第一篇：關(guān)于學(xué)習(xí)白求恩精神的心得體會

學(xué)習(xí)白求恩精神的心得體會

唐縣連乙中學(xué) 呂愛軍

驀然回首間，白求恩辭世已七十多年了，重讀白求恩的事跡，依然讓人感慨萬千；重讀《紀(jì)念白求恩》，依然感到心潮澎湃。毛澤東在《紀(jì)念白求恩》中寫道：一個(gè)外國人，毫無利己的動機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。

歷史穿越了黃塵古道，總有一種精神顛撲不破，總有一種氣質(zhì)歷久彌新，也總有一種情懷不曾老去。今天，我們需要重新學(xué)習(xí)白求恩精神。

學(xué)習(xí)白求恩，首先學(xué)習(xí)他的職業(yè)素養(yǎng)——“白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的，而作為一名教師，要以教育教學(xué)為己任，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，努力提高自己的教育教學(xué)水平?！?/p>

學(xué)習(xí)白求恩，還要學(xué)習(xí)他的職業(yè)精神——“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱，而作為一名教師，我們應(yīng)該對教育教學(xué)工作負(fù)責(zé)，按時(shí)保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，要對學(xué)生家長負(fù)責(zé)，不能辜負(fù)家長的期望，還要對學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，不單單是教授學(xué)生書本知識，還要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康，還要給他們講解為人處世的道理，要讓學(xué)生感到自己在學(xué)校里面學(xué)到的是全方面的知識，讓學(xué)生感覺到自己的未來是充滿希望的?！?/p>

學(xué)習(xí)白求恩，更要學(xué)習(xí)他那超越職業(yè)的精神——“作為一名教師，更應(yīng)該擁有這種超越職業(yè)的精神，不能只是為了教書而教學(xué)，要做一名全面的教育工作者，我們要對教育行業(yè)負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)，為了教育事業(yè)的發(fā)展，每一個(gè)教師，都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為了教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。”

今天，我們重提白求恩，重提白求恩精神，是因?yàn)閰⒄宅F(xiàn)實(shí)，我們教育領(lǐng)域也太需要白求恩這樣的人。教師職業(yè)道德是一個(gè)讓人感到備加沉重的現(xiàn)實(shí)問題，不少教師不思進(jìn)取，上班玩手機(jī)玩電腦，對學(xué)生漠不關(guān)心，總認(rèn)為教育學(xué)生是班主任的事情；上班遲到，無辜曠工，有點(diǎn)大事小情就要請假，領(lǐng)導(dǎo)不準(zhǔn)假，就不高興，且不說職業(yè)素養(yǎng)讓人不敢恭維，職業(yè)道德更是不斷沉淪，更遑論“對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同事對學(xué)生的極端的熱忱?！?/p>

觀諸周遭，這類人還大量存在——對工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算，出了一點(diǎn)力就覺得了不起。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清、漠不關(guān)心。

尤其讓人憂心的是，白求恩所代表的那種高尚精神似乎在離我們不斷遠(yuǎn)去。教師這類本應(yīng)具有高尚精神的職業(yè)，經(jīng)常給我們帶來失望，公權(quán)領(lǐng)域的貪腐現(xiàn)象也不時(shí)曝光。所有這些，使我們重讀白求恩時(shí)，不免喟嘆不已。

毛澤東在《紀(jì)念白求恩》中說：“一個(gè)人的能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！苯裉?，比照一下，有多少人還能做到這些？退而求其次，又有多少人能夠做到保持基本的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神？重讀白求恩，我們看到了白求恩的“大”，看到了現(xiàn)實(shí)中一些人的“小”。白求恩精神不能過時(shí)，不能流失，重讀白求恩，為的就是重塑一種偉大的精神。

學(xué)習(xí)白求恩、學(xué)習(xí)新時(shí)期的楷模，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，就本人來說，自己認(rèn)為要著重從四個(gè)方面加以努力：一是要堅(jiān)持正確的政治方向，以建設(shè)有中國特色社會主義理論武裝自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，堅(jiān)持建設(shè)有中國特色的社會主義道路，保持政治上的堅(jiān)定性；二是要牢記黨的教育方針和政策，樹立正確的職業(yè)觀，增強(qiáng)服務(wù)意識，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)，干一行愛一行，以教育事業(yè)為己任，以教書育人為思想；三是要樹立正確的價(jià)值觀，正確對待名利地位，正確處理國家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系，把黨和學(xué)生的利益放在第一位，弘揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，做一個(gè)高尚的人；四是要樹立正確的世界觀，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識，為做好教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)，奮力拚搏，做一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

2011年11月

第二篇：關(guān)于白求恩精神學(xué)習(xí)心得體會范本

跟隨著白求恩的足跡，似乎也把自已置身于那個(gè)年代，真真切切的體會白求恩是怎樣一個(gè)人，怎樣一種精神。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于白求恩精神學(xué)習(xí)心得體會范本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于白求恩精神學(xué)習(xí)心得體會范本【一】

一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。”學(xué)習(xí)白求恩精神，做一個(gè)有益于人民的人，就是要學(xué)習(xí)白求恩那種毫不利己、專門利人，對技術(shù)精益求精，對工作極端負(fù)責(zé)的精神，并結(jié)合自身實(shí)際情況，不斷加深理解，從本職工作做起，從身邊的小事做起，自覺在行動中去踐行。

作為一名共產(chǎn)黨員要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，要堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念；要牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)；正確對待名利地位，正確處理國家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系，始終把黨和人民的利益放在第一位，廉潔奉公，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，做一個(gè)高尚的人；加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識，為黨和人民的利益無私奉獻(xiàn)。

作為一名幼兒教師，知識是有限的，崗位是全新的，講課技巧要學(xué)習(xí)的，這陌生的一切要求自己對工作必須精益求精。白求恩同志就是值得學(xué)習(xí)的典型楷模。對待工作要精益求精，要認(rèn)真的學(xué)習(xí)教材，備好教案，講課要使學(xué)生能夠領(lǐng)會，不要使學(xué)生覺得枯燥無味，照本宣科，興趣蕭然。課余還要學(xué)習(xí)新知識，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，鉆研專業(yè)，努力發(fā)表科研論文，提升科研水平。

對待學(xué)生，要以學(xué)生為本，激勵(lì)學(xué)生以成才為志，建立和諧的師生關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做好自己的學(xué)業(yè)，了解祖國的歷史，了解祖國未來發(fā)展的需要，從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和今后的工作實(shí)踐中提高、充實(shí)自己，為祖國日后的發(fā)展壯大積累資本。

通過學(xué)習(xí)白求恩精神，被他偉大的精神激勵(lì)了，對共產(chǎn)黨人提出了最高的要求，首先教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，是要做一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離了低級趣味的人、一個(gè)有益于人民的人；還是做一個(gè)對人民“冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁”的人。其次文章告訴我們對工作要精益求精，果斷反對那種馬馬虎虎，推委扯皮的不良作風(fēng)。捫心自問：如果是我，當(dāng)時(shí)那個(gè)年代會怎樣選擇?現(xiàn)在，面對自己的本職工作，自己做好了嗎?是否把保障工作質(zhì)量的各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到工作中了?

同仁們，讓我們充分發(fā)揚(yáng)白求恩精神，積極進(jìn)取，勇于奉獻(xiàn)。努力吧，向白求恩學(xué)習(xí)。

關(guān)于白求恩精神學(xué)習(xí)心得體會范本【二】

白求恩以4694484張投票名列十大國際友人之首，并不偶然，在這幾代中國人的集體記憶里，白求恩也許是最知名的國際友人了。白求恩聲名雀起，被幾代人念念不忘，一個(gè)原因應(yīng)該與毛澤東那篇著名的文章《紀(jì)念白求恩》有關(guān)。當(dāng)然，這只是原因之一，白求恩被人記憶，被毛澤東專門撰文紀(jì)念，與其卓越的獻(xiàn)身精神和跨越國籍的國際主義精神等等息息相關(guān)。

驀然回首間，白求恩辭世已經(jīng)整整70年了，重讀白求恩的事跡，依然讓人感慨萬端；重讀《紀(jì)念白求恩》，依然感到心潮澎湃。不妨再提一提白求恩的一些事跡：他于1938年初不遠(yuǎn)萬里，突破重重阻撓，來到x。同年4月，白求恩東渡黃河，前往晉察冀邊區(qū)。他帶著戰(zhàn)地醫(yī)療隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)多個(gè)戰(zhàn)場，冒著槍林彈雨，在極端艱難的環(huán)境中搶救了成千上萬的傷病員，培養(yǎng)了大批的革命醫(yī)療戰(zhàn)士，為中國人民的解放事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)；同時(shí)，他還幫助八路軍醫(yī)護(hù)人員提高醫(yī)療水平，為部隊(duì)培養(yǎng)了一批合格的醫(yī)護(hù)工作者；白求恩對工作極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民極端的熱忱，從而贏得了根據(jù)地的干部、戰(zhàn)士和老鄉(xiāng)的尊敬和愛戴。

寥寥幾句話無法全部呈現(xiàn)白求恩的事跡，更無法涵蓋在當(dāng)時(shí)極端艱苦環(huán)境下白求恩的所作所為和所言所具有的極大價(jià)值。毛澤東在《紀(jì)念白求恩》中寫道：一個(gè)外國人，毫無利己的動機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神?這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。這種評價(jià)毫不夸張。

歷史穿越了黃塵古道，總有一種精神顛撲不破，總有一種氣質(zhì)歷久彌新，也總有一種情懷不曾老去。今天，我們需要重新學(xué)習(xí)白求恩精神。

學(xué)習(xí)白求恩，首先學(xué)習(xí)他的職業(yè)素養(yǎng)——“白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。”學(xué)習(xí)白求恩，還要學(xué)習(xí)他的職業(yè)精神——“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱?！睂W(xué)習(xí)白求恩，更要學(xué)習(xí)他那超越職業(yè)的精神——“晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神?！?/p>

今天，我們重提白求恩，重提白求恩精神，是因?yàn)閰⒄宅F(xiàn)實(shí)，我們太需要白求恩這樣的醫(yī)生。醫(yī)德是一個(gè)讓人感到備加沉重的現(xiàn)實(shí)問題，不少醫(yī)生見利忘義，且不說職業(yè)素養(yǎng)讓人不敢恭維，職業(yè)道德更是不斷沉淪，更遑論“對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱?！?/p>

觀諸周遭，毛澤東所批評的這類人還大量存在——對工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心。

尤其讓人憂心的是，白求恩所代表的那種高尚精神似乎在離我們不斷遠(yuǎn)去。教師、醫(yī)生這類本應(yīng)具有高尚精神的職業(yè)，經(jīng)常給我們帶來失望，公權(quán)領(lǐng)域的貪腐現(xiàn)象也不時(shí)曝光。所有這些，使我們重讀白求恩時(shí)，不免喟嘆不已。

毛澤東在《紀(jì)念白求恩》中說，“一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。”今天，比照一下，有多少人還能做到這些?退而求其次，又有多少人能做到保持基本的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神?重讀白求恩，我們看到了白求恩的“大”，看到了現(xiàn)實(shí)中一些人的“小”。白求恩精神不能過時(shí)，不能流失，重讀白求恩，為得就是重塑一種偉大的精神。

關(guān)于白求恩精神學(xué)習(xí)心得體會范本【三】

近日，在梁書記的帶領(lǐng)下，我們?nèi)剖议_展了以“思想大解放，作風(fēng)大轉(zhuǎn)變”為主題的實(shí)踐活動，把解放思想討論，轉(zhuǎn)變作風(fēng)行動與尋找差距，解決問題相結(jié)合，以“十問”，“四弘揚(yáng)”，“四解決”為討論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，已達(dá)到統(tǒng)一思想認(rèn)識，激發(fā)工作熱情，增強(qiáng)我們職工的緊迫感，使命感，引領(lǐng)思想大解放，推動作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，謀求醫(yī)院新發(fā)展。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)毛澤東同志的《紀(jì)念白求恩》文章，對白求恩精神有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

在中國，白求恩是個(gè)家喻戶曉的人物。毛澤東同志在其名篇《紀(jì)念白求恩》中，曾對這位無私援助中國人民抗日斗爭的偉大的國際主義戰(zhàn)士給予了高度的評價(jià)。那篇文章深入人心，梁書記說他們以前甚至可以把它全文背誦。那么作為現(xiàn)在的我們不是更應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記白求恩大夫的高尚品格嗎?

白求恩大夫是一位崇高的醫(yī)生，他對工作極端的負(fù)責(zé)任，對技術(shù)精益求精，一個(gè)外國人，毫無利己的動機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這種共產(chǎn)主義的精神，是值得每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的。毛澤東同志在文章指出:“一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！泵珴蓶|同志深刻分析、高度概括和評價(jià)了白求恩醫(yī)生的精神品質(zhì)，號召全黨以白求恩同志為榜樣，學(xué)習(xí)他的國際主義精神、共產(chǎn)主義精神；學(xué)習(xí)他對工作極端負(fù)責(zé)、對人民滿腔熱忱、對技術(shù)精益求精的精神；學(xué)習(xí)他毫不利己、專門利人的精神；學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。

通過學(xué)習(xí)白求恩精神，我又一次被震撼了，被他偉大的精神激勵(lì)了，熱血沸騰。捫心自問:如果是我，當(dāng)時(shí)那個(gè)年代會怎樣選擇?現(xiàn)在，面對自己的本職工作，自己做好了嗎?是否把病人視為親人或比親人更親?是否把保障工作質(zhì)量的各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到工作中了?

剖析一下自己，在日常工作中我能夠嚴(yán)格要求自己，遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，敬業(yè)愛崗，對病人態(tài)度和藹，主動熱情。但是，只做到這些還不夠，離病人的要求還相差甚遠(yuǎn)。如何能夠讓病人來到醫(yī)院以后沒有恐懼感，得到熱情的幫助和照顧；如何讓病人得到盡快的治療，早些解除病痛，早日康復(fù)；如何讓病人的醫(yī)療費(fèi)用降到最低?這都是每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該思考的問題，并要在自己的工作環(huán)節(jié)努力做到。另外，現(xiàn)在大家都在抱怨醫(yī)患關(guān)系緊張，工作難做，那么，我們怎樣從自己做起，從現(xiàn)在做起，盡自己所能來改變這個(gè)狀態(tài)呢?我們學(xué)習(xí)白求恩爭分奪秒、救死扶傷的敬業(yè)精神。病情就是命令，病人就是親人，為病人生命安全和身體健康而及時(shí)提供最專業(yè)、最安全、最放心的醫(yī)療服務(wù)。學(xué)習(xí)白求恩全心全意、情系病人的崇高醫(yī)德。以病人為中心，尊重病人，關(guān)愛病人，想病人所想，急病人所急，努力提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)習(xí)白求恩默默無聞、無私奉獻(xiàn)的高尚情操。牢記職責(zé)，堅(jiān)守崗位，任勞任怨，以消除疾病痛苦為己任，真心真意為每一位病人服務(wù)。

聯(lián)系實(shí)際工作，我首先應(yīng)該做好如下工作:

一、日常工作不松懈，做好迎評準(zhǔn)備工作。

二、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程，保證藥品供給及質(zhì)量。

三、在發(fā)藥過程中遇到處方問題及收費(fèi)問題，主動找病人溝通，耐心、細(xì)致地解釋，如果確實(shí)無法說清楚的，陪病人一同去找醫(yī)生或收費(fèi)處，做到讓病人滿意。

四、每天交接班要清晰明了，做好記錄。保持二十四小時(shí)開機(jī)，有問題隨叫隨到，工作在第一線，在危難時(shí)不避艱險(xiǎn)，迎難而上。

關(guān)于白求恩精神學(xué)習(xí)心得體會范本【四】

6月26日，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了一遍毛澤東同志的《紀(jì)念白求恩》文章，對白求恩精神有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

白求恩大夫是一位崇高的醫(yī)生，他對工作極端的負(fù)責(zé)任，對技術(shù)精益求精，一個(gè)外國人，毫無利己的動機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這種共產(chǎn)主義的精神，是值得每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的。毛澤東同志在文章指出:“一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！泵珴蓶|同志深刻分析、高度概括和評價(jià)了白求恩醫(yī)生的精神品質(zhì)，號召全黨以白求恩同志為榜樣，學(xué)習(xí)他的國際主義精神、共產(chǎn)主義精神；學(xué)習(xí)他對工作極端負(fù)責(zé)、對人民滿腔熱忱、對技術(shù)精益求精的精神；學(xué)習(xí)他毫不利己、專門利人的精神；學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。

我認(rèn)為，作為一名共產(chǎn)黨員，一名從事職業(yè)技能鑒定的管理者，必須對工作有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心。鑒定所是學(xué)校、工業(yè)中心對外的一個(gè)窗口，工作質(zhì)量的高低，直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)。鑒定所的工作具有開拓性、嚴(yán)肅性、廣泛性和必須犧牲休息時(shí)間等特點(diǎn)，管理者只有本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，才能樹立全心全意為人民服務(wù)的意識；才能扎實(shí)地作好日常的各項(xiàng)工作，使鑒定工作保質(zhì)保量；才能做到鑒定工作公平、公正，科學(xué)規(guī)范，對考生服務(wù)熱情周到；才能更好地做到“面向職教、服務(wù)職教、引領(lǐng)職教”；才能為我校的教學(xué)評估工作作出積極的貢獻(xiàn)。

作為一名黨員教師，應(yīng)該向白求恩大夫?qū)W習(xí)，對自己的工作高度負(fù)責(zé)。目前，大學(xué)生就業(yè)壓力越來越大，如何提高大學(xué)生的專業(yè)技能及就業(yè)能力，是放在我們每一個(gè)教育工作者面前的大事，是值得我們?nèi)パ芯康恼n題。要努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)的理論知識，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和專業(yè)技能。使自己的知識理論符合新課程改革的要求，能跟上飛速發(fā)展的教育教學(xué)形勢，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來服務(wù)于教育，服務(wù)于我們的學(xué)生，加速提高學(xué)生就業(yè)競爭力。

教育是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，作為一名黨員教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，根據(jù)人的認(rèn)知規(guī)律來進(jìn)行教育。做到既教書，又育人。身教重于言教。要求學(xué)生做到的，首先自己要做到。要多深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的喜怒哀樂，了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，做學(xué)生的知心朋友。只有當(dāng)你真正走進(jìn)了學(xué)生的心里，你才會深受學(xué)生的喜歡。只有當(dāng)學(xué)生真正喜歡你，你的教育教學(xué)才會發(fā)揮真正的效率。

作為一名黨員教師就是要做好自己的本職工作，在自己的工作崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，以自己的人格魅力去影響自己的學(xué)生，去感染自己的學(xué)生。大學(xué)生思維活躍，我們一個(gè)教師不可能去影響整整一代人，但至少可以影響你身邊的人，如果我們每一個(gè)教師都能以自己的人格魅力去影響我們的學(xué)生，那么我們就能以自己的行動讓我們的學(xué)生都愛讀書，守紀(jì)律，講文明，成為有理想，有知識、有技能、有創(chuàng)新意識和能力的社會所急需的人才。

關(guān)于白求恩精神學(xué)習(xí)心得體會范本【五】

一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。”學(xué)習(xí)白求恩精神，做一個(gè)有益于人民的人，就是要學(xué)習(xí)白求恩那種毫不利己、專門利人，對技術(shù)精益求精，對工作極端負(fù)責(zé)的精神，并結(jié)合自身實(shí)際情況，不斷加深理解，從本職工作做起，從身邊的小事做起，自覺在行動中去踐行。

作為一名共產(chǎn)黨員要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，要堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念；要牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)；正確對待名利地位，正確處理國家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系，始終把黨和人民的利益放在第一位，廉潔奉公，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，做一個(gè)高尚的人；加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識，為黨和人民的利益無私奉獻(xiàn)。

作為一名幼兒教師，知識是有限的，崗位是全新的，講課技巧要學(xué)習(xí)的，這陌生的一切要求自己對工作必須精益求精。白求恩同志就是值得學(xué)習(xí)的典型楷模。對待工作要精益求精，要認(rèn)真的學(xué)習(xí)教材，備好教案，講課要使學(xué)生能夠領(lǐng)會，不要使學(xué)生覺得枯燥無味，照本宣科，興趣蕭然。課余還要學(xué)習(xí)新知識，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，鉆研專業(yè)，努力發(fā)表科研論文，提升科研水平。

對待學(xué)生，要以學(xué)生為本，激勵(lì)學(xué)生以成才為志，建立和諧的師生關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做好自己的學(xué)業(yè)，了解祖國的歷史，了解祖國未來發(fā)展的需要，從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和今后的工作實(shí)踐中提高、充實(shí)自己，為祖國日后的發(fā)展壯大積累資本。

通過學(xué)習(xí)白求恩精神，被他偉大的精神激勵(lì)了，對共產(chǎn)黨人提出了最高的要求，首先教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，是要做一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的`人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離了低級趣味的人、一個(gè)有益于人民的人；還是做一個(gè)對人民“冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁”的人。其次文章告訴我們對工作要精益求精，果斷反對那種馬馬虎虎，推委扯皮的不良作風(fēng)。捫心自問：如果是我，當(dāng)時(shí)那個(gè)年代會怎樣選擇?現(xiàn)在，面對自己的本職工作，自己做好了嗎?是否把保障工作質(zhì)量的各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到工作中了?

同仁們，讓我們充分發(fā)揚(yáng)白求恩精神，積極進(jìn)取，勇于奉獻(xiàn)。努力吧，向白求恩學(xué)習(xí)。

第三篇：學(xué)習(xí)白求恩精神心得體會

學(xué)習(xí)白求恩精神心得體會

學(xué)習(xí)白求恩精神、學(xué)習(xí)新時(shí)期的楷模，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，要著重從四個(gè)方面加以努力：一是要堅(jiān)持正確的政治方向，建設(shè)有中國特色社會主義理論武裝自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，堅(jiān)持建設(shè)有中國特色的社會主義道路，保持政治上的堅(jiān)定性；二是要牢記黨的宗旨，樹立正確的人生觀，增強(qiáng)公仆意識，全心全意為人民服務(wù)，干一行愛一行，勤政為民，為人民謀利益；三是要樹立正確的價(jià)值觀，正確對待名利地位，正確處理國家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系，把黨和人民的利益放在第一位，廉潔奉公，秉公辦事，弘揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，做一個(gè)高尚的人；四是要樹立正確的世界觀，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識，為黨和人民的利益無私奉獻(xiàn)，奮力拚搏，做一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

黨的十一屆三中全會以來，在建設(shè)有中國特色社會主義的征途上，涌現(xiàn)出了華益慰等一大批新時(shí)期的英雄楷模，在他們身上，我們看到了白求恩精神的延續(xù)，看到了白求恩精神的發(fā)楊光大。但隨著改革開放的深入，也有一些人經(jīng)不住考驗(yàn)，抵不住燈紅酒綠的誘惑，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了錯(cuò)位，淡漠了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，成了拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的俘虜，成了時(shí)代的落伍者。這使我想起了一句名言：“有些人活著，卻已經(jīng)死了；有些人死了，卻仍然活著?！?/p>

縱然蒼天會老、山河會變，有一種精神卻如同金子，雖久歷風(fēng)雨依然閃閃發(fā)光，這便是毫不利己、專門利人的精神。讀著毛澤東《紀(jì)

念白求恩》（建國后編入《毛澤東選集》第二卷時(shí)，題目改為《紀(jì)

念白求恩》）我不禁想起了一個(gè)曾經(jīng)感動過幾代人的名字——白求

恩。

白求恩是加拿大著名的外科醫(yī)生，他放棄安逸的生活，不遠(yuǎn)萬里

地率醫(yī)療隊(duì)于1938年初來到中國抗日前線，以其毫不利已專門利人的無私奉獻(xiàn)精神和精湛的醫(yī)療技術(shù)，滿腔熱情地為中國人民服務(wù)，支

持中國人民的正義事業(yè)。白求恩大夫不幸以身殉職后，毛澤東同志于

1939年12月發(fā)表了《紀(jì)念白求恩》一文，號召全黨同志學(xué)習(xí)白求恩。

白求恩的精神就是無私的奉獻(xiàn)精神、忘我的犧牲精神、無畏的拼搏精

神。他對人民充滿深厚的愛，對工作充滿極大的熱忱，白求恩的精神

是我們的寶貴財(cái)富，它曾激勵(lì)一代人無私無畏地投身艱苦桌絕的革命

斗爭，在我們滿懷豪情地邁向二十一世紀(jì)的今天，白求恩的精神仍是

鼓舞我們敬業(yè)奉獻(xiàn)的強(qiáng)大精神力量。

學(xué)習(xí)白求恩、學(xué)習(xí)新時(shí)期的楷模，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，作為一名醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生，自己認(rèn)為要著重從四個(gè)方面加以

努力：一是要堅(jiān)持正確的政治方向，以鄧小平建設(shè)有中國特色社會主

義理論武裝自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，堅(jiān)持建設(shè)有中

國特色的社會主義道路，保持政治上的堅(jiān)定性；二是要牢記黨的宗旨，樹立正確的人生觀，全心全意為人民服務(wù)，學(xué)一行鉆一行，干一行愛

一行；三是要樹立正確的價(jià)值觀，正確對待名利地位，正確處理學(xué)校、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系，把學(xué)校和同學(xué)的利益放在第一位，廉潔奉

公，秉公辦事，弘揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，做一個(gè)高尚的人；四是要樹立正確的世界觀，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識，為集體和同學(xué)的利益無私奉獻(xiàn)，奮力拚搏，做一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

我們今天學(xué)習(xí)《紀(jì)念白求恩》，就是要學(xué)習(xí)白求恩同志那種毫不利已，專門利人的精神，牢固樹立病人利益高于一切的思想，牢記宗旨，信守醫(yī)德，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，積極同違反醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的行為作斗爭，就是要學(xué)習(xí)白求恩同志那種對工作極端負(fù)責(zé)，對技術(shù)精益求精的精神，；堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，將來為患者提供一流的醫(yī)療保健服務(wù);就是要學(xué)習(xí)白求恩那種對同志，對人民滿腔熱忱的精神，關(guān)心病人疾苦，視病人如親人，主動為他們排憂解難，建立一個(gè)和諧的醫(yī)患關(guān)系。

白求恩精神是具有共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性鮮明的時(shí)代特征，同樣體現(xiàn)在不同的崗位也有具體的內(nèi)涵和要求，我們作為大醫(yī)的學(xué)生就應(yīng)該以白求恩為榜樣，為了人民的健康事業(yè)，不惜犧牲自已的一切，這樣才不愧為一個(gè)大醫(yī)人的稱號！

白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。

第四篇：學(xué)習(xí)白求恩精神心得體會

學(xué)習(xí)白求恩精神心得體會

唐縣上葦中學(xué)田木栓

《紀(jì)念白求恩》一文號召廣大共產(chǎn)黨員樹立國際主義和共產(chǎn)主義精神，反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義；學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己專門利人的精神，對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱；學(xué)習(xí)白求恩同志對技術(shù)精益求精的行為；提倡從自身能力出發(fā)，具備了毫無自私自利之心的精神的人，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

胡錦濤總書記在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上，做了主題為：“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗”的報(bào)告。我國的基本國情決定了當(dāng)前我國的主要任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)社會主義，但是《中國共產(chǎn)黨黨章》中明確規(guī)定黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。70年后重讀《紀(jì)念白求恩》一文，深深感受到作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該繼承革命先烈的崇高理想，樹立共產(chǎn)主義理想，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會而奮斗。

民族主義和愛國主義在當(dāng)前的國際國內(nèi)環(huán)境中，被提到了一個(gè)新的高度，今年我國要舉辦奧運(yùn)會，體現(xiàn)了全世界愛好和平的人民的心聲。但是，奧運(yùn)圣火傳遞在一些地方受阻的事件，充分表明西方一些國家將自身的經(jīng)濟(jì)不景氣遷怒于中國，西方反華勢力不愿看到中國強(qiáng)

大，中國和平發(fā)展面臨的國際形勢依然嚴(yán)峻。因此我們體現(xiàn)民族主義和愛國主義更要理性，反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義，正確處理好自己的愛國情懷，如果我們不能理性處理好自己的愛國情感，則會正中西方下懷。越是在這種時(shí)候，我們越是要理智、冷靜。如果因?yàn)槲覀兊牟焕潇o行為引起一些事端，反而會成為西方反華勢力攻擊中國的口實(shí)，給國家造成負(fù)面影響。作為一名高校教師，更要引導(dǎo)學(xué)生的愛國熱情，使廣大學(xué)生明白，愛國主義的熱情需要表達(dá)，與此同時(shí)，作為一個(gè)中國人應(yīng)當(dāng)將強(qiáng)烈的愛國情緒轉(zhuǎn)移到自己的工作學(xué)習(xí)中去，立足自己的崗位，為國家的強(qiáng)大添磚加瓦。在自己的崗位上，干好自己的事，就是現(xiàn)在最大的愛國。

作為一名非師范畢業(yè)的教師，知識是有限的，崗位是全新的，講課技巧要學(xué)習(xí)的，把握師生關(guān)系是復(fù)雜的，這陌生的一切要求自己對工作必須精益求精。白求恩同志就是值得學(xué)習(xí)的典型楷模。對待工作要精益求精，要認(rèn)真的學(xué)習(xí)教材，備好教案，講課要使學(xué)生能夠領(lǐng)會，不要使學(xué)生覺得枯燥無味，照本宣科，興趣蕭然。課余還要學(xué)習(xí)新知識，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，鉆研專業(yè)，努力發(fā)表科研論文，提升科研水平。對待學(xué)生，要以學(xué)生為本，激勵(lì)學(xué)生以成才為志，建立和諧的師生關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做好自己的學(xué)業(yè)，了解祖國的歷史，了解祖國未來發(fā)展的需要，從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和今后的工作實(shí)踐中提高、充實(shí)自己，為祖國日后的發(fā)展壯大積累資本。

我?！耙缘聻樾?，以學(xué)為上”的理念，要求把加強(qiáng)道德建設(shè)作為提高干部、師生整體素質(zhì)的核心和靈魂，以高尚的道德規(guī)范來指導(dǎo)大

家的言行。把學(xué)習(xí)放在重要的位置上，要樹立終生學(xué)習(xí)的理念，通過學(xué)習(xí)增長知識、增長才干、增強(qiáng)競爭的實(shí)力，這與《紀(jì)念白求恩》一文中提倡從自身能力出發(fā)，具備了毫無自私自利之心的精神的人，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人有異曲同工之處。毫無自私自利之心，只有利他的思想，尤其是踐行有利于學(xué)生健康成長的工作，為學(xué)校的發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，具有崇高的道德規(guī)范，這樣，方可成為一名合格的人民教師。

第五篇：學(xué)習(xí)白求恩精神心得體會

學(xué)習(xí)白求恩精神心得體會

河北唐縣西雹水小學(xué) 王賀英

通過學(xué)習(xí)白求恩精神，我又一次被震撼了，被他偉大的精神激勵(lì)了，熱血沸騰。捫心自問：如果是我，當(dāng)時(shí)那個(gè)年代會怎樣選擇？現(xiàn)在，面對自己的本職工作，自己做好了嗎？是否把學(xué)生視為親人或比親人更親？是否把教育事業(yè)放在第一位。

剖析一下自己，在日常工作中我能夠嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，敬業(yè)愛崗。但是，只做到這些還不夠，離學(xué)生家長的要求還相差甚遠(yuǎn)。如何能夠讓學(xué)生來到學(xué)校以后沒有恐懼感，得到熱情的幫助和照顧；如何讓學(xué)生盡快的學(xué)好知識，；如何讓家長放心，這都是每一個(gè)教師工作者應(yīng)該思考的問題，并要在自己的工作環(huán)節(jié)努力做到。另外，現(xiàn)在大家都在抱怨現(xiàn)在的學(xué)生不好管，工作難做。那么，我們怎樣從自己做起，從現(xiàn)在做起，盡自己所能來改變這個(gè)狀態(tài)呢？

聯(lián)系實(shí)際工作，我首先應(yīng)該做好如下工作：

一、日常工作不松懈，做好本職工作。

二、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。

三、在教學(xué)過程中遇到問題，主動找學(xué)生溝通，耐心、細(xì)致地解釋，如果確實(shí)無法說清楚的，陪學(xué)生一同去找家長，做到讓學(xué)生滿意，家長放心。

四，終身學(xué)習(xí)，技能過硬，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作的教師。

五、備課時(shí)要對三套不同的教材來回比較，從而選擇確定一種較合適學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和方法。

六、每上一節(jié)課，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、力戒偏見。要以自己的全部智慧來上好一節(jié)課，讓學(xué)生如坐春風(fēng)“生命和使命”，價(jià)值統(tǒng)一。同仁們，一個(gè)外國人，毫不利己的動機(jī)，把中國人的解放事業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)，這是國際主義的精神，是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國人，都要學(xué)習(xí)這種精神。一個(gè)外國人尚且能這樣做，作為一個(gè)中國人，我們有什么理由不愛自己的國家，不愛自己的事業(yè)？在當(dāng)今社會，我們不可能事事一帆風(fēng)順，會有很多困難需要團(tuán)結(jié)力量去解決，而力量的團(tuán)結(jié)靠的就是這種國際主義精神。我們作為一名人民教師更要學(xué)習(xí)這種精神。讓我們充分發(fā)揚(yáng)白求恩精神，積極進(jìn)取，勇于奉獻(xiàn)，不愧于人民教師的光榮稱號。努力吧，向白求恩學(xué)習(xí)，，努力把自己鍛造成一個(gè)高尚的人，純粹的人，有益于人民的人。

學(xué)習(xí)白求恩心得體會

河北唐縣西雹水小學(xué) 楊素喬

通過學(xué)習(xí)白求恩，爭做文明人，對白求恩精神有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

白求恩大夫是一位崇高的醫(yī)生，他對工作極端的負(fù)責(zé)任，對技術(shù)精益求精，一個(gè)外國人，毫無利己的動機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這種共產(chǎn)主義的精神，是值得每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的。毛澤東同志在文章指出：“一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！泵珴蓶|同志深刻分析、高度概括和評價(jià)了白求恩醫(yī)生的精神品質(zhì)，號召全黨以白求恩同志為榜樣，學(xué)習(xí)他的國際主義精神、共產(chǎn)主義精神;學(xué)習(xí)他對工作極端負(fù)責(zé)、對人民滿腔熱忱、對技術(shù)精益求精的精神;學(xué)習(xí)他毫不利己、專門利人的精神;學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。

我認(rèn)為，作為一名共產(chǎn)黨員，一名從事小學(xué)教育者，必須對工作我必須對工作有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心。作為一名黨員教師，應(yīng)該向白求恩大夫?qū)W習(xí)，對自己的工作高度負(fù)責(zé)。目前，大學(xué)生就業(yè)壓力越來越大，如何提高大學(xué)生的專業(yè)技能及就業(yè)能力，是放在我們每一個(gè)教育工作者面前的大事，是值得我們?nèi)パ芯康恼n題。要努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)的理論知識，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和專業(yè)技能。使自己的知識理論符合新課程改革的要求，能跟上飛速發(fā)展的教育教學(xué)形勢，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來服務(wù)于教育，服務(wù)于我們的學(xué)生，加速提高學(xué)生就業(yè)競爭力。

教育是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，作為一名黨員教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，根據(jù)人的認(rèn)知規(guī)律來進(jìn)行教育。做到既教書，又育人。身教重于言教。要求學(xué)生做到的，首先自己要做到。要多深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的喜怒哀樂，了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，做學(xué)生的知心朋友。只有當(dāng)你真正走進(jìn)了學(xué)生的心里，你才會深受學(xué)生的喜歡。只有當(dāng)學(xué)生真正喜歡你，你的教育教學(xué)才會發(fā)揮真正的效率。