第一篇：學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)

學(xué)校活動(dòng)策劃書(shū)范文

（一）一、活動(dòng)目的

1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環(huán)境保護(hù)工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、響應(yīng)號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，為我們的校園環(huán)境的進(jìn)一步改善積極地做貢獻(xiàn)，讓同學(xué)們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

3、以良好的姿態(tài)迎接學(xué)校的評(píng)估，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，為學(xué)校評(píng)估貢獻(xiàn)自己的力量。

二、活動(dòng)主題

迎評(píng)促建，你我共行，校園環(huán)境，環(huán)保先行

三、活動(dòng)時(shí)間 1、3月8日召開(kāi)志愿活動(dòng)，拉開(kāi)活動(dòng)序幕。

2、3月下旬、5月下旬為活動(dòng)總結(jié)時(shí)間。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

安徽科技學(xué)院球場(chǎng)、新籃球場(chǎng)、師琴湖畔、西門(mén)廣場(chǎng)、校醫(yī)院、操場(chǎng)、辦公樓周邊等

五、前期準(zhǔn)備工作

1、張掛橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)。

2、召開(kāi)例會(huì)，介紹本次活動(dòng)具體情況。

3、參加全校性的志愿活動(dòng)，吸引更多學(xué)生參加該活動(dòng)。

4、積極響應(yīng)各社團(tuán)、協(xié)會(huì)共同參與進(jìn)來(lái)。

六、具體工作

1、先于3月8日對(duì)學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、校醫(yī)院、辦公樓等地進(jìn)行徹底清掃。

2、將以各種活動(dòng)形式進(jìn)行下去，諸如綠色督察等，時(shí)刻謹(jǐn)記環(huán)保。

3、并進(jìn)行采集現(xiàn)場(chǎng)照片傳到校園上，并出展板等方法加強(qiáng)活動(dòng)的影響力，號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，為評(píng)建工作順利進(jìn)行努力！

七、后期總結(jié)工作

1、秘書(shū)部寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

2、宣傳部出好活動(dòng)總結(jié)展板、海報(bào)等，并向校站提供相關(guān)活動(dòng)材料。

八、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)要秩序井然的進(jìn)行，要保質(zhì)保量，開(kāi)展到位。

2、要善于從活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，汲取成功的因素，不到位的活動(dòng)及時(shí)總結(jié)原因。

3、積極動(dòng)員會(huì)員參與其中，做好批評(píng)與表?xiàng)罟ぷ鳌?/p>

機(jī)電系生活部外聯(lián)組

學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)范文

（二）活動(dòng)背景：

在當(dāng)代大學(xué)校園里，手機(jī)作為一種時(shí)尚而便捷的通訊工具已越來(lái)越為廣大同學(xué)所鐘愛(ài)?？钍礁鳟?、功能齊全的各種手機(jī)在我們身邊隨處可見(jiàn)，而各種形式的手機(jī)鈴聲亦是層出不窮。平時(shí)雖是百聽(tīng)不厭，可在教室里、課堂上、閱覽室里聽(tīng)到這些鈴聲卻往往會(huì)引起人的反感。不經(jīng)意中擾亂了老師、同學(xué)們的思緒。鑒于此，我們組織這次活動(dòng)以期望達(dá)到還大家一個(gè)安靜學(xué)習(xí)環(huán)境的目的。

一、活動(dòng)目的

消除教室、課堂、閱覽室的手機(jī)鈴聲，還同學(xué)們一個(gè)安靜學(xué)習(xí)環(huán)境

二、活動(dòng)對(duì)象

全校廣大師生

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、在各個(gè)教室、圖書(shū)館閱覽室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所粘貼公益標(biāo)語(yǔ)。其內(nèi)容如：“請(qǐng)關(guān)手機(jī)”、“為了您和大家的安靜，請(qǐng)關(guān)手機(jī)”、“輕輕一按，安靜一片”等。

2、制作海報(bào)，繪制展板，并傳發(fā)“倡議書(shū)”傳單。

四、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)報(bào)院學(xué)工組和校教務(wù)處審批；

2、制作標(biāo)語(yǔ)和印制倡議書(shū)傳單；

3、標(biāo)語(yǔ)粘貼，各個(gè)教學(xué)樓教室及圖書(shū)館閱覽室各一張；

4、傳發(fā)“倡議書(shū)”宣傳單

5、在校園廣播電臺(tái)上做宣傳。

五、活動(dòng)時(shí)間

********

六、活動(dòng)地點(diǎn)

各個(gè)教室、圖書(shū)館閱覽室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所

七、主辦單位：動(dòng)科院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部

承辦單位：星星索文學(xué)社

附:經(jīng)費(fèi)預(yù)算

“倡議書(shū)”宣傳單1000份計(jì)100元；

標(biāo)語(yǔ)單200份計(jì)100元；

共計(jì)人民幣300元。

學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)范文

（三）一、活動(dòng)宗旨

走在干凈整潔的校園里，隨處可見(jiàn)的是一些小廣告，甚至有些已是一層覆蓋著一層，這是一個(gè)極不和諧的現(xiàn)象。

大學(xué)是一個(gè)神圣的地方，是求知，求識(shí)的最佳場(chǎng)所，是廣大學(xué)生樹(shù)立正確世界觀，人生觀，價(jià)值觀的理想之地。一個(gè)良好的大學(xué)氛圍對(duì)大學(xué)生思想，人格的塑造有重大的影響。然而，“校園牛皮癬”——一些粘貼在食堂、宿舍樓墻壁等處的小廣告——在一定程度上破壞了良好的大學(xué)氛圍。同時(shí)，這些小廣告也使部分同學(xué)無(wú)法專(zhuān)心學(xué)業(yè)，致使一些同學(xué)過(guò)早踏入社會(huì)，給他們的學(xué)業(yè)帶來(lái)一定影響，是他們失去了最后可以系統(tǒng)化，理論化學(xué)習(xí)知識(shí)的最后一個(gè)階段?！棒~(yú)與熊掌不可兼得”，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該知道如何正確處理“魚(yú)”與“熊掌”的辯證關(guān)系。

都說(shuō)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)很高，但校園的水泥路上還是經(jīng)常能看見(jiàn)一些塑料袋、餐巾紙什么的，就連課桌的縫里也被夾了一些潔白的東西。難道能說(shuō)這不是我們中的一些大學(xué)生做的嗎？既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題我們就應(yīng)該著手去解決，這就是我們這次活動(dòng)的宗旨。雖然我們只是做了一點(diǎn)點(diǎn)，但我們相信“星星之火可以燎原”。

二、組織及承辦機(jī)構(gòu)

此項(xiàng)活動(dòng)由安徽工程科技學(xué)院愛(ài)心社組織及承辦

三、活動(dòng)時(shí)間

**年11月14日（星期六）

四、活動(dòng)地點(diǎn)

安徽工程科技學(xué)院校園內(nèi)：（主要地點(diǎn)）

一食堂門(mén)口附近，二食堂門(mén)口附近及水房，三、四食堂門(mén)口附近及水房，地下超市過(guò)道和浴室門(mén)口，交通銀行門(mén)口附近，農(nóng)業(yè)銀行門(mén)口附近。

五、面向范圍

此項(xiàng)活動(dòng)主要面向愛(ài)心社成員及自愿的非正式成員，宣傳活動(dòng)面向安徽工程科技學(xué)院

六、活動(dòng)流程與介紹

1、準(zhǔn)備階段

a、組織部擬定活動(dòng)策劃書(shū)；

b、組織部負(fù)責(zé)各部門(mén)協(xié)調(diào)工作；（統(tǒng)計(jì)有多少人參與活動(dòng)）

c、實(shí)踐部負(fù)責(zé)當(dāng)天工作安排；

d、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)一些活動(dòng)用品的購(gòu)買(mǎi)；（刷子、橫幅、簽字筆等）

e、11月9號(hào)（星期一）組織一次委員會(huì)議，對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行探討；

2、前期宣傳

宣傳部制作活動(dòng)的宣傳海報(bào)（一、二、三食堂門(mén)口各一張）；

當(dāng)天三食堂一塊展板；

3、活動(dòng)安排

a、11月14日（星期六）8：00在三食堂門(mén)口集合（社員盡量帶盆、刷子、掃帚和簸箕）；

b、各部門(mén)點(diǎn)齊人數(shù)，分配工作：（一人負(fù)責(zé)拍照）

文藝部負(fù)責(zé)一食堂周?chē)?/p>

宣傳部負(fù)責(zé)二食堂附近包括水房；

實(shí)踐部負(fù)責(zé)交行和農(nóng)行；

組織部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)三、四食堂以及地下超市通道；

財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)三食堂旁邊水房以及浴室外；（允許臨時(shí)調(diào)節(jié)人員）

c、整理物品，所有垃圾要倒入垃圾桶；（注意隨手撿起地上垃圾，主動(dòng)制止一些不文明的行為）

d、清理完畢，點(diǎn)齊人數(shù)；

e、三食堂和女生宿舍旁拉橫幅，做簽名活動(dòng)；

f、拍照合影；

4、活動(dòng)總結(jié)

社長(zhǎng)助理負(fù)責(zé)收集活動(dòng)資料，并寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，交付團(tuán)聯(lián)會(huì)。

七、活動(dòng)細(xì)節(jié)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、各社員要服從部門(mén)安排，注意自己的行為舉止，勸導(dǎo)別人的時(shí)候語(yǔ)氣要和善；

2、不要弄臟墻面，小心擦拭；

3、擦完的臟水也不要亂倒，可以用來(lái)澆樹(shù)；

4、由于天氣較冷，各位社員要注意保暖；

5、活動(dòng)預(yù)算

物品

單價(jià)

（元）

數(shù)量

八、活動(dòng)承諾

本活動(dòng)將積極動(dòng)員安徽工程科技學(xué)院師生，讓大家都來(lái)關(guān)注環(huán)境，為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。同時(shí)也讓同學(xué)們改掉隨意貼小廣告、隨手仍垃圾的壞習(xí)慣，做真正的文明大學(xué)生。

九、備注

1、此次活動(dòng)參與者都奉獻(xiàn)了自己的愛(ài)心，同時(shí)也給同學(xué)們一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)；

2、活動(dòng)需要全體愛(ài)心社成員的踴躍參與和執(zhí)著努力，在此對(duì)所有參加這次活動(dòng)的朋友致以真誠(chéng)的感謝。

3、如果參與人數(shù)少于三十人，活動(dòng)范圍就會(huì)相應(yīng)縮減。因?yàn)榇舜位顒?dòng)主要目的還是要引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)保。

4、如果活動(dòng)當(dāng)天下雨，則活動(dòng)將延遲舉行，時(shí)間另行通知。

5、每部需至少帶5把掃帚和2把簸箕。

第二篇：學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)項(xiàng)目介紹

1.1團(tuán)隊(duì)背景

1.1.1團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：北京東方大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

1.1.2團(tuán)隊(duì)標(biāo)志、理念、口號(hào)及目標(biāo)

團(tuán)隊(duì)標(biāo)志： 愛(ài)心的翅膀是由倆只手構(gòu)成，寓意用雙手把愛(ài)心傳遞到四面八方。中央長(zhǎng)著一棵綠色的樹(shù)苗寓意著奉獻(xiàn)的精神在心中成長(zhǎng)。樹(shù)苗還是由DF倆個(gè)字母構(gòu)成，DF就是東方的首字母寓意北京東方大學(xué)。之所以這心沒(méi)有那么規(guī)則是因?yàn)檫@是顆前進(jìn)的永不止步的心。

團(tuán)隊(duì)理念：志愿奉獻(xiàn)，傳播愛(ài)心，誠(chéng)信自強(qiáng)

團(tuán)隊(duì)口號(hào)：奉獻(xiàn)與快樂(lè)同在，展現(xiàn)我東方風(fēng)采

團(tuán)隊(duì)目標(biāo)：我們用雙手種下了關(guān)懷、支持、理解和希望的種子，種子不斷生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。我們會(huì)不斷努力，用我們的熱情創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!

1.1.3團(tuán)隊(duì)歷史

北京東方青年志愿者協(xié)會(huì)前期是有北京東方大學(xué)校團(tuán)委運(yùn)作，在此期間參加了08年奧運(yùn)會(huì)志愿者，60國(guó)慶閱兵大典志愿者。協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，20xx年11月向北京東方大學(xué)校團(tuán)委交了協(xié)會(huì)申請(qǐng)，并予以通過(guò)。從校團(tuán)委分離出來(lái)以后我們做過(guò)“走進(jìn)柏康敬老院”等活動(dòng)，受到到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我們成為了現(xiàn)在校園文明風(fēng)采的重要文化平臺(tái)，切實(shí)起到了豐富校園文化的作用。

1.2活動(dòng)背景

1.2.1北京現(xiàn)有打工子弟學(xué)校300多所，就讀學(xué)生近20萬(wàn)名孩子。無(wú)論官方還是民間，恐怕都不能把這個(gè)數(shù)字統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，因?yàn)槌?3所有辦學(xué)許可證的學(xué)校以外，其余200多所總處在一種所謂的“非法”狀態(tài)，地處城市的邊緣，例如：農(nóng)貿(mào)市嘗批發(fā)市場(chǎng)，以及城鄉(xiāng)結(jié)合部和外來(lái)人口聚居區(qū)，教學(xué)環(huán)境差，游立于被拆遷與搬遷之中。學(xué)校還面臨硬件設(shè)施短缺等問(wèn)題。

1.2.2北京打工子弟都是隨著父母的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)才來(lái)到城市生活，父母親忙于生存的壓力而奔波與勞累，忽略了家庭教育，缺乏與孩子良性-交流與溝通的時(shí)間和方式方法，從而讓孩子外于社會(huì)負(fù)面影響和放縱于社會(huì)邊緣化的危險(xiǎn)境地。我們關(guān)注北京打工子弟學(xué)校孩子的生存與發(fā)展，就是關(guān)注中國(guó)首都未來(lái)的穩(wěn)定與和-諧。

1.2.3打工子弟由于受到現(xiàn)行體制，加上打工子弟家庭生活在較低的生活水平上，工作多為沒(méi)有技術(shù)性的職位，工資水平也偏低，也沒(méi)有多大的科學(xué)文化知識(shí)，無(wú)法正確指導(dǎo)孩子個(gè)人衛(wèi)生健康和飲食健康，疾病防控。從社會(huì)角度，歧視比貧窮更可怕，因歧視而產(chǎn)生仇恨，它將禍及一代甚至兩代以上兒童中超過(guò)四分之一甚至一半左右的人口。所以，我們要關(guān)注這些打工子弟學(xué)校的學(xué)生。

1.2.4西綠源小學(xué)1200多名學(xué)生老師僅35名，師資隊(duì)伍非常年輕，沒(méi)有學(xué)生緊急狀況的處理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校硬件上面課桌椅缺少，用黑墨涂得黑板由于老舊反光。學(xué)生很難看清老師寫(xiě)的文字。

1.3活動(dòng)內(nèi)容

1.3.1我們將進(jìn)行疾病預(yù)防宣傳，請(qǐng)我校國(guó)際護(hù)理老師為他們那里的老師講解學(xué)生緊急狀況處理措施，我協(xié)會(huì)宣傳部成員制作疾病預(yù)防宣傳展報(bào)，個(gè)人衛(wèi)生注意事項(xiàng)展報(bào)。

1.3.2為西綠源小學(xué)捐贈(zèng)一個(gè)班的課桌椅。

1.3.3為西綠源小學(xué)修整粉刷黑板

1.3.4為西綠源小學(xué)打掃校園與教室衛(wèi)生

二、活動(dòng)意義

2.1理論意義：眾所周知，打工子弟學(xué)校的硬件設(shè)施和師資力量與公辦學(xué)校相比，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的。由于這樣的客觀事實(shí)現(xiàn)象存在，迫使我們關(guān)注這些打工子弟學(xué)校，根據(jù)自身情況去幫助那些打工子弟學(xué)校的孩子。志愿者通過(guò)參加這樣的公益活動(dòng)，可以培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神和增強(qiáng)社會(huì)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神。從打工子弟學(xué)校走過(guò)來(lái)的志愿者，他們更會(huì)懂得窮人的難處，在校會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。

2.2實(shí)踐意義：此次活動(dòng)將讓我們青協(xié)的每一個(gè)成員增強(qiáng)了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己的能力。擴(kuò)大了青協(xié)的影響力，也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)使青協(xié)一步步走進(jìn)成熟。培養(yǎng)大學(xué)生的自我犧牲精神和團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。為綠源小學(xué)提供的更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還為那里的學(xué)生好教師帶去了科學(xué)文化知識(shí)。

2.3社會(huì)意義：通過(guò)我們的活動(dòng)讓社會(huì)更多的人了解了打工子弟學(xué)校，讓更多的人去關(guān)注這些打工子弟學(xué)校的孩子。也讓社會(huì)看到我們新一代大學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注以及愛(ài)的奉獻(xiàn)。

三、活動(dòng)步驟

3.1活動(dòng)前期安排

3.1.1協(xié)會(huì)督導(dǎo)向?qū)W校匯報(bào)綠源小學(xué)實(shí)際情況，并征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)向西綠源小學(xué)捐贈(zèng)課桌椅。并要學(xué)校指派一名護(hù)理老師通行。

3.1.2協(xié)會(huì)外聯(lián)部向企業(yè)拉助贊助，用于整理粉刷黑板的材料和器具。

3.1.3協(xié)會(huì)宣傳部做好活動(dòng)的校內(nèi)外宣傳，制作疾病預(yù)防宣傳展報(bào)，個(gè)人衛(wèi)生注意事項(xiàng)展報(bào)。

3.1.4協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)部在我們協(xié)會(huì)博客上做好活動(dòng)宣傳工作和更新活動(dòng)的時(shí)實(shí)動(dòng)向。查找前往西綠源小學(xué)公車(chē)路線(xiàn)。

3.2活動(dòng)具體安排

活動(dòng)時(shí)間：20xx年04月2日 08：00到14：00

活動(dòng)地點(diǎn)：白家樓村西綠源小學(xué)

參加人員：北京東方大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)成員

工作人員安排：

總指揮：青協(xié)督導(dǎo)包志剛

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)總體策劃

2、負(fù)責(zé)活動(dòng)突發(fā)時(shí)間應(yīng)急處理

3、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各組工作。

4、對(duì)活動(dòng)的運(yùn)作進(jìn)行全局把握

課桌椅搬運(yùn)組：

組 長(zhǎng)：主席團(tuán)潘鵬程

副 組 長(zhǎng)：主席團(tuán)紀(jì)寶忠

組 員：10名

1、負(fù)責(zé)學(xué)校課桌椅的上車(chē)工作和到西綠源的卸車(chē)工作

2、負(fù)責(zé)課桌椅的整理擺放工作

護(hù)理組：

組 長(zhǎng)：外聯(lián)部部長(zhǎng)楊洋

副 組 長(zhǎng)：外聯(lián)部干事余璐璐

組 員：3名

1、國(guó)護(hù)老師對(duì)西綠源老師進(jìn)行講解學(xué)生緊急狀況處理措施

2、護(hù)理學(xué)生找部分學(xué)生叫他們洗手五部法，教導(dǎo)他們要注意個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。

黑板粉刷組：

組 長(zhǎng)：辦公室 齊天謀

副 組 長(zhǎng)：辦公室 李鍵沂

組 員：10名

1、負(fù)責(zé)西綠源26個(gè)教室的黑板整理與粉刷

衛(wèi)生打掃組：

組 長(zhǎng)：主席團(tuán) 王皎

副 組 長(zhǎng)：主席團(tuán) 于天舒

組 員：15名

1、負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生打掃

2、負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生打掃

宣傳組：

組 長(zhǎng)：宣傳部部長(zhǎng) 武儉銳

副 組 長(zhǎng)：網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng) 王書(shū)燕

組 員：2名

1、負(fù)責(zé)疾病預(yù)防宣傳展報(bào)，個(gè)人衛(wèi)生注意事項(xiàng)展報(bào)的粘貼工作

后勤保障組：

組 長(zhǎng)：外聯(lián)部副部長(zhǎng) 王鶴

副 組 長(zhǎng)：宣傳部干事 張蕊

組 員：2名

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)后勤保障

2、負(fù)責(zé)活動(dòng)人數(shù)清查工作

3.3活動(dòng)行程安排

3.3.1早上08:00在學(xué)校門(mén)口統(tǒng)一集合并進(jìn)行人數(shù)核查

3.3.2早上08:10做605路公交車(chē)到底站

3.3.3先進(jìn)行人數(shù)核查，核查確定后步行前往西綠源小學(xué)

3.3.4下午14:00準(zhǔn)時(shí)返校

四、活動(dòng)影響力

北京青年志愿者協(xié)會(huì)-------北京東方大學(xué)本部，北京東方大學(xué)民航學(xué)院，北京東方大學(xué)國(guó)際護(hù)理學(xué)院，北京東方大學(xué)傳統(tǒng)文化學(xué)院------西綠源小學(xué)-------打工子弟學(xué)校-------社會(huì)各界公益人士

五、活動(dòng)難點(diǎn)與問(wèn)題分析

5.1活動(dòng)難點(diǎn)

5.1.1時(shí)間安排不方便，不能和學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間相沖突

分析：利用周六時(shí)間去

5.1.2安全問(wèn)題

分析： 活動(dòng)成員的安全保障問(wèn)題我們會(huì)建立后勤保障小組，保障成員的安全出行

5.1.3學(xué)生社會(huì)閱歷不夠，可能在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中產(chǎn)生一些考慮不及的問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)對(duì)參與者的管理等方面還存在不確定性。

分析：去前對(duì)成員進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育

5.1.4西綠綠源校方是否同意我們各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展

分析：與西綠源校方進(jìn)行協(xié)調(diào)聯(lián)系

5.1.5活動(dòng)資金不夠怎么辦

分析：外聯(lián)組將積極尋求政府及其愛(ài)心企業(yè)事業(yè)單位的援助

5.1.6遇到雨天氣陰雨天氣阻礙活動(dòng)進(jìn)程怎么辦

分析：本活動(dòng)的時(shí)間安排較寬松，偶爾的陰雨天氣不會(huì)對(duì)整個(gè)進(jìn)程造成影響

5.1.6活動(dòng)隊(duì)員中途退出怎么辦

分析：活動(dòng)前做好思想動(dòng)員工作，使得每個(gè)活動(dòng)隊(duì)員有強(qiáng)烈的使命感，明白自己的突然退出，會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)很多影響。除非身體不適，疾并家庭事故等或其他不可抗拒的原因退出的，均由負(fù)責(zé)人問(wèn)明退出的原因，善意挽留。若執(zhí)意退出者，應(yīng)先感謝其參與，之后做好記錄，保障活動(dòng)平穩(wěn)有序的開(kāi)展。

后勤保障部活動(dòng)前一天在進(jìn)行成員確定于統(tǒng)計(jì)。

5.1.7成員來(lái)回交通問(wèn)題

分析：考慮到造價(jià)問(wèn)題我們無(wú)法包車(chē)前往西綠源小學(xué)，我們只能坐605路車(chē)前往，考慮到成員較多，我們可以進(jìn)行分批前往。

六、活動(dòng)資金預(yù)算

6.1學(xué)校有26個(gè)教室，26塊黑板。一桶墨12元左右，可以刷4塊黑板。加上刷子估計(jì)100元。

6.2學(xué)校共學(xué)生1200名 沒(méi)人分發(fā)鉛筆兩支，每只3毛。共計(jì)720員

6.3成員來(lái)回交通費(fèi)自理

七、活動(dòng)可行性分析

優(yōu)勢(shì)

7.1 高效的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成。團(tuán)隊(duì)成員多數(shù)在學(xué)生會(huì)，社團(tuán)擔(dān)任過(guò)重要職務(wù)，參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累了豐富的一線(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)事件的能力;

7.2 強(qiáng)大的執(zhí)行后盾。我們有校團(tuán)委老師的指導(dǎo)，確?；顒?dòng)調(diào)研部分高質(zhì)量完成;

7.3經(jīng)濟(jì)可行性。由于我們所構(gòu)思的活動(dòng)操作相對(duì)簡(jiǎn)易，所需品和耗費(fèi)品不多

劣勢(shì)

7.4我們都是大學(xué)生，社會(huì)閱歷不夠，可能在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中產(chǎn)生一些我們考慮不及的問(wèn)題，打亂我們已經(jīng)計(jì)劃好的活動(dòng)節(jié)奏。

7.5 活動(dòng)實(shí)施的具體安全保障以及未知的突發(fā)情況存在對(duì)項(xiàng)目的順利進(jìn)行的挑戰(zhàn)

總之，為了計(jì)劃的實(shí)施，我們做了多方面的準(zhǔn)備，盡管我們年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，可能產(chǎn)生一些過(guò)失和錯(cuò)誤;也正因?yàn)槲覀兡贻p，我們經(jīng)驗(yàn)有限，我們迫切希望有豐富自己的機(jī)會(huì)，有很大的熱情, 有很大的熱情來(lái)投入其中。

一、活動(dòng)目的通過(guò)為期一周的活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

二、活動(dòng)意義

1、通過(guò)節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。

2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。

3、了解感恩節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

三、活動(dòng)安排

1.愛(ài)的抱抱（全園）：11月27日當(dāng)天孩子入園時(shí)，倡導(dǎo)孩子擁抱家人或者老師，說(shuō)上一句“ I Love You!”或者“Thank you，Daddy/ Mummy/teachers”。

2.愛(ài)心小賀卡(全園)：11月24日開(kāi)始，孩子與家長(zhǎng)在家制作愛(ài)心小賀卡，將要感謝的人或者話(huà)寫(xiě)在愛(ài)心賀卡上，如：I love you，Daddy/Mummy/teachers…等，交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛(ài)心樹(shù)上。（各班教師準(zhǔn)備紅色心形卡紙發(fā)給孩子）

3.照顧蛋寶寶的活動(dòng)（中、大班）：通知中、大班的幼兒帶一個(gè)熟的雞蛋并寫(xiě)上名字來(lái)園，讓孩子想辦法在一天中，照顧好自己的蛋寶寶，要隨時(shí)帶著，不讓它打碎掉。通過(guò)一天的活動(dòng)，體驗(yàn)父母照顧的辛苦與不易，知道感謝父母?；顒?dòng)結(jié)束后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整，說(shuō)說(shuō)自己的感受，并讓孩子將最想和爸爸媽媽說(shuō)的感謝的話(huà)寫(xiě)在卡上，各班拍照到最后做集中的展示。

4.感恩茶話(huà)會(huì)活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)自制小點(diǎn)心帶來(lái)園，園內(nèi)配合準(zhǔn)備一些糕點(diǎn)，各班組織孩子在班上進(jìn)行茶話(huà)會(huì)活動(dòng)。各班拍照到最后做集中的展示。

5、親子/沙龍活動(dòng)：感恩節(jié)當(dāng)天下午邀請(qǐng)十一月份過(guò)生日的家長(zhǎng)和孩子參加活動(dòng)。組織感恩親子生日會(huì)及進(jìn)行傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲活動(dòng)。

策劃背景

六一兒童節(jié)是世界性的一個(gè)孩子的節(jié)日，這天世界上的每個(gè)角落的孩子都在過(guò)這個(gè)節(jié)日，而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)兒童節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的社會(huì)、家庭和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，給孩子一個(gè)難忘而又美好的童年是非常必要的，而一個(gè)個(gè)兒童節(jié)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)個(gè)以后值得慢慢回憶的經(jīng)歷，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，為了給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，我們農(nóng)莊在今年臨近兒童節(jié)直接特別舉辦這樣一個(gè)活動(dòng)——今天，爸爸媽媽陪我過(guò)“六一”

【兒童節(jié)由來(lái)】

1925年8月在瑞士日內(nèi)瓦召開(kāi)的關(guān)于兒童福利的國(guó)際會(huì)議上，首次提出了“國(guó)際兒童節(jié)”的概念。

這次大會(huì)有54個(gè)國(guó)家的愛(ài)護(hù)兒童代表，聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國(guó)際大會(huì)”，通過(guò)《日內(nèi)瓦保障兒童宣言》。宣言中，對(duì)于兒童精神上應(yīng)有的享受、貧苦兒童的救濟(jì)、兒童危險(xiǎn)工作的避免、兒童謀生機(jī)會(huì)的獲得，以及怎樣救養(yǎng)兒童等問(wèn)題，均有熱烈討論。自此次大會(huì)后，一方面藉以鼓舞兒童，讓兒童感到幸福、快樂(lè)，另一方面也為引起社會(huì)重視與愛(ài)護(hù)，各國(guó)政府都先后規(guī)定“兒童節(jié)”。

在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。

1954年12月14日，聯(lián)合國(guó)教育科學(xué)文化組織定11月20日為世界兒童節(jié)。決議號(hào)召保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育的權(quán)利。指出全世界所有民主團(tuán)體和成年男女要同雇用男女童工現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，由國(guó)家保護(hù)兒童的健康，用削減軍費(fèi)的辦法滿(mǎn)足兒童所需的經(jīng)費(fèi)。

【中國(guó)兒童節(jié)】

從 1949年開(kāi)始，中華人民共和國(guó)正式定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。學(xué)校一般會(huì)為此組織相關(guān)的集體活動(dòng)，并要求學(xué)生正式著裝（普及校服前為白襯衣藍(lán)線(xiàn)褲）香港現(xiàn)時(shí)雖屬共和國(guó)一部份，但民間在約定俗成下，香港兒童節(jié)的日期與原是一樣。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。

活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的感觸，通過(guò)這一充滿(mǎn)希望的節(jié)日讓顧客感受到濃濃的人情味和親切感，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造農(nóng)莊的良好形象；而且通過(guò)這個(gè)特殊的節(jié)日和這個(gè)特殊的群體提高盈利的同時(shí)，更進(jìn)一步的推廣農(nóng)莊的品牌文化，建立更好的口碑，產(chǎn)生更好的社會(huì)效益。

方案一

1）贈(zèng)送小禮品

進(jìn)莊凡是帶有小朋友消費(fèi)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品【如：卡通筆，玩具（這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫(huà)人物，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫(huà)片中人物造型的各類(lèi)小玩具）】

2）贈(zèng)送小蛋糕

對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。

【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝福的語(yǔ)言：小朋友，節(jié)日快樂(lè)愿你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。

3）拍照留念

為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。

例：以上圖形式制作兒童節(jié)文化墻

方案二

活動(dòng)主題：今天，爸爸媽媽陪我過(guò)六一

活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)（一起體驗(yàn)童年樂(lè)趣）

活動(dòng)口號(hào)：我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來(lái)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日 上午9:00 — 11:30

活動(dòng)地點(diǎn)：湖光山舍田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)

由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲。現(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn)，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛(ài)，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

親子互動(dòng)游戲：

（1）團(tuán)結(jié)向前

以家庭為單位（綁腿跑）由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程?！疽惠?個(gè)家庭比賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊康樂(lè)通玩套票，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。

（2）親親我的寶貝

小朋友們排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的'小禮品。

●送小禮品

參加活動(dòng)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品【如：卡通筆，玩具（這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫(huà)人物，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫(huà)片中人物造型的各類(lèi)小玩具）】

●贈(zèng)送小蛋糕

對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。

【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝福的語(yǔ)言：小朋友，節(jié)日快樂(lè)愿你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。

（3）開(kāi)心菜園

做完游戲后，就到了下一站，到開(kāi)心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂(lè)趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂(lè)！我們以這種特殊的方式來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日！

來(lái)參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶！

拍照留念：

為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。

例：以上圖形式制作兒童節(jié)文化墻

背景音樂(lè)：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲

《讀書(shū)郎》 《歌聲與微笑》 《世上只有媽媽好》 《好爸爸，壞爸爸》

《少年先鋒隊(duì)》 《小兔乖乖》 《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》 《外婆橋》

《我們多么幸?！?《愛(ài)我你就抱抱我》 《別看我只是一只羊》 《三只熊》

活動(dòng)裝飾：

（1）裝飾氣球、塑料向日葵

（2）背景音樂(lè)

（3）宣傳海報(bào)（在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼）

（4）橫幅 2 條：熱烈慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)

國(guó)海.湖光山色田園農(nóng)莊 我我勞動(dòng)我快樂(lè)

（5）彩虹門(mén)：熱烈慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)

費(fèi)用預(yù)算（成本需實(shí)際核算）：

1、裝飾氣球、塑料向日葵

2、背景音樂(lè)

3、橫幅 2-3條

4、兒童小玩具

5、小蛋糕

6、獎(jiǎng)品（農(nóng)莊康樂(lè)通玩套票）

消費(fèi)群體：以學(xué)校和社區(qū)為主,進(jìn)行宣傳，以團(tuán)體的形式參加。

前期媒體投放：

1、報(bào)紙廣告，在南昌晚報(bào)投放1/6版面的廣告宣傳。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，在各個(gè)網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)消息。

預(yù)期效果：

（1）活動(dòng)具有吸引孩子的特點(diǎn)，以此來(lái)帶動(dòng)家長(zhǎng)來(lái)農(nóng)莊消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

（2）通過(guò)這次的情感訴求的公益活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)來(lái)最快的進(jìn)入消費(fèi)者的的思維。

一、活動(dòng)項(xiàng)目介紹

團(tuán)隊(duì)背景

團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：北京東方大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

團(tuán)隊(duì)標(biāo)志、理念、口號(hào)及目標(biāo)

團(tuán)隊(duì)標(biāo)志：愛(ài)心的翅膀是由倆只手構(gòu)成，寓意用雙手把愛(ài)心傳遞到四面八方。中央長(zhǎng)著一棵綠色的樹(shù)苗寓意著奉獻(xiàn)的精神在心中成長(zhǎng)。樹(shù)苗還是由df倆個(gè)字母構(gòu)成，df就是東方的首字母寓意北京東方大學(xué)。之所以這心沒(méi)有那么規(guī)則是因?yàn)檫@是顆前進(jìn)的永不止步的心。

團(tuán)隊(duì)理念：志愿奉獻(xiàn)，傳播愛(ài)心，誠(chéng)信自強(qiáng)

團(tuán)隊(duì)口號(hào)：奉獻(xiàn)與快樂(lè)同在，展現(xiàn)我東方風(fēng)采

團(tuán)隊(duì)目標(biāo)：我們用雙手種下了關(guān)懷、支持、理解和希望的種子，種子不斷生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。我們會(huì)不斷努力，用我們的熱情創(chuàng)造更加燦爛的輝煌！

團(tuán)隊(duì)歷史

北京東方青年志愿者協(xié)會(huì)前期是有北京東方大學(xué)校團(tuán)委運(yùn)作，在此期間參加了XX年奧運(yùn)會(huì)志愿者，60國(guó)慶閱兵大典志愿者。協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，XX年11月向北京東方大學(xué)校團(tuán)委交了協(xié)會(huì)申請(qǐng)，并予以通過(guò)。從校團(tuán)委分離出來(lái)以后我們做過(guò)“走進(jìn)柏康敬老院”等活動(dòng)，受到到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我們成為了現(xiàn)在校園文明風(fēng)采的重要文化平臺(tái)，切實(shí)起到了豐富校園文化的作用。

活動(dòng)背景

北京現(xiàn)有打工子弟學(xué)校300多所，就讀學(xué)生近20萬(wàn)名孩子。無(wú)論官方還是民間，恐怕都不能把這個(gè)數(shù)字統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，因?yàn)槌?3所有辦學(xué)許可證的學(xué)校以外，其余200多所總處在一種所謂的“非法”狀態(tài)，地處城市的邊緣，例如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、批發(fā)市場(chǎng)，以及城鄉(xiāng)結(jié)合部和外來(lái)人口聚居區(qū)，教學(xué)環(huán)境差，游立于被拆遷與搬遷之中。學(xué)校還面臨硬件設(shè)施短缺等問(wèn)題。

北京打工子弟都是隨著父母的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)才來(lái)到城市生活，父母親忙于生存的壓力而奔波與勞累，忽略了家庭教育，缺乏與孩子良性交流與溝通的時(shí)間和方式方法，從而讓孩子外于社會(huì)負(fù)面影響和放縱于社會(huì)邊緣化的危險(xiǎn)境地。我們關(guān)注北京打工子弟學(xué)校孩子的生存與發(fā)展，就是關(guān)注中國(guó)首都未來(lái)的穩(wěn)定與和諧。

打工子弟由于受到現(xiàn)行體制，加上打工子弟家庭生活在較低的生活水平上，工作多為沒(méi)有技術(shù)性的職位，工資水平也偏低，也沒(méi)有多大的科學(xué)文化知識(shí)，無(wú)法正確指導(dǎo)孩子個(gè)人衛(wèi)生健康和飲食健康，疾病防控。從社會(huì)角度，歧視比貧窮更可怕，因歧視而產(chǎn)生仇恨，它將禍及一代甚至兩代以上兒童中超過(guò)四分之一甚至一半左右的人口。所以，我們要關(guān)注這些打工子弟學(xué)校的學(xué)生。

西綠源小學(xué)1200多名學(xué)生老師僅35名，師資隊(duì)伍非常年輕，沒(méi)有學(xué)生緊急狀況的處理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校硬件上面課桌椅缺少，用黑墨涂得黑板由于老舊反光。學(xué)生很難看清老師寫(xiě)的文字。

活動(dòng)內(nèi)容

我們將進(jìn)行疾病預(yù)防宣傳，請(qǐng)我校國(guó)際護(hù)理老師為他們那里的老師講解學(xué)生緊急狀況處理措施，我協(xié)會(huì)宣傳部成員制作疾病預(yù)防宣傳展報(bào)，個(gè)人衛(wèi)生注意事項(xiàng)展報(bào)。

為西綠源小學(xué)捐贈(zèng)一個(gè)班的課桌椅。

為西綠源小學(xué)修整粉刷黑板

為西綠源小學(xué)打掃校園與教室衛(wèi)生

二、活動(dòng)意義

理論意義：眾所周知，打工子弟學(xué)校的硬件設(shè)施和師資力量與公辦學(xué)校相比，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的。由于這樣的客觀事實(shí)現(xiàn)象存在，迫使我們關(guān)注這些打工子弟學(xué)校，根據(jù)自身情況去幫助那些打工子弟學(xué)校的孩子。志愿者通過(guò)參加這樣的公益活動(dòng)，可以培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神和增強(qiáng)社會(huì)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神。從打工子弟學(xué)校走過(guò)來(lái)的志愿者，他們更會(huì)懂得窮人的難處，在校會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。

實(shí)踐意義：此次活動(dòng)將讓我們青協(xié)的每一個(gè)成員增強(qiáng)了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己的能力。擴(kuò)大了青協(xié)的影響力，也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)使青協(xié)一步步走進(jìn)成熟。培養(yǎng)大學(xué)生的自我犧牲精神和團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。為綠源小學(xué)提供的更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還為那里的學(xué)生好教師帶去了科學(xué)文化知識(shí)。

社會(huì)意義：通過(guò)我們的活動(dòng)讓社會(huì)更多的人了解了打工子弟學(xué)校，讓更多的人去關(guān)注這些打工子弟學(xué)校的孩子。也讓社會(huì)看到我們新一代大學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注以及愛(ài)的奉獻(xiàn)。

三、活動(dòng)步驟

活動(dòng)前期安排

協(xié)會(huì)督導(dǎo)向?qū)W校匯報(bào)綠源小學(xué)實(shí)際情況，并征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)向西綠源小學(xué)捐贈(zèng)課桌椅。并要學(xué)校指派一名護(hù)理老師通行。

協(xié)會(huì)外聯(lián)部向企業(yè)拉助贊助，用于整理粉刷黑板的材料和器具。

協(xié)會(huì)宣傳部做好活動(dòng)的校內(nèi)外宣傳，制作疾病預(yù)防宣傳展報(bào)，個(gè)人衛(wèi)生注意事項(xiàng)展報(bào)。

協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)部在我們協(xié)會(huì)博客上做好活動(dòng)宣傳工作和更新活動(dòng)的時(shí)實(shí)動(dòng)向。查找前往西綠源小學(xué)公車(chē)路線(xiàn)。

活動(dòng)具體安排

活動(dòng)時(shí)間：XX年04月2日08：00到14：00

活動(dòng)地點(diǎn)：白家樓村西綠源小學(xué)

參加人員：北京東方大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)成員

工作人員安排：

總指揮：青協(xié)督導(dǎo)包志剛

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)總體策劃

2、負(fù)責(zé)活動(dòng)突發(fā)時(shí)間應(yīng)急處理

3、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各組工作。

4、對(duì)活動(dòng)的運(yùn)作進(jìn)行全局把握

課桌椅搬運(yùn)組：

組長(zhǎng)：主席團(tuán)潘鵬程

副組長(zhǎng)：主席團(tuán)紀(jì)寶忠

組員：10名

1、負(fù)責(zé)學(xué)校課桌椅的上車(chē)工作和到西綠源的卸車(chē)工作

2、負(fù)責(zé)課桌椅的整理擺放工作

護(hù)理組：

組長(zhǎng)：外聯(lián)部部長(zhǎng)楊洋

副組長(zhǎng)：外聯(lián)部干事余璐璐

組員：3名

1、國(guó)護(hù)老師對(duì)西綠源老師進(jìn)行講解學(xué)生緊急狀況處理措施

2、護(hù)理學(xué)生找部分學(xué)生叫他們洗手五部法，教導(dǎo)他們要注意個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。

黑板粉刷組：

組長(zhǎng)：辦公室齊天謀

副組長(zhǎng)：辦公室李鍵沂

組員：10名

1、負(fù)責(zé)西綠源26個(gè)教室的黑板整理與粉刷

衛(wèi)生打掃組：

組長(zhǎng)：主席團(tuán)王皎

副組長(zhǎng)：主席團(tuán)于天舒

組員：15名

1、負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生打掃

2、負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生打掃

宣傳組：

組長(zhǎng)：宣傳部部長(zhǎng)武儉銳

副組長(zhǎng)：網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)王書(shū)燕

組員：2名

1、負(fù)責(zé)疾病預(yù)防宣傳展報(bào)，個(gè)人衛(wèi)生注意事項(xiàng)展報(bào)的粘貼工作

后勤保障組：

組長(zhǎng)：外聯(lián)部副部長(zhǎng)王鶴

副組長(zhǎng)：宣傳部干事張蕊

組員：2名

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)后勤保障

2、負(fù)責(zé)活動(dòng)人數(shù)清查工作

活動(dòng)行程安排

早上08：00在學(xué)校門(mén)口統(tǒng)一集合并進(jìn)行人數(shù)核查

早上08：10做605路公交車(chē)到底站

先進(jìn)行人數(shù)核查，核查確定后步行前往西綠源小學(xué)

下午14：00準(zhǔn)時(shí)返校

四、活動(dòng)影響力

北京青年志愿者協(xié)會(huì)——北京東方大學(xué)本部，北京東方大學(xué)民航學(xué)院，北京東方大學(xué)國(guó)際護(hù)理學(xué)院，北京東方大學(xué)傳統(tǒng)文化學(xué)院——西綠源小學(xué)——打工子弟學(xué)?！鐣?huì)各界公益人士

五、活動(dòng)難點(diǎn)與問(wèn)題分析

活動(dòng)難點(diǎn)

時(shí)間安排不方便，不能和學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間相沖突

分析：利用周六時(shí)間去

安全問(wèn)題

分析：活動(dòng)成員的安全保障問(wèn)題我們會(huì)建立后勤保障小組，保障成員的安全出行

學(xué)生社會(huì)閱歷不夠，可能在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中產(chǎn)生一些考慮不及的問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)對(duì)參與者的管理等方面還存在不確定性。

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第三篇：學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)范本

五華區(qū)海納培訓(xùn)學(xué)校

澳際留學(xué)大學(xué)主題講座

策

劃

書(shū)

主辦：五華區(qū)海納培訓(xùn)學(xué)校

承辦：XX大學(xué)

2011年 月 日

一、會(huì)議（活動(dòng)）目的：

通過(guò)海外留學(xué)講座為同學(xué)們解決關(guān)于留學(xué)方面的問(wèn)題和要求。

二、會(huì)議（活動(dòng)）時(shí)間：2011X年5月18日？:00

三、會(huì)議（活動(dòng)）地點(diǎn)：XX大學(xué)

四、出席人員：

XXXXXXXXX

五、主持人：

XX

六、講座流程：

1.講座（活動(dòng)）第一項(xiàng)：XXXX

2.講座（活動(dòng)）第二項(xiàng)：XXXX

3.講座（活動(dòng)）第三項(xiàng)：XXXX

4.講座（活動(dòng)）第四項(xiàng)：XXXX

5.講座（活動(dòng)）第五項(xiàng)：XXXX

七、工作安排：

1.會(huì)前（活動(dòng)前）準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置（負(fù)責(zé)人：市場(chǎng)部）

2.會(huì)中（活動(dòng)中）準(zhǔn)備：主持人、留學(xué)顧問(wèn)（負(fù)責(zé)人：）

3.提問(wèn)環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：）

4.互動(dòng)咨詢(xún)環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：）

5.會(huì)后（活動(dòng)后）準(zhǔn)備：采訪(fǎng)反饋講座效果（負(fù)責(zé)人：XXX）

6.會(huì)議的記錄、照相，由IT部負(fù)責(zé)。（負(fù)責(zé)人：IT部）

2七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.X展架制作：XX元

2.海報(bào)：XX×XX=XX元

3.XXXX：XX×XX=XX元 總計(jì)：XXXXXX元

八、附件

1.XXXXXX發(fā)言稿

2.XXXXXX總結(jié)稿

3.XXXXXX

4.XXXXXX

XXXXXX

XXXXXX 2011年05月18日昆明市五華區(qū)海納培訓(xùn)學(xué)校附一： 附二：

第四篇：學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)

學(xué)校活動(dòng)策劃書(shū)

學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)1

一、活動(dòng)宗旨

結(jié)合具體活動(dòng)載體，面向廣大團(tuán)員和青年學(xué)生開(kāi)展鮮活的、多形式的理想信念教育和感恩教育，進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)和集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體的'社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)國(guó)富民、奮發(fā)有為的歷史使命感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力、明確努力方向，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。

二、活動(dòng)名稱(chēng)

重慶工商大學(xué)思源反哺大行動(dòng)

三、活動(dòng)主題

我讓父母減點(diǎn)壓 我給學(xué)校出份力 我為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)安排

各學(xué)院團(tuán)委以年級(jí)團(tuán)總支為組織單位，廣泛動(dòng)員各支部團(tuán)員青年學(xué)生，通過(guò)自愿申報(bào)并負(fù)責(zé)組織落實(shí)，每年為父母、學(xué)校、社會(huì)辦一件好事或開(kāi)展一次服務(wù)活動(dòng)。

（一）活動(dòng)申報(bào)階段

1.時(shí)間：20xx年9月23日——9月26日

2.安排：

（1）各學(xué)院團(tuán)委以年級(jí)團(tuán)總支為單位，發(fā)動(dòng)和組織填報(bào)“思源反哺大行動(dòng)”活動(dòng)策劃書(shū)申報(bào)表；

（2）各學(xué)院團(tuán)委對(duì)各年級(jí)團(tuán)總支申報(bào)的活動(dòng)進(jìn)行遴選，結(jié)合學(xué)院相關(guān)特色活動(dòng)，填寫(xiě)各學(xué)院“思源反哺大行動(dòng)”活動(dòng)匯報(bào)表；

3.要求：

（1）9月26日晚上23點(diǎn)之前將申報(bào)表（電子檔）發(fā)到杜琳408777367@qq.com。 聯(lián)系電話(huà)：13983188207

(二)活動(dòng)開(kāi)展階段

1.時(shí)間：20xx年9月29日——20xx年3月31日

2.安排：各學(xué)院在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按照校團(tuán)委批準(zhǔn)的“思源反哺大行動(dòng)”活動(dòng)安排表組織開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng)。

3.要求：

（1）各學(xué)院團(tuán)委要充分利用活動(dòng)的主題意義和具體活動(dòng)中的創(chuàng)新理念，高度重視，認(rèn)真組織，充分利用校內(nèi)媒體資源對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，著力吸引校外新聞媒體的關(guān)注并給予深度報(bào)道。

（2）在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，各學(xué)院團(tuán)委發(fā)動(dòng)廣大團(tuán)員青年記錄自己參加活動(dòng)的經(jīng)歷和感受，同時(shí)組織專(zhuān)門(mén)的隊(duì)伍進(jìn)行捕捉、收集和整理，以每項(xiàng)活動(dòng)為單位匯編各學(xué)院“反哺實(shí)錄”，活動(dòng)結(jié)束后將紙質(zhì)版和電子版提交校團(tuán)委。校團(tuán)委將各學(xué)院上報(bào)的“反哺實(shí)錄”匯編形成《重慶工商大學(xué)思源反哺大行動(dòng)“反哺實(shí)錄”》對(duì)外推廣。

（3）活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)總結(jié)提交到校團(tuán)委，包括活動(dòng)策劃、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程、活動(dòng)宣傳、感謝信函、錦旗、證書(shū)、活動(dòng)影像等相關(guān)資料。校團(tuán)委會(huì)將各學(xué)院上報(bào)的活動(dòng)總結(jié)匯總編輯處理后，裝訂成冊(cè)形成有形化成果并作對(duì)外推廣。

（三）總結(jié)表彰階段

1.時(shí)間：20xx年4月1日——4月30日

2.安排：

（1）校團(tuán)委將組織開(kāi)展“思源反哺大行動(dòng)”專(zhuān)項(xiàng)工作總結(jié)表彰，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，鞏固成果，擴(kuò)大影響。同時(shí)，校團(tuán)委也擬將此項(xiàng)工作納入“五四”評(píng)優(yōu)相關(guān)評(píng)選指標(biāo)當(dāng)中。

（2）“思源反哺大行動(dòng)”專(zhuān)項(xiàng)表彰設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng)，先進(jìn)單位、宣傳工作先進(jìn)單位、先進(jìn)年級(jí)團(tuán)總支、先進(jìn)個(gè)人。

（3）20xx年4月10日前，各學(xué)院團(tuán)委在學(xué)院內(nèi)部組織評(píng)選，同時(shí)提交相關(guān)評(píng)優(yōu)申報(bào)材料(電子版和紙質(zhì)版)。

3.要求：

各單位要廣泛發(fā)動(dòng)、精心策劃、周密組織、認(rèn)真總結(jié)。其中，要充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子的先鋒模范帶頭作用。

學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)2

策劃組成員：

工作人員安排：

1)策劃員：

2)采購(gòu)員：

3)場(chǎng)地布置：

4)后勤員：

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

內(nèi)容如下：

1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”

2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

3、活動(dòng)時(shí)間：xx年農(nóng)歷八月十五晚上

4、活動(dòng)地點(diǎn)xx

5、主承辦單位：xx系xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)

6、參與對(duì)象：全院師生

活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐

環(huán)境的布置：

場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：

聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行，場(chǎng)地分為7個(gè)部分，分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺(tái)A和餐臺(tái)B(三米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

宣傳形式：

1)校園海報(bào)宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

餐點(diǎn)樣式：

1)水果類(lèi)：蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)飲品類(lèi)：可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類(lèi)：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干、

活動(dòng)節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船

節(jié)目?jī)?nèi)容：

1)小橘燈：把線(xiàn)穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線(xiàn)統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線(xiàn)、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)

2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng)，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ)，猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料：線(xiàn)、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品

4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50CM高的.地方上，然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

5)我愛(ài)記歌詞：先給選手放一段音樂(lè)前奏，音樂(lè)一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

6)交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè)，讓在場(chǎng)的師生自由組合，跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅

8、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)

聚會(huì)開(kāi)始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢，聚會(huì)儀式開(kāi)始：

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開(kāi)始x點(diǎn)xx分

2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”x點(diǎn)xx分—x點(diǎn)xx分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開(kāi)始)

3)我愛(ài)記歌詞x點(diǎn)xx分—x點(diǎn)xx分

4)交際舞x點(diǎn)xx分—x點(diǎn)xx分

5)賞月吃月餅x點(diǎn)xx—x點(diǎn)xx分

6)許愿船x點(diǎn)xx分—結(jié)束

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)

宣傳費(fèi)：xx元(橫幅、傳單、海報(bào))

餐飲費(fèi)：xx元(批發(fā)價(jià)格)

獎(jiǎng)品費(fèi)：xx元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)

其他雜費(fèi)：xx元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))

總金額：xx元

10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等)

學(xué)院撥款

11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?chǎng)

12、其他要求：

1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真

2)對(duì)環(huán)境布置的要求：簡(jiǎn)單即可

3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序

4)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求：盡興就好

5)其他要求：隨便

13、其他情況說(shuō)明：隨機(jī)應(yīng)變

以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實(shí)施這一計(jì)劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。同時(shí)希望大家能大力支持和配合我們的活動(dòng)。最后，我們組全體成員預(yù)祝大家有個(gè)歡樂(lè)的中秋節(jié)!

學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)3

一、活動(dòng)目的

春節(jié)作為中華民族節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)，積極開(kāi)展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)、勤儉過(guò)節(jié)。

1.通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

2.引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的.世界觀，人生觀，價(jià)值觀。

二、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的原則，主要做好以下幾項(xiàng)工作：

1. 開(kāi)展一次宣傳活動(dòng)。

2.創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。結(jié)合“春節(jié)”主題，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。

3.開(kāi)展一次公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

4.開(kāi)展一次春節(jié)送溫暖活動(dòng)。在寒假前夕，學(xué)校組織教師代表慰問(wèn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，離退休困難職工等，并送上慰問(wèn)金，向他們送去新春的祝福。

5.開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子同建一個(gè)書(shū)屋，同讀一本名著，誦讀一篇經(jīng)典詩(shī)文，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文，與家長(zhǎng)開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)(熟讀一篇中華經(jīng)典詩(shī)文)，培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的理解，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。

6.撰寫(xiě)一篇節(jié)日體會(huì)。要求五、六年級(jí)生寫(xiě)一篇?dú)g度春節(jié)的心得體會(huì)、感受的文章，著力培養(yǎng)未成年人歡度節(jié)日、感受民族文化、熱愛(ài)祖國(guó)的情懷。

7.完成一份“寒假文明禮儀實(shí)踐作業(yè)”， 要求在寒假里每一位隊(duì)員在八個(gè)“快樂(lè)實(shí)踐日”活動(dòng)中學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐禮儀。

三、活動(dòng)要求

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。

“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入活動(dòng)總體安排，制定具體方案，抓好工作落實(shí)。

2．創(chuàng)設(shè)載體，豐富活動(dòng)。

緊緊圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，充分挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，結(jié)合本地的民俗習(xí)慣，積極組織開(kāi)展各類(lèi)形式多樣的節(jié)日活動(dòng)，在寓教于樂(lè)中不斷提升未成年人的思想道德素質(zhì)。

學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)4

活動(dòng)名稱(chēng)：

《社交網(wǎng)絡(luò)》

活動(dòng)背景：

鑒于現(xiàn)在人脈越來(lái)越重要，而很多大學(xué)生人際交往的圈子卻不大，為了幫助同學(xué)們擴(kuò)大交往圈子，克服交往障礙，特舉辦此活動(dòng)。

活動(dòng)目的：

一方面為了擴(kuò)大《我的大學(xué)》校園記者站的影響，讓更多的同學(xué)了解記者站，支持記者站，并加入記者站；另一方面，也是為了鍛煉記者站同學(xué)的組織協(xié)調(diào)能力，豐富大學(xué)校園文化生活，擴(kuò)大人際交往范圍。

活動(dòng)意義：

強(qiáng)化全院同學(xué)的社交能力，加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

讓與會(huì)的同學(xué)們都能交到志同道合的朋友，和諧同學(xué)們的人際關(guān)系，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：

xx年4月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：

大學(xué)生活動(dòng)中心

活動(dòng)對(duì)象：

全院同學(xué)

資源需要：

小禮品，桌子，凳子，麥克風(fēng)，音響，觀眾，兩個(gè)指定地點(diǎn)（女嘉賓遞送完卡片回到的地點(diǎn)和男女嘉賓最終互相相中后呆的地方）。

活動(dòng)開(kāi)展：

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段

宣傳策劃部：負(fù)責(zé)海報(bào)的繪制和張貼，借助廣播站的力量加大宣傳，繪制報(bào)名表，卡片，并為男女嘉賓依次編號(hào)

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉贊助

組織部：負(fù)責(zé)組織報(bào)名，確定參賽人數(shù)，挑選主持人

攝影部：負(fù)責(zé)拍攝

新聞部和文學(xué)部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置

網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)給最終交友成功的男女嘉賓贈(zèng)送小禮品

（二）活動(dòng)舉辦階段

1、男嘉賓圍著桌子站成兩排，按號(hào)站好，各自持有一張小卡片，上面寫(xiě)清姓名，年級(jí)，性格，興趣愛(ài)好，想結(jié)交的朋友類(lèi)型，交友目的和聯(lián)系方式，然后依照順序?qū)⒏髯缘目ㄆ瑑?nèi)容大聲讀出來(lái)。有才藝想秀的，也可以秀一段自己的才藝，以期達(dá)到更好推薦自己的'效果。

2、待男嘉賓全部介紹完自己后，給臺(tái)下女嘉賓三分鐘的時(shí)間考慮，然后女嘉賓手持與男嘉賓卡片項(xiàng)目相同的個(gè)人資料，向自己中意的男嘉賓遞送自己的卡片，然后回到一個(gè)指定的地方靜候（一個(gè)女嘉賓可以同時(shí)向多個(gè)男嘉賓遞送自己的卡片，同時(shí)一個(gè)男嘉賓也可以同時(shí)收到多個(gè)女嘉賓的卡片）。

3、男嘉賓收到女嘉賓的`卡片，可以先看看，然后決定要不要到臺(tái)下去尋找投緣的女嘉賓。如果，男嘉賓想和給自己遞卡片的女嘉賓交朋友，那么則需從臺(tái)下下來(lái)，按照女嘉賓提供的聯(lián)系方式與女嘉賓做簡(jiǎn)短的私下交流，候補(bǔ)的男嘉賓站到離開(kāi)的男嘉賓的位置上，大聲宣讀自己的卡片內(nèi)容，和前面的操作一樣；如果男嘉賓五分鐘后還沒(méi)有收到任何一位女嘉賓的卡片，那么則自動(dòng)從臺(tái)上下來(lái)，后面的男嘉賓換上，一切按照前面的操作程序進(jìn)行。

4、男女嘉賓互相相中，則男嘉賓從臺(tái)上下來(lái)，按照女嘉賓提供的聯(lián)系方式，和女嘉賓私下里做些簡(jiǎn)短的交流，如果最終確定交友成功，則男嘉賓和女嘉賓到另一個(gè)指定地點(diǎn)，等待最后的上臺(tái)演說(shuō)，向觀眾傳達(dá)自己此刻的心情，及對(duì)以后的暢想。

5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，每位嘉賓最終只能結(jié)交一位最心儀的朋友；而會(huì)后，則不作任何要求。

（三）活動(dòng)后續(xù)階段：

公示活動(dòng)結(jié)果，頒發(fā)贈(zèng)送小禮品，主持人致辭

（四）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

（五）注意事項(xiàng)：

維持好秩序，挑選好參加活動(dòng)的嘉賓

（六）主辦方：

《我的大學(xué)》校園記者站

（七）協(xié)辦方：

院社聯(lián)

（八）贊助單位：

附件1、交友細(xì)則

（1）如果一個(gè)男嘉賓有多個(gè)女嘉賓愿意與其交友，則女嘉賓可以通過(guò)才藝展示或真情訴說(shuō)，最終從多位女嘉賓中脫穎而出，贏得男嘉賓的最好感

（2）如果一個(gè)女嘉賓有多個(gè)男嘉賓愿意與其交友，則男嘉賓可以通過(guò)才藝展示或真情訴說(shuō)，最終從多位男嘉賓中脫穎而出，贏得女嘉賓的最好感

（3）如果男女嘉賓一方對(duì)另一方單方面有好感，那么被欣賞的一方要給另對(duì)方提些建議或送出自己的祝福。

（4）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是一對(duì)一，但活動(dòng)結(jié)束后，男女嘉賓仍然可以根據(jù)自己需要，有選擇性地結(jié)交更多的朋友。

學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)5

一、活動(dòng)主題：

傳承雷鋒精神 愛(ài)心助你我他

二、活動(dòng)目的及意義：

1、弘揚(yáng)雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛(ài)心；

2、宣傳本協(xié)會(huì)愛(ài)心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會(huì)；

3、鍛煉協(xié)會(huì)干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人；

4、與旅管專(zhuān)業(yè)共享資源，增強(qiáng)雙方的影響力，對(duì)外樹(shù)立協(xié)會(huì)的良好形象。

三、活動(dòng)時(shí)間：

3月14日——15日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx科技大學(xué)南校區(qū)美食廣場(chǎng)前、北校區(qū)電信路口

五、活動(dòng)主辦方：

xx助學(xué)協(xié)會(huì)、管理學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)

六、活動(dòng)對(duì)象：

xx科技大學(xué)全體師生

七、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備

1） 策劃部（南校）于3月8日之前寫(xiě)好策劃書(shū)并交給副團(tuán)支書(shū)xx，由xx交付校社聯(lián)審批；

2） 3月12日之前由團(tuán)支書(shū)xx召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，由會(huì)長(zhǎng)xx講解關(guān)于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)與愛(ài)心互助吧聯(lián)系；

4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報(bào)并自行張貼；（宣傳板由旅管負(fù)責(zé)）

5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)后勤物品的'準(zhǔn)備。

2、活動(dòng)期間：

1）中午

①10：30——10：50布置服務(wù)臺(tái)

②10：50——13：20正式開(kāi)展活動(dòng)，包括服務(wù)臺(tái)記錄整理捐贈(zèng)物品、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)傳單、募捐；期間輪流用餐

③13：20——13：40清點(diǎn)物品和捐款、收臺(tái)

2）下午

16：40——18：30

3、后期

15日下午由xx和旅管負(fù)責(zé)人一起清點(diǎn)所有物品和現(xiàn)金本資.料來(lái)源于范文 XX. 并直接捐給愛(ài)心互助吧

八、負(fù)責(zé)人安排：

總負(fù)責(zé)人：xx（團(tuán)支書(shū)）

聯(lián)絡(luò)人： xx（會(huì)長(zhǎng)）負(fù)責(zé)與旅管專(zhuān)業(yè)的協(xié)作問(wèn)題

南校第一負(fù)責(zé)人：xx（組織副部長(zhǎng)）負(fù)責(zé)南校服務(wù)臺(tái)管理

南校第二負(fù)責(zé)人：xx（會(huì)長(zhǎng)助理）負(fù)責(zé)南校后勤工作，同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作

北校第一負(fù)責(zé)人：xx（外聯(lián)部長(zhǎng)） 負(fù)責(zé)北校服務(wù)臺(tái)管理

學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)6

一、活動(dòng)主題

濃情中秋，心系教育

二、活動(dòng)目的

在校長(zhǎng)和書(shū)記的關(guān)心下，開(kāi)展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng)，為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流，實(shí)現(xiàn)青年教師之間，領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的'互動(dòng)，緩解日常工作中的壓力，增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。

青年教師通過(guò)在政治學(xué)習(xí)上對(duì)于《上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》（附件1）的理解，針對(duì)其中某一個(gè)指標(biāo)體系，暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向，同時(shí)，可以針對(duì)自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn)，以營(yíng)造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，從而推動(dòng)我校青年教師專(zhuān)業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。

三、活動(dòng)時(shí)間：暫定

四、擬請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、書(shū)記、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校綜合樓底樓會(huì)議室

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)柬、活動(dòng)通知（附件2）

2、青年教師準(zhǔn)備簡(jiǎn)短發(fā)言稿

3、留念禮品、會(huì)場(chǎng)布置和游戲道具等

4、暖場(chǎng)音樂(lè)、活動(dòng)中間配樂(lè)

七、活動(dòng)前期安排：

1、發(fā)言稿（3分鐘）自備

2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)：發(fā)邀請(qǐng)函

李剛負(fù)責(zé)：送出邀請(qǐng)函，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函發(fā)放，征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)

3、會(huì)場(chǎng)布置，游戲準(zhǔn)備

一年期教師負(fù)責(zé)：買(mǎi)彩帶、氣球等安排布置溫馨的會(huì)場(chǎng)

4、主持稿撰寫(xiě)

徐蘊(yùn)婷、蔣威負(fù)責(zé)：主持本次活動(dòng)、主持串聯(lián)詞的撰寫(xiě)

5、聚餐地點(diǎn)

翁海賢負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定

6、禮品購(gòu)買(mǎi)

（1）小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤(pán)等；

（2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)12人；

（3）游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé)

7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt、暖場(chǎng)音樂(lè)

胡犇負(fù)責(zé)

八、活動(dòng)議程：

暖場(chǎng)音樂(lè)

（一）學(xué)校黨支部書(shū)記鄒謹(jǐn)忠，致詞

（二）請(qǐng)個(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法

（1）如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)？通過(guò)何種措施縮小班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的差異性？

（2）作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，提（3）高我們自身的師德修養(yǎng)。

（4）作為班主任我們從什么角度，如何提升學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度？

（5）我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率，準(zhǔn)確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達(dá)到減少課后“補(bǔ)習(xí)”，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)？

（6）結(jié)合自己的實(shí)踐工作談?wù)?，針?duì)我校80%以上的外來(lái)農(nóng)民供子女，我們青年教師如何提升師生關(guān)系？

（三）互動(dòng)游戲：

（1）擊鼓傳花；（抽問(wèn)題回答或獎(jiǎng)勵(lì)）（2）夾乒乓球；（3）合力吹氣球；（4）猜燈謎（附件3）

（四）聚餐

九：活動(dòng)預(yù)算：

（1）小禮品+小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤(pán)等，600元

（2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)12人，1000元；

（3）游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，200元；

（4）現(xiàn)場(chǎng)糕點(diǎn)（水、水果、零食等）700元。

（5）聚餐：3000元。共計(jì)：5500元。

學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)7

一、活動(dòng)名稱(chēng)：“寄語(yǔ)夢(mèng)想”心語(yǔ)墻

二、活動(dòng)主題:新學(xué)期、新希望；新展望、新目標(biāo)。

三、活動(dòng)目的：讓學(xué)生關(guān)愛(ài)自己和他人，放飛夢(mèng)想。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)廣場(chǎng)。

五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月13日

六、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

七、主辦單位：學(xué)生工作部（處）心理健康教育中心

八、承辦單位：陽(yáng)光使者

九、活動(dòng)流程具體安排：

1.協(xié)會(huì)成員開(kāi)會(huì)商議招新事宜。確定11月13日現(xiàn)場(chǎng)人員及工作的安排。

1.做出宣傳海報(bào)進(jìn)行前期宣傳，寫(xiě)好要求與活動(dòng)時(shí)間。

1.在南北院進(jìn)行擺臺(tái)，協(xié)會(huì)成員做現(xiàn)場(chǎng)宣傳與咨詢(xún)。

4.在宣傳期結(jié)束后，開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)日所需的材料以及對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題的預(yù)料和如何解決以及確定好時(shí)間。

5.在南北院宣傳欄貼出本次活動(dòng)的'海報(bào)，告知同學(xué)們活動(dòng)開(kāi)始的具體時(shí)間，讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

6.整理好活動(dòng)所需的材料及物品。(再詳議)

十、活動(dòng)后期工作：

1.做好活動(dòng)相關(guān)記錄，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

2.把錄像、相片做好相關(guān)處理，歸檔保存，留做后期宣傳。

十一、活動(dòng)用具

1.展板

2.桌凳

3.海報(bào)若干

4.貼紙若干

5.數(shù)碼相機(jī)

6.水彩筆一盒

7.圓珠筆若干

十二、活動(dòng)預(yù)算：

宣傳海報(bào)10元

其他未知費(fèi)用60元

總計(jì)70元

學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)8

一、活動(dòng)主題：

回味童年

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次活動(dòng)展示我們愛(ài)心社家教組這將近一年以來(lái)的堅(jiān)持，展示我們?cè)诩医踢^(guò)程中所得到的無(wú)限童年的快樂(lè)，同時(shí)把我們的快樂(lè)傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神，從而增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。

三、具體活動(dòng)策劃方案

(1)活動(dòng)時(shí)間：4月26日中午12：30到1：30

活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂廣場(chǎng)

活動(dòng)開(kāi)展對(duì)象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可

(2)活動(dòng)內(nèi)容：6個(gè)小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動(dòng)的前三名，即可獲得本次活動(dòng)珍藏的.神秘活動(dòng)額)

1、名稱(chēng)：吹氣球

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)，吹爆幾個(gè)即可獲得幾個(gè)糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;

2、名稱(chēng)：對(duì)對(duì)碰

游戲規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動(dòng)畫(huà)片及其人物，猜中即獲得五個(gè)糖糖;

3、名稱(chēng)：踢毽子

4、名稱(chēng)：?jiǎn)稳颂K游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;

游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

5、名稱(chēng)：拾小棒

游戲規(guī)則：將一把小棒隨機(jī)散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動(dòng)者即可得3個(gè)糖哈;

6、名稱(chēng)：擲石頭

活動(dòng)規(guī)則：五個(gè)石頭，將其按1、2、、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、制作海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣傳平臺(tái);口頭宣傳，發(fā)動(dòng)自己的好友同學(xué)，群。

2、場(chǎng)地設(shè)計(jì)。

五、活動(dòng)預(yù)算：

1000個(gè)奶球糖，50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個(gè)，繩子7個(gè)，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個(gè)人捐贈(zèng))，海報(bào)和展板。

(注：第一個(gè)活動(dòng)為開(kāi)始重點(diǎn)，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂(lè)讓人進(jìn)入我們的世界，工作人員需多)

學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)9

一.活動(dòng)背景。

響應(yīng)市領(lǐng)導(dǎo)在《廣州日?qǐng)?bào)》發(fā)表了致全體廣州市民的公開(kāi)信，號(hào)召全體市民開(kāi)展以“迎接亞運(yùn)會(huì) 創(chuàng)造新生活―人人都為環(huán)保作貢獻(xiàn)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，身體力行，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)迎接“綠色亞運(yùn)”的倡議。我校開(kāi)展了有益身心的“迎接亞運(yùn)會(huì)，創(chuàng)造新生活” 主題團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)。亞運(yùn)會(huì)的氣息漸漸帶到每個(gè)角落，作為新一代的共青團(tuán)員，應(yīng)該身體力行，積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)。

二.活動(dòng)主題

“迎接亞運(yùn)會(huì)，創(chuàng)造新生活”

三.活動(dòng)目的

通過(guò)本次以“迎接亞運(yùn)會(huì)，創(chuàng)造新生活”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，主要是讓同學(xué)們進(jìn)一步的了解亞運(yùn)，感受亞運(yùn)氣息和精神，體驗(yàn)全民健身，把人人為環(huán)保作貢獻(xiàn)精神帶入校園，從而樹(shù)立健身的意識(shí)并號(hào)召周?chē)娜嗽鰪?qiáng)鍛煉身體和環(huán)保的意識(shí)。

四.活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月21日

五.活動(dòng)對(duì)象

管理學(xué)院07電子商務(wù)5班黨支部全體共青團(tuán)員

六.活動(dòng)地點(diǎn)

廣州番禺大夫山

七．活動(dòng)前準(zhǔn)備：

（1）查閱大夫山的.相關(guān)資料和費(fèi)用和訂車(chē)問(wèn)題，咨詢(xún)團(tuán)員們對(duì)春游的意見(jiàn)

（2）班委做好春游的安全宣傳工作，準(zhǔn)備騎自行車(chē)的必需品；

八．活動(dòng)中流程：

（1）班集體包車(chē)到番禺大夫山森林公園

（2）將所有人員分成數(shù)個(gè)小組，開(kāi)始活動(dòng)

（3）期間有關(guān)于騎車(chē)的小活動(dòng)和和有相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，還可以放風(fēng)箏和坐小艇

（4）班委作活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)

九.后期活動(dòng)

（1）團(tuán)支部成員交流活動(dòng)心得，分享勞動(dòng)成果，提交活動(dòng)心得體會(huì)

（2）活動(dòng)相冊(cè)匯集制作成電子相冊(cè)等；供同學(xué)共享美好的回憶。

十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

來(lái)回包車(chē)：600元 租單車(chē)費(fèi)用150元 資料打印、照片打印、資料準(zhǔn)備30元

共：780元

十一.注意事項(xiàng)

1.路途中要注重安全，明確自己的身份與職責(zé)

2.全體同學(xué)要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相照應(yīng)，服從組長(zhǎng)安排

3要愛(ài)護(hù)公物，注意個(gè)人言行舉止

4.要帶好隨身物品(水、食物、紙巾)

5.注意個(gè)人保暖措施、衛(wèi)生、防流感等

07電子商務(wù)5班團(tuán)支部

20xx年3月20日

學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)10

一、活動(dòng)背景

自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，同學(xué)們?nèi)匀桓械接袑?duì)前途未知的壓力，對(duì)于未來(lái)，大部分同學(xué)依然感到迷茫，而同學(xué)們學(xué)習(xí)上生活上情感上的壓力也很大，而在排解自己的壓力時(shí)，因?yàn)橐恍┎蛔孕呕蚴切愿竦膯?wèn)題，大多數(shù)學(xué)生僅僅選擇自己信任的朋友親人幫助自己解決困難，但大部分都想在大學(xué)生活中有所收獲，希望自己的學(xué)習(xí)能力提高，自身能力能有所提高，也希望能通過(guò)各種各樣的交流活動(dòng)來(lái)發(fā)展自身能力與建立良好的人脈關(guān)系，建議我們多為他們創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在自我認(rèn)知方面，可發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)生如何去了解自己。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并給予鼓勵(lì)，增加其自我認(rèn)同感，對(duì)自己充滿(mǎn)信心。明確自我認(rèn)知和人際交往的聯(lián)系。當(dāng)學(xué)生對(duì)自我認(rèn)知不足時(shí)，會(huì)對(duì)自己缺乏信心，不敢嘗試做一些事情，這不利于提高學(xué)生的人際交往能力。因此，最重要的是如何提高學(xué)生的自我認(rèn)知，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)信心。可開(kāi)展心理健康活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生上課積極發(fā)言，多參加社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)社會(huì)， 開(kāi)闊眼界，豐富自我，在實(shí)踐中對(duì)自己有更深的了解和認(rèn)知。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月份，為期一個(gè)月

四、活動(dòng)主題：

自我認(rèn)知 提高能力

五、活動(dòng)對(duì)象：

山東建筑大學(xué)在校大學(xué)生

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

室內(nèi)或室外

七、活動(dòng)流程：

（一） 前期準(zhǔn)備工作：發(fā)放問(wèn)卷，評(píng)估學(xué)生的需求

通過(guò)讓學(xué)生填寫(xiě)問(wèn)卷，進(jìn)行調(diào)查評(píng)估，發(fā)現(xiàn)其需求，為后面小組工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

（二）做好活動(dòng)的策劃

活動(dòng)開(kāi)始前，要對(duì)活動(dòng)如何進(jìn)行開(kāi)展做好具體的策劃，預(yù)見(jiàn)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題，提出相應(yīng)的解決方案，以保證活動(dòng)正常有效地開(kāi)展。

（三）做好活動(dòng)的宣傳工作

加大對(duì)本次小組活動(dòng)的宣傳力度。為了使同學(xué)們能夠更好地了解我們的小組活動(dòng)，并能參與到其中來(lái)，我們決定充分利用現(xiàn)有的傳播資源，加大對(duì)其地宣傳力度。具體措施如下：

1、制作海報(bào)，橫幅，設(shè)置展板，增進(jìn)我校師生對(duì)本次小組的了解與認(rèn)識(shí)。

2、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)招募小組成員的方式加大對(duì)本次小組活動(dòng)的宣傳力度。

（四）招募小組成員

1、通過(guò)在映雪長(zhǎng)廊現(xiàn)場(chǎng)宣傳的方式，吸引各個(gè)學(xué)院有此項(xiàng)需求的同學(xué)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招募。

2、通過(guò)老鄉(xiāng)介紹、朋友介紹加入。

（五）招募計(jì)劃

1、校內(nèi)映雪長(zhǎng)廊張貼宣傳和招募海報(bào)。

2、發(fā)放傳單，制作展板，現(xiàn)場(chǎng)招募同學(xué)。

3、招募時(shí)間為20xx年5月，計(jì)劃招收7—9名組員，8名為宜。

八、每次活動(dòng)計(jì)劃

第一次：

破冰之旅

活動(dòng)時(shí)間：

20xx、5、10（周四下午）

活動(dòng)地點(diǎn)：

建大情人坡

人員安排：

工作員李鑫鑫 輔助工作員寇東平觀察員陳濱濱

【單元目標(biāo)】

1、促進(jìn)組員之間的認(rèn)識(shí)與了解，建立互動(dòng)關(guān)系。

2、工作者對(duì)成員有初步的認(rèn)識(shí)，為以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

3、建立小組規(guī)范，簽訂小組契約書(shū)。

4、建立對(duì)小組的認(rèn)同感，形成團(tuán)體的凝聚力與責(zé)任感。

5、建立成員的團(tuán)體協(xié)作、加強(qiáng)溝通、使行動(dòng)一致。

（一）相識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)（5分鐘）

1、工作者進(jìn)行自我介紹。

2、介紹小組的目的意義。

（二）熱身游戲：左走右走 我們是朋友（15分鐘）

目的：通過(guò)游戲活躍氣氛，打破彼此尷尬、冰冷的局面。游戲的同時(shí)

打亂小組成員的次序，避免男女生扎堆的.現(xiàn)象。為接下來(lái)活動(dòng)的開(kāi)展做準(zhǔn)備。

游戲方法

1、首先由工作員介紹游戲規(guī)則

2、小組成員先圍成一個(gè)圈，由工作員開(kāi)始大家依次報(bào)數(shù)。

3、喊一、二報(bào)數(shù)，然后數(shù)一的成員將雙手搭在肩上，手心向上。數(shù)二的同學(xué)將雙手搭在前面同學(xué)的手上。工作人員喊“左走右走，我們是朋友”的同時(shí)全體成員一起先邁左腳，后邁右腳，然后將后面的同學(xué)送到前面去。依次類(lèi)推，游戲繼續(xù)，直至將原來(lái)的次序打亂。注意事項(xiàng)：保證參與游戲的人員為偶數(shù)，必要時(shí)工作人員參加，避免因?yàn)槠鏀?shù)組員沒(méi)搭檔而帶來(lái)的尷尬。

（三）記憶力大比拼（15分鐘）

道具：紙和筆

目的：通過(guò)比拼成員可以用最短的時(shí)間記住彼此，同時(shí)通過(guò)做游戲讓小組成員在愉快放松的氛圍中增進(jìn)感情，盡可能多的了解彼此，達(dá)到相識(shí)相知，再者為小組以后活動(dòng)的舉辦奠定基礎(chǔ)。

游戲方法

1、大家圍成圈坐，工作人員分坐直徑兩端，順時(shí)針一工作人員從左手邊到另一工作員右手邊的成員組成一隊(duì)，分成兩隊(duì)，分別給自己隊(duì)起隊(duì)號(hào)。

2、工作人給小隊(duì)成員發(fā)便利貼，小組成員在便利貼上寫(xiě)上自己的名字、愛(ài)好等有關(guān)信息。寫(xiě)好后各自隊(duì)長(zhǎng)將本組的便利貼收集起，然后兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)將便利貼交換。

學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)11

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日18：30—21：00。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：XxXx學(xué)院綜教1012教室。

三、活動(dòng)目的：讓單身成為過(guò)去式

四、活動(dòng)背景：“光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂(lè)性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是光棍節(jié)，而11月11日由于有4個(gè)1，所以被稱(chēng)為大光棍節(jié)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）教室申請(qǐng)及布置

（2）嘉賓邀請(qǐng)

（3）活動(dòng)主持

（4）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)、

（5）活動(dòng)中節(jié)目表演、

（6）活動(dòng)前、中、后期宣傳、

（7）總策劃，細(xì)節(jié)商議、

（8）活動(dòng)整體把握、

（9）現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生、

六、活動(dòng)參加人員

藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生和……（待定）。

七、活動(dòng)過(guò)程

1、主持人開(kāi)場(chǎng)，對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來(lái)。

2、所有人合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)

3、集體觀看電子版愛(ài)情故事，烘托氣氛。

4、踩氣球。一組出2—3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起此出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

5、連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球，最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈

速度最快者有獎(jiǎng)

6、讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話(huà)說(shuō)一段對(duì)白，越經(jīng)典的越好哦

比如：大話(huà)西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段·······

7、可以選兩排人，3個(gè)一組，其中兩個(gè)蒙上眼睛，然后喂對(duì)方食物（以柑橘為主），剩下能看的那人指揮、

8、（1）十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準(zhǔn)備寫(xiě)有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來(lái)抽，男生分別為楊過(guò)，郭靖等。從而小龍女和楊過(guò)，郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。

（2）十對(duì)配好的分別演繹一段劇中有的`故事情節(jié)，看彼此之間的默契。

（3）十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。

（4）評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對(duì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

9、寫(xiě)紙條送祝福（各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）

10、同學(xué)們和老師一起開(kāi)始各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。

11、指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見(jiàn)解。

12、總結(jié)，晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。

八、備注：

1、當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。

2、禁止一切粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場(chǎng)清理出局。

3、請(qǐng)男士們保持紳士風(fēng)度。

學(xué)校活動(dòng)策劃書(shū)12

一、活動(dòng)名稱(chēng)：圣誕前夕（平安夜）聯(lián)誼

二、活動(dòng)主辦：seashell小組

三、活動(dòng)主題：聯(lián)誼交流

四、活動(dòng)人員：各班全體學(xué)生

五、活動(dòng)目的：

⒈為各班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強(qiáng)合作，增進(jìn)友誼。

⒉增加同學(xué)間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，互助互愛(ài)，共同成長(zhǎng)。

⒊豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。

六?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年12月24日下午7:XX開(kāi)始（班委及活動(dòng)負(fù)責(zé)成員6:30到場(chǎng)，通知其余同學(xué)7:00到場(chǎng)。）

七。活動(dòng)地點(diǎn)：

八?；顒?dòng)場(chǎng)地：

㈠圣誕節(jié)氣氛；（成都大學(xué)校內(nèi)）

㈡粘貼氣球，彩帶，噴雪寫(xiě)“merryChristmas”等；

㈢備注：由全體活動(dòng)人員負(fù)責(zé)在活動(dòng)開(kāi)始前完成現(xiàn)場(chǎng)布置。

九?；顒?dòng)流程：

㈠開(kāi)幕式：宣布活動(dòng)開(kāi)始

⒈負(fù)責(zé)：各班個(gè)選取出一名主持人。

⒉說(shuō)明：①由xx班主持人用致開(kāi)場(chǎng)辭，xx班主持人致幽默開(kāi)場(chǎng)白；

②由各班主持人各自介紹班級(jí)特色；

③由各個(gè)班主持人向觀眾自我介紹；

④xx班主持人介紹第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)節(jié)目，xx班主持人介紹第二個(gè)節(jié)目。

⒊備注：主持人需事先統(tǒng)一開(kāi)場(chǎng)白等內(nèi)容。各班級(jí)代表隊(duì)由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)表演準(zhǔn)備工作。

㈡開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)：各班表演

⒈負(fù)責(zé)：主持人、各班表演隊(duì)！

⒉說(shuō)明：各班表演準(zhǔn)備的節(jié)目！

⒊組織：①主持人做簡(jiǎn)要活動(dòng)介紹；

㈢備注：班級(jí)表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。

㈢集體活動(dòng)一：智力體力大考驗(yàn)！

⒊負(fù)責(zé)：主持人、策劃組

⒋說(shuō)明：本活動(dòng)需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，聽(tīng)到出發(fā)命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問(wèn)題，答對(duì)勝出，勝出有獎(jiǎng)，回答錯(cuò)誤則重復(fù)。

⒊組織：①主持人簡(jiǎn)要介紹，由策劃組簽條；

②主持人組織問(wèn)題；

③服務(wù)組對(duì)勝出對(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；

⑤主持人點(diǎn)評(píng)，裁判組代表xx發(fā)言。

⑥結(jié)束本環(huán)節(jié)。

㈣集體活動(dòng)二：反應(yīng)大考驗(yàn)！

⒈負(fù)責(zé)：公正組人員、主持人。

⒉說(shuō)明：本活動(dòng)為了活躍氣氛，加速增進(jìn)組員之間了解。

⒊組織：

①主持人宣布游戲規(guī)則（五張凳子放在中間，六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，主持人放音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，同學(xué)們就搶占位子，沒(méi)坐到位子的同學(xué)即淘汰，以此類(lèi)推，最后一名勝出者有獎(jiǎng)）；

②服務(wù)組注意同學(xué)們的安全！

4.備注：①男女分成兩隊(duì)進(jìn)行！

（五）集體活動(dòng)三：奇思幻想

⒈負(fù)責(zé)：主持人

⒉說(shuō)明：此活動(dòng)為現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫(xiě)下一動(dòng)作狀態(tài)，問(wèn)參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會(huì)不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，等等主持人可以問(wèn)，睡覺(jué)，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問(wèn)題。

⒊組織：①主持人宣布活動(dòng)規(guī)則；②參與者上臺(tái)就有獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)飄雪一瓶；③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷；④結(jié)束后主持人點(diǎn)評(píng)，攝影組拍照。

⒋備注：①活動(dòng)組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；②主持人要思維活躍，評(píng)論幽默；③主持人問(wèn)題可以先問(wèn)些正式的，為搞笑做鋪墊。

㈦集體活動(dòng)五：真心冒險(xiǎn)對(duì)對(duì)碰⒈負(fù)責(zé)：主持人、音像組。

⒉說(shuō)明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，由拿到道具那名同學(xué)作為參與者，進(jìn)行真心大冒險(xiǎn)。

⒊組織：①主持人做規(guī)則簡(jiǎn)介；

②相關(guān)人員配合活動(dòng)，向參與者發(fā)放糖果，參與后有小禮物；

③主持人做活動(dòng)總結(jié)。

⒋備注：真心話(huà)內(nèi)容：

1.是否曾經(jīng)暗戀過(guò)ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的？

2.你選擇男女朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么，為什么？

3.說(shuō)說(shuō)你們組誰(shuí)最帥，為什么？

大冒險(xiǎn)內(nèi)容：

1.唱首歌，跳個(gè)舞，表演一下自己的特長(zhǎng)；

2.做運(yùn)動(dòng)，男生蛙跳二十個(gè)，女生下蹲十個(gè)；

3.找一個(gè)異性（不是本班的），想方法讓ta說(shuō)出：“友誼天長(zhǎng)地久”,不能讓ta直接說(shuō)。

㈧集體活動(dòng)六：歌曲大合唱！

⒈負(fù)責(zé)：主持人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、其余全體同學(xué)

⒉說(shuō)明：此活動(dòng)為互動(dòng)全場(chǎng)最刺激的環(huán)節(jié)。

⒊組織：①同學(xué)們各抒己見(jiàn)，把好聽(tīng)的歌例舉來(lái)，大家一起唱；

②紀(jì)念友誼；

集體活動(dòng)七：相互了解！

1.負(fù)責(zé)：主持人，全體同學(xué)！

2.說(shuō)明：深入了解同學(xué)！

3.組織：主持人宣布活動(dòng)；同學(xué)們對(duì)剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)進(jìn)行深入了解，留下電話(huà)號(hào)碼或QQ號(hào)，以后成為好朋友?。?/p>

㈨閉幕式：總結(jié)、交換禮物

⒈負(fù)責(zé)：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負(fù)責(zé)人員

⒉說(shuō)明：①主持人宣布：活動(dòng)進(jìn)入最后環(huán)節(jié)。

②禮儀組、裁判組分發(fā)蘋(píng)果；③攝像組拍照留念。

④各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)進(jìn)行禮物交換。

⑤主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，音樂(lè)想起，說(shuō)祝福的話(huà)。

⒊備注：①閉幕式中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)主題。

②活動(dòng)結(jié)束后，由后勤組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)整理。

十?；顒?dòng)資源：

㈠道具：㈡物品：㈢食品：㈣其他：

十一?；顒?dòng)分工：

㈠主持組：

負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的'主持工作等。

㈡撰稿人：

負(fù)責(zé)班主任發(fā)言稿、感謝信的撰寫(xiě)等。

㈢攝像組：

負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的攝影，拍照等。

㈣后勤組：

負(fù)責(zé)活動(dòng)資源的借用、購(gòu)買(mǎi)、制作、運(yùn)輸、歸還及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和整理。

㈤采購(gòu)組：

采購(gòu)道具、裝飾等。

㈥音像組：

負(fù)責(zé)背景音樂(lè)的搜集和播放等。

學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)13

為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。學(xué)校特舉行“我愛(ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)技能大賽”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、參賽對(duì)象：全體學(xué)生

二、比賽時(shí)間：12周為學(xué)習(xí)宣傳階段，學(xué)校海選階段，13周年段比賽階段，15周學(xué)校小達(dá)人風(fēng)采展示階段。

三、比賽地點(diǎn)：見(jiàn)附表

四、比賽形式及內(nèi)容：

(一)一年級(jí)：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶

材料準(zhǔn)備：有領(lǐng)子的`開(kāi)衫(紐扣或拉鏈都可)一件，紅領(lǐng)巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。

比賽時(shí)間：10分鐘

比賽方法：聽(tīng)口令，先穿衣服、系紅領(lǐng)巾，最后系鞋帶，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：衣服穿好，紅領(lǐng)巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無(wú)法評(píng)判，由時(shí)間的先后進(jìn)行確定名次。

(二)二年級(jí)：整理書(shū)包及抽屜

比賽時(shí)間：10分鐘

比賽方法及標(biāo)準(zhǔn)：聽(tīng)口令，開(kāi)始整理書(shū)包，把書(shū)全部裝進(jìn)書(shū)包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。

(三)三年級(jí)：疊一套衣服

比賽時(shí)間;10分鐘

材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的衣服。

比賽辦法：聽(tīng)口令開(kāi)始疊衣服。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：疊衣服要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子。

(四)四年級(jí)：包書(shū)皮

材料準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備報(bào)紙或掛歷紙一張、語(yǔ)文書(shū)一本、美工剪刀一把。

比賽辦法：聽(tīng)口令開(kāi)始包書(shū)皮。

比賽時(shí)間：10分鐘。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：書(shū)皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。

(五)五年級(jí)：釘紐扣

材料準(zhǔn)備：

1、每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè)、1眼扣子1個(gè)、針線(xiàn)、布條、剪刀等。

2、年級(jí)組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上，寫(xiě)上班級(jí)姓名。

比賽辦法：聽(tīng)到發(fā)出開(kāi)始的口令即開(kāi)始比賽，每人用時(shí)15分鐘。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評(píng)委老師處。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釘完，要求美觀、牢固……

(六)六年級(jí)：水果拼盤(pán)

參賽對(duì)象：每班五名同學(xué)參加比賽。

材料準(zhǔn)備：每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤(pán)、小刀等。

比賽辦法：兩名同學(xué)一張桌子，聽(tīng)到主持人發(fā)出開(kāi)始的口令即開(kāi)始比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：要求在制作過(guò)程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié)，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)14

為了進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)，加強(qiáng)各年級(jí)組之間的聯(lián)系交流，增進(jìn)教職工之間的友誼，培養(yǎng)教職工頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校工會(huì)擬舉辦教職工跳繩比賽，現(xiàn)將活動(dòng)安排通知如下：

一、比賽時(shí)間：xxxx年4.26日---4.30日

二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

三、比賽內(nèi)容：一分鐘限時(shí)速度跳繩。

四、組織工作

1、裁判：陳棟林、李勇、熊承福

2、攝影：李方其

3、器材準(zhǔn)備及場(chǎng)地布置：熊承福

4、記數(shù)員：溫娟

五、比賽方法：

(一)、比賽分組：比賽分為七個(gè)組：一、二、三、四、五、六年級(jí)各為一個(gè)組，學(xué)前班教師和教管教輔人員為一個(gè)組。

(二)、比賽分組內(nèi)初賽和學(xué)校決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

1、組內(nèi)初賽。各組選取合適時(shí)間自行組織比賽，選出4名優(yōu)秀選手(男女不限)參加學(xué)校的決賽。

2、學(xué)校決賽。由學(xué)校組織各組優(yōu)秀隊(duì)員展開(kāi)決賽。將每組4名隊(duì)員的成績(jī)相加，排出一、二、三等獎(jiǎng)，進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

六、比賽規(guī)則：

比賽隊(duì)員必須在指定的地點(diǎn)完成一分鐘的.定時(shí)速度跳繩?？梢噪p腳或單腳跳，但要求跳繩過(guò)腳(搖晃一周360度)計(jì)一次。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，失誤可繼續(xù)比賽，以累計(jì)數(shù)為個(gè)人成績(jī)。

七、比賽要求：

1、本次比賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的，要求參賽隊(duì)員尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。

2、各組做好賽前總動(dòng)員，積極動(dòng)員本職踴躍參加比賽，并認(rèn)真組織參賽隊(duì)員做好賽前準(zhǔn)備活動(dòng)，避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。

3、各賽隊(duì)員必須于開(kāi)賽前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，遲到者按棄權(quán)處理。

4、參賽隊(duì)員必須穿運(yùn)動(dòng)鞋參加比賽，否則不予參加比賽。

5、參賽隊(duì)員在比賽時(shí)，要安排好工作，不得因比賽影響教學(xué)和其他工作。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、按比賽總成績(jī)?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。

2、一等獎(jiǎng)給予全組每位組員110元的獎(jiǎng)勵(lì);二等獎(jiǎng)給予全組每位組員105元的獎(jiǎng)勵(lì);三等獎(jiǎng)給予全組每位組員100元的獎(jiǎng)勵(lì);

九、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸學(xué)校行政會(huì)。

十、未盡事宜另行通知。

學(xué)?；顒?dòng)策劃書(shū)15

一、活動(dòng)主題

濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情。

二、活動(dòng)目的

在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。

3、在教師節(jié)當(dāng)天安排x位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

5、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。

6、開(kāi)展“我心中的'好老師”為主題的征文，要求x年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：x年級(jí)不少于x字。x年級(jí)不少于x字。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)趚月x日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送x篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

第五篇：學(xué)校活動(dòng)策劃書(shū)

教育系2011年讀書(shū)活動(dòng)——經(jīng)典時(shí)空策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的:

為迎接第16個(gè)“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，倡導(dǎo)全民閱讀，與書(shū)為友，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生們的藝術(shù)情操。教育系決定舉行初等教育專(zhuān)業(yè)及學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)“經(jīng)典時(shí)空”活動(dòng)。同時(shí)也是為了突出專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基本功和常規(guī)教學(xué)管理，促進(jìn)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)技能提升，使每位學(xué)生都能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

二、活動(dòng)主題：經(jīng)典時(shí)空

三、參加對(duì)象：教育系全體學(xué)生

四、活動(dòng)形式：

選取中外電影名著名篇名段，用對(duì)白原聲模仿形式演繹和再現(xiàn)大師筆下的“經(jīng)典時(shí)空”。

原聲電影下載地址：打開(kāi) http://10.1.22.2/,點(diǎn)擊數(shù)字圖書(shū)館下的非書(shū)資源管理平臺(tái)，再點(diǎn)擊館藏視頻下的經(jīng)典電影即可下載。各班級(jí)參賽內(nèi)容（《地道戰(zhàn)》、《大話(huà)西游之仙履奇緣》、《泰坦尼克號(hào)》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《為黛西小姐開(kāi)車(chē)》、《海底總動(dòng)員》、《狼牙山五壯士》，《加菲貓1》）為規(guī)定的備選影片。參賽時(shí)間為3-6分鐘，報(bào)名時(shí)請(qǐng)將文字稿以及影片片段所用時(shí)間段交給宣傳部收。請(qǐng)參賽各班認(rèn)真組織預(yù)賽，選拔優(yōu)秀選手進(jìn)院參賽。

報(bào)名時(shí)間：5月8日

比賽時(shí)間：5月12日

五、比賽地點(diǎn)8號(hào)報(bào)告廳

六、活動(dòng)步驟：

本次活動(dòng)分為二個(gè)階段：

第一階段：系內(nèi)初賽

1．比賽方式：請(qǐng)各班的每位學(xué)生都積極班級(jí)參加“經(jīng)典時(shí)空”活動(dòng)，各班從固定的8步電影中選取一部電影觀看后，從電影中選取經(jīng)典對(duì)白進(jìn)行原聲模

仿，可以借鑒電影中的道具和服裝進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能展示，系部評(píng)選出最優(yōu)秀的選手，將名單上報(bào)并進(jìn)入院里的比賽。

2.評(píng)委：各年級(jí)班主任輔導(dǎo)員及專(zhuān)業(yè)老師。

第二階段：選出4個(gè)優(yōu)秀參賽名額，老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)后進(jìn)院參加決賽。

七、活動(dòng)說(shuō)明：

1.參賽稿件要求：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌，要求脫稿。

2本次比賽不設(shè)復(fù)賽，一次比賽決出名次。

3評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1）主題鮮明、內(nèi)容連貫、語(yǔ)言符合年齡特點(diǎn)。（30％）

2）口齒清晰、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿(mǎn)、儀態(tài)自然。（30％）。

3）參賽選手的儀表大方、自然、得體。（服裝自備）。（10％）

4）選手比賽時(shí)間控制在3—6分鐘內(nèi)，脫稿，獨(dú)立完成。參賽時(shí)服裝、道具與電影情景相符合。（30％）

5）本次比賽的評(píng)分，采用10分制。最高分為10分，最低分不低于8.0分?，F(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后面兩位，最后的分值四舍五入。

6）本次比賽每位選手的最后得分為所有評(píng)委評(píng)分的平均分。

4.評(píng)獎(jiǎng)方式：現(xiàn)場(chǎng)結(jié)分（取平均分）。

八、統(tǒng)分人員： 宣傳部干事或文藝部干事

九、后期工作：新聞編輯部寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)并將活動(dòng)的有關(guān)文字信息及圖片上傳至系部網(wǎng)站。

教育系宣傳部

2011-4-14