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      機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-12 12:00:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)實(shí)習(xí)報(bào)告

      設(shè)計(jì)(論文)題目:系 別: 專 業(yè): 姓 名: 指 導(dǎo) 教 師: 輔 導(dǎo) 教 師:

      2017

      月15

      一、實(shí)習(xí)時(shí)間

      2017年3月1號(hào)至2017年3月10號(hào)

      二、實(shí)習(xí)單位和部門

      唐山愛(ài)信齒輪有限責(zé)任公司

      三、實(shí)習(xí)目的

      對(duì)通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。此次實(shí)習(xí)要達(dá)到以下幾點(diǎn):

      1.通過(guò)下廠參觀實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生較全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí),并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

      2.在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),分析和解決問(wèn)題的工作能力。

      3.通過(guò)實(shí)習(xí),廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告,學(xué)習(xí)他們的好僧產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)革新和科研成果,學(xué)習(xí)他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。

      4.通過(guò)參觀有關(guān)工廠,掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。

      5.通過(guò)記實(shí)習(xí)日記,寫實(shí)習(xí)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

      通過(guò)實(shí)習(xí)鞏固我們所學(xué)的理論知識(shí),更加讓我們學(xué)到了課本上所學(xué)不到的知識(shí),增加我們的知識(shí)面,在實(shí)習(xí)中我們了解工廠的一些基本運(yùn)作過(guò)程,對(duì)機(jī)床的結(jié)構(gòu)和其加工方法以及控制方式有個(gè)初步的了解,對(duì)部分零件的加工工藝有個(gè)較詳細(xì)的了解為今后工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我們更重要的是鞏固我們平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí),了解自己真正學(xué)到了多少東西,從而彌補(bǔ)自己的不足。

      四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      1.唐山愛(ài)信齒輪有限責(zé)任公司簡(jiǎn)介

      唐山唐山愛(ài)信齒輪有限責(zé)任公司前身為1958年成立的唐山機(jī)床廠,隸屬于國(guó)家第一機(jī)械部,生產(chǎn)組合機(jī)床。1964年1月工廠更名為唐山齒輪廠,產(chǎn)品領(lǐng)域拓展至汽車用齒輪零部件。1982年公司自助研發(fā)出4檔全同步器變速器,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白,公司產(chǎn)品轉(zhuǎn)型至輕微型汽車手動(dòng)變速器總成。1996年7月唐山齒輪廠與日本愛(ài)信精機(jī)等3家日資公司合資成立唐山愛(ài)信齒輪有限責(zé)任公司,公司總投資額10億元,注冊(cè)資金6.3億元。員工2000余人。2007年銷售額7.3億元。投資方愛(ài)信精機(jī)、愛(ài)信AI、豐田通商隸屬豐田集團(tuán),是世界一流的汽車零部件制造企業(yè)?,F(xiàn)致力于開發(fā)、制造和銷售各種汽車手動(dòng)變速器,為天津一汽豐田、四川豐田、沈陽(yáng)華晨金杯、長(zhǎng)城汽車、東南汽車、北京奔馳、鄭州日產(chǎn)、福田汽車、東風(fēng)柳汽、長(zhǎng)豐汽車、北京汽車等幾十家著名汽車公司提供性能卓越品質(zhì)可靠的手動(dòng)變速器產(chǎn)品。

      愛(ài)信實(shí)行的管理運(yùn)作模式為典型的豐田管理運(yùn)作模式,也就是精益生產(chǎn)(TPS)的管理方式,它的經(jīng)營(yíng)思路是企業(yè)目的是通過(guò)提供產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)與社會(huì)的和諧發(fā)展,包括:提高整體社會(huì)的生活水平,實(shí)現(xiàn)企業(yè)在地域的活性化,使員工的生活得以保障。為實(shí)現(xiàn)上述目的,就要先提高企業(yè)的利潤(rùn),實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。它關(guān)于市場(chǎng)的界定是市場(chǎng)是買賣雙方的市場(chǎng),利潤(rùn)等于賣價(jià)減去成本,也就是說(shuō)由于賣價(jià)由顧客決定,所以要提高利潤(rùn),在不能無(wú)限提高賣價(jià)的前提下就要降低自己的成本,即減少不必要的浪費(fèi)。這里將作業(yè)分為不必要的作業(yè)、不創(chuàng)造附加值的作業(yè)和正味作業(yè)(純作業(yè))以區(qū)分哪些是浪費(fèi)。也就是說(shuō)在這個(gè)前提的指導(dǎo)下精益生產(chǎn)要求達(dá)到準(zhǔn)時(shí)化(JIT),平準(zhǔn)化,自動(dòng)化(自主化),使生產(chǎn)一體化,保證生產(chǎn)線的自動(dòng)化,甚至在出現(xiàn)故障時(shí)從提示、排除到解決等過(guò)程均達(dá)到自主的要求,也就是在強(qiáng)調(diào)人的主觀能動(dòng)性的同時(shí)使機(jī)械的主動(dòng)化程度更高,實(shí)現(xiàn)多品種小批量同時(shí)低成本的混線生產(chǎn)公司具備變速器產(chǎn)品獨(dú)立開發(fā)能力,系日本愛(ài)信精機(jī)集團(tuán)海外工廠中唯一保留產(chǎn)品開發(fā)職能的公司,并依托日本愛(ài)信技術(shù)平臺(tái),以客戶需求為導(dǎo)向,以豐田品質(zhì)為開發(fā)目標(biāo),按豐田標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)及工藝、工裝設(shè)計(jì)采用CAD/CAE系統(tǒng),配置了相應(yīng)數(shù)量的CAD/CAE軟件系統(tǒng),整個(gè)開發(fā)設(shè)計(jì)形成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。公司貫徹豐田生產(chǎn)方式,實(shí)施準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)。竭誠(chéng)為客戶提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)。

      2.工廠里實(shí)習(xí)內(nèi)容

      在愛(ài)信我們參觀的是它的變速器生產(chǎn)車間,里面一共有機(jī)加工生產(chǎn)線三條,殼體生產(chǎn)線一條,磨工生產(chǎn)線一條,組裝生產(chǎn)線一條。整個(gè)變速器的生產(chǎn)流程如下:鍛造毛坯,機(jī)加工,熱處理,磨削加工,精加工,組裝。在這里所采用的設(shè)備基本上都是日本福田加工中心,這種設(shè)備出了無(wú)法向下一個(gè)生產(chǎn)單元進(jìn)行運(yùn)送外幾乎可以達(dá)到全自動(dòng)化,所以在殼體的生產(chǎn)加工過(guò)程中我們可以看到工人基本上只起到三條機(jī)加工生產(chǎn)線殼體生產(chǎn)線裝配生產(chǎn)線了搬運(yùn)的作用,其他的加工幾乎都是有機(jī)械設(shè)備來(lái)完成的。在生產(chǎn)車間內(nèi),所有的零件生產(chǎn)完畢幾乎都會(huì)被送到零件庫(kù)或者下一道工序,所以現(xiàn)場(chǎng)整潔有序,幾乎看不到零部件的堆積。

      在愛(ài)信我們還了解了齒輪的一般加工工藝 齒輪的加工工藝:

      鍛造——正火——粗車各部留余量——精車各部——滾齒——倒角——插鍵槽——去毛刺——剃齒——熱處理齒面淬火——磨齒——絎齒——檢驗(yàn)——入庫(kù)。同時(shí)通過(guò)參觀對(duì)加工齒輪所用的機(jī)床也有了進(jìn)一步了解其中最為典型的有銑床和滾齒機(jī)。

      (1)銑床

      銑床主要用銑刀在工件上加工各種表面的。通常銑刀旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主運(yùn)動(dòng),工件、銑刀的移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。它可以加工平面、溝槽,也可以加工各種曲面、齒輪等。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外,還能加工比較復(fù)雜的型面,效率較刨床高,在機(jī)械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用。我廠現(xiàn)有的銑床有立式銑床、臥式花鍵銑床等,主要用于銑鍵槽和花鍵。銑削工藝有順銑和逆銑,其中考慮的因素有①操作時(shí)機(jī)臺(tái)的穩(wěn)定性,加工范圍;②加工精度的要求;③材料材質(zhì);④坯料(厚度)表面狀況。在實(shí)習(xí)期間師傅向我介紹了銑床加工的工藝和流程,接著在師傅的指導(dǎo)下進(jìn)行了銑床的熟悉并完成了以下練習(xí):

      a.掌握各型號(hào)銑床手動(dòng)手柄功用(包括:旋向和工作臺(tái)的移動(dòng)方向刻度盤的讀值。)

      b.勻速轉(zhuǎn)動(dòng)手柄(40~60mm/min)。

      c.完成零件銑刀的加工(主要用到銑平面、銑斜面、銑曲面)

      (2)滾齒機(jī)

      滾齒機(jī)是齒輪加工機(jī)床中應(yīng)用最廣泛的一種機(jī)床,在滾齒機(jī)上可切削直齒、斜齒圓柱齒輪,還可加工蝸輪、鏈輪等。用滾刀按展成法加工直齒、斜齒和人字齒圓柱齒輪以及蝸輪的齒輪加工機(jī)床。普通滾齒機(jī)的加工精度為7~6(JB179-83),高精度滾齒機(jī)為4~3級(jí)。我廠用到的滾齒機(jī)基本上是立式的,其加工示意圖如下:

      圖 1滾齒機(jī)加工示意圖

      五、實(shí)習(xí)體會(huì)和總結(jié)

      沒(méi)去之前我總以為根據(jù)自己從書上、從課堂上所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解,但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚,才體會(huì)到理論與實(shí)際的差異,也明白了老師要我們一定要下工廠實(shí)習(xí)的良苦用心。真的,有許多東西看似已經(jīng)懂了,但真正到了實(shí)際卻又是另一種情況。有時(shí)自己認(rèn)為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個(gè)方面,甚至有時(shí)是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),而如果沒(méi)有實(shí)地考察實(shí)踐,你是無(wú)法發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題的。這次實(shí)習(xí)給我們每個(gè)人一個(gè)很好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識(shí),增長(zhǎng)了我們的見識(shí),對(duì)生產(chǎn)操作有了一定的直觀認(rèn)識(shí),對(duì)工人也有了一中全新的認(rèn)識(shí)。真所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。我深深地感覺(jué)到自己的知識(shí)的膚淺與匱乏,機(jī)械還真是看似簡(jiǎn)單實(shí)則繁瑣的專業(yè),需要我們的經(jīng)驗(yàn)去積累體會(huì)。機(jī)械注重實(shí)踐性,機(jī)械需要理論作為他的基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上通過(guò)實(shí)踐來(lái)完成的,一定要理論聯(lián)系實(shí)際,緊密的和實(shí)際相結(jié)合。平衡好課堂與實(shí)踐的關(guān)系,以基礎(chǔ)理論為基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)踐得以發(fā)展與深化。

      在此,希望學(xué)校多與企業(yè)聯(lián)合,搞一些在職人員的崗位培訓(xùn),在暑假和寒假期間,有資格的學(xué)生可以直接去企業(yè)短期工作,這樣做既解決了學(xué)生在假期找工作的困難,同時(shí)企業(yè)也能選拔出一些人才,學(xué)生畢業(yè)后直接正式工作。在此感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們這次充實(shí)自己、增長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì)!

      不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。因此,在專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。

      “千里之行,始于足下”,這近兩周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)不久將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

      評(píng)語(yǔ):

      第二篇:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告

      陜西服裝工程學(xué)院

      實(shí)習(xí)報(bào)告

      實(shí)習(xí)課程名稱: 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 學(xué) 院:

      信息工程學(xué)院

      專 業(yè) 班 級(jí): 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 指 導(dǎo) 教 師: 學(xué) 生 姓 名: 宮玉柱

      學(xué) 號(hào): 31402043 時(shí) 間:2015年1月15日— 2015年1月25日 地 點(diǎn):

      2015 年 1 月 25 日

      一、實(shí)習(xí)目的 本次實(shí)習(xí)是面向生產(chǎn)實(shí)際,通過(guò)走向社會(huì)和生產(chǎn)第一線,了解一般機(jī)械零件的加工過(guò)程、工藝方法、加工手段;我想實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的一些設(shè)備和加工方法也許會(huì)用到我們從前學(xué)到的一些基本理論,我會(huì)認(rèn)真地去理解和思考,按老師提供的一些知識(shí)點(diǎn)和要求內(nèi)容去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和尋找答案,認(rèn)真學(xué)習(xí)工人師傅的愛(ài)崗敬業(yè)精神。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我有機(jī)會(huì)接觸和了解機(jī)械制造行業(yè)的一些實(shí)際知識(shí),通過(guò)實(shí)習(xí),也使我對(duì)了解各類機(jī)機(jī)械加工設(shè)備的特點(diǎn)和使用,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。此次實(shí)習(xí)我們要達(dá)到以下幾點(diǎn):

      1.通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀與調(diào)研,了解某一產(chǎn)品的機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程;

      2.熟悉主要典型零件(機(jī)床箱體、傳動(dòng)軸、主軸、柴油機(jī)機(jī)座、機(jī)體、曲軸、凸輪軸、活塞、齒輪等)的機(jī)械加工工藝過(guò)程,了解擬定機(jī)械加工工藝過(guò)程的一般原則及進(jìn)行工藝分析的方法;

      3.了解機(jī)床典型零部件的裝配工藝; 4.了解機(jī)床、柴油機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及裝配工藝; 5.了解一般刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法;

      6.參觀工廠計(jì)量室與車間檢驗(yàn)室,了解公差與測(cè)量技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用; 7.參觀工廠的先進(jìn)設(shè)備及特種加工,以擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面以及對(duì)新工藝、新技術(shù)的了解

      二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況,結(jié)合實(shí)習(xí)企業(yè)的具體工藝和設(shè)備制定實(shí)習(xí)具體內(nèi)容和方案??煽紤]選擇下述幾個(gè)方面的內(nèi)容:

      1.機(jī)械制造的生產(chǎn)過(guò)程: 了解工廠的主要產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程情況及生產(chǎn)中的主要工藝文件(如機(jī)械加工過(guò)程卡片、機(jī)械加工工序卡片等)

      2.箱體零件的加工: 了解某型號(hào)機(jī)床箱體、箱蓋(或柴油機(jī)機(jī)座、機(jī)體、活塞)的機(jī)械加工方法,并記錄其工藝過(guò)程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。

      3.軸類零件的加工: 了解機(jī)床主軸、傳動(dòng)軸(或柴油機(jī)曲軸和凸輪軸)及

      其機(jī)械加工工藝并記錄其工藝過(guò)程。了解某道工序的具體加工工藝(技術(shù)要求,刀、夾、量具,切削液等)。

      4.齒輪加工: 了解齒輪的機(jī)械加工工藝,并記錄其工藝過(guò)程,分析滾齒、插齒加工的運(yùn)動(dòng)及特點(diǎn)。結(jié)合工廠的參觀,簡(jiǎn)述磨齒、珩齒、剃齒等的齒輪精加工方法。

      5.裝配工藝: 了解機(jī)床(或柴油機(jī))的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其裝配工藝;了解機(jī)床(或柴油機(jī))裝配后的最終檢驗(yàn)項(xiàng)目和檢驗(yàn)方法;了解主要零部件在車間的檢驗(yàn)情況,公差與技術(shù)測(cè)量在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用的實(shí)例

      綜上所述,實(shí)習(xí)內(nèi)容可歸為:毛坯制造工藝、熱處理工藝、典型零件機(jī)械加工工藝、機(jī)器的裝配工藝和工藝裝備的制造與維修

      三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

      在經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的介紹,在工業(yè)生產(chǎn)第一線(各種機(jī)械廠,比如三一重工、徐州重工,還有一些汽車制造廠)從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作,發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理、銷售等。發(fā)展方向可以是:1:設(shè)計(jì)車間-夾具設(shè)計(jì)-車架設(shè)計(jì)-車型負(fù)責(zé)2.模具 車間實(shí)習(xí)-塑料模設(shè)計(jì)/鑄造模設(shè)計(jì)3.編程 車間加工中:。而且他還曾提到眾多企業(yè)人才匱乏,特別是生產(chǎn)一線懂工藝、會(huì)操作、能創(chuàng)新、善管理的高技能人才,嚴(yán)重制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與壯大。企業(yè)普遍認(rèn)為,畢業(yè)生普遍期望值高,對(duì)在企業(yè)中從事一線操作不安心,基本在一年到一年半時(shí)間里就跳槽,對(duì)企業(yè)的正常生產(chǎn)造成影響,同時(shí)對(duì)企業(yè)和畢業(yè)生個(gè)人的發(fā)展都產(chǎn)生不利影響。相對(duì)于90年代的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),這些學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握較弱,工藝實(shí)施能力不強(qiáng),缺乏通過(guò)查找資料解決實(shí)際問(wèn)題的能力。證書多但實(shí)用性差,缺乏吃苦耐勞精神。

      根劇實(shí)際情況,我認(rèn)為必須在機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)教育教學(xué)工作中加強(qiáng)如下的環(huán)節(jié):

      1.專業(yè)調(diào)研常抓不懈。利用校友資源,探索校企合作的新機(jī)制,制定完善的人才培養(yǎng)方案。

      2.保證學(xué)生能盡快地滿足崗位需要的原則下來(lái)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)??傮w要求學(xué)生生具有寬廣的基礎(chǔ)知識(shí),能從事生產(chǎn)一線機(jī)械加工、工藝實(shí)施、機(jī)電設(shè)備維修等崗位。

      3.抓好基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課銜接教學(xué)工作。

      4.多渠道的開辟學(xué)生的實(shí)習(xí)途徑。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),深化與企業(yè)的合作,引進(jìn)企業(yè)先進(jìn)的加工工藝和企業(yè)文化,構(gòu)建全新的面向工學(xué)結(jié)合高職人才培養(yǎng)模式的課程體系,研究確定并完善基于工藝實(shí)施工作過(guò)程的實(shí)踐主導(dǎo)型課程體系的主體架構(gòu)。

      5.引入企業(yè)高技能人才作為兼職教師。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)制造技術(shù)方面內(nèi)容的教學(xué),如現(xiàn)代制造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、CAD/CAM、Pro/E或UG軟件應(yīng)用等。

      6.提高畢業(yè)生的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平,以更好掌握數(shù)控機(jī)床性能,熟悉操作,適應(yīng)外資企業(yè)要求。

      7.開設(shè)相應(yīng)的企業(yè)管理管理類課程。企業(yè)對(duì)所招收的高職畢業(yè)生有較高的期望,希望他們具備一定的車間綜合管理能力。故學(xué)生如掌握企業(yè)管理、質(zhì)量管理的基本知識(shí),則利于畢業(yè)生和企業(yè)的共同發(fā)展。

      生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),雖然時(shí)間不長(zhǎng),但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,都學(xué)到了很多東西。

      在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我對(duì)于各種加工機(jī)床有了更加直觀的了解,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀看各種零件在機(jī)床上的加工過(guò)程,我對(duì)《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》上所講的夾具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深入的認(rèn)識(shí);我了解到大多數(shù)零件生產(chǎn)工序大致有兩種,一種是最原始的手搖手柄定位加工,精確性不高,要求工人有很強(qiáng)的操作能力;另一種是數(shù)控控制,由設(shè)備自動(dòng)控制完成的,操作者只是裝卸輔助,但這個(gè)前提是操作者會(huì)操作機(jī)器。

      實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到書本理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)操作的差距,比如,在課堂上時(shí)說(shuō)到自由度、刀具什么的都頭頭是道,可真正到了工廠里一問(wèn)這個(gè)限定了幾個(gè)自由度就蒙了,更別說(shuō)辨認(rèn)刀具了。但是,這也并不是說(shuō)書本知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)完全脫節(jié),在實(shí)習(xí)參觀過(guò)程中,有好多知識(shí)都得到了體現(xiàn)。比如,我們?cè)凇稒C(jī)械制造技術(shù)基

      礎(chǔ)》中所學(xué)的編制零件加工工序卡片,我在好多零件加工旁都看到了類似的卡片,和所學(xué)的差不多。另外,各種熱處理方法也同課堂上所說(shuō)的一致。

      在實(shí)習(xí)中工人師傅也教了我們一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如,在涉及到斜度計(jì)算時(shí),1mm上角度1′,長(zhǎng)度差0.0003mm。

      這次實(shí)習(xí),使我受益匪淺,通過(guò)實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該將課本與實(shí)際實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái),通過(guò)兩個(gè)課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學(xué)知識(shí)。在實(shí)習(xí)中我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化全過(guò)程有了一個(gè)完整的感性認(rèn)識(shí),學(xué)到了生產(chǎn)技術(shù)與管理、加工設(shè)備及車間布置等方面的知識(shí),驗(yàn)證、鞏固、深化和擴(kuò)充了所學(xué)的課程的理論知識(shí)。而我對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的也有了更進(jìn)一步的理解,我會(huì)認(rèn)真的把實(shí)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到我今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,從中獲取有幫助的知識(shí),更好完成后續(xù)課程,并且把知識(shí)和學(xué)到的理論經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我今后的工作中,它是我在學(xué)習(xí)生涯的一筆寶貴的財(cái)富!感謝指導(dǎo)老師和工廠師傅和技術(shù)人員給我們提供的這次機(jī)會(huì),我會(huì)在今后加以實(shí)用,爭(zhēng)取再創(chuàng)新,在社會(huì)的技術(shù)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。

      企業(yè)認(rèn)為畢業(yè)生在本專業(yè)知識(shí)方面知識(shí)基本恰當(dāng),一般能基本滿足工作需要。但是對(duì)本專業(yè)來(lái)說(shuō),學(xué)生的專業(yè)知識(shí)還是有待加深加強(qiáng)的。另一方面溝通協(xié)調(diào)以及團(tuán)隊(duì)合作精神也是很重要的,特別是現(xiàn)代企業(yè)非常注重合作意識(shí)培養(yǎng),本專業(yè)畢業(yè)生在這方面有一定的欠缺。外語(yǔ)能力、人文素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)方面,學(xué)生仍存在較大的差距,主要是很多學(xué)生在校的培養(yǎng)和自我養(yǎng)成方面不夠。此外,在解決問(wèn)題和創(chuàng)新能力上還是存在著很大的不足,對(duì)于不斷發(fā)展的現(xiàn)代加工企業(yè),特別是中小型企業(yè)的員工來(lái)說(shuō),創(chuàng)新能力是必不可少的能力之一,所以在校期間需要加強(qiáng)學(xué)生以上能力的培養(yǎng),當(dāng)前的課程體系有待進(jìn)一步改進(jìn)和完善。

      這也是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,起頭與以往完全紛歧樣的糊口。天天在劃定的時(shí)刻上下班,上班時(shí)代要當(dāng)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作使命,不能輕率對(duì)于了事。凡事得謹(jǐn)嚴(yán)小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果支出巨年夜的價(jià)錢,再也不是一句對(duì)不起和一紙報(bào)歉書所能解決。

      工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干,應(yīng)合理應(yīng)用各類常識(shí)來(lái)解決問(wèn)題,同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作。任何一個(gè)廠都有一套嚴(yán)酷慎密的出產(chǎn)系統(tǒng),在系統(tǒng)中每個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相扣,每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來(lái)

      揮霍的,而是我們拼搏的成本。我不想無(wú)所作為終了今生。我想有個(gè)幸福的家庭和人生。所以我會(huì)一向朝著我的方針走去。連結(jié)一顆積極進(jìn)取的心,相信“蒼天不負(fù)有心人”

      指導(dǎo)教師批閱意見:

      成績(jī)?cè)u(píng)定(百分制): 指導(dǎo)教師簽字:

      年 月

      第三篇:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化_認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

      一、實(shí)習(xí)時(shí)間

      2012年4月9日——2012年4月13日

      二、實(shí)習(xí)人

      機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

      三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

      1、鄭州紡機(jī)廠

      2、鄭州煤礦機(jī)械廠

      3、金星啤酒廠

      4、鄭州日產(chǎn)

      5、學(xué)校車間

      四、實(shí)習(xí)的目的及內(nèi)容

      實(shí)習(xí)的目的主要在于通過(guò)教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)身說(shuō)法全面而詳細(xì)的了解相關(guān)材料工藝過(guò)程。實(shí)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積累相關(guān)的生產(chǎn)知識(shí)。通過(guò)人事實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)還能讓我們?cè)缧┝私庾约簩I(yè)方面的知識(shí)和專業(yè)以外的知識(shí),讓我們也早些認(rèn)識(shí)到我們將面臨的工作問(wèn)題,讓我明白了以后讀大學(xué)是要很認(rèn)真的讀,要有好的專業(yè)知識(shí),才能為好的實(shí)際動(dòng)手能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更讓你明白了以后要有一技之長(zhǎng),才能迎接以后的挑戰(zhàn),也讓你知道了大學(xué)是為你們順應(yīng)科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。

      實(shí)習(xí)內(nèi)容

      參觀鄭州紡機(jī)廠

      參觀鄭州煤礦機(jī)械廠

      參觀金星啤酒廠

      參觀鄭州日產(chǎn)車間

      參觀學(xué)校實(shí)習(xí)車間

      五、實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)

      實(shí)習(xí)時(shí)間:2012年4月9日——2012年4月13日

      實(shí)習(xí)地點(diǎn):鄭州

      實(shí)習(xí)單位:

      1、鄭州紡機(jī)廠

      2、鄭州煤礦機(jī)械廠

      3、金星啤酒廠

      4、鄭州日產(chǎn)公司

      5、學(xué)校車間

      這次實(shí)習(xí)所學(xué)到的和感受到的,將是我們終生受用一筆財(cái)富。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試、認(rèn)真的去請(qǐng)教,一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

      第一站:時(shí)間、2012年4月9日

      地點(diǎn)、鄭州紡機(jī)廠

      鄭州紡織機(jī)械廠建于1949年,是中國(guó)紡織機(jī)械(集團(tuán))有限公司最大的直屬骨干企業(yè)和出口基地之一,國(guó)家“863”高技術(shù)計(jì)劃CIMS(計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng))技術(shù)應(yīng)用工廠,企業(yè)信譽(yù)等級(jí)為AAA級(jí)(特一級(jí))?,F(xiàn)有職工7000余人,其中工程技術(shù)人員10%,具有大中專以上學(xué)歷的職工約占20%。固定資產(chǎn)原值3.77億元人民幣,擁有各類設(shè)備2700多臺(tái),其中金屬切削機(jī)床近700臺(tái),鍛壓設(shè)備120多臺(tái)。具有世界先進(jìn)水平的多功能機(jī)械加工及測(cè)試手段,初步建立起了以機(jī)械加工FMS柔性加工系統(tǒng),加工中心等構(gòu)成的數(shù)控機(jī)床加工體系,以鈑金FMS生產(chǎn)線為中心構(gòu)成的數(shù)控鈑金加工體系等五大硬件體系。還有CAD、CAPP、CAM、MRP-2等廣泛用于輔助生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理的計(jì)算機(jī)體系。

      鄭州紡織機(jī)械廠先后引進(jìn)日本東洋紡、瑞士布塞公司、美國(guó)杜邦公司以及德國(guó)特呂茨勒公司和日本金丸公司的先進(jìn)技術(shù),合作生產(chǎn)出了年產(chǎn)1.5萬(wàn)噸滌綸短纖維后處理設(shè)備、HM5V型平網(wǎng)印花機(jī)、GA系列漿紗機(jī)、高檔清梳聯(lián)設(shè)備、干法腈綸設(shè)備等具有世界先進(jìn)水平的紡織機(jī)械。除此之外我們還自行研制開發(fā)了一批新型紡機(jī)產(chǎn)品,主導(dǎo)產(chǎn)品有清梳聯(lián)、漿紗、印染、化纖、烘燥、非織造布等六大類紡織機(jī)械設(shè)備。用戶遍布全國(guó)及世界42個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

      企業(yè)文化:

      地理意義

      基于地理意義上,HAN,即代表漢中。LAND,英語(yǔ)意義為地貌結(jié)構(gòu)相似的土地,漢語(yǔ)的川為盆地或平原,兩者具備關(guān)聯(lián)度和相似性。

      文化意義

      基于文化意義上,漢川所處的漢中,漢中古稱天漢,《詩(shī)經(jīng).小雅.大東》有“惟天有漢,鑒亦有光”的記載,天漢即指天上的銀河,漢水效法天上有銀河而存 在,而漢中是漢水的地標(biāo)志。“因此一坯土,猶是漢家基”漢中是西漢王朝重要的起源地,也正是有了漢朝,才有了漢族,有了漢語(yǔ),有了漢字。

      企業(yè)意義

      基于漢中企業(yè)意義上,企業(yè)根深葉茂,員工眾志成城,漢川企業(yè)根植在漢中這片土地,攝取著廣袤的自然賜予和豐厚的精神食糧。

      企業(yè)發(fā)展

      基于企業(yè)發(fā)展意義上,天圓地方,走向世界的漢川。

      第二站:時(shí)間、2012年4月10日

      地點(diǎn)、鄭州煤礦機(jī)械廠

      鄭州煤礦機(jī)械集團(tuán)股份有限公司座落于我國(guó)重要的交通樞紐城市、第八大文明古都鄭州,是中國(guó)專業(yè)生產(chǎn)液壓支架的大型骨干企業(yè),我國(guó)機(jī)械工業(yè)500強(qiáng)企業(yè)。鄭州煤礦機(jī)械集團(tuán)股份有限公司始建于1958年,是中國(guó)第一臺(tái)液壓支架的誕生地,前身為鄭州煤礦機(jī)械廠(隸屬煤炭部),是國(guó)家“一五”計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目,1998年劃歸河南省煤炭工業(yè)管理局管理。總資產(chǎn)30億元,凈資產(chǎn)約6.6億元,下設(shè)9個(gè)生產(chǎn)分廠,生產(chǎn)區(qū)占地面積約45萬(wàn)平方米,擁有在崗員工4000余人,專業(yè)技術(shù)人員800余人,高級(jí)技術(shù)人員200余人,6人享受國(guó)家特殊津貼,已累計(jì)生產(chǎn)支護(hù)高度從0.55米到7米,支護(hù)強(qiáng)度從1600kN到16800kN的各型液壓支架11萬(wàn)余架。產(chǎn)品遍布全國(guó)各大礦業(yè)集團(tuán),并出口俄羅斯、印度、土耳其等國(guó)家。

      企業(yè)具備成熟的液壓支架研發(fā)技術(shù)。采取三維仿真模擬、有限元分析、CAD制圖等現(xiàn)代化設(shè)計(jì)手段,為用戶提供成套的綜采技術(shù)和技術(shù)服務(wù)。并擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)專利產(chǎn)品。

      企業(yè)下設(shè)機(jī)加工、下料、金屬結(jié)構(gòu)、鑄造、鍛造、電鍍、機(jī)具、液壓工程中心、安裝9個(gè)生產(chǎn)分廠,具備生產(chǎn)煤炭綜采設(shè)備所需各種金屬件、各類液壓閥的能力,所有過(guò)程均處于受控狀態(tài)。企業(yè)通過(guò)ISO9001:2000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。

      鄭煤機(jī)集團(tuán)憑借先進(jìn)的研發(fā)技術(shù)和能力,卓越的產(chǎn)品質(zhì)量,贏得了國(guó)內(nèi)外廣大客戶的認(rèn)可和好評(píng)。自行研發(fā)制造的ZY8640/22.5/55型掩護(hù)式液壓支架,是國(guó)內(nèi)第一套執(zhí)行歐洲標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)制造的電液控制高端技術(shù)支架產(chǎn)品;設(shè)計(jì)制造的ZY9400/28/62型掩護(hù)式液壓支架,是當(dāng)今世界上已經(jīng)投入使用的一次采全高度最大的液壓支架,實(shí)現(xiàn)日產(chǎn)原煤近3萬(wàn)噸;設(shè)計(jì)制造的ZY7600/22/45型掩護(hù)式液壓支架,是神華煤業(yè)集團(tuán)國(guó)產(chǎn)化項(xiàng)目中的第一套支架;自行設(shè)計(jì)制造的ZY10800/28/63型支架是目前世界上支護(hù)高度最高、工作阻力最大的兩柱掩護(hù)式液壓支架,再次創(chuàng)造了世界支架制造新紀(jì)錄。

      半天的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,這次實(shí)習(xí)我感覺(jué)我也認(rèn)識(shí)到了很多東西,我以前關(guān)于煤礦機(jī)械的知識(shí)基本為零,這次實(shí)習(xí)讓我從很多方面了解了煤礦機(jī)械的產(chǎn)品和還有一些大型設(shè)備。而且,經(jīng)過(guò)老師的講解,我對(duì)一些大型的零部件的工藝流程更了解了。從鑄造鍛造焊接粗加工熱處理精加工最后電鍍,從工藝過(guò)程上講,每一種零件可能因?yàn)槠涮厥獾囊蠖胁煌墓に嚮蛘唔樞?,所以工藝流程的設(shè)計(jì)不拘泥于公式。所以以后走入工作崗位也要活學(xué)活用。

      雖然實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但是我覺(jué)得我也學(xué)到很多東西了。謝謝學(xué)校給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

      第三站:時(shí)間:2012年4月12日

      地點(diǎn):鄭州金星啤酒廠

      金星啤酒集團(tuán)有限公司位于河南省鄭州市新鄭路188號(hào),是1995年10月以河南金星啤酒廠為核心組建的集工、貿(mào)、科研一體化的全國(guó)大型啤酒企業(yè)集團(tuán),是全國(guó)食品行業(yè)和河南省重點(diǎn)企業(yè)。企業(yè)創(chuàng)建于1982年,啤酒年生產(chǎn)能力180萬(wàn)噸,居河南省第一、全國(guó)第四,是全國(guó)食品行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)和河南省工業(yè)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)企業(yè)。

      主導(dǎo)產(chǎn)品金星、藍(lán)馬系列啤酒榮獲河南省和農(nóng)業(yè)部名牌產(chǎn)品、河南省著名商標(biāo)、河南省重點(diǎn)保護(hù)產(chǎn)品和重點(diǎn)扶持產(chǎn)品,暢銷全國(guó) 20 多個(gè)省和河南省各地,在河南市場(chǎng)覆蓋率達(dá) 100%,市場(chǎng)占有率達(dá)60%。

      人們把企業(yè)文化比喻為一個(gè)企業(yè)的靈魂,只一點(diǎn)也不夸張。企業(yè)文化往往決定這個(gè)企業(yè)所走的長(zhǎng)度和寬度。就金

      星啤酒廠而言,企業(yè)注重給員工創(chuàng)造家一樣的感覺(jué),為職工解決難題。注重企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層領(lǐng)導(dǎo)能力的提高。公司把質(zhì)量視為企業(yè)的生命。注重品牌的創(chuàng)建。

      1:金星啤酒廠很有文化底蘊(yùn),進(jìn)入展廳有一頭狼和鷹的模型。代表了一種精神,狼的團(tuán)結(jié),鷹的志存高遠(yuǎn)。

      2:鷹的精神,狼的銳利,為我們展示了企業(yè)蓬勃的生命力和積極向上的精神。

      3:企業(yè)發(fā)展三把利劍,一靠生產(chǎn)效率的提高;二靠企業(yè)的營(yíng)銷;三考管理 4: 金星啤酒廠環(huán)境很好,公司管理非常人性化如:新春快樂(lè)的標(biāo)語(yǔ),都能給企業(yè)員工溫暖。人力財(cái)力資源分配合理如,企業(yè)生產(chǎn)線自動(dòng)化程度很高,效率大大提高。企業(yè)展廳,更易于顧客了解企業(yè)文化,接受金星產(chǎn)品。

      第四站:時(shí)間:2012年4月12日

      地點(diǎn):鄭州日產(chǎn)公司

      鄭州日產(chǎn)汽車有限公司成立于1993年3月,是日本日產(chǎn)汽車公司在中國(guó)大陸的第一個(gè)整車合資企業(yè)。2004年10月,東風(fēng)汽車股份有限公司重組鄭州日產(chǎn),目前股權(quán)結(jié)構(gòu)為東風(fēng)汽車股份有限公司51%、東風(fēng)汽車有限公司2

      8.651%、日產(chǎn)(中國(guó))投資有限公司20.349%。注冊(cè)資本12.9億元人民幣,現(xiàn)總資產(chǎn)56.12億元人民幣。企業(yè)定位是東風(fēng)、日產(chǎn)雙品牌LCV產(chǎn)品的主要發(fā)展基地。

      公司本部位于中國(guó)·鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。第一工廠位于鄭州中牟,具備年產(chǎn)九萬(wàn)輛汽車的生產(chǎn)能力;第二工廠位于鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),一期設(shè)計(jì)產(chǎn)能12萬(wàn)臺(tái),預(yù)計(jì)2010年9月建成量產(chǎn)。1999年通過(guò)IS09001質(zhì)量保證體系認(rèn)證,2002年通過(guò)IS09001-2000版質(zhì)量保證體系認(rèn)證,2003年首批通過(guò)國(guó)家CCC認(rèn)證。鄭州日產(chǎn)技術(shù)中心(ZNTC)組建于1993年,1996年被認(rèn)定為省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心,2009年被認(rèn)定為高新技術(shù)企業(yè)和國(guó)家認(rèn)定企業(yè)技術(shù)中心。

      目前,鄭州日產(chǎn)已在全國(guó)建立了三十一個(gè)辦事處、五個(gè)行業(yè)處,一級(jí)經(jīng)銷商(4S專營(yíng)店、展廳等)二百多家,二級(jí)經(jīng)銷商六百多家,特約維修站三百七十多家,形成了集整車銷售、配件銷售、信息反饋、售后服務(wù)為一體的行之有效的銷售服務(wù)網(wǎng)絡(luò),得到了市場(chǎng)的廣泛認(rèn)可和好評(píng),顯示出品牌和質(zhì)量的多重競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

      依托東風(fēng)品牌,鄭州日產(chǎn)海外事業(yè)發(fā)展步伐不斷加快,截止至09年底擁有海外網(wǎng)絡(luò)17個(gè),KD工廠3個(gè),其中安哥拉三萬(wàn)輛整車生產(chǎn)基地現(xiàn)已投入使用。

      鄭州日產(chǎn)重視發(fā)展電動(dòng)汽車事業(yè)。2009年5月鄭州日產(chǎn)首批通過(guò)了國(guó)家“新能源汽車生產(chǎn)資質(zhì)”審核,并順利取得銳騏、奧丁兩款純電動(dòng)車型的產(chǎn)品公告;2009年11月,鄭州日產(chǎn)“新能源汽車項(xiàng)目”分別被列為省、市“重大科技專項(xiàng)”,2009年被認(rèn)定為省級(jí)新能源輕型汽車工程實(shí)驗(yàn)室和院士工作站,純電動(dòng)汽車開發(fā)研制能力在同行業(yè)處于領(lǐng)先地位。2010年4月12日,鄭州日產(chǎn)汽車有限公司電動(dòng)汽車批量交付25輛,是目前國(guó)內(nèi)電動(dòng)乘用汽車單筆最大業(yè)務(wù),隨后還將有超過(guò)80輛電動(dòng)汽車陸續(xù)交付,年內(nèi)總交付量有望超過(guò)100臺(tái)。此次批量交付,標(biāo)志著鄭州日產(chǎn)電動(dòng)汽車運(yùn)營(yíng)率先進(jìn)入市場(chǎng)化階段。在鄭州日產(chǎn)公司,我們參觀了汽車的裝配車間。整車裝配工藝,由流水線主線裝配工藝和總成分裝工藝組成。

      裝配一、二線主要裝配工藝流程:

      車架上線——雙/單后橋平衡軸懸架(包括后橋平衡軸分裝)上線——雙/單后橋上線——雙/單中橋上線——前懸架合件上線(包括前橋分裝)——底盤翻轉(zhuǎn)——發(fā)動(dòng)機(jī)、變速箱合件上線(包括發(fā)動(dòng)機(jī)、變速箱分裝)——制動(dòng)系統(tǒng)密封性檢測(cè)——潤(rùn)滑油(脂)加注——油箱、輪胎(包括油箱、輪胎分裝鏈)——駕駛室合件上線(包括駕駛室分裝)——制動(dòng)液、防凍防銹液加注——整車調(diào)整——整車下線裝配三線主要裝配工藝流程: 車架上線—前懸架合件上線(包括前橋分裝)——后懸架合件上線(包括后橋分裝)——底盤翻轉(zhuǎn)——發(fā)動(dòng)機(jī)、變速箱合件上線(包括發(fā)動(dòng)機(jī)、變速箱分裝)——制動(dòng)系統(tǒng)密封性檢測(cè)——潤(rùn)滑油(脂)加

      注——油箱、輪胎(包括油箱、輪胎分裝鏈)——駕駛室合件上線(包括駕駛室分裝)——制動(dòng)液、防凍防銹液加注——整車調(diào)整——整車下線。在沒(méi)有實(shí)習(xí)之前我對(duì)汽車的生產(chǎn)不是很了解,當(dāng)我進(jìn)入鄭州日產(chǎn)公司參觀后,我學(xué)到了很多關(guān)于汽車的知識(shí)。這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了汽車裝配方面的知識(shí),我親眼看到了剛生產(chǎn)出來(lái)的汽車,這樣就加深了我對(duì)汽車生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。而且我也看到了了解了一些汽車制造設(shè)備的信息,這樣對(duì)自己以后走進(jìn)工作崗位打好了基礎(chǔ),給了自己小小的鋪墊。實(shí)習(xí)是短暫的,但是又是收獲頗多發(fā)人深思的一次實(shí)習(xí)。我明白了企業(yè)的基層工作的基本情況,原來(lái)要做的一切是那么的實(shí)際具體。要想進(jìn)入企業(yè)的高層,就得從企業(yè)的基層做起??傊@次實(shí)習(xí)我受益匪淺,十分感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

      第四篇:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

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      機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

      作者:張海燕

      實(shí)習(xí)目的:

      機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)打算中很是主要的一個(gè)教育環(huán)節(jié),是學(xué)生在校進(jìn)修時(shí)署理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、增添實(shí)踐常識(shí)、培育自身各方面能力的主要手段和體例。

      通過(guò)實(shí)習(xí),體味包裝印刷企業(yè)出產(chǎn)流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)打點(diǎn)和包裝印刷機(jī)械等相關(guān)常識(shí),并體味本專業(yè)成長(zhǎng)前沿,涉獵相關(guān)學(xué)科常識(shí),使機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力、較強(qiáng)的實(shí)踐脫手能力和立異意識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型人才。

      結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是年夜學(xué)本科專業(yè)進(jìn)修中不成貧窶的主要部門,經(jīng)由過(guò)程一段時(shí)刻的出產(chǎn)實(shí)習(xí)后,使自己具備足夠的手藝,應(yīng)付未來(lái)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)并連結(jié)強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力,并為下一步的結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基本。

      實(shí)習(xí)要求:

      1、明晰實(shí)習(xí)使命,當(dāng)真進(jìn)修實(shí)習(xí)綱要,提高對(duì)實(shí)習(xí)的熟悉,做好思惟籌備;

      2、當(dāng)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,按劃定記實(shí)習(xí)筆記,撰寫實(shí)習(xí)陳述,收集相關(guān)資料;

      3、虛心向工人和手藝人員進(jìn)修,尊敬常識(shí),恭順?biāo)?,甘?dāng)小學(xué)生。實(shí)時(shí)清算實(shí)習(xí)筆記、陳述等。不竭提高剖析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;

      4、自覺(jué)遵守黌舍、實(shí)習(xí)單元的有關(guān)規(guī)章軌制,從命指導(dǎo)教師的率領(lǐng),培育精采的風(fēng)氣;

      報(bào)告內(nèi)容:

      1:通過(guò)下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí),并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

      2:在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識(shí)和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),北洋我們的考察,分析和解決問(wèn)題的工作能力。

      3:通過(guò)實(shí)習(xí),廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告,學(xué)習(xí)他們的好僧產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)革新和科研成果,學(xué)習(xí)他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。

      4:通過(guò)參觀有關(guān)工廠,掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。

      5:通過(guò)記實(shí)習(xí)日記,寫實(shí)習(xí)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

      實(shí)習(xí)內(nèi)容和感受:

      轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就竣事了。經(jīng)由這一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我真正體味到了工作和在黌舍糊口的區(qū)別:在黌舍里面出格是在年夜學(xué)里面,我們是很自由的,而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時(shí)刻,可是工作了就紛歧樣了,我們必需按照公司的劃定干事,而且每年也只有很短假期了。所以說(shuō)從黌舍到社會(huì)是一個(gè)年夜情形的改變,身邊接觸的人也完全換了腳色,教員釀成老板,同窗釀成同事,相處之道完全分歧。在這巨年夜的改變中,我們可能彷徨,蒼莽,無(wú)法馬上順應(yīng)新的情形。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神和言語(yǔ)。良多時(shí)辰感受自己沒(méi)有受到率領(lǐng)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)主要的雜活,自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍,有同窗教員的關(guān)心和撐持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的念書。實(shí)習(xí)時(shí)刻雖然不長(zhǎng),可是我從中學(xué)到了良多常識(shí),關(guān)于做人,干事,做學(xué)問(wèn)?!霸谀暌箤W(xué)里學(xué)的不是常識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。

      我們是2009年2月19日來(lái)到中山天彩包裝有限公司的,接待我們的是天彩的曲總,初度碰頭,就感受曲老是位很馴良、很親熱的率領(lǐng)。而在接下來(lái)的日子里的接觸也證實(shí)了這點(diǎn)。我們被放置在動(dòng)力部實(shí)習(xí),動(dòng)力部主若是負(fù)責(zé)機(jī)械維護(hù)及其機(jī)械維修方面的工作。我們也主若是進(jìn)修這些方面的常識(shí)和相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。剛來(lái)的時(shí)辰,我們事實(shí)下場(chǎng)沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),只能跟著師傅進(jìn)修,在對(duì)公司機(jī)械修理及維護(hù)過(guò)程中,自己當(dāng)真不雅察看各類機(jī)械,最直接的就是工藝。對(duì)我們即將結(jié)業(yè)的人來(lái)說(shuō),這方面仍是很好辦的。后面,因?yàn)閷?duì)機(jī)械有了體味,我能對(duì)產(chǎn)物加工中特定的工藝動(dòng)作怎么實(shí)現(xiàn)的進(jìn)行思慮。這樣能加速進(jìn)修理解和常識(shí)的堆集。因?yàn)槲覀円_M(jìn)車間去,所以多車間的出產(chǎn)狀況也都有一個(gè)概略的體味。天彩首要由印刷車間、復(fù)合車間、制品車間、年夜袋車間和吹膜車間,這其中給我印象最深刻的是制品車間,主若是因?yàn)檫@個(gè)車間的設(shè)備最輕易呈現(xiàn)故障,可能是因?yàn)樗锩娴脑O(shè)備斗勁陳舊吧。當(dāng)然其他車間有些工具也是要時(shí)常要改換的,好比像印刷車間的油墨泵,它是用來(lái)開機(jī)時(shí)抽送油墨的,當(dāng)停機(jī)一段時(shí)刻不工作,它就可能堵塞,堵塞了就得拿到維修房進(jìn)行疏浚。有時(shí)辰一天都需要改換幾個(gè)油墨泵,那樣我們的工作就很辛勞。此刻來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么制品車間讓我印象最深刻吧。制品車間主若是進(jìn)行制袋過(guò)程的一個(gè)車間,在這個(gè)過(guò)程中要用到切刀、打孔器等等。正因?yàn)槿缢?,所以切刀和打孔器?jīng)常呈現(xiàn)問(wèn)題,這時(shí)就需要我們?nèi)Q刀以及調(diào)刀,換刀可能換切刀或圓刀,相對(duì)來(lái)說(shuō),換圓刀更為輕易,因?yàn)樗恼{(diào)刀過(guò)程很簡(jiǎn)單,而調(diào)切刀的要求就很高,既要求很好的切斷物品袋,又要求在切過(guò)的袋邊很平整,沒(méi)有毛邊。這個(gè)月里,我跟著分歧的師傅去了幾回車間調(diào)刀,沒(méi)次用時(shí)都在1個(gè)小時(shí)以上,其中有兩次分袂用了兩個(gè)半小時(shí)和接近四個(gè)小時(shí),所以感受這個(gè)調(diào)刀過(guò)程是很堅(jiān)苦的。它需要我們有耐心,不能因?yàn)?/p>

      久久不能調(diào)好它而拋卻,這是不負(fù)責(zé)任的默示,而且調(diào)好它也是我們動(dòng)力部應(yīng)做的工作,所以我們要堅(jiān)持,要慢慢堆集經(jīng)驗(yàn),才能更好、更快的完成它。

      這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,起頭與以往完全紛歧樣的糊口。天天在劃定的時(shí)刻上下班,上班時(shí)代要當(dāng)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作使命,不能輕率對(duì)于了事。凡事得謹(jǐn)嚴(yán)小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果支出巨年夜的價(jià)錢,再也不是一句對(duì)不起和一紙報(bào)歉書所能解決。

      工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干,應(yīng)合理應(yīng)用各類常識(shí)來(lái)解決問(wèn)題,同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作。任何一個(gè)廠都有一套嚴(yán)酷慎密的出產(chǎn)系統(tǒng),在系統(tǒng)中每個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相扣,每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來(lái)?yè)]霍的,而是我們拼搏的成本。我不想無(wú)所作為終了今生。我想有個(gè)幸福的家庭和人生。所以我會(huì)一向朝著我的方針走去。連結(jié)一顆樂(lè)不美觀寬年夜曠達(dá),積極進(jìn)取的心,對(duì)糊口布滿但愿,相信“蒼天不負(fù)有心人”。

      我是學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)的,在書本上學(xué)過(guò)良多理論常識(shí),似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正需要用時(shí),才會(huì)體味到難度有多年夜;我們?cè)诮虇T那兒那里或書本上看到過(guò)良多出色的工具,似乎垂手可得,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和常識(shí)的匱乏。在實(shí)習(xí)時(shí)代,我拓寬了視野,增添了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾回實(shí)踐中,此次的實(shí)踐簡(jiǎn)直給以了我良多。此后,我將繼續(xù)連結(jié)當(dāng)真負(fù)責(zé)的工作立場(chǎng),尊貴的思惟憬悟,進(jìn)一步完美和充實(shí)自己,爭(zhēng)奪在往后的進(jìn)修中更好的完美自己,在往后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的常識(shí),做一個(gè)及格的年夜學(xué)生,未來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

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      第五篇:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

      大學(xué)

      實(shí)習(xí)報(bào)告

      姓名:_____*** ______學(xué)號(hào): __ __ ******** _ ___ 學(xué)院(系):__機(jī)械工程學(xué)院 __專業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 班級(jí):___機(jī)械0701班_____指導(dǎo)教師:___**_,**_____ 實(shí)習(xí)名稱:__ ___生產(chǎn)實(shí)習(xí)_____實(shí)習(xí)時(shí)間:2010.4.12—2010.4.30 實(shí)習(xí)單位:_****__________

      前言

      經(jīng)過(guò)近三年的學(xué)習(xí),我們迎來(lái)了大學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)---生產(chǎn)實(shí)習(xí)。老師給我們班上的全體同學(xué)做了實(shí)習(xí)動(dòng)員,老師給我們布置了實(shí)習(xí)中要用心學(xué)習(xí)和了解的各項(xiàng)內(nèi)容,出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,還有一些注意事項(xiàng)。我們要認(rèn)真刻苦,多觀察多思考,完成老師布置的生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù),我個(gè)人也把這次實(shí)習(xí)看作是對(duì)我大學(xué)三年來(lái)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn),我想實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的一些設(shè)備和加工方法也許會(huì)用到我們從前學(xué)到的一些基本理論,我會(huì)認(rèn)真地去理解和思考,按老師提供的一些知識(shí)點(diǎn)和要求內(nèi)容去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和尋找答案,認(rèn)真學(xué)習(xí)工人師傅的愛(ài)崗敬業(yè)精神。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我有機(jī)會(huì)接觸和了解機(jī)械制造行業(yè)的一些實(shí)際知識(shí),通過(guò)實(shí)習(xí),也使我對(duì)機(jī)械裝備和制造過(guò)程有了充分的了解和認(rèn)識(shí)。

      一、實(shí)習(xí)目的本次實(shí)習(xí)是面向生產(chǎn)實(shí)際,通過(guò)走向社會(huì)和生產(chǎn)第一線,了解一般機(jī)械零件的加工過(guò)程、工藝方法、加工手段;了解各類機(jī)機(jī)械加工設(shè)備的特點(diǎn)和使用,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

      二、實(shí)習(xí)時(shí)間

      2010年4月12月至2010年4月30月

      三、實(shí)習(xí)單位、部門及其簡(jiǎn)介

      實(shí)習(xí)單位是****,該公司為機(jī)械制造行業(yè)國(guó)家“一五”重點(diǎn)投資規(guī)劃的特大型國(guó)有骨干企業(yè),實(shí)習(xí)條件及管理工作規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量有保障。除了常見的機(jī)械加工設(shè)備,還擁有加工中心、數(shù)控機(jī)床、大型立式車床、機(jī)械手等先進(jìn)的制造技術(shù)及其裝備,該公司引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的奔馳重型卡車裝配線處于國(guó)內(nèi)一流水平。

      四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      4月12日,周一,校內(nèi)實(shí)習(xí)動(dòng)員。老師給概括的講了實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)要求以及實(shí)習(xí)中的安全問(wèn)題。

      4月13日,周二,實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。準(zhǔn)備帽子,記錄本,食宿用品等。

      4月14日—4月15日,出發(fā)至到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

      4月16日,周五,19日,周一,在1車間實(shí)習(xí)。

      周五上午,進(jìn)行安全教育和保密教育。在安全上,強(qiáng)調(diào)帶帽子進(jìn)廠;進(jìn)廠后走安全通道;注意工作的吊車和行進(jìn)中的電車;不在廠區(qū)內(nèi)抽煙;不亂摸亂碰機(jī)械設(shè)備。

      在保密上,強(qiáng)調(diào)不允許攜帶存儲(chǔ)介質(zhì);不允許復(fù)制東西;不允許拍照;不該問(wèn)的不問(wèn)。如產(chǎn)品的代號(hào)、獨(dú)有工藝、原理圖都是不允許外傳的。

      周五下午,開始進(jìn)入1車間實(shí)習(xí)。進(jìn)廠前師傅強(qiáng)調(diào):進(jìn)廠后不動(dòng)工人調(diào)整好的手柄。

      這兩天的實(shí)習(xí),讓我對(duì)各式的機(jī)床有了進(jìn)一步的了解。如T68(臥式鏜床)、C53K(立式車床、床頭可旋)、TK5680B(坐標(biāo)鏜床、二次改進(jìn))、Z525(立式鉆床)。

      這兩天的實(shí)習(xí)著重看了一些盤類零件的加工工藝過(guò)程。下面介紹下工件(零件名)的加工工藝。

      (零件名)采用Q235鋼材,其工藝流程為:

      切割→車端面、內(nèi)孔,鏜孔→車端面,鏜錐孔→劃線→鉆孔→去毛刺→最后檢驗(yàn) 4月20日—21日,周二,周三,2車間實(shí)習(xí)。

      2車間主要生產(chǎn)坦克的車體、炮塔、座圈。其有8個(gè)車間:下料、熱處理車間,炮塔、整體、零部件加工車間,座圈生產(chǎn)車間,車體上零部件加工車間,車體炮塔裝配車間,減震器、齒輪箱車間,噴漆車間,輪式車生產(chǎn)車間。

      在2車間實(shí)習(xí)期間,我明白了不同刀具的加工特點(diǎn),并且學(xué)會(huì)了辨別不同刀具。在2車間的實(shí)習(xí)還重點(diǎn)看了箱體類零件的加工工藝過(guò)程。下面介紹工件(零件名)的加工工藝。

      (零件名)采用特種鋼制造,其工藝流程為:

      下料→劃線→刨臺(tái)階面→刨斜面→刨底邊→銑兩側(cè)面→鏜孔→去毛刺→檢驗(yàn)→熱處理→精刨臺(tái)階面、斜面、底面→精銑兩側(cè)面及劃線銑缺口、鏜孔→去毛刺→檢驗(yàn)

      在這期間我們還重點(diǎn)看了插齒床的偏心輪原理。

      4月22日,周四。

      上午我們參觀了3車間。從而對(duì)汽車有了初步了解。

      下午參觀了4車間。

      4月23日,周五,在5車間實(shí)習(xí)。5車間主要進(jìn)行沖壓、裝配、散熱器、表面處理。其下有5個(gè)車間:沖壓車間,表面處理車間,管件裝配、焊接、散熱器車間,大部件裝配、方向盤、空氣濾清器車間,機(jī)加車間。

      4月26日—27日,周一,周二,回程。

      4月28日—29日,整理實(shí)習(xí)日記并完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

      4月30日,周五,成績(jī)答辯。

      五、實(shí)習(xí)總結(jié)

      生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),雖然時(shí)間不長(zhǎng),但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,都學(xué)到了很多東西。

      在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我對(duì)于各種加工機(jī)床有了更加直觀的了解,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀看各種

      零件在機(jī)床上的加工過(guò)程,我對(duì)《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》上所講的夾具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深入的認(rèn)識(shí);我了解到大多數(shù)零件生產(chǎn)工序大致有兩種,一種是最原始的手搖手柄定位加工,精確性不高,要求工人有很強(qiáng)的操作能力;另一種是數(shù)控控制,由設(shè)備自動(dòng)控制完成的,操作者只是裝卸輔助,但這個(gè)前提是操作者會(huì)操作機(jī)器。

      實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到書本理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)操作的差距,比如,在課堂上時(shí)說(shuō)到自由度、刀具什么的都頭頭是道,可真正到了工廠里一問(wèn)這個(gè)限定了幾個(gè)自由度就蒙了,更別說(shuō)辨認(rèn)刀具了。但是,這也并不是說(shuō)書本知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)完全脫節(jié),在實(shí)習(xí)參觀過(guò)程中,有好多知識(shí)都得到了體現(xiàn)。比如,我們?cè)凇稒C(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》中所學(xué)的編制零件加工工序卡片,我在好多零件加工旁都看到了類似的卡片,和所學(xué)的差不多。另外,各種熱處理方法也同課堂上所說(shuō)的一致。

      在實(shí)習(xí)中工人師傅也教了我們一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如,在涉及到斜度計(jì)算時(shí),1mm上角度1′,長(zhǎng)度差0.0003mm。

      這次實(shí)習(xí),使我受益匪淺,通過(guò)實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該將課本與實(shí)際實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái),通過(guò)兩個(gè)課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學(xué)知識(shí)。在實(shí)習(xí)中我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化全過(guò)程有了一個(gè)完整的感性認(rèn)識(shí),學(xué)到了生產(chǎn)技術(shù)與管理、加工設(shè)備及車間布置等方面的知識(shí),驗(yàn)證、鞏固、深化和擴(kuò)充了所學(xué)的課程的理論知識(shí)。而我對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的也有了更進(jìn)一步的理解,我會(huì)認(rèn)真的把實(shí)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到我今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,從中獲取有幫助的知識(shí),更好完成后續(xù)課程,并且把知識(shí)和學(xué)到的理論經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我今后的工作中,它是我在學(xué)習(xí)生涯的一筆寶貴的財(cái)富!感謝指導(dǎo)老師和工廠師傅和技術(shù)人員給我們提供的這次機(jī)會(huì),我會(huì)在今后加以實(shí)用,爭(zhēng)取再創(chuàng)新,在社會(huì)的技術(shù)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。

      在宣工為期一周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,至此那具有高科技的加工中心以及先進(jìn)的裝配流水線還歷歷在目。在這一周的時(shí)間里,我學(xué)到了很多在書本上難以學(xué)到的東西,對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。當(dāng)我第一次走進(jìn)那車來(lái)車往的生產(chǎn)第一線時(shí),當(dāng)我親自見到一個(gè)個(gè)零件的生產(chǎn)過(guò)程時(shí),不禁感慨:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!?/p>

      當(dāng)我們好奇的看過(guò)各種各樣的機(jī)床,聽過(guò)工人師傅多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),才明白了什么叫“實(shí)踐出真知”,這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我知道了實(shí)踐的重要,更有助于我們以后理論的知識(shí)的學(xué)習(xí)??傊谶@一周的實(shí)習(xí)中我受益匪淺。

      實(shí)習(xí)期間,許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,一遍又一遍。有的程序特別長(zhǎng),可老師才不計(jì)較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來(lái),盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我覺(jué)得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,非常實(shí)在.它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足。

      實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)兩星期的金工實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂(lè),這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

      兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像

      我們接觸到的車工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來(lái),培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。13周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的

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