第一篇：五四主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

五四主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

五四主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)主題

實(shí)踐激揚(yáng)五四情，奮斗成就中國夢(mèng)

二、活動(dòng)時(shí)間

2015年4月7日 星期一

三、活動(dòng)地點(diǎn)

XX師范大學(xué)佑銘體育場(chǎng)

四、活動(dòng)人員 王XX

五、活動(dòng)目的

1、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，讓同學(xué)們釋放學(xué)習(xí)生活中的壓力，放松身心。

2、考慮到平時(shí)大家運(yùn)動(dòng)較少，此次活動(dòng)讓大家參與體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。

3、通過活動(dòng)中同學(xué)們的聊天交流，可增進(jìn)同學(xué)們間的默契和友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4、本次活動(dòng)的科研交流有助于大家交流經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)心得，培養(yǎng)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)。

5、使班級(jí)同學(xué)參與運(yùn)動(dòng)這種積極向上的團(tuán)日活動(dòng)，可純潔班風(fēng)，營造積極健康的風(fēng)氣。

六、活動(dòng)流程

1、團(tuán)支書以及班長與同學(xué)們一起討論此次團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容與形式，采取了大家喜愛的以健身為主，娛樂為輔的運(yùn)動(dòng)主題并寫好策劃。

2、團(tuán)支書按照策劃將活動(dòng)布置下去并正常開展此次活動(dòng)。

3、大家到場(chǎng)后，團(tuán)支書先為大家講了此次活動(dòng)的內(nèi)容及意義，就幫助大家排好隊(duì)形，以男女生各一列的隊(duì)伍和大家一起圍繞操場(chǎng)慢跑3圈，有余力的同學(xué)可多跑幾圈。期間同學(xué)們非常興奮與開心，還有男生喊著口號(hào)，大家整齊地跑完了全程。

4、慢跑結(jié)束后，大家在操場(chǎng)自行走一圈放松下，各自休息。有的同學(xué)們圍成一圈聊天，有的則在欄桿處壓腿。

5、各自調(diào)整好后，團(tuán)支書組織同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)坐成一個(gè)圈。此時(shí)讓參與了科研立項(xiàng)的同學(xué)與大家分享經(jīng)驗(yàn)。

6、交流經(jīng)驗(yàn)后，大家開始做一些有趣的小游戲。

7、活動(dòng)結(jié)束后，大家合影留念，班級(jí)同學(xué)三五成群一同回到宿舍。

七、活動(dòng)意義

1、讓同學(xué)們?cè)谄饺盏木W(wǎng)絡(luò)生活中釋放，走出網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)拋開忙碌的學(xué)習(xí)，達(dá)到放松的目的。

2、操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)也使大家鍛煉了身體，有益于大家身心健康。

3、運(yùn)動(dòng)使我們班的班風(fēng)更積極向上，健康活躍。

4、同學(xué)們?cè)谝黄鹋懿剑谝黄鹆奶?，在一起交流，在一起游戲，使同學(xué)之間的感情又多了一層。我們班更加團(tuán)結(jié)地凝聚在一起，大家都更加相親相愛。

八、活動(dòng)總結(jié)

這次活動(dòng)中，每一個(gè)同學(xué)都積極熱情地參與了。往日不愛動(dòng)的同學(xué)也沒宅在宿舍，而是和大家一起跑步鍛煉，這一點(diǎn)我真的很開心。大家積極跑步的模樣，讓我想到了同學(xué)少年的風(fēng)華正茂，讓我對(duì)這個(gè)集體更有信心。最后的科研經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，交流的同學(xué)也做了很好的準(zhǔn)備，每一步都說得詳細(xì)真實(shí)，大家也聽得認(rèn)真，并且積極發(fā)問。看到大家這樣，我感覺到我的班級(jí)是多么的活躍與溫暖。我想通過這次活動(dòng)，大家也收獲了不少，不論是強(qiáng)健身體還是互相交流，都使我班同學(xué)更加積極健康，使我們五班更有凝聚力，使整個(gè)班級(jí)更加統(tǒng)一更加團(tuán)結(jié)。這是我班第一次開展以健身運(yùn)動(dòng)為主題的活動(dòng)，感覺十分良好，希望以后的團(tuán)組織生活可以照此進(jìn)行，既不無聊也讓所有同學(xué)都收獲不小。但也有本次活動(dòng)的不足之處，團(tuán)支書應(yīng)該注意掌握好活動(dòng)每一環(huán)節(jié)開展的時(shí)間，否則會(huì)因?yàn)樯弦画h(huán)節(jié)超時(shí)而使下一環(huán)節(jié)時(shí)間不足，或整體時(shí)間延長，顯得活動(dòng)不緊湊，下次活動(dòng)這方面還有待提升，希望下次可以做得更好。

第二篇：五四主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

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五四主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

來山

課 件 w w 5 K J.o m 5 五四主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)主題

實(shí)踐激揚(yáng)五四情，奮斗成就中國夢(mèng)

二、活動(dòng)時(shí)間

2015年4月7日 星期一

三、活動(dòng)地點(diǎn)

XX師范大學(xué)佑銘體育場(chǎng)

四、活動(dòng)人員 王XX

五、活動(dòng)目的

1、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，讓同學(xué)們釋放學(xué)習(xí)生活1

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中的壓力，放松身心。

2、考慮到平時(shí)大家運(yùn)動(dòng)較少，此次活動(dòng)讓大家參與體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。

3、通過活動(dòng)中同學(xué)們的聊天交流，可增進(jìn)同學(xué)們間的默契和友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4、本次活動(dòng)的科研交流有助于大家交流經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)心得，培養(yǎng)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)。

5、使班級(jí)同學(xué)參與運(yùn)動(dòng)這種積極向上的團(tuán)日活動(dòng)，可純潔班風(fēng)，營造積極健康的風(fēng)氣。

六、活動(dòng)流程

1、團(tuán)支書以及班長與同學(xué)們一起討論此次團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容與形式，采取了大家喜愛的以健身為主，娛樂為輔的運(yùn)動(dòng)主題并寫好策劃。

2、團(tuán)支書按照策劃將活動(dòng)布置下去并正常開展此次活動(dòng)。

3、大家到場(chǎng)后，團(tuán)支書先為大家講了此次活動(dòng)的內(nèi)容及意義，就幫助大家排好隊(duì)形，以男女生各一列的隊(duì)伍和大家一起圍繞操場(chǎng)慢跑3圈，有余力的同學(xué)可多跑幾圈。期間同學(xué)們非常興奮與開心，還有男生喊著口號(hào)，大家整齊地跑完了全程。

4、慢跑結(jié)束后，大家在操場(chǎng)自行走一圈放松下，各自休息。有的同學(xué)們圍成一圈聊天，有的則在欄桿處壓腿。

5、各自調(diào)整好后，團(tuán)支書組織同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)坐成一個(gè)圈。此時(shí)讓參與了科研立項(xiàng)的同學(xué)與大家分享經(jīng)驗(yàn)。

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6、交流經(jīng)驗(yàn)后，大家開始做一些有趣的小游戲。

7、活動(dòng)結(jié)束后，大家合影留念，班級(jí)同學(xué)三五成群一同回到宿舍。

七、活動(dòng)意義

1、讓同學(xué)們?cè)谄饺盏木W(wǎng)絡(luò)生活中釋放，走出網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)拋開忙碌的學(xué)習(xí)，達(dá)到放松的目的。

2、操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)也使大家鍛煉了身體，有益于大家身心健康。

3、運(yùn)動(dòng)使我們班的班風(fēng)更積極向上，健康活躍。

4、同學(xué)們?cè)谝黄鹋懿?，在一起聊天，在一起交流，在一起游戲，使同學(xué)之間的感情又多了一層。我們班更加團(tuán)結(jié)地凝聚在一起，大家都更加相親相愛。

八、活動(dòng)總結(jié)

這次活動(dòng)中，每一個(gè)同學(xué)都積極熱情地參與了。往日不愛動(dòng)的同學(xué)也沒宅在宿舍，而是和大家一起跑步鍛煉，這一點(diǎn)我真的很開心。大家積極跑步的模樣，讓我想到了同學(xué)少年的風(fēng)華正茂，讓我對(duì)這個(gè)集體更有信心。最后的科研經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，交流的同學(xué)也做了很好的準(zhǔn)備，每一步都說得詳細(xì)真實(shí)，大家也聽得認(rèn)真，并且積極發(fā)問?？吹酱蠹疫@樣，我感覺到我的班級(jí)是多么的活躍與溫暖。我想通過這次活動(dòng)，大家也收獲了不少，不論是強(qiáng)健身體還是互相交流，都使我班同學(xué)更加積極健康，使我們五班更有凝聚力，使整個(gè)班級(jí)更加統(tǒng)一更加團(tuán)結(jié)。這是我班第一次開展以健身運(yùn)動(dòng)為主題的活動(dòng)，感覺十分良好，3

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希望以后的團(tuán)組織生活可以照此進(jìn)行，既不無聊也讓所有同學(xué)都收獲不小。

但也有本次活動(dòng)的不足之處，團(tuán)支書應(yīng)該注意掌握好活動(dòng)每一環(huán)節(jié)開展的時(shí)間，否則會(huì)因?yàn)樯弦画h(huán)節(jié)超時(shí)而使下一環(huán)節(jié)時(shí)間不足，或整體時(shí)間延長，顯得活動(dòng)不緊湊，下次活動(dòng)這方面還有待提升，希望下次可以做得更好。

來山

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第三篇：五四愛國主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)背景:

值此建國六十二周年、“五四”運(yùn)動(dòng)九十二周年之際，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，弘揚(yáng)愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，本團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，開展一系列以“弘揚(yáng)五四精神”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。通過一些列活動(dòng)增強(qiáng)團(tuán)員們的社會(huì)主義責(zé)任感和歷史使命感，加強(qiáng)團(tuán)員青年“愛國，進(jìn)步，科學(xué)”的思想建設(shè)，全面履行共青團(tuán)組織的職能，發(fā)揮團(tuán)組織服務(wù)社會(huì)的帶頭作用，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年?duì)幃?dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵，我們進(jìn)行了一系列的愛國活動(dòng)。

活動(dòng)摘要：

活動(dòng)一：筑起我們的祖國，筑起我們的未來——愛國拼圖

活動(dòng)二：“弘揚(yáng)五四精神，促進(jìn)工商學(xué)子成才”——09物流3班五四愛國講座暨團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

活動(dòng)三：展現(xiàn)團(tuán)員活力，激發(fā)奮斗熱情——環(huán)游徽?qǐng)@

活動(dòng)目的和意義：

1)通過這次團(tuán)日活動(dòng)，能讓加強(qiáng)同學(xué)們的交流，使得同學(xué)間相互了解，相互認(rèn)識(shí)，促進(jìn)彼此間的友誼，激發(fā)活力。

2)通過此次團(tuán)日活動(dòng)，促進(jìn)基層團(tuán)員的愛國熱情，為成為特色鮮明的現(xiàn)代化大學(xué)的人才而自強(qiáng)不息。

3)通過這次團(tuán)日活動(dòng)，能夠激發(fā)學(xué)生們立志成才，報(bào)效祖國的激情，弘揚(yáng)五四愛國精神，傳承愛國斗志。

4)通過此次團(tuán)日活動(dòng)，激發(fā)本支部團(tuán)員青年的愛國熱情，動(dòng)員鼓勵(lì)本支部團(tuán)員青年在新的歷史時(shí)期堅(jiān)定信念，發(fā)奮學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，自覺奉獻(xiàn)，奮發(fā)成才，自覺為建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)奉獻(xiàn)力量。

組織類型：

團(tuán)（總）支部

組織單位：

09物流管理3班全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：

xx年4月

參與人數(shù)：

4活動(dòng)成效：

針對(duì)本系學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)本支部團(tuán)員青年的積極性，同時(shí)響應(yīng)團(tuán)總之關(guān)于“弘揚(yáng)五四精神”的愛國主題團(tuán)日活動(dòng)，開展校內(nèi)校外活動(dòng)結(jié)合的主題團(tuán)日活動(dòng)。校內(nèi)活動(dòng)主要針對(duì)本學(xué)院學(xué)生開展弘揚(yáng)五四愛國精神的活動(dòng)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生愛國、愛人民的精神；校外活動(dòng)主要開展關(guān)于激發(fā)支部團(tuán)員青年的活力以及青年志愿者的愛國奉獻(xiàn)精神。通過校內(nèi)與校外的活動(dòng)的結(jié)合，讓大學(xué)生感受五四愛國精神，讓作為大學(xué)生的我們體驗(yàn)前人的愛國精神，激發(fā)活力，立志成才，報(bào)效祖國。

媒體報(bào)導(dǎo)：

（1）激發(fā)本團(tuán)支部團(tuán)員青年的愛國熱情，奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國奉獻(xiàn)力量。

（2）通過學(xué)習(xí)五四精神，動(dòng)員和鼓勵(lì)本團(tuán)支部團(tuán)員青年在新的歷史時(shí)期堅(jiān)定信念，發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，成為對(duì)祖國有用的人才。

（3）提高本支部團(tuán)員青年的思想覺悟，立志成才，為祖國出力，為我校出力，增強(qiáng)團(tuán)員青年的信念，為做一名共青團(tuán)員而自豪。

活動(dòng)一 筑起我們的祖國，筑起我們的未來

——愛國拼圖

活動(dòng)時(shí)間：xx.4.8

活動(dòng)地點(diǎn)：4107教室

活動(dòng)人員：09物流3班同學(xué)

活動(dòng)目的：

（1）通過此次活動(dòng)，達(dá)到凝聚班集體，促進(jìn)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)基層團(tuán)員的活力；

（2）以一張張的笑臉拼成的祖國版圖，體現(xiàn)我們的愛國情懷，為祖國的未來，為我們的未來充滿希望。

活動(dòng)流程：

（1）活動(dòng)組購買一塊紅紙板，泡沫板，雙面膠，小刀，剪刀，策劃組收集全班同學(xué)的頭像，申請(qǐng)宣傳板，做好宣傳

活動(dòng)人員：09物流3班同學(xué)

活動(dòng)地點(diǎn)：徽?qǐng)@

徽?qǐng)@是1999年為歡慶新中國建國五十周年而建設(shè)的大型安徽紀(jì)念園?；?qǐng)@位于合肥市區(qū)南部的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，東鄰具有現(xiàn)代建筑風(fēng)格的明珠廣場(chǎng)、國際會(huì)展中心，以及具有歐洲風(fēng)情特點(diǎn)的歐風(fēng)街，西傍合肥大學(xué)城，并與省少兒活動(dòng)中心隔街相望。徽?qǐng)@占地面積300余畝。園區(qū)的整體規(guī)劃建設(shè)是以安徽行政區(qū)劃為基本構(gòu)架，“長江”、“淮河”橫貫其間。

東部皖北園區(qū)采用皇家園林建筑風(fēng)格，西部皖南園區(qū)以徽派建筑皖南水口園林為主要思路，中部有極具現(xiàn)代建筑風(fēng)格的世紀(jì)橋和世紀(jì)廣場(chǎng)，全省17個(gè)城市在相應(yīng)的區(qū)位均建有代表各自地方文化特色的標(biāo)志性建筑物，既相對(duì)獨(dú)立成園，又與相鄰各園及整個(gè)園區(qū)相隔益彰。園區(qū)內(nèi)“黃山秀色，巢湖帆影，李白吟月，九華佛光，瑯琊醉翁”等優(yōu)美的人造自然景觀，既反映了安徽社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的巨大成就及人文景觀，體現(xiàn)了安徽人民熱愛自然、奮發(fā)向上、凝心聚力的精神風(fēng)貌，又顯示了繼往開來的世紀(jì)安徽新形象?；?qǐng)@是一座融展示安徽、觀光娛樂為一體的大型綜合性紀(jì)念觀光園。

全省17個(gè)地市都在園內(nèi)建有自己的館園，并將各自館園用最具本地代表性的歷史、文化、風(fēng)情和標(biāo)志性建筑以園林的形式展現(xiàn)給游人與觀眾。游覽徽?qǐng)@，既可了解安徽悠久的歷史，又如親臨全省各個(gè)著名的風(fēng)景名勝景點(diǎn)游覽一般。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

策劃組為擬定路線，活動(dòng)組購買飲料，做好宣傳工作

活動(dòng)目的及意義：

（1）促進(jìn)班集體的交流，增強(qiáng)班集體的凝聚力

（2）增強(qiáng)團(tuán)員青年的愛國信念，展望未來，發(fā)憤圖強(qiáng)，為身為工商學(xué)子而自豪。

（3）促進(jìn)青年團(tuán)員的身心健康，身體為革命之本。

活動(dòng)流程：

（1）活動(dòng)組提前設(shè)計(jì)，組織路線

（2）策劃組負(fù)責(zé)集合全班同學(xué)

（3）由北門出發(fā)，春游開始

（4）終點(diǎn)，徽?qǐng)@門口

（5）活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)情況：

除了一些參加考試的同學(xué)有事請(qǐng)假，其余的同學(xué)都參加了本次活動(dòng)。同學(xué)們認(rèn)真參與其中，前期的準(zhǔn)備時(shí)間沒有安排得當(dāng)，導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)間推遲半個(gè)小時(shí)開始，不過同學(xué)們都是熱情參與，期間沒有遇到什么大的困難。

達(dá)到的效果：

促進(jìn)班集體的交流，增強(qiáng)班集體的凝聚力；感受義務(wù)勞動(dòng)激情，增強(qiáng)團(tuán)員青年的愛國信念，展望未來，發(fā)憤圖強(qiáng)，為身為工商學(xué)子而自豪；促進(jìn)青年團(tuán)員的身心健康，身體為革命之本。

活動(dòng)總結(jié)：

1.通過這次主題團(tuán)日活動(dòng)，使團(tuán)員們們深入了解團(tuán)的精神，加深對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，以科學(xué)發(fā)展觀作為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己做一名合格的大學(xué)生團(tuán)員。

2．通過這次主題團(tuán)日活動(dòng)，提升本支部干部的組織策劃能力，協(xié)作能力，為以后班集體舉辦各類型的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

3．通過這次主題團(tuán)日活動(dòng)，讓團(tuán)員們充分認(rèn)識(shí)團(tuán)員的模范先進(jìn)作用，鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)向黨組織靠攏。

4．通過這次主題團(tuán)日活動(dòng)，為團(tuán)員們提供一個(gè)理論結(jié)合實(shí)踐的平臺(tái)，更深刻明白知識(shí)的重要性，增強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。讓同學(xué)們更貼近實(shí)際，從身邊的小事做起，使科學(xué)發(fā)展觀真正走進(jìn)心靈深處。

5．通過這次主題團(tuán)日活動(dòng)，促進(jìn)本團(tuán)支部的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員們的集體責(zé)任感和班級(jí)凝聚力。

6.通過這次主題團(tuán)日活動(dòng)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的作用，給予他們一個(gè)展示自我，重新認(rèn)識(shí)自我的舞臺(tái)。拉近同學(xué)們之間的距離，把我們班逐步轉(zhuǎn)變成一個(gè)溫暖的家。

7.以小組合作的方式充分發(fā)揮團(tuán)員們的主觀能動(dòng)性，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，也為以后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。

拓展知識(shí)：

如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。90年前——1919年5 月4日，北京的青年學(xué)生為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛國運(yùn)動(dòng)。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。

五四運(yùn)動(dòng)以來，無論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會(huì)以來的新時(shí)期，廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取，進(jìn)行了可貴的探索。建設(shè)有中國特色社會(huì)主義是前無古人的事業(yè)，要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)，就必須繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。

五十五年前，數(shù)百位優(yōu)秀的中華兒女，為了國家的獨(dú)立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的中央南方局開創(chuàng)的紅巖精神的大旗，在艱苦險(xiǎn)惡的環(huán)境里，在暗無天日的監(jiān)獄中，與國民黨反動(dòng)派進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。今天，雖然在我們的生活中，已經(jīng)看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對(duì)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神，依然是我們?cè)谇斑M(jìn)道路上克服各種艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大精神動(dòng)力，是我們加強(qiáng)青少年思想道德教育的寶貴資源。

第四篇：五四主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

五四主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

數(shù)計(jì)學(xué)院11級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1、2班五四團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)進(jìn)展以及活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：

歷經(jīng)一個(gè)多月，計(jì)算機(jī)班以“知榮明恥促和諧——道德誠信”為主題的系列教育活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，活動(dòng)取得圓滿成功。本次活動(dòng)內(nèi)容包括誦讀經(jīng)典、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀征文、大學(xué)生誠信廉潔教育、感動(dòng)中國人物事跡展播等一系列活動(dòng)。兩個(gè)班的110名（留學(xué)生除外）同學(xué)都積極參與到本次活動(dòng)中，用行動(dòng)為本次活動(dòng)盡力。本次活動(dòng)共利用全班同學(xué)完整的三次課余時(shí)間（每次兩個(gè)小時(shí)）以及小部分課余時(shí)間完成，活動(dòng)按照預(yù)期的計(jì)劃有秩序、有節(jié)奏的進(jìn)行著。在大家的積極配合和用心的參與中取得圓滿成功。5月 號(hào)，我班活動(dòng)立項(xiàng)后，兩個(gè)班班委立刻積極展開關(guān)于活動(dòng)具體實(shí)施過程及內(nèi)容的討論。最后達(dá)成一致，確立下實(shí)施方案和實(shí)施時(shí)間。

第一階段 “踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題征文比賽和經(jīng)典誦讀活動(dòng)

時(shí)間：5月9號(hào) 晚上7:00-9:00（星期五）

地點(diǎn)：第一教學(xué)樓八大教室

活動(dòng)內(nèi)容：征文比賽和經(jīng)典誦讀活動(dòng)

我班全體同學(xué)利用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，完成了我們的第一項(xiàng)活動(dòng)：征文比賽以及經(jīng)典誦讀活動(dòng)。本次活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到我班班主任王建書

老師和學(xué)生辦團(tuán)委書記張立敏老師做評(píng)委。本環(huán)節(jié)活動(dòng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1

名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)小禮品

作為鼓勵(lì)?；顒?dòng)過程中使用活動(dòng)經(jīng)費(fèi)： 元?；顒?dòng)進(jìn)展順利，取得圓

滿結(jié)束。通過本次活動(dòng)，同學(xué)們都能夠深刻的意識(shí)到：青年大學(xué)生正

處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，思想觀念趨于成型，但仍具有

較大的可塑性；我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。

贏得青年就贏得未來，此次社會(huì)主義核心價(jià)值觀的征文比賽和經(jīng)典誦

讀活動(dòng)的舉辦，不僅加強(qiáng)大學(xué)生關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，增

強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)經(jīng)典文學(xué)文化的認(rèn)知和認(rèn)識(shí)，還具有鮮明的時(shí)代意

義。

第二階段 大學(xué)生誠信廉潔教育活動(dòng)

時(shí)間：5月16號(hào)晚上7:00-9:00（星期五）

地點(diǎn)：第一教學(xué)樓308教室

活動(dòng)內(nèi)容：大學(xué)生誠信廉潔教育活動(dòng)

誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是全人類所認(rèn)同的道德規(guī)范。誠

信，對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、提升社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面都具有重大的意

義。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來的建設(shè)者和接班人，我們的誠信狀況將直

接影響到我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是否能夠順利進(jìn)行；我們是否擁有

堅(jiān)定的廉潔觀念,將直接影響將來如何正確看待和利用手中的金錢和

權(quán)力,進(jìn)而影響當(dāng)今反腐倡廉建設(shè)的成效,乃至若干年后我國的社會(huì)廉

政風(fēng)氣。因此,在當(dāng)代大學(xué)生中進(jìn)行誠信廉潔教育已勢(shì)在必行。因此

在現(xiàn)階段加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行誠信廉潔教育，提高大學(xué)生的誠信意識(shí)、反腐倡廉意識(shí)，對(duì)于構(gòu)建整個(gè)社會(huì)的誠信廉潔體系具有重要的意義。

本次誠信教育活動(dòng)主要是以辯論賽的形式開展。以正式的辯論賽

規(guī)則來嚴(yán)格要求我們自己。由于活動(dòng)期間，恰好趕上學(xué)院舉辦的辯論

賽，我班抽到的辯題也是跟誠信相關(guān)的題。所以本次活動(dòng)正方辯題是

“誠信是立事之本”，反方辯題是“誠信非立事之本”。正方辯手是由

參加辯論賽的這幾位同學(xué)組成的，反方辯手是從剩余的同學(xué)當(dāng)中挑選

（自由組合）組隊(duì)形成的。評(píng)委是從班級(jí)當(dāng)中產(chǎn)生，由同學(xué)們自愿報(bào)

名，然后通過班委會(huì)挑選五位候選人作為評(píng)委。在辯論過程中，每一

位辯手都積極為自己的辯題發(fā)言，最令我們吃驚的是，平時(shí)比較靦腆的同學(xué)都表現(xiàn)的相當(dāng)出彩，令全班同學(xué)都稱贊不已。通過本階段活動(dòng)，相信每個(gè)同學(xué)都收獲頗多，尤其是參加到辯論隊(duì)伍中的這些同學(xué)，是

最值得我們鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)的。

第三階段 “美麗校園 文明你我”微博文化系列活動(dòng)

時(shí)間：活動(dòng)期間的課余時(shí)間

地點(diǎn)：11計(jì)本1、2班團(tuán)部的微博及計(jì)算機(jī)班全體同學(xué)微博

活動(dòng)內(nèi)容：“美麗校園 文明你我”微博文化系列活動(dòng)

本環(huán)節(jié)的活動(dòng)開展過程形式簡(jiǎn)單，但是有著深遠(yuǎn)的影響和教育意

義。微博文化傳播系列活動(dòng)是以轉(zhuǎn)發(fā)微博的方式開展的。轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于什

么的？？？

第四階段 “感動(dòng)中國”人物事跡展播系列活動(dòng)

時(shí)間：5月30號(hào)晚上7:00-9:00（星期五）

地點(diǎn)：第一教學(xué)樓二大教室

活動(dòng)內(nèi)容：“感動(dòng)中國”人物事跡展播

本次五四主題團(tuán)日活動(dòng)接近尾聲，但是全體同學(xué)的激情和熱情仍

然未減。懷著這份激情和熱情，讓我們一起走進(jìn)了“感動(dòng)中國”2012

人物事跡展播觀看中。感動(dòng)你我，感動(dòng)中國，這世界有愛才轉(zhuǎn)動(dòng)。

感動(dòng)你我，感動(dòng)中國，這世界有愛才永恒。讓我們相信這是一個(gè)有愛的世界，讓我們相信我們面對(duì)的是一個(gè)有愛的未來。

觀看“感動(dòng)中國”十大人物評(píng)選視頻對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生有深遠(yuǎn)的教育意義，這是屬于我們中國人的正能量，我們的社會(huì)需要這樣的正能量，這是屬于全國人民的驕傲。被評(píng)選為“感動(dòng)中國”的人以及

他們的事跡、品質(zhì)、精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的。

這次五四主題團(tuán)日活動(dòng)能夠成功舉辦，首先感謝數(shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委和

校團(tuán)委的大力支持，使得我們有經(jīng)費(fèi)來完成這次活動(dòng)；其次感謝老師

和全體同學(xué)的積極配合、積極參與?；顒?dòng)的意義絕不僅限于活動(dòng)開展

之時(shí)，它將在我們今后的生活工作和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。無論是

在個(gè)人的誠信道德建設(shè)、反腐倡廉思想建設(shè)中，還是在人格魅力的提

升，自我修養(yǎng)的提高方面都能夠起到積極的促進(jìn)作用。

2011級(jí)計(jì)本1、2班

2014年6月1日

第五篇：五四主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

高舉五四火炬，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒

——五四主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)背景

今年是五四運(yùn)動(dòng)97周年，為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，深入貫徹落實(shí)黨的十八大大精神，在五四青年節(jié)到來之際，商學(xué)院2015級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)聯(lián)合舉辦了以“高舉五四火炬，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，以展示當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌?；顒?dòng)內(nèi)容

1.歌唱共青團(tuán)：團(tuán)歌合唱

全體同學(xué)起立，各班文藝委員站在講臺(tái)上帶領(lǐng)大家齊唱團(tuán)歌。同學(xué)們聲音洪亮，充滿熱情。張揚(yáng)著青春的活力與夢(mèng)想，歌唱著青春的力量與激情。2.高舉五四火炬：

①五四主題團(tuán)課講座

商學(xué)院團(tuán)委副書記張怡學(xué)姐發(fā)表講話并為我們普及團(tuán)知識(shí)，弘揚(yáng)團(tuán)精神。隨后會(huì)計(jì)三班組織委員給同學(xué)們帶來團(tuán)知識(shí)課堂，為同學(xué)們生動(dòng)詳盡地介紹了五四運(yùn)動(dòng)的事件介紹，爆發(fā)原因，主要經(jīng)過，成果意義。五四精神的核心內(nèi)容等團(tuán)知識(shí)。同學(xué)們都細(xì)心聆聽，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有所感悟。

②五四青年先進(jìn)事跡報(bào)告

邀請(qǐng)五四青年代表進(jìn)行先進(jìn)事跡報(bào)告，五一去朝陽支教的同學(xué)給大家分享在支教過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)結(jié)合PPT向同學(xué)們講述了這個(gè)世界有孩子，有鄉(xiāng)村，有教育，有熱血，有感動(dòng)，有夢(mèng)想，有溫暖。短短的支教卻有深深的記憶。

③宣誓儀式

五四精神，代代相傳;五四精神，永放光芒！全體起立，舉起右手，開始宣誓。大家大聲的宣讀曾經(jīng)入團(tuán)時(shí)的那份誓言時(shí)，字字清晰，字字有力。一雙雙眼睛散發(fā)出的光芒是熱愛，對(duì)祖國的熱愛。3.爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒：清理博雅教室志愿服務(wù)

為落實(shí)五四精神，將進(jìn)步思想付諸實(shí)踐，會(huì)計(jì)系同學(xué)自發(fā)組成志愿小隊(duì)伍，共同進(jìn)行清理博雅教室志愿服務(wù)。同學(xué)們以青年學(xué)生的方式服務(wù)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。

4.新青年新思想：微信平臺(tái)線上宣傳

商學(xué)院2015級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)聯(lián)合舉辦了以“新青年，新思想”為主題的文章征集活動(dòng)。我們?cè)诟靼嗟奈⑿牌脚_(tái)上將部分優(yōu)秀文章發(fā)表推送，同學(xué)們通過反思和記錄自己的成長，感悟青春的美好，肩負(fù)起自己的責(zé)任，締造輝煌的篇章?；顒?dòng)總結(jié)

歌唱共青團(tuán)歌，展示當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了團(tuán)員們的熱情和活力；團(tuán)知識(shí)課堂細(xì)致、深刻地普及了團(tuán)知識(shí)，領(lǐng)會(huì)了五四愛國精神，進(jìn)一步明確了今后的努力方向；充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與團(tuán)日活動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性。五四青年先進(jìn)事跡報(bào)告，支

教同學(xué)向我們分享了他們與孩子們一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有溫暖，有感動(dòng)，有夢(mèng)想。宣誓儀式，字字清晰，字字有力，清理博雅教室志愿服務(wù)，我們以積極的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)，向團(tuán)組織靠攏；微信平臺(tái)的線上宣傳，充分發(fā)揮了新媒體的宣傳功效，有力把握?qǐng)F(tuán)員思想動(dòng)態(tài)，對(duì)團(tuán)員思想引領(lǐng)工作具有重要意義。

本次團(tuán)會(huì)增強(qiáng)了會(huì)計(jì)四個(gè)班級(jí)團(tuán)員的凝聚力和向心力，弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，展示青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大團(tuán)員青年為建設(shè)和諧安化奉獻(xiàn)青春。