第一篇：孝老愛親傳統(tǒng)道德觀在農(nóng)村的影響和體現(xiàn)

孝老愛親傳統(tǒng)道德觀在農(nóng)村的影響和體現(xiàn)

導(dǎo)語：

本調(diào)查組共三人，于2011年11月26日在河北省石家莊市平山縣上三汲鄉(xiāng)穆家莊村，就孝老愛親傳統(tǒng)道德觀在農(nóng)村的影響和體現(xiàn)對該村村民進(jìn)行了為時(shí)一天的社會(huì)調(diào)查。本組調(diào)研方式以兩分調(diào)研問卷為主，上門對村民進(jìn)行詢問，組員對村民的回答進(jìn)行記錄。正文: 本組就調(diào)研問卷進(jìn)行劃分，分成兩個(gè)部分：第一，農(nóng)村老人養(yǎng)老；第二，農(nóng)村家庭生活方面。通過對調(diào)查結(jié)果的分析，本組發(fā)現(xiàn)了就兩部分目前存在的一些問題?，F(xiàn)將對此次調(diào)研做出如下匯報(bào)。

一.農(nóng)村老人養(yǎng)老

（一）農(nóng)村老人養(yǎng)老在物質(zhì)方面上

首先，“空巢老人”居多。在做調(diào)養(yǎng)的時(shí)候我們在路邊見到很多老人，據(jù)村里的接待人介紹這個(gè)村子里大多數(shù)年輕人都外出打工，留在家里的多是孩子和老人。市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展勢必帶來人力資源的自由分配，在全國范圍內(nèi)輕壯人口流動(dòng)加劇，這就打破了傳統(tǒng)的子女直接贍養(yǎng)老人的生活習(xí)慣，更多家庭的子女只能承擔(dān)經(jīng)濟(jì)上的義務(wù)而不能直接服侍老人。這就是我們所說的贍養(yǎng)老人更多的是在物質(zhì)方面贍養(yǎng)老人，但在這方面的養(yǎng)老仍然存在著一些客觀的問題。

問題一，子女想把老人安排在養(yǎng)老院，但沒有養(yǎng)老院。

就調(diào)查報(bào)告來說，對于一些經(jīng)濟(jì)條件較好的老人，他們愿意去養(yǎng)老院生活，因?yàn)樗麄儗︷B(yǎng)老院有著新的認(rèn)識，他們不再認(rèn)為養(yǎng)老院只是鰥寡孤獨(dú)老人所生活的地方，他們認(rèn)為選擇這樣的養(yǎng)老生活不僅能讓自己享上清福，而且也能使在外工作的

子女放心，好讓他們踏實(shí)地工作，子女只要能定期地看望他們就好。但就我們所調(diào)查的地方，那里沒有私人養(yǎng)老院，也沒有社區(qū)養(yǎng)老院。

原因: 1.最基本的原因還是附近沒有私人或者公家養(yǎng)老院這一客觀的先決條件，遠(yuǎn)處的養(yǎng)老院會(huì)使他們感到孤獨(dú)，畢竟他們在這少的已經(jīng)生活了60年，多的生活了80年，與周圍的環(huán)境及鄰居有了感情，2.其次養(yǎng)老院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)還是過高，還是和農(nóng)民的收入不成比。許多老人還說到，自己還是很想為兒女們存一些錢的，但由于養(yǎng)老院的費(fèi)用高又考慮到自己的兒女，他們還是選擇在家自給自足，最后能為兒女們留下一部分錢。

建議：

1.應(yīng)更充分地發(fā)揮基層組織的作用，做好宣傳工作，改變傳統(tǒng)認(rèn)識。2.引導(dǎo)民營經(jīng)濟(jì)進(jìn)入養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域。

3.根據(jù)子女的經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行市場細(xì)分，滿足老年人的不同需求。

問題二，養(yǎng)老過程中的醫(yī)療不到位，普遍存在著“有病自己治”的態(tài)度。原因：

1.在調(diào)查中有61.4%的老人很少體檢，他們說去鄉(xiāng)上體檢麻煩，地和子孫沒人照顧。2.有81.1%的老人生病時(shí)選擇在家吃點(diǎn)藥而不去醫(yī)院，這其中有30.2%的老人是因?yàn)槿メt(yī)院手續(xù)繁瑣，3.有41.5%的老人是因?yàn)槿メt(yī)院花費(fèi)太高，承擔(dān)不起醫(yī)藥費(fèi)用。4.相關(guān)醫(yī)療政策宣傳度不夠。5.農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)人力資源及手段落后。

建議: 1.增加宣傳方式，加大宣傳力度，最好讓每一位老人都清楚地了解我國針對農(nóng)村醫(yī)療出臺(tái)的政策。讓他們實(shí)實(shí)在在地明白國家會(huì)怎樣輔助他們。具體的我們可以

通過定時(shí)廣播，刷寫標(biāo)語，組織村民開會(huì)，對高齡老人我們還可以上門講解。

從調(diào)查問卷“您了解政府對老年人的政策嗎？”的結(jié)果可以看到，老年人所知道的只有新農(nóng)合一種，而且雖然新農(nóng)合參保率達(dá)96.9%，但參加人員中了解該制度的只占22.4%，導(dǎo)致一個(gè)村也就僅僅有幾人通過新農(nóng)合報(bào)銷到了醫(yī)療費(fèi)用。

2.使藥價(jià)具有當(dāng)?shù)鼗?，徹底地普惠?dāng)?shù)厝嗣瘛?/p>

從調(diào)查問卷 “平時(shí)生病時(shí)怎么辦？”這一問題來看，有81.1%的老人選擇大病時(shí)才去醫(yī)院，小病在家吃點(diǎn)藥，而一半的老人是因?yàn)獒t(yī)藥費(fèi)過高，擔(dān)負(fù)不起。我們可以明星地看出還是看不起病。國家出臺(tái)有關(guān)藥價(jià)具有當(dāng)?shù)鼗恼撸顿Y建設(shè)“當(dāng)?shù)鼗敝扑帍S，辦里買“當(dāng)?shù)鼗彼幍膽{證，以防止城鎮(zhèn)中借此賺差價(jià)的商販。政府要徹底卡死“當(dāng)?shù)鼗彼帍S藥品出廠價(jià)，卡死“當(dāng)?shù)鼗彼幤饭衽_(tái)價(jià)。沒有政府指示，要堅(jiān)決杜絕藥品價(jià)格浮動(dòng)。我相信，隨著時(shí)間的推移，再加上政府及其他各界的不斷努力，藥價(jià)終會(huì)穩(wěn)定到一個(gè)較為合理的范圍內(nèi)，廣大農(nóng)民尤其是老年人最終會(huì)成為最大的受益者。

3.強(qiáng)化農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，適應(yīng)新農(nóng)和全面推廣需要。

而現(xiàn)階段的穆家莊，新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)院少（目前僅一個(gè)），外加定點(diǎn)醫(yī)院醫(yī)療水平也較低，從而無形中限制了新農(nóng)合的順利推廣。加強(qiáng)其衛(wèi)生服務(wù)體系的建設(shè)，包括醫(yī)療基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和醫(yī)療工作人員專業(yè)素質(zhì)的提高，是迫不及待的。各個(gè)部門要嚴(yán)格按照2005年開始實(shí)施的《農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》進(jìn)行。我們也充分的相信政府，能在未來的一段時(shí)間里，把握好新農(nóng)合的發(fā)展方向，解決好新農(nóng)合實(shí)施過程中的問題與矛盾，為新農(nóng)合跟好跟全面的推廣奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！讓新農(nóng)合成為老年人生活的有力保障。

4.農(nóng)村的老人特別盼望能夠享受到與城鎮(zhèn)老人相同的養(yǎng)老金的待遇，所以我們 3

認(rèn)為國家的養(yǎng)老保險(xiǎn)和最低養(yǎng)老金的保障制度，在當(dāng)前的政策體制下，應(yīng)該采取多層次的農(nóng)村養(yǎng)老保障體系。對于絕對貧困的農(nóng)村老人，國家應(yīng)該建立一個(gè)社會(huì)救助網(wǎng)，全力承擔(dān)這部分老人的養(yǎng)老問題。

5.社會(huì)呼吁廣大本科畢業(yè)生來鄉(xiāng)村當(dāng)醫(yī)生，不僅在物質(zhì)上給予這樣的大學(xué)生，而且也要同時(shí)給予榮譽(yù)。

（二）農(nóng)村老人養(yǎng)老在精神方面上

雖然社會(huì)開始普及養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)，通過社會(huì)保障體系解決了老年人的后顧之憂，但這僅僅是物質(zhì)上的、資金上的保障。事實(shí)上，老年人更需要的是情感上的保險(xiǎn)，人老了怕的是孤獨(dú)。因此對于子女來說，要積極關(guān)注老人的精神生活。

問題一，子女常年在外工作，無法親自照顧老人。

52.8%的老人目前沒有和子女同住，原因就是因?yàn)樽优谕獯蚬?，由于城?zhèn)的就業(yè)機(jī)會(huì)多，就業(yè)面廣，薪資多，許多農(nóng)村年輕人都選擇了在外打工，這就不得不割舍下家中的父母。

建議：

1.需通訊行業(yè)設(shè)置相關(guān)的“優(yōu)惠通”，可以讓在外工作的子女與家中老人定期打電話。

根據(jù)調(diào)查表，37.7%的老人偶爾感到有孤獨(dú)感、抑郁感。而調(diào)查表再次顯示，這部分老人又是不同子女居住在一起的。他們感情的傾注只有他們的老伴和鄰居。

2.繼續(xù)大力開發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

子女外出打工，就是因?yàn)槌擎?zhèn)的就業(yè)機(jī)會(huì)多，就業(yè)面廣，如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)同樣能為這批外出打工的年輕人提供就業(yè)機(jī)會(huì)，使就業(yè)面廣。我相信他們中的大部分人還是會(huì)選擇找一份離家進(jìn)的工作，這樣就能親自照顧他們的父母了。

問題二，鄉(xiāng)村中生活?yuàn)蕵吩O(shè)施少。

就穆家莊村，鄉(xiāng)間有部分閑置的地方，許多老人都說他們希望在這也能安放一些健身器材，讓他們玩一玩，下下棋，打打牌。

建議：

1.重視心理關(guān)愛，關(guān)注老年人心理和精神健康問題，在文化教育、志愿者服務(wù)和精神產(chǎn)品提供等方面進(jìn)行積極的探索和實(shí)踐。

2.豐富文化生活。

經(jīng)常組織開展科學(xué)、健康、形式多樣的老年文化體育活動(dòng)，豐富老年人的精神文化生活。成立老年舞蹈隊(duì)、戲劇隊(duì)、腰鼓隊(duì)、健身操隊(duì)、時(shí)裝表演隊(duì)、器樂隊(duì)等形式多樣的老年人娛樂活動(dòng)隊(duì)伍。

3.積極創(chuàng)造條件，開展形式多樣、豐富多彩的老年文化藝術(shù)活動(dòng)，辦好各級老年社區(qū)活動(dòng)中心，讓老年人“老有所樂”。讓他們重新?lián)炱甬?dāng)年年輕時(shí)的快樂。

4.在閑置地方，安放一些文體設(shè)施。

這是開展好老年文化活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)和重要手段，各地都應(yīng)把老年精神文化建設(shè)納入社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，列入城鄉(xiāng)建設(shè)序列。

5.繼續(xù)執(zhí)行家電入鄉(xiāng)。

不僅應(yīng)該加大家電入鄉(xiāng)，而且在價(jià)格上應(yīng)該給予更多的幫助，讓沒有遙控電視的有遙控電視，讓沒有大電視的有大電視。

二.農(nóng)村家庭教育

由于經(jīng)濟(jì)成為了現(xiàn)在普遍衡量家庭幸福的標(biāo)準(zhǔn)，許多父母都或多或少的一起或單個(gè)外出打工，他們想把孩子推向城市，所以孩子只能讓父母或妻子看管，爺爺奶奶對子孫又是百般溺愛，媽媽對孩子又是百般疼愛，這樣一來，在教育孩子方面就 5

會(huì)有不足之處和疏忽的地方。

問題一，父母對孩子的學(xué)習(xí)期望不高，任其自由發(fā)展。

由于父母從小受他們那個(gè)年代的農(nóng)村教育，他們對孩子上學(xué)，考學(xué)興趣不高，任其自由發(fā)展，他們認(rèn)為考上大學(xué)又不一定擁有一份滿意的工作，那么就相當(dāng)于在學(xué)習(xí)上浪費(fèi)了許多錢。

建議：

1.更正上學(xué)的意義。

上學(xué)不僅是為了學(xué)習(xí)知識，上學(xué)還可以學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，學(xué)習(xí)正確的思想道德，樹立正確的人生觀，世界觀。

2.國家在農(nóng)村教育上給予更多的幫助。

許多家庭不是不讓孩子上學(xué)，而是因?yàn)閷?shí)在沒有那么的錢供養(yǎng)三四個(gè)孩子上學(xué)，所以導(dǎo)致一部分孩子失去了繼續(xù)受教育的權(quán)利。

3.建立家長教育培訓(xùn)周。

通過專業(yè)的學(xué)校社會(huì)工作者向家長傳授正確的家庭教育信息，用學(xué)校和學(xué)生的“文明”帶動(dòng)家庭和家長的“文明”建設(shè)。學(xué)校社會(huì)工作者可以通過家長會(huì)、家訪、家庭教育咨詢等形式展開工作，主要工作目標(biāo)應(yīng)包括幫助家長樹立“為國教子”的家庭教育觀念；通過定期的培訓(xùn)來提高父母在子女成長方面所需的基本知識；提出關(guān)于家庭教育的建議，加強(qiáng)家長與子女之間的交流。

問題二，農(nóng)村教育教學(xué)環(huán)境不好。建議：

1.改變農(nóng)村教育教學(xué)環(huán)境。

進(jìn)一步加大教育投入，縮小農(nóng)村與城市教育的差距是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重要 6

步驟。

2.鼓勵(lì)農(nóng)村興辦兒童教育機(jī)構(gòu)。

相對延長學(xué)校正規(guī)化教育的時(shí)間，可以暫時(shí)緩解父母家庭教育知識貧乏的壓力。但現(xiàn)存農(nóng)村幼兒園布局分散、規(guī)模小、效益低、職責(zé)不清、管理不順。就穆家莊而言，其附近就沒有幼兒園，先進(jìn)的教育信息得不到共享，教育資源浪費(fèi)嚴(yán)重。建立適應(yīng)農(nóng)村學(xué)前教育現(xiàn)代化需要的辦園新體制，更好地推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育，全面提高農(nóng)村幼兒園質(zhì)量，為農(nóng)村幼兒的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

三.結(jié)論

父母是我們這輩子最疼愛我們的人，當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，他們就勇敢地承擔(dān)起了一切，勇敢地去犧牲一切，他們用青春去換取我們的將來，時(shí)間在他們的臉上便寫下了這一路上的經(jīng)歷，我們在逐漸成長，變得硬朗于舒展，這些是他們當(dāng)年的影子，如今只在我們的身上可見，現(xiàn)在他們慢慢地老去，那么請讓他們的黃昏不再?zèng)]有觀眾，讓他們的晚年有聲有色，讓我們?nèi)ビ眯馁狆B(yǎng)我們的父母。我們相信，在各級政府的努力工作下，養(yǎng)老問題一定會(huì)被各個(gè)擊破，美好就在明天。

國外有一句名言：人人都可以把自己的孩子培養(yǎng)成為“二愛型”巨人（愛迪生和愛因斯坦），就看你的耐心、信心和決心。21世紀(jì)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我國正在全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，農(nóng)村中、小學(xué)校教育和家庭教育發(fā)展的成功與否直接影響到社會(huì)總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本文從一個(gè)小范圍對農(nóng)村家庭教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查和研究，目的是要起到“拋磚引玉”的作用，以引起全社會(huì)對農(nóng)村中小學(xué)家庭教育的重視。

2011年12月7日星期三

第二篇：農(nóng)村孝老愛親事跡材料

農(nóng)村孝老愛親事跡材料

風(fēng)雨中譜寫動(dòng)人樂章

——季學(xué)孟'孝老愛親'>事跡材料

季學(xué)孟，男，1934年 12 月出生，濟(jì)寧兗州人，現(xiàn)為兗州區(qū)龍橋街道辦事處薛廟村村民。

多年來，季學(xué)孟勤儉持家，孝老愛親，用自己的愛心凝聚著整個(gè)家庭。左鄰右舍每次提起他時(shí)，都贊不絕口，說他是一位默默付出的'大好人'.幾十年如一日，他的孝心和愛心感染了村里每一位村民，成為了大家爭相學(xué)習(xí)的好榜樣。

悉心照顧，讓老人安享晚年

作為家中長子，照顧自己年邁老母親的重?fù)?dān)就落到了季學(xué)孟的身上。多年來，光是在母親的飲食上，季學(xué)孟就下了不少心思。他自己省吃儉用，為老人準(zhǔn)備的每日三餐卻盡量做到營養(yǎng)搭配合理，讓老人吃的舒心，他還經(jīng)常給母親買些營養(yǎng)品滋補(bǔ)身體。在日常生活中，大小事也讓母親'隨著性子來',從不惹老人生氣。老人年紀(jì)大了，時(shí)常擔(dān)心自己年老體弱成為兒女們的包袱，性格有些孤僻。季學(xué)孟就盡量和老人多交談，拉些家常里短，讓她在親情的包圍下消除性格的孤僻。

母親晚年多病，季學(xué)孟就在病床前衣不解帶地悉心照顧，為老人穿衣、洗漱、端屎端尿、洗衣洗床鋪。他不怕累、不怕臟、不怕苦，毫不厭煩地照顧著老人。母親因?yàn)樯狭藲q數(shù)，時(shí)常話多嘮叨，有時(shí)候言語還很難聽，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，季學(xué)孟從不跟母親計(jì)較，從無一句怨言，直到母親于2010年2月17日去世，終年95歲。

孝敬父母、尊敬長者是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國人倫道德的基石。正是季學(xué)孟這種默默付出的孝子之心，才使得老母親安享晚年，得以高壽。

相互扶持，與老伴共譜情深

1969年，當(dāng)時(shí)年僅20歲的郭書蘭嫁給了35歲的季學(xué)孟。郭書蘭智力上天生有些缺陷，常常自顧不暇，更不用說照顧家庭了。但是，季學(xué)孟從來沒有嫌棄過自己的妻子，15歲的年齡差距使得季學(xué)孟一直把郭書蘭當(dāng)做自己的妹子對待，兩人多年來始終相敬如賓。

郭書蘭患有智力障礙，季學(xué)孟便經(jīng)常和妻子說話，教她如何與人溝通，妻子聽不進(jìn)去，他就一遍又一遍地教；妻子大小便總是弄自己一身，只要妻子身上一臟，他就給她洗澡換衣服，有他在，郭書蘭的身上總是干干凈凈的；他還總是不厭其煩地教妻子吃飯、穿衣服……自結(jié)婚以來，季學(xué)孟始終對妻子不離不棄，方方面面都對其悉心照顧，讓她吃飽穿暖，生活無憂。

季學(xué)孟照顧智力殘疾的妻子近50年，細(xì)心和愛心感動(dòng)了左鄰右舍，這是一個(gè)偉大的丈夫，他對妻子的愛比任何人來得執(zhí)著深情，也正是現(xiàn)代社會(huì)需要傳遞的愛親正能量。

無悔哺育，送兒女步入幸福

季學(xué)孟和郭書蘭育有一雙兒女，老伴智力上有殘疾，身體狀況也不是很好，連自己都照顧不好，更不用說照料自己的兒女了。所以，基本上可以說是季學(xué)孟獨(dú)立將自己的兒女撫養(yǎng)成人的。

兒子和女兒的降生為家里帶來了更多的歡樂，在這個(gè)幸福的家庭中，孩子們一天天的健康成長起來，可是隨著年齡越來越大，兒女智力上的缺陷也逐漸顯現(xiàn)出來。經(jīng)鑒定，兩個(gè)孩子均是二級智力殘疾，這對季學(xué)孟來說無疑是一個(gè)大大的打擊，他一度對生活產(chǎn)生了心灰意冷的情緒。但是，偉大的父性支撐著他堅(jiān)持了下來。

季學(xué)孟在照顧老伴之余，既當(dāng)?shù)之?dāng)娘，一日三餐煮飯，搞衛(wèi)生，洗衣物，全是他一個(gè)人。晚上睡覺前，細(xì)心的他更是二十年如一日，形成一個(gè)雷打不變的習(xí)慣：檢查兒女是否蓋好被子，窗戶關(guān)了沒有。孩子還小的時(shí)候，因?yàn)閾?dān)心兒女的安全問題，季學(xué)孟從不敢輕易出遠(yuǎn)門，如果實(shí)在非要出門，他總是千叮萬囑地向鄰居尋求幫助。有時(shí)兒女出現(xiàn)叛逆、不順從行為，或是發(fā)脾氣、捉弄他人等舉動(dòng)，季學(xué)孟總是會(huì)耐心地去勸導(dǎo)他們，并挨家挨戶去道歉、解釋。

對于季學(xué)孟來說，時(shí)常最擔(dān)心的問題就是自己有一天老了，孩子該怎么辦？他決心在自己的有生之年為自己的一雙兒女找到屬于他們自己的幸福。經(jīng)過他的努力，兒子季鳳軍娶了現(xiàn)在的妻子薛月梅，雖然兒媳婦也是二級智力殘疾，但是好在兩人能夠相依為命，互相照顧；女兒季鳳娟也嫁到了外村，并育有一個(gè)活潑可愛的女兒。

季學(xué)孟用無怨無悔的付出帶領(lǐng)兒女走出了命運(yùn)的陰霾，大踏步地邁向了自己的幸福。

就是這樣，季學(xué)孟懷著一顆孝順之心，一顆體貼之心，一顆關(guān)愛之心，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著為人子、為人夫、為人父的高貴品質(zhì)，在平凡的生活中演繹著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的孝老>故事，寫下了一篇篇感人至深的愛親詩篇，奏響了一曲曲令人欽佩的孝老愛親樂章！

李省省

第三篇：孝老愛親

袁細(xì)嬌事跡介紹

袁細(xì)嬌，一個(gè)平凡的家庭主婦，卻有不一樣的情懷。憑著對愛的一份堅(jiān)定，不顧家人的反對，在清楚嫁入夫家將會(huì)面對患精神病的家婆，也義無反顧，30年來演繹著一曲動(dòng)人的真情故事。

嫁入胡家后，為照顧好精神病的家婆，放棄許多自己的發(fā)展機(jī)會(huì)，甘愿當(dāng)全職陪護(hù)。精神病人的無端鬧事，喜怒無常，既要忍受得打罵又要有耐性，一天兩天可能誰都做得到，但30年如一日，那份堅(jiān)韌，那份孝心就不是每個(gè)人都做得到了。她在日常生活中，用她的細(xì)心、耐心、孝心與精神病的家婆結(jié)下母女深情。

正是袁細(xì)嬌一個(gè)不會(huì)用豪言壯語表達(dá)自己，而是用實(shí)際行動(dòng)默默地演繹著中華民族傳統(tǒng)美德的平凡女性，她為我們樹起了一面道德的旗幟，也折射出容桂的一種時(shí)代精神。

第四篇：孝老愛親

《孝老愛親》活動(dòng)設(shè)計(jì)

【活動(dòng)內(nèi)容】：孝老愛親 【活動(dòng)目的】：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。

3、從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。

【活動(dòng)重點(diǎn)】： 怎么樣孝敬父母，讓學(xué)生理解愛心，學(xué)會(huì)感恩?！净顒?dòng)過程】：

一、理解、感恩父母。

是誰，在我們呱呱墜地的時(shí)候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強(qiáng)健的體魄寓于其中？

是誰，在我們生病的時(shí)候，無數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿意災(zāi)難以數(shù)十倍的強(qiáng)度降臨于他們身上，以換取我們的平安？

又是誰，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間，我們的開心與煩惱，牽動(dòng)著他們的絲絲心弦？

他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學(xué)習(xí)繁忙，你無暇時(shí)刻記掛著他們。

那么，就請?jiān)诮裉?，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。

讓我們帶著感動(dòng)，進(jìn)入“感謝有你”活動(dòng)的第一站――感恩父母。

A、聽閻維文的歌曲《母親》導(dǎo)入主題。

B、感受父母愛。

我在網(wǎng)上看到過這樣一個(gè)故事：《癱瘓父親捐腎救子》，我們一起來看視頻。

腎是人體非常重要的一個(gè)器官，可當(dāng)兒子需要時(shí)，父親好不吝惜，真是父愛如山?。?/p>

我這里也有一則故事：《母親舍身救嬰》。

因?yàn)槟笎郏崛醯膵寢屪龀隽梭@天動(dòng)地的事情，真是母愛如水??！

每個(gè)孩子都是父母的寶貝，每個(gè)孩子都沐浴著愛的陽光雨露。在你的生活中，你是否感受到了潤物細(xì)無聲的愛？它在哪里？請你大聲的說出來。

學(xué)生講父母愛我的故事：

生1：晚上，我發(fā)高燒了，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看病，著急的滿頭大汗。當(dāng)我服了藥之后，半夜里他們幾次摸我的額頭，給我量體溫，幾乎一夜沒睡覺。

生2：看到別人生日都請同學(xué)們吃飯，我也要請。爸爸媽媽不答應(yīng)，我就悶悶不樂。后來他們答應(yīng)了，請客花了5百元錢，那是爸爸半個(gè)月的收入。生3：我家離學(xué)校遠(yuǎn)，媽媽從一年級接送我到現(xiàn)在，風(fēng)雨無阻。

生4：我愛吃香蕉，每次家里買一點(diǎn)都讓我吃，他們不舍得吃。

生5：我在家天天喝奶，我的爸爸媽媽很少喝，他們說我長身體呢。

那么，我們該怎樣感恩父母回報(bào)父母呢？

播放歌曲《天下父母心》。

心靈表白：

同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？

二、如何孝敬父母？

播放視頻，感受如何孝敬父母。

請每個(gè)學(xué)生用一句簡短的話表白：怎樣孝敬父母？（背景音樂：《母親》）

三、活動(dòng)結(jié)尾：聽有關(guān)孝敬的歌曲：《孝敬父母》

歌詞：孝順是疼愛 孝心是祝福，孝敬就是幫父母忙忙家務(wù)下下廚，瓜果梨桃買給父母嘗嘗鮮，訂份晚報(bào)常為父母讀一讀，孝敬父母 常把愛當(dāng)作兒女的禮物，父母的一顆心 圍著兒女轉(zhuǎn)，孝敬父母讓老人想起兒女就滿足，孝順是疼愛 孝心是祝福，孝敬就是陪父母嘮嘮家常散散步，趕上長假多帶父母去旅游，星期禮拜常跟父母住一住，孝敬父母 常把愛當(dāng)作兒女的禮物，父母的一輩子 吃了多少苦，孝敬父母讓老人的晚年享享清福。

一年四班 劉金龍

感悟道德 洗滌心靈

孝是中國的傳統(tǒng)文化，孝順是中國人的傳統(tǒng)美德?！度纸?jīng)》中提到“為人子，方少時(shí)”、“首孝悌，次見聞”，《弟子規(guī)》中也提出“父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承”，泱泱五千年的中華經(jīng)典文化都強(qiáng)調(diào)要懂禮儀，孝老愛老，孝老敬親?！靶ⅰ薄裁词切?，不只是一個(gè)字，它的意義大得很，不光是一個(gè)字，而且是弘揚(yáng)中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)！世界都充滿“孝”，這其中也有更深刻的社會(huì)意義。比如孝順父母是我們每個(gè)人的事情，就要從小開始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才不會(huì)留下一生的悔恨。除此之外，孝敬老人是我們?nèi)巳硕家龅囊环N義務(wù)，否則就會(huì)觸犯法律，留下終生悔恨。所以，我們不要做那些后悔的事情，孝心，就從現(xiàn)在開始吧！說起孝順父母，這是一件長期的事情。因?yàn)槟闶紫纫心托牟荒芘聡Z叨，然后還要多和父母交流，使他們不必為你再擔(dān)心。這說起來簡單，可做起來卻是一件永久的事情。記得小時(shí)候，我媽媽工作非常忙，她再累，也為我做飯，自己隨后再吃?，F(xiàn)在我長大成人了，該到回報(bào)的時(shí)候了。報(bào)答她的一片苦心。在這里我想說聲：“媽媽，您辛苦了！”

人只有有了孝心，才會(huì)有責(zé)任感，使命感和善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟，長大。我現(xiàn)在更深層次的明白了什么是“孝”、怎么行“孝”，要把“孝”牢記心間。

通過視頻觀映，我看到了身邊人講身邊事，再一次感悟道德力量，洗滌心靈，我將用兩個(gè)成語——“無微不至”、“持之以恒”不斷警示自己，在做好工作的同時(shí)，多關(guān)心家人、?；丶铱纯矗e極弘揚(yáng)孝老愛親的中華民族傳統(tǒng)美德。

一年四班

劉金龍

第五篇：孝老愛親[模版]

“孝老愛親”美德少年----王宗浩

以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，我校開展了“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，評選表彰了我們身邊的典型，鼓勵(lì)我們?nèi)w學(xué)子增強(qiáng)道德意識，踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品格，在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心，引導(dǎo)我們?nèi)w學(xué)生從身邊事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，促使文明自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代馬家人。

我是一個(gè)性格開朗、獨(dú)立自強(qiáng)的陽光男孩。從踏進(jìn)學(xué)校的第一天，便勤奮向上，積極學(xué)習(xí)，友好待人，團(tuán)結(jié)互助，文明有禮，贏得了老師的稱贊和同學(xué)的尊重。從小，老師就教我們什么是孝老愛親，孝老愛親就是孝敬父母，尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)愛親人。孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，“仁者愛人”，仁者首先要有一顆善良的博愛之心；“愛人”就是人與人之間要互相愛護(hù)，這是傳統(tǒng)美德的核心。人需要愛，世界應(yīng)當(dāng)充滿愛，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！薄袄衔崂弦约叭酥稀睆挠H情之孝延伸到關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的大孝大愛，形成新的美德。作為一名少先隊(duì)員，我們要把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

八歲讓梨者孔融，九歲為父溫席者黃香等等。這些經(jīng)典我們從一年級就開始誦讀了，從小我就學(xué)會(huì)為爺爺，奶奶捎上最愛吃的糕點(diǎn)，有好吃的零食為爺爺，奶奶留著，給奶奶裂了口子的雙手搽潤手霜，為爺爺擦汗，拿毛巾，找拖鞋，餓了自己煮面條吃，自己燒開水+6。干得最多的是擦桌子，媽媽每次都稱贊我，因?yàn)槲也吝^桌子，抹布我都洗得干干凈凈的。能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，我很開心，十分自豪。

碰到鄰居，我都會(huì)主動(dòng)打招呼。我愛和李老師用英語打招呼，因?yàn)樗看味紩?huì)耐心地糾正我的口語，我很愛鄰居的小妹妹，幾次甚至想抱起她，都被媽媽阻止了，媽媽說我力氣太小，怕摔壞了妹妹。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起去買菜，媽媽買了很多菜，回家時(shí)，我堅(jiān)持要幫媽媽提，回家后，我看見自己手上的勒痕，心想媽媽平時(shí)提那么多東西，該多累。以后只要我和媽媽一起出門，我都會(huì)堅(jiān)持幫媽媽提東西。

我愛幫老師拿拿東西，為同學(xué)們抱抱本子，能成為老師的小助手是我最有成就的事，我一定謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)，尊師重友，遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，不驕不躁，以一個(gè)孝老愛親的文明美德少年為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己。我是班上的小干部，為了讓學(xué)校有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，我任勞任怨，不怕吃苦，臟活累活我都搶著干，起到了良好的帶頭作用，培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，同時(shí)也是老師的小助手。只要同學(xué)向我尋求幫助時(shí)，我都耐心解答。我和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短，一起進(jìn)??；與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。

每年的暑假寒假，我都自告奮勇地和爺爺去放羊，雜草叢生的山路，我不得不手腳并用，爺爺總是用木棍子推開路邊荊棘，讓我走，回來的時(shí)候我已經(jīng)到了爺爺背上，有個(gè)蚊子落到了爺爺脖子上，準(zhǔn)備偷襲爺爺，我眼疾手快，“啪”地消滅了它。不明情況的爺爺拍拍我的屁股說：“調(diào)皮佬！”中途，爺爺特地把我?guī)У搅艘豢脳棙湎?，棗子樹梢高枝?xì)。我踩在爺爺?shù)募珙^，一手抓著樹枝，專挑大個(gè)的棗子摘下來，給爺爺，爺爺再把棗子扔進(jìn)竹籃里。突然我看見爺爺額頭已經(jīng)布滿了豆大的汗珠，就說：“爺爺，今天就摘這些吧！”爺爺問我：“我的小寶貝是不是累了呀？”“我怕踩疼您了?！薄澳切校丶野?。”到家了，我挑了些紅透了的棗子洗干凈了，遞給爺爺和奶奶先吃，然后自己才吃。爺爺和奶奶都說我摘的棗子真甜。

可惡的頸錐病從爺爺奶奶脖子上爬到了媽媽肩頭，天晴或下雨的時(shí)候，就會(huì)很疼很難受。這時(shí)候，我就偎在媽媽身邊，給媽媽捶捶肩，揉揉脖子，媽媽說這招最管用了。

一天放學(xué)回家，媽媽不在家。肚子已經(jīng)開始唱空城記了，不如幫媽媽做飯吧。我巡視了一遍冰箱，最后決定煮湯圓。先把鍋里加上水，等水燒到冒泡泡時(shí)，就從冰箱里拿出湯圓，小心翼翼地一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里，再拿鍋鏟輕輕地在水里劃動(dòng)幾下，蓋上鍋蓋，等湯圓都浮到水面上了，就火關(guān)小，再稍微煮一下，松軟可口的湯圓就可以吃了。我吃了一碗，給媽媽留了一碗，等媽媽回家時(shí)，端上我親手煮的湯圓給媽媽，我看見吃湯圓的媽媽心底里都是笑盈盈的，哪怕還有幾個(gè)湯圓煮破了。

隨著年齡的增長，我深深地體會(huì)到，孝老愛親是溫情、是動(dòng)力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的愛心橋梁。我會(huì)以此為起點(diǎn)，更加努力，使自己成為一位孝老愛親的美德少年。