第一篇：“綠色我先行”活動(dòng)策劃書及活動(dòng)總結(jié)

“綠色我先行”活動(dòng)策劃書及活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

又逢春日花開時(shí)，又是一年春天里。此次“綠色我先行”活動(dòng)，通過游戲這一形式新穎、趣味性強(qiáng)、符合青年人自身特點(diǎn)的活動(dòng)方式，并結(jié)合相關(guān)知識(shí)的講解和展示，讓同學(xué)們對(duì)低碳生活有一個(gè)更為全面、深刻的了解，倡導(dǎo)同學(xué)們積極響應(yīng)并實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從些點(diǎn)滴做起，在衣、食、住、用、行等方面實(shí)現(xiàn)低碳生活來保護(hù)環(huán)境。

二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

主要策劃組織者：盧星星（團(tuán)支書）

一般組織者：秦沖漢（班長(zhǎng)）徐潔（組織委員）

胡曉慧（宣傳委員）

徐林郁（生活委員）

參與者：08161班全體同學(xué)

三、資源需要：

此次活動(dòng)為校外活動(dòng)，班長(zhǎng)秦沖漢同學(xué)、生活委員徐林郁同學(xué)提前去校外可進(jìn)行此次活動(dòng)的地點(diǎn)進(jìn)行考察，最后確定本次活動(dòng)于XX.3.12在河南財(cái)經(jīng)學(xué)院前門糖果桌游吧舉行，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)支付。

四、活動(dòng)開展：

1、為了整體把握這次活動(dòng)，并能夠順利，及時(shí)的保證活動(dòng)進(jìn)行，我支部特地召開了班委會(huì)，全體班干部一起對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了周密的計(jì)劃和安排。班長(zhǎng)秦沖漢提前一周預(yù)定了活動(dòng)的時(shí)間并實(shí)地考察活動(dòng)地點(diǎn)；團(tuán)支部書記盧星星負(fù)責(zé)通知所有同學(xué)確保參加活動(dòng)的人數(shù)，并準(zhǔn)備好要向同學(xué)們介紹的低碳知識(shí)；組織委員徐潔負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)低碳生活的知識(shí)印發(fā)給同學(xué)們；生活委員徐林郁負(fù)責(zé)和班長(zhǎng)一同考察活動(dòng)地點(diǎn)，計(jì)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；宣傳委員胡曉慧負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備相機(jī)，并做好照相工作和活動(dòng)記錄工作。2、3月12日（星期六），08161班全體同學(xué)中午一點(diǎn)在5#女生宿舍樓下集合，一起出發(fā)。

3、同學(xué)們一起步行到鄭州航院578站牌，集體坐車到市區(qū)。

4、坐公交車到北環(huán)陳砦下車，步行到河南財(cái)經(jīng)學(xué)院前門，到達(dá)活動(dòng)地糖果桌游吧。

5、首先團(tuán)支書盧星星向支部成員介紹了此次團(tuán)日活動(dòng)的主題“綠色我先行”的含義和“Lowcarbon,betterlife"的主題意義。然后她分別從什么是低碳經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)提出的大背景、低碳生活的定義以及生活中的我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)低碳生活這四個(gè)方面詳細(xì)地向大家宣講了有關(guān)低碳方面的知識(shí)。

6、然后便是此次團(tuán)日活動(dòng)的重頭戲——“殺人游戲”，首先由我支部的“殺人”高手秦沖漢同學(xué)向大家詳細(xì)的介紹了“殺人游戲”的玩法和規(guī)則。游戲開始后，所有支部成員被隨機(jī)的分成了兩組，然后每組的同學(xué)進(jìn)行抽紙片，每張紙片上分別寫有大自然（法官）、二氧化碳（殺手）、森林（警察）以及氧氣（平民），然后支部成員根據(jù)自己抽到的紙片進(jìn)行角色扮演。在這一過程中，森林需要與氧氣一起找出二氧化碳，并對(duì)它進(jìn)行公決，而二氧化碳也要趁著呼吸（天黑）的時(shí)候出來殺死森林或者氧氣。

7、“殺人游戲”結(jié)束后，同學(xué)們將通過其他小游戲進(jìn)行對(duì)學(xué)習(xí)生活的學(xué)習(xí)。亦娛樂亦學(xué)習(xí)。

8、下午5點(diǎn)整，全體同學(xué)按來時(shí)路線集體返校。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

本次活動(dòng)支付方式為團(tuán)購(gòu)方式，所以，根據(jù)參加人數(shù)，預(yù)計(jì)需要經(jīng)費(fèi)40元左右。

六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1、此次活動(dòng)為校外活動(dòng)，應(yīng)特別注意同學(xué)在途中的安全問題，切記要同學(xué)們集體行動(dòng)，服從班級(jí)安排。

“綠色我先行”活動(dòng)總結(jié)

第一部分：團(tuán)日活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)主題：綠色我先行

2、活動(dòng)形式：室內(nèi)活動(dòng)，通過游戲?qū)W習(xí)有關(guān)低碳生活的知識(shí)。

3、參與者：08161全體同學(xué)

4、參加人數(shù)：22

5、人員分工：班長(zhǎng)秦沖漢提前一周預(yù)定了活動(dòng)的時(shí)間并實(shí)地考察活動(dòng)地點(diǎn)；團(tuán)支部書記盧星星負(fù)責(zé)通知所有同學(xué)確保參加活動(dòng)的人數(shù)，并準(zhǔn)備好要向同學(xué)們介紹的低碳知識(shí)；組織委員徐潔負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)低碳生活的知識(shí)印發(fā)給同學(xué)們；生活委員徐林郁負(fù)責(zé)和班長(zhǎng)一同考察活動(dòng)地點(diǎn)，計(jì)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；宣傳委員胡曉慧負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備相機(jī)，并做好照相工作和活動(dòng)記錄工作。其他班委負(fù)責(zé)相關(guān)輔助工作。

6、活動(dòng)工作開始和結(jié)束的時(shí)間：XX.3.12下午1點(diǎn)開始，5點(diǎn)結(jié)束

7、活動(dòng)地點(diǎn)：河南財(cái)經(jīng)學(xué)院前門糖果桌游吧

第二部分：活動(dòng)成效

1、預(yù)期目標(biāo)：

同學(xué)們?cè)谟螒驃蕵返耐瑫r(shí)能夠很好很快的掌握“低碳生活”的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容，并意識(shí)到低碳生活的重要性及其必要性，以及自己在環(huán)保工作中的使命。最終，達(dá)到每位同學(xué)都能在今后的生活中送自己做起、從小事做起，為環(huán)保事業(yè)做出自己的小小貢獻(xiàn)。

2、實(shí)際成效：

1、這次團(tuán)日活動(dòng)再次提升了我支部的凝聚力，支部成員相互之間加強(qiáng)了了解和溝通。每一名支部成員都充分的感受到、認(rèn)識(shí)到自己是支部中不可或缺的一份子，是班級(jí)中不能缺少的力量。

2、班委在這次活動(dòng)的籌劃準(zhǔn)備以及開展的過程中充分發(fā)揮自己的作用，班委的分工明確，每一名班委都出色的完成了自己的任務(wù)。支部成員積極響應(yīng)參加活動(dòng)，充分感受班級(jí)活動(dòng)的意義。

3、大大豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)，提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

3、活動(dòng)最有特色的部分：

我們將環(huán)保知識(shí)融入到游戲中。例如，殺人游戲中，大自然是法官、二氧化碳是殺手、森林是警察以及氧氣是平民。我們將生物圈中的事物具體到我們生活中的角色。利用這些角色的社會(huì)關(guān)系表明生物圈中哥哥自成部分的關(guān)系。

第三部分：活動(dòng)感想

1、此次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的目的，真正的讓我支部團(tuán)員全面了解了低碳的相關(guān)知識(shí)。達(dá)到了使團(tuán)員受教育，長(zhǎng)知識(shí)，端態(tài)度，樹理想的目的。

2、此次活動(dòng)計(jì)劃不夠周全。比如交通工具局限性。

3、活動(dòng)準(zhǔn)備還不夠充分。在活動(dòng)細(xì)節(jié)上還有待改進(jìn)。由于時(shí)間問題，本想制作的活動(dòng)道具沒能夠做出來。

通過這次活動(dòng)，支部成員都意識(shí)到了低碳生活的重要性，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點(diǎn)滴做起。除了植樹，我們還可以堅(jiān)持爬樓梯、少用電器等形形色色的方式，有的很有趣，有的不免有些麻煩，但作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們對(duì)于環(huán)境保護(hù)也有著不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，此次我團(tuán)支部特選擇以“綠色我先行”為主題團(tuán)日活動(dòng)，既豐富我支部團(tuán)員的低碳知識(shí)，又培養(yǎng)我支部團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感和加強(qiáng)我支部團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。同時(shí)支部成員間的感情進(jìn)一步增進(jìn)，支部成員都表示愿意為了支部建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量，積極配合團(tuán)支委工作，在低碳生活上互幫互助。

第二篇：“綠色我先行”活動(dòng)策劃書及活動(dòng)總結(jié)

“綠色我先行”活動(dòng)策劃書及活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

又逢春日花開時(shí)，又是一年春天里。此次“綠色我先行”活動(dòng)，通過游戲這一形式新穎、趣味性強(qiáng)、符合青年人自身特點(diǎn)的活動(dòng)方式，并結(jié)合相關(guān)知識(shí)的講解和展示，讓同學(xué)們對(duì)低碳生活有一個(gè)更為全面、深刻的了解，倡導(dǎo)同學(xué)們積極響應(yīng)并實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從些點(diǎn)滴做起，在衣、食、住、用、行等方面實(shí)現(xiàn)低碳生活來保護(hù)環(huán)境。

二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

主要策劃組織者：盧星星

一般組織者：秦沖漢

徐潔

胡曉

慧

徐林郁

參與者：08161班全體同學(xué)

三、資源需要：

此次活動(dòng)為校外活動(dòng)，班長(zhǎng)秦沖漢同學(xué)、生活委員徐林郁同學(xué)提前去校外可進(jìn)行此次活動(dòng)的地點(diǎn)進(jìn)行考察，最后確定本次活動(dòng)于在河南財(cái)經(jīng)學(xué)院前門糖果桌游吧舉行，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)支付。

四、活動(dòng)開展：

1、為了整體把握這次活動(dòng)，并能夠順利，及時(shí)的保證活動(dòng)進(jìn)行，我支部特地召開了班委會(huì)，全體班干部一起對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了周密的計(jì)劃和安排。班長(zhǎng)秦沖漢提前一周預(yù)定了活動(dòng)的時(shí)間并實(shí)地考察活動(dòng)地點(diǎn)；團(tuán)支部書記盧星星負(fù)責(zé)通知所有同學(xué)確保參加活動(dòng)的人數(shù)，并準(zhǔn)備好要向同學(xué)們介紹的低碳知識(shí)；組織委員徐潔負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)低碳生活的知識(shí)印發(fā)給同學(xué)們；生活委員徐林郁負(fù)責(zé)和班長(zhǎng)一同考察活動(dòng)地點(diǎn)，計(jì)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；宣傳委員胡曉慧負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備相機(jī)，并做好照相工作和活動(dòng)記錄工

作。2、3月12日，08161班全體同學(xué)中午一點(diǎn)在5#女生宿舍樓下集合，一起出發(fā)。

3、同學(xué)們一起步行到鄭州航院578站牌，集體坐車到市區(qū)。

4、坐公交車到北環(huán)陳砦下車，步行到河南財(cái)經(jīng)學(xué)院前門，到達(dá)活動(dòng)地糖果桌游吧。

5、首先團(tuán)支書盧星星向支部成員介紹了此次團(tuán)日活動(dòng)的主題“綠色我先行”的含義和“Low carbon, better life”的主題意義。然后她分別從什么是低碳經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)提出的大背景、低碳生活的定義以及生活中的我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)低碳生活這四個(gè)方面詳細(xì)地向大家宣講了有關(guān)低碳方面的知識(shí)。

6、然后便是此次團(tuán)日活動(dòng)的重頭戲——“殺人游戲”，首先由我支部的“殺人”高手秦沖漢同學(xué)向大家詳細(xì)的介紹了“殺人游戲”的玩法和規(guī)則。游戲開始后，所有支部成員被隨機(jī)的分成了兩組，然后每組的同學(xué)進(jìn)行抽紙片，每張紙片上分別寫有大自然、二氧化碳、森林以及氧氣，然后支部成員根據(jù)自己抽到的紙片進(jìn)行角色扮演。在這一過程中，森林需要與氧氣一起找出二氧化碳，并對(duì)它進(jìn)行公決，而二氧化碳也要趁著呼吸的時(shí)候出來殺死森林或者氧氣。

7、“殺人游戲”結(jié)束后，同學(xué)們將通過其他小游戲進(jìn)行對(duì)學(xué)習(xí)生活的學(xué)習(xí)。亦娛樂亦學(xué)習(xí)。

8、下午5點(diǎn)整，全體同學(xué)按來時(shí)路線集體返校。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

本次活動(dòng)支付方式為團(tuán)購(gòu)方式，所以，根據(jù)參加人數(shù)，預(yù)計(jì)需要經(jīng)費(fèi)40元左右。

六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1、此次活動(dòng)為校外活動(dòng)，應(yīng)特別注意同學(xué)在途中的安全問題，切記要同學(xué)們集體行動(dòng)，服從班級(jí)安排。

“綠色我先行”活動(dòng)總結(jié)

第一部分：團(tuán)日活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)主題：綠色我先行

2、活動(dòng)形式：室內(nèi)活動(dòng)，通過游戲?qū)W習(xí)有關(guān)低碳生活的知識(shí)。

3、參與者：08161全體同學(xué)

4、參加人數(shù)：22

5、人員分工：班長(zhǎng)秦沖漢提前一周預(yù)定了活動(dòng)的時(shí)間并實(shí)地考察活動(dòng)地點(diǎn)；團(tuán)支部書記盧星星負(fù)責(zé)通知所有同學(xué)確保參加活動(dòng)的人數(shù)，并準(zhǔn)備好要向同學(xué)們介紹的低碳知識(shí)；組織委員徐潔負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)低碳生活的知識(shí)印發(fā)給同學(xué)們；生活委員徐林郁負(fù)責(zé)和班長(zhǎng)一同考察活動(dòng)地點(diǎn)，計(jì)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；宣傳委員胡曉慧負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備相機(jī)，并做好照相工作和活動(dòng)記錄工作。其他班委負(fù)責(zé)相關(guān)輔助工作。

6、活動(dòng)工作開始和結(jié)束的時(shí)間： 下午1點(diǎn)開始，5點(diǎn)結(jié)束

7、活動(dòng)地點(diǎn)：河南財(cái)經(jīng)學(xué)院前門糖果桌游吧

第二部分：活動(dòng)成效

1、預(yù)期目標(biāo)：

同學(xué)們?cè)谟螒驃蕵返耐瑫r(shí)能夠很好很快的掌握“低碳生活”的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容，并意識(shí)到低碳生活的重要性及其必要性，以及自己在環(huán)保工作中的使命。最終，達(dá)到每位同學(xué)都能在今后的生活中送自己做起、從小事做起，為環(huán)保事業(yè)做出自己的小小貢獻(xiàn)。

2、實(shí)際成效：

1、這次團(tuán)日活動(dòng)再次提升了我支部的凝聚力，支部成員相互之間加強(qiáng)了了解和溝通。每一名支部成員都充分的感受到、認(rèn)識(shí)到自己是支部中不可或缺的一份子，是班級(jí)中不能缺少的力量。

2、班委在這次活動(dòng)的籌劃準(zhǔn)備以及開展的過程中充分發(fā)揮自己的作用，班委的分工明確，每一名班委都出色的完成了自己的任務(wù)。支部成員積極響應(yīng)參加活動(dòng)，充分感受班級(jí)活動(dòng)的意義。

3、大大豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)，提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

3、活動(dòng)最有特色的部分：

我們將環(huán)保知識(shí)融入到游戲中。例如，殺人游戲中，大自然是法官、二氧化碳是殺手、森林是警察以及氧氣是平民。我們將生物圈中的事物具體到我們生活中的角色。利用這些角色的社會(huì)關(guān)系表明生物圈中哥哥自成部分的關(guān)系。

第三部分：活動(dòng)感想

1、此次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的目的，真正的讓我支部團(tuán)員全面了解了低碳的相關(guān)知識(shí)。達(dá)到了使團(tuán)員受教育，長(zhǎng)知識(shí)，端態(tài)度，樹理想的目的。

2、此次活動(dòng)計(jì)劃不夠周全。比如交通工具局限性。

3、活動(dòng)準(zhǔn)備還不夠充分。在活動(dòng)細(xì)節(jié)上還有待改進(jìn)。由于時(shí)間問題，本想制作的活動(dòng)道具沒能夠做出來。

通過這次活動(dòng)，支部成員都意識(shí)到了低碳生活的重要性，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點(diǎn)滴做起。

除了植樹，我們還可以堅(jiān)持爬樓梯、少用電器等形形色色的方式，有的很有趣，有的不免有些麻煩，但作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們對(duì)于環(huán)境保護(hù)也有著不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，此次我團(tuán)支部特選擇以“綠色我先行”為主題團(tuán)日活動(dòng)，既豐富我支部團(tuán)員的低碳知識(shí)，又培養(yǎng)我支部團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感和加強(qiáng)我支部團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。同時(shí)支部成員間的感情進(jìn)一步增進(jìn)，支部成員都表示愿意為了支部建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量，積極配合團(tuán)支委工作，在低碳生活上互幫互助。首發(fā)公文范文

第三篇：評(píng)建創(chuàng)優(yōu)我先行活動(dòng)策劃書

一．活動(dòng)背景

胡主席的“七一”講話中指出：“青年是祖國(guó)的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望?！笨倳浀膱?bào)告對(duì)我們提出了殷切希望，作為青年大學(xué)生，我們應(yīng)該如何去做？教育部將對(duì)我校進(jìn)行本科學(xué)位授予評(píng)估，既是對(duì)我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一次綜合性、全方位的大檢閱，也是學(xué)校發(fā)展的一次良好機(jī)遇。迎評(píng)促建，是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的頭等大事，和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。為此, 我們組織本次活動(dòng),樹立評(píng)建創(chuàng)優(yōu)人人有責(zé)的思想。

二．活動(dòng)目的希望通過本次“評(píng)建創(chuàng)優(yōu)我先行”活動(dòng)，能夠讓同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，用自己最好的精神面貌迎接評(píng)估。為了評(píng)建, 更是為了協(xié)和文化的承續(xù), 努力以一個(gè)合格的大學(xué)生來迎接這次評(píng)估。希望同學(xué)們要有主人翁的姿態(tài)積極參與評(píng)估。相信我們會(huì)做的很出彩！

三．活動(dòng)對(duì)象

信息技術(shù)系xx級(jí)通信第一團(tuán)支部全體同學(xué)

四．活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：xx年10月22日活動(dòng)地點(diǎn)：河西教室a2-302五．活動(dòng)舉辦單位

主辦：共青團(tuán)福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院委員會(huì)

承辦：信息技術(shù)系xx級(jí)通信第一團(tuán)支部

六．活動(dòng)內(nèi)容及流程

（一）活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

1.活動(dòng)細(xì)節(jié)策劃：朱李娟、王劍心；

2.活動(dòng)工作責(zé)任人的落實(shí)，相關(guān)物品、器械的籌備：伊星火、張賢維；

3.圖文影音資料的收集：葉笛、焦?jié)h；

4.活動(dòng)宣傳：宣傳畫、橫幅：甘穎華、葉笛；

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人召開班委會(huì)對(duì)活動(dòng)人員進(jìn)行合理的工作安排；

6.在班委會(huì)上討論活動(dòng)期間可能會(huì)發(fā)生的安全問題，擬出解決方案。

（二）活動(dòng)的主要內(nèi)容

全體人員到場(chǎng)后，主持人介紹本次活動(dòng)的背景以及主題，介紹嘉賓并宣布本次活動(dòng)正式開始。

第一環(huán)節(jié) 輝煌成果，創(chuàng)建未來

本環(huán)節(jié)為回顧我們學(xué)校努力的成果，用ppt來展示我們協(xié)和建校以來的成長(zhǎng)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的風(fēng)采和評(píng)估的相關(guān)內(nèi)容。ppt展示完畢之后，請(qǐng)?zhí)匮钨e說些他自己的經(jīng)歷以及對(duì)我們的期望。之后由主持人發(fā)起班級(jí)同學(xué)再次感謝嘉賓發(fā)言并介紹下一個(gè)活動(dòng)。接著工作人員下發(fā)小紙貼，每人寫上自己對(duì)未來的期望。

意義：讓同學(xué)們更加了解我們學(xué)校的歷史以及學(xué)校努力的成果。也讓同學(xué)們對(duì)自己的未來目標(biāo)更加的明確。并且讓同學(xué)們更清楚的了解如何迎接評(píng)估。

主持人宣布第一環(huán)節(jié)結(jié)束，接下來進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

第二環(huán)節(jié) 團(tuán)結(jié)一心，互動(dòng)游戲

本環(huán)節(jié)為互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，自愿參與游戲。參與游戲的同學(xué)分為幾組，每組8人以上（含8人）。每組分發(fā)一張a4紙，站在紙內(nèi)的同學(xué)越多，即為勝利組。主持人為勝利組發(fā)放禮品。（如果有想出特別辦法，讓全部同學(xué)在紙內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行特別表?yè)P(yáng)，沒有就說出方法讓大家了解，并明白創(chuàng)新的意義）

意義：本環(huán)節(jié)重在培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，還培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神。

主持人宣布第二環(huán)節(jié)結(jié)束，接下來進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。

第三環(huán)節(jié) 評(píng)建創(chuàng)優(yōu)，知識(shí)競(jìng)答

在本環(huán)節(jié)，根據(jù)場(chǎng)地位置的排定分成幾個(gè)部分，對(duì)每部分的同學(xué)出題（題目為評(píng)建方面內(nèi)容）。主持人出題之后同學(xué)們進(jìn)行搶答，最快舉手的同學(xué)回答，答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)禮品。

意義：讓同學(xué)們更加了解評(píng)估的有關(guān)內(nèi)容，也讓同學(xué)們參與其中，同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的思維。

主持人宣布第三環(huán)節(jié)結(jié)束，接下來進(jìn)入第四環(huán)節(jié)。

第四環(huán)節(jié) 自我展示，增進(jìn)交流

本環(huán)節(jié)為自我展示環(huán)節(jié)，同學(xué)們自己編排的節(jié)目進(jìn)行一系列的表演。節(jié)目表演完畢后，由同學(xué)們舉手表決選出最受歡迎的節(jié)目，并為表演該節(jié)目的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

意義：讓同學(xué)們能夠更好的展示自己，并在活動(dòng)中增進(jìn)了解。增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力。讓同學(xué)們以更好的精神面貌迎接評(píng)估的到來。

最后同學(xué)志愿上來跳兔子舞，在一篇?dú)g聲笑語(yǔ)中結(jié)束這場(chǎng)活動(dòng)。

（三）活動(dòng)具體安排

工作細(xì)節(jié)

總負(fù)責(zé)人

主持人

蘭海璐、焦?jié)h

申請(qǐng)教室、嘉賓邀請(qǐng)

楊慧婷

找題、出題

陳海波

場(chǎng)地布置

李榮斌

獎(jiǎng)品采購(gòu)

伊星火

全程照相

葉笛

計(jì)分計(jì)時(shí)

張賢維

宣傳、資料收集

甘穎華

總負(fù)責(zé)人

組員

陳海波

陳柳斐、黃祥明、陳清婷

李榮斌

甘穎華、吳耀榕、陸紹城、朱李娟

伊星火

張賢維、甘穎華

葉笛

王劍心、蘭海璐

張賢維

陳海波、楊慧婷

甘穎華

陳清婷、葉笛、楊慧婷

七.安全問題

總負(fù)責(zé)人：陳藝偉，組員（王劍心、張賢維、焦?jié)h、吳耀榕、陳海波）

八.后期總結(jié)

（一）統(tǒng)計(jì)實(shí)際支出。

（二）做好圖文資料收集及后期進(jìn)行宣傳。

（三）做好此次活動(dòng)的工作總結(jié)。

九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

名稱

單價(jià)

數(shù)量

總價(jià)

礦泉水

第四篇：文明活動(dòng)我先行

文明活動(dòng)我先行

活動(dòng)目的：

１、使學(xué)生對(duì)自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)講文明，有禮貌與否對(duì)我們個(gè)人、他人以及集體帶來哪些深遠(yuǎn)的影響。

２、使學(xué)生對(duì)自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識(shí)，并能在班會(huì)中受到教育，使自己能嚴(yán)格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。

３、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。

４、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師，尊重同學(xué)，尊重工友，尊重每一個(gè)人的意識(shí)。５、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：



1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動(dòng)中的視頻、照片、墻報(bào)、問卷等資料。

２、指導(dǎo)學(xué)生自主編排小品、快板書等活動(dòng)內(nèi)容。

3、制作主題班會(huì)課件。

活動(dòng)過程：

一、主持人宣布活動(dòng)開始

親愛的老師，同學(xué)們，大家好。

中國(guó)自古以來就是禮儀之邦。古人說：不學(xué)禮，無以立。鑒于此，我們學(xué)校兩年多來開展了（幻燈片自動(dòng)播放）語(yǔ)言禮儀、學(xué)校生活禮儀、課堂禮儀、朋友交往禮儀、問候禮儀、校園交往禮儀等一系列的文明禮儀教育活動(dòng)。

為了配合學(xué)校開展的系列活動(dòng)，我們班也開展了“爭(zhēng)做講文明、有禮貌的好少年”的系列活動(dòng)（出示課件）

這是我們班的家長(zhǎng)在文明禮儀系列活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上，這是我們班的同學(xué)辦的墻報(bào)；

這是我們?cè)诳次拿鞫Y儀系列視頻；

這是我們班開展的文明禮儀系列活動(dòng)班會(huì)；

今天就讓我們對(duì)兩年多來我們開展的系列活動(dòng)作以總結(jié), 并對(duì)下一步更好地開展好活動(dòng)做好鋪墊。我宣布（主持人合）大自然小學(xué)五年二班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

（設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生明確本次班會(huì)的主題，召開這次班會(huì)的意義所在。通過回顧開展的一系列的文明禮儀教育活動(dòng)，使學(xué)生更加樂于參與到本次班會(huì)活動(dòng)中。）

二、總結(jié)與提高

（一）回顧問卷，總結(jié)取得成績(jī)

１、大家還記得我們剛開展系列活動(dòng)之前的問卷嗎？(出示問卷圖片)那時(shí)我們對(duì)文明禮儀的重要性的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，對(duì)怎樣做才符合禮儀也知之不多，所以（出示幻燈片，幻燈片自動(dòng)播放：學(xué)生各個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)）在那次問卷中，我們班90分以上的只有5人，（80——85）分的有12人（６０——75）分有19人，６０分以下的有17人。我們的最高分是95分，最低分是15分，我們的平均分是71.5分。

２、可是通過開展一系列的文明禮儀活動(dòng)，現(xiàn)在，我們每位同學(xué)較之以往都有了很大的進(jìn)步。下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看楊老師為我們拍錄的在學(xué)習(xí)生活中講文明、有禮貌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（幻燈片自動(dòng)播放學(xué)生早晨入校門禮儀，與客人交往禮儀、校園公共場(chǎng)所禮儀，進(jìn)出辦公室禮儀的圖片和錄像片）

進(jìn)出辦室禮儀：<劇情>

學(xué)生１：敲門。

教師：請(qǐng)進(jìn)。

甲生２：（站到門口）老師您好，我們想找楊老師，您知道他在哪嗎？教師：楊老師出去了，一會(huì)回來。

學(xué)生１：謝謝您。我們?cè)谕饷娴人粫?huì)。

輕輕把門關(guān)好兩人轉(zhuǎn)身出門。

教師：五年二班的學(xué)生可真有禮貌??！

（設(shè)計(jì)意圖：通過對(duì)剛開展系列活動(dòng)之前的問卷調(diào)查成績(jī)的公布，使學(xué)生意識(shí)到以前自己在文明禮儀方面的欠缺，以及現(xiàn)在經(jīng)過文明禮儀教育后所取得的進(jìn)步，深刻體會(huì)到文明禮儀教育對(duì)自己的影響，以及學(xué)校開展這一系列活動(dòng)的意義所在。同時(shí)，通過直觀地觀看這一系列講文明、有禮貌的資料，使學(xué)生再一次受到教育，同時(shí)也對(duì)資料中出現(xiàn)的榜樣示范的學(xué)生給予了充分的肯定。這勢(shì)必激發(fā)學(xué)生在今后學(xué)習(xí)榜樣的熱潮。）

五年二班的學(xué)生可真有禮貌，這一聲夸贊讓我們感到無比自豪。其實(shí)除了上面展示的這些同學(xué)，我們其他同學(xué)做得也很優(yōu)秀，但因?yàn)闀r(shí)間有限我們就不一一展示了。在此，讓我們?yōu)槲覀冊(cè)?jīng)的付出和我們現(xiàn)在所取得的進(jìn)步而鼓掌。

（設(shè)計(jì)意圖：通過為自己加油，對(duì)學(xué)生進(jìn)行只有付出，才有回報(bào)的思想教育。）

（二）還需要努力提高地方

1、升旗儀式禮儀

我們敬愛的楊老師除了為我們記錄了上面這些難忘的情景，還為我們記錄了下面這些日常生活中的片斷。下面，同學(xué)們即將看到是我們?cè)诮淮紊靸x式中的表現(xiàn)。（播放錄像）

（1）同學(xué)們，看了錄相中我們的表現(xiàn)，你想給我們各自的表現(xiàn)打多少分？（為什么？）

（2）是呀。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升旗儀式又是一種既嚴(yán)肅又莊重的活動(dòng)。如果我們想要成為一個(gè)文明有禮的好少年，在升旗儀式中我們的行為舉止就一定要做到有禮、得體?，F(xiàn)在，讓我們隨著大隊(duì)委任馨琪同學(xué)一起再來重溫一下升旗儀式禮儀。（任馨琪走上場(chǎng)，向老師及同學(xué)行禮）

同學(xué)們，首先請(qǐng)看這樣一段錄相（播放第一段錄相）。

怎樣才能用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)打隊(duì)禮呢？請(qǐng)大家認(rèn)真觀看第二段錄相（播放第二段錄相）。

下面讓我們隨著錄相再來練習(xí)一遍。全體同學(xué)請(qǐng)起立。（播放第三段錄相，同學(xué)們隨著錄相練習(xí)，主持人可下場(chǎng)隨機(jī)糾正）。

同學(xué)們請(qǐng)坐。剛才同學(xué)們對(duì)如何正確打隊(duì)禮掌握得都非常好。如果在升旗儀式時(shí)，我們來晚了怎么辦呢？（播放第四段錄相）。

同學(xué)們，現(xiàn)在在升旗儀式中你能做到有禮得體了嗎？（能）

說到不如做到?，F(xiàn)在讓我們現(xiàn)場(chǎng)演練一次升旗儀式。全體同學(xué)，請(qǐng)起立，稍息，立正。升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體師生向國(guó)旗敬禮并高唱國(guó)歌（播放升旗曲）。禮畢。請(qǐng)坐。

同學(xué)們嘹亮的歌聲，莊重嚴(yán)肅的表情，挺拔的身姿代表了我們心中的熱情與誓言，我相信，在今后的升旗儀式中我們一定會(huì)做得更好。謝謝大家（敬禮下場(chǎng)）。（設(shè)計(jì)意圖：升旗儀式又是一種既嚴(yán)肅又莊重的活動(dòng)，在儀式中班級(jí)里總有一些亂動(dòng)，態(tài)度不嚴(yán)肅，打隊(duì)禮姿勢(shì)不正確等不合乎禮儀的同學(xué)。通過播放錄像，可使學(xué)生發(fā)現(xiàn)在升旗儀式時(shí)自己和同學(xué)們還存在哪些不符合禮儀的行為，以及有哪些同學(xué)表現(xiàn)得非常出色。通過直觀對(duì)比，以及給各自的表現(xiàn)打分，使學(xué)生自我反思，主動(dòng)找到自己的不足。通過重溫升旗儀式禮儀，使學(xué)生在已有情感的促動(dòng)下，真正認(rèn)真用心觀看并學(xué)習(xí)升旗儀式禮儀，使學(xué)生受到愛國(guó)，有禮儀的教育。）

2、與同學(xué)交往禮儀

主持人過渡：升旗儀式禮儀的確需要我們注意，與同學(xué)交往禮儀也不容忽視。下面就有請(qǐng)劉佳程和大家一起談?wù)勥@個(gè)話題。

（1）同學(xué)們，在班級(jí)中，我們常常發(fā)現(xiàn)這樣的情況。有的同學(xué)朋友特別多，大家都喜歡和他一起玩；而有的同學(xué)朋友卻非常少，大家都不喜歡和他一起玩，這是怎么回事呢？今天，我給大家?guī)砹艘欢闻c同學(xué)交往禮儀快板來談?wù)勥@個(gè)問題。

（設(shè)計(jì)意圖：說快板形式的引入，激發(fā)了學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。）

（2）同學(xué)們，請(qǐng)注意，同學(xué)交往講禮儀，團(tuán)結(jié)友愛數(shù)第一。打招呼要用禮貌語(yǔ)，稱呼“喂、哎”不能提，若向別人借東西，一定說“請(qǐng)”“麻煩你”，用過之后及時(shí)還，表完謝意道“再見”，同學(xué)如果有困難，熱心幫助誠(chéng)為先，同學(xué)如果有缺陷，絕不嘲笑記心間。同學(xué)交往要平等，盛氣凌人那不行，背后不論同學(xué)非，互相尊重最可貴。同學(xué)們，你們說我說的好不好？（好！有掌聲）

（設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生從整體上了解同學(xué)交往應(yīng)該注意哪些方面，從整體上對(duì)同學(xué)交往應(yīng)該遵守的禮儀規(guī)范有清楚的認(rèn)識(shí)。）

⑶同學(xué)們，現(xiàn)在讓我來問問你。別人給你起外號(hào)，問你愿意不愿意？不愿意的請(qǐng)舉手？哎！哎！起外號(hào)，小問題，你們?cè)踹€不愿意？再說，起外號(hào)有什么不好？（學(xué)生談）

⑷沒想到，小問題變成了大問題，起外號(hào)的問題多，我們真得去注意！可是，同學(xué)們，你給別人起過外號(hào)嗎？聽了同學(xué)們的發(fā)言，你是怎么想的？

（設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過交流使學(xué)生意識(shí)到起外號(hào)會(huì)給同學(xué)的友誼帶來不良的影響，并通過自我反思使學(xué)生在交往中使用文明稱稱呼，加深同學(xué)之間的友誼。）

⑸是啊，這樣才好。說到團(tuán)結(jié)和友誼，起外號(hào)堅(jiān)決不可取。同學(xué)們，我還有個(gè)問題要問你：活動(dòng)鈴聲一響起，同學(xué)站排腳步急?？墒浅Ｓ羞@樣的小插曲：別擠別擠都別擠，我是最先站這里，后來的請(qǐng)到一邊去。同學(xué)們，你看他這樣可取不可取？同學(xué)們，既然不可取，在學(xué)習(xí)生活中你有沒有這種情況發(fā)生呢？

（設(shè)計(jì)意圖：結(jié)全班級(jí)實(shí)際，通過交流使學(xué)生意識(shí)到不謙讓給自己和班級(jí)帶來不良的影響，并通過自我反思使學(xué)生在交往中互相謙讓，提升學(xué)生的素質(zhì)，加深同學(xué)之間的友誼。）

⑹聽君一席話，我的心里有了底。男同學(xué)要當(dāng)男子漢，女同學(xué)也要做淑女?；顒?dòng)、站隊(duì)雖積極，謙讓有禮也要牢記。同學(xué)們，最后我還有個(gè)問題問問你：說到站排和擁擠，有人不小心踩到你，你該如何去處理？如果你不小心踩到了或碰到了別人呢？

（設(shè)計(jì)意圖：針對(duì)班級(jí)實(shí)際中經(jīng)常發(fā)生的小事，教育學(xué)生互相理解，說禮貌用語(yǔ)，這樣問題常常能夠得到解決。）

⑺看來你真講禮儀，對(duì)不起，沒關(guān)系，同學(xué)就該重友誼?？墒?，他是故意踩到你，這回你該如何去處理？

（設(shè)計(jì)意圖：針對(duì)班級(jí)實(shí)際中個(gè)別同學(xué)不守禮儀的情況，要以集體利益為重，要有一顆寬容的心，同時(shí)教育這樣的同學(xué)做到文明有禮，心胸寬廣。）

⑻看來你真了不起，心胸寬廣無人比，顧全大局?jǐn)[第一。同學(xué)們天天在一起，感情應(yīng)該無人比，斤斤計(jì)較太小氣。最后讓我把一句話，送給你：（出示課件）：若要贏得真友誼，胸懷寬廣記心底。請(qǐng)大家一起跟我讀兩遍（最后一遍記心底要一字一頓）

⑼同學(xué)們，你們說我說講得好不好？要是好，掌聲為何沒響起？（掌聲）謝謝大家！

（設(shè)計(jì)意圖：通過交流，使學(xué)生學(xué)會(huì)理解他人，寬容他人，為人處事常思己過，從自己身上找原因，敢于承擔(dān)責(zé)任的教育。）

3、與工友交往禮儀

主持人過渡：感謝劉佳呈的精彩表現(xiàn)，人們都說比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。正是“將軍額頭能跑馬，宰相肚里能撐船”。同學(xué)之間能互相尊重，講文明有禮貌，一旦有了矛盾能懷有一顆寬容的心，常反思自己，從自己身上找原因，我們又何愁沒有好朋友呢？

同學(xué)們，在每天緊張的的學(xué)習(xí)過程中，也許你會(huì)在意老師的關(guān)心，同學(xué)們的友誼，可是你否在意過校園中那些默默奉獻(xiàn)，給我們提供了許多方便的工友呢？（課件出示：清潔工作打掃間——清潔工人給我們帶來了一個(gè)整潔干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境、食堂工人做菜分飯——食堂工人為我們準(zhǔn)備了可口的飯菜、保安早晨保衛(wèi)—

—我們學(xué)校大門的保安為我們的學(xué)習(xí)提供了安全保障、送水工人扛水桶上樓的圖片——送水工人每天要扛著？斤重的水桶上下樓梯六十多趟。邊出示圖片邊講述。畫面定格在送水工人扛水桶上樓的圖片并隨主持人過渡出示題目：奇怪的送水工人）下面請(qǐng)欣賞小品《奇怪的送水工人》。

情境一：

學(xué)生一：（一生去接水）無奈地說：唉，又沒水了。

學(xué)生二：什么時(shí)候來水??？渴死啦！

學(xué)生一：我們還是找送水工人再送一桶吧！走?。ㄉ蠄?chǎng)）

學(xué)生二：（大聲地說）唉，送水的，咱班沒水了，你趕快給咱班送一桶！送水工：（生氣地說）你哪班的？

學(xué)生一：（大聲地說）五年二的。

送水工：（冷冷地說）你先回去吧！等我有空再給你班送！

學(xué)生一：（不耐煩地說）你快點(diǎn)??！我們都渴著呢！

（學(xué)生一、二下場(chǎng)）

⑴同學(xué)們：如果是你是送水的工友，你會(huì)馬上給五年二班送水嗎？為什么？⑵正像同學(xué)們說的那樣，兩節(jié)課都過去了，五年二班的同學(xué)還沒有喝到水呢！送水的叔叔說：等什么時(shí)候把別的班的水都送完了再給五年二班送。

⑶唉，那不是五年二班的＊＊嗎？他又來干什么來了呢？

情境二：（送水工手拎空水桶上場(chǎng)）

學(xué)生二：（誠(chéng)懇地快步走到送水工面前說）叔叔，您好，我是五年二班的＊＊，我班的水沒有了，麻煩您有時(shí)間給我班送一桶水好嗎？

送水工：（干脆地說）行。

學(xué)生二：（高興地說）謝謝您。叔叔。我們班在四樓西側(cè)舞蹈教室對(duì)面，扛水桶上樓的時(shí)候請(qǐng)您一定要注意安全。

送水工：（微笑并點(diǎn)頭）好，我馬上就送去。（扛水桶下）

學(xué)生二：叔叔再見。

⑷兩節(jié)課前送水工人還打算把別的班的水都送完了再給五年二班送水，為什么他片刻間就改了主意呢？(學(xué)生發(fā)言)

⑸到底是不是同學(xué)們說的這樣呢?讓我們來看看我們對(duì)送水工人的采訪錄像（播放錄像）

⑹看來，每個(gè)人都希望被尊重。講文明，有禮貌不僅會(huì)讓人與人之間變得更容易溝通，也會(huì)使人與人之間的關(guān)系變得更加和諧。同時(shí)，我們對(duì)工友的尊重不應(yīng)該只表現(xiàn)在有求于工友之時(shí)，更應(yīng)該表現(xiàn)在平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如（出示圖片：見到工友時(shí)向工友問好，撿起走廊里的紙，將飯盤放到指定的地點(diǎn)，給工友讓路提供方便）等。尊重他人，就是尊重自己，當(dāng)我們尊重他人，給別人帶來方便同時(shí)，我們也將收獲快樂。

（設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的工友一直在默默地工作，他們也同樣為學(xué)校的發(fā)展，同學(xué)們的生活做出很大的貢獻(xiàn)；使學(xué)生懂得，不論與任何人交往，都要有禮貌，這樣才能與他人友好相處，也能贏得他人的尊重。）

三、班主任講話：

主持人過渡：同學(xué)們，一粒種子雖小，卻可以長(zhǎng)成參天大樹；一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)不被人注意的禮節(jié)雖小，卻拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有有默契。下面，讓我以熱烈的掌聲歡迎楊老師講話。

班主任：

同學(xué)們，當(dāng)我看到你們?cè)诎鄷?huì)上精彩地展示，當(dāng)我看到你們?cè)谶^去開展的一系列文明禮儀活動(dòng)中取得了進(jìn)步時(shí)，我真的非常開心。正所謂“一分耕耘，一分收獲”，以前我們所開展的文明禮儀系列活動(dòng)今天終于結(jié)出了累累碩果。

當(dāng)然，在取得成績(jī)的同時(shí)我們還要正視自己的不足。因?yàn)殡m然我們心里都知道禮儀的重要性，知道怎樣做是合乎禮儀的，但有的同學(xué)有時(shí)還是控制不住自己，做一些不合乎禮儀的事。

同學(xué)們，你知道我為什么將“說到不如做到“作為我班的班風(fēng)嗎？我就是希望同學(xué)們言出必行，做為自己的承諾而不懈努力，為自己的承諾負(fù)責(zé)，為我們的集體榮譽(yù)負(fù)責(zé)的好孩子。我相信通過今天的這次活動(dòng)，我們班的每一位同學(xué)們都能在今后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格要求自己，在點(diǎn)滴小事中講文明，有禮貌。

同學(xué)們，我們這次活動(dòng)所展示的只是我們學(xué)校和班級(jí)系列文明禮儀活動(dòng)中的一部分，我們還需要在今后的學(xué)習(xí)生活中處處留心，不僅要在校園內(nèi)講文明懂禮貌，在家里，在社會(huì)上也同樣要做到講文明、有禮貌。我們共同期待著我們《文明禮儀伴我行》系列活動(dòng)會(huì)越來越有聲色，也希望同學(xué)們?cè)谖拿鞫Y儀的陪伴下，健康快樂地成長(zhǎng)。

（設(shè)計(jì)意圖：教師用自己富有感染力的話，再次激起學(xué)生情感的波瀾，使學(xué)生受到“一分耕耘，一分收獲”，要敢于正視自己的不足，為自己承諾負(fù)責(zé)任的教育。同時(shí)通過列舉事例使學(xué)生意識(shí)到，細(xì)小的禮節(jié)不僅體現(xiàn)了個(gè)人的素質(zhì)，同時(shí)還包括著更深刻的內(nèi)涵。）

四、宣布活動(dòng)結(jié)束

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x楊老師對(duì)我們的深切關(guān)懷，我們一定會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中處處留心：爭(zhēng)做講文明、有禮貌的好少年。

我宣布：大自然小學(xué)五年二班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束。（同學(xué)們熱烈鼓掌）

（設(shè)計(jì)意圖：再一次激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)做講文明、有禮貌的好少年的愿望。）

第五篇：“雷鋒精神我先行”實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

“雷鋒精神我先行”實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國(guó)人所熟知。為了使祖國(guó)的下一代能傳承這一精神，提升少先隊(duì)員的思想道德情操，根據(jù)團(tuán)縣委精神，結(jié)合我校實(shí)際及“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”這一時(shí)代要求，我校將3月份定為本學(xué)期“學(xué)雷鋒青春榜樣我先行，聚力量齊心共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)月。具體開展了以下活動(dòng)：

1、宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍。

在三月份，輔導(dǎo)員老師發(fā)出了“學(xué)雷鋒青春榜樣我先行”的倡議書各中隊(duì)出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。學(xué)校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。通過紅領(lǐng)巾廣播站號(hào)召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，貼出橫幅標(biāo)語(yǔ)等營(yíng)造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。

2、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。

各中隊(duì)利用班隊(duì)課，講述雷鋒的故事，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時(shí)，利用課后，組織學(xué)習(xí)討論會(huì)，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，教師幫助學(xué)生提升認(rèn)識(shí)。

3、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來到社區(qū)打掃衛(wèi)生。在活動(dòng)中培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、關(guān)心社會(huì)、助人為樂的傳統(tǒng)美德，樹立社會(huì)主義榮辱觀。在實(shí)踐社會(huì)、服務(wù)他人的活動(dòng)中，影響社會(huì)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極的貢獻(xiàn)。

4、開展學(xué)雷鋒手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，少先總隊(duì)組織了中高年級(jí)參加的學(xué)雷鋒手抄報(bào)競(jìng)賽，一張張?jiān)O(shè)計(jì)新穎的手抄報(bào)展示了少年兒童對(duì)雷鋒精神的理解。

5、指導(dǎo)隊(duì)員以中隊(duì)為單位自建“學(xué)雷鋒小隊(duì)”，根據(jù)本班情況開展集體性學(xué)雷鋒活動(dòng)。

安頭實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先總隊(duì) 2015年3月19日