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      2014年經(jīng)管學(xué)院科研工作總結(jié)(共5則)

      時間:2019-05-12 11:45:48下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2014年經(jīng)管學(xué)院科研工作總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014年經(jīng)管學(xué)院科研工作總結(jié)》。

      第一篇:2014年經(jīng)管學(xué)院科研工作總結(jié)

      2017年度履職盡責(zé)工作總結(jié)

      經(jīng)濟與管理學(xué)院 段躍芳

      根據(jù)本人2017年履職盡責(zé)工作項目清單,主要工作職責(zé)為科學(xué)研究、三峽地區(qū)智庫建設(shè)和國際合作與交流三個方面?,F(xiàn)對有關(guān)工作職責(zé)完成情況進行總結(jié),以便總結(jié)成績與經(jīng)驗,查找存在的問題,便于今后更好地履職盡責(zé)。

      一、科學(xué)研究

      (一)工作目標:不斷提高科研成果的質(zhì)量,加強科研合作與交流,增強科研成果的學(xué)術(shù)影響力。

      (二)工作措施:

      1.加大國家基金、省部級基金項目的申報工作力度,聘請經(jīng)驗豐富的專家來院進行指導(dǎo),改進基金申報書的質(zhì)量,提高基金項目的立項率;

      2.加強高水平科研成果建設(shè),引導(dǎo)和鼓勵教師發(fā)表能促進學(xué)院碩士點和博士點建設(shè)的高水平的科研論文與學(xué)術(shù)專著,提升學(xué)院教師科研成果的學(xué)術(shù)影響力。

      3.繼續(xù)推進和完善學(xué)術(shù)報告制度,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。聘請國內(nèi)外知名專家舉辦專題講座,使廣大教師了解國際學(xué)術(shù)前沿發(fā)展動態(tài),鼓勵教授和博士通過舉辦學(xué)術(shù)講座交流自己的最新研究成果,增強教師之間的相互了解與合作;

      4.辦好2017中國社會學(xué)會移民社會學(xué)專業(yè)委員會學(xué)術(shù)年會。認真開展開展會議的前期準備工作,做好周密的會議安排,組織有關(guān)有關(guān)教師積極參會,保證會議取得圓滿成果; 5.辦好三峽經(jīng)濟管理論壇。邀請宜昌市政府部門領(lǐng)導(dǎo)和專家來校開展學(xué)術(shù)交流,加深教師對宜昌市經(jīng)濟社會發(fā)展狀況與趨勢的了解。

      (三)完成情況:

      1.科研成果的質(zhì)量與社會影響力進一步提高。在2017年,經(jīng)管學(xué)院在科研成果建設(shè)工作以提高科研成果質(zhì)量,擴大學(xué)術(shù)影響力為目標,抓住國家基金申報、高水平論文、專著撰寫等關(guān)鍵環(huán)節(jié),聘請經(jīng)驗豐富的專家來學(xué)院進行指導(dǎo),召開國家基金申報研討會提高,注重國家基金申報書填寫質(zhì)量與申報成功率。通過廣大教師的努力,2017年縱向項目立項數(shù)達到 40項目,其中國家社科基金1項,國家社科基金1項,省部級項目2項;省部級獎勵1項;縱向經(jīng)費115.74萬元。共發(fā)表論文80余篇,其中CSSCICSCD論文12篇,出版專著3部??蒲谐晒馁|(zhì)量與社會影響力顯著提高。

      2.學(xué)術(shù)交流活動注重效果。為了營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,學(xué)院通過舉辦和承辦重要的學(xué)術(shù)會議,邀請國內(nèi)外知名專家舉辦學(xué)術(shù)講座,支持教師參加國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)會議等措施,顯著地改善了學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)院繼續(xù)實行教授博士舉辦學(xué)術(shù)講座的制度,本年度舉辦學(xué)術(shù)講座40場;同時邀請了政府、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、國內(nèi)外知名專家來學(xué)院開展交流,使學(xué)院教師了解到有關(guān)領(lǐng)域的理論與實踐發(fā)展的最新動態(tài),為教師科研工作的開展找準了方向;學(xué)院鼓勵教師積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議,加強與國內(nèi)外學(xué)者的交流,提高三峽大學(xué)經(jīng)管學(xué)院知名度。本年度教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議共30多人次。同時,學(xué)院特別注意營造國際化學(xué)術(shù)交流氛圍,邀請了澳大利亞學(xué)者Brooke Wilsem博士,加拿大學(xué)者Mohammd Zaman教授、法國土倫大學(xué)商學(xué)院院長Galonas教授、印度能源部、征地管理部門、水電企業(yè)20余位專家到學(xué)院進行交流。學(xué)院還積極與其他單位聯(lián)合主辦會議,擴大學(xué)院的學(xué)術(shù)影響力。學(xué)院與河海大學(xué)和印度行政管理學(xué)院聯(lián)合主辦的第一屆“國際工程征地移民管理高級研討班”; 與河海大學(xué)共同舉辦2017年中國社會學(xué)會移民社會學(xué)專業(yè)委員會換屆和學(xué)術(shù)年會;與上海社會科學(xué)院共同舉辦“長江經(jīng)濟帶協(xié)同發(fā)展與生態(tài)環(huán)境協(xié)作治理”研討會。

      3.充分發(fā)揮青年教師的作用。青年教師是學(xué)院的新生力量和未來發(fā)展動力,學(xué)院根據(jù)青年教師的特點,通過設(shè)立院級資助科研項目、水庫移民研究中心開放基金課題等支持和幫助青年教師開展研究工作,同時積極鼓勵青年教師加入到研究團隊,通過團隊合作提升科研能力。通過培訓(xùn)、講座、研討會提高青年教師的科研能力與興趣,使他們成為學(xué)院科研隊伍的生力軍。

      (四)存在問題及原因 一是國家基金申報面臨的競爭越來越大,部分老師因為多次申報未能成功而產(chǎn)生了畏難情緒,學(xué)院國家基金要上新臺階面臨很大挑戰(zhàn);二是高水平論文發(fā)表的難度越來越大。撰寫高水平科研論文需要花費大量時間與精力,部分教師教學(xué)任務(wù)繁重,投入寫文章的精力有限,同時沒有改進研究方法,論文寫作水平得不到提高,論文發(fā)表遇到瓶頸;三是高水平獲獎成果需要較長時間的培育,一些教師沒有樹立長遠目標,在科研工作中做不到“精益求精”,成果質(zhì)量很難得到社會承認。

      (五)今后改進措施

      一是要建立國家基金申報的長效機制。要鼓勵教師夯實科研基礎(chǔ),提升申報實力,樹立長遠目標,同時應(yīng)提高對國家基金的獎勵力度。二是幫助教師特別是青年教師提升科研能力。今后應(yīng)采取有效措施鼓勵青年教師樹立長遠科研目標,正確處理科研與教學(xué)的關(guān)系,幫助教師改進研究方法,提高論文投稿的質(zhì)量,提升科研工作的信心與能力。二、三峽地區(qū)智庫建設(shè)

      (一)工作目標:打造三峽地區(qū)乃至鄂西地區(qū)的具有較大影響力的智庫,為地方社會經(jīng)濟發(fā)展提供決策咨詢服務(wù)

      (二)工作措施:

      1.充分發(fā)揮三峽大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院的人才優(yōu)勢與智力優(yōu)勢,積極為宜昌市、三峽地區(qū)以及鄂西地區(qū)的政府、企事業(yè)單位提供咨詢與決策服務(wù)。鼓勵教師根據(jù)政府部門、企事業(yè)單位的需求,深入到企事業(yè)單位進行調(diào)研,以橫向科研項目為載體,為有關(guān)部門提供有針對性的決策咨詢報告,提高決策咨詢的質(zhì)量與效果,擴大和提升經(jīng)濟與管理學(xué)院的社會影響力;

      2.聘請有關(guān)政府部門、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)來校開展交流,加深他們對經(jīng)濟與管理學(xué)院社會服務(wù)能力的了解,提升產(chǎn)學(xué)研合作深度與廣度。

      3.積極為廣大教師深入實際做好牽線搭橋等服務(wù)工作,幫助教師解決服務(wù)過程存在的困難與問題,提升教師對科研管理服務(wù)工作的滿意度。

      (三)完成情況

      1,學(xué)院充分發(fā)揮教師的專業(yè)知識優(yōu)勢和學(xué)科優(yōu)勢,深入社會和企業(yè)第一線,走產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的道路,為政府、企事業(yè)單位提供了高水平咨詢服務(wù),承擔(dān)和完成了一大批地方政府部門委托的橫向科研項目,承接的項目范圍包括區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、移民安置與監(jiān)測評估、精準扶貧、旅游規(guī)劃、物流、人力資源管理等內(nèi)容,有關(guān)調(diào)研、規(guī)劃、設(shè)計、評估報告被有關(guān)部門直接采納和應(yīng)用,成為政府部門和企業(yè)制定政策與決策的依據(jù),取得了明顯的經(jīng)濟效益與社會效益。學(xué)院同時聘請政府、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)院開展交流,加強產(chǎn)學(xué)研對接工作,引導(dǎo)教師根據(jù)實際需求為政府、企事業(yè)單位提供咨詢服務(wù),提高咨詢服務(wù)工作的有效性與針對性,學(xué)院全年簽訂的社會服務(wù)項目合同金額300多萬元。

      2.學(xué)院為教師開展社會服務(wù)與咨詢提供支持,拿出20多萬元科研發(fā)展經(jīng)費支持40多名中青年教師深入企業(yè)開展調(diào)查研究工作,撰寫調(diào)研報告,完成調(diào)研報告30多篇。學(xué)院將教師完成的優(yōu)秀調(diào)研報告編輯成《宜昌發(fā)展研究報告2018》,提交給宜昌市委、市政府、市人大和市政協(xié),產(chǎn)生了較大的社會影響,為地方社會經(jīng)濟發(fā)展貢獻了智慧。這表明學(xué)院在建設(shè)區(qū)域重要智庫的道路上取得了重大進展。

      3.學(xué)院在科研管理工作中樹立良好的服務(wù)意識,時刻為教師著想,如通過主辦新科技信息系統(tǒng)使用培訓(xùn)、統(tǒng)計軟件培訓(xùn)等解決教師在科技信息登錄、科研方法與工具、課題申報等方面存在的問題,為教師提供了及時有效的服務(wù)。

      (四)存在問題及原因

      受經(jīng)濟下行、競爭激烈、科研經(jīng)費管理制度調(diào)整等因素的影響,橫向科研合同經(jīng)費有所下降,同時部分教師在提供社會服務(wù)咨詢過程中比較被動,不能主動謀劃。需要在今后進一步調(diào)動教師的積極性,提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟的整體科研實力。

      (五)今后改進措施 一是形成團隊優(yōu)勢。目前教師在社會咨詢服務(wù)中基本上單打獨斗,沒有形成團隊優(yōu)勢,承擔(dān)的咨詢服務(wù)項目規(guī)模較小。學(xué)院需要發(fā)揮學(xué)院的整體優(yōu)勢,加強教師之間、各系之間的協(xié)作,為企事業(yè)單位提供全方位的咨詢服務(wù)。

      二是進一步挖掘教師的開展社會服務(wù)的潛力。目前社會對咨詢服務(wù)要求越來越高,競爭越來越激烈,教師需要根據(jù)社會需求,充分發(fā)揮自身的特長和優(yōu)勢,主動與政府和企業(yè)聯(lián)系,提升自身的知名度與影響力。

      三、國際合作與交流

      (一)工作目標:提高留學(xué)生辦學(xué)規(guī)模與質(zhì)量,提升教師國際合作與交流能力,推進經(jīng)管學(xué)院國際化進程。

      (二)工作措施:

      1.加強與國際合作處聯(lián)系與協(xié)調(diào),保持留學(xué)生招生規(guī)模的穩(wěn)定增長,爭取招收全英文教學(xué)的碩士研究生留學(xué)生班,繼續(xù)實現(xiàn)留學(xué)生生源多樣化;

      2.加強留學(xué)生教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)的管理,積極向留學(xué)生管理比較規(guī)范的大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,充分發(fā)揮留學(xué)生教學(xué)督導(dǎo)組的作用,規(guī)范教學(xué)管理過程,穩(wěn)定留學(xué)生教學(xué)秩序,提高留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量,確保留學(xué)生預(yù)期教學(xué)目標的實現(xiàn)。

      3.加強留學(xué)生師資儲備工作。加強現(xiàn)有留學(xué)生師資隊伍建設(shè),提升教師全英語教學(xué)能力與水平。有計劃選派有潛力的青年教師到國外進修、訪學(xué)、培訓(xùn),提高留學(xué)生教學(xué)的師資保障能力。

      4.加強經(jīng)學(xué)院與國外大學(xué)的合作與交流,鼓勵更多學(xué)生赴國外大學(xué)進行交換與交流,接受更多外國留學(xué)生到經(jīng)濟與管理學(xué)院交換學(xué)習(xí);支持教師開展國際學(xué)術(shù)交流,增強教師的國際化意識,提高經(jīng)管學(xué)院的國際化水平。

      (三)完成情況 1,留學(xué)生招生數(shù)量保持穩(wěn)定。2017年工商管理本科留學(xué)生BBA班報到人數(shù)達到10人;新增了留學(xué)生MBA碩士專業(yè),招生4人。共招收新生14人。雖然新開的MBA專業(yè)招生不多,但學(xué)生招生層次得到提高,這將進一步提高學(xué)院的來華留學(xué)生辦學(xué)能力。

      2.積極開展學(xué)生雙向交換交流活動。學(xué)院2017年派遣在校生赴海/境外交換學(xué)習(xí)及實習(xí)5人。在交換學(xué)習(xí)期間,學(xué)生抓住各種機會與所在學(xué)校的師生進行交流學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了國外大學(xué)的教學(xué)與研究方法,開闊了視野,提高了自生能力。交換生順利完成了在外學(xué)習(xí)與交流任務(wù)。同時2017學(xué)院接受海外交換生6人,是我院近幾年最多的一次,交換生認真上課,積極參加學(xué)院組織的活動,促進了學(xué)校與交換生所在大學(xué)的之間的合作與交流。3.留學(xué)生教學(xué)師資儲備工作順利進行。本年度派出2位青年教師參加了在四川外語學(xué)院舉辦的英語培訓(xùn)班,派出了2位教師赴國外訪學(xué)進修。通過安排教師訪學(xué)、進修以及參加英語培訓(xùn),為本院留學(xué)生教育提供符合要求的任課教師。目前學(xué)院開設(shè)的全英語教學(xué)課程達到30門,留學(xué)生教學(xué)工作有條不紊地進行。

      4.加強留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量管理,提高了留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院按照大學(xué)要求定期召開了留學(xué)生座談會和任課教師座談會,收集留學(xué)生對課堂教學(xué)的意見與建議,了解教師在教學(xué)過程中積累的經(jīng)驗、存在的問題,深入留學(xué)生課堂聽課了解課堂教學(xué)的實際情況,加強留學(xué)生教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范管理,促進了留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量的提高。特別是加強了教學(xué)實踐環(huán)節(jié),安排留學(xué)生到企業(yè)參觀、訪問,了解本地企業(yè)的發(fā)展情況,增強對本地的認識。同時學(xué)院積極配合大學(xué)組織的來華留學(xué)教學(xué)質(zhì)量認證工作,認真準備各種材料,為大學(xué)順利通過來華留學(xué)教學(xué)質(zhì)量認證工作做出了貢獻。

      5.加強國際交流與合作,教師國際交流能力得到提高。本年度邀請了澳大利亞學(xué)者Brooke Wilsem博士,加拿大學(xué)者Mohammd Zaman教授、法國土倫大學(xué)商學(xué)院院長Galonas教授、印度能源部、征地管理部門、水電企業(yè)20余位專家到學(xué)院進行交流,提升了學(xué)院的知名度。同時鼓勵教師積極參加國際學(xué)術(shù)會議,有2人次赴國外參加了國際會議,擴大了三峽大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院在國際上的影響。協(xié)助國際合作處召開全球大學(xué)網(wǎng)絡(luò)會議(NEWS)和著名科學(xué)家來鄂講學(xué)計劃活動,提升了教師的國際合作能力。學(xué)院與澳大利亞墨爾本大學(xué)聯(lián)合申報科研課題,成為合作課題的主要參與人。

      (四)存在問題及原因

      一是留學(xué)生師資隊伍數(shù)量與質(zhì)量還需要進一步提高。目前留學(xué)生師資隊伍規(guī)模還較小,一些英語授課教師沒有進行正統(tǒng)的英語教學(xué)的訓(xùn)練,英語授課能力還不高;二是留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量還不高。教學(xué)手段與形式比較單一,教學(xué)內(nèi)容比較陳舊,對培養(yǎng)留學(xué)生的實踐能力重視不夠;三是對外科研合作與交流深度不夠。受制于教師的國際科研合作與交流能力,目前學(xué)院的國際科研合作與交流活動還不太活躍,教師在國際刊物發(fā)表的論文十分有限,離大學(xué)的國家化目標還有一定的距離。

      (五)今后改進措施

      一是進一步擴大留學(xué)生的招生規(guī)模,保持本科和碩士留學(xué)生招生數(shù)量保持一定的增長,二是提高青年教師的英語教學(xué)水平,選派更多的教師到國外訪學(xué)進修,形成素質(zhì)較高的師資隊伍,為提高留學(xué)生質(zhì)量做好師資保障;三是加強留學(xué)生教學(xué)過程管理。教師需要根據(jù)留學(xué)生的特點,以提高教學(xué)效果為中心,采用靈活的教學(xué)方法與手段;四是鼓勵教師走出國門,積極對外開展實質(zhì)性科研合作,提升學(xué)院的國際影響力,助推大學(xué)國際化進程。

      二O一八年元月十四日

      第二篇:經(jīng)管學(xué)院宣傳工作總結(jié)

      美術(shù)學(xué)院學(xué)院宣傳工作總結(jié)

      2014年即將過去,美術(shù)學(xué)院學(xué)院宣傳工作繼續(xù)向前邁出了自己的腳步,取得了豐碩的成果。在校黨委和學(xué)院黨政的大力支持和傾力指導(dǎo)下,在全院師生的共同努力下,我院立足學(xué)院實際,充分發(fā)揮青年學(xué)生的主體意識,把握宣傳導(dǎo)向,改進宣傳方法,使宣傳工作展現(xiàn)了新局面,為學(xué)院工作提供了強有力的思想保證,各項工作取得了可喜的成績。

      在學(xué)院活動方面,我院預(yù)備舉行PPT大賽和攝影比賽,彰顯了師大學(xué)子的創(chuàng)意與思想。

      在設(shè)備方面,我院新添加了兩部相機,團委老師曹老師特意為我院添置一臺新電腦。

      在新聞報道方面,我院秉著“事事上經(jīng)管,年年爭第一”的理念,在校新聞網(wǎng)共發(fā)表600余篇,此外,校外媒體報道學(xué)院活動達40余次,為學(xué)校增加了良好的聲譽。真正做到了普通工作宣傳到位,重點工作有聲有色,先進人物“家喻戶曉”的新局面。

      在院活動方面,重大節(jié)日或者活動開始前,學(xué)生會宣傳部都會組織開展海報的制作和張貼工作,為各項活動的開展“造輿論,造氣勢”。在2013年的春季運動會中,通過網(wǎng)絡(luò)宣傳投票我院取得了“優(yōu)秀團體”稱號。

      在網(wǎng)絡(luò)宣傳方面,我院不僅擁有自己的網(wǎng)站,還率先在日新網(wǎng)中建立了各班級博客群以及學(xué)生會博客,制作了美院的微信平臺“NWNUart”每日更新,并設(shè)立了互動機器人,增加了平臺的趣味性,為信息的發(fā)布與傳遞提供了保證;2011年9月,在學(xué)生骨干的共同努力下,學(xué)院建立了自己的官方微博,并建立了一套良好的輿情管理與信息更新機制,取得了良好的效果。

      在工作中取得的成績和各部門的協(xié)調(diào)努力是分不開的,現(xiàn)將四年來的工作經(jīng)驗匯報如下:

      1、把握宣傳導(dǎo)向,營造良好的輿論氛圍

      根據(jù)校黨委宣傳工作的總體要求,學(xué)院成立了以黨委書記牽頭,院黨委、團委、學(xué)生會三級相互合作的領(lǐng)導(dǎo)機制,明確了學(xué)習(xí)計劃、指導(dǎo)思想、基本內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)要求。以學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中、五中全會精神為宣傳工作重點,以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“建黨90周年系列活動”為抓手,充分運用宣傳欄、海報、黑板報、新聞、刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳手段,形成宣傳工作的強大合力,努力在全院范圍內(nèi)營造“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型人才”的輿論氛圍。

      2、改進管理方法,“考核、獎勵”并重機制

      考核機制是促進文明單位創(chuàng)建各項工作落到實處的重要保證,我院將考核與獎勵結(jié)合起來??己斯ぷ髦?,把德、能、勤、績4個方面作為主要考核內(nèi)容,考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格4個等次,根據(jù)《優(yōu)秀宣傳報道員評定標準》,評出優(yōu)秀宣傳報道員,并及時給與獎勵,在日常的宣傳工作中,以“重視獎勵,淡化懲處,考核是為了更好的獎勵”的激勵機制,大大加強了宣傳報道員的積極性,形成了“比、趕、超”的良好局面。

      3、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,抓好“軟實力”的建設(shè)(1)“引進來”與“走出去”相結(jié)合

      學(xué)院在人才培養(yǎng)戰(zhàn)略上,采取“走出去、引進來”相結(jié)合的原則,走出去是為了更好地引進來,引進來是為了更好的走出去。由于校院兩級宣傳角度和宣傳特點不同,“走出去”是學(xué)院鼓勵學(xué)生骨干自身開拓視野,努力躋身到校黨委外宣部、廣播站、日新網(wǎng)、校報等校級媒體尋求深造,加強自身寫作等宣傳報道能力的培養(yǎng),進而為學(xué)院的以及學(xué)校的宣傳工作做貢獻。而“引進來”是指在日常工作中,不斷發(fā)現(xiàn)在校級工作的本院人才,采取獎勵措施將他們引進過來,并進行培養(yǎng),挖掘?qū)W生的潛能,提升學(xué)生的素質(zhì)。

      (2)人才梯隊培養(yǎng)融入“師徒元素”

      師傅帶徒弟是明間流傳的學(xué)習(xí)各種手藝時最常見的模式。在我院宣傳隊伍中,除了真正的師生關(guān)系外,學(xué)生之間也存在著“師徒”關(guān)系,高年級和低年級同學(xué)之間,因有著相同的寫作、繪畫、計算機網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)興趣才結(jié)下“師徒情”,師徒之間的共同目標是搞好學(xué)院的宣傳工作。由部長帶領(lǐng)新生學(xué)習(xí)了動畫、PPT的制作等,因此,形成了宣傳報道經(jīng)驗“一代傳一代”,源源不斷出人才的現(xiàn)象。

      4、與時俱進,重視 “硬件”的更新?lián)Q代 隨著科技的進步,信息傳遞的方式逐漸改變,宣傳工作也要不斷與時俱進。不僅要狠抓“軟件”,不斷培養(yǎng)人才,也要及時更新硬件設(shè)施。學(xué)院近年來加大了對宣傳設(shè)施的投入,不僅為從事宣傳工作的部門設(shè)置了專門的辦公室,團委老師為宣傳部增添了兩臺新的照相機,為辦公室配備了電腦,為學(xué)生提供錄音筆、海報書籍等物品,硬件設(shè)施有了較大的改善。

      建立優(yōu)勢的同時我們也存在許多困難:

      1、由于學(xué)院的人才長期處于基層,向上以及向外發(fā)展的空間很有限。

      2、盡管學(xué)院在宣傳報道過程中在硬件設(shè)施上有很大改善,但仍無法滿足現(xiàn)實需求。

      3、學(xué)院在網(wǎng)絡(luò)宣傳工作方面缺乏有效的技術(shù)指導(dǎo),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還不成熟,網(wǎng)站制作與后臺管理方面很吃力。

      雖然取得了不少成績,但各方面仍然存在不足:

      1、與兄弟院校之間缺乏有效的溝通。

      2、對外宣傳方面量較少,有待加強。

      3、對一些重大新聞還把握得不是很準。稍欠火候,應(yīng)多培訓(xùn)。

      4、深挖典型的數(shù)量還不夠,應(yīng)增加對特殊群體、優(yōu)秀畢業(yè)生等背后故事的挖掘,做好專題報道工作。

      第三篇:學(xué)院科研工作總結(jié)

      學(xué)院科研工作總結(jié)

      20**年,是我院的“科研工作推進年”。在學(xué)院黨委和行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全院教師的努力,初等教育學(xué)院科研工作取得了較好成績,為今后科研工作的發(fā)展、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)打下了堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將2010年科研工作總結(jié)如下:

      一、指導(dǎo)思想

      科研工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分,抓好科研工作,有利于教學(xué)工作的開展和教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,有利于提高教師的整體素質(zhì)。為此,在2010年,學(xué)院以“立足教學(xué)搞科研,以科研促教學(xué)”作為科研工作的指導(dǎo)思想,以科研為導(dǎo)向,依靠科研提高教師素質(zhì),依靠科研提高教學(xué)質(zhì)量,緊緊圍繞學(xué)院的學(xué)科建設(shè)五年規(guī)劃的任務(wù)目標,采取了多項旨在調(diào)動教師的科研積極性,加強科研工作的手段和措施;開展了各項科研活動,進一步增強了學(xué)院的科研氣氛;制定了鼓勵和獎勵措施,鼓勵教師積極申報課題、撰寫論文、出版專著、編著和教材,取得了良好的效果,使學(xué)院科研水平不斷提高。

      二、2010年的科研工作情況

      1、營造積極的學(xué)術(shù)科研氛圍,準確定位學(xué)術(shù)科研研究方向

      2010年,學(xué)院的科研工作得到了前所未有的重視。首先,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視科研工作,在各種會議上多次強調(diào)科研工作的重要性,要求教師更新觀念,提高對科研工作的認識。與此同時,學(xué)院對科研工作定位準確。一方面要求全體教師緊緊圍繞小學(xué)教育專業(yè)建設(shè)開展學(xué)術(shù)研究,提高專業(yè)學(xué)術(shù)水平。另一方面積極支持鼓勵廣大教師注重自身學(xué)科與小學(xué)教育專業(yè)相結(jié)合,豐富教學(xué)內(nèi)容和擴大對社會的服務(wù)。同時,實現(xiàn)自身學(xué)科專業(yè)水平和小學(xué)教育專業(yè)水平的“雙提高”。

      2、組織教師外出進修和學(xué)習(xí),支持教師參加學(xué)術(shù)活動

      今年,學(xué)院在組織學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)科研管理文件的基礎(chǔ)上,進一步制定了教師進修學(xué)習(xí)管理辦法及相應(yīng)的獎勵措施。此項辦法一出臺,迅速引起了全院教師的學(xué)習(xí)積極性。如2010年學(xué)院有一名教師(車林花老師)到北京進修學(xué)習(xí)。通過進修,她學(xué)習(xí)并了解了當今的前言理論和知識,拓展了視野,為今后的發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ)。另外,認真組織教師參加學(xué)術(shù)交流活動,如2010年12月,李斌院長率學(xué)院教務(wù)科、團委負責(zé)同志參加了在海南省XX市舉行的全國教師教育學(xué)會小學(xué)教師教育委員會年會。教師通過參加一系列全國性學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)活動,提高了對科研工作的認識,增強了科研意識。20**年學(xué)院教師外出學(xué)習(xí)交流一覽表

      3、積極加強與小學(xué)的聯(lián)系,組建面向小學(xué)的教學(xué)團隊,開展大學(xué)教師和小學(xué)教師雙贏發(fā)展的合作研究

      2010年上半年,在與江西師大附小、站前路小學(xué)長期合作的基礎(chǔ)上,我院派出了兩支三人組成的教學(xué)團隊,分別赴這兩所小學(xué)進行了為期一學(xué)期的學(xué)習(xí)、調(diào)研。下半年,學(xué)院又派出了兩支3-4人組成的教學(xué)團隊,分別赴南師附小、珠市小學(xué)進行學(xué)習(xí)、調(diào)研。本參與的教師人數(shù)共計13人,所在的4所小學(xué)均為在XX市享有很好聲譽的重點小學(xué)。總的來說,我院組建教學(xué)團隊到小學(xué)學(xué)習(xí)調(diào)研取得了預(yù)期的效果,加深了教師們對小學(xué)一線的了解,提高了教師教育專業(yè)發(fā)展水平,基本實現(xiàn)了大學(xué)與小學(xué)的雙贏。

      4、積極開展系列學(xué)術(shù)講座。今年組織專題學(xué)術(shù)報告共6場,主講者為外省專家學(xué)者,如首師大的郜舒竹教授和上海師大的惠中教授,來自小學(xué)教育一線的名師,如XX市站前路小學(xué)黃筱紅老師,以及本校在教學(xué)和科研工作中做出了突出貢獻的中青年教師,如賴大仁教授。學(xué)術(shù)講座豐富了學(xué)院的科研氣氛,推動了學(xué)院的科研工作。

      5、學(xué)院結(jié)合學(xué)科建設(shè)工作實際,提出并認真實踐學(xué)科暨師資隊伍建設(shè)五年規(guī)劃,即學(xué)科建設(shè)要堅持提高辦學(xué)層次,堅持提高教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)率這一中心,堅持抓好學(xué)術(shù)科研和人才隊伍兩大建設(shè)。通過學(xué)科建設(shè)培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新精神的團隊。

      6、每年三月份被確定為我院的“科研活動月”,定期召開科研工作會議,及時總結(jié)取得的成績和經(jīng)驗,找出差距和不足,制定今后的科研發(fā)展計劃。

      7、抓住機遇,積極競爭,提高了科研項目的數(shù)量。一是認真組織,集中優(yōu)勢科研力量,加強項目申報的力度,提高項目申報的成功率。二是加強對外聯(lián)系,拓寬科研項目申報渠道,爭取申報更多、更高層次的縱橫向項目。

      三、20**年的科研成績

      多渠道爭取科研項目,積極主動與各級主管部門建立良好的合作關(guān)系,為學(xué)院科研項目的申報打開了良好局面。先后組織了江西省教育科學(xué)規(guī)劃課題、江西省社會科學(xué)規(guī)劃項目、江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題等申報工作。

      廣泛動員,給予必要指導(dǎo),在組織項目申報工作中,在廣泛動員的基礎(chǔ)上,進行重點的推薦,并對缺乏項目申報經(jīng)驗的教師給予必要的指導(dǎo),使參與申報的教師人數(shù)增加,范圍擴大,申報項目的教師也逐步掌握和了解項目論證的技巧、方法,積極性有很大提高。1、2010年學(xué)院科研立項情況

      申報江西省教育科學(xué)規(guī)劃課題3項,申報江西省社會科學(xué)規(guī)劃項目1項,申報江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題4項,申報江西師大校級教改研究課題7項,申報2010江西師范大學(xué)青年成長基金項目3項。

      批準立項的科研項目有:

      (1)2010江西師范大學(xué)青年成長基金項目3項(黎瑋、計蕓、黃莉)(2)江西省教育科學(xué)規(guī)劃課題2項(章波、向晶)(3)江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題4項(李斌、鄧格琳、李民香、劉碧珍)(4)江西師大校級教改研究課題4項(李斌、鄧格琳、李民香、劉碧珍)

      2、發(fā)表論文

      本學(xué)院教師以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文10篇,再加上第二作者1篇,合計:11篇。教師發(fā)表的論文層次有了一定提高,其中有1篇論文發(fā)表在二類學(xué)術(shù)期刊上,3篇論文發(fā)表在三類學(xué)術(shù)期刊上。

      3、編著

      學(xué)院教師參編著作2部。

      四、存在的不足

      1、目前我院科研工作的基礎(chǔ)非常薄弱??蒲泄芾砉ぷ鞑艅倓倖?,還有許多方面需加強和完善。如本學(xué)年全??蒲谐晒y(tǒng)計中,我院的份額太小,權(quán)威、核心期刊,我院僅有1篇;

      2、學(xué)術(shù)交流還需要加強,科研團隊建設(shè)還未真正形成;

      3、教師的科研投入還需要加大,科研思路和科研方法還要不斷創(chuàng)新;

      4、缺少高層次、有影響的科研項目;

      5、科研基地建設(shè),特色還不明顯、運行管理還不夠規(guī)范、投入嚴重不足;

      6、科研所自身的信息化建設(shè)和管理模式的改革比較緩慢;

      7、科研人員的力量有限,科研條件也相當有限,如學(xué)院圖書資料建設(shè)還不完善等。

      總之,一年來,在學(xué)校各職能部門和學(xué)院的大力支持和密切配合下,在全院廣大教師和科研人員的辛勤工作和共同努力下,學(xué)院的科研工作呈現(xiàn)了上升趨勢,在某些方面取得了一些成績。但與學(xué)院發(fā)展的要求及廣大教師的期望還有較大的差距。營造科研環(huán)境,改善科研條件,凸現(xiàn)科研特色,增強科研實力的目標和任務(wù)還十分艱巨,還需要堅持不懈的努力工作、求真務(wù)實和開拓創(chuàng)新。

      第四篇:經(jīng)管學(xué)院宣傳工作總結(jié)講話稿

      經(jīng)管學(xué)院2008年—2011年宣傳工作總結(jié)

      2011年已經(jīng)過去,經(jīng)濟管理學(xué)院宣傳工作繼續(xù)向前邁出了自己的腳步,取得了豐碩的成果。四年來,在校黨委和學(xué)院黨政的大力支持和傾力指導(dǎo)下,在全院師生的共同努力下,我院立足學(xué)院實際,充分發(fā)揮青年學(xué)生的主體意識,把握宣傳導(dǎo)向,改進宣傳方法,使宣傳工作展現(xiàn)了新局面,為學(xué)院工作提供了強有力的思想保證,各項工作取得了可喜的成績。

      在新聞報道方面,我院秉著“事事上經(jīng)管,年年爭第一”的理念,在校新聞網(wǎng)共發(fā)表600余篇,連續(xù)五年獲得校新聞網(wǎng)新聞發(fā)稿總量第一名,獲得學(xué)校獎勵高達9000元,此外,校外媒體報道學(xué)院活動達40余次,為學(xué)校增加了良好的聲譽。真正做到了普通工作宣傳到位,重點工作有聲有色,先進人物“家喻戶曉”的新局面。

      在海報宣傳方面,從2008年開始,海報宣傳欄評比活動共進行20余次,我院共獲獎20次,其中一等獎14次,二等獎6次。在重大節(jié)日或者活動開始前,學(xué)生會宣傳部都會組織開展海報的制作和張貼工作,為各項活動的開展“造輿論,造氣勢”。

      在網(wǎng)絡(luò)宣傳方面,我院不僅擁有自己的網(wǎng)站,還率先在日新網(wǎng)中建立了各班級博客群以及學(xué)生會博客,為信息的發(fā)布與傳遞提供了保;2011年9月,在學(xué)生骨干的共同努力下,學(xué)院建立了自己的官方微博,并建立了一套良好的輿情管理與信息更新機制,取得了良好的效果。在工作中取得的成績和各部門的協(xié)調(diào)努力是分不開的,現(xiàn)將四年來的工作經(jīng)驗匯報如下:

      1、把握宣傳導(dǎo)向,營造良好的輿論氛圍

      根據(jù)校黨委宣傳工作的總體要求,學(xué)院成立了以黨委書記牽頭,院黨委、團委、學(xué)生會三級相互合作的領(lǐng)導(dǎo)機制,明確了學(xué)習(xí)計劃、指導(dǎo)思想、基本內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)要求。以學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中、五中全會精神為宣傳工作重點,以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“建黨90周年系列活動”為抓手,充分運用宣傳欄、海報、黑板報、新聞、刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳手段,形成宣傳工作的強大合力,努力在全院范圍內(nèi)營造“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型人才”的輿論氛圍。

      2、改進管理方法,“考核、獎勵”并重機制

      考核機制是促進文明單位創(chuàng)建各項工作落到實處的重要保證,我院結(jié)合實際制定了《每月之星考核辦法》、《宣傳報道先進個人獎勵辦法》等多項規(guī)章制度,將考核與獎勵結(jié)合起來??己斯ぷ髦校训?、能、勤、績4個方面作為主要考核內(nèi)容,考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格4個等次,評出每月之星和優(yōu)秀通訊員。根據(jù)《優(yōu)秀宣傳報道員評定標準》,評出優(yōu)秀宣傳報道員,并及時給與獎勵,在日常的宣傳工作中,以“重視獎勵,淡化懲處,考核是為了更好的獎勵”的激勵機制,大大加強了宣傳報道員的積極性,形成了“比、趕、超”的良好局面。

      3、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,抓好“軟實力”的建設(shè)(1)“引進來”與“走出去”相結(jié)合

      學(xué)院在人才培養(yǎng)戰(zhàn)略上,采取“走出去、引進來”相結(jié)合的原則,走出去是為了更好地引進來,引進來是為了更好的走出去。由于校院兩級宣傳角度和宣傳特點不同,“走出去”是學(xué)院鼓勵學(xué)生骨干自身開拓視野,努力躋身到校黨委外宣部、廣播站、日新網(wǎng)、校報等校級媒體尋求深造,加強自身寫作等宣傳報道能力的培養(yǎng),進而為學(xué)院的以及學(xué)校的宣傳工作做貢獻。而“引進來”是指在日常工作中,不斷發(fā)現(xiàn)在校級工作的本院人才,采取獎勵措施將他們引進過來,并進行培養(yǎng),挖掘?qū)W生的潛能,提升學(xué)生的素質(zhì)。

      (2)人才梯隊培養(yǎng)融入“師徒元素”

      師傅帶徒弟是明間流傳的學(xué)習(xí)各種手藝時最常見的模式。在我院宣傳隊伍中,除了真正的師生關(guān)系外,學(xué)生之間也存在著“師徒”關(guān)系,高年級和低年級同學(xué)之間,因有著相同的寫作、繪畫、計算機網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)興趣才結(jié)下“師徒情”,師徒之間的共同目標是搞好學(xué)院的宣傳工作。因此,形成了宣傳報道經(jīng)驗“一代傳一代”,源源不斷出人才的現(xiàn)象。

      4、與時俱進,重視 “硬件”的更新?lián)Q代

      隨著科技的進步,信息傳遞的方式逐漸改變,宣傳工作也要不斷與時俱進。不僅要狠抓“軟件”,不斷培養(yǎng)人才,也要及時更新硬件設(shè)施。學(xué)院近年來加大了對宣傳設(shè)施的投入,不僅為從事宣傳工作的部門設(shè)置了專門的辦公室,還在辦公室配備了電腦,為學(xué)生提供相機、錄音筆、海報書籍等物品,硬件設(shè)施有了較大的改善。

      建立優(yōu)勢的同時我們也存在許多困難:

      1、由于學(xué)院的人才長期處于基層,向上以及向外發(fā)展的空間很有限。

      2、盡管學(xué)院在宣傳報道過程中在硬件設(shè)施上有很大改善,但仍無法滿足現(xiàn)實需求。

      3、學(xué)院在網(wǎng)絡(luò)宣傳工作方面缺乏有效的技術(shù)指導(dǎo),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還不成熟,網(wǎng)站制作與后臺管理方面很吃力。

      雖然取得了不少成績,但各方面仍然存在不足:

      1、與兄弟院校之間缺乏有效的溝通。

      2、對外宣傳方面量較少,有待加強。

      3、對一些重大新聞還把握得不是很準。稍欠火候,應(yīng)多培訓(xùn)。

      4、深挖典型的數(shù)量還不夠,應(yīng)增加對特殊群體、優(yōu)秀畢業(yè)生等背后故事的挖掘,做好專題報道工作。

      第五篇:經(jīng)管學(xué)院監(jiān)察部十月份工作總結(jié)

      經(jīng)管學(xué)院監(jiān)察部十月份工作總結(jié)

      來源: 經(jīng)管學(xué)院 作者:學(xué)生管理 發(fā)表日期: 2009-10-21 21:09:27 閱讀次數(shù): 459 花謝了,可以再開。楊柳枯了,有再綠的時候。時間是勤勞的,當它從你身邊悄悄然的流星般的閃過時,你卻毫無知覺。當你覺得時間過得太快時,想伸手挽留它時,它早已無影無蹤。時間就在我們指尖悄悄溜走,離開學(xué)已經(jīng)一個月過去了,可是我們部門的工作卻在有條不紊的進行著,每個干事都在為這新的一學(xué)期努力奮斗著。這學(xué)期,我部繼續(xù)本著“服務(wù)同學(xué),貢獻校園”的宗旨,不斷創(chuàng)新和追求,努力將工作做到最好。現(xiàn)將本部門本月工作總結(jié)如下:

      1、漫長的國慶長假,與家人一起共度了中秋佳節(jié),而被稱為老人節(jié)的重陽節(jié)卻沒有機會與自己的長輩共度。但同學(xué)們也制作了壽星卡表達了自己對長輩的尊重,將自己對長輩的心情用自己的雙手描繪在了紙上。為此,我們也對這些壽星卡評出了一二三等獎以及鼓勵獎,活動雖小,但表現(xiàn)出了我們對長輩們的尊重也發(fā)揚了中華民族的優(yōu)良美德!

      2、作為監(jiān)察部,我們將積極做好運動會期間觀眾的安排以及秩序的維持工作。要求各班組織15——20人作為觀眾觀看比賽,配合其他部門一起為啦啦隊吶喊助威,同時保持好看臺的衛(wèi)生。為校運動會的順利開展做好準備工作。

      3、本月,我部都堅持執(zhí)行以往的常規(guī)工作,特別是帶早餐進教室的現(xiàn)象。我們部門每天早上派四名干事在2號教學(xué)樓檢查同學(xué)們帶早餐進教室的情況。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖,帶早飯進教室的現(xiàn)象明顯減少,但我們還是不能放松警惕,認真把關(guān)。經(jīng)過我部干事的努力,同學(xué)們自己覺性有所提高,盡量做到不帶早飯進教室,或在外面吃好早飯再進教室。

      4、本月,我部照常召開兩次紀檢委員例會,從中了解各班的情況,針對性的解決各班的問題。并且把各班需要注意的事項在會議上講明,對每班的晚歸未歸,要求各班紀檢委員將具體的規(guī)定落實到位,嚴格把關(guān),將這些人數(shù)降到最低,以確保同學(xué)們的安全。各班的積極配合將有利于我部更好地開展工作。

      5、大學(xué)校園是一個實踐夢想,自我歷練的舞臺。環(huán)境造就人才,一個良好的學(xué)習(xí)氛圍有利于同學(xué)們更好地生活、學(xué)習(xí)、參加活動。我部嚴厲打擊各種不良行為(如:打架、吸煙等),營造和諧、清新的校園氛圍。

      6、寢室安全也是非常重要的一個部分,本月,我部組織一批下寢室小組到我分院所在的寢室巡邏、檢查。總體上,檢查情況良好,望同學(xué)們能一直保持,偶爾發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象,我們都會及時指出并要求其改正。同時,我部也積極配合老師下寢室。我們希望通過我們的努力,能切實使大家對寢室安全問題引起重視,杜絕一切不安全因素,讓我們大家都有一個安定的生活環(huán)境。

      7、組織流動小組抽查我系各班的到課率情況,查出個別班級有數(shù)未齊也是我部的一項重要工作。在我部干事的積極督促下,此項工作取得了良好的成效。每天指定兩名干事制定考勤登記表,并及時上交分院學(xué)生指導(dǎo)處和教務(wù)處,使老師能及時了解到各班學(xué)生的到課情況。此項工作有利于保證同學(xué)們的到課率,提高大家的上課積極性,使校園一直都能書香飄逸。

      8、我部還每月去統(tǒng)計有關(guān)晚歸同學(xué)的到校情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)晚歸或不歸的情況及時與各班負責(zé)人聯(lián)系,并及時了解同學(xué)晚歸的原因以確保同學(xué)的安全。如發(fā)現(xiàn)有意隱瞞晚歸原因的,將上報學(xué)生指導(dǎo)處,給予相應(yīng)的處分。教育為主,懲罰為輔,此項工作的開展將有利于保證同學(xué)們的人身安全。

      以上就是我部這個月的工作總結(jié)。面對著大一新生,我們更有理由去做好這些工作,為他們樹立良好的榜樣。我們也將總結(jié)上學(xué)期工作中的缺點,與時俱進,積極吸取同學(xué)們對我部門提供的寶貴意見,實事求是,把部門工作做到做好,請廣大學(xué)生來監(jiān)督我們,讓我們部門在同學(xué)們的監(jiān)督中成長!

      經(jīng)管學(xué)院 監(jiān)察部 2009年10月20 日

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