第一篇：班級包餃子活動策劃書及活動總結（范文）

班級包餃子活動策劃書及活動總結

一、活動目的

豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情。

二、活動地點

桃李居餐廳

三、活動時間

2008年12月21日

冬至日詳細安排:

8:00——10農(nóng)機同學在萬人餐廳集合，有部分餐廳工作人員在場迎接，配合工作人員拿所需工具

9：00——活動正式開始

9：30——搟面皮比賽

10：30——包餃子展示

10：50——煮餃子

11:00——品嘗美味

四、活動費用

每人12元

五、參與者

輔導員 班主任

2010級農(nóng)機班全體同學

部分餐廳工作人員

六、活動流程 1、10農(nóng)機 班委溝通協(xié)商，就活動的細節(jié)交換意見；

（1）面粉、肉、菜、①需要多少面粉

②爭取同學意見想吃什么肉，合計需要多少肉

③爭取同學意見想吃什么菜，合計需要多少菜

（2）碗、筷子、勺子、鍋等

①碗、筷子、勺子是自帶還是學校餐廳準備

②只能用學校的鍋

（3）開展活動

我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學全部參與活動中，并且避免鋪張浪費。

①比賽揉面，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

②比賽搟面皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

③比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

④欣賞、觀察餃子的外形，啟發(fā)同學相互交談家人平時是怎樣包餃子的；

（4）邀請老師及餐廳工作人員品嘗，并希望老師同學都能相互講述自己包餃子的方法。

2、召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加；

（1）要積極參加，增進同學之間的感情；

（2）體會自己動手，豐衣足食；

（3）增加集體意識團體精神；

（4）感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)同學動手能力；（5）同學再次嘗試制作，比一比與其它同學的速度和質量。

3、與食堂工作人員協(xié)商活動時間及所需用具；

（1）活動需要兩個小時；

（2）半個小時中間要舉行一次小活動；

（3）所需用具是自帶還是學校餐廳準備。

4、冬至日21號晚8點活動正式開始，同學們將自己動手包餃子；

（1）8：30請老師同學準時到達桃李居餐廳；

（2）9點活動正式開始。

5、體會自己動手的樂趣；

（1）請老師及餐廳工作人員對次活動做評價；

（2）請班委對這次活動發(fā)表意見和看法。

（3）請同學談談對這次活動的感受及意見

七、活動結束后派同學打掃衛(wèi)生，班委留下，其余同學自愿。

八、活動效果

此次活動由2010級農(nóng)機班主辦，旨在增進音樂表演班學生之間的感情，即讓同學深感家務事的不易，體會到父母的偉大；也讓同學們學會了搟面皮、包餃子等手藝，鍛煉了同學們的動手能力?；顒又?，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強了大家團隊合作的意識。而活動中不絕于耳的歡笑聲表明同學間的感情得到了進一步升華。讓大家在冬日感受到“家”的溫暖?；顒忧拔覀冞M行了大量準備工作，包括聯(lián)系食堂師傅，收拾場地,搟餃皮、包餃子，擺餐具等，以確保活動順利進行。

特別提醒：活動期間注意安全!

“團聚冬至”活動總結

好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結與交流，我班在10年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。

本活動由10農(nóng)機主辦，各班委在班長周鑫的帶領下協(xié)辦，機電學院10級音樂表演班全體同學參與。

冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們機電學院10級農(nóng)機班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的主題活動。

在冬至日晚上8點活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，老師和同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果，同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福，象征著學院教育事業(yè)的蒸蒸日上。

終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能?！懊糠昙压?jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮（石河子大學）中時，我們都變成了餃子（“驕子”），經(jīng)過大火“大伙”的沸騰（“奮斗”）我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子（“驕子”）。

包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班里學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

這次活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子！

該次活動主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰?；顒訄雒鏆夥毡容^活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實力，使我們的活動順利舉行。總的來說，本次活動得到了一定的肯定。

我們正在考慮把這種活動繼續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動。希望這個活動會得到傳承和發(fā)揚。

衷心祝愿學院10農(nóng)機班的學生們個個都能成為驕子！！

第二篇：班級包餃子活動策劃書及活動總結

一、活動目的

豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情。

二、活動地點

萬人餐廳

三、活動時間

xx年12月21日

冬至日詳細安排:

9: 30——音樂表演班同學在萬人餐廳一樓集合，有部分餐廳工作人員在場迎接，配合工作人員拿所需工具

10：00——活動正式開始

10：30——搟面皮比賽

11：00——包餃子展示

11：30——煮餃子

12：00——品嘗美味

四、活動費用

每人五元，自愿原則

五、參與者

輔導員李樂老師

XX級音樂表演班全體同學

部分餐廳工作人員

六、活動流程

1、音樂表演班委溝通協(xié)商，就活動的細節(jié)交換意見；

（1）面粉、肉、菜、①需要多少面粉

②爭取同學意見想吃什么肉，合計需要多少肉

③爭取同學意見想吃什么菜，合計需要多少菜

（2）碗、筷子、勺子、鍋等

①碗、筷子、勺子是自帶還是學校餐廳準備

②只能用學校的鍋

（3）開展活動

我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學全部參與活動中，并且避免鋪張浪費。

①比賽揉面，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

②比賽搟面皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

③比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

④欣賞、觀察餃子的外形，啟發(fā)同學相互交談家人平時是怎樣包餃子的；

（4）邀請老師及餐廳工作人員品嘗，并希望老師同學都能相互講述自己包餃子的方法。

2、召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加；

（1）要積極參加，增進同學之間的感情；

（2）體會自己動手，豐衣足食；

（3）增加集體意識團體精神；

（4）感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)同學動手能力；

（5）同學再次嘗試制作，比一比與其它同學的速度和質量。

3、與食堂工作人員協(xié)商活動時間及所需用具；

（1）活動需要兩個小時；

（2）半個小時中間要舉行一次小活動；

（3）所需用具是自帶還是學校餐廳準備。

4、冬至日21號上午10點活動正式開始，同學們將自己動手包餃子；

（1）9：30請老師同學準時到達萬人餐廳；

（2）10點活動正式開始。

5、體會自己動手的樂趣；

（1）請老師及餐廳工作人員對次活動做評價；

（2）請班委對這次活動發(fā)表意見和看法。

（3）請同學談談對這次活動的感受及意見

七、活動結束后派同學打掃衛(wèi)生，班委留下，其余同學自愿。

八、活動效果

此次活動由XX級音樂學院音樂表演班主辦，旨在增進音樂表演班學生之間的感情，即讓同學深感家務事的不易，體會到父母的偉大；也讓同學們學會了搟面皮、包餃子等手藝，鍛煉了同學們的動手能力?；顒又?，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強了大家團隊合作的意識。而活動中不絕于耳的歡笑聲表明同學間的感情得到了進一步升華。讓大家在冬日感受到“家”的溫暖。活動前我們進行了大量準備工作，包括聯(lián)系食堂師傅，收拾場地,搟餃皮、包餃子，擺餐具等，以確?；顒禹樌M行。

特別提醒：活動期間注意安全!

好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結與交流，我班在12年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。

本活動由李樂老師主辦，各班委在班長何宇鵬的帶領下協(xié)辦，音樂學院07級音樂表演班全體同學參與。

冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們音樂學院07級音樂表演班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的主題活動。

在冬至日上午10點活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，老師和同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果，同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福，象征著學院教育事業(yè)的蒸蒸日上。

終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。

“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮（河南師范大學）中時，我們都變成了餃子（“驕子”），經(jīng)過大火“大伙”的沸騰（“奮斗”）我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子（“驕子”）。

包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班里學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

這次活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子！

該次活動主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰?；顒訄雒鏆夥毡容^活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實力，使我們的活動順利舉行?？偟膩碚f，本次活動得到了一定的肯定。

我們正在考慮把這種活動繼續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動。希望這個活動會得到傳承和發(fā)揚。

XX級音樂表演班

xx年12月21日

衷心祝愿音樂學院XX級音樂表演班的學生們個個都能成為驕子！！

第三篇：班級包餃子活動策劃書

班級包餃子活動策劃書

一、活動目的豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情。

二、活動地點

師生食堂二樓美食苑

三、活動時間

2016年10月28日

（本周五）詳細安排: 1.2：00由任瑋鈺和朱正陽去采購餃子餡和餃皮

2.3：00 由王貝貝和賈詩威帶領班級同學到達活動場地并開始準備活動

3.4：00 活動正式開始 4.4：30 包餃子展示 5.5：00 煮餃子 6.5：30 品嘗美味

四、活動費用

1.每人15元。2.自愿原則

五、參與者

班主任董艷紅老師

與

2016級畜牧獸醫(yī)4班全體同學

六、活動流程

1、畜牧獸醫(yī)班委溝通協(xié)商，就活動的細節(jié)交換意見；

（1）面粉、肉、菜、①需要多少餃皮

②爭取同學意見想吃什么肉，合計需要多少肉

③爭取同學意見想吃什么菜，合計需要多少菜

（2）碗、筷子、勺子、鍋等

①碗、筷子、勺子是否有同學提供 ②鍋用電磁爐還是碳鍋（3）開展活動

我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學全部參與活動中，并且避免鋪張浪費。

①比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

②欣賞、觀察餃子的外形，啟發(fā)同學相互交談家人平時是怎樣包餃子的；

（4）邀請老師品嘗，并希望老師同學都能相互講述自己包餃子的方法。

2、召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加；

（1）要積極參加，增進同學之間的感情；

（2）體會自己動手，豐衣足食；

（3）增加集體意識團體精神；

（4）感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)同學動手能力；

（5）同學再次嘗試制作，比一比與其它同學的速度和質量。

3、與班委人員協(xié)商活動時間及所需用具；

（1）活動需要四個小時；

（2）半個小時中間要舉行一次小活動；

（3）所需用具是自帶還是購買。

4、體會自己動手的樂趣；

（1）請老師對本次活動做評價；

（2）請班委對這次活動發(fā)表意見和看法。

（3）請同學談談對這次活動的感受及意見

七、活動結束后派同學打掃衛(wèi)生，班委留下，其余同學自愿。

八、活動效果

此次活動由16畜牧獸醫(yī)4班主辦，旨在增進畜牧獸醫(yī)4班學生之間的感情，即讓同學深感家務事的不易，體會到父母的偉大；也讓同學們學會了搟面皮、包餃子等手藝，鍛煉了同學們的動手能力?；顒又校蠹曳止っ鞔_，這也讓大家明白了合作的重要性，增強了大家團隊合作的意識。而活動中不絕于耳的歡笑聲表明同學間的感情得到了進一步升華。讓大家在秋日感受到“家”的溫暖?；顒忧拔覀冞M行了大量準備工作，包括收拾場地,搟餃皮、包餃子，擺餐具等，以確?；顒禹樌M行。

第四篇：班級包餃子活動總結

活動策劃

活動目的：

好吃不過餃子，溫暖不過集體。為了增強研究生的集體思想教育，豐富我們的課外生活，加強同學之間的團結與交流，所以本班決定在2013年冬至來臨之際，組織一次別開生面的包餃子活動?；顒訒r間：2013年12月22日 活動地點：中國石油大學學子餐廳 活動參與者：信息學院研13-4班全體同學 活動形式：全班同學在學子餐廳包餃子 前期準備：

大家先在班會里面討論了此次包餃子的形式，最后決定選擇在食堂或者日租房二者中一種。班長，組織委員和生活委員開始一路咨詢，查看每個地方的情況，價位對比，最后又經(jīng)群里全班討論之后，選擇了學子餐廳為此次包餃子的地點，并親自前往與食堂老板進行了磋商，訂好冬至那一天上午10點開始進行活動并付了訂金。之后又撥出一部分班費，購買了飲料，炸雞等零食，因為在這個冬天剛到的時節(jié)，怎么能沒有炸雞和可樂呢。

活動分工：

宋萬洋作為班長，負責總體運籌，決定何時舉辦班會討論。組織委員張麗娜和生活委員史博文負責聯(lián)系老板和在網(wǎng)上查詢，并進行比較后把選項呈現(xiàn)給大家來選擇。具體到活動時，女生們負責包餃子，男生們負責搟皮。

活動經(jīng)費預算：

1.包餃子 各種原料（面，餡，炊具）168元 2.炸雞——23元

3.飲料（可樂，果汁）——14元 注意事項：

1.早上不要起得太晚，不得遲到，珍惜他人時間。

2.包餃子時全員動手參與進去，勞動最光榮，吃自己的勞動果實特別美。3.不要在餐廳里內(nèi)來回穿梭，以免影響中午其他同學吃飯。4.注意保管自己的貴重物品，勿遺漏。

5.餐廳內(nèi)不亂扔垃圾，活動完事后收拾好交接給工作人員。安全須知：

1.輕拿輕放，盡量不要把面和醋等食材弄到衣服上，一則浪費，二則造成不必要的困擾。

2.不要在場地內(nèi)隨意走動，以免碰到就餐端飯的同學把熱飯灑在身上造成損傷。

活動進行

12月22號上午，在已經(jīng)和學子餐廳老板提前預約的情況下，班長在10點開始召集大家下樓集合。因為還沒到飯點，好多小吃店還沒有開門，剛好麥克炸雞開著門面，買了點炸雞和飲料就前往學子餐廳。剛進餐廳，同學們就找到了包餃子的位置。餐廳工作人員已經(jīng)給我們備好了面并拌好了餃子餡。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，男同學干耗力的和面和搟皮，女同學們精巧地包包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，真是男女搭配，干活不累。最后各位男同學還客串包起了幾個餃子，于是就出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果，同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃。

終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖，也深刻領悟到了勞動團結的美好。還紛紛回想起在家里一起包餃子，吃餃子其樂融融的美好場景。

活動總結

經(jīng)過我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個同學的研究生活留下了一頁美好的回憶。

同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。

“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

學生紛紛發(fā)表自己的看法說：想起在家鄉(xiāng)的時候，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮中時，都變成了餃子，經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。餃子餃子就是交子,新年舊年交在子時！理解了餃子的真諦，真是包餃子，吃餃子，我有知識，我自豪！

包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班里學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。班級的發(fā)展才有希望，生活才能多彩。

第五篇：班級包餃子活動策劃書

班級包餃子活動策劃書