第一篇：少先隊(duì)德育工作總結(jié)

篇一：少先隊(duì)德育工作總結(jié) 少先隊(duì)德育工作總結(jié)

這個(gè)學(xué)期的少先隊(duì)工作，在中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，圍繞學(xué)校的德育工作目標(biāo)，積極有效地開展了一系列有針對(duì)性和輔助性的活動(dòng)，利用各種途徑，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維方式和做人做事的本領(lǐng)，使少先隊(duì)工作在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著積極的作用?，F(xiàn)做如下總結(jié)：

一、構(gòu)建分層次的新德育課程體系

1、根據(jù)兒童的生理、心理和年齡特征，積極推進(jìn)思想品德課的教學(xué)改革。認(rèn)真上好《品德與生活》課，開展新課標(biāo)的培訓(xùn)工作。

2、堅(jiān)持各中隊(duì)每周一次自主晨會(huì)，每月一次自主班會(huì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)開展情況認(rèn)真記載在“每周一訓(xùn)”和“班隊(duì)活動(dòng)記載”中，以便全體輔導(dǎo)員交流、討論和學(xué)習(xí)。5(1)班隊(duì)員們自主開展“每日一言”活動(dòng)，每天利用晨讀時(shí)間向同學(xué)們發(fā)表自己的見(jiàn)聞、心得和看法，涉及范圍廣泛，拓寬了隊(duì)員們的知識(shí)，效果很好。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，根據(jù)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)情況，各中隊(duì)可以通過(guò)“家校教育通知書”這一橋梁進(jìn)行溝通和聯(lián)系，及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、心理問(wèn)題等進(jìn)行教育和分析，促進(jìn)隊(duì)員更健康成長(zhǎng)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的師德隊(duì)伍

1、每周一晚上召開政治學(xué)習(xí)會(huì)，進(jìn)行師德大討論，每位教師都認(rèn)真做好筆記，寫出自己的心得體會(huì)，交流看法。

2、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，安排班主作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，可以在每周四的教研會(huì)上進(jìn)行，繼續(xù)開展新老班主任結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，提高班主任工作的趣味性和積極性。

3、各班主任根據(jù)期中和期末班級(jí)的情況進(jìn)行分析，做好工作總結(jié)，為班級(jí)的建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。

三、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想德育建設(shè)，廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)

1、做好每周一的國(guó)旗下講話。主要是：遵紀(jì)守法、嚴(yán)己寬人，勤奮好學(xué)、謙虛禮貌，孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)國(guó)勤學(xué)、團(tuán)結(jié)合作等美德的教育；心理健康、愉快生活、鍛煉身體等自身教育。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)鏡保護(hù)意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)雷鋒做好事，開展“手拉手環(huán)保地球村”系列活動(dòng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。開展環(huán)保征文比賽，各中隊(duì)開展美化、凈化、綠化家園活動(dòng)。

3、開展安全知識(shí)講座，老師講如何防震，隊(duì)員們從中受教育非淺，還組織學(xué)生觀看防震動(dòng)畫。

4、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使全體中隊(duì)受到祖國(guó)美、家鄉(xiāng)美的教育。

5、分發(fā)并學(xué)習(xí)《學(xué)生安全責(zé)任書》，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解安全相關(guān)知識(shí)與自救等安全知識(shí)。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫班級(jí)管理心得體會(huì)，講述問(wèn)題學(xué)生的教育心得與經(jīng)驗(yàn)。圍繞“問(wèn)題學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和糾治”這個(gè)課題開展研究，重視學(xué)生心理健康的教育，注重學(xué)生健康的心理、完善的人格、和諧個(gè)性的培養(yǎng)，特別是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

7、培訓(xùn)新隊(duì)員，吸收新隊(duì)員。

8、開展“情系災(zāi)區(qū)人民，奉獻(xiàn)你我愛(ài)心”活動(dòng)。

四、加強(qiáng)常規(guī)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手，加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在社會(huì)講公德，在家講孝順。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在進(jìn)出學(xué)?；蛘n間見(jiàn)了老師、同學(xué)必須主動(dòng)打招呼，必須學(xué)會(huì)并經(jīng)常使用：“請(qǐng)、您、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。

2、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。、本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次，每次都檢查評(píng)比，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。

3、、進(jìn)一步完善一日常規(guī)評(píng)比制度。嚴(yán)格衛(wèi)生檢查，重新劃分班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū)，加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。篇二：2013--2014學(xué)年第一學(xué)期德育、少先隊(duì)工作總結(jié)

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期南郊鎮(zhèn)八里小學(xué)德育工作總結(jié)

我校圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí) 《小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地完成了各項(xiàng)日常工作，精心組織了各類主題德育活動(dòng)，活躍了師生精神生活，發(fā)展了學(xué)生身心素質(zhì)，學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮、和諧生輝的喜人局面。主要工作如下：

一、扎實(shí)開展日常德育管理工作

1、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。（1）計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

（2）規(guī)范教室布置，統(tǒng)一布置了班務(wù)欄、隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地、等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的班級(jí)文化氛圍。（3）做好升旗儀式及國(guó)旗下講話工作。

根據(jù)實(shí)際情況提前安排好每周國(guó)旗下講話的主題并與當(dāng)周的班隊(duì)會(huì)進(jìn)行結(jié)合。由于學(xué)校原升旗場(chǎng)地正在施工，12—13學(xué)年下學(xué)期的升旗儀式安排到了2號(hào)教學(xué)樓前的小場(chǎng)地上進(jìn)行，條件雖然簡(jiǎn)陋但是依然起到了很好的教育作用。

二、積極開展各類主題德育活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效。

為提高德育工作效果，今年以來(lái)，結(jié)合上級(jí)及學(xué)校的要求通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育、少先隊(duì)活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、開展向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年系列活動(dòng)，并進(jìn)行了學(xué)校美德少年評(píng)選加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的美德教育。

2、開展禮儀知識(shí)競(jìng)賽，禮儀之星評(píng)選活動(dòng)。

3、開展“緬懷先烈 愛(ài)國(guó)愛(ài)?！敝黝}活動(dòng)。

4、舉行為雅安人民祈福系列活動(dòng)，并利用手抄報(bào)、宣傳欄、黑板報(bào)、《給家長(zhǎng)的一封信》等，陸續(xù)開展有關(guān)防震知識(shí)的教育，加強(qiáng)師生們及家長(zhǎng)們的自救、互救能力。

5、組織參加“感恩的心”故事會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

6、深入開展主題活動(dòng)月及學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)系列活動(dòng)

8、舉行了“感恩教師節(jié)師生共成長(zhǎng)” 尊師重教系列活動(dòng)

9、開展了以“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，爭(zhēng)做誠(chéng)信師生”為主題的誠(chéng)信故事會(huì)、誠(chéng)信格言成語(yǔ)誦讀大賽等“誠(chéng)信教育”的系列活動(dòng)。

三、積極完成上級(jí)交辦的工作

1、根據(jù)上級(jí)安排積極組織學(xué)生進(jìn)行舉行“向國(guó)旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，并做到堅(jiān)持網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)與網(wǎng)下主題教育實(shí)踐相結(jié)合，在組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)后，各班及時(shí)召開相應(yīng)的主題的班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生放飛夢(mèng)想、快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

2、開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題教育。充分利用全國(guó)少工委制定下發(fā)的“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”教育提綱與學(xué)校誠(chéng)信教育、四德教育相結(jié)合，廣大少先隊(duì)員通過(guò)朗誦、手抄報(bào)等方式，抒發(fā)自己的理想和對(duì)中國(guó)夢(mèng)的美好期望，表達(dá)自己的志向等傳遞知識(shí)和情感。

四、開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

1、以學(xué)校誠(chéng)信三字歌為基礎(chǔ)創(chuàng)編了南郊鎮(zhèn)八里小學(xué)“誠(chéng)信三字歌韻律操”并在學(xué)校之中大力推廣組織了韻律操的集體展示活動(dòng)，既加強(qiáng)了學(xué)生們的班級(jí)凝聚力、集體榮譽(yù)感，又一次對(duì)廣大師生們進(jìn)行了誠(chéng)信教育。

2、與校本課程相結(jié)合積極開展各類興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。如：航模制作小組、兒童畫、簡(jiǎn)筆畫、跳繩、踢毽子等。

3、組織校園文化藝術(shù)節(jié)及“擁抱快樂(lè) 放飛夢(mèng)想”主題隊(duì)會(huì)。

4、組織學(xué)生參加區(qū)小星星藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)并取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中，高梓翔、韓雨晴同學(xué)代表周村區(qū)參加了淄博市百靈藝術(shù)節(jié)的攝影、繪畫比賽，高梓翔同學(xué)取得了市一等獎(jiǎng)優(yōu)異成績(jī)。

五、努力之處

1、班級(jí)管理工作中，明確班主任、科任教師各自的工作職責(zé)，分工明確，采取各種措施，激發(fā)科任教師的努力工作意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

2、堅(jiān)持不懈地高標(biāo)準(zhǔn)地抓好班級(jí)日常管理的落實(shí)，在本學(xué)期后期各班日常工作有所松懈，導(dǎo)致校園內(nèi)出現(xiàn)了一些不好的跡象。

3、學(xué)生的文明意識(shí)還待進(jìn)一步提高。

4、部分班主任、科任教師完成學(xué)校安排的工作執(zhí)行力不強(qiáng)，工作開展的質(zhì)量不高。

今后學(xué)校德育工作，將正視成績(jī)，發(fā)揚(yáng)好的經(jīng)驗(yàn)和做法；直面不足，以明確的目標(biāo)，超常規(guī)的嚴(yán)格管理，克難奮進(jìn)，用優(yōu)異的工作成績(jī)?nèi)肀О死镄W(xué)燦爛輝煌的明天！

南郊鎮(zhèn)八里小學(xué)

2013.12篇三：2012-2013-1少先隊(duì)德育活動(dòng)總結(jié)

少先隊(duì)德育工作總結(jié)

青島市城陽(yáng)區(qū)城陽(yáng)街道仲村小學(xué) 二○一三年一月

回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊(duì)工作得以順利地開展。這一學(xué)期我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然不是一切都那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光。本學(xué)期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1.計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)時(shí)，大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來(lái)。

2.規(guī)范教室文化建設(shè)，并定期進(jìn)行評(píng)比，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

3.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。4.認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用,在大隊(duì)長(zhǎng)的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對(duì)學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，紅領(lǐng)巾檢查崗值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。5.進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、加強(qiáng)組織、陣地建設(shè)，保證少先隊(duì)各項(xiàng)工作樹立開展 1.我校大隊(duì)部常規(guī)活動(dòng)、陣地建設(shè)常抓不懈，每天的隊(duì)干部四項(xiàng)常規(guī)（即紀(jì)律、衛(wèi)生、安全和學(xué)習(xí)）、紅領(lǐng)巾檢查崗值勤活動(dòng)，每月的大隊(duì)干部例會(huì)等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊(duì)員營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍。2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，認(rèn)真做好新隊(duì)員的入隊(duì)工作，努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。

三、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展了豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng) 少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題，有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題。

1.按照學(xué)校要求，大隊(duì)部結(jié)合本校的實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參少先隊(duì)工作總結(jié)與的局面。

2.少先隊(duì)重點(diǎn)開展了以“八個(gè)好習(xí)慣”為主題的少先隊(duì)文明禮儀活動(dòng)，即為少先隊(duì)員樹立正確的禮儀典范，糾正隊(duì)禮，教授如何系紅領(lǐng)巾，評(píng)選禮儀小標(biāo)兵。通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生明白在生活中要做一名講文明，懂禮儀的少先隊(duì)員。3.增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園

“安全第一”是我校師生的共同口號(hào)。本學(xué)期我校將進(jìn)一步做好宣傳工作放在了首位，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，大力向社會(huì)宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識(shí)，防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，確保校園一方水土的安寧。并組織開展了“安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)。

四、本學(xué)期開展的部分代表性活動(dòng)

1.以“展我風(fēng)采，為你服務(wù)”為活動(dòng)主題的大隊(duì)委選拔活動(dòng)，少先隊(duì)員們積極參加，且得到了很好的鍛煉。新一屆大隊(duì)委盡職盡責(zé)得到了老師和隊(duì)員們的一致好評(píng)。

2.10月13日為一年級(jí)的小朋友舉行了入隊(duì)儀式。在歡快的樂(lè)曲中，同學(xué)們有序地在中隊(duì)旗手的帶領(lǐng)下，全體教師集結(jié)在操場(chǎng)上，和同學(xué)們一起慶祝這個(gè)高興的日子。隊(duì)旗飄飄，迎風(fēng)招展。每位隊(duì)員以飽滿的精神、嘹亮的歌聲，表達(dá)自己堅(jiān)定的信念。

活動(dòng)的最亮點(diǎn)當(dāng)然要數(shù)新隊(duì)員入隊(duì)了，他們整齊地站在那里，等待著六年級(jí)的大同學(xué)給他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里面別提有多高興了。在大隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下高亢地宣誓，是那么的鄭重其事。

3.我校六年級(jí)開展的“喜迎十八大”中隊(duì)活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下給全校帶來(lái)了非常精彩的表演。

4.以學(xué)校牽頭，各年級(jí)各班自行組織開展環(huán)境保護(hù)、法律知識(shí)、安全知識(shí)手抄報(bào)比賽活動(dòng)。5.圓滿舉行以促進(jìn)學(xué)生身體健康、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉為主要目的的“仲村小學(xué)2013年冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”等。

6.第十一屆和第十二屆童心樂(lè)藝術(shù)節(jié)落下帷幕，期間同學(xué)們熱情參與，各中隊(duì)都帶來(lái)了精彩的表演。

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和

第二篇：2009~2010少先隊(duì)及德育工作總結(jié)

2009~2010少先隊(duì)及德育工作總結(jié)

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會(huì)精神和上級(jí)少工委的重要指示，貫徹胡錦濤總書記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求。結(jié)合本校的工作情況，以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)。強(qiáng)化少先隊(duì)的德育功能，培養(yǎng)少年兒童具有以真實(shí)化人格品質(zhì)為特征的基本道德素養(yǎng)。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，提高了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。通過(guò)集體學(xué)和自學(xué)達(dá)到四個(gè)人人明白和四個(gè)人人主動(dòng)，即： 人人明白“堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置”，個(gè)個(gè)主動(dòng)將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；人人明白“新形勢(shì)下要加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，提高德育效果”，個(gè)個(gè)主動(dòng)“結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)科學(xué)研究，努力探索德育工作的新途徑”； 人人明白“學(xué)生的德育工作要與家庭教育、社區(qū)教育緊密結(jié)合”，個(gè)個(gè)主動(dòng)“研究如何加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的措施及努力拓展德育工作的渠道”；人人明白“新形勢(shì)下進(jìn)一步搞好小學(xué)德育工作的緊迫感和責(zé)任感”，個(gè)個(gè)主動(dòng)“提高師德修養(yǎng)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書育人，為人師表”。

二、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

良好的行為道德，在體驗(yàn)中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成；發(fā)生在孩子

身邊的人和事，往往對(duì)他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感，是體驗(yàn)教育的功能所在。在開學(xué)初的日子里，著力

于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。使學(xué)生盡快融入新學(xué)期的校園生

活中來(lái)。

實(shí)踐的能力，在體驗(yàn)中強(qiáng)化。素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人?！熬毦鸵浑p勤巧的手”，“實(shí)踐出真知”，這是少先隊(duì)教育一

貫倡導(dǎo)的思想。為了提高隊(duì)員的多方面能力，少先隊(duì)努力建設(shè)“紅領(lǐng)

巾廣播室”，讓它不僅豐富了校園的文化生活，而且使一批批小隊(duì)員

體驗(yàn)到了當(dāng)播音員的感受。另外，根據(jù)社會(huì)需要，少先隊(duì)有目的、有

計(jì)劃的培養(yǎng)隊(duì)員們的勞動(dòng)習(xí)慣，傳授必要的勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能，注

意拓展勞動(dòng)體驗(yàn)的內(nèi)容，以生產(chǎn)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、自我勞

動(dòng)等幾方面入手，在校園里還堅(jiān)持每天“三掃兩檢”制度，組織隊(duì)員開

展各種勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，如家庭勞動(dòng)崗位考核等，使隊(duì)員在自我服務(wù)、自我教育、自我展示中體驗(yàn)苦與樂(lè)，失敗與成功，在一個(gè)個(gè)實(shí)踐小崗

位上收獲著進(jìn)步的碩果。

此外，我們還根據(jù)每個(gè)月的重大節(jié)日、大事，少先大隊(duì)精心設(shè)計(jì)

了多個(gè)角色體驗(yàn)活動(dòng)。每年九月份，都會(huì)掀起“尊師重教”的高潮，抓

住這個(gè)契機(jī)，我們把尊師重教和體驗(yàn)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，號(hào)召全體同

學(xué)參與“這節(jié)課老師您請(qǐng)做”活動(dòng)，讓學(xué)生來(lái)做一次老師，上一節(jié)課。

活動(dòng)中，不少隊(duì)員認(rèn)真的尋找上課的資料，精心備課，向老師請(qǐng)教，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中感受到老師工作的艱辛和勞累，使“尊師”的信念

在學(xué)生的心中長(zhǎng)久的保持下去。

十月份，有很多重大的節(jié)日，如：為熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立61周年，對(duì)偉大祖**親的美好祝愿，由學(xué)校少先大隊(duì)主辦，特

舉辦“翰墨清香慶國(guó)慶書畫神韻樂(lè)人生”書畫展活動(dòng)；10月13

日建隊(duì)61周年舉行了大型“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”新生入隊(duì)儀式等等。為了

向全校學(xué)生進(jìn)行批評(píng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的教育深入淺

出的理解“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有社會(huì)主義新中國(guó)”的道理。我們開展了

“讀、看、唱、講、訪”活動(dòng)，即利用中午圖書借閱的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生閱

讀愛(ài)國(guó)主義書籍；發(fā)動(dòng)學(xué)生觀看幾部愛(ài)國(guó)主義影片；學(xué)唱幾首愛(ài)國(guó)主

義歌曲；尋訪、發(fā)現(xiàn)身邊的變化。

三繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

１、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五

星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次

又一次的教育。

２、堅(jiān)持“行為規(guī)范示范班、合格班評(píng)比”和“班星、校星評(píng)比”

制度，成立紅領(lǐng)巾值勤崗，檢查督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

３、堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)評(píng)比”制度。由學(xué)生自己組稿，版面設(shè)

計(jì)，書寫，每月評(píng)比一次，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

4、堅(jiān)持每周的廣播節(jié)目，緊扣學(xué)生生活實(shí)際，圍繞學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)和生活，通過(guò)拍、放電視節(jié)目的過(guò)程，促使學(xué)生自我教育，幫助學(xué)生樹立正確的觀點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生道德情感，指導(dǎo)學(xué)生道德行為，增強(qiáng)了學(xué)生生活自理能力。我校廣播站自創(chuàng)辦之日起，就樹立了學(xué)生為主體，教師做參謀的思想。我們放手讓學(xué)生自己寫稿、組稿、自己確定形式和方法，讓他們?nèi)ァ芭R場(chǎng)發(fā)揮”，充分發(fā)揮學(xué)生自治意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與管理。教師則從中引導(dǎo)、點(diǎn)撥，起到參謀作用。通過(guò)一段時(shí)間培養(yǎng)，初步形成了校園廣播站的小記者、小編輯、小節(jié)目主持人隊(duì)伍。

四、今后打算

1、加強(qiáng)理論研究工作，根據(jù)學(xué)校特色開展課題研究。

2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和少先隊(duì)工作整合的研究.后山小學(xué)

2011年1月

第三篇：2009~2010少先隊(duì)及德育工作總結(jié)

2009~2010少先隊(duì)及德育工作總結(jié)

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會(huì)精神和上級(jí)少工委的重要指示，貫徹胡錦濤總書記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求。結(jié)合本校的工作情況，以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)。強(qiáng)化少先隊(duì)的德育功能，培養(yǎng)少年兒童具有以真實(shí)化人格品質(zhì)為特征的基本道德素養(yǎng)。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，提高了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。通過(guò)集體學(xué)和自學(xué)達(dá)到四個(gè)人人明白和四個(gè)人人主動(dòng)，即： 人人明白“堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置”，個(gè)個(gè)主動(dòng)將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；人人明白“新形勢(shì)下要加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，提高德育效果”，個(gè)個(gè)主動(dòng)“結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)科學(xué)研究，努力探索德育工作的新途徑”； 人人明白“學(xué)生的德育工作要與家庭教育、社區(qū)教育緊密結(jié)合”，個(gè)個(gè)主動(dòng)“研究如何加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的措施及努力拓展德育工作的渠道”；人人明白“新形勢(shì)下進(jìn)一步搞好小學(xué)德育工作的緊迫感和責(zé)任感”，個(gè)個(gè)主動(dòng)“提高師德修養(yǎng)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書育人，為人師表”。

二、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

良好的行為道德，在體驗(yàn)中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成；發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對(duì)他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感，是體驗(yàn)教育的功能所在。在開學(xué)初的日子里，著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。使學(xué)生盡快融入新學(xué)期的校園生活中來(lái)。

實(shí)踐的能力，在體驗(yàn)中強(qiáng)化。素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人?！熬毦鸵浑p勤巧的手”，“實(shí)踐出真知”，這是少先隊(duì)教育一貫倡導(dǎo)的思想。為了提高隊(duì)員的多方面能力，少先隊(duì)努力建設(shè)“紅領(lǐng)巾廣播室”，讓它不僅豐富了校園的文化生活，而且使一批批小隊(duì)員體驗(yàn)到了當(dāng)播音員的感受。另外，根據(jù)社會(huì)需要，少先隊(duì)有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)隊(duì)員們的勞動(dòng)習(xí)慣，傳授必要的勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能，注意拓展勞動(dòng)體驗(yàn)的內(nèi)容，以生產(chǎn)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、自我勞動(dòng)等幾方面入手，在校園里還堅(jiān)持每天“三掃兩檢”制度，組織隊(duì)員開展各種勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，如家庭勞動(dòng)崗位考核等，使隊(duì)員在自我服務(wù)、自我教育、自我展示中體驗(yàn)苦與樂(lè)，失敗與成功，在一個(gè)個(gè)實(shí)踐小崗位上收獲著進(jìn)步的碩果。

此外，我們還根據(jù)每個(gè)月的重大節(jié)日、大事，少先大隊(duì)精心設(shè)計(jì)了多個(gè)角色體驗(yàn)活動(dòng)。每年九月份，都會(huì)掀起“尊師重教”的高潮，抓住這個(gè)契機(jī)，我們把尊師重教和體驗(yàn)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，號(hào)召全體同學(xué)參與“這節(jié)課老師您請(qǐng)做”活動(dòng)，讓學(xué)生來(lái)做一次老師，上一節(jié)課?；顒?dòng)中，不少隊(duì)員認(rèn)真的尋找上課的資料，精心備課，向老師請(qǐng)教，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中感受到老師工作的艱辛和勞累，使“尊師”的信念在學(xué)生的心中長(zhǎng)久的保持下去。

十月份，有很多重大的節(jié)日，如：為熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立61周年，對(duì)偉大祖**親的美好祝愿，由學(xué)校少先大隊(duì)主辦，特舉辦“翰墨清香慶國(guó)慶

書畫神韻樂(lè)人生”書畫展活動(dòng)；10月13日建隊(duì)61周年舉行了大型“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”新生入隊(duì)儀式等等。為了向全校學(xué)生進(jìn)行批評(píng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的教育深入淺出的理解“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有社會(huì)主義新中國(guó)”的道理。我們開展了“讀、看、唱、講、訪”活動(dòng)，即利用中午圖書借閱的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生閱讀愛(ài)國(guó)主義書籍；發(fā)動(dòng)學(xué)生觀看幾部愛(ài)國(guó)主義影片；學(xué)唱幾首愛(ài)國(guó)主義歌曲；尋訪、發(fā)現(xiàn)身邊的變化。

三

繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

１、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。

２、堅(jiān)持“行為規(guī)范示范班、合格班評(píng)比”和“班星、校星評(píng)比”制度，成立紅領(lǐng)巾值勤崗，檢查督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

３、堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)評(píng)比”制度。由學(xué)生自己組稿，版面設(shè)計(jì)，書寫，每月評(píng)比一次，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

4、堅(jiān)持每周的廣播節(jié)目，緊扣學(xué)生生活實(shí)際，圍繞學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)和生活，通過(guò)拍、放電視節(jié)目的過(guò)程，促使學(xué)生自我教育，幫助學(xué)生樹立正確的觀點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生道德情感，指導(dǎo)學(xué)生道德行為，增強(qiáng)了學(xué)生生活自理能力。我校廣播站自創(chuàng)辦之日起，就樹立了學(xué)生為主體，教師做參謀的思想。我們放手讓學(xué)生自己寫稿、組稿、自己確定形式和方法，讓他們?nèi)ァ芭R場(chǎng)發(fā)揮”，充分發(fā)揮學(xué)生自治意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與管理。教師則從中引導(dǎo)、點(diǎn)撥，起到參謀作用。通過(guò)一段時(shí)間培養(yǎng)，初步形成了校園廣播站的小記者、小編輯、小節(jié)目主持人隊(duì)伍。

四、今后打算

1、加強(qiáng)理論研究工作，根據(jù)學(xué)校特色開展課題研究。

2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和少先隊(duì)工作整合的研究.后山小學(xué)

2011年1月

第四篇：少先隊(duì)德育工作總結(jié)

少先隊(duì)德育工作總結(jié)

這個(gè)學(xué)期的少先隊(duì)工作，在中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，圍繞學(xué)校的德育工作目標(biāo)，積極有效地開展了一系列有針對(duì)性和輔助性的活動(dòng)，利用各種途徑，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維方式和做人做事的本領(lǐng)，使少先隊(duì)工作在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著積極的作用?，F(xiàn)做如下總結(jié)：

一、構(gòu)建分層次的新德育課程體系

1、根據(jù)兒童的生理、心理和年齡特征，積極推進(jìn)思想品德課的教學(xué)改革。認(rèn)真上好《品德與生活》課，開展新課標(biāo)的培訓(xùn)工作。

2、堅(jiān)持各中隊(duì)每周一次自主晨會(huì)，每月一次自主班會(huì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)開展情況認(rèn)真記載在“每周一訓(xùn)”和“班隊(duì)活動(dòng)記載”中，以便全體輔導(dǎo)員交流、討論和學(xué)習(xí)。5(1)班隊(duì)員們自主開展“每日一言”活動(dòng)，每天利用晨讀時(shí)間向同學(xué)們發(fā)表自己的見(jiàn)聞、心得和看法，涉及范圍廣泛，拓寬了隊(duì)員們的知識(shí)，效果很好。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，根據(jù)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)情況，各中隊(duì)可以通過(guò)“家校教育通知書”這一橋梁進(jìn)行溝通和聯(lián)系，及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、心理問(wèn)題等進(jìn)行教育和分析，促進(jìn)隊(duì)員更健康成長(zhǎng)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的師德隊(duì)伍

1、每周一晚上召開政治學(xué)習(xí)會(huì)，進(jìn)行師德大討論，每位教師都認(rèn)真做好筆記，寫出自己的心得體會(huì)，交流看法。

2、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，安排班主作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，可以在每周四的教研會(huì)上進(jìn)行，繼續(xù)開展新老班主任結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，提高班主任工作的趣味性和積極性。

3、各班主任根據(jù)期中和期末班級(jí)的情況進(jìn)行分析，做好工作總結(jié)，為班級(jí)的建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。

三、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想德育建設(shè)，廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)

1、做好每周一的國(guó)旗下講話。主要是：遵紀(jì)守法、嚴(yán)己寬人，勤奮好學(xué)、謙虛禮貌，孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)國(guó)勤學(xué)、團(tuán)結(jié)合作等美德的教育；心理健康、愉快生活、鍛煉身體等自身教育。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)鏡保護(hù)意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)雷鋒做好事，開展“手拉手環(huán)保地球村”系列活動(dòng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。開展環(huán)保征文比賽，各中隊(duì)開展美化、凈化、綠化家園活動(dòng)。

3、開展安全知識(shí)講座，老師講如何防震，隊(duì)員們從中受教育非淺，還組織學(xué)生觀看防震動(dòng)畫。

4、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使全體中隊(duì)受到祖國(guó)美、家鄉(xiāng)美的教育。

5、分發(fā)并學(xué)習(xí)《學(xué)生安全責(zé)任書》，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解安全相關(guān)知識(shí)與自救等安全知識(shí)。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫班級(jí)管理心得體會(huì)，講述問(wèn)題學(xué)生的教育心得與經(jīng)驗(yàn)。圍繞“問(wèn)題學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和糾治”這個(gè)課題開展研究，重視學(xué)生心理健康的教育，注重學(xué)生健康的心理、完善的人格、和諧個(gè)性的培養(yǎng)，特別是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

7、培訓(xùn)新隊(duì)員，吸收新隊(duì)員。

8、開展“情系災(zāi)區(qū)人民，奉獻(xiàn)你我愛(ài)心”活動(dòng)。

四、加強(qiáng)常規(guī)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手，加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在社會(huì)講公德，在家講孝順。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在進(jìn)出學(xué)?；蛘n間見(jiàn)了老師、同學(xué)必須主動(dòng)打招呼，必須學(xué)會(huì)并經(jīng)常使用：“請(qǐng)、您、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。

2、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。、本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次，每次都檢查評(píng)比，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。

3、、進(jìn)一步完善一日常規(guī)評(píng)比制度。嚴(yán)格衛(wèi)生檢查，重新劃分班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū)，加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

第五篇：少先隊(duì)及德育工作總結(jié)

少先隊(duì)及德育工作總結(jié)

在少先隊(duì)與德育工作中，我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)上級(jí)文件精神，按照上級(jí)教育部門和學(xué)校辦學(xué)理念，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效。

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

（一）加強(qiáng)德育組織建設(shè)。

1、各中隊(duì)設(shè)立中隊(duì)輔導(dǎo)員，選拔一批優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，配合班主任開展工作，共同做好班級(jí)管理。在工作中，他們團(tuán)結(jié)合作，在班級(jí)文化建設(shè)等方面取得了好成績(jī)。

2、通過(guò)自我推薦、班內(nèi)競(jìng)選、班級(jí)推薦的程序選拔產(chǎn)生選拔一批優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任校長(zhǎng)小助理。小助理在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，協(xié)助校長(zhǎng)處理日常工作，對(duì)隊(duì)員日常行為規(guī)范和操行等方面進(jìn)行管理和幫助指導(dǎo)，幫助校長(zhǎng)全面了解班級(jí)課程開設(shè)情況與課任教師上課情況，隨時(shí)向校長(zhǎng)反映班級(jí)同學(xué)的意見(jiàn)與建議，反映焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，并對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性意見(jiàn)。自聘任校長(zhǎng)小助理以來(lái)，他們的很多建議與意見(jiàn)都被采納，為學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范各方面的工作發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，搞好班級(jí)管理工作。少先大隊(duì)按照年級(jí)與學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的德育實(shí)施方案，每周一個(gè)主題，對(duì)學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課，及時(shí)總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者。為促進(jìn)班級(jí)工作更好地開展，學(xué)校組織了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，意在讓優(yōu)秀者帶動(dòng)影響周圍的老師，從而讓學(xué)校班級(jí)工作再上新臺(tái)階。

4、成立首屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)。為進(jìn)一步密切家庭和學(xué)校的溝通協(xié)作，體現(xiàn)家長(zhǎng)充分參與學(xué)校民主管理，提高家庭教育水平，努力構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)結(jié)合的教育體系，實(shí)施學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的和諧教育工程，學(xué)校成立了首屆家長(zhǎng)委員會(huì)。架起了學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的橋梁，為教師、家長(zhǎng)搭建起一個(gè)面對(duì)面交流、心與心溝通的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“共同托起明天的太陽(yáng)”這一目標(biāo)。

5、通過(guò)競(jìng)選成立大隊(duì)委。為提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì)，展示少先隊(duì)員風(fēng)采，促進(jìn)他們的自我管理，開學(xué)伊始，學(xué)校少先大隊(duì)舉行了“雛鷹起飛”小學(xué)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。參加競(jìng)選的33名候選人均通過(guò)自我推薦與班級(jí)預(yù)選而產(chǎn)生。他們品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，是老師的得力助手。競(jìng)選分為演講與筆試兩部分。在演講中，各候選人通過(guò)不同的視角，闡述了他們對(duì)大隊(duì)委職責(zé)的獨(dú)到見(jiàn)解和做好工作的堅(jiān)定決心。在筆試中，大家圍繞“文明課間十分鐘”這個(gè)話題，各抒己見(jiàn)。有的隊(duì)員精心設(shè)計(jì)了“向錯(cuò)誤告別”“橡皮多米諾”“陀螺大戰(zhàn)”“小魚快快游”“安全衛(wèi)士”等有趣的課間游戲。這些游戲，既能引導(dǎo)同學(xué)們告別打鬧，又能開發(fā)智力。還有的隊(duì)員針對(duì)課間樓道內(nèi)打鬧的現(xiàn)象，提出印發(fā)樓內(nèi)安全隱患的資料并組織學(xué)習(xí)的建議。這些“金點(diǎn)子”讓同學(xué)們的課間十分鐘更加有趣而安全，有意義而不過(guò)分喧鬧，同時(shí)也體現(xiàn)了大隊(duì)委候選人的綜合素質(zhì)，在活動(dòng)中鍛煉了能力，展現(xiàn)了自我，有力地促進(jìn)了少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，充分展示了小學(xué)少先隊(duì)員自主、文明、素質(zhì)全面、敢于挑戰(zhàn)的風(fēng)采。

（二）強(qiáng)化硬件設(shè)施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證。

為了改善德育大環(huán)境，學(xué)校不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。教室內(nèi)墻壁文化、黑板報(bào)定期更新，充分發(fā)揮其宣傳作用。并在每個(gè)教室內(nèi)設(shè)立異彩紛呈的圖書角，極具個(gè)性的宣傳版面，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。

二、以新校啟用為契機(jī)，在原有基礎(chǔ)上，積極探索，努力探索適合新學(xué)校的新路子新方法。

改革班級(jí)評(píng)比制度。為創(chuàng)設(shè)富有特色的育人環(huán)境，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)的建設(shè)和管理，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，以激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班集體的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)校擬定了小學(xué)“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比實(shí)施方案，對(duì)各班從環(huán)境衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物、遵規(guī)守紀(jì)、兩操規(guī)范、課堂常規(guī)五個(gè)方面進(jìn)行細(xì)致地檢查評(píng)比，分別授予各班“一星級(jí)班級(jí)”到“五星級(jí)班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。星級(jí)班級(jí)的評(píng)選內(nèi)容廣泛，重在激勵(lì)，極大地促進(jìn)了班級(jí)工作的開展。

三、以道德教育活動(dòng)作為少先隊(duì)和德育工作的主要途徑

1、以德育工作為主體，綜合各種班隊(duì)活動(dòng)、文體活動(dòng)、紀(jì)念活動(dòng)、節(jié)假日活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、勞動(dòng)技術(shù)教育等，進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)，形成序列，統(tǒng)一實(shí)施。讓學(xué)生在“做中學(xué)”、“學(xué)中做”，符合學(xué)生好奇，喜歡活動(dòng)，敢想、敢做的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，創(chuàng)設(shè)情境說(shuō)一說(shuō)、議一議、讀一讀、寫一寫、比一比、試一試、辯論、講故事、即興表演等機(jī)會(huì)，形成“思辯式”和“踐行式”兩種基本教學(xué)模式，使學(xué)生在親身體驗(yàn)中產(chǎn)生道德需求，內(nèi)化道德要求，使他們的心靈世界更為豐富。

2、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育，創(chuàng)建“動(dòng)感校園”。積極推動(dòng)“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，推廣“快樂(lè)大課間”，把“健康第一”的指導(dǎo)思想落實(shí)到底，抓好小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的落實(shí)，上好體育課、課間操，抓好綠色課間活動(dòng)，努力提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。發(fā)揮學(xué)校美術(shù)教育優(yōu)勢(shì)，突出學(xué)校美術(shù)教育特色。結(jié)合學(xué)?！傲还?jié)”、“繁星藝術(shù)節(jié)”、“慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)暨班主任節(jié)”等學(xué)校節(jié)慶活動(dòng)，開展豐富多彩的文藝活動(dòng)。深入推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育。

3.加強(qiáng)科普教育，創(chuàng)建科普校園。認(rèn)真落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，加強(qiáng)科技教育，以科普活動(dòng)推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，積極參加青少年科技創(chuàng)新大賽，搞好科技小制作、科普小論文、科普展覽等科普系列活動(dòng)。

4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，維護(hù)校園安定和諧。健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和

防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善各項(xiàng)管理制度。做好預(yù)案的學(xué)習(xí)、宣傳和演練，加強(qiáng)安全檢查，堵塞各種漏洞。加強(qiáng)師生員工的安全知識(shí)教育和應(yīng)急培訓(xùn)，開展安全教育日主題教育，提高自救和互救能力。完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生和安全事件報(bào)告制度，認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生、禁毒、預(yù)防愛(ài)滋病及學(xué)生常見(jiàn)病防控工作。深入開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，推動(dòng)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

5、認(rèn)真開展第八個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，上好“開學(xué)第一課”，通過(guò)課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，集中開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”宣傳教育活動(dòng)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，倡導(dǎo)以積極的態(tài)度感受幸福，在不斷進(jìn)步中獲得更大的幸福體驗(yàn)。同時(shí)也倡導(dǎo)教師、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面共同努力，讓今天孩子擁有幸福的童年。

6、以國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，舉行慶祝建國(guó)62周年手抄報(bào)比賽與黑板報(bào)比賽，抒發(fā)全校師生的愛(ài)國(guó)熱情和偉大理想。

7、積極響應(yīng)共青團(tuán)日照市委通知，在全校范圍內(nèi)開展“傳遞綠色 人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生用廢舊圖書報(bào)紙換取用再生紙制作的賀年卡片，將環(huán)保和志愿活動(dòng)深入到每個(gè)學(xué)生心中。該活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生環(huán)保意識(shí)與節(jié)約習(xí)慣。

8、為展示學(xué)校體育教育特色，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，學(xué)校舉行了有趣的花樣跳繩比賽與展示活動(dòng)。比賽歷時(shí)一周，不僅有展示班級(jí)向心力的跳大繩比賽，參加花樣比賽的同學(xué)經(jīng)過(guò)刻苦鉆研與認(rèn)真訓(xùn)練，還跳出了高難度的雙飛跳、前（后）編花、車輪跳、二人回旋跳、十字花跳、大繩加小繩雙飛跳、配合其它器械跳等30多種花樣。花樣跳繩極大地豐富了學(xué)生課余生活，既鍛煉了學(xué)生的彈跳能力、協(xié)調(diào)能力，使同學(xué)們?cè)谔K技巧上有了相對(duì)的提高，又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)，豐富了他們的課間生活，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，展示了學(xué)校自開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)以來(lái)取得的成果，發(fā)揮了益體、益智、益德的功能。

9、建隊(duì)節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩。為貫徹落實(shí)第六次全國(guó)少代會(huì)精神，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，在第62個(gè)建隊(duì)節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)。并有200多名優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)加入少先隊(duì)組織。學(xué)校還認(rèn)真

組織全體少先隊(duì)員在課前一支歌用嘹亮的隊(duì)歌表達(dá)內(nèi)心的自豪。各中隊(duì)利用主題隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)隊(duì)章、重溫隊(duì)史，學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾佩戴要求，進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)禮。主題鮮明、豐富多彩的活動(dòng)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，也進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校的少先隊(duì)工作。

10、為進(jìn)一步弘揚(yáng)“踏實(shí)協(xié)作、追求卓越”的學(xué)校精神，創(chuàng)建具有文化品位和精神感召力的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，回顧展望學(xué)校的飛速發(fā)展，凝聚和激發(fā)全校師生熱愛(ài)學(xué)校、建設(shè)學(xué)校的熱情，新年到來(lái)之際，學(xué)校舉行了“影響學(xué)校十大新聞（人物）”評(píng)選活動(dòng)。

此次活動(dòng)營(yíng)造了高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍，增強(qiáng)了教師的凝聚力與責(zé)任感，奏響了新年學(xué)校工作序曲。

四、把文化道德教育作為提升學(xué)生道德修養(yǎng)的根本途徑

1、用民族文化奠基民族精神。把“影響中國(guó)歷史的百位名人”作為校本課程，用名人的故事影響學(xué)生的一言一行，用名人的精神陶冶學(xué)生的情操。

2、用地方文化陶冶學(xué)生個(gè)性。地方文化是民族文化的重要組成部分。“一方水土養(yǎng)一方人”，日照擁有豐厚的道德文化資源，在道德教育中注意開掘這方面的生活資源，激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，豐富學(xué)生的道德智慧、審美情感。學(xué)校組織編寫了“二十四節(jié)氣”“傳統(tǒng)節(jié)日”為主要內(nèi)容的課程，讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)行的自豪之情。

3、用學(xué)校文化培育學(xué)生精神，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。