第一篇：赴清華大學(xué)參加黨政干部公共管理高級研修班的心得體會-

赴清華大學(xué)參加黨政干部公共管理高級研修班的

心 得 體 會

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排，8月1日至6日，我和區(qū)里其他同志一道，來到令人神往的中國最高學(xué)府——清華大學(xué)度過了短暫、緊張而又難忘的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活。一路行程和幾天的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，緊張而有序，充實(shí)而快樂，留下了深刻的印象：一是剛進(jìn)入京滬高鐵徐州站，就被宏偉的站臺所吸引，坐上列車，體驗(yàn)風(fēng)馳電掣和舒適閑雅的感覺，被現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和管理方法所震撼，高鐵的發(fā)展實(shí)際上也是我國經(jīng)濟(jì)社會和科學(xué)技術(shù)跨越發(fā)展的寫照。二是這次組織的培訓(xùn)班層級高、規(guī)格高。學(xué)習(xí)期間，為研修班講課的幾位教授，都是才高八斗、知識淵博的專家，平時(shí)都是為國家領(lǐng)導(dǎo)、世界500強(qiáng)老總授課。他們的敬業(yè)精神和治學(xué)態(tài)度給我留下深刻難忘的印象。三是授課的課時(shí)設(shè)臵安排合理。本次學(xué)習(xí)開設(shè)課程多種多樣，內(nèi)容豐富多彩。既有公共管理理論與實(shí)踐課程，其中包括宏觀經(jīng)濟(jì)走勢分析、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理等課程，又有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)類課程，包括陽光心態(tài)、如何面對新聞媒體、領(lǐng)導(dǎo)語言藝術(shù)、音樂鑒賞知識等課程。同時(shí)，教授們的授課，既有很強(qiáng)的理論指導(dǎo)，又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該說每一節(jié)課都非常精彩，大家收獲很大。四是學(xué)習(xí)班組織安排周密。每天的課程安排的緊張有序，早中晚都有學(xué)習(xí)安排。

和年輕的清華學(xué)生一起在食堂就餐，生活上體現(xiàn)了低碳節(jié)約意識，既新鮮又有青春向上精神的感召，給自己的工作和生活帶來啟發(fā)?？傊?，通過學(xué)習(xí),自己感到這次研修班時(shí)間雖短,但安排緊湊有序,內(nèi)容重點(diǎn)突出,形式靈活多樣,服務(wù)周到熱情,講授精彩紛呈,使人耳目一新,視野頓開,受用良多。

一、對現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升有了新的認(rèn)識

領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)際上是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部自身形象、素質(zhì)的總和。面對不斷變化的新形勢，作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平，才能增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。當(dāng)前組織和群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部的要求已不再滿足于思想堅(jiān)定、業(yè)務(wù)熟練這樣的基本要求，新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會形勢急需各級領(lǐng)導(dǎo)干部更新知識，跟得上社會的發(fā)展需要。因此，要求我們既要精通業(yè)務(wù)，善于管理，也要掌握更深的政治、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論知識，以及經(jīng)濟(jì)管理和社會管理知識，同時(shí)要善于應(yīng)對社會媒體，處理和化解各種突然發(fā)生的公關(guān)危機(jī)，保持健康陽光的身體和心態(tài)，甚至要求我們有著高雅的音樂、舞蹈等藝術(shù)鑒賞能力。這些都是當(dāng)前對領(lǐng)導(dǎo)自身能力的迫切要求，需要我們在工作的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高。

二、學(xué)習(xí)力是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要能力。

作為中國的最高學(xué)府之一，在幾天的學(xué)習(xí)生活中，清華人的學(xué)習(xí)奮斗精神給我留下了深刻印象。有人說：“八小時(shí)之外不學(xué)習(xí)的人將是未來優(yōu)先淘汰的對象”，清華的學(xué)習(xí)氛

圍生動地詮釋了這一斷言。學(xué)習(xí)，是人不斷發(fā)展自我、完善自我的一種最基本的能力，也是人的生存能力、競爭能力和創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)，更是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的第一能力。在新知識、新事物不斷涌現(xiàn)的時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到觀念不老、思想不僵、能力不減，就必須提高學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)過硬素質(zhì)，以過硬的素質(zhì)帶領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。聯(lián)系實(shí)際，區(qū)發(fā)展和改革局作為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的綜合協(xié)調(diào)部門，是政府重要參謀部，出戰(zhàn)略、出思路是其職責(zé)所在，參謀作用發(fā)揮得如何，直接關(guān)系到區(qū)委、區(qū)政府重大經(jīng)濟(jì)決策水平和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量，也關(guān)系到發(fā)改局在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用和地位。因此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和調(diào)查研究是發(fā)改部門的應(yīng)有之義，也是基本要領(lǐng)。作為發(fā)改隊(duì)伍的帶頭人，除了自己帶頭及時(shí)充電以外，更要把在清華期間培養(yǎng)起來的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情，進(jìn)一步地放大起來，帶領(lǐng)大家經(jīng)常性開展知識更新，將學(xué)習(xí)融入到工作生活中去。

三、密切聯(lián)系區(qū)內(nèi)實(shí)際，消化吸收學(xué)習(xí)成果是關(guān)鍵。清華大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我會自覺地把學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。緊密結(jié)合**實(shí)際、區(qū)發(fā)改局工作實(shí)際，時(shí)時(shí)處處做有心人，勤于思考，謀定而后動，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開拓創(chuàng)新。

這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多，也比較適用。我將把這次所學(xué)習(xí)的知識與本職工作有機(jī)結(jié)合起來，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作

有機(jī)結(jié)合起來，用所學(xué)到的知識去指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自己的知識水平，增強(qiáng)駕馭本職工作的能力。如通過學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)分析，加強(qiáng)對當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢和熱點(diǎn)問題的掌握和分析辨別；學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)者語言與表達(dá)藝術(shù)，讓我進(jìn)一步掌握了怎樣運(yùn)用科學(xué)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，既有利于調(diào)動下屬工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，又有利于增強(qiáng)干部的執(zhí)行力提高工作效率；學(xué)習(xí)陽光心態(tài)和壓力管理與心理調(diào)適，明白了 “激情創(chuàng)造未來、心態(tài)營造今天”的意義，知道在今后工作和生活中要帶頭并影響大家做到“帶著陽光心態(tài)，締造陽光生活，走向陽光未來”；學(xué)習(xí)媒體應(yīng)對與危機(jī)管理，進(jìn)一步提高如何處理公共突發(fā)事件的方法和能力，在公共媒體面前既維護(hù)政府大局又不失社會民心；學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)語言藝術(shù)，了解演講能力是一名領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的一項(xiàng)重要的能力，是開展工作有效的工具，掌握了演講的一些方式方法和技能技巧，對于今后工作的開展、調(diào)動干部職工的積極性是非常有利的等等。

四、開拓創(chuàng)新能力越來越成為領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，專家、教授們的授課結(jié)合實(shí)際且推陳出新，既有引人深思的深厚學(xué)理，又有催人奮進(jìn)的人生智慧，使我拓寬了視野，更新了觀念，提高了認(rèn)識能力，使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題和解決問題。這就要求今后要用所學(xué)、所思、所想，進(jìn)一步以開拓的思維和

創(chuàng)新的勇氣做好發(fā)改工作，時(shí)時(shí)想創(chuàng)新，處處見創(chuàng)新。特別是在參觀天津?yàn)I海新區(qū)后感觸頗深。天津?yàn)I海新區(qū)是副省級國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、經(jīng)濟(jì)特區(qū)，起點(diǎn)定位高、規(guī)模檔次高，新區(qū)內(nèi)工程建設(shè)、管理服務(wù)全由上市公司泰達(dá)股份負(fù)責(zé)管理。政府從繁忙的日常管理和瑣碎事務(wù)解放出來，專心負(fù)責(zé)規(guī)劃計(jì)劃和組織實(shí)施，效率提高，成效明顯，改革探索非常成功。聯(lián)系工作實(shí)際，我認(rèn)識到，要開創(chuàng)工作的新局面，必須堅(jiān)持創(chuàng)新的理念，打造一支創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，形成一套創(chuàng)新的機(jī)制，才能增添工作新活力，推動事業(yè)的新發(fā)展。

總的來說，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，在今后的工作中更要學(xué)以致用，付諸實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為切切實(shí)實(shí)的行動，在本職崗位上凸顯區(qū)委、區(qū)政府對領(lǐng)導(dǎo)干部知識更新和提高的殷切期待。

第二篇：參加清華大學(xué)公共管理高級研修班學(xué)習(xí)體會（范文模版）

感受清華、學(xué)無止境、行勝于言-----參加清華大學(xué)公共管理高級研修班學(xué)習(xí)體

會

金秋送爽，丹桂飄香。湛江市公路管理局于今年9月份組織科級以上干部到清華大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。湛江渡口所領(lǐng)導(dǎo)班子成員有幸作為公共管理高級研修班的學(xué)員在我國一流的高等學(xué)府----清華大學(xué)公共管理學(xué)院參加了公共管理高級研修班為期一周的學(xué)習(xí)。這次研修班的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會精神，進(jìn)一步解放思想、踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平、執(zhí)政決策能力和科學(xué)管理水平；改善并更新黨政管理干部的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)化黨政管理人才。作為學(xué)員，首先要感謝清華大學(xué)和本系統(tǒng)為我們創(chuàng)造了極好的學(xué)習(xí)機(jī)會，感謝清華大學(xué)研究院為我們提供了豐富的知識，感謝清華大學(xué)大師們的精彩講演，感謝所有為我們這次學(xué)習(xí)和“充電”提供服務(wù)和作出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同志們！一周的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在美麗的清華園里，我們沉浸在老師們精彩的講解中，思想上受到了強(qiáng)烈振憾，理念上有了全面的更新，知識又得到了充實(shí)提高，不僅從課堂中學(xué)到管理知識，更深刻感受了清華園的人文精神。清華園的日子令人難忘、讓我感受頗多。下面結(jié)合我們的學(xué)習(xí)情況談幾點(diǎn)心得體會。

一、總體感受

1、角色轉(zhuǎn)換。通過一周的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)換，我們不僅學(xué)到更多的知識，還加強(qiáng)了黨性鍛煉，發(fā)揚(yáng)了好作風(fēng)，養(yǎng)成了好習(xí)慣。角色的轉(zhuǎn)換，使我們由整天上班工作轉(zhuǎn)換成全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)；由一名干部轉(zhuǎn)換成一名學(xué)員；由家庭生活轉(zhuǎn)換成住公寓、吃食堂、過學(xué)生生活；由當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)換成聽課的學(xué)生。角色的轉(zhuǎn)換，我們既重溫了學(xué)生生活，又感到“三點(diǎn)一線”（公寓——教室——食堂）的學(xué)習(xí)生活很新鮮：同時(shí)又養(yǎng)成了按時(shí)上課、休息、鍛煉的良好習(xí)慣。

2、感受清華。學(xué)習(xí)讓我們對清華大學(xué)有了更進(jìn)一步的了解。清華大學(xué)是中國著名的高等學(xué)府，它的前身是清華學(xué)堂，成立于1911年。清華大學(xué)不僅是首批“211工程”和“985計(jì)劃”的大學(xué)，而且在世界名校排名為50強(qiáng)。清華是全國人民關(guān)注的焦點(diǎn)，北京人說的清北人師四大家族是名不虛傳，當(dāng)之無愧的。清華大學(xué)所傳承的是培養(yǎng)具有“為國家社會服務(wù)之健全品格”的人才的教育理念。建校至今，共培養(yǎng)了近11萬名畢業(yè)生，其中包括一批又一批中華民族引以為豪的治學(xué)大師、興業(yè)英才和治國棟梁。清華大學(xué)一直是全國優(yōu)秀考生心向往之的所在，也是社會各界人士提升自身價(jià)值，完善自我修養(yǎng)的深造圣地。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中科院和工程院1537名院士中近25%系清華大學(xué)畢業(yè)的；“兩彈一星”勛章獲得者共23位，其中有14位系清華大學(xué)畢業(yè)的。此外，馬寅初、陳寅恪、熊慶來、華羅庚、茅以升、吳有訓(xùn)、錢學(xué)森、張光斗均系清華大學(xué)的進(jìn)修生和資助生，美籍學(xué)者楊振寧、李政道、林家翹等均是清華校友。

清華的校訓(xùn)：“自強(qiáng)不息，厚德載物”；校風(fēng)：“行勝于言”；學(xué)風(fēng)：“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”；戲言的清華精神：“聽活、出活、不漏氣”。清華大學(xué)底蘊(yùn)深厚，我們從仰慕已久，到現(xiàn)在親身跨進(jìn)清華園聆聽大師講演，感受高水平、高層次、高起點(diǎn)的氛圍，希望把進(jìn)清華園學(xué)到的東西，感染的清華文化和感受到的清華精神，用到行動上和工作中，讓清華精神在每位學(xué)員中開花結(jié)果。

二、收獲體會

一周時(shí)間里，我們主要學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與素質(zhì)修養(yǎng)》、《交通規(guī)劃與控制》、《政務(wù)禮儀與人生修養(yǎng)》、《走進(jìn)音樂世界》等課程。清華大學(xué)給我們感覺和別的高校就是不一樣，學(xué)術(shù)氛圍濃、人才濟(jì)濟(jì)，教師水平高、品德高尚。少說多干、拼搏創(chuàng)新，為祖國健康工作50年等目標(biāo)口號都是清華不一樣的地方。安排給我們講課的老師功底扎實(shí)、知識淵博、多才多藝。講課方法以互動、案例、情景式為多，由淺入深、講話風(fēng)趣幽默、通俗易懂、引人入勝。聆聽了清華大學(xué)專家教授的授課。感受到大師們的敬業(yè)精神和博學(xué)多才的功底。老師們廣博的知識、活躍的思維、獨(dú)到的見解，讓大家“寬了眼界，長了學(xué)問”。

1、通過清華馬克思主義學(xué)院劉書林教授的《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與素質(zhì)修養(yǎng)》的學(xué)習(xí)，我們由淺入深地了解到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的魅力，領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)是成為領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的前提條件，是具備領(lǐng)導(dǎo)能力的堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)，是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷取得成功的堅(jiān)強(qiáng)保障。了解到領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的生理素質(zhì)和先天稟賦有關(guān)系，但不能說領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)是天生的、先天具備的，他是領(lǐng)導(dǎo)者在長期的實(shí)踐鍛煉中和刻苦地學(xué)習(xí)活動中逐步形成的。學(xué)到了社會實(shí)踐是領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)形成的關(guān)鍵，對于高明的領(lǐng)導(dǎo)者來說，必須積極地投身于現(xiàn)實(shí)的偉大實(shí)踐鍛煉，使自己的素養(yǎng)能符合黨和人民的需要，適應(yīng)客觀形勢發(fā)展的需要。認(rèn)識到除了實(shí)踐，領(lǐng)導(dǎo)又要知人善任，古人云：“士有公天下之心，然后路舉天下之賢。”一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，如果敢于任用比自己更優(yōu)秀的人，他必定有超呼常人的自信、寬廣的胸懷和一顆以天下為公的赤子之心。我們必須承認(rèn)人有所長，也有所短；人有所能，也有所不能。認(rèn)為自己樣樣都行，實(shí)際上恰恰是自不量力的表現(xiàn)。不僅僅如此,領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)有自己的果斷決策，有膽識和遠(yuǎn)見，高屋建瓴，統(tǒng)籌全盤，敢于拍板：有號召能力,領(lǐng)導(dǎo)者已在人們心目中享有較高的權(quán)威性，說話有人聽，善于宣傳鼓動，能夠激發(fā)群眾熱情：有吸引與影響力，就是領(lǐng)導(dǎo)能夠得到大家的認(rèn)可，具有一定的權(quán)威以及影響力，在人們心中留下良好的印象。以上這些是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)所要具備的素養(yǎng)。要在日常中培養(yǎng)自己領(lǐng)導(dǎo)意識在我們平常的學(xué)習(xí)生活工作中,要適時(shí)地鍛煉自己的實(shí)踐能力,敢想敢干,提高個(gè)人素養(yǎng),最終把自己培養(yǎng)成一個(gè)擁有領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)的跨時(shí)代人才。

2、通過了清華土木水利學(xué)院交通研究所石京副教授的《交通規(guī)劃與控制》授課，使我了解到我國城市道路交通管理規(guī)劃的現(xiàn)狀，城市道路交通管理規(guī)劃是城市可持續(xù)性發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。學(xué)到了交通管理規(guī)劃與控制的目的、內(nèi)容、層次及過程，熟悉了交通需求預(yù)測的分析方法及其相應(yīng)交通需求模型在交通管理規(guī)劃中的應(yīng)用，中國城市交通管理規(guī)劃的實(shí)踐成果。隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，如何解決城市交通問題已經(jīng)成為城市可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要課題，城市道路交通管理工作也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。使我們懂得了為了保證城市交通合理、有序的可持續(xù)性發(fā)展，就必須從城市交通系統(tǒng)的內(nèi)在機(jī)制及其與外部環(huán)境條件之間的相互作用關(guān)系出發(fā)來進(jìn)行合理的交通管理規(guī)劃。具體而言，應(yīng)從城市結(jié)構(gòu)與土地利用、城市交通結(jié)構(gòu)、城市交通網(wǎng)絡(luò)的完善與充分利用三個(gè)層次，從供給和需求量方面解決問題。因此，道路交通管理工作是城市總體規(guī)劃中重要的環(huán)節(jié)，制定城市道路交通管理規(guī)劃也就顯得十分必要而迫切。而城市道路交通管理規(guī)劃的編制與實(shí)施，有利于提高我國城市整體管理與文明水平，適應(yīng)國民經(jīng)濟(jì)和整個(gè)社會可持續(xù)發(fā)展。通過了學(xué)習(xí)，我們對公路事業(yè)發(fā)展定位和方向也有了全新的再認(rèn)識。城市快速發(fā)展，社會和市民對公路服務(wù)水平要求不斷提高，迫切要求我們提供更暢通、更安全、更便捷、更舒適的公路交通環(huán)境，促使我們確立注重以人為本，不斷提高單位核心能力，持續(xù)提升公共服務(wù)品質(zhì)為發(fā)展方向，提出構(gòu)建服務(wù)型單位的全新發(fā)展定位。

3、清華藝術(shù)教育中心呂建強(qiáng)教授帶領(lǐng)大家《走進(jìn)音樂的世界》，一句“音樂何需懂”，拉近了大家與嚴(yán)肅音樂的距離，為我們正確的理解和欣賞嚴(yán)肅音樂提供了新的視角和方法。如何去充分享受音樂的美妙，豐富了生活，增加了人生的樂趣。通過對這些課程的學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)一步認(rèn)識到在當(dāng)今社會條件下提高自身素質(zhì)的重要性，讓我們自覺地多學(xué)些歷史，多了解些我國傳統(tǒng)文化的博大精深，多學(xué)習(xí)東西方文明社會的先進(jìn)文化成果，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做一個(gè)知識淵博、修養(yǎng)文明、情趣高雅、體格健康的高級管理人才。

人文氣息，熏陶情操。清華大學(xué)不只是學(xué)術(shù)殿堂，還是處處滲透著濃郁人文氣息的人生課堂。在清華學(xué)習(xí)期間，大家強(qiáng)烈地感受到清華“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng)，深切地體味到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那迦A人一絲不茍的治學(xué)精神。在清華學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但這些精神已深深地根植在大家內(nèi)心，讓我們在今后的人生中少些浮華多些實(shí)在，少些功利多些奉獻(xiàn)。

清華大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，我們會自覺地把學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去，不斷完善提升自己的素質(zhì)水平，不斷提高自己的工作能力。自強(qiáng)不息、厚德載物的清華精神已經(jīng)根植于我的靈魂深處，行勝于言，路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。我當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新，我當(dāng)超越自我，追求卓越。我們一定會珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，更好的承擔(dān)社會責(zé)任，更好的為湛江公路建設(shè)事業(yè)大發(fā)展服務(wù)。

（湛江渡口所領(lǐng)導(dǎo)班子）

第三篇：清華大學(xué)公共管理高級研修班學(xué)習(xí)心得體會（范文）

清華大學(xué)公共管理高級研修班

學(xué)習(xí)體會

縣三合鎮(zhèn)黨委 蒙勝平

為期15天的清華大學(xué)公共管理高級研修班學(xué)習(xí)，使自己有機(jī)會以積極專注的精神狀態(tài)投入到一生難得的學(xué)習(xí)充電之中。雖然時(shí)間不長，但內(nèi)容豐富，此次學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了許多新的東西，提升了精神境界，開闊了視野，受益終生。

本次培訓(xùn)班歷時(shí)十天80個(gè)課時(shí)，設(shè)置了包括課程領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適、清華校史、公共財(cái)政管理、公共管理前沿、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、招商引資戰(zhàn)略與務(wù)實(shí)、區(qū)域發(fā)展新戰(zhàn)略、政務(wù)禮儀、國際形勢與國家安全等課程。

一、本次學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會

（一）通過公共管理高級研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我在理論上開闊了眼界。參加清華大學(xué)公共管理高級研修班學(xué)習(xí)是我個(gè)人一直以來的愿望。此次培訓(xùn)的內(nèi)容廣博，滲透到各方面與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的具體實(shí)際工作問題，有較強(qiáng)的針對性、實(shí)用性和系統(tǒng)性。此次培訓(xùn)的師資一流，每個(gè)教授們都從不同的角度，博覽古今，舉一反三，綜合分析，系統(tǒng)研究，深入淺出，令人耳目一新。對于一些熱點(diǎn)和難點(diǎn)及長期存疑的問題有了明朗清晰的解讀。通過學(xué)習(xí)交流，汲取了豐富的理論營養(yǎng)，涉及了相關(guān)的實(shí)用專業(yè)知識。

（二）通過公共管理高級研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升了學(xué)養(yǎng)。學(xué)養(yǎng)是公務(wù)人員能力素質(zhì)的重要反映，是一個(gè)人總體素質(zhì)的重要組成部分，是行動的先導(dǎo)。思維方式的選擇直接影響思維判斷的正確與否。受舊有思維方式的慣性制約，解決處理問題的手段有時(shí)不免單

一、僵化。此次培訓(xùn)中，對思考問題方式方法的理解和體會最深，受益最多。通過學(xué)習(xí)，懂得了在解決實(shí)際工作問題時(shí)，要更多地考慮事物的背景條件、主客觀因素、發(fā)展方向和趨勢。特別是要學(xué)會采取變向、逆向、多維、系統(tǒng)地思考，體現(xiàn)工作的藝術(shù)性和靈活性，實(shí)現(xiàn)工作的有效創(chuàng)新。這次學(xué)習(xí)，校方還特意安排了有關(guān)人文、音樂、拓展訓(xùn)練等方面的專題交流和訓(xùn)練。通過了解清華大學(xué)的人物、歷史和風(fēng)物，直接感受和領(lǐng)略到清華大學(xué)建校以來知名校長及教授的大家風(fēng)范和人格魅力，對“自強(qiáng)不息，厚德載物”的清華校訓(xùn)、對“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、謙和”的清華校風(fēng)、對“行勝于言”的清華精神有了更深層次的理解。思想和精神受到了陶冶，對提高個(gè)人的品味和素養(yǎng)也有所收益。

（三）通過公共管理高級研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高政治修養(yǎng)。由于長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，不由自主地形成了一些工作習(xí)慣和思維定勢。這次學(xué)習(xí)，使自己有機(jī)會和時(shí)間重新審 1 勢和反省自己的一切，思考自身的定位與發(fā)展，尤其對自己的人生進(jìn)行了一次反省。對于工作和生活中存在的一些心態(tài)，有了更清醒的認(rèn)識。生活在浮躁的社會與人群之中，更需樹立健康的道德觀和人生觀。一個(gè)充實(shí)的人，必須有明確的、有意義的生活和工作目標(biāo)，然后采取正義合理的手段，付諸不懈地努力去追求。不能凡事都以自我為中心，以個(gè)人的喜好和意志為轉(zhuǎn)移。人的一生適合做的事情是很少的，把現(xiàn)有的既定的事情干好就已經(jīng)足夠，始終不要忘記責(zé)任。

二、今后的學(xué)習(xí)和工作打算

（一）要多運(yùn)用學(xué)到的理論來處理工作和解決實(shí)際問題。任何理論都是為實(shí)踐服務(wù)，理論只有用以解決面臨的工作問題和矛盾時(shí)，效果才能實(shí)現(xiàn)最大化，才是我們追求的最終目的。在學(xué)習(xí)中，一個(gè)直接的感受就是，理論與現(xiàn)實(shí)工作和生活依然有很大的差距。在實(shí)際生活中，為理論而理論的現(xiàn)象普遍存在，實(shí)用主義、盲動隨意的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。這就要求我們，解決實(shí)際問題時(shí)，一方面不能盲目地崇拜權(quán)威，要學(xué)會做到具體問題具體分析，避免不犯或少犯錯誤；另一方面從根本上解決問題時(shí)，更要多知曉理論，多運(yùn)用理論，多接納一些來自各方面不同的意見和建議，多角度、多側(cè)面分析論證問題，做到互不排斥，兼容并蓄，實(shí)現(xiàn)判斷事物的科學(xué)化。

（二）在處理工作和解決問題時(shí)，一定要杜絕不求甚解的現(xiàn)象。許多工作中的失誤是不求甚解造成的。通過在清華大學(xué)的學(xué)習(xí)，教授們對問題研究的細(xì)致和深入讓人肅然起敬。相比之下，我們需要放下浮躁，苦其心志，凡事要問究竟，要打破沙鍋。在處理工作和解決問題時(shí)，要遵循事物客觀規(guī)律。任何事物都有自身的發(fā)展軌跡。對于不可逾越的階段，有時(shí)只有經(jīng)歷了，才能沿著正確的方向前進(jìn)。因此，在實(shí)際工作中，要培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、戰(zhàn)略意識，明曉事物發(fā)展的內(nèi)在外在關(guān)系。方向?qū)β?，道路選擇正確，即使事倍功半，也不至于前功盡棄。只要學(xué)會用適度的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題、做事情、修己身，就能長久立于不敗之地，持續(xù)向著正確的方向前進(jìn)。要樹立終身學(xué)習(xí)理念，汲取多方面知識營養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，吐故納新，厚積薄發(fā)，增長才干和智慧，不斷適應(yīng)工作的需要。

在清華短短的十天學(xué)習(xí)里，我思考得最多的是，作為一個(gè)公共管理者，應(yīng)該構(gòu)建一個(gè)什么樣的政府，我?guī)е@個(gè)問題認(rèn)真聽課，進(jìn)一步深入思考。我認(rèn)為：一是要加強(qiáng)修養(yǎng)，做有理想、有能力、有作為的公共管理者。在清華大學(xué)的學(xué)習(xí)使我深刻體會到加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉、不斷提高自身修養(yǎng)的重要性和迫切性。要堅(jiān)持公共管理者必須為人民謀利益，切實(shí)做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，努力實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展公共利益。在此基礎(chǔ)上，作為公共管理者，還應(yīng)為公眾樹立一個(gè)追求崇高理想、具 2 有各種美德、具有人情和人性的高尚人格。二是要增強(qiáng)兩種能力。即對宏觀形勢的理解判斷能力和對具體工作的掌控和實(shí)施能力，進(jìn)一步掌握分析、管理社會的方法和途徑，以更開闊的視野觀察形勢、把握動向、，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力。三是要抓好管理。始終做到堅(jiān)定信念，保持良好作風(fēng)；明確職責(zé)，擺正自身位置；求真務(wù)實(shí)，提高工作成效；清正廉潔，保持浩然正氣。要建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，搞好工作。目標(biāo)管理、績效評估和激勵的方法，提高工作成效。

總之，要利用這次公共管理高級研修班學(xué)習(xí)所得，加強(qiáng)工作創(chuàng)新，以開拓的思維和創(chuàng)新的勇氣抓好各項(xiàng)工作，同時(shí)要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，鍛煉人格品質(zhì)，磨練意志，以更多的精力，更好的狀態(tài)，更健康的身心投入到工作和事業(yè)中去，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和組織的托付與期望。

第四篇：清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理高級研修班--學(xué)習(xí)心得體會

局機(jī)關(guān)按照市委組織部要求，又一輪干部培訓(xùn)圓滿結(jié)束。這次培訓(xùn)是在全國排名第一的高等學(xué)府清華大學(xué)“領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理高級研修班”學(xué)習(xí)，是一次接受高層次、高品位的學(xué)習(xí)，是全方位感受清華大學(xué)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和人文精神的難得機(jī)會，在思想境界和知識能力等各個(gè)方面都有了新的提高，感覺收益良多。

一、清華校訓(xùn)，倍受鼓舞

清華大學(xué)百年歷史，長期以來，一直與祖國命運(yùn)緊密相連，是中國高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一，為國家輸送了大批優(yōu)秀的人才，在國內(nèi)外都具有很高的聲譽(yù)和廣泛的影響。我和其他二十幾位學(xué)員有幸在清華大學(xué)經(jīng)過了既緊張又愉快的十天學(xué)習(xí)，在收獲知識的同時(shí)，也與清華大學(xué)結(jié)下了深厚的感情。

當(dāng)我走進(jìn)清華大學(xué)的第一天，門口石碑上“自強(qiáng)不息，厚德載物”八個(gè)大字，立即讓我感受到那濃厚的親切而莊重的歷史人文底蘊(yùn)，透露出一種知識沉淀的厚度?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”；“地勢坤，君子以厚德載物”，這是中華民族的精神與民族性格的重要表征。清華大學(xué)以“自強(qiáng)不息，厚德載物”作為本校校訓(xùn)，處處體現(xiàn)清華大學(xué)愛國奉獻(xiàn)、追求卓越、自勵、自勉永遠(yuǎn)向上的清華校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和清華文化，無時(shí)無刻不在深深地打動著我、鼓舞著我。

二、認(rèn)識和理解機(jī)關(guān)干部文化培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性

在提倡機(jī)關(guān)干部要不斷提高文化學(xué)習(xí)的今天，機(jī)關(guān)干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)顯得必要而緊迫。

一是隨著信化時(shí)代的到來，當(dāng)今世界，科技知識迅猛發(fā)展、日新月異，各種新技術(shù)、新觀念、新知識層出不窮。這些新思想、新知識，必將對未來的發(fā)展和人類的進(jìn)步，起至關(guān)重要的作用。作為一名機(jī)關(guān)干部，如不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新知識、與時(shí)具進(jìn)、緊抓時(shí)代的脈搏，必將被時(shí)代淘汰，被社會淘汰。

二是符合胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中，從建設(shè)中國特色社會主義的全局出發(fā)，對繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的這一要求。

三是通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了干部的工作能力和文化水平，提升了干部隊(duì)伍的文化修養(yǎng)和整體形象。同時(shí)也激發(fā)了自己不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，把學(xué)習(xí)看成是提高自己的有效途徑。

四是在觀念上得到了洗禮，理論上得到了提高，對一般的社會科學(xué)和自然科學(xué)有了進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了思想政治覺悟和工作的責(zé)任感。今年5月，國務(wù)院三峽辦對三峽后續(xù)工作進(jìn)行了具體部署，移民的安穩(wěn)致富及促進(jìn)庫區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，是三峽后續(xù)工作的首要任務(wù)。作為一個(gè)移民工作者，有責(zé)任進(jìn)一步完善移民就業(yè)扶持扶助體系，有責(zé)任確保三峽工程長期穩(wěn)定安全運(yùn)行和綜合效益的全面持續(xù)發(fā)揮。

三、拓展知識視野，升華思想覺悟

這次清華大學(xué)“領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理高級研修班”共開設(shè)了十節(jié)課，每一節(jié)課都非常認(rèn)真聽講。各位老師的精辟講解和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，不僅讓我在這十天里學(xué)到了不少知識，更學(xué)到了很多為人師者的風(fēng)范。記得有一堂課《影響與執(zhí)行力》，盡管有些枯燥的內(nèi)容，老師根據(jù)成人學(xué)員的特點(diǎn)，開展生動有趣的課堂討論，舉一些鮮活的事例，激發(fā)學(xué)員對問題的興趣，引精具典，深入淺出，再用豐富的語言描述出來，變得生動、變得淺顯易懂，使我對所授內(nèi)容豁然開朗，深受啟迪。這讓我深深的感到：豐富的知識，不論是對一個(gè)人或辦一件事，是多么的重要，甚至起到了決定性的作用。

作為一名移民干部，不僅要懂得工作中的相關(guān)知識，更應(yīng)努力學(xué)習(xí)其他相關(guān)知識，讓自己更加成熟，更富知識文化，更具工作能力。只有這樣，才能把工作做得更好。

總之，這次培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但收獲頗豐。通過這次學(xué)習(xí)，提高了自己的思想認(rèn)知度，掌握了一些先進(jìn)有效的學(xué)習(xí)方法，拓寬了自己的知識境界，對很多問題有了進(jìn)一步的了解和提高。在今后的工作中，要不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)，要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識提高自己。堅(jiān)持以清華校訓(xùn)：“自強(qiáng)不息，厚德載物”這八個(gè)字，用來尋找自己的人生軌跡，把握人生道路的方向，指引著我走向更加美好的明天。

第五篇：赴清華大學(xué)項(xiàng)目管理高級研修班學(xué)習(xí)（本站推薦）

赴清華大學(xué)項(xiàng)目管理高級研修班學(xué)習(xí)

心得體會

一段時(shí)間以來，一直忙于具體繁雜的事務(wù)性工作，很少靜下心來，集中精力學(xué)習(xí)充電，自己感到思想觀念、知識能力都有些跟不上形勢發(fā)展。這次有機(jī)會到清華大學(xué)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理，真是及時(shí)雨、雪中炭，雖然時(shí)間很短，卻讓我受益匪淺、感觸頗深。短短的10天時(shí)間，聆聽了王勇、徐振明、郭曉科、阮青等知名教授主講的《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析》、《第十二個(gè)五年規(guī)劃解讀》、《創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策》、《媒體視覺下的領(lǐng)導(dǎo)語言表達(dá)藝術(shù)》、《政府績效管理與評估》等內(nèi)容，還到長沙等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行了體驗(yàn)式參觀考察學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),自己感到這次研修班時(shí)間雖短,但安排緊湊有序,內(nèi)容重點(diǎn)突出,形式靈活多樣，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，自己能夠自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真聆聽專家講座，詳細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，始終以良好的精神面貌參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)講授精彩紛呈,使人耳目一新,視野頓開,感觸頗多。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主要有以下幾點(diǎn)感受：

一、增強(qiáng)了對提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平的認(rèn)識 通過對《創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策》、《媒體視覺下的領(lǐng)導(dǎo)語言表達(dá)藝術(shù)》、《政府績效管理與評估》等課程的學(xué)習(xí)，我更-12 建設(shè)一個(gè)以生態(tài)文明為核心的富裕民主開放和諧的文化姚安?這一戰(zhàn)略目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)。

三、加深了對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的理解，增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展的能力

通過對《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析》、《第十二個(gè)五年規(guī)劃解讀》等課程的學(xué)習(xí)，加深了現(xiàn)階段國內(nèi)外形勢的認(rèn)識和對中央政策的理解，對于以后更好地吃透上級發(fā)展改革政策，加快服務(wù)業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)項(xiàng)目審批管理，實(shí)施好“十二五”規(guī)劃，都有重要的指導(dǎo)作用。我縣是經(jīng)濟(jì)發(fā)展欠發(fā)達(dá)地區(qū)，投資拉動是“十二五”乃至相當(dāng)一個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。固定資產(chǎn)投資不僅是推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要保障力量，也是我縣“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會保持平穩(wěn)較快發(fā)展，順利實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)的關(guān)健所在。圍繞實(shí)現(xiàn)我縣“十二五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體目標(biāo)和實(shí)施興工強(qiáng)縣、強(qiáng)農(nóng)穩(wěn)縣、擴(kuò)城活縣、旅游興縣、文教立縣五大戰(zhàn)略，牢固樹立項(xiàng)目強(qiáng)縣意識，打牢發(fā)展基礎(chǔ)，充分發(fā)揮投資對經(jīng)濟(jì)增長的拉動作用，進(jìn)一步加強(qiáng)城鎮(zhèn)、交通、能源、農(nóng)業(yè)、水利、社會事業(yè)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、文化旅游產(chǎn)業(yè)及現(xiàn)代商貿(mào)流通等產(chǎn)業(yè)建設(shè)，建立和完善覆蓋面廣、論證充分、要件齊全、上報(bào)及時(shí)、滾動有力的項(xiàng)目支撐體系，最大限度地爭取國家和省州的扶持。提出了“十二五”規(guī)劃的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目共九大類466項(xiàng)，項(xiàng)目總投資377.28億元。圍繞“十二五”項(xiàng)目集群規(guī)劃提出的項(xiàng)目，分階段、分批次推進(jìn)項(xiàng)目前期工作，尤其要著力加大重點(diǎn)項(xiàng)目的前期投入和論證、儲備，確保有更多的項(xiàng)目進(jìn)入國家和省扶持的盤子。集中力量抓好新建大麥地水庫、優(yōu)質(zhì)蠶?；亟ㄔO(shè)、草海工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生物質(zhì)能秸稈發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電、太陽能光伏發(fā)電和縣人民醫(yī)院新區(qū)建設(shè)等重點(diǎn)項(xiàng)目前期工作。積極爭取國家和省州的支持，進(jìn)一步加大向上匯報(bào)銜接的工作力度，采取更加有力的工作措施，最大限度地爭取國家和省州的項(xiàng)目資金扶持。切實(shí)加快推進(jìn)項(xiàng)目的實(shí)施。繼續(xù)實(shí)行嚴(yán)格的項(xiàng)目責(zé)任制，及時(shí)協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目實(shí)施中的征地、拆遷、資金等問題，在項(xiàng)目實(shí)施中要特別注重工程質(zhì)量。加快推進(jìn)?3個(gè)10?重點(diǎn)項(xiàng)目工作。今年縣人民政府確定了10個(gè)重點(diǎn)實(shí)施項(xiàng)目、10個(gè)重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目和10個(gè)重點(diǎn)前期項(xiàng)目，作為重點(diǎn)抓好的項(xiàng)目，并明確了縣級分管領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目責(zé)任單位和目標(biāo)任務(wù)，著力做好重點(diǎn)項(xiàng)目的推進(jìn)工作。努力拓寬投融資渠道。針對固定資產(chǎn)投資規(guī)模不斷擴(kuò)大，國家、省、州扶持資金有限的實(shí)際，多渠道籌措建設(shè)資金，拓寬融資渠道，積極破解項(xiàng)目建設(shè)中的資金“瓶頸”制約，撬動、帶動、拉動社會資本跟進(jìn)，形成多方籌集建設(shè)資金的格局。

通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了我對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的理解。一是要提升領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，面對新形勢新任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)干部只有站在歷史和時(shí)代的高度，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高執(zhí)政水平，努力成為自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)干部，才能不辜負(fù)黨和人民賦予的重大歷史使命。以解放思-56 再次，以戰(zhàn)略思維謀劃科學(xué)發(fā)展的途徑?？茖W(xué)發(fā)展觀表征著戰(zhàn)略思維，戰(zhàn)略思維規(guī)約著科學(xué)發(fā)展觀。為此，首先要善于用戰(zhàn)略思維謀劃發(fā)展。要理清全面建設(shè)、科學(xué)發(fā)展的工作思路，根據(jù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，立足現(xiàn)有條件，發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢，制定切合實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)。圍繞建設(shè)目標(biāo)，切實(shí)弄清發(fā)展重點(diǎn)、發(fā)展步驟、發(fā)展途徑、發(fā)展要求，真正使各項(xiàng)建設(shè)有序漸進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。其次，要善于用戰(zhàn)略思維推動工作。著力提高戰(zhàn)略謀劃、駕馭全局的戰(zhàn)略思維，用世界的眼光觀察和分析問題，用歷史的視角研究事物的發(fā)展規(guī)律，用科學(xué)發(fā)展的要求進(jìn)行決策部署，真正使思考問題、謀劃工作都能著眼全局、服務(wù)全局、體現(xiàn)全局。切實(shí)增強(qiáng)把握事物發(fā)展變化的能力，善于從不同的角度、不同側(cè)面、用不同的方法進(jìn)行比較分析，透過紛繁復(fù)雜的表象抓住問題的實(shí)質(zhì)，趨利避害，搶抓各類機(jī)遇，努力使各項(xiàng)決策部署符合科學(xué)發(fā)展的要求。第三，要善于用戰(zhàn)略思維解決重大現(xiàn)實(shí)問題。當(dāng)前，中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展正處于加速發(fā)展的黃金期，同時(shí)也是各類矛盾和問題的凸顯期。在矛盾和問題面前，一是不能回避，二是不能眉毛胡子一把抓。只有用戰(zhàn)略的思維，正視、關(guān)注并著力解決這些帶全局性、普遍性的重大問題，才能真正消除前進(jìn)道路上的阻礙，確保一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展保持全速前進(jìn)。

四、提高了認(rèn)識，擴(kuò)大了視野，拓展了思路

雖然這次培訓(xùn)時(shí)間短暫，但是帶給我的啟發(fā)是巨大的。這次培訓(xùn)內(nèi)容有較強(qiáng)的針對性和時(shí)效性，并且大都是我在知識結(jié)構(gòu)上的薄弱環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)使我有機(jī)會接觸到政治、經(jīng)濟(jì)、金融、行政管理等方面最新的理論成果，在績效管理、領(lǐng)導(dǎo)能力、金融政策等方面有了全新的認(rèn)識，這些知識像新大陸一樣開擴(kuò)了我的視野，啟發(fā)了我的思維。我參加工作以來一直從事行政工作，實(shí)際操作多，宏觀管理少，對工作的謀劃和設(shè)計(jì)重視不足、思考不夠，這樣肯定不利于工作思路的創(chuàng)新和工作局面的開展。高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生，通過這次培訓(xùn)我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題，謀劃思路，更好地完成好本職工作，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新突破，努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩(wěn)健。

這是一次高質(zhì)量、高品位的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使我意識到加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力的緊迫感，要把這次學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)到今后的工作中。在當(dāng)前加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的大形勢下，從發(fā)改具體工作角度，應(yīng)該重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：一是全力修改完善“十二五”規(guī)劃綱要以及專項(xiàng)規(guī)劃的組織協(xié)調(diào)工作。同時(shí)，搞好與國家和省、州規(guī)劃的銜接，力爭把我縣規(guī)劃的總體戰(zhàn)略、重大布局、重點(diǎn)園區(qū)、重點(diǎn)項(xiàng)目和重要工作擠進(jìn)上級規(guī)劃盤子，使我縣成為吸引資金、人才的“政策洼地”。二是切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測，高度關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中出現(xiàn)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，-910-