第一篇：用心經(jīng)營(yíng) 不忘感恩與責(zé)任,讀書心得體會(huì)

用心經(jīng)營(yíng) 不忘感恩與責(zé)任

對(duì)于“感恩”，書中這樣說(shuō)道：“感恩是自律的良方?！备卸鞲改附o予我生命，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大；感恩朋友給予親切的友誼和溫暖；感恩公司給予我發(fā)展的平臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的關(guān)心和幫助。感恩世間種種，以感恩的心來(lái)看待世界，這是做人的基本原則。

自退伍后走向社會(huì)，走過(guò)了大江南北，有過(guò)成功、有過(guò)失敗。在奮斗的路程上，我沒(méi)有停下腳步，就像四局的精神一樣——永不滿足，因?yàn)槲壹缲?fù)責(zé)任。父母期盼的雙眼，領(lǐng)導(dǎo)殷切的關(guān)懷，同事和朋友間的信任，無(wú)形中給了我力量。我相信，始終堅(jiān)定“用感恩心做人，以責(zé)任心做事”的信念。那么我們每個(gè)人的家庭必溫馨美滿，事業(yè)必成功，社會(huì)也必定和諧繁榮。

2011年三月份來(lái)到公司江北項(xiàng)目部，在辦公室崗位上，努力了很多，也付出了很多心血，正可謂：豪情壯志，揮灑青春。這一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我成長(zhǎng)了很多。辦公室重文字工作，這是我的弱項(xiàng)，書記在這方面是我的老師，給了我很多指導(dǎo)，現(xiàn)在寫了很多稿件，開(kāi)始慢慢上手。工作經(jīng)驗(yàn)上的欠缺，也使我深刻認(rèn)識(shí)到自身能力的不足。

2011年十月份，項(xiàng)目部開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，這個(gè)會(huì)議對(duì)我感觸很深。會(huì)上，馬經(jīng)理和馮書記語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們說(shuō)了很多很多。馬經(jīng)理以N個(gè)為什么，講到了年青人的血性和陽(yáng)剛，講到了工作上的擔(dān)子和責(zé)任，講到了我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一榮俱榮、一損俱損。馮書記以努力和業(yè)績(jī)、能力與成長(zhǎng)的理念，闡述了感恩與責(zé)任。當(dāng)時(shí)我是醍醐灌頂，恍然大悟。人的思想從輝煌走向平淡，只是一個(gè)過(guò)程，就像書中寫到“很多人在工作中都有得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，覺(jué)得今天做不完的，明天還可以接著做。其實(shí)這種拖沓做事的心 態(tài)是最要不得的。今天的事情做不完，明天的事情也必將做不完。這樣一天壓一天地拖下去。到了年終總結(jié)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你什么都沒(méi)做完、沒(méi)做好。最后很可能敷衍了事。試問(wèn)這樣的人如何能有所成就”？對(duì)于二十出頭的年輕人來(lái)說(shuō)，該是積極向上、干勁十足，該有自己的血性，還有很多東西要學(xué)習(xí)，還有很多路要走。會(huì)后，我反思了很久，認(rèn)真寫了工作總結(jié)，深刻的認(rèn)識(shí)到自己在思想上的松懈和工作上的不足。在一個(gè)大的工作環(huán)境下，我們只有對(duì)工作懷有一顆感恩之心，對(duì)于自己的言行和態(tài)度才會(huì)更加自律。因?yàn)楦卸?，才?huì)不放任自己，拖沓敷衍，對(duì)工作始終保有一份敬意和責(zé)任。

對(duì)親戚朋友的叮囑和嘮叨，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的鞭策和督導(dǎo)，我們需要的是理解，在這里我也感謝他們給予的關(guān)心和幫助。換位思考，面對(duì)他們，我很愧疚。看著白發(fā)蒼蒼的父母仍要辛勤的勞作，看著家人對(duì)自己的期盼和信任，看著已近五十的馮書記，每次工作中和應(yīng)酬后疲憊的步伐，我是感動(dòng)的。身邊人，身邊事，每一個(gè)故事就會(huì)有每一份感動(dòng)，我們長(zhǎng)大了，也開(kāi)始有了責(zé)任。對(duì)于“責(zé)任”，書中這樣描述：“我們大部分時(shí)間都是在工作，所以有人說(shuō)：假如你非常熱愛(ài)你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄”。雖然工作不等于生活的全部，但是誰(shuí)又能真正地把工作和生活分開(kāi)呢？如果一個(gè)人對(duì)親人感恩，那他就會(huì)有家庭責(zé)任心、家族責(zé)任感；對(duì)同事、對(duì)組織有感恩之心，那他就會(huì)具有崗位責(zé)任感；對(duì)社會(huì)感恩，那他就會(huì)具有社會(huì)責(zé)任感，甚至民族使命感。從這點(diǎn)來(lái)延伸，明白了“感恩”和“責(zé)任”，其實(shí)就是明白了做人的道理。我想這樣理解我的人生格言——經(jīng)營(yíng)工作，經(jīng)營(yíng)生活，不忘感恩與責(zé)任。

第二篇：《經(jīng)營(yíng)與會(huì)計(jì)》讀書心得體會(huì)

《經(jīng)營(yíng)與會(huì)計(jì)》讀書心得體會(huì)

非常感謝公司贈(zèng)予的《經(jīng)營(yíng)與會(huì)計(jì)》這本書，這是一本非常通俗、誠(chéng)懇、耿直的書，通過(guò)對(duì)這本書的閱讀，我了解到了很多的關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和會(huì)計(jì)中的知識(shí)，更認(rèn)識(shí)到了在企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策中所應(yīng)依據(jù)的基本原理和原則、所應(yīng)樹(shù)立的思維模式。

稻盛和夫，一個(gè)非常重視會(huì)計(jì)學(xué)的老板，一個(gè)耿直的人，《經(jīng)營(yíng)與會(huì)計(jì)》，一本耿直的書。稻盛和夫用一個(gè)房子來(lái)做比喻，京瓷的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)是地基，會(huì)計(jì)學(xué)和阿米巴就是支撐房子的兩根柱子。他的管理追求做人的普遍正確的原則，在這種經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的基礎(chǔ)上，推行“一一對(duì)應(yīng)”、“玻璃般透明的經(jīng)營(yíng)”、“雙重確認(rèn)”等原則，構(gòu)建極其單純樸實(shí)的會(huì)計(jì)系統(tǒng)，乃至企業(yè)運(yùn)作系統(tǒng)。

正是稻盛和夫的這種耿直的性格，使他更善于思考，善于挖掘事物的本質(zhì)，善于打破常規(guī)，他的不加粉飾的完全透明的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，造就了京瓷的成功。

稻盛和夫不滿足于傳統(tǒng)，力求探索事物本源。正如他所說(shuō)：世界所謂的復(fù)雜，不過(guò)是簡(jiǎn)單東西經(jīng)過(guò)投影后的復(fù)雜反映。這這種理念下，你愿意得到簡(jiǎn)單東西還是想去理解復(fù)雜反映？堅(jiān)持追求本源，才能夠從根本上吃透事物本質(zhì)；迷信復(fù)雜反映，要么心生畏懼而裹足不前，要么迷信這霧障而誤入歧途。在不斷變化的經(jīng)營(yíng)環(huán)境中，不被“復(fù)雜的反映”捆住手腳，而是透視事物的本質(zhì)，不斷做出正確的判斷，非常必要。

企業(yè)的經(jīng)營(yíng)取決于領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)，依據(jù)原理原則追求事務(wù)的本質(zhì)，以“作為人，何謂正確”進(jìn)行判斷。在此基礎(chǔ)上，稻盛先生創(chuàng)立了會(huì)計(jì)七原則，我感覺(jué)也可以叫經(jīng)營(yíng)七原則，這些原則不僅適用于會(huì)計(jì)活動(dòng)，更應(yīng)把這些原則貫徹到企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的思維理念和企業(yè)文化當(dāng)中。書中談到的“一一對(duì)應(yīng)原則”規(guī)范了企業(yè)及其員工們的行為，在實(shí)現(xiàn)玻璃般透明的經(jīng)營(yíng)上發(fā)揮著重要作用，無(wú)論從內(nèi)部還是外部看，企業(yè)及員工都不能有舞弊的行為?！皬氐椎膶?shí)行筋肉堅(jiān)實(shí)的經(jīng)營(yíng)”是稻盛和夫會(huì)計(jì)學(xué)的精髓，不受欲望的驅(qū)使，不追求表面的繁華，要塑造一個(gè)本質(zhì)上強(qiáng)壯的企業(yè)?！半p重確認(rèn)的原則”，注意到了人性脆弱的一面，以人為本的經(jīng)營(yíng)理念，創(chuàng)造一個(gè)珍惜人的職場(chǎng)環(huán)境，營(yíng)造出一個(gè)具有緊張感、而又生機(jī)勃勃的職場(chǎng)氛圍。

阿米巴經(jīng)營(yíng)是稻盛和夫的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這本書中也談到了企業(yè)建立阿米巴組織的必要性，更重要的一點(diǎn)是讓員工有參與感，有自我認(rèn)同的成就感，每個(gè)人都成為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者，最終形成一個(gè)員工和企業(yè)緊密結(jié)合的共同體。

讓我們每一個(gè)**人共同努力，團(tuán)結(jié)一致，不斷進(jìn)取，引入和接受先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念，發(fā)揮人才的能動(dòng)作用，共同實(shí)現(xiàn)美好的愿景。

第三篇：讀書不忘救國(guó)心得體會(huì)

淺談讀書與救國(guó)的關(guān)系

初看林老師所留題目，便想看看老師所出題目的出處，便百度了一下，出處不是很清，但是卻知道了曾經(jīng)引用過(guò)本句話的歷史名人。1905年，復(fù)旦公學(xué)（復(fù)旦大學(xué)的前身）成立，創(chuàng)辦者暨第一任校長(zhǎng)是馬相伯先生。馬相伯在畢業(yè)演講中這樣開(kāi)導(dǎo)學(xué)生：讀書不忘救國(guó)，救國(guó)不忘讀書。

再看看聽(tīng)馬先生這些話的人，復(fù)旦公學(xué)的學(xué)生，復(fù)旦公學(xué)在歷史還是現(xiàn)在都是知名學(xué)府，肩負(fù)著振興中華民族，民族富強(qiáng)，推動(dòng)歷史前進(jìn)的艱巨使命的文化傳播地，這些學(xué)生正如馬先生一樣在校的時(shí)候

應(yīng)該學(xué)好文化知識(shí)，同時(shí)要把自身成長(zhǎng)與國(guó)家命運(yùn)相結(jié)合，切不可兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。這個(gè)我想到了五四運(yùn)動(dòng)，129運(yùn)動(dòng)這些修改歷史的重要的事件都是學(xué)生在其中起著非常重要的作用?？梢哉f(shuō)是推動(dòng)了歷史的步伐，青年是民族的希望與靈魂，倘若青年沒(méi)有這樣的思考與行動(dòng)，那么國(guó)家的命運(yùn)將由誰(shuí)來(lái)主宰，一個(gè)民族的前途在何方？歷史上這樣的人物亦是眾多，一代偉人毛澤東在湖南省立第一師范的時(shí)候便開(kāi)始了自己的救國(guó)之路，在學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)??

再談救國(guó)不忘讀書，我想起了中國(guó)共產(chǎn)黨，雖然這一政黨在執(zhí)政的今天出現(xiàn)了諸多問(wèn)題，但是歷史上的他的確是有他的先進(jìn)性以及他的合理性才得以生生不息延續(xù)壯大下來(lái)，至今成為中華民族的執(zhí)政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨在他成立之初便提出了要不斷學(xué)習(xí)，在革命救國(guó)的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)，毛主席在自己的親自帶領(lǐng)下全黨從建立之初便不斷學(xué)習(xí)。在今天這一習(xí)慣依舊得以保持。倘若沒(méi)有不斷學(xué)習(xí)，那么眾所周知在今天這一社會(huì)，信息傳播如此迅速，沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)，沒(méi)有創(chuàng)新，固步自封，那么前途是顯而易見(jiàn)的，中國(guó)特色社會(huì)主義下的改革開(kāi)放不是鄧設(shè)計(jì)師在中南海里冥思苦想出來(lái)的，他必須是通過(guò)學(xué)習(xí)而得來(lái)的，不管是讀書還是走出國(guó)門去學(xué)習(xí)。

讀書不忘救國(guó)，救國(guó)不忘讀書，這是歷來(lái)中國(guó)讀書人都所應(yīng)該推崇的。因此亦應(yīng)把此繼承下去。篇二：為救國(guó)而讀書

為救國(guó)而讀書

大冶師范附屬小學(xué) 四（3）班 熊彬彬 你們知道嗎？蘇步青是著名的數(shù)學(xué)大師，可是，蘇步青對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，一學(xué)就會(huì)，沒(méi)有意思。

直到他上初中三年級(jí)時(shí)，蘇步青就讀的浙江省立第十中學(xué)來(lái)了一位楊老師，他的第一節(jié)課不是講數(shù)學(xué)內(nèi)容，而是講故事。楊老師往講臺(tái)上一站，說(shuō)：“今天，我們不講課，而是講國(guó)家！當(dāng)今世界，弱肉強(qiáng)食，列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利，都想蠶食瓜分中國(guó)。中華亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫。振興科學(xué)，發(fā)展事業(yè)，救亡圖存，在此一舉?！煜屡d亡，匹夫有責(zé)’，在座的每位同學(xué)都有義不容辭的責(zé)任?！?/p>

隨后，楊老師講的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的先鋒，為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)?！?/p>

這一堂課在蘇步青的內(nèi)心引起了極大的震動(dòng)，這天晚上，蘇步青輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜都沒(méi)睡。楊老師的話讓蘇步青明白了，讀書并不是僅僅要從個(gè)人的興趣出發(fā)，也不只是為了改變個(gè)人的命運(yùn)，讀書是為了拯救中國(guó)的苦難民眾，是為了中華民族的復(fù)興。在楊老師的影響下，蘇步青開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)，鉆研數(shù)學(xué)，并寫下了“讀書不忘救國(guó)，救國(guó)不忘讀書”的座右銘。從此，蘇步青更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在課余時(shí)間演算了上萬(wàn)道數(shù)學(xué)習(xí)題。1919年，剛滿17歲的蘇步青在中學(xué)校長(zhǎng)洪先生的資助下，被送到日本留學(xué)。經(jīng)過(guò)日語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，他于1920年2月以優(yōu)異的成績(jī)被東京高等工業(yè)學(xué)校錄取，到那所學(xué)校進(jìn)行電機(jī)系學(xué)習(xí)。1924年，蘇步青又以第一名的成績(jī)考入日本名牌學(xué)校——東北帝國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)系。1927年畢業(yè)之后，他又免試升入該 蘇步青這樣的學(xué)習(xí)精神讓我非常佩服，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大以后，我也要像蘇步青一樣為壯大祖國(guó)讀書。但我們有些同學(xué)有條件不好好學(xué)習(xí)，真是浪費(fèi)了那些寶貴的時(shí)間。

我們必須做到做最基本的事，比如：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德。孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。必須愛(ài)護(hù)環(huán)境。不做沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意而去做對(duì)我們沒(méi)有好處的事情。我們要讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，想讓祖國(guó)強(qiáng)大，不是那么容易的事情，所以所有的希望都寄托在我們身上，讓我們所有的少年兒童一起奮斗，一起努力吧！篇三：讀書為救國(guó)

讀書為救國(guó)

高二七班 李然

指導(dǎo)老師：胥樹(shù)芳

讀書不忘救國(guó)，救國(guó)不忘讀書——讀《蘇步青的故事》有感 “書是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基的這句話，已深深刻在我心中。我愛(ài)讀書。翱翔于書海，是我最幸福的時(shí)刻。這不，我最近又有滋有味地品讀著《閱讀新干線》、《花香滿徑》、《世界大觀之謎》這一本本好書，我一次次地走進(jìn)書本，與作者同悲喜、共命運(yùn)。品著這豐富的精神大餐，我再一次領(lǐng)略到讀書所帶來(lái)的充實(shí)。而書中蘇步青的那句錚錚誓言——“讀書不忘救國(guó)，救國(guó)不忘讀書”，更深深地震撼了我，讓我感動(dòng)，讓我深思，讓我明白自己讀書的特別意義。

蘇步青是眾所周知的大數(shù)學(xué)家。初中時(shí)，他并不喜歡數(shù)學(xué)。然而，為了振興民族，為了拯救中國(guó)廣大的苦難人民，他立下了“讀書不忘救國(guó)，救國(guó)不忘讀書”的座右銘，刻苦鉆研數(shù)學(xué)，終于在微積分和幾何方面取得了令人矚目的成就。當(dāng)日本大學(xué)以高薪聘他去擔(dān)任副教授時(shí)，他卻不為所動(dòng)，回到祖國(guó)的懷抱教育起祖國(guó)的莘莘學(xué)子。他那真摯的愛(ài)國(guó)精神深深地打動(dòng)了我。當(dāng)時(shí)國(guó)外的工作和生活條件是多么優(yōu)越，而國(guó)內(nèi)各方面的條件是那么艱苦。蘇步青毫不猶豫，毅然決然地選擇了回國(guó)。他的愛(ài)國(guó)之心是那樣的堅(jiān)定，愛(ài)國(guó)之情是那樣的深厚，這怎能不令人感動(dòng)呢？

回顧歷史，泱泱大中華，像蘇步青一樣為中華之崛起而讀書的赤子何其多呀！我國(guó)現(xiàn)代橋梁專家茅以升爺爺，青少年時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，然而，當(dāng)今社會(huì)，讀書人怪相萬(wàn)千。有人怕讀書，他們迷戀于言情、武俠、靈異小說(shuō)，胸?zé)o大志，渾渾度日；或是放下書包，鉆入網(wǎng)吧、游戲廳，在虛擬世界醉生夢(mèng)死；更有甚者抽煙、吸毒，把美好的讀書光陰葬送，從此走上不歸路。有人為個(gè)人享受而讀書，及至成了名、謀了位或出了國(guó)，便把祖國(guó)拋到了腦背后，更有人為了個(gè)人的利益，干著有損國(guó)家與人民利益的勾當(dāng)。這，怎能不令人痛心？ 如今，我們的祖國(guó)已告別了一窮二白，在眾多有志之士的努力下，她正煥發(fā)出青春的魅力，欣欣向榮，蒸蒸日上，但和世界一流強(qiáng)國(guó)相比，還有很大的差距，還有很大的發(fā)展空間。祖國(guó)建設(shè)需要更多有德有才的讀書人全力以赴，中華文明需要更多有勇有謀的龍子龍孫續(xù)

寫。作為炎黃子孫，我們有什么理由不愛(ài)自己的祖國(guó)呢？我們有什么理由不為祖國(guó)的更興盛、繁榮、富強(qiáng)而讀書呢？

“讀書不忘救國(guó)，救國(guó)不忘讀書”。我反復(fù)吟誦著這句話，心中有一顆種子在悄悄地生根、發(fā)芽。篇四：青年干部讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì)

青年干部讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì)

市委書記在青干班開(kāi)學(xué)典禮上、在多次相關(guān)會(huì)議上，都言辭懇切地談到了黨員干部尤其青年干部讀書學(xué)習(xí)的重要性，令人警醒，發(fā)人深思。作為青干班一名學(xué)員，作為一名受黨培育多年、在機(jī)關(guān)事業(yè)單位服務(wù)多年的年輕同志，在今后的工作和生活中，我將牢記教誨，始終不忘學(xué)習(xí)。

一、在干好本職工作的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)

日常工作很忙，但不管工作多忙，讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間總是能擠出來(lái)的，正如費(fèi)書記在講話中所說(shuō)：“少一點(diǎn)應(yīng)酬，多一些讀書；少一些飯局，多一些學(xué)習(xí)；少一些閑聊，多一些思考”，讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間正是這樣日積月累起來(lái)的。堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，事實(shí)文秘雜燴網(wǎng)上就是不滿足于工作現(xiàn)狀，敢于超越，努力為社會(huì)奉獻(xiàn)更多聰明才智。當(dāng)前儀征經(jīng)濟(jì)社會(huì)已邁入飛躍發(fā)展的快車道，一方面需要大量外部人才加入、積聚、效力，另一方面，更需要我們?cè)趰徳诼毮贻p干部挖掘潛力，提升自己，在各自工作崗位獨(dú)當(dāng)一面，開(kāi)拓創(chuàng)新，出色工作。

二、在學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)不忘學(xué)好政治理論

三、在學(xué)習(xí)的同時(shí)不忘在實(shí)踐中提升

作為宣傳文化部門的年輕干部，我們有責(zé)任肩負(fù)起宣傳儀征、唱響儀征、發(fā)展儀征的重任，這需要我們以豐富的知識(shí)儲(chǔ)備作后盾，堅(jiān)持探索提高儀征在外美譽(yù)度、在內(nèi)滿意度的有效手段和途徑。宣傳服務(wù)發(fā)展，宣傳是一門藝術(shù)，這門藝術(shù)需要我們持之以恒地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地追求、始終如一地創(chuàng)新，永遠(yuǎn)不能有照搬照用、安于現(xiàn)狀、止步不前的懈怠。奮戰(zhàn)在全市宣傳工作一線，我有決心以參加此次培訓(xùn)班為新的起點(diǎn)，將個(gè)人的理想追求與黨的宣傳事業(yè)、儀

征經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合在一起，終身學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷超越自我，爭(zhēng)當(dāng)全市宣傳文化戰(zhàn)線的領(lǐng)軍。篇五：讀書心得

今天，我讀了《數(shù)學(xué)家徐利治的故事》，知道了徐老先生在數(shù)學(xué)上為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)，他寫的許多論文在國(guó)際上引起了反響，他還培養(yǎng)出一批成材的學(xué)生。

徐老先生為什么能成為數(shù)學(xué)家？為什么能做出這樣大的貢獻(xiàn)？原因之一，就是他小時(shí)候不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)。文章里寫道：“他在讀書時(shí)常把伯父給他的午飯錢省下來(lái)，用來(lái)買書和買練習(xí)本，為了節(jié)省用紙，他常用手指在睡覺(jué)的涼席上練字，夜深人靜，同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，徐利治卻來(lái)到走廊，在燈光下認(rèn)真地學(xué)習(xí)。白天，他泡在圖書館里用饅頭、白開(kāi)水充饑??”可以看出，徐老先生小時(shí)候?qū)W習(xí)條件很不好，連買書、買練習(xí)本的錢都缺乏，只好節(jié)省午飯錢，然而，他勤奮學(xué)習(xí)，并不因?qū)W習(xí)條件差而氣餒。

在我們這時(shí)代，家庭生活比較富裕，很多家只有一個(gè)孩子，零花錢比較多，這些錢我們不是去打電子游戲，就是去買好吃的。平時(shí)，也很浪費(fèi)，一張紙不是寫幾個(gè)字就扔了，就是折紙飛機(jī)玩，一點(diǎn)也不知道節(jié)省。

在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在很多同學(xué)都不認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的不明確，我也是這樣，做題稍微遇到一點(diǎn)困難就氣餒了。

我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和徐老先生那種廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神相比，真有十萬(wàn)八千里的差距。

從今以后，我要用徐老先生的學(xué)習(xí)精神來(lái)鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

印象中曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：高斯是位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，有一天他的數(shù)學(xué)老師因?yàn)槭虑橐烟幚砹艘淮蟀?，雖然上課了，仍希望將其完成，因此打算出一題數(shù)學(xué)題目給學(xué)生練習(xí)，他是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？，因?yàn)榧臃▌偨滩痪?，所以老師覺(jué)得出了這題，學(xué)生肯定是要算蠻久的，才有可能算出來(lái)，也就可以藉此利用這段時(shí)間來(lái)處理未完的事情，但是才一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，高斯已停下了筆，閑閑地坐在那里，老師看到了很生氣的訓(xùn)斥高斯，但是高斯卻說(shuō)他已經(jīng)將答案算出來(lái)了，就是55，老師聽(tīng)了下了一跳，就問(wèn)高斯如何算出來(lái)的，高斯答道，我只是發(fā)現(xiàn)1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和還是11，又11+11+11+11+11=55，我就是這么算的。高斯長(zhǎng)大后，成為一位很偉大的數(shù)學(xué)家。高斯小的時(shí)候能將難題變成簡(jiǎn)易，當(dāng)然資質(zhì)是很大的因素，但是他懂得觀察，尋求規(guī)則，化難為簡(jiǎn)，卻是值得我們學(xué)習(xí)與效法的。寒假里，我讀了一本書，書的名字叫《數(shù)學(xué)家的故事》，講述了許多數(shù)學(xué)名人的故事。比如畢達(dá)哥拉斯、阿基米德、高斯??其中，我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。

祖沖之是我國(guó)南北朝時(shí)期一位偉大的科學(xué)家，他對(duì)圓周率的計(jì)算得出了非常精確的結(jié)果。這篇文章講的是祖沖之經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的編寫，終于寫成了《大明歷》，他上書皇帝，請(qǐng)求頒布實(shí)行?；实勖钪鞴芴煳臍v法的寵臣戴法興進(jìn)行審查。但是戴法興思想保守，是個(gè)腐朽勢(shì)力的衛(wèi)道士，他極力反對(duì)新歷法。面對(duì)戴法興的刁難、攻擊，祖沖之寸步不讓，和他唇槍舌劍的辯論。最終，《大明歷》沒(méi)有通過(guò)，后來(lái)在祖沖之去世后10年，《大明歷》才頒布實(shí)行。讀了這個(gè)故事，使我對(duì)祖沖之堅(jiān)貞不屈的精神非常敬佩。正因?yàn)樗羞@樣的精神，才能持之以恒地堅(jiān)持。是啊，任何事情要取得成功，都離不開(kāi)“堅(jiān)持”兩個(gè)字。不由地，我想到了許多人，有文化名人、愛(ài)國(guó)將士，和我身邊的同學(xué)。記得，媽媽告訴我，她經(jīng)常在時(shí)間緊張的情況下，工作到深夜，不顧身體的疲勞，堅(jiān)持著把事情做好，然后才會(huì)安心入睡。讀《數(shù)學(xué)家的故事》讓我更加喜歡數(shù)學(xué)，更讓我懂得了許多.讀完《三個(gè)女?dāng)?shù)學(xué)家》這本書，對(duì)她們的不幸遭遇深表同情，但同時(shí)也被她們刻苦學(xué)習(xí)的精神深深感動(dòng)，其中，給我留下印象最深是希帕蒂婭。公元前370年左右，希帕蒂婭誕生在埃及。她6歲就開(kāi)始跟著父親學(xué)習(xí)，她的學(xué)習(xí)態(tài)度十分踏實(shí)。她總是不聞窗外的種種迷人的誘惑，而專心致志于面前的書本。街上的吵鬧聲不時(shí)飄進(jìn)她的書房，她卻好像是個(gè)聾子坐在桌前紋絲不動(dòng)，對(duì)這一切都無(wú)動(dòng)于衷??當(dāng)時(shí)，她才只有6歲??！我不禁慚愧地聯(lián)想到自己，平時(shí)上自習(xí)課的時(shí)候，校園稍微有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)，我便坐不住，趕緊向窗外望一眼。怎么能學(xué)好功課?。‘?dāng)我讀到“悲慘的死”這個(gè)題目時(shí)，心中不禁一驚，不知道希帕蒂婭遭到了什么不幸。我迫不急待的讀下去：“一群暴徒奉西爾的命令，撕去她的衣服，尖利的蟲(chóng)毛殼剝?nèi)チ怂钠ぃ橙ニ氖趾湍_并投入火中??”讀到這里，我熱淚盈眶。我憎恨那些窮兇極惡的暴徒，更憎恨反動(dòng)黑社會(huì)。在那樣的國(guó)家里，聞名一時(shí)的學(xué)者競(jìng)遭到如此非人的殘害，沒(méi)有先進(jìn)的社會(huì)制度不行啊 數(shù)學(xué)家的故事——蘇步青 蘇步青1902年9月出生在浙江省平陽(yáng)縣的一個(gè)山村里。雖然家境清貧，可他父母省吃儉用，拼死拼活也要供他上學(xué)。他在讀初中時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣，覺(jué)得數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單，一學(xué)就懂。可量，后來(lái)的一堂數(shù)學(xué)課影響了他一生的道路。楊老師的課深深地打動(dòng)了他，給他的思想注入了新的興奮劑。讀書，不僅為了擺脫個(gè)人困境，而是要拯救中國(guó)廣大的苦難民眾；讀書，不僅是為了個(gè)人找出路，而是為中華民族求新生。當(dāng)天晚上，蘇步青輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)，并從此立下了“讀書不忘救國(guó)，救國(guó)不忘讀書”的座右銘。一迷上數(shù)學(xué)，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，蘇步青只知道讀書、思考、解題、演算，4年中演算了上萬(wàn)道數(shù)學(xué)習(xí)題?，F(xiàn)在溫州一中（即當(dāng)時(shí)省立十中）還珍藏著蘇步青一本幾何練習(xí)薄，用毛筆書寫，工工整整。中學(xué)畢業(yè)時(shí)，蘇步青門門功課都在90分以上。

第四篇：修改版感恩與責(zé)任

1、紅色的段落建議刪去一段，太過(guò)冗長(zhǎng)

感恩與責(zé)任

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事們

我是×××，工作于物業(yè)公司業(yè)服中心，今天我演講的主題為感恩與責(zé)任

人這一生中值得感恩的東西有很多，父母給了我們身體；老師授予我們知識(shí)；朋友給了我們友情，社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)。每一種感情都值得我們銘記于心，并予以回報(bào)，常存感恩之心。

真正的感恩是誠(chéng)摯的，發(fā)自內(nèi)心的感激。.時(shí)光如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)中加入華新物業(yè)這個(gè)大家庭已近六個(gè)春秋了，回想初到公司的青澀與笨拙，不禁莞爾，而如今，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助和耐心教導(dǎo)之下，我逐漸成長(zhǎng)為了一名合格的物業(yè)服務(wù)人員。初到物業(yè)伊始，我對(duì)物業(yè)管理知之甚少，在接待業(yè)主時(shí)自信心不足，畏手畏腳，尤其遇到性格急躁的業(yè)主前來(lái)質(zhì)疑我們的工作時(shí)，那種內(nèi)心慌亂、不知所措的心情依然歷歷在目，但是在大家的幫助下，我慢慢的學(xué)會(huì)了如何與業(yè)主進(jìn)行溝通，從業(yè)主的角度出發(fā)，設(shè)身處地的為業(yè)主著想，解決他們的問(wèn)題難題，真正做到“業(yè)主是親人，服務(wù)是根本”。對(duì)于公司的培養(yǎng)，我們最好的感恩就是更加盡心盡責(zé)的做好本職工作。接待好每一位訪客、電話中給業(yè)主最滿意的答復(fù)、費(fèi)用收取中不出現(xiàn)一例錯(cuò)誤，是我們工作的根本和追求，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓業(yè)主享受我們的服務(wù)感到舒心。用感恩的心對(duì)待工作就不會(huì)為名利所誘惑，任何時(shí)候都會(huì)以身作則，嚴(yán)以律己，任勞任怨；用感恩的心對(duì)待工作你就會(huì)在意這份工作，在意你的同事，在意你的朋友，在意你的家人，就會(huì)真心實(shí)意的為業(yè)主辦實(shí)事、辦好事。

在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中，我和我親愛(ài)的同事們?cè)诠ぷ髦邢嗷f(xié)作、生活上相互照顧。炎炎的夏日，我們頂著驕陽(yáng)去驗(yàn)收即將要交付業(yè)主的住宅，任隨汗水肆意的流淌；任隨腳上磨起了血泡；任隨塵土臟了衣衫干了喉嚨；任隨腿腳失去了知覺(jué)，我們每個(gè)人臉上都帶著笑容，我們每個(gè)人都是精神抖擻，因?yàn)槲覀冇謱⒂瓉?lái)新一批業(yè)主的入住，能為更多的人服務(wù)是我們的榮幸，我們的工作也將更加充實(shí)！記不得多少個(gè)日起日落里，為保證住戶們正常用水，我們業(yè)服中心的女將們和維修組在寒冬里時(shí)常手拿工具，跳進(jìn)園區(qū)井坑幫自來(lái)水公司抄水表、填鋪保護(hù)沙，手腳變得麻木；滿身盡是污垢；冷的是身體，可暖的是我們一顆火熱的心；勞累的是身體，可我們卻感覺(jué)渾身都是用不完的力量！為保證住業(yè)主的正常生活再苦再累我們都是值得的，這是我們工作的職責(zé)所在！各項(xiàng)工作的考驗(yàn)和經(jīng)歷，我們同心同力，攜手向前，堅(jiān)決完成領(lǐng)導(dǎo)交付的每一樣任務(wù)，把我們的工作推向一個(gè)更高的層次。

身為一名業(yè)服人員我深知責(zé)任的重要性，“業(yè)主至上，服務(wù)第一”的宗旨牢固樹(shù)立在我們心中。在我們?nèi)A新地產(chǎn)入駐高新區(qū)的七年中，我們與業(yè)主和群眾建立了深厚的感情，并得到了廣大業(yè)主的肯定和贊許。業(yè)主的信任和依賴是我們工作的動(dòng)力，我們更應(yīng)該像對(duì)待親人一樣在能力范圍內(nèi)想業(yè)主之所想，急業(yè)主之所急，為他們排憂解難，提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！如果我們每個(gè)人都懷著這樣一種熱情去工作，就一定會(huì)有更大的收獲！我們不能忘記，沒(méi)有企業(yè)的發(fā)展，哪有小家的幸福，沒(méi)有企業(yè)的輝煌，哪有事業(yè)的成就。企業(yè)與我們緊密相連，我們與企業(yè)密不可分，我們匯聚與此，不能僅限于把它當(dāng)作謀生的手段，而更多的是以感恩的態(tài)度去面對(duì)它。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，用感恩的心去化解工作中的消極怠工，麻痹大意。要顧大舍小，棄利取義，用感恩的心把企業(yè)的利益放在最前線。

還曾記得一個(gè)炎熱的下午，一位業(yè)主因室內(nèi)維修問(wèn)題來(lái)到物業(yè)中心大吵大鬧，面對(duì)火冒

三丈的業(yè)主，面對(duì)他的指責(zé)，我們心里十分委屈。那一刻我明白爭(zhēng)吵沒(méi)有用，冷戰(zhàn)沒(méi)有用，溝通才是最重要的，相互理解才是最重要的，顧客是需要我們引導(dǎo)的。我們與業(yè)主真情對(duì)話，給他講道理擺事實(shí)，從制度到要求耐心給他講解，告訴業(yè)主公共服務(wù)和專項(xiàng)服務(wù)的區(qū)別，對(duì)于業(yè)主個(gè)人財(cái)產(chǎn)的維修，我們提供的是有償服務(wù)，如果是無(wú)償?shù)模敲礃I(yè)主的個(gè)人財(cái)產(chǎn)就變成共有的了，業(yè)主的個(gè)人財(cái)產(chǎn)就得不到有效的保障了。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的勸說(shuō)和講解后，業(yè)主終于被我們的真誠(chéng)所打動(dòng)，也對(duì)我們表示充分的理解和認(rèn)同。那一刻，相對(duì)于之前的委屈和難過(guò)，一種成就感油然而生。我在想，這就是我們團(tuán)隊(duì)的力量、是集體的智慧，是艱辛努力與淚水的成就，更是耐心真誠(chéng)對(duì)待每一位業(yè)主的信念。

感恩，是愛(ài)的根源，也是快樂(lè)的必要條件。俗話講“態(tài)度決定一切”，是的，你改變不了別人，但你可以改變自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能事事成功，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以拓展生命的長(zhǎng)度。我們?nèi)粘９ぷ髦袝?huì)遇到許多波折與困難，甚至委屈，只要我們調(diào)整心態(tài)，不忘記領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主賦予我們的使命，學(xué)會(huì)換位思考站在業(yè)主的角度看待問(wèn)題并體會(huì)他們的心情，我們的心情便會(huì)豁然開(kāi)朗，把所有的困難和委屈變作鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，拿出十分的熱情去幫助他們解決困難。如果我們對(duì)所擁有的一切都心存感激，便會(huì)充分從工作中體會(huì)到快樂(lè)、人生的溫暖、人生的價(jià)值。常懷一個(gè)感恩的心，我們會(huì)更加敬業(yè)至誠(chéng)，當(dāng)我們?nèi)硇娜谌氲焦ぷ髦腥?，敬業(yè)就會(huì)成為一種習(xí)慣，不再僅僅是一種職業(yè)，更多的是一種享受！

懷著感恩的心去工作，就會(huì)對(duì)事業(yè)忠心耿耿，對(duì)工作積極負(fù)責(zé)，用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠(chéng)去對(duì)待工作你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨、感到乏味；在受到委屈時(shí)就不會(huì)感到沮喪；你才能真正做到嚴(yán)以律已、寬以待人，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因?yàn)樵诠ぷ髦校覀兛梢哉业阶孕?，并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣；在工作中，我們可以找到寄托，有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然，無(wú)數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智，工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難，順利到達(dá)成功的彼岸。常懷一顆感恩的心，我們的心態(tài)就會(huì)平和而不失熱情，以平和的心態(tài)看一切時(shí)，我們就會(huì)達(dá)到人淡如菊，心素似簡(jiǎn)的境界。會(huì)擁有寵辱不驚、笑看庭前花開(kāi)花落的恬淡和從容。感恩立德，明禮修身。感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！

藍(lán)天感謝白云，大地感謝陽(yáng)光。感恩是一種態(tài)度，感恩是一種美麗，感恩是一種情懷。凝結(jié)感恩情懷，才能成就事業(yè)和生命的高度。大河漲水小河滿，眾人拾柴火焰高，如今我們的公司正蓬勃發(fā)展，勢(shì)不可擋，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)層，一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、奮發(fā)向上的員工隊(duì)伍，我堅(jiān)信我們?nèi)A新人可以開(kāi)創(chuàng)一個(gè)充滿希望的明天，讓我們攜手并肩，用勤奮和熱情去譜寫華新新的華麗的樂(lè)章！

第五篇：感恩與責(zé)任

感恩與責(zé)任

感恩與責(zé)任，是當(dāng)今社會(huì)兩個(gè)備受推崇的詞匯，他們包羅的范圍之大，可以大到剛才我們提到的蒼天與大地；而小，卻能小到我們的行為所涉及的一點(diǎn)一滴。同學(xué)們，我覺(jué)得，我們最首要的是感恩父母。人間真情濃于水，父母之愛(ài)深似海！因此，回報(bào)父母、感恩父母、孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。媒體曾經(jīng)報(bào)道了這樣一個(gè)小故事：一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生在做一道數(shù)學(xué)連線題時(shí)，把一塊磚跟25克相連，并在題后寫了一句話：我爸爸是個(gè)搬運(yùn)工，每天靠搬磚賺錢，如果每塊磚只有25克重，那爸爸就不用那么辛苦了。老師在閱卷時(shí)用紅筆寫下了四個(gè)字：愛(ài)心無(wú)價(jià)。

作為學(xué)生最好的感恩父母的方式,就是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。每個(gè)人學(xué)習(xí)能力有大有小，學(xué)習(xí)成績(jī)有高有低，學(xué)習(xí)環(huán)境有優(yōu)有劣，但學(xué)習(xí)的責(zé)任卻沒(méi)有任何差別，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的。現(xiàn)在我們有的同學(xué)總要求父母這樣那樣，但他們唯獨(dú)不對(duì)自己有所要求，唯獨(dú)不明白自身所肩負(fù)的責(zé)任，這是多么不應(yīng)該啊。同學(xué)們一定要明白，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不僅是父母的希望和老師的要求，更是一個(gè)學(xué)生的基本職責(zé)。不管你現(xiàn)在在做什么、將來(lái)想做什么，如果缺乏最起碼的責(zé)任感，那終將一事無(wú)成。

講到這里，也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：難道除了學(xué)習(xí)，我們就什么也不用做了嗎。這也正是另一個(gè)關(guān)于責(zé)任的話題，那就是社會(huì)責(zé)任感。社會(huì)培育了我們每一個(gè)人。我們感恩社會(huì)，就有責(zé)任和義務(wù)為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么。就算我們現(xiàn)在沒(méi)有這個(gè)條件和能力，但至少我們應(yīng)該有一種為他人付出、為社會(huì)奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)。孫中山的“革命尚未成功、同志仍需努力”是一種責(zé)任，毛澤東的“為有犧牲多壯志、敢叫日月?lián)Q新天”是一種責(zé)任，雷鋒的“把有限的生命融入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”是一種責(zé)任，鄧小平同志那一句“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民 ”，更是一種胸懷天下和心系人民的大責(zé)任。

中國(guó)加入WTO首席談判代表龍永圖曾講過(guò)這樣一則見(jiàn)聞：一次，他在國(guó)外的一個(gè)公共廁所內(nèi)聽(tīng)到嘩嘩的水聲，前去察看，只見(jiàn)一個(gè)十來(lái)歲的男孩正在那兒費(fèi)力地修理水龍頭。男孩說(shuō)：“這個(gè)水龍頭雖然是公用的，但它既然壞了，我作為使用的人就有責(zé)任把它修好”?！拔矣胸?zé)任”，男孩的話雖樸實(shí)，卻體現(xiàn)了一種強(qiáng)

烈的社會(huì)責(zé)任感。

因?yàn)閯e人負(fù)責(zé)，所以我們感恩，因?yàn)槲覀兏卸?，所以更加?fù)責(zé)！感恩如水，責(zé)任是擔(dān)。讓我們從現(xiàn)在起，感恩于所有人對(duì)自己的付出、幫助以及贊賞，從中培激發(fā)起自己的責(zé)任感，用我們承擔(dān)起的責(zé)任去回報(bào)給予我們的一切恩情。感恩節(jié)那天，我在一張貼滿了留言貼紙的感恩留言展板上，看到了這么一句話——感恩你我，感恩所有幫助過(guò)我的，我會(huì)把它繼續(xù)傳遞下去，因?yàn)槲矣幸环莞卸鳎€有一份責(zé)任??抬頭望向遠(yuǎn)方晴朗湛藍(lán)的天空，有風(fēng)。我似乎感覺(jué)到了一種從未有過(guò)的美好穿行在天地之間，那人世間無(wú)盡的溫暖，和愛(ài)。

腦海中想起了那些話——

感恩與責(zé)任，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。

感恩與責(zé)任，是一種美德，是一種境界。

感恩與責(zé)任，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。

宣傳部——滕祥鵬