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      人民的公仆

      時間:2019-05-12 12:07:12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《人民的公仆》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《人民的公仆》。

      第一篇:人民的公仆

      人民的公仆,學習的榜樣

      ----學習焦裕祿心得體會

      焦裕祿同志,1946年加入共產黨,1962年被調到河南省蘭考縣擔任書記。時值該縣遭受到嚴重的內澇、風沙、鹽堿三害,他堅持實事求是、群眾路線的領導方法,同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災害進行頑強斗爭,努力改變蘭考面貌。他身患肝癌,依舊忍著劇痛,堅持工作,被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實際行動,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。

      焦裕祿精神體現了我黨為人民服務的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時又是全縣人民的公仆。他在蘭考帶領群眾發(fā)展生產、植樹治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今,我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻天覆地的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以“為人民服務”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領蘭考人民,同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭,一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說,焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

      作為一名共產黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時刻裝著老百姓,在工作中認真履行職責,想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實際行動,努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名國家工作人員,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實實工作,為群眾搞好服務。

      學習焦裕祿精神,就是要加強黨性修養(yǎng),轉變工作作風,就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性,不斷適應新形勢、新任務、新命題,探索新途徑,總結新經驗,賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵,把焦裕祿精神發(fā)揚光大。

      結合實際,我們重點應在以下幾個方面下功夫。

      一、加強學習,探求新知。我們所處的是知識大爆炸的信息時代,要適應時代的變化,要推進我們的事業(yè),就必須加強學習,探求新知識,全面提高自身的理論素養(yǎng),知識水平,業(yè)務本領等能力。作為一名國家工作人員學習更顯得十分必要,我們要把它作為一種責任,一種境界,一種修養(yǎng),一種追求,勤于學習,善于學習,多學一點,學深一點。不斷提高自己的思想理論水平,增強執(zhí)政本領。

      二、敢于負責,勤勉敬業(yè)。作為一名國家工作人員必須始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),加倍努力工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績。敢于負責,要求我們胸懷大局,始終把黨和人民的利益放在首位。干任何事情,干每項工作,只要從大局出發(fā),從群眾利益出發(fā),就能敢抓敢管,敢作敢為。敢于負責,要求我們解放思想,實事求是,創(chuàng)造性地開展工作。要適應跨越式發(fā)展的要求,大膽沖破不合時宜的觀念、做法和體制。要堅持在解放思想中統一思想,把思想統一到“三個代表”思想中來,統一到落實科學發(fā)展觀上來,統一到構建和諧教育上來。

      三、全心全意造福于民。黨的全部任務和責任,就是為人民謀利益。國家工作人員一定要牢記全心全意為人民服務的宗旨,恪盡職守,扎實工作,為官一任,造福一方。全心全意為人民服務,必須牢固樹立馬克思主義群眾觀和權力觀。要時刻提醒自己,我們的權力是人民賦予的,只能用來為人民謀利益。要防止脫離群眾,自覺地服務群眾。要始終擺正位置,端正態(tài)度,真正把加快發(fā)展、為人民謀利益作為我們全部工作的出發(fā)點和落腳點。全心全意為人民服務,要求我們千方百計地為人民群眾辦實事。要深入群眾、傾聽群眾呼聲,了解群眾冷曖,關心群眾疾苦,從群眾呼聲最強烈,要求最迫切的問題入手,真正把實事辦好,把好事辦實,取信于民,造福于民。全心全意為人民服務,必須切實轉變工作作風,不斷提高工作效率。要堅持低調務實,不事張揚,不擺花架子,不做表面表文章,一心謀發(fā)展,用力抓落實,做事不做秀。要真正深入基層,到一線去,一個問題一個問題解決,一步一步向前推進。

      四、嚴以律已,清正廉潔。作為一名國家工作人員一定要潔身自愛,防微杜漸,嚴以律已,以身作則,做廉潔奉公的表率。嚴以律已,必須加強黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。要堂堂正正做人,清清白白為官,做思想道德建設的楷模。要正確對待名利正確對待權位,淡泊明志,寧靜致遠,工作上要高標準,生活上要低要求,真正做到自重、自省、自警、自勵。在任何時候,任何情況下,都穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經得起考驗。

      焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們的思想源泉。

      為了推進教育系統的新發(fā)展,我們一定要把學習和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神轉化為實實在在的效果,為教育系統又好又快發(fā)展而不懈努力!

      第二篇:人民公仆

      1,要擺正位置,你是為人民服務的,別老是擺個臭架子

      2,做事要有效率,別拖拖拉拉,敷衍搪塞 3,做事要公開透明,別遮遮掩掩

      4,價值觀要正確,別老把自己和自己一伙人的利益放在首位,多想想大多數群眾的利益

      5,拿群眾的工資要心懷感激,別老想著榨群眾的血汗

      做到以上5點就好是好公仆

      人民共哺......3月16日電國務院總理溫家在同中外記者見面的開場白中說,政府必須秉持一種精神,這就是公仆精神。

      各級干部都是人民的公仆,這是一個基本常識。人民公仆,應全心全意為人民服務。為官一任,振興一方;為官一日,想民一天;為民而生,為民而去。人民公仆,應廉潔從政,清白為官。其修養(yǎng)是“清風兩袖朝天去,留得清白在人間”。人民公仆,應“不做官,只做事”(鄧小平語)?!爸蛔鍪隆笔枪偷谋痉?。做事就得沉下去,到群眾中了解民情,體察民情,傾聽群眾的呼聲,按照群眾的意愿去想問題,制定政策。用胡錦濤總書記的話說就是:“這些政策,你們說好,我們就繼續(xù)辦;你們說還不行,我們就改進?!?/p>

      然而,有些人民公仆卻變成了“官老爺”,把“執(zhí)政為民”掛在嘴邊上,干的卻是謀取私利的事情,對“民生疾苦”不聞不問,漠不關心;有的官僚主義嚴重,“堂上一呼,堂下百諾”,大門一出,群眾“重足而立,側目而視”。溫總理溫家強調增強公仆精神,微言大義,言近旨遠,寓義深刻,非常及時、迫切、重要。

      人民公仆不能變成“官老爺”。各級干部只有真正做人民公仆,民生問題才能真正得到的解決。

      別折騰了!

      能揍嗎,國強民強,你們才有社會地位。

      對“人民公仆”的經典評語!

      不久前看到,北洋軍閥孫傳芳有一段對“人民公仆”一詞的經典評語,不知真?zhèn)危? 他說:“現在做官的自稱是人民公仆,欺世謊言以此為最無恥。什么是公仆?公仆就是仆人。凡是仆人沒一個好東西,不是賺主人的錢,就是勾搭主人的姨太太,心狠手辣的做夢都想把主人連骨頭帶皮吞進肚里。我才不當公仆呢,要當就當人民的父母官。天下父母,哪有不愛子女的?愛民如愛子才是,那才能真正為人民謀福利、做好事!”

      讀了這段經典評語,不得不讓人對這位大軍閥另眼相看了。這此之前,起碼是我,并不認為人民公仆這個詞有什么不對。經孫傳芳這一點撥,真有醍醐灌頂的感覺。沒有想到,我們讓這個漂亮的詞蒙蔽了七八十年。今天看到一宗宗“家產”被公仆們竊取去了——成幾千萬,幾個億地竊??;“姨太太們”也讓公仆勾搭走了——一個人往往勾走了好幾十,或上百,真佩服孫老軍閥的遠見卓識,好像就是說給今天的我們聽的。元芳,你說呢?

      周立波:我一聽“人民公仆”就渾身打冷戰(zhàn),哪有仆人坐車,主人騎自行車的? 哪有仆人住別墅,主人住安置房的? 哪有仆人老喊漲工資,主人吃不起肉的? 哪有用主人的銀子到處砸,也不給主人知會一聲的? 哪有仆人視察,主人給打傘的? 哪有仆人講話,主人必須領會精神的?

      第三篇:人民公仆

      公仆本色

      —讀《貴州省委書記栗戰(zhàn)書走村進寨“六記六思”》有感大方縣文體廣電旅游局 安啟敏一身正氣好公仆,兩袖清風父母官。這是一代又一代中國共產黨人秉承的光榮傳統,是提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性的首要問題;是讓人民群眾生活幸福美滿的關鍵;也是我們黨全部事業(yè)的出發(fā)點和歸宿。近日來通過認真學習趙國棟同志記錄的《貴州省委書記栗戰(zhàn)書走村進寨“六記六思”》,我深刻感悟到,要實現這一目標,關鍵在于各級干部特別是領導干部要進一步增強公仆意識,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨。栗戰(zhàn)書書記以身示范,為我們廣大的黨員干部提供了學習的模范,也讓我們真實感受到戰(zhàn)書書記心系群眾、體察民情、關注民生、紓解民困的公仆情懷,感受到他身體力行、扎實深入、求真務實的工作作風;感受到他為推動貴州發(fā)展而只爭朝夕、充滿干勁、毫不倦怠的精神狀態(tài);也感受到他統籌兼顧、見微知著、坦率真誠的領導風格和領導藝術。這對于指導我們廣大黨員干部堅持“大浪淘沙,警鐘長鳴,不忘宗旨,永葆本色”具有重要的指導和啟迪意義。

      黨章明確規(guī)定,“黨的干部是黨的事業(yè)的骨干,是人民的公仆”。公仆意識,是共產黨人立黨為公、執(zhí)政為民的本 1

      質體現。我們黨作為執(zhí)政黨,是國家和人民利益的忠實代表,領導干部無論職位高低,都應強化公仆意識,這是我們黨的性質的必然要求,也是我們事業(yè)勃興的根本保證。目前我們國家有些干部公仆意識依然淡薄,有的不愿傾聽群眾的呼聲,不去體察群眾疾苦;不能準確把握人民群眾的所需、所急、所憂、所盼,有的私欲膨脹;濫用職權,當官做老爺。這些行為背離了黨的宗旨,侵害了人民群眾的利益,破壞了我們黨的形象。栗戰(zhàn)書書記身體力行,走村進寨輕車簡從、不搞夾道歡迎、不擾民、不弄虛作假,用自己的實際行動踐行了一個共產黨員干部的誓言。學習了《隨貴州省委書記栗戰(zhàn)書走村進寨“六記六思”》,使我們進一步增強了公仆意識,真正在思想上尊重群眾,政治上代表群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上為了群眾,力爭贏得人民群眾的信任,爭做合格的人民公仆。栗戰(zhàn)書書記對待人民群眾的一片真情、用心良苦的付出,是我們廣大干部職工在開展工作過程中應當效法的表率,體現了一個共產黨干部一心為民、真正把人民群眾放在心中的公仆情懷,彰顯了共產黨員干部的公仆本色。

      第四篇:人民公仆觀后感

      觀《人民公仆》有感

      焦裕祿,一個中國人民熟悉而親切的名字,他是人民公仆的榜樣,也是中國人的道德楷模,更是共產黨人的精神豐碑。雖然他離開我們四十多年了,我們卻從未停止對他的呼喚。焦裕祿,1946年參加共產黨,1962年調至河南蘭考縣任第二縣委書記,后任縣委書記。在河南蘭考面臨三年自然災害最嚴重的一年,他響應黨的號召,調至蘭考擔任工作。

      1963年元月一個風雪交加的夜晚,焦裕祿臨時召開縣委會。他沒有宣布議程,而是把大家?guī)У交疖囌荆ツ慷贸膳扇簽拿裉踊牡牧钊送葱牡膱雒妗兄瑯犹与y經歷的焦裕祿下了決心,就是拼上身家性命,也要把蘭考的“三害”治住。他毅然把消極的“勸阻辦公室”改建為積極的“除三害辦公室”,先后抽調了120多名干部、老農和技術人員,組成一支“三害”調查隊,在全縣展開了大規(guī)模的追洪水、查風口、探流沙的調查工作。

      許多同志考慮到焦裕祿的病,勸他不要參加野外調查了,他說:“吃別人嚼過的饃沒味道?!睘榇耍啻巫∵^老飼養(yǎng)員肖位芬的牛屋,向他討教治沙的“真經”;他同新分到林業(yè)局的兩位大學生交朋友,解決他們的實際困難,鼓勵他們做泡桐研究。每當風沙最大的時候,也是他帶頭下去查風口、探流沙的時候;雨最大的時候,也是他帶頭冒雨涉水、觀察洪水流勢和變化的時候。他就是在這種流動的“辦公桌”上認識了蘭考,找到了治理“三害”的具體方法。

      “吃別人嚼過的饃沒味道”這句話細察其意,就是強調領導者要多動腦筋,重視深入實際調查研究,掌握第一手材料。只有這樣,方能取得指導工作的發(fā)言權,擬出切合實際的工作方針,說出令人折服的道理。焦裕祿的這句話,強調的不僅是領導干部的工作方法,更重要的是提倡一種求真務實精神。焦裕祿對同志對人民滿腔熱情。他常說,干部不領,百姓掉井;共產黨員應該在群眾最困難的時候,出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助時候,去關心群眾、幫助群眾。他的心里裝著全縣的干部群眾,唯獨沒有他自己。1964年5月14日,焦裕祿被肝癌奪去了生命,年僅42歲。他臨終前對組織上唯一的要求,就是“把我運回蘭考,埋在沙堆上,活著我沒有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好”。

      “有的人活著,他已經死了,有的人死了,他還活著。”焦裕祿同志已離我們遠去,但從他的一生中學到的,一名共產黨員應該做人民的好兒子,將永遠銘刻在我的心中!人民干部心中應該時刻裝著人民,在工作中認真履行職責想群眾之所想急群眾之所急,以自己的實際行動,努力為群眾辦實事、辦好事,扎扎實實工作為群眾搞好服務,艱苦奮斗,求真務實,爭取向焦裕祿同志學習。

      愿每一個共產黨員都能認清自己的使命,用我們的共同努力為我們的黨旗添彩,愿我們的領導干部都能像楊善洲老人那樣踏實工作,做人民群眾的知己,當人民公仆的楷模!

      營業(yè)部清分中心

      馬飛 2013年8月28日

      第五篇:人民公仆(錦旗)(推薦)

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      “德醫(yī)雙馨、妙手回春”“華佗再世,妙手回春 ”

      “再現華佗醫(yī)術,南丁格爾之情” “良醫(yī)有情解病,神術無聲除疾”“光明天使,濟世良醫(yī)”

      “何似神醫(yī)勝華佗,亮劍一揮斬病魔” 為病人著想;為人民省錢

      車禍無情人有情,白衣天使獻愛心以病人為中心,以服務樹信譽

      2,醫(yī)德醫(yī)風,手到病除,妙少回春,使人民健康幸福

      3,以病人為中心,以服務樹信譽4,妙手回春,醫(yī)者父母心..5、秒手回春救死扶傷

      6、醫(yī)德高尚 仁心仁術

      7、醫(yī)者父母 視病例人如親人----弘揚醫(yī)德醫(yī)風

      8、妙手仁心 懸壺濟世贈護士錦旗標語

      忠于職守,一心為民。救死扶生,熱心為民 送醫(yī)院的白衣天使 治病救人病魔克星 功在千秋 送子觀音顯身手藥到病除喜降生 氣血通全身輕松慢性病無影無蹤 待患如親關懷倍至真情體現親如一家 醫(yī)術高明見奇效醫(yī)德高尚口碑好 起死回生終生感恩

      枯木逢春喜得貴子千金醫(yī)術高超幸有再世華佗

      醫(yī)術神奇轉危為安精心護理痊愈如初 贊美醫(yī)院儀器的治病防病解煩惱去病除患斬病魔 送佛門弟子的神機妙算賽諸葛料事如神定乾坤 關于品德修養(yǎng)方面的捐資助學情暖人間服務周到溫暖如家

      信譽為本拾金不昧顧客至上品德高尚 送銀行某員工的情系客戶慧眼識騙局盡職盡責維護公民利益 送教練員的 高超的駕駛技術無私的奉獻精神 言傳身教指導有方關愛有加勝似親人 送法庭的五載訟案正曲直一堂明鏡斷是非

      扶正祛邪 明察秋毫捍衛(wèi)法律 一塵不染 正義之劍人民靠山 送派出所的千里追蹤破案神速 送學校、老師的為學子茁壯奠基石為祖國未來育英才 敬業(yè)者典范教育界楷模 品德高尚教學有方 辛勤園丁愛的使者

      名師精心指導培育一代新人 辦一流學校育世紀英才

      敬業(yè)一絲不茍解惑無微不至 送藝校的弘揚高雅藝術陶冶民族情操 送機關單位的好公仆有求必應重效率隨叫隨到 困難之時伸援手救民水火千秋頌 軍民攜手筑長城盡職盡責為國家 盡職責心系百姓共興建和諧社會 依法辦事高效清廉 送工商管理體系的服務企業(yè)共筑誠信攜手共建和諧社會 關注漁民安危體現政府溫暖 服務態(tài)度好工作質量高 知百姓冷暖為百姓謀利

      為民辦事關懷備至為民排憂情深似海 秉公執(zhí)法維民意勤政廉明頌公德

      盡職盡責關愛百姓無微不至體查民情 送律師的專業(yè)知識精品德素質高 送幼兒園

      培養(yǎng)精英的搖籃育人成才的階梯 送殘聯的幫殘助殘人心暖先進事跡美名傳以上是風頭日常單位常用的用語在錦旗右上方寫著;“贈;X X惠存”,正面寫感謝的語言,左下方寫;“X X地方;X X人答謝。贈公安錦旗用語

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      為百姓不懼艱險,撲烈火奮勇爭先大火無情人有情,助人為樂顯真情人民的好警察政府錦旗用語

      人民公仆,情系百姓人民的父母官執(zhí)法為民一生正氣維護正義兩袖清風官行合作 齊力斷金

      為民想為民作事事搶在先一心為民,廉潔奉公敬業(yè)正直,為民解憂義正辭嚴鋤強扶弱人民衛(wèi)士百姓公仆

      全心全意,為人民服務為民排憂,心系百姓情系三農解民憂 政策到戶辦實事為企業(yè)排憂解難,做人民滿意公仆

      人民政府愛人民

      依法行政真無私,一枝一葉總關情

      贈學校老師錦旗用語 學?;顒訔l幅 學校校慶條幅

      1、十年樹木,百年樹人

      2、桃李遍天下

      3、授一技之長,養(yǎng)百年之身

      4、授教固有方,桃李滿天下

      5、惟宏隆德,情系教育

      6、喝水不忘鑿井人!

      7、教書育人

      8、師生情無價 相聚也有緣

      9、辦一流名校 育數學英才

      10、授業(yè)一絲不茍 解惑無微不至

      11、名師精心指導 培育一代新人

      12、關心下一代,汗水澆未來。

      13、良師益友,現代師表。

      14、全面發(fā)展,未來棟梁。

      15、滿園蓓蕾,個個芬芳。

      16、校園信息化,育人現代化。

      17、今日莘莘學子,明日祖國棟梁

      18、春蠶絲方盡,育人永不朽。

      19、從教一生清,甘為孺子牛。20、三尺講臺,一世無悔。

      21、苦難童年歲月苦,老師媽媽哺育甜。

      22、幾年歲月幾多樂,一聲教誨一生情。

      23、愛生如子,德才兼顧。

      24、課上嚴父,課后慈母

      25、春蠶力行,臘炬表率。

      26、靈魂工程,園藝辛勤

      27、關愛桃李學子,美德揚徹五洲;

      28、遍栽桃李樹,廣育棟梁材;

      29、桃李滿天下,雨露潤春華;

      30、春暉遍澤桃李樹,碩果滿掛瓊瑤枝;

      31、春雨潤物,明德育才;澤流及遠,千里思源。

      32、一流的教學使人終身受益,慈母的關懷讓我永生難忘

      33、心中永遠的花園

      34、博學友善 萬分感激

      35、在茫茫人海中你讓我重新挺立

      贈醫(yī)院錦旗用語醫(yī)院標語橫幅條幅贈醫(yī)院 醫(yī)生

      1、視病例人如親人----弘揚醫(yī)德醫(yī)風

      2、妙手回春 醫(yī)德高尚

      3、世紀嬰兒貴子墜地 白衣天使圣手接生

      4、是你們創(chuàng)造了生命的奇跡!

      5、白衣天使無限愛心,迎接新生命最光榮!

      6、以病人為中心,以服務樹信譽

      7、醫(yī)德醫(yī)風,手到病除,妙少回春,使人民健康幸福

      8、以病人為中心,以服務樹信譽

      9、妙手回春,醫(yī)者父母心..10、醫(yī)德高尚,妙手回春,醫(yī)術高明,華佗再世

      11、“德醫(yī)雙馨、妙手回春”

      12、“華佗再世,妙手回春 ”

      13、“再現華佗醫(yī)術,南丁格爾之情”

      14、“良醫(yī)有情解病,神術無聲除疾”

      15、“光明天使,濟世良醫(yī)”

      16、“何似神醫(yī)勝華佗,亮劍一揮斬病魔”

      17、三根神針針穴療經,一雙妙手手到病除

      18、妙灸神針醫(yī)百病 德藝雙馨傳四方

      19、魚水情深,軍民一心,救死扶生,恩重如山.20、忠于職守,一心為民。救死扶生,熱心為民醫(yī)德高尚,醫(yī)術精湛

      妙手扶桑梓,高醫(yī)攀新峰

      除病痛醫(yī)術高超,保健康醫(yī)德高尚尊老敬老真心為老,醫(yī)德醫(yī)術皆為一流發(fā)展醫(yī)療保健 造福人民健康醫(yī)慣勤手

      贈部隊錦旗用語八一標語條幅、關于部隊的奧運標語、部隊對聯、部隊標語弘揚硬骨頭精神,全面建設部隊軍愛民,民擁軍,軍民魚水情誼深軍旅之情

      人民衛(wèi)士,一心為民科技扶貧

      心血沃古寨、科技富山民愛心助殘

      愛心助殘恩重如山教育

      支持教育,無私援助惟宏隆德,情系教育支持教育,無私援助桃李滿天下

      支持教育,無私援助支持教育,功德無量捐資助學、情深似海

      雪中送炭、冬里暖陽軍訓錦旗題詞內容

      1、校園里展軍人風采操場上結師生情誼

      2、軍愛民又譜歌一曲生敬師再繪畫百幅

      3、戰(zhàn)士為師傳軍旅寶典少年做徒學人生真諦

      4、颯爽英姿顯軍人風采高尚美德彰武警本色

      5、贊美德表師生山草意展英姿顯軍民魚水情

      11、軍民攜手共建美好德陽魚水交融長存深情厚意

      1、教官風采盡展校園盤錦學生英姿描繪未來二中

      2、少年心里初播擒虎術軍人身上始傳好習慣

      3、軍姿育桃李童心映日紅

      4、軍民攜手塑棟梁英才同心協力創(chuàng)一流大學

      5、緊握鋼槍,保衛(wèi)祖國共育新人,振興中華

      7、支持高校教育發(fā)展,軍民共建和諧校園

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