第一篇：讀《百合花》有感

讀《百合花》有感

班級(jí)：H12中文本四C班

姓名：麥小鳳

學(xué)號(hào)：12550303004

《百合花》寫于1946年的中秋節(jié)，是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代?？催^許多這個(gè)時(shí)代的小說，從來沒有讀過像茹志鵑的《百合花》這般清新的文字。讀著《百合花》，感受茹志鵑在戰(zhàn)爭(zhēng)年代以她獨(dú)特視角去詮釋戰(zhàn)爭(zhēng)和人性。我們仿佛能聞到那股淡淡的百合香。

《百合花》是以一個(gè)女性的目光來看待生活，以女性角度來看待戰(zhàn)爭(zhēng)的。它雖然是以戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，敘寫在戰(zhàn)火中發(fā)生的事情，但是并沒有描寫戰(zhàn)場(chǎng)上那種血腥的場(chǎng)面和激烈的殘殺，而是通過在戰(zhàn)爭(zhēng)這一特定背景下，新媳婦和女衛(wèi)生員“我”的身上所表現(xiàn)出來的那種純潔的猶如百合的愛去反襯戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

小說的開頭有一段自然的場(chǎng)景的描寫“早上下過一陣小雨，現(xiàn)在雖放了晴，路上還是滑的很。兩邊地里的秋莊稼，給雨水沖洗的青翠水綠，珠爍晶瑩，空氣里也帶有一股清新濕潤(rùn)的香味。”這段自然描寫展現(xiàn)出一片美好，生氣勃勃的景象，完全感受不到戰(zhàn)爭(zhēng)煙火的味道。這段清新、俊逸的文字墊定的小說的風(fēng)格。

小說的人物形象塑造也非常獨(dú)特，作者沒有描述一個(gè)強(qiáng)壯有力，有勇有謀的英雄人物，而是一個(gè)年輕、靦腆、憨厚、純真又可愛的通訊員，十九歲，沒娶媳婦，參加革命以前在家?guī)腿送厦?。這是形成了多么強(qiáng)烈的反差！讓人覺得眼前一亮。描述了平平凡凡甚至有點(diǎn)傻氣的通訊員的英雄事跡。

對(duì)于人物性格的描寫中也沒有采用太多的筆墨，書中的通訊員的話語并不多，作者所給我們呈現(xiàn)出來的也只是那么幾筆隨意的像工筆畫所勾勒出的幾個(gè)粗線條。作者是用了幾個(gè)小細(xì)節(jié)來描寫通訊員的性格。

小說的前半部分描寫通訊員送“我”回包扎所，作者使用了許多筆墨。通訊員一直和“我”保持著很遠(yuǎn)的距離，這個(gè)讓“我”很好奇也很生氣，甚至在我們歇息的時(shí)候，“我”的上前搭話更讓他“立刻張皇起來”，不知所措。這里側(cè)面顯示通訊員的靦腆?！拔摇迸c通訊員去借被子時(shí)，我很輕松就借到了，但是他因不善言辭而借不到時(shí)就說“老百姓死封建”從他不多的話語和行動(dòng)中可以看出他的耿直和爽快的性格。可當(dāng)“我”告訴他，這條新被子或許是新媳婦做姑娘時(shí)起早熬

夜為自己新婚縫的，小通訊員又覺得誤會(huì)了人家，愧疚地想把被子還回去。這種感情態(tài)度的變化表現(xiàn)了他的淳樸和善良。當(dāng)通訊員準(zhǔn)備回團(tuán)部時(shí)，還給“我”留了兩個(gè)饅頭，這份對(duì)戰(zhàn)友真摯的友情和關(guān)愛，平凡而親切珍貴。更讓人出乎意料的是，通訊員小小的身軀在戰(zhàn)友危難之際竟然迸發(fā)出強(qiáng)大的力量和無窮的勇氣。為了保護(hù)戰(zhàn)友，舍身?yè)湓诳煲ǖ氖至駨椛?，犧牲了自己年輕而寶貴的生命。使人讀起來不禁一陣唏噓。

“肩上的步槍筒里，稀疏地插了幾根樹枝?！?、“我看見他背的槍筒里不知在什么時(shí)候又多了一枝野菊花，跟那些樹枝一起，在他耳邊抖抖地顫動(dòng)著?！边@個(gè)細(xì)節(jié)描寫體現(xiàn)小通訊員是一個(gè)熱愛生活的青年，一朵野菊花點(diǎn)綴了他平凡的戰(zhàn)爭(zhēng)生活，樂觀積極的態(tài)度來面對(duì)生活。

故事發(fā)生在中秋，那是一個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子，作者看著鄉(xiāng)干部發(fā)的月餅想起了自己的故鄉(xiāng)，想起了中秋時(shí)家鄉(xiāng)的熱鬧盛況，想起了同鄉(xiāng)的通訊員??，這一切與戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷以及通訊員的逝世形成了鮮明的對(duì)比，渲染了一種悲涼的氣氛，使人產(chǎn)生悲憫之情。

小說還有一個(gè)不得不提的地方，通訊員與“我”以及與新媳婦兩種不同的感情，這是一種隱含著異性之間相爭(zhēng)而又相惜的微妙情感。在談及“我”與通訊員的情感時(shí)，茹志鵑是這樣說的“要讓‘我’對(duì)通訊員建立一種比同志，比同鄉(xiāng)更親切的感情。但它又不是一見鐘情的男女間的愛情，‘我’帶著類似手足之情，帶著一種女同志特有女性，來看待他，掛念他?！彪m然年輕的通訊員得到了近乎“母愛”的感情中似乎還缺少了一點(diǎn)什么。于是，又有了新媳婦的出場(chǎng)和她獻(xiàn)被的場(chǎng)景，作者在她的創(chuàng)作談中有講到“一位剛剛開始生活的青年，當(dāng)他獻(xiàn)出一切的時(shí)候，也得到了一切，純潔無瑕的愛，晶瑩的淚?！?/p>

通訊員與新媳婦的年齡差不多，所以他們之間的感情是有別于“我”所展示的“母愛”。但是，我又沒有從中感受到愛情，從這種情況下，或許只有中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的“妻性”能夠解釋了。

通訊員的年齡雖小，但是能擁有“我”像母親般的愛與關(guān)心，以及新媳婦如同妻子般的愛，這讓通訊員的英勇犧牲顯得不那么悲涼。

作品中有一個(gè)情節(jié)反復(fù)出現(xiàn)就是通訊員衣服上的一個(gè)破洞。第一次是在通訊員慌張的接過新媳婦的新花被時(shí)，“不想他一步還沒走出去，就聽見 嘶的一聲，衣服掛住了門鉤，在肩膀處，掛下一片布來，口子撕得不小?！?；第二次是在通訊員回團(tuán)部時(shí)，我看著他的背影，“他已走遠(yuǎn)，但還見他肩上掛下來的布片，在風(fēng)里一飄一飄”；第三次是在我發(fā)現(xiàn)受重傷的戰(zhàn)士竟然是通訊員時(shí)，“他安詳?shù)仃H著眼，軍裝的肩頭上，露著那個(gè)大洞，一片布還掛在那里。”；最后一次是醫(yī)生已經(jīng)確認(rèn)通訊員死亡，但是新媳婦仍然堅(jiān)持幫他補(bǔ)好那個(gè)洞“她低著頭，正一針一針地在縫他衣肩上那個(gè)破洞?！边@個(gè)破洞在整篇文章中是一條線索。因?yàn)殪t腆而撕破衣服，因?yàn)槠贫词恰拔摇罢J(rèn)出通訊員，同時(shí)新媳婦補(bǔ)破洞這一細(xì)節(jié)凸顯她對(duì)通訊員的關(guān)心與痛惜。

深深細(xì)品這篇小說的之前，我感到非常疑惑，“百合花”三個(gè)字只在文章中出現(xiàn)了兩次，為什么要給這篇文章取名為“百合花”呢？ 可是，現(xiàn)在我明白了，百合花圖案的被子是聯(lián)系著人物之間的關(guān)系一條重要線索線索。故事的后兩部分，都是圍繞著它而展開的。而被子上白色的百合花正好象征了純潔的感情，是通訊員和新媳婦潔白無暇的美好心靈和美好情感的化身。

作者用清新的文字給我們敘述了一個(gè)平凡的拖毛竹的年輕小伙子的英雄事跡，同時(shí)說明在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)面前，人類的生命也就略顯得脆弱不堪。

第二篇：作文 讀《百合花》有感

坐在桌前，我手拿書津津有味的看著百合花，作文 讀《百合花》有感。百合花寫了斷崖上百合花結(jié)出了一個(gè)花包。在動(dòng)植物的嘲笑下百合花還是要開花。百合堅(jiān)持不懈的努力，終于得到了回報(bào)。于是我由此想到了警察，他無私貢獻(xiàn)自己來保護(hù)和平，他無不時(shí)刻保護(hù)百姓的安全，因?yàn)樗瓿勺约旱氖姑刻烊找共煌５毓ぷ?，是因?yàn)槿嗣竦男腋＃?，一個(gè)多么美的稱號(hào)，是為了和平而戰(zhàn)斗，無不展示著對(duì)和平的熱愛對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，這不是那堅(jiān)強(qiáng)的百合花嗎？

四年級(jí):張銘柯

第三篇：讀心田上的百合花有感

讀心田上的百合花有感

讀心田上的百合花有感

（一）在我的心中以前經(jīng)常在想：假若我是株花，但我卻不被人欣賞，被人諷刺，被人鄙視，每天都在人人的鄙夷下成長(zhǎng)，即使我是一株漂亮的花又有什么用呢？

自從讀了《心田上的百合花》這篇課文，這株百合花卻帶我領(lǐng)略的認(rèn)識(shí)的真諦：是花就要開放，是燈就要照亮黑暗的夜空，是太陽(yáng)就要帶來溫暖，是小草就要裝扮祖國(guó)的大地。

這是一株百合，因?yàn)樗L(zhǎng)在斷崖邊，而且和雜草們生活在一起，每天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們：'我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我，我管你們?cè)趺纯次?，我都要開花！'

是呀，不要在乎傳說中的風(fēng)言風(fēng)語，走自己的路，讓別人說去吧。我們不能因?yàn)槟切┝鱾鞯男≡挾鴼怵H，沮喪灰心，自暴自棄，讓心中那燃燒的希望圣火被撲滅。不要怕，站起來，昂起頭，挺起腰，做你該做的事。像居里夫人，雖然生活艱苦，但經(jīng)過自己的努力奮斗，她戰(zhàn)勝了自己，并超越了自我，完成了自己的夢(mèng)想！

執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、不斷追求、堅(jiān)持不懈、不屈不撓是你攀登的起點(diǎn)。夢(mèng)想成功、愿望實(shí)現(xiàn)、追求卓越是你攀登的最高峰。

切記，人不可有傲氣，但不可無傲骨。自高自大的作風(fēng)不能有，但堅(jiān)貞不屈，持之以恒的性格人類不可缺少。

'幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童蹲下來，聞嗅百合花的芬芳；無數(shù)人看到這從未見過的美，感動(dòng)的流下了眼淚……'

是呀，人生經(jīng)歷挫折是不可避免的，還記得我以前彈鋼琴水平不高，經(jīng)常聯(lián)系出錯(cuò)，老師常常以節(jié)奏不對(duì)，琴聲不正，為理由，批評(píng)我，指責(zé)我，我決定細(xì)致練習(xí)，聯(lián)系出效果，于是我長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持練琴，隨而，我的鋼琴水平日益增加，現(xiàn)在還很不錯(cuò)呢！

人生就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩呢？

讀心田上的百合花有感

（二）我看完這篇文章，我首先想到了百合花它不是一株草，它只有綻開那無比潔白的花朵才能一目了然。我呢，要努力學(xué)習(xí)做一株百合。當(dāng)他被山上的野草嘲笑時(shí)，而是向著目標(biāo)前進(jìn)，開出那美麗的花朵。當(dāng)它開出花但沒有人欣賞它，它還是要結(jié)籽，這種有志氣的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我一定要學(xué)習(xí)百合花，做一名好少年。雖然在努力用功時(shí)，沒有人能發(fā)現(xiàn)我有很大的進(jìn)步，但總有一天，美麗的花朵能綻放笑容。我心中一直在想，我一定要綻開這朵花，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。做事的時(shí)候一定要有信心，不能自卑。我要學(xué)習(xí)百合花不怕被人嘲笑，堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，做事努力的品德。百合是靠著不斷努力，用功才能成功開花的，最主要的是有信心，有志氣，自信是必不可少的。一個(gè)人只有信心，是無法成功的，一定要去做，去試試，有了這些，就是向成功邁了一大步。

不管是干什么事，只要能有自信，有志氣，努力，是一定能像百合一樣，開出雪白的花朵，結(jié)出種子，在城市的每一個(gè)地方開著美麗的百合，清香在藍(lán)天上飄蕩……

老師在博客寫發(fā)了一篇>故事讓孩子們?nèi)プx，然后每個(gè)人都要寫一篇>讀后感。我和爸爸看后雖然都夸獎(jiǎng)了瓜瓜，但是內(nèi)心并沒有覺得他寫的有多好，感覺他還是老毛病，同樣的話說了好幾遍也說不清楚。但是這是他第一次寫這么多字，他最害怕寫的就是讀后感，所以這次他已經(jīng)有很大進(jìn)步了，我們應(yīng)該給他成長(zhǎng)的空間。

可是沒有想到的是，今天晚上瓜瓜回來說老師夸獎(jiǎng)了他，說他寫的太好了。老師沒想到他會(huì)寫出這么美的語言，不僅語言美，認(rèn)識(shí)也寫得特別好。還讓他把作文發(fā)到老師的郵箱。打開周記本一看，更是大吃一驚，老師給了優(yōu)加加，是瓜瓜夢(mèng)寐的最高分。我當(dāng)時(shí)想到的就是對(duì)老師的感激，因?yàn)樽罱瞎铣隽撕芏鄦栴}，老師每一次都處理的很及時(shí)，也鼓勵(lì)的很及時(shí)，真是讓我感動(dòng)。

打開老師的郵箱，才看到老師選的作文，都是語言比較樸實(shí)，寫自己真實(shí)感受的文章。原來老師并不欣賞華麗的語言堆砌，超過年齡的高水平發(fā)揮。一開始我還以為老師因?yàn)楣瞎锨耙欢蔚谋憩F(xiàn)，只是想單純借此鼓勵(lì)瓜瓜一下，看過那些文章以后，我覺得老師是真的在夸獎(jiǎng)瓜瓜文章寫得好。

真是發(fā)自內(nèi)心的感謝老師。

讀心田上的百合花有感

（三）今天，我讀了《心田上的百合花》一文，它使我受益非淺……

這篇文章是臺(tái)灣作家林清玄的一篇散文，文中主要講述在一偏僻遙遠(yuǎn)的山谷斷崖邊上，長(zhǎng)在雜草叢中的一株百合花為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，不顧身邊雜草的冷潮熱諷，努力釋放內(nèi)心的能量，終于綻放出花朵，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。經(jīng)過幾十年的努力，山谷里成片的百合花吸引著百里外的城市、鄉(xiāng)村的人們趕來欣賞，博得了人們無數(shù)的贊美。

醫(yī)生的價(jià)值在于救死扶傷，奶牛的價(jià)值在于生產(chǎn)牛奶，而一株花的價(jià)值在于開花。一株生長(zhǎng)在偏僻山崖上的百合花，正因?yàn)閳?jiān)信自己是一株花，開花是證明自己存在價(jià)值的最好方式，所以才開出了美麗的花朵！人，也要有百合花的這種精神。不管生活對(duì)你多么不公平，現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，你都得堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。不管風(fēng)雨有多大，只要我們還有夢(mèng)，只要我們還有希望，那就得相信自己，努力走好我們的人生之路。

天生我才必有用，中要心中有了信念，生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。自己的價(jià)值要靠自己的努力，靠自己做出的成績(jī)來證明。想證明你的優(yōu)秀，不是去反駁，不是去爭(zhēng)吵，而是在無聞中綻放，美麗的結(jié)果可以證明一切，無須言語！

深處幽谷的百合花不受世俗的束縛，心存夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，使自己的生命更完美。百合花帶給作者的是心靈的震撼和人生的感悟。百合花的成功使我們意識(shí)到：人生道路上也要像百合那樣有信心，有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的毅力，執(zhí)著的追求，這樣就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

沒錯(cuò)，許多努力不是一下子就可以看到成果的，只要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，你終將品嘗到成功的甜蜜。

第四篇：讀心田上的百合花有感

讀心田上的百合花有感

六枝特區(qū)二小五（2）班柏欽雯

老師給我們講了一篇課文，名叫《心田上的百合花》，這篇課文講了一株生長(zhǎng)在偏僻山谷里的百合花，因?yàn)樗鼒?jiān)信自己是一株花，而不是一棵草，開花是證明自己價(jià)值的最好方式，在雜草的比鄙夷下，在信念的支持下，百合終于開出了潔白美麗的花，事實(shí)面前，百合秀挺的風(fēng)姿面前，昔日的嘲笑與譏諷都不翼而飛了，百合終于證明了自己的價(jià)值，證明了自己的存在。

美麗的百合花，我贊美你！因?yàn)槟銖纳L(zhǎng)環(huán)境惡略，到努力結(jié)出第一個(gè)花苞，再到被雜草嘲笑，最后開的花越來越多，受到人們的贊美，信念都是那么堅(jiān)定。

美麗的百合花，你有著不屈不撓、堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)邁進(jìn)的精神，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那執(zhí)著追求、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，今后，不管別人怎么嘲笑，我都要走自己正確的路。是啊，醫(yī)生的價(jià)值在于救死扶傷，奶牛的價(jià)值在于生產(chǎn)牛奶，一株花的價(jià)值在于開花。那我們想想，我們的價(jià)值不就在于好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，去攀登科學(xué)文化的高峰，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)嗎？

不受世俗的束縛，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，生活才更完美，這就是那株百合花告訴我們的道理。

第五篇：讀《心田上的百合花》有感（定稿）

讀《心田上的百合花》有感

我上小學(xué)已有五年了，在這期間我學(xué)過很多篇精彩的課文，但這學(xué)期，我們學(xué)了《心田上的百合花》這一課，我讀后，內(nèi)心象波濤洶涌的大海，我被百合花那頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念打動(dòng)了。

這一課主要寫的是一株百合花生長(zhǎng)在一個(gè)偏僻的山坡上，不顧雜草的鄙夷，通過頑強(qiáng)的意志和信念，拼命地吸收太陽(yáng)光和水分，不斷地傳播種子。最后，滿山遍野都開滿了百合花的故事。

我讀后，不禁使我想起了一個(gè)故事：有一年，一支英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入了撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū)，在茫茫的沙海里負(fù)重跋涉，陽(yáng)光下，漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著探險(xiǎn)隊(duì)員的面孔，口渴似炙，心急如焚——大家的水都沒有了。

這時(shí)，探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺，說：“這里還有一壺水。但穿越沙漠前，誰也不能喝?！币粔厮?，成了穿越沙漠的信念源泉，成了求生的寄托。在隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上，又顯露出堅(jiān)定的神色。終于，探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠，掙脫了死神之手，大家喜極而泣，用顫抖的手?jǐn)Q開了那壺支撐他們精神和信念的水——緩緩流出來的，卻是滿滿的一壺沙子！是呀，人在任何逆境中，都要堅(jiān)守自己的信念和精神，人如果沒有了信念和精神，就不能戰(zhàn)勝絕望和恐懼。在我們身邊，像百合花這樣有堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)意志的人也有很多。如我們學(xué)校樓后啟智班的兒童們他們不管刮風(fēng)下雨，不管數(shù)九寒天，他們都堅(jiān)持來校上課，從不遲到，因?yàn)?，他們像百合花一樣也有自己?jiān)定的信念：只有通過不斷學(xué)習(xí)，只有豐富自己的知識(shí)，只有提高自己的智商，才能改變自己的命運(yùn)。他們從不埋怨上天對(duì)他們的不公平，因?yàn)樗麄冎溃簶淞⒆粤⒆詮?qiáng)的信念，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，這樣才能自食其力地立足于社會(huì)，不給父母增添更多的麻煩，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在困難面前，我們只要擁有百合花那堅(jiān)定的信念，只要擁有百合花那頑強(qiáng)的意志，只要擁有百合花那拼搏的精神，還有什么事情不能成功？百合花的精神又一次驗(yàn)證了馬克思的一句話：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！?/p>

河南平頂山五條路小學(xué)五年級(jí):彭憨豆008