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      工作周報、月報、年報制度

      時間:2019-05-12 11:58:13下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《工作周報、月報、年報制度》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工作周報、月報、年報制度》。

      第一篇:工作周報、月報、年報制度

      工作日報、周報、月報、年報制度

      一、目的

      為加強對日常工作的監(jiān)督和控制,盡早發(fā)現(xiàn)問題與缺陷,提供問題追蹤的依據(jù),提高解決問題的速度和質(zhì)量;作為員工能力、工作狀況以及工作考評、調(diào)薪、晉升的重要依據(jù),特制定本制度。

      二、適用范圍

      本制度中日報適用于公司副總(不含副總)以下的全體員工,周報、月報、年報適用于各部門負(fù)責(zé)人。

      三、主要內(nèi)容

      1、總結(jié)本日、周、月的主要工作、完成情況、計劃外工作情況、存在問題及處理辦法,對未按工作計劃完成的事項說明具體原因及預(yù)計完成時間。

      2、根據(jù)整體工作計劃、實際工作進(jìn)展及要求工作進(jìn)度情況安排次日、周、月工作計劃。

      3、員工周、月報表為本人報送給上級負(fù)責(zé)人的計劃,最終工作計劃內(nèi)容及完成時間以上級負(fù)責(zé)人審批的結(jié)果為準(zhǔn)。

      4、年報:以全年主要工作內(nèi)容為主,總結(jié)存在的問題和不足,提出改進(jìn)辦法,講述個人全年的感受體會及對工作和公司經(jīng)營管理的建議或意見;制訂具體的下年度工作計劃,以年終工作總結(jié)的形式報送上級。

      四、要求

      1、實事求是、客觀負(fù)責(zé)、詳細(xì)具體的填報個人/部門各類報表,不得

      欺上瞞下,弄虛作假。

      2、報表中列出序號、工作內(nèi)容、完成情況、未完成工作及原因、需協(xié)調(diào)工作。

      3、各類報表按規(guī)定時上報。

      4、所有報表全部通過釘釘上報(特殊人員可通過紙質(zhì)申報)。

      五、時間安排

      1、日報:員工每日下午18:00—次日9:00通過釘釘提報,部門負(fù)責(zé)人當(dāng)日審閱提出意見。

      2、周報:員工每周五下午18:00—次日9:00通過釘釘提報,副總經(jīng)理、總經(jīng)理周一例會前審閱完畢,例會中提出審閱意見。

      2、月報:員工每月最后一周內(nèi)周五下午18:00—次日9:00通過釘釘提報,副總經(jīng)理、總經(jīng)理月例會前審閱完畢,例會中提出審批意見。

      3、年報:員工于次年1月10日前將個人年終工作總結(jié)及下年計劃自行遞交辦公室,由辦公室統(tǒng)一呈送總經(jīng)理審閱,年會中提出審批意見

      4、以上報表如遇節(jié)假日等可提前或順延,以辦公室通知為準(zhǔn)。

      5、每周、月報表在審批結(jié)束后返回原部門或本人閱讀并記錄領(lǐng)導(dǎo)批示意見后由辦公室跟進(jìn)各部工作落實情況。

      六、違規(guī)處理

      1、未按時提交報表、未按要求提交或弄虛作假者10元/次。

      2、凡本制度規(guī)定條款,是考核日常工作表現(xiàn)的形式之一,也是年終考核的依據(jù)之一。

      3、以上兩種違規(guī)處理方式并用。

      第二篇:工作周報、月報、季報、年報制度

      工作周報、月報、季報、年報制度

      一、目的 為加強對日常工作的監(jiān)督和控制,盡早發(fā)現(xiàn)問題與缺陷,提供問題追蹤的依據(jù),提高解決問題的速度和質(zhì)量;以及將每個員工的實際工作以文檔形式匯報并保留,作為員工能力、工作狀況以及工作考評、調(diào)薪、晉升的重要依據(jù),特制定本制度。

      二、適用范圍

      本制度適用于公司總經(jīng)理(不含總經(jīng)理)以下的全體員工。

      三、管理部門及職責(zé) 本制度由常務(wù)副經(jīng)理主管,辦公室負(fù)責(zé)實施,其他部門積極配合。

      四、主要內(nèi)容

      1、總結(jié)本周、月、季度的主要工作、完成情況、存在問題及處理辦法,對未按工作計劃完成的事項說明具體原因及預(yù)計完成時間。

      2、根據(jù)整體工作計劃、實際工作進(jìn)展及要求工作進(jìn)度情況安排下周、月、季度工作計劃(各部工作側(cè)重點不同)。各部門之間需要報送有關(guān)報表,根據(jù)工作需要及項目進(jìn)展情況再定。

      3、員工周、月、季度報表為本人報送給上級負(fù)責(zé)人的計劃,最終工作計劃內(nèi)容及完成時間以上級負(fù)責(zé)人審批簽字的結(jié)果為準(zhǔn)。

      4、年報:以全年主要工作內(nèi)容為主,總結(jié)存在的問題和不足,提出改進(jìn)辦法,講述個人全年的感受體會及對工作和公司經(jīng)營管理的建議或意見;制訂具體的下工作計劃,以年終工作總結(jié)的形式報送辦公室。

      五、要求

      1、實事求是、客觀負(fù)責(zé)、詳細(xì)具體的填報個人/部門各類報表,不得欺上瞞下,弄虛作假。

      2、報表中計劃工作及完成時間盡量準(zhǔn)確并按時限完成。

      3、各類報表按規(guī)定時限上報。

      六、時間安排

      1、周報:員工每周五下午15:00前向部門負(fù)責(zé)人遞交周報表,部門負(fù)責(zé)人將部門人員周報審閱并填寫評語后進(jìn)行匯總整理形成本部門周報表,于當(dāng)日下午16:30前將部門周報遞交辦公室復(fù)核后呈送總經(jīng)理審閱。

      2、月報:員工每月最后一周內(nèi)向部門負(fù)責(zé)人遞交月報表,部門負(fù)責(zé)人將部門人員月報審閱并填寫評語后進(jìn)行匯總整理形成本部門月報表(及電子檔),于當(dāng)周最后一個工作日下午16:30前遞交辦公室復(fù)核后呈送總經(jīng)理審閱。

      3、季報:員工每季最后一周內(nèi)向部門負(fù)責(zé)人遞交季度報表,部門負(fù)責(zé)人將部門人員季度報表審閱并填寫評語后進(jìn)行匯總整理形成本部門季度報表(及電子檔),于當(dāng)周最后一個工作日下午16:30前遞交辦公室復(fù)核后呈送總經(jīng)理審閱。

      4、年報:員工于次年1月10日前將個人年終工作總結(jié)自行密封后遞交辦公室呈送總經(jīng)理審閱。

      5、以上報表如遇節(jié)假日等可提前或順延,以辦公室通知為準(zhǔn)。

      6、每周、月、季度報表在審批結(jié)束后返回原部門或本人閱讀并記錄領(lǐng)導(dǎo)批示意見后由辦公室統(tǒng)一存檔管

      第三篇:工作周報、月報、年報制度

      工作周報、月報、年報制度

      一、目的

      為加強對日常工作的監(jiān)督和控制,盡早發(fā)現(xiàn)問題與缺陷,提供問題追蹤的依據(jù),提高解決問題的速度和質(zhì)量;以及將每個員工的實際工作以文檔形式匯報并保留,作為員工能力、工作狀況以及工作考評、調(diào)薪、晉升的重要依據(jù),特制定本制度。

      二、適用范圍

      本制度適用于公司總裁(不含總裁)以下的全體員工(不含場地施工人員)。

      三、主要內(nèi)容

      1、總結(jié)本周、月的主要工作、完成情況、計劃外工作情況、存在問題及處理辦法,對未按工作計劃完成的事項說明具體原因及預(yù)計完成時間。

      2、根據(jù)整體工作計劃、實際工作進(jìn)展及要求工作進(jìn)度情況安排下周、月工作計劃。

      3、員工周、月報表為本人報送給上級負(fù)責(zé)人的計劃,最終工作計劃內(nèi)容及完成時間以上級負(fù)責(zé)人審批的結(jié)果為準(zhǔn)。

      4、年報:以全年主要工作內(nèi)容為主,總結(jié)存在的問題和不足,提出改進(jìn)辦法,講述個人全年的感受體會及對工作和公司經(jīng)營管理的建議或意見;制訂具體的下工作計劃,以年終工作總結(jié)的形式報送上級。

      四、要求

      1、實事求是、客觀負(fù)責(zé)、詳細(xì)具體的填報個人/部門各類報表,不得欺上瞞下,弄虛作假。

      2、報表中計劃工作及完成時間盡量準(zhǔn)確并按時限完成。

      3、各類報表按規(guī)定時上報。

      4、所有報表公司提供統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)格式,年報表自行以PPT的形式,并以電子版本的形式上交。

      5、報表文件命名標(biāo)準(zhǔn):部門名稱+姓名+周報/月報/年報+日期,(如:2013年11月8日人力資源部小張的周報,則文件命名為:人 力資源部-小芬周報1108)

      五、時間安排

      1、周報:員工每周五下午15:00前向部門負(fù)責(zé)人遞交周報表,部門負(fù)責(zé)人將部門人員周報審閱并填寫評語后進(jìn)行匯總整理形成本部門周報表,于周六中午下班前將部門周報遞交總裁秘書復(fù)核后呈送總裁審閱。

      2、月報:員工每月最后一周內(nèi)向部門負(fù)責(zé)人遞交月報表,部門負(fù)責(zé)人將部門人員月報審閱并填寫評語后進(jìn)行匯總整理形成本部門月報表(及電子檔),于當(dāng)月最后一個工作日遞交總裁秘書復(fù)核后呈送總裁審閱。

      3、年報:員工于次年1月10日前將個人年終工作總結(jié)及下年計劃自行遞交總裁秘書,由總裁秘書統(tǒng)一呈送總裁審閱。

      4、以上報表如遇節(jié)假日等可提前或順延,以總裁辦通知為準(zhǔn)。

      5、每周、月報表在審批結(jié)束后返回原部門或本人閱讀并記錄領(lǐng)導(dǎo)批示意見后由總裁秘書統(tǒng)一存檔管理并跟進(jìn)各部工作落實情況。

      六、違規(guī)處理

      1、未按時提交報表、未按要求提交或弄虛作假者(予以樂捐20元/次)。

      2、凡本制度規(guī)定條款,是考核日常工作表現(xiàn)的形式之一,也是年終考核的依據(jù)之一。

      3、以上兩種違規(guī)處理方式并用。

      七、附則

      1、附件1:周報標(biāo)準(zhǔn)格式

      2、附件2:月報表標(biāo)準(zhǔn)格式

      3、本制度解釋權(quán)歸人力資源部,并自2013年12月28日起執(zhí)行。

      第四篇:中小學(xué)德育工作月報、年報制度

      中小學(xué)德育工作月報、年報制度

      為貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,落實《會寧縣中小學(xué)德育工作11條》《會寧縣中小學(xué)高效課堂建設(shè)德育工作指導(dǎo)意見》《關(guān)于切實加強中小學(xué)德育工作指導(dǎo)意見》及《關(guān)于構(gòu)建高效課堂學(xué)生自主管理模式的指導(dǎo)意見》等文件精神,進(jìn)一步健全學(xué)校德育工作機制,切實加強全縣中小學(xué)德育工作力度,特制定本制度。

      一、指導(dǎo)思想和目的

      貫徹黨和國家及省、市、縣關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的文件精神,通過中小學(xué)德育工作月報、年報制度,強化教育行政部門對中小學(xué)德育工作的管理與指導(dǎo),引導(dǎo)中小學(xué)注重德育工作過程的有效管理,及時掌握全縣中小學(xué)德育工作的情況,總結(jié)中小學(xué)德育工作成功經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,切實提高中小學(xué)德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

      二、報送內(nèi)容

      (一)月報主要內(nèi)容

      1.德育工作活動簡報。每月一期,要求內(nèi)容充實、圖文并茂,能夠全面反映本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校月德育工作開展情況。

      2.德育文章或?qū)W校學(xué)生德育實踐活動報道(可配圖)。每兩月一篇,文章要求以敘事性為主(也可以突出德育理論構(gòu)建)、文情并茂、真實感人。

      (二)年報工作

      1.工作計劃和學(xué)期德育活動安排。工作計劃要以全縣德育工作要點為依據(jù),結(jié)合本校德育工作實際,突出重點工作,涵蓋德育常規(guī)、校園文化建設(shè)、團隊工作、家長學(xué)校工作、留守兒童工作、心理健康教育等各個方面。學(xué)期德育活動安排要內(nèi)容具體,可操作性強。

      2.工作總結(jié)。主要包括:

      ①基本情況:小學(xué)以以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位上報鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所屬各級各類學(xué)校數(shù)、教師數(shù)、學(xué)生數(shù),中學(xué)自為單位上報學(xué)校教師數(shù)、學(xué)生數(shù);本思想品行表現(xiàn)突出并獲得各級表彰獎勵的學(xué)生數(shù)及存在嚴(yán)重不良行為的學(xué)生數(shù)等。

      ②鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校德育管理體制、工作機制、制度建設(shè)、經(jīng)費投入等方面的情況。

      ③全縣中小學(xué)德育重點工作在本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校貫徹落實情況。

      ④“家長學(xué)校”、“留守兒童之家”、“心理健康教育”“團(隊)活動”等方面工作開展情況。

      ⑤本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校在德育工作方面取得的主要成績,創(chuàng)造的新經(jīng)驗、新特色。

      ⑥教師教書育人、學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)的典型人物、典型事跡推薦。

      ⑦預(yù)防未成年人違法犯罪,對嚴(yán)重不良行為學(xué)生教育、矯治、轉(zhuǎn)化工作的情況。

      ⑧德育工作存在的主要問題、對策與建議。

      三、報送時間及形式

      1.報送時間

      德育工作活動簡報 每月月底前報送

      德育文章或?qū)W校學(xué)生德育實踐活動報道 每年4月底、6月底、10月底、12月底前報送

      工作計劃 每年3月10日前報送

      學(xué)期德育活動安排 每年3月10日前、9月10日前報送工作總結(jié) 每年12月10日前報送

      2.報送形式

      小學(xué)以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位、中學(xué)自為單位報送。所有材料均報送至縣教育局德育辦,要求紙質(zhì)材料(蓋章)一份,并附電子版。電子版材料發(fā)至德育辦郵箱5646@。

      四、報送工作要求及原則

      1.各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校要高度重視中小學(xué)德育月報、年報工作,把這項工作納入學(xué)校教育工作整體規(guī)劃,要指定專人負(fù)責(zé),必須使中小學(xué)德育工作月報、年報制度落到實處。中小學(xué)德育月報、年報工作納入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))校考核。

      2.中小學(xué)德育工作月報、年報制度要堅持科學(xué)性、客觀性和實事求是的原則。通過具體數(shù)據(jù)、事例和富有成效的工作,準(zhǔn)確反映鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校德育工作開展情況。

      3.中小學(xué)德育工作月報、年報主要報送本月、學(xué)校德育工作的推進(jìn)情況,體現(xiàn)工作成效和創(chuàng)新之處。

      4.教育局德育辦將通過“會寧德育工作”博客做好全縣中小學(xué)德育工作的宣傳、交流與研究工作。

      5.教育局將定期或不定期對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校德育工作開展情況進(jìn)行督查與指導(dǎo),每學(xué)年分兩次對全縣中小學(xué)德育工作開展情況進(jìn)行通報。對開展不力的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校要在全縣通報批評,并追究鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校負(fù)責(zé)人的直接責(zé)任;對德育工作開展扎實且富有創(chuàng)新的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校,教育局向全縣推廣其先進(jìn)經(jīng)驗,并對集體和個人予以表彰和獎勵。

      6.幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校參照本制度執(zhí)行。

      第五篇:中小學(xué)德育工作月報、年報制度

      中小學(xué)德育工作月報、年報制度

      為貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,落實《會寧縣中小學(xué)德育工作11條》《會寧縣中小學(xué)高效課堂建設(shè)德育工作指導(dǎo)意見》《關(guān)于切實加強中小學(xué)德育工作指導(dǎo)意見》及《關(guān)于構(gòu)建高效課堂學(xué)生自主管理模式的指導(dǎo)意見》等文件精神,進(jìn)一步健全學(xué)校德育工作機制,切實加強全縣中小學(xué)德育工作力度,特制定本制度。

      一、指導(dǎo)思想和目的貫徹黨和國家及省、市、縣關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的文件精神,通過中小學(xué)德育工作月報、年報制度,強化教育行政部門對中小學(xué)德育工作的管理與指導(dǎo),引導(dǎo)中小學(xué)注重德育工作過程的有效管理,及時掌握全縣中小學(xué)德育工作的情況,總結(jié)中小學(xué)德育工作成功經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,切實提高中小學(xué)德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

      二、報送內(nèi)容

      (一)月報主要內(nèi)容

      1.德育工作活動簡報。每月一期,要求內(nèi)容充實、圖文并茂,能夠全面反映本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校月德育工作開展情況。

      2.德育文章或?qū)W校學(xué)生德育實踐活動報道(可配圖)。每兩月一篇,文章要求以敘事性為主(也可以突出德育理論構(gòu)建)、文情并茂、真實感人。

      (二)年報工作

      1.工作計劃和學(xué)期德育活動安排。工作計劃要以全縣德育工作要點為依據(jù),結(jié)合本校德育工作實際,突出重點工作,涵蓋德育常規(guī)、校園文化建設(shè)、團隊工作、家長學(xué)校工作、留守兒童工作、心理健康教育等各個方面。學(xué)期德育活動安排要內(nèi)容具體,可操作性強。

      2.工作總結(jié)。主要包括:

      ①基本情況:小學(xué)以以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位上報鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所屬各級各類學(xué)校數(shù)、教師數(shù)、學(xué)生數(shù),中學(xué)自為單位上報學(xué)校教師數(shù)、學(xué)生數(shù);本思想品行表現(xiàn)突出并獲得各級表彰獎勵的學(xué)生數(shù)及存在嚴(yán)重不良行為的學(xué)生數(shù)等。

      ②鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校德育管理體制、工作機制、制度建設(shè)、經(jīng)費投入等方面的情況。

      ③全縣中小學(xué)德育重點工作在本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校貫徹落實情況。

      ④“家長學(xué)校”、“留守兒童之家”、“心理健康教育”“團(隊)活動”等方面工作開展情況。

      ⑤本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校在德育工作方面取得的主要成績,創(chuàng)造的新經(jīng)驗、新特色。

      ⑥教師教書育人、學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)的典型人物、典型事跡推薦。

      ⑦預(yù)防未成年人違法犯罪,對嚴(yán)重不良行為學(xué)生教育、矯治、轉(zhuǎn)化工作的情況。

      ⑧德育工作存在的主要問題、對策與建議。

      三、報送時間及形式

      1.報送時間

      德育工作活動簡報 每月月底前報送

      德育文章或?qū)W校學(xué)生德育實踐活動報道 每年4月底、6月底、10月底、12月底前報送

      工作計劃 每年3月10日前報送

      學(xué)期德育活動安排 每年3月10日前、9月10日前報送工作總結(jié) 每年12月10日前報送

      2.報送形式

      小學(xué)以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位、中學(xué)自為單位報送。所有材料均報送至縣教育局德育辦,要求紙質(zhì)材料(蓋章)一份,并附電子版。電子版材料發(fā)至德育辦郵箱5646@163.com。

      四、報送工作要求及原則

      1.各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校要高度重視中小學(xué)德育月報、年報工作,把這項工作納入學(xué)校教育工作整體規(guī)劃,要指定專人負(fù)責(zé),必須使中小學(xué)德育工作月報、年報制度落到實處。中小學(xué)德育月報、年報工作納入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))??己?。

      2.中小學(xué)德育工作月報、年報制度要堅持科學(xué)性、客觀性和實事求是的原則。通過具體數(shù)據(jù)、事例和富有成效的工作,準(zhǔn)確反映鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校德育工作開展情況。

      3.中小學(xué)德育工作月報、年報主要報送本月、學(xué)校德育工作的推進(jìn)情況,體現(xiàn)工作成效和創(chuàng)新之處。

      4.教育局德育辦將通過“會寧德育工作”博客做好全縣中小學(xué)德育工作的宣傳、交流與研究工作。

      5.教育局將定期或不定期對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校德育工作開展情況進(jìn)行督查與指導(dǎo),每學(xué)年分兩次對全縣中小學(xué)德育工作開展情況進(jìn)行通報。對開展不力的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校要在全縣通報批評,并追究鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校負(fù)責(zé)人的直接責(zé)任;對德育工作開展扎實且富有創(chuàng)新的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校,教育局向全縣推廣其先進(jìn)經(jīng)驗,并對集體和個人予以表彰和獎勵。

      6.幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校參照本制度執(zhí)行。

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