第一篇：醫(yī)學檢驗概論課程感想（大全）

醫(yī)學檢驗概論課程感想

在經過了本學期數(shù)次醫(yī)學檢驗概論課程的學習之后，我對自己所學的專業(yè)有了進一步的了解與認識，并在最后一次課以參觀為形式的教學中親自認識到醫(yī)學檢驗專業(yè)在醫(yī)學上的運用。

從第一節(jié)課，徐克前講授了醫(yī)學檢驗專業(yè)的歷史，運用，組成，發(fā)展等等。在課上我知道了在血與尿的現(xiàn)代檢驗技術中需要的一些技術，通過圖片看到了相關的設備。從最開始的未知，到朦朦朧朧的明白，再到最后有了進一步的了解。我覺得這門課程對于我們本專業(yè)的人來說，是十分重要的。在這里，老師們會告訴我們關于醫(yī)學檢驗所需要的技術，人員文化要求等等。當然，老師也會說一些老師們在工作中遇到的趣事，以增加我們的興趣。

在課程中我自己也得到了很多相關的專業(yè)信息。在學習這門課程中，我知道了我們醫(yī)學檢驗，將來還會有一個更加系統(tǒng)的分類學習。醫(yī)檢分為七類：臨床常規(guī)檢驗，臨床血液學檢驗，臨床生物化學檢驗，臨床微生物檢驗，臨床免疫學檢驗，分子遺傳學檢驗和輸血學。我們將來會在見習與實習中不斷的接觸各類檢驗學并學習掌握所需的知識。在學習這門課程之后，我感受到了醫(yī)學檢驗這個專業(yè)在逐步地改變其傳統(tǒng)形式。它是一個緊跟科技浪潮的專業(yè)，科技的創(chuàng)新就意味著檢驗醫(yī)學的進一步改進。

醫(yī)學檢驗這個專業(yè)將來的就業(yè)或許并不與病患面對面的直接接觸，但是我們卻對于病人的病情是最早的知情人。我們得出的每一個結論對于病人和醫(yī)生診治都至關重要。在參觀了湘雅附一后，看到了一體流程化的檢驗科設備和操作。對我們這個系的就業(yè)環(huán)境，以及我們工作的形式有了更多的了解。在飛速發(fā)展的科技支持下，我們醫(yī)學檢驗在實際操作方面的檢驗項目逐漸減少。很多項目可以選擇各種高科技的設備在短時間內得出檢驗結果，而我們現(xiàn)在更多的時間投入于檢驗結果的核對及高危險的檢驗、研究。

我想作為一個醫(yī)學檢驗專業(yè)的學生，在五年的本科學習中，我需要更加努力的去掌握基礎知識。因為我覺得在檢驗的制片取樣等等準備中，很多都是醫(yī)學實驗的基本操作。不過對于我們來說，應該更加注意這些基本操作的熟練度與正確性。任何一個操作不好，就會影響結果，影響病人的人生。我們需要具有扎實的理論基礎，要有足夠的臨床知識和嫻熟的實驗操作能力，特別是檢驗結果與臨床表現(xiàn)不一致時，要能準確、迅速判斷引起差異的原因和采取補救的措施。

在數(shù)次課程上，每一位老師都有不同的主題向我們介紹了醫(yī)學檢驗專業(yè)的各類檢驗，從中獲得了不少相關專業(yè)的信息。檢驗醫(yī)學一方面為臨床提供數(shù)據(jù)，服務于臨床，另一方面這些數(shù)據(jù)又將影響臨床醫(yī)生的診斷結果和醫(yī)治方案。因此檢驗醫(yī)生不僅要與臨床醫(yī)生而且要與病人溝通，不僅要掌握各種臨床指標的測定方法，還要了解疾病，了解處于特定社會和生物環(huán)境中的病人。

雖然現(xiàn)在我只是簡單的接觸了我的專業(yè)，但是我相信檢驗醫(yī)學將以獨特的高科技風貌，無限的生命力，展現(xiàn)在二十一世紀，成為新世紀醫(yī)學界的主導力量。

第二篇：醫(yī)學檢驗見習心得體會感想

暑假，我終于開始了盼望已久的見習。想著終于有機會進檢驗科，能夠從見習中了解本人所學的專業(yè)，心中便充滿了期盼、好奇、緊張、興奮等等復雜的心情。從而對醫(yī)院、對外面世界充滿了憧憬和向往，期待著能夠展翅飛翔。相信著自己，可以漸漸的邁向成功。感受著這次見習的熱血。

帶著一份希冀和一份茫然步入了縣級醫(yī)院檢驗科進行了為期一個星期的見習。盡管我們僅在這里度過了短短的一個星期的時間，但也正是這短短的一個星期使我對自己所學的專業(yè)有了更加全面的了解，對以后進一步的專業(yè)知識的學習奠定了更堅實的基礎，同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的前期準備。

健康所系，性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生。

首先，醫(yī)院做了相關介紹和有關的規(guī)定，及其在院的個人形象，服務態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。

醫(yī)學重之于細心與責任。剛開始覺得好朦朧，動手能力差，精力不集中，但這只是在短暫的時間里，在老師的指導以及其他成員的幫助下有了很大的進步。其中，明白了許多試劑的用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知，在血液臨檢，看著自動做剖析的流式細胞儀，再回想教師課堂上所解說的內容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，老師經常會讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。對于如何采集標本，采集標本的注意事項，如何收集標本，如何分離，如何進行檢測都有了大體的了解。之后我們學習了如何進行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項，如何做到快速準確的取血。以此，應做到幾點：準備、按摩、消毒、針刺、拭血、吸血、加樣。隨之儀器將會自動進行分析，最后只用打印出結果就可以了。形式雖簡單，要有效力和熟練，就必須多練，取得質量觸就成果。

感受這醫(yī)學的嚴密，從而陶冶自己的嚴鎮(zhèn)。將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破。病人手中一張張的報告，看似簡單，其實這是經過一位位教師的質控、實驗、檢測、檢查、復核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時，才發(fā)現(xiàn)日復一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業(yè)學問牢記在心，也更需求大量的實踐操作經歷。

第三篇：醫(yī)學檢驗見習心得體會感想

醫(yī)學檢驗實習心得

這次暑假我們在xx檢驗科體驗了2周的實踐生活，雖然短暫卻影響深遠受益匪淺。

我們是這次實踐的最后一組，前三組每批只有4-6人，而我們組高達9人之多，可見大家對這次實踐是充滿的興趣和熱情。在實踐前，有聽聞前幾批雖然人少卻沒有事做的消息，于是大家更是積極，主動向老師要求做實驗。由于我們組同學的努力肯干虛心求教，在實踐結束時贏得了所有老師的一致好評，這真是件令人高興的事情。

實踐結束了，大家對這次經歷都有了各自的感想和體悟，下面是某些組員的心得，希望大家分享。

馮坦：雖然實踐只有短短的兩周時間，但是我們從中收獲了不少。現(xiàn)在猶能記得老師們的一顰一笑。檢驗科的老師們每天的工作任務都十分的繁重，但仍然每次都耐心的解答我們的疑問。這幾天和他們一起工作，一起歡笑，更重要的是了解了檢驗科的工作，對今后可能從事的職業(yè)有了一定的概念，感謝檢驗科的老師們耐心地指導我們。也非常感謝學校為我們安排了這次機會，雖然我們沒有多少機會可以動手操作，但看著老師和學長學姐動手，自己在一旁看著，遇到不懂的就即時問，還是學到了不少東西。尤其是周五，實習生沒有來上班，我們更有機會動手。想著自己能夠幫助老師做點事，自己也得到了鍛煉，心里十分滿足。

宋曉冬：兩周的實踐很快就結束了，時間雖短，但學到的東西卻很多。記得去實踐的第一天，什么都不懂的我們傻傻地站在那里看著老師忙來忙去，連個忙都幫不上。不過在老師的教導下我們漸漸學會使用各種儀器，熟悉整個操作流程……第二天我們基本上就自己開始找事情干，遇到不懂的再向老師請教，一天天就這么過來，我們也在一天天的工作中慢慢積累知識?？梢哉f這次實踐就是把原來課本上學到的很多知識都運用到了實際操作中，elisa在免疫試驗中是如何運用的、血細胞分析儀式怎么運作的……除此之外，有些老師經常會給我們提出一些問題，雖然有時候回答不上來，然后老師會給我們講解知識點，在學習到新內容的同時也鞏固了原來學過的內容。還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認識。總之，這次實踐受益匪淺，在充實了自己暑假生活的同時學到了很多知識。

陳穎：此次假期的實踐經歷從工作和學習兩方面都獲得了很大的益處。工作方面，經過兩周的觀察和體驗基本了解了檢驗科的工作內容和工作性質，對于將來的實習會很有幫助。學習方面來看，豐富了許多臨床知識，對于檢驗的內容多了許多感性的認識。通過實踐，發(fā)現(xiàn)學習過程中的盲點，并督促自己再鞏固知識。暑期實踐使我們對于檢驗系的工作有了感性的認識，不僅可以熟悉工作流程還可以在這樣的臨床環(huán)境下學到書本上沒有的知識。在西方國家，醫(yī)學生會先在臨床環(huán)境下學習兩年再回到教室課堂里學習，我們國家則相反，先學好基礎理論知識然后再進入臨床，我認為我們應當多注意感性與理性的結合。

吳及：選擇了醫(yī)學檢驗為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了實踐中應該能夠應付得來，但是在醫(yī)院里實習并沒想象中如此容易。平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在醫(yī)院里，數(shù)字絕對不可

—1— 以出錯，因為質量第一，質量不行，醫(yī)院的聲譽有收到影響，而效率也會隨之降低，醫(yī)院就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，醫(yī)院要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在社會立于不敗之地，就因為這樣，醫(yī)院會對每一位醫(yī)務工作者嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在醫(yī)院里出錯是要負上責任的，這關乎每個病人的生命安全和利益。

實踐只是一個開始，往后還有更多的專業(yè)課和實習機會，但是有了這次的經歷，我相信，我們每個人以后的路會走的更好走的更有信心，因為我們有所涉獵，因為我們知道流程，有了大體的印象，細枝末節(jié)處只要用心學習，一切都會如魚得水。

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第四篇：醫(yī)學檢驗見習體會感想

醫(yī)學檢驗見習體會感想

醫(yī)學檢驗見習體會感想

暑假，我終于開始了盼望已久的見習。想著終于有機會進檢驗科，能夠從見習中了解本人所學的專業(yè)，心中便充滿了期盼、好奇、緊張、興奮等等復雜的心情。從而對醫(yī)院、對外面世界充滿了憧憬和向往，期待著能夠展翅飛翔。相信著自己，可以漸漸的邁向成功。感受著這次見習的熱血。

帶著一份希冀和一份茫然步入了縣級醫(yī)院檢驗科進行了為期一個星期的見習。盡管我們僅在這里度過了短短的一個星期的時間，但也正是這短短的一個星期使我對自己所學的專業(yè)有了更加全面的了解，對以后進一步的專業(yè)知識的學習奠定了更堅實的基礎，同時也為

今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的前期準備。

“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生?！?/p>

首先，醫(yī)院做了相關介紹和有關的規(guī)定，及其在院的個人形象，服務態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。

醫(yī)學重之于細心與責任。剛開始覺得好朦朧，動手能力差，精力不集中，但這只是在短暫的時間里，在老師的指導以及其他成員的幫助下有了很大的進步。其中，明白了許多試劑的用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知，在血液臨檢，看著自動做剖析的流式細胞儀，再回想教師課堂上所解說的內容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，老師經常會讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。對于如何采集標本，采集標本的注意事項，如何收集標本，如何分離，如何進行檢測都有了大體的了解。之后我們學習了如何進行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項，如何做到快速準確的取血。以此，應做到幾點：準備、按摩、消毒、針刺、拭血、吸血、加樣。隨之儀器將會自動進行分析，最后只用打印出結果就可以了。形式雖簡單，要有效力和熟練，就必須多練，取得質量觸就成果。

感受這醫(yī)學的嚴密，從而陶冶自己 的嚴鎮(zhèn)。將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破。病人手中一張張的報告，看似簡單，其實這是經過一位位教師的質控、實驗、檢測、檢查、復核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時，才發(fā)現(xiàn)日復一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業(yè)學問牢記在心，也更需求大量的實踐操作經歷。

認識到醫(yī)學學習永無止境，能夠認真學習。有同情心地體察體諒他人，有責任感：地義感及負責盡職的態(tài)度，有誠實地勇于面對及承認挫折，有虛心的態(tài)度以病人為良師，人外有人，有服務心的為人群謀福利的奉獻精神，坦然開闊的胸襟。這樣我們才能真正做到：

再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠。

此次見習，固然只要短短的一個星期，可是卻使我理解了很多關于檢驗科工作的狀況，認識了很多教師。醫(yī)學是一門典型的實踐科學，作為一名醫(yī)學生，若想要在今后的工作中取得一定的成績，就必須積極地向老師和前輩們學習，不懂就問。見習并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動爭取動手操作的機會，不要害怕做錯，膽怯只會令我們止步不前。

關于這個專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認識，愈加明白了未來的目的。其實我對于專業(yè)的醫(yī)學知識還只是略懂皮毛，但是在這次見習中我最大的收獲就是對于醫(yī)院里檢驗科的模式流程的了解，以及對于醫(yī)患關系及醫(yī)患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習讓我了解了許多，學習了許多，一定會對我今后的學習工作起到很大的幫助

經過這些，我明白一個答案：凡事從一點一滴做起。

第五篇：醫(yī)學新進展課程感想

醫(yī)學新進展課程感想

當時就是沖著醫(yī)學新進展這個名稱選的這門課，而且是以專題講座的形式。一學期下來，感覺收獲頗多，每周一節(jié)課，不同的老師給我們講不同方面的醫(yī)學新進展，也就是課堂上的專題講座，生動形象地講述不同疾病的病理、治療新技術及未來的發(fā)展前景。另外，幾乎每周六逸夫樓416都會有一場專題講座，邀請到了各大院校的教授以及各知名醫(yī)院的主治醫(yī)師等，他們都是各領域的專家學者，掌握著該領域的最新最前沿的發(fā)展動向，聽完往往讓我們深有領悟。

雖然我的專業(yè)是測試計量，但是對生物醫(yī)學方面的興趣很濃，也有跟著師兄從事細胞培養(yǎng)的項目研究，對于醫(yī)療器械、生物材料等也非常感興趣，而且咱們學校的生物醫(yī)學還是很厲害的。這學期的課主要是講從各種疾病入手，比如我們日常所說的老年癡呆癥，各種腫瘤或者癌癥，神經性疾病等等。這些疾病都不只是說說而已，可能離我們很近，身邊的親人、朋友或多或少有過這些病，有的通過治療痊愈了，有的通過藥物緩解病痛，有的卻再也不能留在這個世界。

其中最令人恐懼的應該是惡性腫瘤，也就是通常所說的癌癥，發(fā)病率和死亡率都非常高。癌癥有很多，包括腺癌、脂肪癌、胃癌、肝癌等等，幾乎身體的所有部位都可能出現(xiàn)病變，進而發(fā)展成為癌癥。若被診斷出是癌癥晚期，幾乎就無法救治了。癌細胞與正常人體細胞一樣，具有分裂和分化的能力，這也是為什么癌細胞能擴散至各個部位的原因。癌細胞分化程度越高，則腫瘤組織的程度越低，若癌細胞未分化，那么它的潛在危害是無法估計的，所以其惡性程度極高?，F(xiàn)在新的治療癌癥的技術可以利用生長因子，促進癌細胞的分化，從而降低它的惡性程度，方便治療。我的爺爺就是因為胃癌而離開人世的，我清楚地記得他臨走前痛苦的樣子，幾乎吃不了東西，吃一口吐一口，后來只能靠輸血和營養(yǎng)液維持生命，最后消瘦得已經稱不上是血肉之軀了，就像是被活活餓死一般。堂弟的外婆患有老年癡呆癥，應該說是阿爾茨海默病，她只是記不得很多事很多人，看起來傻傻的像個小孩兒，她有時候分不清誰是誰，記不清今天是幾號，不知道該吃什么藥。她是糊涂了，需要一個人整天地陪著她照顧她。等我們老了，記得或者不記得都應該被好好照顧。

希望現(xiàn)在的醫(yī)療新器械、新技術、新理論能帶給大家全新的生活，同時通過了解相關知識，能健康生活，預防疾病。課程學習雖然結束了，我們還可以通過瀏覽網站、參加活動不斷學習新的醫(yī)學新進展的知識。