第一篇：做一個(gè)文明的中職生

做一個(gè)文明的中職生

我們?nèi)胄Ｒ呀?jīng)兩年了，作為一個(gè)中職生，我們不僅要學(xué)習(xí)課本內(nèi)容，更要培養(yǎng)道德觀念和良好的生活習(xí)慣，以及強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

作為一名中職生，我們必須遵守的行為規(guī)范主要有:自尊自愛(ài)，注重儀表；誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人；尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；嚴(yán)于律己，遵守道德。

從上學(xué)來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該不遲到，不早退，不曠課，因?yàn)椴?、事不能到校，必須讓家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假。進(jìn)到校園，不準(zhǔn)穿奇裝異服，不準(zhǔn)佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿超短裙、高跟鞋。騎車進(jìn)校門后要下車推行，不得在校騎車，按規(guī)定地點(diǎn)停放自行車并加鎖。

我們清潔時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)打掃，離開(kāi)教室時(shí)關(guān)好燈及門窗。堅(jiān)持衛(wèi)生四不:不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不亂倒污水，不在校園內(nèi)吃垃圾食品，不喝酒不吸煙。自覺(jué)準(zhǔn)時(shí)參加晚自習(xí)，晚自習(xí)時(shí)要保持教室安靜，不得無(wú)辜缺席，晚自習(xí)結(jié)束后，回到宿舍必須嚴(yán)格遵守宿舍管理制度，并按時(shí)熄燈休息，不得喧嘩吵鬧，校外生回家時(shí)應(yīng)兩人以上結(jié)伴而行，注意安全。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí)，也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，我們要想做一名文明的中職生，就要學(xué)會(huì)探索、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人?！叭恕币黄惨晦嗪芎脤懀墒俏覀冏銎饋?lái)就很難，我們必須學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)做人，是一個(gè)人的立身之本。我們應(yīng)該做一個(gè)文明有禮、遵紀(jì)守法的人。

生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思考等問(wèn)題，尊重父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)。體貼幫助父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。對(duì)家長(zhǎng)有意見(jiàn)要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。

作為一名中職生，我們擔(dān)任著建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)未來(lái)美好的一切還要我們?nèi)?chuàng)造，我們必須培養(yǎng)思想道德觀念，做一個(gè)全面發(fā)展的文明中職生。

第二篇：做一個(gè)文明的中職生

廣播稿：做一個(gè)文明的中職生

各位老師，各位同學(xué)，大家早上好!今天廣播題目是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣

做一個(gè)文明的中職生》。我認(rèn)為做一個(gè)文明的中職生要做到“四管好”，即管好自己的手，管好自己的腳，管好自己的嘴，管好自己的思想。

一、管好自己的手

我們的手是用來(lái)做事的，事可以分好事和壞事，有些同學(xué)就用他那雙手干壞事，比如在桌凳上亂涂亂畫，亂丟垃圾，亂拿別人的東西，更有一部分同學(xué)，用他的手拳頭打人，傷害別人，給別人的生命造成威脅。近一段時(shí)間以來(lái)，我們學(xué)校打架事件時(shí)有發(fā)生，為一點(diǎn)小事就大打出手，這是一種野蠻行為，粗魯行為，這些同學(xué)就是管不住自己的手。我想請(qǐng)同學(xué)們算一算，當(dāng)你握緊拳頭打向別人的時(shí)候，你是否想過(guò)后果。你這幾拳打下去，總結(jié)起來(lái)就是“吃虧”、“賠本”。第一個(gè)要賠的是你幫別人做一次免費(fèi)的體檢，被打同學(xué)到醫(yī)院做CT、拍片子、打針、吃藥等所有的費(fèi)用由你和你的父母出，少則幾百，多則幾千幾萬(wàn)。第二個(gè)要賠的是自己的前途，好多大型企業(yè)招聘員工，都要求員工到學(xué)校，到戶口所在地派出所開(kāi)無(wú)違紀(jì)、無(wú)違法證明。你這幾拳打下去，這些證明沒(méi)有辦法開(kāi)到，你就沒(méi)有資格進(jìn)一些大企業(yè)就業(yè)，就業(yè)成了問(wèn)題。再嚴(yán)重些就是你抓進(jìn)公安局看守所，經(jīng)法院審理宣判，在牢房里度過(guò)你的美好青春。所以，如果我們管不住自己的手，吃虧的永遠(yuǎn)是我們自己。應(yīng)該知道，打架的結(jié)果就是“打贏了也是輸，打輸了也是輸”，不會(huì)有贏家，最終都是兩敗俱傷。我們要把自己的雙手變成賺錢的手，用雙手去創(chuàng)選美好的生活。

二、管好自己的腳

我們的腳是用來(lái)行走的，可有的同學(xué)給自己的腳附加了許多功能。教室門、宿舍門是用手推的，可有的同學(xué)就是要用腳踢：更有一小部分同學(xué)用腳踢人，踢人的結(jié)果就是和上面用手打架的結(jié)果一樣。部分同學(xué)管不住院自己的腳，放著寬敞的路不走，偏要折磨一下自己的腳和手，往墻上爬。近段時(shí)間來(lái)，部分同學(xué)不顧校紀(jì)校規(guī)，不顧自己的生命安全，晚上冒險(xiǎn)翻墻出去上網(wǎng)玩樂(lè)，這是非常危險(xiǎn)的。是拿自己的生命開(kāi)玩笑，若一不小心掉下來(lái)，不是死亡就是落得終身殘疾，劃算嗎？如果你把這種精神用在學(xué)習(xí)上，創(chuàng)業(yè)上，那你肯定會(huì)成為一個(gè)企業(yè)家，成為一個(gè)富有的人。我希望全體同學(xué)不要作對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)的人，遵守校紀(jì)校規(guī)，珍愛(ài)自己的生命。

三、管住自己的嘴

嘴是用來(lái)吃食物和與人交流的?？捎械耐瑢W(xué)就是管不住自己的嘴，比如，該說(shuō)的不說(shuō)，不該說(shuō)的亂說(shuō)，用這張嘴來(lái)搬弄是非，把自己當(dāng)作一個(gè)傳話筒，讓同學(xué)之間發(fā)生不該發(fā)生的矛盾。再有就是粗話連篇，兩句話不離粗話，成為一個(gè)地地道道的“粗話村”村長(zhǎng)。我們應(yīng)該訓(xùn)練自己的說(shuō)話能力，表達(dá)能力，可是訓(xùn)練這些能力也不需要用粗話訓(xùn)練。第三，大吼大叫、起哄。第四是亂吐痰、吐東西。同學(xué)們，你有多高的知識(shí)，多好的技能，別人一眼是看不出來(lái)的，可只要聽(tīng)你說(shuō)上幾句話，就知道了你這個(gè)人的基本素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該管住自己的嘴，做到該說(shuō)的就說(shuō)，不該說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō)。

四、管住自己的思想

手、腳、嘴都是由大腦去支配的，我們所有的壞事都是由大腦叫你去做的，罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀兊拇竽X。我們應(yīng)該做一個(gè)有思想的人，應(yīng)該經(jīng)常站在別人的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題，不應(yīng)該以自己為中心，應(yīng)站在發(fā)展的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題，站在全局的角度上去考慮問(wèn)題，這樣你的思想才會(huì)健康起來(lái)，才不會(huì)成不一個(gè)自私的人，不健康的人。應(yīng)該經(jīng)常站在老師的立場(chǎng)上，父母的立場(chǎng)上，同學(xué)同事的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，這樣你也許會(huì)更明白什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么事該做，什么事不該做，就不會(huì)去打架、不會(huì)半夜翻墻外出上網(wǎng)玩耍，破壞公物等。

學(xué)會(huì)做人是我們中職生的首要任務(wù)?？涩F(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)在公交車上搶座不讓座,馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈,路邊亂丟果皮紙屑,亂吐痰,與人交談滿嘴臟話,公共場(chǎng)合大聲喧嘩??我不否認(rèn),在很多人眼里,這些行為習(xí)慣都微不足道.可是這些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出部分中職生的精神風(fēng)貌,折射出其道德素質(zhì)的低下。古人云:“勿以惡小為之,勿以善小而不為”。事實(shí)上，良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提,也是我們樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),命運(yùn)決定人生。常言道：“行為日久成習(xí)慣,習(xí)慣日久成性格,性格日久定乾坤。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們,良好的行為習(xí)慣,可使人終生受益;沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患.現(xiàn)在，我們也?？吹叫@內(nèi)一小部分同學(xué)放松了對(duì)自己的要求,惡習(xí),陋習(xí)現(xiàn)象有重新抬頭的現(xiàn)象,一些同學(xué)尊師重教思想淡化,不會(huì)使用禮貌用語(yǔ),舉止言談粗俗,大庭廣眾之下臟話,粗話不斷;不懂謙讓互助,儀表儀容不整,有失規(guī)范;不講衛(wèi)生,吸煙、喝酒,考試作弊;男女同學(xué)之間沒(méi)有保持正常的友誼關(guān)系,行為不端等等諸如此類現(xiàn)象,嚴(yán)重危害了學(xué)校的形象,破壞了和諧校園的建設(shè)。因此加強(qiáng)我們中職生的養(yǎng)成教育是十分有必要的，也是迫在眉睫的！

各位同學(xué),文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲”對(duì)不起",是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為.同學(xué)們，作為南寧商貿(mào)學(xué)校的一員，你是否有晚睡晚起，懶散自由的壞習(xí)慣呢？是否有隨意遲到、曠課，亂扔垃圾等不良習(xí)慣呢？這些壞習(xí)慣，如不加改變，一定會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，甚至影響我們的前途！

構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好校園是我們的共同目標(biāo),和諧的校園需要同學(xué)們共同創(chuàng)造。在這里我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)！努力養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿意的答卷,為發(fā)展完美文明自我,共同努力吧！

同學(xué)們，我們都希望得到別人的贊揚(yáng)，社會(huì)的認(rèn)可，更希望別人說(shuō)我們有修養(yǎng)，素質(zhì)高，那么就讓我們?cè)鰪?qiáng)自我控制的能力，管好自己的手，管好自己的腳，管好自己的嘴，管好自己的思想，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，爭(zhēng)做一個(gè)文明的中職生，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

第三篇：做文明中職生

“做文明中職生”主題班會(huì)教案

【教學(xué)目標(biāo)】

1、使學(xué)生懂得文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、把文明禮儀知識(shí)貫穿到故事、小品、朗誦、合唱等各種表演形式中，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，自覺(jué)養(yǎng)成講文明、講禮儀的好習(xí)慣?！菊n前準(zhǔn)備】搜集材料、小品準(zhǔn)備等 【教學(xué)過(guò)程】

一、班會(huì)開(kāi)始

1、講故事，傳頌文明禮儀

主持人：我國(guó)是文明古國(guó)，有著優(yōu)良的文明禮儀傳統(tǒng)，也流傳著膾炙人口的傳頌文明美德的小故事，比如“孔融讓梨”、“黃香扇枕溫席”等故事，請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)為我們講述這些感人故事。（個(gè)別學(xué)生講故事）

2、演小品，認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要 主持人：中國(guó)古代禮儀規(guī)范不斷發(fā)展，形成了現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們中職生不僅要學(xué)好文化知識(shí)和專業(yè)技能，還要講文明懂禮儀，做一個(gè)文明中職生?？墒?，有時(shí)候我們會(huì)看到身邊有些同學(xué)，他們的表現(xiàn)卻讓我們有些失望。（部分學(xué)生表演反面小品，觀眾討論評(píng)議后，學(xué)生再次表演正面小品。）

3、搶答題，演練文明禮貌用語(yǔ)

主持人：不錯(cuò)，正是這些文明禮貌用語(yǔ)，讓我們的生活變得分外甜美。下面我要以搶答題的形式考考你們的禮儀小知識(shí)，答對(duì)的，全班將報(bào)以熱烈的掌聲！問(wèn)題

一、你們知道哪些文明禮貌用語(yǔ)呢？（你好，謝謝，請(qǐng)，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn)）問(wèn)題

二、你們知道文明禮儀包括哪些方面嗎？

（（1）語(yǔ)言上講文明；（2）行為上講規(guī)范；（3）生活中講衛(wèi)生；（4）活動(dòng)中講參與；（5）集體中講團(tuán)結(jié)；（6）待人講禮貌；（7）處事講謙讓。）

問(wèn)題

三、你們還知道哪些禮儀用語(yǔ)呢？請(qǐng)同學(xué)來(lái)演示以上禮儀用語(yǔ)（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）

4、朗誦文明禮儀歌，牢記文明禮儀

主持人：禮儀是人類文明的標(biāo)尺，讓我們一起大聲朗誦文明禮儀歌，把文明禮儀牢記在心。A、見(jiàn)面微笑問(wèn)聲好，態(tài)度親切有禮貌； B、相識(shí)握手暖人心，目光從容顯友善； C、接打電話有禮貌，特殊場(chǎng)合不干擾； D、扶老攜幼講美德，主動(dòng)讓座要謙讓； E、隨手撿拾廢棄物，不亂寫亂刻亂畫； F、禮讓有序要排隊(duì)，不擁擠來(lái)不加塞； G、文明用餐講禮儀, 不嗜酒、不喧嘩； H、駕車文明守規(guī)則，行人要走斑馬線； I、隨地吐痰是惡習(xí)，不雅舉止要丟棄； J、公共場(chǎng)所不吸煙，尊重他人有修養(yǎng)。

二、班主任小結(jié)

什么是文明禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。講文明學(xué)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系，更能夠外塑單位（小到家庭、企事業(yè)單位、社區(qū)，大到城市、國(guó)家），創(chuàng)設(shè)溫暖和諧的大環(huán)境。而要有良好的文明環(huán)境，就必須先從自身做起，所以，個(gè)人文明禮儀是根、是本。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)文明的中職生，文明的社會(huì)人，讓人際關(guān)系變得更加和諧。

三、課外延伸：在學(xué)校、社區(qū)做一些力所能及的事情幫助周圍的人，讓他們體會(huì)到社會(huì)的溫暖，享受到文明帶來(lái)的快樂(lè)。

第四篇：做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)闹新毶段?/a>

尊敬的老師 親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)闹新毶贰?/p>

《中職生公約》第八條這樣要求：樹(shù)自信，勇?lián)?dāng)。這兒的擔(dān)當(dāng)我覺(jué)得也可以理解為責(zé)任，而責(zé)任是我們作為社會(huì)一員必須承擔(dān)的。一個(gè)人活著永遠(yuǎn)不只是他自己的事情。人生在世，我們要對(duì)家庭負(fù)責(zé);作為中學(xué)生，我們還要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆說(shuō)過(guò)：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事情做出反應(yīng)。”我覺(jué)得這話很對(duì)，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任，明確目標(biāo)后，我們一定會(huì)盡心盡力，千方百計(jì)做好的。

曾經(jīng)看到一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)汽車司機(jī)，一次行車中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手動(dòng)剎車閘，打開(kāi)車門，讓乘客安全下車，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)的停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會(huì)怎樣?在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看的比自己的還要重要，這就是責(zé)任，這就是擔(dān)當(dāng)，這就是做人的準(zhǔn)則。

擔(dān)當(dāng)，是自己對(duì)自己的要求，是他人給予的希望，社會(huì)托付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”。學(xué)生以學(xué)為本，而學(xué)習(xí)怎樣做人，做怎樣的人則是根本所在。作為一個(gè)公民，要具備社會(huì)道德，公共道德;作為一個(gè)學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)有所長(zhǎng);作為子女，要懂得孝敬父母......人的身份有很多種，無(wú)論以何種身份出現(xiàn)，都要盡好自己的責(zé)任。雖然每個(gè)人的責(zé)任不同，但做人的道理不變，要做一個(gè)正直的人，誠(chéng)實(shí)的人，對(duì)社會(huì)有益的人，做一個(gè)有責(zé)任感的中國(guó)人。而這一切又決定于是否對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)周圍人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤。”一個(gè)人無(wú)法十全十美，但只要有責(zé)任意識(shí)，就可以盡善盡美。

樹(shù)自信，勇?lián)?dāng)是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。請(qǐng)同學(xué)們想一想，在學(xué)習(xí)生活中，你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?做人必須要有擔(dān)當(dāng)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活，不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)愛(ài)我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)，作為社會(huì)的一員我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)闹新毶?

第五篇：做一個(gè)有道德的中職生

做一個(gè)有道德的中職生

“人之初，性本善”，天地萬(wàn)物之產(chǎn)生，無(wú)論何物的伊始，都是純潔而美好的。人也是一樣。然而隨著年齡的增長(zhǎng)，有些人的思想已被社會(huì)上不良風(fēng)氣污染，變得污濁不堪。當(dāng)然，學(xué)校作為社會(huì)的一部分，一些不良風(fēng)氣也不可避免的侵入到校園中來(lái)，無(wú)論校領(lǐng)導(dǎo)、老師怎樣的細(xì)心教導(dǎo)，那種“黑暗之風(fēng)”似乎在某些同學(xué)的思維中揮之不去。同學(xué)們，我們?nèi)缃穸际窃谛W(xué)生，明天的祖國(guó)建設(shè)者，但不要誤以為法律與我們無(wú)關(guān)。我們的行為同樣要受到法律的約束。為了真正貫徹落實(shí)省教育廳發(fā)布的中職學(xué)校學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”、“三禁兩不”紀(jì)律規(guī)定，我們要牢記“十不準(zhǔn)”：

1、不準(zhǔn)攜帶隱藏管制刀具。

2、不準(zhǔn)打架斗毆

3、不準(zhǔn)結(jié)伙滋事

4、不準(zhǔn)擅自外出

5、不準(zhǔn)酗酒抽煙

6、不準(zhǔn)衣冠不整

7、不準(zhǔn)侮辱他人

8、不準(zhǔn)賭博盜竊

9、不準(zhǔn)強(qiáng)行索要他人財(cái)物

10、不準(zhǔn)進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳酒吧 “三禁兩不”是指嚴(yán)禁飲酒酗酒；嚴(yán)禁攜帶隱藏管制刀具；嚴(yán)禁在校內(nèi)抽煙；不準(zhǔn)結(jié)伙抱團(tuán)；不準(zhǔn)不假外出。

我們知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成不良習(xí)慣后，要矯正過(guò)來(lái)很不容易，需要花費(fèi)更大的力氣，所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)，以及社會(huì)公共規(guī)范，遵守社會(huì)公德。養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。

在此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡議大家嚴(yán)格遵守中職學(xué)校學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”和“三禁兩不”之規(guī)定，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，從自身做起，莊嚴(yán)承諾不飲酒酗酒、不攜帶隱藏管制刀具、不抽煙、不結(jié)伙抱團(tuán)、不不假外出。

同學(xué)們，讓我們攜手共建“安全、穩(wěn)定、文明、和諧”的校園，以培育優(yōu)良校風(fēng)，塑造良好的行為習(xí)慣，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)建平安和諧校園。