第一篇：體驗(yàn)演示文稿教案
課題:演示文稿設(shè)計(jì)與制作之初體驗(yàn) 教學(xué)設(shè)計(jì)者:吳江區(qū)桃源中學(xué)潘悅驊 【教材分析】
本課為江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社2014年修訂出版的《初中信息技術(shù)(7年級(jí))》第5章《演示文稿設(shè)計(jì)與制作》第1節(jié)第2課時(shí)的內(nèi)容。內(nèi)容主要包括wps演示德基本操作。該課為下幾節(jié)制作完整的演示文稿打下基礎(chǔ)。
【學(xué)情分析】
教學(xué)對(duì)象為初一的學(xué)生,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了運(yùn)用WPS表格和文稿的一些技能，并且在上一節(jié)課已經(jīng)解了wps演示在生活、學(xué)習(xí)和工作中的作用，認(rèn)識(shí)了wps演示的軟件界面，及一個(gè)演示文稿的基本組成和要素。所以教師在教學(xué)過程中只需對(duì)此內(nèi)容進(jìn)行引導(dǎo)，對(duì)個(gè)別慢熱型的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，一如既往推行同組學(xué)生間的相互幫助和促進(jìn)的模式。
【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能
(1)進(jìn)一步熟悉“WPS演示”軟件的基本操作。2.過程與方法
培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和審美能力。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】
【教學(xué)策策略與方法】
以教師為主導(dǎo)和學(xué)生為主體的策略,創(chuàng)設(shè)情境完成“無錫元素.dps”演示文稿;將重點(diǎn)與難點(diǎn)利用任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式呈現(xiàn)；學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)與探究掌握知識(shí)點(diǎn)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
多媒體教學(xué)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、學(xué)案、課件。
【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】
本課使用《中國元素.dps》演示文稿作為教與學(xué)的主線,相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)圍繞此展開。學(xué)生通過觀察總結(jié)出演示文稿的組成及包含的素材,并引導(dǎo)學(xué)生感受其濃烈的中國國風(fēng),使他們體會(huì)到設(shè)計(jì)對(duì)于制作演示文稿的重要意義,最后通過模仿它來制作演示文稿《無錫元素,dps》,熟練“WPS演示”程序的基本操作,掌握本節(jié)課的重點(diǎn)一一提煉主題和小標(biāo)題。
【教學(xué)過程】
1.情景導(dǎo)入,引發(fā)思考
教師活動(dòng):播放演示文稿“剪紙.dps”。配合講解:中華文化源遠(yuǎn)流長,凝結(jié)著華夏民族傳統(tǒng)文化精神的“中國元素”是人類文化的重要組成部分?！墩撜Z》作為儒家創(chuàng)始人孔子及弟子的言行集,對(duì)中華民族的道德行為起到過重大影響。中國的戲曲是世界三大古老的戲劇之一,京劇更被稱為中國的“國粹”。飛天是敦煌藝術(shù)的標(biāo)志,而絲綢之路在世界史上具有重大的意義?！拔姆克膶殹?作為書法、中國畫的工具,備受文人的喜愛和珍藏。唐詩宋詞則是中國文學(xué)史上的兩顆明珠。四大發(fā)明是中國古代勞動(dòng)人民的重要?jiǎng)?chuàng)造,對(duì)世界具有很大的影響。孕育著中國文化精神的“中國元素”將會(huì)為中國品牌走向世界奠定自信,它會(huì)承擔(dān)起融入世界、影響世界的時(shí)代使命。
學(xué)生活動(dòng):觀看“剪紙.dps” 教師活動(dòng):剛オ為大家播放的是一段關(guān)于《中國元素》的演講。如果這段演講只有口頭陳述,沒有演示文稿作為輔助,恐怕不管演講者講得多么精彩,同學(xué)們也會(huì)覺得枯燥、無趣。所以,演示文稿能讓演講更加生動(dòng)活潑、直觀清晰、印象深刻。
設(shè)計(jì)意圖:通過觀看“中國元素.dps” 回顧上一節(jié)課所學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)演示文稿的組成元素有更深刻的認(rèn)識(shí)。體驗(yàn)演示文稿的魅力,帶領(lǐng)學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,同時(shí)介紹演示文稿的作用。2.任務(wù)驅(qū)動(dòng),學(xué)習(xí)新知
揭示課題：演示文稿設(shè)計(jì)與制作(板書)(1)演示文稿的組成,包含的素材。教師活動(dòng):看過了“中國元素.dps”這個(gè)演示文稿后,誰能總結(jié)一下一個(gè)完整的演示文稿一般由哪幾部分組成？演示文稿中主要包含哪當(dāng)素材？
學(xué)生活動(dòng)：思考、討論演示文稿的組成。封面標(biāo)題頁、正文頁、目錄頁、封底總結(jié)頁等。分析演示文稿包含的素材:文字、圖片、聲音、動(dòng)畫、視頻、表格、圖表等。
設(shè)計(jì)意圖:對(duì)光盤提供的“中國元素dps”進(jìn)行了一些改動(dòng),增加了目錄頁、封底總結(jié)頁，聲音、視頻、表格等素材。學(xué)生通過觀看作品，自然總結(jié)出演示文稿的組成、包含的素材。
(2)演示文稿的設(shè)計(jì)。
學(xué)生活動(dòng):學(xué)生分析演示文稿的風(fēng)格,濃烈的中國風(fēng),貼切主題三 教師活動(dòng):提問演示文稿“中國元素dps”給你留下的最深印象是
教師活動(dòng):由此可見,演示文稿的設(shè)計(jì)不光包括內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),還包括版面和風(fēng)格的設(shè)計(jì)、色彩搭配和圖片的設(shè)計(jì)等。如果不重視后面這兩部分設(shè)計(jì),制作出來的演示文稿也就無法體現(xiàn)出它的優(yōu)勢(shì)。
設(shè)計(jì)意圖:分析整體設(shè)計(jì)對(duì)于制作一個(gè)演示文稿的重要意義。(3)“WPS演示”程序的基本操作。
教師活動(dòng)：制作演示文稿常見的程序有 Powerpoint、“WPS演示”等,我們要學(xué)習(xí)的是WPS演示”?！肮び破涫?必先利其器”,我們必須先掌握“WPS演示”程程序的基本操作,才能開始制作演示文稿。
學(xué)生活動(dòng):參考學(xué)案上活動(dòng)3的學(xué)習(xí)內(nèi)容,分組進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作探究,掌握“WPS演示”軟件的基本操作。
學(xué)習(xí)要求: ①在WPS演示中輸入文本。
②在WPS演示中添加一張幻燈片。③在WPS演示中插入圖片。④播放演示文稿。
⑤調(diào)整演示文稿中幻燈片的順序。⑥設(shè)置演示文稿的模板。學(xué)生活動(dòng):探究后展示成果。
設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)學(xué)過了制作演示文稿的基本操作,在這里進(jìn)行溫故,是為了給下面作品的制作打下基礎(chǔ)。
(4)設(shè)計(jì)制作演示文稿的一般流程。
教師活動(dòng):設(shè)計(jì)制作演示文稿就像拍一部電影,制作者既是編劇,又是導(dǎo)演,還要干著劇組所有部門的活。所以,演示文稿的設(shè)計(jì)與制作也要有一個(gè)完整的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作過程一般包括哪幾個(gè)步驟? 學(xué)生活動(dòng):自學(xué)教材P.84。圍繞主題,思考結(jié)構(gòu);梳理要點(diǎn),提煉標(biāo)題;整理內(nèi)容,加工素材;選用模板,確定風(fēng)格;添加內(nèi)容,美化頁面;效果預(yù)覽,打包輸出。這節(jié)課,我們先來學(xué)習(xí)前面兩個(gè)步驟。
①教師活動(dòng):演示文稿是為演講服務(wù)的,所以首先要根據(jù)演講的目的、聽眾,明確主題、內(nèi)容模塊、呈現(xiàn)的先后順序及重點(diǎn)。
教師演示“中國元素.dpes”。提問:這個(gè)演示文稿的目的和和聽眾是什么?主題是什么?分為哪幾個(gè)模塊? 學(xué)生活動(dòng):學(xué)生思考回答。
②教師活動(dòng):每個(gè)模塊都是為了表達(dá)一個(gè)主題,集中體現(xiàn)在每個(gè)標(biāo)題中。標(biāo)題要醒目、簡(jiǎn)短、直接,用詞要恰當(dāng),便于記憶。比如所有標(biāo)題都采用“動(dòng)詞+名詞”或“名詞+形容詞”的形式。例如:介紹茶文化可以用:品茗(動(dòng)詞+名詞)；介紹無錫的梅園:梅香(名詞+形容詞)。
再如：飛天(動(dòng)詞+名詞),因?yàn)橛辛私z綢之路才有了敦煌藝術(shù),而飛天是敦煌藝術(shù)的標(biāo)志,所以用“飛天”作為敦煌藝術(shù)和絲綢之路的標(biāo)題很貼切;論語(動(dòng)詞+名詞)?！爸袊豥ps”"的每一個(gè)標(biāo)題都采用了一個(gè)詞組,言簡(jiǎn)意賅。
設(shè)計(jì)意圖：以“中國元素.dps”為例來講解前兩個(gè)制作步驟,清晰明了,學(xué)生容易理解和掌握。
3.實(shí)踐操作,鞏固新知
教師活動(dòng)：下面我們就圍繞這兩個(gè)步驟設(shè)計(jì)制作一個(gè)簡(jiǎn)單的演示文稿。無錫是個(gè)人杰地靈的好地方,大家作為無錫的小主人,是不是有義務(wù)也有能力為那些想了解解無錫的朋友們介紹一下“無錫元素”呢? 學(xué)生活動(dòng)：打開教師提供的“無錫元素”文件夾,自主探究，小組討論,明確作品所要表達(dá)的主題,根據(jù)主題確定內(nèi)容模塊，以及各模塊的先后順序、重點(diǎn)等,并為各模塊提煉標(biāo)題。
制作要求：
(1)做兩張幻燈片
(2)第一張幻燈片(封面標(biāo)題頁)：演示文稿的主題;第二張幻燈片(目錄頁)：各模塊標(biāo)題(標(biāo)題醒目、簡(jiǎn)短、直接,不需要配具體的模塊內(nèi)容)。
(3)為幻燈片配上合適的模板。
(4)小組成員一起討論完成后，每位組員各自制作演示文稿，保存到E盤的“第5 章”文件夾中，文件名自擬。
設(shè)計(jì)意圖:“無錫元素”是一個(gè)很大的范圍,教師提供的素材也較多,學(xué)生可以根據(jù)自己 的演講目的和聽眾確定具體的主題，進(jìn)而選擇模塊內(nèi)容,這樣制作起來更容易上手。
4.小組交流,教師評(píng)價(jià)
學(xué)生活動(dòng)：選擇一些有代表性的小組，,交流各自設(shè)計(jì)的演示文稿模塊內(nèi)容和主題。教師活動(dòng)：評(píng)價(jià)、補(bǔ)充、歸納、提煉。
設(shè)計(jì)意圖：通過成果展示活動(dòng)，讓各小組進(jìn)一步完善自自己的作品。5.課堂小結(jié)
通過三個(gè)問題，總結(jié)本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)。
第二篇：演示文稿教案
演示文稿的制作
單元備課
一、主要內(nèi)容：選用了廣泛應(yīng)用于產(chǎn)品展示、演示教學(xué)的PowerPoint軟件，教學(xué)內(nèi)容圍繞我國特有的珍稀動(dòng)物這個(gè)主題展開，介紹了演示文稿的規(guī)劃、素材搜集、幻燈片制作和作品的調(diào)試與發(fā)布等內(nèi)容。教材共分四節(jié)，各節(jié)內(nèi)容的安排體現(xiàn)了制作演示文稿的幾大步驟，具有順序性。本章的最后安排的欄目——綜合實(shí)踐，是對(duì)本章所學(xué)內(nèi)容的綜合練習(xí)，老師可以根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際選擇教學(xué)。
二、教學(xué)目的：本章的目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)演示文稿制作的一般過程與方法，培養(yǎng)學(xué)生有效地搜集信息、整理與處理信息、呈現(xiàn)信息的能力，提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)正確的審美情趣。如果課時(shí)比較充足，可以讓學(xué)生分組合作完成一些比較大的主題，反之，則不建議進(jìn)行分組教學(xué)，學(xué)生可以選擇一些小的主題獨(dú)立完成，如四季九寨、自我介紹等。
三、學(xué)情分析：
1．學(xué)生已經(jīng)能熟練地進(jìn)行文件(文件夾)的新建、移動(dòng)、復(fù)制、刪除、重命名等Windows的基本操作，初步具備分類存儲(chǔ)與管理資料的能力。
2．對(duì)于已上過信息技術(shù)課的學(xué)生而言，此部分內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，教師可以依照教材的順序進(jìn)行教學(xué)，并把重點(diǎn)放在演示文稿的整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)以及交互設(shè)計(jì)上面。
3．對(duì)于演示文稿制作這部分內(nèi)容是零起點(diǎn)的學(xué)生來說，要在規(guī)定課時(shí)內(nèi)完成本章內(nèi)容，會(huì)存在一定的難度。教師需要結(jié)合補(bǔ)缺內(nèi)容和學(xué)案進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。
4．對(duì)于所有學(xué)生而言，因?yàn)樵诔踔幸荒甓家呀?jīng)學(xué)習(xí)了文字編輯、圖片處理等內(nèi)容，這些知識(shí)都可以遷移到本章來。
5．鼓勵(lì)能力強(qiáng)的學(xué)生另選主題。
四、教學(xué)重點(diǎn)：本章的重點(diǎn)是演示文稿的規(guī)劃與制作。在幻燈片中插入媒體素材和格式設(shè)置的操作技術(shù)則是技能的重點(diǎn)，由于本章知識(shí)和技能的結(jié)合較為密切，因此通過學(xué)習(xí)操作技能可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。同時(shí)，由于學(xué)生在學(xué)習(xí)本章之前接觸過文字處理，而且作為Office的組件，PowerPoint和Word在界面和操作上有許多共同之處，在教學(xué)的過程中通過強(qiáng)調(diào)學(xué)科共通和知識(shí)遷移也有助于知識(shí)的掌握。
五、課時(shí)分配：
第1部分
規(guī)劃與籌備演示文稿2課時(shí) 第2部分
制作演示文稿3課時(shí) 第3部分
修飾演示文稿2課時(shí)
第4部分
交互、動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)及作品發(fā)布2課時(shí)
規(guī)劃與籌備演示文稿
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：
學(xué)會(huì)制定多媒體作品的制作規(guī)劃，簡(jiǎn)單了解多媒體作品的制作流程。根據(jù)規(guī)劃搜集和整理作品制作所需要的素材。過程與方法：
通過討論與評(píng)價(jià)，對(duì)要表達(dá)的主題進(jìn)行分析，制定出綱要，并圍繞這些綱要搜集相關(guān)的資料，進(jìn)行整理和分類存儲(chǔ)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
通過制作以“我國特有的珍稀動(dòng)物”為主題的演示文稿，呼吁大家愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)是作品制作的規(guī)劃、搜集和整理素材；難點(diǎn)是作品的規(guī)劃。
三、教法設(shè)計(jì)
作品規(guī)劃對(duì)以后的制作步驟起到一定指導(dǎo)作用，可以培養(yǎng)學(xué)生駕馭大的學(xué)習(xí)主題的能力，并養(yǎng)成良好的處理問題習(xí)慣。很多學(xué)生并不習(xí)慣在作品制作之前制定出詳細(xì)而實(shí)用的規(guī)劃，或做不到將規(guī)劃付諸文字并嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行，或者制定的規(guī)劃較為籠統(tǒng)和粗糙。
本節(jié)要強(qiáng)調(diào)：按照規(guī)劃集中搜集和處理素材，可以避免在作品制作過程中在媒體集成和處理素材之間反復(fù)切換，從而影響工作的效率。
為增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，教師可以針對(duì)本節(jié)的內(nèi)容制作一個(gè)規(guī)劃的范本，使他們對(duì)規(guī)劃的文本有一個(gè)直觀的印象，通過講述讓學(xué)生了解規(guī)劃的重要性和一般的規(guī)劃方法，然后讓學(xué)生在觀察分析教師做好的規(guī)劃的基礎(chǔ)上，參考其文本為自己選定主題。在本節(jié)教學(xué)時(shí)，還要說明一個(gè)好的封面頁對(duì)于作品的重要作用，讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)引人人勝的封面。引導(dǎo)學(xué)生觀察、討論、交流、總結(jié)，是本課的主要教學(xué)方法。
四、課時(shí)：2課時(shí)
五、教學(xué)過程
1．導(dǎo)入新課
教師事先準(zhǔn)備幾種不同形式的“自我介紹”(其中必有演示文稿)，讓學(xué)生評(píng)價(jià)哪種方式更好?為什么?從演示文稿的特點(diǎn)引入本課，然后簡(jiǎn)單介紹演示文稿制作的一般流程。
2．實(shí)踐導(dǎo)引(1)規(guī)劃演示文稿
為了達(dá)到直觀的效果，同時(shí)考慮到初中學(xué)生的接受特點(diǎn)，教材中直接給出了作品的鏈接關(guān)系和每一幻燈片的頁面布局，以便讓學(xué)生了解演示文稿結(jié)構(gòu)的知識(shí)和界面設(shè)計(jì)的一些基本技法。
為了兼顧學(xué)生的興趣和愛好，教師也可以讓學(xué)生自選主題或預(yù)先指定幾個(gè)主題。(2)搜集和整理素材
要求學(xué)生根據(jù)規(guī)劃，利用各種途徑搜集素材。
搜集作品制作素材是“獲取信息”的具體應(yīng)用。在學(xué)生制定了比較詳細(xì)的規(guī)劃后，按照計(jì)劃圍繞主題來搜集素材，可以使學(xué)生很好地體驗(yàn)“獲取信息”的過程，掌握相關(guān)的方法，培養(yǎng)信息處理能力，提高信息素養(yǎng)。
整理素材包含兩方面的內(nèi)容，一是按照需要對(duì)不符合要求的素材進(jìn)行處理，二是有效地管理素材，重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握圍繞主題、結(jié)合PowerPoint的特性處理素材，有效的管理素材，從而便于素材的交流和共享，也有利于將來對(duì)作品進(jìn)行維護(hù)。
指導(dǎo)學(xué)生分類存儲(chǔ)搜集到的資料。文件夾的命名可以使用漢語拼音或英文名稱。指導(dǎo)學(xué)生對(duì)搜集到的資料進(jìn)行必要的取舍與加工。圖片文件要轉(zhuǎn)換成在網(wǎng)頁上使用的JPG格式。引用的文章要注明出處。
3．評(píng)價(jià)建議
本節(jié)有三方面的知識(shí)和技能、方法和技巧需要進(jìn)行評(píng)價(jià)。（1）作品選題。
（2）作品規(guī)劃
（3）素材搜索與整理。
（4）能力、態(tài)度方面的評(píng)價(jià)
制作演示文稿
一、教材分析
1.教學(xué)目標(biāo)
（1）.會(huì)根據(jù)內(nèi)容選擇幻燈片的版式（2）.能為幻燈片插入文本，并進(jìn)行編輯。（3）.能為幻燈片插入圖片，并進(jìn)行調(diào)整（4）.會(huì)播放并保存幻燈片 2.重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)是幻燈片的版式和文本的添加；難點(diǎn)是幻燈片中素材的布局，插話素材后要考試布局的均衡。
二、教法設(shè)計(jì)
從多媒體作品制作的角度來看，幻燈片的制作過程屬于素材的集成，其作用在于根據(jù)規(guī)劃將搜集到的素材整合在一起，表現(xiàn)預(yù)定的主題，呈現(xiàn)出合理的布局、美觀的界面，以突出重要的信息，提高作品的感染力。
本節(jié)的新技能并不多，宜采用學(xué)生自主嘗試、討論交流、教師點(diǎn)撥等方式進(jìn)行教學(xué)。
三、課時(shí) 3課時(shí)
四、教學(xué)過程
1．導(dǎo)入新課
復(fù)習(xí)導(dǎo)入。教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)“演示文稿的一般制作流程”后，可以直接進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。
2．實(shí)踐導(dǎo)引(1)選擇幻燈片的版式
注意從以下幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)： ★版式有什么作用? ★第一張幻燈片默認(rèn)什么版式? ★版式能不能更換或調(diào)整?(2)插入和編輯文本
在PowerPoin中輸入文字，主要有通過占位符輸入和直接插入文本框并輸入文字兩種方法，這是Power。Point所特有的，這點(diǎn)要加以強(qiáng)調(diào)。
設(shè)置文本的顏色、大小等格式時(shí)，可以遷移文字處理中學(xué)習(xí)過的方法，但要強(qiáng)調(diào)整體設(shè)置的方法與技巧，即PowerPoint獨(dú)有的功能、方法和特色。
(3)添加圖片
添加圖片是學(xué)生最喜歡的操作。相對(duì)與word中圖片的添加與格式設(shè)置，PowerPoint中的操作相對(duì)簡(jiǎn)單，學(xué)生完全可以遷移以前的知識(shí)與技能。教師可以放手讓學(xué)生自己完成，對(duì)于個(gè)別學(xué)困生，則可以單獨(dú)指導(dǎo)。
3．評(píng)價(jià)建議。
4.補(bǔ)缺—通過一個(gè)演示文稿認(rèn)識(shí)PowerPoint 在小學(xué)階段已經(jīng)簡(jiǎn)單介紹過演示文稿的制作，本塊內(nèi)容是為那些零起點(diǎn)的學(xué)生準(zhǔn)備。
5、加油—插入視頻
視頻以其直觀、生動(dòng)的信息特征受到人們的喜愛。教師可以為學(xué)生準(zhǔn)備一些相關(guān)的視頻，學(xué)有余力的學(xué)生可以嘗試插入。
第3節(jié)
修飾演示文稿
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、知識(shí)與技能：
（1）學(xué)會(huì)使用藝術(shù)字，以提高標(biāo)題的可讀性；（2）會(huì)插入聲音音效，以增強(qiáng)演示文稿的表達(dá)效果；（3）能使用模板、背景等技術(shù)提高版面質(zhì)量；
2、過程與方法
通過教師創(chuàng)設(shè)情景加以引導(dǎo)，讓學(xué)生了解修飾的必要性，并知道從哪些方面對(duì)演示文稿進(jìn)行修飾；通過教師演示、學(xué)生自主嘗試、討論交流等方式學(xué)會(huì)修飾演示文稿的基本方法。
３、情感態(tài)度與價(jià)值觀：
（1）
在修飾演示文稿的過程中，感受創(chuàng)造美的樂趣，提高自己的審美情趣。（2）
在學(xué)習(xí)中鍛煉自己的自主探究學(xué)習(xí)的能力，提高信息素養(yǎng)。
【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】
1、重點(diǎn)：聲音的插入與編輯，模板與背景的應(yīng)用。
2、難點(diǎn)：運(yùn)用審美的觀點(diǎn)修飾演示文稿，提高表達(dá)的效果。
【教學(xué)策略】
情景導(dǎo)入
任務(wù)驅(qū)動(dòng) 講練結(jié)合自主探究
合作學(xué)習(xí)
雙邊互動(dòng)
【教學(xué)模式】
本節(jié)課整個(gè)教學(xué)過程采用教師引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、學(xué)生自學(xué)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式。
【教學(xué)理念】
立足基本操作，滲透基礎(chǔ)知識(shí)，提供表現(xiàn)平臺(tái)，體驗(yàn)成功樂趣。
【教學(xué)環(huán)境】
1、硬件資源：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、投影設(shè)備
2、軟件資源：Powerpoint2000或以上
3、教學(xué)素材：課件、供學(xué)生修飾的演示文稿
【課時(shí)安排】2課時(shí)
【課型安排】新授課 【教學(xué)過程】
一、情景導(dǎo)入
展示兩件不同效果但同一主題的演示文稿，讓學(xué)生在欣賞內(nèi)容的同時(shí)了解修飾演示文稿的必要性，并讓學(xué)生指出哪一件更能吸引讀者的興趣，并分析其原因即應(yīng)該從哪些方面修飾演示文稿才能達(dá)到增強(qiáng)表達(dá)效果的目的，從而引入本節(jié)內(nèi)容：如何修飾演示文稿。
創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入，展示不同效果的演示文稿，讓學(xué)生觀察對(duì)比，激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣。
二、展示目標(biāo)
三、任務(wù)驅(qū)動(dòng) 任務(wù)一：使用藝術(shù)字
自學(xué)課本第13、14頁內(nèi)容，將演示文稿的標(biāo)題幻燈片中標(biāo)題改為藝術(shù)字形式。小組討論總結(jié)藝術(shù)字的作用、插入位置及修改方法。任務(wù)二：插入聲音
教師演示與小組討論、學(xué)生自學(xué)多種方式進(jìn)行課本第15頁內(nèi)容，使演示文稿播放時(shí)體現(xiàn)背景音效。
多管齊下解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)。任務(wù)三：應(yīng)用設(shè)計(jì)模板
學(xué)生自學(xué)課本第16頁，參考步驟將演示文稿應(yīng)用合適的模板。小組討論如何選擇適合主題內(nèi)容的模板，提高審美能力。任務(wù)四：設(shè)置背景
自學(xué)課本16、17頁內(nèi)容，參考步驟對(duì)演示文稿設(shè)置背景，進(jìn)一步美化版面。教師提示：注意背景與前景的搭配，版面要和諧。[設(shè)計(jì)意圖]：
1、用任務(wù)帶動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，主要是培養(yǎng)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)能力。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中，感性認(rèn)識(shí)操作方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣與信心。
2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，帶問題去學(xué)習(xí)。
3、小組討論與總結(jié)及時(shí)鞏固所學(xué)內(nèi)容。
4、操作實(shí)踐中滲透審美的觀點(diǎn)。
四、交流評(píng)價(jià)
展示作品，學(xué)生互評(píng)，并繼續(xù)修改完善。
五、鞏固練習(xí)
課本21頁“鞏固與提高”
第4節(jié)
交互、動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)及作品發(fā)布
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能
★使用索引增加超鏈接，設(shè)計(jì)交互控制功能?！飼?huì)為幻燈片中的對(duì)象設(shè)置自定義動(dòng)畫?！飼?huì)設(shè)置動(dòng)畫出現(xiàn)的方向、速度、順序、音效等。★能打包與解包作品。過程與方法
通過教師創(chuàng)設(shè)情景并加以引導(dǎo)、學(xué)生操作等方法，完成作品的交互與動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)，并學(xué)會(huì)打包與解包等技能。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
創(chuàng)建超鏈接、共享與交流是重點(diǎn)，超鏈接和整體的調(diào)試是難點(diǎn)。教法設(shè)計(jì)
多媒體作品的交互控制體現(xiàn)了多媒體的基本特征，而充分利用PowerPoint的對(duì)象動(dòng)態(tài)設(shè)置往往對(duì)前期的制作起到畫龍點(diǎn)睛的作用，調(diào)試、共享殖民地交流則是作品制作過程的最后步驟，保證了作品的質(zhì)量，同時(shí)把作品推向應(yīng)用環(huán)節(jié)。
本節(jié)的教學(xué)需要2課時(shí)，建議采用教師引導(dǎo)或演示、學(xué)生自主操作的形式完成。開門辦學(xué)學(xué)生根據(jù)作品內(nèi)容需要，有選擇地創(chuàng)造性使用各種控制方法和效果。
三、課時(shí)
2課時(shí)
四、教學(xué)過程
1．導(dǎo)入新課
一個(gè)沒有交互的作品與常規(guī)媒體沒有本質(zhì)的區(qū)別。本節(jié)的教學(xué)在導(dǎo)入新課時(shí)，教師可以演示操作缺乏交互的作品，并有意識(shí)地“誤操作”，使某一幻燈片在沒有放映完畢就翻到了下一頁，從中講解超級(jí)鏈接在多媒體作品中的重要性，然后安排學(xué)生參照范例為作品制作交互控制，并在學(xué)生完成后，結(jié)合規(guī)劃中的作品結(jié)構(gòu)圖，分析超級(jí)鏈接與多媒體作品結(jié)構(gòu)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)交互是多媒體的主要特性，加深學(xué)生對(duì)超級(jí)鏈接概念和交互的理解。
2．實(shí)踐導(dǎo)引
(1)創(chuàng)建交互控制
良好的交互性可以更好地引導(dǎo)人們使用你的作品，因此，交互對(duì)于任何一個(gè)多媒體作品都是必需的，建立索引幻燈片、使用超鏈接是實(shí)現(xiàn)交互的常用手段之一。教材中主要介紹了這兩部分內(nèi)容，并涉及到了多個(gè)對(duì)象的對(duì)齊或分布的技能，由于前面的學(xué)習(xí)中已經(jīng)介紹過此技能，因此，本教材對(duì)這部分內(nèi)容沒有過多介紹，如果學(xué)生有遺忘或未學(xué)，教師可以增補(bǔ)該內(nèi)容。
建議教師從以下幾方面對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)： ★交互的重要性
★實(shí)現(xiàn)交互的手段有哪些? ★如何實(shí)現(xiàn)交互?(2)演示文稿的調(diào)試與放映
調(diào)試是制作演示文稿的很重要的一步。本章涉及的作品雖然規(guī)模很小，并且PowerPoint制作的演示文稿的結(jié)構(gòu)也不復(fù)雜，但仍要把調(diào)試作為一個(gè)重要步驟，重點(diǎn)放在檢查鏈接關(guān)系和內(nèi)容排錯(cuò)等，自定義動(dòng)畫效果和模板的更換也可以作為調(diào)試的內(nèi)容。
PowerPoint中的動(dòng)畫包括預(yù)設(shè)動(dòng)畫和自定義動(dòng)畫，學(xué)生對(duì)這些內(nèi)容都非常感興趣，也往往容易導(dǎo)致偏離教學(xué)目標(biāo)。因此，這一部分的教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生形成兩方面的認(rèn)識(shí)：圍繞主題，信息內(nèi)容的正確是最主要的；形式必須為內(nèi)容服務(wù)。
在進(jìn)行整體調(diào)試時(shí)，學(xué)生往往會(huì)表現(xiàn)出兩個(gè)極端，有的無所事事，面對(duì)制作的作品找不出什么可以操作的東西，或者感覺某一方面有問題，但是調(diào)整以后效果變差，從而對(duì)反復(fù)操作感到厭煩。教師在這時(shí)要加以正確的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生精益求精的意志和品質(zhì)。
從以下幾方面對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)： 1.調(diào)試的重要性 2.從哪些方面進(jìn)行調(diào)試? 3.如何增加作品的動(dòng)感?(3)共享和交流演示文稿
在演示文稿的制作過程中，有時(shí)引用了制作所使用的計(jì)算機(jī)中特有的資源，如字體等。
第三篇：制作演示文稿教案
制作演示文稿教案。
授課班級(jí)：初一年級(jí) 教學(xué)課題：制作演示文稿
☆ 教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)知與技能目標(biāo)
學(xué)會(huì)運(yùn)用windows錄音機(jī)給幻燈片插入聲音。
知道用powerpoint制作幻燈片的一般步驟。
學(xué)會(huì)插入剪貼畫，文本框和自選圖形的方法。2.過程與方法 ：
會(huì)在幻燈片中插入文本框輸入文字，并能進(jìn)行調(diào)整字體，改變字體的大小和顏色等基本操作，能通過添加背景，插入剪貼畫或圖片等方法美化幻燈片，并滲透美感教育。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和尊重他人的思想情感。3.感情與價(jià)值觀
通過各小組的實(shí)際操作，培養(yǎng)動(dòng)手能力，主動(dòng)學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
☆教學(xué)難點(diǎn):
掌握插入剪貼畫，文本框的方法, 輸入文字。
☆ 教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)插入自選圖形，并運(yùn)用windows錄音機(jī)給幻燈片插入聲音，編輯文本框。
☆教學(xué)過程：
1.引入：
播放用powerpoint制作的幻燈片作品。作品一：多媒體課件《四邊形》 作品二：教材中的例作。
2.新授：
1..創(chuàng)建空白幻燈片
師：動(dòng)手做---程序的打開
選擇：“開始”“程序”“microsofit power point”命令彈出“powerpoint”對(duì)話框。2..選擇“空演示文稿”選項(xiàng)，單擊“確定”按鈕，彈出所示的“新幻燈片”對(duì)話框。
3..拖動(dòng)滾動(dòng)條可選定合適的幻燈片版式，然后單擊”確定“按鈕，就創(chuàng)建了一張新的幻燈片。
師：觀察：觀察”powerpoint“的主窗口，比較其他窗口與word窗口的異同。并將指針分別移動(dòng)到窗口中每個(gè)按鈕上停留一會(huì)兒，看看每個(gè)按鈕的名稱是什么。
師;我們來觀察一下，它的第一張標(biāo)題幻燈片已編輯好了，我們接下來要做第二張幻燈片，應(yīng)該怎樣做呢？
老師給同學(xué)們看具體操作。（下面的內(nèi)容同學(xué)們根據(jù)老師的指導(dǎo)下做出來）
2.添加標(biāo)題
在選中的版式的“單擊此添加標(biāo)題”虛線框中單擊，則光標(biāo)在其中不停閃爍，可輸入標(biāo)題文字
“美麗的校園”。這時(shí)可以再設(shè)置文本格式，但為了整體的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一，最好在整張幻燈片制完后再設(shè)置。
自己做——————添加正文文字
添加的方法與添加標(biāo)題一樣。
3.插入圖形：
1.單擊”繪圖“工具欄上的”橢圓“按鈕，在幻燈片上畫一個(gè)同藝術(shù)字長度相仿的片長橢圓。將其”填充顏色“設(shè)置為淺藍(lán)色，”線條色“設(shè)置為”無線條顏色“
2.在藝術(shù)上單擊右鍵，在彈出菜單中選疊放次序”“置于頂層”命令； 3.移動(dòng)橢圓，使之處藝術(shù)字下面合適的位置。試一試：
1.在藝術(shù)字與橢圓的疊放次序上還有什么疊放方法； 2.在移動(dòng)橢圓時(shí)，試試有些什么方法。4.插入剪貼板：
1.調(diào)整幻燈片上文本框位置，并可對(duì)文本重新設(shè)置。
2.單擊“繪圖”工具欄上的“插入剪貼畫”按鈕，彈出“插入剪貼畫”窗口。
3.在圖片選項(xiàng)卡的內(nèi)容“邊框”類，找到一合適的邊框剪貼畫后單擊，在彈出的選項(xiàng)框內(nèi)單擊“插入剪輯”按鈕，在最小化“插入剪貼畫“窗口；調(diào)好幻燈片上的剪貼畫的大小和位置。
4.同樣的步驟，在”插入剪貼畫“窗口中選擇圖片類別的”地點(diǎn)“，再打開的”地點(diǎn)中的剪輯“窗口中再次選擇-
合適的剪貼畫； 5.關(guān)閉”插入剪貼畫“窗口，調(diào)整第二幅畫的大小和位置。5.添加背景：
1.選擇”格式“”背景“命令，彈出如圖所示對(duì)話框。單擊”背景填充“的下拉按鈕，彈出”顏色“下拉列表
2.單擊”填充效果“命令，彈出”填充效果“對(duì)話框，在顏色欄中選”雙色“，”顏色一“選一種顏色，例種選紅色。3.在”底線式樣“欄中選取一種底紋樣式，例中選右上角的模式，單擊”確定“按鈕，回到背景，對(duì)話框。
4.單擊背景對(duì)話框中的”全部應(yīng)用“或”應(yīng)用“按鈕，就完成了背景的設(shè)置。
3.總部練習(xí)：
1.那就請(qǐng)同學(xué)們?cè)谶@個(gè)演示文稿中插入一張新的、空白的幻燈片。還有不同的方法嗎？
2.老師記得在ＷＯＲＤ中輸入文字可以直接輸，為什么這里不可以，怎么辦？請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈幌?/p>
4.布置作業(yè)：
你們動(dòng)手制作“我的家鄉(xiāng)”為題目的演示文稿。
第四篇：美化演示文稿教案
美化演示文稿教案
文 章來源于 www.3edu.net 課題 第5課 美化演示文稿
教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)設(shè)置幻燈片的背景。
2.了解應(yīng)用設(shè)計(jì)模板的方法。
3.應(yīng)用設(shè)計(jì)模板制作演示文稿。
教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)用多種方法設(shè)置幻燈片的背景。
應(yīng)用設(shè)計(jì)模板制作演示文稿。
教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)用多種方法設(shè)置幻燈片的背景。應(yīng)用設(shè)計(jì)模板制作演示文稿。
教學(xué)準(zhǔn)備 計(jì)算機(jī)教室、演示用幻燈片(有背景的自我介紹)教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
設(shè)置幻燈片的背景 1.引子:
教師出示添加背景的幻燈片,和你的“自我介紹”比一比,誰的幻燈片漂亮?
2.教學(xué)提示:
你覺得漂亮在哪里?
(添加了豐富的背景,讓幻燈片變得更漂亮。)
今天我們一起來學(xué)習(xí)如何來美化自己的演示文稿。學(xué)生將教師的幻燈片同自己的進(jìn)行比較。
學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)并得出結(jié)論。
設(shè)置背景顏色 1.滲透講解
[教師演示]
背景──可以由文字、動(dòng)畫、圖片等組成,可以使用顏色、過渡效果、紋理效果、圖案效果等來設(shè)定背景的顯示方式。
2.技能點(diǎn)撥
用“格式”菜單下的“背景”命令可以選擇背景顏色。
講解“應(yīng)用”按鈕和“全部應(yīng)用”按鈕的區(qū)別:
“應(yīng)用”按鈕是應(yīng)用于當(dāng)前的幻燈片;
“全部應(yīng)用”按鈕則是應(yīng)用于全部幻燈片。學(xué)生自學(xué),通過“其他顏色”按鈕,嘗試多種顏色來挑選最滿意的背景。
自主探究“應(yīng)用”按鈕和“全部應(yīng)用”按鈕的區(qū)別。
設(shè)置幻燈片背景的填充效果 1.教學(xué)提示
如果我們?cè)诒尘爸刑砑犹畛湫Ч?會(huì)讓我們的幻燈片變得更加美觀。
2.技能點(diǎn)撥
我們只需在“背景”對(duì)話框中的下拉列表中選擇“填充效果”,在打開的對(duì)話框中進(jìn)行設(shè)置。
“過渡”選項(xiàng)卡可以對(duì)背景顏色設(shè)置單色、雙色和預(yù)設(shè)的漸變效果。
3.教學(xué)演示
教師舉“過渡”效果中的一例,進(jìn)行示范,并選擇一種“底紋式樣”對(duì)漸變效果進(jìn)行變形。
4.教學(xué)提示
學(xué)生還可以嘗試另外三種方式──紋理、圖案、圖片(補(bǔ)充:利用“圖片”選項(xiàng)卡,可以選擇你的電腦中一張圖片作為背景)。學(xué)生觀察“填充效果”對(duì)話框。
學(xué)生觀察教師的操作過程,激發(fā)自己動(dòng)手操作的欲望。
學(xué)生練習(xí)設(shè)置背景的“過渡”效果,并根據(jù)書本中的介紹嘗試另三種方式。
利用設(shè)計(jì)模板改變幻燈片的風(fēng)格 教學(xué)提示
對(duì)于“駱駝和羊的故事”這個(gè)演示文稿,我們可以設(shè)計(jì)模板來對(duì)它進(jìn)行更快捷地美化。首先,打開“駱駝與羊的故事”這個(gè)演示文稿;然后,打開“格式”菜單中的“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”對(duì)話框,選擇一種你喜歡的模板進(jìn)行設(shè)置。
通過應(yīng)用模板,使學(xué)生了解模板的含義和作用。學(xué)生自學(xué)書本,選擇不同風(fēng)格的模板,在此過程中,強(qiáng)調(diào)模板的統(tǒng)一性,提醒學(xué)生注意其整體變化。
改變用模板設(shè)置的背景 教師:選擇一種模板后,演示文稿中的所有幻燈片都會(huì)自動(dòng)采用這種模板的風(fēng)格,但你可以根據(jù)自己的需要,來改變某張幻燈片的背景、顏色等屬性。
1.自主嘗試
你覺得這樣的文字漂亮嗎?用Word中學(xué)過的修飾文字的方法,能對(duì)這些文字進(jìn)行改變、修飾嗎?請(qǐng)同學(xué)們自己試一試。
2.教學(xué)提示
在“背景”對(duì)話框中,只要選定“忽略母版的背景圖形”選項(xiàng),就可以改變模板的背景。
3.教學(xué)小結(jié)
在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們學(xué)會(huì)了用“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”和“背景”兩個(gè)命令來美化我們的文稿。
在節(jié)日里,你會(huì)給好朋友送上一張精美的賀卡,今天,我們也可以用這些漂亮的模板來制作電子賀卡,給你的好朋友送一份特別的祝福。
學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的遷移對(duì)模板的背景進(jìn)行修改。
學(xué)生自主嘗試。
學(xué)生自學(xué)書本,根據(jù)自己的喜好對(duì)模板的背景進(jìn)行修改。
利用設(shè)計(jì)模板制作電子賀卡 1.教學(xué)提示
教師演示
打開“新建演示文稿”對(duì)話框,單擊“演示文稿”選項(xiàng)卡,其中顯示著各種樣板,選擇與賀卡內(nèi)容相近的樣板,如“情意綿綿”。2.學(xué)生自由選擇
學(xué)生選擇其中的一張幻燈片,根據(jù)需要進(jìn)行修改,并邀請(qǐng)好朋友欣賞和評(píng)價(jià)。學(xué)生自學(xué)進(jìn)行操作。
學(xué)生自由選擇“情意綿綿”中的某一種幻燈片,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯。
教學(xué)小結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí),我們讓自己的演示文稿變得更漂亮了,想一想,你是如何讓它變得漂亮了?
1.通過改變幻燈片的背景顏色,可以美化演示文稿,還可以設(shè)置過渡、紋理、圖案等不同的效果或插入背景圖片,讓背景變得更美!
應(yīng)用設(shè)計(jì)模板更加快捷地來統(tǒng)一美化我們的演示文稿,還可以根據(jù)自己的需要,來更改模板中的背景。
3.還可以用模板來制作漂亮的電子賀卡。學(xué)生分組學(xué)習(xí)、操作、討論。
課堂延伸 利用我們學(xué)過的知識(shí),根據(jù)“練習(xí)”分小組來美化你的幻燈片,看看哪個(gè)小組最有創(chuàng)意。選擇一個(gè)主題分組制作幻燈片,注意組內(nèi)的分工和協(xié)作。
插入圖片和藝術(shù)字教案
精品源自高考試題
課 題 第2課 插入圖片和藝術(shù)字
教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)打開已經(jīng)存放在計(jì)算機(jī)中的幻燈片。
2.掌握在幻燈片中插入圖片的方法。
3.學(xué)會(huì)在幻燈片中插入藝術(shù)字的方法。
教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)打開已經(jīng)存放在計(jì)算機(jī)中的幻燈片,能在幻燈片中插入圖片和藝術(shù)字。
教學(xué)難點(diǎn) 掌握在幻燈片中插入圖片和藝術(shù)字的方法。
教學(xué)準(zhǔn)備 計(jì)算機(jī)教室、演示用幻燈片、圖片文件夾。
教 學(xué) 過 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
引入課題 在上節(jié)課的“自我介紹”演示文稿中,幻燈片里只有文字,今天我們將為它們插入圖片和藝術(shù)字。(板書課題)打 開 演
示 文 稿 1.設(shè)疑探究:
要修改幻燈片,首先必需打開演示文稿。還記得我們是如何打開保存在計(jì)算機(jī)中的Word文件嗎?試試這樣的方法是不是也同樣能打開已經(jīng)保存的PowerPoint文件。
2.匯報(bào)結(jié)果:
成功的同學(xué)來說說你用了什么樣的方法?
(如果學(xué)生沒有講到書上介紹的方法,引導(dǎo)學(xué)生看書。)學(xué)生自主操作、嘗試。
學(xué)生一邊操作一邊匯報(bào)。
插入圖片 1.任務(wù)(圖片):
在PowerPoint中插入圖片的方法與在Word中插入圖片的方法類似。你能運(yùn)用在Word中學(xué)過的方法在第2張幻燈片中插入一張來自圖片文件夾中的圖片嗎?
2.學(xué)生作業(yè)展示。
3.修改圖片:
看來PowerPoint和Word具有很多共同的地方。請(qǐng)同學(xué)們把書打開到15頁,自學(xué)第4、5步,將插入的圖片進(jìn)行“透明”和“移動(dòng)”的處理。
4.試一試你還能對(duì)圖片進(jìn)行哪些改變。學(xué)生自主操作、嘗試。
學(xué)生看書自學(xué)。
學(xué)生運(yùn)用圖片工具欄對(duì)圖片進(jìn)行操作。
插入藝術(shù)字 剛才我們進(jìn)行了插入圖片的操作,說到插入,你還想到了哪些操作? 藝術(shù)字是我們通常用來美化字體的一種操作,它的操作方法和Word中的也極為相似。
請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本16頁“動(dòng)手做”。
圖片有“圖片工具欄”,藝術(shù)字也有“藝術(shù)字工具欄”,試一試你還能對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行哪些改變。
在18頁的“練習(xí)”中也介紹了其中的一些方法,一定能給你啟發(fā)。學(xué)生自由回答。
學(xué)生看書自學(xué)。
學(xué)生運(yùn)用藝術(shù)字工具欄對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行操作。
教學(xué)小結(jié) 同學(xué)們,PowerPoint和Word在操作上有著很多相似的地方,我們有了操作Word的基礎(chǔ),一定能把PowerPoint學(xué)得更好。
添加文字 美化文稿》是華中科技大學(xué)出版社九年義務(wù)教育初級(jí)中學(xué)教科書信息技術(shù)第二冊(cè)第二章第七課的教學(xué)內(nèi)容。通過前面知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)會(huì)從網(wǎng)上獲取信息、學(xué)會(huì)了在word中插入藝術(shù)字的方法和了解了多媒體方面的基礎(chǔ)知識(shí)，在上一節(jié)課里了解了PowerPoint的工作界面，掌握了創(chuàng)建新的演示文稿的方法。通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握在幻燈片中添加、修飾、調(diào)整文字對(duì)象的基本操作方法，能恰當(dāng)應(yīng)用模板，合理調(diào)整配色方案，美化演示文稿。
第五篇：ppt演示文稿教案
演示文稿教案
一、第一部分:對(duì)象的添加：制作演示文稿，添加對(duì)象是最常見的操作。
1、新建幻燈片
2、插入文本框
3、直接輸入文本
4、插入圖片
5、插入聲音
6、插入視頻
7、插入Falsh動(dòng)畫
8、插入藝術(shù)字
9、繪制圖形
10、公式編輯
11、插入其他演示文稿
12、插入批注
13、插入圖表
14、插入Excel表格
(1)新建幻燈片
默認(rèn)情況下，啟動(dòng)PowerPoint2003（其他版本類似）時(shí)，系統(tǒng)新建一份空白演示文稿，并新建1張幻燈片。我們可以通過下面三種方法，在當(dāng)前演示文稿中添加新的幻燈片。
方法一：快捷鍵法。按“Ctrl+M”組合鍵，即可快速添加1張空白幻燈片。
方法二：回車鍵法。在“普通視圖”下，將鼠標(biāo)定在左側(cè)的窗格中，然后按下回車鍵（“Enter”），同樣可以快速插入一張新的空白幻燈片。
方法三：命令法。執(zhí)行“插入→新幻燈片”命令，也可以新增一張空白幻燈片。
(2)插入文本框
通常情況下，在演示文稿的幻燈片中添加文本字符時(shí)，需要通過文本框來實(shí)現(xiàn)。
1、執(zhí)行“插入→文本框→水平（垂直）”命令，然后在幻燈片中拖拉出一個(gè)文本框來。
2、將相應(yīng)的字符輸入到文本框中。
3、設(shè)置好字體、字號(hào)和字符顏色等。
4、調(diào)整好文本框的大小，并將其定位在幻燈片的合適位置上即可。
注意：也可以用“繪圖”工具欄上的文本框按鈕來插入文本框，并輸入字符。
(3)直接輸入文字的方法和技巧。
如果演示文稿中需要編輯大量文本，我推薦大家使用下面直接輸入文本的方法。
在“普通視圖”下，將鼠標(biāo)定在左側(cè)的窗格中，切換到“大綱”標(biāo)簽下。然后直接輸入文本字符。每輸入完一個(gè)內(nèi)容后，按下“Enter”鍵，新建一張幻燈片，輸入后面的內(nèi)容。
注意：如果按下“Enter”鍵，仍然希望在原幻燈片中輸入文本，只要按一下“Tab”鍵即可。此時(shí)，如果想新增一張幻燈片，按下“Enter”鍵后，再按一下“Shift+Tab”鍵就可以了
(4)添加圖片
為了增強(qiáng)文稿的可視性，向演示文稿中添加圖片是一項(xiàng)基本的操作。
1、執(zhí)行“插入→圖片→來自文件”命令，打開“插入圖片”對(duì)話框。
2、定位到需要插入圖片所在的文件夾，選中相應(yīng)的圖片文件，然后按下“插入”按鈕，將圖片插入到幻燈片中。
3、用拖拉的方法調(diào)整好圖片的大小，并將其定位在幻燈片的合適位置上即可。
注意：以定位圖片位置時(shí)，按住Ctrl鍵，再按動(dòng)方向鍵，可以實(shí)現(xiàn)圖片的微量移動(dòng)，達(dá)到精確定位圖片的目的。
(5)插入聲音 的方法和技巧。
為演示文稿配上聲音，可以大大增強(qiáng)演示文稿的播放效果。
1、執(zhí)行“插入→影片和聲音→文件中的聲音”命令，打開“插入聲音”對(duì)話框。
2、定位到需要插入聲音文件所在的文件夾，選中相應(yīng)的聲音文件，然后按下“確定”按鈕。
注意：演示文稿支持mp3、wma、wav、mid等格式聲音文件。
3、在隨后彈出的快捷菜單中，根據(jù)需要選擇“是”或“否”選項(xiàng)返回，即可將聲音文件插入到當(dāng)前幻燈片中。
注意：插入的聲音文件后，會(huì)在幻燈片中顯示出一個(gè)小喇叭圖片，在幻燈片放映時(shí)，通常會(huì)顯示在畫面了，為了不影響播放效果，通常將該圖標(biāo)移到幻燈片邊緣處。
(6)插入視頻的方法和技巧。
我們可以將視頻文件添加到演示文稿中，來增加演示文稿的播放效果。
1、執(zhí)行“插入→影片和聲音→文件中的影片”命令，打開“插入影片”對(duì)話框。
2、定位到需要插入視頻文件所在的文件夾，選中相應(yīng)的視頻文件，然后按下“確定”按鈕。
注意：演示文稿支持avi、wmv、mpg等格式視頻文件。
3、在隨后彈出的快捷菜單中，根據(jù)需要選擇“是”或“否”選項(xiàng)返回，即可將聲音文件插入到當(dāng)前幻燈片中。
4、調(diào)整處視頻播放窗口的大小，將其定位在幻燈片的合適位置上即可。(7)插入Falsh動(dòng)畫的方法和技巧。
要想將Falsh動(dòng)畫添加到演示文稿中，的操作稍微麻煩一些。
1、執(zhí)行“視圖→工具欄→控件工具箱”命令，展開“控件工具箱”工具欄。
2、單擊工具欄上的“其他控件”按鈕，在隨后彈出的下拉列表中選“Shockwave Flash
Object”選項(xiàng)，然后在幻燈片中拖拉出一個(gè)矩形框（此為播放窗口）。
3、選中上述播放窗口，按工具欄上的“屬性”按鈕，打開“屬性”對(duì)話框，在“Movie”選項(xiàng)后面的方框中輸入需要插入的Flash動(dòng)畫文件名及完整路徑，然后關(guān)閉屬性窗口。
注意：建議將Flash動(dòng)畫文件和演示文稿保存在同一文件夾中，這樣只需要輸入
Flash動(dòng)畫文件名稱，而不需要輸入路徑了。
4、調(diào)整好播放窗口的大小，將其定位到幻燈片合適位置上，即可播放Flash動(dòng)畫了。
(8)插入藝術(shù)字的方法和技巧。
Office多個(gè)組件中都有藝術(shù)字功能，在演示文稿中插入藝術(shù)字可以大大提高演示文稿的放映效果。
1、執(zhí)行“插入→圖片→藝術(shù)字”命令，打開“藝術(shù)字庫”對(duì)話框。
2、選中一種樣式后，按下“確定”按鈕，打開“編輯藝術(shù)字”對(duì)話框。
3、輸入藝術(shù)字字符后，設(shè)置好字體、字號(hào)等要素，確定返回。
4、調(diào)整好藝術(shù)字大小，并將其定位在合適位置上即可。
注意：選中插入的藝術(shù)字，在其周圍出來黃色的控制柄，拖動(dòng)控制柄，可以調(diào)整藝術(shù)字的外形。
(9)繪制圖形的方法和技巧。
根據(jù)演示文稿的需要，經(jīng)常要在其中繪制一些圖形，利用其中的“繪圖”工具欄，即可搞定。
1、執(zhí)行“視圖→工具欄→繪圖”命令，展開“繪圖”工具欄。
2、點(diǎn)擊工具欄上的“自選圖形”按鈕，在隨后展開的快捷菜單中，選擇相應(yīng)的選項(xiàng)（如“基本形狀、太陽形”），然后在幻燈片中拖拉一下，即可繪制出相應(yīng)的圖形。
注意：①如果選擇“自選圖形、線條”下面的選項(xiàng)，可以繪制出展型圖形來。②如果選中相應(yīng)的選項(xiàng)（如“矩形”），然后在按住“Shift”鍵的同時(shí)，拖拉鼠標(biāo)，即可繪制出正的圖形（如“正方形”）。
(10)插入數(shù)學(xué)公式的方法和技巧。
1、執(zhí)行“插入→對(duì)象→microsoft公式3.0。
(11)插入其他演示文稿的方法和技巧。
如果在編輯某個(gè)演示文稿時(shí)，需要引用其他演示文稿中的部分幻燈片，可以通過下面的方法快速插入。
1、將光標(biāo)定在需要插入的幻燈片前面。
2、執(zhí)行“插入→幻燈片（從文件）”命令，打開“幻燈片搜索器”對(duì)話框。
3、單擊其中的“瀏覽”按鈕，打開“瀏覽”對(duì)話框，定位到被引用演示文稿所在的文件夾中，選中相應(yīng)的演示文稿，確定返回。
4、選中需要引用的幻燈片，然后按下“插入”按鈕，再“關(guān)閉”退出即可。
注意：①如果需要引用演示文稿中的所有幻燈片，直接按下“全部插入”按鈕就行了。②在按住Ctrl鍵的同時(shí)，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊不同的幻燈片，可以同時(shí)選中不連續(xù)的多幅幻燈片，然后將其插入。③如果經(jīng)常需要引用某些演示文稿中的幻燈片，在打開相應(yīng)的演示文稿后，單擊“添加到收藏夾”按鈕，以后可以通過“收藏夾標(biāo)簽”進(jìn)行快速調(diào)用。
(12)插入批注的方法和技巧。
審查他人的演示文稿時(shí)，可以利用批注功能提出自己的修改意見。批注內(nèi)容并不會(huì)在放映過程中顯示出來。
1、選中需要添加意見的幻燈片，執(zhí)行“插入批注”命令，進(jìn)入批注編輯狀態(tài)。
2、輸入批注內(nèi)容。
3、當(dāng)使用者將鼠標(biāo)指向批注標(biāo)識(shí)時(shí)，批注內(nèi)容即刻顯示了出來。
注意：批注內(nèi)容不會(huì)在放映過程中顯示出來。
4、右擊批注標(biāo)識(shí)，利用彈出的快捷菜單，可以對(duì)批注進(jìn)行相應(yīng)的編輯處理。
(13)插入圖表的方法和技巧。
利用圖表，可以更加直觀地演示數(shù)據(jù)的變化情況。
1、執(zhí)行“插入圖表”命令，進(jìn)入圖表編輯狀態(tài)。
2、在數(shù)據(jù)表中編輯好相應(yīng)的數(shù)據(jù)內(nèi)容，然后在幻燈片空白處單擊一下鼠標(biāo)，即可退出圖表編輯狀態(tài)。
3、調(diào)整好圖表的大小，并將其定位在合適位置上即可。
注意：如果發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有誤，直接雙擊圖表，即可再次進(jìn)入圖表編輯狀態(tài)，進(jìn)行修改處理(14)插入Excel表格的方法和技巧。
由于PowerPoint的表格功能不太強(qiáng)，如果需要添加表格時(shí)，我們先在Excel中制作好，然后將其插入到幻燈片中。
1、執(zhí)行“插入→對(duì)象”命令，打開“插入對(duì)象”對(duì)話框。
2、選中“由文件創(chuàng)建”選項(xiàng)，然后單擊“瀏覽”按鈕，定位到Excel表格文件所在的文件夾，選中相應(yīng)的文件，單擊“確定”按鈕返回，即可將表格插入到幻燈片中。
3、調(diào)整好表格的大小，并將其定位在合適位置上即可。
注意：①為了使插入的表格能夠正常顯示，需要在Excel中調(diào)整好行、列的數(shù)目及寬（高）度。②如果在“插入對(duì)象”對(duì)話框，選中“鏈接”選項(xiàng)，以后在Excel中修改了插入表格的數(shù)據(jù)，打開演示文稿時(shí)，相應(yīng)的表格會(huì)自動(dòng)隨之修改。
二、第二部分:版面的設(shè)置
好的演示文稿一定需要好的版面，好的配色方案等等。
15、設(shè)置彩色公式
16、設(shè)置幻燈片版式
17、使用設(shè)計(jì)方案
18、設(shè)置背景顏色
19、設(shè)置頁眉頁腳 20、修改幻燈片母板
21、隱藏幻燈片
(15)Powepoint演示文稿中設(shè)置彩色公式的方法和技巧。
默認(rèn)情況下，插入的公式都是黑白的，影響演示效果，如何將其設(shè)置為彩色的呢？
1、執(zhí)行“視圖→工具欄→圖片”命令，展開“圖片”工具欄。
2、選中插入的公式，然后單擊“圖片重新著色”按鈕，打開“圖片重新著色”對(duì)話框。
3、為公式設(shè)置一種顏色，確定返回即可。
注意：此處重新著色的公式，如果直接復(fù)制、貼到到其他組件（如WORD）中，則恢復(fù)原來的黑白色。
(16)Powepoint演示文稿中設(shè)置幻燈片版式的方法和技巧。
在標(biāo)題幻燈片下面新建的幻燈片，默認(rèn)情況下給出的是“標(biāo)題和文本”版式，我們可以根據(jù)需要重新設(shè)置其版式。
1、執(zhí)行“視圖→任務(wù)窗格”命令，展開“任務(wù)窗格”。
2、單擊任務(wù)窗格頂部的下拉按鈕，在隨后彈出的下拉列表中，選擇“幻燈片版式”選項(xiàng)，展開“幻燈片版式”任務(wù)窗格。
3、選擇一種版式，然后按其右側(cè)的下拉按鈕，在彈出的下拉列表中，根據(jù)需要應(yīng)用版式即可。
(17)Powepoint演示文稿中使用設(shè)計(jì)方案的方法和技巧。
通常情況下，新建的演示文稿使用的是黑白幻燈片方案，如果需要使用其他方案，一般可以通過應(yīng)用其內(nèi)置的設(shè)計(jì)方案來快速添加。
1、執(zhí)行“視圖→任務(wù)窗格”命令，展開“任務(wù)窗格”。
2、單擊任務(wù)窗格頂部的下拉按鈕，在隨后彈出的下拉列表中，選擇“幻燈片設(shè)計(jì)”選項(xiàng)，展開“幻燈片設(shè)計(jì)”任務(wù)窗格。
3、選擇一種設(shè)計(jì)方案，然后按其右側(cè)的下拉按鈕，在彈出的下拉列表中，根據(jù)需要應(yīng)用即可。
(18)Powepoint演示文稿中設(shè)置配色方案和背景顏色的方法和技巧。
如果對(duì)當(dāng)前的配色方案不滿意，可以選擇其內(nèi)置的配色方案來進(jìn)行調(diào)整，并可以修改其背景顏色。
1、執(zhí)行“視圖→任務(wù)窗格”命令，展開“任務(wù)窗格”。
2、單擊任務(wù)窗格頂部的下拉按鈕，在隨后彈出的下拉列表中，選擇“幻燈片設(shè)計(jì)——配色方案”選項(xiàng)，展開“幻燈片設(shè)計(jì)——配色方案”任務(wù)窗格。
3、選擇一種配色方案，然后按其右側(cè)的下拉按鈕，在彈出的下拉列表中，根據(jù)需要應(yīng)用即可。
4、如果需要修改其背景顏色可以這樣設(shè)置：執(zhí)行“格式→背景”命令，打開“背景”對(duì)話框，設(shè)置一種顏色，確定返回即可。
(19)Powepoint演示文稿中設(shè)置頁眉頁腳的方法和技巧。
在編輯Powepoint演示文稿時(shí)，也可以為每張幻燈片添加類似Word文檔的頁眉或頁腳。這里我們以添加系統(tǒng)日期為例，看看具體的操作過程。
1、執(zhí)行“視圖→頁眉和頁腳”命令，打開“頁眉和頁腳”對(duì)話框。
2、選中“日期和時(shí)間”及下面的“自動(dòng)更新”選項(xiàng)，然后按其右側(cè)的下拉按鈕，選擇一種時(shí)間格式。
3、再單擊“全部應(yīng)用”和“應(yīng)用”按鈕返回即可。
注意：在“頁眉和頁腳”對(duì)話框中，選中“幻燈片編號(hào)”選項(xiàng)，即可為每張幻燈片添加上編號(hào)（類似頁碼）。
(20)在Powepoint演示文稿中修改幻燈片母板的方法和技巧。
如果我們希望為每一張幻燈片添加上一項(xiàng)固定的內(nèi)容（如公司的LOGO），可以通過修改“母板”來實(shí)現(xiàn)。
1、執(zhí)行“視圖母板幻燈片母板”命令，進(jìn)入“幻燈片母板”編輯狀態(tài)。
2、仿照前面插入圖片的操作，將公司LOGO圖片插入到幻燈片中，調(diào)整好大小、定位到合適的位置上，再單擊“關(guān)閉母板視圖”按鈕退出“幻燈片母板”編輯狀態(tài)。
3、以后添加幻燈片時(shí)，該幻燈片上自動(dòng)添加上公司LOGO圖片。
(21)Powepoint演示文稿中隱藏幻燈片的方法和技巧。
對(duì)于制作好的Powepoint演示文稿，如果希望其中的部分幻燈片在放映的時(shí)候不顯示出來，我們可以將其隱藏起來。
1、在“普通視圖”界面下，在左側(cè)的窗口中，按住Ctrl鍵，分別點(diǎn)擊需要隱藏的幻燈片，同時(shí)選中多張不連續(xù)的幻燈片。
2、右擊鼠標(biāo)，在隨后彈出的快捷菜單中，選擇“隱藏幻燈片”選項(xiàng)即可。
注意：①進(jìn)行隱藏操作后，相應(yīng)的幻燈片編輯上有一條刪除斜線。②如果需要取消隱藏，只要選中相應(yīng)的幻燈片，再進(jìn)行一次上述操作即可。
三、第三部分:動(dòng)畫設(shè)置,為對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫，這是演示文稿的精華。
22、設(shè)置進(jìn)入動(dòng)畫
23、設(shè)置動(dòng)畫播放方式
24、設(shè)置退出動(dòng)畫
25、自定義動(dòng)畫路徑
26、調(diào)整動(dòng)畫順序
27、設(shè)置背景音樂
28、設(shè)置動(dòng)作按鈕
29、設(shè)置強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫 30、設(shè)置字幕式動(dòng)畫
31、設(shè)置超級(jí)鏈接
(22)Powepoint演示文稿中設(shè)置“進(jìn)入”動(dòng)畫的方法和技巧。
動(dòng)畫是演示文稿的精華，在畫中尤其以“進(jìn)入”動(dòng)畫最為常用。下面我們以設(shè)置“漸變式縮放”的進(jìn)入動(dòng)畫為例，看看具體的設(shè)置過程。
1、選中需要設(shè)置動(dòng)畫的對(duì)象，執(zhí)行“幻燈片放映→自定義動(dòng)畫”命令，展開“自定義動(dòng)畫”任務(wù)窗格。
2、單擊任務(wù)窗格中的“添加動(dòng)畫”按鈕，在隨后彈出的下拉列表中，依次選擇“進(jìn)入→其他效果”選項(xiàng)，打開“添加進(jìn)入效果”對(duì)話框。
3、選中“漸變式縮放”動(dòng)畫選項(xiàng)，確定返回即可。
注意：如果需要設(shè)置一些常見的進(jìn)入動(dòng)畫，可以在“進(jìn)入”菜單下面直接選擇就可以了(23)Powepoint演示文稿中設(shè)置動(dòng)畫播放方式的方法和技巧。
如果一張幻燈片中的多個(gè)對(duì)象都設(shè)置了動(dòng)畫，就需要確定其播放方式（是“自動(dòng)播放”還是“手動(dòng)播放”）。下面，我們將第二個(gè)動(dòng)畫設(shè)置在上一個(gè)動(dòng)畫之后自動(dòng)播放。
展開“自定義動(dòng)畫”任務(wù)窗格，雙擊第二個(gè)動(dòng)畫方案，單擊“開始”右側(cè)的下拉按鈕，在隨后彈出的快捷菜單中，選擇“之后”選項(xiàng)即可。
注意：在“自定義動(dòng)畫”任務(wù)窗格中，還可以快速設(shè)置動(dòng)畫播放“速度”等選項(xiàng)。(24)Powepoint演示文稿中設(shè)置退出動(dòng)畫的方法和技巧。
既然有進(jìn)入動(dòng)畫，對(duì)應(yīng)就有退出動(dòng)畫——即動(dòng)畫放映結(jié)束后對(duì)象如何退出。
1、選中相應(yīng)的對(duì)象，展開“自定義動(dòng)畫”任務(wù)窗格。
2、單擊“添加動(dòng)畫”按鈕，在隨后彈出的下拉列表中，依次選擇“退出→消失”選項(xiàng)，即可為對(duì)象設(shè)置“消失”的退出動(dòng)畫。
3、雙擊設(shè)置的動(dòng)畫方案，打開“消失”對(duì)話框，切換到“計(jì)時(shí)”標(biāo)簽下，把“開始”選項(xiàng)設(shè)置為“之后”，并設(shè)置一個(gè)“延遲”時(shí)間（如2秒），確定返回，讓“退出”動(dòng)畫在“進(jìn)入”動(dòng)畫之后2秒自動(dòng)播放。
(25)Powepoint演示文稿中自定義動(dòng)畫路徑的方法和技巧。
如果對(duì)Powepoint演示文稿中內(nèi)置的動(dòng)畫路徑不滿意，可以自定義動(dòng)畫路徑。下面，我們以演示“布朗運(yùn)動(dòng)”為例，看看具體的實(shí)現(xiàn)過程。
1、用“繪圖”工具欄上的“橢圓”按鈕，在幻燈片中畫出一個(gè)（或多個(gè)）小“質(zhì)點(diǎn)”。
2、分別選中相應(yīng)的“質(zhì)點(diǎn)”，單擊“自定義動(dòng)畫”任務(wù)窗格中的“添加效果”按鈕，選擇“動(dòng)作路徑→繪制自定義路徑→自由曲線”選項(xiàng)（此時(shí)鼠標(biāo)變成一支筆）。
3、自“質(zhì)點(diǎn)”處開始，發(fā)揮你的想像隨意繪制曲線。
4、然后在“計(jì)時(shí)”標(biāo)簽中，將“重復(fù)”項(xiàng)設(shè)置為“直到幻燈片末尾”。(26)Powerpoint演示文稿中調(diào)整動(dòng)畫順序的方法和技巧。
在Powerpoint演示文稿中設(shè)置好動(dòng)畫后，如果發(fā)現(xiàn)播放的順序不理想，該怎樣快速調(diào)整呢？下面，我們以將三個(gè)動(dòng)畫方案調(diào)整到第二個(gè)順序播放為例，看看具體的操作過程。
選中需要調(diào)整的對(duì)象，右擊鼠標(biāo)，在隨后出現(xiàn)的快捷菜單中，選擇“自定義動(dòng)畫”選項(xiàng)，展開“自定義動(dòng)畫”任務(wù)窗格，選中第三個(gè)動(dòng)畫方案，按住鼠標(biāo)左鍵，將其拖拉到第二個(gè)動(dòng)畫方案止方，松開鼠標(biāo)即可。
注意：此處，利用右鍵菜單快速展開“自定義動(dòng)畫”任務(wù)窗格。(27)Powerpoint演示文稿中設(shè)置背景音樂的方法和技巧。為Powerpoint演示文稿設(shè)置背景音樂，這是增強(qiáng)演示效果的重要手段。方法如下。
1、仿照前面的操作，選擇一首合適的音樂文件，將其插入到第一張幻燈片中。
2、展開“自定義動(dòng)畫”任務(wù)窗格。
3、選中聲音播放方案（其實(shí)就是一種動(dòng)畫方案），雙擊打開“播放聲音”對(duì)話框。
4、在“效果”標(biāo)簽下，選中“在XX幻燈片之后”選項(xiàng)，并輸入一個(gè)數(shù)值（此處假定演示文稿共有28張幻燈片，我們就輸入數(shù)值28），確定返回就行了。
注意：這樣的設(shè)置，就相當(dāng)于讓聲音播放動(dòng)畫在28張幻燈片之后停止，替代背景音樂的效果。
(28)在Powerpoint演示文稿中設(shè)置動(dòng)作按鈕的方法和技巧。
在PPT演示文稿中經(jīng)常要用到鏈接功能，我們可以用“動(dòng)作按鈕”功能來實(shí)現(xiàn)。下面，我們建立一個(gè)“課堂練習(xí)”按鈕，鏈接到第十七張幻燈片上。
1、執(zhí)行“幻燈片放映動(dòng)畫按鈕自定義”命令。
2、在幻燈片中拖拉出一個(gè)按鈕來，此時(shí)系統(tǒng)自動(dòng)彈出“動(dòng)作設(shè)置”對(duì)話框。
3、選中“超鏈接到”選項(xiàng)，然后單擊其右側(cè)的下拉按鈕，在隨后彈出的下拉列表中，選擇“幻燈片”選項(xiàng)，打開“超鏈接到幻燈片”對(duì)話框，選中第十七張幻燈片，確定返回。
4、右擊按鈕，在隨后彈出的快捷菜單中，選擇“添加文本”選項(xiàng)，并輸入文本（如“課堂練習(xí)”）。
5、設(shè)置好文本的字號(hào)、字體等，調(diào)整好按鈕大小，并將其定位在合適的位置上即可。
(29)Powerpoint演示文稿中設(shè)置強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫的方法和技巧。
PowerPoint2002之后的版本添加了一個(gè)“強(qiáng)調(diào)”動(dòng)畫設(shè)置功能。所謂“強(qiáng)調(diào)”動(dòng)畫，就是在放映過程中引起觀眾注意的一類動(dòng)畫，設(shè)置方法同設(shè)置“進(jìn)入”動(dòng)畫相似。
1、選中需要設(shè)置強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫的對(duì)象，執(zhí)行“幻燈片放映→自定義動(dòng)畫”命令，展開“自定認(rèn)動(dòng)畫”任務(wù)窗格。
2、單擊其中的“添加動(dòng)畫”按鈕，在隨后彈出的快捷菜單中，展開“強(qiáng)調(diào)”下面的級(jí)聯(lián)菜單，選擇一種“強(qiáng)調(diào)”動(dòng)畫（如“陀螺旋”）即可。
注意：選擇其中的“其它效果”選項(xiàng)，打開“添加強(qiáng)調(diào)效果”對(duì)話框，可以設(shè)置多種強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫。
(30)Powerpoint演示文稿中設(shè)置字幕式動(dòng)畫的方法和技巧。
我們經(jīng)?？吹揭恍┱n件在播放過程中，一些字符從左向右（從下向上）滾動(dòng)出現(xiàn)，這種效果在PowerPoint中可以用“字幕式”動(dòng)畫來實(shí)現(xiàn)。
1、將字符輸入到一個(gè)文本框中。
2、選中文本框，單擊“自定義動(dòng)畫”任務(wù)窗格中的“添加動(dòng)畫”按鈕，在隨后彈出的快捷菜單中，展開“進(jìn)入”下面的級(jí)聯(lián)菜單，選中“字幕式”動(dòng)畫選項(xiàng)就行了。
注意：如果“字幕式”動(dòng)畫選項(xiàng)不在“進(jìn)入”級(jí)聯(lián)菜單中，可以選擇其中的“其他動(dòng)畫”選項(xiàng)來設(shè)置。
(31)Powerpoint演示文稿中設(shè)置超級(jí)鏈接的方法和技巧。
我們?cè)赑owerpoint演示文稿的放映過程中，希望從某張幻燈片中快速切換到另外一張不連續(xù)的幻燈片中，可以通過“超級(jí)鏈接”來實(shí)現(xiàn)。
下面我們以“超級(jí)鏈接”到第10張幻燈片為例，看看具體的設(shè)置過程：
1、在幻燈片中，用文本框、圖形（片）制作一個(gè)“超級(jí)鏈接”按鈕，并添加相關(guān)的提示文本（如“陀螺旋”）。
2、選中相應(yīng)的按鈕，執(zhí)行“插入→超鏈接”命令，打開“插入超鏈接”對(duì)話框。
3、在左側(cè)“鏈接到”下面，選中“本文檔中的位置”選項(xiàng)，然后在右側(cè)選中第10張幻燈片，確定返回即可。
注意：仿照上面的操作，可以超鏈接到其他文檔、程序、網(wǎng)頁上。
四、播放文稿：演示文稿做好了，掌握一些播放的技能和技巧可以幫你做一場(chǎng)漂亮的講解。
32、設(shè)置幻燈片切換效果
33、設(shè)置幻燈片放映方式
34、自定義播放方式
35、自動(dòng)播放演示文稿(.pps)
36、記錄下放映的感受
37、在播放時(shí)畫出重點(diǎn)
Powerpoint演示文稿中設(shè)置幻燈片切換效果的方法和技巧。
(32)設(shè)置幻燈片切換效果
為了增強(qiáng)Powerpoint幻燈片的放映效果，我們可以為每張幻燈片設(shè)置切換方式，以豐富其過渡效果。
1、選中需要設(shè)置切換方式的幻燈片。
2、執(zhí)行“幻燈片放映→幻燈片切換”命令，打開“幻燈片切換”任務(wù)窗格。
3、選擇一種切換方式（如“橫向棋盤式”），并根據(jù)需要設(shè)置好“速度”、“聲音”、“換片方式”等選項(xiàng)，完成設(shè)置。
注意：如果需要將此切換方式應(yīng)用于整個(gè)演示文稿，只要在上述任務(wù)窗格中，單擊一下“應(yīng)用于所有幻燈片”按鈕就可以了。(33)、設(shè)置幻燈片放映方式
Powerpoint演示文稿中設(shè)置幻燈片放映方式的方法和技巧。
PPT演示文稿制作完成后，有的由演講者播放，有的讓觀眾自行播放，這需要通過設(shè)置幻燈片放映方式進(jìn)行控制。
1、執(zhí)行“幻燈片放映→設(shè)置放映方式”命令，打開“設(shè)置放映方式”對(duì)話框。
2、選擇一種“放映類型”（如“觀眾自行瀏覽”），確定“放映幻燈片”范圍（如第3至第8張），設(shè)置好“放映選項(xiàng)”（如“自動(dòng)放映，按ESC鍵終止”。
3、再根據(jù)需要設(shè)置好其它選項(xiàng)，確定退即可。(34)自定義播放方式
Powerpoint演示文稿中自定義播放方式的方法和技巧。
一份PPT演示文稿，如果需要根據(jù)觀眾的不同有選擇地放映，可以通過“自定義放映”方式來達(dá)到。
1、執(zhí)行“幻燈片放映→自定義放映”命令，打開“自定義放映”對(duì)話框。
2、單擊其中的“新建”按鈕，打開“定義自定義放映”對(duì)話框。
3、輸入一個(gè)放映方案名稱（如“高級(jí)”），然后在Ctrlt鍵的協(xié)助下，選項(xiàng)需要放映的幻燈片，然后按下“添加”按鈕，再“確定”返回。
4、以后需要放映某種方案時(shí)，再次打開“自定義放映”對(duì)話框，選擇一種放映方案，按下“放映”按鈕就OK了。(35)自動(dòng)播放演示文稿(.pps)Powerpoint演示文稿中自動(dòng)播放演示文稿的方法和技巧。具體操作的動(dòng)畫演示過程如下
如果演講者是一位新手，本來就很緊張，再讓他進(jìn)行啟動(dòng)PowerPoint、打開演示文稿、進(jìn)行放映等一連串的操作，可能有點(diǎn)為難他。何不保存一個(gè)自動(dòng)播放的pps演示文稿呢？
1、啟動(dòng)PowerPoint，打開相應(yīng)的演示文稿。
2、執(zhí)行“文件→另存為”命令，打開“另存為”對(duì)話框。
3、將“保存類型”設(shè)置為“PowerPoint放映（*.pps）”，然后按下“保存”按鈕。
4、以后，放映者只要直接雙擊上述保存的文件，即可快速進(jìn)入放映狀態(tài)。(36)記錄下放映的感受
Powerpoint演示文稿中記錄放映感受的方法和技巧。
在PPT演示文稿放映過程中，隨時(shí)記錄下自己的感受或者觀眾的意見，對(duì)進(jìn)一步完善演示文稿大有益處。
在放映過程中，右擊鼠標(biāo)，在隨后出現(xiàn)的快捷菜單中，選“屏幕→演講者備注”選項(xiàng)，打開“演講者備注”對(duì)話框，輸入自己的感受或者觀眾的意見，然后“關(guān)閉”對(duì)話框，返回繼續(xù)播放。
注意：記錄下來的內(nèi)容會(huì)保存在幻燈片的備注窗口中。(37)在播放時(shí)畫出重點(diǎn)
Powerpoint演示文稿中在播放時(shí)隨意勾畫重點(diǎn)的方法和技巧。
在演示文稿放映過程中，如果我們想臨時(shí)標(biāo)記一下幻燈片中的重點(diǎn)內(nèi)容，如何實(shí)現(xiàn)呢？ 在播放過程中，可以在屏幕上畫出相應(yīng)的重點(diǎn)內(nèi)容：在放映過程中，右擊鼠標(biāo)，在隨后出現(xiàn)的快捷菜單中，選“指針選項(xiàng)→氈尖筆”選項(xiàng)，此時(shí)，鼠標(biāo)變成一支“筆”，可以在屏幕上隨意繪畫。
注意：①右擊鼠標(biāo)，在隨后彈出的快捷菜單中，選擇“指針選項(xiàng)→墨跡顏色”選項(xiàng)，即可修改“筆”的顏色。②在退出播放狀態(tài)時(shí)，系統(tǒng)會(huì)提示是否保留墨變的提示，根據(jù)需要做出選擇就可以了。
五、第五部分：綜合應(yīng)用技巧
Powerpoint的其他技巧，掌握了這些技巧，很多事情可以事半功倍。
38、為幻燈片配音
39、打印幻燈片
40、把文稿轉(zhuǎn)換為Word文檔
41、加密演示文稿
42、把文稿保存為圖片格式
43、把Word文檔轉(zhuǎn)換為演示文稿
43、把PPT文檔轉(zhuǎn)換為WORD文檔
44、提取文稿中的圖片
45、宏的應(yīng)用
46、制作電子相冊(cè)
47、嵌入字體格式
48、打包演示文稿
(38)為幻燈片配音
Powerpoint演示文稿中為幻燈片配音的方法和技巧。
如果我們想通過直接錄音的方法為演示文稿配音，請(qǐng)按下述操作進(jìn)行：
打開演示文稿，定位到配音開始的幻燈片，執(zhí)行“幻燈片→放映錄制旁白”命令，打開“錄制旁白”對(duì)話框，直接按下“確定”按鈕，在隨后彈出的對(duì)話框中，選擇“當(dāng)前幻燈片”按鈕，進(jìn)入幻燈片放映狀態(tài)，邊放映邊開始錄音。
播放和錄音結(jié)束時(shí)，右擊鼠標(biāo)，在隨后彈出的快捷菜單中，選擇“結(jié)束放映”選項(xiàng)，退出錄音狀態(tài)，并在隨后彈出的對(duì)話框中，選擇“保存”按鈕，退出即可。
注意：①如果在“錄制旁白”對(duì)話框中，選定“鏈接旁白”命令，以后保存幻燈片時(shí)，系統(tǒng)會(huì)將相應(yīng)的旁白聲音，按幻燈片分開保存為獨(dú)立的聲音文件。
②打開“設(shè)置放映方式”對(duì)話框，選中其中的“放映時(shí)不加旁白”選項(xiàng)，確定返回，在播放文稿時(shí)不播放聲音文件。
③利用此功能可以進(jìn)行任何錄音操作，比系統(tǒng)的“錄音機(jī)”功能強(qiáng)多了(39)、打印幻燈片
Powerpoint演示文稿中打印幻燈片的方法和技巧。
我們想把幻燈片打印出來校對(duì)一下其中的文字，但是，一張紙只打印出一幅幻燈片，太浪費(fèi)了，如何設(shè)置讓一張打印多幅呢？
執(zhí)行“文件→打印”命令，打開“打印”對(duì)話框，將“打印內(nèi)容”設(shè)置為“講義”，然后再設(shè)置一下其他參數(shù)，確定打印即可。
注意：①如果選中“顏色/灰度”下面的“灰度”選項(xiàng)，打印時(shí)可以節(jié)省墨水。
②如果經(jīng)常要進(jìn)行上述打印，將其設(shè)置為默認(rèn)的打印方式：執(zhí)行“工具→選項(xiàng)”命令，打開“選項(xiàng)”對(duì)話框，切換到“打印”標(biāo)簽下，選中“使用下列打印設(shè)置”選項(xiàng)，然后設(shè)置好下面的相關(guān)選項(xiàng)，確定返回即可。(40)、把文稿轉(zhuǎn)換為Word文檔
Powerpoint演示文稿中把文稿轉(zhuǎn)換為Word文檔的方法和技巧。
如果想把Powerpoint演示文稿中的字符轉(zhuǎn)換到Word文檔中進(jìn)行編輯處理，可以用“發(fā)送”功能來快速實(shí)現(xiàn)。
打開需要轉(zhuǎn)換的演示文稿，執(zhí)行“文件發(fā)送Microsoft Office Word”命令，打開“發(fā)送到Microsoft Office Word”對(duì)話框，選中其中的“只使用大綱”選項(xiàng)，按下“確定”按鈕，系統(tǒng)自動(dòng)啟動(dòng)Word，并將演示文稿中的字符轉(zhuǎn)換到Word文檔中，編輯保存即可。
注意：要轉(zhuǎn)換的演示文稿必須是用PowerPoint內(nèi)置的“幻燈片版式”制作的幻燈片。如果是通過插入文本框等方法輸入的字符，是不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換的。
(41)、加密演示文稿
Powerpoint演示文稿中加密演示文稿的方法和技巧。
如果不希望別人打開自己制作的Powerpoint演示文稿，可以通過設(shè)置打開密碼來限制。
執(zhí)行“工具選項(xiàng)”命令，打開“選項(xiàng)”對(duì)話框，切換到“安全性”標(biāo)簽下，設(shè)置一個(gè)“打開權(quán)限密碼”后，按下“確定”按鈕，在隨后彈出的對(duì)話框中，重復(fù)輸入一遍上述密碼，確定返回，再保存一下演示文稿即可。
注意：
①這是PowerPoint2002及其后續(xù)版本一個(gè)新增加的功能。
②如果設(shè)置了“修改權(quán)限密碼”，在沒有密碼時(shí)，對(duì)打開的演示文稿所作的修改，不能保存到原文檔中。
(42)、把文稿保存為圖片格式
Powerpoint演示文稿中把文稿保存為圖片格式的方法和技巧。
如果我們想把Powerpoint演示文稿中相應(yīng)的幻燈片轉(zhuǎn)換為圖片格式，直接另存就可以了。
執(zhí)行“文件另存為”命令，打開“另存為”對(duì)話框，單擊“保存類型”右側(cè)的下拉按鈕，在隨后彈出的快捷菜單中，選擇一種圖片格式（如“GIF可交換的圖形格式*.gif”），然后按下“保存”按鈕，并在隨后彈出的對(duì)話框中，選擇“每張幻燈片”選項(xiàng)即可。
注意：保存為圖片格式后，可以用圖片瀏覽軟件觀看相應(yīng)的演示文稿（只不過動(dòng)畫功能不能使用了）。
(43)、把PPT文檔轉(zhuǎn)換為WORD文檔
Powerpoint演示文稿中把文稿轉(zhuǎn)換為Word文檔的方法和技巧。
如果想把Powerpoint演示文稿中的字符轉(zhuǎn)換到Word文檔中進(jìn)行編輯處理，可以用“發(fā)送”功能來快速實(shí)現(xiàn)。
打開需要轉(zhuǎn)換的演示文稿，執(zhí)行“文件發(fā)送Microsoft Office Word”命令，打開“發(fā)送到Microsoft Office Word”對(duì)話框，選中其中的“只使用大綱”選項(xiàng)，按下“確定”按鈕，系統(tǒng)自動(dòng)啟動(dòng)Word，并將演示文稿中的字符轉(zhuǎn)換到Word文檔中，編輯保存即可。
注意：要轉(zhuǎn)換的演示文稿必須是用PowerPoint內(nèi)置的“幻燈片版式”制作的幻燈片。如果是通過插入文本框等方法輸入的字符，是不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換的。(44)、提取文稿中的圖片
Powerpoint演示文稿中提取圖片的方法和技巧。
如果我們需要將某個(gè)Powerpoint演示文稿中的圖片單獨(dú)提取出來，只要將其另存為網(wǎng)頁格式即可。
1、啟動(dòng)PowerPoint，打開相應(yīng)的演示文稿文檔。
2、執(zhí)行“文件→另存為網(wǎng)頁”命令，打開“另存為網(wǎng)頁”對(duì)話框。
3、將“保存類型”設(shè)置為“網(wǎng)頁（*.htm*.html）”，然后取名（如tp）保存返回。
4、我們?cè)谏鲜鼍W(wǎng)頁文件保存的文件夾中，會(huì)找到一個(gè)名這“tp.files”的文件夾，其中單獨(dú)保存了演示文稿中的所有圖片。
(45)、宏的應(yīng)用
Powerpoint演示文稿中宏的應(yīng)用和技巧。
在PowerPoint中，我們也可以通過錄制宏，來幫助我們自動(dòng)完成一系列操作。
1、執(zhí)行“工具→宏→錄制新宏”命令，打開“錄制新宏”對(duì)話框，輸入一個(gè)名稱，按下“確定”按鈕進(jìn)行錄制。
2、根據(jù)你的需要，將要錄制的過程操作一遍，然后按下“停止錄制”按鈕，退出錄制狀態(tài)。
3、執(zhí)行“工具→宏→宏”命令，打開“宏”對(duì)話框，雙擊其中的宏，即可運(yùn)行該宏(46)、制作電子相冊(cè)
Powerpoint中制作電子相冊(cè)的方法和技巧。
隨著數(shù)碼相機(jī)的快速普及，需要制作電子相冊(cè)的人越來越多。雖然這方面的專業(yè)軟件不少，但是，我仍然采用PowerPoint來制作。
1、執(zhí)行“插入→圖片→新建相冊(cè)”命令，打開“相冊(cè)”對(duì)話框。
2、單擊其中的“文件/磁盤”命令，打開“插入新圖片”對(duì)話框。
3、定位到照片所在的文件夾，在Shift或Ctrl鍵的輔助下，選中需要制作成相冊(cè)的圖片，單擊“插入”按鈕返回。
4、根據(jù)需要調(diào)整好相應(yīng)的設(shè)置，單擊“創(chuàng)建”按鈕。
5、再對(duì)相冊(cè)修飾一個(gè)即可。
(47)、嵌入字體格式
Powerpoint演示文稿中嵌入字體格式的方法和技巧。
當(dāng)我們將制作好演示文稿復(fù)制到其他電腦中進(jìn)行播放時(shí)，由于其他電腦沒有相應(yīng)的字體，必然會(huì)影響文稿的演示效果。其實(shí)，我們可以將字體嵌入到演示文稿中帶走。
1、執(zhí)行“工具→選項(xiàng)”命令，打開“選項(xiàng)”對(duì)話框。
2、切換到“保存”標(biāo)簽中，選中“嵌入TrueType字體”選項(xiàng)，確定返回。
3、再保存一下演示文稿即可。
(48)、打包演示文稿
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