第一篇：紅星閃閃教案

大班藝術(shù)領(lǐng)域——欣賞活動(dòng)

小店教育局 李學(xué)紅

活動(dòng)內(nèi)容：大班音樂(lè)欣賞《紅星閃閃》 活動(dòng)目標(biāo)：1.感受并表達(dá)自己對(duì)樂(lè)曲的理解。2.體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè) 視頻 紅旗 活動(dòng)過(guò)程：

（一）展示PPT，進(jìn)行談話活動(dòng)

1.教師通過(guò)與幼兒談?wù)撾娪耙霰敬位顒?dòng)的主題。

導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們你們看過(guò)電影么，看過(guò)什么電影，會(huì)唱這個(gè)電影的主題曲么？

2.播放電影《閃閃的紅星》的片段，教師簡(jiǎn)單對(duì)影片進(jìn)行介紹，引出主題曲《紅星閃閃》。

（二）欣賞音樂(lè)，感受樂(lè)曲。

1.第一次完整欣賞音樂(lè)，初步感受樂(lè)曲。

提問(wèn)：聽(tīng)了這首曲子你有什么樣的感覺(jué)？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出雄壯有力等）。這首曲子一直都是雄壯有力的么？（引導(dǎo)幼兒再次傾聽(tīng)，了解樂(lè)曲還有抒情溫柔的樂(lè)段。）

2.第二次完整欣賞音樂(lè)，用動(dòng)作表現(xiàn)樂(lè)曲。

提問(wèn)：聽(tīng)到雄壯有力的音樂(lè)你想做什么動(dòng)作，聽(tīng)到抒情溫柔的音樂(lè)你想做什么動(dòng)作，請(qǐng)幼兒進(jìn)行表演。

3.第三次完整欣賞音樂(lè)，給與幼兒自主表演的機(jī)會(huì)。（提出要求：聽(tīng)到什么音樂(lè)用什么樣的動(dòng)作來(lái)表演。）

4.引導(dǎo)幼兒用不同的方式表現(xiàn)樂(lè)曲。（1）請(qǐng)幼兒想一想除了用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的喜歡還可以用什么開(kāi)表達(dá)。（請(qǐng)幼兒嘗試，如表情）

(2)教師用畫(huà)圖譜的形式來(lái)表達(dá)對(duì)音樂(lè)的喜歡。(3)教師引導(dǎo)幼兒畫(huà)圖譜表現(xiàn)樂(lè)曲。

（三）借助道具來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲。

1教師提供多種道具來(lái)引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。2.請(qǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)運(yùn)用道具來(lái)進(jìn)行表演。

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大班音樂(lè)活動(dòng)

新星幼兒園

馬琳

《紅星閃閃》

第二篇：紅星閃閃教案

《紅星閃閃》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《紅星閃閃》

教學(xué)目標(biāo)：

1、能自信的用堅(jiān)定有力的聲音演唱歌曲《紅星閃閃》。

2、體會(huì)重音記號(hào)的作用。

3、學(xué)習(xí)演唱歌曲“紅星歌”感受雄壯的情緒。

教學(xué)重點(diǎn)：能體會(huì)歌曲中雄壯的情緒，演唱時(shí)音高、節(jié)奏準(zhǔn)確、咬字吐字清晰。教學(xué)難點(diǎn)：能積極參加課堂互動(dòng)活動(dòng)，給《紅星閃閃》編排舞蹈。教具準(zhǔn)備：磁帶，錄音機(jī)等。教學(xué)過(guò)程：

一、組織教學(xué)：

1、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室

2、師生問(wèn)好

二、導(dǎo)入：

戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的優(yōu)秀少年兒童，他們機(jī)智勇敢，電影《紅星閃閃》中的少年潘冬子就是這樣的典范。播放《紅星閃閃》片段，介紹主題歌《紅星歌》。

三、欣賞《紅星閃閃》

（一）折紙導(dǎo)入

1、老師現(xiàn)場(chǎng)用蠟光紙折剪一顆大紅星，并貼在黑板上。

2、設(shè)問(wèn)：在你們心目中紅星代表什么？

3、揭示課題：老師板書(shū)課題“紅星閃閃”。

（二）初聽(tīng)

要求：學(xué)生初步感受樂(lè)曲旋律和情緒，并了解電影《閃閃的紅星》故事。

1、師：這首歌你們?cè)谀膬郝?tīng)過(guò)？有誰(shuí)知道電影《閃閃的紅星》的故事。

2、學(xué)生說(shuō)述故事情節(jié)。

3、老師簡(jiǎn)要介紹故事情節(jié)，啟發(fā)學(xué)生了解紅星在潘冬子心中代表的是革命和希望。

4、老師引入介紹“少先隊(duì)”的歷史，使學(xué)生感到為自己加入光榮的組織而產(chǎn)生自豪感。設(shè)問(wèn)：你們知道電影中潘冬子那一群小孩的身份是什么嗎？

師：在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這些小孩被稱為共產(chǎn)兒童團(tuán)，1949年10月解放后，改名為少年先鋒團(tuán)，簡(jiǎn)稱少先隊(duì)。

（三）：學(xué)唱《紅星閃閃》1、2、3、4、5、再聽(tīng)音樂(lè)“紅星閃閃”體會(huì)其風(fēng)格

出示譜例，指導(dǎo)學(xué)生唱曲譜，學(xué)習(xí)重音記號(hào)。

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱歌詞，隨琴有感情演唱 體會(huì)重音記號(hào)的演唱方法 完整地演唱歌曲，注意表現(xiàn)音樂(lè)雄壯的氣氛?？偨Y(jié)歌曲的進(jìn)行曲風(fēng)格特點(diǎn)。

第三篇：紅星閃閃

紅星閃閃放光彩

——《閃閃的紅星》觀后感

浙江上虞百官小學(xué)四（7）班 李悠悠指導(dǎo)老師：鄭桂嬪

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷??” 看完《閃閃的紅星》這部電影，我被這激動(dòng)人心的旋律所震撼，我被潘冬子機(jī)智勇敢對(duì)抗土豪惡霸的精彩故事所吸引??

當(dāng)紅軍把壞蛋逼到了河邊，眼見(jiàn)壞蛋就要從吊橋逃跑了，潘冬子毫不猶豫地用柴刀砍斷了吊橋的繩索，敵人像下餃子一樣，一個(gè)個(gè)掉入水中。他還巧妙地改了一個(gè)字，使勾結(jié)敵人的米行老板一下子損失了幾萬(wàn)斤大米。哈哈！真是大快人心，我忍不住為他拍手叫好。

給我留下印象最深的是惡霸胡漢三為了阻止紅軍吃上生命中必不可少的鹽，便封鎖了上山的路，潘冬子靈機(jī)一動(dòng)，把鹽用水融化了，倒在棉襖上，再將河水裝到竹筒里帶上了山，迷惑了壞蛋。上山后，他把棉襖放在鍋里煮一煮，一粒粒白花花的鹽就出來(lái)了?？吹竭@里，我對(duì)他的勇敢機(jī)智簡(jiǎn)直佩服的五體投地。

最終，潘冬子勇敢地砍死了胡漢三這個(gè)惡霸，為百姓們除了大害。在滿山開(kāi)滿映山紅時(shí)，他爸爸回來(lái)了，小冬子如愿以償當(dāng)上了一名光榮的紅軍戰(zhàn)士。

看完這部電影，我的心久久不能平靜??

潘冬子的年齡和我們差不多。當(dāng)時(shí)，在那么艱苦的條件下，他為了革命的勝利不顧生命的安危和敵人斗智斗勇。而我們現(xiàn)在卻過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手無(wú)憂無(wú)慮的生活，一只毛毛蟲(chóng)也能使我們哇哇大叫，幾道難題也能把我們嚇倒。雖然現(xiàn)在我們不用像潘冬子那樣去和惡霸作斗爭(zhēng)，但是，潘冬子愛(ài)動(dòng)腦筋、不怕困難、勇敢頑強(qiáng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們是光榮的少先隊(duì)員，是共產(chǎn)主義的接班人，是祖國(guó)的未來(lái)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展，真正的肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷??”潘冬子這顆閃閃的紅星將不斷地激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！

點(diǎn)評(píng)：小作者巧妙地以歌曲引入主題，又以歌曲結(jié)束本文，這樣的布局獨(dú)具匠心，難能可貴,是本文的最大亮點(diǎn)。她行文流暢，鋪墊自然，先擷取令她印象深刻的兩個(gè)片段，再現(xiàn)潘冬子的英勇機(jī)智，亦在讀者心中牢牢樹(shù)立潘冬子的英雄形象。而后結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活實(shí)際，與潘冬子展開(kāi)鮮明對(duì)比，表情達(dá)意流暢自然，引起讀者共鳴。.

第四篇：閃閃紅星

《閃閃的紅星》觀后感

“要想勝利不能靠等，要去斗”！這是《閃閃的紅星》這本書(shū)留給我印象最深的一句話。

《閃閃的紅星》這本書(shū)講述了少年潘冬子和游擊隊(duì)聯(lián)手對(duì)抗土豪惡霸的精彩故事。潘冬子的父親是紅軍團(tuán)長(zhǎng)，母親是地下黨成員。這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：在急風(fēng)暴雨的1931年，潘冬子的家鄉(xiāng)柳溪鎮(zhèn)暫時(shí)還處在大土豪胡漢三的統(tǒng)治下。潘冬子挑柴經(jīng)過(guò)胡漢三家門(mén)前被正準(zhǔn)備倉(cāng)皇逃命的胡漢三攔住盤(pán)問(wèn)，逼他說(shuō)出他父親潘行義的下落，并把潘冬子吊打拷問(wèn)。這時(shí)，紅軍在潘行義的引導(dǎo)下，打進(jìn)了柳溪，解救了潘冬子。柳溪建立了紅色政權(quán)，潘冬子參加了打土豪分田地的斗爭(zhēng)。潘行義在對(duì)敵作戰(zhàn)中負(fù)傷，他在手術(shù)中主動(dòng)將麻藥讓給階級(jí)兄弟，手術(shù)中他渾身冒汗，但他咬緊牙關(guān)沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志啊！使潘冬子深受教育。

1934年秋，紅軍主力被迫撤離中央根據(jù)地，潘行義隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移。臨行前，他給潘冬子留下了一顆閃閃的紅星。胡漢三又回來(lái)了，柳溪陷入了一片白色恐怖之中。當(dāng)時(shí)他的父親跟著紅軍隊(duì)伍走了，冬子天天盼望著父親回來(lái)，有一天母親對(duì)他說(shuō)：“等到山上的映山紅開(kāi)了的時(shí)候，紅軍就來(lái)了，你爸爸也就回來(lái)了?！庇谑嵌觼?lái)到村口的一棵小松樹(shù)下，從地上撿起一枝干枯的映山紅，坐在石頭上等紅軍的到來(lái)，一天又一天……他夢(mèng)見(jiàn)山上的映山紅開(kāi)了，紅軍來(lái)了，自己穿著整潔的軍裝，戴著閃閃的紅星走在隊(duì)伍里，特神氣……當(dāng)他正陶醉在這美夢(mèng)之中時(shí)，紅軍干部吳修竹來(lái)了，他對(duì)冬子說(shuō)：“要想勝利不能靠等，要去斗！”冬子聽(tīng)了后用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。潘冬子和母親暫時(shí)離開(kāi)柳溪，轉(zhuǎn)入了深山老林，在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)游擊隊(duì)和革命群眾進(jìn)行斗爭(zhēng)的紅軍干部吳修竹，向他們傳達(dá)了遵義會(huì)議的精神，增強(qiáng)了潘冬子和母親堅(jiān)持斗爭(zhēng)的勇氣和力量。為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退，潘冬子的母親壯烈犧牲，把個(gè)人的生死置之度外，最后在烈火中光榮犧牲。潘冬子看到母親的死，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，在閃閃紅星照耀下，潘冬子積極參加對(duì)敵斗爭(zhēng)，他在戰(zhàn)斗中破壞了吊橋，切斷了敵靖衛(wèi)團(tuán)的后路，使敵人繳槍投降；他巧妙地把鹽化成水，躲過(guò)敵人的搜查，送給游擊隊(duì)；他和椿伢子把情報(bào)送給游擊隊(duì)，搞沉了敵人的運(yùn)糧船，破壞了敵人的搜山計(jì)劃；他巧改一字，使囤積居奇、勾結(jié)敵人的米行老板損失上萬(wàn)斤大米；他沉著機(jī)智地應(yīng)付了胡漢三多次狡猾的試探和盤(pán)問(wèn)，最終滿懷仇恨地砍死了胡漢三，有力地配合了游擊隊(duì)攻打姚灣鎮(zhèn)的軍事行動(dòng)。看著這些精彩片斷，我既為他捏著一把汗，又從心眼里佩服他。

戰(zhàn)斗迎來(lái)了勝利。1938年，在江南堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的紅軍游擊隊(duì)奉黨中央命令，準(zhǔn)備開(kāi)赴抗日前線，上級(jí)派潘行義來(lái)接吳修竹領(lǐng)導(dǎo)的游擊隊(duì)下山。潘冬子和父親終于見(jiàn)面了，潘冬子戴上那顆閃閃的紅星，成為了一個(gè)真正的紅軍戰(zhàn)士，加入了紅軍的行列，踏上了新的征途。

看完這部影片，我心里久久不能平靜。還記得那首紅星歌：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬(wàn)代，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬(wàn)代。長(zhǎng)夜里紅星閃閃驅(qū)黑暗，寒冬里紅星閃閃迎春來(lái)，斗爭(zhēng)中紅星閃閃指方向，征途上紅星閃閃把路開(kāi)

紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，跟著毛主席跟著黨，閃閃的紅星傳萬(wàn)代，跟著毛主席跟著黨

我今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我應(yīng)該加倍珍惜。如今，沒(méi)有了戰(zhàn)火，我是生活在和平的年代里，是在父母、學(xué)校和社會(huì)的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。我是在蜜罐里長(zhǎng)大的，可不能身在福中不知福?。∥椰F(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)、加倍努力，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，維護(hù)和平。在我成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許許多多的困難和挫折等著我，我要像冬子的爸爸那樣，絕不向困難低頭，以堅(jiān)韌不拔的毅力去戰(zhàn)勝它；當(dāng)遇到危險(xiǎn)或人民生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)，我要像冬子的媽媽那樣，挺身而出，見(jiàn)義勇為，隨時(shí)準(zhǔn)備獻(xiàn)出自己的一切。在生活的道路上，我要像冬子那樣，時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的重任，把祖國(guó)的榮譽(yù)看得高于一切，從嚴(yán)要求自己，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，以頑強(qiáng)的拼搏精神，爭(zhēng)做一名新時(shí)代的小英雄。

是的，吳大叔說(shuō)得太好了，革命勝利不能靠等；同樣，實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化也不能靠等；我們這一代是跨世紀(jì)的一代，要實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們就要自己去思考、去奮斗！現(xiàn)在雖然生活好了，可這都是老一輩革命家用鮮血與生命換來(lái)的。如果你我他都在等，那么何年何月才能實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化？我們國(guó)家何時(shí)才能強(qiáng)大起來(lái)？所以我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做個(gè)對(duì)社會(huì)主義、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的接班人。只有這樣，我們才能不辜負(fù)老一輩對(duì)我們的期望。

第五篇：紅星閃閃

“光輝的旗幟”征文

紅星閃閃

鎮(zhèn)原中學(xué)高二（8）班 陳敏

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的星，黨的光輝照萬(wàn)代。”——題記

激昂的旋律縈繞在心頭，美妙的歌聲叩擊著心扉，不知不覺(jué)中，我已掉入了記憶的漩渦——

記憶中，一顆顆紅色的星，閃爍在中國(guó)的大地上，像一簇簇鮮艷的火苗，躍動(dòng)著。看，熊熊大火，熔鑄了一個(gè)嶄新的中國(guó)。

中國(guó)，一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，視乎被歷史開(kāi)了一個(gè)玩笑。在短短的百年中，沉淀了千載的文明畫(huà)卷上寫(xiě)滿了屈辱，博物大地，被侵略者的鐵騎肆意踐踏，轉(zhuǎn)眼間已千瘡百孔。侵略、焚燒、殺戮，人類所有的野蠻行徑都在這里上演，文明之海遂成死亡之淵。

這里又是一片血的海洋，生靈涂炭，民不聊生，卻聚集起了生命的力量，孕育了革命的火種——中國(guó)共產(chǎn)黨。革命的火星，在三座大山的夾縫中燃起，隨中國(guó)共產(chǎn)黨播到大地的每個(gè)角落，燃起了中國(guó)永不熄滅的火炬，如紅星閃閃，光芒萬(wàn)丈。

（一）江西瑞金

當(dāng)中國(guó)共產(chǎn)黨決定進(jìn)軍農(nóng)村，井岡山成為首選地目標(biāo)；當(dāng)鐮刀和錘子組成的氣質(zhì)在井岡山上升起，這里便注定成為中國(guó)革命的搖籃。這里的人們崇尚自由和平等。秋收時(shí)節(jié)，隨著一聲吶喊，一位偉人的振臂一呼，人們扛起了鋼槍和鋤頭，開(kāi)始了革命的漫漫征程，從此，星星之火便成燎原之勢(shì)。

那是一個(gè)歷史性的時(shí)刻，兩位巨人的手緊緊地握在一起，一握便是半個(gè)世紀(jì)。這次握手，使井岡山會(huì)師的佳話流傳千古，使朱毛紅軍不斷壯大，使紅色革命根據(jù)地不斷擴(kuò)大。這里，是中國(guó)革命的一個(gè)全新的起點(diǎn)。

（二）陜北延安

這里，是萬(wàn)里長(zhǎng)征的終點(diǎn)。

寶塔山，紅旗飄飄；南泥灣，軍歌陣陣。天上敵機(jī)如麻雀，地上封鎖線如長(zhǎng)

蛇。在如此天羅地網(wǎng)中，卻吹響了大生產(chǎn)的號(hào)角，響起了東方紅的前奏，黃土高原上，軍民一體，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，自力更生，紅紅火紅地干起了革命，開(kāi)辟了一片新的天地。

在這里，中國(guó)共產(chǎn)黨度過(guò)了最困難的八年抗戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)人民把侵略者趕出了中國(guó)，洗清了中國(guó)百年來(lái)的恥辱。

（三）河北西柏坡

這是一個(gè)普普通通的小村莊，卻成了中國(guó)革命史上一顆永不褪色的紅星。在這里，中國(guó)共產(chǎn)黨指揮了著名的四大戰(zhàn)役，推翻了獨(dú)裁的蔣家王朝，救人民于水火之中，真正實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立于自由的理想。

西柏坡，是中國(guó)共產(chǎn)黨由農(nóng)村向城市進(jìn)軍的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，和文家市一樣，見(jiàn)證了中國(guó)革命的一波三折。

（四）浙江嘉興

這是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，一條游船，劃出了中國(guó)革命的航程。

誰(shuí)也不會(huì)想到，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立大會(huì)會(huì)在一條游船上舉行。南湖，是水鄉(xiāng)南國(guó)一個(gè)普通的湖；游船，是南湖上一條平常的船。如果這個(gè)世界上沒(méi)有傳說(shuō)，這條船便是中國(guó)革命的諾亞方舟。

中國(guó)共產(chǎn)黨的腳步，踩出了革命的道路。雪山上，草地中，那一深一淺的腳印，深深地印在了中國(guó)革命的里程碑上，如紅星燦燦。于是，耳邊又響起了那熟悉的歌。

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的星，黨的光輝照萬(wàn)代……”

指導(dǎo)老師：李雅麗