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      工作動員大會感想(上傳)

      時間:2019-05-12 12:14:49下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《工作動員大會感想(上傳)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工作動員大會感想(上傳)》。

      第一篇:工作動員大會感想(上傳)

      動員大會感想

      ——**** 飛雪迎春到,新春伊始,******有限公司“二〇一三年工作總結暨二〇一四年工作動員大會”于二〇一四年二月十三日在公司大會議室隆重舉行。

      首先由***董事長作《第***股東大會工作報告》,《報告》系統的總結了二〇一三年當前這種大形勢下公司各項工作中取得的成就及出現的問題做出深刻的分析,并根據公司實際發(fā)展情況,做出戰(zhàn)略性發(fā)展計劃。在總結成績、分析問題的同時,***進一步提出2014年工作思路、經營思路及工作重點。

      動員大會我參加也不是一次兩次了,每次都是振奮人心、鼓舞士氣,但是這次我感覺到這些的同時更是感覺到張總的對公司發(fā)展高瞻遠矚的思路,同時留給我的還有深深的思考,思考一下我們能為公司的發(fā)展做些什么、該怎么做?!按蜩F還需自身硬”,通過***對這句話的詮釋,我覺得作為公司對外窗口的辦公室應該做到以下一點,主要是化解四個矛盾、重點做好四項工作; 一、四個矛盾

      (一)“主動”和“被動”的矛盾

      辦公室的服務性職能決定了其工作的被動性,但要做好辦公室工作,又必須發(fā)揮人員的主動性,善于在被動中求主動,變被動為主動。對一些常規(guī)性、規(guī)律性、階段性等確定性工作,不要消極等待,要主動著手,提前準備。對領導臨時交辦的任務、應急事件和突發(fā)事件等

      非確定性工作,要有靈活的應變能力,做到忙而不亂。

      (二)“個人”和“集體”的矛盾

      有些人上班只是為了混時間,按時上下班,看似忙忙碌碌,可是一天下來收獲什么,得到的又是什么呢?“各人自掃門前雪 不管他人瓦上霜”。辦公室是一個綜合的部門,處理的事物比較瑣碎,一個人不可能面面俱到,這就要我們及時“補位”,但是“補位”不能“越位”,只要我們大家擰成一股繩,勁往一處使,形成一個團隊,才能把工作做好。

      (三)“過”與“不及”的矛盾

      什么事都要有個度,不要以為今天這件事別人幫你,明天那件事又有人幫你,以至于自己慢慢養(yǎng)成懶散的習慣,“反正這件事某某會幫我”,不要有這種想法,別人幫你是為了顧全大局,要把自己鍛煉成能獨擋一面扛起大梁,完全可以獨立完成某項工作的骨干,而不是總是扮演別人的“跟班”。要給自己“定位”隨時“換位”,才能“補位”不“越位?!?/p>

      (四)“大局”和“小局”的矛盾

      辦公室作為一個綜合部門,其性質和其他部門的區(qū)別主要體現在服務性上,辦公室主要是為領導、機關、和基層服務。首先是為領導和機關服務的。這就要求辦公室把“一切服從大局,一切服務大局”作為辦公室工作的出發(fā)點和落腳點,當個人工作與部門的整體工作、小局工作與大局工作發(fā)生矛盾的時候,自覺地做到小局服從大局、局

      部服從整體。同時盡力做好小局工作,因為小局工作是做好大局的基礎和前提。二、四項工作

      (一)努力提高自身綜合能力

      “工欲善其事,必先利其器”。這就是說,一個人要想真正成就一番事業(yè),離不開過硬的基本功。這個世界是大變、多變、快變的,要努力尋求更好、更快、更富成效的專業(yè)技能和技巧,提高自身競爭力,唯有如此,才有可能創(chuàng)造出更好的成績,才有可能從勝利走向另一個勝利。

      (二)提高執(zhí)行力

      一次行動勝過百遍心想。有些人是“語言的巨人,行動的矮子”,個人往往習慣于從自己的角度出發(fā),考慮問題往往先考慮自己,你所看到的、你所關注的也許只是你個人的利益,這就有很大的局限性;而領導則不同,他所考慮的是全局、是整體。所以,對于領導分配的工作任務,我們一定要不折不扣地去執(zhí)行。很多時候,很多我們開始并不能夠理解的事情,在實施的過程中,自斷后路、義無返顧地去執(zhí)行,原本想不通的事情往往可以得到很好的理解,從而激發(fā)了個人的主觀能動性,反而促成工作任務的完滿完成

      (三)沒有任何借口

      借口雖然讓我們暫時逃避了困難和責任,但是它縱容了我們惰性,也就意味著我們對所做事情的拖延和放棄,它會讓你失去別人的信任。也無益于事情的有效解決,只能使我們疏于努力,遠離成功,我要把不找借口培養(yǎng)成一種敬業(yè)的精神,一種服從、誠實的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。

      (四)善于總結反省

      張總在會上說過項目部工作要“日結月清”。其實機關部門更應該做到這點,因為辦公室工作繁瑣,有些事情顧及不到,我們把當天工作總結一下,特別是犯得錯誤都落實在紙面上,形成一種習慣,一種制度,而且要做到舉一反三,在做每件事的時候拿出來看一遍,這樣會大大減少出錯率的??偨Y是推動工作前進的重要環(huán)節(jié),是尋找工作規(guī)律的重要手段,是培養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑。

      通過聽《第***次股東大會工作報告》我們要清醒地認識到,二〇一四年希望與困難同在,機遇和挑戰(zhàn)并存,新的一年,我們要以與時俱進的理念,在鞏固優(yōu)勢的同時,做好自身發(fā)展新的規(guī)劃,堅持發(fā)展創(chuàng)新的道路。

      第二篇:精神文明建設工作動員大會

      同志們:

      經黨支部研究決定,今天召開全處精神文明建設工作動員大會,主要任務是貫徹落實我校精神文明建設動員大會精神,舉全處之力,聚萬眾之心,從實際出發(fā),圍繞校黨委《關于進一步加強精神文明建設工作的方案》,研究部署資產管理處精神文明建設工作,并積極配合學校做好全國精神文明建設工作先進單位創(chuàng)建活動,進行動員部署。

      下面,我講幾點意見:

      1、務必高度重視,切實加強領導。

      全處要高度重視,將其列入重要工作日程,作為“一把手工程”將其擺上位置,堅持抓住不放。學習掌握精神文明建設工作的有關方針政策,緊扣工作目標,發(fā)揮資產處自身優(yōu)勢,認真研究謀劃本處的創(chuàng)建活動,加強工作過程中的協調配合,重點突破,整體推進。把握精神文明建設工作與資產管理工作的切入點和結合點,精神文明建設與中心工作實現了有機結合,有效推動精神文明建設工作和資產管理工作的協調發(fā)展和共同發(fā)展。

      2、團結一致,形成強大合力。

      充分利用各種宣傳輿論陣地和載體,廣泛宣傳加強精神文明建設的重要意義、目標要求、工作任務和創(chuàng)建活動中的新鮮經驗、典型事例,做到人人了解,人人關注,人人參與,形成強大的輿論聲勢。

      3、明確工作任務,落實目標責任。

      我們要按照調黨委的《方案》和《目標責任與任務分解書》的要求,立刻著手健全完善精神文明建設的組織結構、領導體制和工作機制,從實際出發(fā),首先研究制定資產處精神文明建設具體方案,并認真組織實施,將分解到資產處的任務責任充分落實,將各項創(chuàng)建工作落實到人

      4、堅持“重在建設”,抓好創(chuàng)建活動。

      在認真總結過去的工作經驗的基礎上,著眼于改革創(chuàng)新、提升層次,精心設計組織開展豐富多彩、富于特色和成效的創(chuàng)建活動,努力做到項目化、工程化,努力推出更多的品牌特色活動。要開拓思路,踏實工作,用于創(chuàng)新,敢于爭先,以顯著的精神文明建設成效推動全處各項工作再上新臺階。

      5、配合督促檢查,進行嚴格考評。

      將精神文明建設工作情況作為考核全處工作業(yè)績的重要依據,制定完善的考核評比實施細則,加強工作指導,搞好全處的自檢自評。

      6、不斷加大投入,強化保障措施。

      要加大在人力、物力和經費上的投入,全力保障各項工作任務的落實。

      當前學校各項事業(yè)正在加快發(fā)展,精神文明建設對于促進學校發(fā)展具有十分重要的意義,我們也應在上級部門的關

      心支持下,與時俱進、開拓創(chuàng)新,緊緊圍繞學校中心工作,通過卓有成效的宣傳思想工作和精神文明創(chuàng)建活動,推動學校各項工作不斷取得新的更大的成績,為早日實現十一五規(guī)劃確立的目標而努力奮斗。

      第三篇:新學期工作動員大會

      新學期工作動員大會

      8月27日下午3時,中心岳健副主任在仙林414辦公室,主持召開了本學期中心的工作動員大會。辦公室職員陳小榮、孔韻溪,以及仙林各食堂經理參加了本次會議、會上,岳主任首先肯定了中心員工在過去一學期里的工作成果,表揚了大家艱苦奮斗的工作精神、服務師生的優(yōu)秀品質。上學期,我中心已較圓滿地完成了學校布置的各項工作,得到了領導們的認可。在暑假期間,五食堂作為仙林唯一的開放食堂,其所有員工更是在吳萬東經理的帶領下,采取各種應急預案、處理了斷氣、停水等多個緊急事項,出色地完成了暑期工作,保證了廣大留校同學的伙食供應。

      接著,岳主任又下達了接下來中心的主要工作計劃。本學期,中心的工作重點將圍繞伙食供應、ISO9001質量體系認證建設和以人為本、關心廣大員工這幾部分展開。在伙食供應方面,中心將一如既往地保證伙食的新鮮、衛(wèi)生、可口和及時供應,保證菜價的穩(wěn)定,特別是低檔菜的供應,每個窗口每餐都有一定數量的低檔菜要求;在9000建設方面,各食堂務必按照各類文件的相關要求嚴格執(zhí)行,貫徹落實例會制度,認真填寫各類表格,切實做好無水化管理,規(guī)范使用各類設備儀器,消除各種安全隱患;在關心員工方面,要求食堂經理們定期與員工溝通,了解員工的思想動態(tài),關心員工的班后生活,讓員工們在中心感受到家的溫暖。

      新的一學期即將開始,我中心的所有人員必將在校領導的帶領下,團結一致、眾志成城,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的工作作風,以更加嶄新的風貌迎接新的挑戰(zhàn)!

      第四篇:_征兵工作動員大會

      征兵工作會議上的講話

      同志們:

      大家好!今天,在這里召開征兵工作會議,標志著一年一度的征兵工作拉開了序幕。竺部長總結了我鄉(xiāng)去年征兵工作情況,對今年的征兵工作做了詳細部署,又為確保新兵素質提出了具體要求,講得很好。希望各單位認真抓好貫徹落實,確保我鄉(xiāng)今年征兵工作圓滿完成任務。下面,我就今年征兵工作講幾點意見:

      一 加強協調配合,切實落實工作責任

      征兵工作是一項極其嚴肅的政治任務,必須嚴格執(zhí)行。我們要把征兵工作作為下半年的一項重要工作來抓,精心組織,狠抓落實。鄉(xiāng)人武部要充分發(fā)揮兵役機關的職能作用,與公安、衛(wèi)生、宣傳、教育、財政、民政等有關部門密切配合,緊緊圍繞新兵質量這個核心,各司其職,齊抓共管,形成合力,打好打贏今年征兵工作的整體戰(zhàn)。征兵要繼續(xù)實行嚴格的責任制,把責任落實到村,落實到人。

      二、結合自身實際,著力研究解決問題

      在征兵工作中,我們要密切結合各村實際,研究新情況,解決新問題。針對目前各村實際情況,研究加強征兵工作的具體措施和辦法。一方面,早字當頭,早動員、早宣傳、早落實,激發(fā)適齡青年報名應征的熱情,努力營造“一人參軍、全家光榮”的良好社會氛圍,同時要切實做好優(yōu)撫安置工作,解決青年參軍的后顧之憂。另一方面,實字著手,著眼征兵工作的長遠發(fā)展,不斷總結經驗,積極改革創(chuàng)新,注重解決一些重點、難點問題,形成良好的征兵工作機制。

      三、嚴格執(zhí)行政策,確保新兵質量過關

      鄉(xiāng)、村兩級工作人員要認真學習標準,嚴格按照征兵政策規(guī)定辦事,切實把好新兵質量關。新兵質量涉及的環(huán)節(jié)很多,每個環(huán)節(jié)都必須嚴格把關。把好政治審查關,把好體檢關,把好文化審查關,不得以任何理由搞變通,更不能擅自放寬條件,降低標準。

      四、嚴肅征兵紀律,防治征兵不正之風

      認真學習廉潔征兵的要求,以身作則,廉潔自律,做執(zhí)行征兵政策規(guī)定的帶頭人。要堅持征兵工作面前一律平等的原則,堅持原則,堅持標準,按章辦事,任何人不得以任何理由搞變通、打折扣,擅自放寬條件、降低標準,對徇私舞弊者要按政策法規(guī)嚴肅處理,決不姑息遷就。

      同志們,今年的征兵工作,任務艱巨,責任重大。希望各村、各單位,以高度的政治責任感和強烈的事業(yè)心,團結協作,務實工作,狠抓落實,高標準地完成好征兵工作任務,為推進國防和軍隊現代化建設做出新的更大貢獻,為和美越鄉(xiāng)添磚加瓦!

      第五篇:學風建設年動員大會感想-匯報

      “學風建設年”動員大會有感

      10月28日下午,我院召開了“學風建設年”動員大會。院黨委書記某某某,副書記、副院長某某某,副院長某某某出席大會。

      會上,某院長宣讀了“學風建設年實施方案”,從學風建設年的指導思想、目標任務、時間安排及主要任務和措施幾方面進行了部署安排;某書記代表院黨委、院行政作了題為“創(chuàng)新機制,齊抓共管,努力營造良好學風”的動員報告,報告中著重指出:全體師生要認清形勢,正視問題,充分認識加強學風建設的重要性和緊迫性;構建齊抓共管、全員育人、全過程育人的學風建設新格局,堅持正確的政策導向,完善各項規(guī)章制度,堅持教育與管理并重,增強學生自主學習的動力。作為某某某學院的一名教師,在開了這次會議后,感受匪淺,使我對學風建設和自己的使命有了更深刻的理解。

      首先,學風是學校治學精神、治學態(tài)度和治學原則的綜合體現,是形成良好院風、校風的基礎和前提,是培養(yǎng)高素質人才的關鍵。學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的氣質和靈魂,也是一所大學的立校之本,學風建設也是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題。優(yōu)良的學風是保證提高教學質量的重要條件。教師這一職業(yè),必然要具有良好的學風。因為教師,既是職業(yè)的名稱,又是榮譽的載體;既是前人學識的傳承者,又是后人成長的呵護者;既是引路者,又是鋪路者。教師應正己、敬業(yè)、愛生,品德堪為學生楷模,行為堪為學生榜樣,學識堪為學生師表。

      這使我認識到教師需要不斷地學習,虛心地學習,科學地學習,與時俱進地學習,終身地學習。在學習中要能審視自己的教學理念、教學態(tài)度、教學水平、教學方法、教學研究等情況。增強責任意識和危機意識,努力提高教學水平,嚴謹治學,嚴格執(zhí)教,真正做好“傳道、授業(yè)、解惑”工作,從而促進我校教育教學質量穩(wěn)步提高,提高我校辦學競爭力、影響力。

      具體的我要做的以下的幾點:一是大量閱讀,仔細咀嚼。可以閱讀教科書,它凝聚了前輩的基本經驗,那些內容是最基本的、最核心的,是構建我們精神大廈的最主要的元素。還要閱讀優(yōu)秀的教育刊物,它能及時反映教育界同行對教育最前沿問題的思考,從而推動自己的思考和探索。

      二是深入探索,自覺反思。要善于從實際工作中發(fā)現一些問題,一些現象,做一些有意識的探索,并自覺實踐一些先進的教育思想,而且要不斷地自我反思。學者波斯納提出教師成長公式:經驗+反思=成長。

      三是及時總結,著力提升。要養(yǎng)成及時總結的習慣,及時捕捉自己所看到、聽到、讀到的有價值的現象、表達,進行理性的加工,經驗的概念化是智慧發(fā)展非常關鍵的一個環(huán)節(jié)。

      針對學生中存在的種種學習問題,要加強對學生學習過程的管理。主要有以下幾方面的具體工作:

      1.要充分了解學生的學習現狀:就是要了解學生的學習積極性狀況、科學性狀況、學科學習的知識和能力狀況,并從現狀出發(fā)來開展教學工作。

      2.要調動起學生學習的積極性:主要通過課堂教學來調動起學生學習是積極性。

      3.要充分發(fā)揮考試對學習的積極導向作用:為了提高學生做數學作業(yè)的積極性和質量,培養(yǎng)學生思維的創(chuàng)造性,可以出不同層次的題目,可以出考查學生一題多解和選擇最佳解法的題目,以引起學生平時做作業(yè)時要注意這個問題。

      總之,在這次會議之后,使我感覺到我的任務的緊迫性,重要性,必要性。我會積極的,熱情的,全身心的投入到教育教學工作中去,融入到學風建設年的大潮中,力爭通過學風建設年使我院學風、校風有新的突破。

      某某某學部:某某某

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