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      2011年1月德育、少先隊(duì)總結(jié)

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      第一篇:2011年1月德育、少先隊(duì)總結(jié)

      2010~2011學(xué)年第一學(xué)期 曙光小學(xué)德育、少先隊(duì)工作總結(jié)

      回首這一學(xué)期以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,我校少先隊(duì)工作得以順利地開(kāi)展。這一學(xué)期我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切并不都是絢麗多彩,但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著陽(yáng)光?,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)如下:

      一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

      1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開(kāi)學(xué)之初,我校大隊(duì)部就根據(jù)市區(qū)教育局及學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn),制定工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作,繼續(xù)堅(jiān)持在每周一舉辦升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà),開(kāi)展學(xué)生“講民族精神代代傳故事”活動(dòng),明確職責(zé),分工到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。

      2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。每月定期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

      3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),做好少先隊(duì)宣傳工作。布置活動(dòng)展覽區(qū),將每個(gè)月的主體活動(dòng)的相關(guān)照片或手抄報(bào)展示出來(lái);布置學(xué)校外圍展墻,向家長(zhǎng)及行人展示我校學(xué)生風(fēng)采;督促各班辦好中隊(duì)黑板報(bào),每月規(guī)定主題,統(tǒng)一時(shí)間,集中檢查評(píng)比。

      4、完善少先隊(duì)組織建設(shè)。今年建隊(duì)節(jié),我校大隊(duì)部組織召開(kāi)了第十二屆少代會(huì),民主選舉并組建了新一屆的少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì),健

      全了少先大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)組織。12月17日,少先隊(duì)又組織所有即將入隊(duì)的新隊(duì)員,由組織委員為他們上了一堂生動(dòng)的隊(duì)前教育課,課后,每位新隊(duì)員都交上了他們用心書(shū)寫(xiě)的入隊(duì)申請(qǐng)書(shū),根據(jù)計(jì)劃,我們還將在下周一早晨舉辦一次隆重的入隊(duì)儀式。另外,我校大隊(duì)部十分注重隊(duì)干的培訓(xùn)工作,每周組織學(xué)習(xí),教給他們科學(xué)的工作方法,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高他們的工作能力和熱情。

      5、完善少先隊(duì)常規(guī)工作,注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,將文明禮儀、佩戴、兩操、晨檢班隊(duì)會(huì)、衛(wèi)生等工作納入監(jiān)督范圍,開(kāi)展中隊(duì)評(píng)比,促使常規(guī)教育常抓不放。

      二、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體,開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。

      少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái),學(xué)校的主題月活動(dòng)始終堅(jiān)持“活動(dòng)與德育結(jié)合”的原則,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題,有針對(duì)性,教育性強(qiáng)的主題。如感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。

      1、九月份開(kāi)展了“尊師長(zhǎng) 懂禮儀”主題活動(dòng)。各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào),以“老師,謝謝您!”為主題召開(kāi)了一期主題班隊(duì)會(huì),以“我心目中的老師”為主題開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng),在9月10日教師節(jié)當(dāng)天開(kāi)展“感師情,報(bào)師恩”主題活動(dòng),在這些活動(dòng)中使隊(duì)員們學(xué)會(huì)了感恩。

      2、十月份為“愛(ài)祖國(guó),孝長(zhǎng)輩”主題活動(dòng)月。我校大隊(duì)部策劃舉辦了“唱國(guó)歌、誦紅詩(shī)、贊祖國(guó)”第十二屆慶國(guó)慶合唱節(jié)活動(dòng),此次活動(dòng)邀請(qǐng)到包河區(qū)教育體育局張德俊副局長(zhǎng)、鄭春強(qiáng)副局長(zhǎng)、潘曉

      峰副局長(zhǎng)、高俊副局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)出席,潘副局長(zhǎng)作為領(lǐng)導(dǎo)代表為活動(dòng)致辭,包河區(qū)教體局教研室周潔老師等三位專(zhuān)家作為活動(dòng)評(píng)委,近五十位學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的代表也參加此次活動(dòng),同時(shí),合肥電視臺(tái)、新華網(wǎng)等多家媒體到場(chǎng)采訪(fǎng)此次活動(dòng)。在這個(gè)月里我們還以“我愛(ài)我的祖國(guó)”為主題開(kāi)展了板報(bào)評(píng)比及主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),結(jié)合重陽(yáng)節(jié)召開(kāi)“孝長(zhǎng)輩、敬他人”主題隊(duì)會(huì)。

      3、十一月份確定為安全教育月,開(kāi)展了“講安全 保平安”系列活動(dòng)。如“安全伴我行”手抄報(bào)展、安全知識(shí)講座、自我保護(hù)教育等活動(dòng)。

      4、十二月結(jié)合12月4日法制教育宣傳日,開(kāi)展“法制教育從小抓”主題活動(dòng),通過(guò)觀看法制教育宣傳片、法制教育班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制知識(shí)普及,幫助學(xué)生做一個(gè)“學(xué)法、知法、懂法、守法”的好少年。另外,我們還結(jié)合12月13日南京大屠殺73周年紀(jì)念日,開(kāi)展了“銘記歷史,珍惜和平”系列活動(dòng),隊(duì)員們通過(guò)觀看影片《南京大屠殺》、制作主題手抄報(bào),了解了南京大屠殺的真相,明白了現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,并紛紛表示要以史為鑒,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),愛(ài)好和平,用實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)。

      5、一月以“我努力,我成長(zhǎng)”為主題,開(kāi)展復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員活動(dòng),幫助學(xué)生以積極的心態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)之中。1月初,我們還根據(jù)實(shí)際情況,組織部分學(xué)生在校園內(nèi)外開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),鍛煉學(xué)生的意志,美化清潔校園。另外,我部門(mén)始終將安全教育作為重中之重,利用晨檢、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、寒假致家長(zhǎng)一封信等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行冬季及假期安全知識(shí)普及。

      三、突出學(xué)校特色,辦好特色傳統(tǒng)活動(dòng)

      我校是合肥市經(jīng)典誦讀特色學(xué)校,一直以來(lái)我們本著將特色辦到實(shí)處這一原則,堅(jiān)持每周評(píng)選誦讀之星,堅(jiān)持每年元旦舉辦“經(jīng)典誦讀展示會(huì)”,今年也不例外,本學(xué)期我們已經(jīng)評(píng)出了百余名小小誦讀星,進(jìn)入12月以來(lái),各班自覺(jué)排練節(jié)目,于12月29日、30日分批進(jìn)行節(jié)目錄制,12月31日下午一臺(tái)具有曙光特色的誦讀展示會(huì)完美地呈現(xiàn)在全校師生眼前。另外,我校近幾年一直與香港陳一心家族基金會(huì)合作開(kāi)展“快樂(lè)閱讀”活動(dòng),其中大隊(duì)部承擔(dān)著組織活動(dòng),聯(lián)系家長(zhǎng)的重要任務(wù)。本學(xué)期初,大隊(duì)部就開(kāi)展了以“我讀書(shū)我快樂(lè)”為主題的教室布置評(píng)比活動(dòng),各班師生克服校安工程帶來(lái)的一些麻煩,群策群力、各顯神通,在一周的時(shí)間內(nèi)完成了室內(nèi)環(huán)境及室外走廊的布置工作,營(yíng)造了生動(dòng)活潑、快樂(lè)閱讀的書(shū)香氛圍。十月份開(kāi)始,我們又和教導(dǎo)處聯(lián)合在全校家長(zhǎng)內(nèi)廣泛征募故事爸爸、故事媽媽?zhuān)越ⅰ捌呱狻惫适氯斯ぷ鞣?,并邀?qǐng)著名閱讀推廣人阿甲先生對(duì)工作坊成員進(jìn)行培訓(xùn),緊接著,開(kāi)展了“故事媽媽進(jìn)校園”活動(dòng),請(qǐng)故事爸爸、故事媽媽進(jìn)班級(jí)、校園為孩子們講述故事;開(kāi)展“好書(shū)推薦會(huì)”活動(dòng),發(fā)動(dòng)各班學(xué)生推薦一本自己最喜歡的書(shū),放在校園內(nèi)供全校學(xué)生閱讀;開(kāi)展“講小故事,體味大道理”、“分享閱讀”主題班隊(duì)會(huì)等特色活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)、網(wǎng)站等宣傳途徑,加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

      四、其他活動(dòng)

      本學(xué)期,我部門(mén)除了完成常規(guī)及學(xué)校特色活動(dòng)以外,還出色完成了區(qū)教育局及學(xué)校交給的其他任務(wù)。9月12日至18日是第13屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,圍繞本屆推普宣傳周的主題——“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,大隊(duì)部充分利用各種宣

      傳陣地,廣泛進(jìn)行了宣傳,開(kāi)展了以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的班隊(duì)會(huì),以“說(shuō)好普通話(huà),用好規(guī)范字”為主題的板報(bào)評(píng)比等一系列推普活動(dòng)。9月12日上午我們還專(zhuān)門(mén)組織學(xué)生和老師在街頭開(kāi)展“普通話(huà)宣傳”活動(dòng),活動(dòng)中,學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下不斷的向路人宣傳普通話(huà)的相關(guān)知識(shí),并與他們進(jìn)行了“找別字”、“讀繞口令”、“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”等互動(dòng)活動(dòng),此次活動(dòng)還受到了市教育局朱志明副局長(zhǎng)以及包河區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚(yáng)。9月份,我們還開(kāi)展了“預(yù)防紅眼病”宣傳活動(dòng)和“紀(jì)念9.18緊急疏散演練”活動(dòng),收效顯著。

      10月份,我部門(mén)響應(yīng)區(qū)團(tuán)委號(hào)召舉行了“十佳美德少年”評(píng)選動(dòng)員大會(huì),在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了美德少年評(píng)選推薦活動(dòng)。十月初至十一月初組織學(xué)生進(jìn)行廣播操訓(xùn)練,11月3日上午,帶領(lǐng)學(xué)生參加包河區(qū)2010年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播體操表演,贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

      12月初,組織我校四年級(jí)學(xué)生走進(jìn)“七彩路”欄目,不僅增長(zhǎng)了學(xué)生的見(jiàn)識(shí),還很好的宣傳了學(xué)校。12月16日,我部門(mén)在黨支部的指導(dǎo)下召開(kāi)了以“獻(xiàn)愛(ài)心,送溫暖”為主題的關(guān)愛(ài)留守兒童和困難家庭學(xué)生的捐贈(zèng)大會(huì),活動(dòng)溫暖了學(xué)生的心。

      回顧短暫的過(guò)去,我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái),取得了一些成績(jī),在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。

      合肥市曙光小學(xué)德育處、大隊(duì)部

      2011年1月

      第二篇:德育少先隊(duì)總結(jié)201206

      一.把德育工作作為長(zhǎng)期性的工作,不斷提高育人質(zhì)量。

      德育是黨的教育方針中明確提出的培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞“五育”之首,加強(qiáng)學(xué)生的德育工作,這不僅是學(xué)校教育工作的生命線(xiàn),而且是關(guān)系到祖國(guó)未來(lái)接班人的精神面貌的大事,所以我校始終把德育放在首位,狠抓不懈。

      (1)在日常中落實(shí)德育工作,在日常的教學(xué)和活動(dòng)中使學(xué)生從小樹(shù)立正確的政治方向與良好的理想觀。如組織周一的升旗活動(dòng),通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà),給學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)校的品德教育。并在音樂(lè)課中教習(xí)《歌唱祖國(guó)》、《少年先鋒隊(duì)歌》等愛(ài)國(guó)歌曲在學(xué)生的心靈深處播下愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的信念。

      (2)在日常的學(xué)習(xí)中利用教育熏陶的方法,注入德育的血液。在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教習(xí)知識(shí)的同時(shí),進(jìn)行品德教育,讓學(xué)生在課本中學(xué)會(huì)如何做一個(gè)合格優(yōu)秀的人,讓書(shū)本中的優(yōu)秀人物成為學(xué)生學(xué)習(xí)的模范和榜樣。激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。

      (3)發(fā)揮班主任的作用,充分利用班隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行學(xué)生的政治思想水平教育。要求班主任做到“五心”、“三堅(jiān)持”,即信心、細(xì)心、慈心、操心、恒心。然后是堅(jiān)持以身作則,堅(jiān)持嚴(yán)格要求,堅(jiān)持正面教育。結(jié)合班委的力量,在課堂中在課堂外堅(jiān)持德育為主。

      (4)通過(guò)在校內(nèi)開(kāi)展自我教育,并通過(guò)各種的競(jìng)賽(賽學(xué)習(xí),賽紀(jì)律,賽衛(wèi)生,賽考勤)的活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)參與,在比賽中互相關(guān)心,克服缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不足,力求上進(jìn),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。(5)由學(xué)校出臺(tái)激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,進(jìn)行流動(dòng)紅旗的評(píng)比,及優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,積極分子評(píng)比,衛(wèi)生小護(hù)士等評(píng)比制度,對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行表彰,讓學(xué)生看得見(jiàn)自己的成績(jī),形成競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣,讓學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律,以良好的表現(xiàn)來(lái)為班級(jí)為自己贏得好評(píng)。

      學(xué)生的學(xué)習(xí)與習(xí)慣的培養(yǎng)不單靠學(xué)校和老師的努力,所以學(xué)校在德育工作上提出了網(wǎng)絡(luò)教育法。從家庭,社會(huì),學(xué)校三點(diǎn)出發(fā),組成德育網(wǎng)絡(luò),特別是從家庭的角度,積極聯(lián)系學(xué)生的家長(zhǎng),以良好的教育引導(dǎo)孩子努力上進(jìn)。另一方面是配合當(dāng)?shù)馗刹拷o學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高育人質(zhì)量。

      學(xué)校不把德育作為一種口號(hào),而是全心全意的作為一種教育理念,不論從日常的教學(xué)還是課余的實(shí)踐活動(dòng)中都充分體現(xiàn)以提高學(xué)生品德素質(zhì)為要求的德育目標(biāo)。

      二、在緊扣德育,做好少先隊(duì)工作建設(shè)。

      本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將以素質(zhì)教育為核心,面向全體學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,并樹(shù)立加強(qiáng)為少先隊(duì)員全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)的觀念。少先隊(duì)的工作是學(xué)生的基礎(chǔ)工作,也是校工作中不容忽視的工作,他是學(xué)校日常工作的出發(fā)點(diǎn)。

      1、學(xué)校首先制定詳細(xì)的少先隊(duì)工作計(jì)劃,并從思想教育與實(shí)踐教育入手,通過(guò)統(tǒng)一學(xué)習(xí)、班級(jí)教學(xué)、日常培育、實(shí)踐參與、訪(fǎng)問(wèn)交流等形式,使本學(xué)年的少年隊(duì)工作開(kāi)展的較為成功。并在計(jì)劃中制定細(xì)致的活動(dòng)安排表,結(jié)合學(xué)區(qū)的工作要求與學(xué)校的實(shí)際情況,合于理安排計(jì)劃,使得各項(xiàng)工作開(kāi)展較為有序。而且今年是學(xué)習(xí)雷鋒的紀(jì)念日,學(xué)校圍繞這個(gè)主題開(kāi)展了多項(xiàng)的活動(dòng)。由班級(jí)開(kāi)展學(xué)雷鋒主題班會(huì)。中高年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)關(guān)于雷鋒的作文并進(jìn)行評(píng)比。出關(guān)于學(xué)雷鋒的板報(bào)。

      2、開(kāi)設(shè)少先隊(duì)部,并建立相應(yīng)的干部隊(duì)伍,同時(shí)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下做好校內(nèi)各項(xiàng)工作,如衛(wèi)生評(píng)比,安全檢查,紀(jì)律評(píng)比等。并配合值日老師作好日常工作,如升旗儀式、早操、眼保健操。開(kāi)辦悄悄話(huà)信箱,作為學(xué)生和老師間交流的橋梁。為同學(xué)解難題,成為老師的得力助手。

      3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。班干部是班主任的左右手,也是帶活一個(gè)班級(jí)的重要力量,學(xué)校在學(xué)生干部的建立上很注重班干部的培養(yǎng)。調(diào)動(dòng)班干部積極性,開(kāi)設(shè)學(xué)生自我表現(xiàn)的園地,并不定期的展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、繪畫(huà)、書(shū)法作品,自辦小苗報(bào)和班級(jí)黑板報(bào),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、組織能力、自律能力。

      4、提倡各班利用不同的體制進(jìn)行班級(jí)建設(shè),如“承包責(zé)任制”“干部輪流制”“值日班長(zhǎng)制”等形式,讓班隊(duì)干部各司其職,增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感。協(xié)助教師一同完成班級(jí)、學(xué)校的管理工作。

      2010~2011學(xué)下學(xué)期

      德育及少先隊(duì)工作總結(jié)

      宏路中心金印小學(xué)

      2012年6月

      第三篇:2011——2012上少先隊(duì)德育總結(jié)

      希望小學(xué)2011——2012學(xué)上學(xué)期

      少先隊(duì)德育工作總結(jié)

      本學(xué)期以真領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書(shū)記寄語(yǔ)要求,以“以人為本,以德為先”、“四好少年”為活動(dòng)宗旨,狠抓養(yǎng)成教育,以體驗(yàn)教育為基本途徑開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)實(shí)踐教育活動(dòng)為指導(dǎo)思想。以熱情服務(wù)、穩(wěn)抓常規(guī)、加強(qiáng)實(shí)踐、體驗(yàn)為主、講求實(shí)效為工作思路。深化紅領(lǐng)巾事業(yè)建設(shè),鞏固少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。抓好傳統(tǒng)活動(dòng),加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育作為主要工作目標(biāo),切實(shí)開(kāi)展少先隊(duì)工作?,F(xiàn)將我本學(xué)期的少先隊(duì)工作進(jìn)行以下幾個(gè)方面的總結(jié)。

      一、本學(xué)期的主要工作

      (一)繼續(xù)狠抓常規(guī)工作,引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。

      1、健全組織,構(gòu)建學(xué)生干部班子,展開(kāi)常規(guī)工作。本學(xué)期一開(kāi)學(xué),就對(duì)少先隊(duì)工作干部進(jìn)行了公開(kāi)全面的競(jìng)聘選拔,在全學(xué)六百多名學(xué)生中選拔了少先隊(duì)主要工作干部14人,中隊(duì)長(zhǎng)28人,小隊(duì)長(zhǎng)近80人,搭建了本學(xué)期的工作班子。

      2、食堂管理:本學(xué)期我校增添了八十幾名寄宿生,為養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣開(kāi)展了食堂管理工作,少先隊(duì)選倡議從這些寄宿生中拔出10名社長(zhǎng)擔(dān)任食堂學(xué)生管理干部,對(duì)食堂進(jìn)行排隊(duì),就餐,安靜,干凈,節(jié)約展開(kāi)抓手,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。

      3、安全管理:少先隊(duì)選拔出12位安全管理員,對(duì)校園安全進(jìn)行巡視,對(duì)危險(xiǎn)行為進(jìn)行管理與制止,對(duì)大型集會(huì),上下樓梯等安全重要節(jié)點(diǎn)進(jìn)行

      (三)每周一次的主題班隊(duì)會(huì):每周召開(kāi)一次的班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生從各個(gè)方面進(jìn)行了教育,班主任老師在學(xué)生處安排的每一個(gè)學(xué)年的主題隊(duì)會(huì)序列里針對(duì)自己所帶的班級(jí)的不同現(xiàn)狀選擇不同的教育題材進(jìn)行教育,少先隊(duì)進(jìn)行檢查與督促,促進(jìn)了隊(duì)會(huì)育人,讓學(xué)生在主題隊(duì)會(huì)的過(guò)程中自己明白道理,通過(guò)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓自己讓同學(xué)之間互相教育。提升自己的品德修養(yǎng)。

      (四)活動(dòng)育人:本學(xué)期開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科目競(jìng)賽、為本鎮(zhèn)一位重病老教師捐獻(xiàn)愛(ài)心款等活動(dòng),這些活動(dòng)以提高學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)能力為目標(biāo),讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中不知不覺(jué)的得到教育。

      (五)本學(xué)期還開(kāi)展了教師、班主任老師主題隊(duì)會(huì)觀摩學(xué)習(xí),讓新教師在開(kāi)始工作的道路上了解掌握主題隊(duì)會(huì)的功能及其育人的作用。學(xué)會(huì)使用主題隊(duì)會(huì)達(dá)到育人的目的,以及主題隊(duì)會(huì)的組織與上課方式,為以后的工作與教育及學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成做好鋪墊。

      (六)完善各類(lèi)少先隊(duì)工作資料。在學(xué)期初建立大隊(duì)委,制定少先隊(duì)工作計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施活動(dòng),搞好每次大型活動(dòng),并做好工作總結(jié)。期末完善了主題隊(duì)會(huì),紅領(lǐng)巾廣播,隊(duì)會(huì)示范,升旗儀式,國(guó)旗下講話(huà),紅領(lǐng)巾廣播等工作資料。

      二、本學(xué)期的工作亮點(diǎn)

      (一)紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容豐富多彩,讓學(xué)生們熱愛(ài)喜歡聽(tīng)廣播,讓各班的播音員同學(xué)得到了鍛煉,為所有的同學(xué)提供了鍛煉自己的舞臺(tái)。在廣播里我們開(kāi)展了:

      1、校園內(nèi)外新聞快訊,讓同學(xué)們從小就不僅要關(guān)心身邊事,還要關(guān)心國(guó)家國(guó)內(nèi)外的大事,從小培養(yǎng)領(lǐng)軍風(fēng)范,2、優(yōu)秀表彰:讓優(yōu)秀學(xué)生不管是在學(xué)習(xí)還是生活上表現(xiàn)優(yōu)秀有一個(gè)展示自己的平臺(tái),讓這一“蝴

      隊(duì)管理干部太少,試想,如果每一個(gè)少先隊(duì)員都成了干部,管理好了自己,那么我們?cè)谏钪芯筒恍枰还芾砹?,如果像班?jí)管理那樣,我們每一個(gè)人都是班級(jí)的管理者,同時(shí)又被別人管理,那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中就能達(dá)到另外的一種境界。

      改進(jìn)措施:擴(kuò)大干部的招收面,讓大多數(shù)人都能行動(dòng)起來(lái),去監(jiān)督,去管理,初步設(shè)想,所有的管理小干部,部分模塊,不分區(qū)域,針對(duì)所有的管理項(xiàng)目進(jìn)行管理,定期的對(duì)各項(xiàng)的管理進(jìn)行匯報(bào)。

      (二)活動(dòng)育人開(kāi)展較少:活動(dòng)育人始終是德育管理中效益較大的一項(xiàng)措施,在本期的少先隊(duì)工作中,開(kāi)展的學(xué)生活動(dòng)太少,教育成效不夠顯著。

      改進(jìn)措施:開(kāi)學(xué)計(jì)劃中多設(shè)置活動(dòng),以及和學(xué)部的其他活動(dòng)結(jié)合起來(lái),有機(jī)整合,讓德育貫穿教育,讓其他所有的活動(dòng)不僅起到教育作用,更要起到德育功效,因?yàn)樵趯W(xué)生學(xué)會(huì)做事前,先學(xué)會(huì)做人,才是我們培養(yǎng)學(xué)生的最終需求。

      (三)升旗儀式有待規(guī)范:升旗儀式繼承了以往模式中的最單一的模式,內(nèi)容顯得單一死板,沒(méi)有真正發(fā)揮其愛(ài)國(guó)主義教育的作用。

      改進(jìn)方式:訓(xùn)練國(guó)旗隊(duì)伍,參照少先隊(duì)升旗儀式標(biāo)準(zhǔn),增加護(hù)旗手,規(guī)范步伐等方式,讓升旗儀式變得更加的莊嚴(yán),讓學(xué)生在氣場(chǎng)上就能感覺(jué)到震撼。從心里上就能感覺(jué)到愛(ài)國(guó)的重要。要求班主任老師,專(zhuān)人老師,規(guī)定位置,規(guī)定姿勢(shì),大、中隊(duì)輔導(dǎo)員行標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮,規(guī)范服裝、領(lǐng)巾、隊(duì)旗。讓升旗儀式成為少先隊(duì)工作的亮點(diǎn)。

      本學(xué)期的少先隊(duì)工作得以順利開(kāi)展,要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視及全體教師們的大力支持。希望在下一學(xué)期里,老師們能一如既往的支持少先隊(duì)工

      第四篇:2015年1月德育滲透總結(jié)

      2014-2015年高一第一學(xué)期

      結(jié)

      高一年級(jí)A組:劉林林 完成時(shí)間:2015年1月

      在本學(xué)期擔(dān)任高一化學(xué)(1)班的化學(xué)教學(xué)工作期間,本人嚴(yán)格遵守“育人先育德“的原則,從日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、課堂紀(jì)律方面。用一句話(huà)總結(jié)是“三多三少”,即上課聽(tīng)課的多了,睡覺(jué)的少了;回答問(wèn)題的多了,一問(wèn)三不知的少了;打“小報(bào)告小電話(huà)”的多了,獨(dú)立思考的少了。這種現(xiàn)象,前兩個(gè)是正能量,有利于提高教學(xué)質(zhì)量。而后一個(gè)確是負(fù)能量,長(zhǎng)期這樣下去,優(yōu)秀生也會(huì)因?yàn)檫@樣的學(xué)風(fēng)而淪為平庸的學(xué)生,因此務(wù)必要培養(yǎng)獨(dú)立思考的回答問(wèn)題的學(xué)生多起來(lái),而要讓“打小報(bào)告”的自覺(jué)羞愧。

      二、早晚自習(xí)方面。一直以來(lái),高一(1)班的學(xué)生以走讀生為主,早自習(xí)對(duì)于許多生活方面自律性不是很強(qiáng)的學(xué)生不遲到就是很難的事情。而客觀上又有許多值日生用打掃衛(wèi)生的時(shí)間而占據(jù)早讀時(shí)間的現(xiàn)象,這種情況是讓本來(lái)僅有的20分鐘的早讀時(shí)間,實(shí)際上是只有了10分鐘。這個(gè)問(wèn)題,僅僅依靠苦口婆心的勸說(shuō)無(wú)濟(jì)于事,具體的改良方案有待學(xué)校、家庭和學(xué)生自己積極配合才可以落實(shí)。而晚自習(xí)方面,自己擔(dān)任每周二高一(10)班的晚自習(xí)值班教師,10班是一個(gè)典型的“女多男少”班集體,尤其是在自習(xí)課上,幾乎只有3~5個(gè)左右的男同學(xué),而面對(duì)這樣的情況,女生之間又較愛(ài)說(shuō)話(huà)聊天,如果自己不努力地批評(píng)和引導(dǎo),學(xué)生“開(kāi)小會(huì)”的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此,每次晚自習(xí),我都兢兢業(yè)業(yè),明察秋毫,不放過(guò)每一次糾正調(diào)皮學(xué)生的機(jī)會(huì)。除了目前僅有的一兩個(gè)學(xué)生愛(ài)起哄和自習(xí)吃零食之外,大部分學(xué)生還是可以老老實(shí)實(shí)的完成兩節(jié)晚自習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)的。

      三、衛(wèi)生工作方面。自從阿迪力老教師作為高一年級(jí)的抓級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以來(lái),相比較以前我?guī)н^(guò)的高一的班級(jí)和公共衛(wèi)生情況要好許多。首先是樓道的衛(wèi)生幾乎是每天掃三次,利用了早讀前5分鐘時(shí)間、中午課前5分鐘時(shí)間和晚上下晚自習(xí)時(shí)間。這樣的衛(wèi)生工作量,無(wú)疑是給領(lǐng)導(dǎo)臉上添了光,為學(xué)校高一年級(jí)組創(chuàng)造干凈整潔的工作環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。可是如果我們綜合考慮一下問(wèn)題的實(shí)質(zhì),干凈衛(wèi)生是進(jìn)行學(xué)習(xí)的前提條件,這正如健康是工作的基礎(chǔ)一樣。我們可不可以換一種更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的方式來(lái)保持衛(wèi)生?能否不要占用早讀時(shí)間,或者我們采取預(yù)防為主的方式,可否讓學(xué)生們的零食不要帶進(jìn)教學(xué)樓,可否擁有足夠足夠?qū)挸ǖ氖程茫尨蠖鄶?shù)學(xué)生養(yǎng)成在正確的時(shí)間和地點(diǎn),做正確的事情的習(xí)慣?

      四、今后德育工作重點(diǎn):

      在積極配合學(xué)校開(kāi)展好全校性的德育工作基礎(chǔ)上,本人在這一學(xué)期將重點(diǎn)解決以下幾個(gè)方面:

      1、早讀:行動(dòng)迅速,真抓實(shí)干。務(wù)必督促學(xué)生早餐和衛(wèi)生在早讀前做完,加大監(jiān)督力度,提高記憶效率,抓住問(wèn)題學(xué)生,完成背誦任務(wù)。

      2、作業(yè):不按時(shí)完成作業(yè)的,不僅僅是知識(shí)上的問(wèn)題,納入德育工作考核不合格的范疇。因?yàn)樽鳂I(yè)做錯(cuò)是知識(shí)不會(huì)或者知識(shí)錯(cuò)位,而作業(yè)不做明顯是態(tài)度不夠端正的表現(xiàn),為了讓教學(xué)質(zhì)量不再是空談,就從現(xiàn)在起讓作業(yè)落實(shí)起來(lái)。

      3、課堂行為:坐姿、說(shuō)話(huà)、看小說(shuō)、睡覺(jué)、無(wú)所事事、中途去廁所、不服從科任老師管理等行為要加大懲罰力度,給全體同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      4、課間教室和樓道秩序:課間嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)喧嘩,追逐打鬧。禁止在樓道內(nèi)集聚,禁止在教學(xué)樓內(nèi)玩球,繼續(xù)加大檢查力度,對(duì)違反者堅(jiān)決處理制止,情節(jié)嚴(yán)重者將嚴(yán)懲不怠。

      播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情,大家一定要堅(jiān)持不懈、持之以恒,當(dāng)你將規(guī)范煉成一種習(xí)慣、將習(xí)慣內(nèi)化為自身的一種素質(zhì)時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在眼前!

      第五篇:2012-2013-1少先隊(duì)德育活動(dòng)總結(jié)(精選)

      少先隊(duì)德育工作總結(jié)

      青島市城陽(yáng)區(qū)城陽(yáng)街道仲村小學(xué)

      二○一三年一月

      回首這一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,少先隊(duì)工作得以順利地開(kāi)展。這一學(xué)期我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然不是一切都那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著陽(yáng)光。本學(xué)期我校全面貫徹以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育?,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)。

      一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

      1.計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開(kāi)學(xué)時(shí),大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。

      2.規(guī)范教室文化建設(shè),并定期進(jìn)行評(píng)比,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

      3.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

      4.認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用,在大

      隊(duì)長(zhǎng)的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開(kāi)展有序、嚴(yán)格的檢查工作對(duì)學(xué)校校容校貌有直接影響。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做,紅領(lǐng)巾檢查崗值周的同學(xué)做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。

      5.進(jìn)行行為習(xí)慣教育,重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練,使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為,懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      二、加強(qiáng)組織、陣地建設(shè),保證少先隊(duì)各項(xiàng)工作樹(shù)立開(kāi)展

      1.我校大隊(duì)部常規(guī)活動(dòng)、陣地建設(shè)常抓不懈,每天的隊(duì)干部四項(xiàng)常規(guī)(即紀(jì)律、衛(wèi)生、安全和學(xué)習(xí))、紅領(lǐng)巾檢查崗值勤活動(dòng),每月的大隊(duì)干部例會(huì)等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊(duì)員營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍。

      2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

      3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè),認(rèn)真做好新隊(duì)員的入隊(duì)工作,努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再

      上新臺(tái)階。

      三、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體,開(kāi)展了豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)

      少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái),學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題,有針對(duì)性,教育性強(qiáng)的主題。

      1.按照學(xué)校要求,大隊(duì)部結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,將每件工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參少先隊(duì)工作總結(jié)與的局面。

      2.少先隊(duì)重點(diǎn)開(kāi)展了以“八個(gè)好習(xí)慣”為主題的少先隊(duì)文明禮儀活動(dòng),即為少先隊(duì)員樹(shù)立正確的禮儀典范,糾正隊(duì)禮,教授如何系紅領(lǐng)巾,評(píng)選禮儀小標(biāo)兵。通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)生明白在生活中要做一名講文明,懂禮儀的少先隊(duì)員。

      3.增強(qiáng)安全意識(shí),創(chuàng)建平安校園

      “安全第一”是我校師生的共同口號(hào)。本學(xué)期我校將進(jìn)一步做好宣傳工作放在了首位,杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,大力向社會(huì)宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識(shí),防微杜漸讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),提高認(rèn)識(shí),確保校園一方水土的安寧。并組織開(kāi)展了“安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)。

      四、本學(xué)期開(kāi)展的部分代表性活動(dòng)

      1.以“展我風(fēng)采,為你服務(wù)”為活動(dòng)主題的大隊(duì)委選拔活動(dòng),少先隊(duì)員們積極參加,且得到了很好的鍛煉。新一屆大隊(duì)委盡職盡責(zé)得到了老師和隊(duì)員們的一致好評(píng)。

      2.10月13日為一年級(jí)的小朋友舉行了入隊(duì)儀式。在歡快的樂(lè)曲中,同學(xué)們有序地在中隊(duì)旗手的帶領(lǐng)下,全體教師集結(jié)在操場(chǎng)上,和同學(xué)們一起慶祝這個(gè)高興的日子。隊(duì)旗飄飄,迎風(fēng)招展。每位隊(duì)員以飽滿(mǎn)的精神、嘹亮的歌聲,表達(dá)自己堅(jiān)定的信念。

      活動(dòng)的最亮點(diǎn)當(dāng)然要數(shù)新隊(duì)員入隊(duì)了,他們整齊地站在那里,等待著六年級(jí)的大同學(xué)給他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里面別提有多高興了。在大隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下高亢地宣誓,是那么的鄭重其事。

      3.我校六年級(jí)開(kāi)展的“喜迎十八大”中隊(duì)活動(dòng),在老師的指導(dǎo)下給全校帶來(lái)了非常精彩的表演。

      4.以學(xué)校牽頭,各年級(jí)各班自行組織開(kāi)展環(huán)境保護(hù)、法律知識(shí)、安全知識(shí)手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

      5.圓滿(mǎn)舉行以促進(jìn)學(xué)生身體健康、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉為主要目的的“仲村小學(xué)2013年冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”等。

      6.第十一屆和第十二屆童心樂(lè)藝術(shù)節(jié)落下帷幕,期間同學(xué)們熱情參與,各中隊(duì)都帶來(lái)了精彩的表演。

      總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和

      各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì),為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。

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