第一篇：計算機專業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)

計算機專業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具，那作為計算專業(yè)的學(xué)生，我們的總結(jié)要怎么寫呢?學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些計算機專業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)，希望對你有用!

計算機專業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇1

現(xiàn)在我已經(jīng)大四將要畢業(yè)了，這個心得早就應(yīng)該寫，起碼要半年前寫，因為大四下學(xué)期的生活幾乎沒有給我?guī)砣魏蔚母挠^。在學(xué)習(xí)上，我?guī)缀踅?jīng)歷了該經(jīng)歷的(我這個年齡)，這些學(xué)習(xí)中，只有大學(xué)的學(xué)習(xí)讓我感到一種自主，一種無法形容的豁然開朗的感覺，是計算機改變了我，我也盡力去改變計算機的一切，盡管我知道這很難，但這是我的職責(zé)。

可以說，學(xué)習(xí)無論學(xué)什么都不會浪費，很明顯的原因就是，計算機兼容了太多的學(xué)科，讓你無法去想象，你可以提到任何一個，我都能說出計算機的作用。所以，如果有機會我們什么都要學(xué)，但不要盲目的學(xué)，因為你是學(xué)計算機專業(yè)的，要學(xué)的主要是計算機。

學(xué)計算機并兼有多方面知識的人才確實很少，這也難怪，上帝造人就是這樣，要達到這一點，要付出很大的代價，需要一些機遇，我們只需要抓住自己所能創(chuàng)造的機遇就可以了。

說實話，具我了解，中國的計算機確實和國外差的太多，這是多方面原因的，一個就是人家發(fā)展60幾年的計算機，被中國十幾年搞定這顯然是不可能的，中國人能比國外人聰明多少??中國計算機教育存在著嚴(yán)重弊端，初等教育和高等教育計算機完全脫軌，很多剛上大學(xué)的學(xué)生連計算機都沒有摸過，更別說學(xué)了，四年期間的努力很難填補。還有就是，中國學(xué)生學(xué)習(xí)方向不明確，甚至沒有目標(biāo)?？梢哉f很多大學(xué)生對自己的專業(yè)，在四年之間幾乎什么都沒有學(xué)到，而學(xué)到的是關(guān)系，更確切的說是人與人交往的關(guān)系，但這個學(xué)的還是有好有壞，確切一點就是混。當(dāng)然，光靠專業(yè)實力來闖天下固然不行，那么那些生產(chǎn)力的發(fā)展就交給了有專業(yè)實力的人，所以中國高級人才少的很。

我處在中國軟件萌芽的階段，這階段需要大量的人才，所以很多大學(xué)里沒有學(xué)到東西的人(學(xué)習(xí)計算機的)，也不用怕，幾乎都能找到工作，也不會淪為底層人民，因為大家都這樣，只是到公司的培訓(xùn)，有了突飛猛進的發(fā)展。這樣短暫的學(xué)習(xí)永遠成不了高手，雖然現(xiàn)在我不是個高手，但我可以這樣說。

確實，如果你不是對計算機熱愛的話，那它對你是枯燥的，什么都是，但為什么人們都對異性感興趣呢??這確實值得研究，如果成功的話，這樣可以改變一個人，會不會帶來世界末日是另一碼事。

我接觸計算機(相對和我一屆學(xué)生)可以所算是早的，但那時只是游戲，但我認(rèn)為對我已經(jīng)足夠了，如果那時有計算機高手在我面前(這是個幻想，幾乎不可能)，那我可能就上不了大學(xué)了，整天沉迷于編程了，相對來講，在中國大學(xué)學(xué)歷大重要了，尤其是好的大學(xué)。我第一次接觸計算機是在初中一年，大約九七年，那時還是dos系統(tǒng)，是486，586流行時代，當(dāng)時不知道486，586是什么，但大家都這么叫，而且都知道586比486快，而且要好，我上初三和高一階段，1999年，開始有了windows95，那時都叫95網(wǎng)，這是從文字界面到圖形界面的轉(zhuǎn)換，我能感上這個，我是慶幸的，這使我對計算機的發(fā)展有很深的印象，當(dāng)時也是處在游戲階段，我從來沒有想過做游戲，也沒有想過怎么做?？梢哉f我的童年是在電子游戲上度過的，在2000年，開始有了windows98，2002年我見到了windows me，可是直到我高中畢業(yè)我還是對計算機的基本操作還不會，原因很簡單我只知道打游戲。我高三那年，是我對計算機編程的萌芽，它的出現(xiàn)，讓我產(chǎn)生了極大的興趣，也是游戲把我?guī)拥?，我要感謝文曲星，這樣也許就是個上天的安排。當(dāng)時文曲星cc800上有了qbasic編譯系統(tǒng)，而且有一些簡單的系統(tǒng)函數(shù)，可以讓編程者編寫自己的程序，我從網(wǎng)上下載了幾個游戲程序，那些代碼都是公開的，而且可以修改，我對那些程序真的震驚了，雖然我不是很了解，但那些眼花繚亂的游戲開始

畫面，和動畫效果，能在這么小的手掌機上做的這么好，我真的很佩服編程者，我查查一些基本畫圖函數(shù)，自己做了幾個簡單的動畫，還不錯，達到我想要的效果，盡管不是很難，但對我是個極大的鼓舞，我很興奮。由于是高三階段，面臨高考，我也沒有時間去學(xué)這個東西，我只能在他們編寫的游戲中改改，我可以說他們已經(jīng)做的很好了，我很佩服，有些知識現(xiàn)在我還沒有接觸到。

一年以后，我來到了大學(xué)，來學(xué)習(xí)計算機，其實大學(xué)里學(xué)習(xí)的主要是理論，實踐要靠你自己，因為大學(xué)時間主要靠你自己支配，學(xué)不學(xué)是你自己的事情。理論很重要，它是你起飛的飛機場，實踐就是你的雙翼，他們要結(jié)合起來才可以，因為你飛的累了，還要在飛機場停下來歇歇，這就是你理論知識不足的時候。大學(xué)的8大專業(yè)課都重要的很，我們不能忽視任何一門，它們是計算機的基礎(chǔ)。

下面我就把我從所學(xué)的每個專業(yè)課中獲得的心得說一下。

數(shù)學(xué)：

剛到大學(xué)時，學(xué)習(xí)的心態(tài)還停留在高中，不知道為什么而學(xué)，學(xué)有什么用，這也是中國的特色吧!但到后期越深的課程，尤其是計算機圖形學(xué)等很多課程都和數(shù)學(xué)是息息相關(guān)的，如果哲學(xué)排在所有學(xué)科的首位，那么數(shù)學(xué)就要排第二，它是那些我們看來比較變態(tài)的人，把世界的高度抽象，我經(jīng)

過考研后，和參加數(shù)學(xué)建摸輔導(dǎo)后確實對數(shù)學(xué)有些了解，但這只是很淺顯的，真正的數(shù)學(xué)內(nèi)涵離我遙遙無期，我試圖把自己的思想和這條軌道靠攏，但始終很難達到。說實話，中國的教育是失敗的，他過分強調(diào)知識的結(jié)果，不注重過程和起始，思維過程很重要，其實結(jié)果并沒有它重要，思維的方式?jīng)Q定著一個人，從小就聽人家說1+1=2，但為什么?從什么地方來去思考，怎么思考，卻很少有人知道。我可能說的有點偏題，但這是重要的，也許是我說數(shù)學(xué)來把說思維模式引出來。在講授思維時，這狠難，最根本的是，人們對思維還存在著爭議，而且不同人的經(jīng)歷也多少要決定人的思維。我在這里只說學(xué)習(xí)上的思維。我認(rèn)為人從一出生，就具有某種特長(這是相對的)，也就是說在同等環(huán)境下的人學(xué)習(xí)(我們排除在這種學(xué)習(xí)以前的經(jīng)歷的影響，比如說學(xué)習(xí)音樂)，一定會分出優(yōu)劣，在大家都很努力的情況下。如果有音樂天賦的人，他不去努力，可能落后于努力而不具有天賦的人，所以勤奮出天才不假，但要用到自己具有天賦的一面，那必然事倍功半。天賦和興趣不是一會事，但大多數(shù)人，能在有天賦中找到興趣，在興趣中而找不到天賦。所以在大學(xué)階段，(在中國這種教育，高中階段幾乎不可能)，在大多有自己支配的時間里，你要盡快找出自己的天賦，并發(fā)現(xiàn)這方面的興趣。記住，你在這方面有天賦，不代表你在這方面比任何人都前，但你已經(jīng)比很多人強，如果你很努力，你會走的更高。

說了這么多，回來說數(shù)學(xué)，老師講課很少講數(shù)學(xué)的思維模式，雖然我不清楚真正的數(shù)學(xué)思維模式，但我很清楚老師一定沒有講，他也很難講出來，因為很少有人知道牛頓看蘋果落地，為什么會想出萬有引力定律，而為什么我們不能。很多人說是牛頓愛思考的結(jié)果，這一點不假，但并不是每個愛思考的人能想到，很好問題就在這里，這就是我們跟人家的差別，因為思維的東西很難傳授給別人，所以這樣的高人很少，光靠他們留下的書是很難解決問題的。

離散數(shù)學(xué)：

離散數(shù)學(xué)包括很多章節(jié)，各個部分聯(lián)系不是很大，而且各個學(xué)校的教材和所講授的知識重點也不一樣，但大體要講的都是一樣。我個人認(rèn)為離散數(shù)學(xué)是最難的，最難的在圖，群等，它們之所以難，是我們很難容入到那種神秘的思考方式，容入思考方式太難了，只有靠我們的感悟，因為這些真正很強的人真的寥寥無幾，能指導(dǎo)我們的更是很少，我本人始終無法理解群的真正含義，我也沒有去查什么相關(guān)資料，但我知道，再抽象的數(shù)學(xué)理論，都不是憑空想象的，它一定有它的現(xiàn)實基礎(chǔ)，它的出現(xiàn)是有來歷的。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是十分重要的學(xué)科，它完全是建立在實踐的基礎(chǔ)上，也就是說，你要多打代碼。它在一定程度是依賴語言的。我很清楚的知道，第一遍學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，也就是幾乎很

少有實踐的，大腦幾乎一片空白，也是只有在考試前，反復(fù)的復(fù)習(xí)才知道在講什么，只能手工的模擬執(zhí)行過程，把算法轉(zhuǎn)化成程序始終是個迷。但我認(rèn)為這已經(jīng)足夠了，因為任何理論只有在理解它，你才能凌駕于它，所以接下來一個質(zhì)的飛躍就靠自己，靠自己把那些算法變成代碼，在自己有想法時，能夠把這個想法用適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實現(xiàn)，這需要在電腦旁的硬功夫，絕對是。一個高級的程序員，絕對是個硬功夫。這種把自己的想法變成代碼，也是你獨立思考的開始，記住思考很重要，他是你在捕捉你的靈感，善于思考的人，靈感來的很快，而且你的靈感會告訴你，對于它，你能把它做出來，這一切都是思考的結(jié)果，我不是個思想家，但我知道，我每天對世界萬物的沉思，在指引著我發(fā)現(xiàn)那些太多的為什么的答案，這個世界為什么這個樣子，它后面究竟隱藏著什么，讓我們大膽的假設(shè)吧！多做程序的人，程序會改變你的思維，這絕對錯不了。

語言：

我們一共學(xué)了四種語言，vb，c，c++，java。vb的語法很簡單，它確實是我練習(xí)算法的平臺，它使我實現(xiàn)很多小游戲，對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)有了很深的了解，但我本人對vb不是很感興趣，它只能做些小項目，因為它為大家提供的友好界面，阻擋了大家通往高級程序員的道路，它封閉了語言太多的細節(jié)和計算機的基理，使你對它的界面有太大的依賴。c是個

純面向過程的語言，它的語法不是很難，你用它大約一年半多左右，就完全可以掌握它，記住這需要你的實踐，大家?guī)缀鯇W(xué)的都是潭浩強的書，這本書我開始認(rèn)為很好，但我看了很多國外的書，和很多國外人所打的代碼后，和國內(nèi)高級程序員所說的話，我只能說這本書，只能是你的開端，但不能讓你更深層次了解語言。但你要問我初學(xué)者用什么書，我還會介紹這本書。c的精髓在于指針，你能靈活運用指針就幾乎等于你掌握了c語言，這是一種高效的語法支持，快的讓你無法想象，我很有感觸，在vb下要慢的多。c++是個很復(fù)雜的語言，你要完全了解它，要在c語言的基礎(chǔ)上，我很少用c++，我相信我會攻克它的，也許很多人用c++，但了解它真正的機理估計不是很多，我看了c++ primer之后的感觸，它確實很復(fù)雜，也是這本書太深入了，了解一門語言，少了編譯知識確實不行。

編譯原理：

其實編譯原理和匯編，操作系統(tǒng)，語言都是緊密相關(guān)的，編譯器是在操作系統(tǒng)之上，語言之下。在講編譯器時，除了講編譯源程序成目標(biāo)程序外，還介紹了很多地方都用到的自動機理論，這個也很重要。在人工智能，很多分析語法，文字類的東西都很重要。編譯原理和語言是相輔相成的，只學(xué)語言不學(xué)編譯，無法真正的了解語言，而編譯器是在語言基礎(chǔ)上的，沒有語言的了解更學(xué)不了編譯，現(xiàn)在大多數(shù)高校的編譯原理講的語言都是基于面向過程的，但我認(rèn)為足夠了，你真正的理解了編譯所講的東西，自己在深入學(xué)習(xí)面向?qū)ο蟮恼Z言，你一定會很好的把握面向?qū)ο蟮木幾g過程，很好的掌握面向?qū)ο笳Z言，在語義分析過后的中間代碼生成和動態(tài)存儲空間分配，和匯編有很大的聯(lián)系，我在學(xué)習(xí)匯編時，總是先把要求的題目寫成c語言，在轉(zhuǎn)化成匯編語言，這就是不知不覺的一種中間代碼生成，雖然不完全一樣，但讓你掌握中間代碼生成已經(jīng)足夠了。動態(tài)存儲空間分配，主要基于指針?biāo)赶虻膭討B(tài)空間。因為非指針的變量在編譯時就已經(jīng)有內(nèi)存分配了，這也是編譯要做的事。

匯編：

大多數(shù)學(xué)的都是8086，編譯器我推薦用td，很好的開發(fā)環(huán)境。作程序調(diào)試是最主要的，沒有作過程序的人是想不到調(diào)試是多么難，好的開發(fā)環(huán)境有助于有效的開發(fā)程序。個人認(rèn)為，學(xué)習(xí)匯編要和計算機組成聯(lián)系起來，主要是指令系統(tǒng)，講cpu時的知識。匯編是最低級的，最快的語言了，有時為了運行速度不得不用匯編來實現(xiàn)想要的功能，我認(rèn)為對匯編的掌握程度，只要你能做出個遞歸函數(shù)就可以了，你了解了很多指令用法，寄存器的使用，計算機存儲數(shù)據(jù)和代碼的方式，函數(shù)調(diào)用的方式，棧是怎么實現(xiàn)函數(shù)的，你會有很深刻的發(fā)展，相信我沒錯的，一定要上機實現(xiàn)一個遞歸函數(shù)，再加上你對c語言的了解，和一些編程知識，你就可以擺平

幾乎所有的匯編程序了。

數(shù)據(jù)庫

我在大學(xué)里沒有接觸過太大的項目，而且平常編程對數(shù)據(jù)庫深入不多，只是達到了做網(wǎng)上書店所要求的基本知識，首先是er圖，各種范式，還有數(shù)據(jù)流圖，怎么用語言插入數(shù)據(jù)，刪除，查找等等，實際上，你要不是搞理論的，深到數(shù)據(jù)的具體存儲效率的級別，我想這些對于編程就足夠了，但對于高級的數(shù)據(jù)庫程序員這些是不夠的。

計算機組成:

對于學(xué)習(xí)匯編和c語言這個其實很重要，因為這些語言還沒有屏蔽這些硬件細節(jié)，vb就幾乎完全屏蔽了硬件細節(jié)，你不需要了解太多的硬件知識。但學(xué)習(xí)匯編和c語言并不是要你了解到能作出cpu和連接存儲器，我們只要知道他們的運行機理，但有一點你不要懷疑，那就是電信號他就是那樣有趣，有趣到你無法想象它的速度和高低電平的傳遞，但是事實就是這樣，你不需要懷疑，承認(rèn)它就好了，因為我們還不能解釋規(guī)律，只能運用它一樣。原理對軟件程序員就應(yīng)該足夠了，它會使你更加容易了解操作系統(tǒng)和硬件的工作。

操作系統(tǒng):

大家每個人對操作系統(tǒng)都不陌生，所有的計算機的課程幾乎都是息息相關(guān)的，他們都有太多的聯(lián)系，有些你可能迷茫，當(dāng)所有的學(xué)完以后，你應(yīng)該有個豁然開朗的感覺，那就

是計算機的一切不應(yīng)該是個迷。操作系統(tǒng)和硬件的接口，就是那些硬件提供的指令，通過這些指令來操作硬件，就象操作系統(tǒng)定義一樣，他是管理系統(tǒng)資源的，管理硬件的使用，你在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)時，把它看成一個管理者就可以了，它是一個有著自己管理方法的管理者，管理這些硬件給每個進程使用，進程說白了就是一個應(yīng)用程序在內(nèi)存中或在外存中，有著運行權(quán)利的程序?，F(xiàn)在的操作系統(tǒng)是多任務(wù)的，可以運行多個程序，并發(fā)是指單個cpu而言，每個進程在cpu中輪流執(zhí)行，因為它太快了，你根本感覺不到他們的交替性，就象在同時運行，大多數(shù)教材講并發(fā)比較多，我們大多數(shù)計算機都是單cpu的，具體怎么交替運行，那就是操作系統(tǒng)管理進程使用硬件的方法，不同的操作系統(tǒng)方法不同，但你的方法不要讓其中的一個進程總是得不到想要的硬件使用(活鎖或饑餓)，但想出個好辦法還不發(fā)生死鎖(這里不說什么是死鎖了，我畢竟不是再講操作系統(tǒng))也很難，總之，你要學(xué)的就是這些方法，這里說的是管理cpu，還有管理內(nèi)存，外設(shè)等等。我在給出進程定義時，還說了外存，其實通常就指硬盤，因為你的內(nèi)存太小，運行的程序又多，我要為了讓其他的程序運行，只能先把它放在外存，也叫掛起?？傊銓W(xué)的就是管理硬件的方法，怎么管理才能有效率，方便用戶使用。如果可以，你也可以設(shè)計一套管理方法，那你就作出了一個新的操作系統(tǒng)。

計算機網(wǎng)絡(luò):

所有和硬件有關(guān)的最后一個，說實話計算機網(wǎng)絡(luò)很雜，你學(xué)第一遍后，把網(wǎng)絡(luò)7層所有管理方法說出個查不多，很難，大多數(shù)學(xué)生都是暈頭轉(zhuǎn)向，網(wǎng)絡(luò)是個很龐大的系統(tǒng)，它從硬件到軟件，被規(guī)定了很正規(guī)的完整體系，這樣大家都遵照這個規(guī)則才能，使每個人開發(fā)出的軟件和硬件都可以用。記住計算機的交互就象人與人的交互，它通過0和1來代替人的語言，表情或所有可以可以傳達信息的東西，也可以說是計算機通信的暗號，只有雙方都知道了這個暗號的含義，雙方才能通信，你和另一個人怎么通信，那么計算機和另一個計算機就怎么通信。例如：我想給你一個禮物(計算機看成我要給你發(fā)送數(shù)據(jù)，a發(fā)給b)，我要先通知你，看你能不能收(這符合人的交往)(a發(fā)給b一個0和1組成的編碼，事先兩臺計算機已經(jīng)規(guī)定好了，比如說10010011代表看對方是否能接受)，如果這個請求不丟失的話(丟失有很多處理方法，你自己也可以想一個處理方法，比如隔一端時間你沒有收到對方是否同意接受，你就重發(fā)信息，總之，只要你肯想象，任何都是可能的)，(1)對方發(fā)送一個可以接受的消息(比如說10010012)，你收到了，你就可以發(fā)送，發(fā)送途中又有很多情況，比如說，你怎么發(fā)送，作車，還是徒步，如果交通堵了怎么辦，是把禮物一起送過去，還是分開送過去，等等，具體到網(wǎng)絡(luò)里是快速發(fā)送，分開發(fā)送，我們學(xué)的就是這

些方法。(2)對方發(fā)送個不能接受的信息，你是還要立即發(fā)送，還是不發(fā)，還是等一會在發(fā)，這些方法很活，你要學(xué)的就是這些方法，如果你可以處理網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的任何問題，你不學(xué)它也可以。我要告訴你的是，你要學(xué)的就是就是通信協(xié)議(就是實現(xiàn)規(guī)定好的暗號)，通信方法，出現(xiàn)問題怎么處理等，你有好的方法，你可以不學(xué)了，很簡單，方法就是人發(fā)現(xiàn)的，你比它的好，學(xué)它的干什么，就用你的。

軟件工程:

軟件工程是從實踐中總結(jié)的經(jīng)驗，對于很少做過項目的大學(xué)生來說，確實很難理解，只要你作過一些項目，比如網(wǎng)上書店之類的系統(tǒng)，你就會有些了解，它說的很對，我很清楚的記得軟件工程分這幾個過程：(1)可行性研究，也就是你要做的這個系統(tǒng)可行不，是否值得去做，做了能得多大效益。(2)總體分析，這個就是從整體來規(guī)劃你要作的系統(tǒng)，只是個概況，并沒有詳細的階段，把系統(tǒng)大體分成幾個模塊。(3)詳細分析，這個階段就是來詳細每個模塊，把所有的細節(jié)都要寫好。(4)程序編碼(5)測試(6)售后服務(wù)。

每個過程有分很多規(guī)范，因為一個項目很多人做，很多公司做，沒有個很好的規(guī)范會亂套的，所以最后很容易合在一起。

我上面所介紹的都是最基礎(chǔ)的，只要你掌握這些，學(xué)任何計算機的東西都不成問題，關(guān)鍵一個字那就是思想，也許

有些具體你忘記了，但思想你會永遠記住，你會看的時候也會很簡單，和別人討論時你也知道他們在說什么。

記住的是一定要在思想上有飛躍，學(xué)會思考，你的靈感會讓你抓住問題的突破口，凡事多問為什么，原因在何處，怎么才能解決，至于怎么才能到達這個境界，我沒有什么太多的高招，因為我也不是什么高手，最直接的就是，多看書，多思考，多練習(xí)寫程序，要在理解的基礎(chǔ)上，拋開所有的別人寫過的模板寫出自己的想法，自己的程序，如果你參考別人的，那么你知識在量上有飛躍，質(zhì)上根本沒有飛躍，即使你方法很苯，你把它實現(xiàn)了，那你也是成功的，因為你挑戰(zhàn)了自己，你在思想上有了飛躍，表面上你沒人家做的好，那是他有現(xiàn)成的代碼可以使用，當(dāng)沒有現(xiàn)成的代碼時，你的想象力就發(fā)揮了作用，思考和想象高于一切，你的內(nèi)心得到了升華，你有好的新方法現(xiàn)在就比那些舊的方法好，所以創(chuàng)新很重要，是勤于思考的人的專利，不要死記公式，要問問公式的來源，什么都要弄懂，為什么書上這么講，死記不如不記，死記只能得到眼前的利益，人成功不就在于要長遠的考慮嗎??

我認(rèn)為多學(xué)學(xué)哲學(xué)邏輯學(xué)，對人的大腦思維很有幫助的，我說的哲學(xué)并不是專指馬克思哲學(xué)，很多種，他們都有可以借鑒的一面，如果你站在任何一個立場去思考問題，你就會覺得他們似乎說的都有道理，就因為有些人立場不同，才發(fā)生的沖突。思想教育是最重要的，也是最難的，尤其學(xué)習(xí)上的思想境界，很難用語言來溝通，要靠自己勤奮的練習(xí)，多加的思考，還記得我說金庸的武狹小說嗎??那里的功夫?qū)W習(xí)和這里說的學(xué)習(xí)就是一樣的.計算機專業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇2

一晃下，兩個星期的實習(xí)就過去了，回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展***給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!實習(xí)快要結(jié)束了,雖然只有短短的兩個星期,但卻給我留下了深刻的印象。

華迪網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)中心以提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)類職業(yè)的就業(yè)率和實現(xiàn)人才職業(yè)化轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)，按照“工程化、層次化、模塊化”的設(shè)計思想，為實訓(xùn)學(xué)員配備了多媒體案例分析室、企業(yè)綜合布線實訓(xùn)室、企業(yè)園區(qū)網(wǎng)實訓(xùn)室、企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)室、企業(yè)網(wǎng)管實訓(xùn)室、信息安全實訓(xùn)室、企業(yè)應(yīng)用(數(shù)據(jù))中心實訓(xùn)室和系統(tǒng)集成實訓(xùn)室等職業(yè)化環(huán)境，并在其中配備了“主流的局域、廣域數(shù)據(jù)線路”和主流品牌的典型“硬件防火墻、信息安全系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)器、多層交換機、多功能硬件路由器及多用途網(wǎng)絡(luò)測試儀”等網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和高檔網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

這次實習(xí)目的：本次實習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會局域網(wǎng)的設(shè)計與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)。進一步加深理論知識。在組網(wǎng)之前我們必須了解下面幾個名詞術(shù)語及其作用：

DHCP(Dynamic Host Configure Protocol)：動態(tài)主機配臵協(xié)議。它是設(shè)計用于簡化管理地址配臵的TCP/IP標(biāo)準(zhǔn)。它使用服務(wù)器集中管理 IP地址以及在您的網(wǎng)絡(luò)上使用的其他相關(guān)配臵(比如網(wǎng)關(guān)、DNS服務(wù)器等)的詳細信息。在常見的小型網(wǎng)絡(luò)中(例如家庭網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生宿舍網(wǎng))，網(wǎng)絡(luò)管理員都是采用手工分配IP地址的方法，而到了中、大型網(wǎng)絡(luò)，這種方法就不太適用了。在中、大型網(wǎng)絡(luò)，特別是大型網(wǎng)絡(luò)中，往往有超過100臺的客戶機，手動分配IP地址的方法就不太合適了。因此，我們必須引入一種高效的IP地址分配方法，幸好，DHCP(Dynamic Host Configuration Protocol)為我們解決了這一難題。可以說DHCP服務(wù)器是主要作用是為某一區(qū)域內(nèi)的機子分配IP地址的。

我在這次實習(xí)中的任務(wù)：1.組網(wǎng)和互聯(lián)模式：用HUB組建兩個星型局域網(wǎng)，星型是所有計算機都接到一個集線器(或是交換機、路由器等)，通過集線器在各計算機之間傳遞信號。每個局域網(wǎng)設(shè)一主機服務(wù)器，在此主機上安裝雙網(wǎng)卡，通過另一個集線器或交換機連接到實現(xiàn)對外連接到另個局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)。2.局域網(wǎng)應(yīng)用：在每個局域網(wǎng)要擁有自己的DNS服務(wù)器、DHCP服務(wù)器、Web服務(wù)器、ftp服務(wù)器和一個Linux服務(wù)器。

這次實習(xí)我總結(jié)了幾個方面的內(nèi)容，大致可以分為：網(wǎng)線的制作了;服務(wù)器操作系統(tǒng)的安裝;域控制器的安裝與配

臵;DNS服務(wù)器的安裝與配臵;DHCP服務(wù)器的安裝與配臵;Web站點的設(shè)臵與發(fā)布;同時還包括與之相關(guān)的一些常用的控制臺命令，網(wǎng)絡(luò)命令的使用，以及網(wǎng)絡(luò)故障的分析和排除，安全日志。系統(tǒng)日志和應(yīng)用程序日志的查看和分析。

這次實習(xí)內(nèi)容中，我最深刻的就是網(wǎng)線的制作：

1、在制作網(wǎng)線之前先了解一下網(wǎng)線的排線順序及用法

568A：從左至右線序是：白綠，綠，白橙，藍，白藍，橙，白棕，棕

568B：從左至右線序是：白橙，橙，白綠，藍，白藍，綠，白棕，棕

左← →右 水晶扣在下面。直通線：568A-568A或568B-568B 交叉線：568A-568B其中HUB代表集線器，SWITCH代表交換機，ROUTER代表路由器：PC-PC: 直通線PC-HUB: 直通線HUB-HUB普通口: 交叉線HUB-HUB級連口-級連口：交叉線HUB-HUB普通口-級連口：直通線HUB-SWITCH: 交叉線

HUB(級聯(lián)口)-SWITCH: 直通線SWITCH-SWITCH: 直通線SWITCH-ROUTER: 直通線

ROUTER-ROUTER: 交叉線100BaseT連接雙絞線，以100Mb/S的EIA/TIA 568B作為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格。

其次我還重點了解了DHCP服務(wù)器的安裝與配臵，安裝 DHCP 服務(wù)器的步驟如下：步驟1 啟動 “添加/刪除程序”對話框。步驟2 單擊“添加/刪除 Windows 組件”出現(xiàn)

“windows 組件向?qū)螕粝乱徊健背霈F(xiàn) “Windows 組件”對話框從列表中選擇“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)”。步驟3 單擊“詳細內(nèi)容”，從列表中選取“動態(tài)主機配臵協(xié)議(DHCP)” 如圖單擊“確定”。步驟4 單擊“下一步” 輸入到 Windows2000 Server 的安裝源文件的路徑，單擊“確定”開始安裝 DHCP 服務(wù)。步驟5 單擊“完成”，當(dāng)回到“添加/刪除程序”對話框后，單擊“關(guān)閉”按鈕。安裝完畢后在管理工具中多了一個 “DHCP” 管理器。添加 DHCP 服務(wù)器：在安裝 DHCP 服務(wù)后，用用戶必須首先添加一個授權(quán)的 DHCP 服務(wù)器，并在服務(wù)器中添加作用域設(shè)臵相應(yīng)的 IP 地址范圍及選項類型，以便 DHCP 客戶機在登錄到網(wǎng)絡(luò)時，能夠獲得 IP 地址租約和相關(guān)選項的設(shè)臵參數(shù)。在 DHCP 控制臺中作用域下多了四項：地址池：用于查看、管理現(xiàn)在的有效地址范圍和排除范圍;地址租約：用于查看、管理當(dāng)前的地址租用情況;保留：用于添加、刪除特定保留的 IP 地址;作用域選項：用于查看、管理當(dāng)前作用域提供的選項類型及其設(shè)臵值。

在做完這些工作后我總結(jié)了以下深刻的體會：

實習(xí)，是每一個大學(xué)生都必須經(jīng)歷的階段，因為這能讓我們將理論知識有效地運用到實踐中去，將我們在學(xué)校所學(xué)到的知識得到很好的發(fā)揮。參加實習(xí)，所見到的、學(xué)到的、接觸到的，都不會局限于書本知識，這些都會讓我們興奮，讓我們充滿激情。我們在實習(xí)中成長，在實踐中鍛煉自己。

我們開始扮演不同的角色，嘗試不同的工作，接觸不同層次的人，體味不同崗位的欣喜，逐步完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。我們在努力的工作，感受著生活的另一種意義，我們也享受著過程，等待著得到成果的喜悅。

來到華迪實訓(xùn)后，我感覺到了工作的神圣，一種身在崗位的責(zé)任。我們每天上班下班都刷卡，上課的時候聽老師講，上機的時候認(rèn)真操作，嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來要求自己，雖有一種新鮮感，可更體會到公司紀(jì)律的嚴(yán)肅性，在工作崗位上，就必須令行禁止。是這樣的，無規(guī)矩不成方圓，我們已經(jīng)是員工了，就該有一種無形的責(zé)任，嚴(yán)格要求自己，就不能再懶散，要讓生活更充實更有色彩。在一個公司工作，就要注意公司的形象，這是一個團隊，我們要時刻以團隊的利益為重。一份工作往往不是一個人的事情，要完成一個項目更不是一個人的事情，所以團隊的合作是多么的重要。這次實習(xí)，我們就是每個小組完成一個項目，從開發(fā)項目到最后的發(fā)布，都由我們親自操作，每一個過程，每一個細節(jié)，我們都需要一點一點、一步一步去完成。我們在完成項目的同時，其實就是在編輯我們的夢。每一個過程，每一次分工，每一次合作，每一個錯誤，每一次經(jīng)驗，每一個成果，都是給我們的獎勵，也是在為我們奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)。

計算機專業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇3

計算機課是一門知識性和技能性相結(jié)合、理論性和操作

性都很強的科目，既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)別。我們應(yīng)該堅持“邊講邊練、精講多練”的做法，因材施教，激勵著我們的學(xué)習(xí)興趣，積極拓展我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣诰唧w工作崗位上的計算機應(yīng)用打下良好的基矗對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，出現(xiàn)了一些在學(xué)習(xí)過程中不夠自覺的現(xiàn)象。但是老師你總是很耐心的指導(dǎo)我們教育我們，使我們正確的認(rèn)識計算機在我們學(xué)習(xí)生活中的重要作用。在剛開始的計算機教學(xué)中，老師你每節(jié)課安排相應(yīng)的練習(xí)任務(wù)，抓住樂我們學(xué)習(xí)計算機的心理特點，完成的同學(xué)可以在課堂上作自己的事，比如玩下小游戲，聊下qq等加強了同學(xué)們的積極性。如在英打字練習(xí)時，每節(jié)課要是比上節(jié)課進步一分鐘，或是在在漢字錄入部分，每分鐘比上節(jié)課進步5個字，就可以自由練習(xí)。上機課時你總是在同學(xué)間教育我們怎樣做對的事，怎樣使用正確的指法，怎樣才能更快的打好更多的字。打字成績好的同學(xué)在學(xué)習(xí)任務(wù)的驅(qū)動下，可以更好的掌握更多更全面的計算機知識。讓后為了爭取自由時間去游戲，會很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在計算機課中，并不會完全的在兩節(jié)課時間里讓大家完全的做練習(xí)，在完成教學(xué)任務(wù)的情況下，給予了我們一片自由的游線天地，滿足了我們的好奇心，又達到了計算機學(xué)習(xí)的目的。使我們在課堂上更加積極的去完成作業(yè)，使自己可以得到更多的自由的時間，這樣也要求我們更加熟練的掌握老師

上課時所講內(nèi)容計算機學(xué)習(xí)心得體會。以練為主，講練結(jié)合。以練為主，講練結(jié)合。許多知識是靠在操作實踐中而獲得的，所以我在操作實踐中可以獲得知識，動手實現(xiàn)最基本的操作，從中獲得成就感，培養(yǎng)動手操作→觀察現(xiàn)象→分析原因→概括總結(jié)這一獲得知識的過程，如在文字處理軟件教學(xué)中，老師你提出樂一些問題讓學(xué)我們來思考，比如如何利用Shift鍵快速輸入大小寫字母?引導(dǎo)我們大膽探索，從操作中去找方法，這樣在實踐中使我們充分掌握了Shift鍵的作用，茅塞頓開，從中得到了樂趣，并體會了掌握計算機知識必須以練為主的真諦，培養(yǎng)了解決實際操作問題的能力。初學(xué)者對計算機都是比較薄弱的，對一些 應(yīng)用操作理解起來很困難

要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平時不僅要多做練習(xí)，記筆記，還要實際應(yīng)用。

要多了解相關(guān)知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什么，要學(xué)以致用，計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。

不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位臵，功能，用法記熟，做熟。

提高我們整體的知識，打好基礎(chǔ)

最初,我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護知識.在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結(jié)合實踐來提高自己的操作能力,使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機會.其次,學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,相信這次學(xué)習(xí),會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手.為了提高大家的認(rèn)識,老師不僅采用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護方面的知識,介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令,對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助.同時在方遠電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學(xué)員之間的交流.同學(xué)們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識的機會,提高了學(xué)習(xí)的效率.通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教

育觀念,來充實我們的專業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識.我相信在更多的學(xué)習(xí)機會中，我們懂的也會越來越多。

第二篇：計算機專業(yè)英語詞匯學(xué)習(xí)總結(jié)

計算機專業(yè)英語有多重要，我簡直不愿再多嘴了，但真正重要的是我們自己能讀得懂它。最近花短時間學(xué)完了《計算機專業(yè)英語》，只恐時間過短，記性太差，特按章節(jié)亂序排列作此記錄，以便自己今后查閱，也可供愿學(xué)而不棄之輩拷貝參考學(xué)習(xí)。

其實，表面上看來，專業(yè)詞匯一般枯燥無味，但掌握了一定的方法，還是不難的。下面，介紹一些專業(yè)詞匯記憶的方法。

一.聯(lián)系日常課堂

你得充分利用聯(lián)想，聯(lián)想你在上專業(yè)課時所接觸到的術(shù)語，我們平時專業(yè)課，許多就是直接從英文翻譯過來的，現(xiàn)在我們只不過是試著使它回到原始狀態(tài)。通過認(rèn)真回憶之前課本上遇到過的術(shù)語詞匯，通過自己的對比，說不定會有意想不到的效果。

二．了解常用構(gòu)詞法

比如——computer“計算機”，加前綴構(gòu)成microcomputer“微型計算機”、minicomputer“小型計算機”。Media“媒體”，加前綴構(gòu)成multimedia“多媒體”；automate動詞“使自動化”，加后綴構(gòu)成automation名詞“自動化”，加后綴構(gòu)成automatically副詞“自動化地”。hand+write構(gòu)成handwriting“手寫”，backward+compatible構(gòu)成backwardcompatible“向下兼容的”。

三．實記特定意義詞

有些詞在特定環(huán)境下的有特定的含意，這就需要我們留心實記了。比如——cell在生物學(xué)中是“細胞”，而在計算機中卻是“電池”，cabinet在社會學(xué)中有“內(nèi)閣、私下的”的意思，而在計算機學(xué)中卻指“機箱、機柜”。driver在平時生活中，我們多會認(rèn)為它是“駕駛員”的意思，而計算機學(xué)中，是“驅(qū)動程序”的意思等等。

四．留心縮略詞

其實，我們在平時生活中就接觸了不少的計算機專業(yè)縮略詞，只是我們沒留心而已。比如我們就能發(fā)現(xiàn)有很多縮略詞，他們就是我們的專業(yè)詞匯，比如PDA：Personal Digital Assitant(掌上電腦)、IBM：International Business Machines Corporation(國際商業(yè)機器公司)、ADSL：Asymmetrical Digital Subscrible Line（非對稱數(shù)字用戶線路）。

下面開始認(rèn)真實記吧，記得堅持！第1章 計算機的組成原理

1.as diverse as 各種各樣的 Microware oven 微波爐 Cabinet 機柜 Briefcase 公文包 Prefixes 前綴 2.metric 工尺的、度量

Microcomputer 微型計算機

General purpose machine 通用計算機 Special purpose machine 專用計算機 Mainframe主機 3.BCD: Binary Coded Decimal Internally 內(nèi)部的 Extra 額外的

Infallible 絕無錯誤的 Selection 選擇 4.Partity 奇偶校驗 Bit pattern 位模式 Dust partic 灰塵微粒 Step-by-step 逐步的Awesome 驚人的

5.High level 高級的 Pulse 脈沖 Ticks 滴答

Supervising 監(jiān)視

Fetches---from 從---取出 6.Be analogous to 類似于 Closet 最靠近的

Desideratum 迫切需要之物

Vacant 空的、茫然的 Latency 等待時間 7.Floppy disk 軟盤

Paged virtual memory 頁式虛擬存儲器 Register file 寄存器組 Page frame 頁幀

Programmed I/O 程序控制I/O 8.Coprocessor 協(xié)處理器 Coherency 相關(guān)、想干

Memory-mapped I/O 存儲器映射I/O

DMA: Direct Memory Access 直接存儲器訪問 Buffering 緩存 9.Peripheral 外圍部件 Taxonomy 分類學(xué) Adapter適配器 Daisy chain 菊花鏈 Synchronous 同步的 10.Asynchronous 異步的 Polling 輪詢

第2章 硬件新技術(shù)

1.Addressing 編址 Pipeline 流水線 Package 組件

Power pc 威力計算機

Sophisticated 復(fù)雜度、先進的 2.Branch instruction 轉(zhuǎn)移/分支指令 Hardwired 硬鏈接的 Incorporated 綜合 Etched into 刻蝕在

MMX: Multimedia Extension 多媒體擴張版3.Decompression 解壓縮 Silicon dies 硅片

Level-two cache 二級緩存 Transistors 晶體管 Uniformity 單一性 4.Pentium classic 經(jīng)典奔騰 Retain 保留 Prototype 原型

Moore‘s law 摩爾定律 Brenchmark 基準(zhǔn) 5,。

Floating-point unit浮點單元 Superscalar 超標(biāo)量 Sharenothing 無共享的

Instruction parallism 指令級并行性 Banded to 聯(lián)手 6.Interval 間隔

Performance metric 性能指標(biāo) Interesting 有意義的 Parameter 參數(shù) Derive 導(dǎo)出 7.Initates 啟動

Workstation-class 工作站級 Surrogate 代用程序

第3章 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

1.Mathematics fundamental 數(shù)學(xué)基礎(chǔ) Refine 精煉、提純

Boolean Algebra 布爾代數(shù) Intersection 交 Exclusion 異運算 2.Set algebra 集合代數(shù) Round 輪

a moment‘s reflection 瞬間反應(yīng) subtle 微妙的 back out of 退出 3.empty set 空集 reasoning 推理 underground 地鐵 subway 地鐵 universal set 全集 4.error-prone 易出錯的

algorithmic analysis 算法分析 empirical measure 經(jīng)驗測量 executive time 執(zhí)行時間

第4章 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

1.Decompose 分析 Atomic 原子的

Dot-matrix printer 點陣式打印機 Bebie 使人對---誤解

multiuser time sharing system 多用戶分時系

統(tǒng)

第5章 操作系統(tǒng)

1.Offline operation 脫機操作 Job management 任務(wù)管理 Timeshared 分時

Multiprogramming 多道程序設(shè)計 Batch system 批處理系統(tǒng) 2.Volume 卷

Two-level directory 二級目錄 Linked allocation 鏈接分配 Logic record 邏輯記錄

Contiguous allocation 接續(xù)分配 3.Acyclic graph directory 非循環(huán)目錄 Indexed allocation 索引式分配 Sealable 可擴展的 Overview 概述 Deploy 布置 4.Two-way 雙向

Compromising 泄密

Groundbreaking 前瞻性的

Symmetric multi processing 對稱式多處理PK:Public key 公鑰 5.Virtual private network 虛擬專用網(wǎng) Total cost of ownership 總擁有成本 Simulaneously 同時的 Concurrently 并發(fā)地 Primary directory 主目錄 6.Primary object 主要目標(biāo)

Scheduling user jobs 調(diào)度用戶作業(yè) Device independent 與設(shè)備無關(guān)的Dedicated 專用的、獻身的 Snap 小菜一碟 7.Novice 新手、菜鳥 Repository 儲存

Intimatated 受到恐懼的

Central standardization 統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn) A constant state of 不斷地 8.Wizard 精英

Nominal 名義上的

第6章 程序設(shè)計

1.Object-oriented 面向?qū)ο?/p>

Declarative language 命令性語言

Von-Neumann language 馮-諾依曼語言 Assignment 賦值

Drawback 不足、缺陷 2.Mnemonics 助記符

Marked difference 明顯的區(qū)別 Module 模塊

Macrochart 宏流程圖 To make sense of 弄明白 3.Principal idea 主要思想 Go to 定位 Trick 竅門

Reusability 可重用的

Event-driven programming 事件驅(qū)動 4.Encapsulation 包裝、封裝

The final released 最終的發(fā)行版本 Robust 健壯的

Low cost and on time 低成本、及時 Fragility 脆弱性 5.The later 后者

Drops the line 掉線 Exceptions 異常 Bizarre 稀奇古怪的 Idiom習(xí)慣 6.Combat 克服

On the look out for 要提防的 Discrete 離散的、不連續(xù)的 Number-one priority 頭等大事 Squash 排除

第7章 數(shù)據(jù)庫

1.Linkage 鏈接 Retrieval 檢索

Chiseled in 鑿在石頭上 Penned on 記在 Probe 探查 2.Vague 模糊的

Nonrecurring 不再出現(xiàn)的 Vertically 垂直地 Formidable 棘手的

Loosely coupled 松散的、耦合的 3.API:application program interface 應(yīng)用程序接口

Accessory 附屬物

Pertinent 相關(guān)的，中肯的 Voluminous 長篇的、大量的 Granular 粒狀的 4.Warehouse 倉庫

Information pool 信息庫 Iterative approach 迭代方法

第8章 軟件設(shè)計

1.Major conference 大會 Reinforce 強調(diào) Outgrowth 產(chǎn)物

Conventional 常見的、傳統(tǒng)的 Paradigm 范例 2.Blunder 錯誤

Haphazard 雜亂無章的 Explicitly 明確的

Sequential flow 順序流 Aggravate 夸大 3.Guideline 指導(dǎo)方針

Correspondence 相應(yīng)、一致

Suffice 合格、能用 Be geared to 準(zhǔn)備好的 Lengthy 冗長的、啰嗦的 4.ATM: Automated Teller Machines 自動取款機

A certain amount of flair 一定的資質(zhì) Iteration 重復(fù)的

Preliminary design 初步設(shè)計 Dramatic 戲劇化的、驚人的 5.Accordingly 相應(yīng)地

Stepwise refinement 逐步求精 Methodology 方法 Criterion 準(zhǔn)則 Entails 要求 6.Specified 規(guī)定的 Reverse of 相反

Confer with 與---一起 Debugging 調(diào)試 clarity 明晰性 7.preclude 阻止

within an organization 在---一個組織內(nèi) program a walkthrough 程序走查 assess a painting 評一幅畫 design review 設(shè)計評審 8.periodic 定期的

rule of thumb 經(jīng)驗法則

performance management 性能管理 online inquiry 聯(lián)機檢查 reinitiate 回置、回到

microcosm 微觀世界、縮影

第9章 辦公自動化

1.Office automatic 辦公自動化 Facsimile 傳真 Wizards 向?qū)?Pane 窗格玻璃 Hyperlink 超鏈接

第10章 CAD/CAM/CAE/CIM和MRP-II 1.Cumbersome 笨重的、難以處置的 Optimization 最優(yōu)化

Tradeoff 權(quán)衡、折中、交易 Symmetry 對稱

Cross-sectional property 截面性質(zhì) 2.Synthesis 結(jié)合

Feasibility study 可行性研究 Parametric modeling 參數(shù)模型 Geometric 幾何的 Kinematic 運動學(xué)上的 3.Provision 準(zhǔn)備、規(guī)定 Yield 放棄、屈服 Retrieved 檢索

Numerically controlled 數(shù)控 Manipulating 手動、操作 4.Workcell 工作單元

Displacement 排水量、移位 Welding 焊接 Slots 開槽

Exponentially 以指數(shù)形式的 5.Group technology 群組技術(shù)

Finite-element methodology 有限元素法 CIM: Computer intergrated manufacturing 計算機集成制造 Overlap 重疊

Heterogeneity 不均勻、多相性 6.Flexible 柔性的

Comprise 包含、由---組成 Feedback 反饋 Relay 中繼

Be referred to 被稱作 7.Payroll 注冊

Inventory management 庫存管理 Dule 雙面的 Chemical 化工 Principal 主要的 8.Hitachi Ltd 日立有限公司

Mercedes Benz International Inc 奔馳 Boeing Co.波音公司 Stand-alone 獨立的

第11章 計算機圖形學(xué)

1.Rarely stop to think 想都不用想 Lifelike 逼真的

Flight stimulator 風(fēng)行模擬器

Medical imaging system 醫(yī)療成像系統(tǒng) Military training 軍事訓(xùn)練 2.Illuminated 使?fàn)N爛 Viewfinder 取景器

Before the advent of 在---到來之前 Magnified 放大的 Wholly 全部的 3.Liner 線性的

Proliferation 擴撒、增生

Draughtsman 制圖員、起草人 Unambiguous 清晰的 Resolution 分辨率 4.PDF:Portable Document Format 可移植文檔格式

Image-setter 激光照排機 Paste-board 粘貼板

The more powerful 更強大的 Distored 變形 5.Snapping 吸附 Grids 柵欄

Bounded 有邊界的 Presentation 演示

Vector 矢量、向量 6.Informative talks 報告

Compactly 細密地、簡潔地

Line-Drawing Displays 劃線監(jiān)視器 Endpoint 斷點 Pen plotter 筆繪儀 7.Invisily 看不見的 x-coordinate x坐標(biāo) addressable 可尋址的

exchange current pen with pen #i 將當(dāng)前筆和第i 號筆交換

raster scane displays 光柵掃描監(jiān)視器 8.line segments 線段 rotate 旋轉(zhuǎn)、使流動 adhere to 堅持、粘貼 repertoire 指令集 pixel 像素 9.ink-jet plotter 噴墨繪圖儀 crude 粗糙的 recreation 娛樂的 headset 頭罩 buzzword 時髦 10.subtle 狡猾的、微妙的

foremost 最終的、最重要的 foothold 立足點

trilogy 三部曲 artificial 人造的 11.engulfing 鋪天蓋地的 give the green signal 同意 the pentagon 五角大樓 3D animation 三維動畫

第12章 圖像處理

1.Remarkable image 著名圖畫 Landmark 里程碑

Volcanic eruptions 火上噴發(fā) The Jovian 木星

Interplanetary 星際

2.Triumph 勝利 Voyager 旅行者 Compression 壓縮

Processing scheme 處理方案 Wavelength 波長 3.Optical acquisition system 光學(xué)采集系統(tǒng) Illumination system 照明系統(tǒng) Noliner 非線性 Render 渲染 Artifact 失真 4.Recursive 遞歸的 Alias 別名、重疊

Fourier transforms 傅里葉變換 Likewise 同樣的 Correction 校正 5.Disturbance 干擾 Essentially 實質(zhì)上 Extracted 抽取 Parameters 參數(shù) Pathological 病理學(xué) 6.Envisage 想象、正視 Motion blur 動機模糊

LUT: Look up Table 查找表 Magic number 幻數(shù) Decompress 解壓 Gray-scale 灰度級

第13章 多媒體

1.Electrify 電子化、電氣化 Up-to-date 最新的

Sensual element 感光元素 Genealogy 系譜、宗譜 Convergence 匯聚、收斂 2.Template 范本、模板 Embedded 嵌入式

Printed matter 印刷字符 Invoice 賬單 Storyboard 劇情 3.Rudimentary 基本的

Stunning 昏迷的、令人驚嘆的 Assortment 分類 Warp 變形

Special brushes 特制畫筆 4.Score 樂譜

Sampling rate 采樣頻率 Sampling size 采樣深度 Synthesis 電子合成器 Honky-tonk 小酒館 5.Image distortion 圖像失真

JPEG:Joint Picture Experts Group（聯(lián)合靜態(tài)圖象專家組的）靜態(tài)圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn)

MPEG:Motion Picture Experts Group 動態(tài)圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn)

Sreaming technology 流技術(shù) Image distortion 圖像失真

第14章 計算機網(wǎng)絡(luò)

1.Transferred in parallel 并行傳輸 Realm 領(lǐng)域 Serial 串

Designated 特定的

Simplex 單工、單向通道 2.Half duplexing 半雙工 Full duplexing 全雙工

Circuit switched networks 電路交換網(wǎng) Twisted pair 雙絞線 Topology 拓撲 3.Shielded 屏蔽的 Broadband 寬帶

Domain control 域控制器

MAC: Media Access Control 媒體訪問控制 Frame-relay 幀中繼 4.Teleservices 遠程服務(wù)

Supplementary services 補充業(yè)務(wù)

第15章 英特網(wǎng)和英特網(wǎng)互聯(lián)技術(shù)

1.Abbreviated from 縮略于

ARPA: Advanced Research Project Agency 高級研究計劃署

URL： Uniform Resource Locator 統(tǒng)一資源定位

ADSL：Asymmetrical Digital Subscrible Line 非對稱數(shù)字用戶線路

HFC：Hybrid Fiber Coaxial 混合同軸光纜 2.Compressed video 壓縮視頻

NSF: National Science Foundation 國家科學(xué)基金會

QoS： Quality of Service 服務(wù)質(zhì)量 Multicasting 多播

第16章 電子商務(wù)

1.Imperative 緊迫感

Fast innovator 先登的革新者 Open up 開拓

Drastic cutbacks in staff 大幅裁員 By then 從那時開始 2.Framework 框架 Financing 財務(wù)結(jié)算

GPS: Global Positioning Satellite 全球定位衛(wèi)星

Smart appliance 智能設(shè)備 Duplicate 重復(fù) 3.Re-keying data 重新錄入數(shù)據(jù) Paperless 無紙化的 Courier 信使 Inventory 庫存

第17章 新一代計算機和人工智能

1.Predicate calculus 謂詞演算 Stata-of-the-art 最新技術(shù)水平的 Semantic 語義的 Trigger 觸發(fā)器 Overhead 開銷 2.Interdependence 相互依賴的 Cognitive 認(rèn)知的 Tagging 特征 Inference 推理

Heuristic methods 試探法 3.Reasoning strategy 推理策略 Mass spectrograph Chemical bonding 化學(xué)鍵 Compound 化合物

Knowledge representation 知識表示 4.Mass spectrograph 質(zhì)譜儀

The level of a human expert 專家級 Approximate results近似結(jié)果

第18章 計算機安全

1.Intrusion 入侵

Brench 破壞、缺口、違背

Interception 截取、竊聽 Vulnerability 滲入 Fabrication 偽造 2.Encryption 加密

Malicious program 惡意程序 Activation event 激活事件 Implemented without 不使用 Host-based基于主機的 3.Disability TCP/IP forwarding 不允許傳送TCP/IP包

Lower protocol level 低層協(xié)議 Proxy gateway 代理網(wǎng)關(guān) Forge 偽造 4

Bastion host 堡壘主機 Screened subnet 屏蔽子網(wǎng) In an attempt to 企圖

Denial of service 拒絕服務(wù) Terminology 術(shù)語 5.Relay service 中繼服務(wù) Asset 資產(chǎn) Prosecute 告發(fā) Depositor 儲戶 Disclosure 泄露 6.Illicit 非法的

Counterfeit 假裝、偽裝 Perpetrate 罪犯 Readily 容易地

如果你堅持不懈地記到這里了，嗯，你的水平肯定連你自己都不相信了，趕緊找本英語書，體驗一下全新的你吧！作者：flybird 郵箱：47391790@qq.com 時間：2012/10/17

第三篇：計算機專業(yè)學(xué)年總結(jié)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼09學(xué)年也結(jié)束了。頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，沒想到這么快一年就過去了。回想這即將過去的一整學(xué)年，感慨萬千。這一年我成長了很多，也學(xué)到了很多。

首先，學(xué)習(xí)方面。作為計算機專業(yè)的學(xué)生，深深的感覺到動手實踐操作能力的重要性。所以在學(xué)習(xí)理論知識的同時，我總是不忘課外多學(xué)多練。最讓我欣慰的是，由于自己的不懈努力，通過了英語四級的考試。這些都讓我深深感受到學(xué)習(xí)上想要有所收獲，必須付出努力。雖然過程是苦的，但成就足以讓我們欣慰。

其次，工作方面。作為班級科技委員，雖然工作并不繁重，但我還是兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真做好自己的本職工作，并積極配合班長和團支書的工作，自己從中得到了鍛煉，學(xué)會了與人合作，也增強了自己的責(zé)任感和集體榮譽感，現(xiàn)在我才真正體會到自己成長中經(jīng)歷的每一件事對自己來說都是一種鍛煉這個道理，我們應(yīng)該把握并珍惜每一次這樣來之不易的機會。同時，在去年，伙終于成為了一名光榮的黨員。我很感謝同學(xué)們和老師對我的信任，同時我也深知黨員不只是一個稱號而已，它更意味著一種責(zé)任與使命。

總之，這一學(xué)年我收獲頗多，成長了很多，以后的日子，我要更嚴(yán)格的要求自己，為自己的大學(xué)生活畫上一個完美的句號！

第四篇：計算機專業(yè)畢業(yè)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)

一 實習(xí)目的理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)知識，提高處理實際問題的能力。為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

二 實習(xí)任務(wù)

計算機基礎(chǔ)理論在實踐中的應(yīng)用

三 實習(xí)內(nèi)容

1.mysql數(shù)據(jù)庫的安裝。配置和使用

2.java基礎(chǔ)，java網(wǎng)

絡(luò)編程

3.linux基礎(chǔ)命令，linux bash shell編程，linux服務(wù)器的配置，linux常用軟件的安裝配置使用

4.網(wǎng)絡(luò)安全

5.計算機的日常維護

四 實習(xí)過程

1.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的實踐

2009年1月6日，我把電腦從學(xué)校搬回家里。2009年1月13日，家里的網(wǎng)絡(luò)通了。在這段時間內(nèi)，我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報裝了adsl 1m包年的套餐。我在代理商那里觀察了他們的網(wǎng)絡(luò)布線情況。那里有一個modem和一個交換機,上面密密麻麻地布滿了許多網(wǎng)線和一些電話線。2009年1月13日，安裝人員終于來到我家，幫助我們接通了網(wǎng)絡(luò)。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號上網(wǎng)，使用的ppp協(xié)議。線路連接方式是：電話線——modem——電腦網(wǎng)卡的rj45接口。電腦在學(xué)校上網(wǎng)的線路連接方式是：電話線——分離器——電話機——路由器——電腦主機的rj45接口。在學(xué)校，提供服務(wù)的運營商是中國電信；在家里，提供服務(wù)的運營商是中國網(wǎng)通。使用中國電信的打開南方的網(wǎng)頁快，例如打開qq空間；使用中國網(wǎng)通的打開北方的網(wǎng)頁快，例如看央視的視頻。我的電腦在家里出現(xiàn)的問題有：1.打開不了qq空間（在學(xué)?？梢裕?.linux上不了網(wǎng)（在學(xué)校可以）。

2.數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)

2009年2月，我開始做畢業(yè)設(shè)計。數(shù)據(jù)庫sql 200在xp2安裝過程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時曾經(jīng)安裝過sql 2000,后來使用出現(xiàn)問題，我把它卸載掉。本人重裝系統(tǒng)后發(fā)現(xiàn):原來重裝前的系統(tǒng)可以安裝sql 2000，從那一次開始，安裝都失敗了。有一次，安裝sql 2000過程中出現(xiàn)系統(tǒng)藍屏。本人得出的結(jié)論是：sql 2000軟件與xp2系統(tǒng)不兼容。本人是盜版軟件的受害者。因此，本人下決心學(xué)習(xí)mysql。msql是穩(wěn)定的，開源的中小型數(shù)據(jù)庫。在不同系統(tǒng)都可以安裝，使用mysql.。大二學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是sql 2000，這段時間學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是mysql。mysql是使用命令行的方式，sql 2000是圖形界面。他們的語法都是sql語言。所以，學(xué)習(xí)難度不大。他們的語法之間有細微的差別。

3.計算機日常維護與網(wǎng)絡(luò)安全

從2008年3月至今（在電腦上網(wǎng)期間），我認(rèn)為微軟自帶的ie瀏覽器的穩(wěn)定性和安全性差。本人偏愛firefox瀏覽器。firefox的安全性和穩(wěn)定性較強，可以根據(jù)需要安裝插件。不知道為什么，本人用xp2系統(tǒng)安裝光盤卸載ie失敗，只好用ie修復(fù)專家把ie的部分屏蔽。但是有的網(wǎng)頁只能ie用打開，如在央視在線觀看視頻。在使用系統(tǒng)xp2的過程中，計算機的藍屏故障頻繁。藍屏故障的原因有軟件安裝問題，有時候軟件卸載引起的問題。所以我決定學(xué)習(xí)linux，在windows中打游戲，看視頻。

4.linux的學(xué)習(xí)

本人在校使用linux系統(tǒng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)中未發(fā)現(xiàn)計算機藍屏。本人對linux的安全性和穩(wěn)定性非常欣賞。除了畢業(yè)設(shè)計時間外，本人在今年上半年在家認(rèn)真學(xué)習(xí)linux。鳥哥linux私房菜是很好的教材。平時經(jīng)常linux在系統(tǒng)下操作，如安裝，卸載常用軟件，打游戲，聽歌等日常活動。本人學(xué)習(xí)了linux的基礎(chǔ)命令后學(xué)習(xí)了的linux基礎(chǔ)編程?？梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)linux的編程，熟練掌握vi編輯器的使用。學(xué)習(xí)程序?qū)懽⑨?，編寫程序所需注意的問題。本人對的linux網(wǎng)絡(luò)安全感興趣。本人正在學(xué)習(xí)鳥哥的linux私房菜服務(wù)器版結(jié)合復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的內(nèi)容。

5.java的學(xué)習(xí)

本人在學(xué)習(xí)java 之前學(xué)習(xí)過html語言，javascript基本語法，c、c++語言的基本知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)的c語言，c++，為我在學(xué)習(xí)java的路上打下了良好的基礎(chǔ)。java的跨平臺性，較強的安全性，功能強大性是我把它作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。我首先讀懂書中的每一個程序，然后做書本的習(xí)題，接著與答案對照，然后通過寫書中的程序復(fù)習(xí)，提高自己的編程水平。以前，我認(rèn)為編程就是編程。后來，當(dāng)我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程時才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程需要網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。上面套接字，url,端口號等。學(xué)習(xí)多線程這部分是需要有操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識。掛起，執(zhí)行，睡眠等各種狀態(tài)的相互轉(zhuǎn)換，同步方法等。學(xué)習(xí)，需要用到很多的基礎(chǔ)知識。這些知識是過去我所學(xué)習(xí)過的。學(xué)習(xí)編程

語言，最好的方法是多想，多寫，堅持。在解決問題時，需要的是足夠的耐心，檢查，核對程序是需要細心。

通過拉網(wǎng)線，mysql的學(xué)習(xí)，計算機的日常維護與網(wǎng)絡(luò)安全，linux的學(xué)習(xí)，java的學(xué)習(xí)。這些實踐性課程的學(xué)習(xí)，是我能更好地理解基礎(chǔ)知識。大一，大二所學(xué)的理論知識，是學(xué)習(xí)應(yīng)用知識的基礎(chǔ)。理論與實踐相結(jié)合是一種比較好的學(xué)習(xí)方式。

6.實習(xí)體會

三年的大學(xué)生活，我對計算機知識有了初步的了解。通過在校的理論學(xué)習(xí)，實踐學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法是一種好的學(xué)習(xí)方法。我把它用在家中的實習(xí)，它能指導(dǎo)我實踐，得出的結(jié)論是自己不會的東西很多，需要不斷地選擇性學(xué)習(xí)。過去相對獨立的學(xué)科的融合性不斷增強。通過在家的實習(xí)，我認(rèn)識到自身的不足：如文檔習(xí)慣，自身知識結(jié)構(gòu)的問題等。我會不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。我對設(shè)計，連通網(wǎng)絡(luò)的人表示敬意和感謝。

第五篇：計算機專業(yè)學(xué)習(xí)計劃

計算機專業(yè)學(xué)習(xí)計劃

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認(rèn)真），而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在這一年的學(xué)習(xí)中對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標(biāo)就是考上大學(xué)，而對于我較弱的文化課我會努力，讓它也有所進步。

最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在這一年里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。在這關(guān)鍵的時期里，我要認(rèn)真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認(rèn)為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我中專生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

從學(xué)習(xí)習(xí)慣方面

一、做好預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二、聽課。

學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。

做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

從學(xué)習(xí)目標(biāo)方面

一、從計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及因特網(wǎng)的基本原理和體系結(jié)構(gòu)作一個較為全面的了解。

了解OSI/RM參考模型和TCP/IP體系結(jié)構(gòu)、傳統(tǒng)的以太網(wǎng)技術(shù)和傳統(tǒng)傳輸介質(zhì)；掌握IP地址、MAC地址、子網(wǎng)掩碼、CIDR的概念；掌握TCP/IP協(xié)議簇中的重點協(xié)議，掌握網(wǎng)絡(luò)中關(guān)鍵器材（交換機、路由器、網(wǎng)橋）的工作原理，了解計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的前沿技術(shù)，了解計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的前沿技術(shù)，了解我國計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的現(xiàn)狀。

二、在Visual

FoxPro

中掌握數(shù)據(jù)庫中的基本概念和常用命令；建與維護；查詢與統(tǒng)計；用戶界面設(shè)計和用戶菜單的設(shè)計；簡單的應(yīng)用程序的編寫方法。

三、在C++中了解C++的發(fā)展與特點，掌握C++的程序結(jié)構(gòu)、語句格式和標(biāo)準(zhǔn)庫的使用；

掌握各種數(shù)據(jù)類型中的常量的書法方式和變量的定義、賦值、初始化方法，運算符的運算規(guī)劃和優(yōu)先級別，能正確書寫各種類型的表達方法；掌握鍵盤輸入和屏幕輸出語句的書寫格式、參數(shù)的功能和用法；掌握順序、選擇、循環(huán)三種程序結(jié)構(gòu)。用C++提供的選擇、循環(huán)語句和相應(yīng)的函數(shù)，編寫出符合要求的順序、選擇、循環(huán)程序或包含二種，三種結(jié)構(gòu)于一體的綜合性程序；掌握函數(shù)、遞歸函數(shù)的定義和調(diào)用方法，理解變量的存儲類型及作用域；掌握一維數(shù)組的定義、初始化和引用方法區(qū)分一維數(shù)值數(shù)組和字符數(shù)組以及存儲數(shù)據(jù)的不同點；掌握指針的概念、指針與地址的關(guān)系；深刻理解指針與一維數(shù)組的區(qū)別與聯(lián)系，掌握其規(guī)律，學(xué)會正確使用；掌握結(jié)構(gòu)、聯(lián)合、枚舉類型的定義、賦初值、成員訪問方法；掌握文件包含和宏定義的書寫方法，理解其運行原理和在程序中的作用；掌握文件的概念、正確運用打開、關(guān)閉。讀寫文件數(shù)據(jù)的函數(shù)。

四、熟練掌握網(wǎng)頁三劍客，Photoshop的使用，CSS語言，HTML語言的用法和編寫，以及對制作網(wǎng)頁的熟練度的提高。

從時間方面

抓住零星時間：有的人總說自己沒有時間看書，特別是工作的人愛這樣說。我認(rèn)為不是沒有時間看，而是大塊大塊的時間較少，零星時間又沒有抓住，所以他們才會那么說?！皶r間就象海綿里的水，要擠總是有的”，這句話一點也不錯，從早晨醒來到起床可以想，從晚上上床到睡著可以回想，午睡前后不妨看幾條法條或者看幾道歷年真題，工作間隙見縫插針看兩眼書都是利用時間之道。在學(xué)校用上課時間完成老師布置的課程，下課利用課間時間復(fù)習(xí)上課的內(nèi)容或問老師自己還沒有懂的問題，利用下半年把思科的書和案例（看）做完。然后語數(shù)外，德育健康與安全常識，計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等。一起抓，明年半年的時間主要學(xué)習(xí)企業(yè)網(wǎng)信息發(fā)布這個方面的知識。