第一篇：“三節(jié)”心得體會

“三節(jié)”心得體會

接到教育部關于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動的通知后，我園全體師幼在郭園長的帶領下，學習“三節(jié)”活動的相關內(nèi)容。我園特別成立“三節(jié)”小組大力開展我園節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動。

我園大力推行國家教育部關于節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”的活動開展，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我園繼續(xù)實施下去，引導我園全體師幼從點滴做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。

我園大力開展豐富多彩“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的主題班會，從而讓全體師幼養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好節(jié)約意識和對中華傳統(tǒng)美德的繼承。讓全體師幼產(chǎn)生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識。并對教育部下發(fā)的文件進行深入的學習。我園還通過征文比賽、觀看節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的相關視頻等形式的活動，積極倡導和學習教育部“三節(jié)”的理念。我園在德育課程開展的教學中，教學環(huán)節(jié)涉及到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的三節(jié)教學內(nèi)容，增強課堂教學中對幼兒節(jié)約意識的教育。

1、愛護學校的建筑設施（特別是水龍頭和電燈開關）、教學生活用品、文娛體育器材、勞動工具等。水電設施發(fā)現(xiàn)破壞行為，立即制止，或及時報告學校。教室管理，做到專人管燈、專人管門、專人管窗；白天燈滅，人走窗關，人走門鎖，如有損壞要賠償。

2、愛護學校的花草樹木，做到看花不摘花，課間不踩踏綠化地帶，平時要及時清理花壇雜草。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護公物，讓愛護公物成為我們的自覺行動，大家攜起手來，杜絕損壞公物的行為。

我園通過競選在各班級選取節(jié)約監(jiān)督員，對幼兒的日常行為進行監(jiān)督，從而養(yǎng)成節(jié)約的習慣。另一方面，我園在學園設置宣傳欄，提高幼兒的節(jié)約意識。我園教務處每天放學后都會通知各班級及各辦公室負責教師，關閉所有電器和拔下所有插頭，做到節(jié)約用電和用電安全。每周周末放學后我處都會對我園各項用電設施進行檢查，養(yǎng)成幼兒節(jié)約用電及安全意識。

第二篇： 三節(jié)活動心得體會

節(jié)約，從身邊做起-----三節(jié)活動心得體會

勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約?？梢哉f修身、齊家、治國都離不開節(jié)約。諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道；朱子將“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”當作“齊家”的訓言；毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗。對于我們的教育事業(yè)來說，更是要以身作則，作學生的表帥，勤儉節(jié)約，文明育人。

節(jié)約，需要我們從一點一滴做起，從身邊細小的事情做起，不因事微而不為，不因利小而棄之。我們要從身邊事、身邊物做起，加強節(jié)約，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。我校有100多位老師,如果大家每天平均節(jié)約一張紙，一天下來就有100多張，那么一年下來就節(jié)約36500多張，無形中就節(jié)約了很大一筆辦公用品開支；如果我們下班的時候及時將電腦關閉,日積月累，這也是很大一筆節(jié)約。就是這些看起來很小的一件事情，我們舉手就可以辦到的事情，就會給學校節(jié)約不少的資金。如果大家都養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，既教育了學生，又為社會節(jié)約了資源,何樂而不為呢? 具體從以下方面做起：

一、樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強節(jié)約意識，做到身體力行，堅持杜絕浪費行為。

二、節(jié)約用紙。打印備課和材料設置雙面打印，并設置最小頁邊距，節(jié)約每一張紙。

三、節(jié)約用電。充分利用自然光照，杜絕長明燈。工作或?qū)W習結(jié)束后及時關掉相應電器的電源，如電腦主機、顯示器、照明燈等。

四、節(jié)約用水。用完水后或見到滴水的水龍頭，及時擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的及時報修，嚴防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長流水”。

五、節(jié)約用餐。積極倡導餐桌文明之風，在食堂吃飯要適量，做到不剩飯剩菜。

以上內(nèi)容不僅自己做到，也要教育學生在生活中做到。

滴水亦成河。讓我們從現(xiàn)在做起、從點滴做起，從身邊做起，節(jié)約每滴油、每升水、每度電、每分錢、每張紙，強化勤儉觀念，減少和杜絕浪費，推動教育事業(yè)文明科學發(fā)展。

第三篇：三節(jié)三愛心得體會

三節(jié)三愛心得體會

三節(jié)三愛心得體會一：三愛三節(jié)心得體會

為進一步加強教師職業(yè)道德建設，增強教師愛崗敬業(yè)精神，塑造為人師表形象，努力辦人民滿意教育，學校隆重召開了“做到愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子”的師德主題教育，在這次活動中，我認識到熱愛學生，尊重學生是學校教職工最基本的道德素養(yǎng)。因為只有熱愛學生，才能做到無微不至的關心學生的健康成長；才會在自己的本職工作上做到樂于奉獻，竭盡全力地去服務學生；才會自覺自愿地提高自己為學生服務的能力，更好地做到愛崗敬業(yè)。

作為一名教工，首先要有愛崗敬業(yè)的精神。正確認清和對待自己的責任，提高意識、能力。歌德說：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。盡力履行你的職責，那你就會立刻知道你的價值。”奉獻是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)，所以我們的工作就是奉獻，通過向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的服務使學生接受良好的教育，最終成為對社會有用的人才。對此，我的責任在于學校的安全與衛(wèi)生。我每天早起的第一職責是在學校門口站崗，這件事情雖然看起來簡單，但它關系到全校學生的安全。因此我只有盡職盡責，才能確保全校師生的人生安全和學校財產(chǎn)安全，我必須始終提高警惕，增強安全意識；必須堅守崗位，不擅自離崗，對來訪人員應做好登記，平常接受學校組織的安全教育，明確安全職責。還有每天放學后、夜間、節(jié)假日應加強巡視，發(fā)現(xiàn)問題立即報告有關人員，事態(tài)嚴重的直至撥打110、119等緊急電話。門衛(wèi)值班人員應在夜間、節(jié)假日期間開通紅外報警設施，并經(jīng)常檢查設施的運轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)情況立即報告。在上學放學期間，維護校門口秩序，制止學生、家長在校內(nèi)騎自行車，督促師生自行車、電瓶車有序、規(guī)范擺放。其次，放廣播也是我的工作之一，因此，我每天要按時，這樣才能保證學校的正常秩序。我的工作還有美化校園環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生直接影響到學校的美化程度和師生的心情，因此我必須把學校的各個角落打掃干凈，才能確保學校能夠有煥然一新的感覺，讓師生能夠更好的在這里工作和學習。

其次，要做到愛生如子。學生作為學習的主體，可能是學校中最不容易滿足的群體。他們思想活躍，對周圍的人和事容易理想化，而我們又習慣把學生當成“不懂事者”，對他們的聲音往往聽不見或者不想聽，對他們所做的事情往往是不屑一顧，做錯了事情不去深入了解就一味的批評。事實上，學生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感受和要求，每個學生都有自身的閃光點，努力地去挖掘，其實就能發(fā)現(xiàn)他們每個都是祖國的花朵。愛生如子，把真愛播撒在學生的心靈深處是廣大教職工師德師風彰顯的魅力所在，要把學生當作成人來看，要正確對待學生的意見，在我的崗位上，要做到這點，就需要廣泛聽取學生的意見，留心觀察平時學生在生活上存在的問題，然后結(jié)合學校的規(guī)定，盡量做到在符合學校規(guī)定的情況下滿足學生的需求。處理得好就會像父與子、母與子的關系，是學校工作更好開展，但處理不好就會產(chǎn)生對立態(tài)度，使學生的叛逆態(tài)度更加嚴重，這會給學校各項工作的開展帶來難度。我在今后的工作中，會把學生當成朋友，使學校工作更好開展。

最后，要做到愛校如家。學校是一個教書育人的地方，他是給學校師生提供一個安心學習更好發(fā)展的地方，從某一個角度來說，學校也像家一樣，所以只有愛校如家，才能讓師生在一個舒適的環(huán)境中好好學習。愛校如家是每一個教職工義不容辭的責任，在這個大家庭中，廣大教職工只有自覺處理好學校利益和個人利益的關系，對學校的形象、榮譽倍加愛護，對于學校存在的問題和想法，不是消極的發(fā)牢騷，而是彼此之間坦誠相待，共同解決，把對學校的愛轉(zhuǎn)化為對教育事業(yè)和教育理想的執(zhí)著追求，把高度的集體主義、團隊意識與敬業(yè)精神融入在教書育人的人生歷程中，才能使的學校像家，師生像親人。要做到這些，只要增強主人翁意識，把學校當家，樹立“我以學校謀生，學?？课野l(fā)展”的思想，進一步強化“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識，時時處處關心學校發(fā)展，點點滴滴為學校發(fā)展做貢獻。其次增強大局意識，做到舍小家為大家，舍私利為公利。再者增強合作意識，師生之間、教職工之間相互協(xié)作，密切配合，真正把團隊精神落到實處，在我的崗位上，就體現(xiàn)在每天把學校像家一樣打掃干凈，然后站好每一班崗，保護好學校的每一位師生。

作為一名學校職工，我也意識到要不斷豐富自身的學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，才能更好地發(fā)展自己，同時為全校師生服務。通過這次學習使我明白了學生與教職工之間是一種人格上的平等，教職工是服務于學生的，并在服務的同時讓他們明白遵守社會準則，也是做人的基本。幫助改掉一些壞毛病，讓他們以后走上社會能更好地與社會這個大家庭相處。

總之我要說的是：“世上有很多東西給予他人的同時，自己往往是越來越少，而唯有一樣東西卻是越來越多，您也許會驚奇地問我那是什么？我會毫不遲疑地回答您、那是愛！愛是大海的引航燈，給人希望、給人力量。愛是一縷陽光，能夠穿透烏云溫暖大地和生靈，愛是春天的雨露滋潤著每一顆幼小的心靈”。

通過學習“三愛”真正做到“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”會成為我今后的工作準則，指引我在這個平凡的崗位上做的更好。

>三節(jié)三愛心得體會二：三愛三節(jié)心得體會>>（497字）

人們常說愛祖國，愛學習，愛勞動。節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，然而真正做到的有多少人呢？

在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在，從糧食能源到生活能源，從生活能源到環(huán)境資源，都應該和我們的學習和生活密切聯(lián)系起來。每個人都有義務把節(jié)約當作責任、當作習慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節(jié)約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈；洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。本學期我校各科作業(yè)本正式開始循環(huán)使用，續(xù)用上學期的作業(yè)本，用完一套更新一套，這就是節(jié)約紙張。節(jié)約的意識大家都有，其實節(jié)約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

現(xiàn)在的孩子都是家里的公主家里的王子，不會在意我們國家所發(fā)生的事，學習上也是遇到困難就會想著去放棄，不會去想辦法解決，更不會再勞動上面得到鍛煉，覺得家長們所給的好條件就是他們的基礎，不需要后天的努力，然而并不是這樣的，現(xiàn)在的社會，我們更應該憑借自己的能力能帶別人的肯定，所以我們要愛祖國愛學習愛勞動，創(chuàng)造自己的未來。

>三節(jié)三愛心得體會三：三愛三節(jié)學生體會>>（1480字）

為積極響應總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，使“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心。按照市教體局“三愛三節(jié)”主題活動要求，9月18日，我校開展主題為“三愛三節(jié)”的手抄報評比活動，倡導同學們“從點滴做起、從小事做起”，促使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任。孩子們用手中的畫筆描繪自己對“三愛三節(jié)”的理解和認識，手抄報內(nèi)容豐富，形式多樣。通過這次活動，使他們懂得“三愛三節(jié)”是小學生應有的美德，每一個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事。

“三愛”教育心得體會

為進一步加強 建設，增強教師愛崗敬業(yè)精神，塑造為人師表形象，努力辦人民滿意教育，學校隆重召開了“做到愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子”的師德主題教育，在這次活動中，我認識到熱愛學生，尊重學生是學校教職工最基本的道德素養(yǎng)。因為只有熱愛學生，才能做到無微不至的關心學生的健康成長;才會在自己的本職工作上做到樂于奉獻，竭盡全力地去服務學生;才會自覺自愿地提高自己為學生服務的能力，更好地做到愛崗敬業(yè)。

作為一名教工，首先要有愛崗敬業(yè)的精神。正確認清和對待自己的責任，提高意識、能力。歌德說：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。盡力履行你的職責，那你就會立刻知道你的價值?！狈瞰I是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)，所以我們的工作就是奉獻，通過向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的服務使學生接受良好的教育，最終成為對社會有用的人才。對此，我的責任在于學校的安全與衛(wèi)生。我每天早起的第一職責是在學校門口站崗，這件事情雖然看起來簡單，但它關系到全校學生的安全。因此我只有盡職盡責，才能確保全校師生的人生安全和學校財產(chǎn)安全，我必須始終提高警惕，增強安全意識;必須堅守崗位，不擅自離崗，對來訪人員應做好登記，平常接受學校組織的安全教育，明確安全職責。還有每天放學后、夜間、節(jié)假日應加強巡視，發(fā)現(xiàn)問題立即報告有關人員，事態(tài)嚴重的直至撥打110、119等緊急電話。門衛(wèi)值班人員應在夜間、節(jié)假日期間開通紅外報警設施，并經(jīng)常檢查設施的運轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)情況立即報告。在上學放學期間，維護校門口秩序，制止學生、家長在校內(nèi)騎，督促師生自行車、電瓶車有序、規(guī)范擺放。其次，放廣播也是我的工作之一，因此，我每天要按時，這樣才能保證學校的正常秩序。我的工作還有美化校園環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生直接影響到學校的美化程度和師生的心情，因此我必須把學校的各個角落打掃干凈，才能確保學校能夠有煥然一新的感覺，讓師生能夠更好的在這里 工作和學習。

其次，要做到愛生如子。學生作為學習的主體，可能是學校中最不容易滿足的群體。他們思想活躍，對周圍的人和事容易理想化，而我們又習慣把學生當成“不懂事者”，對他們的聲音往往聽不見或者不想聽，對他們所做的事情往往是不屑一顧，做錯了事情不去深入了解就一味的批評。事實上，學生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感受和要求，每個學生都有自身的閃光點，努力地去挖掘，其實就能發(fā)現(xiàn)他們每個都是祖國的花朵。愛生如子，把真愛播撒在學生的心靈深處是廣大教職工師德師風彰顯的魅力所在，要把學生當作成人來看，要正確對待學生的意見，在我的崗位上，要做到這點，就需要廣泛聽取學生的意見，留心觀察平時學生在生活上存在的問題，然后結(jié)合學校的規(guī)定，盡量做到在符合學校規(guī)定的情況下滿足學生的需求。處理得好就會像父與子、母與子的關系，是學校工作更好開展，但處理不好就會產(chǎn)生對立態(tài)度，使學生的叛逆態(tài)度更加嚴重，這會給學校各項工作的開展帶來難度。我在今后的工作中，會把學生當成朋友，使學校工作更好開展。

第四篇：三節(jié)材料

“三愛”主題班會材料

芋元完小

四年級

一、節(jié)水金點子征集

一些習以為常的生活細節(jié)，常常造成能源的驚人浪費，僅以水為例：一個關不緊的水龍頭，一個月可以流掉1至6立方米水；一個漏水的馬桶，一個月要流掉3至25立方米水；一個城市如果有60萬個水龍頭關不緊、20萬個馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。因此，掌握一些節(jié)水環(huán)保小常識是十分必要的，為此，特收集整理了部分節(jié)水環(huán)保小常識，謹供大家參考借鑒：

1.用盆和桶接水來洗東西比直接用水沖洗更省水。如刷牙時，用口杯接水后，關了水龍頭再刷，只需要0.5升水，而直接開著水龍頭刷牙1分鐘，則要浪費9升水。

2.淘米水可用來洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于澆花；殘余茶水可用來擦家具。

3.菜先揀后洗，能夠避免浪費水。家里洗餐具，最好先將餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。

4.改洗潔精洗瓜果蔬菜為鹽水浸泡沖洗，既節(jié)水又防止洗潔精體內(nèi)殘留。

5．洗澡時：先將水管中的冷水用盆收集，用于洗衣服、洗手等；室溫適宜的情況下，全身淋濕即關噴頭；用肥皂或浴液搓洗時關掉噴頭；不“順便”洗衣物。澡盆洗澡時，水不要放滿，1／3－1／4盆足夠用。洗澡水可用于拖地、沖廁所。

6.將老式旋轉(zhuǎn)式水龍頭換為節(jié)水龍頭，靈敏控制開關可縮短水流時間，節(jié)省水流量。

7．選用可選擇沖水量或者水箱容量≤6升的節(jié)水型坐便器，或在水箱內(nèi)放置裝滿水的可樂瓶或磚頭，可減少沖水量。

8.洗衣機漂洗的水可做下一批衣服洗滌用水，最后一次洗滌水可用來拖地、洗拖把或沖廁所。

9．集中洗滌衣物，少量小件衣物可手洗；使用適量無磷低泡洗衣粉，可減少漂洗次數(shù)及對水質(zhì)的污染程度；將臟衣物浸泡約15分鐘后再洗滌；按衣物的種類、質(zhì)地和重量設定水位，按臟污程度設定洗滌時間和漂洗次數(shù)，既省電又節(jié)水。

10．自己動手洗愛車，一般一桶水就夠了，并且可以用家中積攢的廢水來洗。

11．家中備污水桶，將各種洗滌廢水積攢起來用于沖洗廁所。

二、生活中的節(jié)電小竅門

1、用節(jié)能燈替代普通白熾燈可節(jié)電70％－80％，而且節(jié)能燈的壽命是普通白熾燈的6倍以上。

2、電器不使用時應切斷電源，避免遙控開關、持續(xù)數(shù)字顯示、喚醒等功能電路待機耗能，這約占家庭用電量的10％，如同晝夜常開一盞15瓦到30瓦燈。

3、如果每天使用熱水器，不要經(jīng)常切斷電源；如果3—5天或更長時間才使用一次，則用后斷電是更為節(jié)能的做法。

4、食物應先冷卻降溫再放入冰箱；冰箱內(nèi)不要塞滿食物，儲藏量以八分滿為宜；減少冰箱門開關次數(shù)及時間，每開一次冰箱門，壓縮機需多運轉(zhuǎn)十分鐘才能恢復低溫狀態(tài)；冰箱內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)檔應適中，不宜設成強冷。

5、家用電熱飲水機長時間保溫耗電較多,用傳統(tǒng)的真空瓶膽保溫瓶省電、保溫效果好。

6、去除電水壺中電熱管上的水垢，可提高加熱效率，不僅省電而且能延長水壺的使用壽命。

7、把洗好的米放在鍋里浸30分鐘，再用溫水或熱水煮，能省電30％。

8、煮同量的米飯，700瓦的電飯煲比500瓦的電飯煲更省電省時。

9、燜飯比蒸飯更省電，且味道更好，通常蒸飯所用時間是燜飯的1-3倍。

10、保持電飯鍋電熱盤的清潔,增強導熱性能,可減少耗電量。

11、在用微波爐加工的食品上加蓋子，水分不易蒸發(fā)，省電味道又好。

12、洗衣機“弱洗”比“強洗”費電，且“強洗”可延長電機壽命；洗衣后脫水2分鐘之內(nèi)即可，衣物在轉(zhuǎn)速為每分鐘1680轉(zhuǎn)的情況下脫水1分鐘，脫水率就可達55%，通過延長時間來提高脫水效果并不明顯。

13、充分利用室內(nèi)受光面的反射性能，能有效提高光的利用率以節(jié)電。

14、選購調(diào)溫型電熨斗，升溫快，達到設定溫度后又會恒溫，較省電。

15、冬季的空調(diào)溫度調(diào)至18度或以下，夏季的空調(diào)溫度調(diào)至26度或以上，可以降低10%-15%的電力負荷，減少耗電量。

16、及時清除吸塵器過濾袋中的灰塵，可減少氣流阻力，降低電耗。

三、節(jié)約糧食

愛惜糧食，為國分憂，當我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當我們唱起雄壯的國歌時，我們心中充滿了自豪和幸福。我們?yōu)樽约菏莻ゴ蟮闹腥A人民共和國公民而自豪，我們?yōu)榻裉斓男腋Ｉ疃璩?。但同時，你們有沒有為我們的祖國憂愁呢？

我國人口眾多。世界上平均每五個人中就有一個中國人。根據(jù)2000年人口普查統(tǒng)計，我國人口已達十三億。而我國的耕地面積呢？僅僅占世界耕地面積百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人的吃飯問題成為我國第一個大問題。你們?yōu)槲覈@一最大的問題憂慮過嗎？

有這么一組數(shù)據(jù)。2000年我國谷物、棉花和肉類的產(chǎn)量均占世界第一位。可是按人口平均，人均有糧食僅362公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些現(xiàn)在發(fā)展中的國家。更令人感慨的是，新中國的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍！可是由于人口猛增，人均占有糧食竟比唐宋時代還少了200多公斤。

有人打過這樣一個比方，13億人口的嘴加在一起，比世界上最大的廣場--天安門廣場還要大。這真是一張大嘴！光是每年新增加的一千五百萬人就要吃50億公斤的糧食！所以，增產(chǎn)糧食，節(jié)約糧食，對我們的國家更有特別重大的意義。

大家都知道聯(lián)合國把每年的10月16日定為世界糧食日，黨中央、國務院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動。今天，我們知道了國情，進一步明確了愛惜糧食、節(jié)約糧食的特殊意義，我們每個同學都要立即行動，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動扎扎實實地開展下去。

第五篇：學習三愛三節(jié)心得體會

學習三愛三節(jié)心得體會大全

學習三愛三節(jié)心得體會一：學習三愛三節(jié)心得體會

為深入貫徹總書記向全國青少年提出的“三愛三節(jié)”的精神號召。有效落實“立德樹人”的根本任務。我園教職工在潭麗萍老師的帶領下，于4月29日學習了“三愛三節(jié)”主題教育.說到“三愛三節(jié)”，大家都知道是什么，可是如何實踐就需要通過不斷的去學習它，才能真正有效的去落實。

通過這次的學習讓我更深刻的認識了“三愛三節(jié)”的重要性。地球只有一個，資源都是有限的，如果每個人都好逸惡勞，不思進取，每天浪費一點點，全球加起來就會變的很多，周而復始，后果不堪設想。然而孩子都是以成人為榜樣的，如果我們能以身作則，我相信孩子也會如此。

剛實踐可能對我們來說都會很困難，可是我相信只要我們堅持不懈，我們就能將它養(yǎng)成習慣，習慣成自然，我們就會自然的將“三愛三節(jié)”做的更好，我相信通過我們不斷的學習，不斷的努力，不斷的實踐，不斷的去改變，我們的環(huán)境、我們的生活都會變得美好，我們的明天、孩子們的明天都會變得光鮮亮麗。

為了我們共同美好的明天，我們會做到真正意義上的“三愛三節(jié)”教育，在我們做到的同時我們會呼吁更多人一起參與，有效落實“三愛三節(jié)”教育!

學習三愛三節(jié)心得體會二：三愛三節(jié)心得體會(2051字)

為進一步加強教師職業(yè)道德建設，增強教師愛崗敬業(yè)精神，塑造為人師表形象，努力辦人民滿意教育，學校隆重召開了“做到愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子”的師德主題教育，在這次活動中，我認識到熱愛學生，尊重學生是學校教職工最基本的道德素養(yǎng)。因為只有熱愛學生，才能做到無微不至的關心學生的健康成長;才會在自己的本職工作上做到樂于奉獻，竭盡全力地去服務學生;才會自覺自愿地提高自己為學生服務的能力，更好地做到愛崗敬業(yè)。

作為一名教工，首先要有愛崗敬業(yè)的精神。正確認清和對待自己的責任，提高意識、能力。歌德說：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。盡力履行你的職責，那你就會立刻知道你的價值?！狈瞰I是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)，所以我們的工作就是奉獻，通過向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的服務使學生接受良好的教育，最終成為對社會有用的人才。對此，我的責任在于學校的安全與衛(wèi)生。我每天早起的第一職責是在學校門口站崗，這件事情雖然看起來簡單，但它關系到全校學生的安全。因此我只有盡職盡責，才能確保全校師生的人生安全和學校財產(chǎn)安全，我必須始終提高警惕，增強安全意識;必須堅守崗位，不擅自離崗，對來訪人員應做好登記，平常接受學校組織的安全教育，明確安全職責。還有每天放學后、夜間、節(jié)假日應加強巡視，發(fā)現(xiàn)問題立即報告有關人員，事態(tài)嚴重的直至撥打110、119等緊急電話。門衛(wèi)值班人員應在夜間、節(jié)假日期間開通紅外報警設施，并經(jīng)常檢查設施的運轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)情況立即報告。在上學放學期間，維護校門口秩序，制止學生、家長在校內(nèi)騎自行車，督促師生自行車、電瓶車有序、規(guī)范擺放。其次，放廣播也是我的工作之一，因此，我每天要按時，這樣才能保證學校的正常秩序。我的工作還有美化校園環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生直接影響到學校的美化程度和師生的心情，因此我必須把學校的各個角落打掃干凈，才能確保學校能夠有煥然一新的感覺，讓師生能夠更好的在這里工作和學習。

其次，要做到愛生如子。學生作為學習的主體，可能是學校中最不容易滿足的群體。他們思想活躍，對周圍的人和事容易理想化，而我們又習慣把學生當成“不懂事者”，對他們的聲音往往聽不見或者不想聽，對他們所做的事情往往是不屑一顧，做錯了事情不去深入了解就一味的批評。事實上，學生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感受和要求，每個學生都有自身的閃光點，努力地去挖掘，其實就能發(fā)現(xiàn)他們每個都是祖國的花朵。愛生如子，把真愛播撒在學生的心靈深處是廣大教職工師德師風彰顯的魅力所在，要把學生當作成人來看，要正確對待學生的意見，在我的崗位上，要做到這點，就需要廣泛聽取學生的意見，留心觀察平時學生在生活上存在的問題，然后結(jié)合學校的規(guī)定，盡量做到在符合學校規(guī)定的情況下滿足學生的需求。處理得好就會像父與子、母與子的關系，是學校工作更好開展，但處理不好就會產(chǎn)生對立態(tài)度，使學生的叛逆態(tài)度更加嚴重，這會給學校各項工作的開展帶來難度。我在今后的工作中，會把學生當成朋友，使學校工作更好開展。

最后，要做到愛校如家。學校是一個教書育人的地方，他是給學校師生提供一個安心學習更好發(fā)展的地方，從某一個角度來說，學校也像家一樣，所以只有愛校如家，才能讓師生在一個舒適的環(huán)境中好好學習。愛校如家是每一個教職工義不容辭的責任，在這個大家庭中，廣大教職工只有自覺處理好學校利益和個人利益的關系，對學校的形象、榮譽倍加愛護，對于學校存在的問題和想法，不是消極的發(fā)牢騷，而是彼此之間坦誠相待，共同解決，把對學校的愛轉(zhuǎn)化為對教育事業(yè)和教育理想的執(zhí)著追求，把高度的集體主義、團隊意識與敬業(yè)精神融入在教書育人的人生歷程中，才能使的學校像家，師生像親人。要做到這些，只要增強主人翁意識，把學校當家，樹立“我以學校謀生，學校靠我發(fā)展”的思想，進一步強化“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識，時時處處關心學校發(fā)展，點點滴滴為學校發(fā)展做貢獻。其次增強大局意識，做到舍小家為大家，舍私利為公利。再者增強合作意識，師生之間、教職工之間相互協(xié)作，密切配合，真正把團隊精神落到實處，在我的崗位上，就體現(xiàn)在每天把學校像家一樣打掃干凈，然后站好每一班崗，保護好學校的每一位師生。

作為一名學校職工，我也意識到要不斷豐富自身的學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，才能更好地發(fā)展自己，同時為全校師生服務。通過這次學習使我明白了學生與教職工之間是一種人格上的平等，教職工是服務于學生的，并在服務的同時讓他們明白遵守社會準則，也是做人的基本。幫助改掉一些壞毛病，讓他們以后走上社會能更好地與社會這個大家庭相處。

總之我要說的是：“世上有很多東西給予他人的同時，自己往往是越來越少，而唯有一樣東西卻是越來越多，您也許會驚奇地問我那是什么?我會毫不遲疑地回答您、那是愛!愛是大海的引航燈，給人希望、給人力量。愛是一縷陽光，能夠穿透烏云溫暖大地和生靈，愛是春天的雨露滋潤著每一顆幼小的心靈”。

通過學習“三愛”真正做到“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”會成為我今后的工作準則，指引我在這個平凡的崗位上做的更好。

學習三愛三節(jié)心得體會三：三節(jié)三愛活動體會(943字)

為響應總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，龍海市教育系統(tǒng)在2014年“三愛”、“三節(jié)”主題教育期間，以“三個注重”為核心，結(jié)合各中小學校實際，突出“三愛”、“三節(jié)”主題重點，積極開展了一系列“三愛”、“三節(jié)”主題教育，呈現(xiàn)出亮點紛呈之勢。

各中小學校在普遍開展“舉辦一場國旗下講話”，“舉辦一場主題班會”，“舉辦一場黑板報比好”等常規(guī)性主題教育外，還結(jié)合本校特色，積極開展形式多樣，內(nèi)容豐富，主題鮮明的“三愛”、“三節(jié)”主題活動。

一中利用校門口LED顯示屏宣傳“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”，還專門制作“踐行三愛三節(jié)、爭做祖國棟梁”主題櫥窗宣傳海報;龍海二中舉辦“班班有歌聲”比賽，組織學生在“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”宣傳布條上立誓。還由校委會牽頭，倡導、鼓勵學生成立自愿者小組，積極參加社會實踐。組織學生走出班級、走出校門開展勞動體驗活動，推動活動常態(tài)化;實驗小學積極開展具有班級特色的主題班會。以教師為主導，學生為主體的主題班會集文本、聲音、圖片、視頻為一體，師生齊聚一堂，暢所欲言，將氣氛一次又一次推向高潮;白水中心小學舉行了一次主題隊課，針對生活中的飯菜浪費、水電浪費等現(xiàn)象讓學生展開討論，感受節(jié)約的意義。許多隊員同時也提出了許多日常節(jié)約的好建議、好方法，并承諾從身邊小事做起、從自身做起、從我家做起，樹立勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成良好的習慣。還在校園中開辟一塊種植園，組織學生種植花草、蔬菜等，讓學生積極參加勞動體驗活動，獲得勞動的切身體驗，為建設節(jié)約型綠色校園、綠色家園出一份力;九湖中心小學舉辦“三愛三節(jié)”主題征文比賽，學生通過筆下的文字暢談自己對“三愛三節(jié)”的理解，“三節(jié)”顯決心，決心踐行“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”，從小事做起，從我們身邊做起;隆教中心小學將“三節(jié)”教育活動融入校園文化建設之中，各班通過板報、主題班會、讀書征文、演講賽等多種形式，扎實推進“三節(jié)”宣傳教育活動。開展“光盤行動”、“節(jié)約從我做起”等主題活動，對學生進行習慣養(yǎng)成教育。

一系列形式多樣的“三愛”、“三節(jié)”主題教育為龍海市教育系統(tǒng)營造了良好的“三愛”、“三節(jié)”氛圍，全面掀起“三愛”、“三節(jié)”主題教育的新高潮。

學習三愛三節(jié)心得體會四：學習三愛三節(jié)心得體會(695字)

今天國旗下講話的主題是“三節(jié)一愛”教育?！叭?jié)”就是指節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙，“一愛”就是指愛護公物。從現(xiàn)在起，我們每個班級、每個同學都要積極響應學校團支部、少先隊的號召，積極參與“三節(jié)一愛”活動。

在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在，從糧食能源到生活能源，從生活能源到環(huán)境資源，都應該和我們的學習和生活密切聯(lián)系起來。每個人都有義務把節(jié)約當作責任、當作習慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節(jié)約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈;洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。本學期我校各科作業(yè)本正式開始循環(huán)使用，續(xù)用上學期的作業(yè)本，用完一套更新一套，這就是節(jié)約紙張。節(jié)約的意識大家都有，其實節(jié)約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

愛護公物是一個人高尚道德之所在，愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛護公物是一個人美好心靈的寫照，愛護公物是集體生活的需要，是培養(yǎng)良好習慣的需要。那么怎樣愛護公物呢，我們要做到：

1、愛護學校的建筑設施(特別是水龍頭和電燈開關)、教學生活用品、文娛體育器材、勞動工具等。水電設施發(fā)現(xiàn)破壞行為，立即制止，或及時報告學校。教室管理，做到專人管燈、專人管門、專人管窗;白天燈滅，人走窗關，人走門鎖，如有損壞要賠償。

2、愛護學校的花草樹木，做到看花不摘花，課間不踩踏綠化地帶，平時要及時清理花壇雜草。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護公物，讓愛護公物成為我們的自覺行動，大家攜起手來，杜絕損壞公物的行為。

學習三愛三節(jié)心得體會五：“三愛三節(jié)”主題班會有感(407字)

2月17日下午五(4)班召開了“三愛三節(jié)”主題班會，班會內(nèi)容既豐富又具有實效性。

首先，告知學生“三愛三節(jié)”是國家主席習近平對青少年提出的要求，自然問孩子們什么是三愛三節(jié)?很多孩子僅知道“三節(jié)”指的是“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”，對“三愛”指“愛學習、愛勞動、愛祖國”卻一無所知。

然后，我用名人故事激勵學生學習熱情，鼓勵他們養(yǎng)成愛學習的好習慣;用一句句名人名言有力地詮釋著勞動的重要意義，教育孩子從小要樹立“勞動光榮”的意識;用以生命愛國的英雄志士的事例，點燃學生愛國的熱情;從世界水資源嚴重短缺的現(xiàn)狀，提醒學生節(jié)水從每一滴水開始;從節(jié)電的重大意義，告訴學生節(jié)電從隨手關閉電源開關做起;一張張“汗滴禾下土”的農(nóng)民伯伯的圖片，喚起學生珍惜每一粒糧食的情感。

本次班會不僅豐富了學生“三愛三節(jié)”的知識，而且滲透到學生的日常生活中!“三愛三節(jié)”不再是遙不可及的理論，而是和學生的生活息息相關!這就是所謂的“仰望星空，更要腳踏實地”!