第一篇：紅十字會生命健康安全體驗(yàn)教室解說詞

祿豐縣金山小學(xué)紅十字生命健康體驗(yàn)教室

介紹解說詞

【開場】

各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們…….大家好!歡迎來到祿豐縣金山小學(xué)紅十字生命健康安全體驗(yàn)教室，我是你們的解說員尹老師，請各位隨我來?！倔w驗(yàn)教室項(xiàng)目簡介】

為了普及生命健康安全知識，提高中小學(xué)生自救互救能力，2014年中國紅十字總會策劃組織實(shí)施了紅十字生命健康安全教育項(xiàng)目和紅十字生命健康安全體驗(yàn)教室項(xiàng)目，該項(xiàng)目由國家彩票公益金支持，紅十字生命健康安全體驗(yàn)教室在全國首批建設(shè)20個，各地省、州、市、縣級紅十字會具體執(zhí)行，負(fù)責(zé)承建。

金山小學(xué)紅十字生命健康安全體驗(yàn)教室為國家紅十字總會首批建設(shè)項(xiàng)目，目前在云南省只有兩家，一家是昆明市東川區(qū)的一家學(xué)校，另外一家就是我們金山小學(xué)。2015年7月以政府采購方式進(jìn)行項(xiàng)目招標(biāo)建設(shè)，11月建成后由我校管理使用和運(yùn)行維護(hù)。

生命健康安全教育和體驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)理念是從提升學(xué)生生命健康安全防護(hù)素質(zhì)做起，再通過學(xué)生輻射家庭，帶動社會，達(dá)到促進(jìn)全社會公民生命健康安全防護(hù)素質(zhì)的整體提高。我校生命健康安全體驗(yàn)教室主要是以“場景式+情景式”的教育方式進(jìn)行教學(xué)，能夠模擬家庭安全、防溺水安全、交通安全、應(yīng)急救護(hù)、地震、火災(zāi)等不同安全事件情景，通過多媒體播放視頻、知識問答、闖關(guān)游戲、逃生演練等形式，使學(xué)生掌握個人安全防護(hù)知識和應(yīng)急救護(hù)知識，掌握不同安全器材的使用方法，提高應(yīng)急避險(xiǎn)的和應(yīng)急救護(hù)技能。作為首批建設(shè)項(xiàng)目，將充分發(fā)揮項(xiàng)目平臺的作用，積累經(jīng)驗(yàn)，摸索規(guī)律，為國家“十三五”期間的紅十字生命健康安全體驗(yàn)教室建設(shè)提供有益借鑒。

【紅十字的起源】

1、戰(zhàn)爭年代

2、和平年代

3、創(chuàng)始人（亨利杜楠）

4、精神

【急救互救】

1、CPR

2、創(chuàng)傷急救（止血、包扎、固定）

【家庭安全常識及體驗(yàn)】

【防溺水安全知識及溺水體驗(yàn)】

【求救、呼救、撥打報(bào)警電話】

【校內(nèi)、校外安全知識】

【游戲體驗(yàn)區(qū)】

【交通安全】

1、交通標(biāo)示

2、交通信號燈

3、交通安全須知

4、發(fā)生交通事故如何處理，如何自救。【消防安全】

1、消防安全標(biāo)示

2、校園防火常識

3、消防安全常識

4、消防器材、滅火裝備

5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦，怎么逃生。【防震安全】

1、自然災(zāi)害

2、中國近年來地震發(fā)生的統(tǒng)計(jì)

3、防震減災(zāi)常識

4、地震體驗(yàn)

5、躲避訓(xùn)練

6、疏散訓(xùn)練 【結(jié)束】

到這里，我們所有的體驗(yàn)感受模塊就參觀完畢了，感謝各位的光臨，希望能獻(xiàn)出你寶貴的意見和建議，我們將不斷改進(jìn)，做得更好。

第二篇：紅十字生命健康安全體驗(yàn)教室（xiexiebang推薦）

紅十字生命健康安全體驗(yàn)教室

通過老師引導(dǎo)、游戲互動、場景模擬、知識問答等一系列的教學(xué)方式，達(dá)到強(qiáng)化學(xué)生安全意識，增強(qiáng)其防災(zāi)避險(xiǎn)知識，提高自救互救能力。

在本次項(xiàng)目建設(shè)過程中，共設(shè)計(jì)了七大體驗(yàn)?zāi)K，其中包括紅十字運(yùn)動展示、消防安全體驗(yàn)、交通安全體驗(yàn)、應(yīng)急救護(hù)體驗(yàn)、地震安全體驗(yàn)等五大核心模塊以及出行安全體驗(yàn)?zāi)K、生命健康安全闖關(guān)答題模塊。

教學(xué)區(qū)主要包括投影機(jī)、操作主機(jī)、具有“開開”造型的多功能收納椅。該區(qū)域主要進(jìn)行體驗(yàn)教室流程介紹及各模塊知識點(diǎn)教學(xué)。

紅十字運(yùn)動展示區(qū)主要以照片墻的形式展現(xiàn)。心型照片墻右側(cè)主要是國際紅十字運(yùn)動的發(fā)展歷程，主要以“一場戰(zhàn)爭”、“一本書”、“一個人”、“一個組織”、“一部公約”為主線來呈現(xiàn)國際紅十字運(yùn)動的起源。心形照片墻左側(cè)主要是中國紅十字運(yùn)動的發(fā)展歷程，主要通過清末時期、抗日戰(zhàn)爭時期、解放戰(zhàn)爭時期、汶川地震等歷史背景來展示中國紅十字運(yùn)動。照片墻中心主要以文字的形式詳細(xì)介紹了國際紅十字運(yùn)動以及中國紅十字運(yùn)動的起源與發(fā)展。照片墻下方擺放紅十字運(yùn)動之父---亨利杜南先生的雕像，通過言簡意賅的文字對亨利杜南先生生平進(jìn)行介紹。該區(qū)域主要以觀摩的形式進(jìn)行紅十字運(yùn)動知識的學(xué)習(xí)，通過這方面的學(xué)習(xí)使體驗(yàn)者深入了解紅十字運(yùn)動的起源與發(fā)展。

交通安全體驗(yàn)區(qū)主要以交通知識搶答的形式展現(xiàn)。首先體驗(yàn)者先觀看一小段交通安全宣傳片，感受交通安全的重要性。觀看完宣傳片后，進(jìn)入交通知識搶答系統(tǒng)。搶答系統(tǒng)可供三名體驗(yàn)者進(jìn)行知識搶答，任意一名體驗(yàn)著按動開始按鈕即可進(jìn)入知識搶答，系統(tǒng)根據(jù)搶答結(jié)果的快慢、錯對進(jìn)行自動打分，知識點(diǎn)涵蓋了交通圖標(biāo)、交通常識等方面。通過該環(huán)節(jié)的體驗(yàn)，體驗(yàn)者能夠在輕松的搶答游戲中獲得交通方面的知識，大大加強(qiáng)了知識學(xué)習(xí)的趣味性。

地震安全體驗(yàn)?zāi)K以地震逃生游戲的方式在觸摸一體機(jī)上進(jìn)行體驗(yàn)，軟件模擬了不同的場景，體驗(yàn)者可控制虛擬人物進(jìn)出不同的場景，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，體驗(yàn)者選擇最正確的逃生方式。

出行安全體驗(yàn)區(qū)主要包括結(jié)繩展板、溺水知識展板、結(jié)繩以及單兵凈水器、組成。該區(qū)域體驗(yàn)環(huán)節(jié)分為兩個部分，第一部分：體驗(yàn)者按照結(jié)繩展板所展示的各種打結(jié)方式使用下面的結(jié)繩進(jìn)行打結(jié)練習(xí)，學(xué)習(xí)各種打結(jié)方式，了解各種打結(jié)在野外出行時的用途。第二部分：使用單兵凈水器對野外污水進(jìn)行凈化，達(dá)到直接飲用的標(biāo)準(zhǔn)，同時體驗(yàn)者還可以使用礦泉水瓶、細(xì)沙子、碎石子制作簡易凈水器，在野外沒有單兵凈水器的時候，以解不時之需。

應(yīng)急救護(hù)體驗(yàn)區(qū)主要由AED學(xué)習(xí)機(jī)、模擬人、心肺復(fù)蘇流程展板以及拍照手機(jī)設(shè)備組成。該環(huán)節(jié)體驗(yàn)主要包括心肺復(fù)蘇術(shù)的學(xué)習(xí)以及AED除顫儀的使用方法學(xué)習(xí)，為了增加體驗(yàn)環(huán)節(jié)的趣味性，該區(qū)域配備了智能拍照設(shè)備。在體驗(yàn)者進(jìn)行模擬心肺復(fù)蘇及除顫的同時，其他

體驗(yàn)者可進(jìn)行現(xiàn)場拍照留念，體驗(yàn)教室已經(jīng)部署無線網(wǎng)絡(luò)，照片可通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分享。

消防安全體驗(yàn)區(qū)主要包括模擬消防通道（內(nèi)裝安全出口標(biāo)牌以及聲光報(bào)警器，啟動電源后可模擬真實(shí)消防報(bào)警情形）、消防逃生法則展板、滅火器及滅火器的使用方法展板、模擬火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)以及家庭火災(zāi)隱患查找系統(tǒng)。該環(huán)節(jié)體驗(yàn)主要包括三個部分，第一部分：通過消防逃生法則學(xué)習(xí)，結(jié)合模擬消防通道進(jìn)行消防逃生演練，逃生后兩組體驗(yàn)者進(jìn)行模擬火災(zāi)報(bào)警。第二部分：通過滅火器使用方法展板的學(xué)習(xí)并且結(jié)合滅火器來練習(xí)滅火器的使用。第三部分：使用家庭火災(zāi)查找系統(tǒng)進(jìn)行家庭各個場景的火災(zāi)隱患點(diǎn)查找。通過該區(qū)域的環(huán)節(jié)體驗(yàn)，能夠使體驗(yàn)者學(xué)會正確的火災(zāi)逃生技巧以及正確使用滅火器對火災(zāi)初發(fā)期進(jìn)行滅火，同時能夠掌握火災(zāi)報(bào)警的要領(lǐng)。

生命健康安全闖關(guān)答題區(qū)是本次項(xiàng)目建設(shè)的特色模塊，意在體驗(yàn)者完成生命健康安全教室體驗(yàn)的成績考核，該區(qū)域主要包括2臺觸摸一體機(jī)、闖關(guān)答題系統(tǒng)軟件。系統(tǒng)軟件以BS方式進(jìn)行系統(tǒng)登錄，體驗(yàn)者答題前先進(jìn)行實(shí)名注冊，注冊完成后進(jìn)行闖關(guān)答題。關(guān)卡方面根據(jù)實(shí)際體驗(yàn)?zāi)K共分為紅十字運(yùn)動知識答題關(guān)、出行安全體驗(yàn)答題關(guān)、消防安全體驗(yàn)答題關(guān)、交通安全體驗(yàn)答題關(guān)、應(yīng)急救護(hù)體驗(yàn)答題關(guān)、地震安全體驗(yàn)答題關(guān)等六大關(guān)，體驗(yàn)者按照順序進(jìn)行闖關(guān)答題，任何一關(guān)不能通過即宣告闖關(guān)失敗，通關(guān)的體驗(yàn)者在系統(tǒng)內(nèi)得到一張成績單，體驗(yàn)結(jié)束后，由教師代表新余市紅十字會頒發(fā)紅十字生命健康安全體驗(yàn)護(hù)照。

第三篇：安全體驗(yàn)區(qū)解說詞

洞口墜落體驗(yàn)解說：

領(lǐng)導(dǎo)們好：這是我們安全體驗(yàn)區(qū)里洞口墜落體驗(yàn)。

它的主要功能是：使職工充分了解臨邊洞口的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，做到不違章作業(yè)不冒險(xiǎn)作業(yè)。

我們項(xiàng)目部將高處墜落體驗(yàn)融入應(yīng)急演練，有針對性的檢驗(yàn)此類安全事故的應(yīng)急管理和應(yīng)急響應(yīng)程序，及時有效的實(shí)施應(yīng)急救援工作。最大限度地減少高處墜落人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，提高項(xiàng)目安全員和職工的安全生產(chǎn)意識。我給大家演示一下，這個由于危險(xiǎn)的系數(shù)比較高，我就不邀請大家親身體驗(yàn)了。

鋼絲繩的正確使用方法：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：這是我們項(xiàng)目關(guān)于鋼絲繩正確使用方法的一個專門的交底展示區(qū)，鋼絲繩的正確使用牽涉到人身的安全和設(shè)備的安全。正確使用不但能夠提高鋼絲繩的使用壽命而且還能降低事故的發(fā)生率。交底時我們會把選擇鋼絲繩的安全系數(shù)、鋼絲繩卡的正確使用方法和各種直徑的鋼絲繩需要繩卡數(shù)目做一個詳細(xì)的解說和交底，避免因?yàn)殇摻z繩不正確做法而導(dǎo)致的安全事故。（熟悉：卡子的數(shù)量根據(jù)鋼絲繩直徑而定，繩卡數(shù)目一般不少于3-5個，繩卡的間距應(yīng)≥鋼絲繩徑的6倍，最后一個卡子距繩頭距離≥150mm。）

滅火器演示：

各位領(lǐng)導(dǎo)：這是我們的滅火器演示區(qū)。滅火器的演示可以使職工充分了解發(fā)生火災(zāi)時如何正確使用消防器材，增強(qiáng)職工消防意識，杜絕火災(zāi)隱患；提高對火災(zāi)撲救工作的組織和處理能力，更好了解項(xiàng)目防火制度，提高自救能力及消防安全管理水平，構(gòu)件和諧社會創(chuàng)造良好的安全文明施工環(huán)境。綜合用電體驗(yàn)：

這個是我們的綜合用電體驗(yàn)區(qū)，它的材料是：活動可拆卸式鋼結(jié)構(gòu)架體及各用電設(shè)備，長3m，高2.2m，進(jìn)深60cm，綜合用電體驗(yàn)背景牌長2.93m，高2m，臺高80cm。他的主要功能是：通過綜合用電體驗(yàn)，學(xué)習(xí)各開關(guān)、開關(guān)箱、各種燈具及各種電線的規(guī)格說明使用，進(jìn)一步普及施工現(xiàn)場中安全用電知識，提高電工素質(zhì)和職業(yè)道德，一切按施工現(xiàn)場臨時用電規(guī)范辦事，拒絕使用劣質(zhì)產(chǎn)品；將觸電急救措施融合于體驗(yàn)教育活動中，增強(qiáng)施工現(xiàn)場觸電事故的應(yīng)急處置能力，減少觸電傷亡事故。

安全帽撞擊體驗(yàn)：

這是我們的安全帽撞擊體驗(yàn)一個設(shè)施，這個主要是讓現(xiàn)場所有參建人員，熟知安全帽的正確佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性，使職工認(rèn)識到正確佩戴安全帽是一種責(zé)任也是一種形象，是展示建筑工人風(fēng)采的窗口，無論在何種作業(yè)環(huán)境下均必須正確佩戴安全帽。

安全帽撞擊體驗(yàn)可以使職工體驗(yàn)佩戴安全帽對物體打擊所減輕的效果。使職工切實(shí)感受到安全帽對于作業(yè)人員受到墜落物、硬質(zhì)物體的沖擊及擠壓時，減少沖擊力，消除或減輕其對人體頭部的傷害的重要作用。增強(qiáng)職工的自身安全防護(hù)意識，做到安全文明施工。

平衡木體驗(yàn)：

中間部位這是我們的平衡木體驗(yàn)，它的使用方法是：眼睛平視前方雙臂伸展或平舉，一步一步自然前行，然后倒走返回一次。主要的功能是檢測自身平衡能力，促進(jìn)小腦的健康發(fā)育和肢體的應(yīng)變能力，行走次數(shù)多時還能提高下肢力量和協(xié)調(diào)能力，鍛煉職工沉著冷靜、勇敢大膽的心里素質(zhì)，增強(qiáng)職工的身體素質(zhì)，檢測作業(yè)人員是否滿足作業(yè)條件。勞保用品展示:

各位領(lǐng)導(dǎo)這里是我們的勞保用品展示柜：它的主要功能是給在建所有人員交底各勞保用品及其正確的使用方法和使用環(huán)境。使職工充分認(rèn)識到勞動防護(hù)用品是安全生產(chǎn)工作的一個重要組成部分。當(dāng)一些危害因素達(dá)不到國家標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)定，技術(shù)措施也尚不能消除生產(chǎn)過程中的危害因素或在進(jìn)行應(yīng)急搶險(xiǎn)、救災(zāi)作業(yè)時，佩戴勞動防護(hù)用品就成為既能完成生產(chǎn)任務(wù)又能保證從業(yè)者的安全與健康的重要手段，是確保安全生產(chǎn)、預(yù)防重特大事故發(fā)生的重要基礎(chǔ)保障。增強(qiáng)職工自覺佩戴勞保用品和加強(qiáng)自身保護(hù)的意識。

第四篇：安全體驗(yàn)館解說詞

安全體驗(yàn)館解說詞大家首先看到的是我們的防盜防騙體驗(yàn)區(qū)。大家可以看到墻上有6副宣傳畫，系統(tǒng)的介紹了騙子實(shí)施詐騙的手段，主要有……下面我們來聽聽騙子的聲音，通過這部特制的電話，點(diǎn)擊1、2、3、4鍵，就會播放騙子冒充部隊(duì)人員采購、公安人員偵查破案、退還車輛購置稅、電信中獎等方面進(jìn)行詐騙的通話內(nèi)容。下一個體驗(yàn)項(xiàng)目是看看騙子的道具。這是騙子實(shí)施詐騙通常所使用的的道具。這是假幣，辨別假幣最容易的方法就是看他的編號，真幣是不會重號的。這些是假銀元、假首飾，平常很難辨別，大家以后不要輕易相信那些走街串巷的小商小販兜售的東西，而應(yīng)該去正規(guī)的大商場購買。這個防盜窗一半是實(shí)心的，一半是空心的，大家看以看到空心的防盜窗很容易就被夾斷了，而實(shí)心防盜窗不容易被夾斷，所以我們以后家里安裝防盜窗的時候應(yīng)該盡量選用實(shí)心防盜窗，來提高家里的安全性。窗戶后面安裝擺放了各類防盜報(bào)警器和監(jiān)控探頭的實(shí)物展示。這是家庭型無線報(bào)警器，在窗戶上安裝了無線門磁，外出的時候進(jìn)行設(shè)置，當(dāng)有人開窗的時候就會發(fā)出警報(bào)，同時，設(shè)備還可以與戶主的手機(jī)進(jìn)行連接，及時將信息傳到戶主的手機(jī)上，使戶主及時發(fā)現(xiàn)存在的隱患。我們還有一個一角錢防盜的方法，其原理就是在窗戶上打上兩個小孔，插上一枚一角錢就可以買到的釘子，這樣窗戶就只能開到一定的程度，防止了外出時因?yàn)橥涥P(guān)窗而使家中被盜。

第五篇：紅十字會崗位體驗(yàn)總結(jié)

紅十字會崗位體驗(yàn)總結(jié)

伴著清晨的朝陽，今天早上我和xx一起早早的從學(xué)校出發(fā)，準(zhǔn)時到達(dá)了目的地，憧憬著這個非同一般的體驗(yàn)。

由于昨天準(zhǔn)備不是很充分，結(jié)果拿錯了網(wǎng)線，而不得不又回學(xué)校那網(wǎng)線，因此耽誤了25分鐘，實(shí)屬課以避免的過失。這告訴我，做事前有充分的準(zhǔn)備對于工作的順利進(jìn)行是極其重要的，這就像是學(xué)習(xí)，前期的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，對于聽課和以后的復(fù)習(xí)的重要性是一致的。

今天我們主要從事了信息錄入和審查的工作。上午，在何曉春的親手指導(dǎo)下，我很快學(xué)會了所從事工作的一般要求和技巧；下午又將自己所學(xué)教給宗昱。以前，我曾在學(xué)院辦公室值過班，也在人力公司做過錄入員的工作，所以做起事來輕車熟路，也并未覺得枯燥。

看著一張張申請表，我深刻感受到了他們這群有愛心的志愿者的熱情與奉獻(xiàn)精神，自己也變得更加熱情似火、認(rèn)真工作，也為自己今天的體驗(yàn)和成果而倍感驕傲自豪！

今天，我只在山東省紅十字會做了一上午的崗位體驗(yàn)。今天的工作體驗(yàn)比較枯燥，整個上午一直都在錄入志愿者的資料，幾乎沒有休息，沒有插曲，沒有波折，但也不是平平淡淡的愜意，只是機(jī)械的抄錄……只有偶爾的幾次與旁邊人的交談讓我感到了辦公室里的些許活躍。

即便是今天，亦或是大多數(shù)時候沒有插曲，沒有讓人興奮的事情，但是每天的工作都是為了期待中的那一天的到來，相信到那時，蟄伏已久的激情才會噴薄，此時熱情的厚積薄發(fā)定會真真切切地讓我們感到自己的價(jià)值，讓我們對未來更加充滿信心，更加自信而勇敢的面對前進(jìn)路上的未知。

貴在堅(jiān)持，貴在忍耐，牢記自己的職責(zé)，這才是我們?nèi)〉贸煽儭?shí)現(xiàn)夢想的前提！

吃過早飯后，我們便來到了山東省紅十字會開始了今天的崗位體驗(yàn)。今天我們主要做了對志愿者信息的錄入工作，雖然是熟悉的工作，但今天工作量比以往幾次更大了，可我們依然認(rèn)認(rèn)真真地對待每一份資料，一點(diǎn)兒也不敢馬虎。

上午十點(diǎn)左右，來了一位志愿者要求加入中華骨髓庫成為捐獻(xiàn)志愿者，盧科長對我和王曉琰說：“你們兩個山醫(yī)的同學(xué)能不能幫忙抽個血樣？”由于沒有經(jīng)驗(yàn)我們只好無奈的推辭了，失去了這次為志愿者服務(wù)機(jī)會。最后，這位志愿者只能去附近采血車抽樣。經(jīng)了解，這位志愿者是一名銀行職員，通過網(wǎng)絡(luò)了解到了造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)的相關(guān)情況，經(jīng)電話咨詢后才來此抽樣的。之后，又來了一位女同志要求抽樣加入中華骨髓庫。看到濟(jì)南的市民如此積極主動親自來到中華骨髓庫山東分庫并要求成為捐獻(xiàn)志愿者，我深深地感動了，如果我們每一個人都有這種覺悟，那么這個世界無疑將是被愛心籠罩的幸福家園！

下午兩點(diǎn)，我們一行兩人準(zhǔn)時來到山東省紅十字會進(jìn)行崗位體驗(yàn)。有了前幾次的工作經(jīng)歷，我們輕車熟路很快做好準(zhǔn)備，開始了今天下午的工作。今天的工作主要是對捐獻(xiàn)志愿者的信息錄入。看著旁邊王曉琰同學(xué)驚人的錄入速度讓我倍感慚愧，看來自己今后應(yīng)該更努力的去適應(yīng)筆記本的鍵盤，尤其是提高對數(shù)字錄入的熟練程度。聽紅會的老師們接聽電話也是一種學(xué)習(xí)的過程，這讓我們了解了他們工作的認(rèn)真和待人的禮貌隨和，這些經(jīng)驗(yàn)對我們將來真正踏上工作崗位是非常重要的。

今晚，隊(duì)員方鵬就要踏上回家的列車，但他今天上午依舊認(rèn)真堅(jiān)持在工作崗位上，并未因回家而耽誤團(tuán)隊(duì)的事情，前一段時間他承擔(dān)了太多的工作，是我們留守濟(jì)南繼續(xù)推進(jìn)實(shí)踐活動的隊(duì)員的榜樣。

依然清爽宜人的早上，充滿活力的髓緣團(tuán)隊(duì)和她青春激昂的隊(duì)員。上午我們來到山東省紅十字會，也開始了我第二天的崗位體驗(yàn)。今天的工作還是信息錄入，原想又會是對昨天工作的復(fù)制，可不曾想今天竟有意想不到的插曲。

今天的辦公室氣氛比較活躍，因?yàn)橛钟信c造血干細(xì)胞配型成功的案例了，辦公室里電話不斷，科長主任安排著各種事務(wù)，可見大家的興奮。并且此次成功的案例患者是一個韓國兒童，志愿者是山東分庫的捐獻(xiàn)志愿者，這又將是一段跨國的愛心傳遞。另外，本人有幸翻譯了此病患的部分信息，榮幸之至，難以言表！

最后，安排妥善之后，卜老師還放起了歌曲，喜悅之情溢于言表，我想這應(yīng)是她對骨髓庫價(jià)值的和大家工作的肯定與對未來美好前景的信心吧。

我為自己能夠見證這次成功的配型也感到驕傲！