第一篇：少先隊輔導員培訓班學員心得體會

少先隊輔導員培訓班學員心得體會

8月24日-27日，我們非常有幸參加了共青團汶上縣委、汶上縣教體局和汶上縣少工委舉辦的2015年汶上縣少先隊輔導員培訓班。四天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。150多名來自全縣各中小學的少先隊輔導員參加了這為期四天的培訓。四天的學習培訓是短暫的，但四天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓所有的輔導員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。

開班儀式上，團市委副書記田衛(wèi)鋒代表團市委為培訓班致辭，副縣長田利國作了重要講話，這使我獲益匪淺。各位領導和全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領巾，會場上六個中隊進行了特色展示，各具特色的中隊名稱，斗志昂揚的中隊口號，激情嘹亮的中隊隊歌，這一切已經(jīng)深深地印在了我的心里。紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。平靜不下來的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。

學習的內容是豐富多彩的，我們從孟慶峰老師的少先隊禮儀教育與訓練、少先隊組織建設、少先隊活動設計學起，到胡曉研老師的少先隊活動課，再到樊秀偉老師關于少先隊最基本的鼓號隊訓練和李蘋老師關于學習貫徹第七次全國少代會精神及如何做好一名輔導員的專題講座，每天的課都是排得滿滿的，學習的知識很多，輔導員們都很珍惜這次學習的機會，每次上課總會早早到達會場，等候培訓的開始。在學習中，每個中隊都會在課前、課間采取小游戲、健身運動等形式進行暖場，用不同的方式介紹了自己，展現(xiàn)了中隊的特色，同時也幫助大家鞏固了上一課時學過的知識，每一天，笑聲、掌聲都充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。

說句心里話，從來沒有一次培訓能讓我如此的“忘乎所以”，因此，內心有很多的感悟，迫不及待地想和大家分享。

授課專家對事業(yè)都有一種執(zhí)著的精神，都心懷著對少先隊工作的執(zhí)著。授課前都進行了大量的準備，授課時嚴謹而風趣。他們用一個個鮮活的事例告訴了我們——成功之路就在自己的腳下，對待孩子要永懷著真誠之心。他們不僅是我們年輕人的榜樣，更是我們今后努力的方向。

少先隊工作要細致而大膽 這次的培訓讓我對少先隊工作有了更深的認識。少先隊工作是學校工作的重要組成部分，要想做好此項工作，必須緊緊結合《綱要》，必須與學校的教育教學有機結合，必須吸引學校、家庭、社會的注意力，從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細膽大，開展工作不能畏手畏腳。另一方面，不論是中隊還是大隊活動，都要勇于創(chuàng)新。我想，根據(jù)我們學校的自身情況去準備隊的活動，中隊、小隊、大隊，并不一定需要大量人力和物力，只需要老師的正確引導和放手讓學生去想去做，決不能忽略孩子們的創(chuàng)造力，相信一定能有想不到的結果。

在今后的少先隊工作中，首先我要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員；其次我要有開拓創(chuàng)新的精神，學習借鑒其他學校的成功經(jīng)驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。

回想這為期四天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光，我們學習著，并快樂著！感謝團委、教體局以及少工委給予大家這樣一個學習的機會，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！

第二篇：少先隊輔導員培訓班的學習心得體會

5月10日-15日我非常有幸參加了省少工委舉辦的2010年湖南省少先隊輔導員培訓班。五天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但輔導員人不覺得累，反而樂在其中。因為專家和教授們精彩的講課：有的聲情并茂、深入淺出，有的滿腹經(jīng)綸、知識廣博，有的生動有趣、理論聯(lián)系游戲；也因為內容充實的觀摩活動和別出心裁的活動案例比賽，讓所有的學員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。

現(xiàn)我就將本次培訓后我的收獲和體會作如下匯報：

（一）預備會

在預備會議中，省少工委的張部長帶領全體學員認真地學習了《學員須知》，要求所有學員遵守作息時間，會場紀律等。在這幾天的學習中，我時刻銘記張部長的話，做到不遲到，不早退，不曠課，嚴格地遵守著培訓班的各項紀律和制度。

張部長還讓組委會把所有參加培訓的老師按著地區(qū)分成四個中隊，分別給每個中隊一個主題，要求大家把自己當成少先隊員，在5月14日開展一次中隊活動案例比賽。

（二）1、5月11日上午的培訓班開學典禮上，表彰了一大批三、四星級紅領巾示范學校，也表彰了像我們學校一樣獲得“英語大贏家——優(yōu)秀組織獎”的先進集體。團省委副部長馮海燕同志針對這次培訓做了開學致詞，從她的講話中，我認識到：少先隊活動的宗旨便是“關心兒童，一切為了兒童，一切工作要從兒童的需求出發(fā)”，開展少先隊教育更要“用活的教育，教育活的人”，我們每個少先隊輔導員都必須當好兒童成長教育中的“五者”，扎實工作，不斷加強少先隊基礎工作。

之后，張建軍部長給我們講課，他首先分析了的整個社會對少年兒童產(chǎn)生的影響和存在的問題，再帶領大家從“深入研究少先隊工作的根本任務”、“深入研究、始終堅持推動少先隊工作的重要思想方法”、“認真研究實現(xiàn)根本任務的有效載體”、“加強少先隊工作隊伍建設”四個方面學習“陸昊同志在全國少工委五屆會議全會上的講話”。留給我印象最深的是他和陸昊書記以及我們共同質疑的隊歌、國歌中部分歌詞的問題：隊歌中沒有出現(xiàn)“共產(chǎn)黨”，是個遺憾；國歌中的“敵人”，很多孩子不知道“敵人”是誰，在哪。回憶起每次給孩子們教唱國歌、隊歌時我似乎也有過同感，我想少先隊工作的開展也應大家一起來商討，如何從具體國情出發(fā)，從細小出發(fā)，切實地加強與時俱進，科學地發(fā)展。

2、下午給我們講課的是北京市少先隊工作學會副會長，德高望重的王延風老師。老人家雖然六十高齡，但講課依然神采奕奕，充滿童趣。他講課的主題是《全隊活躍基層的關鍵層級—中隊》。一上臺，他教我們正確的佩戴紅領巾的方法、隊員敬禮的方法和隊旗敬禮的方法，使得許多從事了多年輔導員工作的輔導員們都恍然大悟，由衷發(fā)出如“哦，原來是這樣”的感嘆。隨后，他從 “為什么中隊是全隊活動基層的關鍵層級”“中隊活動開展大隊輔導員應該怎么做”“認清‘班主任’和‘中隊輔導員’的差異、教學班和少先隊中隊的區(qū)別”“中隊如何科學的自我定位”“優(yōu)化中隊工作的方法”“加強專業(yè)引領”等方面，細致入微地講解中隊——這一全隊最活躍、最關鍵的基層。

他的講課讓聽課每一個人都覺得受益匪淺，我更是覺得學到了不少東西。（1）增長了見識，改變了觀念。譬如：從前我總是認為班級和中隊是一個意義，只是在開展活動時換個名稱罷了。通過王老師的講解，我才了解，它們兩者除了人員和任務一樣，有著那么多的不同：單位特征不同、骨干作用不同、成員觀念不同、服從權威不同、教育途徑也不同；而“班主任”和“中隊輔導員”也存在“角色身份、教育影響途徑、工作職責”這三方面的差異。我相信，如果我和所有的中隊輔導員都在觀念上有所改變，在開展活動中自我定位準確，我們就將真正實現(xiàn)兒童在少先隊活動中的主體地位。（2）掌握了技能，提高了認識。從王老師的講課中我正確的掌握了少先隊各種禮儀，如：紅領巾、大中隊隊旗、隊干部標志、隊徽的規(guī)格，正確的少先隊禮節(jié)、中隊活動必不可少的基本儀式等；我還認識到優(yōu)化少先隊工作的重要性和如何運用“一進一退”“一破一立”的方法來優(yōu)化工作。

王老師是一個極度熱愛少先隊事業(yè)的老輔導員，他用他的一生從事著少先隊工作，他向我們傳授的也是他畢生的心血，但因為時間的倉促，我們能未能聽全王老師的這一堂課，學員們都覺得意猶未盡，期待著和王老師的下一次相聚。

（三）1、12日上午，《中國少年報》的總編輯蔣寧老師講課的主題是《充分發(fā)揮隊報在學校德育建設中的作用》。在講課中，他強調了少年兒童的信息需要引導，兒童的心理教育應納入學校德育建設的課題中，要讓孩子自由發(fā)展、個性發(fā)展，要充分發(fā)揮兒童的主觀能動性；而《中國少年報》的內容就貫穿了這里所有的思想和理念，《中國少年報》是“小窗口打開大世界”的廣闊平臺。蔣寧老師倡導所有學校訂閱《中國少年報》。

2、下午，中國青少年研究中心主任孫云曉老師以《良好習慣締造健康人格》為主題，給我們進行了深入具體的講座。

孫老師開門見山地闡述了自己對少先隊工作的認識：“吸引力是兒童組織的生命力；所以少先隊工作者要成為半個心理學家，開展的活動一定要符合兒童的心理特征”。接著，他就“蛋白質”現(xiàn)象提出了“為什么今天的學生難教育”的疑問，并成四個方面進行了具體分析，再從兒童的四個基本權利提出了對天下教師的六句忠告。之后，他點明了自己的觀點，也就是他講課的主題——“習慣決定命運”，并進行了生動又深入的分析和講解。課堂的最后，有些老師還就自己小孩的成長問題向孫老師請教，孫老師也一一的進行了具體的解答。

從孫老師的講課中，我了解到：德育的根本就是培養(yǎng)好習慣；習慣的養(yǎng)成過程是“被動——主動——自動”的過程，我們培養(yǎng)學生或讓學生自我培養(yǎng)好習慣是需要循序漸進的，要經(jīng)過五個步驟“提高認識——明確規(guī)范——持久訓練——及時評估——形成環(huán)境”。

（四）1、13日上午朱移生老師給我們上的是一堂新穎、活潑的游戲實踐課。朱老師通過“雨點交響曲”、“春風吹、秋風吹”、“捶背見真情”、“馬蘭開花”、“剪紙，穿過一個人”、“步步高”“我們都是一家人”等游戲活動，讓我們成功地把角色轉換成一名少年兒童，完成了從“互不認識到相互認識到彼此信任再到團結合作”的完美過度。之后，朱老師強調：大中隊活動中應十分注重的是培養(yǎng)兒童的團隊精神，促使他們團結、合作、信任，而游戲和挑戰(zhàn)則是最好的橋梁，經(jīng)常運用不但能很好地調動隊員積極性，還會事半功倍。

2、天華學校是一所年輕的學校，但是成為一流的紅領巾示范單位不僅是經(jīng)過了艱苦的錘煉，也更是源于他們不斷創(chuàng)新的精神和不斷追求創(chuàng)新的理念。在天華小學的觀摩活動中，給我最深的感觸是他們別出心裁的個性化校園布置和獨特豐富的校園生活，而從他們德育校長的匯報中我了解到，他們別出心裁的個性化校園布置和獨特豐富的校園生活正是源于學生的團隊合作和老師的團隊合作，是集體智慧的結晶。

（五）經(jīng)過幾個白天的學習和幾個晚上的排練，由各地區(qū)組建的中隊開展的中隊活動案例比賽，在5月14日進行。上午各隊進行了緊急有序的匯編，下午比賽就正式進行了。這次的“中隊活動案例比賽”是往年的培訓班不曾開設過的項目，學員們覺得新穎的同時又使出渾身劫數(shù)、通力合作，為自己的中隊爭光添彩。活動結束后，少工委的張部長給予高度評價：這次活動有聲有色，充分體現(xiàn)了“思想性、教育性、童趣性”。最后，懷化、郴州、岳陽組建的中隊，開展的“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”主題隊會和衡陽、湘潭、婁底、永州組建的中隊，開展的“飄揚的紅領巾”主題隊會獲得了特等獎。

（六）5月15日的上午，在三位老師簡單的培訓思想?yún)R報之后，大家也各自進行了經(jīng)驗交流。接著，結業(yè)典禮開始，張部長對本次培訓進行了的總結性發(fā)言，給學員們頒發(fā)了證書，并表彰了先進學員，我也十分榮幸地拿到了兩個榮譽：“少先隊主題活動特等獎”和“少先隊活動案例一等獎”。最后，我們就都帶著戀戀不舍，帶著期待返程了。

培訓的時間不長，但是我與培訓班的很多學員都結下了深深的友誼。我們都是同一“戰(zhàn)壕”里的“戰(zhàn)友”，我們紛紛留下各自的聯(lián)系電話和郵箱地址，在未來，我們會相互交流，資源共享，為各自的工作提供力所能及的幫助和支持。

以上是我5天里培訓學習的心得體會，還有不全的地方，我愿意在以后的工作中繼續(xù)與大家交流學習。少先隊工作任重而道遠，但同時又是光榮而神圣的，我們應該為之努力。省團委少工部和學校，給我們創(chuàng)造了很多發(fā)展的平臺，往后的日子里，我要在輔導員的工作崗位上努力耕耘，勤奮工作，把這份工作當成一份事業(yè)，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量……

第三篇：2008年全市少先隊輔導員培訓班

2008年全市少先隊輔導員培訓班培訓安排及內容 培訓時間：2008年3月13日-14日

培訓地點：大武口愛佳賓館

參加人員：市直各學校少先大隊輔導員

培訓安排：

具體內容：

開班儀式（13日早8：30-9：30）

（一）團市委副書記劉世恩講話

（二）全體起立，奏國歌

（三）日程安排介紹

（四）團市委書記楊帆講話，對少先隊輔導員的三句話：

1、要想獲得別人的尊重，首先要尊重自己

2、要想有地位，必須要有作為

3、認真思考，工作有始有終

（五）大武口區(qū)團委書記、少工委主任楊文講話：

1、要深入貫徹學習“十七大”精神

2、服務大局，服務少年兒童

3、求真務實，把我少先隊工作的趨勢，推動工作的進步

4、通報團組織完善少先隊工作的想法

觀摩活動（13日早10：00-12：30）

（一）市七?。ㄉ倌贶娦＃┲嘘犞黝}隊會觀摩活動（10：00-11：20）

1、集中觀摩五（1）中隊主題隊會《向著文明出發(fā)》，由優(yōu)秀輔導員周盤芳老師主持。

2、觀摩學校特色活動：大課間活動，隊列隊形的演練以及每日一句瘋狂學英語，集中體現(xiàn)學校軍事化管理的特色。

3、觀摩各中隊的主題班會。

4、參觀學校少先隊活動展板。

（二）市十三小“七彩陽光爭卡”活動觀摩（11：30-12：30）

1、參觀學校“七彩陽光爭卡”活動展板以及少先隊、德育工作展板。

2、與會人員分散進入班級，聽取陽光卡活動具體的實施特色展示。

3、到多功能廳聽取六位教師和六位同學的現(xiàn)場交流“七彩陽光爭卡”活動的階段性總結。

基礎教育的形勢與展望（13日下午）

——王建平

一、關于基礎教育的發(fā)展狀況

一是普及程度空前提高，基礎教育的規(guī)模實現(xiàn)了歷史性的跨越。

二是基礎教育辦學條件有很大提高。

三是基礎教育辦學的規(guī)模和辦學效益得到提高。

四是教育的現(xiàn)代化手段不斷提高。

五是一系列的改革。

二、教育發(fā)展遇到的問題

三、基礎教育的背景與展望

（一）基礎教育課程改革各國普遍關注的是：

1、公民的責任

2、個性發(fā)展及生存能力

3、創(chuàng)造力和批判性思維

4、交流、合作與團隊精神

5、信息、素質

6、國際視野

（二）基礎教育課程改革的具體做法：

1、謀求課程的多樣化、基礎性和選擇性的統(tǒng)一。

2、理論與實踐結合，強調實踐課程。

3、適應時代要求，增設新的課程。

4、賦予更多的課程自主權。

5、倡導學生自定學習計劃。

6、實行學生選課指導制度。高中

7、實行學分制。

（三）基礎教育課程改革的四個問題：

1、面向全體學生，培養(yǎng)學生全面素質。

2、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。

3、培養(yǎng)學生終身學習的能力。

4、培養(yǎng)學生健全的人格。

少先隊活動介紹（14日上午）

——周盤芳

一、作為輔導員要愛崗敬業(yè)：

（一）人的能力是有限的（二）大隊輔導員的職責

1、了解時事政治，有政治敏銳性

2、學習理論知識，加強業(yè)務學習

（1）在學習中提高專業(yè)，加強學習，結合時代的特征，不斷反思，積極主動地與同行交流，向同行學習。

（2）學習要博覽群書，學會多動手，記錄所有優(yōu)秀的文字，學會積累自己的資料。

（3）經(jīng)常上網(wǎng)看最新的資料。

（4）與中隊輔導員、少先隊員做朋友，珍惜與他們的交流。

（5）多與校長聊天，多反思工作。

（6）勤動手寫（總結、計劃、消息、論文等）

3、充分利用少先隊陣地，如廣播、隊報、展板、隊史等

4、引領兒童樹立高尚的道德情操

5、會精心設計具有生命力的隊活動

6、要滿腔熱情地熱愛職業(yè)

7、要有高度的責任意識，要為少先隊員負責

8、要有一種鼓舞的意識，要有服務意識，要服務于少年兒童

9、要有創(chuàng)新的意識

二、如何設計大隊活動？

（一）圍繞學校的工作要點

（二）從小處著眼設計活動

（三）要有針對性，結合上級大的主題，有系列的開展活動

（四）要有創(chuàng)意，把老主題注入新創(chuàng)意、新內容

（五）考慮學生的層次

（六）活動的場所和實際效果

（七）設計要易于操作，切忌繁瑣

（八）要揚長避短

三、小明星評比的活動方案：

（一）周周評，班班評，全體老師都參與

班級三星報校級明星，校級三星發(fā)銅卡一張，銅卡三張發(fā)銀卡一張，銀卡三張發(fā)一張金卡。

（二）激勵孩子有競爭意識，主張?zhí)饋韷蛱易拥脑瓌t

（三）給孩子定目標，并幫助他實現(xiàn)

（四）沒有扣分的制度，只有加分的制度

（五）讓孩子永遠有努力的目標

（六）對得到金卡的同學要大力宣揚

四、中隊活動的設計：

（一）人人參與，圍繞大隊活動的主題設計

（二）針對班級學生情況設計主題，主題簡明易懂

五、怎樣培養(yǎng)小干部？

（一）要了解學生

（二）多練，放手讓小干部做

（三）讓學生主持隊活動，老師作參謀

（四）定期召開小干部培訓課（活動準備、升旗班、禮儀班、講解員等）

六、怎樣與領導、同事合作？

（一）要有凝聚力，會與人合作，多向別人

（二）變換方式與人商量

（三）爭得領導的認同

有精神，有活力 善交流，聽意見整理總結：張萌

2008年3月17日

第四篇：少先隊輔導員培訓班校長講話稿.doc

少先隊輔導員培訓班校長講話稿

少先隊輔導員培訓班校長講話稿 各位老師、同志們：

今天，2016年xx鎮(zhèn)中心學校少先隊輔導員培訓班就要開始了，在此，我代表xx鎮(zhèn)中心學校向前來參加培訓的各位輔導員老師表示熱烈的歡迎！

近年來，我校少先隊組織充分發(fā)揮貼近少年兒童、廣泛聯(lián)系社會的優(yōu)勢，積極服務素質教育，竭誠為少年兒童健康成長服務，創(chuàng)造性的開展了 留守兒童趣味運動會、關愛留守兒童、暑期宣傳防溺水知識、關愛敬老院老人 助學貧困學生 關愛留守兒童，我當代理父母 等系列活動，在社會上引起了很大反響。我鎮(zhèn)xx小學少先隊輔導員xx老師被評為 最美青工;華佗小學少先隊輔導員xx老師獲得了市級少先隊優(yōu)質課優(yōu)秀獎，近年來，多位少先隊輔導員老師分別獲市級、區(qū)級優(yōu)秀少先隊輔導員稱號，輔導多位學生參加區(qū)級青少年愛國主義讀書教育活動分獲一等獎、二等獎等，王xx同學在演講、歌唱比賽中分別獲特等獎；九（3）班學生xx在xx市現(xiàn)場繪畫中榮獲一等獎；這些成績的取得與在座的各位輔導員老師的辛勤努力是分不開的，在此，我代表中心校向你們表示衷心的感謝。中心校對此次培訓工作非常重視，進行了精心的組織，特邀請了xx小學的大隊輔導員陳瑞老師、中隊輔導員劉長虹老師，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

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為圓滿完成培訓任務，我向各位少先隊輔導員老師提三點要求：

一、要明確學習目的，充分認識本次培訓的重要意義 這次培訓班時間雖短，但內容比較豐富，都是為了更好的幫助輔導員解決工作中的實際問題，而精心設計和安排的。所以大家一定要提高認識，端正態(tài)度，把這次培訓學習當作是武裝自己、提高自己的好機會，把學習到的新知識、新方法融入到工作中去，合理設計安排少先隊的各項活動，掌握科學的工作方法。切實推進少先隊活動課程的開展，把xx鎮(zhèn)以 五四 雛鷹爭章奪旗為抓手的少先隊工作再次提上新水平，努力打造潁州區(qū)農(nóng)村少先隊工作品牌而奮斗。學習培訓是過程，目的是使大家在思想上得到提高，理論上有所收獲，工作中有明顯改進，達到學以致用。

二、要把理論和實踐相結合，創(chuàng)造性的開展工作 在全面開展素質教育的今天，我們需要有一支高而精的少先隊輔導員隊伍，高就是高素質、高水平、高理論，精就是精銳、精干、精學。這就要求我們全鎮(zhèn)的輔導員老師不僅要樂于學習，更要善于把理論運用到實踐中去。學習要堅持與工作相結合，靈活掌握理論知識，并運用到實際工作當中去，創(chuàng)造性的開展工作。集中學習的時間畢竟有限，這就需要在座的各位輔導員老師勤于思考，拓展工作思路，把這些書本上的知識轉化為適應本校實際的具體工作和活動，要多角度、全方位的思考少先隊的工作，從而進一步推動少先隊工作的整體發(fā)展和創(chuàng)新。

三、要遵守紀律，圓滿完成培訓任務

這次培訓時間很短，但學習內容很重要，希望大家把握好這次機會，把心思放在培訓上，按時上課，認真聽課，認真做好學習筆記。

同志們，這次培訓班能否圓滿結束，達到預期的效果，需要大家的共同努力。我相信，通過這次培訓，大家的業(yè)務知識、綜合素質一定會有一個很大的提高！有你們辛勤的努力，我鎮(zhèn)的少先隊事業(yè)將會更加燦爛輝煌！

第五篇：參加少先隊輔導員培訓班體會

XX年4月的蒙自洋溢著歡樂的激情，近160名來自全州各地的少先隊輔導員參加了為期三天的培訓。三天的學習培訓是短暫的，但三天的學習、收獲卻是永久的。

這三天的學習時間排得滿滿的（4月14日2點報道，晚上7點到9點半的認識晚會；15日、16日、17日這幾天都是上午8點到近12點，下午2點到近5點30分；晚上8點到10點；18日早上觀摩二小升旗儀式、匯報表演、結業(yè)典禮從8點到1點）內容是豐富多彩的,有少先隊工作解讀；又有理論專家從輔導員專業(yè)成長、學校少先隊文化建設，少先隊教育科研等方面所做的引領；也有一線的優(yōu)秀輔導員經(jīng)驗報告,還有少先隊鼓號隊的基本技能……培訓形式多樣，涉及少先隊工作的各個方面，內容廣泛，實用性強。特別是“楊奶”的鼓號培訓和馬老師的專題講座為我以后從事少先隊工作指明了方向。每一次講座，都是一次精神的洗禮；每一次講座，都是一種心靈的成長。

三天，胸前的紅領巾像一團火燃燒著，所有的學員的熱情也被點燃。我真切地感受著老一輩輔導員發(fā)自肺腑的對少先隊工作的熱愛和忠誠。我難以忘記那位近70多歲的“楊奶”，神采飛揚的講解中絲毫看不出歲月留下的痕跡。生動形象地講解、示范，讓在場的輔導員們敬佩不已。會場上的掌聲經(jīng)久不息。那一刻，我被深深地震撼了，1999年至XX年成為芷村巖峰窩村委會的大隊輔導員，XX年9月至今成為多法勒小學的大隊輔導員，全面接受少先隊工作，我一直把少先隊工作看成生命中不可缺少的一部分，但從未將我的全部和少先隊工作劃上等號，這或許是因為我的多重角色（語文教師、年級組長、課題組成員）。我突然明白為什么很多輔導員會覺得少先隊工作越干越累，激情越來越少。這些給我們授課的老師大都年齡在五、六十歲，但是他們展現(xiàn)出的風采讓我們這些年輕的輔導員為之動容。為我們進行鼓號隊培訓的“楊奶”已經(jīng)六十多了，還依然活力四射，我想：在她“活力”的背后一定也燃燒著執(zhí)著和不懈。

4月15日下午2點，我們排著整齊的隊伍，唱著歌來到州博物館進行素質拓展訓練，由昆明洋承素質拓展公司的許教練負責培訓，在每一個游戲完成之后，教練都會講一講由這個游戲所蘊涵的道理。說真的，互動游戲真的很累，但也有許多收獲！從活動中增強了團隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質、提高了自信……素質拓展訓練到5點半結束，曬黑啰！！

4月17日晚上的“學習楊善洲先進事跡、爭當優(yōu)秀輔導員”主題晚會上，每個中隊都拿出了精彩的節(jié)目（每個中隊的手抄報、動聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿……）現(xiàn)場一片沸騰，歡呼聲不段……

4月18日早上8點半左右，我們觀摩了二小的升旗儀式，邁著矯健步伐的國旗班，精神飽滿的管樂隊，莊嚴的升旗儀式……每所小學都有著自己的特色。我想：二小之所以取得今天的成功，源于不斷創(chuàng)新的精神和不斷追求創(chuàng)新的理念。

總的算來，這四天的行程帶給我太多收獲。我是一名來自基層的大隊輔導員，在三天的培訓中我無時無刻不在感動，每時每刻都在沉思。聽取了13個縣市的成功經(jīng)驗，面對這些為少先隊奉獻了一生的輔導員，我該以一種怎樣的方式靠近他們？

我想：首先要做到勤于學習。生命不息，學習不止。與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員。

其次要有開拓創(chuàng)新精神。學習借鑒其他學校的成功經(jīng)驗，堅持走本校特色的少先隊之路。

第三，要有使命意識和責任意識，要甘于奉獻。把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。

培訓雖然結束了，但少先隊工作的道路卻開始了新的征程，和孩子們一起成長，讓胸前的紅領巾飄揚起來?。?/p>