第一篇：教師考編面試經(jīng)驗(yàn)分享

教師考編面試經(jīng)驗(yàn)分享

2018年江蘇省各大學(xué)校教師招聘即將開始，由于教師招聘公告發(fā)布的隨機(jī)性很強(qiáng)，各個(gè)地區(qū)的招聘時(shí)間也不相同，所以有的時(shí)候很多考生還沒了解到相關(guān)招聘信息，報(bào)名就已經(jīng)結(jié)束。因此想?yún)⒓咏處熣衅缚荚嚨耐瑢W(xué)一定要關(guān)注最新招聘信息，隨時(shí)隨地掌握備考資訊。

教師招聘考試主要分為筆試和面試。如果確認(rèn)滿足了報(bào)名條件，就要準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的相關(guān)事情了，有需要的同學(xué)也可以參加一些考前培訓(xùn)班，或者買一些專用的考前復(fù)習(xí)資料。教師招聘考試相對(duì)而言還是比較正規(guī)的，要經(jīng)過筆試、面試等層層篩選，最后確認(rèn)通過了，就可以和學(xué)校正式進(jìn)行簽約了，你就正式進(jìn)入公辦教師隊(duì)伍了。

筆試主要靠自己的真實(shí)水平，沒有什么捷徑可走，不是考前三五天的培訓(xùn)就可以通過的。今天，我們主要分享一下面試的技巧，相對(duì)而言面試比筆試的難度更大。如果沒有什么意外狀況發(fā)生，只要通過面試基本上就沒問題了。下面是總結(jié)的一些面試注意事項(xiàng)和面試禁忌，有需要的可以看一下。

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面試注意事項(xiàng)

1、著裝一定要合體，不要穿著太前衛(wèi)，畢竟教師這個(gè)職位還是要講究矜持的，但是一定要整潔得體端莊大方，給人舒適的感覺。

2、作為老師，信心和責(zé)任心是第一位的。記住一點(diǎn)，你擔(dān)心的別人也擔(dān)心，所以不需要有壓力。相信自己，別人才能相信你。

3、在見到面試人員時(shí)要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。注意肢體語言，不要僵直地站在講臺(tái)上，運(yùn)用好肢體語言。

4、要在試講前做好充足的準(zhǔn)備，把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識(shí)了解到位，并把講課的內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來，讓背景知識(shí)在吸引人的同時(shí)把人引導(dǎo)到課本的內(nèi)容上來。

5、講課要有激情，如果抑揚(yáng)不足，起碼聲音要大。普通話能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)水平就更好了。講話語速不要太快，講話要擲地有聲，不要半推半就，在講臺(tái)上要有臺(tái)風(fēng)。語文教師要求更高，咬字清晰，語音悅耳，抑揚(yáng)頓挫。

6、不用花費(fèi)時(shí)間講得過于仔細(xì)，讓聽課的評(píng)委知道你有這個(gè)環(huán)節(jié)就可以了。要注意跟臺(tái)下評(píng)委的眼神配合，眼睛的視線不要一直停留在講稿上，要使臺(tái)下的每一個(gè)評(píng)委都以為你在看他們，注視著他們。要面帶微笑，不要太嚴(yán)肅。

7、要用課件，要跟上時(shí)代步伐。最好能采用多媒體教學(xué)，這通常是可以加分的，也能體現(xiàn)新課程的理念。

8、要有板書，板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業(yè)。如果粉筆字不不是太好看、或者無要求板書，可以減少板書或者不板書。

9、試講完成以后還會(huì)有提問，基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學(xué)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該在哪里，如果學(xué)生出現(xiàn)了這樣或那樣的問題你該如何等等。不要慌張，首先肯定教師提出的問題，并結(jié)合以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)予以適當(dāng)回答?；卮鸬臅r(shí)候最好能有一個(gè)提綱，分幾點(diǎn)來說明你的觀點(diǎn)，顯得層次鮮明，邏輯性強(qiáng)。點(diǎn)到即可，除非特別自信，不要過于展開。

10、要做一下小結(jié)，總結(jié)一下你所講的內(nèi)容，布置一下作業(yè)，做到有頭有尾!

面試禁忌

1、板書的時(shí)候忌諱無聲板書、長時(shí)間課堂空白，可以在板書的同時(shí)結(jié)合問題和內(nèi)容，做適當(dāng)?shù)闹v解。說話寫字速度不能太慢，太慢了會(huì)懷疑你的做事效率。可以適當(dāng)看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀，因?yàn)樵u(píng)委的講稿和你的講稿是一致的。

2、試講的內(nèi)容和原來的教學(xué)設(shè)計(jì)可以有不一致的地方。在試講完畢，時(shí)間還有的情況下，做一個(gè)簡短的說課，讓評(píng)委知道你的設(shè)計(jì)意圖和理論依據(jù)。

3、教學(xué)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)和要素盡可能完整、完善，教學(xué)流程可以擬出恰當(dāng)?shù)男?biāo)題，吸引評(píng)委注意力。發(fā)揮不宜太多，太多了也會(huì)沖淡主題。

4、試講時(shí)沒有學(xué)生參與，但是同樣要體現(xiàn)自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式以及新課程教學(xué)理念，可以通過教師的模擬對(duì)話或者講解呈現(xiàn)。如小組討論、分組學(xué)習(xí)、課前的預(yù)習(xí)等等。要有師生互動(dòng)，即使面對(duì)老師講課，也要體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)。

5、可以在某個(gè)具體環(huán)節(jié)提供幾套教學(xué)方案，把教師的預(yù)設(shè)體現(xiàn)得很充分，同時(shí)又能充分體現(xiàn)教師把握生成的基本素養(yǎng)。

6、課堂重點(diǎn)突出，一到兩點(diǎn)就夠的，其它的不講或略講，決不可面面俱到。

7、要深挖課文，對(duì)思想內(nèi)容有獨(dú)到見解。這是最難的，也是最重要的，它體現(xiàn)老師的水平。文章思路不是重點(diǎn)，不需要作為課堂重點(diǎn)。

8、盡快切入重點(diǎn)。詳講重點(diǎn)，不然導(dǎo)入太長，其它雜七雜八的東西太多會(huì)沖淡重點(diǎn)。深挖重點(diǎn)，然后再點(diǎn)一下文章其它部分，勾出文章整體思路，給人以整體感。分析重點(diǎn)段落時(shí)，集中落腳到關(guān)鍵句，關(guān)鍵詞，這樣才具體而實(shí)在，不然籠而統(tǒng)之，難以講清。分析也細(xì)致不下去，要分析細(xì)致必然落腳到文中字詞，這樣又緊扣了教材，不致于犯脫離課文的毛病。

第二篇：教師考編經(jīng)驗(yàn)

1）教師招聘考試是內(nèi)行考外行的考試！

2）不要認(rèn)為自己水平高，可以用大學(xué)與研究生的知識(shí)答題，那樣，死了都不知道怎么死的！3）教師招聘沒有指定范圍與教材的，如果哪個(gè)告訴你有，肯定是騙你的！4）教師招聘考試是天馬行空的出題，多看各類型的題目絕對(duì)對(duì)你有幫助！5）教師招聘培訓(xùn)班包過實(shí)際是一個(gè)騙局，只是一個(gè)炒作！5）某某教師招聘命題教師來培訓(xùn)班上課，你想想可能嗎？

6）教師招聘是一個(gè)實(shí)力與勢力的考試，有實(shí)力 用實(shí)力，不要抱怨勢力，抱怨多了，往往自己得不償失！

7）復(fù)習(xí)不能背，一定要看關(guān)鍵詞與知識(shí)點(diǎn)框架！

8）一定要把新課程總綱與學(xué)科新課程看熟，理解！個(gè)人經(jīng)驗(yàn) 涉及這方面的分值在15～20分之間！

9）任何案例分析，都可以用新課程的理念解決！10）相信自己，自信是成功的關(guān)鍵！

總體來說是兩點(diǎn)：扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)；良好的心態(tài)。

復(fù)習(xí)方法：

1、下載湖南省高考或中考試卷反復(fù)做，提前兩三個(gè)月打好基本功。

2、因?yàn)殚L沙的考試會(huì)涉及一些新課改以及教育學(xué)心理學(xué)的知識(shí)，所以要時(shí)常在網(wǎng)上下載最新的新課改知識(shí)，至于教育學(xué)和心理學(xué)可以就用考教師資格證的書籍，順便在網(wǎng)上下載一些試卷做。

3、多逛逛長沙教育論壇，多下載長沙往年的試卷。

4、面試的話，其實(shí)我也沒有找任何老師，就是買了小學(xué)4到6年級(jí)的書籍，把書本弄透，多在網(wǎng)上看視頻以及教案。

5、如果具備了這些實(shí)力，最重要的就是要有良好的心態(tài)，千萬不要過于緊張，不要把考試看得太重，在考的時(shí)候可以把自己的姿態(tài)放低一點(diǎn)，告訴自己只要努力了，就沒有什么好后悔的，如果有幾次考得很差，不要灰心，一定要馬上總結(jié)失敗的原因，不能就此就懷疑自己的能力，堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持。

6、時(shí)常和志同道合的人們聊聊，遇到不懂的東西多去向別人請(qǐng)教，比如有哪次面試考差了，不要覺得丟臉，就要告訴人家我考得不好，然后向別人去請(qǐng)教，自己慢慢提高。如果什么都憋在心里，有時(shí)候是很難提高的，所以加油吧！文章來自長沙教育論壇 網(wǎng)址http://004km.cn,原文地址:http://004km.cn/read.php?tid=82558

看到論壇里又有人發(fā)新貼寫考編的事情了，終于還是忍不住也寫寫自己考編了。

2010年畢業(yè)代了一年課。最開始是在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上班，每天醒來腦子里第一個(gè)反應(yīng)就是“我不想去上班”，每天上班都覺得好痛苦，自己都不知道為什么會(huì)有這樣的感覺。于是工作了一個(gè)月，辭職。第三天又找到新的工作了，與專業(yè)相關(guān)的，但不知道為什么每天醒來還是和原來一樣，感覺特別痛苦，不想上班。工作了3天，又走人。最后，自己終于弄清楚自己想要做什么。那時(shí)8月底了，各地的招聘己經(jīng)結(jié)束了，估計(jì)私立學(xué)校也不會(huì)招我這種沒任何經(jīng)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生。正在迷茫的時(shí)候，有朋友告訴上網(wǎng)查看哪里招代課老師。很幸運(yùn)，上網(wǎng)剛好看到長沙某學(xué)校招1名代課老師，然后打電話過去問了，第二天一大早就去了學(xué)校，校長看了簡歷，簡單的了解了一下情況就讓我3號(hào)來上班。當(dāng)時(shí)心里特開心，比這會(huì)考上了都開心。因?yàn)橹奥爠e人說代課老師都是有關(guān)系的，要熟人介紹。后來就在這所學(xué)校代了一年課，老師們都待我很好，遇到問題他們都會(huì)耐心地教我，沒事情的時(shí)候就和老師們聊天，問一些教學(xué)和管學(xué)生方面的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師除了教我還給了我很多機(jī)會(huì)，讓我去別的學(xué)校聽課，在自己的班上上公開課??只要有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)他們都會(huì)留給我。每天都感覺事特別多，累，但自己進(jìn)步也很大。那時(shí)每天按時(shí)6點(diǎn)起床，6：30——7：00看書。晚上除了上網(wǎng)及和男友電話，就是看書了。每天晚上看書不會(huì)少于1小時(shí)。放假除外。每天就是這樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)。大概是10月份的時(shí)候株洲石峰區(qū)開始招聘，報(bào)了名，因?yàn)楸緦I(yè)不招，所以報(bào)了別的專業(yè)，結(jié)果可想而知。面試都沒進(jìn)。

2011年3月起各地的招聘陸續(xù)開始，期間我參加過很多次考試。首先是芙蓉區(qū)，因?yàn)楸緦I(yè)限男性，所以報(bào)的數(shù)學(xué)專業(yè)，結(jié)果肯定是沒進(jìn)面試。接下來記不太清。高新區(qū)招一個(gè)，未進(jìn)面試。市直某高中第二名，可惜只招一個(gè)。當(dāng)時(shí)考這里第二輪成績出來時(shí)心里很不服氣，就料到了最后的結(jié)果。但也沒辦法，其中原因大家明白。不過我覺得大家還是不要放棄任何參加考試的機(jī)會(huì)。今年認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人考市直都是憑自己的努力考上了。繼續(xù)考，某縣考上了。因?yàn)檫@地方畢竟離家太遠(yuǎn)離男朋友家也太遠(yuǎn)，所以繼續(xù)考試。接下來長沙縣，招的人很多，可能是自己太在意，所以面試的時(shí)候緊張了，分?jǐn)?shù)很低，差2名。接著又考了株洲的荷 塘區(qū)，幾輪考試，最終還是差一名。一個(gè)上半年參加了6場考試，除了高新和芙蓉區(qū)沒有進(jìn)面試，別的都參加筆試、面試、術(shù)測、資格審查。每次出成績看到自己入圍特別開心，但面試過后的成績又讓我失望，一次又一次的等待與失望，讓我覺得特別累。特別特別累。最后，我沒有選擇了，只能去某縣偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)了。在那里我呆了一年，分在村小。

2012年又考了三個(gè)地方，長沙市某區(qū)和長沙縣，終于都考上了。市直筆試入圍，但面試我棄權(quán)了，因?yàn)楹腕w檢沖突了。其實(shí)，在考這三個(gè)地方的時(shí)候特別的不安。因?yàn)槲沂?010年畢業(yè)的，如果今年不能以畢業(yè)生的身份考出來，我以后很能再有機(jī)會(huì)考出來了，但這一年我又幾乎沒看書。因?yàn)樯习鄬?shí)在是太累了。雖然下班早，有大把時(shí)間，但真的不想看書。所以這一年來幾乎沒看什么書。某區(qū)是我今年參加的第一場筆試，開始有點(diǎn)擔(dān)心，但看到題目后稍微安心了點(diǎn)。因?yàn)槿ツ昕戳撕芏鄷?，大部分知識(shí)都還沒有忘。結(jié)果，順利進(jìn)入術(shù)測。術(shù)測是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我還是沒信心。因?yàn)榭嫉倪@個(gè)科目只招一個(gè)，而我一直覺得這招一個(gè)，說不定人家早已經(jīng)內(nèi)定了。男朋友也這么說，但他還是鼓勵(lì)我，不能放棄。我就是這么消極的參加了術(shù)測，結(jié)果出來了，我的術(shù)測成績第一。我一直知道這是我的強(qiáng)項(xiàng)，但這里的成績能看到我是第一名，我還是很興奮了一把，因?yàn)槲蚁耄辽僬f明這場考試是公平的吧？但朋友又說，也許人家術(shù)測不好怎么動(dòng)手腳，要面試過了才知道呢??短暫的興奮立馬消失，我又泄氣了??但不管怎么說，我還是要努力準(zhǔn)備我的面試，哪怕是陪人家考試，我也要表現(xiàn)的好一點(diǎn)。雖然我上過課，但在鄉(xiāng)下的這一年我整個(gè)人己經(jīng)很“油”了，我不知道要怎么上好一堂課。想到面試還是挺慌的，心里特別沒底。最后找了一位老師教我上課，自己準(zhǔn)備兩個(gè)十分鐘的課上給他看，他再給我指導(dǎo)（語言，動(dòng)作，板書??）我再講。面試前一天晚上我自己對(duì)著墻壁講到差不多2點(diǎn)。教材上所有的內(nèi)容我基本上都熟悉了。然后早上五點(diǎn)多就起來了，把每種類型的課都在心里想一想怎么講。準(zhǔn)備的不錯(cuò)，面試的成績也挺理想。最后入圍。再說說長沙縣，筆試第一，招的人也挺多，開始時(shí)還有點(diǎn)小自信，但因?yàn)槟硡^(qū)的成績也沒公布，只是私底下三個(gè)考生對(duì)照了一下知道自己是第一名，我是最后一年以畢業(yè)生的身份參加考試了，很不想呆在那個(gè)陌生又偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村了，好害怕自己考不上，所以面試的時(shí)候感覺壓力特別大。一直告訴自己不要緊張，去年考這里就是因?yàn)榫o張就筐瓢了，這一次不要再緊張了，死就死吧，萬一真沒考上我呆那遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下就鄉(xiāng)下吧。一直這樣安慰自己。后來考試也不緊張了，自己認(rèn)為表現(xiàn)還不錯(cuò)，但成績卻沒有我想像中的好，甚至挺差的。我不明白為什么，也許是我上課時(shí)犯了什么嚴(yán)重的錯(cuò)誤扣分了吧，而自己沒有意識(shí)到吧。呵呵。雖然當(dāng)時(shí)郁悶了一陣子，但最后結(jié)果還是入圍了。因?yàn)楣P試分比較高，所以面試低還是入圍了。市直就不多說了，因?yàn)闆_突就沒去面試了。

我是個(gè)工科生，沒什么文采的，記流水賬一樣的記錄著我辛酸的過去。這兩年太辛苦了，太累了。

在這里我想給準(zhǔn)備考編的朋友們一些我的建議。

1、制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。每天不需要太長時(shí)間看書，一小時(shí)或兩小時(shí)就夠了。每天都堅(jiān)持，慢慢地就會(huì)成為一種習(xí)慣。一年下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的東西挺多的。買2本好書看幾遍，對(duì)所有的知識(shí)有個(gè)大概的了解之后就開始做題，大量的練習(xí)。對(duì)了，有時(shí)間還可以多看看論壇里的題，因?yàn)檎搲锏臇|西挺齊全的，還免費(fèi)。嘻嘻~

2、樹立信心，堅(jiān)信自己可以考上?？季幍倪^程比較辛苦，（當(dāng)然有些人可能一下子就考上了，我這里的建議給那些和我一樣猶豫過，失望、彷徨過的朋友）有時(shí)候難免會(huì)失落等，要樹立好信心，可以看看論壇里那些考編成功的人寫過的文字。調(diào)整好自己的心態(tài)。我記得有位08年考編的朋友寫過這么一句話：最好的結(jié)果肯定出現(xiàn)在努力最多的時(shí)候。沒有回報(bào)時(shí) 跟自己說：努力不夠！我看了她的文章特別受鼓舞，當(dāng)然還有論壇里別的朋友的分享。

3、找一所學(xué)校代課。獲得實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，雖然作為代課老師，事情會(huì)很多，但是也正是這些事讓我們獲得經(jīng)驗(yàn)。

4、面試找好指導(dǎo)老師。找有經(jīng)驗(yàn)的老師給自己指導(dǎo)，效果會(huì)大大提高。最好是本專業(yè)的任課老師，如果找不到，別 的專業(yè)的老教師也可以。畢竟他們經(jīng)驗(yàn)豐富。還可以在自己練習(xí)的時(shí)候請(qǐng)人錄視頻，自己再找自己的毛病并改正（這一點(diǎn)也是朋友給我的建議，準(zhǔn)備面試時(shí)大家可以試一試）。

5、找些朋友一起考試。孤軍奮戰(zhàn)比較辛苦，找個(gè)聊得來的朋友一起準(zhǔn)備考試，遇到問題可以一起討論，偶爾聊聊天也有共同的話題。增強(qiáng)信心。呵呵。以上就是本人一些小小的建議，希望對(duì)大家有用。

每次看到論壇里別人的文字，覺得特別的羨慕，因?yàn)閯e人經(jīng)過努力考上了，而我還在苦苦奮斗。我覺得他們都是幸運(yùn)兒。今年，我終于考上了，這時(shí)候 我明白了，是幸運(yùn)，但更多的是付出，是汗水。努力吧，努力一定會(huì)成功的。最后，我還要感謝一群人。

我代課學(xué)校的老師們，是他們讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)入課堂，給了我許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他們還教會(huì)我許多方法，他們都是我的老師。

長沙教育論壇及論壇里的朋友，這論壇除了有大量的資料，還有許多鼓勵(lì)人的文字，還讓我獲得一些最新的消息。

我的家人，工作兩年沒給家里錢，家里人還經(jīng)常問我有沒有錢用。這么支持我。

我的男友，去年辭去工作，回長沙了，每場考試他都陪著我，鼓勵(lì)我，給我信心。雖然開始他不理解我為什么一定要考編，但他支持我。一直支持我。有了他的支持我更加有決心。呵呵?？忌虾螅尤粚?duì)我說，他從來沒想過我會(huì)考上。不理解都能支持我的男朋友，多好！我大學(xué)的好朋友HS，2011年一起考編，我們一起痛苦，一起糾結(jié)，一起辛酸，相互鼓勵(lì)。我們的工作一起安定。

面試前給我指導(dǎo)的老師，拿檔案時(shí)幫過我的那群人。謝謝大家。

我 工作后的好朋友ZH，幫過很多忙，沒有任何怨言，純友誼。這里我順便打個(gè)小廣告：嘻嘻。

ZH、身高快180cm、帥、教師、愛籃球、懂事、人好（所有的同事都這么說他）、好像是25歲、獨(dú)生子。他生命中的女孩一直還沒出現(xiàn)，會(huì)是你嗎？嘻嘻。如果你是單身教師，可以考慮一下這位老師噢。。嘻嘻

對(duì)啦。他寧鄉(xiāng)的。嘻嘻。有意向的給我發(fā)信息哈.謝謝！

最后，希望大家通過努力，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望.祝大家成功！文章來自長沙教育論壇 網(wǎng)址http://004km.cn,原文地址:http://004km.cn/read.php?tid=82562

第三篇：公考面試經(jīng)驗(yàn)

筆試151.5+面試94.72：我的一點(diǎn)心得

一個(gè)多星期前朋友告訴我QZZN上有關(guān)于我的帖子，上來看過兩次，謝謝大家對(duì)我的贊揚(yáng)，很受用，呵呵。

拿到這樣的高分，有一些偶然和運(yùn)氣的因素。如果我換一天面試，換一個(gè)考場，很有可能分?jǐn)?shù)就不是這樣的。最近很多人都問我什么經(jīng)驗(yàn)，我仔細(xì)想了想，寫下這些東西，和大家互相交流，希望能對(duì)大家有所幫助。

先說筆試，我覺得對(duì)于筆試來說，很重要的有這么幾點(diǎn)：

第一、不要把的高分的希望寄托在對(duì)幾本參考資料的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備上。

復(fù)習(xí)當(dāng)然是必要的，但是對(duì)于公務(wù)員考試這種具有極大靈活性的考試，很難通過復(fù)習(xí)獲得和付出相對(duì)等的收獲。我想這樣的情況大家都看到過，很多認(rèn)真準(zhǔn)備了很久的同學(xué)沒有通過，而一些趕鴨子上架的同學(xué)卻拿了高分。原因可能在于，第 一，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的同學(xué)腦子里已經(jīng)被參考資料灌輸了很多的思維定勢，而公考的題目，尤其是行政職業(yè)能力測驗(yàn)卻是年年翻新；第二，筆試更多的是考察十幾年教育的綜合結(jié)果，相當(dāng)多的東西是依靠積累而不是突擊，這種考試完全不像高考、考研或者司法考試那樣必須需要大強(qiáng)度的密集復(fù)習(xí)才能有收效。

對(duì)于行政職業(yè)能力測驗(yàn)，我認(rèn)為首先要知道題型，了解每種題型常見的解題路數(shù)。這是一個(gè)很基礎(chǔ)的準(zhǔn)備工作。我當(dāng)時(shí)問了一些本科畢業(yè)就考去做公務(wù)員的同學(xué)，也在網(wǎng)上查了一下，決定用李永新紅色封面的那本行政職業(yè)能力測驗(yàn)。我看起這種參考書來速度很快，題目做過一遍之后，我就很喜歡做總結(jié)性的工作，就是歸納一下這個(gè)部分解題的幾種思路，哪一種是自己最生疏的尤其要清楚。這個(gè)工作我從去年11月中旬開始做，一直到12月初，然后參加國考。省考之前我就把自己總結(jié)出來的東西又拿出來看了一下，沒有再仔細(xì)翻書。在整個(gè)過程中，我都避免完全依賴那些解題方法和自己的總結(jié)。行政職業(yè)能力測驗(yàn)變化萬千，只能以不變應(yīng)萬變。

第二，得申論者得天下。

國考和省考我都是在申論上拿了高分。但是申論又確實(shí)是我在準(zhǔn)備的過程中沒有認(rèn)真對(duì)待的一個(gè)過程。我一直認(rèn)為申論是對(duì)小學(xué)、中學(xué)階段語文基礎(chǔ)和寫作功底的考察，所以從來不覺得可以通過一段時(shí)間的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備拿到高分。這樣想也是基于對(duì)自己寫作能力的自信，因?yàn)橹袑W(xué)階段我的語文成績差不多一直都是年級(jí)里最好的，有一次全市統(tǒng)考作文還拿過滿分。在這樣的想法之下我自然把準(zhǔn)備的重點(diǎn)放在行測上，對(duì)于申論，當(dāng)時(shí)買了一本預(yù)測命題熱點(diǎn)的小冊(cè)子翻了翻，沒認(rèn)真看，事后也證明沒發(fā)揮什么作用。

省考申論83.5，我想可能是以下一些因素使我拿到了高分：

第一，卷面干凈，字體工整。我寫字很快而且字體尚好，基本上也不會(huì)存在涂改的現(xiàn)象，可能拿到了一個(gè)第一印象分，這里也提醒大家還是少用電腦打字為好，時(shí)間長了很容易手生，寫字很不流暢，常用的字有時(shí)候就會(huì)在腦子里短路；

第二，沒有把文章寫得上綱上線或者套用很多政策性文件性的語句。因?yàn)槭孪茸约阂膊磺宄裁刺茁泛吞拙洌褪怯米约旱姆绞綄懙?，考官可能?huì)覺得比較有文采，耳目一新；

第三，條理清晰，段落分明。

第四，文章中有一些亮點(diǎn)。這些亮點(diǎn)可能是一些很新很生動(dòng)的例子，也可以是那些沒有被用濫但又深含道理的名人言論，讓閱卷老師覺得別人寫不出但你寫出來了，這很可能就是加分點(diǎn)。

以上這些是自己仔細(xì)再仔細(xì)考慮過以后，總結(jié)出來的幾點(diǎn)，希望能對(duì)大家有幫助。分?jǐn)?shù)剛出來那時(shí)候，很多同學(xué)問我，我都說不出來什么具體的一二三，那個(gè)時(shí)候我只說了一句別人聽起來都覺得挺抽象的話，我說：“我覺得我是發(fā)自內(nèi)心的熱愛

浙江，并且把這種熱愛表現(xiàn)在了文章里，而且閱卷老師也感覺出來了?！爆F(xiàn)在想想，可能這就是最重要的那一點(diǎn)吧。

對(duì)于申論，日常的積累很重要，考試前的準(zhǔn)備，無論是幾天還是幾個(gè)月都是臨時(shí)抱佛腳。上面說的一二三四都是只針對(duì)這一張考卷而言的，這些對(duì)于以往打下的基礎(chǔ)來說都顯得很膚淺。上面說文章中要有一些亮點(diǎn)，這些亮點(diǎn)你不但要知道而且還能在想用的時(shí)候信手拈來，就離不開積累。如果僅就我個(gè)人來說的話，作為文科生，我的閱讀面一直很廣，而且喜歡去讀一些比較新、時(shí)效性很強(qiáng)的文字，比如《南方人物周刊》、《三聯(lián)生活周刊》、《南方周末》等等。這些書刊里面有些很新很智慧的東西，受益匪淺。

另外想起來，前段時(shí)間曾經(jīng)在壇子里看到過一個(gè)帖子，題目是《我已經(jīng)出離憤怒了——一位改申論試卷老師的心里話》。文筆比較激烈，但確實(shí)很有道理。希望大家搜索出來看看，一定能有所收獲。

下面說面試

筆試過關(guān)之后，面試就非常關(guān)鍵。如果你的筆試比別人多10分，那么別人只要面試比你高5分就能把你打敗。面試最重要的是要有一個(gè)平和的心態(tài)，能心平氣和地把自己的自信表現(xiàn)出來，這場面試你就贏了一半。

因?yàn)楸究飘厴I(yè)的時(shí)候已經(jīng)有過公務(wù)員面試的經(jīng)歷而且成績不錯(cuò)，對(duì)于整個(gè)考試的組織形式，考場的布置情況都有所了解，所以心里比較有底。因?yàn)閺亩乱詠碛袔讏雒嬖?，所以我在第一場面試之前做了一些?zhǔn)備，到后面面試的時(shí)候，基本上就是輕裝上陣了。

這些準(zhǔn)備包括：

第一、形象。心理學(xué)上有一個(gè)名詞“暈輪效應(yīng)”，就是說第一印象非常重要，會(huì)影響到后來的其他方面。

先說一下女生。老式的職業(yè)套裝顯得古板，而商場里面很多經(jīng)過設(shè)計(jì)改良的又很時(shí)髦，就不太適合公務(wù)員的場合。個(gè)人覺得要以簡潔大方為主，深色系最好，能顯得莊重。很多銀行或者保險(xiǎn)公司的通勤裝就是不錯(cuò)的樣板。如果是普通的尖領(lǐng)襯衣的話，第一顆紐扣不要扣死，這樣顯得人很拘謹(jǐn)。要穿高跟鞋，最好是簡潔的樣式，根據(jù)衣服來選擇顏色。高跟鞋一方面和職業(yè)裝非常搭，另一方面也很能襯托氣質(zhì)。長頭發(fā)的最好能盤起來，盤得簡潔一點(diǎn)，盡量不要有其他的裝飾；如果不好盤，也要把頭發(fā)束起來，不過束得太高會(huì)顯得太活潑而且跟職業(yè)裝不搭調(diào)，束得太低會(huì)顯得老氣沒精神，哪個(gè)高度最合適大家可以自己多嘗試，呵呵。無論是盤還是束，意圖就是要把面孔整個(gè)露出來，這樣顯得比較干練。至于化妝，個(gè)人覺得要把握住分寸。主要把膚色調(diào)整好，臉上干干凈凈的氣色很好，眉眼清晰，這樣就可以了，眼影之類的可以完全略去，不要讓考官一眼就看出來你化了妝。

男生的服裝應(yīng)該比女生容易置備很多。衣服的質(zhì)地要好，反正以后工作也要穿正裝，所以還是買質(zhì)地好一些的，樣子會(huì)很正。仍然堅(jiān)持深色系，個(gè)人覺得藏藍(lán)色最理想，另外不要系很搶眼的花色繁雜的領(lǐng)帶。袖口的商標(biāo)一定要剪掉。不要穿休閑鞋。頭發(fā)要干干凈凈的，胡子刮干凈。就這么多吧，大家可以繼續(xù)補(bǔ)充，呵呵。

不管是男生還是女生，走路都要抬頭挺胸，這樣會(huì)顯得很自信。

第二，了解和有關(guān)面試的基礎(chǔ)知識(shí)，知道都有哪些題型。

現(xiàn)在市面上有很多的參考書，幾乎每一本里面都會(huì)告訴你面試有哪些形式，什么叫結(jié)構(gòu)化面試，結(jié)構(gòu)化面試的考察要點(diǎn)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以及中央機(jī)關(guān)和各個(gè)省市的一些面試真題。這個(gè)工作是比較基礎(chǔ)的工作，一定要把這些情況都搞清楚了。另外今年有同學(xué)買了一本《面試真題1000題詳解》，我借來看了一下，里面分類比較清楚，而且有一些比較新的題目可以參考，個(gè)人覺得還不錯(cuò)。但是不要被里面所給的參考答案所束縛，因?yàn)楹芏囝}目都是參加過這場面試的人提供的，答案也是他們自己的思路。所以，只做參考來用。而且看書的時(shí)候要懂得取舍，比如說，某一類的題目，看個(gè)三五題就差不多了，沒必要再浪費(fèi)時(shí)間，有的類型的題目，最好多琢磨琢磨。說不定你琢磨得深了，某個(gè)角度就在考場上用得著了。

所有的參考書里都會(huì)有關(guān)于你的自身情況、求職動(dòng)機(jī)的題目。這個(gè)方面的問題是首先要準(zhǔn)備的，雖然現(xiàn)在很少會(huì)有公務(wù)員面試直接進(jìn)行這方面的提問，但這是非?；A(chǔ)性的問題，會(huì)影響到其他一些問題的作答。要把自身的情況仔細(xì)想清楚，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，長處短處，怎么表述才更合理但是又不回避問題；對(duì)于報(bào)考崗位的情況和自身?xiàng)l件的匹配性，任職后的近期遠(yuǎn)期打算要考慮得越清楚越好。

第三，多看新聞，關(guān)注時(shí)事。

現(xiàn)在的面試題目越來越和社會(huì)熱點(diǎn)問題緊密結(jié)合，或者即使題面沒有直接提及，但問題的核心也正在于某個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)。比如就今年中央和浙江的面試情況來說，雪災(zāi)、物價(jià)、政協(xié)會(huì)議、品質(zhì)杭州等等，涉及面很廣。如果只是考前那么幾天惡補(bǔ)，那么在短短的十五分鐘之內(nèi)是很難靈活表達(dá)的。所以和申論的準(zhǔn)備一樣，還是一個(gè)長期性的工作。對(duì)于我個(gè)人而言，因?yàn)槠綍r(shí)的關(guān)注點(diǎn)就比較廣泛，所以覺得是一個(gè)水到渠成的過程。在考前的一個(gè)比較集中的準(zhǔn)備時(shí)間里，要把自己看到的問題仔細(xì)想想，什么問題用什么思路來解決，哪些問題實(shí)際上是殊途同歸的。這個(gè)思考的過程很重要。

第四，練習(xí)。

面試說到底還是一個(gè)說話的活兒，所以練習(xí)應(yīng)該很重要。面試之前的一段時(shí)間，我注意到浙大的88上經(jīng)常有人組織模面，經(jīng)常參加一下類似的練習(xí)應(yīng)該會(huì)有幫助。我沒有參加，另外說到這里我也想到帖子里有人猜我是浙大或者吉大的，都猜錯(cuò)了，呵呵

面試臨場要注意的問題：

首先，還是第一印象的問題，前面已經(jīng)詳細(xì)講了，這里就不再重復(fù)。

第二，進(jìn)入候考室以后要先抽簽。這一直是讓我很恐懼的一個(gè)過程。這次省考面試我抽到自己報(bào)考的崗位的第一號(hào)，當(dāng)時(shí)心里真的撲通跳了一下，覺得挺危險(xiǎn)的。不過想想在這之前還有另外一個(gè)崗位的面試，自己并不是這個(gè)半天的第一個(gè)，也就釋然了。最后的結(jié)果也說明抽到這個(gè)第一號(hào)對(duì)我并沒有什么影響。

候考的時(shí)候最好不要自己一個(gè)人悶坐著。多和身邊的人交流，一方面可以緩解一下大家的緊張情緒，另一方面也能多結(jié)識(shí)一些朋友。如果身邊的人比較緊張或者不愿意和你多交流，那就把之前對(duì)于面試的一些思考準(zhǔn)備再回想一遍。

第三，進(jìn)入面試考場的基本禮貌，要問各位考官好。我聽說有些面試輔導(dǎo)班讓大家進(jìn)去出來的時(shí)候一定要鞠躬，個(gè)人覺得沒有必要。只要自己態(tài)度真誠并且彬彬有禮就好了，完全可以用自己的方式，一個(gè)90度的鞠躬多多少少會(huì)顯得有些別扭。出來的時(shí)候要謝謝考官并且道別。這一切最重要的就是要表達(dá)自然。

第四，15分鐘的面試時(shí)間，三道題目，思考時(shí)間控制在四分鐘以內(nèi)，每題答三分鐘左右就差不多。這樣時(shí)間總共控制在13分鐘左右。如果只有七八分鐘或者馬上時(shí)間到了還沒答完就不太好。語速控制在中等偏快，思路要清楚，答題分一二

三、首先其次再次。語言要盡可能流暢——當(dāng)然這個(gè)也不是一日之功。

第五，要時(shí)刻保持自信從容的狀態(tài)。

第六，答題的內(nèi)容，也是要有一些亮點(diǎn)。這個(gè)亮點(diǎn)和前面提到的申論是一樣的，讓考官覺得你視野開闊，知識(shí)面很廣，不是死讀書的學(xué)生，還是在于日常的積累。

現(xiàn)在想到的就是這些。希望能對(duì)大家有所幫助，也真心的希望大家都能如愿。

第四篇：考編面試

【教師招聘考試の 第四版】 教師應(yīng)聘問得最多的面試試題

一、自我介紹

一般先讓應(yīng)聘者作自我介紹，著重說明自己的優(yōu)勢，時(shí)間大約2—3分鐘。通過這一程序，招聘者旨在了解應(yīng)聘者的學(xué)習(xí)成績，語言表達(dá)能力以及精明干練程度。

二、提問：開始之前務(wù)必記住：

黃金法則：80/20---你要承擔(dān)起80%的談話而面試官只會(huì)說20%。

白金法則：你必須試著控制面試的節(jié)奏和話題。

鉆石法則：對(duì)于沒有把握的問題，拋回給面試官。

1、談?wù)撟约簩?duì)教師職業(yè)的看法?

2、為什么選擇我們學(xué)校？談?wù)勀銘?yīng)聘本校的動(dòng)機(jī)。

3、有否從事家教，你認(rèn)為家教和教學(xué)工作之間的關(guān)系怎么樣？

4、談?wù)撟约涸诮虒W(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中有什么優(yōu)勢和劣勢。

5、你認(rèn)為你作為一名教師最大的優(yōu)勢是什么？

6、你同意“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”這句話嗎？

7、你最欣賞的班主任是那一種類型？你會(huì)怎么做？

8、談?wù)撟约簩?duì)教師與學(xué)生之間的溝通技巧

9、談?wù)勀阕约旱膫€(gè)性特征，是否外向，內(nèi)向，是否有幽默感

10、談?wù)勀銓?duì)人際關(guān)系的處理與看法

11、你有什么業(yè)余愛好？

12、如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點(diǎn)？

13、教學(xué)是一門技術(shù)還是一門藝術(shù)，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

14、你認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？

15、你的座右銘是什么？

16、如果有學(xué)生在課堂上故意刁難，你該如何應(yīng)對(duì)？

17、談?wù)勀阕钚蕾p的一位中學(xué)老師。

18、談?wù)剤F(tuán)隊(duì)合作在教學(xué)工作中的必要性。

19、你找工作考慮的重要因素是什么？

20、×××的考試成績不理想，他傷心地哭了，作為教師的你會(huì)怎么辦？

21、教師節(jié)就要到了，一位教師設(shè)計(jì)了這樣一次語文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生 自己動(dòng)手為學(xué)校的教師制作賀卡，并讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)賀詞。誰知在活動(dòng)開始時(shí)，一位同學(xué)提出做賀卡是不環(huán)保的行為。如果你是那位教師，你會(huì)怎樣處理這一“突發(fā)事件”？

22、您認(rèn)為教師的獎(jiǎng)金差別越大越好，還是差別越小起好？為什么？

23、同樣是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，在作文中都表達(dá)了一種同樣的愿望：希望自己將來能做馬戲團(tuán)的小丑。一位老師的評(píng)語是：“胸?zé)o大志，真沒出息！” 一位老師的評(píng)語是：“愿你把歡笑帶給全世界！” 請(qǐng)你對(duì)兩位老師的評(píng)語分別做出評(píng)價(jià)。

24、在我市的一次教學(xué)研討活動(dòng)中，一位授課教師的最后結(jié)束語是：“同學(xué)們，我們這節(jié)課講完了。”在隨后的交流環(huán)節(jié)中，一位與會(huì)者向授課教師提出了這樣一個(gè)問題：你認(rèn)為“我們這節(jié)課講完了”和“我們這節(jié)課學(xué)完了”這兩種說法有什么不同？ 如果你是那位執(zhí)教老師，你會(huì)如何分析這兩種不同的說法，如何來回答這個(gè)問題?

25、“要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水?！边@是人們經(jīng)常提到的一句話。請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這句“至理名言”的認(rèn)識(shí)。如果有必要，請(qǐng)你按照自己的想法對(duì)這句話進(jìn)行改造，重新寫一句。

26、曾子曾說：“吾日三省吾身?！蔽倚Ｒ晃焕蠋熋刻焖X前都要問自己這樣三個(gè)問題： 今天我想了嗎？ 今天我讀了嗎？ 今天我寫了嗎？ 請(qǐng)你對(duì)這位老師的這種做法加以評(píng)價(jià)。

27、一位老師布置了這樣一道作文題，讓學(xué)生談?wù)勛约旱男睦镌?。一個(gè)孩子的父母離異，這給他童年的心底留下了一道陰影和許多的痛苦。這個(gè)學(xué)生寫的文章很打動(dòng)人，文筆也不錯(cuò)。老師沒征求學(xué)生的意見，就在班上讀了這篇“范文”。幾天后，這位同學(xué)卻在日記中表達(dá)了對(duì)老師這種做法的不滿。如果你是那位老師，應(yīng)該如何去分析和處理這件事？

28、你在上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生趴在桌子上睡著了，你會(huì)怎么處理？為什么？

29、將要走上講臺(tái)的你，自我感覺對(duì)于教師這一職業(yè)，你最大的優(yōu)勢與最大的不足分別是什么？

【教 育】

1、知識(shí)教育靠“灌輸”，人文教育靠熏陶。

2、我國教育的一些優(yōu)勢（如學(xué)生的計(jì)算能力強(qiáng)等），現(xiàn)代技術(shù)是可以代替的，而我們教育存在的一些問題（如學(xué)生的創(chuàng)新能力弱等），卻是現(xiàn)代技術(shù)無法代替的。這就是我們的教育為什么迫切需要改革的主要原因。

3、我們教師要牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對(duì)自己的學(xué)生實(shí)行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無法存在。

4、教育不能只面向少數(shù)學(xué)生，也不能只面向多數(shù)學(xué)生，而要面向每一個(gè)學(xué)生。

【學(xué) ?！?/p>

5、我們不應(yīng)該片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展，因?yàn)榻處煱l(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個(gè)辯證的統(tǒng)一體，教師發(fā)展能更 地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。

【教 師】

6、演員，靠演技征服觀眾；球員，靠球技留住球迷；教師，靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向 的未來。

7、不稱職的教師在教學(xué)中讓學(xué)生適應(yīng)自己，帶著知識(shí)走向?qū)W生；而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中則是讓自己去適應(yīng)學(xué)生，帶著學(xué)生走向知識(shí)。前者是授人以魚，后者是授人以漁。

8、教師的真正本領(lǐng)，不在于他是否會(huì)講述知識(shí)，而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來。

9、教師最大的享受、最大的樂趣就在于覺得自己是學(xué)生所需要的，是學(xué)生所感到親切的，是能夠給學(xué)生帶來歡樂的。

10、站上講臺(tái)的教師，是合格教師；站穩(wěn)講臺(tái)的教師，是骨干教師；站 講臺(tái)的教師，是專家型教師。

11、把一流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的人才的教師，只能算是三流的教師；把非一流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的人才的教師，才是真正一流的教師。任何一個(gè)教育家都是因?yàn)閷?duì)非一流的學(xué)生的培養(yǎng)獲得成功而成為真正的教育家的。

12、這幾種比喻很值得我們教師欣賞：教師是“介紹人”，介紹學(xué)生與學(xué)習(xí)相依相戀；教師是“打火機(jī)”，將學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和智慧火把迅速點(diǎn)燃；教師是“領(lǐng)頭羊”，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識(shí)的茫茫草原；教師是“味精”，將學(xué)生的學(xué)習(xí)變成色香味俱全的味大餐。

【課堂教學(xué)】

13、當(dāng)今課堂教學(xué)存在的最頭痛的問題是學(xué)生不提問題。如果學(xué)生提問題，重要的不是學(xué)生提問的正確性、邏輯性，而是學(xué)生提問的獨(dú)特性和創(chuàng)造性。難怪有人說，中國衡量教育成功的標(biāo)準(zhǔn)是將有問題的學(xué)生教得沒有了問題，所以，中國學(xué)生年級(jí)越高，問題就越少；國衡量教育成功的標(biāo)準(zhǔn)是將沒有問題的學(xué)生教得會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生的問題連老師也回答不了，就算很成功了，所以，美國學(xué)生年級(jí)越高，越會(huì)突發(fā)奇想，富有創(chuàng)意。

14、教師是教育目的的實(shí)現(xiàn)者、教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)者和教學(xué)方法的探索者。所以，教師在課堂教學(xué)中，不要急于發(fā)表自己的導(dǎo)向性意見，而要首先傾聽學(xué)生的各種看法；不要強(qiáng)求學(xué)生接受教師的立場，而要鼓勵(lì)學(xué)

生提出自己的觀點(diǎn)；不要對(duì)學(xué)生予以“一錘定音”式的裁決，而要進(jìn)行富于啟發(fā)價(jià)值的評(píng)價(jià)；不要對(duì)學(xué)生鮮明的個(gè)性或完全否決或過度贊賞，而要引導(dǎo)學(xué)生鮮明的個(gè)性往正確的方向發(fā)展。

15、衡量教育是否失敗的辦法其實(shí)很簡單：只要看一看學(xué)生通過學(xué)習(xí)后是更加熱愛學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí)。

16、過去的課堂教學(xué)，教師是主角，學(xué)生是配角；現(xiàn)在的課堂教學(xué)，學(xué)生應(yīng)該是主角，教師是配角。

17、成功的教學(xué)應(yīng)該是學(xué)生帶著不同的問題走進(jìn)教室，學(xué)習(xí)后在更高層面上產(chǎn)生不同的新問題。

18、教師在課堂上要控制自己的表現(xiàn)欲，惟有這樣，才能給學(xué)生更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)以及思考的時(shí)間。如今學(xué)生在課堂上缺少的就是“表現(xiàn)機(jī)會(huì)”和“思考時(shí)間”。

19、教師向?qū)W生講授“為什么”，遠(yuǎn)不如學(xué)生向教師提出“為什么”。

20、如果說“教是為了不教”，那么“學(xué)就是為了會(huì)學(xué)”。

第五篇：教師考編面試點(diǎn)評(píng)常見問題

面試點(diǎn)評(píng)常見問題

第一部分：面試禮儀

如果把面試比作一場相親，那么留給考官的第一印象、外在感覺往往很重要，甚至在某些情況下，比如考官在好幾個(gè)小時(shí)的面試后感到疲倦乏味的時(shí)候，對(duì)考生的答題內(nèi)容已經(jīng)不是十分關(guān)注，可能會(huì)憑借印象給個(gè)大概分?jǐn)?shù)，故而掌握好面試禮儀十分重要。

從進(jìn)門開始，先敲門，通常敲兩下或者三下即可，考官說請(qǐng)進(jìn)再進(jìn)來，如果沒人應(yīng)答，等待三到五秒自行走進(jìn)去。走路要大方自然，走到講臺(tái)右前方或左前方一點(diǎn)，向考官問好，聲音響亮，再鞠躬，報(bào)考生號(hào)和試講內(nèi)容。這里要注意，不能一邊鞠躬一邊講話，也不能鞠躬的時(shí)候眼睛看向考官。鞠躬時(shí)上身前傾30度至45度，男生手貼住身體，手指緊貼褲縫，女生可以雙手疊在小腹前方，眼睛看向腳前一米左右的地面。試講開始前，要明確告知考官，“我的試講現(xiàn)在開始”。試講過程中要多和考官眼神交流，不能完全模擬虛擬課堂而忽視了考官，通常看一個(gè)考官要保持連續(xù)3-5秒的眼神交流，不能一眼掃過。試講結(jié)束后，也要明確告知考官，試講結(jié)束。然后走到講臺(tái)左前方或者右前方，向考官致謝，“各位老師辛苦了”。再鞠躬，離開。

著裝方面要顯得正式得體，男生可穿襯衫、（休閑）西褲、皮鞋。女生衣著要簡潔樸素，可以是職業(yè)裝或套裙，但領(lǐng)口不能過大，如果是到膝蓋的套裙，則要穿淺色或肉色絲襪。飾品盡量少帶或者不帶，女生長劉海要?jiǎng)e起來，短劉海則不能超過眉毛。第二部分：試講內(nèi)容

試講時(shí)比較常見的外在問題有緊張和口誤。緊張需要靠不斷的練習(xí)來克服，可以平時(shí)在公開場合多試講，比如我們的面試培訓(xùn)課堂上面多去練習(xí)。站在講臺(tái)上可以在側(cè)對(duì)考官或者背過來寫板書的時(shí)候，一只手握拳，手指按壓掌心緩解壓力，但不要讓考官明顯察覺。試講時(shí)發(fā)生口誤，如果不是嚴(yán)重口誤就當(dāng)做沒發(fā)生。課堂重點(diǎn)發(fā)生口誤，可以簡單的重復(fù)一次正確內(nèi)容，就像平時(shí)老師上課也會(huì)對(duì)重點(diǎn)部分重復(fù)講一次一樣。切不可出現(xiàn)笑場或者像考官道歉，也不要重復(fù)的去提那個(gè)錯(cuò)誤的地方

關(guān)于板書設(shè)計(jì)，在平時(shí)就要養(yǎng)成好習(xí)慣，靠左側(cè)寫重點(diǎn)內(nèi)容或課程框架，右側(cè)當(dāng)做輔助板書。一定要把整個(gè)內(nèi)容的重點(diǎn)簡要的寫下來，這是貫穿整個(gè)試講展示給考官的內(nèi)容，需要在準(zhǔn)備試講之前精心設(shè)計(jì)好。

關(guān)于內(nèi)容的設(shè)計(jì)，注意好各部分內(nèi)容的邏輯關(guān)系，不要前面設(shè)計(jì)的內(nèi)容和后面沒關(guān)聯(lián)，或者對(duì)于稍微復(fù)雜一點(diǎn)的內(nèi)容，比如某個(gè)數(shù)學(xué)公式，不要長時(shí)間自顧自的在黑板上面推導(dǎo)，多考慮考官的感受，注意讓考官能理解你整個(gè)過程大概的順序和重點(diǎn)。這里需要大家明確一個(gè)概念，面試不是為了把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講的多么深入，而是要把它當(dāng)做一種表演，展示你符合教師這個(gè)職位所具備的各方面素質(zhì)，所以讓考官輕松理解授課邏輯和重點(diǎn)才是設(shè)計(jì)內(nèi)容的方向。