第一篇：綠色生活青年先行活動方案

綠色松原 青年先行

——松原首屆公益騎行活動

（活動方案）

主辦：共青團吉林省松原市委員會 承辦：松原生活雜志社

協(xié)辦：松原愛心企業(yè)、愛心團體

【活動源起】 全球氣候變暖，地球環(huán)境惡化，汽車數(shù)量增加，形容城市生活最【活動目的】【活動主題】【活動口號】【目標人群】【目標人數(shù)】【活動時間】【活動地點】

【騎行路線】

【主要環(huán)節(jié)】

【宣傳方式】【報名方式】 多的字眼-----“霧霾”首當其沖，首都北京暫且不談，就以我們生活的城市松原為例，童年記憶中的藍天和清新的空氣只有在城市的周邊和鄉(xiāng)村才可以依稀見到。因此，本次“綠色生活青年先行”公益騎行活動目的在于用我們青年人的實際行動倡導“低碳、節(jié)能、環(huán)?！钡木G色生活理念。

通過“ 綠色松原 青年先行”的騎行活動，呼吁全體市民從我做起，關(guān)注綠色環(huán)保、履行社會責任、熱心公益事業(yè)，打造幸福松原。再次傳達居住環(huán)境的重要，關(guān)注自然，做一名文明健康的松原人，營造綠色、健康的城市生活理念，綠色松原·青年先行 松原首屆公益騎行活動 青春、友愛、積極、奮進

以青年人群為主、騎行愛好者（如捷安特俱樂部）、戶外運動愛好者（如大地飛歌）業(yè)余自行車愛好者、公益志愿者團隊、熱衷公益熱業(yè)的企業(yè)、團體。年齡范圍：18周歲至45周歲。

人 年4月下旬

出發(fā)地點：奧林匹克廣場（暫定）

達到地點： XX愛心企業(yè)

出發(fā)地、目的地確認后具體制定騎行路線并需附路線圖。騎行節(jié)啟程儀式 + 沿途公益接力、休息區(qū)互動環(huán)節(jié) + 終點活動 線上宣傳：松原文明網(wǎng)、松原文化網(wǎng)、松駿網(wǎng)、松原生活網(wǎng)

松原主要QQ群、微信公眾平臺、朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)

線下宣傳：平面紙媒、現(xiàn)場氛圍、活動道具（主題背景、活動旗

幟、服裝、紀念品、榮譽證書等）主辦方和承辦方設(shè)立報名處

定點報名處：設(shè)置在協(xié)辦方處

QQ群報名：松原大地飛歌等戶外活動群

300-500 201

5松原生活網(wǎng)、每日松原微信平臺、松原生活雜志、微信朋友圈

【活動亮點】

——啟動儀式“播種綠色”環(huán)節(jié)

——沿途重要休息區(qū)的團隊合作游戲互動環(huán)節(jié)

——參加者頒發(fā)此次公益騎行的松原騎行志愿者證、榮譽證書、環(huán)保紀念品等。

【活動注意事項】：

1.為了安全考慮，騎行途中必須聽從領(lǐng)隊、押隊、護隊、后勤、執(zhí)行組人員的安排和指揮，遵守交通法規(guī)。

2.提醒參與人員要求團隊精神，全局意識，必須服從領(lǐng)隊指揮安排，注意基本的禮貌問題，遇事要冷靜，沉著，避免不必要的矛盾產(chǎn)生。

3.所有參加活動的人員須按指定時間范圍內(nèi)到達指定地點。.參加人員須配戴眼鏡、手套、護膝等基本護具，不要帶過多現(xiàn)金，注意自己的人身、財產(chǎn)安全。

5.保護環(huán)境，參加活動者請自備垃圾袋，嚴禁在沿途丟垃圾，所有垃圾分類放進垃圾箱處理

6.鑒于騎行運動存在一定的不可控性，請參與者正確評估活動存在的危險性，風險自負。報名參與活動等同認可以上約定。

松原生活雜志社

2015年3月12日

第二篇：綠色生活我先行演講稿

親愛的同學們，敬愛的老師們，大家晚上好.我演講的題目是：綠色的校園綠色的夢。閉上眼睛，細細的聽：

滴答滴答。那是雨后圖書館前松樹上的水珠在頑皮的飛濺。。。嘰喳嘰喳。那是宿舍后的大樹上鳥兒在枝椏上調(diào)皮的互相逗趣兒。。

沙沙沙沙。那是晚風中小道旁的樹葉在風中盡情的歡唱。。春天的校園，暖風陣陣，花香四溢，在草地上小憩，在小山坡下散步，在花壇前晨讀，多么靜謐和諧的綠色校園啊。。

我們的綠色校園就像一顆美麗的水晶球，奪目，但是卻那么易碎，它會被地上的果皮紙屑打碎，它會被花壇里的腳印打碎，它會被墻上的涂鴉打碎，它會被水房里浪費掉的水打碎。

在一個清爽安靜的環(huán)境中生活是我們每一個人的愿望，只是這個愿望需要我們用我們的雙手和心靈去呵護，我們每撿起一片垃圾，每節(jié)約一滴水，每節(jié)約一度電，都會使我們的水晶球變亮一分。走在校園里，你是否曾經(jīng)被清潔工阿姨辛勤工作的身影所感動？是否曾經(jīng)被為了把垃圾扔到垃圾桶中而捏著垃圾走了一路的同學所感動？是否也曾被那些義務(wù)打掃我們的教學樓的同學感動？反正我是被感動了。他們都在為我們美麗的校園而努力，我們在感謝他們的時候，是否也應(yīng)該也積極的加入他們的隊伍呢?當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級

精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。我們都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

讓我們立即行動起來吧，把愛護花草樹木設(shè)施的行為復制粘貼，把破壞綠化設(shè)施的行為放入回收站，然后永久刪除。

把良好的衛(wèi)生習慣加為好友，把隨意亂扔垃圾隨地吐痰的行為拉入黑名單。

給綠色文明意識開綠燈，給浪費亮黃牌，把不和諧的音符罰下場。當污染環(huán)境浪費資源的一次性塑料制品向我們招手時，我們一定要hold??；淡定的拒絕。

讓我們再次 閉上眼睛，滴答滴答，嘰喳嘰喳，沙沙沙沙。當這些動聽的聲音在我們心里響起時，我們是不是該回應(yīng)它們：為了我們綠色的校園，我們綠色的夢，我們一起努力！

第三篇：安全生產(chǎn),青年先行活動方案

安全生產(chǎn)，青年先行

—***企業(yè)青年安全生產(chǎn)示范崗“五個一”活動方案

根據(jù)***化學集團公司對六月安全生產(chǎn)月的相關(guān)要求，為進一步加強安全生產(chǎn)工作。宣傳***化學阜康年能源氯堿廠的安全生產(chǎn)方針、政策和安全知識，牢固樹立“我的安全我負責，你的安全我有責，企業(yè)的安全我盡責”的安全理念，著重強化企業(yè)廣大職工的安全意識，全面提高操作人員的安全素質(zhì)；進一步營造安全生產(chǎn)文化氛圍。***企業(yè)青年生產(chǎn)示范崗積極開展“五個一”活動，落實“安全生產(chǎn)月”的相關(guān)要求。在此次活動中，為了營造企業(yè)人員全員參與安全文化氛圍，特制定安全生產(chǎn)“五個一”活動實施方案。

一、指導思想和總體目標

以科學發(fā)展觀為指導，始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，結(jié)合企業(yè)當前實際情況，以強化操作人員安全意識、提高操作人員安全意識為著眼點，進一步完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強隱患排查、治理等預防工作，切實落實各級管理人員安全職責。

通過組織廣大企業(yè)職工深入開展“開展一次安全生產(chǎn)主題團日活動“開展一次安全隱患排查整改活動，開展一次安全生產(chǎn)知識培訓活動，開展一次安全技能崗位練兵活動，開展一次安全生產(chǎn)“五小”攻關(guān)活動”（簡稱“五個一”）活動，充分調(diào)動員工參與安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的積極性和主動性，引導員工從自身做起，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)禁令和標準化操作規(guī)程，培養(yǎng)良好的安全行為習慣，努力促進企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作得以進一步提高。

二、活動范圍和領(lǐng)導小組

本此活動范圍包括***企業(yè)甲乙丙丁四個大輪班。

為確保此項活動的正常開展項目部成立了安全生產(chǎn)“五個一”活動工作領(lǐng)導小組。

三、活動內(nèi)容和時間安排

（一）第一階段（宣傳發(fā)動）：2017年6月1日——2017年6月10日。根據(jù)活動的總體要求，結(jié)合企業(yè)實際，成立企業(yè)“青年安全示范崗安全生產(chǎn)‘五個一’活動”領(lǐng)導小組，研究制定本項目的活動方案，采取召開工作會、設(shè)立宣傳專欄、OA通知宣傳等多種形式對本次活動進行安排部署和廣泛宣傳，確保企業(yè)員工充分了解活動的目的意義，積極主動參與活動，務(wù)求活動實效。

（二）第二階段（實施階段）：2017年6月11日——2017年6月20日。企業(yè)安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組督促指導各班組，按照各自的方案認真開展以下活動：

1、組織開展安全生產(chǎn)主題團日活動

班組要以加強員工教育培訓，提高員工安全素質(zhì)為切入點，采取舉辦講座，播放生產(chǎn)事故警示片、知識競賽等多種形式開展主題團日活動，扎實開展全員安全教育，努力提高廣大操作人員的安全生產(chǎn)意識和事故防范能力。在此次活動中，尤其要注意以“提高安全操作技能、保障崗位安全生產(chǎn)”為目的，組織廣大員工認真學習相關(guān)崗位的操作規(guī)程，并引導操作人員把所學知識運用到實際工作中去，從而達到安全生產(chǎn)的目的。

2、組織開展安全隱患排查整改活動

班組應(yīng)針對本項目安全生產(chǎn)的實際情況。積極發(fā)動全體員工進行針對全企業(yè)的安全隱患排查活動。建議重點內(nèi)容包括：對企業(yè)工程所存在的事故隱患，提出具體消除和治理的合理化建議；對完善企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程，以及工藝改進等方面的合理化建議；對從業(yè)人員如何遵章守紀、杜絕“三違”現(xiàn)象的隱患排查；對企業(yè)如何開展事故隱患排查治理的具體辦法等等。企業(yè)對收集到的隱患和意見要進行認真對待和積極整改，對其中能夠被采納的安全隱患要積極整改、采納，對暫時無法整改的，要及時向提出人作出說明，以表示對提出隱患的人員的一種尊重。

3、組織員工開展安全生產(chǎn)知識培訓活動

企業(yè)應(yīng)針對員工薄弱的安全生產(chǎn)知識展開調(diào)查和詢問，并積極收集整理形成生產(chǎn)知識集，并積極展開培訓，要求所有員工都要牢固樹立安全生產(chǎn)理念和意識。并將安全生產(chǎn)的知識牢固的記憶在腦海中，不能有面對突發(fā)情況茫然無措的情況發(fā)生。在培訓后，也可以積極開展安全知識競答或競猜，激發(fā)廣大員工的積極性。

4、組織開展安全技能崗位練兵活動

企業(yè)要組織基層員工開展崗位練兵活動，只有在平時多下功夫，才能在突發(fā)情況下做到不驚慌不盲目。在活動之前應(yīng)大力宣傳，極大廣大員工的參與性和認真度。在活動之后也應(yīng)該積極分析和總結(jié)崗位練兵過程中出現(xiàn)的問題。加大對突出者的鼓勵，樹立出標桿供廣大員工學習。

5、組織開展一次安全生產(chǎn)“五小”攻關(guān)活動

企業(yè)應(yīng)將“五小”活動做為此次安全生產(chǎn)月的重中之重，“五小”包括小建議、小改革、小發(fā)明、小革新、小設(shè)計。一個企業(yè)的發(fā)展在于創(chuàng)新，而作為企業(yè)的組成，每一個個體的創(chuàng)新共同構(gòu)成了企業(yè)的創(chuàng)新。企業(yè)積極開對對“五小”的攻關(guān)，積極收集在生產(chǎn)生活過程中員工自己發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的創(chuàng)新。將優(yōu)秀的創(chuàng)意發(fā)揚和建立長效機制。應(yīng)將此次活動作為長期的一項工作常抓不懈。

（三）第三階段（總結(jié)提高）：2017年6月20日——2017年6月25日。企業(yè)對活動開展情況進行全面總結(jié)，并結(jié)合自身實際建章立制，將活動中一些有效的做法制度化，長期堅持。安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組要督促指導各大班參與“五個一”活動的實施，并對活動進行書面總結(jié)。

四、職責分工和相關(guān)要求

為確?；顒禹樌M行并取得實效，安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組應(yīng)結(jié)合各班組情況有目的地安排安全生產(chǎn)活動，制訂工作推進方案，認真組織各班組積極參加本次活動，掌握活動動態(tài)，收集活動過程資料，解決具體問題，堅決杜絕形式主義。

第四篇：堅定信念、青年先行

澠池職專團委文稿

堅定信念、青年先行

尊敬的各位領(lǐng)導、各位書記，同志們：

大家好！

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們又一次迎來了“五四”青年節(jié)。今天我們歡聚一堂，別樣的過著我們自己的節(jié)日。我是來自澠池縣職業(yè)中專的團委書記，我叫董建勛。非常榮幸能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言，首先請允許我代表我們澠池職專的全體青年教師們，向始終關(guān)心我們成長、指導我們進步的團縣委的各位領(lǐng)導，在座的各位同仁們致以崇高的敬意和深深的謝意！

非常感謝我們團縣委的領(lǐng)導能組織“堅定信念、青年先行”這樣一個讓我們大家共同探討、暢所欲言的座談會，也非常有幸能來到這里，和大家一起表達我的思索與感動。

“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”，艾青的詩句道出了我對教育的獨特情懷，就拿我們學校來說吧，管理來到我們學校就讀的學生，可能對每位老師都是一個挑戰(zhàn)，如果我們也不接納他們，讓他們以現(xiàn)在這種狀態(tài)去步入社會，他們可能會更加不堪，給社會帶來更多的負面影響。我們是老師，責任告訴我們，教書育人，不能只去選好的教育對象。我們要認識到我們現(xiàn)在所做的工作，有著多么重要的意義。和其他類學校的老師比起來，我們的任務(wù)更加堅巨，我們的責任更加重大。

在這個物欲橫流的社會，無論在什么行業(yè)，人們看重的總是金錢和利益。而在教師這個行業(yè)，少數(shù)人的行為使兩袖清風變得不再是永恒的話題。但是這并不能否認教師這個神圣稱呼的高尚，一枚火燭，一個蠶子，都在自己的位置上默默貢獻著自己的一切。

我常常在想,除了知識以外,我還能教給學生什么呢？如果他們僅僅是考試的機器,那么他們的人格會健全嗎？他們的情感會豐富嗎？每當我走在大街上,看著熙熙攘攘的人群,我常常會想到我的學生:“都說你們是祖國的花朵,是未來世界的主人,那么你們離開校園之后,將會給這個世界帶來什么呢？你們是會用真善美守候自己寧靜的精神家園,還是會加速這個世界的浮躁與急功近利?！?/p>

很多家長，包括我們現(xiàn)在的很多老師，都曾經(jīng)很苦惱的對我說:現(xiàn)在他們和孩子們已經(jīng)沒有什么共同語言了,孩子們已經(jīng)不太愿意和他們交往和溝通了。對此我也深有同感！

在上朱自清老師的《背影》一課時,學生們就很難體會到文中那濃濃的父子之愛。那樣真摯的一片散文,總得給孩子們留下點值得回憶的東西吧！基于這樣的思考,我沒有先急著分析課文。我先系統(tǒng)的介紹了，文章的寫作背景??

在他們都能夠靜靜的望著我,聽我敘述的時候,我開始伴著一首略帶憂傷的小提琴曲朗誦課文。我一邊讀,一邊想著我的父親。當我略帶哽咽的朗誦完這篇文章后,教室里靜極了,大家都在望著我,這時我對學生們說:“同學們,你們知道，現(xiàn)在我最想干什么嗎？我想現(xiàn)在就回家,看看我的父親和母親！雖然相隔不遠——英豪的槐樹洼村，但我已經(jīng)很久沒有見到他們了??”說到這里,我知道我不能，再說我自己了??

于是，我長舒了一口氣,接著說:“同學們,我們在這里上課的時候。我們的父親，也許正在田里勞作,他，會在停下來擦汗的時候,想到自己的孩子正在努力的讀書，而更加賣力；也許他正在工地上干活,想著，什么時候，能湊齊你們明年的學費；也許，他們正在準備著你們，中午的飯菜,想到早上，你們吃得不好,中午要給你們補一補；也許他們不管在干什么,都在想著你們??你們，是他們在這個世界上——最大的幸福與安慰.”說到這里,很多同學的頭都低了下去。

我繼續(xù)說:“那么我們給我們的父母帶來了什么呢？你們和他們在一起的時候,都讓他們感到幸福嗎？現(xiàn)在,你最想對你父母，說的一句話是什么呢？用書擋住你的臉,我們

澠池職專團委文稿

誰也看不見誰,我們把那句埋藏在心里很久的話說出，好嗎？”

這時下課鈴響了,很多別的班的同學，都站在窗口看著我們。但是，同學們都沒有拘謹,我把騰格爾的《父親和我》這首歌放得聲音很大,大多數(shù)同學，都喊出了他們，深埋已久的心聲:“媽媽,我再也不和你頂嘴了”,“爸爸,媽媽,我一定好好學習”,喊得最多的就是:“爸爸,媽媽,我愛你們”。在同學們深情的聲音里,我感到自己，在一種前所未有幸福里,深深地淪陷了。

也許這是我能夠帶給他們的,最珍貴的東西。我不能在你們前進的道路上,都鋪著鮮紅的地毯,但可以見證你們，生命的每一次拔動,就像蝴蝶破繭而出,飛向幸福而美麗的人生。

所以我不想做春蠶,也不愿意是蠟燭,也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上.我更愿意是森林里一位蒼老的智者,溫暖而又嚴格的呵護著孩子的清純與善良。是一個虔誠的神父,教會他們堅守純潔與高貴。面對充滿挑戰(zhàn)的未來,我們都將會是一只，從暴風雨中飛回來的海燕,堅強而寧靜的立在水邊,不管將要來臨的是幸福還是苦難,都能坦然承受!或者是一個園丁,讓我和孩子們，在一起的每一天,都將成為他們美好未來的肥沃土壤,讓每一朵理想的小花,都能綻放燦爛的光芒!無數(shù)個白天黑夜，我遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，走向那燈火闌珊處。我自與那清風白云作伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師，這個神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動的心河。多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好十幾遍；有時，為了準備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念；有時，為了想個好點子，我反復琢磨，細細推敲；有時，為了完成學校交給的緊急任務(wù)，我放棄休息天加班加點直到雄雞報曉；有時，為了孩子的學習，我放棄休息時間，利用晚上、周末去家訪??

當然，我也深深地感受到教師物質(zhì)生活的相對清貧,但精神生活，卻無比充實，我們不要去理會社會上的那些蠅營狗茍之徒，要懷著一顆感恩的心處理一切！每當看到那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,不由得讓人身心激動,似乎融入到無比圣潔的情境,生命也因此得到了升華。我們的奉獻雖然沒有什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。

我們總會向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個今天壘成，有向往有行動有堅持，方會使剎那變成永恒，使夢想變成現(xiàn)實。昨夜微霜初渡河，今晨秋風凋青發(fā)。每一項新的工作，對我來說都是一項挑戰(zhàn)，我告誡自己，只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光。

“不以物喜，不以己悲”，就讓自己在充實中完善自我，在寧靜中積蓄力量。還是魏書生老師說得好：“把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣?！?/p>

教育家蔡元培先生也曾這樣說過:“要有良好的社會,必先有良好的個人;要有良好的個人,必先有良好的教育?！?/p>

我想,同樣可以推而廣之,那就是要有良好的教育,必先有優(yōu)秀的教師。

第五篇：普法先行活動方案

開展“關(guān)愛明天、普法先行” 青少年普法教育活動實施方案

根據(jù)教育局相關(guān)精神，為深入開展“六五”普法活動，進一步加大學校法制教育宣傳力度，努力提高青少年的法律意識，切實增強學生的法制觀念，積極引導廣大學生自覺學法、守法、護法、用法，切實維護學生的合法權(quán)益，結(jié)合我校實際，特制定本活動實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實推進“六五”普法工作，加強中學生的法律常識教育，培養(yǎng)他們分辨是非能力、增強自我保護意識和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的具有中國特色的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導

學校成立“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組組成人員名單如下：

組 長：馮志杰

副組長：陳 江 孟 貴 成 員：曲 佳 武敬紅

三、活動要求

要在活動中突出“五個”結(jié)合，即將普法工作同學校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、同學校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學校常規(guī)管理工作相結(jié)合，同教育教學相結(jié)合，使普法工作融入到學校的各項教育教學整體工作中。學校要始終突出德育工作的重要地位，進一步完善學校、社會、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。在制定德育工作計劃、安全文明校園建設(shè)和精神文明建設(shè)計劃中，都滲透著法律教育的內(nèi)容。堅持每周一升國旗制度，分年級進行主題德育教育，低年級以養(yǎng)成教育為主；中年級以規(guī)范守法教育為主；高年級以理想教育為主。

四.活動時間

2012年1月至2015年12月。五.活動對象 全校學生

六.活動內(nèi)容及步驟

(一)宣傳發(fā)動階段(2013年1月—2013年3月)學校成立由校長掛帥，政教處、年級組長、班主任教師組成的“六五”普法工作領(lǐng)導小組，聘請曉明鎮(zhèn)派出所馬俊指導員為法制副校長，郭立輝干警為法制輔導員。要充分利用宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)、?？?、班會、團隊會和動員大會等形式，廣泛宣傳開展“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動的目的和意義，全面啟動普法活動。為教師添置《“六五普法”常用法律知識學習讀本》、《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》，做到教師人手一本；為學生下發(fā)《電力安全宣傳畫冊》、《學生交通安全知識讀本》、《中小學生交通安全讀本》；學校對教師一方面利用每周五的例會、年級組會議，集中選學一些相關(guān)的法律知識，另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記。?？_辟法制教育專欄；潛移默化地滲透法制意識。

(二)活動實施階段(2013年3月—2013年10月)

1、組織觀看普法影視教材 組織學生觀看普法教育光盤(專家講座)、普法教育影片，生動形象地開展法制教育活動。

2、舉行法制教育宣講活動。邀請法制副校長來校進行以“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。聘請上級司法部門人員來校進行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展。

3、組織開展法制教育培訓。根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況，由領(lǐng)導小組統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導員等參加法制教育培訓。

4、開展“三項體驗”教育活動。組織參加活動的學生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上開展多種形式的體驗教育活動：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽；二是舉行一次征文比賽；三是開展普法書畫作品征集評比;四是通過班會、隊會、團會、升旗等活動開展有特色的主題活動，突出普法內(nèi)容，如：模擬法庭、我是城市小交警等。

5.除積極參加上級司法部門組織的法律知識考試外，學校還要自己出卷，對全校教師進行法律知識的測試（主要是教師法、教育法、預防未成年人犯罪法、義務(wù)教育法等）。學校統(tǒng)一命題，對學生進行安全法制知識考試，進一步鞏固所學的知識。

6.(三)總結(jié)評比階段(2013年11月—2013年12月)

1、各班對“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動進行自查評估，形成活動總結(jié)，完善檔案資料。

2、學校組織檢查評比，通報檢查結(jié)果，在此基礎(chǔ)上推薦開展活動扎實、成效顯著的班級和個人參與上級評選表彰。

六、工作要求

1、提高認識，加強領(lǐng)導。青少年普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認識此次活動的重要意義，落實工作職責，明確責任人的責任，扎實有效地推進該項活動的開展。

2、廣泛宣傳，務(wù)求實效。廣泛發(fā)動，組織全體學生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗和事跡，努力擴大活動的影響力和覆蓋面，增強法制教育實效，使普法教育真正入心入腦，并轉(zhuǎn)化到實際行動中。

3、開拓創(chuàng)新，形成特色。各班要積極探索行之有效的活動途徑，創(chuàng)新活動的方式方法，在開展常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，開展各具特色的普法教育活動。

“關(guān)愛明天、普法先行” 青少年普法教育活動實施方案

調(diào)兵山市第十二小學

2013年6月