第一篇:經(jīng)管學(xué)院畢業(yè)留言
這是來(lái)自某學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的畢業(yè)留言,請(qǐng)看
如果把人生看作一輛火車,我們肯定要經(jīng)歷很多個(gè)車站,也會(huì)在一些站臺(tái)停歇。有的人坐的是一趟直達(dá)車,甚至是一輛直達(dá)快車,他會(huì)很順利地到達(dá)目的地;有的人可能去轉(zhuǎn)車,有的人可能坐的是慢車,他要經(jīng)過(guò)艱難曲折才會(huì)抵達(dá)目的地。但我們始終要相信,目標(biāo)就在前面。所以,我覺(jué)得每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷痛苦,經(jīng)歷一些煩惱,關(guān)鍵在于我們選擇什么。
我們可以選擇勇敢,可以選擇堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌;也可以選擇逃避,選擇灰心和放棄。人生的道路很長(zhǎng)。在你們即將離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,或者有的同學(xué)繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)深造的時(shí)候,我想給同學(xué)們留下我的這些感悟和感受。
今天畢業(yè)典禮之后,同學(xué)們將會(huì)把學(xué)位帽拋向天空,去放飛理想。在這個(gè)時(shí)候我想說(shuō),希望大家無(wú)怨無(wú)悔地面對(duì)過(guò)去,滿懷信心地把握現(xiàn)在,無(wú)所畏懼地迎接未來(lái)。我們經(jīng)院永遠(yuǎn)是大家心靈的港灣。我相信一句話:永遠(yuǎn)會(huì)以她的學(xué)生成長(zhǎng)作為牽掛,母校永遠(yuǎn)會(huì)以他的學(xué)生所取得的成績(jī)作為幸福,母校也永遠(yuǎn)會(huì)以她的每個(gè)學(xué)生的成就作為永恒的榮耀。你們即將離開(kāi)學(xué)校,我非常希望你們回想一下我們學(xué)校的校訓(xùn),再回味一下我們學(xué)校的精神,再去想一想,我們?cè)搸ё呤裁?,該留下什么。最后,我想用印度?shī)人泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)作為我講話的結(jié)束語(yǔ):“舉起我的燈盞,照亮你的歸途。”
第二篇:經(jīng)管學(xué)院畢業(yè)留言
如果把人生看作一輛火車,我們肯定要經(jīng)歷很多個(gè)車站,也會(huì)在一些站臺(tái)停歇。有的人坐的是一趟直達(dá)車,甚至是一輛直達(dá)快車,他會(huì)很順利地到達(dá)目的地;有的人可能去轉(zhuǎn)車,有的人可能坐的是慢車,他要經(jīng)過(guò)艱難曲折才會(huì)抵達(dá)目的地。但我們始終要相信,目標(biāo)就在前面。所以,我覺(jué)得每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷痛苦,經(jīng)歷一些煩惱,關(guān)鍵在于我們選擇什么。
我們可以選擇勇敢,可以選擇堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌;也可以選擇逃避,選擇灰心和放棄。人生的道路很長(zhǎng)。在你們即將離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,或者有的同學(xué)繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)深造的時(shí)候,我想給同學(xué)們留下我的這些感悟和感受。
今天畢業(yè)典禮之后,同學(xué)們將會(huì)把學(xué)位帽拋向天空,去放飛理想。在這個(gè)時(shí)候我想說(shuō),希望大家無(wú)怨無(wú)悔地面對(duì)過(guò)去,滿懷信心地把握現(xiàn)在,無(wú)所畏懼地迎接未來(lái)。我們經(jīng)院永遠(yuǎn)是大家心靈的港灣。我相信一句話:應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)永遠(yuǎn)會(huì)以她的學(xué)生成長(zhǎng)作為牽掛,母校永遠(yuǎn)會(huì)以他的學(xué)生所取得的成績(jī)作為幸福,母校也永遠(yuǎn)會(huì)以她的每個(gè)學(xué)生的成就作為永恒的榮耀。你們即將離開(kāi)學(xué)校,我非常希望你們回想一下我們學(xué)校的校訓(xùn),再回味一下我們學(xué)校的精神,再去想一想,我們?cè)搸ё呤裁?,該留下什么。最后,我想用印度?shī)人泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)作為我講話的結(jié)束語(yǔ):“舉起我的燈盞,照亮你的歸途。”
第三篇:廈門大學(xué)經(jīng)管學(xué)院
廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院第六屆(2014)“全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)暑期夏令營(yíng)”招生簡(jiǎn)章
欄目:招生信息 來(lái)源:廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 發(fā)布人:蔡淑昭 發(fā)布時(shí)間: 2014年03月03日 04:39 點(diǎn)擊數(shù):2135
為 了促進(jìn)中國(guó)高校優(yōu)秀大學(xué)生之間的學(xué)術(shù)和思想交流,加強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的了解,特別是為了從中選拔出類拔萃者免試進(jìn)入廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院繼續(xù)深造,在成功 舉辦五屆夏令營(yíng)的基礎(chǔ)上,廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院將于2014年7月17日至7月21日舉辦第六屆“全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)暑期夏令營(yíng)”活動(dòng)。廈門,是中國(guó)五個(gè) 經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一,地處中國(guó)東南沿海,臺(tái)灣海峽西岸,素有“海上花園”、“海上明珠”的美稱,是中國(guó)著名的海港風(fēng)景旅游城市,以獨(dú)特的地域文化、秀麗的自然景 觀,四季如春的海洋性氣候,日新月異的現(xiàn)代化進(jìn)程,吸引著世界的目光。憑借其區(qū)位優(yōu)勢(shì),廈門大量引進(jìn)外資、僑資、臺(tái)資,拓展橫向經(jīng)濟(jì)聯(lián)合,現(xiàn)已成為一座內(nèi) 外經(jīng)濟(jì)繁榮活躍的港口風(fēng)景城市。廈 門大學(xué)由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦,是中國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué),也是我國(guó)唯一地處經(jīng)濟(jì)特區(qū)的國(guó)家“211工程”和 “985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)。90多年來(lái),學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息,止于至善”的校訓(xùn),積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了鮮明的辦學(xué)特色,成為一所學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚、居國(guó)內(nèi)一流、在 國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。廈大校園依山傍海、風(fēng)光秀麗,已成為公認(rèn)的環(huán)境最優(yōu)美的中國(guó)大學(xué)校園之一。作 為中國(guó)大陸重點(diǎn)綜合性大學(xué)建立的第一所經(jīng)濟(jì)學(xué)院,近30年來(lái),廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院一直是中國(guó)大陸最重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)與科研基地之一,也是廈門大學(xué)規(guī)模最大的 學(xué)院,現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)系、統(tǒng)計(jì)系、財(cái)政系、金融系、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系和經(jīng)濟(jì)研究所、宏觀經(jīng)濟(jì)研究中心、中國(guó)能源經(jīng)濟(jì)研究中心等8個(gè)教學(xué)科研單位,并擁有國(guó)家級(jí) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn),廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)被評(píng)為一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,其中財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、世 界經(jīng)濟(jì)等4個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科在國(guó)內(nèi)具有重大影響,國(guó)際貿(mào)易學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等也具 有較強(qiáng)實(shí)力。廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的教學(xué)科研條件優(yōu)良,學(xué)術(shù)氣氛濃厚,學(xué)術(shù)交流廣泛。自2005年以來(lái),廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院與王亞南經(jīng)濟(jì)研究院密切合作,加大力 度積極開(kāi)拓和發(fā)展對(duì)外的學(xué)術(shù)交流與合作。特別是,目前兩院院長(zhǎng)由美國(guó)康奈爾大學(xué)Ernest S.Liu經(jīng)濟(jì)學(xué)與國(guó)際關(guān)系學(xué)講席教授、中央“千人計(jì)劃”入選者、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”講座教授洪永淼擔(dān)任,在洪院長(zhǎng)的引領(lǐng)和積極推動(dòng)下,經(jīng)濟(jì)學(xué)院已經(jīng)先后與歐 美、日本、韓國(guó)、澳大利亞、新加坡等國(guó)家及港、澳、臺(tái)等地區(qū)的國(guó)際知名院校建立了各種形式的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系。
在 由武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)等單位聯(lián)合研發(fā)的《2010年中國(guó)研究生教育評(píng)價(jià)報(bào)告》中,廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)科研究生教育競(jìng)爭(zhēng)力名列全國(guó)經(jīng) 濟(jì)學(xué)門類254所高校第二,這也是廈門大學(xué)各學(xué)科在本次高校研究生教育競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中排名最前的學(xué)科。近幾年來(lái),在廈門大學(xué)國(guó)際化戰(zhàn)略方針
指引下,經(jīng)濟(jì)學(xué) 院以研究生培養(yǎng)模式改革為突破口,啟動(dòng)了教學(xué)與科研國(guó)際化與現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)軌進(jìn)程,在全院范圍內(nèi)實(shí)施了研究生入學(xué)統(tǒng)考現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程,開(kāi)設(shè)與國(guó)際接軌的現(xiàn) 代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生基礎(chǔ)理論課程。這一改革有效地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)與科研的轉(zhuǎn)軌,顯著地提高了我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生教育的質(zhì)量、水平和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),這一培養(yǎng) 模式的改革引起了教育管理機(jī)構(gòu)、國(guó)內(nèi)各大學(xué)同行的關(guān)注和高度評(píng)價(jià),2007年《中國(guó)大學(xué)教育》雜志曾專門介紹我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生教育的改革情況。
本 屆夏令營(yíng)將于2014年7月17日—7月21日在廈門大學(xué)舉辦,主要活動(dòng)包括經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿與熱點(diǎn)專題講座、與院長(zhǎng)和主要學(xué)術(shù)帶頭人交流、參觀訪問(wèn)、專業(yè)知識(shí) 筆試面試等。我們熱忱歡迎全國(guó)各地優(yōu)秀學(xué)子申請(qǐng)參與。在這里,你將有機(jī)會(huì)和一流的國(guó)際學(xué)術(shù)巨匠進(jìn)行面對(duì)面的交流,和廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的老師以及優(yōu)秀的同齡 人分享學(xué)術(shù)研究的酸甜苦辣。
對(duì)于夏令營(yíng)中表現(xiàn)優(yōu)秀且具備就讀大學(xué)免試推薦碩士研究生資格的營(yíng)員,經(jīng)濟(jì)學(xué)院將給予免試錄取為2015年碩士研究生的機(jī)會(huì)。
廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院將提供營(yíng)員的往返路費(fèi)(以火車硬座票為標(biāo)準(zhǔn))及夏令營(yíng)期間在廈門的食宿費(fèi)用。我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)來(lái)自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子齊聚廈門,共同感受廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)院的魅力!
一、申請(qǐng)資格:
1.985或211高校本科三年級(jí)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)及相關(guān)專業(yè)在校生(2015年應(yīng)屆畢業(yè)生),非經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備良好的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)或者修過(guò)相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程;
2.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,本科前3年(或前5學(xué)期)總評(píng)成績(jī)排名在該校同年級(jí)本專業(yè)前 10%之內(nèi);或者雖然成績(jī)不在前10%之內(nèi),但在其他方面有優(yōu)異表現(xiàn)者,亦可申請(qǐng);
3.對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有濃厚興趣,有志于經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究工作,并有較強(qiáng)的或潛在的研究能力;
4.應(yīng)有兩名專家推薦;
5.英語(yǔ)達(dá)到國(guó)家六級(jí)水平(450分及以上)。
二、申請(qǐng)材料:
1.經(jīng)濟(jì)學(xué)院報(bào)名系統(tǒng)打印《廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院“2014年全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)”申請(qǐng)表》1份;系統(tǒng)可跨系填報(bào)3個(gè)志愿,志愿僅填報(bào)系、所、中心,無(wú)需填報(bào)具體專業(yè);填報(bào)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)需注明統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)方向或數(shù)理統(tǒng)計(jì)方向;填報(bào)同時(shí)招收全日制學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)碩士的系、所、中心時(shí),需要注明學(xué)術(shù)型碩士或?qū)I(yè)碩士。
2.個(gè)人陳述1份;
3.本科成績(jī)單和成績(jī)排名(復(fù)印件并須加蓋教務(wù)部門公章),申請(qǐng)者需提供前5學(xué)期成績(jī)即可;
4.專家書面推薦信2封,且密封并在封口騎縫處簽字;
5.其他證明材料復(fù)印件(如已發(fā)表論文、各類獲獎(jiǎng)或資格證書、國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)等各類英語(yǔ)考試成績(jī)單)各1份;
6.申請(qǐng)人還可提交體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果。
注:① 申請(qǐng)材料請(qǐng)按上述清單順序編號(hào)提交,若上述申請(qǐng)材料不全,將不予受理; ② 所提交材料不退還。
三、申請(qǐng)方式:
1.申請(qǐng)分兩個(gè)步驟進(jìn)行:1)網(wǎng)上報(bào)名;2)寄送相關(guān)申請(qǐng)材料。以上兩個(gè)步驟缺一不可。
2.網(wǎng)上申請(qǐng)時(shí)間:2014年3月15日-5月15日
網(wǎng)上申請(qǐng)地址:se.xmu.edu.cn/xly
3.寄送申請(qǐng)材料:
網(wǎng)上申請(qǐng)確定完成后,申請(qǐng)人須將所有申請(qǐng)材料交(寄)至如下地址:福建省廈門市思明區(qū)廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)樓A座419(收)郵編361005。并請(qǐng)?jiān)谛欧庾笊辖亲⒚鳌敖?jīng)濟(jì)學(xué)院夏令營(yíng)字樣”。郵寄材料截止日期為2014年5月18日(以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)),過(guò)期不再接受申請(qǐng)。
四、審核錄?。?/p>
夏令營(yíng)的材料審核與錄取工作將在6月20日左右結(jié)束,錄取名單將在廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院網(wǎng)站上公布并直接通知本人(以電話或Email形式),屆時(shí)未接到錄取通知的同學(xué)皆為未入選者,不另行通知。
錄取人數(shù): 150人(其中本校50人)。
五、推免生復(fù)試:
1.筆試(60%):
(1)經(jīng)濟(jì)類方向:①英語(yǔ) ②數(shù)學(xué)(微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì))③宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué);
(2)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的數(shù)理統(tǒng)計(jì)方向:①英語(yǔ) ②數(shù)學(xué)(微積分、線性代數(shù))③概率統(tǒng)計(jì)
2.面試(40%):英語(yǔ)口語(yǔ)、綜合面試。
六、推免生錄取
學(xué)院招生領(lǐng)導(dǎo)小組遵循公平公正、擇優(yōu)選拔原則,優(yōu)先按第一志愿根據(jù)總成績(jī)從高到低錄取。第一志愿錄取完畢后,如各系、所、中心名額尚有空余,再依次按第二、第三志愿錄取,直至錄取名額滿額為止。
被擬錄取為碩士研究生的考生必須獲得所在學(xué)校的推免資格。根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定,學(xué)術(shù)型專業(yè)的考生須具備學(xué)術(shù)型推免資格;專業(yè)學(xué)位的考生具備學(xué)術(shù)型推免資格或?qū)I(yè)學(xué)位推免資格均可。
下列情況之一者,不予錄?。嚎己瞬缓细裾撸徽彶缓细裾?;體檢不合格者。
七、車票報(bào)銷提醒:
凡有需要報(bào)銷車票的外地同學(xué),來(lái)程票據(jù)請(qǐng)報(bào)到時(shí)交給所在組的負(fù)責(zé)人,返程車票請(qǐng)于2014年9月1日前郵寄至福建省廈門市思明區(qū)廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)
濟(jì)樓A座419(收)郵編361005。(以寄件郵戳為準(zhǔn)),逾期視為放棄。報(bào)銷款項(xiàng)將于9月底前匯至各個(gè)營(yíng)員。
聯(lián)系地址:廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)樓A座419
電子郵箱:jjxyxly@xmu.edu.cn
聯(lián)絡(luò)電話:0592-2185229
聯(lián)系人:印監(jiān)、鐘晟敏
第四篇:經(jīng)管學(xué)院發(fā)言材料
圍繞“立德樹人”根本任務(wù) 構(gòu)建“三全育人”培養(yǎng)體系
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好!
高校二級(jí)學(xué)院作為全過(guò)程育人、全員育人、全方位育人的一線實(shí)施者,肩負(fù)著立德樹人的崇高使命。經(jīng)管學(xué)院在圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù),構(gòu)建“三全育人”教育培養(yǎng)體系,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念方面,做了一些工作。下面分三個(gè)方面向大家匯報(bào):
一、班子講團(tuán)結(jié),發(fā)揮導(dǎo)航定向作用
一是強(qiáng)化黨建引領(lǐng)。我院強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo),做到把方向、管大局、做決策、抓落實(shí),我們將黨建工作作為辦好學(xué)院的核心推動(dòng)力,形成了黨建引領(lǐng)、黨政分工、協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制。注重在抓學(xué)院建設(shè)發(fā)展的同時(shí),堅(jiān)持把思想政治工作貫穿于教學(xué)科研、人才培養(yǎng)等工作之中,做到高度重視、統(tǒng)籌安排,支持黨總支書記和學(xué)工線同志開(kāi)展思想政治工作。
二是發(fā)揮示范作用?;疖嚺艿每?,全靠車頭帶。我們發(fā)揮班子成員在引導(dǎo)發(fā)展、推動(dòng)工作上的積極作用,更好地發(fā)揮思想政治工作示范引領(lǐng)作用。嚴(yán)格執(zhí)行黨政聯(lián)席會(huì)議制度,班子成員平時(shí)重視相互之間的談心溝通,在各種問(wèn)題上能坦誠(chéng)地交換意見(jiàn),堅(jiān)持集體議事、民主決策,形成了和諧穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)氛圍。班子成員特別是四位新提拔的副院長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè),工作不分白天黑夜、不分節(jié)假日,為師生樹立了榜樣。
三是提升學(xué)院活力。我院圍繞學(xué)校“創(chuàng)大申博”中心工作,大力倡導(dǎo)“做事文化”和“成事精神”,探索辦學(xué)新路子,切實(shí)把教職員工思想統(tǒng)一到學(xué)院建設(shè)發(fā)展上來(lái)。去年在 審核評(píng)估、會(huì)計(jì)專業(yè)評(píng)價(jià)和碩士點(diǎn)申報(bào)的關(guān)鍵時(shí)期,全院教師凝心聚力、勇挑重?fù)?dān),圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),并獲批應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游管理和會(huì)計(jì)3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),為學(xué)院事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教師講奉獻(xiàn),筑牢理想信念根基
一是教師隊(duì)伍素質(zhì)高。我院始終把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置,著力打造一支政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)精湛、扎實(shí)肯干的教師隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有專任教師69人,其中教授9人、副教授24人,具有博士學(xué)位的教師17人,在讀博士6人,師資水平逐步提高、結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。教師中有13人分別被遴選為省青年骨干教師、市優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)人才、市智庫(kù)專家、市人大財(cái)經(jīng)委專家,在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮了積極作用。
二是全員育人深入人心。我院積極探索班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干多重育人模式和專業(yè)教師多元化指導(dǎo)體系。學(xué)院教授、博士全部擔(dān)任了班主任,經(jīng)常深入宿舍、教室和實(shí)驗(yàn)室了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),把學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等問(wèn)題作為突破口,主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生成長(zhǎng)成才的重任。教師自發(fā)開(kāi)展的“慕銘而來(lái)”等思想政治特色活動(dòng),深受學(xué)生認(rèn)可。
三是發(fā)揮學(xué)科平臺(tái)作用。我院積極發(fā)揮湖南省港口經(jīng)濟(jì)研究中心等學(xué)科平臺(tái)作用,聘請(qǐng)了華中科大、武漢理工大學(xué)教授作為學(xué)術(shù)顧問(wèn),發(fā)揮學(xué)術(shù)大家、名家在思想政治工作中的榜樣作用;同時(shí)讓本院博士教授擔(dān)任專業(yè)講座主講,激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,學(xué)好專業(yè)知識(shí),回報(bào)祖國(guó)和社會(huì),比如2017年我院就有106名本科生參與教師的科研項(xiàng)目,發(fā)表論文6篇。
三、發(fā)展講質(zhì)量,拓展人才培養(yǎng)路徑 一是課內(nèi)與課外相結(jié)合。把思想政治工作融入教學(xué),以ERP沙盤模擬等8項(xiàng)專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽為抓手,改革人才培養(yǎng)模式和教學(xué)組織形式,通過(guò)技能競(jìng)賽與教學(xué)相互滲透,實(shí)現(xiàn)相互融通、相互促進(jìn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。2017年我院學(xué)生在各類學(xué)科競(jìng)賽中獲得14項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
二是理論與實(shí)踐相結(jié)合。把思想政治工作融入實(shí)踐教學(xué),以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,不斷提高實(shí)踐教學(xué)水平,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。2017年,投入350萬(wàn)元新建電子商務(wù)、金融工程實(shí)驗(yàn)室,新增實(shí)驗(yàn)設(shè)備265臺(tái)(套),改善了學(xué)生實(shí)習(xí)與實(shí)驗(yàn)條件;新建了15家校外實(shí)踐教學(xué)基地,旅游、電商專業(yè)實(shí)現(xiàn)了集中實(shí)習(xí);人力資源管理專業(yè)探索三支柱改革模式,提升了實(shí)踐育人在專業(yè)綜合改革中的地位。
三是校內(nèi)與校外相結(jié)合。把思想政治工作融入學(xué)生成長(zhǎng)成才,積極探索校內(nèi)外協(xié)同育人新機(jī)制。2017年,共簽訂校地、校企、校校合作項(xiàng)目55個(gè),242名學(xué)生獲得阿里巴巴跨境電商人才初級(jí)證書。今年,學(xué)院與英國(guó)英博夏爾大學(xué)、財(cái)鑫國(guó)際、正大集團(tuán)等單位聯(lián)合培養(yǎng)工作正在有序推進(jìn)。
下一步,我們將深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,將立德樹人真正落到實(shí)處,為建設(shè)學(xué)科專業(yè)有特色、在省內(nèi)外有影響的經(jīng)管類學(xué)院而努力奮斗!
匯報(bào)完畢,謝謝大家!
第五篇:經(jīng)管學(xué)院工作計(jì)劃
經(jīng) 管 學(xué) 院 2017 | 2018 年 度 團(tuán) 學(xué) 會(huì) 工 作 計(jì) 劃
因經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院成立新一屆團(tuán)學(xué)會(huì),我們將沿襲上屆學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,這對(duì)我們團(tuán)學(xué)會(huì)不僅是一種壓力,更是一種動(dòng)力??偨Y(jié)過(guò)去,展望未來(lái),新一屆團(tuán)學(xué)會(huì)將以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨,以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標(biāo),制定圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”為主的工作計(jì)劃。
一、計(jì)劃目標(biāo)
1.開(kāi)展學(xué)生工作,服務(wù)于學(xué)生 2.開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)于社會(huì)
3.加強(qiáng)專業(yè)社團(tuán)的建設(shè)工作,宣揚(yáng)富有特色的經(jīng)管學(xué)院
二、分工負(fù)責(zé)制
在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及分團(tuán)委和各部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)的前提下,全體成員均實(shí)行責(zé)任分工制,做到分工明確,責(zé)任到人。1.主席從整體上負(fù)責(zé)全面工作
2.副主席協(xié)助主席的日常工作,并具體分管學(xué)生會(huì)各部門的工作,分團(tuán)委副書記負(fù)責(zé)分團(tuán)委工作
3.在分工負(fù)責(zé)的同時(shí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)各部成員之間的配合協(xié)作做到分工不分家
4.各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部相關(guān)工作部門內(nèi)部也實(shí)行具體分工責(zé)任制
三、學(xué)生活動(dòng)
通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),豐富學(xué)生的課余文化生活,滿足同學(xué)的精神文化要求,不斷增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力 A.學(xué)生會(huì)活動(dòng)計(jì)劃 本學(xué)期:辯論賽
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
經(jīng)管學(xué)院晚會(huì)
創(chuàng)業(yè)大賽
社團(tuán)聯(lián)誼
一號(hào)橋競(jìng)走 下學(xué)期:廢物利用大賽
模擬招聘大賽
籃球賽
舞蹈大賽
敬老院活動(dòng)
寢室文化節(jié)
B.分團(tuán)委活動(dòng)計(jì)劃
本學(xué)期:學(xué)干培訓(xùn)
團(tuán)學(xué)大例會(huì)
主持人大賽
黨的知識(shí)競(jìng)賽
金秋藝術(shù)展
下學(xué)期:魅力班級(jí)
團(tuán)組織生活
女生節(jié)活動(dòng)
四、學(xué)生會(huì)及分團(tuán)委日常工作
學(xué)生會(huì):SYB檔案整理,拉取贊助,聯(lián)系社會(huì)公益資源,聯(lián)系各專業(yè)社團(tuán),協(xié)助專業(yè)社團(tuán)開(kāi)辦活動(dòng),查課,查早操,排練節(jié)目,練習(xí)禮儀,查衛(wèi)生,查違規(guī)電器。
分團(tuán)委:整理團(tuán)員檔案、黨建資料,干部檔案整理,物資整理,學(xué)院公眾號(hào)推送,活動(dòng)宣傳,攝影,新聞編輯等工作。
五、精神文明及學(xué)風(fēng)建設(shè)方面
為加強(qiáng)學(xué)院精神文明建設(shè)工作,提高學(xué)生整體素質(zhì),讓學(xué)生有賓至如歸的感覺(jué)
1.通過(guò)對(duì)宿舍成員思想,紀(jì)律,學(xué)習(xí),衛(wèi)生等方面的綜合考評(píng),對(duì)學(xué)生寢室推出星級(jí)評(píng)選活動(dòng)。
2.利用團(tuán)學(xué)會(huì)各種宣傳工具全方位、多層次地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),弘揚(yáng)正氣,努力形成勤奮,求實(shí)的學(xué)風(fēng)。
3.定期組織各種座談會(huì),有針對(duì)性的開(kāi)展各種交流活動(dòng),解決學(xué)生學(xué)習(xí),生活方面的問(wèn)題。
4.圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),積極開(kāi)展科技文化活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽,提高學(xué)生綜合能力。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在這萬(wàn)象更新的時(shí)刻,我學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨,傳承成功經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在配合學(xué)院各項(xiàng)工作的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部的治理,為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦,最終實(shí)現(xiàn)全心全意為師生服務(wù)的根本任務(wù)。