市畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會

2014年1月制

填寫說明

1.培訓(xùn)時間為?？?年，本科及以上學(xué)歷1年。

2.培訓(xùn)時間在1年內(nèi)者，內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科及急診室/icu為必須輪轉(zhuǎn)科室，每個科室輪轉(zhuǎn)時間為3個月。培訓(xùn)時間超過1年者可以增加輪轉(zhuǎn)科室如內(nèi)科、外科病房、手術(shù)室或延長急診室、icu輪轉(zhuǎn)時間。

3.培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)做好每周工作記錄，每月匯總填寫培訓(xùn)手冊，并交給臨床帶教老師和護士長審核簽字。

4.護理操作記錄每科室填寫首頁1份，其他內(nèi)容填寫在手冊后面的附頁上。附頁可自行復(fù)印。5.如臨床帶教老師發(fā)現(xiàn)有弄虛作假者則延長該科輪轉(zhuǎn)時間。

輪轉(zhuǎn)科室： 輪轉(zhuǎn)時間： 年 月 日 至 年 月 日

1、護理技術(shù)操作（首頁）

篇五：2013護士培訓(xùn)總結(jié)1 2013護士培訓(xùn)總結(jié)

護士在職培訓(xùn)是護理專業(yè)技術(shù)人員不斷進行知識技能補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。加強護理人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)，對提高護理人員的知識結(jié)構(gòu)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)具有重要的作用。過去的一年中，我科根據(jù)護理部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃結(jié)合本科年初制定的護理培訓(xùn)計劃，狠抓落實，認真實施，取得了較好的效果，現(xiàn)將本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、認真落實對各級護理人員”三基三嚴”的培訓(xùn)計劃

（一）、護理技術(shù)操作培訓(xùn)：每月進行護理技術(shù)操作培訓(xùn)及考核一次，做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握，人人過關(guān)。

（二）基礎(chǔ)理論知識、?？谱o理常規(guī)培訓(xùn)：

1、每月組織護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護理業(yè)務(wù)查房各一次。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求了解或掌握本專業(yè)國內(nèi)外臨床新進展、新業(yè)務(wù)，并能積極開展。通過護理查房，對危重疑難病例，進行討論分析，講解危重病人之護理問題及對策,制定及修改護理計劃，以鞏固和提高醫(yī)學(xué)及護理理論知識。

2、科室每周進行1次護理業(yè)務(wù)知識提問。進行床旁教學(xué)及晨會提問，護士長結(jié)合病人進行指導(dǎo)或示范操作，并利用晨會結(jié)合臨床實際有計劃地提問有關(guān)?？浦R。

3、每月組織“三基”理論知識考試一次，考核合格率100%。

（三）、定期與不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應(yīng)急預(yù)案專科理論知識及院內(nèi)感染知識等。使每個護士都能熟練掌握相關(guān)法律法規(guī)、制度及院內(nèi)感染相關(guān)知識、護理應(yīng)急預(yù)案并認真落實到日常工作中。

通過以上多種形式的培訓(xùn)，取得了較好的效果，科室護理人員基礎(chǔ)理論知識水平得到了進一步的提高，在科室及護理部組織的三基理論閉卷考試及護理操作技能考試中，我科護理人員參考率100%，及格率亦達到了100%。通過開展護理查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使護士了解了本專業(yè)國內(nèi)外臨床護理新進展、新業(yè)務(wù)，并能及時應(yīng)用于臨床。通過開展護理查房，對危重疑難病例進行討論分析，講解危重病人之護理問題及對策,進一步提高了護理人員動態(tài)觀察病情能力及應(yīng)急搶救能力，使之能在工作中得心應(yīng)手，綜合素質(zhì)得到了進一步提高。

第四篇：規(guī)培護士管理方案

規(guī)培護士管理方案

（2016年試行稿）

為充分調(diào)動護士工作積極性，使我院規(guī)培護士績效考核與護士能力、責(zé)任、風(fēng)險等掛鉤，特制定本方案。

1、縣級綜合性二甲以上醫(yī)院護理工作經(jīng)驗不滿2年者或二甲以下醫(yī)院護理工作經(jīng)驗不滿3年者，臨床試用期為2個月，不享受績效工資。

2、縣級綜合性二甲以上醫(yī)院2年以上護理工作經(jīng)驗者或二甲以下醫(yī)院3年以上護理工作經(jīng)驗者，試用期1個月，不享受績效工資。

3、以上人員試用期滿且考核不合格者，科室護士長有權(quán)申請將 試用期延期，但最多不超過1個月，如再不合格者，無條件淘汰。

4、試用期滿且考核合格者：

（1）無護士執(zhí)業(yè)證者不發(fā)放績效；畢業(yè)2年內(nèi)未拿到護士執(zhí)業(yè)證者，無條件淘汰。

（2）有護士執(zhí)業(yè)證、能勝任白班但不能單獨值晚夜班者發(fā)放50 %的績效，半年后必須單獨值晚夜班，不能勝任工作者，無條件淘汰。

（3）有護士執(zhí)業(yè)證、能單獨值晚夜班者半年內(nèi)發(fā)放80%的績效，半年后發(fā)放全額績效。

5、試用期滿，護士長未及時上交試用護士考核表，視為試用合格，績效自動上調(diào)。

本方案從下發(fā)之日開始執(zhí)行，既往有關(guān)護士績效相關(guān)規(guī)定與本規(guī)定內(nèi)容相抵觸者以本規(guī)定為準。

護理部 2016年5月14日

第五篇：規(guī)培護士反思200字左右

規(guī)培護士反思200字左右

護士是神圣的執(zhí)業(yè)，作為一個規(guī)培護士，要像護士長、醫(yī)生請教經(jīng)驗，本站今天為大家精心準備了規(guī)培護士反思200字，希望對大家有所幫助!

規(guī)培護士反思200字一

一、思想政治方面

作為黨員的我，深深的認識到，思想是行動的先導(dǎo)，也是工作質(zhì)量的保證，只有扎實的思想作為基礎(chǔ)，才能做好護理工作，保證工作的質(zhì)量。為保證有扎實的思想理論基礎(chǔ)，我積極學(xué)習(xí)上級黨組織的文件精神，認真貫徹黨的基本路線方針政策，在思想上主動與黨中央、中央軍委保持高度一致，并通過報紙、雜志、書籍等多種渠道，豐富政治理論。尤其在今年以“講政治、顧大局、守紀律”為主題的教育中。我積極參加主題教育各項活動，認真查找自己存在的不足與問題，剖析思想根源，明確努力方向，開展批評與自我批評，杜絕了庸俗之風(fēng)、奢侈之風(fēng)、虛假之風(fēng)、浮躁之風(fēng)的存在，進一步樹立了正確的人生觀和價值觀，使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項工作，在本職崗位上建功立業(yè)。

二、履職盡責(zé)方面

只有愛崗才能敬業(yè)，只有愛一行才能專一行，我熱愛護理工作，強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，使我積極主動的學(xué)習(xí)護理專業(yè)知識，端正工作態(tài)度，在實際工作中，能嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，遵守護士職業(yè)道德，樹立全心全意為傷病員服務(wù)的思想，文明用語，杜絕態(tài)度生、硬、差，以優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)標準來要求自己，精心護理每一位患者，使患者在住院期間最大限度的解除痛苦，及時解決生活所需，為患者提供更人性化的服務(wù)。作為科室護理骨干，在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力同時，充分發(fā)揮個人優(yōu)點，在工作與生活中，關(guān)心幫助新同志，發(fā)揮傳幫帶作用，言傳身教，互相學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，共同進取。工作任務(wù)重的情況下，加班加點，任勞任怨，高標準高質(zhì)量完成各項任務(wù)，做到讓病人放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。通過自己的努力，在任職這3年里，2次評為優(yōu)秀帶教老師，2次被評為優(yōu)秀護士，3次嘉獎，于20**年參加全軍非現(xiàn)役護理骨干培訓(xùn)，20xx年7月參加中國醫(yī)師協(xié)會組織的第4期纖維導(dǎo)管鏡培訓(xùn)，今年又有幸參加我院的應(yīng)急分隊訓(xùn)練，平時注重總結(jié)工作中的各項心得，認真撰寫文章，在任職這3年里在國家核心期刊發(fā)表論文共計5篇，均為第一作者。

三、缺點不足

在肯定成績的同時，我認真查找自身存在的不足，主要有以下幾點：

1、在學(xué)習(xí)上，感覺要學(xué)的東西太多，時有浮躁情緒，加之工作事務(wù)繁忙，真正靜下心學(xué)習(xí)情況比較少。

2、雖然善于總結(jié)些小經(jīng)驗，寫些小文章，但真正高質(zhì)量的文章還很少，專業(yè)性的論文寫作功底還不夠扎實。

3、雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是工作的主動性和預(yù)見性方面還有待加強。 四未來打算 針對以上存在的不足，在以后的工作主要從以下幾個方面努力：1、一如既往的抓好政治理論學(xué)習(xí)，始終保持政治上純潔性、堅定性。2.注重加強專業(yè)技術(shù)理論學(xué)習(xí)與寫作能力的提高，切實寫出有較高質(zhì)量的文章。3.進一步增強主人翁思想，把醫(yī)院當家來建，把患者當親人來待，把信譽當生命來看，掌握工作的規(guī)律與方法，努力提高工作中預(yù)見性。3年非現(xiàn)役護士任職的護理工作經(jīng)歷，使我有些工作經(jīng)驗與小小的成就，但距離領(lǐng)導(dǎo)的標準還有差距，我相信通過自身的努力會縮小差距，達到標準。在今后工作中，我將加倍努力，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任、護士長的帶領(lǐng)下爭取干出更大、更優(yōu)秀的成績，積極為護士做出自己應(yīng)有的貢獻。

規(guī)培護士反思200字二

首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的護士述職，期望各位會因為我的報告而有一個好情緒。

20xx年對于我來說，是成長的一年，也是收獲的一年。今年四月，院領(lǐng)導(dǎo)很信任的人任命我為輸液中心護士長，我深深地意識到，肩上多的是一份職責(zé)，腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的'擔負起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經(jīng)過一段時間的了解，本著關(guān)心，愛護，尊重，理解科室?guī)孜蛔o士姐妹的態(tài)度，我仔細觀察科室的每一個成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優(yōu)缺點，并根據(jù)門診輸液患者在中午十一點左右比較集中的特點，制定了互補性的排班，有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。

輸液中心是我們醫(yī)院的一個窗口，在那里門診病人與我們接觸的更多，更密切。一句話，能夠反映出一個人的修養(yǎng);一個動作，能夠折射出一個人的品質(zhì);一件小事，會把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人，我更加嚴格要求自己，凡事從我做起，率先垂范，以身作則，從而帶動全科室人員，在思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，在制度上約束自己。

要加強管理，首先是在思想上提高自己，端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，用心進取，真正以病人為中心，服務(wù)周到，態(tài)度和藹，語言禮貌，努力把工作做細，做實，做扎實，力求在治療上精心，護理上細心，真正讓家屬放心，病人安心。工作中，這種人性化服務(wù)不單是體此刻科室內(nèi)部，它能夠擴展到方方面面，大到用心參加各種突發(fā)事件的搶救，小到在門診經(jīng)常會遇到一些急診病人或者不明白該找那個科看的病人，我總是不等他們詢問，就主動問他們有什么需求，是否需要幫忙，把他們領(lǐng)到要找的科室，或是耐心的解答他們的問題。每個患者都是弱勢群體，在他痛苦需要時，我們哪怕是一個善意的眼神，一個淡淡的微笑，對他們也許就是整個春天。在我的帶動下，我們科室的幾位護士也是如此。不管任何狀況下，都會微笑著應(yīng)對患者，百問不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。生活就是一面鏡子，你對他笑，他就會對你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對他笑，他也會微笑地回報你。

沒有規(guī)矩不成方圓，有了良好的醫(yī)德，我們還需要嚴格的制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下，我和大家一齊制定了科室的各種工作細則，明確各班職責(zé)，從我做起，帶領(lǐng)大家早上班晚下班，只要病人需要，不計較個人得失，沒有時間和節(jié)假日的概念。這樣我們相互之間常督促，勤落實，保障了最高效，最用心的工作熱情。

精湛的技術(shù)是我們工作的核心。在門診，有很多患兒家長就是沖著我們醫(yī)院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術(shù)來得。這就促使我們在熱情服務(wù)的同時更加注意加強自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己的各項護理技能，個性是小兒頭皮靜脈的穿刺，力求做到一針見血，把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時我?guī)ьI(lǐng)大家一齊討論小兒頭皮針的進針角度，方位，固定方法，小兒發(fā)熱的護理，老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過程中，我要求大家認真執(zhí)行三查七對制度，根據(jù)藥物性質(zhì)及病人個體差異嚴格控制輸液速度，嚴密觀察病情變化，隨時了解患者狀況，確保患者安全有效的做好治療。值得高興的是我們良好的醫(yī)德，熱情的服務(wù)，精湛的技術(shù)保障了門診工作的順利進行，換來了無數(shù)門診患者的健康和笑容。

當然，工作中總會有許多不如意，也會有個別病人對我們繁忙的工作不理解，擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒有什么比擁有健康的身體更重要的，應(yīng)對一個失去將康的病人，我就會想，我比那些病痛的人幸福多了，沒有人就應(yīng)吝嗇自己快樂，我要把我的快樂傳遞給每一個經(jīng)受病痛的患者。透過近一年時間的工作實踐，使我更深層次的認識到一個護士長應(yīng)有的職責(zé)，以后我要更加努力地把這支護理隊伍帶好，協(xié)助各科室的工作，更多的與各科室的醫(yī)生們進行溝通，更詳盡的掌握每一個病人的狀況，以便更出色的完成門診護理任務(wù)。

心中有夢想，行動才會有方向，在新的工作中，我將進一步明確自己的工作目標，扎扎實實學(xué)習(xí)，實實在在工作，認認真真為患者服務(wù)，為醫(yī)院樹品牌。

規(guī)培護士反思200字三

“緣”，八十多個不同地方的兄弟姐妹相聚在綿陽中心醫(yī)院，為自己的未來與夢想相聚在這里，為期十五天的學(xué)習(xí)讓自己也收獲很多，認識很多。我沒有太多的華麗的言語去修飾那些內(nèi)心所想表達的語言。在這十多天的學(xué)習(xí)讓我再次體會到學(xué)校的情景，再一次回到了課堂上，只是現(xiàn)在在一起的人不一樣了。曾經(jīng)的物是人非，每天的`課程和學(xué)校也大同小異?？墒窃谶@個過程中我發(fā)現(xiàn)自己欠缺的東西太多了，不論是理論知識還是技能操作，還是自身言語的表達能力，組織能力都很欠缺著很多。曾試著想放棄，看到在一個起點上的同學(xué)，他們都能那么出色，再看看自己，原來我還有很多需要去充實。在這十五天的學(xué)習(xí)多樣化中，我學(xué)會了珍惜，學(xué)會了擁有。因為他們的晨間分享的故事及一些富有哲理的視頻讓我勇敢的去證實自己的一切不足與錯誤。作為現(xiàn)在的我首先要正視自己的不足，用有效的辦法強化自己的一切，不盲目追求太多的虛幻，腳踏實地努力，認真的珍惜生命里的每個場景，合理安排每一個值得珍惜的瞬間。我們的一生不長，它更不會因為你的停頓而停下來等你。我們的一輩子就好比一次搭車旅行，這期間可能要經(jīng)歷無數(shù)次的上下車，同時還會有故事發(fā)生，有時也有意外的驚喜。有時卻能刻骨銘心的悲傷，降生人世，我們就坐上了生命的列車，我們開始以為，我們睜開的第一眼看到的那個人會是一直陪伴我走下去的人，其實很遺憾，很多時候并非如此，也許他們在某一站下車了，留下我們孤獨無助。他們的愛，他們的陪伴，他們的那份情，那些不可替代的陪伴，再也無從尋找。盡管這樣，還有要上車的人。不論我們對過去式如何的依賴，每個人都要學(xué)會獨立，正確的對待人和事，學(xué)會給予，學(xué)會互相幫助，笑著面對，隨緣，隨性，隨心，珍惜!相聚就是緣，珍惜這份緣份，正確看待每一件事，善待身邊的每一人，人生很短暫，正確爭取，追求自己想要的，為自己的夢想勇敢向前!