第一篇：5月黨課培訓思想匯報：我國的特殊教育

5月黨課培訓思想匯報：我國的特殊教

育

在這次的黨課上，劉宏達老師一開始就提出來一個非常簡單又很難回答的問題：幸福是什么？的確，這是一個困擾很多人的問題，它使我想起了小學課本中曾經學習過的一篇課文《幸福是什么》。其實，這個問題之所以如此難以回答是由于人們不同的價值觀所導致的。那么，什么是中國共產黨員的價值觀呢？

首先，價值源于人的幸福感受，而幸福就是獲得尊重。對人性的尊重、對人與人之間關系的尊重、對人與自然關系的尊重。尊重需要得到滿足，能使人對自己充滿信心，對社會滿腔熱情，體驗到自己活著的用處和價值。這是對一名新時代合格的、優(yōu)秀的共產黨員的要求，同樣也是對一名特殊教育工作者的要求----時刻做到對每一個學生個體的尊重。然而，在很多情況下，我們往往只是過分關注了他們的缺陷，為他們貼上了各種無能的標簽；而沒有注意到這些缺陷背后所具有的各種優(yōu)秀品質和表現(xiàn)。就以自閉癥為例，我曾經讀過一位自閉癥患兒的母親所寫的書《Themiracleofsound》，這位平凡的母親用自己的實際行動創(chuàng)造出最不平凡的奇跡。這一切源于她對女兒的愛和尊重，她始終認為教育子女，無論是普通子女還是特殊子女，最重要的是讓子女成為他自己，而不是成為父母心目中認為他應該成為的樣子。

其次，價值觀存在于人的多元生活，多元就意味著差異性、包容性和選擇性。在我國現(xiàn)行的教育體制下，標準答案和分數(shù)至上的現(xiàn)象普遍存在。就像劉宏達老師為我們展示的一樣，在現(xiàn)代社會，司馬光砸缸的故事從不同的角度來推理，就會得出各種不同的結論；我們不應該將它奉為圭臬，千年不變。同樣，孔融讓梨的故事難道就只有這一個答案嗎？作為小輩如果不讓梨，難道就應該受到眾人的譴責嗎？這種一元價值判斷不僅束縛了學生的創(chuàng)造性思維和批判性思維的發(fā)展，而且也沒有做到尊重學生的多元價值觀。因此，在面對不同個體之間的差異時，教師必須做到包容每一個學生，認識到學生之間的個體差異正是每一個獨特的學生個體所表現(xiàn)出來的個性和潛力。我們要做的就是根據學生的特點，因材施教，為每位學生選擇適當?shù)慕虒W計劃。

“真正的無知不是指你不知道的事，而是你知道是那樣而事實上卻并不是那樣的事?！蓖瑯?，作為一名共產黨員，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到實事求是。用自己的實際行動踐行全心全意為人民服務的宗旨，時刻保持共產黨員的先進性，引領時代潮流和社會發(fā)展。

匯報人：

XX年5月3日

第二篇：2012年5月黨課培訓學習思想匯報

2012年5月黨課培訓學習思想匯報范文

通過教材的學習我意識到我之前對黨的了解是局限的、片面的，現(xiàn)在我才真正意義上了解中國共產黨，了解她偉大的歷史、崇高的理想以及艱巨的任務，同時老師精彩的講解、對黨的熱誠和忠貞也深深得感染了我，通過這次黨課的洗禮讓我感到受益匪淺。

通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產黨員的先進性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風，具有十分重要的意義，因為我們黨是一個執(zhí)政黨。因此，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命”?！叭齻€代表”重要思想正是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

通過這次對黨的十七大主題思想報告的學習,認識到了新世紀新階段的世情、國情和黨情的變化，以及在這種變化下對我們黨的建設提出的新要求，著眼于完成改革發(fā)展關鍵時期黨和國家面臨的新任務，對黨章作了重要修改。新修改的黨章突出了科學發(fā)展觀的歷史地位，堅持了改革創(chuàng)新和與時俱進的精神，在保持黨章總體框架不變的前提下，對黨章的一些內容作了適當修改或補充完善，將科學發(fā)展觀、中國特色社會主義道路和理論體系的論斷、奮斗目標、“四位一體”的社會主義事業(yè)總體布局、黨的建設方面取得的重大認識和成果、黨內民主建設的一些成熟制度寫入了黨章。

通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向：

一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發(fā)展方向。(思想匯報　004km.cn)另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，為經濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。

二、堅定共產主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。

三、加倍努力學習科學技術知識。新世紀，新發(fā)展，要求我們不管在哪個戰(zhàn)線上的都要有新的知識結構。只有多掌握一些科學技術知識，才能適應市場經濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學技術知識的學習。只有努力做到干一行，愛一行，精通一行，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。

四、要向周圍的同志們學習。在這次培訓班中，每次課大部分學員們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的大部分學員對待學習的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產黨員，和先進模范人物，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在學習和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地做事態(tài)度一直是我學習的榜樣和努力的方向。

五、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨?！蔽覀兌紤詾榻?，不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。

只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今后的學習和生活中盡快消化，不斷提高。發(fā)現(xiàn)和改正自己的存在的不足，全面提高自己各方面的素質。在黨組織精心培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。

第三篇：5月黨課培訓思想匯報：黨課有感——奮起！

5月黨課培訓思想匯報：黨課有感——奮起！

敬愛的黨組織:

有關日本地震、核泄漏等新聞引起的中日關系討論為我展開了一個新的思考領域。對于我們這一帶人來說，沒有親臨過戰(zhàn)火的蔓延，沒有目睹過訛詐的狼煙，沒有在屈辱中摸爬滾打的創(chuàng)痛，沒有在死亡邊緣對生命的渴求。然而民族主義的情感在還是在心中根深蒂固。自己也常常徘徊于對日情感的盲區(qū)。我認為這種茫然并不僅僅由于我們閱歷尚淺，更多的是因為我們在自我實現(xiàn)意識上的欠缺。

我們——今天的大學生，生活在和平年代的年輕人，肩負著民族重任新一代，究竟應該如何面對中日兩國發(fā)展的未來呢？首先，暫且不論具體操作方面的問題，在思想認識領域，我們必須有堅定的奮起意識。是誰告訴我們勿忘國恥發(fā)奮圖強，是誰告訴我們振興中華匹夫有責？是兒時父輩的故事，是童年老師的教誨，是課堂上書本的詮釋，是全體中國人的良心。我們恨，恨日本右翼勢力參拜靖國神社。我們恨，恨日本教科書事件愈演愈烈。我們憤怒，日本師生在西北大學的聯(lián)歡會上跳侮辱中國的舞蹈，遭到譴責，為什么絲毫沒有懺悔的表示！今天的大學生面對這一切的一切，除了抗議，就只剩那一陣陣撕心裂肺的痛，但痛過之后呢？還剩下些什么？生活還是如以前一般悠悠而過，聲嘶力竭的怒吼成了漸漸逝去的回音，人們的步伐依舊緊迫而茫然……

面對著這樣的現(xiàn)狀，我們所能做的絕不僅僅是聲討和抗議。不吐不快緩解了一時的痛楚，可真正有價值的是理性的反思。反思我們的生活狀態(tài)，反思我們的人生追求。在商業(yè)繁榮的今天，鋼筋水泥筑成的堡壘中，面對著五光十色的外界誘惑，我們這些躊躇滿志、激情飛揚的青年學子都在重復著怎樣機械麻木的生活？“落后就要挨打”誰都會說，可什么是“落后”，什么是“崛起”？在“鬼子進村”的年代，落后就是麻木，就是愚昧，就是不懂“啥叫中國”。在新中國的今天，落后就是盲目仇視，就是冷漠無情，就是虛度青春。我們需要崛起，但首先是要自我崛起，擺脫孤獨冷漠的生活狀態(tài)，高揚起人生的遠大旗幟，以青年學子的滿腔熱情和無限執(zhí)著，投入到火熱的生活熔爐中去。

我們不能忘記歷史留給后人沉重紀念。這份紀念讓我產生了兩種深切的感受。第一就是“屈辱感”，一種令人窒息的“屈辱感”。它會讓所有看過它的人如同沉入大海，在幾近窒息的那一剎那，明白很多道理。再次浮出水面的時候，才會滿滿地舒服的吸上一大口氣。和今天社會上冷漠的大多數(shù)相比，年輕氣盛的大學生更有激情，更富有活力，然而我們必須記住歷史上那樣一個窒息的時刻，才能擁有奮起的源動力。第二，“自強不息”是中華的謹訓。它曾激勵中華人隱姓埋名，托起了“兩彈一星”，曾激勵中華人在國際奧林匹克競賽中批金掛銀，更是時時刻刻激勵著一批批中華人踏踏實實地工作學習著。我們作為新一代中華人踏著前人的足跡要把這一精神傳成下去，要為了振興中華而奮起。

做好了奮起的心理準備，我們必須理性、辨正的看待中日關系。我曾經長時間地陷入消極的思維中。歷史的傷害無法撫平，更無法忘懷。作為當代大學生，我認為我們不應該僅僅將自己的思維局限在民族主義的范式之中。而是要站在民族崛起的立場上，用積極發(fā)展的眼光看待國際局勢。特別是作為將來的共產黨員。我們在保持傳統(tǒng)美德的同時，還要緊隨時代潮流，最重要的是力求準確把握時代脈絡。在面對中日關系的問題上，我談了關于自我內心基礎與實際操作態(tài)度兩個方面的感想。這些都是我在本學期黨課中所深切感受到的。在今后的學習生活中，我還將進行更加深入的思索，提高自身水平。

匯報人：

2011年5月25日

第四篇：黨課培訓5月

尊敬的黨組織：

學院的積極分子黨校培訓課程接近尾聲了。通過這幾次的黨課的學習，從一個普通的大學生，成長為一個積極分子，做了一個思想準備。從一個對黨的崇拜者，到一個黨的追隨者，對黨的了解更深入了一層，對社會的認識也加深了。這使我從根本上了解了黨的歷史，中國的歷史。自己的思想提高到了一個積極分子應該達到的境界。自從加入學院積極分子培訓班，自己的思想在一天一天的成長。努力的使自己向黨組織靠攏，使自己的思想走在時代的前列，努力的去了解時事，努力的去學習黨員的事跡。從各個方面提高自己，使自己的精神面貌煥然一新。每當想到自己正在向偉大的黨組織靠近，自己的干勁就特別的足。這就是精神的力量，這也是黨員的力量。

通過這幾次的黨課，了解了黨的歷史，從建黨到抗日，到新中國的成立，每個時期的黨的宗旨，黨的任務，黨的領導思想，都比以前有了新的認識。我們的黨在各個時期優(yōu)秀的領導者的事跡，他們的生平，都在激勵著每個黨員前進。黨的發(fā)展史，便是中國的發(fā)展史。中國在共產黨的領導下，實現(xiàn)了千年的夢想，我們的偉大的民族將在黨的領導下走向復興。通過黨課的學習，不僅是對黨的章程有了深刻的認識，并且對黨在各個時期的使命，對黨員的職責，有了進一步的認識。黨在歷史中處于一個主導的地位，不僅僅以前是，現(xiàn)在是，將來也是。黨的先進性，不僅僅要體現(xiàn)在黨的章程中，還要在每個黨員的日常生活中表現(xiàn)出來，全心全意地為人民服務，不是一句空話，更不是一句安慰人，麻木人的甜言蜜語。這是需要黨員用一生去踐行的宗旨。我們通過黨課，不僅僅是在思想上提高，而且要端正自己的入黨的動機，為什么入黨，怎么入黨，入黨是一件多么莊重的事，人一生只有這么一次，思想上也只有一次。做好一個黨員，做一個好黨員，就要把自己的心與身給黨！不圖名，不圖利，在這個先進的集體中，創(chuàng)造更多的價值。黨，是一個圣潔的組織，是一個人最崇高的理想，為了實現(xiàn)這個目標，為了使自己成長為一名合格的黨員，自己要在平時的生活中接受黨的考驗，接受人民的考驗，在其中得到鍛煉，得到提高，得到升華。

黨是工人階級的先鋒隊，是民族的先鋒隊，當人民遭受了災難，共產黨員要走在前列。在入黨的宣誓中，便有這么一句：隨時準備為黨和人民犧牲一切。中國共產黨在各個具有智

慧的領導者之下，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。毛澤東思想指導著中國人民走出了水深火熱的舊社會，開辟了一個新的世紀。鄧小平在1978年提出的改革開放，又使中國走向了富強之路，發(fā)展才是硬道理，解決了如何建設社會主義的一個大問題。江澤民在總結前人的基礎上，提出了三個代表的重要思想，很好的解決了如何建設黨的問題，使得黨更適合這個中國社會?，F(xiàn)在我們團結在以胡錦濤主席為中心的黨中央周圍，建設著這個偉大的東方國家。在十七大上，通過的新黨章，將科學發(fā)展觀寫入黨章說明中國共產黨正一步一步地走向成熟，在經濟建設的浪潮中，我們要科學發(fā)展，不能盲目，那樣會造成更多的社會問題。中國共產黨的每個舉動都符合中國的發(fā)展要求，更符合歷史的發(fā)展方向。

做為一個積極分子，通過黨課的學習，終于理解到，中國共產黨，是偉大的黨，更是一個英明的黨，加入黨組織，是我最崇高的追求！最崇高得追求將要付出一生來追求。積極分子黨課結束了，然而我向黨靠近的路沒有結束！我時刻準備著接受黨組織的考驗，時刻準備著為黨和人民貢獻我的一切！

以上是黨課的學習感想，懇請黨組織批評指正和幫助！

第五篇：2010年5月黨課思想匯報

敬愛的黨組織：

我很榮幸能夠參加這次學院入黨積極分子的黨課培訓，而通過黨課培訓我也確實收獲了不少，這不僅意味著我同黨組織的距離更近了，更重要的是通過黨課培訓，我確確實實從老師、身邊的同學學到了一些東西。

第一,明確了入黨的動機，初步明白了一名合格的中國共產黨員應該做些什么。黨的性質和宗旨讓我明白：加入中國共產黨是人生最崇高的追求不是有些同學所說的為了個人的利益如為將來很早工作方便等等。雖然做黨員可能會很辛苦，但我們還是得義無反顧的選擇，因為國家的發(fā)展需要帶頭人，中國需要有人站出來為人民服務，這些人就是共產黨員，而共產黨員也是在社會上得到普遍認可的，為祖國，為人民，釋放自己的光和熱，加入中國共產黨堪稱人生最崇高的追求，這也應當是一個有理想有抱負的大學生的追求。黨員要做的只是在自己的崗位上做好帶頭人的工作，帶頭去關愛人民，帶頭去學習知識，帶頭去做實事。然而作為一名在校大學生，一名學生干部，我應該努力學習黨的路線方針政策，帶動全班同學積極向黨組織靠攏。

第二，增加了我對黨的認識。說實話，在上黨課之前，對黨的理論知識我了解的并多，但是受老師和身邊的黨員的影響我在大一開學就遞交了入黨申請書。通過對黨的理論知識的學習，我對黨的一些基本知識有了真正的了解，這些對于一個黨員是十分必要的。雖然對于有關黨的先進理論知識我還知之甚少，但是我相信有了這次黨課學習的基礎，今后我可以更加容易的去學習更多的先進思想和理論知識。第三，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在這次培訓活動中，身邊當然都是些年級中的優(yōu)秀分子，同他們一起學習、交流，我發(fā)現(xiàn)自己的不足。對實事了解的太少，對國內外新聞知之甚少，和那些侃侃而談的同學相比實在是相形見絀。然而，作為一名共產黨員更應該關注實事，及時的了解學習黨的新的方針政策，更多的了解社會，了解國家，了解世界，否則就會思想落后于發(fā)展，不能與時俱進。

在以后的道路上我將沿著黨指引的正確方向實現(xiàn)自己的世界觀，價值觀．我為自己能靠近黨而跨越。

總之，這次的培訓讓我覺得自己真的在思想上有了一定程度的進步。我開始更加堅定我們的共產主義產生信仰。但是，我深知這一點點的進步是遠遠不夠的，在向黨不斷靠攏的路上我還有很長的路要走?，F(xiàn)階段，我認為對我來說最關鍵是努力學習，掌握更多的知識，為以后可以更好地為祖國出力、為人民服務打下堅實的基礎；當思想上，我則必須不斷的約束自己、提高自己，樹立更加高尚的人生觀和價值觀。

匯報人：XXX 2010年5月