第一篇：舞蹈排練廳管理制度

舞蹈排練廳管理制度

一、宗旨：

舞蹈隊以豐富我院校園生活，為廣大愛好舞蹈的學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高小學(xué)生的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的特長為宗旨。

二、職能：

舞蹈隊作為我校的一支文藝隊伍，根據(jù)學(xué)校安排，參加和承擔(dān)各種重大節(jié)慶和重要活動的演出活動。

三、舞蹈隊隊員職責(zé)：

（一）隊員要求

1、隊員必須熱愛舞蹈隊，明確舞蹈隊紀(jì)律，并嚴(yán)格遵守，服從組織安排。

2、舞蹈隊隊員要思想品德好，學(xué)習(xí)優(yōu)良，須嚴(yán)格遵守學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，遵守舞蹈隊的各項制度、紀(jì)律。

3、舞蹈隊隊員必須具備一定舞蹈基礎(chǔ)和表演能力。

4、為確保舞蹈隊的正常訓(xùn)練、演出及各項工作順隊員必須按時訓(xùn)練，做到不遲到，不早退。每次訓(xùn)練開始或結(jié)束時須簽到，如有特殊情況需提前向隊長請假，無故不得曠訓(xùn)，累計三次按自動退隊處理。

5、訓(xùn)練時做到尊師好問，勤奮刻苦，努力創(chuàng)新，敢于表達(dá)自己的想法。

（二）訓(xùn)練管理

1、訓(xùn)練時間：

每周一、周四下午（冬天 3：30—4：30，夏天 4:10——5:10）。若有臨時通知，則以通知為準(zhǔn)。

2、由指導(dǎo)教師進(jìn)行日常指導(dǎo)和編排，每周訓(xùn)練兩次，每一學(xué)期除日常的編排外，均要由教師或?qū)W生編排2—3個新節(jié)目，不斷地鞏固、充實、提高和完善。

3、基礎(chǔ)訓(xùn)練——主要包括基本功訓(xùn)練、舞蹈身韻訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、劇目排練等。

4、實踐方面訓(xùn)練——主要包括學(xué)院內(nèi)部及各兄弟院校的文藝演出、社會實踐活動及其他學(xué)院統(tǒng)一組織安排的活動。

四、舞蹈排練廳管理及使用:

1、舞蹈排練廳是舞蹈隊專用場地。每位隊員必須愛護(hù)，確保其不被損壞。

2、每位隊員在訓(xùn)練期間必須保持舞蹈排練廳的清潔衛(wèi)生。

3、安排值日的同學(xué)必須認(rèn)真清掃排練廳。

惠濟(jì)區(qū)實驗小學(xué)

第二篇：舞蹈排練廳管理制度

舞蹈排練廳管理制度

一、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。進(jìn)入形體與舞蹈教室，請換好舞鞋；嚴(yán)禁亂 丟廢物、隨地吐痰；嚴(yán)禁攜帶食物；嚴(yán)禁在墻壁上亂涂、亂畫、隨意 粘貼紙張等。

二、在形體與舞蹈教室訓(xùn)練期間，嚴(yán)禁帶閑雜人員進(jìn)入教室；嚴(yán)禁形體與舞蹈教室大聲喧嘩、嬉戲打鬧等。

三、愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施，節(jié)約用電，防火防盜。形體與舞蹈教室相關(guān)配套設(shè)備嚴(yán)禁私自拆卸；未經(jīng)許可嚴(yán)禁將室內(nèi)任何物品搬出室外；嚴(yán)禁攀爬把桿；離開時，需切斷電源，關(guān)閉門窗。

四、使用形體與舞蹈教室的教師和學(xué)生，必須熟悉設(shè)備的各種功能 和操作方法，嚴(yán)格按照規(guī)定程序操作，確保設(shè)備正確使用。

凡使用形體與舞蹈教室的老師和學(xué)生必須遵守以上規(guī)定，如有違反。按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)紀(jì)律處分；由此造成損失者，應(yīng)給予賠 償。

第三篇：舞蹈排練廳管理制度

形體與舞蹈教室管理制度

一、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。進(jìn)入形體與舞蹈教室，請換好舞鞋；嚴(yán)禁亂丟廢物、隨地吐痰；嚴(yán)禁攜帶食物；嚴(yán)禁在墻壁上亂涂、亂畫、隨意粘貼紙張等。

二、在形體與舞蹈教室訓(xùn)練期間，嚴(yán)禁帶閑雜人員進(jìn)入教室；嚴(yán)禁形體與舞蹈教室大聲喧嘩、嬉戲打鬧等。

三、愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施，節(jié)約用電，防火防盜。形體與舞蹈教室相關(guān)配套設(shè)備嚴(yán)禁私自拆卸；未經(jīng)許可嚴(yán)禁將室內(nèi)任何物品搬出室外；嚴(yán)禁攀爬把桿；離開時，需切斷電源，關(guān)閉門窗。

四、使用形體與舞蹈教室的教師和學(xué)生，必須熟悉設(shè)備的各種功能和操作方法，嚴(yán)格按照規(guī)定程序操作，確保設(shè)備正確使用。

凡使用形體與舞蹈教室的老師和學(xué)生必須遵守以上規(guī)定，如有違反。按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)紀(jì)律處分；由此造成損失者，應(yīng)給予賠償。

第四篇：民樂團(tuán)排練廳使用管理制度

民樂團(tuán)排練廳使用管理制度

為加強(qiáng)民樂團(tuán)排練廳（下稱排練廳）的管理，使其更好的服務(wù)于學(xué)生訓(xùn)練特制作如下規(guī)定：

1.排練廳是教學(xué)、訓(xùn)練場所，非教學(xué)和訓(xùn)練人員不得隨意進(jìn)入。

2.該排練廳僅供藝術(shù)團(tuán)成員訓(xùn)練、培訓(xùn)、開會所用，不得外借。若藝術(shù)團(tuán)成員有需使用，請先申請，并按照規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行。

3.進(jìn)入排練廳必須穿鞋套。經(jīng)常出入排練廳的人員應(yīng)環(huán)保節(jié)約，自備布質(zhì)鞋套。

4.排練廳內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，不得隨地吐痰，不得亂丟果皮紙屑，非訓(xùn)練物品（雨傘、食物等，飲用水僅可帶入純凈水）禁止帶入排練廳，注意保持排練廳的清潔衛(wèi)生。

5.排練廳內(nèi)嚴(yán)禁追逐、打鬧，以免造成意外傷害，營造良好的訓(xùn)練氛圍。6.訓(xùn)練時應(yīng)注意譜架及樂器所處的位置，以免造成不必要的物品損壞。愛護(hù)室內(nèi)的一切設(shè)施設(shè)備，不得亂摸、亂動樂器和地毯，亂涂墻面，如有損壞照價賠償。

7.排練廳內(nèi)請妥善保管個人物品，若有遺失，恕不負(fù)責(zé)。8.各部門使用完排練廳后，應(yīng)將其設(shè)施恢復(fù)原位。

9.離開時務(wù)必切斷電源，關(guān)好門窗，若違反相關(guān)規(guī)定而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

10.堅持衛(wèi)生輪值，每次用完后應(yīng)及時打掃排練廳，并將垃圾帶至一樓。此項由各使用部門共同負(fù)責(zé)。

以上內(nèi)容最終解釋權(quán)歸華中師范大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)所有。

華中師范大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

2012年11月

第五篇：舞蹈排練總結(jié)

我院2012年研究生元旦晚會選送節(jié)目分別為民族舞——《瀟灑小姐》、爵士舞——《The Boys》、英文歌曲演唱——《Love Story》。由于時間緊湊，根據(jù)需要我院舞蹈的訓(xùn)練工作按照我院課程安排情況每周最少排練4次。在各班班委的配合下，挑選了11名舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)進(jìn)行排練。其中一名為專業(yè)爵士舞者，并曾前往深圳深造，參加過學(xué)校的各大晚會的開場舞，因此而自編了爵士舞《The Boys》。在《瀟灑小姐》的排練上，為了讓舞蹈表演更為出色也外請了一名專業(yè)人員參與到《瀟灑小姐》之中。

培訓(xùn)過程中，各位同學(xué)盡心盡力，嚴(yán)格要求，力求把每一個動作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范，不會因為重復(fù)而感到厭煩，有效的增強(qiáng)藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。民族舞的身體語言力求纖長，動作充滿活力與美感，自然、和諧。而爵士舞力求音樂動感十足，充滿激情，用肢體語言渲染氣氛，為在晚會上給大家獻(xiàn)上一場視覺與聽覺盛宴而努力。《瀟灑小姐》排練情況如下：

一、讓同學(xué)們通過多媒體觀看舞蹈錄像，建立一個完整我動作概念。

二、專業(yè)人員講解示范，先教會同學(xué)們基本步伐，再整體練習(xí)。

三、數(shù)拍子完成腳和手的完成動作。

四、舞蹈中每個動作做八拍處理。再實際教學(xué)中，動作反復(fù)次數(shù)可視當(dāng)時教學(xué)情況及學(xué)生狀態(tài)而定。

五、教學(xué)中注意動作與音樂的配合，培養(yǎng)良好的節(jié)奏感，達(dá)到了大大調(diào)動提高同學(xué)的表現(xiàn)能力。

六、反復(fù)練習(xí)的過程中，在能熟練的完成的基礎(chǔ)上再進(jìn)行分段教學(xué)，同時穿插隊列變化。

到目前為止，整個舞蹈能夠熟練完成。但是還是存在一些問題。比如在站位的轉(zhuǎn)換，表現(xiàn)力的渲染以及個別人的舞蹈感覺這幾方面還有待提高。

《The Boys》排練情況如下：

一、開始排練人員還沒安排到位，或者我們自己也沒想好怎么排練，在排練的時候?qū)τ趧幼鞯脑O(shè)計也發(fā)生了不少的分歧，但是經(jīng)過大家的團(tuán)結(jié)協(xié)商以及大膽創(chuàng)新，最后在短時間內(nèi)將舞蹈基本動作成型。

二、所選配樂為勁爆感很強(qiáng)的《Boys》，雖然節(jié)奏感很強(qiáng)，但是在練習(xí)過程中很難踩到節(jié)奏點，在初期排練中很容易導(dǎo)致大家動作的不一致。但是在大家的相互提醒以及長期的練習(xí)中培養(yǎng)了默契，在動作上在后期達(dá)到一致統(tǒng)一。

三、在場地方面。由于爵士舞在排練中需要音樂，而學(xué)校沒有相應(yīng)場地，但是同學(xué)們克服困難，有時去熟人練舞室，為自身舞蹈排練創(chuàng)造盡量好的條件。

《Love Story》排練情況如下：

本次排練把剛開始的時候表演人員狀態(tài)不好。歌曲的效果都沒出來。好在練習(xí)幾遍之后都找到狀態(tài)了。

像Love Story這種曲子，一方面要求其拿出良好狀態(tài)，把音準(zhǔn)唱準(zhǔn)，把節(jié)奏唱齊。另一方面也需要不同感情完全表現(xiàn)出來。最感人的B段請大家一定記住感情的起伏。從歡快到第一次高潮，再從歡快到最輝煌的高潮。這些起伏完全都是和曲子本身的旋律、節(jié)奏緊密相連的。而最后Love Story最大的問題在于強(qiáng)弱起伏。為了唱好這回首歌，表演人員用自己的方法在歌詞上做記號。標(biāo)了堅強(qiáng)、很弱的地方就一定要做出來。另外還是注意英文單詞的咬字和發(fā)音。