第一篇:三查三看學習小結(jié)匯報材料
三查三看學習小結(jié)匯報材料
三查三看學習小結(jié)匯報材料
“三查三看”指的是“查思想,看科學發(fā)展意識是否明顯增強;查工作,看科學發(fā)展能力是否明顯提高;查作風,看踐行科學發(fā)展的實效是否明顯”。
一是查思想,看科學發(fā)展意識是否明顯增強。我單位緊緊圍繞鎮(zhèn)政府學習實踐活動第二階段的中心工作,學校制訂了學習培訓(xùn)計劃,采取中心組學習、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集中研討、個人自學等形式,組織全體教師認真學習黨的十七大精神,牢固樹立科學發(fā)展的理念,使全體教師自覺堅持以科學發(fā)展觀為主線開展工作。并在深化學習、解放思想、分析檢查上下功夫,采取座談會、走訪群眾、發(fā)放征求意見表、談心談話
等形式廣泛征求意見,著力查找自身存在的思想僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創(chuàng)新等不敢解放思想;工作標準不高、安于現(xiàn)狀、得過且過、不思進取、小進即滿、小富即安等不愿解放思想;不善學習、視野狹窄、思路不清、缺乏在競爭中求發(fā)展的能力等不會解放思想等問題,全面剖析存在問題的根源,提出解決問題的對策,進一步深化廣大黨員干部對我校實情的認識,切實提高運用科學發(fā)展觀分析問題、解決問題的能力,為加快素質(zhì)教育建設(shè)步伐,實現(xiàn)我??茖W發(fā)展夯實思想認識基礎(chǔ)。
二是查工作,看科學發(fā)展能力是否明顯提高。在認真梳理分析意見建議的基礎(chǔ)上,圍繞思想觀念、發(fā)展思路、制度機制、領(lǐng)導(dǎo)能力及工作作風等方面,著力查擺班子和個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題;著力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁、推諉扯皮和不作為、亂作為,有令不行、有禁不止、我行我素,不敢堅持原則、不敢觸及矛
盾、不敢動真碰硬的老好人思想,教育教學效能不高、工作進展不快等家長反映強烈的突出問題;查擺不符合科學發(fā)展觀要求的工作機制問題。教師黨員認真開展批評與自我批評,實事求是查找存在的問題,深刻分析產(chǎn)生問題的原因,以服務(wù)學生為目標,以創(chuàng)家長滿意工程為載體,進一步明確努力方向,充分調(diào)動和保護教師的積極性和創(chuàng)造性,鼓勵主動干事、干實事。嚴查教師中有償家教、收受學生家長紅包等行為,積極推進學?!皫煹聞?chuàng)優(yōu)”工作深層次展開。針對查擺出來的突出問題,實行黨員承諾,推行整改措施實質(zhì)化,落實整改責任,明確整改時限,切實增強全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推動科學發(fā)展的能力。及時向鎮(zhèn)學習實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將任務(wù)完成進度和落實情況定期進行通報。
三是查作風,看踐行科學發(fā)展的實效是否明顯。領(lǐng)導(dǎo)班子學習實踐科學發(fā)展觀專題民主生活會和黨員組織生活會,把“三查三看”作為主要內(nèi)容,深刻
分析原因,開展批評與自我批評,認真查找查班子凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到加強,看黨員干部之間團結(jié)、和諧、文明、進取的風氣是否濃厚;看領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念是否堅定,是否嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定,講操守、重品行;是否做到生活正派,情趣健康,有無講排場、比闊氣、奢侈浪費和大手大腳現(xiàn)象;是否存在為政不廉、濫用職權(quán)、作風散漫等不適應(yīng)不符合科學發(fā)展觀的突出問題,找準問題根源,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),明確努力方向。鞭策教師黨員不斷更新業(yè)務(wù)理論知識,提高自身能力和素質(zhì),要求教師立足課堂,多做研究,科研興校,狠抓教學質(zhì)量,提高教師專業(yè)素養(yǎng),確保高質(zhì)量高標準地完成各項工作任務(wù)。
第二篇:三查三看第二階段小結(jié)
漭水農(nóng)技站“三查三看”教育第二階段
工 作 總 結(jié)
漭水農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站
二0一0年九月三十日
漭水農(nóng)技站“三查三看”教育第二階段
工 作 總 結(jié)
農(nóng)技站“三查三看”教育活動自2010年8月8日轉(zhuǎn)入“聽取意見、查找問題”階段以來,加強領(lǐng)導(dǎo),認真組織,嚴格要求,強化措施,通過全體干部職工的共同努力,現(xiàn)已全面完成了第二階段各項工作任務(wù),并始終堅持“兩手抓、兩不誤、兩促進”,形成了“三查三看”與部門工作全面推進的良好局面?,F(xiàn)將第二階段的工作總結(jié)如下。
一、基本情況
根據(jù)鎮(zhèn)黨委 “三查三看”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認真做好“三查三看”教育第二階段有關(guān)工作的通知》(漭發(fā)?2010?38號)的安排,農(nóng)技站緊密結(jié)合部門工作實際,堅持高標準、嚴要求,在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,順利完成了交心談心、形成農(nóng)技站分析檢查報告和個人剖析材料。第二階段,向服務(wù)對象和聯(lián)系對象發(fā)出征求意見表共16份,收回12份,共征求到來自各方面的意見和建議10條;召開有關(guān)部門及群眾代表參加的座談會1次,下村走訪調(diào)研4次,征求到意見和建議6條,開展各種形式交心談心10人次,形成調(diào)研報告1篇,撰寫農(nóng)技站分析檢查報告1個,個人剖析材料8篇。
二、主要做法
(一)切實加強領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署。農(nóng)技站“三查三看”領(lǐng)導(dǎo)小組在轉(zhuǎn)段前召開會議專題研究,明確了工作目標、具體步驟、活動的具體內(nèi)容、完成時間、工作要求、參加人員和責任人等具體內(nèi)容,確?;顒咏】涤行蜷_展。2010年8月14日,在充分準備的基礎(chǔ)上,召開了“三查三看”教育活動轉(zhuǎn)段會議,站長陳富華同志作了重要講話,會議對第一階段工作進行了認真總結(jié),對第二階段工作進行了思想發(fā)動和全面部署,并明確了領(lǐng)導(dǎo)責任。
(二)廣泛征求意見,找準突出問題。農(nóng)技站將征求意見作為做好第二階段工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),采取積極措施。一是充分發(fā)揚民主,堅持走群眾路線。采取發(fā)放征求意見表、召開征求意見座談會、走訪服務(wù)對象等多種方式,廣泛深入地征求意見。二是認真梳理匯總,查找突出問題。農(nóng)技站領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對征求到的意見和建議進行認真梳理匯總,共歸納出3條突出問題。三是按規(guī)定、分層次將征求到的意見和建議及時反饋和分解。
(三)認真開好組織生活會和思想作風剖析會。采取有效措施,確保“兩會”不走過場。一是認真撰寫組織生活會發(fā)言材料。圍繞“產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)化,生態(tài)發(fā)展產(chǎn)業(yè)化”主題,緊密聯(lián)系思想和工作實際,深入調(diào)研、征求意見建議和談心情況,提出了漭水鎮(zhèn)今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措,分析存在的問題和不足,撰寫了發(fā)言提綱。二是開展交心談心活動。堅持把開展交心談心活動作為征求意見、找準問題的有效手段,堅持“以人為善,坦誠相待,溝通思想,增進團結(jié),找準問題,形成共識”的原則,在分管領(lǐng)導(dǎo)和職工之間開展交心談心活動,圍繞本單位和自身在履行工作職責中的思路、措施和黨性黨風黨紀等方面的情況,對如何推進本單位本部門發(fā)展等進行溝通。要求談話人認真做好談話準備,選擇適當?shù)恼勑膬?nèi)容,講究談心方式,做到說真話、實話,在深刻剖析自身不足與問題的基礎(chǔ)上,認真分析了原因,并結(jié)合工作實際談了具體整改措施和今后努力的方向。
三、取得的初步成效
一是找準了突出問題,透徹分析了原因。緊扣深入“三查三看”這一主題,結(jié)合實際和分析第二階段各環(huán)節(jié)廣泛征求到的意見建議,認真查找、深入剖析。目前,已梳理出制約我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的帶有全局性問題有3個。
二是理清了發(fā)展思路。面對新形勢、新任務(wù)和新要求,在廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上,通過召開干部職工會,形成了農(nóng)技站分析檢查報告,明確了推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學發(fā)展的總體思路。
三是明確了努力方向,提出了具體措施。經(jīng)過充分分析論證,明確了努力方向和具體的工作措施:一方面是結(jié)合實際,提出了在“三查三看”教育活動中力爭解決和通過努力在一段時間內(nèi)力爭解決的突出問題,另一方面是進一步明確提出了推動新時期農(nóng)業(yè)發(fā)展的工作思路和具體措施。
四是統(tǒng)籌兼顧,做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進”。農(nóng)技站把“三查三看”教育活動與當前各項工作有機結(jié)合起來,一方面抓“聽取意見、查找問題”階段各環(huán)節(jié)工作,另一方面抓全年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)目標任務(wù)的完成。
四、存在不足
農(nóng)技站“聽取意見、查找問題”階段工作雖然取得了一定成效,但也還存在不足。一是工作進展不平衡。表現(xiàn)為交心談心活動的廣度、深度不平衡。領(lǐng)導(dǎo)與干部職工之間交心談心較多,干部職工之間的交心談心相對較少;二是對開展批評與自我批評的認識還不是很到位,怕開展批評影響團結(jié),影響同志們的感情和不便于調(diào)動工作積極性。
漭水農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站
二0一0年九月三十日
第三篇:三查三看 第三階段小結(jié)
“三查三看”教育第三階段小結(jié)
隆陽區(qū)殯儀館黨支部
(2010年10月23日)
根據(jù)區(qū)委、區(qū)民政局“三查三看”教育領(lǐng)導(dǎo)辦公室的統(tǒng)一安排,隆陽區(qū)殯儀館“三查三看”教育活動第三階段順利開展。在第三階段的活動中,殯儀館黨支部、全體職工正確處理學習和工作各方面的關(guān)系,一方面以飽滿的熱情和積極認真的態(tài)度搞好“三查三看”教育活動,另一方面認真抓好日常業(yè)務(wù)工作。單位和個人都積極主動的制定了整改落實方案(措施),現(xiàn)將情況簡要匯報如下。
一、要高度重視整改工作。
整改是整個“三查三看”教育的落腳點,不應(yīng)該充分認識整改的重要性。在“三查三看”教育啟動之初,殯儀館黨支部就提出了要通過教育達到在學習自覺性上有新提高、在為人民服務(wù)宗旨的實踐上有新成效、在項目工作上有新舉措的三個目的,這三點能不能落實就要看整改階段效果如何。思想發(fā)動、學習提高階段的目的是提高認識,放下思想包袱,轉(zhuǎn)變觀念,動員各參加對象積極投身到教育中來;聽取意見、查找問題階段,殯儀館找準了存在的主要問題,查找主要問題的目的,就是為了解決問題。
二、出實招推動整改工作。
一是要突出針對性。要圍繞第二階段查找出來的主要問題來開展整改,殯儀館領(lǐng)導(dǎo)在推動整改工作中針對查找出來的主要問題來部署整改任務(wù),并組織形成具體整改意見,使之落到實處。二要突出實踐性。實踐性就是可行性,使整改的措施具體化,今后的檢查驗收不是原則性的說說就行,而是一定要具體,不但要看目標、任務(wù),還要看保障措施。單位支部切切實實將整改工作重視起來,把存在的問題一起擺出來,然后提出相對應(yīng)的意見措施來解決。三是突出時效性。整改方案具有時限要求,當前能夠解決的要抓緊整改。殯儀館第三階段工作定為一個月,在國慶節(jié)放假前召開動員會,做好意見安排,位“全面總整改驗收”階段多贏得一定的時間,制定出來的意見具有針對性、實踐性、可操作性和時效性等特點,并將任務(wù)明確到人。
三、要處理好幾個關(guān)系。
一是單位整改方案與“十二五”規(guī)劃緊密銜接,科學地處理好二者的關(guān)系,不能形成兩張皮。二是要把整改的思路、措施與過去的工作相銜接。三是整改措施與單位項目建設(shè)相銜接。四是要與當前工作緊密結(jié)合。
四、加強領(lǐng)導(dǎo),為整改提供堅強保障
一是單位領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥、親自謀劃、親自布置,并落實人員,制定好整改措施并使整改工作真正落到實處。二是希望保持好第一二個階段的工作勁頭和工作責任心,緊扣聯(lián)系單位的整改工作,加強指導(dǎo),督促和單位抓緊抓好整改工作。三是殯儀館“三查三看”教育領(lǐng)導(dǎo)小組加強指導(dǎo),尤其是要注重以點帶面,抓兩頭促中間,對整改工作成效明顯的先進典型進行及時總結(jié)宣傳,對整改不力的要求及時改正。四是殯儀館“三查三看”教育領(lǐng)導(dǎo)小組織做得好的典型事例進行經(jīng)驗交流,同時對做得差的進行進一步整改。
第四篇:三查三看
“三查三看”分析報告
自開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來,我結(jié)合實際工作,在活動初始,進行了“三查三看”的自我剖析,思想上、實踐上都以科學發(fā)展觀的要求為準繩,嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,切實做好踐行科學發(fā)展觀的要求。
通過進行“三查三看”:查思想,看科學發(fā)展觀意識是否明顯增強;查工作,看科學發(fā)展能力是否明顯提高;查作風,看踐行科學發(fā)展觀的時效是否明顯。通過這一階段學習,我對科學發(fā)展觀有了更深刻的領(lǐng)悟,自己的思想認識有了很大提高,用科學發(fā)展觀的要求指導(dǎo)工作,更加人性化,也更加高效率,與此同時,自身的一些不足也顯現(xiàn)出來,為我更好的揚長避短,完善自我,提供了指導(dǎo)。要學習科學發(fā)展觀進而去踐行、指導(dǎo)自己的思想和工作,首先要了解科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵科學,只有這樣才能全面透徹地去學習和掌握??茖W發(fā)展觀是指黨的十六屆三中全會中提出的“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”,按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論。
科學發(fā)展觀的具體內(nèi)容包括:第一,以人為本的發(fā)展觀。第二,全面發(fā)展觀。第三,協(xié)調(diào)發(fā)展觀。第四,可持續(xù)發(fā)展觀。這不僅是一個國家發(fā)展的整體戰(zhàn)略,也是個人發(fā)展的指導(dǎo)綱領(lǐng),全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,跟緊時代步伐,不斷全面發(fā)展、完善自我,只有這樣才能適應(yīng)工作發(fā)展的要求。
認識到了科學發(fā)展觀的重要作用,我學習、踐行科學發(fā)展觀更加主動,思想上,科學發(fā)展觀的意識有了很大增強;工作上,我作為財務(wù)科科長,更是時時刻刻以科學發(fā)展觀指導(dǎo)工作,建設(shè)一個團結(jié)向上的集體,在圓滿完成各項工作的前提下,多為科員考慮,聽取他們的意見,大家共同努力做好各項財務(wù)工作,共同進步,共同完善,共同提高,大大增強了集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
通過“三查三看”,我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,思想上對科學發(fā)展觀的踐行尚沒有一個完整的個人規(guī)劃,這樣就不能充分發(fā)揮科學發(fā)展觀的指導(dǎo)作用,我會對自己進行一個更加深刻的剖析,做個階段性的規(guī)劃,從而使學習指導(dǎo)工作有條不紊的進行。業(yè)務(wù)上對財務(wù)工作的最新動態(tài)把握的不夠,眼界不夠開闊,導(dǎo)致思考問題不太全面,缺乏創(chuàng)新,我一定會以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),從各種渠道,如電子計算機、學術(shù)刊物等,全面提高自己的專業(yè)技能。
在今后的學習科學發(fā)展觀的活動中,我一定更加嚴格要求自己,以科學發(fā)展觀作為指導(dǎo)思想,不斷改進不足,全面提高,更好的完成各項業(yè)務(wù)工作,為煙草行業(yè)做出一份貢獻!
第五篇:三查三看
深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“三查三看”教育工作總結(jié)
自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“三查三看”教育全面啟動以來,根據(jù)鎮(zhèn)黨委關(guān)于在全鎮(zhèn)開展“三查三看”教育的部署和要求,我站以解放思想,貫徹落實科學發(fā)展觀、黨的十七屆三中四中全會,省、市、縣的相關(guān)會議精神為主線,緊緊圍繞著“創(chuàng)新爭優(yōu)、農(nóng)民無憂,三查三看、農(nóng)民更上”的主題,高度重視,精心組織,周密部署,扎實推進,圓滿地完成了“三查三看”教育“思想發(fā)動、學習提高、聽取意見、查找問題、全面總結(jié)、整改驗收”三個階段的各項工作,極大地提高了全站廣大黨員干部職工,貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)、“三查三看”教育的執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)新力,切實解決了一批影響全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的實際問題,有力的推動了我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)的又好又快發(fā)展,現(xiàn)就我站“三查三看”教育工作總結(jié)如下:
一、“三查三看”教育開展情況
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,提高認識
加強對全站“三查三看”教育的組織、督促、指導(dǎo),是保證我站““三查三看”教育順利進行的前提,我站在接到鎮(zhèn)黨委關(guān)于開展“三查三看”教育的通知后,及時組織成立了由推廣站站長丁志杰任組長趙開堂、陸曉君、楊興富、何儒孝為成員的教育學習工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《太平農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站深入開展學習“三查三看”教育的實施方案》,確定了開展“三查三看”教育學習的指導(dǎo)思想、主要原則和目標要求,明確了要突出抓好的重點問題及開展“三查三看”教育學習的實施步驟。7月6日,召開了我站“三查三看”教育學習動員大會,傳達了“三查三看”教育學習實施方案,并對我站開展“三查三看”教育學習進行了全面動員和具體部署,對第一階段工作提出了具體要求:一是明確學習任務(wù),理論結(jié)合實際,著力解決問題;二是解放思想,與時俱進,完善發(fā)展思路;三是統(tǒng)一認識,確保教育取得實效;通過學習動員,全站干部職工的思想認識得到了高度統(tǒng)一,使“三查三看”教育開局良好,為“三查三看”教育學習的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
(二)加強學習教育,推進“三查三看”教育學習的質(zhì)量
通過采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方法進行。結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實際,組織全站干部職工認真學習貫徹黨的十七屆三中四中全會、省委八屆八次全會和市委二屆七次全會精神、鄭坰靖先進事跡,精讀毛澤東《矛盾論》、《實踐論》、《反對自由主義》《為人民服務(wù)》、鄧小平《保持艱苦奮斗傳統(tǒng)》等必讀篇目。根據(jù)學習情況,結(jié)合自身工作實際每個干部職工都認真做好讀書筆記和撰寫“三查三看”教育學習和學習鄭坰靖先進事跡的心得體會,截止7月19日,我站共組織集中學習10次,組織學習交流2次,組織討論2次,使學習質(zhì)量和效果得到了保證。
堅持個人自學。按照“三查三看”教育堅持正面教育為主、自我教育為主的原則,我站在搞好集中學習、專題輔導(dǎo)、交流發(fā)言的同時,要求干部職工利用空閑時間抓好個人自學,并對必讀篇目、讀書筆記、心得體會等學習的情況進行檢查。并要求每個干部職工都分別對學習鄭坰靖情況和教育情況撰寫了心得體會,共收繳個人心得體會26篇。
(三)全面深入 查找問題
聽取意見,查找問題是“三查三看”教育承上啟下的關(guān)鍵階段。我站按照鎮(zhèn)“三查三看”教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求,到村委會進行了調(diào)研,認真開好“兩個會”,組織干部職工進行交心談心活動,找準了問題,深入剖析了原因,寫好了自我剖析報告,鞏固和擴大第二階段的學習成果,打牢整改落實的基礎(chǔ),各項重點任務(wù)得到較好落實,成效明顯。
第二階段的主要任務(wù)是查找存在的突出問題,以便加快我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,所以這個階段的工作十分重要。為了更加準確的對存在問題進行查找,我站采取了一系列措施:一是通過召開座談會、發(fā)放征求意見表、個別訪談、群眾測評等靈活有效的形式,廣泛征求到服務(wù)對象、黨代表、人大代表、政協(xié)委員、基層群眾的意見建議共計57條;二是組織干部職工走村竄戶深入基層一線進行調(diào)研,以誠懇的態(tài)度面對面的聽取、征求了群眾對我站主題實踐目標、發(fā)展思路、干部作風、工作方式、效能建設(shè)、項目服務(wù)、保障措施等方面的意見建議,為第二階段“找準、找全、找實”存在問題打牢基層,將農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站“三查三看”教育引向深入。三是在“自己查”上從總結(jié)工作入手,在肯定成績的基礎(chǔ)上,實行兩分法,然后圍繞“三查三看”、“滿”、“難”、“難”、“舊”、“漂”、“少”認真進行查找。在“互相幫”上,全站干部職工互相交換意見,提醒建議,把問題找準;在“認真聽”上,以誠懇的態(tài)度,虛心聽取意見建議認真開展交心談心活動。
(四)結(jié)合實際 制定措施
根據(jù)自我查找和征求到的意見建議,經(jīng)梳理存在的問題為7方面的內(nèi)容,即一是解決理論學習不夠深入的問題;二是解決農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟壯大的問題;三是理論指導(dǎo)實踐不斷加強;四是加強作風建設(shè);五是加強加強黨員干部隊伍建設(shè);六是繼續(xù)推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;七是認真做好我站制度的廢、改、立工作。針對所存在的問題,我站緊緊圍繞“三查三看”教育“在學習上有新提高,在貫徹民主集中制上有新進步,在全心全意為人民服務(wù)的宗旨實踐上有新成效,在項目工作上有新舉措”的要求,提出整改落實措施、制定除了科學性、針對性、操作性的整改落實方案,在整改中切實做到了齊心協(xié)力,明確責任,強化監(jiān)督。確保了整改取得實效。
在測評總結(jié)中,我站以在學習自覺性上有新提高、在貫徹民主集中制上有新進步、在為人民服務(wù)的宗旨實踐上有新進步、在執(zhí)政能力上有新提高、在項目工作上有新舉措為內(nèi)容,按照客觀公正、簡便易行的原則,深入做好群眾滿意測評,向基層服務(wù)對象、人大代表、政協(xié)委員、全站干部職工等發(fā)放滿意測評表共25份,測評結(jié)果:滿意率達96%。
二、取得的成效
開展創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育活動重在學習,貴在教育。通過將學習和教育緊密結(jié)合,我站開展創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育活動取得了明顯的成效。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
(一)統(tǒng)一了思想,提高了認識。
通過學習和教育,大家深刻認識到:開展創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育活動順應(yīng)了廣大人民心聲,符合時代發(fā)展潮流,是馬克思主義關(guān)于社會主義發(fā)展的最新理念創(chuàng)新成果,是保山和施甸經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展保山和施甸特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。讓全站上下領(lǐng)會創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育活動的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì),把握創(chuàng)先爭
優(yōu)“三查三看”教育活動對農(nóng)業(yè)工作提出的新要求,把學習與實踐緊密結(jié)合,進一步增強推進農(nóng)業(yè)發(fā)展的責任感、使命感和緊迫感,切實把創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育活動貫穿于新時期的農(nóng)業(yè)工作中。
(二)查清了問題,明確了思路。
我站經(jīng)過認真分析檢查,梳理出了在我站體制、管理、發(fā)展、隊伍建設(shè)等方面存在的一批問題。并按照創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育活動對農(nóng)業(yè)工作提出的新要求,形成了有利于科學發(fā)展的農(nóng)業(yè)體制機制的總體思路:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神,牢固樹立創(chuàng)新觀念、服務(wù)觀念、法治觀念和責任觀念,積極推進改革創(chuàng)新,更好的為太平農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展服務(wù)。
(三)解決了一些突出問題,取得明顯的成效。
在開展創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育活動中,我們注重邊學邊查邊改,著力解決一些開展創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育活動期間能夠解決的問題,確保開展創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育活動結(jié)束時有看得見摸得著的成效。這些成效主要體現(xiàn)為
一是完善學習制度,解決理論學習不夠深入的問題,注重抓黨員干部的政治理論學習和業(yè)務(wù)知識學習,按照深化內(nèi)容、簡化形式、時間求短、效果求顯的思路,制定周密的學習計劃和方法步驟,尤其是在集中交流學習上,每一個干部職工都要認真撰寫交流學習材料,從而大大的提高了學習質(zhì)量。
二是以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作為重點,確保群眾增產(chǎn)增收。圍繞生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕的目標,不斷提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平,確保農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)地位不動搖。2010年全鎮(zhèn)小春糧食總播面積24287畝,總產(chǎn)164.5萬公斤;其中:小麥面積5829畝,總產(chǎn)17.9萬公斤;大麥面積6890畝,總產(chǎn)119.6萬公斤;豆類面積10956畝,總產(chǎn)18.1萬公斤;蔬菜面積1553畝,總產(chǎn)1553萬公斤。大春糧食作物面積30388畝,總產(chǎn)1186.2萬公斤;其中:水稻面積5175畝,總產(chǎn)254.5萬公斤;玉米面積20377畝,總產(chǎn)742.4萬公斤;甘蔗面積3433畝,總產(chǎn)121445噸;烤煙面積13109畝,總產(chǎn)410.5萬斤。
三是工作作風得到加強。通過“三查三看”教育學習的開展全站內(nèi)呈現(xiàn)干事創(chuàng)業(yè)的多了,推諉扯皮的少了。自覺學習的多了,閑聊喝酒的少了。著么事的人多了,著么人的人少了。深入田間地頭為人民群眾解決實際問題的人多了。
在“三查三看”教育工作中,我站通過精心組織,狠抓落實取得了明顯的成效,但我們知道離上級的要求還有一定的差距。在下一步工作中我們將著力抓好以下幾方面的工作。一是建立完善創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育活動的長效機制;切實抓好全面總結(jié)、整改驗收和整改落實方案的實施;二是在農(nóng)業(yè)科技宣傳創(chuàng)新上,從數(shù)字鄉(xiāng)村平臺上下功夫;為全鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)發(fā)展做好服務(wù)。三是在推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上下功夫。更進一步的解決好種糧群眾增產(chǎn)增收難的問題加。四是在鞏固發(fā)展活動成果、抓好整改落實上下功夫。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展上取得新成效。
“三查三看”教育工作的開展,進一步深化了我站黨員干部職工對該項工作豐富內(nèi)涵的理解,堅定了推動科學發(fā)展、構(gòu)建和諧農(nóng)業(yè)的信心和決心。我們一定要以此為契機,繼續(xù)加強學習,提高認識,擴大共識,把學習、教育活動融入日常工作并延續(xù)下去,鞏固和發(fā)展學習、教育活動成果,為加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,做“爭先進位,科學發(fā)展標兵”的帶頭人。