第一篇：什么是節(jié)能環(huán)保

什么是節(jié)能環(huán)保

今日文化為您介紹了節(jié)能環(huán)保怎么做。倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，用以節(jié)約現(xiàn)有能源消耗量，提倡環(huán)保型新能源開發(fā)，造福社會，還大家一個新天地。

節(jié)約用紙

使用再生紙和節(jié)約用紙,保護(hù)森林資源。

造紙的原料主要是木材全球每年減少的森林面積為73000平方公里，相當(dāng)于兩個臺灣島。我國造紙業(yè)年消耗木材1000多萬立方米；每年大約生產(chǎn) 450億雙一次性木筷，相當(dāng)于我們一年要吃掉約2500萬棵樹。我們使用、消耗大量的紙張，實際上是在消耗森林資源。據(jù)不完全統(tǒng)計，地球上每年有4000平方公里的森林消失。森林可以為人類提供氧氣、吸收二氧化碳、防止氣候變化、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、維持生態(tài)平衡等。保護(hù)森林，減少開采量，就需要削減木材 的需求量?；厥?噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙原料，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。因 此，應(yīng)提倡積極回收廢紙、盡量使用再生紙和雙面用紙充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢，大力推行無紙化辦公，盡量使用電子媒介修改文稿，努力減少紙張消耗。節(jié)約用紙則 是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施。

日通品牌復(fù)印紙，打印紙、辦公紙品、品質(zhì)保證。日通中端復(fù)印紙、全部為國標(biāo)500張，全部采用環(huán)保材料，把最少的材料最大化使用。

一次性品

保護(hù)地球環(huán)境和生態(tài)平衡 現(xiàn)代化生活充斥著許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性照相機??一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難；它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了環(huán)境污染。少使用一次性用品，多使用耐用品，對物品進(jìn)行多次利用，應(yīng)當(dāng)成為新的社會風(fēng)氣，新的生活時尚。減少資源和能源的浪費，讓我們擺脫“一次性消費”的誘惑，我 們可以用充電電池代替普通電池；用手絹代替紙巾；用瓷杯、玻璃杯代替紙杯；用布袋代替塑料袋；用自動鉛筆代替木桿鉛筆。如果經(jīng)常在外出差吃飯，可隨身帶雙 筷子、帶個勺子，帶上牙刷、牙膏、剃須刀、洗發(fā)水等等，使生活處處皆環(huán)保。家庭出游，更要身帶各種物品，減少一次性用品的污染及浪費。同時，也要勸說周圍 的朋友，將節(jié)能環(huán)保根植于每個家庭。

在這個21世紀(jì)，科技和經(jīng)濟不斷發(fā)展，紙張也在跟著不斷發(fā)展，紙張的發(fā)展趨向是朝著高質(zhì)量和高品質(zhì)發(fā)展的，它首先要滿足多彩色辦公的要求，要提高強度，降 低定量，而且還要不斷地改進(jìn)紙面的光學(xué)性能和表面性能，要增加填料、顏料的用量，同時可以使用各種有效的化學(xué)助劑。最后它要能適應(yīng)新型辦公油墨、辦公工藝 和辦公設(shè)備的要求，具有良好的適印性和運行效率，要為不斷擴大再生纖維紙漿(DIP)的使用，創(chuàng)造條件。這些紙張的發(fā)展趨勢可以總結(jié)為：高用途、高質(zhì)量和 低成本。堅決杜絕生產(chǎn)出一些發(fā)脆、透印、掉毛、塵埃、斑點、網(wǎng)痕、掉粉等問題的紙張。

當(dāng)今社會，由于能源緊張，節(jié)能工作進(jìn)一步開展，各種新型，節(jié)能先進(jìn)爐型日趨完善，且采用新型耐火纖維等優(yōu)質(zhì)保溫材料后使得爐窯散熱損失明顯下降。采 用先進(jìn)的燃燒裝置強化了燃燒，降低了不完全燃燒量，空燃比也趨于合理。然而，降低排煙熱損失和回收煙氣余熱的技術(shù)仍進(jìn)展不快。為了進(jìn)一步提高窯爐的熱效 率，達(dá)到節(jié)能降耗的目的，回收煙氣余熱也是一項重要的節(jié)能途徑。

節(jié)約用水

隨著經(jīng)濟快速增長和人口不斷增加，努力緩解資源不足的矛盾，不斷改善生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為十分緊迫的任務(wù)。中國是世界12個貧水國家之一，淡水資源還不到世界人均水量的1/4，因此節(jié)約用水迫在眉睫。據(jù)統(tǒng)計，就按某市共1700萬常住人口，有600多萬戶家庭來講，如果每家每月節(jié)約1度電，一年全市就可節(jié)電6000萬度，相當(dāng)于一座小型發(fā)電廠的發(fā)電量；如果每家每月節(jié)約1噸水，一年全市就可節(jié)水6000萬噸，相當(dāng)于一座80萬人城市一年的生活用水總量。

今日文化現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)，致力于社會環(huán)保辦公用品，讓您擁有一片藍(lán)色天空。

第二篇：節(jié)能環(huán)保是每個人

節(jié)能環(huán)保是每個人，每個家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任，我雖然是一名普通的高中生，但是我有節(jié)能環(huán)保的“綠色意識”，并和我的家人樹立了一個共同的目標(biāo)。創(chuàng)建節(jié)能環(huán)保綠色家庭，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我們從思想上營造綠色氛圍，從而引導(dǎo)身邊的同學(xué)以及其他家庭。

在生活中，我們?nèi)胰朔e極使用“綠色”生活用品，并把簡約生活當(dāng)做健康生活新時尚，從具體的生活細(xì)節(jié)做起。比如：洗衣服的水，并用來洗拖把，再用來沖廁所，做到一水多用。不用含磷洗滌劑，不使用一次性塑料制品和一次性筷子等等。電視不看時，盡量切斷電源；上學(xué)、放學(xué)、父母上下班盡量騎自行車，坐公交車。

我要把我們首都的天空變得更藍(lán)，河水變得更綠。我盼望更多的同學(xué)加入到這個隊伍當(dāng)中來，為我們共同的目標(biāo)一起努力，加油吧！

第三篇：節(jié)能環(huán)保

節(jié)能環(huán)保，從我做起

同學(xué)們、老師們：

大家早上好！我今天的主題是：“節(jié)能環(huán)保，從我做起”。同學(xué)們，你們知道嗎？地球存在已有四十六億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！我們只有一個地球,地球資源并不是無限的，由于長期的人類活動，地球資源不僅被損耗、被破壞，更為嚴(yán)重的是，生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身的生存條件。有限的資源，無限的循環(huán)，沒有地球的健康，就沒有人類的健康。地球和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的，地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們要保護(hù)我們的家園。

也許有同學(xué)會問，節(jié)能環(huán)保，應(yīng)該是政府和企業(yè)關(guān)注的事，似乎和我們無關(guān)。那你就錯了，在社會這個大家庭中的每一個人，都與這件事密切相關(guān)！如果人人養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，那么全國每年可節(jié)電約20億千瓦時，減排二氧化碳188萬噸。如果我們少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳6.4千克?，F(xiàn)實生活中，我們每節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，一粒糧食，都是對環(huán)保的貢獻(xiàn)；生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其他公共綠地的愛護(hù)，對身邊有損環(huán)?，F(xiàn)象的勸阻??所有這些，都是我們應(yīng)盡的社會責(zé)任。而我們小學(xué)生要從小樹立“節(jié)能環(huán)保，從我做起”的意識，我們還要爭做“節(jié)能環(huán)?！钡男?biāo)兵，向我們的長輩、親朋好友，向素不相識的人宣傳“節(jié)能環(huán)保”對于保護(hù)我們賴以生存的地球的重要意義。

在生活中我們具體可以從以下這幾個方面做起：

1、平時不浪費紙張，一張紙打兩次草稿，可以用兩種不同顏色的筆進(jìn)行重復(fù)草稿，這就是節(jié)約紙的表現(xiàn)，用過的紙在班級設(shè)一個廢紙箱，把廢紙集中起來賣給回收站，變廢為寶，2、隨手關(guān)燈。做到天暗時，再開燈，無人時，要及時關(guān)燈。

3、不吃零食或少吃零食。零食有害健康，而且零食的包裝很容易造成環(huán)境污染。

4、節(jié)約用水，不管是在家、在學(xué)?；蛘呤瞧渌胤蕉家龅诫S手關(guān)水龍頭。

5、盡量不要用一次性筷子，筷子是用木頭或者竹子做成的；同學(xué)們你們知道嗎？我們的鄰國日本，從來不用一次性筷子，但卻大價錢從中國進(jìn)口一次性筷子，再把用過的筷子制作成板材后又以成倍的價格賣給中國，他們不僅是為了從中國賺錢，更重要的在耗費中國的木材資源啊！

同學(xué)們節(jié)能環(huán)保是一種美德、一種智慧、一種品質(zhì)，更是一種責(zé)任。葉圣陶老先生曾說：“心里知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須怎樣去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣”那就讓我們積極行動起來吧，堅持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧；從一點一滴的小事做起。

第四篇：節(jié)能環(huán)保

“節(jié)能環(huán)保”綜合實踐主題活動方案 活動開展的背景：

節(jié)能環(huán)保是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。為進(jìn)一步提高全體師生的環(huán)保意識，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保、低碳生活，不斷美化校園及我們生活的地方環(huán)境。結(jié)合我校實際，開展“提倡節(jié)能環(huán)保，享受低碳生活”主題教育，創(chuàng)建品牌學(xué)校，共建節(jié)能型校園，為此我們特制定此方案。

活動的主題：

提倡節(jié)能環(huán)保，享受低碳生活

活動的目的：

通過環(huán)保主題的系列活動，讓同學(xué)們明白環(huán)境保護(hù)的重要性，從而提高環(huán)保意識和社會責(zé)任感，自覺加入到環(huán)保的隊伍中來。做到凈化校園、綠化校園、美化校園，為營造一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。活動時間：2012年9月1日——2013年2月15 日 活動對象：7個中隊的338名少先隊員

活動組織：學(xué)校少先大隊部

活動計劃

第一階段：確定主題活動方案，成立活動小組。

第二階段：宣傳節(jié)能環(huán)保知識。（9月1日——9月31日）

第三階段：節(jié)能、環(huán)保行動。（10月1日——12月30日）

第四階段：成果展示。（元月1日——2月15日）

活動內(nèi)容

根據(jù)不同年級、年齡的學(xué)生確立不同的目標(biāo)、教育內(nèi)容和組織活動形式。低年級學(xué)生重點在于愛護(hù)花草樹木，綠化、美化、凈化環(huán)境，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米，初步樹立環(huán)境和節(jié)約資源意識；中年級學(xué)生側(cè)重于了解環(huán)保和節(jié)約資源、變廢為寶的基本知識和技能，逐步樹立新的環(huán)保、節(jié)約觀；高年級側(cè)重于對環(huán)保知識、節(jié)約資源知識、變廢為寶的方法的進(jìn)一步了解，并作調(diào)查分析，主動參與保護(hù)和改善環(huán)境、節(jié)約資源、廢物再利用的行為。

通過講座，看錄像，環(huán)保知識競賽，“環(huán)保金點子”，“新創(chuàng)意，新思維”環(huán)保征文，廢物再利用小辦法的征集，編環(huán)境宣傳小報，演講賽，書畫賽，科技小制作，電腦環(huán)保繪畫等活動，集中展示學(xué)生環(huán)保意識、節(jié)約資源意識和參與環(huán)境宣傳的積極性。

在科技教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的基本知識，了解現(xiàn)代社會存在的環(huán)境意識，關(guān)注身邊的環(huán)境問題，進(jìn)行環(huán)保專項調(diào)查活動，并開始學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報告?；顒犹岣邔W(xué)生分析問題，處理問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

晨會、隊日、環(huán)保紀(jì)念日是學(xué)校宣傳環(huán)保的重要陣地。充分利用校會時間宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性、環(huán)境保護(hù)知識，人與環(huán)境的基本關(guān)系，了解并逐步掌握解決環(huán)境問題的基本技能，從而初步樹立基本的環(huán)境價值觀。教育學(xué)生要講文明，遵守社會公德，保護(hù)學(xué)校校園環(huán)境，更要愛護(hù)地球這個大環(huán)境。大隊部利用隊日時間，號召全體少先隊員積極行動起來，加入到保護(hù)環(huán)境的宣傳和活動中。開展保護(hù)環(huán)境的“告

別不文明行為”簽名活動、“校園綠色廣告語”的宣傳活動，召開“地球是我家”、“愛護(hù)我們的家園”、“節(jié)約資源，變廢為寶創(chuàng)新”等主題中隊教育活動。

各年級各有活動的側(cè)重點：一年級以校內(nèi)活動為主，開展護(hù)綠活動；二年級側(cè)重回收廢電池；三年級以宣傳環(huán)保知識和節(jié)約資源為主，調(diào)查變廢為寶的方法；四年級以制作環(huán)保小作品為主，研究變廢為寶的辦法；五年級以參觀環(huán)保德育基地開展實踐活動為主；六年級在實踐的基礎(chǔ)上調(diào)查社會環(huán)境問題，參與社會宣傳活動。各中隊集體開展主題活動，倡導(dǎo)人人行動，保護(hù)綠色家園。

活動的開展

第一階段：宣傳、學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識

1、成立節(jié)能環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。少先大隊部印發(fā)宣傳材料；

2、各中隊召開主題隊會，作好思想動員。隊會內(nèi)容可圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行：為何要建設(shè)“兩型社會”、開展節(jié)能環(huán)?；顒?？如何在生活中注意節(jié)能環(huán)保？我們能為家鄉(xiāng)建設(shè)兩型社會、開展節(jié)能環(huán)?；顒幼鲂┦裁?？

3、每個隊員調(diào)查自己身邊節(jié)能、環(huán)保的人和事；

4、收集相關(guān)資料，三、四、五年級學(xué)生圍繞“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧食”辦手抄報。

5、講節(jié)約知識，對節(jié)能、環(huán)保的制作進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。

第二階段：節(jié)能、環(huán)保行動

1、每周一召開“節(jié)約能源，愛護(hù)環(huán)境”主題隊會，人人提供“節(jié)約金點子”；

2、認(rèn)真開展“節(jié)能環(huán)保八個一活動”：“換一次節(jié)能燈行動”、“拒一次性筷子行動”、“節(jié)一滴水行動”、“省一度電行動”、“蓄一元錢行動”、“撿一張紙行動”、“關(guān)一次空調(diào)行動”、“作一次節(jié)能調(diào)查行動”等活動。

3、號召隊員回家積極宣傳，啟動“小手拉大手，節(jié)約進(jìn)家庭”環(huán)?；顒?。比如家庭住房實施節(jié)能裝修；私家車的節(jié)能使用和節(jié)水清洗；家電節(jié)能；節(jié)能燈具的使用；設(shè)置家庭節(jié)水小桶；家庭節(jié)能小創(chuàng)意；節(jié)能節(jié)水體驗等等。

4、師生進(jìn)一步完善節(jié)能、環(huán)保作品。

第三階段：成果展示

1、隊員互相交流節(jié)能環(huán)保心得，大隊部將優(yōu)秀文章匯集成冊在全校推廣應(yīng)用。

2、評選“環(huán)保小衛(wèi)士”、“節(jié)約小能手”、“節(jié)約型中隊”，學(xué)校予以表彰。

3、大隊部對環(huán)保節(jié)能活動作出總結(jié)。

4、部署后續(xù)工作，確?；顒映晒某志眯院脱永m(xù)性。

第五篇：節(jié)能環(huán)保

節(jié)能環(huán)保

高一5班 何星欣

至今，各種環(huán)保節(jié)能的的政策及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿魃畎l(fā)展趨勢，然而我們對其真正深入了解認(rèn)識了嗎？我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢？是不是還是一副聽的時候?qū)Ｐ?，過后說起開心，做的時候不用心呢？節(jié)能環(huán)保并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件事情開始做起。

據(jù)媒體報道，在一項針對2000多個家庭住戶樣本的室內(nèi)污染狀況調(diào)查中，結(jié)果顯示：50％以上的家庭室內(nèi)存在著污染，而“罪魁禍?zhǔn)住本褪羌矣秒娖?。更令人?dān)憂的是，在被調(diào)查的家庭中，絕大多數(shù)還沒有意識到家中的家電污染問題。目前家庭中常見由家電導(dǎo)致的污染包括細(xì)菌污染、輻射污染及噪聲污染等，重則危害健康，甚至危及人的生命安全。